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不遵守課堂紀(jì)律檢討書400字篇一
我錯(cuò)了!此刻,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對上課講閑話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說閑話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
今后,我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,,他的勞動成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。
事已至此,,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī)。我從現(xiàn)在起,,提高對自身的要求,,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽(yù)感,,在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,,為我校爭光添彩,。
此致
敬禮!
檢討人:_
20_年_月_日
不遵守課堂紀(jì)律檢討書400字篇二
尊敬的_大隊(duì)長,尊敬的各位同學(xué):
大家好!
我是_二區(qū)隊(duì)的_?,F(xiàn)向大家作如下檢討,。
顧炎武曰:水為地險(xiǎn),酒為人險(xiǎn),。酒之禍,,烈與火。學(xué)生手冊亦有嚴(yán)格規(guī)定,,學(xué)生校外飲酒,,當(dāng)受處分。時(shí)值開學(xué)迎新,,適逢同鄉(xiāng)聚會,。我懷僥幸之心理,置校規(guī)于不顧,,校外飲酒,,酩酊大醉,觥籌交錯(cuò),,推杯換盞,,形骸禮法,一切都忘,,所思所想,,唯有杜康。種種作為,,破規(guī)矩,,壞風(fēng)紀(jì),警鐘鳴,當(dāng)自省,。
酒醒闌珊處,,細(xì)思量,古人好飲酒者,,不在少數(shù),。既有“李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠”,,亦有“云長停盞施英勇,,酒尚溫時(shí)斬華雄?!惫湃搜跃?,亦必曰:“一碗入靈府,二碗和風(fēng)聲,,三碗肝腸熱,,四碗佳作成?!庇纱擞^之,,似乎古來圣賢皆飲酒,古來飲酒皆圣賢,。
然,,古人飲酒誤事者,亦不在少數(shù),。君不見,,張飛醉酒失徐州,孫權(quán)醉酒縱皇叔,。亦有天魁宋公明,,醉書反詩于東墻。古人亦有因酒喪命者,。李白好飲酒,,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,?!鄙显辏鬃?,《舊唐書》曰:李白以飲酒過度,,醉死于宣城。另有一說,,云太白臨江縱酒,,欲攬水中明月,,至溺死江中。李白死時(shí)曾做《臨終歌》,。大鵬飛兮振八裔,,中天摧兮力不濟(jì)。余風(fēng)激兮萬世,,游扶桑兮掛左袂,。后人得之傳此,仲尼亡兮誰為出涕,。長歌當(dāng)哭,,形之于文。若不過度飲酒,,李白還會留給后人更多的佳作。
《增廣賢文》曰:杜康少飲尤佳,,多飲傷神損壽,,易人本性,其毒甚也,。醉飲過度,,喪生之源?!渡袝普a》亦云:文王誥教小子有正有事:無彝酒;越庶國,。故學(xué)生手冊規(guī)定,我校學(xué)生于校內(nèi)校外禁止飲酒,。
吾為警察,,其意曰:警之于先察之于后。故此事本當(dāng)警之于先也,。身正,,不令而行,其身不正,,雖令無從,。日后乃為令他人者,自身且不正,,何以察之他人?吾存僥幸,,公然破戒,國有國法,,家有家規(guī),,孰知一日三餐,夜寐日醒,,此為生之規(guī)律,,同是生之法則,膽敢破之?校之禮律,怎又破之?實(shí)為心念不正,,心弦不緊,。隊(duì)長曾以“規(guī)矩、擔(dān)當(dāng),、自省”相贈,。然規(guī)矩成于自律,而非隨性,。大禹治水,,三過家門而不入。如若隨意隨性,,國之大事何以決之?天下之事,,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽言,,而難于言之必效,。
成人不自在,自在不成人,。故古人云:不患位之不尊,,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博,。家有常業(yè),,雖饑不餓;國有常法,雖危不亂,。關(guān)于飲酒,,大隊(duì)長三令五申,區(qū)隊(duì)長嚴(yán)防死守,。而我卻行不端正,,恣意妄為,破壞規(guī)矩,,違反校紀(jì),。朱熹曰:不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,,則心日恣肆,。日誦戒律千遍,不如遵之一則,。禮其自身,,則達(dá)其天下也。
我懷赤誠之心,,受隊(duì)長之批評,,現(xiàn)大錯(cuò)已鑄,,吾懊惱不止,然,,知羞而警醒,,知恥而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,,化羞恥為動力,,且提思想境界,落實(shí)于行動,。守其規(guī)矩,,擔(dān)其責(zé)任,省其過失,。請隊(duì)長監(jiān)督,,請同學(xué)共勉。
日已出,,雨已止,,彩虹漸漸,洗卻心頭黯然;
水已漲,,船已航,漁歌悠悠,,惟警鐘緊系心上,。
望諸位吸取我的教訓(xùn),嚴(yán)守紀(jì)律,,做一個(gè)合格的公大人,。
此致
敬禮!
檢討人:_
不遵守課堂紀(jì)律檢討書400字篇三
班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,,此時(shí)此刻,我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊,。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,,一時(shí)腦熱,,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,,擾亂了上課秩序,,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需,。然而我無視紀(jì)律,,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,,沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,,這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),,我很大程度地放松了對自已的要求,,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》,。
關(guān)于我的錯(cuò)誤,,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,,這雖然是客觀上的原因,,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,,經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,,我真的是很不應(yīng)該,。
不遵守課堂紀(jì)律檢討書400字篇四
班主任老師:
您好!
向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,。
回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中,,是因?yàn)橐恍┎粫龅念}目,未顧及是上課時(shí)間,,影響了自己的上課質(zhì)量,。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤,。
關(guān)于玩電腦,,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤绊懳业膶W(xué)習(xí)成績,,這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,,辜負(fù)了老師對我的期望。您在批評我的時(shí)候,,不光我的眼睛在流淚,,我想要改正這些錯(cuò)誤,,可是我每次這樣想但都沒有做到……媽媽說過,學(xué)習(xí)要靠自覺,,對于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?,而是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后,,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),,不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,,不辜負(fù)媽媽對我的期望和老師對我的栽培,。
20_年_月_日