演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

閱讀伴我成長演講稿篇一

各位領導、同志們：

大家好,！每一次回到家鄉(xiāng)的時候,，我都會坐在靜謐的夜晚，遙望著遠山外華燈初上的天際,，想起那些與燈相關的往事,。有關燈的記憶，是斷點的,，是瑣碎的,，但卻是深刻的……我的家鄉(xiāng)是一個偏僻落后的小山村，村民們過著艱辛而貧窮的生活,。最早烙印在腦海里的燈,，是家里那盞污跡斑斑的煤油燈。

夜幕降臨時,，父親就點燃它,，微黃的光線在屋子里搖搖晃晃,，像一張黑白照片。那時候,，距離油燈最近的人算是母親了,。借著微弱的燈光，她盤腿坐在炕頭,，不知疲倦地為我們姊妹幾個納鞋底、縫衣服,。由于光線不好,，他不止一次地被針扎破手指，急得父親總是不斷地撥弄著燈芯,，企圖讓燈光亮些,、再亮些?？墒?，我們并沒有理解“慈母手中線”的含義，只是借著燈光,，盡情地在墻上做著影子的游戲,。后來，我上學了,。為了方便晚上做作業(yè),，我成了油燈的“主人”。而母親,，也只能等我做完作業(yè)后,，才能去做一些針線活。

閱讀伴我成長演講稿篇二

親愛的老師,、同學們：

大家好!我今天演講的題目是：讀書伴我成長

如果人生的豐富可以用色彩來比喻,，書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光,。教育就是一本書,，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,，只有具備豐厚的文化底蘊,，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀,，才會勾勒出事物復雜的關系,。因此，教育是知識的教育,，教育是創(chuàng)造的教育,，教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

作為一名小學教師,，我愛讀書，喜歡與書相伴,，在文字中享受溫暖的陽光,，在陽光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙淼膹慕讨?，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,，在書中,，我找到了工作的自信，教書的底氣,。讀名師的書,，看他們成長的足跡，奮斗的.艱辛,，追求的快樂,，可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學,、心理學方面的書,，可以讓自己始終注意從學生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律,，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造,。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》,，我懂得了處人事,、求學問的原則。讀《簡愛》,，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,，我被小林校長的耐心,、智慧所感動。在平常的教學中,，我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,，和他們一起歡笑，一起驚奇,。

讀書,，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中,，我從一個剛走上講臺,、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師,。雖然不能說,，讀書學習是我生活中唯一的快樂，但是我可以說,，讀書改變了我的生活,，帶給了我成長的喜悅!

讀書讓我認識到，要做一個有激情的人,。生活需要激情,，教學更需要激情。惟有對教學,、對學生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情,，讓自己的課堂充滿生機充滿活力,。

讀書讓我認識到，要做一個有思想的人,。教師要教書,，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,，將文化積淀為人格,。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心,、理想信念,、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子,。

回首走過的歲月,，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L的路上不斷為我“加油”,。我越來越深刻的體會到,，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水,，比之為空氣,，我想一點也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方,，就干脆稱之為血液吧!

閱讀伴我成長演講稿篇三

親愛的老師,、同學們：

大家好！

書是人類的朋友,，我們的

精神

比如有一次去書店,，老爸買來了許多課外書,。我高興壞了，一天到晚捧著書看,。時而記記劃劃,，時而趴在床上細細瀏覽。我沉浸在書海中無法自拔,，連爸媽的呼喊也充耳不聞,。不過這還算小事。大事還在后面,。

我對幾本書情有獨鐘,，一本是《年華是奔跑的花》，二是金庸的小說,。三則是四大名著,。想當初我對這些書不理不睬，甚至十分厭惡,。大都是在老爸的“逼迫”下才讀了一次,。然后……一發(fā)不可收拾。我開始了瘋狂的閱讀,。書柜里的書我大多看過5,、6次，有些書還看過十多次,。導致了一個閱讀的高峰就此產(chǎn)生,。

那天晚上，天黑漆漆的,。老爸來我的臥室關燈走了,。可我卻藏著手電筒等在被窩里,，然后……一頂小帳篷起來了,。周圍到處是書。我拿著手電貪婪的讀著,。一本,，兩本。我象一匹餓狼，不停的讀著,。身邊的書象是一座小山丘不斷增大,。

午夜……小帳篷突然塌了下去，人也被書埋沒,。手電滾到了地上,。然后書中傳來一陣陣呼嚕聲。聲音

通過

這次難忘的閱讀,，令我記憶深刻，收益不淺,。但愿這樣的閱讀,，以后再多點吧。

閱讀伴我成長演講稿篇四

閱讀伴我成長演講稿,，人因讀書而美麗,，以下的閱讀伴我成長演講稿范文，歡迎閱讀借鑒,。

自古以來,，書就是人類的好朋友,。

早至孔夫子,，以書為伴，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世;上至偉人毛澤東,，博覽群書，雄才偉略,，振興中華……讀書似乎是一件苦事,，不然，為什么有人頭懸梁,，錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事,，否則，為什么會有人囊螢映雪,、鑿壁借光我對好書,，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友,。

我愛讀書,，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣,。

讓你感受世界如此之大,，自然如此奧妙，生活如此多彩,，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn),。

我愛讀書，生活因讀書而精彩,。

當我灰心喪氣時,，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,，是書讓我知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡,，匹夫有責”。

是書告訴我李白有“天生我才必有用,，千金散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國破山河在,，城春草木深”的憂國憂民,，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。

我愛讀書,，人因讀書而美麗。

愛讀書的人很美,。

像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,，顯得清新自然、神采奕奕,、瀟灑自如,。

在最近的青年歌手大獎賽上，我們云南選手王紅星雖然貌不出眾,，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,，過五關斬六將，獲得美聲唱法的金獎,。

而有的選手盡管唱得很美,，但在文化知識的考評上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣,。

有人說：“讀書足以怡情,，足以博采,，足以長才”。

讀書可以讓你坐上烏篷船,，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),，狹長的水道上，伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后,，牽著媽媽的手,，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影,，以文字為銀幕,，欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣,，而且肯動腦筋,，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難,，追求美好的未來……

我們是新一代讀書人,，志存高遠，只爭朝夕,，我們要在學好課本的知識后,，博覽群書，才能使我們的知識淵博;讀一本好書,，可以使心靈充實,，明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范,。

在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長,。

朋友可能離去,，書卻是你我最忠誠的伙伴，時光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆精彩!因為書中有著廣闊的天地,，書中有著不朽的精神，盡管滄海桑田,，物換星移,，書卻不變。

書,，是一抹煙花,，點綴了我生活的星空,。

讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩!學海無涯,，征途漫漫,，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!

有這樣一個故事,，俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,，最希望得到一本書，他是漁民的兒子,。

白天,，他跟父親打魚，晚上,，躲在板棚里看書,。

有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,，忽然,，一陣狂風，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了,，情況十分緊急。

他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去,，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩(wěn),。

狂風過去后,，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子,，我要獎賞你的勇敢,，給你買件鹿皮上衣，好嗎”羅蒙諾索夫搖搖頭,。

“那你要什么呢”“我要買一本書,，爸爸，其它我什么都不要,?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書”“爸爸，我想要一本好書,，什么知識都有的書,。

比方，天上的星星為什么會掉下來,，為什么黑夜過去就是黎明……”,，父親和水手們聽了,，都驚奇得睜圓了眼睛。

長大后,，羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學家,、詩人、語言學家和歷史學家,。

他的科學研究范圍很廣,，涉及自然科學的許多領域。

在科學研究的同時,，他又進行文學創(chuàng)造和語言學,、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品,。

聽了這一個故事,，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧,。

在新的世紀中,，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的,、知識的,、科技的、思想的,、生活的……只要是好書,，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,，思想才不貧窮,、不孤獨，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣,。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！蓖瑢W們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁，精神的巨人,，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者,。

姚 兵

尊敬的各位家長,、老師、同學們：

今天,，我演講的題目是《讀書伴我成長》!

小時候,，媽媽每天都給我講故事。

在柔和的燈光下,，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉(xiāng), 那時,，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界里,，和小鳥一起飛上藍天,，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝,，我一天天長大,，在老師的幫助下，我學會了自己看書,，于是我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說，捧起了百科全書,，捧起了世界名著,，一本本書成了我的好伙伴。

在書里我認識了海的女兒,、白雪公主,，認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認識了《青銅葵花》,。

我為青銅而感動著,，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣,，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤著腳往家走,，雖然他很冷,，但是他的心里很溫暖。

書是無窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,。

書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。

同學們,，讓我們讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界,，擁有書,，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

流,，從中得到智慧;我還能向它請教一些問題,。

可以說，書是我生活不可缺少的一部分,。

一年級,，我才真正開始閱讀文學書籍。

我才明白,，那一張張生字卡片,，原來可以組成這么有趣的故事，原來白紙黑字的書,，也有一片五彩繽紛的天地,。

我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣,，我?guī)е@訝,，帶著期待，邁著歡快的腳步,，走進書的世界里,。

我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來有趣的故事,，它讓我時而傷心,，時而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,。

我喜歡繪本,，繪本的世界永遠是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,，因為它讓我感到童話世界里真實的一面,，而不只是像[來自*]糖果般美好。

我不得不研讀歷史,，古人說：“以銅為鏡,，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”,，歷史是門必修課,，也是我必讀的書籍,。

伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎弧?/p>

它是創(chuàng)刊幾十年的雜志,，不僅擁有老刊目的實力，不被歷史忘卻的信念,，還擁有最新的笑話,，最新的時代風格，有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品,。

媽媽說,，她小時候就看過《少年文藝》，當我在閱讀它的時候,，媽媽也忍不住翻看,。

書還讓我明白了許多道理。

當我遇到困難,，當我面臨選擇,，書中那一條條哲理，也能給我答案,。

未來的路還很長,，但是，只要有書陪伴著我,，無論是遇到快樂還是悲傷,，我都會在書的'世界里茁壯成長著。

書香伴我成長,，讓我們永遠朝著這條書香之路走下去!

各位老師,，各位同學，大家好!

我是五年級八班的潘博文今天我演講的題目是——《好書伴我成長》,。

小時候媽媽就教育我：書,，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書,，又像一個時間隧道,，帶我們回想遠古，想象未來;書,，更像慈祥的知識老人,，把深奧的知識傳授給我們。

每一本好書都像一位啟蒙老 師,，指引著我們前進的方向,。

雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習慣,，在媽媽的幫助下,，我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識 和經(jīng)驗,，讓我在人生的航行中奮勇前進,。

《白雪公主和七個小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r,，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》 中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,，使我更加熱愛我們的祖國了《冒險小王子》讓我學會了勇敢和智慧。

《愛的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關心,，互相理解,，互相幫助……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識;博覽群書,，祖國大好河山讓我盡收眼底,，古今中外名人軼事讓我肅然起敬現(xiàn)在，我已經(jīng)成長為一名五年級的小學生了,，讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了,。

書籍，伴我走過了無數(shù)風雨,，見證了我成長的腳步,。

從讀書中，我領悟到：要想讀好書,，靠的是頑強的毅力,、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”“冰凍三尺,，非一日之寒,，滴水穿石，非一日之功,?！?孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事,，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家,。

讀 書使我快樂，讀書伴我成長。

人生是一個漫長的過程,，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,，人生沒有完結，學習就不該停止,，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善,、自我 發(fā)展。

我是幸福的,，因為有好書伴我成長,。

所有這些還得感謝爸爸媽媽,，是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ?，走進了知識的殿堂。

謝謝大家!

閱讀伴我成長演講稿篇五

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好

今天我國旗下講話的主題是：自律,、自理、自主,、自強

首先說一說自律,，自律就意味著可以控制并支配自己的行為。古今中外不少名人都大力主張自律,，孔子曾說：“躬自厚而薄責于人,，則遠怨矣?！比欢?，隨著時代進步，生活改善,，我們的自律意識卻明顯下降了,。在教室里，我們看到老師在認真地上課,，同學們卻在下面偷偷講話,，做小動作;在校門口，教學樓的`轉(zhuǎn)角處,，你總會看到被隨意丟棄的餐巾紙,、水果皮自律不是一件容易的事情，能夠自我約束,，需要與自身的懈怠,、放任、頹喪進行不懈的抗爭,。都說世間最頑固的敵人是自己,，只要我們多自我反省，自我約束，就一定能戰(zhàn)勝自己,。

自理,、自立，簡單地說就是自己獨立,、自己動手,，豐衣足食。在人類的成長中最簡單也最基礎,。然而這最簡單的要求,，并非人人愿做，更并非人人能做好,。試問：你是否會自己整理好自己的房間;你是否能主動幫父母做一些力所能及的家務呢?古人訓：“一屋不掃何以掃天下”,。人的一生曲折而漫長，面臨的事情很多很突然,，沒有什么是可以讓你永久依靠的,，只有自理、自立才能經(jīng)受住任何考驗,。 自強,，歷來就是中國民族精神的脊梁。天行健,，君子以自強不息,。因為有這自強不息的民族精神，華夏文明才得以獨領風騷,，中華兒女才得以雪洗國恥,，東方巨龍才得以昂首騰飛。貝多芬說：我要扼住命運的咽喉!后來,，他成了音樂家,。司馬遷說：“死有輕于鴻毛，亦有重于泰山!”后來,，他名垂青史,。他們都用自強構建了自己人生亮麗的風景。

同學們,，我們正走在前進的道路上,，新世紀需要的是具有積極進取精神、人格健全,，具有自主性,、獨立性和創(chuàng)造性的人才。讓我們從現(xiàn)在開始在四中的搖籃里,、勇于創(chuàng)新,，成為一個充滿自尊,、自信的優(yōu)秀中學生。

閱讀伴我成長演講稿篇六

尊敬的各位老師,、評委：

下午好!

“書籍是人類進步的階梯,。”我非常喜歡看書,，這全都歸功于我的媽媽,。

記得有一次，我正在家里悠閑地看電視,，媽媽回到家,，甩給我一箱沉甸甸的東西，我迫不及待地邊拆邊說：“是不是

網(wǎng)

放學回來的路上，我好像被書迷住了,，又拿出了我心愛的書看了起來,，害得我差點兒被欄桿撞了一下，幸虧我身旁的電瓶車車主提醒了我,。到了家里,，我吃了晚飯后，便去睡覺了,，我躺上床,，就想：那本書不是沒看完嗎?現(xiàn)在看吧，于是,，我悄悄地爬下床,，誰知,，手電筒的電沒了，我只好把它拿去充電,，去拿另一個手電筒,，可是，事情發(fā)生了變化,，這時，媽媽把門打開,，我像只兔子似的,，“窩”進了被窩，當時,，這都被媽媽看在了眼里,。媽媽生氣地說：“快去睡覺，別像個幽靈似的跑來跑去,?！彪m然我愛書還被媽媽罵了一頓，但是我仍然愛看書,。

“讀萬卷書,，行萬里路”我想我更應該這樣做!

謝謝大家,！

閱讀伴我成長演講稿篇七

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家上午好,！這天，我演講的題目是《閱讀伴我成長》,。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷：

八萬里光風霽月,，五千年歲月流傳；

三十載牽魂飛夢,，一夢里書香滿園。

讀書的感覺真好,！每每展卷安坐,，寄情典籍，聞著醉人的書香,，便油然而生一種閱讀的沖動,。有人說,，讀書是一種幸福，是一種樂趣,，更是一種享受,。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。

的確,，對我們教師來說，學習新的知識來應對新的挑戰(zhàn),，讀書更是不可缺少的,。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學方面的書籍,，就像擁有了個人最忠實的導師,，能夠隨時隨地地與教育專家、名師進行交流,，提高自己的教學素質(zhì),。一本好書就是塵世間的一盞明燈，能夠照亮人的心靈,，每一次細細地品讀,，就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友,，能夠幫忙你走向成功,！

記得有一次上公開課，我在備課的過程中,，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學設計,，精彩的教學片段以及精巧的教學引導,，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少,，得到了同行們的贊賞,。

讀書，讓我找到了工作的自信,，充足了教學的底氣,，一步步走向成熟；

讀書,，讓我懂得了教師就應是一個永遠讓學生記住并學習的人,；

讀書，讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸?！?。

“享受教育的幸?！?-----這是多么富有詩意的話語！細細品來,，的確如此,！試想在課堂上，我們與學生一齊歡笑,、一齊思考,。當我們和學生一齊進入一種人課合一的境界時，我們收獲的不就是心與心的'交流而帶來的幸福嗎,？更重要的是,，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功！

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,；問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！弊x書，是我們教師專業(yè)底蘊得以厚實的源頭活水,。吾生有涯,，而知無涯。我們只有透過讀書,，不斷地“充電”,，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩說得好：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”用到我們教師身上,，那就是“讀書破萬卷,，教學定有神！”

作為一名教師,，我愛讀書,，喜歡與書為伍。因為我的每一次成長與進步,，都是與讀書密不可分的,。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海,；與書為伍,，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為伍,，我頓悟教學就是一門藝術,，就是一項偉大的工程,；與書為伍，讓我的生活變得充實而富有激情,，與書為伍,，那是一種難得的幸福！

前路漫漫何所依,，書卷飄香伴我行!今后我將會繼續(xù)讀書,、愛書，繼續(xù)與書為伍,，更會帶著我的學生在書山上攀爬,，在書海中遨游!

謝謝大家！

閱讀伴我成長演講稿篇八

尊敬的各們家長,，老師,，同學們：

大家好！

我是xxx,。歷經(jīng)苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人,。我又何嘗不是呢？讀書帶給我無窮的樂趣,，最恒久的動力,，讀書讓我心靈平和，給我精神的慰藉,。

小時候,，媽媽經(jīng)常在我睡覺前的時候給我講故事，過了一段時間,，我上了幼兒園,，學會了拼音和生字，于是,，媽媽就到書店給我買來了幾本帶拼音的書,，讓我自己來讀，剛開始,，我有些字還不認識，于是,，媽媽就又教我怎樣來,，這樣，我在上學前就讀了《睡前5分鐘》,、《小故事中的大道理》,、《365夜故事》等許多書。

正因為我喜歡讀書,，爸爸媽媽就不停地給我買書,，上學期我就讀了十幾本書,，一套10本的閱讀快車我平均2天讀一本，我在書海里遨游,，在書海中與有智慧的.人生對話,，讓我變得更聰慧，在書海中,，我看一了偉人,、科學家的足跡，在書海中,，我切身感受到了讀書的樂趣,。書不僅使我懂得了許多做人的道理，還讓我記住了許多佳詞妙句,，所以,，我的作文水平也在不斷地提高，學習成績也一直名列前茅,。

花朵離不開陽光的呵護,，草兒離不開雨露的滋潤。書是我們?nèi)祟惖呐笥?，所以,，同學們，熱愛書吧,！讓我們暢飲這“源頭活水“,，攀登這人類進步的階梯，一起走進書的海洋,，成為知識的富翁,，精神的巨人吧！在這里我要大聲地告訴你們：我讀收,，我快樂,！讓我們一起讀書，一起快樂成長吧,！

閱讀伴我成長演講稿篇九

親愛的老師,、同學們：

大家好!我是一個小書迷，我的書柜上放了各種各樣的書籍,。每當我要看書時,，我便會從書柜中取出一本書，美滋滋地讀起來,。

有一天,，我一吃完午飯，就飛似地沖進我的小房間，迫不及待地讀起《阿里巴巴與四十大盜》,，當我讀到強盜的頭兒扮成商人,，趁機潛入阿里巴巴的住宅，我情不自禁為阿里巴巴捏了一把汗,，幸好,，強盜沒有得逞，還是被聰明的女仆麥基娜發(fā)現(xiàn)了,，還把三十七個強盜用熱水把他們燙死了,。后來，強盜三番五次地陷害阿里巴巴,，女仆麥基娜趁此機會殺掉了作惡多端的強盜,。

我真是佩服麥基娜的機智勇敢和 的智慧，一次又一次識破了強盜們的陰謀,，救了阿里巴巴,。

我能從書中找到我的樂趣，讓我快樂無比,。因為書能陶冶我的心靈;啟迪我的智慧;增長我的知識;開拓我的視野,。

我讀書，我快樂,。

閱讀伴我成長演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是“好書伴我成長”,。

童年時朝氣蓬勃的季節(jié),，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,，便是夢的翅膀,。或許是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,，總會給我一些插圖故事書看,。精美的圖畫，活潑的語言,，仿佛是一股魔力,，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番,。

隨著年齡的增長，我對書也越發(fā)的渴望,，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,，《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬,。讀書時，我就是書中的主人公,，隨著他們一起笑,，一起哭，品味生活的酸甜苦辣,。

到了小學,，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界,，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強,，成績一路上升,。是保爾，讓我如此自信,；是保爾,，讓我如此頑強；是保爾,，讓我積極向上,。

尤其到了初中，我更是陷在書海中不可自拔,。在家里,，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數(shù),，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢,！

讀書不僅豐富了我的.精神世界，更是讓我充滿了自豪感,。

記得有一次,，老師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復述下來,，同學們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手,，講完之后,，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒,?？吹臅啵匀粚懫鹞恼聛硇性屏魉棵孔约旱谋划斪骼脑谌嗾b讀的時候,，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來,。

歌德曾說過，讀一本好書,，就是和高尚的人談話,。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度,，但我們可以拓寬生命的寬度,，而讀書，就是拓寬的好方法,！

讀書,，讓我健康成長；讀書,，使我更加成熟,，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！

書山有路書香使人醉,，學海無涯讀書更志明,。讓我們一起暢游書海，陶冶情操,，與書同行,，共同鑄就精彩人生！

我的演講結束了,，謝謝大家,！

閱讀伴我成長演講稿篇十一

親愛的老師、同學們：

大家好,！我今天演講的題目是：讀書伴我成長

瀚,，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復雜的關系,。因此,，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育,，教育是教師與書籍共同譜寫的教育,！

作為一名小學教師，我愛讀書,，喜歡與書相伴,，在文字中享受溫暖的陽光,，在陽光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙淼膹慕讨?，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,，在書中，我找到了工作的自信,，教書的底氣,。讀名師的書，看他們成長的足跡,，奮斗的艱辛,，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為,。讀教育學,、心理學方面的書，可以讓自己始終注意從學生實際出發(fā),，遵循教育規(guī)律,，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象,？今天的學習有什么新的收獲？今天處理問題時是否有了新的方式,？讀《論語》,，我懂得了處人事、求學問的原則,。讀《簡愛》,，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》,，我被小林校長的耐心、智慧所感動,。在平常的教學中,，我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑,，一起驚奇,。

讀書，讓我深刻體會到了為師之道,，在不斷學習,、自我完善的過程中,，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信,、樂于與學生一起分享成長快樂的教師,。雖然不能說，讀書學習是我生活中唯一的快樂,，但是我可以說,，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅,！

讀書讓我認識到,，要做一個有激情的人。生活需要激情,，教學更需要激情,。惟有對教學、對學生滿懷熱愛,，才能保持一以貫之的激情,，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

讀書讓我認識到,，要做一個有思想的人,。教師要教書，更要育人,。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂,，便成就了教育的永恒愛心,、理想信念、社會良知以及社會責任心,，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子,。

回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月,；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,，如果要把它比之為水，比之為空氣,，我想一點也不為過,，如果要用身體里的某種元素來打比方,，就干脆稱之為血液吧,！

閱讀伴我成長演講稿篇十二

尊敬的各們家長,，老師,，同學們：

大家好!我是xxx。歷經(jīng)苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人,。我又何嘗不是呢?讀書帶給我無窮的樂趣,，最恒久的'動力，讀書讓我心靈平和,，給我精神的慰藉,。

小時候，媽媽經(jīng)常在我睡覺前的時候給我講故事,，過了一段時間,，我上了幼兒園，學會了拼音和生字,，于是，媽媽就到書店給我買來了幾本帶拼音的書,，讓我自己來讀,，剛開始，我有些字還不認識,，于是,，媽媽就又教我怎樣來查字典，這樣,，我在上學前就讀了《睡前5分鐘》,、《小故事中的大道理》,、《365夜故事》等許多書。

正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書，上學期我就讀了十幾本書，一套10本的閱讀快車我平均2天讀一本,，我在書海里遨游，在書海中與有智慧的人生對話,，讓我變得更聰慧,，在書海中，我看一了偉人,、科學家的足跡,，在書海中，我切身感受到了讀書的樂趣。書不僅使我懂得了許多做人的道理,，還讓我記住了許多佳詞妙句，所以，我的作文水平也在不斷地提高,，學習成績也一直名列前茅,。

花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤,。書是我們?nèi)祟惖呐笥?，所以，同學們，熱愛書吧!讓我們暢飲這“源頭活水“,，攀登這人類進步的階梯,，一起走進書的海洋，成為知識的富翁,，精神的巨人吧!在這里我要大聲地告訴你們：我讀收,，我快樂!讓我們一起讀書，一起快樂成長吧!

閱讀伴我成長演講稿篇十三

各位評委,、各位同仁：

大家好,！我是綏芬河市高級中學教師潘**。

今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》,。

古人說,，以銅為鏡，以人為鏡,，以史為鏡,，可以正衣冠，明得失,，知興衰,。今天我以書為鏡，從兩點來談談自己在閱讀經(jīng)歷中的成長與感悟,。讀書,，讀人，讀城,，讀自己,。

先說第一件。和在座的每一位朋友一樣,，閱讀也提升了我的生命品格,，讓我覺得很多東西是可以用生命去記憶、書寫,、禮贊的,。20**年高考，我在填寫志愿時寫的全是師范學院中文系,，但我心里并不是沖著師范去的,，而是中文。閱讀讓我懷揣了文學夢,。高一時,，我和幾個同學因為閱讀，心里都被文學夢折騰得死去活來,，終于,，有人忍不住了,，說，咱也辦個文學社吧,，大家相視一笑說,，好，那就干吧,。又覺得應該有個刊物作為宣傳的平臺,，于是，我們幾個自掏腰包,，每月印3000份報紙,，分發(fā)到各學校，以及市委市政府,，報紙印完了,，體育課我們沖向市政府，從一樓到頂樓,，見門就推,，每個人聽說我們的來意，無論是誰,，都停下手中的工作,，熱情的招呼我們，夸獎我們,，笑呵呵的,，似乎受到表揚的不是我們，而是他們,。

我們又背著1000份報紙回一中母校,，當時的劉校長聽說我們是自己掏錢辦報紙，還沒等我們哭窮說,，校長,，給點錢吧？劉校長就說,，你們是我們學校的光榮,，這報紙我們白要，那哪行,，這錢我們出一部分。后來,，我明白了我們到哪里都受歡迎,，只因為他們和我們一樣，都有著共同的文學夢,，他們看著我們,，是不是也想起了曾經(jīng)的年輕的同樣懷揣文學夢的自己呢？懷揣文學夢何止是我們呢？還有曾經(jīng)為我們報紙題詞的遲慶建副市長,，為我們報紙做名譽顧問的葛均義老師,，為我們聯(lián)系報社的劉雪梅老師、楊勇老師,，還有綏芬河日報社的老師們?yōu)槲覀兠赓M排版,，賠錢印刷。多年后,，我看到周作人的一句話,，文學即人學。文學讓我懂得了感恩,。沈從文先生說,，我在讀一本小書的同時，也在讀一本大書,。詩意人生,，潤澤生命，閱讀的背后是大寫的人,。因為閱讀,，我一直保持寫的習慣。因為閱讀,，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會的一員,。也因為閱讀，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會的成員,。在閱讀的陪伴中,，我的生命得到了潤澤，得到了成長,。

還有一件關于閱讀的事,，伴隨著我的成長，讓我刻骨銘心,。我的書柜里有兩本簽過名的書,。其中一本書是一位叫白金聲老教育家追著非要給我簽名的。那是2008年9月,，哈爾濱學府書城，我去買書,，白金聲老師也去,。我到現(xiàn)在還依稀能聽到白老師從4樓追我到三樓的騰騰地腳步聲,。這騰騰的腳步聲一直鞭策自我,。記得回家我跟媳婦說,，我的地位這回比小平同志要高了，當年鄧小平他老人家接見白老師的時候,，白老師也不見得一路小跑去握手啊,。但是我心里明白，白老師追的不是我,，追的是對書的喜愛，追的是對語文的熱愛,，追的是對教育一片赤誠,。白老師說,，我寫的最好的書是《我為語文而來》,，余者皆不足道也。見其書,，知其情深，見其書,，知其意切,，見其書，知其用心一也,?！段覟檎Z文而來》，的確,，這也同是我的目標,。

福樓拜說，閱讀是為了活著,，閱讀一本書,，閱讀一個人，20**年時候,，我20多歲,，我想到30多年后，我能不能也像白老師一樣,，在閱讀的樂趣中,，活出自己的精彩，在60歲以后還在讀書,。閱讀是為了活著,，這是每一個愛書人的心里話。

六年多來,，我教課之外,，讀讀寫寫?！鞍l(fā)現(xiàn)教育其實有著至少不亞于文學的的魅力”,。我愿意用李鎮(zhèn)西老師的話作為這篇演講的結束：

挽留青春，珍藏童心,，揮灑情感,，燃燒思想，從職業(yè)到事業(yè),，從幻想到理想,，手舞足蹈與校園，心靈飛翔于社會,，文學與教育齊飛,，生命與使命同行。

愛閱讀,，愛教育。

閱讀伴我成長演講稿篇十四

大家好！

我來自冷云小學四年一班,，我的名字叫馬竟博,。我擁有一個幸福的三口之家，家中有爸爸,、媽媽,，還有一個可愛的我。

書籍是人類進步的階梯,。在我還很小的時候,，媽媽為我買了一個可愛的企鵝形狀的故事機，我可喜歡了,。每晚它都會陪伴著我,，每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡。再大一些,，我會拼音了,，媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀,，如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等。另外,，每晚睡覺前媽媽都會讀一個故事給我聽,。上學后，我識字了,，媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀,。書讀的多了，我感覺到我的心靈也在不斷的充實,。都說讀書可以陶冶個性,，這不，在學前班參加的“萌娃故事會”中我獲得了一等獎,。

閱讀伴我成長演講稿篇十五

老師們,，同學們：

大家好！今天我要演講的`題目是《閱讀伴我成長》,！“讀過一本好書,，像交了一個益友”臧克家曾這樣說過。閱讀是陪伴人一生的事情,。如果沒有書籍,，這個世界將沒有生機；如果沒有書,，這個世界就不會進步,；如果沒有書，就沒有現(xiàn)在的幸福生活,！

我的爺爺就是一個酷愛讀書的人,，每天都讀兩三個小時，我深深記得我的爺爺說過一句話：“我一天不讀書就感覺少了些什么,，覺得渾身難受,。”

每當捧起書的時候,，就可以和劉備一起討論三國,；和孫悟空一起去取經(jīng)；和宋江一起梁山起義,。在書的世界里,，有哭有笑，諸葛亮的過世讓我傷感，梁山起義的失敗讓我失望又心酸,。書充實了我的生活,。當我疲憊時，我想到書中的情節(jié),，就會無限放松,。當我無聊時，捧起一本書,，立刻就充滿了樂趣。

讓我們一起愛上閱讀吧,；讓我們一起在書中遨游,；讓書香充滿世界每一個角落吧！

我的演講結束了,，謝謝大家,。

閱讀伴我成長演講稿篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是六六學生xx,，今天我演講的題目是：《閱讀伴我成長》!書是人類進步的階梯,，是人類的文化糧食，更是傳播文明的天使,。從古到今,，所有文人志士都是歷經(jīng)艱難的寒窗苦讀取得成功的。

為了讓學生愛上閱讀,，學校構建了“綠色書香”的課外閱讀體系,，中午20分鐘的`靜心閱讀，學期末的“整本書閱讀交流”便成了學校的經(jīng)典活動,。

“不讀書的人,，思想就會停止?！弊x書是積累知識,、學習道理、感悟情感,、拓展思維的有效途徑,，同學們以多種多樣的方式閱讀世界名著，既培養(yǎng)了濃烈的閱讀興趣,、激發(fā)了強烈的閱讀欲望,，又獲得了豐富的知識、陶冶了高尚的情操,，同時我們堅持以閱讀促寫作,，孩子們的寫作能力也有所提高?？梢哉f,，整本書閱讀使孩子們受益頗多,。

最后，我向全體同學呼吁：書是我們真正的朋友,，閱讀伴我們成長!遠離手機,，遠離電腦，讓我們一起讀書,，一起閱讀,，讓閱讀插上理想的翅膀!謝謝大家，我的演講到此結束!

閱讀伴我成長演講稿篇十七

親愛的老師,、同學們：

俗話說：“開卷有益,。”讀書,，對于每一個人來說都是很重要的,。讀一本好書，不僅可以讓我們增長知識,，開闊視野,；還能豐富閱歷，讓我們受益終生,。巴羅曾說過：“一個愛書的人,，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師,，一個可愛的伴侶,，一個溫情的安慰者?！蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L大的,，我亦是如此。

小時候,，在我還不大認字的時候,，書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,，沒人陪我玩,，看書就成了我的一大樂趣。但是那時的我年幼無知,，看的書也多是圖畫書,，雖然對書中的內(nèi)容稀里糊涂的，但是我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn),，有好多本書我看的時候都拿倒了,！

漸漸的，小時候傻傻的我長大了，一般的故事書我都能看懂了,?！栋餐缴挕贰?65夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,，還讓我領悟到了很多人生的道理,。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就好像一個個良師益友,，把我領進了寫作的殿堂,。我就好像一只小蜜蜂，從書中多采蜜,，勤筆耕,，每天進步一點點。就這樣,，讀書成了我的生活習慣，如果哪天不看一會兒書,，我就會寢食不安,。

書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足,，讓我陶醉其中,。《長胡子的小女生》讓我認識了一個有愛心,、樂于助人的小女生多米兒,；《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺，讓人變得快樂起來,；《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡,，毫不恐懼，齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,，讓我懂得了保護動物,，人人有責，人和動物和平共處,，才能共創(chuàng)和諧家園,；《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能好像福克先生一樣,，擁有自信,、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解,；《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直,、性格倔強、充滿幻想的安妮，她身處逆境,，卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,，書中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭,；《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學會感恩,。在閱讀中，我收獲了快樂,，也積累了語言,，提高了閱讀能力。

自從我們班建立了博客圈,，我也有了自己的一個小天地,。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛恚l(fā)到博客中與大家分享,。我也從別的同齡人的博客中看到了很多優(yōu)秀的博文,，它們讓我受益匪淺。我明白了,，自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜,，與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比，自己還相差甚遠,，這更堅定了我閱讀的信心,，激勵我將寫博進行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@,，我連續(xù)三次被校訊通評為“閱讀天使”,，曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵,。我知道,，這些成績的取得，離不開老師們的辛勤培育,，離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵,，更離不開校信通這個交流寫作的平臺，在此,，我衷心地向他們表示感謝,！

校訊通第八屆書香班級活動的號角已經(jīng)吹響，來吧,，朋友們,，讓我們一起手捧心愛的圖書，沉醉在濃濃的書香之中,，體驗閱讀的樂趣,，同時記錄下我們成長的足跡,，為了更美好的明天，奮斗吧,！