時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

有關(guān)第一學(xué)期工作計(jì)劃的作文一

指導(dǎo)思想：

全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃以及北京市《加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作行動(dòng)計(jì)劃（__-__年）》，以?shī)W運(yùn)為契機(jī),，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以文明禮儀教育為重點(diǎn),，狠抓學(xué)生良好品德及行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。在新學(xué)期中我校德育工作要探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，創(chuàng)新德育載體,，寓德育于學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各環(huán)節(jié)中,，切實(shí)提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性,。

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。

全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變德育觀念,，強(qiáng)化德育意識(shí)，樹立人人都是德育工作者的意識(shí),，牢固樹立全過(guò)程德育理念,，堅(jiān)持教育教學(xué)相結(jié)合；課內(nèi)外教育相結(jié)合,；學(xué)校教育與社區(qū)教育結(jié)合,，形成良好的德育氛圍。

1．增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,，樹立人人都是德育工作者的理念,，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，加強(qiáng)聯(lián)系溝通,，定期開會(huì)研究,，布置落實(shí)德育工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問(wèn)題和困難,，研究制定解決問(wèn)題的方法和措施，保證學(xué)校各項(xiàng)德育工作順利開展,。

2．組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),，充分認(rèn)識(shí)未成年人的思想道德現(xiàn)狀及特點(diǎn)。積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)中的新對(duì)策,、新方法,。及時(shí)總結(jié)教育工作中新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高德育成效,。

3．加強(qiáng)學(xué)習(xí)性組織建設(shè),，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立班主任（輔導(dǎo)員）例會(huì)制度,，每月一次,，按時(shí)召開，專時(shí)專用,，有計(jì)劃和重點(diǎn)地對(duì)班主任（輔導(dǎo)員）進(jìn)行思想道德,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，開展新老班主任結(jié)對(duì)子活動(dòng),，加強(qiáng)青年班主任（輔導(dǎo)員）的培養(yǎng)工作,。

4．積極參與小教科開展的德育干部,、三年以下班主任、心理教師的培訓(xùn)等工作,，提高德育工作者的整體育德水平,。

5．開展德育、少先隊(duì)工作論文的評(píng)比活動(dòng),，以提高班主任（輔導(dǎo)員）的工作能力,。

6．加強(qiáng)學(xué)科滲透。學(xué)校德育的主渠道是教學(xué),。各學(xué)科教師在每節(jié)課都要滲透德育,，貫徹各個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生的年齡,，挖掘?qū)W生與德育的結(jié)合點(diǎn),、滲透點(diǎn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)其思想品德,、情感意識(shí)得到潛移默化的熏陶和感受,。

二、抓住時(shí)機(jī),，注重實(shí)效,，開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。

1．抓住“民族精神教育月”的教育契機(jī),，大力開展愛(ài)國(guó)主義及民族精神教育,。

9月份是弘揚(yáng)、培育民族精神的教育月,，我校要把弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為學(xué)生思想品德建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),。通過(guò)教育活動(dòng)使學(xué)生懂得中華民族在五千多年的發(fā)展中形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。愛(ài)國(guó)主義是民族教育的核心,，中華美德教育和革命傳統(tǒng)教育是弘揚(yáng)和培育民族精神的重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

（1）通過(guò)廣播電視,、板報(bào),、閱讀等渠道了解我國(guó)少數(shù)民族的基本情況，做到知道民族名稱,、認(rèn)識(shí)民族服飾,、了解民族風(fēng)情。

（2）繼續(xù)開展“尋找民族英雄”活動(dòng),，找尋令各民族引以為豪的民族英雄,，與學(xué)校集郵活動(dòng)相結(jié)合,，全校合作繪制一套“民族英雄譜”紀(jì)念郵票。（4學(xué)期完成）把弘揚(yáng)和培育民族精神落到實(shí)處,。

2．緊抓奧運(yùn)決戰(zhàn)之年的契機(jī),，貫徹落實(shí)《東城區(qū)奧林匹克教育工作規(guī)劃方案》，深入開展“迎奧運(yùn),，講文明,，樹新風(fēng)”、“情系奧運(yùn),，文明禮儀伴我行”等主題教育活動(dòng),，大力營(yíng)造教育氛圍，在奧運(yùn)教育,、禮儀教育中,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和良好的文明素養(yǎng)。

（1） “重溫十個(gè)文明形象要求,，踐行文明行為”,。

（2）參與教委奧運(yùn)辦、小教科開展的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

（3）利用奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)300天的有利時(shí)機(jī),，舉行“迎奧運(yùn)”主題教育活動(dòng)。以我校“迎奧運(yùn),、講文明,、樹新風(fēng)”教育活動(dòng)中的鮮活事例、以“文明禮儀使者”的先進(jìn)事跡為素材創(chuàng)編文明劇,。參與全區(qū)展演,。

（4）結(jié)合少年軍校活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

（5）完善校園文化建設(shè),，凈化,、綠化、美化校園環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，優(yōu)化班級(jí)文化氣氛,，發(fā)揮先進(jìn)集體示范作用，構(gòu)筑師生,、學(xué)生間和諧人際空間,，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng)友善,、團(tuán)結(jié)合作、尊重,、互助,。

3．以“老舍京味兒文學(xué)小會(huì)館”為龍頭，開展以民族文化教育為主的校本課程學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（1）建立小會(huì)館合理的運(yùn)行機(jī)制,，使其最大限度地為全校師生服務(wù)。

（2）在學(xué)生中公開招聘小會(huì)館工作志愿者,，通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐不斷完善小會(huì)館運(yùn)行機(jī)制,。

（3）開展民族特色主題活動(dòng)充分發(fā)揮小會(huì)館的功能作用。

（4）加強(qiáng)各分管活動(dòng)的管理,，要求教師做到五有：有計(jì)劃,、有備課、有總結(jié),、有成果,、有記錄。學(xué)生有興趣,，有收獲,。積極參加區(qū)各項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),。

4．以集郵特色活動(dòng)為載體開展“方寸之間迎奧運(yùn)”活動(dòng)

繼續(xù)開展迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)郵票的設(shè)計(jì)活動(dòng),。將征集作品制作方家小學(xué)集郵俱樂(lè)部

奧運(yùn)郵冊(cè)。

5．積極開展“文物小分隊(duì)”和“小小導(dǎo)游團(tuán)”的活動(dòng),，全校推廣小導(dǎo)游活動(dòng),，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化和美德。發(fā)揮兩支“知榮辱,，學(xué)做人先鋒隊(duì)”的先鋒作用,，踐行社會(huì)主義榮辱觀。

6．抓好值周工作,，值周教師做到按時(shí)上崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，轉(zhuǎn)變值周工作職能,，淡化管理和約束,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)值周學(xué)生的上崗培訓(xùn),。

三,、落實(shí)《意見(jiàn)》開展“藍(lán)天工程”和“2+1”工程。

落實(shí)市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中德育的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，充分利用“藍(lán)天工程”和“2+1”工程,，動(dòng)員組織學(xué)生,、家長(zhǎng)在課內(nèi)外、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn),、實(shí)踐,、接受教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

完善表彰措施,，大力表彰積極參加藍(lán)天工程活動(dòng)的家長(zhǎng)學(xué)生，重視學(xué)生的全面發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì),。

四、加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，加強(qiáng)溝通與協(xié)同形成教育合力,。

加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì),、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，形成獨(dú)具特色的開放性教育新體制。

1．認(rèn)真召開每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì),。匯報(bào)工作,，積極征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，提出教育孩子的建議,，促進(jìn)班機(jī)教育工作的開展,。

2．健全家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度。學(xué)校在開學(xué)初召開一次,，各班召開一至兩次,。積極開展家庭教育指導(dǎo)，向家長(zhǎng)介紹系統(tǒng)的科學(xué)家教方法,。

3．積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，加強(qiáng)與社區(qū)街道的聯(lián)系結(jié)合社區(qū)合力為學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)的空間與平臺(tái)。組織學(xué)生到社區(qū)開展聯(lián)誼活動(dòng)以及社會(huì)公益活動(dòng),。

五,、加強(qiáng)德育科研課題研究，促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化,。

1．搞好教育課題研究工作,，成立“中華傳統(tǒng)美德教育”課題小組,。做到制定計(jì)劃,、開展研究、積累經(jīng)驗(yàn),、轉(zhuǎn)化成果,、總結(jié)提高,。

2．重視心理健康教育的研究。以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),，用各種形式進(jìn)行輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,。

3．學(xué)校心理輔導(dǎo)室——“愛(ài)心小屋”每周活動(dòng)一次,，健全心里輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)。

六,、學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng):

1．9月1日開學(xué)典禮,。

2．9月10日教師節(jié)慶祝活動(dòng),。

3．9月份民族教育周活動(dòng),。

4．10月少代會(huì)。

5．11月愛(ài)科學(xué)月,。

6．11月主題中隊(duì)會(huì)展演,。

7．12月新年聯(lián)歡會(huì)。

有關(guān)第一學(xué)期工作計(jì)劃的作文二

調(diào)整與實(shí)施

１,、 概況：

本班現(xiàn)有幼兒共30名,，其中

男 孩15名，女孩15名,。其中蔣鈞小朋友是本學(xué)期新插班的幼兒,，楚楚小朋友是其父母領(lǐng)養(yǎng)的，李妍,、胡迪超小朋友不是獨(dú)生子女,。

２、本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)：

（１）優(yōu)勢(shì)情況：（發(fā)展好的方面）

l 在時(shí)間概念上,，幼兒能區(qū)分今天,、昨天和明天，對(duì)于一星期有幾天及其前后的順序也了如指掌,。

l 在音樂(lè)的表達(dá)表現(xiàn)上,，幼兒都比較的大膽，喜歡唱歌活動(dòng)和舞蹈活動(dòng),。

l 喜歡參加體育活動(dòng),，走、跑,、跳,、平衡的動(dòng)作發(fā)展較為協(xié)調(diào)。

l 對(duì)數(shù)概念的理解較好，了解現(xiàn)實(shí)生活中加減的實(shí)際意義,，能較熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算,。

（２）薄弱因素分析（發(fā)展較慢的方面）

l本班是日托班，大多幼兒沒(méi)有養(yǎng)成良好的按時(shí)睡眠習(xí)慣,，入睡的時(shí)間較長(zhǎng),，而且還會(huì)互相影響，與這些家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,，家長(zhǎng)反映,，這些孩子在家看碟片、電視,，一般都很晚睡覺(jué),。

l 大多數(shù)幼兒進(jìn)餐速度和整潔習(xí)慣較差，他們的家長(zhǎng)也紛紛反應(yīng)為了讓孩子吃的快一些,，有時(shí)只好由父母喂飯,，由于父母、老人包辦的太多,，因此幼兒主動(dòng)進(jìn)餐,、整潔進(jìn)餐的習(xí)慣較差。

l 幼兒自主的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的意識(shí)不強(qiáng),，對(duì)成人和教師的依賴性較強(qiáng)。

l 對(duì)同伴和周圍發(fā)生的事,，缺乏同情心,，不能主動(dòng)的關(guān)心同伴和為集體服務(wù)集體。由于大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子女,，成人都是圍著他們轉(zhuǎn)的,，因此養(yǎng)成了幼兒以自我為中心的心態(tài)和習(xí)慣。

３,、 個(gè)別幼兒情況：

（１） 蔣鈞小朋友是新插班來(lái)的,，還不適應(yīng)本班的生活，尤其是集體生活的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),，自制能力也較弱,。

（２） 馮之怡、李月辰小朋友為營(yíng)養(yǎng)不良患兒,，在日常必須注重他們的飲食,。

（３） 高嘉晟小朋友患有自閉癥，不與其他幼兒交往,，必須加強(qiáng)與他的交流,，想法設(shè)法的引導(dǎo)他參與班級(jí)的活動(dòng)中,，鼓勵(lì)他與同伴之間的交往。

（４） 徐家盛,、楊成鎬小朋友的獨(dú)立進(jìn)餐能力需加強(qiáng)。同時(shí)這兩名幼兒的自律性較差,，又不能接受挫折或是成人的批評(píng),，因此需要引導(dǎo)他加強(qiáng)自我的意識(shí)，形成良好的集體意識(shí),。

４,、 家長(zhǎng)情況：

1. 根據(jù)家訪及開學(xué)幾次聯(lián)系的情況來(lái)看，有些家長(zhǎng)本身具有良好的文化素養(yǎng),，也有一些家長(zhǎng)四雖文化層次不是十分高,，但比較重視幼兒園教育和家庭教育的交流、統(tǒng)一及對(duì)幼兒智力因素和非智力因素等各方面的培養(yǎng),。

2. 由于是日托班,，幼兒的接送大多情況下都是由老人或保姆等負(fù)責(zé)的，教師與家長(zhǎng)接觸,、交流的機(jī)會(huì)不多,，因此做好老人的工作、統(tǒng)一與老人的教育思想也很重要,。

一,、 共同生活

１、 進(jìn)一步學(xué)習(xí)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。（一學(xué)期）

２、 能愉快的,、主動(dòng)的和同伴一起參加各類游戲和活動(dòng),，進(jìn)一步體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣。（一學(xué)期）大班第一學(xué)期計(jì)劃

３,、 愿意進(jìn)一步接觸不同職業(yè)的人,，了解他們的職業(yè)與自己生活的關(guān)系，并學(xué)著尊重他們的勞動(dòng),。（２個(gè)月）

４,、 有同情心，樂(lè)于關(guān)心和幫助同伴,、老人,、殘疾人和有困難的人。（3個(gè)月）

５,、 身體大小肌肉動(dòng)作及手眼動(dòng)作配合協(xié)調(diào),、靈活。有自我保護(hù)意識(shí)和能力。（一學(xué)期）

二,、 探索世界

１,、 愿意了解自己身體的一些器官，并學(xué)著保護(hù)自己的身體,，能配合疾病的預(yù)防,。（２個(gè)月）

２、 能主動(dòng)親近動(dòng)植物,，愿意觀察,、了解照顧他們，初步形成珍惜自然資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。（2個(gè)月）

３,、 有熱愛(ài)自然、親近自然的欲望,，有環(huán)境保護(hù)意識(shí),，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,。（1個(gè)月）

４,、 探究、操作,、實(shí)驗(yàn),，對(duì)事物變化發(fā)展的過(guò)程感興趣，積極嘗試用簡(jiǎn)單的任職方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。（3個(gè)月）

５、 關(guān)注,、收集,、交流周圍環(huán)境中的信息，并對(duì)此感興趣,。（一學(xué)期）

６,、 加深了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,，獲得一些時(shí)間,、空間概念，會(huì)進(jìn)行比較,、推理等智力活動(dòng),。（一學(xué)期）

三、 表達(dá)與表現(xiàn)

１,、 喜歡聽故事,、看圖書,，能用自己的語(yǔ)言完整地表述。（一學(xué)期）

２,、 能大膽,、清楚的表達(dá)自己的感受、想法,，傾聽同伴講述,。會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言與人進(jìn)行交往。（一學(xué)期）

３,、 能隨著音樂(lè)中的力度、速度的變化作出相應(yīng)的動(dòng)作,；（2個(gè)月）能用歌聲,、動(dòng)作表達(dá)親切抒情、活潑歡樂(lè)的情緒,、能為樂(lè)曲,、歌曲配上相應(yīng)的樂(lè)曲并合奏，表現(xiàn)能力較強(qiáng),。（3個(gè)月）

４,、 能大膽的用繪畫、制作,、粘貼等方法,，表達(dá)自己的感受、想像,、創(chuàng)作,。（一學(xué)期）

５、 能依據(jù)內(nèi)容,、情節(jié),、角色的行為，大膽地表演,，有一定的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。（２個(gè)月）

調(diào)整和實(shí)施

9月

１、繼續(xù)幼兒已有的良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。嘗試自己盛飯,、添飯，提高幼兒主動(dòng)進(jìn)餐的積極性,。

２,、學(xué)習(xí)新的律動(dòng)和廣播操。

３,、和幼兒共同建立班級(jí)的自然角,，使幼兒能主動(dòng)親近動(dòng)植物,，愿意觀察、了解照顧它們,。

４,、以“中秋節(jié)”為主題，開展系列探索型主題活動(dòng),，幼兒能獲得一些簡(jiǎn)單的有關(guān)天文方面的知識(shí),，并能有意識(shí)的提出自己的問(wèn)題，和嘗試尋找問(wèn)題的答案,。

５,、舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與本班新教師的了解和對(duì)本學(xué)期工作的了解,。

６,、每天與高嘉晟家長(zhǎng)交流當(dāng)日孩子參加班級(jí)活動(dòng)的情況，鼓勵(lì)高嘉晟與班級(jí)其他幼兒一起做新的廣播操,。

７,、與幼兒共同制度班級(jí)的值日生制度，使幼兒有為他人和班級(jí)集體服務(wù)的欲望,。

１０月

1,、 鼓勵(lì)幼兒與平行班的幼兒共同游戲生活，形成初步的規(guī)則意識(shí),、合作意識(shí)和責(zé)任感,。

2、 以“我是中國(guó)人”為主題,，開展系列探索型主題活動(dòng),，豐富幼兒對(duì)國(guó)旗、國(guó)歌,、國(guó)徽的認(rèn)知,，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

3,、 利用國(guó)慶假期，舉辦一次“國(guó)慶小報(bào)”評(píng)比活動(dòng),，激發(fā)家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)的積極性,。

4、 會(huì)有序的較為迅速的穿脫衣褲,、整理衣褲,。

5、 鞏固徐家盛,、楊成鎬小朋友良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

6,、 積極主動(dòng)的參與周圍環(huán)境的活動(dòng)，喜歡嘗試,，在提出問(wèn)題的基礎(chǔ)上,，敢于自己動(dòng)手找尋問(wèn)題的答案。

7,、 保持學(xué)計(jì)算的興趣,，樂(lè)于參加計(jì)算活動(dòng)。

8,、 繼續(xù)學(xué)習(xí)畫人物的幾種動(dòng)態(tài),，在繪畫及制作過(guò)程中能表現(xiàn)出物體的某些細(xì)節(jié)。

9,、 能感知三拍子,、二拍子的節(jié)拍特點(diǎn)，合拍的做出有單純音符,、附點(diǎn)音符構(gòu)成的節(jié)奏,。大班第一學(xué)期計(jì)劃10,、 知道什么是輪奏,，并能在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行齊奏、輪奏的演奏方法,。

１１月

１,、 以“秋天”為主題，開展探索型主題活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒喜歡觀察,、樂(lè)于觀察的科學(xué)態(tài)度。并嘗試用自然等材料制作標(biāo)本,，表達(dá)秋天的景象,，表現(xiàn)秋天的美。

２,、 結(jié)合當(dāng)月班級(jí)開展的主題活動(dòng),，充分發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)的力量，組織與個(gè)別幼兒和家長(zhǎng)舉行一次親子活動(dòng),。

３,、 會(huì)根據(jù)活動(dòng)的強(qiáng)度，調(diào)節(jié)穿脫衣服,，整齊地放在指定地方,。

４、 練習(xí)繞過(guò)障礙物運(yùn)轉(zhuǎn),，對(duì)跳繩初步產(chǎn)生興趣,。

５,、 愛(ài)護(hù)各類玩具和用具，能共同使用,。

６,、 在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)逐步控制自己的情緒，不影響集體,，

７,、 能有順序地觀察，比較物體的異同,。能比較同類物體材料或功能,、或個(gè)性的差別，找出共同點(diǎn)分類,，反應(yīng)敏捷,。能根據(jù)物體兩種或兩種以上特征分類。

８,、 學(xué)習(xí)以口頭加法,，初步理解加法的意義，在教師引導(dǎo)下利用組成及已學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)算,。

９,、 喜歡參加故事表演活動(dòng)，能依據(jù)內(nèi)容,、情節(jié),、角色的行為，大膽地表演,。

１０,、 幼兒能通過(guò)游戲掌握反義詞、量詞和一些簡(jiǎn)單的連詞,。

１１,、 會(huì)用速度表現(xiàn)手段表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解感受。

１２,、 做小指揮,，在小指揮的帶領(lǐng)下進(jìn)行齊奏、輪奏的表演,。嘗試簡(jiǎn)單的歌表演,。

１２月

１、 能主動(dòng),、積極的進(jìn)餐,，并注意保持桌面、身體的整潔,。

２,、 能和同伴共同整理班級(jí)的玩具和學(xué)習(xí)用品,，注意環(huán)境衛(wèi)生。

３,、 養(yǎng)成良好的使用紙巾的習(xí)慣,，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生,。

４,、 繼續(xù)練習(xí)跳繩及變換形式的拍球。練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)和單足跳,。

５,、 待人文明禮貌，會(huì)招呼客人,。說(shuō)老實(shí)話,，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

６,、 喜歡參加一些小實(shí)驗(yàn),，并嘗試在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中以自己的方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄。

７,、 能利用已有的經(jīng)驗(yàn)去解決小問(wèn)題,，嘗試探究原因，發(fā)展求異思維,。

８,、 觀察周圍環(huán)境建筑,、設(shè)施的變化,；本市有名的建筑場(chǎng)所，以及全國(guó)有名的建筑和名勝古跡,，萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感。

９,、 學(xué)習(xí)5以內(nèi)的減法,，理解減法的意義并認(rèn)識(shí)減號(hào)，直到列式,，鞏固復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加法,。

１０、 學(xué)習(xí)用各種工具測(cè)量自然物,。

１１,、 學(xué)習(xí)用圖形、花紋在邊緣,、四角上有規(guī)律的裝飾,。

１２,、 喜歡聽不同體裁的文學(xué)作品，感受作品的不同風(fēng)格,。

１３,、 會(huì)用速度、力度的表現(xiàn)手段來(lái)表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解感受,。

１４,、 能比較正確的按音樂(lè)的節(jié)奏做多種較復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作組合。

１月

1,、知道要保護(hù)視力,，坐姿正確；養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。2,、知道天氣變化、運(yùn)動(dòng)后及時(shí)增減衣服,。

4,、樂(lè)意幫助自己身邊有困難的同伴，有同情心,。

5,、積極主動(dòng)地參與周圍環(huán)境的活動(dòng)，共同布置重大節(jié)日環(huán)境,，感受節(jié)日的喜慶氣氛,。

7、關(guān)注自己感興趣的事情和問(wèn)題,。初步接觸多媒體,，樂(lè)意多種途徑收集信息。

8,、認(rèn)識(shí)球體,、圓柱體、正方體,、長(zhǎng)方體等,。

9、能積極參加美術(shù)活動(dòng),，會(huì)用多種材料動(dòng)手制作,、繪畫，表達(dá)自己的感受,，享受創(chuàng)作的樂(lè)趣,，獲得成功感，增強(qiáng)自信心。

10,、能有表情,，較為連貫的復(fù)述故事。學(xué)習(xí)使用一些描述性的詞語(yǔ),。

12,、喜歡參加舞蹈活動(dòng)，能大膽的自我表現(xiàn),，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,。學(xué)會(huì)1至2個(gè)民族舞蹈。

13,、能根據(jù)歌曲的格式,，創(chuàng)編或改變歌曲的歌詞。

14,、舉行期末的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，做好學(xué)期的結(jié)束工作。

有關(guān)第一學(xué)期工作計(jì)劃的作文三

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)區(qū)教研中心計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)要求,，本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育、音樂(lè),、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo)，立足于課堂,，從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì),、健康素質(zhì),，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。

二,、工作思路和工作目標(biāo)

二,、教育,、教學(xué)

本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,；備好每一節(jié)課，努力改進(jìn)教法,。上好每一節(jié)課,，以提高課堂“有效教學(xué)”效果。做到有的放矢,，有始有終完成教學(xué)工作,。狠抓學(xué)生的兩個(gè)習(xí)慣，做好學(xué)校的德育工作。組織全組教師參與新課改,，全組教師互相參與,、學(xué)習(xí)，以初一,、初二學(xué)生為重點(diǎn),，把課改有針對(duì)性的貫穿到自己的教學(xué)中去。做到人人參與,、人人學(xué)習(xí),。

三、工作重點(diǎn)和舉措

（一）工作重點(diǎn)

1,、按照學(xué)校和教研中心的統(tǒng)一部署,，抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié),，按期進(jìn)行教案檢查,；適時(shí)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng)；主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流,。

2,、通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新,。吸取新知識(shí),，力求教法，教學(xué)手段的科學(xué)性,，實(shí)效性,。積極參與體育新課程教學(xué)活動(dòng)展示，力爭(zhēng)各教師都推出學(xué)校組織的研究課,，新入職教師的示范課,。

3、結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地器材設(shè)施及音樂(lè)教師的實(shí)際情況,，嚴(yán)格按計(jì)劃組織上課,，力求教學(xué)規(guī)范化，科學(xué)化,，體現(xiàn)有效教學(xué),，提高教學(xué)效率。

（二）抓教研學(xué)習(xí),、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力,。

1、切實(shí)落實(shí)辦公制度,，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng),。更好地配合新課程的順利實(shí)施,，安排多次相關(guān)內(nèi)容的集體學(xué)習(xí)和個(gè)人資料學(xué)習(xí)，向35分鐘要課堂效率,，給學(xué)生一定的時(shí)間和空間來(lái)學(xué)習(xí),，要讓學(xué)生做課堂的主人。

2,、師徒結(jié)對(duì)子,，朱麗娜和王茜，陳柏和李偉偉,，結(jié)成了新老搭檔,，通過(guò)新教師上課，老教師評(píng)課,，然后老教師上示范課,，新教師觀摩，找到自己的不足,，積極做好新老教師傳,、幫、

帶的工作,，使青年教師迅速的成長(zhǎng),，在上學(xué)期的工作中，青年教師的教學(xué)水平有了明顯的進(jìn)步,。

（三）精心策劃,、依靠全校師生組織好各項(xiàng)群體活動(dòng)。

1,、認(rèn)真組織好學(xué)校大課間活動(dòng),。

2、做好課外活動(dòng)的管理組織,。

3,、認(rèn)真組織落實(shí)本學(xué)期各年級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)。

4,、開展好美術(shù)組的篆刻和素描,、組織好音樂(lè)組的合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)。

5,、認(rèn)真上好音體美校本課,。

（四）協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，努力提高業(yè)余訓(xùn)練水平及音樂(lè)美術(shù)的課外小組活動(dòng),。

1,、組建多個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練隊(duì)，籃球,、排球、跳繩、踢毽,、乒乓球,、長(zhǎng)跑隊(duì)伍等，加強(qiáng)隊(duì)員的科學(xué)選材和常規(guī)管理,。

2,、保證每周的訓(xùn)練時(shí)間，協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任,，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行,，還可以利用課外活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。

3,、美術(shù)組的篆刻和素描,，音樂(lè)組的舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)要保證時(shí)間，要效率,。

4,、力求活動(dòng)方法，活動(dòng)手段的科學(xué)性,，經(jīng)濟(jì)性,，實(shí)效性，活動(dòng)組織實(shí)施正規(guī)化,，科學(xué)化,，制度化。

附： 音體美 組教研活動(dòng)安排表 教研活動(dòng)時(shí)間 20__—20__第一學(xué)期

有關(guān)第一學(xué)期工作計(jì)劃的作文四

轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期又到了,，一群可愛(ài)的孩子們將加入我的班級(jí)，做為預(yù)備6班班主任的我,，要把各項(xiàng)工作做得更加細(xì)致,、完善，體驗(yàn)式教育教學(xué)的新嘗試將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，結(jié)合體驗(yàn)式教育教學(xué)方案,，預(yù)備6班班主任工作計(jì)劃如下：

一、盡快收心,，回歸角色,。

依照美舍學(xué)校的管理規(guī)程，做好新生的入學(xué)教育工作,，讓新生盡快地適應(yīng)美舍學(xué)校新環(huán)境,。

二、培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

依據(jù)“預(yù)備班一日行為規(guī)范”開展常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。具體如下：

1,、堅(jiān)持晨檢,。積極學(xué)習(xí)基本醫(yī)療護(hù)理知識(shí)，觀察新生每日的健康情況,，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早診斷,、早治療,。

2、常規(guī)訓(xùn)練,。指排隊(duì),、升旗、早操,、站立,、起立、端坐,、入廁,、就餐、盥洗,、午睡,、起床、系鞋帶,、午點(diǎn),、游戲、滑滑梯,、寫字,、讀書、離校等方面,。

2.1課堂規(guī)范

2.1.1在培養(yǎng)幼兒正確的讀寫坐姿時(shí),，時(shí)刻提醒、督促幼兒做到“三個(gè)一”,；

2.1.2教育幼兒課前課本的擺放位置,，要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用品,；

2.1.3教育幼兒科學(xué)地用眼,，要保護(hù)眼睛，每天堅(jiān)持正確做眼保健操,；

2.1.4課堂環(huán)節(jié)中利用了一些自編的小口令調(diào)動(dòng)幼兒的課堂積極性,，回答問(wèn)題之前先舉手,，做到行動(dòng)統(tǒng)一；

2.1.5創(chuàng)造體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn),。

2.2飲食習(xí)慣

2.2.1在培養(yǎng)飲食習(xí)慣時(shí),教育幼兒不挑食,、不浪費(fèi)糧食，進(jìn)餐時(shí)細(xì)嚼慢咽不講話,；

2.2.2每節(jié)課后督促幼兒喝水,，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

2.3睡眠習(xí)慣

2.3.1在培養(yǎng)幼兒睡眠習(xí)慣時(shí),要求幼兒進(jìn)入寢室后不講話,，將鞋,、襪、衣服擺放整齊,，躺下后自覺(jué)蓋好被子,。

2.4衛(wèi)生習(xí)慣

2.4.1在培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣時(shí),教育幼兒根據(jù)天氣變化增減衣服；

2.4.2教育幼兒在飯前便后或者游戲結(jié)束后要洗手,；

2.4.3,不要隨便丟垃圾與制造垃圾,，垃圾應(yīng)投放垃圾桶。

2.5禮貌習(xí)慣

2.5.1培養(yǎng)幼兒講文明,，講禮貌,，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好；

2.5.2教育幼兒尊老愛(ài)幼,、與同伴之間友好相處,，相互謙讓、相互關(guān)心,、相互幫助,，美食分享、快樂(lè)共享,。

3,、安全防護(hù)

3.1安全意識(shí)

3.1.1通過(guò)課堂和隨機(jī)教育相結(jié)合，教育幼兒危險(xiǎn)的地方不能去,，危險(xiǎn)的東西不能摸,；

3.1.2遇到危險(xiǎn)受傷了或是自己感到不舒服時(shí)第一時(shí)間告知老師或大人；

3.1.3每天安全教育10分鐘,，并且平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào),，力求安全第一。

3.2防護(hù)意識(shí)

3.2.1教育幼兒一些有關(guān)防火,、防震,、防洪,、防電、防拐騙等等的自保安全知識(shí),；

三,、班級(jí)管理。

1,、制定班級(jí)制度,。以獎(jiǎng)勵(lì)為主，例如海豚效應(yīng),，即刻獎(jiǎng)勵(lì)不拖延,，讓幼兒有成就感。

2,、打造良好班風(fēng),。努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的班風(fēng)，班里設(shè)有“小隊(duì)長(zhǎng)”,、“組長(zhǎng)”,、“班長(zhǎng)”、“英語(yǔ)小明星”,、“小畫家”,、“監(jiān)督員”、“小小音樂(lè)家”等小干部,，每周民主選出表現(xiàn)較棒的,、有進(jìn)步的幼兒擔(dān)任班干部，這樣一來(lái)可以讓孩子管理孩子,，孩子得到了鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也激勵(lì)著每位幼兒努力爭(zhēng)取。

四,、家長(zhǎng)管理,。

1、反饋工作,。利用電話,、短信或者放學(xué)時(shí)間，與家長(zhǎng)及時(shí)做好教育信息的交流工作,；加強(qiáng)做好家校的信息聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)及時(shí)地了解到孩子在校的的表現(xiàn)情況。

2,、積極改進(jìn),。針對(duì)幼兒不同時(shí)期的表現(xiàn)以及交流意見(jiàn)，商討教育方法，及時(shí)幫助孩子,，力求共同進(jìn)步提高,。

在新的學(xué)期里，我要產(chǎn)生新的動(dòng)力,，傳播正能量,，希望通過(guò)新學(xué)期的努力，讓預(yù)備班的每一位孩子都有質(zhì)的飛躍,。孩子們,，我們一起加油。

有關(guān)第一學(xué)期工作計(jì)劃的作文五

一,、教育教學(xué)計(jì)劃

1,、制定教學(xué)計(jì)劃,，完成所教課程的教學(xué)工作,，注意教學(xué)效率的提高，

2,、注重多用課件,，制作一定數(shù)量的微課，涉及核心知識(shí)

3,、關(guān)注學(xué)生,，尤其是中后進(jìn)學(xué)生，從細(xì)微之處,，如學(xué)生的興趣,、心理問(wèn)題等

4、繼續(xù)為后進(jìn)生輔導(dǎo),，不讓他們落后,，避免或延緩兩級(jí)分化

5、認(rèn)真?zhèn)湔n,，突出語(yǔ)音部分和學(xué)法指導(dǎo)

6,、每日一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，雙周測(cè)試并反饋

7,、繼續(xù)將來(lái)進(jìn)步學(xué)生

8,、寫2篇論文，力爭(zhēng)發(fā)表一篇,，繼續(xù)完善

二,、工會(huì)工作

1、協(xié)作主席完成工作

2,、建議召開教職工代表會(huì),，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

3、開展元旦教職工聯(lián)歡

三,、其他方面

1,、改進(jìn)教研工作

2,、建議開展各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

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