隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教師總結(jié) 班級(jí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)如何寫小學(xué)篇一

-月18日,，我作為優(yōu)秀隊(duì)員被選入去金山衛(wèi)地鐵站做一位小小志愿者,。

我一直在進(jìn)站處服務(wù)，教會(huì)了很多初來(lái)地鐵站不會(huì)驗(yàn)票進(jìn)站的乘客,，替那些提了很多東西又急急忙忙掃票卻就是不會(huì)的人掃票,，為那些不知怎么走人指出一條路線，等等,?？吹剿麄儩M意的笑臉，聽到他們說(shuō)聲“謝謝”的時(shí)候,，心里十分舒服,。這些經(jīng)歷中我有很多收獲，并且從中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)來(lái),。因?yàn)楹芏嗳吮緛?lái)會(huì)掃票,，只不過(guò)太急了沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作,，這個(gè)時(shí)候你就要‘挺身而出’幫助他們，而且也不可太冷漠,，站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，看著別人遇到困難了卻不上前幫忙，這肯定不行了,，如果這樣要你這志愿者有何用呢?我們要幫助別人,，就要有熱情服務(wù)的態(tài)度。

那天,，我看到有父母送一個(gè)將要去上海讀書的姐姐,，那姐姐十分不舍，遲遲不想進(jìn)進(jìn)站口,，但是兩位家長(zhǎng)直接去買了一張地鐵票放入進(jìn)票口,，推她進(jìn)去，但忘了一點(diǎn)——沒(méi)有拿票,。我急急忙忙拿出票交給那位姐姐,。

還有幾例，都是相同的問(wèn)題———沒(méi)有做好準(zhǔn)備,。一些人是沒(méi)有時(shí)間觀念的，時(shí)間要到了才剛剛到檢票處,，慢悠悠地走過(guò)去,，列車開了，還要罵人;一些人到了檢票口,，交通卡卻放在包里,，然后會(huì)找好多時(shí)間，等找到時(shí)間動(dòng)車卻已經(jīng)開了,。

所以我想提醒那些要乘地鐵的人要有時(shí)間觀念和在出門前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。同時(shí)我個(gè)人利用周末時(shí)間能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的小小貢獻(xiàn)，覺(jué)得非常開心,，我期待下次志愿者活動(dòng)的到來(lái),。

班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教師總結(jié) 班級(jí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)如何寫小學(xué)篇二

一年一度的寒假即將結(jié)束，迎接我的又將是新的一個(gè)學(xué)期,，在新學(xué)期即將來(lái)臨之際,，我決定寫這篇文章以對(duì)我的寒假生活作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。

寒假是短暫的,，但是它有許多值得我們留戀的地方,。短暫的3個(gè)星期就有一個(gè)星期是在過(guò)新年(另外還有一天是我的生日)，而剩余的兩個(gè)星期又要被復(fù)習(xí),、做作業(yè),、預(yù)習(xí)所充配,，真正屬于我們自己的時(shí)間真的是很少，因此如何合理地安排時(shí)間成了一個(gè)很重要的問(wèn)題,。

這個(gè)寒假老師布置了不少的`作業(yè)(還較往年多了2/3),，不想暑假，雖然作業(yè)也不少,，但作業(yè)總量也但是就是寒假的兩倍,，充其量是6個(gè)星期的作業(yè)，還有3個(gè)星期來(lái)供我們緩沖,。而寒假的時(shí)間則被整整占得一干二凈,，有時(shí)還要出去旅游(最可恨的是寒假節(jié)假日那么多，而暑假則根本沒(méi)有),，所以我想經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假就應(yīng)很多人都懂得了如何安排時(shí)間,。

以前寒假天天睡懶覺(jué)(平時(shí)起床太早加天冷)，此刻不行了,，睡到7：30就差不多了,，最晚也不能超過(guò)8：00，晚上也不能早早地就上床睡覺(jué),，要到9：30才行,。其間14小時(shí)，非吃飯作業(yè)莫數(shù)也,，然吃飯之時(shí),，則一手拿筷，一手翻書,，桌上多長(zhǎng)米飯,，湯流大瀑，飛漱其間,，悲慘情形,，別樣風(fēng)景。故李白做詩(shī)：“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天,。”

所幸透過(guò)我們十幾天的努力奮斗,，換來(lái)了寶貴的2,、3天，這但是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長(zhǎng)城(保衛(wèi)自己的時(shí)間),。在這最后的2,、3天中，我們打了那么一會(huì)兒游戲,，正如孫同志所說(shuō)“短得你連游戲都沒(méi)有打通關(guān)”,，也正如張同志所說(shuō)“頂著n座大山”,。2、3天的時(shí)間還沒(méi)登記我們用完,，我們就又投入了預(yù)習(xí)中,。

這就是我們的寒假生活，有苦也有樂(lè),。

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作為一名大一的新生,，對(duì)于臨大的第一印象就是報(bào)考志愿書里面的簡(jiǎn)介。進(jìn)一步的是打開百度查找往年臨大的錄取分?jǐn)?shù),，忐忑地對(duì)比自己是否可以如愿考上,。最終真是如愿以償，以一封紅白相間并附有手繪地圖的錄取通知書為畫上我初入臨大的冒號(hào),。

初入這所大學(xué)時(shí),，就被“全國(guó)最美教師”劉秀祥的感人事跡所悍心。臨大的五圣校訓(xùn)：明義,、銳思,、弘毅、致遠(yuǎn)的最美踐行者就是這位劉秀祥先生,。即使身處老天的殘忍與不公當(dāng)中,，他依然樂(lè)觀艱苦。在小學(xué)三年級(jí)起,，就和患病失去生活自理能力的母親相依為命,。上大學(xué)和養(yǎng)活他的家是他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好在功夫不負(fù)有心人20__年秋劉秀祥先生來(lái)到了臨沂大學(xué)(臨沂師范學(xué)院),，千里背母上大學(xué)，開啟了他長(zhǎng)達(dá)四年的求學(xué)之路,。

我很榮幸在臨大有這么優(yōu)秀的一位校友,，為臨沂大學(xué)80年輝煌的歷史中添上濃墨重彩的一筆。作為一名臨沂學(xué)子,，更應(yīng)該繼承老一輩留給我們的寶貴精神財(cái)富,。那些沂蒙勇士們用他們的汗與血為我們譜寫出沂蒙精神的精彩篇章：吃苦耐勞、自強(qiáng)不息,、無(wú)私奉獻(xiàn),。沂蒙精神是沂蒙人民在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的先進(jìn)群體意識(shí)，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,，是臨沂人民乃至全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富,。

沂蒙精神與同為革命精神的井岡山精神、延安精神及西柏坡精神等進(jìn)行比較,，我們就能發(fā)現(xiàn),，沂蒙精神與這些革命精神除了共有的精神價(jià)值之外,，最突出的特質(zhì)便是這種精神創(chuàng)造于人民群眾之中，凸顯的是沂蒙老百姓的人民之魂,。

正是因?yàn)橛邢駝⑿阆橄壬粯觾?yōu)秀的校友和生生不息的沂蒙精神的存在,，讓臨沂大學(xué)變得不再普通,、不再平庸,。它是茫茫大海中照亮人們方向的燈塔，也是臨沂人民心中永遠(yuǎn)的明燈,，更是臨沂學(xué)子心目中的璀璨大學(xué),。

雖然我在臨大的生活只有半年，但深厚的文化底蘊(yùn)與豐富的文化內(nèi)容與我產(chǎn)生了共鳴。在這所大學(xué)里我不僅感覺(jué)溫暖有人情味,，更是在默默無(wú)形中一直有股力量托舉著我,。在這里,，我恭喜臨沂大學(xué)建校80周年。在人生中80歲是屬于耄耋之年,，也是長(zhǎng)壽的意思。對(duì)于我更是一個(gè)非凡的經(jīng)歷,。往后的3年我希望臨沂大學(xué)可以更加昂揚(yáng)，挺胸地往前走,。我也希望當(dāng)別人知道我是臨沂學(xué)子的時(shí)候。我是驕傲的也是自豪的。臨沂,，是我第二個(gè)家,，臨沂大學(xué)是我步入社會(huì)的第一扇門,。

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教育中不僅要有學(xué)習(xí),，也還要有實(shí)踐，就好比俗話說(shuō)：“實(shí)踐出真知?！?，光死記硬背教科書上的知識(shí),，不在大自然中實(shí)踐,，沒(méi)用,。因?yàn)槟阍诩埳厦婵吹降臇|西,，不如在大自然中感受到這種神奇。所以我們不能“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,。”

星期三,，我拖著行李，匆匆和家人告別,，踏上大巴車,，準(zhǔn)備開始了社會(huì)實(shí)踐的路程。告別了父母,，意味著不能在父母的關(guān)懷下來(lái),，要自己獨(dú)立，獨(dú)自在這三天內(nèi)在沒(méi)有父母的情況下成長(zhǎng),。大巴車緩緩地前進(jìn)著,，我望著窗外，心情很是復(fù)雜,，既開心,，也緊張，還夾雜這幾分思家之情,。這也許是第一次離開父母,，跟著老師去離家那么遠(yuǎn)的地方實(shí)踐，有的一種思緒把,。

第一站,，洋浦的千年古鹽田，我們剛一下車,，就看見了附近有許多小商販賣著許多鹽產(chǎn)品,，什么咸鴨蛋啊、鹽焗雞等等,。我們繼續(xù)走進(jìn),，看到了許多曬鹽用的石頭，上面鋪滿了潔白的鹽,。參觀完以后,，我們還看了制作曬鹽的過(guò)程，和鹽對(duì)人的一些療效,，以及鹽的功能,。這讓我受益匪淺，也讓我們明白了制鹽的辛苦,。

下一站,，華南兩院生態(tài)植物園,，說(shuō)道植物園，大家并不陌生,，植物,，是人生活中必不可少的東西。因?yàn)樗鼈兡苤圃煅鯕?，是人類存活,。植物的類型豐富，形態(tài)各異,，作用也自然不同了,，我們第一個(gè)看見的植物是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的植物——見血封喉。它是世界上最毒的植物之一,，主要分布在熱帶地區(qū),。它的樹葉有著劇毒，它能使你在二十分鐘到兩個(gè)小時(shí)內(nèi)死亡,，十分恐怖,。此外，我們還參觀其他的植物,，比如雞蛋花,、檸檬桉、白木香等等許多植物,，它們都各有各的用處,，在世界中服務(wù)于人，我們還看到海南特有的物種蝴蝶樹和海南坡壘,，也告訴了我們要愛護(hù)大自然,，保護(hù)植物。讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí),。

晚上,，在酒店做了休息。

第二天,，繼續(xù)我們的行程我們來(lái)到了陶藝館,。說(shuō)道做陶瓷，這也是個(gè)不小的挑戰(zhàn),，做的人要有耐心,。假如你心急或者，手一抖可能你整個(gè)陶瓷就毀于一旦了,，瞬間變成一團(tuán)爛泥,，誒，真是讓人頭大,。不過(guò),，也有細(xì)心認(rèn)真的學(xué)生,，它們也作出了屬于它們的作品。做這個(gè)陶瓷鍛煉出了我們的細(xì)心認(rèn)真與細(xì)致,，也讓我們把這種精神用在學(xué)習(xí)上,。

我們還去參觀了海南生態(tài)軟件園，由于里面有些是機(jī)密不宜泄露,。

第三天,，社會(huì)實(shí)踐的最后一天，拓展教練帶我們到沙灘上做許多活動(dòng),，主要就是培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

三天兩晚的社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，這讓我們成長(zhǎng)獨(dú)立里不少,，也讓我們?cè)趹敉鈱W(xué)到了教科書上沒(méi)有的知識(shí)。

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人與人之間的相處有時(shí)候就是這么容易,，一句不經(jīng)意的話語(yǔ),，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，都嫩個(gè)讓你的心口微微發(fā)燙,。在謝家橋村,，阿姨們準(zhǔn)備飯菜忙碌的身影，小孩子們開心的微笑,，永遠(yuǎn)裝滿水的水壺,，不斷更新的菜肴……我們細(xì)細(xì)的體味著，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)謝家橋,，這個(gè)美麗的村莊,。在這里，有我們的汗水,，有我們的回憶,，也有我們的祝福。我們熱愛這片新興的土地和這里可愛的人兒!

短短七天的社會(huì)實(shí)踐,，我體會(huì)到了人與人之間的真情與關(guān)愛,，和團(tuán)隊(duì)里的人也有了進(jìn)一步深刻的接觸。以前盡管大家已在一起上課兩年了,，但僅僅局限于同在一個(gè)教室上課而已,，一般都不會(huì)去接觸，有時(shí)甚至只是見面時(shí)一個(gè)微笑或眼神,，說(shuō)明我們是認(rèn)識(shí)的,。因此，有些人對(duì)我而言,，只知道他(她)是我們專業(yè)的,，但名字……很抱歉,，我不知道!這樣的環(huán)境一度讓我們一個(gè)個(gè)都變得冷漠，并習(xí)以為常,。我有時(shí)就會(huì)對(duì)人性充滿失望!而這次社會(huì)實(shí)踐,，改變了我的這一看法。

在實(shí)踐中,，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都異常的努力,、認(rèn)真!我們相互幫助著，感動(dòng)著,，震撼著……當(dāng)隊(duì)員五點(diǎn)多挺著浮腫的眼,、餓著肚子趕赴希望小學(xué)時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們頂著烈日在草坪中拔草,、在路邊撿垃圾時(shí),，當(dāng)隊(duì)員們因小朋友們踩不準(zhǔn)音位焦急發(fā)愁時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們盡情的和小朋友們打比賽時(shí),，當(dāng)隊(duì)員們一起為坐在餐桌邊開懷大笑時(shí),，當(dāng)小朋友么們拉著我們的手要我們陪他們玩時(shí)，當(dāng)我們帶上我們的禮物慰問(wèn)一個(gè)個(gè)老人,，老人臉上展露的幸福微笑時(shí),，當(dāng)我們挨家挨戶耐心的做問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，當(dāng)我們自豪的登上山頭,，遙望謝家橋村時(shí),，當(dāng)隊(duì)員們?cè)谇宄旱南墟覒驎r(shí)，當(dāng)隊(duì)員們一起提著沙啞的喉嚨練唱大合唱時(shí),，當(dāng)最后晚會(huì)上看著自己的成果一個(gè)個(gè)的展出時(shí)……有太多太多的回憶,，到現(xiàn)在才真正明白，那七天,，原來(lái)我們做了那么多!

我原以為這次社會(huì)實(shí)踐并沒(méi)能帶給我什么,，能力的提升?經(jīng)驗(yàn)的豐富?都沒(méi)有!它帶給我的是責(zé)任，是感動(dòng),，是堅(jiān)持的可貴,，是踏實(shí)的心安!這次雖然我們的媒體宣傳為零，當(dāng)然我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)又不可推卸的責(zé)任,，因?yàn)檫@就意味著我們這次實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)自動(dòng)退出,，也就意味著隊(duì)員們的努力將得不到承認(rèn)與嘉獎(jiǎng)。我并不想接受這個(gè)事實(shí),，但卻是事實(shí)如此,，這是規(guī)則。只是因?yàn)槲业囊粫r(shí)偷懶情緒,，這件事讓我明白了：任何事,，就算你認(rèn)為成功的希望微乎其微,，但如果你去做了，那就有還有的成功希望,，你已經(jīng)完成了你該做的,，但是如果你什么也不做，只在那講空話,，那么你成功的機(jī)率就是零!還有,，就是永遠(yuǎn)不為自己的錯(cuò)誤尋找任何借口，就像這一次,，我借口說(shuō)有這么多的實(shí)踐隊(duì)伍,，報(bào)社、電視臺(tái)不會(huì)選我們的,，其實(shí)我再說(shuō)這句話時(shí)已經(jīng)注定會(huì)失敗,，因?yàn)槲覜](méi)有相信自己，也沒(méi)有相信自己的隊(duì)員!我怎么會(huì)犯這種錯(cuò)誤呢?我不是一個(gè)盡職的隊(duì)長(zhǎng)!

7月15日下午的“慰問(wèn)孤寡老人”活動(dòng)最讓我記憶深刻,。隊(duì)員們分三組看望村里的三位老人,，詢問(wèn)了老人的基本生活情況及身體健康狀況，其中一位老人因行動(dòng)不方便,，隊(duì)員們特地為老人燒開水并為他準(zhǔn)備了一頓可口的飯菜,，還陪老人一起享用了這餐特殊的晚飯,。老人感動(dòng)地流下了熱淚,，笑盈盈地說(shuō)：“我這好久沒(méi)這么熱鬧了，謝謝你們!”

雖然我們不能長(zhǎng)久地為老人服務(wù),，但我們相信我們帶給老人的溫暖是永久的,，而我們內(nèi)心深處亦是溫情徜徉。即所謂“予人玫瑰,，手留余香”!

與老人們的接觸,，讓我不禁想起了自己的爺爺奶奶，他們的生活雖不像我們慰問(wèn)的那幾位老人那樣清苦,，但他們同樣需要子女的孝順與家人的關(guān)心,，我似乎突然能夠體會(huì)奶奶的嘮叨與瞎操心，她老是會(huì)偷偷的塞錢給我,，叫我多吃點(diǎn),，天冷了要多穿件衣服，別為了好看就凍著自己……只怪自己以前太不懂事,，老是沒(méi)耐心聽完她的嘮叨,。

7月19日的“新農(nóng)村，新風(fēng)貌”晚會(huì)也是別開生面,，晚會(huì)上,，我分隊(duì)和林學(xué)院的隊(duì)員們獻(xiàn)上了歌舞,、小品、朗誦等節(jié)目,，特別是互動(dòng)環(huán)節(jié)中的“十六步”的舞步得到了村民們的熱烈歡迎,。這些可都是我們這幾天辛勞努力的成果啊!看著自己的節(jié)目受到村民的喜歡極為村民們帶去無(wú)窮的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我們的心格外的敞亮,、滿足!當(dāng)?shù)刂x家橋的阿姨們也給大家?guī)?lái)了精彩的健美操和扇子舞,，一位阿姨還給大家高歌一曲“青藏高原”。希望小學(xué)的學(xué)生們也展示了他們的多才多藝,，小朋友別具風(fēng)格的走秀節(jié)目視整場(chǎng)晚會(huì)達(dá)到高潮,。那群不知疲倦的孩子與充滿經(jīng)歷的精靈，帶給我們的太多太多……最后,，晚會(huì)在全體演員及鄉(xiāng),、村領(lǐng)導(dǎo)共同演唱的《明天會(huì)更好》的歌聲中落下了帷幕。

通過(guò)這次文藝晚會(huì),，隊(duì)員們強(qiáng)烈的感受到了謝家橋村村民的純樸,、熱情，也體會(huì)到了黨的新農(nóng)村建設(shè)在謝家橋村的快速發(fā)展,。

7月20日,，我們“促進(jìn)城市與農(nóng)村和諧發(fā)展”小分隊(duì)結(jié)束了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在吃完村民們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的最后一餐午飯后,，我們揮別了謝家橋村,，在離別之際，我們隊(duì)員和希望小學(xué)的學(xué)生都流下了眼淚,，我們把參與社會(huì)工作的第一腔熱血留在了這里,，把扎根于生活的希望之情留在了這里。

在謝家橋村的這一周里我們的調(diào)查與研究深入到了人群之中,，訪遍了謝家橋的每一處角落,，在我們挨家挨戶調(diào)查新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中許多群眾向我們袒露了他們生活中遇到的困難和生活越來(lái)越好的欣喜。我們?cè)谕餐瑯?lè)中感情與日俱增,，村民們也漸漸把我們當(dāng)成了村里人,。每日的探訪，每日的驕陽(yáng)讓我們隊(duì)員在汗水中體驗(yàn)到辛勤的意義,，村民們不斷拿出自家的茶水和點(diǎn)心來(lái)給我們消暑解渴,，這讓我們十分感動(dòng)，就算再多的辛苦和汗水我們都覺(jué)得非常甘甜,。

一周的實(shí)踐活動(dòng)讓我們感觸最深的是謝家橋村的孩子們,。他們整天圍在我們身邊，為我們拿旗，頂著驕陽(yáng)為我們指路,。在我們要為謝家橋村民欣賞歌舞晚會(huì)的前夕,，這些孩子們無(wú)論大小為我們的演出不辭辛苦的彩排著，一遍又一遍,，大汗淋漓,，我們心痛他們，可他們說(shuō)他們喜歡我們,，只為這個(gè)他們?cè)敢?。我們都被打?dòng)了，如此簡(jiǎn)單的原因,，如此無(wú)私的付出,，讓我們這些快被經(jīng)濟(jì)社會(huì)污染的大孩子羞愧起來(lái)，我們看著他們,，激情即可高漲起來(lái),，這臺(tái)晚會(huì)我們一定要成功，也為了紀(jì)念我們也曾這樣單純過(guò),，祝愿他們永遠(yuǎn)這樣快樂(lè),，單純。9日晚的晚會(huì)看他們光鮮動(dòng)人,、活潑可愛的樣子我們都很開心,，是欣慰。晚會(huì)在村民中引起了很大反響,，出奇的成功,，我們都圍在一起，不為我們的汗水和辛勞,，為的是孩子們的熱誠(chéng),。今天我們走了,，他們來(lái)送行,，我們不敢對(duì)視，車開了我們著急回望,，他們?cè)诳?，跟想象中一樣，我們努力回首,，答?yīng)他們我們會(huì)回來(lái)的,。

再見，謝家橋,，在初征路上謝謝您給的關(guān)懷和支持,，我會(huì)一輩子記住這里，我們一定會(huì)回來(lái)看你的。我也真誠(chéng)的希望,，有更多的人加入到我們的行列中,，爭(zhēng)做城市與農(nóng)村交流聯(lián)系的橋梁，為促進(jìn)城市與農(nóng)村的和諧發(fā)展而不懈努力!

未來(lái)的路還很長(zhǎng),，我應(yīng)該感謝這次社會(huì)實(shí)踐,，讓我懂得了許多，也結(jié)識(shí)了許多有個(gè)性的朋友,，這些都是人生道路上難能可貴的財(cái)富,，我會(huì)好好珍惜它們，好好利用它們,。我也會(huì)努力的改正自己的缺點(diǎn),，在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷改善，我不能保證自己能做到無(wú)可挑剔,，但我會(huì)努力讓自己做得更好!

班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教師總結(jié) 班級(jí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)如何寫小學(xué)篇六

一,、前言

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

二、實(shí)踐目的

1,、社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機(jī)會(huì),，在實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)毅挺拔的精神以及勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)的精神,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

2、充分發(fā)揮我們學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì),，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)客服困難,、獨(dú)立的去解決問(wèn)題。

3,、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,，豐富和深化我們思想政治教育的實(shí)踐資料，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干,、健康成長(zhǎng)的重要課堂,，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才,。

三,、實(shí)踐好處

1、利于大學(xué)生了解國(guó)情,、了解社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感和使命感?，F(xiàn)代大學(xué)生,，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情,、民情知之甚少,，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座,，看幾條新聞就能了解的,。

2、利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感,。透過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,，看到自身知識(shí)和潛力上存在的不足,，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì),、個(gè)人與人民群眾的位置。

3,、大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要理解方式,，這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要,，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中,。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,，獲得超多的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照,、比較,，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。

四,、實(shí)踐時(shí)間

20-年1月6日——20-年2月22日

五,、實(shí)踐地點(diǎn)(單位)

貴陽(yáng)市蘇寧電器商城

六、實(shí)踐資料

為在校學(xué)生的我們,，在假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中在乎的不就應(yīng)是實(shí)踐什么樣的工作,，而就應(yīng)在乎的是在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到了怎樣的鍛煉，有了多少的收獲,，所以20-年的假期,，因?yàn)闅夂虻雀鞣矫娴仍蛭覜](méi)有遠(yuǎn)出到外省去實(shí)習(xí)，而是在學(xué)校附近的商場(chǎng)簡(jiǎn)單實(shí)習(xí),，深刻體會(huì);這也貼合學(xué)院團(tuán)委要求“就近”的原則,。以下是我本次社會(huì)實(shí)踐的具體過(guò)程以及實(shí)踐心得體會(huì)：

經(jīng)過(guò)重重面試，我被安排在了噴水池的蘇寧商城,，工作的主要任務(wù)是擦拭玻璃,，保證各種家電上沒(méi)有灰塵;發(fā)宣傳單,，在各個(gè)路口向行人發(fā)單頁(yè)，介紹正在做活動(dòng)的產(chǎn)品;向顧客介紹他們所需要的家電等等,。

帶著興奮又緊張的情緒,，我上了第一天班，這一天的班讓我覺(jué)得無(wú)比的累,，因?yàn)橹皩?duì)家電沒(méi)有絲毫的了解,，很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名，更不明白怎樣去使用它,，這讓我頓時(shí)亂成一團(tuán)糟,，幸好商城負(fù)責(zé)人給我指派了一個(gè)師傅，她耐心的給我講解各種電器的使用方法,、性能,、價(jià)位、特點(diǎn),、優(yōu)惠條件等等,，還教我推銷之道，注意事項(xiàng)等等,，我在本子上一一地記著,，忙得手忙腳亂，然后就是對(duì)應(yīng)著各種電器慢慢地去了解,，努力在最短時(shí)間里記得它們的功能,、價(jià)錢等，遇到不懂的狀況就翻說(shuō)明書,，一點(diǎn)點(diǎn)地弄清楚,，不放過(guò)任何的功能、任何的按鈕……

下午的任務(wù)是發(fā)宣傳單,，發(fā)傳單看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)不然，因?yàn)槟翘煜轮?，我忘記帶傘了,，只能向商城的員工借了一把傘，但是要拿著一大堆的單頁(yè)還要撐傘真的不太現(xiàn)實(shí),，但沒(méi)有辦法,，這就是考驗(yàn)的時(shí)候。我的任務(wù)是和另外一個(gè)和我一樣也是實(shí)踐的女生到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單,，因?yàn)橄逻^(guò)雨,，那里的人很少，走過(guò)幾條小街小巷,，才發(fā)出幾十張,，剩下的幾百?gòu)?，我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單,。當(dāng)我們派完傳單之后,，我們幾乎都淋濕了，時(shí)間已經(jīng)將近六點(diǎn)鐘了,，又累又餓又濕,，所有的辛酸只有真的體會(huì)過(guò)才明白，能夠說(shuō)第一天的開始就是如此,，預(yù)示著接下來(lái)的日子里,，還有多少的困難在等待著我們，現(xiàn)實(shí)跟理想之間真的相差很大,，在此之前,，我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景，但此刻……借用一位名人的一句話“吃得苦中苦,，方為人上人”,，我相信我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的。

每一天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,，去污除塵,，做各種各樣的衛(wèi)生，有時(shí)候會(huì)抱怨自己像一個(gè)清潔工一樣,，但其實(shí)只有從生活中最基本也最簡(jiǎn)單的事情開始做起,，才能更好的做好其他事情。這也許是對(duì)我們的鍛煉,，此刻的我們,，最容易犯心態(tài)浮躁，好高騖遠(yuǎn)的毛病,。此刻這些看似簡(jiǎn)瑣的工作,，不就是能夠當(dāng)作磨練的機(jī)會(huì)嗎我告誡自己，天下事莫作于細(xì),，請(qǐng)從務(wù)實(shí)開始吧,。初來(lái)店里，單調(diào)機(jī)械的生活,，使得心里未免有些失落,，此前，早有學(xué)長(zhǎng)告言在先,，不要對(duì)你的實(shí)踐抱有太高的期望,，作為相對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，公司不可能把核心業(yè)務(wù)交給你,，盡管你很認(rèn)真的把所有的電器的性能都背下來(lái),，但是要想真正把東西賣出去,，還是需要一段時(shí)間鍛煉的。我當(dāng)時(shí)就想,，只要有舞臺(tái),，就不怕英雄無(wú)用武之地。此刻就應(yīng)把簡(jiǎn)單的事情做好,，才能做更復(fù)雜的工作,。接觸實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)總是存在難以彌補(bǔ)的差距,，唯有調(diào)整心態(tài),，調(diào)整方向，才能在二者之間取得平衡,。我鼓勵(lì)自己要擺正自己的位置,，從最基層的東西學(xué)起，只要用心觀察思考,，勤于學(xué)習(xí),，還是能收獲很多東西的。

很快,，一個(gè)月的實(shí)踐生活就結(jié)束了,，在這期間，無(wú)數(shù)次想要放下,，和學(xué)校舒服自在的生活相比,，這種每一天都要遵守規(guī)則，不能犯錯(cuò),，時(shí)時(shí)刻刻在競(jìng)爭(zhēng)著的生活真的好累,，每次回到家里，絲毫不想動(dòng)一下,，但是還好,，我堅(jiān)持下來(lái)了。在實(shí)踐期間,，我更好的接觸了社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)，這是我即將步人職場(chǎng)的初體驗(yàn),，在這段時(shí)間里,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了社會(huì)和學(xué)校的種種不同,，學(xué)校的生活是悠閑自在的,，沒(méi)有太多的競(jìng)爭(zhēng)，而在社會(huì)上,，每一天都要繃緊自己的神經(jīng),，時(shí)刻想著要讓自己進(jìn)步,，跟上競(jìng)爭(zhēng)的步伐，不被發(fā)展快速的社會(huì)所淘汰,，因此在剩下的校園生活里,，我將會(huì)更加努力地去完善、充實(shí)自己,，去獲得更多與社會(huì)相關(guān)的知識(shí),，讓自己在踏上社會(huì)之前充滿電,。這次的實(shí)踐讓我學(xué)到了很多對(duì)以后的職業(yè)規(guī)劃的新補(bǔ)充,，也讓我了解到自己的缺點(diǎn)所在，我將會(huì)努力將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為有點(diǎn),，讓自己的身上散發(fā)出光芒,，感謝鑫榮華商行給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝在此期間幫忙過(guò)我的所有人,。

七,、結(jié)語(yǔ)

透過(guò)這次的寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從中體會(huì)到,，此刻的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐,，但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少，而這恰恰說(shuō)明了我國(guó)內(nèi)地高校與國(guó)外高校的差距所在,。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改變的現(xiàn)狀下,，在校大學(xué)生就應(yīng)多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)踐潛力;在培養(yǎng)實(shí)踐潛力的同時(shí),，就應(yīng)夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ),，為踏入社會(huì)與順利開啟自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

回顧短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活,，大學(xué)生總會(huì)有很多感觸,。透過(guò)不同方式的暑期鍛煉，大學(xué)生不僅僅認(rèn)識(shí)了社會(huì),、鍛煉了潛力,，而且體會(huì)到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)歷。近年來(lái),，企業(yè)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐潛力的要求越來(lái)越重視,，是否參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)壓力,，大學(xué)生也只有主動(dòng)走出象牙塔,，用心參與到暑期實(shí)踐中去，才能有效提升自身的綜合潛力,，實(shí)現(xiàn)從校園到社會(huì)的完美轉(zhuǎn)型,。

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實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)旅行社的具體營(yíng)運(yùn)與操作,，管理等方面有了了解，豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)習(xí)時(shí)間：

20__年__月__日-20__年__月__日

一、__旅行社總體介紹：

__旅行社有限公司,，是根據(jù)地委,、行署的要求，由地區(qū)旅游局成立的直屬企業(yè),。在地委,、行署推進(jìn)旅游活區(qū)戰(zhàn)略和建設(shè)旅游支柱產(chǎn)業(yè)的進(jìn)程中，擔(dān)負(fù)著連接和促進(jìn)全區(qū)旅游業(yè)快速,、健康發(fā)展的作用,。自公司成立以來(lái),，以誠(chéng)實(shí)守信、質(zhì)量為本,、賓客至上的行為準(zhǔn)則為服務(wù)宗旨，深得社會(huì)各界的肯定和信賴,。

二、作為一名合格的導(dǎo)游,，必須對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

這段時(shí)間的旅行社實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,，這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的差距，對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深的體會(huì),。在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社,，社與社之間的競(jìng)爭(zhēng)、人與人競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度,。在旅游業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),，還需要你懂得如何為人處事和接人待物，以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。

實(shí)習(xí)期間我了解到以下幾點(diǎn)：

1,、了解旅游地的內(nèi)外交通,、旅游地的環(huán)境保護(hù)等。

2,、了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng),。

3、了解旅行社的性質(zhì),，經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)與管理模式,。

旅行社是為人們旅行提供服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)。旅游活動(dòng)的發(fā)展是旅行社得以生產(chǎn)和發(fā)展的前提條件,，從行業(yè)性質(zhì)來(lái)看,，旅行社屬于服務(wù)業(yè)。為旅游者提供食,、住,、行,、游,、購(gòu)、娛的六方面服務(wù),。

從20世紀(jì)20年代我國(guó)第一家旅行社創(chuàng)立,，隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國(guó)家政策的開放與完善,，旅游景點(diǎn)的不斷開發(fā),，我國(guó)的旅行社的數(shù)量快速增長(zhǎng)，并且服務(wù)質(zhì)量也不斷提升,。

(1)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾,，這集中體現(xiàn)在門票收入與可容納游客量的矛盾上。大量旅游者的介入必然對(duì)旅游地的生態(tài)環(huán)境造成威脅,，控制游人數(shù)量又使經(jīng)濟(jì)收益受限,。

(2)經(jīng)濟(jì)水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的向限。即在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),，旅游業(yè)促動(dòng)其他行業(yè)部門而產(chǎn)出的間接經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旅游直接收入,，而生態(tài)旅游地通常位于生態(tài)條件優(yōu)越，人工干擾程度低的地方,，這些地區(qū)大多經(jīng)濟(jì)落后,，交通不便，生態(tài)旅游地由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的局限,，對(duì)于旅游的強(qiáng)拉動(dòng)力的反饋水平低,，最終間接收入低。

(3)旅游收入漏損。由于旅游地經(jīng)濟(jì)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善,，對(duì)旅游經(jīng)營(yíng)所需要產(chǎn)品的數(shù)量,、質(zhì)量供給能力不足，需要大量向外購(gòu)買產(chǎn)品和服務(wù),，致使旅游供給市場(chǎng)為區(qū)外經(jīng)濟(jì)實(shí)體控制,。世界上優(yōu)秀的生態(tài)旅游地多位于發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)，而發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)由于自身的局限,，旅游收入的漏損現(xiàn)象尤其普通,。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

加強(qiáng)旅游知識(shí)產(chǎn)權(quán)的改革,。我特別留意報(bào)紙雜志上旅行社打出的廣告,，我發(fā)現(xiàn)旅行社雖各異，但各旅行社所列出的旅游路線都幾乎相同,，在行程用餐,、住宿、交通等各方面大同小異,。因?yàn)槁眯猩绠a(chǎn)品的單一相同,，導(dǎo)致各旅行社大打價(jià)格戰(zhàn)，各旅行社都盡量壓低一條線路的價(jià)格,，這必然會(huì)導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量的下降,，而旅行社又不愿去開發(fā)新的旅游路線，旅游產(chǎn)品,，因?yàn)橐粭l新的旅游路線的開發(fā)需要大量的人力物力財(cái)力,，花費(fèi)成本很大。而且新的線路開發(fā)出去以后很快會(huì)被其他旅行社抄襲使用,，這樣會(huì)使旅行社的競(jìng)爭(zhēng)力減弱,，所以加強(qiáng)旅游產(chǎn)權(quán)勢(shì)在必行，這不光是保護(hù)旅行社的權(quán)利,，更是為了廣大消費(fèi)者,。

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三農(nóng)問(wèn)題自提出日起就是一個(gè)熱的話題，它關(guān)系國(guó)民生活質(zhì)量的提高,，是我們國(guó)家進(jìn)行建設(shè)的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)。在這一背景下,，利用__年寒假放假,，我作為一名大學(xué)生回到了我們扶風(fēng)縣，進(jìn)行“三農(nóng)”政策的再宣傳,、有關(guān)“三農(nóng)”的問(wèn)卷調(diào)查,。通過(guò)宣傳與調(diào)查，我了解了一些情況,，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。以調(diào)查資料為基礎(chǔ),，結(jié)合扶風(fēng)縣的具體情況，在如何解決“三農(nóng)”問(wèn)題上,，我也提出了自己的一些觀點(diǎn)與措施,。希望能讓我們的父老鄉(xiāng)親得到實(shí)惠，生活得到提高!

一扶風(fēng)縣概況

1.位于陜西省寶雞市東部渭河流域,。西漢時(shí)此地為京官右扶風(fēng)的封地,，唐時(shí)借漢官名作縣名沿用至今。面積75平方千米,。轄5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，__年的任何可參考資料，但就我本人來(lái)看我們的的確確是個(gè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后于其他兄弟縣的窮縣,，缺少支柱產(chǎn)業(yè),，農(nóng)業(yè)灌溉面積較少，農(nóng)民收入普遍較低,，農(nóng)民生活相對(duì)較困難,。

二扶風(fēng)縣“三農(nóng)”政策落實(shí)情況

2.“關(guān)注農(nóng)業(yè) 關(guān)注農(nóng)村關(guān)注農(nóng)民”大型宣傳活動(dòng)。在過(guò)去暑期三下鄉(xiāng)的過(guò)程中,，就在扶風(fēng)縣開展了“關(guān)注農(nóng)業(yè)關(guān)注農(nóng)村關(guān)注農(nóng)民”大型宣傳活動(dòng),。他們向廣大過(guò)往群眾發(fā)放中央“三農(nóng)”政策相關(guān)資料，向他們介紹中央“三農(nóng)”問(wèn)題的相關(guān)知識(shí),，同時(shí)他們還開展了有關(guān)“三農(nóng)”政策的問(wèn)卷調(diào)查。我們調(diào)研和分析了以前的數(shù)據(jù),。得出三農(nóng)問(wèn)題需要再收入的宣傳,。

2.2關(guān)于“三農(nóng)”的問(wèn)卷調(diào)查。我們自己又做了一次問(wèn)卷調(diào)查,。能再準(zhǔn)確的對(duì)以前的資料進(jìn)行分析,，我們共向過(guò)往群眾發(fā)放問(wèn)卷__年來(lái)，國(guó)家出臺(tái)了一系列促進(jìn)糧食增產(chǎn)和農(nóng)民增收的政策措施,，以下哪一項(xiàng)被取消了：

a農(nóng)業(yè)稅 b農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅 c我不知道

3)您是怎樣知道有關(guān)“三農(nóng)”政策的?

通過(guò)上表中的數(shù)據(jù),，我們不難發(fā)現(xiàn)：在扶風(fēng)縣，對(duì)于什么是“三農(nóng)”,，竟有36.735%的人不知道;而對(duì)于哪一項(xiàng)稅收被取消了,，也只有73.469%的人知道;除此之外，他們?cè)诹私狻叭r(nóng)”政策的途徑以及對(duì)“三農(nóng)”政策的關(guān)注程度方面也存在著問(wèn)題,。再加上我們調(diào)查分析與走訪農(nóng)戶,，同時(shí)結(jié)合扶風(fēng)縣的實(shí)際情況我們不難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在：政府宣傳力度不夠，農(nóng)民不是很了解“三農(nóng)”政策;“三農(nóng)”政策沒(méi)有很好的落實(shí);“三農(nóng)”政策的出臺(tái)對(duì)于農(nóng)民朋友來(lái)說(shuō)，他們好像并未得到什么真正的實(shí)惠;農(nóng)民增收仍然很困難,，城鄉(xiāng)居民收入差距還是很大,。我想，所反映出來(lái)的問(wèn)題不僅僅是扶風(fēng)縣的問(wèn)題,，更是目前我國(guó)廣大農(nóng)村普遍存在的問(wèn)題,。那么要如何去解決這些問(wèn)題呢?我們應(yīng)該做些什么呢?我接下來(lái)將討論這個(gè)問(wèn)題。

三認(rèn)識(shí)與思考通過(guò)這一次的宣傳調(diào)查,，我們對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題有了更深入的理解,，我認(rèn)識(shí)到了落實(shí)“三農(nóng)”政策中存在的一些問(wèn)題與障礙。

“三農(nóng)”問(wèn)題是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個(gè)大問(wèn)題,，一個(gè)相當(dāng)重要的問(wèn)題,，它關(guān)系著我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成敗?！稗r(nóng)業(yè)興,，百業(yè)興;農(nóng)民富，萬(wàn)家富;農(nóng)村定,，天下定!”所以,，我們一定要重視“三農(nóng)”問(wèn)題，想方設(shè)法解決“三農(nóng)”問(wèn)題,。我認(rèn)為可以從以下這些方面著手,。

3.加強(qiáng)“三農(nóng)”政策的宣傳力度，切實(shí)貫徹落實(shí)“三農(nóng)”政策,。

3.2增加農(nóng)村剩余勞動(dòng)力充分就業(yè),。為此，我們可以采取以下的途徑,。

盡快打破造成城鄉(xiāng)分割對(duì)立的二元社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),，縮小城鄉(xiāng)居民的收入差距。2)把我國(guó)的廣大西部地區(qū)開辟為農(nóng)民充分就業(yè)的廣闊戰(zhàn)場(chǎng),。3)進(jìn)一步解放思想,，加大向國(guó)外輸出勞動(dòng)力的力度，增加其數(shù)量,。4)將城鎮(zhèn)化作為農(nóng)民就業(yè)的主渠道,。

3.3從農(nóng)村內(nèi)部著手，解決“三農(nóng)”問(wèn)題,。解決農(nóng)民充分就業(yè)的問(wèn)題,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)偉大而龐大的系統(tǒng)工程,，這就需要一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的歷史過(guò)程,。我認(rèn)為,，除了以上的措施外，我們還可以從農(nóng)村內(nèi)部入手,，進(jìn)一步的深化改革,，來(lái)解決有些問(wèn)題。

3.4加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,，走農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之路,。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化又是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),。根據(jù)目前我國(guó)的實(shí)際,，我們既不能走以美國(guó)和西歐國(guó)家為代表的人少地多型的以機(jī)械化和化學(xué)化為特征的道路，也不可照搬以日本為代表的人多地少型的以生物技術(shù)為側(cè)重的道路,。我們要依據(jù)我國(guó)的國(guó)情,、國(guó)力、農(nóng)情,、農(nóng)力,，選擇一條既重視機(jī)械化、化學(xué)化和水利化,，又側(cè)重生物技術(shù)采用的具有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化路徑的選擇上，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要,。

3.5.農(nóng)業(yè)土地制度創(chuàng)新,。我們可以從這幾個(gè)方面來(lái)做。

)制定農(nóng)業(yè)用地有償轉(zhuǎn)讓的法律法規(guī),，建立土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)制度(當(dāng)然并不是完全的土地私有化),，確保土地流傳依法有序進(jìn)行。2)設(shè)立農(nóng)用土地轉(zhuǎn)讓市場(chǎng),，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,。3)建立承包土地社會(huì)保障的替代機(jī)制。4)建立土地補(bǔ)償機(jī)制,。

3.5加大培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高科技人才的力度，造就越來(lái)越多的農(nóng)業(yè)高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才,。隨著我國(guó)工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，耕地的減少將是一個(gè)大的趨勢(shì),，如何在越來(lái)越少的耕地上解決中國(guó)人吃飯的問(wèn)題,，這個(gè)重任也只有依靠農(nóng)業(yè)的高科技才能完成。正如中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記瞿振元先生所說(shuō)的：“農(nóng)業(yè)的根本出路在科技在人才!”

四結(jié)束語(yǔ)“三農(nóng)”問(wèn)題是一個(gè)宏大的課題,，關(guān)系民生國(guó)計(jì)涉及到政治,、經(jīng)濟(jì),、文化和社會(huì)各個(gè)方面，對(duì)這一課題的研究應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),，而如果從我國(guó)農(nóng)民的根本出路入手,，將農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民三者結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究更是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。由于我生于農(nóng)村長(zhǎng)于農(nóng)村,，作為農(nóng)民的孩子，我對(duì)農(nóng)民的酸甜苦辣有著切身的體驗(yàn),，對(duì)農(nóng)村的種種變遷有著深切的感受,。我很關(guān)注“三農(nóng)”這一問(wèn)題!當(dāng)然，我的這篇文章絕對(duì)談不上什么研究,，不過(guò)是我看到了一些現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，產(chǎn)生了一些想法,，然后經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,，翻閱了一些資料，最后將自己的認(rèn)識(shí)與想法用文字表述了出來(lái)而已,。只要我們的政府,、農(nóng)民朋友以及社會(huì)各界人士共同努力，采取得力的措施,，“三農(nóng)”問(wèn)題的解決很快就會(huì)變成事實(shí)!實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)的差距,，減少人民不滿情緒的發(fā)生和蔓延，保持國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)高效發(fā)展,，建造和諧家園,，維持社會(huì)穩(wěn)定!

班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教師總結(jié) 班級(jí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)如何寫小學(xué)篇九

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間寒假實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)被悄然的畫上了一個(gè)句號(hào),。閉上眼睛,，靜靜地回想這二十幾天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐，還有整個(gè)川師團(tuán)隊(duì)一起度過(guò)的日子,，真是讓人感慨萬(wàn)千,，收獲頗多。

還記得剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候,，我們還是一群茫然無(wú)措的學(xué)生,，面對(duì)著那么多與的檔案不知該如何下手，在那里的工作人員的指導(dǎo)下我們開始漸漸地熟悉流程,，剛開始真的是一個(gè)很艱難的過(guò)程,，由于對(duì)整理檔案的方法并不太熟悉，所以而我們的工作速度很慢,，也很容易出錯(cuò),，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,，幸虧有大三的師姐們?cè)谂赃厼槲覀兘獯穑@才使我們的疑惑一個(gè)一個(gè)逐漸解開,。那里的工作人員每天都會(huì)統(tǒng)計(jì)工作量,，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，他們會(huì)點(diǎn)名表?yè)P(yáng),，并希望他們?cè)俳釉賲?，?duì)表現(xiàn)相對(duì)較弱的同學(xué)他們會(huì)予以鼓勵(lì)，希望他們能夠加油,。于是在這種制度下我們形成了一種競(jìng)爭(zhēng)心理,，大家都想多做一點(diǎn)，得到更多的表?yè)P(yáng),。而對(duì)于這次活動(dòng)的感想主要?dú)w結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

一,、工作篇

在成都人才交流中心上班的我們?cè)诠ぷ髌陂g都會(huì)穿上統(tǒng)一的制服，這使得整個(gè)工作氛圍更加濃烈,，同時(shí)穿上這里的制服后人顯得更加精神,。這里的工作時(shí)間是早上九點(diǎn)上班，下午五點(diǎn)下班,，是標(biāo)準(zhǔn)的.朝九晚五,。在我們剛?cè)サ哪菐滋煊捎跈n案比較多，所以那幾天每天都會(huì)加班,，不過(guò)在加班期間那里的工作人員會(huì)給我們送上冰激凌或者是棒棒糖,，真的是讓我們感受到了集體的溫暖，在星期六加班時(shí),，公司會(huì)請(qǐng)我們到食堂吃飯,，這讓我感覺(jué)又回到了高中時(shí)代，集體在食堂吃飯的感覺(jué)真好,。

二,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇

我們的整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一共有十四個(gè)人，其中有負(fù)責(zé)攝影的就是唐蜜,，也有負(fù)責(zé)記賬的,，就是我，也有負(fù)責(zé)管錢的,，就是___,，也有負(fù)責(zé)會(huì)議記錄的，就是___,，還有負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)安全的，就是余廷,。整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工明確,，將我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)打造成了一個(gè)無(wú)敵的精英團(tuán)體,。在平時(shí)中午去吃飯時(shí)，有的是兩三個(gè)人結(jié)伴而行,，有的是八,，九個(gè)人一起去，而我就是這八,，九個(gè)人中的一個(gè),，其中有兩個(gè)男生的飯量特別大，就是___,、___,，當(dāng)我們其他女生已經(jīng)放下筷子的時(shí)候，他們還在和飯菜做斗爭(zhēng),。當(dāng)___胃口不好時(shí)要吃七碗,，___一般要把飯倒在盤子里一起吃。很多時(shí)候我們會(huì)把他們吃飯的樣子照下來(lái),，每當(dāng)他們把飯吃完的時(shí)候,，盤子已經(jīng)干凈的可以照鏡子了，這讓我想起了一句話“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”,。

三,、收獲篇

在這次實(shí)踐活動(dòng)中我們收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了珍貴的友誼,，我們這個(gè)有著十幾人的團(tuán)隊(duì)從互不認(rèn)識(shí)到后來(lái)的互幫互助直至難舍難分真是一段蕩氣回腸令人難忘的回憶,。辛苦了二十幾天后我們都拿到了自己的報(bào)酬，雖然錢不多,，但是卻是我的第一份正式的工資,，這和平時(shí)父母給我們的錢有著不一樣的感覺(jué)，因?yàn)檫@是通過(guò)我們自己的勞動(dòng)換來(lái)的,，具有不一般的意義,。同時(shí)在這次活動(dòng)中我學(xué)到了一個(gè)非常重要的東西就是做事情一定要認(rèn)真，千萬(wàn)不能馬虎,，很有可能一個(gè)小小的食物會(huì)釀成一個(gè)大大的災(zāi)難,，特別是在整理這一塊，每一份資料對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能一文不值,，但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻是重要的材料，所以我們手中掌握的很可能就是他們美好的前程,，千萬(wàn)馬虎不得,。

在我們離開的前一天，那里的工作人員請(qǐng)我們吃飯,，我們把酒言歡,，聊得很開心,，雖然我們離開了,，但是這份美好的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心底，天下沒(méi)有不散的宴席,，有聚有散方知相聚可貴,。

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一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,，而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的,。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起,，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力,。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受,。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐,，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),，為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī),。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情,，這種感覺(jué)真的很不一樣,。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問(wèn)題的能力,。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力,。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。

此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,，不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉,，也幫助了部分小學(xué)生，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐,。

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遼寧本溪縣愛誠(chéng)信學(xué)校暑假實(shí)踐報(bào)告摘要：近年來(lái),，社會(huì)上的補(bǔ)課風(fēng)氣有增無(wú)減?；谶@一風(fēng)潮,，社會(huì)上的各種補(bǔ)課班更是蜂擁而起。而愛誠(chéng)信學(xué)校主要是以小學(xué)生和初中生的教育和教學(xué)為主,。教學(xué)的內(nèi)容有自己的特色,，在小學(xué)生方面有思維繪畫、珠心算,、樂(lè)器書法等,。在學(xué)習(xí)課程上則有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)的課本教學(xué)以及作文,、硬筆書法的培訓(xùn)。而學(xué)生的上課時(shí)間則是以學(xué)生日常上學(xué)的周末休息時(shí)間,，還有就是學(xué)生的寒暑假時(shí)間,。

我選擇在本溪愛誠(chéng)信學(xué)校進(jìn)行為期十天的社會(huì)實(shí)踐，讓我了解到了暑期學(xué)生生活,，同時(shí)也深入的思考了小學(xué)生在暑假補(bǔ)課熱的原因,，以及學(xué)生在暑假補(bǔ)課的利與弊。

一,、社會(huì)實(shí)踐的背景

中考,、高考的分?jǐn)?shù)成為了定奪學(xué)生命運(yùn)的關(guān)鍵，由于家長(zhǎng)對(duì)于孩子教育的日益重視,，教育的投入不斷加大,。為補(bǔ)課班提供了巨大的市場(chǎng)，而廣大家長(zhǎng)為了孩子能在中考,、高考上取得好成績(jī),，更是發(fā)出了“不能讓孩子輸在起跑線上”的口號(hào)，由此,，補(bǔ)課不僅是高中,、初中生的事了,，大部分孩子從小學(xué)，甚至是幼兒園就開始了漫長(zhǎng)的補(bǔ)課生涯,。

愛誠(chéng)信學(xué)校簡(jiǎn)介

愛誠(chéng)信學(xué)校成立于20_年,，距今已經(jīng)有8年了。愛誠(chéng)信學(xué)校是從事中小學(xué)生教學(xué)與學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的學(xué)校,。在教學(xué)方面分為小學(xué)組和中學(xué)組,，在授課內(nèi)容上以書本為主，英語(yǔ)則是以劍橋英語(yǔ)三級(jí)版和新概念英語(yǔ)兩極版為主,。在特色培養(yǎng)上則主要是以思維繪畫,、珠心算、書法,、電子琴、寫作為主,。辦學(xué)宗旨是：讓學(xué)生多方位的全面發(fā)展,。上學(xué)時(shí)間則是以日常學(xué)生的周末休息時(shí)間和學(xué)生的寒暑假時(shí)間。

愛誠(chéng)信學(xué)校是本溪縣開展學(xué)生假期補(bǔ)課和特色班較早的補(bǔ)課學(xué)校,，辦學(xué)時(shí)間久,，已經(jīng)形成了系統(tǒng)的教學(xué)模式。教師都是在愛誠(chéng)信學(xué)?？偛拷?jīng)過(guò)認(rèn)真培訓(xùn),，合格上崗教學(xué)的。在本溪縣范圍內(nèi)受到了家長(zhǎng)和學(xué)生廣泛認(rèn)可的一所學(xué)校,。學(xué)生放假,，正值暑假期間，愛誠(chéng)信學(xué)校招收學(xué)生于七月十三日正式開課,。

二,、社會(huì)實(shí)踐的情況

時(shí)間：7月13日——7月23日

我作為一名大二的學(xué)生，選擇愛誠(chéng)信學(xué)校是因?yàn)樵诒鞠h地區(qū),，廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的補(bǔ)課風(fēng)氣日盛,。我想在實(shí)踐中了解到暑假學(xué)生補(bǔ)課的真實(shí)情況，在愛誠(chéng)信學(xué)校,，我做了五天的調(diào)查,，并且與學(xué)生和部分家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交談。后五天則是在愛誠(chéng)信學(xué)校作了一名助教,，與學(xué)生深入接觸,，切身了解學(xué)生的暑假生活，并且了解學(xué)生在暑假補(bǔ)課的收獲如何,。經(jīng)過(guò)這為期十天的社會(huì)實(shí)踐,，讓我受益良多,，學(xué)習(xí)到了很多書本學(xué)習(xí)不到的東西。同時(shí)也讓我體會(huì)到了實(shí)踐出真知,，只有深入到了實(shí)踐中出,，才能發(fā)現(xiàn)事物的真相，了解的更加的透徹,。

經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，還有我這十天來(lái)的細(xì)心觀察和仔細(xì)思考我發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題并且提出了相關(guān)的解決方案。當(dāng)然最大的收獲是了解到了社會(huì)上困擾學(xué)生和家長(zhǎng)的問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不是憑空瞎想,，也不是道聽途說(shuō)，只有在實(shí)踐中才能真正的了解到事實(shí)和真相,。下面是我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和提出的解決方案：

三,、問(wèn)題及解決方案

(一)假期補(bǔ)課熱，原因在哪里?

就暑假期間小學(xué)生補(bǔ)課這一家長(zhǎng)學(xué)生密切關(guān)注的問(wèn)題,，大背景是暑假學(xué)生的時(shí)間比較長(zhǎng),，較之寒假而言，七八月份的本溪縣氣候宜人,，而相對(duì)冬天,，則是寒風(fēng)刺骨。所以家長(zhǎng)和學(xué)生都選擇在暑假期間集中精力為孩子補(bǔ)課,。但補(bǔ)課的具體原因則是具有復(fù)雜性和多樣性的,。就家長(zhǎng)而言，我經(jīng)過(guò)此番調(diào)查和思考,，我得出了以下三點(diǎn)原因：第一,、家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳心切,。都想要孩子在暑假期間可以比其他孩子多學(xué)習(xí)一些東西,。第二、家長(zhǎng)工作繁忙沒(méi)有時(shí)間和經(jīng)歷照顧孩子,，將孩子送到假期補(bǔ)課班,，至少可以幫助家長(zhǎng)照看孩子。第三,、部分家長(zhǎng)盲目跟風(fēng),，看其他孩子在暑假期間補(bǔ)習(xí)就將自己的孩子也送去補(bǔ)習(xí)，但是卻沒(méi)有根據(jù)孩子的自身需要,，換句話說(shuō),，沒(méi)有做到因材施教。比如說(shuō),，有的學(xué)生英語(yǔ)很優(yōu)秀,，而動(dòng)手算題的能力很差,，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子在暑假期間多進(jìn)行數(shù)學(xué)的培訓(xùn)。而家長(zhǎng)看到同班的同學(xué)都補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),，也將孩子送到愛誠(chéng)信英語(yǔ)學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),，而忽略了孩子數(shù)學(xué)這塊“短板”。

就學(xué)生而言,，原因我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)：第一,、孩子覺(jué)得一個(gè)人在家，沒(méi)有同學(xué)的陪伴會(huì)很無(wú)聊,，到了補(bǔ)習(xí)班就會(huì)有很多同學(xué),，要比一個(gè)人孤獨(dú)的在家里要好的多。第二,、學(xué)生在平時(shí)上課期間,，幾乎沒(méi)有時(shí)間來(lái)培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣和愛好，在暑假期間,，孩子可以盡情的學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的東西,。例如：書法、繪畫,、垂釣,、游泳,。這樣孩子的假期生活就變的多姿多彩,，同時(shí)也可以掌握自己喜歡的技能，有利于孩子的全面發(fā)展。第三、學(xué)生的暑假作業(yè)部分家長(zhǎng)無(wú)法進(jìn)行輔導(dǎo),，而且暑假作業(yè)是必須完成的任務(wù),，學(xué)生來(lái)到暑假補(bǔ)課班，有老師可以對(duì)學(xué)生的暑假作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo),。例如,，可以對(duì)學(xué)生自己的日記進(jìn)行輔導(dǎo)，可以解答學(xué)生暑假作業(yè)不會(huì)的數(shù)學(xué)題,。綜上所述，這是家長(zhǎng)和學(xué)生都選擇在暑假期間來(lái)到愛誠(chéng)信這種假期補(bǔ)課學(xué)校的原因。

據(jù)我觀察,，假期補(bǔ)課學(xué)校在本溪縣地區(qū)是最近這兩年才流行起來(lái)的,。而且一旦開始便如同雨后春筍般不斷的發(fā)展壯大,。在我讀小學(xué)的時(shí)候,，本溪縣地區(qū)幾乎沒(méi)有任何形式的暑假補(bǔ)課班,，那么是什么原因使得，這種暑假補(bǔ)課班蜂擁而起的呢?首先,，毋庸置疑，就是有巨大的市場(chǎng),，我上面已經(jīng)講到了我了解到的家長(zhǎng)和學(xué)生的多重需求,。其次，有市場(chǎng)就有利潤(rùn),，不管任何學(xué)校,、任何補(bǔ)習(xí)班打著各種各樣的旗號(hào)“為了孩子的全面發(fā)展”“讓孩子學(xué)好數(shù)語(yǔ)外”等等宣傳，都是受到了背后經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的驅(qū)使,。就愛誠(chéng)信補(bǔ)課學(xué)校而言,，就一個(gè)學(xué)生而言，我們來(lái)算一筆賬：補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)月600元,，補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)一個(gè)月500元,、學(xué)習(xí)思維繪畫一個(gè)月400元，學(xué)習(xí)書法一個(gè)月300,，學(xué)習(xí)珠心算一個(gè)月300元,，孩子的一個(gè)月午餐費(fèi)用是500，加起來(lái)的數(shù)目就是2600元,，這是一筆十分可觀的數(shù)字,，可能很多人覺(jué)得這不是很多，但是試想一下,，這只是一個(gè)學(xué)生的費(fèi)用,，那么是個(gè)學(xué)生、一百個(gè)學(xué)生呢?一個(gè)補(bǔ)課班少數(shù)也會(huì)有20到三十人了,，這一個(gè)假期下來(lái),，補(bǔ)習(xí)班會(huì)賺到一筆相當(dāng)可觀的錢了。最后,，我認(rèn)為還是與學(xué)校放假有關(guān),。有的人可能會(huì)問(wèn)，學(xué)生怎么可能不放暑假呢?聽我慢慢道來(lái),，學(xué)生平時(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活很充實(shí),，

我的想法是應(yīng)該讓學(xué)校集中在暑假期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種興趣班的開展。原因是學(xué)校本來(lái)就有具備各種才華的老師,，比如說(shuō)，美術(shù)教師、美術(shù)教師,、體育教師,、游泳教師等等教師，他們可以在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,。同時(shí)學(xué)校也有自己的場(chǎng)地,、有自己的畫室、有音樂(lè)室,。而現(xiàn)在學(xué)校放了長(zhǎng)達(dá)四十天的暑假,，尤其是小學(xué)生父母忙于工作，根本無(wú)暇照顧自己的孩子,，只能送到補(bǔ)課班了,。

(二)補(bǔ)課是好還是壞?

就補(bǔ)課的原因說(shuō)了這么多，那么補(bǔ)課對(duì)于孩子是好還是壞呢?根據(jù)我這十天在愛誠(chéng)信英語(yǔ)學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐,，我主要得出了以下三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：第一,、暑假補(bǔ)課毋庸置疑，可以讓學(xué)生在假期學(xué)習(xí)到很多知識(shí),，也可以增長(zhǎng)自己的興趣愛好,，使得學(xué)生沒(méi)有“虛度”這個(gè)暑假，這是補(bǔ)課對(duì)孩子的最大的幫助,。第二,、暑假期間家長(zhǎng)忙于工作沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，如果將孩子一個(gè)人關(guān)在家里,，則會(huì)使得孩子十分的孤獨(dú),，如果讓孩子自由的在外面玩，孩子的安全問(wèn)題又無(wú)法得到保障,，讓家長(zhǎng)陷入了左右為難的境地,，而送到假期補(bǔ)課班，有其他孩子為伴,，小孩子就不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),，而且補(bǔ)課班還有老師看管，可以保障孩子的安全,。第三,、暑假補(bǔ)課班多以興趣教學(xué)、特色教學(xué)為主,。就愛誠(chéng)信學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō)吧,，他們的英語(yǔ)采用音樂(lè)、動(dòng)畫,、美術(shù)與英語(yǔ)相結(jié)合的形式,，可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。“興趣是最好的老師”可以讓孩子樂(lè)學(xué)好學(xué),，這對(duì)學(xué)生以后的成長(zhǎng)都是有莫大的好處的,。

說(shuō)了暑假補(bǔ)課的諸多優(yōu)點(diǎn)之后，凡事都是兩面性的,，有利就有弊,，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下我所觀察到的暑假補(bǔ)課的弊端吧。

首先,，對(duì)孩子而言,，暑假期間要補(bǔ)習(xí)很多內(nèi)容，有的學(xué)生還是在不同的補(bǔ)課學(xué)校進(jìn)行補(bǔ)課,，甚至要奔波于本溪縣各大補(bǔ)課班,，本來(lái)輕松的暑假甚至變的比平時(shí)上學(xué)更加的繁忙，使得孩子在整個(gè)暑假?zèng)]有得到很好的休息和放松,。

其次,，就孩子而言，許多來(lái)補(bǔ)習(xí)的不是只為了培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,，更多的家長(zhǎng)將孩子送到補(bǔ)課班是為了補(bǔ)習(xí)孩子下個(gè)學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。就是我們熟話說(shuō)的“提前亮”，比如說(shuō)一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生吧,，他要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是四年級(jí)時(shí)將要學(xué)習(xí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),。仔細(xì)想想,，學(xué)生在一個(gè)學(xué)期需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，怎么可能在短短的一個(gè)月內(nèi)就學(xué)習(xí)完呢?我曾經(jīng)和愛誠(chéng)信學(xué)校的老師討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，老師說(shuō)道：在短短一個(gè)暑假之內(nèi)講授這么多課程,，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)不是難事，難的是學(xué)生很多知識(shí)都不能理解和掌握,。讓老師為難的是,，如果老師不在這個(gè)暑假之內(nèi)講完，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得暑假來(lái)補(bǔ)課沒(méi)有讓孩子學(xué)習(xí)到應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西,，會(huì)覺(jué)得自己所花的錢沒(méi)有物有所值,。

但是更可怕的是，老師和我說(shuō),，學(xué)生在這個(gè)暑假里提前學(xué)習(xí)了下學(xué)期應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí),，自己會(huì)覺(jué)得在暑假補(bǔ)課班都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了同樣的知識(shí)，導(dǎo)致學(xué)生在開學(xué)之后上課就不認(rèn)真聽講,，使得本來(lái)應(yīng)該上學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的東西,，沒(méi)有完全的掌握,。其結(jié)果只能是略懂皮毛，“一瓶子不滿”這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是十分不利的,。

這樣下去,，長(zhǎng)此以往會(huì)使得學(xué)生和家長(zhǎng)更加的依賴補(bǔ)課，上課的知識(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì),，就尋求社會(huì)上的補(bǔ)課班，在社會(huì)上的補(bǔ)課班學(xué)習(xí)的也是囫圇吞棗,，這樣就使得學(xué)生陷入了惡性循環(huán),。補(bǔ)課的教師告訴我，小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重,，就是靠補(bǔ)課還是可以維持一個(gè)學(xué)生的好成績(jī),，加之小學(xué)生的假期比較的長(zhǎng)，有充足的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)課,。當(dāng)孩子到了初中甚至高中的時(shí)候,，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)不斷的加重，而且假期的時(shí)間也會(huì)越來(lái)越少,，加之,，初中、高中補(bǔ)課費(fèi)用更是高的驚人,。舉例而言,，一個(gè)學(xué)生補(bǔ)習(xí)高中的數(shù)學(xué)，一小時(shí)收費(fèi)是一百元,，一個(gè)月算下來(lái)就是三千

元,，這只是一門數(shù)學(xué)課，還有其他課程：英語(yǔ),、物理,、化學(xué)等等，這如果都補(bǔ)習(xí)的話,，這是一筆天文數(shù)字了,。我深入的思考這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生從小就開始補(bǔ)課,，每個(gè)月的支出都不小,，到學(xué)生上初中、高中這是一個(gè)長(zhǎng)久的拉鋸戰(zhàn),，家長(zhǎng)和學(xué)生必定是身心具疲,，而且補(bǔ)課的費(fèi)用更是越加越高，很多家庭必定是不堪重負(fù),。

最后,，補(bǔ)課的費(fèi)用高的驚人,，各種各樣的補(bǔ)課班收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)都很高，家長(zhǎng)為了孩子的發(fā)展不惜重金講孩子送到各種各樣的補(bǔ)課班,，起初覺(jué)得一門課也就幾百塊,，可是到了最后一算起來(lái)，各種各樣的補(bǔ)課班,、興趣班的費(fèi)用加起來(lái)少則幾千,，動(dòng)輒上萬(wàn)。我在遼寧的早間新聞看到過(guò)這樣一條報(bào)道,，一個(gè)小學(xué)生在暑假的補(bǔ)課,、愛好培養(yǎng)等所有費(fèi)用加起來(lái)竟然有2.8萬(wàn)之多，讓很多家長(zhǎng)都叫苦不迭,，也讓我大跌眼鏡,。所以，各位家長(zhǎng)更是大聲疾呼“快把孩子送到學(xué)校吧!”恐怕這句話是很多家長(zhǎng)的心聲吧,。那么高額的補(bǔ)課費(fèi)用是因何而起的呢?

(三)高額補(bǔ)課費(fèi)原因何在?

依據(jù)我這幾天在愛誠(chéng)信學(xué)校的觀察以及在網(wǎng)上查找的資料,，我發(fā)現(xiàn)了其中的原因，可能并不全面,，不能準(zhǔn)確的說(shuō)出高額補(bǔ)課費(fèi)的原因,，但是可以說(shuō)明其中的部分問(wèn)題。

首先,，就愛誠(chéng)信學(xué)校這一家而言,，他們的教學(xué)成本高，前期投入大,。據(jù)我了解,，他們的學(xué)校的教師是租用的商品房，每個(gè)月的房租高的驚人,，一個(gè)月的房租就要上萬(wàn)元,。他們教學(xué)所用的設(shè)施，小到粉筆大到黑板課桌,，各種各樣的教學(xué)用具都是學(xué)校自己所購(gòu)買的,。可想而知,，學(xué)校的硬件設(shè)施投入是很高的,，這巨大的投入，校方自然想要獲得巨額的回報(bào),。這就使得假期補(bǔ)課學(xué)生的費(fèi)用高的驚人,，我覺(jué)得這應(yīng)該是高額補(bǔ)課費(fèi)的根本原因。

其次,、補(bǔ)課學(xué)校的老師都是學(xué)校雇傭的,，有的是在讀書的大學(xué)生,、有的是退休的教師、有的是在職的教師,，雇傭教師所用的費(fèi)用也是學(xué)校的一筆巨大的開支,。加之最近幾年，國(guó)內(nèi)的勞動(dòng)力價(jià)格上漲,，雇傭工的基本工資上漲,，無(wú)論是雇傭業(yè)余的教師還是雇傭?qū)I(yè)的教師，所用的費(fèi)用都是一筆不小的數(shù)目,。這就使得補(bǔ)課班的日常運(yùn)營(yíng)費(fèi)用高,，這些費(fèi)用也自然的轉(zhuǎn)嫁到了學(xué)生身上，轉(zhuǎn)嫁到了補(bǔ)課費(fèi)上,，使得學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)高的驚人。我認(rèn)為這是高額補(bǔ)課費(fèi)的現(xiàn)實(shí)原因,，而且我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很難解決,，因?yàn)閯趧?dòng)力的價(jià)格是很難下降的。這也是暑期補(bǔ)課費(fèi)居高不下的原因,。

最后,，補(bǔ)課學(xué)校的功利意識(shí)。假期的補(bǔ)習(xí)班不是學(xué)校的正規(guī)教育,，他們更多的不是義務(wù)性,，而是功利性質(zhì)的。他們的辦學(xué)無(wú)論是為了孩子的發(fā)展還是為了提高學(xué)生的成績(jī),，究其本質(zhì)而言都是為了盈利,。所以，補(bǔ)習(xí)班的本質(zhì)為了盈利,，盈利的來(lái)源就是學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi),。這也是高額補(bǔ)課費(fèi)的一個(gè)重要原因。

(四)如何解決“補(bǔ)課熱”這一問(wèn)題

暑期學(xué)生補(bǔ)課已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題,，讓家長(zhǎng)和學(xué)生都叫苦不迭,，但是有別無(wú)他法，只能將孩子送到補(bǔ)課班,。那么就這一社會(huì)問(wèn)題,，應(yīng)該采取怎樣的方法來(lái)解決這一問(wèn)題呢?就我這十天來(lái)的說(shuō)見說(shuō)知所想，我認(rèn)為這一問(wèn)題的解決需要政府,、學(xué)校,、家長(zhǎng)多方共同努力，多管齊下,，方能解決問(wèn)題,。

首先,，是政府及相關(guān)的教育部門。他們需要在以下三個(gè)方面著手解決問(wèn)題：第一,、對(duì)于社會(huì)上形形色色的補(bǔ)課班,，進(jìn)行整頓和調(diào)整。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生補(bǔ)課班,，政府給予一定的補(bǔ)貼,，在房租、教學(xué)設(shè)施等方面予以補(bǔ)貼,，并且規(guī)定各類補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)的最高標(biāo)準(zhǔn),，防止補(bǔ)習(xí)班，打著補(bǔ)課的旗號(hào)亂收費(fèi),。以降低補(bǔ)習(xí)班的前期投

入,，這樣從根本上降低學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)。第二,、政府及相關(guān)的教育部門應(yīng)該對(duì)補(bǔ)課班的老師進(jìn)行考核,，對(duì)于考核不合格的老師，不具備教授學(xué)生的補(bǔ)課老師予以培訓(xùn),。這樣可防止社會(huì)補(bǔ)課班魚龍混雜,，以次充好的局面。這樣可以提高暑期學(xué)生補(bǔ)課的質(zhì)量,。第三,、對(duì)于補(bǔ)課班所教授的課程進(jìn)行監(jiān)督。要教授學(xué)生有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的知識(shí),，同時(shí)更要注意學(xué)生的安全,，對(duì)于上學(xué)的校車加強(qiáng)監(jiān)管，保證學(xué)生度過(guò)一個(gè)平平安安的暑假,。

其次,，是學(xué)校。學(xué)生在暑假期間有充足的空閑時(shí)間,，學(xué)校應(yīng)該充分利用這一時(shí)間開展豐富的暑期活動(dòng),，來(lái)充實(shí)學(xué)生的暑期生活?？梢蚤_展夏令營(yíng)活動(dòng),、暑期農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)、英語(yǔ)外教教學(xué)等多項(xiàng)活動(dòng),。這樣不禁可以讓學(xué)生在暑假期間放松身心,，同時(shí)也可以讓學(xué)生在暑假期間學(xué)習(xí)到平時(shí)在書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。同時(shí)，學(xué)?？梢栽谑罴倨陂g在學(xué)校開展各種特色班的培訓(xùn),。原因在于學(xué)校在暑假期間，教學(xué)設(shè)施,，教室都是閑置的,，學(xué)校可以利用暑假期間利用這些教育資源,，在學(xué)校開展暑期特色班有如下優(yōu)點(diǎn),。

第一、學(xué)校有教學(xué)設(shè)施,、教室,，在前期投入上會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于社會(huì)上的補(bǔ)課班。而且暑假期間教學(xué)資源閑置,，社會(huì)補(bǔ)課班還要進(jìn)行教學(xué)的投入,，這就造成了學(xué)校教學(xué)資源的浪費(fèi)，和社會(huì)補(bǔ)習(xí)班教學(xué)資源的重復(fù)投資,，而這一投資都是學(xué)生的家長(zhǎng)為其埋單,。

第二、在學(xué)校辦特色班可以降低補(bǔ)課費(fèi)用,，減輕學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)設(shè)施,、教室都是布置好的,，教學(xué)成本低，自然學(xué)生的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用就降低了,。

第三,、學(xué)校的教師素質(zhì)高，都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選方可進(jìn)入校園進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的,。因此教師的水平要高于社會(huì)上補(bǔ)課班的教師水平,，教師水平提高則有利于進(jìn)一步提高學(xué)生的暑期培訓(xùn)含金量。

最后,、也是最重要的是,，廣大家長(zhǎng)要認(rèn)清事實(shí)情況。廣大家長(zhǎng)望子成龍,、望女成鳳的心情可以理解,。但是更重要的是，為了孩子更好的成長(zhǎng),，切忌拔苗助長(zhǎng),。普遍家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生在暑假期間將孩子需要在下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，在暑假的補(bǔ)課班學(xué)習(xí)一遍，有利于孩子在下學(xué)期的學(xué)習(xí),。其實(shí),，并不然。孩子在暑假補(bǔ)課時(shí)間短,、學(xué)習(xí)的知識(shí)有限,，不可能完全掌握下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識(shí)。而且,，這樣會(huì)導(dǎo)致部分學(xué)生認(rèn)為自己在暑假期間學(xué)習(xí)過(guò)了相同的知識(shí),，在開學(xué)之后，上課不認(rèn)真聽講,，使得很多應(yīng)該掌握的知識(shí)沒(méi)能扎實(shí)的掌握,。

而且，暑假是學(xué)生放松休息的時(shí)間,，家長(zhǎng)將孩子是暑期日程安排的滿滿的,，有的學(xué)生在暑假期間甚至比上學(xué)的時(shí)候更加繁忙，這樣不利于孩子的健康發(fā)展,。同時(shí),，孩子在暑假期間沒(méi)有得到好好的休息與放松，開學(xué)之后孩子無(wú)精打采,，反而不利于孩子的學(xué)習(xí),。

最重要的是，大部分家長(zhǎng)跟隨潮流,，其他學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),，也將自己的孩子送去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。有人說(shuō)：現(xiàn)在都應(yīng)該補(bǔ)習(xí)劍橋英語(yǔ)了,，你落伍了,，快讓孩子補(bǔ)習(xí)劍橋英語(yǔ)吧!家長(zhǎng)又將孩子送去補(bǔ)習(xí)劍橋英語(yǔ)。這樣的教育方法,，不利于孩子提高成績(jī)的,。家長(zhǎng)應(yīng)該因材施教，問(wèn)問(wèn)自己的孩子需要什么?就好像孩子缺營(yíng)養(yǎng)了一樣,，得看看孩子確實(shí)缺少的是什么營(yíng)養(yǎng),，及時(shí)給孩子補(bǔ)充什么營(yíng)養(yǎng)。而不能看其他孩子補(bǔ)充鈣質(zhì),，也給自己孩子補(bǔ)充鈣質(zhì),。而其實(shí)自己的孩子需要補(bǔ)充的是維生素，這樣不旦不能為孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，反而錯(cuò)過(guò)了最佳的補(bǔ)充時(shí)間,。

所以，廣大家長(zhǎng)要注重孩子自身的需要，不要盲目跟風(fēng),。暑假對(duì)于學(xué)生是一個(gè)學(xué)習(xí),、培養(yǎng)特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)如果能夠切實(shí)的依據(jù)孩子的需要來(lái)為孩子選擇特色班,，則會(huì)更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

四、實(shí)踐意義

這一次社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)于一名大學(xué)生而言是具有特別意義的,。經(jīng)過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐，讓我深刻的了解到了中小學(xué)生補(bǔ)課熱這一廣泛關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,。而這一問(wèn)題的解決則是影政府應(yīng)該做好監(jiān)督和扶持作用,，學(xué)校也應(yīng)該負(fù)擔(dān)起責(zé)任，為學(xué)生提供良好的的暑期安排,。

在現(xiàn)今社會(huì)教育成為了廣大家長(zhǎng)普遍關(guān)注的問(wèn)題,，而“分分分，學(xué)生的小命根”這個(gè)觀點(diǎn)雖然屢屢遭到了教育家的批判,，但是由于中考,、高考的指揮棒，使得分?jǐn)?shù)這一問(wèn)題仍然是生命力不減,，而正是由于它的存在,，成為了滋生形形色色補(bǔ)習(xí)班的根源。

家長(zhǎng)提高學(xué)生成績(jī)的心情是好的,，但是社會(huì)上的補(bǔ)課班帶有很明顯的功利意識(shí),，他們開辦補(bǔ)課班更多的是為了賺錢。而孩子的健康發(fā)展不僅需要補(bǔ)課,，更多的是要由一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍,。重要的是提高學(xué)習(xí)效率,，而不是延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,。為了孩子的更好更健康的發(fā)展，課還是少補(bǔ)的好,。

而就社會(huì)上的各種各樣的特色班,，這應(yīng)該是家長(zhǎng)為孩子仔細(xì)選擇的，無(wú)論是學(xué)習(xí)音樂(lè),、美術(shù),、體育還是其他，重要的是要看孩子的天分和孩子的興趣,?？偠灾褪且虿氖┙蹋苊饷つ扛L(fēng),。

經(jīng)過(guò)在愛誠(chéng)信學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐,，了解到了愛誠(chéng)信學(xué)校辦學(xué)的利與弊。深入的了解了家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲,，進(jìn)一步體悟到了補(bǔ)課熱這一社會(huì)問(wèn)題在社會(huì)上引起的關(guān)注以及解決的辦法,。

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關(guān)于敬老院慰問(wèn)老人的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二月一日的早上，晴空高照,，相約和幾個(gè)同學(xué)一起前往位于舟山市定海區(qū)環(huán)城南路的敬老院,，對(duì)于這個(gè)敬老院，我們并不陌生,，在過(guò)去幾年的寒假,，我們就曾在此參加過(guò)學(xué)校、班級(jí)組織的一系列慰問(wèn)活動(dòng),，而今天則是我們自己組織前去,，心里充滿了緊張與興奮。一行十個(gè)人早早的在約定地點(diǎn)集合,，我們此行的主要目的是在春節(jié)前為那些在敬老院中的老人送上我們的祝福,，為他們打掃一下周圍的生活環(huán)境，最主要的當(dāng)然是陪老人散散心,，春節(jié)本是合家團(tuán)圓的好日子,，但是這些老人卻只能孤單一人在敬老院中，我們雖不能為老人徹底解決這個(gè)問(wèn)題,，但是我們也想盡自己的綿薄之力,，希望老人能夠開心。

我們今天主要慰問(wèn)的老人是我們之前就已經(jīng)相識(shí)的5位老人,，我們兩人一組,，大家分開行動(dòng)，先幫老人進(jìn)行春節(jié)前的打掃,，我和一個(gè)同學(xué)來(lái)到了我們?nèi)ツ暝繂?wèn)過(guò)的黃大爺?shù)姆块g,，黃大爺正在屋內(nèi)，帶著一副厚厚的眼睛,，拿著本在閱讀,，老人額頭上的皺紋與白發(fā)較之去年有了明顯的增多，老人多年前喪妻,，幾個(gè)子女都不在舟山,，長(zhǎng)年在外經(jīng)商，而老人不愿意離開這塊土地,，也不愿因?yàn)樽约憾驍_兒女的生活,。本以為老人已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我們了,，畢竟已經(jīng)過(guò)了一年，誰(shuí)知道老人一見我們進(jìn)來(lái),，便認(rèn)出了我們,，盡管他不知道我們的姓名，但是他卻記得我們的相貌,，老人高興的把我們叫進(jìn)屋里,，并詢問(wèn)是不是只有我們兩人來(lái)了，當(dāng)?shù)弥獊?lái)的人不止只有兩人后,，老人顯得非常開心,，

我們告訴老人我們已經(jīng)是大學(xué)生啦，我的大學(xué)在__,，我另一個(gè)同學(xué)則在山東,，我們都很喜歡大學(xué)的生活，老人邊聽我們講述大學(xué)的生活一邊笑呵呵的看著我們,。我們?cè)谂c老人交談時(shí)便開始做起了打掃工作,。說(shuō)實(shí)話，老人的房間很整齊,，東西很少很少,，只有日常必須的幾樣生活用品還有書架上幾本陳舊的書，老人退休之間是一名中學(xué)語(yǔ)文老師,，其退休后一直都有著看些散文的習(xí)慣,。

在老人的眼中我們就是他的孫子、孫女,，他在不自覺(jué)中把他對(duì)于下一代的期望轉(zhuǎn)移到了我們身上老人,，老人會(huì)給我們講講他年輕時(shí)候的故事，老人時(shí)常告誡我們學(xué)生就要以學(xué)為先,，一個(gè)人在這個(gè)世上就是在不斷的學(xué)習(xí),，只有把自己的姿態(tài)放的低，才能夠看的開人世間的很多事情,，才能夠?qū)W的更多的知識(shí),，一個(gè)人想讓別人尊重就得有讓人尊重的資本，若依仗外界的權(quán)勢(shì),，別人只會(huì)在背地里暗暗嘲諷,，面子永遠(yuǎn)不是別人給的,，而是自己掙得,。老人的話真的很精辟。

在屋內(nèi)待了一會(huì),，打掃完了老人的房間,，我們便和老人一起在院中散步,，我們相約10點(diǎn)半在院中集合，到時(shí)候給老人表演幾個(gè)節(jié)目,，陸續(xù)的其他的幾個(gè)同學(xué)帶著老人來(lái)到了我們的指定地方,，從老人臉上的表情我們就可以看得出來(lái)，老人真的很開心,，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)文藝表演,，所以我的工作就是負(fù)責(zé)給在座的老人端茶遞水，而且他的同學(xué)則是能唱的唱,，能跳的跳,，還有說(shuō)快板的，雖然這些節(jié)目沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何彩排,，而且所有的表演者的水平都只是業(yè)余的,，但是老人們看的都很開心，那是他們發(fā)自內(nèi)心的微笑,。

在臨近午飯的時(shí)候,，我們和老人們一起在敬老院的食堂里吃了午

飯，老人的飯菜總是那么幾樣,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,，就和老人日常的生活一樣，淡淡的,。我們一起和老人吃了湯圓,，湯圓中的料雖然不多，但是老人的臉上卻一直掛著燦爛的笑容,，即使再少的料,，因?yàn)橛辛宋覀兊呐惆椋先诉€是很開心,。

飯后,，我們依然是分組行動(dòng)，大家?guī)е先嗽诰蠢显焊浇拇蠼稚下?，讓老人欣賞一下舟山這幾年的變化,，我們告訴老人跨海大橋已經(jīng)通啦，以后我們?nèi)幉ǖ瘸鞘性僖膊恍枰蠢咸鞝數(shù)哪樕?，老人搞到很激?dòng),，是啊，舟山雖然很美,，但是因?yàn)槠浜u的獨(dú)特地形,，導(dǎo)致了其旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其它內(nèi)陸風(fēng)景區(qū)，但現(xiàn)在不同啦,，跨海大橋的建成,，使舟山與大陸徹底連接在了一起,，老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望跨海大橋所在方向,，憧憬著希望有朝一日能夠在跨海大橋上走一走,，的確對(duì)于每一個(gè)舟山人,，跨海大橋都是我們心中的驕傲,，尤其是對(duì)于那些老一輩的舟山人,，他們經(jīng)歷了當(dāng)初的來(lái)回小木筏,，那時(shí)的交通真的很困難,，前往大陸有時(shí)只是一個(gè)奢侈的夢(mèng)想,。

隨后我們又與老人去了附近的地下超市,，為老人買了一副春聯(lián)和一些食物,，回去后，我們?yōu)槔先嗽陂T上貼上了春聯(lián),，雖然春聯(lián)只有寥寥數(shù)字,，但卻包含了我們對(duì)老人的無(wú)限祝福。我們希望老人能夠在新的一年里身體健康,，萬(wàn)事如意,，當(dāng)然我們更希望老人的孩子能夠在百忙之中抽空來(lái)看看老人，畢竟在老人的心中,，最希望見到的人還是他們的孩子,。

下午3時(shí)左右，我們結(jié)束了今天的敬老院之旅,，老人的眼中滿是不舍,，我們答應(yīng)老人只要有機(jī)會(huì)，我們?nèi)匀粫?huì)來(lái)的,。

敬老院之旅雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí),，但是對(duì)于我的意義卻很多很多，尊老是中國(guó)傳統(tǒng)的美德,，我們不僅要尊重那些孤寡老人,，更要尊重家中的父母，父母為了我們付出了很多很多,，我們不能對(duì)父母大聲呵斥,，我們應(yīng)該好好的與父母相處，即使有所謂的代溝,，我們也應(yīng)該靜下心來(lái)和父母溝通,，而不是火冒三丈的去和父母較真。父母是世界上最愛我們的人,，無(wú)私的愛,，對(duì)于他們我們?cè)跄軅Α?/p>

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總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì),，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路,。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),，當(dāng)我認(rèn)真工作起來(lái)就會(huì)很投入,，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道,，這是我父母給我的評(píng)價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的,，原來(lái)社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高,，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工,，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,，因?yàn)樗俅巫屛腋械剑簾o(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己,，也讓我第一次體會(huì)到在外面過(guò)年的那種孤寂和想家的感覺(jué)!但是這一切首先,，是要擁有知識(shí)、能力還要有持之以恒的決心,。沒(méi)有足夠的知識(shí),、能力是根本無(wú)法在社會(huì)上立足的。而沒(méi)有決心,，你的一切都是徒勞,，都只是紙上談兵。因此,，我要更加努力,，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁。

在團(tuán)中央的的號(hào)召下,，7月22日清晨,，工程學(xué)院14名師生踏上了開往平度市邊陲小村周家村的汽車，開始了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。周家村,，地處平度市西南崔家集鎮(zhèn)，人口230余戶,，800余人,，全村擁有耕地1550畝,，固定資產(chǎn)120萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)收入多為經(jīng)濟(jì)作物制種,，全年生產(chǎn)總值達(dá)1221萬(wàn)元,。從92年起全村開始陸續(xù)在6條主要街道及若干小巷胡同栽種了6000株柿子樹，深秋時(shí)節(jié),，紅果綠樹,，如彤云，如朝霞,，令人嘆為觀止,。據(jù)悉，每年僅此一項(xiàng)可為全村創(chuàng)經(jīng)濟(jì)收入40余萬(wàn),，即美化環(huán)境又可創(chuàng)經(jīng)濟(jì)收入,，遠(yuǎn)近諸村爭(zhēng)相效仿，成為周家村的一大特色,。

一,、方式

本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐提倡采用多種形式，從當(dāng)前的實(shí)際出發(fā),，采用社會(huì)調(diào)查方式,，即由學(xué)生自主確定調(diào)查題目，報(bào)當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn),，學(xué)生根據(jù)題目開展調(diào)查活動(dòng),，寫出調(diào)查報(bào)告(或體會(huì))。

二,、內(nèi)容

電子商務(wù)專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐必須具有專業(yè)特色,，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在電子商務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用、管理和維護(hù)等范圍內(nèi),。

三,、要求

1、電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,，必須參加社會(huì)實(shí)踐,。

2、開展社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間由學(xué)生自主安排,，學(xué)生向所在學(xué)校(分校以上)提出申請(qǐng),，學(xué)校同意后，負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師,，實(shí)踐活動(dòng)完成后,，由學(xué)校組織評(píng)定成績(jī)。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的60%以上時(shí)應(yīng)完成社會(huì)實(shí)踐。時(shí)間不少于三周,。

3,、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的學(xué)生要根據(jù)選題列出提綱(包括調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容)，作好調(diào)查過(guò)程記錄,。

4,、參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的學(xué)生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報(bào)告,。

調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對(duì)象一般情況,、調(diào)查內(nèi)容,，調(diào)查結(jié)果,，調(diào)查體會(huì)。字?jǐn)?shù)要求不少于3000字,。

調(diào)查報(bào)告要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練,、明確;敘述清楚、明白;資料,、數(shù)據(jù)真實(shí);結(jié)論要有理,、有據(jù)。

5,、以小組為單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的,，要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調(diào)查報(bào)告,，如小組合寫,，需在報(bào)告中附上每一位成員承擔(dān)的任務(wù)和完成情況說(shuō)明，且字?jǐn)?shù)須在5000字以上,。

6,、提交調(diào)查報(bào)告或項(xiàng)目報(bào)告時(shí)必須附調(diào)查過(guò)程記錄或活動(dòng)記錄。

7,、調(diào)查報(bào)告應(yīng)自主完成,，禁止抄襲，如有抄襲行為將視同考場(chǎng)作弊,，取消下次補(bǔ)做機(jī)會(huì),。

四、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

1,、考核內(nèi)容

(1)社會(huì)實(shí)踐時(shí)的基本情況與表現(xiàn);

(2)調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告,、工作總結(jié)等)的內(nèi)容與文字表達(dá)。

2,、考核標(biāo)準(zhǔn)

社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)瓌t上分合格和不合格兩等,。

對(duì)于社會(huì)調(diào)查，調(diào)查過(guò)程記錄清楚完整，調(diào)查內(nèi)容真實(shí),，完成調(diào)查題目指定要求者為合格;調(diào)查過(guò)程記錄清楚完整,，調(diào)查內(nèi)容真實(shí)，沒(méi)有完成調(diào)查題目指定要求者,，如果能夠?qū)φ{(diào)查過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真分析并寫出體會(huì)者也為合格,。凡調(diào)查過(guò)程記錄不完整，調(diào)查內(nèi)容不真實(shí)者為不合格,。

3,、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

(1)由個(gè)人填寫鑒定表，由被調(diào)查單位或從事電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)所在單位簽署意見,。

(2)調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告,、工作總結(jié)等)由兩人評(píng)定，其中一名應(yīng)為被調(diào)查單位有關(guān)負(fù)責(zé)人,。分校負(fù)責(zé)審核,。

(3)初評(píng)不合格者，允許補(bǔ)寫一次,。

4,、調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié),、模擬實(shí)驗(yàn)等)經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分,。沒(méi)有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和未交調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)者不計(jì)學(xué)分,。

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一,、實(shí)踐目的

1、充實(shí)自己的假期生活,，鍛煉自身的膽量和社會(huì)交流能力,，通過(guò)的實(shí)際工作來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)。

2,、賺取一些資金,，減輕父母的負(fù)擔(dān)，并為自己準(zhǔn)備一些購(gòu)買想要書籍的資金,。

3,、改善自我的思想，鍛煉自身的意志,，認(rèn)識(shí)社會(huì)的辛苦,，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力!

二、實(shí)踐工作的情況

作為一名高中生,，粗淺的社會(huì)經(jīng)歷曾讓我以為書店店員是一份簡(jiǎn)單又輕松的工作,。但如今,，在真正的體會(huì)了工作的經(jīng)歷之后，我才明白什么叫“不要看表面”,，作為一名書店店員,，在每天的工作中不僅要整理書架，更要及時(shí)的補(bǔ)貨搬書!畢竟是店里,，每天要搬運(yùn)的書都有很多,，更別提還有很多被翻亂的書要整理。還才第一天,，我就已經(jīng)累的腰酸背痛了,。

當(dāng)初在意識(shí)到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后，我也有想過(guò)要不要及時(shí)辭去這份工作,。但回想起這些天的工作中,，店員大部分都是一些學(xué)生，大家都堅(jiān)持了下來(lái),，但我卻剛剛開始就打退堂鼓,，這不是讓人笑話嗎?為此,，我還是在這份工作中堅(jiān)持了下來(lái),，并充分的在這個(gè)工作中鍛煉了自己。

回顧這場(chǎng)工作,，在工作的崗位上,，我漸漸熟練了工作的技巧，在工作中,，不僅能嚴(yán)格仔細(xì)的處理好自己的區(qū)域?qū)τ跁甑恼w分布也了然于心,。這讓我在招呼客人的時(shí)候變的更自信，更善談,，大大鍛煉了我的交流能力,。

三、實(shí)踐的心得體會(huì)

在這次的實(shí)踐中,，我充分體會(huì)到了“萬(wàn)事開頭難”這個(gè)道理,。書店店員的工作起初對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是非常艱難的任務(wù)。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)下,，我堅(jiān)持了下來(lái),，并漸漸的將這份工作做好!如今，我已經(jīng)能在工作中算得上是獨(dú)當(dāng)一面!最后還用自己的薪資給父母買了禮物,，并從店內(nèi)購(gòu)買到了自己需要資料,。

總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)踐是非常充實(shí)的!這段經(jīng)歷不僅加強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，也改變了我對(duì)“困難”的看法!相信在今后的學(xué)習(xí)中,，我也會(huì)變得更加堅(jiān)定,，更加的出色!

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__年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng)，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了肇慶南豐中學(xué),，我們?cè)诳崾钕峦瓿闪藶槠谑斓闹Ы袒顒?dòng),。在共同的工作中，我們一起克服困難,，增進(jìn)了解,，增進(jìn)友誼。行程匆匆,，而今回首卻記憶猶新,。

去到那里，我做了高一(3)班的班主任,。在那里,，很多學(xué)生，都有點(diǎn)讀書無(wú)用的觀念,，我和他們___了在大學(xué)的樂(lè)趣和更高層次的人生收獲,，帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。

想到我的第一節(jié)美術(shù)課,，在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里,，沒(méi)有什么多媒體，沒(méi)有教材,，在這樣的條件下,，我站在了他們的講臺(tái)，和他們講了很多他們所不知道的知識(shí),，在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候,，就會(huì)打心里感到快樂(lè)，因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識(shí),，給他們帶來(lái)了新的思想,，新的生活方式?？粗约旱膭趧?dòng)成果,，開心之情充溢了我的心!看著他們對(duì)求知的眼神，我嘗到了當(dāng)老師的滋味,，深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任,，同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來(lái)自那一群可愛純樸的學(xué)生,。

雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),，我只做了__天教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,，要上好每一堂課,，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,，一切都得靠自己去探索,，去研究。

在這次活動(dòng)中,，我的思想認(rèn)識(shí)也得到了提高,，對(duì)我國(guó)的現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為未來(lái)教育工作者的社會(huì)重任,。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機(jī)會(huì),，給了我勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程的經(jīng)歷,。

我慶幸自己加入了__大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴__中學(xué)“服務(wù)隊(duì)”這個(gè)團(tuán)隊(duì),，十天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多,。這些日子的回憶,，是一筆寶貴的財(cái)富，我會(huì)好好珍藏,。

班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教師總結(jié) 班級(jí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)如何寫小學(xué)篇十六

20---01-26——20---02-24,，我的寒假生活就正式開始了，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,，我們有責(zé)任及義務(wù)盡自己的一份力量為身邊的人做自己力所能及的一些事情,。在我們放假的時(shí)候,，我感覺(jué)距離過(guò)年的時(shí)間還早,，就想著在學(xué)校這邊做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在我正不知道做些什么的時(shí)候,，同學(xué)的聊天時(shí)說(shuō)她們鄰居因?yàn)槿挤艧熁ㄅ谥穸▊四?，而我們提出的?jié)約更引起了大家的關(guān)注，據(jù)中央電視臺(tái)的公益廣告說(shuō),，我們一年浪費(fèi)的糧食足夠2億人一生的口糧,，我和幾位同學(xué)震撼了。于是,，我的社會(huì)實(shí)踐主題也就確定了——安全燃放煙花爆竹節(jié)約開心過(guò)大年,。

春節(jié)將至，萬(wàn)家團(tuán)圓,。為了讓昆承湖村的村民過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié),，我們開展了春節(jié)燃放煙花爆竹安全宣傳活動(dòng)。一是我們通過(guò)喇叭講解安全燃放的重要意義,，一旦出現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)向有關(guān)部門反映;二是我們通過(guò)對(duì)村子的考察,，對(duì)一些比較容易出現(xiàn)安全隱患的地方進(jìn)行張貼禁止燃放的宣傳單，為幫助村民們更加深入了解燃放安全的規(guī)定,，我們通過(guò)張貼宣傳畫,，懸掛條幅，發(fā)放宣傳材料,，廣泛的廣泛宣傳關(guān)于煙花爆竹的科學(xué)知識(shí),，安全防范措施，倡導(dǎo)人們依法,，文明,，安全燃放。同時(shí),，大多數(shù)村民深刻認(rèn)識(shí)到非法銷售,，購(gòu)買煙花爆竹的危害，了解了不安全人防在成的嚴(yán)重后果,，增強(qiáng)了防范意識(shí),。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在春節(jié)來(lái)臨之際,，多少家庭鋪張浪費(fèi),，我們要從身邊做起，從小事做起,，在活動(dòng)中,，我們積極地倡導(dǎo)村民節(jié)約，并倡導(dǎo)人們從身邊做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，倡導(dǎo)節(jié)約,、綠色,、低碳的消費(fèi)理念。

為此,，我感覺(jué)很榮幸能有此機(jī)會(huì)讓我參加實(shí)踐活動(dòng),，我也真的從活動(dòng)中學(xué)到了不少東西。大學(xué)生作為一種特殊的社會(huì)群體被越來(lái)越多的人們所關(guān)注,，大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，就業(yè)率，學(xué)術(shù)研究問(wèn)題成為近年來(lái)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),，隨著中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，社會(huì)的多元化日益明顯，而我們大學(xué)生是將來(lái)建設(shè)國(guó)家的主力軍,，大學(xué)生這個(gè)巨大的人才供給市場(chǎng)的自身素質(zhì)與社會(huì)需求之間的矛盾能否緩和,，這對(duì)我們大學(xué)生提出很大的挑戰(zhàn),，社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)良好素質(zhì)的一個(gè)方面，意義卻不能忽視,。正所謂,，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿,。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn),。

大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是教育課堂的延續(xù)，大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,，是高校思想政治教育的一條重要渠道,，使我們按照社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。作為當(dāng)代的我們要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，就不能閉門讀書,，而是積極參加到實(shí)踐中去，只有這樣,，才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感,，真正的鍛煉和磨礪自己，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到,，科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給我們提出了更高的要求，要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求,，不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,，還要具備一定的綜合素質(zhì)，除了有較深厚的理論基礎(chǔ)外,，更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力,，實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這個(gè)目的的必由之路，因此,，正如一句話所說(shuō)“理論是灰色的，生活之樹長(zhǎng)青”,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，才能使理論得以檢驗(yàn)，同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)的特只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志，只有積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們才能不斷完善自己,，使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人,。