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小學(xué)教師管理制度匯編篇一

二,、學(xué)習(xí)時間不準(zhǔn)遲到,、早退，無故缺席者作曠工處理,。

三,、自學(xué)要有自學(xué)筆記，無自學(xué)筆記者扣按考核細(xì)則扣分,。

四,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)有針對性地進(jìn)行信技術(shù)的學(xué)習(xí)，會制作課件,，能夠運(yùn)用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)備課,、上課,。按考核細(xì)則加分。

五,、學(xué)習(xí)要有記錄,，要將所學(xué)內(nèi)容記入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本,。

六,、不定期對教師將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行審查。

七,、每學(xué)期上交的教學(xué)案例,、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)等材料按等級加分,。所屬材料不真實(shí)不各分(如網(wǎng)上下載)。

小學(xué)教師上課制度

一,、教師必須按時候課,、上課、下課,，不得遲到,、課中離崗和早退。否則,，每發(fā)現(xiàn)一次,，從考核中扣除0.5分。

二,、上課時間不允許待客(特殊情況除外),。

三、教師必須嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排的課程表上課,，不得私自改動和調(diào)換;如果確需調(diào)換,，需經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。否則,，按缺課處理,。缺課一節(jié)從考核中扣1分。

四,、教師請假后,，必須與教導(dǎo)處安排的代課教師進(jìn)行當(dāng)面交接，如有特殊情況不能進(jìn)行當(dāng)面交接,，也必須通過電話或書面形式進(jìn)行交接,，如果不按規(guī)定進(jìn)行交接出現(xiàn)缺課或遲上課現(xiàn)象，按缺課處理,。

五,、教師上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案，絕不允許無教案上課,。否則,，按缺課處理。

六,、教師上課必須按照新課標(biāo)的要求,，選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，運(yùn)用“10+30”的教學(xué)模式,。

七,、教師上課時要文明施教，做到衣著整齊大方,，不穿奇裝異服(包括穿拖鞋,、露肩衣服、短裙,、短褲等);否則,，停課待崗。

八,、教師上課要精神飽滿,，富有激情。

九,、教師上課必須做到目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出，圍繞教學(xué)目標(biāo)精心組織教學(xué),，要保持良好的課堂秩序,。否則按考核細(xì)則扣分。

十,、教師上課期間,，絕不允許派學(xué)生離開教室去做別的事情，更不允許讓其他教師把學(xué)生叫到辦公室補(bǔ)課,。

十一,、絕不允許體罰或變相體罰學(xué)生.

小學(xué)教師作業(yè)布置與批改制度

1、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量,。1-2年級不留書面家庭作業(yè),，中高年級課外作業(yè)量不超過1小時。

2,、提倡布置分層性,、創(chuàng)造性、活動性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),，不得布置大量機(jī)械性,、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不得用抄寫作業(yè)懲罰學(xué)生,。

3,、作業(yè)批改要及時，有批改日期,。語文習(xí)作可在兩周內(nèi)完成,，語文作業(yè)一課一批改;數(shù)學(xué)作業(yè)須當(dāng)天批改;其他學(xué)科作業(yè)隨課批改。

4,、作業(yè)批改要正規(guī),、認(rèn)真,，全批全改,，做到不錯批、不漏批,。

5,、要提高批改質(zhì)量，教師的批語書寫應(yīng)工整,、規(guī)范,、準(zhǔn)確，對學(xué)生有示范性和指導(dǎo)性,。

6,、提倡作業(yè)批改都寫評語，語氣要和藹,，對學(xué)生所存在的錯誤用婉轉(zhuǎn)的語言表達(dá)出來,，多用表揚(yáng)、激勵的語言,。

7,、要培養(yǎng)學(xué)生自我找差距，自我完善的能力,，要求學(xué)生及時糾正作業(yè)中的錯誤,，教師要通過適當(dāng)?shù)姆绞綑z查學(xué)生糾正作業(yè)的情況。

8,、要嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真,、按時、獨(dú)立,、整潔地完成作業(yè),。

9、作業(yè)批改不及時，作業(yè)嚴(yán)重不足或嚴(yán)重超量,，不全批全改,、無批改日期，無激勵性評語等按考核細(xì)則扣分,。

小學(xué)教師備課制度

1,、認(rèn)真擬定計劃：學(xué)期初，應(yīng)通讀一遍教材,，仔細(xì)擬定本學(xué)期的教學(xué)計劃并安排好教學(xué)進(jìn)度,。

2、依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況及教學(xué)內(nèi)容和閱讀有關(guān)參考資料,，進(jìn)行備課。

3,、備課時要做到六備：備《課程標(biāo)準(zhǔn)》;備教材;備學(xué)生;備教法;備教學(xué)手段;備板書和語言,。

4、在備課中體現(xiàn)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，并把行之有效的方法在教師中交流,。

5、練習(xí)設(shè)計要有層次,，有梯度,，舉一反三。

6,、作業(yè)科學(xué),，適量。

7,、能客觀地分析得失,，有得力的補(bǔ)救措施，認(rèn)真寫出教學(xué)反思,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，針對性強(qiáng)，適合本班學(xué)生實(shí)際,，體現(xiàn)個人的教學(xué) 風(fēng)格,。

8、教師每月上交一編自己整合的優(yōu)秀教案

小學(xué)集體備課制度

1,、集體備課要實(shí)現(xiàn)教師間智慧資源的共享，要保證有效利用,，專門研究教學(xué),，組織學(xué)習(xí)，交流體會。

2,、保證集體備課時間。每周一次,。教師要按時參加，不遲到不早退,，不無故缺勤,。備課時不做無關(guān)的事,，認(rèn)真記錄，集體備課記錄要及時準(zhǔn)確,。

3,、每次集體備課之前,，教師都要充分準(zhǔn)備,，查閱相關(guān)資料,，備課時確定知識點(diǎn),，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)流程大致思路,。尤其點(diǎn)撥出教學(xué)中易出現(xiàn)的問題,。發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)教師的作用。

4,、集體備課形式要有突破創(chuàng)新,。可采用說課,、空講,、微格教學(xué)等方式解決典型課例。

5,、教案形成要切實(shí)進(jìn)行兩個回合的研究,。人人出點(diǎn)子，想創(chuàng)意,，力求教案精巧,、操作性強(qiáng)。教案書寫要求規(guī)范、整潔,、美觀,，或者用a4紙打印。

6,、集體備課時要互相交流與教學(xué)有關(guān)的參考資料,。比較和學(xué)科密切聯(lián)系的內(nèi)容，借鑒吸納,，豐富本學(xué)科,。

7、每次集體備課至少利用20分鐘進(jìn)行教后反思交流,。教師討論時要以新課標(biāo)理念為依據(jù),，把理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐。

8,、集體備課時要共同制定學(xué)期教學(xué)計劃,、單元計劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、作業(yè)要求,，明確不同課型思路。

小學(xué)教職工考勤制度

1,、全校教職工必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的作息時間表,，實(shí)行簽到制度，任何人不準(zhǔn)代簽,。早上,、中午提前5分鐘到校。自覺做到按時上下班,、上下課(包括候課),、開會和學(xué)習(xí)等，不準(zhǔn)遲到早退,。否則,，按教師考核細(xì)則扣分。

2,、工作時間必須堅(jiān)守崗位,，不準(zhǔn)擅離職守，有事外出必須履行登記手續(xù),。請小假的時間累計計算,，每超過2小時按半天事假處理;請小時假累計8小時按事假1天處理。漏崗4次為曠勤一天;簽到后離校教師按漏崗處理,，

3,、教職工請假必須履行請假手續(xù),，婚傷假、計生產(chǎn)假等還需出具有關(guān)單位證明,，否則按事假處理,。公傷假、出差時間按出勤計算,。

4,、學(xué)校考勤人員必須按規(guī)定如實(shí)填寫考勤月報表,，于次月第一天上午交學(xué)?？记趩T。學(xué)?？记谌藛T匯總后按規(guī)定上報,，并做好學(xué)校的存檔工作。

5,、學(xué)校將不定時進(jìn)行抽查,，對抽查時既不在崗，也沒有辦理相關(guān)手續(xù)者,，按曠工處理,。

小學(xué)教師培訓(xùn)制度

1、每個教師學(xué)年初要制訂個人發(fā)展預(yù)[案,，每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體會或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

2、每個教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，提高自己的理論和知識水平，完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu),。

3、每期末,，學(xué)校將對集中培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行測試,，教師人人必須參考。學(xué)校教師培訓(xùn)發(fā)展績效認(rèn)定小組將根據(jù)測試成績對教師的培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果作出認(rèn)定,，認(rèn)定結(jié)果將作為該教師評優(yōu),、晉級、評職等的重要依據(jù),。

4,、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評課,、集體備課,、業(yè)務(wù)講座等活動,，必須遵守紀(jì)律，聚精會神,，做好學(xué)習(xí)記錄,，不遲到、不早退,、不無故缺席,，因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請假手續(xù),。學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報,，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，學(xué)習(xí)時間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī),，不得會客,。否則按考核細(xì)則扣分。

5,、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記,，認(rèn)真整理材料，回到學(xué)校要作評細(xì)匯報并進(jìn)行匯報開課,。

小學(xué)教研制度

1,、每學(xué)期每位教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求,，研究教材教法,、學(xué)法。

2,、每學(xué)期每個課題組應(yīng)根據(jù)學(xué)校教改思路及本組與的研究課題制訂好課題研究計劃,、并在教學(xué)過程中實(shí)施，期末做好匯報,，上交書面總結(jié),。

3、每位教師應(yīng)根據(jù)本組的研究課題確立自己研究的小課題,。學(xué)期末寫出小課題研究論文,。

4、 每位教師每學(xué)期至少講一次校級或校級以上公開課,。

5,、落實(shí)教師聽評課制度，每位教師每學(xué)期至少聽課10節(jié)以上,。

6,、每次教研活動每位教師應(yīng)做好活動記錄，期末上交聽評課記錄本,。

7,、 每位教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫論文，每學(xué)年至少撰寫一篇論文,。

8,、各校每學(xué)期初制訂集體備課與集體教研工作計劃，并按照計劃組織好教研工作(教師公開課,、教師間的聽課,、評課及各項(xiàng)教研活動的記錄)，期末寫好工作總結(jié)

小學(xué)教師管理制度匯編篇二

一,、十個必須

1,、教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),、做好實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)學(xué)生,、檢測學(xué)生,。

2、教師必須既教書又育人,、管理好課堂紀(jì)律,、教室內(nèi)不得起哄鬧事。

3,、教師必須接受學(xué)校聽課,、查課安排，服從年級組,、教導(dǎo)處及學(xué)校的工作安排或工作調(diào)整,，聽取同事、年級,、教導(dǎo)處,、學(xué)校的意見建議。

4,、教師必須刻苦鉆研業(yè)務(wù),、不斷學(xué)習(xí)新知識，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，有效提高教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù),。

5,、教師必須加強(qiáng)對學(xué)生的教育與管理，積極配合班主任,、年級組,、教導(dǎo)處,、政教處、學(xué)校教育管理學(xué)生,，敢說敢管遇見的,、查實(shí)的、反映的學(xué)生違紀(jì)行為或不良習(xí)俗,。

6,、教師必須舉止文明、儀表整潔,、語言得體,、以身作則，在學(xué)生面前作好遵紀(jì)守法,、言行文明,、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約,、保持清潔等方面的表率,，除測試或生病等特殊情況外，應(yīng)當(dāng)站著上課,。

7,、教師必須關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)“勤奮,、競爭,、進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)，重視優(yōu)生,、鼓勵差生,、注重優(yōu)生弱科輔導(dǎo)和差生轉(zhuǎn)化教育，力求將學(xué)生的精力,、注意力,、心思集中在學(xué)習(xí)上，營造康中學(xué)生“人人都努力,、個個有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍,。

8、教師必須尊重學(xué)生家長,，與學(xué)生家長平等相處,，對來訪或請來的家長，給一張笑臉,、讓一個座位,，加強(qiáng)與家長的橫向聯(lián)系，爭取家長的支持與配合,，充分利用家庭教育,。

9,、教師必須依法執(zhí)教，自覺遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、謙虛謹(jǐn)慎、相互學(xué)習(xí),、相互幫助,、關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，自覺投身于“文明校園,、和諧校園”創(chuàng)建活動之中。

10,、教師必須遵守“全員聘用制”的相關(guān)規(guī)定,，接受職稱評聘分開制度等教育人事制度改革新舉措。

二,、十不準(zhǔn)

1,、不準(zhǔn)口中有酒氣上課;

2、不準(zhǔn)在教室內(nèi)吸煙,、飲酒;

3,、不準(zhǔn)在上課期間接打電話、手機(jī);

4,、不準(zhǔn)在上課期間走出教室干別的事(生病和學(xué)校安排除外);

5,、不準(zhǔn)在上課期間(監(jiān)考)看與上課(監(jiān)考)無關(guān)的書籍、做與上課(監(jiān)考)無關(guān)的事情;

6,、不準(zhǔn)在上課時間和學(xué)生做與學(xué)科無關(guān)的游戲;

7,、不準(zhǔn)諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，平等對待家庭經(jīng)濟(jì)有差異或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)有差異的學(xué)生;

8、不準(zhǔn)傳播有害學(xué)生身心健康的思想,，更不得有違背黨和國家方針政策的言行,。

9、不準(zhǔn)犯錯教或誤導(dǎo)等知識性錯誤,。

10,、不準(zhǔn)只管教書不管紀(jì)律。

三,、違紀(jì)處理辦法

1,、違反“十不準(zhǔn)”之第1、2,、3,、4、5,、10款,，每查實(shí)一次，扣當(dāng)月津貼100元,，一學(xué)期上三次的取消當(dāng)年評先選優(yōu)資格,，扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎勵。

2,、違反“十不準(zhǔn)”之第6,、8款，第2款之行課期間在教室內(nèi)飲酒者,，進(jìn)行停課檢查處理;后果嚴(yán)重或影響惡劣的,，直接解聘。

3,、違反“十不準(zhǔn)”之第7,、9款的，根據(jù)違紀(jì)情節(jié),、影響程度,，進(jìn)行個別教育、書面檢討,、限期整改,、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資,、停課學(xué)習(xí)檢查等處理,。

4、對不按“十個必須”之第2,、5款工作的,，每查實(shí)一次，扣發(fā)當(dāng)月津貼100元,，一學(xué)期上三次的取消評先選優(yōu)資格,、扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎勵。

5,、對不按“十個必須”之第3款工作的,，直接停課處理。

6,、對不按“十個必須”之第1款工作的,，其處理辦法由教導(dǎo)處另行規(guī)定。

7、對不按“十個必須”之第10款工作的,，按全員聘用制相關(guān)規(guī)定處理,。

四、本制度由教導(dǎo)處會同有關(guān)部門按月執(zhí)行,。

小學(xué)教師管理制度匯編篇三

建設(shè)一支思想過硬,、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),、推進(jìn)素質(zhì)教育的核心工程。為此,，學(xué)校為了深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、新的《義務(wù)教育法》以及寶安區(qū)教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”的要求，特制定本細(xì)則,，用來規(guī)范教師的行為,。全校干部、教師都要認(rèn)真執(zhí)行本細(xì)則,，全員參與,，互相監(jiān)督。

一,、德育處管理考核部分

1,、思想端正。1)遵守國家法律法規(guī),、方針政策,，遵守社會公德。2)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中華人民共和國義務(wù)教育法》,。3)遵守學(xué)校規(guī)章制度及決議,。

2、熱愛學(xué)校,。1)積極營造學(xué)校和諧氛圍,，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，以學(xué)校大局為重言行不能有損學(xué)校聲譽(yù),、利益,。2)愛護(hù)并自覺維護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。

3,、維護(hù)團(tuán)結(jié),。1)嚴(yán)禁教師在公共場合謾罵、爭吵,、打架,，有矛盾以協(xié)商方式解決,。2)不造謠惑眾，不撥弄是非誣陷他人,，不拉幫結(jié)派,，破壞團(tuán)結(jié)，干擾學(xué)校工作,。

4,、廉潔從教。1)不向家長索取或變相索取錢物,，不準(zhǔn)收受家長財物、向?qū)W生推銷教輔資料或其它商品,。2)不利用師生關(guān)系,、家校關(guān)系和職務(wù)之便謀取私利。3)不準(zhǔn)開展任何形式的有償家教等營利性活動,。

5,、敬業(yè)愛崗。1)工作盡職盡責(zé),，原則上服從學(xué)校的分工與安排,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體競賽活動，可以采用合理的方式向?qū)W校提出意見和建議,。2)在各自己職責(zé)范圍內(nèi)嚴(yán)防安全事故發(fā)生,，在校內(nèi)遇到學(xué)生違紀(jì)或存在安全隱患的危險現(xiàn)象須主動及時加以制止。3)協(xié)助學(xué)校,、班主任及其他科任老師處理意外突發(fā)事件,。4)值日教師必須遵守花二莊小學(xué)值日教師規(guī)定，履行值日教師職責(zé),。5)班主任按時參加德育工作會議,。

6、為人師表,。1)衣著整潔,，舉止端莊，同事間及遇客人應(yīng)主動問好,，學(xué)生問候須熱情答禮,。2)舉止文明，禮貌待人,，不準(zhǔn)在校園公共場所吸煙,、講教育教學(xué)禁忌語。3)嚴(yán)禁任何形式的賭博行為,，嚴(yán)禁傳看黃色書刊或音像制品等違法行為,，嚴(yán)禁吸毒等違法行為。 4)作風(fēng)正派,，生活檢點(diǎn)。

7,、勤學(xué)修身,。1)積極參加各種政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種形式的繼續(xù)教育以及學(xué)校組織的各種有意義的活,。2)不斷提高思想覺悟和政治理論水平,，更新教育觀念和專業(yè)知識,，提高教書育人的技能,。3)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持身心健康,。力戒不思進(jìn)取,、滿足現(xiàn)狀、自以為是等不良思想情緒。8,、班務(wù)管理,。1)認(rèn)真填寫班主任工作手冊。2)每學(xué)期至少組織四次主題班會活動,，定期召開班干部會議,。3)樹立良好的班風(fēng)、班紀(jì),，班內(nèi)無逃學(xué),、偷竊行為，無傷害事故發(fā)生,。4)科任要協(xié)助班主任管理好班級事務(wù),。

9、學(xué)習(xí),、活動,。 1)關(guān)心學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)情況，做好困難生的思想教育工作,。2)在確保安全的前提下組織,、支持學(xué)生參加校內(nèi)外各類活動。3)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,，關(guān)心學(xué)生的身心健康,，督促學(xué)生做好"兩操"。4)加強(qiáng)與家長進(jìn)行聯(lián)系溝通,，家訪到家要達(dá)到50%,，電訪,、信訪達(dá)100%,。做好個別學(xué)困生的學(xué)習(xí),、生活情況的跟蹤記錄并整理歸檔,。

二、教學(xué)處管理考核部分

1,、必須保質(zhì)保量地參加國家,、省、市,、區(qū),、街道組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、各類培訓(xùn)或進(jìn)修活動,，依《深圳市寶安區(qū)借聘教師管理暫行規(guī)定》之規(guī)定：不參加繼續(xù)教育的,，或沒有完成培訓(xùn)學(xué)時的教師，學(xué)校不得續(xù)聘,。

2,、為人師表，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

3,、按時上、下課(含早午讀,、二課培優(yōu)補(bǔ)差),，不隨意停課、缺課和調(diào)課,，不斷堂,、拖堂和在課堂上閑聊。不允許出現(xiàn)不備課,、不批改作業(yè),、坐著上課現(xiàn)象，無特殊情況不得接打手機(jī),，對課堂上發(fā)現(xiàn)的不良行為,，學(xué)校應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ枰灾浦梗處熓┮蕴幜P,。

4,、 按要求執(zhí)行備課、作業(yè)批改、試卷批改分析等常規(guī)教學(xué)管理要求,，并及時上交各類材料,，將其表現(xiàn)計入教師年末總評范疇。

5,、一學(xué)期內(nèi)青年教師(20xx年教齡以下)聽課至少20節(jié);中老年教師(20xx年教齡以上)聽課至少15節(jié),，參加校內(nèi)大型教研活動至少1次，參加科組內(nèi)教研活動至少2次,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，半天以內(nèi)向級組長請假,，并報知教學(xué)處,。1至3天需書面報知主管教學(xué)副校長處，并在教學(xué)處備案,，3天以上請假需主管校長批示,。

7、教師外出聽課,、培訓(xùn)需妥善處理好自身業(yè)務(wù)工作,，特別緊急的外出事務(wù)由教學(xué)處處理。

三,、辦公室管理考核部分

1,、每位教師都必須遵守學(xué)校頒布的所有制度，特別要遵守考勤制度,，嚴(yán)格按規(guī)定上,、下班，上,、下課,，不隨意遲到、早退,、離崗,，不允許曠工。請假須有書面申請報校長室或主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，并報辦公室備案,。

2、講究衛(wèi)生,，辦公室、桌面,、坐椅保持清潔整齊,，辦公室的窗臺不允許擺放物品;在校園內(nèi)不亂丟紙屑等不文明行為。辦公時間內(nèi)不得利用電腦從事娛樂活動的(如玩電腦游戲、看電影等等),。

3,、遵守開會紀(jì)律，按指定座位就座(按座位人名進(jìn)行考勤登記),，手機(jī)需開震機(jī),，不得影響正常會議。認(rèn)真作會議記錄,。

4,、愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共財物,，愛惜教具,，節(jié)約紙張文具，節(jié)約水電,，嚴(yán)禁偷竊公私財物或故意破壞公物,。各辦公室由級組長負(fù)責(zé)安全、衛(wèi)生,、水電的使用管理工作,，各功能室由功能室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。不經(jīng)允許教師在工作日晚7：00及休息日不得在辦公室逗留,，人走后要關(guān)掉所有電器;紙張打印要采用雙面打印,，盡量采用無紙化辦公。嚴(yán)格按照《花二莊小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校節(jié)能管理措施》考核執(zhí)行,。

5,、加強(qiáng)宿舍的衛(wèi)生、安全,、文明管理,，保持公共環(huán)境及宿舍內(nèi)部衛(wèi)生，講究公共道德,，垃圾不能放在走廊或空中拋物,，宿舍樓頂以及走廊公共空間不允許放任何物品，否則一律無條件清除;注意用電,、用汽安全;加強(qiáng)宿舍居住人員管理,，在校教師的直系親屬需在宿舍居住的，必須到辦公室登記備案,，不是直系親屬的不允許在校居住;在職在崗教師堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課,，校園區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁各種形式的有償補(bǔ)課。教師家屬及子女在學(xué)校工作時間內(nèi),，無特殊情況不得在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)和活動區(qū)逗留和玩耍,。加強(qiáng)車輛管理，教師車輛必須放到停車區(qū)內(nèi),，校內(nèi)車輛行駛不得超過5公里,。

對違反上述細(xì)則的考核情況，每月由分管考核的部門進(jìn)行公布,，對違反細(xì)則的教師根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,，同時對違規(guī)人數(shù)多的年級組、學(xué)科組以及個人取消評優(yōu)評先資格,，嚴(yán)重的予以解聘,。

本細(xì)則自經(jīng)教工代表大會討論通過之日起開始執(zhí)行。教師如果對上述細(xì)則有異議請向教工代表提出,，以便提交教工代表大會討論,。

小學(xué)教師管理制度匯編篇四

為了給我校帶來良好的教學(xué)秩序,，讓教師們具有一定的責(zé)任目標(biāo)意識，給祖國培養(yǎng)有用的棟梁之才，為了提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，特訂本制度,。

一,、 出勤管理

1,、凡請假的教師，代課費(fèi)由教師自己開出,，每節(jié)5元,。(婚喪假、特殊病假除外)

2,、開會,、升降旗儀式活動凡請假、遲到或早退一次扣5元,，缺席一次扣10元,。

3、不假或事后請假均以曠工論處,，按規(guī)定每節(jié)扣10元,每天扣50元,，并記入檔案。

4,、凡需要請假的必須填寫請假條,，校長審批，交教導(dǎo)處調(diào)課,。確因特殊情況可以用電話請假,，但事后必須補(bǔ)上請假條。

5,、不允許教師之間私自調(diào)課,，若是自行調(diào)課,，一經(jīng)查實(shí)，雙方都按缺課處理,。

6、曠工每天扣50元,，遲到或早退一次5元,，按規(guī)定3分鐘至5分鐘內(nèi)為遲到，5分鐘以上視為缺席,。

7,、值周教師負(fù)責(zé)值周內(nèi)晨讀，缺一節(jié)扣幣5元,，未完成值周條例,，扣幣10元;值周教師要特別注意安全。

二,、教學(xué)管理

1,、教學(xué)常規(guī)實(shí)行月查制，并認(rèn)真作好記錄,。

2,、聽課每位教師不少于10節(jié)，校長,、教導(dǎo)和教研組長不少于15節(jié),。并作好記錄。

3,、每位教師要用普通話,、寫規(guī)范字和作好記實(shí)手冊。

(一)教學(xué)獎懲

1,、凡統(tǒng)考科目的人均分,、及格率和優(yōu)良率居同級同類學(xué)校(教學(xué)點(diǎn)與教學(xué)點(diǎn))第一、二,、三名的分別獎45,、40、35元,。居全鎮(zhèn)第一,、二、三名的獎55,、50,、45元。

2,、統(tǒng)考科目的及格率為70%的獎50元,，在此以上的按上升一個百分點(diǎn)加獎5元累計,。

3、統(tǒng)考科目的優(yōu)良率為68%的獎80元,，在此以上的按上升一個百分點(diǎn)加獎10元累計,。

4、 統(tǒng)考科目人均分高于全鎮(zhèn)人均分10分(含10分)以上的獎50元,。

5,、 凡統(tǒng)考科目的及格率在全鎮(zhèn)倒數(shù)第一的懲30元。

6,、 凡統(tǒng)考科目的人均分在全鎮(zhèn)倒數(shù)第一的且低于全鎮(zhèn)人均分的懲40元,。

(二)其它獎勵

1、教師在刊物上發(fā)表文章的,。國家級獎100元,，省級60元，地級50元(同一篇文章只取最高獎,，且必須是本人所寫),。

2、教育主管部門組織的學(xué)科競賽或是單項(xiàng)比賽,。

所叫學(xué)科學(xué)生參賽,，輔導(dǎo)教師以下標(biāo)準(zhǔn)發(fā)獎(不含體育;同一競賽若干人參加，只取最高獎級的前三名),。

組隊(duì)參加地教委,、縣文體委組織的各種運(yùn)動會，獲單項(xiàng)第一,、二,、三、四,、五,、六名的分別獎35、30,、25,、20、15,、10元;獲團(tuán)體第一,、二、三,、四,、五、六名的分別獎200,、160,、120,、80、40,、30元;組織參加學(xué)校各種運(yùn)動會,，獲團(tuán)體第一、二,、三名分別獎50,、40、30元;獲單項(xiàng)第一,、二、三名分別獎20,、15,、10元。單項(xiàng)和團(tuán)體項(xiàng)目按“就高不就低”的原則計獎,，但不重復(fù)計獎,。

3、 文藝演出與美術(shù)作品參賽獎

凡學(xué)校組隊(duì)參加上級組織的文藝演出與集體參賽作品,，或地級第一,、二、三名的分別獎輔導(dǎo)教師100,、80,、50元;獲縣級一、二,、三名的分別獎輔導(dǎo)教師80,、50、30元,。單項(xiàng)和集體項(xiàng)目按“就高不就低”的原則計獎,，但不重復(fù)計獎。

4,、以上各種參賽是除上級獲得獎金原數(shù)照發(fā)外的獎金,。

三、特殊貢獻(xiàn)

1,、凡獲國家級骨干教師,、省級骨干教師、地級與縣級骨干教師,，分別獎100,、80、50,、40元,。

2,、以上各種獎是除上級獲得獎金原數(shù)照發(fā)外的獎金。

小學(xué)教師管理制度匯編篇五

為了更好的管理我校教師,，樹立良好的形象,，努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍,，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，特制定以下管理制度,。

一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者,。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面,、適應(yīng)未來社會需要的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人,。

二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，努力使自己成為工作勤奮,、能力突出、作風(fēng)扎實(shí),、品德高尚的合格教師,。在工作中教書育人，為人師表,。

三,、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則，教育性原則,，理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，啟發(fā)性原則，因材施教原則,，循序漸漸進(jìn)原則,，鞏固性原則，直觀性原則,。

四,、教師的教學(xué)工作分為備課、授課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)、考核學(xué)生五個環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)內(nèi)的基本要求是：

一,、備課

1.開學(xué)前組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，了解課程理念，明確課程要求,，擬訂學(xué)期教學(xué)計劃,。

2.通讀全冊教材，熟悉內(nèi)容體系,，了解教材編寫意圖,，明確本冊教材的三維目標(biāo)的基本要求，明確教材各單元知識的聯(lián)系與銜接,。

3.教師備超周課,，不能臨教臨備，更不能教后補(bǔ)備,。中青年教師備詳案,，老年教師寫詳簡案。

4.正確對待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗(yàn),。一是要先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆”;二是對他人經(jīng)驗(yàn)(或優(yōu)秀教案)應(yīng)聯(lián)系實(shí)際,，分析研究,，消化吸收，不能照搬照抄,。

5.備課時教師心中要有學(xué)生,，要把“假如我是學(xué)生”作為座右銘。既要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，把握教學(xué)最佳時間的教學(xué)密度,，完成教學(xué)任務(wù)，又要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)選擇教法與學(xué)法,。

6.做好集體備課工作,。同年級同學(xué)科教師，每兩周組織一次集體備課,，每次時間不少于1.5小時,，做到“三定”(定時、定課題,、定主備中心發(fā)言人)認(rèn)真研討集思廣益,，并做好集體備課記錄。

二,、授課

1.教師按照課表上課,，做好課前準(zhǔn)備。

2.發(fā)揮課堂最大教學(xué)效益，進(jìn)教室上課要關(guān)閉通訊工具,，無特殊情況不會客,，不走出課堂，準(zhǔn)時上下課,，保證學(xué)生課間活動時間,。

3.上課時教師要做到精神飽滿，不帶個人情緒,，站立講課,。用普通話，語言要準(zhǔn)確,、精煉,、生動，教態(tài)要端莊,、親切,、自然。

4.嚴(yán)格要求學(xué)生,，使他們?nèi)褙炞?，精神飽滿。課堂秩序應(yīng)始終良好,，教學(xué)氣氛應(yīng)活潑而不亂,，嚴(yán)而不死板，教師不得體罰和變相體罰學(xué)生,。

5.課后認(rèn)真撰寫“課后反思”,。

三、作業(yè)與輔導(dǎo)

1.作業(yè)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，設(shè)計富有針對性,，有彈性的作業(yè)，以適應(yīng)不同程度的學(xué)生,，作業(yè)形式講求多樣化,，有書面作業(yè)，口頭作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)等,，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),。

2.減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，控制家庭作業(yè)量,。語文,、數(shù)學(xué)、外語以外的學(xué)科不留書面家庭作業(yè),，可布置適當(dāng)?shù)钠渌问降淖鳂I(yè),。語文、數(shù)學(xué)、英語可留書面家庭作業(yè),。一,、二年級一般不留書面的家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè),，每天控制在一小時以內(nèi),。

3.教師要認(rèn)真批改作業(yè)。課堂作業(yè)和練習(xí)冊要全批改,，批改作業(yè)所使用的符號應(yīng)當(dāng)規(guī)范統(tǒng)一,，批注提倡短語加等級，適當(dāng)做好記錄,。不得叫學(xué)生批改作業(yè),。

4.加強(qiáng)對學(xué)生課外閱讀的督促與指導(dǎo)，以保證完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課外閱讀任務(wù),。

四,、評價與考核

1.評價學(xué)生要以《綱要》和教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》為指導(dǎo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù),，明確評價的目的,、內(nèi)容，以開放,、多元,、多樣的評價方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、興趣、習(xí)慣,、方法,、知識與技能、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新精神和解決問題能力發(fā)展現(xiàn)狀等方面進(jìn)行檢測和評價,。

2.重視過程性評價，采取階段性(終結(jié)性)評價和過程性評價相結(jié)合的方式考查和評價學(xué)生,。每學(xué)期,、學(xué)年結(jié)束時，教師要對每個學(xué)生進(jìn)行階段性評價,。評價內(nèi)容應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況評價和教師的評語評價,。要發(fā)揮評價的激勵、反饋,、調(diào)整和改進(jìn)功能,，使評價成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。

五、教學(xué)研究

1.完善教研機(jī)構(gòu),，健全以校為本的教研制度,。要整合學(xué)校教導(dǎo)處、教研組(室),、備課組和課題組等力量,，建立直接服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師專業(yè)成長的開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò),。教研組每兩周活動一次,，每次時間不少于1小時，做到“三定”：定時,、定主題,、定中心發(fā)言人，認(rèn)真研討,，并做好記錄,。

2.教師要積極參與課題研究，教研組(備課組)應(yīng)根據(jù)本年段的特點(diǎn),，承擔(dān)課題研究的一部分任務(wù),，及時整理研究經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)年結(jié)束要進(jìn)行階段性結(jié)題,。

3.每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課,，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，要做好記錄和簡評,，并積極參加評課活動,。

4.教師對于“有效教學(xué)”、“自育自學(xué)”課題研究取得的成果,，要及時形成文字材料,，在并積極投稿，對發(fā)表的論文,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)隨筆等，學(xué)校給予獎勵,。

小學(xué)教師管理制度匯編篇六

為加強(qiáng)中小學(xué)教師管理,，保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定，嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，特制定本制度。

一,、考勤

(一)加強(qiáng)對教師德,、能,、勤、績的考核考評,，嚴(yán)把考核標(biāo)準(zhǔn)和條件,。對一年內(nèi)擅自離崗累計超過15天以上、不滿30天的,，除扣發(fā)離崗期間工資外,，年度考核直接定為不合格(或不稱職)，2年內(nèi)不予晉升工資,、不予晉升職稱;對連續(xù)擅自離崗15天以上或一年內(nèi)擅自離崗累計超過30天的,，一律作除名處理。

(二)嚴(yán)格請銷假制度,。學(xué)校教師因故請假,，應(yīng)辦理有關(guān)手續(xù)并按期銷假。請假3天以內(nèi)的,，由所在學(xué)校審批;請假3天以上,、一周以內(nèi)的，由中心學(xué)校審批;請假一周以上,、15天以內(nèi)的,，由本人提供有關(guān)證明，中心學(xué)校同意后,，報縣教育局審批,。縣直學(xué)校教師請假一周以內(nèi)的,，由學(xué)校審批;一周以上,、15天以內(nèi)的，由本人提供有關(guān)證明,，學(xué)校同意后,，報縣教育局審批。請假期滿,，應(yīng)及時銷假,。對超假人員以曠工處理,，組織上應(yīng)敦促本人及時返回,。如本人堅(jiān)持不回的，從超假之日起扣發(fā)工資;連續(xù)超假15天或一年內(nèi)累計超假30天以上的,，按自動離職處理,。各學(xué)校當(dāng)月考勤結(jié)果和工資花名冊在下月1日進(jìn)行公示(不少于3天)，公示后報中心學(xué)校審核,。

(三)禁止中小學(xué)教師不經(jīng)過批準(zhǔn)在外兼課,。

二、教師脫產(chǎn)進(jìn)修

(一)各中小學(xué)要根據(jù)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際,，科學(xué)合理地安排在職教師脫產(chǎn)進(jìn)修。教師脫產(chǎn)進(jìn)修須經(jīng)學(xué)校同意,，報縣教育局批準(zhǔn),，并與學(xué)校簽訂協(xié)議。脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)期滿應(yīng)及時回原單位上崗,，否則以擅自離崗和協(xié)議規(guī)定條款處理,，并償還進(jìn)修期間的工資、福利及有關(guān)培養(yǎng),、管理費(fèi)用,。

(九)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自脫產(chǎn)進(jìn)修的，以擅自離崗論處,，給予除名處理,，其人事檔案等有關(guān)材料轉(zhuǎn)至縣人才交流中心教育分中心，被除名人若外轉(zhuǎn)檔案材料,，須償還培養(yǎng)費(fèi)及管理費(fèi),。

三、教師流動

嚴(yán)禁任何單位和個人隨意抽調(diào),、借用教師,。因?qū)W科課程崗位需求，須調(diào)配解決的,，在縣政府下達(dá)的教育編制內(nèi)進(jìn)行調(diào)整,，并辦理相關(guān)手續(xù)。

四,、教學(xué)管理

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，是檢驗(yàn)學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，為此特制訂教學(xué)工作實(shí)施細(xì)則如下：

備課

(一)備課是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ),，是上好課的前提,。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和本學(xué)科的目的要求，首先應(yīng)認(rèn)真通讀教材,，掌握知識的系統(tǒng)性,，明確教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，探討教學(xué)方法,。

(二)劃分章節(jié)、課時,，要從教材實(shí)際和學(xué)生實(shí)際出發(fā),，博覽教學(xué)參考資料,，擇取所需，不生搬硬套,，照章抄襲,。

(三)個人備課和集體備課相結(jié)合，允許不同意見的爭論和不同教法的試驗(yàn),。

(四)經(jīng)常儲備一周的課時,，不許教一節(jié)備一節(jié)，不準(zhǔn)上無準(zhǔn)備的課,，每節(jié)課都要寫出教案,。

(五)對布置的作業(yè)，教師應(yīng)先作一遍,，以便輔導(dǎo)學(xué)生和掌握分量,。

(六)實(shí)驗(yàn)課前要做好充分準(zhǔn)備，上實(shí)驗(yàn)課時,，要教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意人身安全。

(七)認(rèn)真選擇教法,，精心設(shè)計教學(xué)程序,，做到備教法、備實(shí)驗(yàn),、備教具,、備板書、備作業(yè),。

(八)教案書寫要工整,、干凈、細(xì)致,，要做到六到位：即課時劃分到位,、目的要求到位、重點(diǎn)難點(diǎn)處理到位,、教學(xué)過程到位,、體現(xiàn)教法到位、布置作業(yè)到位,。

(九)要統(tǒng)一教材,，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度,。

(十)教務(wù)處協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教案，一般情況下,，每學(xué)期組織每月檢查,。平時不定期隨時抽查教案,。

上課

(一)上課是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),。課堂教學(xué)的總要求培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力，拓寬思路。

(二)對每一堂課的安排,，要精心構(gòu)思。做到：加強(qiáng)基礎(chǔ),，反復(fù)鞏固,，重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng);難點(diǎn)抓準(zhǔn),，分步克服;例題精選,，講述正確;密度合理，分量適中,。

(三)提倡啟發(fā)式,廢止注入式,。引導(dǎo)學(xué)生通過分析、綜合、對比,、推理,、判斷等思維過程,，探索問題的答案,，吸收知識營養(yǎng),。提倡學(xué)生發(fā)言,，搞活課堂氣氛,。

(四)講究教學(xué)藝術(shù),。教師上課時儀表要端莊,教態(tài)要親切，聲音要宏亮,，舉止要恰當(dāng),，幽默不失分寸，嚴(yán)肅切忌呆板,。教學(xué)語言要規(guī)范簡練,，邏輯性強(qiáng)，生動形象,，富有感情,。板書要簡明工整，設(shè)計科學(xué),，布局得當(dāng),。教具使用恰到好處，演示實(shí)驗(yàn)操作正確,。

(五)重視課堂練習(xí),。各科課堂教學(xué)要有講有練，通過練習(xí)啟發(fā)較好的學(xué)生,，推動中等生,，督促差生，實(shí)現(xiàn)教學(xué)均衡，避免兩極分化,。促進(jìn)后進(jìn)變先進(jìn)的轉(zhuǎn)化過程,。

批改作業(yè)

(一)批改作業(yè)，是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要方式,，是促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識的消化和鞏固的手段,。要求學(xué)生必須認(rèn)真作好作業(yè)，教師必須認(rèn)真批改作業(yè),。

(二)布置作業(yè)要精選,，分量要適當(dāng)。要指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)的方法,，部分試題要作適當(dāng)提示,。要嚴(yán)格要求學(xué)生正確、整潔,、按時,、獨(dú)立完成作業(yè)。

(三)教師要認(rèn)真批改作業(yè),，要求是：收發(fā)及時,，批改量夠，整潔認(rèn)真,，批語具有指導(dǎo)意義,，并且要留有批改記錄。

(四)檢查作業(yè)批改情況,。教務(wù)處,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期檢查學(xué)生作業(yè)，檢查的內(nèi)容主要是：作業(yè)次數(shù),，每班本數(shù),，實(shí)批本數(shù)和次數(shù)，作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量,。

輔導(dǎo)

(一)了解學(xué)生,分類指導(dǎo),。教師必須了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從雙基,、能力,、學(xué)風(fēng)、方法諸方面衡量學(xué)生的素質(zhì),，參考考試成績,，分類排隊(duì)，因材施教,，針對不同程度的學(xué)生,，用不同的方式及時進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo),。

(二)注意培養(yǎng)拔尖學(xué)生。對基礎(chǔ)扎實(shí),、智商較高,、學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生，要發(fā)揮其特長,。在學(xué)好各門課的基礎(chǔ)上,， 能在某一個方面成為出類拔萃的尖子。

(三)做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。教師應(yīng)針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生的性格特點(diǎn),、弱點(diǎn)進(jìn)行具體幫助和教育。以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服自卑心理,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，幫助他們掃除學(xué)習(xí)上的障礙。加強(qiáng)基礎(chǔ),，剖析難點(diǎn),，疏通思路,，指導(dǎo)方法,，使他們逐步跟上學(xué)習(xí)較好的同學(xué)共同前進(jìn)。

考核

(一)考核是檢查教學(xué)質(zhì)量,，評定學(xué)生成績,，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要措施。教師應(yīng)采取多種形式做到經(jīng)?？己?。如：提問、板演,、小測驗(yàn),、單元練習(xí)等。期中,、期末考試是每學(xué)期按規(guī)定時間進(jìn)行的兩次大考,，要認(rèn)真組織。

(二)考前要組織學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)課程,，注意知識的系統(tǒng)性,，把握教材，歸類綜合,，突出重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)，要指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)變能力,。

(三)認(rèn)真做好命題工作。每門學(xué)科應(yīng)根據(jù)大綱要求,，有計劃地安排,，努力建立學(xué)校各級段、各學(xué)科的試題庫,。試題要求既能考查學(xué)生掌握知識的情況,又能考查學(xué)生的智能情況,。要注意試題的思想性、實(shí)踐性,、啟發(fā)性,、廣泛性。覆蓋面要大,難易適當(dāng),，題型多樣,，力戒偏題、怪題出現(xiàn),。

(四)認(rèn)真做好監(jiān)考工作,，督促學(xué)生嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，以求實(shí),、求真的考風(fēng),，推動勤奮多思的學(xué)風(fēng)。

(五)認(rèn)真做好閱卷評分及講評工作,。閱卷評分要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，力求客觀地評定學(xué)生成績。要做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析,，肯定成功方面,，正視缺漏現(xiàn)象，及時向?qū)W生反饋考試情況,。

小學(xué)教師管理制度匯編篇七

小學(xué)教師工作考核制度

一,、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校管理工作規(guī)范化,、科學(xué)化,，通過過程管理和目標(biāo)管理有效結(jié)合，更好地調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性,，全面貫徹教育方針,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本制度,。

二,、考核對象

桃元小學(xué)教師

(一)考勤(10分

1,、出全勤得10分。

2,、事假半天扣0.25分,，病假一天扣0.2分(住院期間不扣分)，以此累計,。

3,、曠工一天扣10分，曠課一節(jié)扣5分,，遲到,、早退，隨意停課,，擅離崗位者酌情扣分,。

4、請假超出一定天數(shù)者,，除扣完本項(xiàng)以外,，其余按教文體局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)師德(10分)

1,、言行不檢點(diǎn),，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響的，每次扣5分;

2,、體罰或變相體罰學(xué)生嚴(yán)重的每次扣5分,。

3、鬧不團(tuán)結(jié),，無理取鬧的,，每次扣5分;

4,、對偶發(fā)事件未處理或視而不見者,，造成學(xué)校聲譽(yù)受影響，影響教師整體形象者,，每次扣5分,。

5、其他嚴(yán)重違反師德情況的酌情扣分,。

6,、本項(xiàng)總分10分，扣完為止,。

(三)工作常規(guī)考核(10分)

1,、備課、上課,、改作,、家訪等工作未能很好完成者,，視情況酌情扣分;

2、教師在本人職責(zé)范圍內(nèi),，或?qū)W校布置的工作,，未及時履行職責(zé)，或未及時完成,，造成學(xué)校工作受嚴(yán)重影響者,，每次扣5分;

3、實(shí)驗(yàn)課開設(shè)率每低于1個百分點(diǎn),，扣1分;

4,、違反學(xué)校規(guī)章制度，如到校時間,、清校制度,，造成安全事故的，每次扣5分,。

以上(一),、(二)、(三)項(xiàng)各條酌情扣分情況由校委會討論決定,。

(四)教育教學(xué)能力(60分)

1,、教學(xué)成績按《教學(xué)成績分計算方案》執(zhí)行。按總分折40分的方法,，計入本考核方案,。

2、教師獲各級先進(jìn),、榮譽(yù)稱號的,，區(qū)級記3分，市級記5分,，省級記7分,，國家級記10分，以文件公布之日為準(zhǔn),。

3,、教職工本人參加由教育行政部門舉辦或批準(zhǔn)同意的各類競賽獲獎，加分標(biāo)準(zhǔn)如下：

4,、教師輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎,，按如下加分。

5,、文娛會演和運(yùn)動會等團(tuán)體獎名次參照教師個人獲獎計分(1—4為一等獎;5—8為二等獎;9—12名為三等獎;13—16名為鼓勵獎),。

6、業(yè)務(wù)論文在正規(guī)教育雜志報刊上發(fā)表的,，且有署名“xx鄉(xiāng)中心小學(xué)”的記2分,。

7,、教育科研課題成果按個人獲獎4倍計分(執(zhí)筆人占50，其余教師共占50,，由課題組長平均分配),。

8、積極參加少年宮輔導(dǎo)活動,，活動有成果,。加分封頂10分。

8,、一個年度內(nèi)一名教師教育教學(xué)能力(2—7項(xiàng))加分封頂20分,。

(五)工作量

按《工作量計算方案》執(zhí)行，該方案未制定出來前各人均按正常工作量計10分,。

四,、以下情況屬于一票否決，定為年度考核不合格

1,、因違反政紀(jì)國法而受上級有關(guān)部門處分者;

2,、因工作失職造成學(xué)生嚴(yán)重受傷、死亡,、殘疾或重大安全事故的,，責(zé)任人當(dāng)年年度考核不合格;

3、犯罪處刑罰者,。

4,、其他因受處分，明確被定為考核不合格者,。

五,、其他補(bǔ)充事項(xiàng)

1、本制度由教代會通過后生效,，細(xì)則修改由校務(wù)委員會提出,，經(jīng)2/3代表簽名同意后生效;

2、本制度如與上級有關(guān)部門規(guī)定相沖突者,，按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

小學(xué)教師管理制度匯編篇八

為了全面高貫徹黨的教育方正，深化教育改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，端正辦學(xué)思想,，提高課堂教學(xué)效益,，不斷轉(zhuǎn)變與更新教育觀念，嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué)方式與方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，提倡互動和操控性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。做到把學(xué)生平時的學(xué)習(xí)成績與綜合發(fā)展水平結(jié)合起來，把對學(xué)生的評價與對教師的評價結(jié)合起來,，遵循教學(xué)規(guī)律,，因材施教，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和價值觀,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)能力,。為此特制定以下教師管理制度。

一,、指導(dǎo)思想

全體教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,、路線;學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及鄧小平理論，認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放，熱愛祖國,、熱愛學(xué)生,、熱愛自己的本職工作，遵紀(jì)守法,，為人師表,，以師德八條嚴(yán)格規(guī)范自身行為，對學(xué)生進(jìn)行全面教育,，努力完成教育教學(xué)任務(wù),。

二、管理制度

全體教師必須履行自己的工作職責(zé),，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,，把德育工作放在首位,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為及遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想,。認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真書寫教學(xué)筆記，認(rèn)真批閱作業(yè),，耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,，做好后進(jìn)聲的轉(zhuǎn)化與鞏固工作，不得歧視學(xué)困生,，努力培養(yǎng)雙優(yōu)生,。各位教師必須依法治教，以德行教,，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,，狠抓班級教育教學(xué)質(zhì)量的提高，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,、不斷加強(qiáng)教學(xué)研究,，積極進(jìn)行教改，繼續(xù)喊響“三個口號”：向管理要質(zhì)量,、向教師要質(zhì)量,、向45分鐘要質(zhì)量。

三,、管理方案

1,、要求教師有事必須請假。

2,、為了保證學(xué)生的安全,，教師不準(zhǔn)無故地遲到或早退要求全體教師星期天晚上返校，星期五下午放學(xué)后,，學(xué)生全部離開學(xué)校,，教師檢查沒有問題并安排好守校事宜后方可離開學(xué)校。星期天不返校一次扣20.00元(特殊事情除外),。遲到或早退3次算一個缺席,，一個缺席扣20.00元，并且在遲到,、早退或缺席期間,，所教班級出現(xiàn)不安全的事故，由該教師承擔(dān)一切責(zé)任,。

3,、故意不完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)或不按時完成任務(wù)的，發(fā)現(xiàn)一次,，當(dāng)年考核不能評優(yōu),，二次以上者，當(dāng)年考核為不合格,。

4,、不填寫或不認(rèn)真填寫校務(wù)日志,、班務(wù)日志的值日教師,，發(fā)現(xiàn)一次扣50.00元,，并對該教師進(jìn)行批評教育，經(jīng)教育不改的,，當(dāng)年考核定為不合格,，情節(jié)嚴(yán)重的上報鎮(zhèn)中心校處理。

5,、不按時打鈴的值日教師,，發(fā)現(xiàn)一次算一個缺席，并扣該教師20.00元,，經(jīng)批評教育不改,，情節(jié)嚴(yán)重的上報鎮(zhèn)中心校處理。

6,、發(fā)現(xiàn)備課不認(rèn)真或者不備課就上課的教師,，一次扣10.00元，并對該教師進(jìn)行批評教育,。

7,、發(fā)現(xiàn)不批改作業(yè)或者不認(rèn)真批改作業(yè)的教師，每次扣10.00元,。

8,、發(fā)現(xiàn)所教班級的教室、衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)臟,、亂,、差現(xiàn)象的，每次扣10.00元,，并對該教師進(jìn)行批評教育,。

9、教師在學(xué)校內(nèi)部吵架,、打架,，每人每次扣500.00元，情節(jié)嚴(yán)重的上報鎮(zhèn)中心校處理,。

10,、發(fā)現(xiàn)在社會上做有損學(xué)校名譽(yù)之事的教師(如打麻將、斗地主,、酗酒鬧事等)學(xué)校給予警告,，情節(jié)嚴(yán)重的上報鎮(zhèn)中心校處理。

11,、教師要隨時保證衣著整潔大方,，不穿拖鞋進(jìn)教室上課,。發(fā)現(xiàn)每次扣10.00元。

12,、上課時不講普通話的,，發(fā)現(xiàn)每次扣10.00元，并對該教師進(jìn)行批評教育,。

13,、班主任及任課教師每學(xué)期家訪不少于全班人數(shù)的1/3，并做好訪談記錄,。

14,、公派外出學(xué)習(xí)、辦事,、開會的教師,，負(fù)責(zé)人必須提前安排好該教師的一切工作，否則出現(xiàn)誤工,、誤課及安全事故的,，扣負(fù)責(zé)人10.00元，并且由負(fù)責(zé)人承擔(dān)一切責(zé)任,。

15,、教師每學(xué)期至少聽8節(jié)課，少聽一節(jié)扣10.00元,。

以上制度望全體教師認(rèn)真遵守執(zhí)行,，否則一經(jīng)核實(shí)，罰金當(dāng)場結(jié)清,，并追究負(fù)責(zé)人,、相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

教師辦公室管理制度

一,、教師辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場所,，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔,、舒適的義務(wù),。教師辦公室的日常管理工作教研組長全面協(xié)調(diào)，其他教師協(xié)助,。

二,、辦公室隨時保持整潔衛(wèi)生，教師辦公桌椅,、門窗每周至少擦洗一次,，確保無泥跡、墨跡,、灰塵,、地面無廢紙雜物,，保持室內(nèi)空氣清新。

三,、明確辦公室教師值日制度,，每一位值日教師要積極履行職責(zé)，認(rèn)真做好辦公室的打掃和整理工作,，

四,、辦公室內(nèi)要注意整潔,。辦公桌椅要擺放整齊,，辦公桌上只準(zhǔn)擺放教學(xué)相關(guān)物品，物品的擺放要有條理,，私人物品一律放入小櫥內(nèi),。作業(yè)架上的作業(yè)本要擺放整齊。廢舊物品要及時處理,。

五,、辦公室內(nèi)除張貼牌外，墻壁上不應(yīng)有其他張貼物,。

六,、教師個人衣物要在衣架上掛整齊，不允許搭在椅背上,。

七,、辦公室內(nèi)講話做事要講文明、講團(tuán)結(jié),。同事之間要相互尊重,，相互關(guān)心，相互幫助,。

八,、教師離開辦公室時要將辦公桌物品及座椅擺放整齊。

九,、每個教師要自覺愛護(hù)辦公室辦公,、教學(xué)等用品，辦公室用品不得移作別用,。放學(xué)后要注意關(guān)鎖門窗,。每天最后離開的教師要分別關(guān)好電腦的顯示器、主機(jī)和電源,。

十,、教師不得在辦公室吃零食、就餐,。開水須由教師親自沖泡,，嚴(yán)禁讓學(xué)生代教師沖泡開水,。

教師辦公室管理制度

教師辦公室是是教師辦公和開展活動的場所，教師辦公室的工作由教師辦公室負(fù)

責(zé)人具體負(fù)責(zé),，各位教師應(yīng)在團(tuán)結(jié),、合作的前提下，共同完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

一,、按學(xué)校上下班要求按時上下班，辦公時間偶然必須短時間外出,，1小時之內(nèi)應(yīng)到教務(wù)處請假,，1小時以上的到校長室請假，并登記外出時間,?；匦：蠹皶r到教務(wù)處登記回校時間。由教務(wù)處有關(guān)人員簽字確認(rèn),，同時當(dāng)事人應(yīng)向辦公室負(fù)責(zé)人匯報外出情況,，由室負(fù)責(zé)人作好具體記載,。

二,、平時上課及早早讀,、晚自習(xí)、雙休日補(bǔ)課時要做到不遲到,、不早退,、不中途隨便離開教室，不隨便提前下課,，晚自習(xí)值班不得隨便調(diào)動,。

三、辦公室辦公期間認(rèn)真工作,，不宜大聲+嬉笑,、高聲談?wù)摚怀粤闶?，不做與工作無關(guān)的事情,，不擅離工作崗位。不亂串辦公室,，不參與上網(wǎng)聊天,、打游戲等網(wǎng)絡(luò)娛樂活動。

四,、營造健康向上的辦公室文化,，為人師表，不說粗俗的話語,，學(xué)生及家長在場時尤其注意對來客來賓有禮貌,、熱情接待,。

五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常做好辦公桌的衛(wèi)生工作,，辦公桌物品擺放有序，保持墻壁整潔,，不亂掛衣物,，不亂張貼。

六,、健全值日制度,，值日教師在每天上班前做好辦公室的衛(wèi)生工作，并負(fù)責(zé)整天的辦公室衛(wèi)生工作,。

七,、愛護(hù)公物，節(jié)約用電,，不開無人燈、無人扇,、無人空調(diào),。

八、不得將辦公室鑰匙交給他人,，不得擅自將單個學(xué)生留在辦公室,。放學(xué)或集會時最后離開辦公室的老師應(yīng)關(guān)閉電燈、電扇,、空調(diào),、飲水機(jī)，并鎖好門窗,。

九,、辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)對本室教師的出勤、辦公,、衛(wèi)生工作等情況,，每天做好記載，每周末將記載表交教務(wù)處檢查,。

十,、學(xué)校根據(jù)《文明辦公室評比條例》每月評一次文明辦公室，授予“文明辦公室”稱號,，并給予一定的獎勵,。

十一、本制度從20xx年十月起執(zhí)行,。

附一

文明辦公室評比細(xì)則

一,、上下班遲到,、早退、中途外出(1小時之內(nèi))每人每次扣1-2分,，不請假離崗或不上班每人每次扣15分,，事假每人每半天扣2分。

二,、平時到課堂上課有遲到,、中途離開教室、提前下課的每人每次扣4分,，早早讀,、雙休日補(bǔ)課出現(xiàn)上述現(xiàn)象的扣8分。

三,、晚自習(xí)值班應(yīng)按安排表認(rèn)真值班,，原則上不許調(diào)換，確有事的應(yīng)書面請假,，準(zhǔn)假后方可調(diào)換,，每月調(diào)換次數(shù)超過應(yīng)值班次數(shù)1/4的，每次調(diào)換扣5分,。晚自習(xí)遲到,、早退、中途離崗扣8分,。

四,、辦公期間有吃零食、做私事,、無故亂串辦公室,、上網(wǎng)聊天、玩游戲等違反辦公紀(jì)律現(xiàn)象的,，視情節(jié)輕重,，每人每次扣5-10分。

五,、辦公室地面,、墻壁、辦公桌等衛(wèi)生情況較差的,，每次扣1-3分,。

六、辦公室有開無人燈,、無人扇,、無人空調(diào)等浪費(fèi)能源現(xiàn)象的，每次扣5分。

七,、辦公室負(fù)責(zé)人每天應(yīng)如實(shí)對本室情況做好記載,，記載情況與實(shí)際情況不符的，每次扣15分,。

八,、評比資料來源：通過個人自查、各室互查,、檢查組人員抽查等資料

九,、每月初由檢查評比小組對上月各辦公室進(jìn)行考核評比，獲得“文明辦公室”稱號的全室人員可得獎金100元,，室負(fù)責(zé)人另獎50元,。

教師辦公室電腦管理制度

辦公電腦是為了方便教師更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動，如查閱資料,、電子辦公,、學(xué)生管理、家校聯(lián)系及了解國內(nèi)外時事動態(tài)等,。是學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)備,，為保證電腦的正常使用以及校園網(wǎng)的安全運(yùn)行，特制定本管理制度,。

一,、日常管理與維護(hù)

1.辦公室電腦由學(xué)校統(tǒng)一安裝下發(fā)至辦公室，使用人即為日常直接管理與維護(hù)人,，有保持辦公電腦正常工作的責(zé)任和義務(wù)。

2.辦公電腦的主要用途為查閱資料,、電子辦公、學(xué)生管理,、家校聯(lián)系等,，工作時間不得利用辦公電腦從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動。(如網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上聊天等)

3.禁止在電腦運(yùn)行時非法插拔電源,，下班后應(yīng)拔掉電源插座。長時間不用時應(yīng)開啟屏幕保護(hù)或關(guān)閉顯示器電源(統(tǒng)一預(yù)設(shè)),。

4.辦公電腦軟件為統(tǒng)一預(yù)裝,，使用人不得擅自安裝、卸載,，不得擅自修改相關(guān)設(shè)置(如ip地址等),。

5.各辦公室教師不得擅自拆卸電腦組件，如因失誤操作造成電腦硬件損壞,，將視具體情況予以一定的賠償,。

6.教師應(yīng)及時,、定期備份個人重要資料至第三方存儲空間(u盤、mp3播放器,、網(wǎng)絡(luò)存儲空間,、自有電腦等)，養(yǎng)成良好使用習(xí)慣,。

二,、故障處理

1.教師在日常使用中遇到任何問題可向信息技術(shù)老師咨詢。

2.因信息技術(shù)老師有日常的教育教學(xué)工作,，故不能保證迅速及時處理故障電腦,。如需急修，請事先聯(lián)系,，并將電腦主機(jī)搬至電腦機(jī)房,。

3.故障電腦維修過程中，不保證機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的完整,，所以教師重要資料請定期備份在其他空間,。

三、其他事項(xiàng)

1.由于不遵守上述相關(guān)制度而引起的相關(guān)問題及后果,，責(zé)任由相關(guān)使用人自負(fù),。

2.辦公電腦均可訪問國際互聯(lián)網(wǎng)，使用人在網(wǎng)絡(luò)瀏覽過程中的行為與責(zé)任參照《中華人民共和國計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等有關(guān)計算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的法律和法規(guī),，責(zé)任自負(fù),。

小學(xué)教師辦公室電腦管理制度的延伸閱讀——學(xué)校管理制度的寫作要點(diǎn)

一、建立定期檢查制度,。學(xué)校每學(xué)期組織人員對公共財物進(jìn)行一次全面清查,，并登記造冊，落實(shí)財產(chǎn)管理責(zé)任人,。每學(xué)期對公物進(jìn)行必要的檢查維修,。

二、建立財產(chǎn)登記制度,。

三,、班上的公物管理實(shí)行班級負(fù)責(zé)制。凡是班上的講桌,、講凳,、衛(wèi)生工具，毛刷,、一切電器,、門窗、玻璃、美化教室用品,，班級牌,，均由該班全體學(xué)生共同負(fù)責(zé)保護(hù)、管理,。如有人為損毀,，由該班自行解決維修或昭價賠償?shù)膯栴}。

四,、建立公共財物管理部門負(fù)責(zé)制,。實(shí)驗(yàn)器材管理由古剛義負(fù)責(zé)，微機(jī)室器材管理同廖長清負(fù)責(zé),，團(tuán)隊(duì)室公物管理由李建負(fù)責(zé),，體育器材管理由體育教師共同負(fù)責(zé)，油印室的公物管理由張鳳仙負(fù)責(zé),，油印資料老大需要教導(dǎo)處先登記,，再由張鳳仙記錄及油印。檔案室的公物管理由工會負(fù)責(zé),，雜物保管室由黃澤林負(fù)責(zé),，錄音機(jī)、聽力磁帶,、教參,、教學(xué)掛圖由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理，伙食團(tuán)公物由李建輝負(fù)責(zé),，段學(xué)良負(fù)責(zé)對電器,、辦公用品等進(jìn)行發(fā)放與登記。辦公桌椅經(jīng)編號,、登記后由各位教師負(fù)責(zé)管理,。

五、學(xué)校公物非經(jīng)校長和管理責(zé)任人簽字同意,，并辦理好有關(guān)手續(xù)，不得外借,，否則,，一切責(zé)任由管理責(zé)任人承擔(dān)。

小學(xué)教師管理制度匯編篇九

一,、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，使學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,，通過過程管理和目標(biāo)管理有效結(jié)合,，更好地調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，特制定本制度,。

二、考核對象

xx小學(xué)教師

三,、考核制度

(一)考勤(10分

1,、出全勤得10分。

2,、事假半天扣0.25分,，病假一天扣0.2分(住院期間不扣分)，以此累計,。

3,、曠工一天扣10分，曠課一節(jié)扣5分,，遲到,、早退，隨意停課,，擅離崗位者酌情扣分,。

4、請假超出一定天數(shù)者,，除扣完本項(xiàng)以外,，其余按教文體局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)師德(10分)

1,、言行不檢點(diǎn),，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響的，每次扣5分;

2,、體罰或變相體罰學(xué)生嚴(yán)重的每次扣5分,。

3、鬧不團(tuán)結(jié),，無理取鬧的,，每次扣5分;

4、對偶發(fā)事件未處理或視而不見者,，造成學(xué)校聲譽(yù)受影響,，影響教師整體形象者，每次扣5分,。

5,、其他嚴(yán)重違反師德情況的酌情扣分。

6,、本項(xiàng)總分10分,，扣完為止,。

(三)工作常規(guī)考核(10分)

1、備課,、上課,、改作、家訪等工作未能很好完成者,，視情況酌情扣分;

2,、教師在本人職責(zé)范圍內(nèi)，或?qū)W校布置的工作,，未及時履行職責(zé),，或未及時完成，造成學(xué)校工作受嚴(yán)重影響者,，每次扣5分;

3,、實(shí)驗(yàn)課開設(shè)率每低于1個百分點(diǎn)，扣1分;

4,、違反學(xué)校規(guī)章制度,，如到校時間、清校制度,，造成安全事故的,，每次扣5分。

以上(一),、(二),、(三)項(xiàng)各條酌情扣分情況由校委會討論決定。

(四)教育教學(xué)能力(60分)

1,、教學(xué)成績按《教學(xué)成績分計算方案》執(zhí)行,。按總分折40分的方法，計入本考核方案,。

2,、教師獲各級先進(jìn)、榮譽(yù)稱號的,，區(qū)級記3分,，市級記5分，省級記7分,，國家級記10分,，以文件公布之日為準(zhǔn)。

3,、教職工本人參加由教育行政部門舉辦或批準(zhǔn)同意的各類競賽獲獎，加分標(biāo)準(zhǔn)如下：

4,、教師輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎,，按如下加分,。

5、文娛會演和運(yùn)動會等團(tuán)體獎名次參照教師個人獲獎計分(1—4為一等獎;5—8為二等獎;9—12名為三等獎;13—16名為鼓勵獎),。

6,、業(yè)務(wù)論文在正規(guī)教育雜志報刊上發(fā)表的，且有署名“xx小學(xué)”的記2分,。

7,、教育科研課題成果按個人獲獎4倍計分(執(zhí)筆人占50，其余教師共占50,，由課題組長平均分配),。

8、積極參加少年宮輔導(dǎo)活動,，活動有成果,。加分封頂10分。

8,、一個年度內(nèi)一名教師教育教學(xué)能力(2—7項(xiàng))加分封頂20分,。

(五)工作量

按《工作量計算方案》執(zhí)行，該方案未制定出來前各人均按正常工作量計10分,。

四,、以下情況屬于一票否決，定為年度考核不合格

1,、因違反政紀(jì)國法而受上級有關(guān)部門處分者;

2,、因工作失職造成學(xué)生嚴(yán)重受傷、死亡,、殘疾或重大安全事故的,，責(zé)任人當(dāng)年年度考核不合格;

3、犯罪處刑罰者,。

4,、其他因受處分，明確被定為考核不合格者,。

五,、其他補(bǔ)充事項(xiàng)

1、本制度由教代會通過后生效,，細(xì)則修改由校務(wù)委員會提出,，經(jīng)2/3代表簽名同意后生效;

2、本制度如與上級有關(guān)部門規(guī)定相沖突者,，按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

小學(xué)教師管理制度匯編篇十

一、要求教師要愛崗敬業(yè),，有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,。

二,、要求教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論鉆研業(yè)務(wù)，提高自己,。

三,、要求教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案,，上好每一節(jié)課,。

四、空課和空閑時間不得聚一起聊天或做其它不正當(dāng)?shù)幕顒印?/p>

五,、要求教師運(yùn)用多種方法對學(xué)生加強(qiáng)管理,。

六、不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,。

七,、要求教師要端正勞動態(tài)度，要按時到校,，按時離校,，認(rèn)真履行銷假手續(xù)。

八,、教師值班(不管是白班或夜班)要高度重視,，不得玩忽職守。注意儀表,、儀容,。講究禮節(jié)，說話文明,。

教職工代表大會制度

1,、教職工代表大會(以下簡稱教代會)是在學(xué)校黨小組的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教職工民主管理學(xué)校的一種組織形式,。

2,、教代會要認(rèn)真貫徹黨的路線、方針,、政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。正確處理國家,、學(xué)校和教工個人三者關(guān)系,，維護(hù)和落實(shí)教職工的各項(xiàng)民主權(quán)利，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系,，支持和監(jiān)督行政工作,，調(diào)動廣大教職工的積極性，為全面提高教育質(zhì)量而開展工作,。

3,、教代會要堅(jiān)持民主集中制,，其決議、決定和重要議案都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則,，以全體代表過半數(shù)同意方為有效。

4,、教代會的代表以學(xué)科組,、行政部門為單位由教職工直接選舉產(chǎn)生。凡本校享有公民權(quán)的正式教職工均有選舉權(quán),。代表名額約占全校正式教工的三分之一,。

5、教代會應(yīng)有教師,、職工,、工人、領(lǐng)導(dǎo)干部各方面的代表(必要時,，可特約臨時工,、退休教師及學(xué)生家長列席會議)。教師代表不少于代表總數(shù)的60%,。如代表因故離校,，由所在部門(組)的教工補(bǔ)選代表。

6,、在一般情況下,，教代會每兩年一屆，每學(xué)期召開一次,。每次會議必須有三分之二以上代表出席,，遇有重大事項(xiàng)，應(yīng)三分之一以上代表的要求,，可以召開臨時會議,。

7、教代會會議期間,，由主席團(tuán)主持會議,。大會主席團(tuán)成員由籌備小組征求各方面意見后提名，經(jīng)黨支部審查同意,，由教代會預(yù)備會議正式表決產(chǎn)生,，主席團(tuán)一般為5-9人，其中教師應(yīng)占多數(shù),。

8,、教代會的議題，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的中心工作和群眾迫切關(guān)心的問題,，廣泛聽取教職工的意見,，經(jīng)大會主席團(tuán)審核后,，提請大會通過。每次大會應(yīng)突出重點(diǎn),，切實(shí)解決一些問題,。教代會形成的決議、決定,，全體教職工都應(yīng)遵守,。

9、教代會行使以下幾項(xiàng)職權(quán)：

(1) 討論學(xué)校的工作報告,，討論學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,、工作計劃、改革方案,、財務(wù)預(yù)決算,、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題，并提出意見和建議,。

(2) 討論學(xué)校崗位責(zé)任方案,，教職工獎懲辦法等與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，并提出意見,。

(3) 討論工資調(diào)整以及其它有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng),，并提出意見。

(4) 監(jiān)督學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo),，定期民主評議干部,。

(5) 收集、審議和討論教職工提案,，并請有關(guān)部門研究辦理,。<蓮山課 件 >

10、教代會要關(guān)心和支持校長行使職權(quán),，維護(hù)校長的指揮權(quán)威,。校長要關(guān)心支持教代會參與管理學(xué)校工作的民主權(quán)利，定期向教代會報告工作,，為教代會正?；顒犹峁l件，自覺接受教代會的民主監(jiān)督,。

11,、教代會委托學(xué)校工作工會委員會作為其閉會期間的常設(shè)工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校工會要負(fù)責(zé)做好教代會的組織籌備工作,、會議期間的會務(wù)工作,。

小學(xué)教師管理制度匯編篇十一

一、研究業(yè)務(wù)

農(nóng)村小學(xué)教師由于年齡、學(xué)歷,、資歷等各方面的原因有很大的差異,，因此，在教學(xué)管理上難度相對加大了,。我認(rèn)為,，這必須得從學(xué)校校長自身做起。

1.做一個懂行的校長

要管理好教學(xué)工作,，學(xué)校的校長必須做一個懂行的校長,。因此，農(nóng)村小學(xué)的校長要根據(jù)自身特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多學(xué)習(xí)新的教學(xué)管理理論知識，也要多學(xué)習(xí)新課程改革和校本教研等方面的知識,，在分析本校特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2.帶頭教研,，帶動教風(fēng)

校本教研已逐步為更多的人所認(rèn)同,。校本教研在學(xué)校教學(xué)管理及提高教學(xué)質(zhì)量中所發(fā)揮的作用越來越被更多的校長所看重。為此,，一所學(xué)校的校本教研搞得怎么樣,，既是檢閱教師隊(duì)伍的關(guān)鍵，也是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是否穩(wěn)居上游的生命線,。

學(xué)校的校本教研怎么搞?校長帶頭!尤其是農(nóng)村小學(xué)的校長,，在素質(zhì)參差不齊的村級小學(xué)教師中，校長帶好頭是關(guān)鍵!沒有蜂王的蜜蜂再辛苦也是無濟(jì)于事的!校長不參與校本教研而讓一部分素質(zhì)較好的教師去搞教研,，如同沒有蜂王的蜜蜂,，辛辛苦苦后，卻不知道蜂蜜該往哪里擱?

學(xué)校校長帶好頭,，親自動手搞教研,，就會帶動你所轄學(xué)校整體教風(fēng)的好轉(zhuǎn)!小學(xué)的校長用自己的行動來證明和指導(dǎo)教師們?nèi)绾尉鸵粋€教學(xué)問題開展小課題研究和行動研究。那么,，教師們自然會豁然開朗,，茅塞頓開!從而便會慢慢嘗試，靜下心來搞自己喜歡的小課題研究,。進(jìn)而逐步達(dá)到人人參與,，帶動整體教風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)。至此,，學(xué)校的教學(xué)管理自然會達(dá)到一個新的境地,。

二、走進(jìn)課堂

作為農(nóng)村小學(xué)校長，要深入到教學(xué)管理中,，最有效的一個捷徑就是走進(jìn)課堂,。帶上你的聽課記錄本，親切地走進(jìn)教師的課堂,，透過課堂教學(xué)現(xiàn)象挖掘其背后潛藏的學(xué)校教學(xué)管理問題,，從而為逐步改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理提供第一手真實(shí)的依據(jù)。

1.在課堂教學(xué)中去發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理制度問題

校長的聽課不必深層次地分析教學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律,，但透過課堂教學(xué)現(xiàn)象,，必定可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪些教學(xué)管理制度是合理的，哪些管理制度還需完善,。比如,，當(dāng)校長不打招呼走進(jìn)了教師的課堂，你可以發(fā)現(xiàn)哪些教師做到了課前準(zhǔn)備充分,，哪些教師又體現(xiàn)了課改思想,，其間還有誰沒有做到這些?這些沒有做到的教師可能是什么原因?學(xué)生在課堂上所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣是否有利于今后的學(xué)習(xí)和成長?教師在課堂上有了哪些變化，其變化大不大?凡此種種,，只有在聽課之后,，校長才能有所思考，學(xué)校的教學(xué)管理制度也才有可能進(jìn)一步完善,。

2.在課堂教學(xué)中去尋求學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)方向

如果一所學(xué)校在外界看來沒有什么特色和明確的辦學(xué)方向,，那這所學(xué)校不是成功的學(xué)校，校長也必定不是成功的校長,。因此,，校長日常所要思索的就是如何體現(xiàn)本校的特色。尤其是農(nóng)村學(xué)校,，要讓自己的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念得到別人的認(rèn)可,，更是困難重重。那么,，課堂作為學(xué)校教育的主陣地,，可以提供給校長更多的思索空間，關(guān)鍵是校長如何在聽課中去發(fā)現(xiàn),。

3.在課堂教學(xué)中去發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才

一個優(yōu)秀的教師，必定在課堂上是一個成功者,。一個將來走向成功的教師,，也必定是在課堂上挫磨出來的。校長要發(fā)現(xiàn)這些成功者,，就只有走進(jìn)教師的課堂,。同時，只有在課堂上，校長才能更清楚地看到教師的專業(yè)能力和個性特點(diǎn),，從而有效地根據(jù)教師的特點(diǎn)調(diào)整工作崗位,，達(dá)到教師隊(duì)伍的優(yōu)化組合。也只有這樣,，才能更有效地調(diào)整學(xué)校的教學(xué)管理方向,。

三、關(guān)注教師

1.分析教師隊(duì)伍的特點(diǎn),，在管理上力爭做到因人而異

任何一所學(xué)校的辦學(xué)思想都應(yīng)該是與本校本地區(qū)相適應(yīng)的,。為此，校長要真正深入到教學(xué)管理中去,，就必須和廣大教師一起,，共同研討出適合轄區(qū)教師的辦學(xué)思想。如果教師理解不了你的辦學(xué)思想,，那你的辦學(xué)理念就只有到太空去實(shí)現(xiàn),。因此，要真正深入到教學(xué)管理中,，就要先研究自己所管理的教師的特點(diǎn)，讓管理思想去適應(yīng)教師,，在管理上力爭做到因人而異,，而不是讓你的教師硬著頭皮來適應(yīng)你的管理思想。

2.在教師的心靈上去運(yùn)作管理,，真正體現(xiàn)以人為本

在教學(xué)管理中,，僅靠制度管理是不全面的管理。我認(rèn)為,，民主管理,、制度管理與全員管理相結(jié)合，才是真正的管理,。為此,，校長要多接觸教師，多和教師們在閑談中討論與教學(xué)有關(guān)的問題,。也許,，一個新的研究難題就在和教師們的一次閑談中被解決了。也只有這樣,，當(dāng)你和教師們站在一起時,，你這個校長才會被教師們從心靈深處所認(rèn)可。至此,，校長的教學(xué)管理理念也才會被教師們所認(rèn)同,。

同時，要放心自己的教師。要大膽地讓教師們?nèi)パ芯?，去?shí)踐,。校長所要做的就是盡一切可能去為教師搞教學(xué)提供更有利的環(huán)境。

四,、立足發(fā)展

1.農(nóng)村小學(xué)的校長要有敢創(chuàng)名校的勇氣,，用可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)管理

當(dāng)天時、地利,、人和都相對具備時,，農(nóng)村小學(xué)的校長要真正管理好一所學(xué)校的教學(xué)及各方面的工作，就要站得高,、看得遠(yuǎn),，要有敢創(chuàng)名校的勇氣。

名校不是離我們農(nóng)村太遠(yuǎn),。江蘇洋思中學(xué)先前不也是由一所農(nóng)村初級中學(xué)發(fā)展起來的嗎?

為此,，農(nóng)村小學(xué)的校長不能故步自封，做井底之蛙,，而要放眼校外,，立足發(fā)展。在教學(xué)管理中一切都要為創(chuàng)名校而做好準(zhǔn)備,。用可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)管理,。就縱向而言，當(dāng)一年級的學(xué)生入學(xué)后,，就要構(gòu)思六年教育計劃,。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)管理措施,。就橫向而言,，要形成一個系統(tǒng)的競爭激勵機(jī)制;全鄉(xiāng)內(nèi)，自己學(xué)校與兄弟學(xué)校的差距在哪里,，有多大的差距,，做校長的都要清楚，要思考,。

2.既要做得好,，也要說得好。加大宣傳,，走向外界

當(dāng)今這個時代,，甘醇的美酒到處都是。酒香不怕巷子深的觀念已經(jīng)落后,。因此,，就學(xué)校發(fā)展而言,，本校在教學(xué)管理上有什么長處或者成功之處，校長要考慮跟外界多交流,。既要做得好,，也要說得好。加大宣傳,，走向外界,。不被發(fā)現(xiàn)、不被雕琢的玉,，只是一塊石頭而已,。同時，當(dāng)你在將自己教學(xué)管理方面的東西向外界宣傳的同時,，你也在做更進(jìn)一步的改進(jìn),，這實(shí)際上就是一種新的發(fā)展觀。

教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作,。農(nóng)村小學(xué)的校長只要敢做敢想,，抓住要點(diǎn)，腳踏實(shí)地,，開拓進(jìn)取,，就一定能夠一步步地走向成功。

小學(xué)教師管理制度匯編篇十二

為了全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步調(diào)動全體教師的積極性,，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)鎮(zhèn)政府教委有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況，廣泛聽取教師的合理建議,，特制訂如下考勤考績獎懲制度：

一,、考勤

1、值日教師應(yīng)按上午,、下午預(yù)備前,，晚上8：30記好當(dāng)天出勤、缺勤和代課情況,，并注明缺勤原因,，以便備查。

2,、課前教師均按時來校,，機(jī)動的早上不得按在有課前讀上午，學(xué)校按每周四個標(biāo)準(zhǔn)課時發(fā)給考勤費(fèi),。

3,、晚上住校辦公每周需住三個晚上,，每晚發(fā)住勤一元。

4,、課時津貼按每天六節(jié)課計算,，每節(jié)課發(fā)津貼費(fèi)0.2元，代課,、請假,、缺課均按此標(biāo)準(zhǔn)發(fā)、扣,，并記入個人業(yè)務(wù)檔案,。

5、班級學(xué)生數(shù)超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)班機(jī)45人,，含代雙班的),，學(xué)校按每生1.5元分別發(fā)給語、數(shù)教師作為超班補(bǔ)貼,。

6,、教師用電、用水實(shí)行包干,，學(xué)校按每期每人補(bǔ)貼100元,。

7、有事請假,，一節(jié)課向教導(dǎo)處請假,，一節(jié)課以上必須先向校長辦公室、教導(dǎo)處請假,，得到批準(zhǔn)安排好課程后,，方可離校;值日教師請假一定要安排好安全值日，方可離校,，否則責(zé)任自負(fù),。

8、在正常的教學(xué)時間內(nèi),，應(yīng)嚴(yán)格按日課表上課,，一般不準(zhǔn)私自調(diào)課，不準(zhǔn)遲到或早退,，遲到和早退按缺勤記錄,，遲到或早退一次記扣0.2元，連續(xù)兩次以上者扣除1元,，連續(xù)三次以上者記曠課一次,。

9、在正常的工作時間(包括晚住校)內(nèi),，不準(zhǔn)打牌,，不準(zhǔn)進(jìn)行賭博活動,。

10、班主任應(yīng)嚴(yán)格履行自己的職責(zé)(班級管理,、環(huán)境衛(wèi)生等)授課教師也應(yīng)配合班主任做好班級管理工作,，學(xué)校每期發(fā)給班主任津貼100元，非班主任教師津貼25元,。玩忽職守,，造成不良影響或發(fā)生事故的班級，扣發(fā)該班班主任和授課教師全期津貼,。

11,、婚、產(chǎn),、建房,、病、喪假,。

①就地結(jié)婚和旅行結(jié)婚,，分別準(zhǔn)假一周和兩周。

②產(chǎn)假公辦教師按國家有關(guān)規(guī)定準(zhǔn)假,，民,、代教師準(zhǔn)假一個月，請假人的課程由學(xué)校統(tǒng)一=安排,。

③建房假按每建房一間準(zhǔn)假兩天累計,。

④病假視實(shí)際病情準(zhǔn)假。

⑤喪事假直系親屬準(zhǔn)假一周,，旁系親屬準(zhǔn)假兩天,。

12、履行請假手續(xù)(包括長短假),，假期沒有考勤費(fèi),，不履行請假手續(xù)，無故曠課,，課堂上無教師上課，每節(jié)課罰該任課教師五元,，扣一分并記入個人檔案,。

13、考勤記錄應(yīng)準(zhǔn)確無誤,，校負(fù)責(zé)人審批后,，一學(xué)期一結(jié)算。

二,、考績

1,、各種計劃內(nèi)16分,、備課40分、作業(yè)批改44分,，累計100分,。

①語文要求：語文練習(xí)，基礎(chǔ)訓(xùn)練冊一課一做一批改,，低年級(包括學(xué)前班)天天有寫字或?qū)懺?，且有適量的課外作業(yè);三、四,、五年級作文每單元一篇,，有周記，作文批改有眉批和尾批,。備課(包括學(xué)前班)應(yīng)按計劃進(jìn)度,，符合要求，均為詳案,。

②數(shù)學(xué)要求：數(shù)學(xué)練習(xí)一天一次一批改,，基礎(chǔ)訓(xùn)練冊一練習(xí)一批改，且有適量的課外作業(yè),，備課(包括學(xué)前班)應(yīng)按計劃進(jìn)度,，符合要求，均為詳案,。

小學(xué)教師管理制度匯編篇十三

為了保證正常的教育教學(xué)工作秩序,，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，使教師按時作息,，特制定本教職工考勤制度：

一,、考勤時間計算

1、每天從上午早操(升旗)至下午放學(xué)為止,，按8節(jié)課計算,，每期按上級規(guī)定的時間，學(xué)校上班為準(zhǔn),。

2,、開會在40分鐘內(nèi)按1節(jié)課計算，以類推,，加班,、校本培訓(xùn)、上級組織的各種活動,，按當(dāng)日實(shí)際計算,。

二、請假

1,、一般情況盡量不請假,，利用星期日(六)辦理;實(shí)在無法避免,、應(yīng)先作好安排。

2,、有事先請假,，校長在假條上簽字，教導(dǎo)處安排代課落實(shí)后生效,，病假在痊愈后,，以病歷證明或處方生效。

3,、公假范圍：為學(xué)校出差,，參加上級組織的會議、培訓(xùn),、參賽等,。

4、突發(fā)情況,，又必須請假的只有在上課前報告學(xué)?；蛑等战處煟駝t無效,。

5,、事假2天以上，必須報教辦批準(zhǔn)生效,。

三,、獎懲

1、滿勤獎：

一個學(xué)期除公假外,，無病事假,，無曠工、遲到,、早退等缺勤現(xiàn)象,，獎教師人民幣100元。

2,、缺勤懲：

(1),、遲到(早退)，在上課鈴響后(下課鈴響前)早操3分鐘,，其余時間2分鐘,，2分鐘后，扣工資人民幣1元,，5分鐘內(nèi)扣人民幣3元,，10分鐘內(nèi)扣人民幣5元,，依此類推,。

(2),、曠工一天扣工資人民幣60元，曠工一節(jié)扣人民幣20元,。

(3),、請假一天付代課費(fèi)人民幣40元(代課教減半)，1節(jié)付人民幣10元,。

(4),、無論開會或上課，中途會客,、辦私事,、閑談等，室外課,，不指導(dǎo)學(xué)生開展活動,，發(fā)現(xiàn)一次作曠工一節(jié)處理。

(5),、婚喪嫁娶在規(guī)定假期內(nèi)的不付代課費(fèi),，但不能算滿勤。

(6),、教師如果出現(xiàn)特殊情況(如直系親屬生病,、照管子女類)算例假，三日內(nèi)不付代課費(fèi),，但不能算滿勤,。

(7)、值日教師漏記,，按當(dāng)事人所扣金額扣工資,。

小學(xué)教師管理制度匯編篇十四

第一條 根據(jù)《教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》,、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》,、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關(guān)法律、法規(guī),，制定本章程,。

第二條 學(xué)校名稱： 學(xué)校

第三條 學(xué)校性質(zhì)：自愿舉辦，從事非營利性社會服務(wù)活動的社會組織,。

第四條 辦學(xué)宗旨：遵守法律法規(guī),，貫徹國家的教育方針，和諧育人,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，發(fā)展學(xué)生個性和特長。

第五條 學(xué)校自愿接受 教育局,、 民政局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理,。

第六條 學(xué)校地址： 。

第二章 辦學(xué)機(jī)構(gòu)

第七條 辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校占地面積 m2;建筑面積 m2,。

第八條 辦學(xué)層次：九年一貫制學(xué)校,。

第九條 辦學(xué)形式：招生對象為小學(xué)適齡兒童和初中學(xué)生，小學(xué)生的學(xué)習(xí)期限為六年,，初中學(xué)生的學(xué)習(xí)期限為三年,。

第三章 管理體制

第十條 學(xué)校設(shè)立董事會，董事會每屆三年,，董事會是學(xué)校的決策機(jī)構(gòu),。

第十一條 學(xué)校董事會成員 人：由 組成，其中 均從事教育10年以上,。

第十二條 董事會成員熱心教育事業(yè),，品行良好，具有政治權(quán)利和完全民事行為能力,。

第十三條 首屆董事,、董事長由舉辦者推選產(chǎn)生;董事長的更換由董事會投票選舉，全體董事半數(shù)通過,。更換董事由董事長提名,，經(jīng)三分之二以上董事會組成人員同意通過。

第十四條 董事每屆任期為三年,。董事期屆滿后可連任,。

第十五條 董事會行使下列職權(quán)：

(一) 聘任和解聘學(xué)校校長;

(二) 修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度;

(三) 制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)年度工作計劃;

(四) 籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),，審核預(yù)算,、結(jié)算;

(五) 決定教職工編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)。

(六) 決定學(xué)校分立,、合并,、終止。

第十六條 董事會每年至少召開一次會議,，有下列情況之一的召開臨時會議,。

(一) 董事長認(rèn)為有必要時;

(二) 經(jīng)三分之一以上董事組成人員提議時。

第十七條 董事會設(shè)董事長1名,， ;副董事長2名,，分別是

第十八條 副董事長協(xié)助董事長工作，董事長不能行使職權(quán)時,，由董事長副董事長代其行使權(quán)利,。

第十九條 董事長行使下列權(quán)利：

(一) 召集和主持董事會議;

(二) 落實(shí)檢查董事會決議的實(shí)施情況;

(三) 代表學(xué)校簽署有關(guān)文件;

(四) 法律,、法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的有關(guān)權(quán)利。

第二十條 董事會實(shí)行一人一票制和按出席人數(shù),，少數(shù)服從多數(shù);當(dāng)贊成票和反對票相等時,，由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項(xiàng),，應(yīng)當(dāng)經(jīng)三分之二以上組成成員同意方可通過。

(一)聘任,、解聘校長;

(二)修改學(xué)校章程;

(三)制定發(fā)展規(guī)劃;

(四)審核預(yù)算,、決算;

(五)決定學(xué)校的分立、合并,、終止等其他重要變更事項(xiàng),。

第二十一條 召開董事會議，董事長或者指定人員于會議召開十日前通知全體董事,，并將會議時間,、地點(diǎn)、內(nèi)容等一并告之董事,。董事因故不能出席會議,，可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須指明授權(quán)范圍,。

第二十二條 出席董事會的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上,，不夠二分之一時，通過的決議無效,。如經(jīng)缺席的董事追認(rèn)的人數(shù)超過二分之一時,。其決議有效。