時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

有關(guān)新學(xué)期工作計(jì)劃的文章篇一

一,、 紀(jì)律方面

繼續(xù)沿用上學(xué)期的班規(guī)班紀(jì),并相對(duì)修改并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,，我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間也是事故多發(fā)的一段時(shí)間，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),，課上提醒,，課下督促，獎(jiǎng)懲分明,。隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，注意安全。為了讓學(xué)生更好地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，熱愛(ài)集體,，本學(xué)期將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)明星”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

二、 常規(guī)方面

合理利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。充分利用少先隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，評(píng)出“每日之星”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，加強(qiáng)教育,。增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，在每一次的活動(dòng)中教育學(xué)生心中有他人，有集體,，做一個(gè)合格的小學(xué)生,。

三、衛(wèi)生養(yǎng)成方面

每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行按章獎(jiǎng)勵(lì),，并在班級(jí)內(nèi)提出表?yè)P(yáng),。要求學(xué)生衣著整潔，做好“三勤”,，桌斗勤清，做好個(gè)人范圍的.衛(wèi)生,，手臉勤洗,。

四、學(xué)習(xí)方面

找個(gè)別學(xué)生談心,，曉之以理,，動(dòng)之以情,。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,，采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),，老師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,，從而達(dá)到互相提高的目的,。利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始,，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批,。對(duì)于后進(jìn)生，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)如：比較懶散,，行動(dòng)比較緩慢，理解力上相對(duì)而言弱一些等,，后進(jìn)生也經(jīng)常在無(wú)形中受到老師同學(xué)的歧視,，他們?nèi)狈ψ孕判摹Ｒ虼撕筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作我一定會(huì)持之以恒,。這樣才能使他們看到希望,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信心，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

五,、班干部的培養(yǎng)方面

這學(xué)期開(kāi)始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,，給學(xué)生成立小組,，實(shí)行小組比賽制，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，選出有自信心,、有管理能力的小干部，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開(kāi)評(píng)比，使他們有新鮮感，趣味感,，增強(qiáng)集體意識(shí),，自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。

總之，這學(xué)期我會(huì)用發(fā)展的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我想就一定能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。以上只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。

有關(guān)新學(xué)期工作計(jì)劃的文章篇二

時(shí)光飛逝，又迎來(lái)了新的學(xué)期,，新的挑戰(zhàn),，面對(duì)各種繁瑣而復(fù)雜的工作，我們沒(méi)有畏懼,，學(xué)生會(huì)辦公室作為一個(gè)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作開(kāi)展的樞紐部門(mén),，提高整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率，充分發(fā)揮辦公室在學(xué)生會(huì)中的調(diào)配器的作用,。為了順利完成部門(mén)的各項(xiàng)工作,，且積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，根據(jù)工作職能的同時(shí)結(jié)合本學(xué)期實(shí)際制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

一,、日常工作的開(kāi)展

1、收集各部門(mén),、各組織上學(xué)期工作總結(jié)與本學(xué)期計(jì)劃,。學(xué)期初制作了學(xué)生干部評(píng)分細(xì)則，本學(xué)期末會(huì)收集與統(tǒng)計(jì)學(xué)干加分情況,。

2,、對(duì)辦公室的重新布置與美化，處理辦公室日常事務(wù),。

3,、及時(shí)申請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委學(xué)生會(huì)的辦公用品,，并且在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)放到各部。

4,、對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)聯(lián)系表和值班表進(jìn)行調(diào)整。

5,、與各院的學(xué)生會(huì)辦公室成員聯(lián)誼,，交流其工作經(jīng)驗(yàn)及其它日常事務(wù)。

6,、對(duì)我院辦公室所有存檔文件應(yīng)持嚴(yán)謹(jǐn),、保密、重視態(tài)度,。謹(jǐn)慎對(duì)待每份檔案資料,。定期分類(lèi)整理所存檔案，對(duì)各部門(mén)上交材料需保留紙質(zhì)與電子檔案各一份,。

7,、做好材料借用登記工作，對(duì)重要文件資料應(yīng)該經(jīng)過(guò)申請(qǐng)批準(zhǔn)后方可外借,。保持檔案資料的完整性,。

8、針對(duì)本學(xué)期開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng),，各部門(mén)在寫(xiě)好活動(dòng)策劃及總結(jié)后，由辦公室及時(shí)收集并存檔。

9、協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展工作,，協(xié)調(diào)部門(mén)之間的關(guān)系,。做好樞紐作用。

10、在自律的基本前提下，督促其它各部門(mén)做到文明、節(jié)儉、清潔、合理使用辦公室物品用具。

11,、做好值班登記工作,，對(duì)于值班人員的簽到作詳細(xì)記錄,。

12、妥善保管好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)出資憑證并做詳細(xì)登記。

二、修訂、完善各項(xiàng)規(guī)章制度

修訂并且完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以及對(duì)院學(xué)生會(huì)各部門(mén)的考核制度的補(bǔ)充和修改,。用制度規(guī)范工作，用制度指導(dǎo)工作,。

三、會(huì)議記錄與會(huì)務(wù)籌備工作

1,、系統(tǒng)安排召開(kāi)日常內(nèi)部例會(huì),，協(xié)助主席團(tuán)安排臨時(shí)會(huì)議、主席團(tuán)會(huì)議,、團(tuán)委學(xué)生會(huì)例會(huì),，方便各部門(mén)工作的順利開(kāi)展,，進(jìn)一步加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部思想,、情感、溝通,，始終保持高度的責(zé)任感與使命感,。

2、做好相應(yīng)的會(huì)議記錄工作,，做到大會(huì)小會(huì)均認(rèn)真對(duì)待的務(wù)實(shí)態(tài)度,，及時(shí)整理了會(huì)議紀(jì)要，向各組織,、各部門(mén)傳達(dá)了相關(guān)會(huì)議精神。

四,、干部培養(yǎng)

學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)的高低,，直接決定了學(xué)生會(huì)工作的效率，可以說(shuō),，加強(qiáng)干部素質(zhì)的高低,，是學(xué)生會(huì)工作能否成功的關(guān)鍵依據(jù)工作需要與組織發(fā)展，本學(xué)期將對(duì)我部門(mén)干事進(jìn)行有目的的培養(yǎng),，在部門(mén)內(nèi)部營(yíng)造一種積極向上,、相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍,，教導(dǎo)他們用心做事,，用心做人;督促他們學(xué)習(xí)工作兩不誤，同時(shí)也鼓勵(lì)他們積極參加各類(lèi)文娛活動(dòng),，豐富大學(xué)生活,。

五、發(fā)展方向

1、對(duì)內(nèi)方面,，繼續(xù)與部門(mén)成員進(jìn)行工作上的互助,，交流。著重培養(yǎng)自己做事的具體操作能力,，并繼續(xù)加強(qiáng)歸屬感與責(zé)任感,。

2、對(duì)外方面,，與各院的學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行交流,，完善辦公室的日常工作;在與有合作的學(xué)校方面，定期邀請(qǐng)各個(gè)學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)級(jí)成員進(jìn)行工作心得交流,。

有關(guān)新學(xué)期工作計(jì)劃的文章篇三

1,、合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。

教學(xué)環(huán)節(jié)的合理性是實(shí)現(xiàn)音樂(lè)課堂有效教學(xué)的前提,。在不同的幾個(gè)班上不同的一課時(shí),，教師就對(duì)每個(gè)班的教學(xué)環(huán)節(jié)和側(cè)重點(diǎn)做了不同的調(diào)整。對(duì)樂(lè)感較好,、表現(xiàn)力的較強(qiáng)的班加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)歌曲情感的處理;對(duì)于好動(dòng),、學(xué)習(xí)興趣濃的班級(jí)增加了畫(huà)旋律線的游戲環(huán)節(jié);對(duì)于樂(lè)感稍弱、接受較慢的班級(jí)則采取了“三拍子組詞”,、“紅星評(píng)比”等的游戲激勵(lì)環(huán)節(jié)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與音樂(lè)活動(dòng)的主動(dòng)性,。

總之，任何教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都必須從學(xué)生出發(fā),，從教學(xué)目標(biāo)入手,，這樣才能為實(shí)現(xiàn)音樂(lè)課堂的有效教學(xué)提供良好的前提條件。

2,、積極的創(chuàng)設(shè)課堂情境,。

全面營(yíng)造一個(gè)良好的課堂情境是實(shí)現(xiàn)課堂有效教學(xué)的關(guān)鍵。在我?！坝行Ы虒W(xué)”模式研討活動(dòng)的討論中,，我們根據(jù)不同的課型設(shè)計(jì)出不同的課堂引入形式——故事引入、游戲引入,、場(chǎng)景引入等,。這些情景引入形式都將給我們的音樂(lè)課堂帶來(lái)意想不到的效果，課堂情境的創(chuàng)設(shè)還可以根據(jù)課堂的具體情況通過(guò)以下方面進(jìn)行深入和發(fā)展：

(1),、通過(guò)讓學(xué)生觀察生活,、觀察插圖、觀察熒,。

有關(guān)新學(xué)期工作計(jì)劃的文章篇四

指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，貫徹、應(yīng)用新課程理念，以新課程的實(shí)施為重點(diǎn),，切實(shí)做好初中起始年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作,，聚集課堂教學(xué)工作，組織有效的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，努力提高教師實(shí)施新課程的能力,，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變并靈活地把新理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)操作行為。

主要工作：

一,、做好初中起始年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作,。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、組織好教師的實(shí)踐和交流活動(dòng),。(詳見(jiàn)附頁(yè))

二,、建立初中起始年級(jí)新教材實(shí)施中心組，人數(shù)5—6名左右,。全面負(fù)責(zé)初中起始年級(jí)美術(shù)學(xué)科的新教材實(shí)施工作,。

三、組織好新教材的各種觀摩,、學(xué)習(xí),、交流和研討活動(dòng)。中心組成員和青年教師起帶頭作用,。

中心組成員教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流,。(3次)

青年教師教學(xué)展示和經(jīng)驗(yàn)交流。(2次)

四,、做好新教材課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。

五,、聘請(qǐng)專(zhuān)家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和解讀新教材體系,、結(jié)構(gòu)和編寫(xiě)新理念的專(zhuān)題報(bào)告。

六,、組織好上海市“大場(chǎng)杯” 中小學(xué)生書(shū)法、中國(guó)畫(huà)展覽的工作,。

七,、按照教研室的要求，做好區(qū)中學(xué)美術(shù)青年教師大獎(jiǎng)賽的組織工作,。

八,、聚焦三維目標(biāo)并以此為抓手，做好三維目標(biāo)的宣傳,、解讀和實(shí)施工作,。

九、以說(shuō)課為切入點(diǎn)，認(rèn)真研究新教材的教學(xué)設(shè)計(jì),，每一位教師要就自己的新教材教案設(shè)計(jì)寫(xiě)一篇說(shuō)課文,。

有關(guān)新學(xué)期工作計(jì)劃的文章篇五

一、教學(xué)指導(dǎo)思想：

義務(wù)教育階段的英語(yǔ)課程應(yīng)貫徹德,、智,、體全面發(fā)展的方針，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和綜合學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。通過(guò)英語(yǔ)課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想情感教育，使學(xué)生了解并尊重其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，更好地理解并熱愛(ài)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng);擴(kuò)展學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí),，豐富他們的文化生活經(jīng)歷，提高他們的思想品德修養(yǎng),，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,，逐步形成有效的學(xué)習(xí)策略。

二,、教學(xué)目標(biāo)與要求：

讓學(xué)生通過(guò)小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，能就熟悉的話題用英語(yǔ)與老師和同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流，能對(duì)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述并做出自己的判斷,。具體目標(biāo)與要求：

(聽(tīng))：

1.能聽(tīng)懂教師用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行提問(wèn)和簡(jiǎn)單的`對(duì)事物進(jìn)行描述;

2.能在聽(tīng)懂所學(xué)的對(duì)話,，理解語(yǔ)篇大意。

(說(shuō))：

1.能就課文內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答,，并能復(fù)述對(duì)話大意;

2.能就熟悉的題材,，利用圖片、錄像,、多媒體等情景提示,，根據(jù)要求進(jìn)行表述和表達(dá);3.能在日常交際中就熟悉的話題進(jìn)行交流。

(讀)：

1.能獨(dú)立閱讀生詞率不超過(guò)3%的題材熟悉的文章,，理解語(yǔ)篇大意,，獲取有關(guān)信息。

2.能理解日常生活中的內(nèi)容簡(jiǎn)單的對(duì)話話小故事等文字材料,。

(寫(xiě))：

1.能用書(shū)寫(xiě)體熟練,、清楚地書(shū)寫(xiě)，大小寫(xiě),、詞距,、標(biāo)點(diǎn)等運(yùn)用正確,、規(guī)范;

2.能仿照學(xué)過(guò)的題材或話題，利用所給的范例寫(xiě)簡(jiǎn)單的書(shū)信,、便條,、通知等;能按要求筆頭轉(zhuǎn)述所聽(tīng)、所讀的簡(jiǎn)單內(nèi)容,。

(語(yǔ)音)：

1.能正確,、連貫、流暢地朗讀課文或略淺于課文的文段;

2.在口頭表達(dá)中,，語(yǔ)調(diào),、節(jié)奏自然，語(yǔ)音基本正確,。

三,、教材分析：

小學(xué)英語(yǔ)教材為人教版，三四年級(jí)為新版,，英語(yǔ)教材語(yǔ)法點(diǎn)很多,，也很復(fù)雜，雖然沒(méi)有前幾冊(cè)書(shū)單元多,，但是比前幾冊(cè)內(nèi)容要深很多,。這就需要教師與學(xué)生把功夫下在平時(shí)。五六年級(jí)人教版英語(yǔ)更加難以掌握一些,，分為六個(gè)單元,，涉及到過(guò)去時(shí)將來(lái)時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)等不同事態(tài)，生詞量適中,。需要對(duì)學(xué)困生關(guān)注和幫助,。

四、學(xué)生狀況分析：

經(jīng)過(guò)上一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)能力都有了很大的提高,，基本達(dá)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，但仍有小部分學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)?nèi)圆唤艘?，?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了畏難情緒,。這部分學(xué)生落后的原因主要有:

(1)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正;

(2)部分學(xué)生的家長(zhǎng)采取無(wú)可奈何的管理任其發(fā)展，這助長(zhǎng)了學(xué)生不嚴(yán)格要求自己的氣焰,，也增添了教師管理的難度;

(3)學(xué)生的基礎(chǔ)差,，成績(jī)無(wú)法進(jìn)步,，情緒消沉,、對(duì)自己自暴自棄,，放棄自己的追求。因此,，對(duì)于成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,，教師應(yīng)該更多關(guān)注如何使其已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲，爭(zhēng)取在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得更大的成功;對(duì)于成績(jī)不太另人滿(mǎn)意的學(xué)生,，要特別做好補(bǔ)差工作,。

重點(diǎn)工作

1.認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教法,，堅(jiān)持每周集體備課,。

2.繼續(xù)做好中小學(xué)的銜接，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

3.注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合

4.注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合,，繼續(xù)抓好課間口語(yǔ)操練,，

措施

1、每周背誦兩篇對(duì)話

2,、每周記20個(gè)生詞,，5個(gè)地道的常用句子或名言、習(xí)語(yǔ),。

3,、每周閱讀三篇英文故事。

4,、規(guī)定晨讀內(nèi)容,，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果,。

5,、堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè),、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度：對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度,，每日、每周,、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì),，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距,，感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

6,、建立筆記本和預(yù)習(xí)本，不定時(shí)抽查,，養(yǎng)成良好寫(xiě)作習(xí)慣,。

7,、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè),，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步,，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

8,、注重學(xué)生的情感,，營(yíng)造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍：

9,、實(shí)施“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,。

總而言之,，本學(xué)期在教學(xué)上要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，深入鉆研教材,，提高課堂效率,，盡量用最少的時(shí)間完成教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在新的學(xué)期思想,、學(xué)習(xí)更上一層樓,。