演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿200字 閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿500字篇一

大家好,！我今天演講的題目是：讀書(shū)伴我成長(zhǎng),。

如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)就是透射五光十色的水滴,；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。教育就是一本書(shū),，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華,；教師就是一支筆,，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫(huà)出知識(shí)的浩

瀚,，只有擁有深沉的人文積淀,，才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系,。因此，教育是知識(shí)的教育,，教育是創(chuàng)造的教育,，教育是教師與書(shū)籍共同譜寫的教育！

作為一名小學(xué)教師,，我愛(ài)讀書(shū),，喜歡與書(shū)相伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光,，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦,。回首幾年來(lái)的從教之路,，讀書(shū),，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書(shū)中,，我找到了工作的自信,，教書(shū)的底氣。讀名師的書(shū),，看他們成長(zhǎng)的足跡,，奮斗的艱辛，追求的快樂(lè),，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為,。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū),，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造,。讀書(shū)促我自省,，讓我時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今天上的課有哪些新氣象？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲,？今天處理問(wèn)題時(shí)是否有了新的方式,？讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事,、求學(xué)問(wèn)的原則,。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長(zhǎng)的耐心,、智慧所感動(dòng),。在平常的教學(xué)中,，我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)孩子們的心聲，和他們一起歡笑,，一起驚奇,。

讀書(shū)，讓我深刻體會(huì)到了為師之道,，在不斷學(xué)習(xí),、自我完善的過(guò)程中，我從一個(gè)剛走上講臺(tái),、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信,、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師。雖然不能說(shuō),，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂(lè),，但是我可以說(shuō)，讀書(shū)改變了我的生活,，帶給了我成長(zhǎng)的喜悅,！

讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，要做一個(gè)有激情的人,。生活需要激情,，教學(xué)更需要激情。惟有對(duì)教學(xué),、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛(ài),，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力,。

讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到,，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書(shū),，更要育人,。全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師說(shuō)：教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格,。她還說(shuō)：教師因讀書(shū)鑄就備課靈魂,，便成就了教育的永恒愛(ài)心、理想信念,、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過(guò)的歲月,，是書(shū)籍伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月,；是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量，在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”,。我越來(lái)越深刻的體會(huì)到,，讀書(shū)在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水,，比之為空氣,，我想一點(diǎn)也不為過(guò)，如果要用身體里的某種元素來(lái)打比方,，就干脆稱之為血液吧,！

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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

鶯歌燕舞春回大地,，書(shū)香墨香飄滿校園，值此春花爛漫,、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),，看著一個(gè)個(gè)以書(shū)為友的讀書(shū)之星，聽(tīng)完同學(xué)們對(duì)經(jīng)典作品的朗讀演繹,，令人精神振奮,，的確，如果說(shuō)校園中有什么最讓我們難忘和感動(dòng),，那一定是那瑯瑯的讀書(shū)聲和陣陣的書(shū)墨香,。

胸藏翰墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，我們中華民族自古以來(lái)就有崇尚知識(shí),，熱愛(ài)讀書(shū)的傳統(tǒng)。讀書(shū)當(dāng)做獲取知識(shí),，陶冶情操的良方,。立身以立學(xué)為基，立學(xué)以讀書(shū)為本被千古傳誦,。鑿壁偷光,，囊螢映雪的故事，我們更是耳熟能詳,。正是錢這種對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài),，自強(qiáng)不息的探索，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明,。作為新時(shí)代的我們,，更應(yīng)該閱讀經(jīng)典。

一,、知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者，我們要崇尚讀書(shū),。從古到今,，關(guān)于閱讀的贊美太多太多,，有一句最樸素的話，卻最能道明讀書(shū)的真諦,，我是吃飯長(zhǎng)大的,，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。小的時(shí)候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什么，但我知道,，他們已經(jīng)長(zhǎng)成了我現(xiàn)在的筋骨和血肉,，讀書(shū),，也是如此。它在不知不覺(jué)中就已經(jīng)影響了你的思想,，你的言行,，你的形象,。

在讀書(shū)中體味人生,，感悟生命,；在讀書(shū)中陶冶情操,、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才?？v然春風(fēng)十里,，不如閱讀有你！

二,、會(huì)當(dāng)臨絕頂,，一覽眾山小讀書(shū)要有所選擇。閱讀一本不適應(yīng)自己的書(shū),，比不閱讀還要壞,。我們必須學(xué)會(huì)選擇最有價(jià)值、最適應(yīng)自己所需要的讀物,。卡通漫畫(huà),、武俠小說(shuō),、玄幻小說(shuō)、言情小說(shuō),，過(guò)分追求新奇,、娛樂(lè)休閑，影響認(rèn)知,，對(duì)中學(xué)生健康人格的形成造成不良影響,。經(jīng)典作品是時(shí)間篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華,，閱讀經(jīng)典就像是占據(jù)了軍事上的制高點(diǎn),，有以一當(dāng)十的效果。從經(jīng)典名著中汲取精華,，叢圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦,，豐滿人生的羽翼,。

三、問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)讀書(shū)要掌握正確的方法,。書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者,、有只需大體涉獵者,，但這只限題材校次或價(jià)值不高者。好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知,。對(duì)一些名篇佳作要細(xì)讀精思,。反復(fù)琢磨，反復(fù)研究,，分析評(píng)價(jià),，務(wù)求明白透徹，才能吸取作品的精髓,。古人云,，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，好記性不如爛筆頭,。圈點(diǎn)勾畫(huà),，做好批注，將讀書(shū)與寫作,，做摘錄及寫心得結(jié)合起來(lái),，手腦共用才能積累大量的材料，而且能夠有效的提高寫作水平,，增強(qiáng)閱讀能力,，豐富自己的內(nèi)涵。

四,、讀書(shū)不覺(jué)已春深,，一寸光陰一寸金再忙都要讀書(shū)。珍惜時(shí)間,，讓閱讀成為陪伴你我一生的課程,。讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友,，與經(jīng)典為友,；用我們的瑯瑯書(shū)聲裝點(diǎn)縣一中，讓我們潛心閱讀的畫(huà)面成為一中最美麗的風(fēng)景,。讓書(shū)香溢滿校園,，讓閱讀助你我成長(zhǎng)。

讀書(shū)之樂(lè)何處尋,，數(shù)點(diǎn)梅花天地心,。讓我們放下手機(jī)，拿起書(shū)本吧,！用打游戲的時(shí)間品讀一篇美文,，用追劇的時(shí)間朗誦一首詩(shī)歌。用刷抖音快手的時(shí)間,，觀看《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》《見(jiàn)字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化綜藝類節(jié)目,，以靈活多樣的形式感悟經(jīng)典的魅力,，讀書(shū)研磨，吟誦悲歡離合的人生,；留念感懷,，盡抒豪情滿懷的壯志。

親愛(ài)的同學(xué)們,，你們正處于人生中的春天,，春天有“草色遙看近卻無(wú)”的朝氣，有“春色滿園關(guān)不住”的靈動(dòng),，也應(yīng)該有“三更燈火五更雞”的堅(jiān)持,。春播遍地籽，才能秋收萬(wàn)倉(cāng)糧,。天道酬勤,，水到渠成，愿你我都能背負(fù)閱讀的夢(mèng)想,，珍惜時(shí)光,，上下求索，待到山花爛漫時(shí),，我們一定會(huì)遇見(jiàn)更美更好的自己,。

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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我叫xxx，來(lái)自于xxx,，今天我演講的題目是《閱讀伴我成長(zhǎng)》,。

馬克思說(shuō)過(guò)：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己,?！倍R(shí)的源頭是什么？是書(shū)籍,！理想的書(shū)籍猶如一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,。讀書(shū)，是在知識(shí)中暢游,，在智慧中穿梭,。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”，“書(shū)讀百遍,，其義自現(xiàn)”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)有幾個(gè)你真正讀懂了,、品透了？又有幾個(gè)你真正去實(shí)踐了,，受益了,？真正的讀書(shū)人并不是刻意去追求什么“顏如玉，黃金屋”,，也不是非要去“頭懸梁,，錐刺股”。他們愛(ài)書(shū),，把讀書(shū)當(dāng)做一種享受,。坐在小屋，即可日行千里,，閱盡人間春色,。一本好書(shū)，極可能是一些人的畢生所見(jiàn),，畢生所感,，把這些情感觀點(diǎn)融于一體，使它們成為自己的財(cái)富,，何樂(lè)而不為呢,？

作為中學(xué)生，現(xiàn)在生活節(jié)奏快,，學(xué)習(xí)緊張,，很難靜下心來(lái)讀讀長(zhǎng)篇著作。有時(shí)想讀些小說(shuō),，又不知哪些好哪些不好,。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的選擇,，還為我開(kāi)啟了智慧之門,。這些文章短小精辟，包羅萬(wàn)象,，內(nèi)涵豐富,，值得仔細(xì)琢磨。

夏夜,，捧一杯清茗,，坐在院子里，消除白日的勞累,，梳理明天的計(jì)劃,。在月光朦朧下，點(diǎn)一盞小燈,，遨游古今中外,，暢游天上地下,，飽覽世界風(fēng)光，品味人生趣味,。讀席慕容的《生日卡片》,，雖是粗糙泛黃的卡紙，卻被母親當(dāng)作最重要的東西,，那時(shí)才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽(yáng)光一樣照耀著生命,，像泉水一樣滋潤(rùn)著心田,。短小的故事，卻讓我理解了母愛(ài)的無(wú)私,，親情的珍貴,。

冬晚，靠在爐邊,，聽(tīng)著屋外的風(fēng)聲,，字斟句酌，慢慢品味其中之樂(lè)道,，靜靜沉思其中之哲理,，看著葉傾城的《永縮不回手的父親》，體味古往今來(lái)一樣的父愛(ài),，為了兒子父親可以付出所有,，甚至是生命，只因他是他的兒子,。每每讀到這些,，心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨，發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智,，再不讓父母因我增添皺紋白發(fā)。

看主題叢書(shū)就像在街市上游逛,，到小店里淘寶,。讀羅長(zhǎng)美的《義鼠》，雖是故事,，雖是幻想,，但這只義鼠對(duì)這一家人的付出值得沉思，從此懂得了動(dòng)物也是有情感的,，善待動(dòng)物,，就是善待自己?？纯础稇?zhàn)爭(zhēng)中的`回形針》,，只是普通的黃色回形針,，卻像一粒堅(jiān)韌的種子，它會(huì)生根發(fā)芽,，抽葉開(kāi)花,，讓這個(gè)世界芬芳四溢，美如天堂,。小店里也能淘到物美價(jià)廉的寶貝,，在街上游逛，每個(gè)店里汲取一些精華,，并不遜色于大商場(chǎng)里的陳列,。把讀主題閱讀當(dāng)做逛街淘寶，不亦樂(lè)乎,？

同學(xué)們,，讀書(shū)吧，正所謂“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)”，多讀主題叢書(shū),，你會(huì)知道這世界其實(shí)很大,，高山大海萬(wàn)物生靈。世界其實(shí)也很小,，坐地日行千萬(wàn)里,，做官塵世萬(wàn)物，懂的人間天上之真理,，何嘗不是美好的呢,？

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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我要演講的題目是《閱讀伴我成長(zhǎng)》,。

在我小時(shí)候，就經(jīng)常有人問(wèn)我：“你為什么喜歡閱讀呢,？”莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊x書(shū)是雨,，滋潤(rùn)我夢(mèng)想的花朵；讀書(shū)是光,，照亮我前進(jìn)的方向,。讀書(shū)是快樂(lè)的,，是幸福的。它教會(huì)我們知識(shí),，教會(huì)我們道德,，告訴我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此,，我愛(ài)閱讀,，閱讀伴我成長(zhǎng)。

當(dāng)我還年幼的時(shí)候,，就與閱讀結(jié)下了不解之緣,。繁星滿天的夜晚，我躺在媽媽旁邊,，在一個(gè)個(gè)引人入勝的故事下酣然入夢(mèng),。在甜蜜的夢(mèng)中，我和善良美麗的白雪公主交了朋友,，救助了在雪夜中賣火柴的小女孩,，結(jié)識(shí)了活潑可愛(ài)的小鹿斑比……這些動(dòng)人的故事給我營(yíng)造了一個(gè)美好夢(mèng)幻的童年，使我從小就遨游在書(shū)的海洋中,。我經(jīng)常喜歡問(wèn)媽媽一些我不知道的問(wèn)題：“為什么太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,？為什么鳥(niǎo)兒會(huì)歌唱？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“去閱讀吧,，書(shū)籍會(huì)給你答案,。”書(shū)籍帶我暢游文字王國(guó),，書(shū)籍帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，帶給我無(wú)限的快樂(lè)，讓我茁壯成長(zhǎng),！

漸漸地,，閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分，我已然成為一只小書(shū)蟲(chóng),。我像只勤勞的小蜜蜂,，一到周末就來(lái)到圖書(shū)館不知疲倦地閱讀、采蜜,。我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢讀了不少的名著：《愛(ài)的教育》《童年》……書(shū)中的主人公牽動(dòng)著我的情感,，精彩的情節(jié)緊扣我的心弦,。但是，我也讀到了過(guò)去許多令人憤慨的歷史：南京條約,，九一八事變……也讀到了現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展飛速：奧運(yùn)會(huì)的舉辦,，神州十號(hào)的發(fā)射……這使我明白了一個(gè)真理：只有學(xué)好知識(shí),，才能振興中華！我幼小的心靈便產(chǎn)生了興旺祖國(guó)的夢(mèng)想,，而想振興中華,，就要讀書(shū)，就要閱讀,，我對(duì)知識(shí)深深地渴望著,。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富,。我們是二十一世紀(jì)祖國(guó)的花朵,，祖國(guó)的期望，我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),！祖國(guó)媽媽無(wú)私地養(yǎng)育著我們,，我們應(yīng)該全力回報(bào)祖國(guó)！學(xué)好知識(shí),，學(xué)好本領(lǐng),，才能共同攜起手來(lái)，讓祖國(guó)變得更加繁榮昌盛,！

閱讀就是這樣伴我成長(zhǎng),。讓我們一起快樂(lè)地閱讀吧！閱讀使人志存高遠(yuǎn),，閱讀使人博學(xué)多識(shí),，閱讀使生活豐富多彩，閱讀更是我們通往成功的攀登之梯,，富強(qiáng)祖國(guó)有力的翅膀,！閱讀，已成為我心中不可磨滅的中國(guó)夢(mèng),，讓我們放飛夢(mèng)想吧,，放飛夢(mèng)想就是追求美好的未來(lái)！