人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇一

您好!

十二月的秋天快過(guò)了，梧桐樹(shù)葉子也變黃脫落了,。世界慢慢變冷了,，鳥(niǎo)兒們都向北方飛去。如果現(xiàn)在不再抓住秋天的尾巴,，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,，就只能等下一個(gè)四季了。

記得前一年,，我去百丈瀑在那兒,，發(fā)現(xiàn)了很多風(fēng)景。

山腳一片綠油油的,，望下去,，一片湛藍(lán)的水流了下去，“嘩啦嘩啦”,，如同打雷一般清脆呢!在山上還有許多山楂樹(shù),。瞧，一棵棵繁茂高大的大樹(shù)上加了許多可愛(ài)的小裝飾,，可愛(ài)極了,。我摘了幾粒小山楂嘗嘗，酸甜可口的,。

走到山腳,，瀑布聲似乎更大了一些，我的耳朵也漸漸開(kāi)始嗡嗡作響,。踮起腳尖,，放眼望去,，對(duì)面的另一座山上，除了綠,、紅、黃,、灰白外,，再無(wú)其他顏色，而這四種顏色,，構(gòu)成了和諧的一體,，這正是大自然的顏色啊。

終于到了山頂,，在那兒,，我發(fā)了現(xiàn)了三條鋼絲。原來(lái)這里是空中拓展——走鋼絲呀!哈哈,，周圍幾個(gè)小孩子人仰馬翻的樣子,，真是搞笑呀。

居然還有人在搞山楂,。滿樹(shù)的山楂,，如同紅色的'落雨，一個(gè)一個(gè)掉下來(lái),，掉在松軟的泥土上,，大顆大顆的，擲地有聲,。一顆顆山楂落地的聲響和著大家笑聲,，沁甜了整片山楂樹(shù)林。

因此,，我真誠(chéng)希望學(xué)校能成全我們秋日旅游的愿望,，為我們的學(xué)生時(shí)光留下一份珍貴的美好回憶。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇二

校長(zhǎng)先生：

我是高橋小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生,。

高橋小學(xué)是我的母校,，我也是高橋小學(xué)的學(xué)子?？粗感Ｒ蛔髽前蔚囟?，我的心里有一種說(shuō)不出的自豪。

盡管高小風(fēng)景優(yōu)美,，靜謐典雅,，但每次我握著食堂長(zhǎng)短不一、顏色參差的筷子,，都會(huì)皺起眉頭,。這些筷子直接接觸餐桌,，攜帶大量細(xì)菌，對(duì)老師和同學(xué)們的身體都非常不利,。再者,，這些筷子做工粗糙，十分明顯是屬于一次性筷子的范疇,，不但不健康,，還會(huì)導(dǎo)致大量樹(shù)木被砍伐。據(jù)統(tǒng)計(jì),，一棵生長(zhǎng)一年的樹(shù)大約可以制造100雙筷子,，也就是說(shuō)，哪怕學(xué)校食堂一學(xué)期換一批筷子,，一年也要消耗40棵樹(shù),，一個(gè)地區(qū)又有如此之多的學(xué)校，可想而知,，對(duì)于樹(shù)的砍伐量有多大,。

最近，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了一段觸目驚心的視頻,，大約描述了某家工廠制作一次性筷子的過(guò)程：首先用竹子做成筷子的模樣,，加工后用工業(yè)硫磺熏兩天，使它變白不發(fā)霉,。再用石蠟進(jìn)行拋光,，使它更光滑。就這樣,，筷子做好了,，期間甚至無(wú)一消毒過(guò)程，成品還被工人踩來(lái)踩去,，在地上翻動(dòng),。有的`工廠還用雙氧水、無(wú)水焦磷酸鈉來(lái)煮餃子,，在時(shí)若無(wú)其事地笑談：“這個(gè)衛(wèi)生筷其實(shí)一點(diǎn)都不衛(wèi)生,。”像這些我們連名字都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的化學(xué)用劑,，長(zhǎng)期攝入對(duì)健康有很大的損害,。

為了師生共同的健康和地球的生態(tài)環(huán)境，我在此提出亮點(diǎn)建議：

1,、不再使用一次性筷子,。

2、實(shí)行自帶餐具制度,。

以上就是我的建議,，希望校長(zhǎng)可以采納,。

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我做為我們山東省莒南縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)——一個(gè)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的一名學(xué)生,，感到十分地榮幸,。我們學(xué)校從建成時(shí)起，培養(yǎng)了眾多的優(yōu)秀學(xué)生,。他們有的已經(jīng)長(zhǎng)大成人,，學(xué)識(shí)淵博，成為了國(guó)家的`棟梁,；有的學(xué)習(xí)了過(guò)硬的本領(lǐng)，技術(shù)雄厚,，成為了偉大的工程師,。在我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校之際,，在這里,，為了學(xué)校能夠更好地發(fā)展，我向您提幾條建議：

一,、我們學(xué)?，F(xiàn)有在校生20xx多人，雖然教師可供學(xué)生上課,，但學(xué)生課下活動(dòng)的場(chǎng)所卻太小太小,。難道我們只能在體育課上活動(dòng)一下嗎？我建議學(xué)校把校園再擴(kuò)建一下,，再建一個(gè)操場(chǎng),，多該一座教學(xué)樓，擴(kuò)展我們的活動(dòng)空間,。

二,、在我們學(xué)校門(mén)前有很多小商店，出售各種東西,，如文具,、零食、玩具等,，但要數(shù)零食,、玩具賣的多。我們經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)有些同學(xué)為了避免老師檢查,，故意帶著三五元錢早早來(lái)到學(xué)校，吃完零時(shí)再去上課,。這樣不僅浪費(fèi)了錢財(cái),，養(yǎng)成了同學(xué)們亂花錢的毛病,，而且，商店賣的零食對(duì)身體也不好,。我建議學(xué)校能整修一下商店,，讓店主多賣文具，畢竟我們這是學(xué)校,，學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),。

好了，在最后,，我祝我們山東省莒南縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在不久的將來(lái),，能夠飛速發(fā)展，再創(chuàng)輝煌,！

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

一轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了,，從我插班到現(xiàn)在,，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然,，我校也有一些不足之處,，在我將要離開(kāi)母校的時(shí)候，向您提三條意見(jiàn),。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書(shū)嘍,！除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外，我們應(yīng)該多讀讀課外書(shū)呀,！但是,，學(xué)校的圖書(shū)館卻遲遲不肯開(kāi)門(mén)，這不是阻擋住了我們對(duì)讀書(shū)的'渴求嗎,？這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)校長(zhǎng)慎重的考慮考慮,。

學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谠缟?：00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門(mén)打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃,，但是一些同學(xué)吃起飯來(lái)狼吞虎咽,，會(huì)使自己的胃部受到傷害。再說(shuō),，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看,，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,，就可以解決這兩個(gè)問(wèn)題了,。真是兩全其美呀！

還有,，學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué),，玩就好好玩,。春，夏,，秋,，冬都有自己與眾不同的特點(diǎn)，這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過(guò),。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng),。活動(dòng)后,，同學(xué)們可以把自己的感想寫(xiě)成作文,，，交到廣播室去朗讀,。瞧,！這不是一舉兩得嗎？

校長(zhǎng),，以上幾條請(qǐng)您三思，如有冒犯,，請(qǐng)您包含,。

您的學(xué)生：某某某

某年某月某日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議,，這也算是我送給親愛(ài)的母校的一份禮物吧!

通過(guò)我對(duì)學(xué)校的觀察,，發(fā)現(xiàn)我們的'校園有一個(gè)不足之處，那就是圖書(shū)館太小了,。因此,，我想讓學(xué)校重新開(kāi)設(shè)一個(gè)圖書(shū)館，滿足同學(xué)們的求知欲,，有了圖書(shū)館,，同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡、用之不竭”的知識(shí)寶庫(kù)呀!

另外,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)也應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn),。比如：把操場(chǎng)的跑道換成塑膠跑道，因?yàn)橥瑢W(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會(huì)變得塵土飛揚(yáng),，對(duì)身體沒(méi)有好處,。

大家都知道，英語(yǔ)已成為全世界使用最廣泛的一種語(yǔ)言,。所以我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)增加英語(yǔ)課,，使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)有一定的熟悉，為將來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

以上就是我對(duì)母校提的建議,，希望校長(zhǎng)能夠在經(jīng)濟(jì)允許和力所能及的情況下采納,。

建議人：

日期：

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇六

尊敬的馬校長(zhǎng)：

您好！

在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們學(xué)校成為了文明,、和諧有序的全國(guó)名校。為了使我們學(xué)校更加完善,，我向您提出幾條建議,。希望您能夠采納。

首先,，我認(rèn)為您應(yīng)該開(kāi)放我們學(xué)校的圖書(shū)閱覽室,，讓許多熱愛(ài)圖書(shū)的同學(xué)暢游在書(shū)海中，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,。而且,，我們可以從班級(jí)里選出一些認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱愛(ài)圖書(shū)的同學(xué)去借書(shū),，如果有損壞的現(xiàn)象,，一定要加倍賠償。

還有,，學(xué)校的電腦應(yīng)該翻新一下了,，由于學(xué)校的電腦壞了，使同學(xué)們?cè)陔娔X課上三五成群地聚在一起,，聊一些與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情,，還有的同學(xué)直接逃課，造成了一些傷害,。

另外,，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該多舉行課外實(shí)踐活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)大自然,，領(lǐng)悟大自然,，閱讀大自然，讓我們能夠放松身心,，投入到更好的.學(xué)習(xí)中,。

為了我們的家園、學(xué)園和樂(lè)園更加美好的明天,，我向您提出這些小小的建議,，希望您能夠采納。

祝您工作順利,，身體健康,！

四年級(jí)九班——xx

20xx年6月14日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇七

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

十一月的風(fēng)越來(lái)越大了，也越來(lái)越冷了。世間的萬(wàn)物都脫下了自己多彩的衣裳,，就連鳥(niǎo)兒也漸漸難覓蹤跡了,。在這大好時(shí)光，若不捉住秋天的最后的尾巴,，來(lái)一場(chǎng)遇見(jiàn)美好的旅行,，就只能再等一個(gè)四季了。

還記得前一年,，我去云頂山,，在那里看見(jiàn)了動(dòng)人的'風(fēng)景。

在路的中央,，有一大山屹立在那里,，旁邊還有幾座小山，好像就是他的手下,。山路也是一圈一圈的纏在大山身上,，如蟒蛇般盤(pán)旋，看得讓人吃驚,。

我們從山腳往上望,，山頂在云彩上面哩。我們爬得上去嗎?云頂山?jīng)]有其他景點(diǎn)那樣嘈雜,，那樣喧鬧,，只有樸素而自然的泉水聲。想想學(xué)校,，不過(guò)只有自來(lái)水聲，上課鈴聲和倦怠的讀書(shū)聲……

走到半山腰時(shí),，再向四周回顧,，那景色真是難以言表。遠(yuǎn)處的花草樹(shù)木,，猶如微小的螞蟻一般,。風(fēng)微微吹動(dòng)樹(shù)梢,，仿佛大樹(shù)在對(duì)我們打招呼,，仿佛花兒和小草在對(duì)我們微笑似的,。

漸漸地,，我爬上了山頂,。從高處俯瞰,，群山重重疊疊,，像黃綠交融的波濤大海,。學(xué)校的假山若是見(jiàn)了這里的大山,，豈不愧殺,。

在出云頂山時(shí)，邊上有一家賣魚(yú)餅的小店,。這家老板做的魚(yú)餅十分好吃,，吃過(guò)的都傳言,，吃了他家的東西就能成為神仙。雖然有些夸張,，但由此,，魚(yú)餅的味道可見(jiàn)一斑。

真希望學(xué)校能成全我們的秋日旅游,，為我們學(xué)生時(shí)代留下一份珍貴的記憶,。

此致

敬禮!

xxx學(xué)校學(xué)生馮xx

20xx年11.20

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇八

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是六年級(jí)(1)班的學(xué)生——陳華，我也即將畢業(yè)了,，所以我想給母校建議一些我校不足的地方,，讓我們的校園變得更加美麗。在此我提出以下幾條意見(jiàn)：

1.由于我們現(xiàn)在體育器材的不足,，所以在上體育課時(shí),，難免會(huì)遇到一些受傷的同學(xué)，使我們的體育課全發(fā)在受傷同學(xué)的身上,，為了能讓同學(xué)高高興興的上體育課,，我提出意見(jiàn)：讓學(xué)校買些健身器材和安全設(shè)備，這樣不僅能讓受傷同學(xué)的'家長(zhǎng)不對(duì)我校指責(zé),，而且增強(qiáng)了我校的榮譽(yù),。

2.我校的操場(chǎng)上由于沒(méi)有圍墻，雖然校長(zhǎng)一再提醒同學(xué)不要去買零食,，但是還是有不少同學(xué)去買零食,，還會(huì)使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我再次建議校長(zhǎng)向上級(jí)提出意見(jiàn),，建一道圍墻,，讓同學(xué)不再去買零食，學(xué)校的環(huán)境也得到了保障,。

3.大家都知道愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是我們大家共同的責(zé)任,，但是在學(xué)校的花園里還是會(huì)有很多一年級(jí)的小朋友去摘書(shū)上的葉子，從而造成樹(shù)木枯竭,，所以我提倡學(xué)校開(kāi)一次"愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木大會(huì)"讓同學(xué)們知道愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)是如此的重要,。

我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見(jiàn),，讓我校變的美麗而又光彩奪目,。

建議人:

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇九

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是一名即將在本校畢業(yè)的學(xué)生,，在這個(gè)學(xué)校里生活了近六年,。在這六年的生活里，因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有一個(gè)大的操場(chǎng)供我們活動(dòng)，所以在課余時(shí)間是,，我們總是沒(méi)有充足的空間來(lái)活動(dòng),，所以我希望我們學(xué)校北角的操場(chǎng)能夠早點(diǎn)開(kāi)放。

在這里,，我要給我們的學(xué)校提出幾點(diǎn)建議：

1,、早點(diǎn)開(kāi)讓我校北角的操場(chǎng)，讓同學(xué)們能夠再早一點(diǎn)的.在操場(chǎng)上玩耍,、上體育課,。

2、擴(kuò)大綠化面積,，希望我們學(xué)?？梢钥紤]多種一些樹(shù)，讓樹(shù)在我們校園里隨處可見(jiàn),。

3,、加強(qiáng)在校學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，讓他們見(jiàn)到老師要問(wèn)好,，不亂丟果皮紙屑,，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

希望校長(zhǎng)可以采納我的建議,。

祝：

工作順利,、萬(wàn)事如意！

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇十

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!

轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,，度過(guò)人生的另一個(gè)階段，在臨走之前,，我期望能為母校再盡自我的.一份綿薄之力,，望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)提議。

1,、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干,，一不細(xì)心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,，弄臟地板，并且萬(wàn)一不細(xì)心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水,。所以我期望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上頭建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草，這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,，又美化了學(xué)校環(huán)境,，還凈化了空氣。

2,、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱,。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上,，是環(huán)境受到了破壞,。所以如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,，對(duì)學(xué)校的環(huán)境將會(huì)有很大的改善,。

3、開(kāi)放電腦室,、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室,。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就能夠查閱電腦,，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,，就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書(shū)籍,，并對(duì)全校開(kāi)放，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類整理,。且在閱覽室內(nèi)安排一名教師整理圖書(shū),，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結(jié)束手續(xù)由教師負(fù)責(zé),。并將部分副課,，例如美術(shù)、音樂(lè),、體育,、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。

以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)提議,，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真研究,，把學(xué)校建設(shè)得更加完美!

祝您身體健康，工作順利!

提議人：xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇十一

尊敬的校長(zhǎng)：

我是本校的一名學(xué)生,，已在這所鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里生活了六年,。校園里景色迷人，紅色跑道的四周有著青翠欲滴的一棵棵小樹(shù),，而過(guò)道旁則有一座花團(tuán)錦簇的花圃,，誰(shuí)能說(shuō)我們的校園不美麗呢,？但是，在這美麗的校園當(dāng)中,，卻有一些瑕疵,，這讓我不得不跟您提出建議。

校園里同學(xué)們浪費(fèi)水的'現(xiàn)象非常嚴(yán)重,。經(jīng)?？吹綐翘菖缘慕铀帥](méi)有人，但水卻在“嘩啦啦”地流著,。有時(shí)候水龍頭也會(huì)被轉(zhuǎn)了個(gè)圈,，口朝上，灰塵則落在了上面,。還有的同學(xué)接水時(shí),，經(jīng)常會(huì)把杯子裝滿，只喝了一口就全部倒掉了,。

我們都知道,，水是生命之源，是生活中不可缺少的一部分,。如果離開(kāi)了水,，世間萬(wàn)物都將面臨死亡，更何況我們?nèi)祟惸?。在同學(xué)們的眼里,，水是取之不盡，用之不竭的,，他們既沒(méi)有認(rèn)識(shí)到水對(duì)人類的重要性,，也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

為了使校園里杜絕這種隨意浪費(fèi)水的現(xiàn)象,，我提出以下建議：

1.利用板報(bào),、廣播加大對(duì)節(jié)約用水知識(shí)的宣傳，從而增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí),。

2.請(qǐng)每個(gè)班級(jí)開(kāi)展一次“節(jié)約用水”主題班會(huì),，讓同學(xué)們意識(shí)到浪費(fèi)水是不對(duì)的。

3.一旦發(fā)現(xiàn)水龍頭有漏水現(xiàn)象,，應(yīng)立刻讓維修人員更換,，避免水源的白白流失。

4.學(xué)?？梢哉?qǐng)一些保護(hù)水資源的專家來(lái)指導(dǎo)我們，讓師生們都意識(shí)到水的重要性,。

節(jié)水的警鐘已經(jīng)敲響,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,！

百花小學(xué)六（4)班：孫艾藝

20xx年11月10日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇十二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

您是學(xué)校的校長(zhǎng),，每天都為學(xué)校辛苦地操勞著,，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱枕，使學(xué)校生機(jī)勃勃,、井井有條,。在此，我代表所有錢小的學(xué)生感謝您,！

但是,，在您的管理中卻忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——求是樓四樓的圖書(shū)館。它是個(gè)充滿智慧與知識(shí)的重要場(chǎng)所,。忽略了它,，就使?jié)M腹知識(shí)的'寶庫(kù)關(guān)上了大門(mén)。在神圣的學(xué)堂內(nèi),，我們學(xué)生正需要這“精神的糧食”,。您知道嗎？書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，只有不斷讀書(shū),，不斷充實(shí)自我，人生才會(huì)更美好,。而每當(dāng)我們碰到圖書(shū)館緊閉的大門(mén),，袖口就臟了一大塊。圖書(shū)館內(nèi)簡(jiǎn)直就是“塵土飛揚(yáng)”,！難道這么一間為同學(xué)修建的知識(shí)寶庫(kù),，就甘心淹沒(méi)在渾灰的塵土之中嗎？許多同學(xué)因此也“蠢蠢欲動(dòng)”起來(lái)：

1.愈多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的書(shū)籍,；

2.課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做,，瘋瘋打打造成危險(xiǎn),；

3.由于沒(méi)有及時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受課內(nèi)知識(shí),，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3店，我誠(chéng)懇地向您提出以下建議：

1.每周增加一節(jié)閱讀課,，盡量開(kāi)放圖書(shū)館,，多購(gòu)買健康書(shū)籍。添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《百科探秘》等知識(shí)性圖書(shū),。最好定期更換圖書(shū),，以防同學(xué)乏味。

2.安排值周班級(jí)巡邏,，以防偷書(shū),、撕書(shū)等現(xiàn)象發(fā)生。

3.每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,，使我們?cè)黾又R(shí),，有了對(duì)讀書(shū)更多的興趣。

4.定期打掃圖書(shū)館,，保持衛(wèi)生,。

以上建議，望您能采納,。作為錢庫(kù)小學(xué)即將畢業(yè)的一份子,，我衷心地希望學(xué)校能添一份書(shū)卷氣，越辦越好,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇十三

尊敬的李校長(zhǎng),，

您好！

來(lái)到天津大學(xué)已經(jīng)兩年了,，成為天津大學(xué)的一份子讓我感覺(jué)很驕傲,。但是，我們學(xué)?，F(xiàn)在還是存在一些問(wèn)題沒(méi)有得到很好地解決,。

我感受最深的就是天大沒(méi)有全天的'自習(xí)室，我認(rèn)為圖書(shū)館應(yīng)該適當(dāng)延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,，因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候?qū)W生們都有課,，沒(méi)有時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū)，但是現(xiàn)在圖書(shū)館很早就閉館了,，尤其是在周日和周六,，閉關(guān)的時(shí)間就更早了，但是大家往往只有雙休日才有時(shí)間去圖書(shū)館,。真心希望這個(gè)問(wèn)題可以早日解決,，謝謝您~

xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名學(xué)生，在校園里生活了整整五年,。我們的校園十分美麗,，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學(xué)樓內(nèi)時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一些,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,，導(dǎo)致我們的校園達(dá)不到十全十美。

被浪費(fèi)的通常是水資源,，比如是在樓梯口的'飲水機(jī),。不要用飲水機(jī)里的溫水洗手,，更讓人不安的是，同學(xué)們灌好水后,，有時(shí)忘了把按鈕關(guān)掉，許許多多的水在短時(shí)間內(nèi)源源不斷的往外流,，水越來(lái)越少,，一節(jié)課下來(lái)，水已經(jīng)流個(gè)精光,，害得大家一起忍受口渴之苦,，這種事情，已經(jīng)不是一次兩次了,。

其次被消費(fèi)的就非電資源莫屬了,，每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候教室里的吊扇時(shí)時(shí)刻刻的為我們服務(wù)著，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時(shí),，教室里空無(wú)一人,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，只有吊扇獨(dú)自一人在教室里旋轉(zhuǎn),。外出的班級(jí)越多,，浪費(fèi)的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電,。

我們不要以為自然資源是無(wú)限的,，任憑你怎么浪費(fèi)，他都是用不完的,，可惜科學(xué)已經(jīng)證明資源是有限的,，所以我們要節(jié)約自熱資源。之所以造成浪費(fèi)資源,，是因?yàn)槲覀兊墓?jié)約資源的`意識(shí)還很淺薄,，不知道浪費(fèi)資源帶來(lái)的災(zāi)難與后果，我身為本校學(xué)生為以上情況提出一些建議：

(一)我們可以把飲水機(jī)里的水適當(dāng)?shù)臏p少一些,，應(yīng)為只有在我們失去一樣?xùn)|西的時(shí)候,，才懂得去珍惜，當(dāng)我們沒(méi)水喝時(shí),，自然會(huì)去反省為什么沒(méi)水喝,，接著就回去節(jié)約。

(二)我建議學(xué)校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動(dòng),，邀請(qǐng)本校的每位成員參加,，讓我們?cè)诳鞓?lè)中增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇十五

尊敬的校長(zhǎng)：

我校是海洲區(qū)一流學(xué)校,，為了更上一層樓,，需要進(jìn)一步改進(jìn)，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法,，

(一)關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)方面

(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì)，吸取新的教學(xué)知識(shí),、理念,，改進(jìn)教學(xué)方法。如：參加骨干教師培訓(xùn),，為我校教師爭(zhēng)取外出考察的名額等,。

(2)面對(duì)“生源在變，課程在變,，教材在變,，高考在變”的新形式，教師專業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,，我校的教師專業(yè)成長(zhǎng)顯然還很薄弱,，需要在這方面加大力度。建議學(xué)校：樹(shù)立專業(yè)意識(shí);更新教育理念;營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強(qiáng)量化管理等,。

(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面

(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所,，健身器材，多開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng),。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間，關(guān)注教師的身心健康,。

(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開(kāi)展旅游活動(dòng),，既能豐富教師的業(yè)余生活，開(kāi)闊教師視野,，又能加強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí),，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力，維護(hù)學(xué)校的'良好聲譽(yù)和形象,。

(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的改革與管理,，能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好,、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù),。

(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。

讓我們共同努力,，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策