在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇一

您好！

在小學(xué)生活六年了,，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受,，又讓為了家長(zhǎng)更加歡迎,，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡,，這樣每天中午當(dāng)圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候可以有同學(xué)借書(shū)看,，而且是用自己的圖書(shū)卡借的。這樣一來(lái),，可以讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠讀到更多的書(shū)本,，閱讀到更多的知識(shí)。如果要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡,。當(dāng)然,，利用借書(shū)卡借書(shū)的同學(xué)不是拿到書(shū)就可以把書(shū)本撕破或不還的，可以采取措施

1,、如果這位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái),，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了,，停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡。以為借書(shū)卡是有效期的,，一卡一學(xué)期,，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了,。

2,、為了讓同學(xué)們更好地看書(shū)，我建議：沒(méi)年進(jìn)一百冊(cè)圖書(shū),，

3,、讓兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)打理好圖書(shū)室，清潔,、檢查書(shū)本之類(lèi)的,。再還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書(shū)室，看好借書(shū)的同學(xué),，讓同學(xué)們的借書(shū)日期,、借書(shū)名稱(chēng)，還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫(xiě)好,。這樣,，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多，讓同學(xué)們的知識(shí)也越來(lái)越豐富,，課內(nèi)課外的知識(shí)這樣的提升,，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)是又幫助的、作文也會(huì)幫助的,，

以上就是我的建議,，望校長(zhǎng)能夠考慮、受納,。

祝您,，開(kāi)開(kāi)心心每一天！

建議人：xxx

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇二

尊敬的歐校長(zhǎng)：

您好,！

六年級(jí)的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，這里的一草一木我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。這六年的啟蒙歲月令我留戀,、難忘,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和教育我永遠(yuǎn)銘記在心,。

在即將離開(kāi)學(xué)校之際，請(qǐng)?jiān)试S我留下對(duì)學(xué)校的幾條建議,。

校長(zhǎng),，您也清楚吧！在我們學(xué)校的北邊有一個(gè)垃圾池,，但那個(gè)垃圾池不大,，同學(xué)們都在里面到滿了垃圾，垃圾積得像一座小山,。有的同學(xué)甚至把垃圾倒在垃圾池外面,。雖然每天都有清潔工來(lái)吧這些垃圾燒了，但這樣會(huì)污染環(huán)境的在,。所以,，我希望您吧垃圾池建大些，建高些,。讓同學(xué)們到垃圾有足夠的地方,。并讓人每個(gè)星期都來(lái)把那些垃圾拉走。

校長(zhǎng),，我相信,，您很關(guān)心我們的安全吧。現(xiàn)在,，教學(xué)樓上的防護(hù)欄很低,，有些頑

皮的小學(xué)生經(jīng)常爬上去玩，很危險(xiǎn),，還在那玩,。我們?cè)谙旅婵匆?jiàn)都很害怕，好像一不小心他們就會(huì)掉下來(lái),。校長(zhǎng),，為了我們的安全著想，我希望您把防護(hù)欄建高些,。不讓那些學(xué)生們爬上去,，以免發(fā)生意外。

希望校長(zhǎng)您能采納我的意見(jiàn)并實(shí)施,。

此致

敬禮

六一班學(xué)生,；xx

20xx年7月18日星期五

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我們的校園好似一座美麗的公園,，那里有百花盛開(kāi)的花池,，有具滿笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí),、生活已有六年之久,。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),，我來(lái)到學(xué)校,；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉,，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

但是,，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方,。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,，土地上食品袋等更是隨處可見(jiàn),。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上,、小徑旁,、花池中，我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子,，被人撕裂后,，塞滿排水道。有些同學(xué),，他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境,、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗,。我向?qū)W校提出以下建議：

一,、在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),，通過(guò)廣播,、雜志、貼畫(huà)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。在視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中,。

二,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

三,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),，給他們樹(shù)立榜樣。

四,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲！

希望我校長(zhǎng)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū),。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。

祝福學(xué)校的明天更加美好！

建議人：xxx

日期：xxx

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇四

北柴小學(xué)六年級(jí)：

同學(xué)們：

你們都知道,，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。由此,，我鄭重的為大家提幾條建議：

一,、不得亂丟垃圾垃圾，必須放入垃圾桶內(nèi),；

二,、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水,；

三,、不用電是隨手關(guān)掉電源,，以免浪費(fèi)電；

四,、寫(xiě)字時(shí)不得因幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉,；

五、不隨地吐痰,，不制造噪音,；

六、盡量少用一次性用品,，多使用耐用品,。不使用塑料袋，減少白色污染,；

七,、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂砍亂折花木,。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，為保護(hù)自然環(huán)境,，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量,。

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩,！讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則,，人類(lèi)最后一滴水,，將會(huì)成為悔恨的淚！

六年級(jí)：

年 月 日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇五

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

咱們的校園是個(gè)可愛(ài)美麗的校園,，每名學(xué)生都生機(jī)勃勃，天真可愛(ài),。但我們校園還有一些美中不足,。操場(chǎng)上的.垃圾袋滿天飛揚(yáng)、任意泛濫,，地上的果皮,、紙屑隨處可見(jiàn)，影響了校容校貌,。

我想,，原因一定是出于學(xué)生的素質(zhì)不高，或者是班級(jí)的值日工作做的不認(rèn)真,，也可能是各班老師認(rèn)為值日工作不重要,，不強(qiáng)調(diào)校園環(huán)境的重要性,，使學(xué)生養(yǎng)成了不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的壞習(xí)慣。

在此,，我想給您提幾點(diǎn)建議：

一,、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境,。

二,、讓同學(xué)們不光自己愛(ài)護(hù)環(huán)境，也要?jiǎng)裾f(shuō)周?chē)耐瑢W(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,。

三,、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員,，搞好衛(wèi)生監(jiān)督,，使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑,。

四,、每班要開(kāi)一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題班會(huì),，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)校園,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

希望以上幾點(diǎn)建議校長(zhǎng)能采納,。

祝校長(zhǎng)工作順利,、身體健康、天天快樂(lè),！

八一路小學(xué)五年二班xxx

二0xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

時(shí)間飛逝，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼我就要離開(kāi)美麗的母校,，在我離開(kāi)之前，為了我們油田二小,，能夠受更多的家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎,，向您提一點(diǎn)我的建議。

在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶,。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境,，但剛吃完了東西，手里拿著食品包裝袋,，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶,，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方，也就望而卻步,，隨手將塑料袋扔在了地上,。

在校園里多栽樹(shù)種草養(yǎng)花,。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花,，這樣不僅可以美化環(huán)境,，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí),，讓我們的.學(xué)校更“年輕漂亮”,。

多開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，是靠豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。比如：“演講比賽、作文比賽,、辯論會(huì),，唱歌、跳舞,、輪滑,、打球、跑步,、彈琴,、畫(huà)畫(huà)……等”，讓同學(xué)們玩得高興,，學(xué)的快樂(lè),，使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。

以上是我提出的建議,，希望您能采納,，如果您不采用，也沒(méi)關(guān)系,，也許您有自己的想法吧！

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇七

親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

十二月即將來(lái)臨,，天氣越來(lái)越冷,。每個(gè)行人都披上了大衣，手不停地搓著,，嘴巴呼著熱氣,。鳥(niǎo)兒漸漸不見(jiàn)了蹤影，很冷的氣候就要來(lái)了,。不如現(xiàn)在抓緊秋天的手,，去秋天的風(fēng)景看看，不然只能等待一個(gè)四季了,。

“一年好景君須記,，最是橙黃橘綠時(shí),。”詩(shī)人蘇軾在《贈(zèng)劉景文》中這兩句詩(shī)常?；厥幵谖业纳磉?。既然這樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不妨批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p秋的美妙景色吧,。

記得有一次,，我去了百丈瀑。在那里見(jiàn)著了有趣的身影,。

起先,，百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上，可顯眼了,。還沒(méi)深入,，就領(lǐng)略到了遠(yuǎn)處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠(yuǎn)處,，你會(huì)隱隱約約看見(jiàn)一些游樂(lè)設(shè)施夾雜著一串串樹(shù)葉,。偶爾被風(fēng)揚(yáng)起，帶著大自然,、秋的氣息,。

后來(lái)，那兒被我發(fā)現(xiàn)了一塊草坪,，它的上面就是走鋼絲的`設(shè)施,。“要不,，我們?nèi)ピ囋嚢?走啦,，我的好閨蜜?！本瓦@樣,，她迫不及待地拉著我去玩了?！拔业奶彀?，好高!”我被嚇得背后發(fā)涼。不過(guò),，等你玩好了,，會(huì)感到前所未有的刺激和暢快。

領(lǐng)導(dǎo)你放心吧,，安全是一定有的,。每個(gè)走鋼絲的同學(xué)都被掛上了兩個(gè)大鐵鏈，把他綁得幾乎逃不走,。

在密密的樹(shù)叢中,，還有一條路,，像獨(dú)木橋。差不多走到中間的時(shí)候,，會(huì)有一條小溪流下來(lái),，潺潺流過(guò)你的臉龐，那優(yōu)美的旋律真是令人動(dòng)聽(tīng),。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過(guò)后,，變得圓滾滾的，曾經(jīng)的細(xì)紋也消失了,，似乎人們真如說(shuō)的那樣,，年輕的18歲呢!

不說(shuō)，草地上有著一朵小野花,，各式各樣,。紅、橙,、黃,、藍(lán)和草地的碧綠色融為了一體。這是秋的色彩,，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑筆油,。風(fēng)輕輕地吹過(guò)竹子，韻出了不一樣的歌曲,，再配上蟬的歌聲,，是不是特別動(dòng)聽(tīng)?

希望學(xué)校能夠成全我們的秋日旅游，為我們短短的學(xué)生時(shí)光留下一抹甜美回憶,。

xxx學(xué)校學(xué)生張xx

20xx.11.20

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇八

尊敬的高校長(zhǎng)：

您好!我是六年級(jí)一般的曾翼翼,。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)，馬上就要離開(kāi)母校了,，夠開(kāi)放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場(chǎng),。因?yàn)橥瑢W(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特別喜歡打乒乓球,。乒乓球是我們的國(guó)球,，我們都想練習(xí)，可是現(xiàn)在有了場(chǎng)地,，我們卻沒(méi)有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對(duì)我們的哺育之恩,，不過(guò),，在這里,，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。

我希望學(xué)校能?,，實(shí)在倍感郁悶,。

我知道你們有你們的考慮和苦衷,，怕同學(xué)們不愛(ài)惜體育器材，沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了,。也怕同學(xué)們一心想著玩,，落下了學(xué)習(xí)。如果開(kāi)放乒乓球練習(xí)場(chǎng),，我建議：

1,、固定開(kāi)放時(shí)間。每周一到周五中午11：0012：20,。

2,、固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級(jí)太小除外,，二年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)中午的練習(xí)時(shí)間,。

3、乒乓球和板自帶,，值日生守崗,，若有不文明現(xiàn)象，進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格,。

雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求,。但總比完全不開(kāi)放好。您說(shuō)呢?請(qǐng)您認(rèn)真考慮我的建議,。

建議人：x

20xx年4月18日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇九

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

我熱愛(ài)這個(gè)快陪伴我六個(gè)年輪、充滿墨香的校園,，那里有舒適的教室,，寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，高大的教學(xué)樓,，清新的環(huán)境……但是還有一點(diǎn)兒美中不足,，在此，我向您提出一點(diǎn)建議,。我希望圖書(shū)館開(kāi)放,。

每當(dāng)我和同學(xué)路過(guò)圖書(shū)館時(shí)，不禁被書(shū)架上琳瑯滿目的圖書(shū)所吸引,，但我們?cè)诖巴?，不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書(shū)，我們覺(jué)得好惋惜,?！皶?shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步階梯”著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)，是啊，有了書(shū)籍,，我們就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋,，隨心所欲的閱讀，讓知識(shí)充滿我們的大腦,，讓知識(shí)伴我們而行,。為了辦好圖書(shū)館，我想到了一些具體辦法,。

第一：買(mǎi)幾張大桌子和幾張小板凳,，方便同學(xué)閱讀。

第二：學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書(shū)卡,，給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書(shū)卡,，還要制作一些借書(shū)登記表。安排一些同學(xué)做登記人員（每一個(gè)星期更換一次）登記表供登記人員使用,。規(guī)定星期幾是幾年級(jí)閱讀,，以免人群太多，發(fā)生事故,，借書(shū)卡每一個(gè)學(xué)期更換一次,，如遺失的同學(xué)可以去圖書(shū)室找登記人員拿借書(shū)卡，借完還要登記一下班級(jí),、姓名,，如果下次再遺失，就要花5元買(mǎi)借書(shū)卡,。

第三：借書(shū)的時(shí)間不得超過(guò)兩個(gè)星期,，如不歸還，取消借書(shū)資格,，如借書(shū)的書(shū)有損壞,，按原價(jià)賠償。

以上就是我的建議,，希望校長(zhǎng)能考慮采納,。

建議人：xx

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇十

尊敬的校長(zhǎng):

你好!

我是六年級(jí)的學(xué)生，在實(shí)驗(yàn)附小生活了六年,。

我們即將畢業(yè),，像一只出海的小船，開(kāi)始新的旅程,。

母校,，只有想起你，我的心就充滿了感激,。

想著就要離開(kāi)你,，離開(kāi)老師，離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué)，我真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在我對(duì)您提出幾條建議，讓母校變的更好,。

更加燦爛,。

六年來(lái)，我對(duì)學(xué)校有不少的了解,，我也變的成熟有知識(shí)了,。

這都是母校的功勞呀!

可是，母校還是有一些缺點(diǎn)的,，那是什么呢?

第一拉近老師和學(xué)生的關(guān)系,。

現(xiàn)在有很多的學(xué)生還是不能明白老師對(duì)我們的良苦用心，老師也是想不透學(xué)生五花八門(mén)的心思,。

在這里我建議讓老師和學(xué)生心平氣和地坐下來(lái)各自說(shuō)出自己的心里話,。

這樣我們才能明白老師們的良苦用心。

第二:高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。

書(shū)籍能讓我們的視野更擴(kuò)寬,。

所以，我們應(yīng)該多多開(kāi)展這方面的內(nèi)容,，讓我們多多看書(shū),，在書(shū)的海洋中遨游。

現(xiàn)在校長(zhǎng)您會(huì)采納我的這個(gè)建議嗎?母校會(huì)是我建議的這個(gè)樣子嗎?可能吧!

建議人:黃鈴媛

4月3日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇十一

建議書(shū)：給校長(zhǎng)的建議

尊敬的校長(zhǎng)：

你好,！

我馬上就要離去小學(xué),，前往初中。為了對(duì)母?？梢杂懈玫拿烙^,，我再次提出一點(diǎn)建議。我希望校長(zhǎng)可以采納 ,。

俗話說(shuō)得好,，“水是生命之源“，而運(yùn)動(dòng)后自然要喝水,，可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝,。所以我向校長(zhǎng)提出以下幾個(gè)建議：

1.可以在飲水機(jī)旁放一些一次性杯子，避免同學(xué)直接有嘴巴上去喝,。也讓大家衛(wèi)生保護(hù)提高了很多,。

2.可以讓老師在品德的時(shí)候過(guò)大家講一下衛(wèi)生和節(jié)約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的.?一個(gè)?意思,。

3.在每一個(gè)樓層多放置幾臺(tái)飲水機(jī),，好讓同學(xué)們?cè)诤人畷r(shí)不需要擠來(lái)擠去，也減少了病菌傳染的機(jī)會(huì)，保護(hù)了同學(xué)的身體,。

4.在每一個(gè)飲水機(jī)放置點(diǎn)都派一位老師或者幾位同學(xué)看管,，以便在有些沒(méi)帶水杯的同學(xué)想要用嘴喝水時(shí)能夠加以阻止，減少病菌的傳,。

以上就是我的建議,，希望校長(zhǎng)可以采納。再次我也表示對(duì)大家的關(guān)心,，母校的熱愛(ài),。和老師的懷念，同學(xué)的依依不舍希望校長(zhǎng)在百忙之中閱覽一次,，好讓母校能夠更好地發(fā)展下去,，望校長(zhǎng)采納。

建議者：六（1）班王**

**年**月**日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇十二

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙,、破袋隨手一扔了事,。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆,，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,，所以我建議：

⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,，是分類(lèi)垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,，一方面可以增加收入節(jié)約能源,，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔,！

（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,，凈化空氣，所以要多多植樹(shù),。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好,！

尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議,，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),，讓我們的家園—地球變得更美麗吧,！

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇十三

您好,！

轉(zhuǎn)眼,，六年小學(xué)時(shí)光揮筆而過(guò)，我們都將離開(kāi)母校,，我清楚的知道,，您這個(gè)家裝扮的非常好，使我們的學(xué)習(xí)不乏味,，使我們的生活很精彩，這一點(diǎn)是非常值得肯定的,。但“人無(wú)完人”,，還是會(huì)有些缺陷，對(duì)此,，我提出幾點(diǎn)建議：

1,。學(xué)校的飲食不太營(yíng)養(yǎng)。要好好學(xué)習(xí),，就要有個(gè)好身體,，早晨要是吃不飽，吃不好,，一上午都沒(méi)精神,，要怎么學(xué)習(xí)？首先是要安全衛(wèi)生,，合格免檢,，那些過(guò)期變質(zhì)的東西絕對(duì)不能要，不然吃壞肚子就不好了,；其次是要注意搭配,，要有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)身體有好處,，這就叫做“營(yíng)養(yǎng)搭配,，學(xué)習(xí)不累”；最后要有些新意,，天天吃這個(gè),，不厭也得厭，不要求每天都換新品,，每月?lián)Q一次就夠了,，這樣不管怎樣，我們都會(huì)帶著期待,，珍惜擁有,。

2,。學(xué)校的多媒體設(shè)備落后。現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展,，我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上能獲得很多知識(shí),，因此，學(xué)校應(yīng)多設(shè)電腦,，而且現(xiàn)在的電腦有很多都被損壞,，若不及時(shí)修理，將會(huì)給學(xué)校帶來(lái)更大的損失,。另外,，學(xué)校電腦應(yīng)用范圍很小，只有一些單純的小游戲可以玩,，應(yīng)該讓同學(xué)們跨入另一個(gè)電腦時(shí)代,，了解國(guó)家的更多事情，同學(xué)們才能接受更多的新知識(shí),。

以上是我冒昧的幾條建議,，望您采納。

真心祝愿校長(zhǎng)伯伯身體健康,，學(xué)校越辦越好,！

xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)建議書(shū)格式 給校長(zhǎng)建議書(shū)格式400字篇十四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

一轉(zhuǎn)眼間,，兩年過(guò)去了,，從我插班到現(xiàn)在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記,。當(dāng)然,，我校也有一些不足之處，在我將要離開(kāi)母校的時(shí)候,，向您提三條意見(jiàn),。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”小同學(xué)們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書(shū)嘍！除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外,，我們應(yīng)該多讀讀課外書(shū)呀,！但是，學(xué)校的圖書(shū)館卻遲遲不肯開(kāi)門(mén),，這不是阻擋住了我們對(duì)讀書(shū)的渴求嗎,？這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)校長(zhǎng)慎重的考慮考慮。

學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谠缟?：00前吃完早點(diǎn),。一些父母出門(mén)打工的.同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃,，但是一些同學(xué)吃起飯來(lái)狼吞虎咽，會(huì)使自己的胃部受到傷害,。再說(shuō),，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看,，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,，就可以解決這兩個(gè)問(wèn)題了,。真是兩全其美呀！

還有,，學(xué)校應(yīng)該讓同學(xué)們學(xué)就好好學(xué),，玩就好好玩。春,，夏,，秋，冬都有自己與眾不同的特點(diǎn),，這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過(guò),。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng)?；顒?dòng)后,，同學(xué)們可以把自己的感想寫(xiě)成作文,，交到廣播室去朗讀,。瞧！這不是一舉兩得嗎,？

校長(zhǎng),，以上幾條請(qǐng)您三思，如有冒犯,，請(qǐng)您包含,。

您的同學(xué)：某某某