演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)生勵(lì)志演講稿500字篇一
相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽,。自問恥辱可曾忘,,己任稱霸震中原,!”這首藏頭詩,是我在讀小學(xué)五年級時(shí),,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作,,相信自己”四個(gè)字呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的,。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實(shí)力的,。
我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,,多少勇士,,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,,閃著自信和鎮(zhèn)定,,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑,。成竹在胸呵,,是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力,!
姜尚披著蓑戴著笠,,一個(gè)人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿,。我走過去,,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識。魚鉤是直的,,還離水三尺,,你怎么可能釣得上魚?” 老人家莞爾一笑,,輕聲念了一句:“寧在直中取,,不在曲中求,?!北阌珠]目端然了,。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,,卻是有五壑藏于胸,,大策藏于心,實(shí)力渾然藏一身??!
實(shí)力,是人生成功的重要基礎(chǔ),,沒有實(shí)力,,猶如無本之木、無源之水,,是難以根深蒂固,、源遠(yuǎn)流長的。然而,,何謂實(shí)力,?
實(shí)力,不是阿訣奉承,,而是真才實(shí)學(xué),。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時(shí)無,?而認(rèn)為他不過是只會(huì)阿談奉承之輩,。其實(shí),朱慶徐也是在以前下苦功讀書,,費(fèi)神思治學(xué)之人,,文名已揚(yáng),不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了,。同樣,,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明,。 實(shí)力,,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā),。曹禺的成名作《雷雨》,,不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過多年對大家庭的觀察,、體會(huì),、感悟而寫出來的?!独子辍分猿蔀椴茇拇碜?,成為久演不衰的經(jīng)典作品,,不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮ι钭钌羁痰母形虻慕Y(jié)晶嗎?《大宅門》的'名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族,,尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來,,曾三易其稿,但均因抄家,、被焚,、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,,反而一寫再寫,,每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過四年的準(zhǔn)備,,電視劇才開拍,。這,也決不是郭寶昌和張藝謀,、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的,。
我的演講完畢,謝謝大家,!
學(xué)生勵(lì)志演講稿500字篇二
老師,、同學(xué)們:
早上好!今天國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動(dòng),,習(xí)慣的力量很大,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,,不要隨地吐痰,,不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的小事,,可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。通過上一周的檢查,。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣,。每天走進(jìn)班級里,你都會(huì)看到桌窗明凈,,桌凳擺放整齊,,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的.環(huán)境里,,就會(huì)心情舒暢,,身心健康。
同學(xué)們,,校園是我們的家,,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭,、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣,。同時(shí)把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,,一樣整潔,。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,,堅(jiān)持不懈,,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,,令人精神爽朗,。
讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。
我的講話完了,謝謝大家,!
老師,、同學(xué)們:
兩千年前,一位哲人立于河邊,,面對奔流不息的河水,,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的,,也是最珍貴的,。金錢買不到它,地位留不住它,?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,,它一分一秒,,稍縱即逝。
然而,,時(shí)間是寶貴的,。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它,。魯迅先生說過,,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),,可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,,珍惜每分每秒,,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,,消磨時(shí)間,,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,,可謂“少壯不努力,,老大徒傷悲”啊,!
古往今來,,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,,日月如梭趲少年”,。的確,,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無法形容,。樹枯了,,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,,有再開的時(shí)候,;燕子去了,有再回來的時(shí)刻,;然而,,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了,。正如“花有再開日,,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,,永不返回,。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,,愛護(hù)生命,,利用每分每秒,不要虛耗它,。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,,日子從飯碗里過去,;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去,。我覺得時(shí)間去的匆匆了,,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去,;天黑時(shí),,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,,從我的腳邊飛去了,。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日,。我掩面嘆息,,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間,?!拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,憂郁地接近,;“現(xiàn)在”,,快如飛箭地消失;“過去”,,永遠(yuǎn)地停止,。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光,;在無限的長河里,,人生僅僅是微小的波浪。老師們,,同學(xué)們,,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧!
學(xué)生勵(lì)志演講稿500字篇三
親愛的教師,、同學(xué)們:
大家好!
多少次,,在電視上,看見或聽見這樣的廣告語:“低碳行動(dòng),,給‘高燒’的地球降溫”,、“今日你低碳了嗎?”……多少次,在書上讀到關(guān)于低碳的資料,,可我在心中總是認(rèn)為低碳就是節(jié)儉,,節(jié)儉等于低碳??蛇@一想法在那天改變了,。
早晨,我有些浪費(fèi),,開了水龍頭后在家中走一圈,,再去用水。吃早餐時(shí),,面包吃了一半,,便放下去寫作業(yè)。
中午,,去了外婆家,,發(fā)現(xiàn)外婆竟在做毽子,走去對外婆說:“外婆,,您為什么要自我做毽子呢?在外面買一個(gè)毽子也只要幾元錢,,您這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?”“不算浪費(fèi)時(shí)間,,這種自制的毽子省錢、環(huán)保,?!蓖馄蓬^也不抬地說。真是不是一代人,,想法不一樣啊!
午時(shí),,我和外婆一齊去了赭山公園,想瞧瞧這外婆自制的毽子踢得怎樣樣,。公園里,,有些微風(fēng),溫度不高,,叫人舒服,。我跟著外婆來到她踢毽子的地方,只見一位老爺爺迎上來說:“曾教師,,這是你孫女啊?”“是啊,,她呆在家里,也就是上網(wǎng),,泡在空調(diào)房里,,于是啊,,今日我就帶她出來玩玩,。”“我家的`那個(gè)也是,,整天在家玩電腦,,看電視,可是呢,,我一在家看看電視,,就跟我說什么低碳環(huán)保,還說國際上都立了什么相關(guān)條例,,可是他自我不也沒做到,。此刻的年輕人做的和說的都不一樣,真是紙上談兵啊!”“就是啊……”當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)兒也沒在意,。
晚上,,我看見家中多開的空調(diào),忽然想到午時(shí)老人們的閑談,,心中也不由得想到了那個(gè)廣告語:“今日你低碳了嗎?”我此刻突然明白了節(jié)儉與低碳的區(qū)別,。如果說,“節(jié)儉”是表面的,,那“低碳”就是內(nèi)在的;如果說,,“節(jié)儉”是物質(zhì)上的,,那“低碳”就是精神上的;如果說,“節(jié)儉”是短暫的,,那“低碳”就是長久的,。請大家記住一句話,有了它就能夠讓你時(shí)時(shí)刻刻記住低碳的意義,,讓低碳的精神永駐心間,,那就是——“今日你低碳了嗎?”
想著連忙把家中剩余的空調(diào)關(guān)上,同時(shí),,趕忙把面包放入口中,,細(xì)細(xì)品嘗。
學(xué)生勵(lì)志演講稿500字篇四
親愛的老師,,同學(xué)們:
大家好!
夢想是什么?夢想就是顆幼苗,,它生長在我們的心里,歷經(jīng)風(fēng)雨后茁壯成長,。在我們的心中,,誰沒有夢想呢?我的夢想就是當(dāng)一名畫家。
我六歲時(shí),,媽媽帶我去畫館,。當(dāng)我看著墻壁上那一幅幅迷人的圖畫時(shí),那個(gè)成為畫家的夢想就在我幼小的`心靈里牢牢地扎下了根,。
從此以后,,我每天都要畫上一幅畫。但在畫畫的過程中,,我有過快樂,,也有過傷心。每當(dāng)我傷心時(shí),,是媽媽不斷鼓勵(lì)我,,讓我堅(jiān)持下去的;每當(dāng)我快樂時(shí),媽媽也在一旁分享著我的快樂,,讓我的快樂翻倍,。
那是一個(gè)寂靜的夜晚,我又坐在了書桌上畫畫,。當(dāng)我快要完成一幅畫作的時(shí)候,,有一個(gè)地方我卻怎么也畫不好。我望著夜空中的星星,,星星對我眨著眼睛,,好像在說:“加油!你一定可以畫好的?!鳖D時(shí),,我提起了精神,,繼續(xù)畫了起來。但事與愿違,,我怎么畫也畫不好,,氣憤之下,我把畫筆一摔,,蹲在地上哭了起來,。
媽媽聞聲而來,看看我,,再看看未完成的畫,,就什么都明白了。出乎我意料的是,,媽媽并沒有責(zé)怪我,,而是耐心地告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有人是可以隨隨便便成功的。如果夢想是可以輕易實(shí)現(xiàn)的話,,那還有什么意義呢?”說完后,,媽媽又幫著我找出了問題。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,,我終于完成了那幅畫,。
隨著時(shí)間流逝,我的夢想已經(jīng)在我的心里生根,、發(fā)芽,,漸漸長大。媽媽,,是你讓我的夢想飛揚(yáng)了起來!
我的演講完畢,。
謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿500字篇五
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
首先要感謝學(xué)校給我們這個(gè)交流的平臺,同時(shí)也要感謝老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們對我的幫助,。今天我要演講的題目是:“承夢起航”,。
莎士比亞說過,時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致,,會(huì)把平行線刻上美人的額角,,會(huì)吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),,什么都逃不過他橫掃的鐮刀,。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻止它毅然而然的離去,。
高考后,,我便用我真摯的微笑,,迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著我的追逐,,我的夢想,,踏進(jìn)誠毅。小小的胸懷,,裝滿了大大的理想,。俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物,,我自知做不了雄鷹,,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,,但里面裝滿的是我大大的夢想,,登上塔尖,腳下所有的風(fēng)景便是我的,??墒牵瑢ξ磥淼拿悦Ec不知所措鋪天蓋地而來,。站在這樣一個(gè)關(guān)口,,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,,獨(dú)自面對著黑暗,,卻無法自拔。我忘記了來時(shí)的方向,。
但是成長的過程也許就是破繭為蝶,,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,,閃閃的,,微微的,幸福的顫抖,。也許我們當(dāng)中有些人對自己的專業(yè)感到迷茫,,但是你必須為你的選擇付出代價(jià),沒有人會(huì)為我們的選擇買單,。給自己合理的定位,,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個(gè)人,,明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么,。馬云說過:“今天是痛苦的,明天更痛苦的,,后天是美好的,,但很多人死在明天晚上,。”從本質(zhì)上說,,就是我們沒有給自己一個(gè)目標(biāo),。我有這樣一個(gè)問題,現(xiàn)在的我們所做的事,,有那些是我們十年前想干的,?也許就是這樣一個(gè)簡單的問題我們都會(huì)陷入茫然。更何況是未來想要成為一個(gè)怎么樣的人,。我想知道,,為什么一瞬間就在風(fēng)里長大了,為什么一瞬間我忽然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來奮斗的時(shí)光,。為什么我不能早些明白這些道理,。那些花開,那些日落,,那些單純清澈的時(shí)光,,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,,究竟是怎樣穿過我的身體,,流淌的如此干凈。
就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn),,我突然間明白,,渾渾噩噩的過日子,揮霍的只是我自己的光陰,,世界上最快而又最慢,,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,,最易被忽視而又最令人后悔的`就是時(shí)間,。青春只有一次,在短暫的青春里,,又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想,,不用顧忌別人的想法,,一味的往前走,。答案是什么?
青春彌足珍貴,,大學(xué)是讓青春盡情綻放,、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里,,所有的夢都是合理的,,所有的夢都有可能實(shí)現(xiàn),。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里,,現(xiàn)在的我要承夢起航,,讓我的青春,在大學(xué)這個(gè)舞臺盡情釋放光彩,,即便沒有鎂光燈的照耀,,也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉,。把握這四年的時(shí)光,,讓回憶充斥著全是你奮斗的身影。
我的演講完畢,!
謝謝大家,!
學(xué)生勵(lì)志演講稿500字篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,,我是——班的——x,,今天我演講的題目是《微笑,讓生活更美好》,。
翻開《文明美德,,伴我成長》的書頁,一股濃重的墨香撲鼻而來,,“宇宙”霍金,,酒店大王希而頓,自強(qiáng)不息的李娜,,他們用微笑為自己,,為祖國贏得了鮮花與掌聲。
一位名人尤金曾說過:“笑是無言的禮貌,,一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界,。”“宇宙天才”霍金被“盧伽雷氏癥”禁錮在輪椅上長達(dá)40年之久,,但他并沒有因此而放棄,,而是樂觀地生活著,他的《時(shí)間簡史》讓全世界的人們重新認(rèn)識了宇宙。他坐著ibm公司為他制作的輪椅,,乘著熱氣球到了南極,,還環(huán)游了地球。
當(dāng)記者問霍金:“霍金先生,,盧伽雷氏癥已經(jīng)將你記久固定在輪椅上,,你不以為命運(yùn)讓你失去很多出路嗎?”霍金臉上充滿微笑,,用他僅能活動(dòng)的兩根手指艱難地叩擊鍵盤,,顯示屏上的4句話讓人震驚:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,;我有終生追求的理想,,我有愛我和我愛的人!”
看完了故事,,我不禁感慨萬分,,如今,許多人遇到了困難從不自己解決,,而是托付給父母親人去解決,,如今的我們大部分是被父母捧在手心是怕掉了,含在口里怕化了的“小皇帝”“小公主”,。但是,,人生的坎坷道路上,不可能一帆風(fēng)順,,困難是這樣如影如形地追隨著我們,,我們不面對它,又怎么迎擊它,!其實(shí)“兒孫自有兒孫福,,休為兒孫做馬牛?!痹缇陀小胺e金千兩,,不如一解經(jīng)書”的說法。但如今的孩子被親人寵得不知所措,,甚至有3歲女孩已有兩幢別墅的“富三代”,,還有13歲男孩入學(xué)時(shí)的`“全家總動(dòng)員”,甚至有學(xué)生不比學(xué)業(yè),、不比成績,、專比家長,于是,,一個(gè)熱詞“拼爹”新鮮出爐了,。在蜜罐中泡大的我們已經(jīng)把前輩直面困難,,用微笑面對艱難困苦的精神忘得一干二凈,。
微笑是令彼此愉快的助推器,;是直通人心的世界語;是人際交往的潤滑劑,;是燦爛生活的添加劑,。所以,同學(xué)們請讓我們在遇到困難時(shí)淡然一笑,,把心胸打開,,陽光便不請自來,讓我們插上微笑的翅膀,,在廣闊的天空下振翅翱翔,!
謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿500字篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:大家好,!
青春,是個(gè)美麗的字眼,,是人的一生中最美妙的時(shí)刻,。它猶如一日之晨,四季如春,;猶如驕陽熱情似火,;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原,;猶如雄鷹展翅飛翔,。人人回想起它,嘴角都是一抹淺淺的微笑,,因?yàn)槟鞘莻€(gè)被允許任性的年代,。
我的青春有時(shí)激情四射。曾經(jīng)可以一口氣跑下來3公里,,可以從早學(xué)到晚不知疲倦,。每天早上看到升起的太陽,心里就按捺不住的興奮,,一想到新的一天又要開始,,身上就總有股使不完的.勁。做什么事都特別有精神,,特別有力量,。我總是很樂觀,相信一切都是美好的,,做什么事都是有意義的,,感覺我是這個(gè)世界上最幸福的人,。
青春,是一首肆無忌憚的狂想曲,。
青春是一個(gè)短暫的美夢,。
此時(shí)此刻我正站在青春的門檻前,我清楚的知道自己想要什么,,清楚的知道自己該干什么,,我會(huì)用手上的彩筆,畫出屬于我自己的青春色彩,。
學(xué)生勵(lì)志演講稿500字篇八
每個(gè)人從生下來以后,,本身就會(huì)有一些突出的特點(diǎn)。比如說有的人接下來嗓音比較好,,有的人身體比較健碩,。如果先天有優(yōu)勢,再通過后天的努力,,這些就可以變成我們的才能,。
相信自己的才能。綜上所述,,我們的才能一部分來自于天生,,另一部分來自于我們堅(jiān)持不懈努力。就像是一柄寶劍,,首先他已經(jīng)是是一塊上好的石胚,,又通過我們精心打磨,才有了我們來之不易的才能,。
相信自己的才能,,是為了讓我們能夠更加堅(jiān)定我們的信念,讓我們把我們的優(yōu)勢突出出來,,從而能夠在百萬大軍中有一個(gè)閃光點(diǎn),,能夠讓人看到,就有可能成為我們晉升的機(jī)會(huì),。
相信我們自己的才能,,就需要我們認(rèn)清楚我們的.才能是什么,并且我們要把我們的才能好好利用,,在磨礪中和實(shí)踐中讓它成為我們最大的亮點(diǎn),。
比如說,如果你唱歌方面有天賦,,你可以通過后天多參加一些歌唱比賽,,來增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且讓自己得到關(guān)注,。相信我們自己的才能,,主要還是要靠實(shí)踐才能夠體現(xiàn)出來,,我們才能夠知道我們的才能對我們有多么的重要,讓我們有一個(gè)清晰的認(rèn)識,,我們才能夠給自己定位,。
因此,對于我們的才能,,我們應(yīng)該知道一切都是來之不易的,,我們一定要好好把握,,好好珍惜,,讓自己的才能成為我們最大的資本,從而在眾多人中脫穎而出,。
學(xué)生勵(lì)志演講稿500字篇九
生活需要微笑,,需要微笑面對,當(dāng)你愉悅時(shí),,它能令你更加歡欣,,當(dāng)你迷惘時(shí),它指引你正視一切,,撥開迷霧,,沐浴太陽發(fā)散的美麗陽光.
生活的道路充滿艱辛,充滿坎坷,,當(dāng)你正為困難傷心難過時(shí),,一個(gè)微笑給了你無窮的力量,你重新有了戰(zhàn)勝困難的斗志,,勇氣和信心.
在生活的鐵軌上,,有父母的呵護(hù),老師的教導(dǎo),,朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的,,只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候,送一個(gè)漂亮的微笑,,他會(huì)覺得自己努力沒有白費(fèi),,得到了回報(bào);只要你在老師忙于備課時(shí),送去一杯熱茶和一個(gè)充滿自信的微笑,他們也會(huì)覺得自己的付出得到了回報(bào);而朋友,,你只要在他面對困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,,或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的命運(yùn).這就是微笑的力量.
每個(gè)人對待生活的態(tài)度是不同的有的`人悲觀,有的人樂觀.悲觀的人得不到別人的微笑,,也不會(huì)對別人微笑.而樂觀的人時(shí)常看見別人的笑臉,,時(shí)常用微笑的神情對別人講話,,這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不同的心態(tài),,兩種不同的人.
生活需要我們用心去體驗(yàn),用微笑去面對.不管是幾個(gè)月大的小小朋友,,還是正在長身體的青少年朋友,,或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友,都需要他人的一份微笑,,只有他人和自己用微笑來交換情感,,用微笑面對生活,生活才會(huì)更加美麗美好.
生活處處需要微笑.別人幫助了你,,你要面對微笑地向別人說聲"謝謝",,而別人不小心踩了你一叫,你也要面帶微笑地說聲"不要緊,,沒關(guān)系"你的神情代表著你的品質(zhì),,你的素質(zhì),代表了你是否寬容大度,,是否小肚雞腸.
生活是美麗的美好的,,而微笑則能讓生活增添一份色彩,讓生活更加絢麗,,讓我們用微笑面對生活吧!
學(xué)生勵(lì)志演講稿500字篇十
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好。 今天我演講的題目是:期末復(fù)習(xí)好方法
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已接近尾聲,,期末測試的時(shí)間很快到來。對于在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做,,要注意些什么問題呢,,在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議,希望大家做到以下六點(diǎn):
每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,。在復(fù)習(xí)課中,,老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點(diǎn),對前面學(xué)過的知識進(jìn)行濃縮梳理,,所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課,,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象,。
如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),,有疑問的一定要提出來,問同學(xué),、問老師,、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。只有這樣,,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞,。
復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識的重難點(diǎn),,有計(jì)劃地布置作業(yè),,有目的地練習(xí)鞏固。因此,,我們必須按老師要求,,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的'效果,。
每個(gè)同學(xué)的知識水平都不一樣,,每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷,因此就要我們有清醒的頭腦,,找出自己知識上的不足,,制定計(jì)劃,,有重點(diǎn),、抓關(guān)鍵的自我復(fù)習(xí),突破難點(diǎn),,彌補(bǔ)薄弱點(diǎn),,不能“眉毛胡子一把抓”。為突出重點(diǎn)復(fù)習(xí),,可把每課和每組的重點(diǎn)知識,、重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目編成簡要的提綱,以便理清思路,,加強(qiáng)記憶,。
一個(gè)學(xué)生,通過平時(shí)分單元分知識點(diǎn)的學(xué)習(xí),,可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務(wù),,完成了對基本能力的掌握。通過復(fù)習(xí)時(shí)的回顧,,查漏補(bǔ)缺,,又把長期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來,幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系,,從而編織一張系統(tǒng)化的“知識之網(wǎng)”,。這樣,便于重點(diǎn)突破,,掌握規(guī)律性的知識體系,,要防止機(jī)械重復(fù),死記硬背,。
要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,,還必須保證有健康的身體,,良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí),,因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差,,上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,,注意適當(dāng)鍛煉,,合理休息,勞逸結(jié)合,,每天按時(shí)睡覺,,保證充足的睡眠。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂趣,。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績,。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整,!請記住,,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,?!笔O碌臅r(shí)間由你們來把握。相信你們一定能抓住它,,駕御它,!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開,,再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌,。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家,。
學(xué)生勵(lì)志演講稿500字篇十一
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
有人說自信的人是最美麗的,自信是對自己的肯定,。不管別人怎么看我們,,我們都不能對自己缺乏自信。自信可以解開我們心中的負(fù)擔(dān),,像鳥兒一樣自由飛翔,,告訴自己不僅僅是一只小小鳥,如果我們有更多的信心,,生活會(huì)更美好,。
也許一個(gè)人的性格是命中注定的,不容易改變。但是,,如果每個(gè)人都給自己注入自信的元素,,他們的生活將變得更加美好,更加開闊,。也許你會(huì)問為什么要有自信?我認(rèn)為:自信+機(jī)遇=成功,,因此,自信是不可或缺的輔助條件,。每個(gè)人都認(rèn)為從出生開始,,命運(yùn)主宰一切,必須走這條命運(yùn)之路,。如果有這樣的想法,,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。事實(shí)上,,命運(yùn)掌握在我們自己的手中,,機(jī)遇就在我們身邊。
踏破鐵鞋無覓處,,得來全不費(fèi)功夫,。不要讓面前的這些機(jī)會(huì)溜走,首當(dāng)其沖的要抓住機(jī)會(huì),。獲得這些機(jī)會(huì)當(dāng)然是一件好事,,但是,那些有機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功,。有些人一再被失敗絆倒,被挫折壓垮,,認(rèn)為自己是平庸的人,,即使機(jī)會(huì)就在眼前,舉得成功變得非常渺茫,。所以有機(jī)會(huì)很重要,,但最重要的是你是否有信心。 即使被挫折打敗,,只要有良好的心態(tài)和對自己的充分信心,,我相信無論遭遇多少失敗和挫折,都很容易解決掉,。
所以說自信對一個(gè)人來說非常重要,,即使我們沒有多少天賦,有了自信,,就已經(jīng)比別人朝著成功邁出了一大步,。愛因斯坦說國:自信是向成功邁出的`第一步。因此,,一個(gè)人應(yīng)該有自信,,在生活中也需要自信,。
有些人覺得生活豐富多彩、美麗,,原因是他們從不同的角度看待世界,,這完全取決于你的心態(tài)。一個(gè)快樂自信的人經(jīng)常認(rèn)為外面的世界是美麗的,,相反,,就會(huì)認(rèn)為這一切都是灰暗的。
太執(zhí)著生活中的缺點(diǎn),,這大大削弱了自己的自信,,用內(nèi)心的標(biāo)尺好好的衡量自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有優(yōu)點(diǎn)的,。
所以在生活中需要自信,,因?yàn)樽孕抛屛覀兏用利悺?/p>
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
學(xué)生勵(lì)志演講稿500字篇十二
尊敬的各位老師,、同學(xué)朋友們:
大家上午好
相識便是緣,,能夠與大家相聚在這,我感到無比的榮幸與自豪,,榮幸的是有幸與諸位一起并肩作戰(zhàn),,一起度過大學(xué)美好的校園生活,自豪的是踏入了這所載有悠久歷史的師資進(jìn)修學(xué)院,,伴有優(yōu)秀的老師/教授,,教育廳的關(guān)注重視與培育,讓我們在青春的舞臺盡情的揮灑個(gè)人激情與技能,。
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,,我將做出我最真誠的期許,以勤奮為礎(chǔ),,以好學(xué)為根,,以誠信為人,以勇敢為榮,,用熾熱的心點(diǎn)燃大學(xué)之路,,完成屬于自己的那份義務(wù)與職責(zé)。
我來自于一個(gè)平凡的家庭,,家人對我寄予了很大的期望,,我能夠體會(huì)到他們對我的愛,不求回報(bào),,全心全意的付出,,我還有什么理由不進(jìn)步,不奮發(fā)圖強(qiáng)呢?可能環(huán)境的因素吧,,也讓我提早懂得了很多:一份耕耘一份收獲,,天下沒有免費(fèi)的午餐,通過自己的雙手創(chuàng)造的成果才更有價(jià)值與滋味,。
今年的暑假體驗(yàn)讓我感觸甚深,,原以為生活是件很容易幸福的事,直到那時(shí)才發(fā)覺生下來的懈怠,,活下去的艱辛,,天真幼稚的我深深的被戳傷,曾經(jīng)的衣來伸手,,飯來張口那時(shí)被深深的譴責(zé),。年少的我們看著親友們潮流的裝份,形象的`銳變,,也一度的憧憬外面的世界,,渴望走出故鄉(xiāng)奔向外面的天地,孰不知光鮮背后的辛酸,!xx后的我們活在父母的圈中,,所有的一切路線都安排好了,只需我們?nèi)?zhí)行與完成,,從沒有挫折與阻礙,,以致于喪失了基本的生存本能,好高騖遠(yuǎn)的幻想世界的美好與自然,。
通過了這次的暑假體驗(yàn),,我發(fā)現(xiàn)原來我連生活都維持不了,我連生存的本能都不具備,,我在問自己我還能做什么,?大學(xué)學(xué)期開始了,我下定決心要改變自己,,提高充實(shí)自己,在此我特申請加入學(xué)生會(huì),,號召當(dāng)今的xx后醒悟,,相信我們都是聰明的,只要我們發(fā)奮,,沒有辦不到的事,,請大家給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì),我將用自己的行動(dòng)證明自己,,絕不辜負(fù)大家對我的期望與支持,,謝謝!
期望與大家一起改變、進(jìn)步,,一起執(zhí)行校規(guī)校紀(jì),,風(fēng)雨同舟共進(jìn)退,從我做起,,從小做起,。
我的演講完畢~再次感謝~
學(xué)生勵(lì)志演講稿500字篇十三
在我發(fā)言的時(shí)候,也就是今天,,距離高考還有150天,。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,,而高三的時(shí)光,,正如我所料,比尋常過得更快些,。
這一年,,我們也結(jié)識了一些陌生人,并注定將與這些人分離,,到時(shí)候不管是哭是笑,,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,,亦或是對高中青春逝去而感傷,,都不那么重要。至少于現(xiàn)在,,一切都不重要,,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定,。
之前,,我一直都認(rèn)為我的能力就是這樣,不必自不量力,,得過且過吧,,總以為有些事,于自己來說,,付出再大的努力也只是泡影,。但我現(xiàn)在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功,,不努力一定失敗,。”
關(guān)于如何努力,,我們其實(shí)都心知肚明,。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,,你要是說說而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地,,而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動(dòng),,不為讓別人看,只為讓自己心安,。我想,,應(yīng)該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,,在我意氣沉沉的時(shí)候,,在我自以為是的時(shí)候,拿來告訴自己,。
在我們的語文課本上,,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,里面有一段話,,送給你們和我自己,,“只要我認(rèn)真地活過,無愧地付出過,,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,,也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得?!?/p>
高三對我們師生而言,,既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也是一個(gè)重大的機(jī)遇,。誰能勇于面對,,誰能科學(xué)面對,誰能高效面對,,誰就能笑在最后,。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,,將來何以抬頭”的深刻道理,,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,,時(shí)刻胸懷“別人與我比中考,,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,,滿懷高效的'方法,,滿懷殷切的希望,,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,,要堅(jiān)定地,、果斷地、毫不動(dòng)搖地,、熱血沸騰地亮出寶劍,,沖上前進(jìn)道路!
高三全體教師要不負(fù)家長的期望,不負(fù)學(xué)校的期望,,不負(fù)社會(huì)的期望,,咬定常規(guī),做透細(xì)節(jié),,革新方法,,情暖三生,恪守?fù)嵊?,把最有效的方法教給學(xué)生,,把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,,奮斗一百天,,同生共長一百天。
學(xué)校號召,,全校上下要以質(zhì)量為本,,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,,肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過,,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,,沖擊高三最后一百天積聚力量,。
學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌,。