人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

經(jīng)驗(yàn)介紹講話稿篇1

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

我今天來(lái)講一講我是如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)的,。其實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要講究方法。

關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,，我想談四方面：最重要的就是課上要下功夫,。上課時(shí)要踏下心來(lái)聽(tīng)講，認(rèn)真跟著老師的思路,，不要忙著做筆記,，老師的每一句話聽(tīng)懂才是最重要的，有一些同學(xué)上課時(shí)總是忙著記筆記,，都忘了老師講的思路,，最后一節(jié)課下來(lái)抄了幾頁(yè)筆記，卻沒(méi)有聽(tīng)到真正有用的東西,，筆記回家又不復(fù)習(xí),，成績(jī)自然就下滑了。另外,，如果你開(kāi)了小差,，你就發(fā)現(xiàn)自己再也跟不上老師的思路了,，一頭霧水。其次,，就是要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,，每次考試、做練習(xí)后把錯(cuò)題抄上,，但如有看錯(cuò)選項(xiàng)等不該出錯(cuò)的地方可以不寫(xiě),。錯(cuò)題往往是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最有力的工具，它可以幫你查漏補(bǔ)缺,，讓你穩(wěn)步向上,。數(shù)學(xué)也要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)老師課上講的例題,，讓做題時(shí)的思路更加清晰,。還有，可以查閱有關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)籍,，在學(xué)好老師教的內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，在找一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的較難些的題目，這樣可以鍛煉我們的思維能力,，有助于更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

我上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)考得并不理想，我又是怎樣迅速調(diào)整,，在下半學(xué)期發(fā)揮良好的呢?因?yàn)槲艺业搅俗约鹤铌P(guān)鍵的問(wèn)題并加以改正,。我在上學(xué)期由于還未適應(yīng)初中生活，比如剛開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)?；顒?dòng)比較多,，所以上課時(shí)注意力不能集中。因?yàn)槲乙庾R(shí)到了這個(gè)問(wèn)題就進(jìn)行自我調(diào)整,，學(xué)會(huì)了如何聽(tīng)課,、做筆記。下半學(xué)期我慢慢地適應(yīng)著,，漸入佳境,。我才發(fā)現(xiàn)，老師的思路是多么重要,。所以,，同學(xué)們課上一定要專(zhuān)心聽(tīng)講。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是一件難事,，除了有好的方法外,，還需要有好的心態(tài)，有的同學(xué)總把數(shù)學(xué)看成一座座艱難的險(xiǎn)峰，看成一道道過(guò)不去的坎,，所以很難有明顯的進(jìn)步,。有的同學(xué)永遠(yuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)保持樂(lè)觀心態(tài)，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，就會(huì)逐漸對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)課程產(chǎn)生興趣,，更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

許多同學(xué)都在為找不到問(wèn)題而苦惱,，我認(rèn)為,，現(xiàn)在我們的主要問(wèn)題就是不夠積極主動(dòng)。課上不喜歡動(dòng)腦筋,，只等著一個(gè)答案,。而課下的作業(yè)與練習(xí)做時(shí)也不夠認(rèn)真，不夠踏實(shí),，以至于起不到真正的鍛煉目的,。具體的改進(jìn)方法，1,，平時(shí)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)和課上老師的講評(píng),，2，多做一些鍛煉思維的題,，這樣,，就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，不再厭倦數(shù)學(xué)了,。

我想,，只要同學(xué)們保持良好的心態(tài)，掌握學(xué)習(xí)方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并加以改正,，就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)，讓我和大家一起努力吧!謝謝大家。

經(jīng)驗(yàn)介紹講話稿篇2

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!我是七年級(jí)(17)班的王麗麗,。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò),。期中考試結(jié)束了,，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,，或殘缺，或圓滿。都一是個(gè)事實(shí),，不可改變,。兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者,?！薄昂谩焙汀皹?lè)”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué),，這就是興趣,。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,，達(dá)到樂(lè)在其中;有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉,。要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,，找到是適合自己的記憶方法，然后永久記憶在自己的腦海中,，并及時(shí)復(fù)習(xí),。

1、課前預(yù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽(tīng)課

和理解的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂,，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決,。

2、課堂學(xué)習(xí),。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài),，對(duì)于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考,，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題，深化對(duì)問(wèn)題的理解;通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維;并且不要滿足于老師的思路,，應(yīng)多思考一下有沒(méi)有其他的方法或可能,。你要積極地思考，認(rèn)真地回答老師提出的問(wèn)題,，發(fā)表出自己的觀點(diǎn)和看法,，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平。

3,、學(xué)后復(fù)習(xí),。及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,，減少遺忘。而且,，遺忘的進(jìn)程是不均衡的,，剛開(kāi)始遺忘得較多、較快,，以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來(lái)克服遺忘,，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,，通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)避免遺忘，所以,，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排,。

4.杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,，從前,，我的語(yǔ)文也很薄弱，經(jīng)過(guò)努力,，才有所提高。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，找到自己在這方面的不足

之處,，然后自己去逐漸地嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味,，如果因?yàn)橐痪洹皼](méi)興趣”就擱在一邊,，讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過(guò)程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

5、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

知識(shí)是容易遺忘的,，因此我們必須盡早,、及時(shí)地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間特別重要,，我們可以制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,，力求形成習(xí)慣。

6.學(xué)會(huì)冷靜,。面對(duì)困惑,，面對(duì)疲憊

面對(duì)暫時(shí)的失敗，面對(duì)生活上的不順,，我們一定要做到冷靜,、冷靜、再冷靜,，禁止浮躁,，禁止埋怨，學(xué)會(huì)換位思考,，從他人角度來(lái)考慮問(wèn)題,。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，冷靜,，很重要!特別是理科方面的問(wèn)題,，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,，沉著·冷靜·從容。這個(gè)學(xué)期又過(guò)半了,，距離期末考試的時(shí)間又縮短了二分之一,，而我們緊握手中的時(shí)間，是讓它們白白流逝,，還是要努力奮斗,，為期末的勝利埋下深根，我相信大家都會(huì)選擇后者,。有句話說(shuō)得好：“今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好!”而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽(yáng);但是我相信,，只要我們能持之以恒,，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下

的時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力量,，后天會(huì)更好!為自己的夢(mèng)想奮斗，時(shí)間證明自己,，智商不是一切,，努力才是一切，用成績(jī)證明一切,，我們的未來(lái)不是夢(mèng)!加油!所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！睂W(xué)習(xí)靠的不是運(yùn)氣，希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,，付出努力,，收獲自己的成功!

最后，祝愿我們一天比一天進(jìn)步,，成績(jī)?cè)絹?lái)越好!謝謝老師,、謝謝同學(xué)們!

經(jīng)驗(yàn)介紹講話稿篇3

各位家長(zhǎng)：

大家好!我是初一(六)班的馬皓軒，下面我來(lái)介紹我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)反思期中考試的錯(cuò)誤,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很重要的部分：基礎(chǔ)知識(shí)。

基礎(chǔ)知識(shí)是作文,、選擇,、完形等題的重要組成部分，也就是說(shuō),，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),，各種題都有可能失分，而這種失分是最令人遺憾與痛心的,。上個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)期中考試,，當(dāng)我拿到成績(jī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許許多多的錯(cuò)誤不是在閱讀和完形上,，而是在一些不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)上,。這種小細(xì)節(jié)只要多加一個(gè)字母就可以寫(xiě)對(duì)、只要多看一眼就能發(fā)現(xiàn),。但在考試中,，做完試卷后，自己檢查是很難發(fā)現(xiàn)的,。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己步入了一個(gè)誤區(qū),，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)重視不夠?；A(chǔ)知識(shí)是最簡(jiǎn)單的但也是最重要的,。

許多人面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)總是用不認(rèn)真、不仔細(xì)來(lái)解釋?zhuān)@不是根源,。前面提到,，即使去檢查也不一定能查出來(lái)，而且還會(huì)浪費(fèi)一些思考偏難題的時(shí)間,。因此,，一次做對(duì)是關(guān)鍵。但怎樣才能一次做對(duì)呢?首先,，要重視熟練,。古人說(shuō)熟能生巧，只有多做練習(xí)才能做到熟練,，心中掛一個(gè)警鐘,，一遇到這種題小心就能避免出錯(cuò)。經(jīng)常做練習(xí),，看到這些題就能不假思索寫(xiě)出正確答案,，這樣就比我們草草做完，回頭花大量時(shí)間去檢查要好的多,。

當(dāng)然,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不只是這么一點(diǎn)，同時(shí)需我們多進(jìn)行一些詞匯量的擴(kuò)展,。課外閱讀是一個(gè)很好的方法,。我們手中的空中英語(yǔ)教室就是一個(gè)很好的選擇。遇到不懂的單詞多查,，多問(wèn),。擴(kuò)充我們的詞匯庫(kù)。

掌握以上幾個(gè)要點(diǎn),，再加上勤奮,。我相信，每個(gè)人都可以在英語(yǔ)考試中運(yùn)籌帷幄,。以上是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn),。我希望大家都能重視基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)好英語(yǔ)。謝謝大家!

經(jīng)驗(yàn)介紹講話稿篇4

親愛(ài)的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

在數(shù)年的教學(xué)實(shí)踐中,，曾經(jīng)有不少的學(xué)生向我提出“如何才能學(xué)好語(yǔ)文?如何才能學(xué)好數(shù)學(xué)?如何才能學(xué)好英語(yǔ)?如何才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)課?”等一系列的問(wèn)題。我的回答是“找到適合自己性格的有效的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好每門(mén)課程的關(guān)鍵,?！泵總€(gè)人都有自己的性格，即使同胞兄弟姐妹性格也不完全一樣,，全班同學(xué)之間性格同樣也不盡相同,，所以成績(jī)千差萬(wàn)別。學(xué)習(xí)與人的性格有關(guān),，不同的性格會(huì)有不同的行為方式,，也會(huì)有不同的學(xué)習(xí)方式。我們處在一個(gè)學(xué)習(xí)化社會(huì),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)即掌握好學(xué)習(xí)方法十分重要,。找到與自己性格相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)其中的長(zhǎng)處,，克服其中的短處,。就像人要過(guò)河得有橋和船一樣，學(xué)習(xí)方法就是要到達(dá)知識(shí)彼岸的橋和船,。

第一,，活動(dòng)型學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

活動(dòng)型的同學(xué)高興的時(shí)候，行動(dòng)十分明顯,，表現(xiàn)的相當(dāng)積極,、活躍，但缺乏毅力,，脾氣不穩(wěn)定,，忽冷忽熱，感情劇烈波動(dòng),，有時(shí)使人感到?jīng)]有安靜的時(shí)候,，遇事缺乏主見(jiàn)，特別易受別人的影響,，雖然精力旺盛,，但由于熱衷于太多的事項(xiàng)，最后常常是一無(wú)所成,，所以對(duì)活動(dòng)型的同學(xué)宜用分散法進(jìn)行學(xué)習(xí),。這類(lèi)性格的學(xué)生常常喜歡邊玩邊學(xué)，比如邊看書(shū)邊看電視，邊聽(tīng)音樂(lè)邊寫(xiě)字,，邊吃東西邊背單詞,，由于一心不能二用，這種學(xué)習(xí)效率很低,。就如118班李瑞鵬同學(xué),，每門(mén)課都好學(xué)、好問(wèn),、上課有時(shí)沉默，有時(shí)特積極,，特活躍,，為了集中他的注意力，我認(rèn)為對(duì)他采取分散學(xué)習(xí)法是比較合適,。比如學(xué)習(xí)時(shí)以20分鐘為一段,，在這段時(shí)間內(nèi)要求他集中精力學(xué)習(xí)，然后休息十分鐘左右,，再改換其他學(xué)科,，慢慢的從20分鐘延長(zhǎng)到30分鐘、45分鐘,、一小時(shí)逐漸培養(yǎng)他集中精力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，還可用學(xué)點(diǎn)集中精力的方法。為了培養(yǎng)他的毅力,，可以讓他多讀些書(shū)籍,，從有趣味的書(shū)開(kāi)始讀，讓引人入勝的書(shū)籍把他的精力吸引過(guò)去,，集中起來(lái),，對(duì)于有些英語(yǔ)題，應(yīng)多想些解題方法,，不會(huì)做的,，也不要輕易放棄，因?yàn)槟康牟粌H僅在于要求得到正確答案,，還在于培養(yǎng)他集中思考的能力,。還可以用些游戲方式，比如拼詞,、猜謎語(yǔ),、推理等，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，有了興趣,，精力就容易集中些。但是為了集中注意力，我們也要為他選擇良好的環(huán)境,。安靜的環(huán)境也是集中精力學(xué)習(xí)的前提,。一般而言，溫暖的色彩有刺激,、發(fā)散感情的效果,，冷色系列的顏色，則有使人情緒踏實(shí),、穩(wěn)定的效果,。書(shū)桌前可貼一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表、人生格言,、計(jì)劃完成情況表和學(xué)習(xí)進(jìn)展情況表等,。以便形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第二,，認(rèn)真型學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

認(rèn)真型的同學(xué)比較自信,，有扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度，自制力強(qiáng),，能腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印地按自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受他人的影響,。學(xué)習(xí)有自主性和計(jì)劃性,，課堂中有時(shí)很具有開(kāi)拓力和創(chuàng)造力。這樣的同學(xué)都用混合學(xué)習(xí)法,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是恰到好處,。但是缺乏表現(xiàn)力，就如116班的王婷同學(xué),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，也很自信，可是上課回答問(wèn)題不積極,，做題時(shí)容易出錯(cuò),，究其原因我認(rèn)為她應(yīng)該擴(kuò)大自己的視野，因?qū)W習(xí)成績(jī)好,，往往容易產(chǎn)生過(guò)于自信的思想,，有時(shí)沉溺于自我中心的范圍中，而看不到自己的不足點(diǎn),。由于過(guò)于認(rèn)真,，而缺乏表現(xiàn)力，舉止刻板,，書(shū)呆子氣十足,，表現(xiàn)出自負(fù)傾向，而且思想和視野往往比較狹隘。認(rèn)真不是壞事,，在不失其特征的同時(shí),，應(yīng)該培養(yǎng)開(kāi)朗、大方善于表現(xiàn)自己的性格,。不防多找些課外讀物和習(xí)題集錦等來(lái)看,，多向別人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，在豐富自己知識(shí)的同時(shí)也要意識(shí)到自己的不足之處,。不要因?yàn)檫^(guò)于認(rèn)真,，與人不能進(jìn)行和諧的相處，因此失去很多的好朋友,。要用寬容的態(tài)度對(duì)待所有人,，當(dāng)別人成功時(shí)我們應(yīng)給予掌聲，當(dāng)別人失敗時(shí)我們應(yīng)給予鼓勵(lì)和安慰,。

第三、自卑型學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

自卑是一種自覺(jué)不如人,、輕視自己的情緒體驗(yàn),，并逐漸會(huì)轉(zhuǎn)化為一種穩(wěn)定的性格。常常會(huì)處于恐懼心理,，覺(jué)得干什么都干不好,。它常常影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和做其他的事情，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生“破罐子破摔”的心理,。如果不克服這種心理,，可能孩子會(huì)一事無(wú)成。尤其我們職業(yè)高中的學(xué)生存在自卑心理的真是數(shù)不勝數(shù),。很多的科學(xué)研究都證明,，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力,，這其中,，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地,，你做任何事情,，有了這種自信力，你就有了一種必勝的'信念,，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影,。相反，一個(gè)人如果失掉了自信,，那他就會(huì)一事無(wú)成,，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。首先我認(rèn)為這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中應(yīng)該用激勵(lì)法，從而使他們對(duì)自己樹(shù)立自信心,，自信的產(chǎn)生可以消除自卑心理,。一個(gè)成年人，當(dāng)你得到一個(gè)信任的目光,，聽(tīng)到一句鼓勵(lì)的話,，往往會(huì)充滿自信，熱血沸騰,，學(xué)生們同樣如此,。每個(gè)學(xué)生身上都蘊(yùn)藏著好的品質(zhì)，都有他獨(dú)特的美,，問(wèn)題在于我們不善于去發(fā)現(xiàn),，那些常常聽(tīng)到“笨蛋”、“你不行”,、“三等殘廢”之類(lèi)的斥責(zé)語(yǔ)的學(xué)生,，他們的心靈中有一種自卑的陰影，而且陰影恰恰就是他們養(yǎng)成惡劣品質(zhì)的種子,，老師無(wú)意中把孩子推向失敗,。有些同仁時(shí)常說(shuō)你們學(xué)校的學(xué)生怎么怎么，但我不那樣認(rèn)為,。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,，我對(duì)學(xué)生的要求是學(xué)會(huì)一個(gè)單詞是一種成功，每天多記一個(gè)單詞便是一種進(jìn)步的表現(xiàn),，典型的一個(gè)例子是,，我的學(xué)生呼艷艷，她的成績(jī)?cè)诟咭坏牡谝淮稳雽W(xué)?？紩r(shí)的46分到高考時(shí)的優(yōu)秀成績(jī)83分,。對(duì)于口語(yǔ)訓(xùn)練，只要她說(shuō),，我不苛求語(yǔ)言的精煉程度,，只要她開(kāi)口便給予鼓勵(lì)和贊美。抓住她的優(yōu)點(diǎn),，找出她的閃光點(diǎn),，小題大做，無(wú)限夸張,，讓學(xué)生找到“我能行”,、“我是好學(xué)生”的感覺(jué)。愛(ài)迪生,、達(dá)爾文,、瓦特,、愛(ài)因斯坦、丘吉爾等杰出人物,，在上小學(xué)時(shí)都曾經(jīng)是成績(jī)差的學(xué)生,，但他的閃光點(diǎn)被老師及周?chē)说摹盎鹧劢鹁Α蓖诰虺鰜?lái)，不斷贊賞,，反復(fù)鼓勵(lì),，最終成為偉人。因此對(duì)于自卑型的學(xué)生我們應(yīng)多給予鼓勵(lì),、贊揚(yáng)并樹(shù)立高度的自信和培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力,。利用課余時(shí)間讓他們多讀些名人軼事，從而克服自卑的心理,。

總之,，學(xué)習(xí)方法是通過(guò)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐和學(xué)習(xí)的體驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的快速的、有效的掌握知識(shí)的策略,。學(xué)習(xí)必須講究方法,，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法直接關(guān)系到學(xué)習(xí)效率,，所以學(xué)習(xí)方法越來(lái)越受到人們的高度重視。學(xué)習(xí)方法,，并沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定,，因個(gè)人條件不同,，選取的方法也不同,。學(xué)習(xí)方法不是讓老師或家長(zhǎng)制定的，在學(xué)習(xí)中,，而是根據(jù)自身的性格特點(diǎn)來(lái)為自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,，對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)，課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間是共有的,，書(shū)本上的知識(shí)內(nèi)容是相同的,。要實(shí)現(xiàn)超越，僅僅把握住時(shí)間和內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須掌握科學(xué),、實(shí)用、高效的學(xué)習(xí)方法,，只有這樣才能超越他人,，名列前茅。

經(jīng)驗(yàn)介紹講話稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自6班的__,，通過(guò)這次半期考試，我挑出了幾個(gè)考的比較好的學(xué)科,，總結(jié)了學(xué)習(xí)這幾科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

一、數(shù)學(xué)：

數(shù)學(xué)對(duì)于很多同學(xué)來(lái)講是個(gè)很困難的學(xué)科,，尤其是我們這學(xué)期學(xué)的函數(shù),。其實(shí)我開(kāi)始學(xué)函數(shù)的時(shí)候也是焦頭爛額的，甚至連一道簡(jiǎn)單的題都要想半天,。其實(shí),，學(xué)函數(shù)最重要的就是畫(huà)圖?？梢赃@么說(shuō),，圖不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有圖是萬(wàn)萬(wàn)不能的,。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的數(shù)形結(jié)合,。至于更難一點(diǎn)的題，比如用待定系數(shù)法解題,，正比例和反比例相結(jié)合一類(lèi)的,，那就要跟著題的思路來(lái)，一句一句的讀懂題,，題上說(shuō)的成正比列,，就寫(xiě)個(gè)正比例，未知數(shù)就用字母,，反正這一類(lèi)的題到最后都要用代入法,，消元之后就只剩下計(jì)算了。

二,、物理：

物理和數(shù)學(xué)一樣,，都是很抽象的東西，要把抽象變得形象,，那么就還是離不開(kāi)圖,。只不過(guò)物理畫(huà)圖不一定要畫(huà)在紙上，你如果覺(jué)得你的想象力較強(qiáng),，你完全可以把圖畫(huà)在你的腦中,。因?yàn)檫@些圖不用標(biāo)數(shù)據(jù)，只要明白了原理,，根據(jù)原理找到對(duì)應(yīng)公式就行了,。但在這之前，你得把所有的公式概念記住,。

三,、英語(yǔ)：

熟練單詞和句型是學(xué)好英語(yǔ)的重點(diǎn),。如果只顧著把單詞掌握好，那么在造句子時(shí),，雖然單詞都會(huì),，可不熟悉句型也無(wú)濟(jì)于事。所以,，兩者并用,，才能事半功倍。至于英語(yǔ)課文,，不用死記硬背,。我個(gè)人覺(jué)得，背不了課文沒(méi)關(guān)系,，讀熟才最重要,。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽(tīng)磁帶朗讀可以增強(qiáng)語(yǔ)感,。聽(tīng)英文歌曲,，可以提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。書(shū)山有路勤為徑,?？偠灾瑢W(xué)習(xí)最重要的還是勤奮,。數(shù)學(xué)和物理要勤做題,，英語(yǔ)和語(yǔ)文要勤看書(shū)，多記,。背誦科目就更要多背了,。

最后，祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績(jī)!

我的演講完畢,，謝謝大家!