在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

閱讀伴隨我成長演講篇一

如果有人問我什么時候開始接觸閱讀,，我會反問道：“你還記得,，在牙牙學語時,，媽媽給你講兒童故事；在小學,，興高采烈地閱讀安徒生童話,；在中學，不厭其煩地閱讀各種各樣的名著嗎,？”其實,，閱讀一直陪伴著我們。

回顧自己的成長歷程,，不難發(fā)現(xiàn)自己的童年充滿著故事的畫面,，那是媽媽每晚對你講的故事，她希望我們從故事中成長,，善于思考問題,。還記得媽媽曾問我：“你知道在龜兔賽跑時，為什么兔子會輸給烏龜嗎,？”那時的我說：“因為兔子偷懶了,。”是啊,，兔子偷懶了,，所以沒有成功。其實回歸到人的身上也是如此,，如果在學習時偷懶,，最終考出來的成績也會偷懶。那是我第一次從閱讀中獲得道理,，也是媽媽的用心良苦,。

一眨眼到了初中，稚嫩的自己手里拿著一本《海底兩萬里》,，那是一本成長自我的書,。剛剛踏入中學的自己迷茫彷徨，想要從閱讀中尋找前進的方向。書中有一言：你只有探索才知道答案,。那時的自己終于知道,，要勇敢地去探索才能找到屬于自己的方向。還記得在一次考試失利時,，老師給我推薦了《積極思考的力量》,，此書說：我們面前的任何事情都沒有我們對待它的態(tài)度重要，因為態(tài)度決定了我們的成敗,。是啊,，若我們沒有找出錯誤分析的態(tài)度，又怎會獲得成功,。從此,，我又在閱讀作文中發(fā)現(xiàn)了自我。

不知不覺,，閱讀已經陪伴我到了高中。高中,，是多少學生埋頭苦干的日子,，可我也并沒有放棄閱讀，因為閱讀還真是一個好東西,。正如臧克家所言：“讀過一本好書,，像交了一個益友?！痹陔y過時,，為自己趕跑悲傷；在迷茫時,，為自己指引方向,；在急躁時，為自己撫順心緒,。上了高中后,，我便喜歡閱讀勵志的書，因為它能在我想要放棄時拉我一把,。那是《你不努力,，就別怪世界殘酷》里的一句話：堅持與努力，不為與別人爭奪比輸贏,，只為了讓自己活著的每一天都在成長,，都有新鮮的體悟與收獲。的確,，努力不是為了別人,，而是為了自己啊,！閱讀還真是讓我受益匪淺,。

閱讀,，陪伴我成長了16年。我記不清自己讀了多少書,，也忘了許多書中的內容,，可我不會擔憂，因為我知道我讀過的書的精華會沉淀在我的一言一行之中,。也許有人會說,，你讀了許多書，可你的智慧似乎不與它成正比,。閱讀對于我們而言,，意義在于什么？對于我來說,，我想,，總有一天，它會給我?guī)硪庀氩坏降幕貓蟮摹?/p>

16年之閱讀,，伴我一路成長,，守護著我的身心，造就著我的前路,。閱讀就像明媚的太陽,，給我無限的光明，讓我不畏懼成長,。在往后的歲月里,，我愿意以閱讀為伴，與我成長,，長成一棵能遮風擋雨的參天大樹,。

閱讀伴隨我成長演講篇二

讀書可以增長知識，讀書可以開闊視野,，讀書可以使人明智,。所以，今年暑假,，我和很多小伙伴不約而同來到了小桔燈韓豆豆閱讀班,。

在閱讀班的第一天，老師講的是第一課“字詞轉轉樂”,。在“字詞轉轉樂”中,，我們學到了很多多音字，還學到了“的,、地,、得”的用法，因為“的、地,、得”是文章中連接字與字,、詞與詞的橋梁，所以,，用對“的,、地、得”是非常重要的,。

老師把所講的內容分為五個環(huán)節(jié)：一是積累大闖關,，二是點石可成金，三是沙場勤練兵,，四是情感加油站,，五是好書常相伴。而這五個環(huán)節(jié)都非常重要,，例如：積累大闖關,，講得是所要背的古詩，有《乞巧》,、《嫦娥》……這個環(huán)節(jié)幫助我們積累了很多古代文化知識及文言知識,。徜徉在古詩詞的海洋里，讓我們受益匪淺,。點石可成金講得是本節(jié)主要內容，沙場勤練兵則是做一些閱讀練習題,，以便加深記憶,。

第二天，老師講了陳述句,、比喻句,、擬人句等句子用法，還講了如何修改病句等,。

……

就這樣,，一眨眼功夫，一個月的暑假班就要結束了,。放假的時候,，老師給我們講了毛澤東的這句名言，“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀”，并給我們布置了假期作業(yè)——每天堅持閱讀半小時,。我覺得：今年暑假我不僅收獲了閱讀與寫作技巧,，還養(yǎng)成了好的閱讀習慣。這個假期，真值,！

閱讀伴隨我成長演講篇三

我最愛的書,，便是從小看到大的《安徒生童話》。不管在何時,，都會拿出來看看,。每一次看到的內容都不一樣，溫故而知新嘛,！安徒生筆下的丑小鴨,，處處受排擠，受嘲笑,，受打擊,。而丑小鴨并沒有因此而變得絕望，也沒有沉淪,，而是始終不屈的奮斗,，最后終于變成了一個美麗的白天鵝。我們都是白天鵝,，我們都會成功,，不過在此期間還有很長很長的路要走。只要不懈追求,，努力進取,，即使身處逆境，也終能實現(xiàn)自己的理想,。

書中那歷數(shù)不盡的風流人物亦讓我為之魂牽夢縈,。

我看見詩人站在高山之巔，代表祖國英勇的兒女,，向著黃河唱出了頌歌,！我聽見了“兩彈”——原子彈和氫彈爆炸的聲音！我聞到了關東原野上硝煙的刺鼻的味道,！

用思緒翻開歷史的長卷,，中華五千年的榮辱興衰，卻也是浮華一現(xiàn),。在三國爭雄那一頁,，一位奇人被爭議于善與惡之間。那便是曹操了,。文學上他是建安七子之首,，曹操的詩特別出名，大多數(shù)反映了漢末社會的動蕩和人民的貧苦生活,。如《篙里行》中：鎧甲生蟣虱,，萬姓也死亡,。白骨露于野，千里無雞鳴,。真實的反映出了漢末的社會狀況,，被譽為“漢末實錄”。

當赤壁之戰(zhàn)突如其來的東風差點吹破了他所有的夢時,，他依然飲酒賦詩,，“對酒當歌，人生幾何”寫出了他內心的苦楚與他遠大的報復,。

合上書頁,，回味書香，我愿徜徉書海,，在書中揚帆起航……

閱讀伴隨我成長演講篇四

我們都知道“腹有詩書氣自華,。”多么有韻味的詩句呀,！讀書使人氣宇軒昂,，氣度非凡。所謂讀書改變命運,，不是你只要讀書就能夠改變命運,，而是要養(yǎng)成良好的讀書習慣，博覽群書,，像蜜蜂那樣采吮書中百花精髓,，滋養(yǎng)你的靈魂，開啟你的心智,。完善你的人格,；長知識，增閱歷,，以培養(yǎng)你的才能。日以漸染,，使你走出蒙昧,，脫離低級趣味而志存高遠，文質彬彬,。隨著人格品位的提升,，你的人生軌跡自然會得以改變。

我愛讀書,，我就像一只魚兒游進了大海,，遨游在書的海洋里酣暢淋漓。小說教給我做人的道理,，詩歌喚起我對美好生活的追求,，童話讓我感受到美與丑,、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。書成了我生活中不可缺少的營養(yǎng)品,，看見書就像饑餓的人看到面包一樣,，愛不釋手。我喜歡一個人關在家里,，捧一本書,，靜靜地遨游、徜徉,、流連忘返,。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈,，臉上洋溢著欣喜的神情,，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處,，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處,，我常常情不自禁開懷大笑,，覺得妙不可言；讀到深奧處,，我總是皺起眉頭,，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句,，我會動筆摘錄,，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,，不斷啟迪我,，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談,。

我愛讀書,，因為讀書使我懂得做人的道理，讀書使我知道了什么是善良,，什么是丑惡,。一起和作者老師走進書香經典，通過一次次的品讀,，一次次的滲透,，一次次的感悟，一次次的流連其中享受這精神的盛宴,，品味著這醇厚而耐人尋味的香甜,。讀《安徒生的童話》,，我認識了賣火柴的小女孩、海的女兒……讀曹文軒我認識了淳樸的青銅,，善良的葵花,。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得世界上沒有永遠克服不了的困難，只要有敢于競爭的精神,，再大的困難終會在我們面前低頭的,。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過程中，我們已經活出了一個頑強的人生,。讀《哈里波特》把我?guī)нM了魔幻的世界,，讓我明白其實每一個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己,；讀《歷史精粹》陪伴我進入歷史的長河,，走過一個個朝代，展示一位位君王將相,，懂得了“以人為鑒,，以史為鏡”讀《人類未解之謎》我知道植物“出汗”的秘密………我不僅讀書，還經常讀報,，閱讀《小學生學習報》作文大本營上的精彩語錄,、享受精神的盛宴。讀《欣賞》,，我體會到每個人都有自己的長處和優(yōu)點,，無論對誰，我們都要全面地去評價,，不能妄下斷言,；讀《高速公路變“蝸牛公路”》我明白事情具有兩面性；讀《從她丟掉了什么》,，我明白誠信最重要,，做事情不要違背道德。在數(shù)學大世界板塊,，就連我平時不太喜歡的數(shù)學作者們也都將數(shù)學變的妙趣橫生,，使我們開懷大笑，從而讓我也愛上數(shù)學,。

選擇自己喜愛的書深入探討，與實事相互聯(lián)系,，用自己的眼睛去讀世間這一部活書,。認真品味每一個句子，摘錄每一個好詞好句,，積累到腦海中,。運用到寫作的過程中,，這樣才能變得生動有趣。毛澤東,、魯迅,、蘇秦、孫敬……他們愛書如命,，對書喜愛,，對知識渴望。

如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,，那么閱讀就像陽光,。閱讀，享受那份唯真的美,，沉浸在花香般的書叢中,。感受書香帶來的快樂，一本本智慧的書,，一個個動人的普通故事,，一組組美妙的詩詞，一串串優(yōu)美的句子,。閱讀,，讓我不斷汲取營養(yǎng)，茁壯成長,。

閱讀伴隨我成長演講篇五

一本好書是我們成長中不可缺少的東西,。它就像一股清泉，在你打開它的一瞬間就滴入你的心里,，滋潤著你內心的干燥,；它就像一盞明亮的燈，當你打開它時,，它照亮了你,，指引你走向夢想的另一邊。它就像一個萬花筒,，打開它就為你轉動,，讓你不用離開家就能了解世界信息。我這次演講的主題是——好書伴隨我成長,。

書籍是知識的寶庫,。打開任何一本好書，都相當于打開了一座知識寶庫的大門,。莎士比亞曾說:“書是人類知識的總結,。”書中包含的知識是取之不盡的,，它像一塊小石頭,，為你敲出星星,；它就像一個小火點，為你點亮熄滅的燈,；它就像一盞昏暗的燈,，為你照亮前進的道路；這是一條曲折的道路,，將你引向知識之門,。它變成了智慧的鑰匙，為你打開了知識的大門,。里面有一個五彩繽紛的世界,。知識是我們成功不可或缺的條件，知識應該在閱讀中獲得,。讓我們一起讀一本好書吧,！

書籍是快樂的源泉。讀書不僅可以獲取知識,，還可以陶冶情操,，豐富感情。"讀一本好書就像交一個好朋友."臧克家說,。書就像朋友,。打開它就像打開朋友的心情日記。我們在書中知道他的故事,，傾聽他的心聲,，分享他的快樂，分擔他的悲傷,。他的笑容變成了種子,，留在我們心里，于是我們笑了,；他的眼淚變成了泉水,，滴入我們的心里，于是我們哭了,。閱讀是一個體驗情緒的過程,。但是，在這個過程中,，當然不僅有快樂,，看書的過程真的是人生最幸福的事。讓我們一起讀一本好書吧,！

書是人生的良師,。書不僅是好朋友，也是好老師。他告訴我們他的人生歷程,，也讓我們知道如何做人，做一個什么樣的人,。"書籍是年輕人不可分割的生活伴侶和導師."高爾基說,。當你翻開一本書，你不僅要看到主人公的故事,，還要通過他的故事了解生活,，做人。為什么保羅在《鋼鐵是如何制造的》中,？科恰金受傷了,，仍然想回到球隊。哦,！原來人要為理想奮斗一輩子,。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜為什么頑強地生活在孤島上,？哦,！原來生命是寶貴的，要學會獨立生活,。讀書能獲得多少人生閱歷,！讓我們一起讀一本好書吧！

讓我們一起讀一本好書吧,！打開知識的寶庫,，擁有快樂的源泉，獲得人生經驗,。讓我們一起讀一本好書吧,！讓好書和我一起成長！

閱讀伴隨我成長演講篇六

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”,。我覺得,，書是知識的海洋，是打開知識大門的鑰匙,，也是迷失方向是的指南正,。因此我們從小就要培養(yǎng)愛讀書的好習慣。

兩歲時,，我最早的物是一張張的正方形的卡片,，上面是圖畫，下面是字和拼音,，這種卡片有很多種,，有動物，植物，交通工具,，地理人物,，還有很多國旗國徽……買這些卡片讀物。每天睡覺早晚,，媽媽就一個字一個拼音地教我認這些卡片,。

上幼兒園了，我的讀物是一些童話故事書《格林童話》,、《安徒生童話》,、《一千零一夜》……那時，我還不怎么會認字,，我每天晚上躺床上睡覺前,，就讓媽媽給我講故事：“有一天晚上，外面下著傾盆大雨,，有一位女孩到一個屋子躲雨,，女孩子就在這件有著二十床被子、二十床被單的屋子里住了一個晚上,。第二天起床了,，女孩渾身不舒服，么回事呢,？原來床和杯子中間有一個豌豆……”媽媽讀完后,，我立馬拍手說：豌豆公主的故事，我喜歡聽,！

上了二年級,，我的讀物還是童話故事書。但是我已經不需要媽媽的幫助了,，因為我已經可以借助拼音認識很多字了,。每天我放學寫完作業(yè)，就拿起媽媽以前給我們讀的那些童話故事書重新自己閱讀起來,。經常我在房間讀書,，吃飯時間到了，媽媽叫我吃飯我都不知道,，每都要媽媽到房間叫我們才依依不舍出來吃飯,。然后一邊吃飯一邊津津有味的跟媽媽分享，我在書上看見的精彩故事情節(jié),。

到了四年級,，我的讀物更加廣泛了一些了，不在是那些兒時的童話故事了,。所讀的是些名著,，如《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》,、《水滸傳》等等,。我在課余時間，就喜歡讀這些,，增加自己的知識面,，了解古今傳奇故事人物，叢中獲得更多不同的人文地理,。在這些名著中，我最喜歡的是《三國演義》之中的被后人稱之為“智慧的化身”的諸葛亮,，他擁有非人的智慧,，未仆先知，料事如神,；有仁義善良,、禮賢下士、君子之風的劉備,；有奸詐詭異卻是大智大勇的軍事家的曹操,；還有重情重義的關羽、齊名諸葛亮的龐統(tǒng),、英明神武的趙云……喜歡的好多,，要談最喜歡的就是諸葛亮和曹操了。

通過讀書,，我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長,，讀書的內容越來越廣泛，學到的知識也是更加豐富多彩,，感恩在我們成長的過程中,，有讀書相伴，真好,！

閱讀伴隨我成長演講篇七

“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！边@句話我常常聽老師,、家長們說起。其實我覺得趙恒這句話說的挺好,，書讀得多了,，里面的奧秘你自然就會知道。

五年級的時候,，我的課外書總是一本接一本地往學校里帶,，不過呢，看的時候是覺得有滋有味的，但看完之后就覺得整本書下來也沒有什么收獲,，也就是能把書里的大致內容記住而已,。所以，我每看完一本書之后,，就會連續(xù)幾天不看書,，大概三四天左右，我又會把前幾天看的那一本書拿出來重新看個一兩遍,。

書不是你用來學習的工具,，也不是什么擺設，它是能讓你的靈魂升級,，能讓你的大腦充滿智慧的東西,。它有時可能會是一個慈祥的老爺爺，有時也可能是一個可愛的孩子,，你在看它,，讀它的過程中，可能會發(fā)現(xiàn)生活中的許多樂趣,，也可能會悟出許多道理,。我至今記得五年級下冊的一篇課文——《走遍天下書為侶》中的一句話：“如果你獨自環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,，你會選擇哪一樣,？”現(xiàn)在如果讓我來選擇一樣東西，我會毫不猶豫地選擇書,！,。我覺得帶上一本書去旅行何嘗不是一件好事呢？當你覺得無聊時,，拿起它翻開閱讀,，你會多多少少發(fā)現(xiàn)之前遺漏的一些段落或句子，這一遍讀它的時候,，你也許會說：“咦,，這頁我看過嗎？原來之前的我是那么粗心大意,，這一次我可要把它好好的記牢嘍,！”總之，現(xiàn)在我的想法和作者相似,，簡單來說,，就是因為每一次去看書，總會有意想不到的收獲,。

現(xiàn)在,，我六年級了,，當然，我喜歡看書的愛好并沒有變,。只是,，書不像以前那么多了，以前下課就在位置上看書的我,，已經漸漸陌生,，甚至快要絕版。現(xiàn)在的我,，閱讀量變少了,，其實我特別想回到五年級，但是,，身邊的人變了,，也就回不去了。

但是,，我還是會繼續(xù)保持看書的愛好，只要有書看,，我還是會坐在那個我熟悉的位置上,，靜靜地看著書，感受其中的樂趣,。也許,，以后的我，會變得話更加少,，雖然人走了,，但是我身邊還有書，我相信我可以回到以前,。請你們記住,，書是智慧的源泉，請你們愛書,、好好看書,。

閱讀伴隨我成長演講篇八

從小，我就很喜歡讓媽媽讀故事給我聽,。每天晚上的親子閱讀,，是我一天中最向往的時光。媽媽也樂此不疲,，即使在她懷著弟弟的那段時間,，她也一直堅持著，直到弟弟出生的頭一天晚上,。

記得在上幼兒園時,，我最喜歡聽安徒生的童話故事,，如《小紅帽》《白雪公主》和《灰姑娘》等，我都不知聽了多少遍,。我每天都要求媽媽讀給我聽,，聽得次數(shù)多了，到后來我都能一字不漏地背出來了,，可我還是百聽不厭,。如果媽媽不小心讀錯了，我就會毫不猶豫地對媽媽說：“不對,！不對,！不是這樣的?！眿寢屢娢衣牭眠@么認真,，就逐字逐句讀得更仔細了。這些兒時的記憶,，我已經沒有印象了,。但在媽媽拍攝的我小時候的那些視頻中，分明就可以看到幼兒園時期的我,，在一本正經地朗讀《白雪公主》哪,，然而事實上，那時的我大字不識幾個,。

在上一,、二年級時，隨著識字量的慢慢增大,，我能獨立讀一些有拼音標注的書籍了,。但是每天晚上，我還是很渴望媽媽讀書給我聽,。有些篇幅較長的書籍,，我讀起來會比較吃力，但我又很想知道故事的情節(jié)是怎樣發(fā)展的,，就會要求媽媽讀給我聽,。這類書籍有很多，文學類的有曹文軒的《草房子》,、亞米契夫的《愛的教育》,；歷史類的有陳衛(wèi)平的《寫給兒童的中國歷史》、林漢達的《上下五千年》,；英文繪本類的有汪培根的《i can read》,、經典北美教育故事叢書caillou等等。

四年級的寒假,，何老師建議我選一本經典書籍,，堅持親子共讀21天,，并把它錄在喜馬拉雅fm或荔枝電臺等app上。因為平時的我本來就很喜歡帶著小蜜蜂擴音器讀讀課文什么的,，所以起初我覺得這項任務對我來說,，簡直就是小菜一碟。因此在第一天,，我們一邊攤開長青藤書系中的《明天會有好運氣》,，一邊就開始了錄音。結果,，一開始我們老是讀破句,，原來看似簡單的活兒，做起來也不輕松哪,。于是,，第二天，我和媽媽都先進行了預習,，把書中很多美國的人名,、州名，還有一些詞語,、成語等都一一劃了出來,，最后錄時與第一天相比，有了明顯的進步,，但還是會出現(xiàn)讀錯音的問題。單獨摳出來,，明明是會讀的字詞,，在整篇幅地朗讀過程中，總會出現(xiàn)這樣那樣的錯誤,。為了減少這類問題的發(fā)生,，后來的錄音準備，我們做得更充分了,，有些容易出錯的字詞,，我們甚至都標上了拼音。就這樣,，我們的錄音一天比一天成功,，我和媽媽都非常興奮。朗讀時,，我感覺自己就像一個電臺的女主播,，我真希望自己能一直這么堅持下去，甚至想像著,，以后等媽媽年紀大了,，眼睛花得看不清文字了,，就由我來朗讀給她聽。媽媽說,，這想想都是件非常美妙的事情,。

我就是這么地享受我的親子閱讀時光，它注定會陪伴我的一生,。