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違反課堂紀(jì)律的檢討書 不遵守課堂紀(jì)律檢討書篇一
您好，按照您的指示,，我對(duì)自己做深刻檢討,。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省,，此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨,，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書,。
分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為,，我通過檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求,，任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。
首先,，我違反課堂紀(jì)律,。在3月份開學(xué)以來，我多次在數(shù)學(xué)課,、英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋,，向同學(xué)丟紙團(tuán)。無視班級(jí)課堂紀(jì)律,，不顧及身邊同學(xué)感受,，嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害,，讓班主任顏面無光,。
其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī),，雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊,，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具,。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)重不良影響,。
問題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品格,、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問題,。另一方面,，對(duì)于我這樣一個(gè)即將初升高的學(xué)生來說，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè),。
此次班主任吳老師對(duì)我的嚴(yán)厲斥責(zé),，正是給我一次改過自新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì),。
如今我經(jīng)過面壁思過,，深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。感謝班主任給予我改正機(jī)會(huì),，我必定深刻檢討自己，認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在,，在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正：
第一,，一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為,。我愿意立下“證明書”,，貼于班級(jí)黑板報(bào)上,。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督!
第二，今后我無論期中,、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng),。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒收了，我也不再追要,。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯(cuò)誤行為的發(fā)生,。
最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度,、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色,。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律的檢討書 不遵守課堂紀(jì)律檢討書篇二
尊敬的班主任吳老師：
您好,，按照您的指示，我對(duì)自己做深刻檢討,。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省,，此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書,。
分析我違反課堂紀(jì)律,、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為，我通過檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求,，任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間,。
首先，我違反課堂紀(jì)律,。在3月份開學(xué)以來,，我多次在數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋,，向同學(xué)丟紙團(tuán),。無視班級(jí)課堂紀(jì)律，不顧及身邊同學(xué)感受,，嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng),。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無光,。
其次,，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī)，雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊,，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具,。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)重不良影響,。
問題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品格,、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問題,。另一方面，對(duì)于我這樣一個(gè)即將初升高的學(xué)生來說,，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè),。
此次班主任吳老師對(duì)我的嚴(yán)厲斥責(zé)，正是給我一次改過自新,、重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì),。
如今我經(jīng)過面壁思過，深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下,。充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。感謝班主任給予我改正機(jī)會(huì)，我必定深刻檢討自己,，認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在,，在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正：
第一，一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律,。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為,。我愿意立下“證明書”，貼于班級(jí)黑板報(bào)上,。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督!
第二,，今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng),。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒收了,，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯(cuò)誤行為的發(fā)生,。
最后,，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,，扮演好自己的角色。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律的檢討書 不遵守課堂紀(jì)律檢討書篇三
尊敬
尊敬的老師：
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的上課說悄悄話行為,，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教,，脾氣又太,，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。
老師!我尊敬的老師,，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因,，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃,，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫,。于是在被老師抓到我時(shí),，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后,，言語(yǔ)開始有些過激,，以至于后來感到無比悔恨。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),，要是我在社會(huì)工作上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了,。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò),，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討,。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律的檢討書 不遵守課堂紀(jì)律檢討書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：
我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了,。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌,，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,，違反了規(guī)定,，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作,。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn),。
同時(shí)，我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望,。的歌曲,，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順,。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),，給我的批評(píng)和教育，我感到自己是那么的無知,，悔恨到了極點(diǎn),。
此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn),。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢,。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí),。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來批評(píng)教育我,。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞,。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書,。首先,，關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律,，不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生,，認(rèn)真做好每一件事情,。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了,。
這一次,，因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,，雖然寫得不好,，但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺,。因此今后我要好好學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好漢語(yǔ),。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,，而不會(huì)是檢討書了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律的檢討書 不遵守課堂紀(jì)律檢討書篇五
尊敬的班主任老師：
尊敬的班主任老師，我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律,。要開始對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活,、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話,，也不做其他一些小動(dòng)作,，上課也不開小差了。
還有還有,，我今后一定要努力學(xué)好各門功課,，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來,，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),。另外，在今后的語(yǔ)文課上課之前,，我一定要端正心態(tài),，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生,。
經(jīng)過這幾天的深刻反省,，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,，我作為一個(gè)初中生,，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講,、不開小差,、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律,、不妨礙周圍同學(xué),。而我這么多的錯(cuò)誤,，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正,。
最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對(duì)不起,，老師”,。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心,。作為一名初中生,，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,，勇敢、積極得去面對(duì)和解決,。在此,，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向老師鄭重道歉,，今后一定努力改正,。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律的檢討書 不遵守課堂紀(jì)律檢討書篇六
尊敬的教員：
我叫。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,，寫出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機(jī),，被教員你發(fā)現(xiàn),，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令,，學(xué)習(xí)不夠深刻,。
2.對(duì)自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視,。
4.組織觀念淡薄,。
改正：
1：在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講,，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告,。
2：在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食,，玩手機(jī),。
3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。
4:聽從教員的安排,，尊重教員，聽教員的話,，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,，請(qǐng)教員監(jiān)督,，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯(cuò)誤,。
檢討人：
20xx年xx月
違反課堂紀(jì)律的檢討書 不遵守課堂紀(jì)律檢討書篇七
尊敬的老師：
在此,，我對(duì)于自己在學(xué)校玩水的錯(cuò)誤進(jìn)行一番檢討,。回顧錯(cuò)誤經(jīng)過：星期三下午我作業(yè)寫完了,，閑著沒事干,，就拿了幾個(gè)空的礦泉水瓶接了自來水，就在教師里玩倒水游戲,。期間由于不小心,，將水灑滿一地，把教室地面搞得臟兮兮的,。
錯(cuò)誤發(fā)生以后,，經(jīng)過老師的批評(píng)教育，我深刻得意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤問題：第一,，教室是學(xué)習(xí)的地方,，也是同學(xué)們的公共場(chǎng)合，任何人都不能隨便胡鬧,，尤其是不能肆意玩水,，還把教室地面弄臟。第二,，現(xiàn)在正是春夏交替的時(shí)候,，天氣冷暖變化很大，玩水很容易接觸到致病菌,，非常容易因此而患上嚴(yán)重的感冒,。第三，我的行為也違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，給同學(xué)們樹立不良的范例,，也給老師造成了困擾。
總而言之,，我要對(duì)自己玩水的行為負(fù)責(zé),，表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意。在此,，我要向老師保證：從今以后,，我再也不在學(xué)校玩水了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律的檢討書 不遵守課堂紀(jì)律檢討書篇八
尊敬的老師：
在此,，我對(duì)于自己在學(xué)校玩水的錯(cuò)誤進(jìn)行一番檢討,。回顧錯(cuò)誤經(jīng)過：星期三下午我作業(yè)寫完了,，閑著沒事干,，就拿了幾個(gè)空的礦泉水瓶接了自來水,，就在教師里玩倒水游戲,。期間由于不小心,，將水灑滿一地，把教室地面搞得臟兮兮的,。
錯(cuò)誤發(fā)生以后,，經(jīng)過老師的批評(píng)教育，我深刻得意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤問題：第一,，教室是學(xué)習(xí)的地方,，也是同學(xué)們的公共場(chǎng)合，任何人都不能隨便胡鬧,，尤其是不能肆意玩水,，還把教室地面弄臟。第二,，現(xiàn)在正是春夏交替的時(shí)候,，天氣冷暖變化很大，玩水很容易接觸到致病菌,，非常容易因此而患上嚴(yán)重的感冒,。第三，我的行為也違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，給同學(xué)們樹立不良的范例,，也給老師造成了困擾。
總而言之,，我要對(duì)自己玩水的行為負(fù)責(zé),，表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意。在此,，我要向老師保證：從今以后,，我再也不在學(xué)校玩水了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律的檢討書 不遵守課堂紀(jì)律檢討書篇九
尊敬的老師：
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的上課說悄悄話行為,，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔,，不服管教,，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。
老師!我尊敬的老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因,，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃,，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫,。于是在被老師抓到我時(shí),，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后,，言語(yǔ)開始有些過激,，以至于后來感到無比悔恨。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),，要是我在社會(huì)工作上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò),，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律的檢討書 不遵守課堂紀(jì)律檢討書篇十
尊敬的老師：
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的上課說悄悄話行為,，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔,，不服管教,，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。
老師!我尊敬的老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,，擅自出逃,，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規(guī),、違反紀(jì)律,，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫,。于是在被老師抓到我時(shí),，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語(yǔ)開始有些過激，以至于后來感到無比悔恨,。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了,。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò),，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討,。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律的檢討書 不遵守課堂紀(jì)律檢討書篇十一
尊敬的班主任吳老師：
您好,，按照您的指示，我對(duì)自己做深刻檢討,。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律,、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨,，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書,。
分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為,，我通過檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求,，任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。
首先,，我違反課堂紀(jì)律,。在3月份開學(xué)以來，我多次在數(shù)學(xué)課,、英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋,，向同學(xué)丟紙團(tuán)。無視班級(jí)課堂紀(jì)律,，不顧及身邊同學(xué)感受,，嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害,，讓班主任顏面無光,。
其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī),，雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊,，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具,。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)重不良影響。
問題的發(fā)生,，充分暴露出我的思想品格,、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問題。另一方面,，對(duì)于我這樣一個(gè)即將初升高的學(xué)生來說,，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。
此次班主任吳老師對(duì)我的嚴(yán)厲斥責(zé),，正是給我一次改過自新,、重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì)。
如今我經(jīng)過面壁思過,，深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下,。充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。感謝班主任給予我改正機(jī)會(huì),，我必定深刻檢討自己,，認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在，在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正：
第一,，一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律,。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書”,，貼于班級(jí)黑板報(bào)上,。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督!
第二，今后我無論期中,、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng),。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒收了，我也不再追要,。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯(cuò)誤行為的發(fā)生,。
最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度,、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色,。
檢討人：
20xx年xx月xx日
違反課堂紀(jì)律的檢討書 不遵守課堂紀(jì)律檢討書篇十二
尊敬的班主任老師：
尊敬的班主任老師,，我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律,。要開始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題,，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話,，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開小差了,。
還有還有,，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事,，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來,，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,，在今后的語(yǔ)文課上課之前,，我一定要端正心態(tài),，平心靜氣,，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省,，以及在家里的面壁思過,。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生,，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差,、不隨便交頭接耳,、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué),。而我這么多的錯(cuò)誤,，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。
最后,，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對(duì)不起,，老師”。經(jīng)過這些天的反省,，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心,。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤,。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,，勇敢,、積極得去面對(duì)和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,，一定要向老師鄭重道歉,，今后一定努力改正。
檢討人：
20xx年xx月xx日
