在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
上課玩手機檢討書篇一
對不起,,您的差學生李允浩又給您添麻煩了,。對于此次上課期間玩mp4的行為,,嚴重地影響了課堂紀律,,這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔,。
自己這段時間面壁思過,,思考此次我上課期間玩mp4的行為,。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導致的,,為什么我不能成為一個好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲,、玩起來mp4?
首先,我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤,。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口,,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,,我不想說什么借口,我真的錯了,,而且是很嚴重地做錯了。
作為這個時代學生,,我們是幸福的,,在學校接受教育本是一件幸福的事,自己的學校有優(yōu)秀的教學設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會,。
另一方面,作為一個高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,,知道在校期間什么事該做,,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,,教師課堂學習是在校學習的核心關(guān)鍵,,不容許絲毫懈怠與敷衍,。而我上課期間玩mp4,,嚴重地違反課程紀律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了,,這種浪費在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現(xiàn),。
此外,作為一名高中生,,肩負時代重托,需要好好學習,。不說遠的,,就是我這樣上課玩mp4不好好學習,我也對不起生我養(yǎng)我的父母,??赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈?,其實錯了,,大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松,,回顧父母的早期,,他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,,只會讓我陷入痛苦地境地,。尊敬的徐老師,,您是我的恩師,,此次錯誤多虧你的提醒,,我此等的錯誤犯下,,自己也感覺很慚愧,,也覺得對不起你,。
說說我針對錯誤的改正措施:
第一,我今后要學會控制自己,。雖然在我們的生活學習有這么多為什么,但我不能陷入停滯,,這樣的玩mp4的大錯誤我一定堅決改正!我會將mp4牢牢地鎖在家中柜子,,等到學習有所改善的時候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時間使用,。 希望老師同學們監(jiān)督我,,我也會極力改正。
第二,,針對此次錯誤,,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己,,不再犯錯。
第三,,我也要向自己的父母坦白,,跟他們道歉,并且今后加倍努力學習,,彌補今日的過錯,。
最好我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,,這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤,,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,,這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
此致
上課玩手機檢討書篇二
親愛的吳老師和親愛的同學們:
你們好,!
我是笑嘻嘻。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩弄手機的事情做出了深刻的懺悔,,事情的經(jīng)過是這樣的!我在20xx年四月十七日晚自習沒有認真復習,,做作業(yè),。在教室玩弄手機,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性,!對于上課玩弄手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,,以及再也不在上課的時候玩弄手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在晚自習的時候玩弄手機,,我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學生了,,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望吳老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,,所以才會有這種事情發(fā)生,吳老師說的話很正確,,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧,。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩弄手機,。經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,知道老師說的話就要聽從,吳老師對我們所提的要求
都是為了我們學生好,,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,我們是學生,,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學習好,讓老師可以放心,。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,,可是,我卻違背了父母的心意,,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從他們的話,他們是我最親的人,,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我,。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓真的很深刻。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在上課的時候玩弄手機,這種行為,,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的一時高興,,和一時的想法,,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
作為一名當代大學生,,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,,破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課,,不論是什么原因在上課的時候玩弄手機都是很不對的,違背了做學生的原則,。魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步,。”做為一名大學生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在上課的時候決不玩弄手機,而我卻在上課的時候玩弄手機了,,辜負了老師對我們一次又一次的期望,。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性,,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好,、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨,,充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。
一個人的成長和進步,,不僅僅是學業(yè)上的提高,,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,,為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的??傊?,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤,。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,,增強自己的控制力,,不斷自我約束,。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀律,,不辜負老師對我們的期望,。放縱是件很容易的事情,,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),,從而達到不斷的完善,。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。
上課玩手機檢討書篇三
尊敬的校領(lǐng)導,、老師:
首先致以我誠懇的歉意,。由于昨天晚自習,玩弄手機被值班老板沒收,。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,,我所犯下的錯。
第一,、我不該在上課時間公然玩弄手機,。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾,。
第二,、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法,。
第三、事后沒有及時向老師道歉,、并認錯。
這幾點我都深深的反思過,,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改,、善莫大焉,。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩弄手機,、做與課堂無關(guān)的事、認真學習,、尊重老師、團結(jié)同學,。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。
最后,、我真知錯了,。老師您大人有大量,,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,,您拿了也沒用,,又不太好。對吧,?謝謝
檢討人:
上課玩手機檢討書篇四
班主任老師:
下午第三節(jié)課上,,我在上課時間玩手機,,這樣做很不對,很不好,,對我有害無利,,對父母也是不好的,對同學也有影響,,對老師不尊敬,,對班級的榮譽是有害的,對學校的名聲是有損的,,請允許我道歉,。
父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我,,老師孜孜不倦傳我知識,教我本領(lǐng),,我沒有時時刻刻將父母和老師的養(yǎng)育教導的恩情放在心里,,反而不認真上課,不專心學習,,在課上的時間玩起了手機,。我真的不配做當代的初中生,,對不起黨和人民對生的信任和關(guān)懷。
教育我們說“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,, 以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,, 以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥, 以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥,,以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,,以誠實守信為榮,、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥,,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,?!?/p>
而我上課玩手機,這種情況就等同于愚昧無知,,好逸惡勞,,驕奢淫逸!在我寫下這篇檢討的時候,我認識到了自己到底犯下了多么嚴重的錯誤!我不會為自己辯解!相反,,我要做出深刻的檢討!要認識到事情的嚴重性,,如果繼續(xù)放任自我不去反省,不好好學習,,這將是多么不堪設(shè)想的后果,我一定將為此抱憾終生!在反省和自責的同時感謝老師能給我這個檢討自己正視自己讓自己改過自新吸取教訓的機會,。
從今以后,,我保證自己不在隨著性子,想干什么就干什么,,我要嚴格要求自己,,遵守學校以及班級里的規(guī)章秩序,遵守作為初中生應(yīng)有的紀律,,尊重老師和同學銘記老師個學校對我們的教導,。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,不要上課玩手機了,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課玩手機檢討書篇五
尊敬的校領(lǐng)導、老師:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心,
早在我進入校門的時候,,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關(guān)心,,我上課玩手機,,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失,。
逃課后,我滿懷愧疚之情,,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,,另一方面還對不起父母,,對不起我自己,。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,,我覺得自己“上對不起天,,下對不起地,中間對不起自己的良心”,。對不起,,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤,錯誤已經(jīng)發(fā)生,,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,,掌握自力更生的能力,。
老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性,。
在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,,懲罰我,,借以減輕我心中的負罪感,,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,,但我終究還是沒有跨越那道線,,我退縮了,,我是真的不知該對您說什么,,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,,“我下次不敢了”,。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心,。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,,深刻檢討,,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,,我的定力還是不夠的堅定。
老師,,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了,,我保證我再也不犯了!
我保證!
我會用以后學習生活中的事想您保證,,您會看到一個全新的我!
我會用事實證明!
我會在以后的日子里想您保證,,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
此致
敬禮
檢討人:
xx年x月x日
上課玩手機檢討書篇六
尊敬的老師:
今天,,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,,深刻認識改正錯誤的決心,!
這是一次十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,?!叭擞惺?,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,,老師說的話很正確,,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,。
年月日
上課玩手機檢討書篇七
尊敬的:
我于x年xx月xx日違反了學校的規(guī)章制度,,觸犯了帶手機回學校的條例,。我在此做檢討,,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學校的鐵律,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,,一再強調(diào)校規(guī)校紀,,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,,這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。
事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,,有可能造成別的同學的效仿,,影響班級紀律性,年級紀律性,,對學校的紀律也是一種破壞,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
檢討人:第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
上課玩手機檢討書篇八
我是×××,。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,,事情的經(jīng)過是這樣的!我在××××年××月××日晚自習沒有認真復習,,做作業(yè),。在教室玩手機,,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心,。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在晚自習的時候玩手機,,我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學生了,,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤,。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望吳老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發(fā)生,,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,,我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,希望吳老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,知道老師說的話就要聽從,吳老師對我們所提的要求
都是為了我們學生好,,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,,我們是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,,讓我在學校認認真真的上學,可是,,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,,希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很深刻,。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在上課的時候玩手機,這種行為,,即使是并沒有影響課堂紀律,,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,,和一時的想法,,完全沒有考慮到這樣做是不正確的,。
作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,,破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課,,不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則,。魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待,,從而得以進步?!弊鰹橐幻髮W生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機,,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望,。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性,,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨,,充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。
一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,,為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的??傊?,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,,今后絕不犯類似的錯誤,。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,,增強自己的控制力,不斷自我約束,。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀律,,不辜負老師對我們的期望,。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,,擔負責任才是最困難的事,,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),,從而達到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明,。
上課玩手機檢討書篇九
尊敬的:
今天我懷著十分愧疚的心情,,從思想的深處做深刻的檢討,,事情的經(jīng)過是這樣的,在今天的課間,,因為未嚴格要求自己,,犯了兩個錯誤,一是不能把手機帶到教室里,,二是不能在課間使用手機。
我因玩手機被老師收去,,千錯萬錯都是我一個人的錯,,我不應(yīng)該在學校玩手機,。我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的希望,,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,,可我卻利用學習時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,,手機本應(yīng)該被老師沒收,,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,,是不會沒收我的手機的,。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本,。我保證我今后不會在學校手機,更不會把手機帶到學校,。
但是金無足赤,,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到不玩手機,。
如果老師放學后能將手機還我的話,,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能ji發(fā)我奮發(fā)向上,、努力學習的決心,,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,。
檢討人:
20xx年x月x日
上課玩手機檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
于20_年_月_日_課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn),手機被當場沒收,,教務(wù)處責令停課兩周,,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認真反思,,我錯了,,確實錯了,。
這次犯錯誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學校一開學就三令五申,,一再強調(diào)校規(guī)校紀,,提醒學生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,,當成了耳旁風,,這些都是不應(yīng)該的。
一個人只有安于本分,,不做分外之想,,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,,我知道,造成如此大的損失,,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理,。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。
一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會迷失自己,,人就不會活在悔恨之中,。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進,。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,。自己還是很想好好學習的,但受周圍環(huán)境的影響,,禁不住誘惑才玩的,,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,,我每天都按時就起床,相信我,,以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,,我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,,老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,,也是對家長心血的一種否定,,我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我
還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理,。
檢討書:
20_年_月_日
上課玩手機檢討書篇十一
尊敬的x老師:
您好,!
您好,!由于我貪玩,,上課不認真聽講,,私下玩手機,,被您發(fā)現(xiàn),,對班級造成不良影響,,對您的教學也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒,。
我知道您對我們是真心真意的,您為我們學習不惜身體,,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,,可是我們還不懂事的惹您生氣,,我知道您很辛苦,。這一次,,我上課玩手機被您發(fā)現(xiàn)后拿走,,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵,。
最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了,。我特別的激動特別的感動,。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會,。您放心,,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,努力學習,。
上課玩手機是不道德的,,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機會,,這讓我感到非常的意外,。我一定會特別珍惜這個機會,,努力改過,,以一個全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,,我也一定會做好宣傳工作,讓我們班的同學不再惹您生氣,。請您放心,我為您打保證,,我以后上課也不開小差了,,請原諒我這一次,。我會對您感激不盡的,。
作為學生的我一點也不珍惜上學的機會,,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處,。作為學生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會,,體會到了您的和藹可親,。許多人都很明白,每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績,。但是我們一次次的給了你們失望,。
自我進入這個學校,,由于外界的一些因素,,讓我對這個學校產(chǎn)生一些消極的心理,。對于所學知識只能忽而不視,,一直滅有把它放在心上,,從一開始,,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學的心理已經(jīng)根深蒂固了,由于這些消極心理的作怪,,使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利,。
我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了,。對學習已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,,但是通過這件事,,讓我明白,作為一個差生也能有好的前途,。
再看我的錯誤,,我也是很對不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作,,為我們努力備課,,而我卻辜負老師的辛勞,,上課不好好聽講是對老師的不尊重,。此次檢討過后,,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后的保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,今后認真聽每一節(jié)課,,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,,將來為社會做出自己的一份貢獻。
最后,,我為我所做的錯事向您表示歉意,,希望你能夠原諒我,,給我一次改新的機會,。
檢討人:第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
上課玩手機檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好!
對于我們上課的時候玩手機這個現(xiàn)象,,您已經(jīng)說過很多次了,但是我們總是屢教不改,,往往是表面上答應(yīng)您,,結(jié)果又在背地里偷偷的玩,,盡管您時常會走下將來來巡查一番,,但我們總會在您不注意的時候就把手機偷偷的藏起來,您明知我們在玩,,卻因為沒有找到證據(jù),,也沒抓到我們的現(xiàn)場,,而苦惱不已,。但是,在精明的狐貍總斗不過打獵人,,就像我今天這樣,手機沒有藏好,,被您發(fā)現(xiàn)了,。在您一臉嚴肅的表情里,,在班上同學看戲的眼光中,我很羞愧的低下了頭,。
玩手機這樣的事情,,是我的不對,。先不提您多次三番的要求我們,就以學習的校規(guī)來說,,就有這樣的規(guī)定。我們學生不能在課堂上做與上課無關(guān)的事情,,很明顯,上課玩手機就是這樣的事情,。在剛?cè)雽W的時候,,學習就發(fā)給了我們一本《學生手冊》,,里面就有寫學校的校紀校規(guī),,輔導員老師還讓我們背了,,但我們卻在實際上課的時候沒有遵守,。逃課曠課的事情也時有發(fā)生,,更別提上課玩手機這樣的事情了,幾乎節(jié)節(jié)課都有同學在玩,。很多老師覺得管都管不過來,,就放任我們了,。只有您還是很認真的監(jiān)督著我們,不希望我們就這么荒廢學業(yè),,但我們卻沒有了解您的良苦用心,,或者說,,即便是知道您是為我們好,,但我們卻仍然不愿意聽從,,甚至還以此為樂。您在上面上課,,我們在下面偷著玩,,像是貓爪老鼠的游戲一樣,,很不幸的這一次,,我這只老鼠最終還是沒能逃過您的慧眼,,偷偷摸摸的行為還是會有被發(fā)現(xiàn)的那一天,,天知道我被您抓住的時候是怎么想的,,復雜的很,??粗瑢W們在一旁切笑,,我是既生氣又無奈。
老師,,我知道錯了,,以后也不會玩手機了,,不只是您的課堂上,還有其他老師的課堂上我也不會玩了,。我想了想,,我還是不能就這樣沉迷手機,,這么墮落下去了,。高中辛苦了三年的時間,,考上了這所大學,,我還記得當時的我是想在大學里好好學習的,,卻沒想到會是現(xiàn)在的這個樣子,,沒有人約束的我就一直在這么浪費青春時光,。我為自己感到可惜,,原來不知不覺間我竟然錯過了這么多學習的機會,,錯過了這么多的知識,。還好我現(xiàn)在已經(jīng)清醒過來了,謝謝您!
此致
敬禮!
檢討人:_
20_年_月_日
上課玩手機檢討書篇十三
尊敬的班主任老師:
在此,,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯,。此次,,我因為上課玩弄手機,、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,,及時加以制止,,并且沒收我的手機作為處罰,。
如今,,經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,,也是必須履行的義務(wù)。
第二,,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,,而我卻不思進取,,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課,。這更是犯了十分嚴重的錯誤,,這是對于教育資源的浪費,。
第三,身為一名學生,,我犯這樣的錯誤,,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,,是一個很大的打擊,。
我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,,找到一份好的工作,,將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,,父母為我們購得手機,。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,,反倒是上課玩手機,。如今我做了錯事,辜負了我的父母,,我覺得很慚愧,,想起父母的辛勞,不由地流淚,。
再看我的錯誤,,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,,為我們努力備課,,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重,。此次檢討過后,,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動,。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,,在家做一個孝順的兒子,,將來為社會做出自己的一份貢獻。
20xx年xx月xx日
上課玩手機檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好,,向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書,,以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲,,起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接,。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務(wù),。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討,,上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應(yīng)該遵守紀律,、努力聽講的時間,,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲,而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲,。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰,。
此刻,,我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關(guān)于我上課不該有的行為,,則是由于我年少任性,,長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此,,我為本人給教師帶來的費事說一聲:“十分負疚,,請原諒我的任性”?;貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為,,本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得,,身為一名學生,,課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。
課前我須及時完成教師所布置的任務(wù),,而我恰恰沒有做到,,反而在學習的課堂上玩游戲,不僅影響自己,,而且影響他人,。此次反省,我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,,它不只影響本人的學習,,更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情,為以后的學習帶來不便,。教師給我指正錯誤而本人卻不服從,,由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導,我為此感到非常懊悔,,再次懇請教師的原諒。
我保證:在以后的學習生活中,,我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤,,上課恪守課堂紀律,尊重教師,,改掉本人任性的壞缺點,,端正學習態(tài)度,端正對教師的態(tài)度,最后,,我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起,。
檢討人:
日期:xx年xx月xx日