演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇一

大家好!

撩開寫滿記憶的夜幕,，點(diǎn)點(diǎn)繁星傾聽著我訴說往事：在人生的旅途中,，總離不開老師的諄諄教誨,，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神銘心刻骨,。他們的關(guān)愛，給予了我向上的力量;他們的陪伴,，見證了我的成長(zhǎng);他們的影響,，指引了我奮斗的方向，“老師”這一個(gè)光輝而偉大的代名詞,，已深深烙在了我的心里,。

在我心中，始終有一位難以忘懷的好老師,，她就是我曾經(jīng)的英語(yǔ)老師——王老師,。她個(gè)子不高，身材纖細(xì),，皮膚白皙,，戴著一副眼鏡。她溫柔善良,，待我如親妹妹一樣,。

高一第一學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)一落千丈,，拿著試卷,，看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我傷心地哭了一遍又一遍,。所幸在這樣的時(shí)候,，王老師發(fā)現(xiàn)了我情緒失落，在課堂上無精打采,，了解了緣由以后,，她用親切的語(yǔ)氣安慰我說：“難受的話，就哭出來吧,，但是哭過以后,，就擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),，接下來就要認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)去提高自己,。一次考差了沒關(guān)系,，人生還有無數(shù)次的‘考試’，要經(jīng)受得起失敗,。如果你現(xiàn)在心理承受能力就那么差,，以后還有更多問題怎么應(yīng)付!”她的一番話猶如一盞明燈，讓我醒悟過來了,，為我指明了前進(jìn)的方向,。聽了她的話，我不再為失敗而哭泣了,，我知道我要更加努力,。

在她的關(guān)懷下，我的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,。當(dāng)我跌倒時(shí),，我懂得了重新站起來才能贏得新的精彩。她既是我的老師又是我的好朋友,，因?yàn)橛辛怂宦返?陪伴,，我才變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),、自信,，她永遠(yuǎn)都是我心目中最難忘的好老師。

王老師是我心中最燦爛的一顆明珠,，她對(duì)我的教育和培養(yǎng),，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在這里,，我想對(duì)她說：“感恩老師,，謝謝您在取得好成績(jī)時(shí)對(duì)我的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，謝謝您在我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我的批評(píng)和教育,，謝謝您在我遇到困難時(shí)對(duì)我的關(guān)心和幫助,。謝謝您的諄諄教導(dǎo)，謝謝您的精心呵護(hù),，謝謝您,，王老師，您辛苦了!”

感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇二

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我想對(duì)老師說一句謝謝，“我來自意外,，像一顆塵埃,，誰(shuí)能看出我的脆弱？”我從哪里來,，我屬于哪里,，誰(shuí)在下一刻呼喚我."

每次唱這首歌,，都想感恩很多人，但最想感恩的是老師,。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到逐漸變得懂事的小學(xué)生,，從渴求知識(shí)的少年到高飛的成年人，從門外漢到專業(yè)人士,，從古代的打結(jié)筆記到今天高科技的到來,，教師的角色貫穿了人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。

當(dāng)我?guī)е苫竺鎸?duì)一系列難題時(shí),，你耐心細(xì)致地給我講解解決問題的思路,。你把我迷茫、閉塞的心理帶到了問題上,，帶到了類比解題的思維上,，帶到了有趣的數(shù)學(xué)世界上。當(dāng)我羞愧地面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí),，你教會(huì)了我有意義地做人的道理。

你讓我年輕無知的頭腦走向正確的真理,，走向我認(rèn)為未來應(yīng)該正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念,，走向我從錯(cuò)誤走向正確的人生。當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對(duì)失敗時(shí),，你像天使一樣來到我身邊,，給了我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的.心帶進(jìn)了自信的天空,，帶進(jìn)了廣闊的海洋,，帶進(jìn)了未來成功的大門。當(dāng)我快樂地對(duì)待成功時(shí),，你善意地提醒我要學(xué)會(huì)謙遜,。

不管我怎么樣，你都要和我一起面對(duì),，老師,。在我眼里，你很神奇,。

我發(fā)自內(nèi)心的感謝你,，“謝謝你，我的老師,，謝謝你為我做的一切,！”我不是你最好的學(xué)生，但你是我最尊敬的老師,。在你的假期里,，你的學(xué)生祝你永遠(yuǎn)年輕,。

在不久的將來，無論我變成高大的楊樹還是低矮的小草,，我都會(huì)用綠色的生命向你致敬,，老師！

感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望,；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,。有人把老師比做水，說她滋潤(rùn)了一片幼苗,；有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,，無論你會(huì)成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此,，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲,，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈,。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大,！有時(shí),，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓,，行將就木的靈魂,；有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛,，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢,？

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩,；放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的'感恩,。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢,？

讓我們,，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律；讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,；讓我們,，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境,；讓我們，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起,！

謝謝大家！

感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《飲水思源感師恩》,。

一個(gè)人，無論地位有多高,，成就有多大,，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源感師恩,。

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說,，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒,！不停的燃燒！您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花,？啊，老師,，人類靈魂的'工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

您的愛,，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您——老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人,；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地,？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影！

當(dāng)我們從懵懂中走來,，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,，那就是你,，親愛的老師。

老師是四月的春雨,，你染綠了整個(gè)世界,，卻潤(rùn)物細(xì)無聲；老師是挺拔的大樹,，你身邊崛起棵棵小樹,，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng),，你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏,，你總是那么站著,，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈,，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,，染白你的雙鬢。

老師是一輪明月,，吸納了陽(yáng)光的金色,，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光,，溫涼的月色輕輕拂過,，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……

老師是一縷清風(fēng),，無拘無束,，拂面而過，清新溫潤(rùn),。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,，像警示又像勸誡，淡然的思緒,，淡泊的心態(tài),，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂,。

教師是一點(diǎn)燭光,，照亮我，也照亮你,。此刻,，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們,。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,，悠悠映我心。

感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是三年一班的,，今天我演講的主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩我的老師,。

老師的愛，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語(yǔ),，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。當(dāng)我懷著失落的`心面對(duì)失敗時(shí),，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，您善意的提醒給我以謙虛,。

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì),。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的感恩,。

同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,，金榜題名,，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,，言傳身教,，身體力行，不辭勞苦,。同學(xué)們,，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對(duì)老師的愛,，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,，最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,，變得更加溫馨,。

感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福：老師,，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂,！

敬愛的老師們,，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大,，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。

忘不了我們課上調(diào)皮,、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?，我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了我們沉溺游戲,，夜不歸宿時(shí),，老師您在寒風(fēng)中四處找尋；忘不了我們屢次范錯(cuò),、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo),。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼?。∥覀?cè)趺茨懿欢兀?/p>

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú),、心情落寞時(shí),，老師您關(guān)切的.噓寒問暖；忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng),，無論成績(jī)的高低都是英雄,，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,！

忘不了那位不分寒暑,，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師,；忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師！

太多太多震撼我們心靈的美麗,，我們會(huì)銘刻在心,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩,。這就是奮中的老師們,，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生,，無私奉獻(xiàn),，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí),，更為我們樹立了做人的典范,。

敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪,！真的謝謝您,！

親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),，我們享受其中的同時(shí),，更要倍加珍惜。然而,，多少次,，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果,。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師,，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,，我想,，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福,。

多一次課上專注的聽講,，少一次睡大覺開小差；多一次對(duì)老師的理解與尊重,，少一次無端的埋怨和頂撞,；多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為,；多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費(fèi),；多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù),，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為,；多一次真誠(chéng)文明的問候,，少一次喊爹罵娘的粗魯！

同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,，做文明向上的奮中人！讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督！

最后讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂,、身體健康,、萬事如意！

感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們,，大家好!

我是來自初一、一班的孫文瑞,，今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩老師，因?yàn)槔蠋熡弥R(shí)武裝了我們的頭腦,，用品德鏤刻了我們的靈魂,。

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算到正確分辨社會(huì)中的善惡美丑,，是老師，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,，用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進(jìn)的方向!是老師,，用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師，用知識(shí)的甘露帶領(lǐng)我們走向成功,。

我的父母都是高中老師,，在生活中接觸最多的也是老師。我小時(shí)候他們晚上辦公到9點(diǎn)多,，很少有時(shí)間陪伴我,，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們?cè)谂惆閷W(xué)生學(xué)習(xí)，并沒有感到他們有什么特別,。

直到看過《放牛班的春天》,，馬修老師給了我強(qiáng)烈的震撼,，讓我開始認(rèn)真審視老師的愛。它無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的'戰(zhàn)場(chǎng)。

先不說老師們用自己的知識(shí)為社會(huì)培養(yǎng)了幾多棟梁,，也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子,，但是老師們的敬業(yè)精神，就足以讓我們銘記一生,。不知大家對(duì)我們的初一,、一班是否了解，這里有最敬業(yè)的老師：語(yǔ)文老師,，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數(shù)學(xué)老師,，多少次為了我們著急上火;英語(yǔ)老師，即將當(dāng)媽媽卻仍堅(jiān)持陪伴在我們身邊;政治老師,，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、愛生如子，是少說多干的典型;地理老師,，年齡大,，教六個(gè)班的課卻從不抱怨;歷史老師、生物老師跨級(jí)部教學(xué),，工作同樣一絲不茍,。在這里，我代表同學(xué)們向敬愛的老師們,，道一聲“謝謝您,，老師”。你們的辛勞,，我們看在眼里,，刻在心里，終生不會(huì)忘記,。

一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語(yǔ),，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對(duì)老師的感恩,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師!

感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇八

“我來自偶然,，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱;我來自何方,，我情歸何處,，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人,，但我最想感恩的是老師,。

從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程,。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師,。

啊!老師，您的愛，像太陽(yáng)般溫暖,，像春風(fēng)般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話,。無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩的校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的.解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊,，給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。 當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情,。

感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我是xx年xx班的xxx,，今天我演講的主題是“感恩老師”,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩我的老師。

老師的愛,，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情,。

我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語(yǔ),，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛,。

不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切!”

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的`微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的感恩,。

同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,，金榜題名,，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,，言傳身教,，身體力行，不辭勞苦,。同學(xué)們,，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對(duì)老師的愛,，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,，最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,，擁有一顆感恩的心,，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨,。

感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

老鷹感謝藍(lán)天,，并向他展示了自己的驕傲,。為了藍(lán)天，他把自己訓(xùn)練成鳥中飛的高手,；樹感謝土地,，給了他生命。為了土地,，他把自己長(zhǎng)成參天大樹,；我，感謝老師,，老師教育我,，愛我。為了老師,，我會(huì)努力成為中國(guó)的.主人,！

我曾經(jīng)有一個(gè)好老師，她就是你,。即使你年輕,，你也應(yīng)該把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。你每天在你宿舍批改我們的作業(yè),。夜深了,，人靜了，你的燈還亮著,。記得有一次,，我們排練九色鹿的時(shí)候，早上6點(diǎn)就去了,，看到教學(xué)樓沒開,，就直接去你宿舍了,。你的燈還亮著,，但是你在你的桌子上睡覺！旁邊有一杯涼水和藥,！你太累了,，天天給我們上課，批改作業(yè),，幫同學(xué)比賽,，給我們排練,。當(dāng)你看到這些皺紋時(shí)，我的心會(huì)默默發(fā)誓：“老師,，你放心,，我不會(huì)讓你失望的。我一定要考出好成績(jī)來報(bào)答你,！”這時(shí),，我總想對(duì)你說：“謝謝你，老師,，我更愛你,。你就像我的母親，在我失敗的時(shí)候安慰我,，在我成功的時(shí)候贊美我,，用一切可能的方式關(guān)心我。老師,，你辛苦了,！”

老師，我會(huì)永遠(yuǎn)愛你,，就像你愛我們一樣,！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇十一

鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，是在感恩天空;草兒隨風(fēng)搖擺,，是在感恩大地;魚兒歡心跳躍,，是在感恩大海。我快樂成長(zhǎng)了十二年,，需要感恩的更多：感謝爸爸媽媽給我健康的生命,，感謝農(nóng)民伯伯給我營(yíng)養(yǎng)的食糧，感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服,，感謝警察叔叔給我平安的社會(huì),，感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。

自從跨進(jìn)校門的第一天,，我每天的生活就離不開老師,，每位老師都辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),，傳授我們知識(shí),、啟迪我們智慧、規(guī)范我們行為,，更重要的是培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé),、樂觀向上,、積極進(jìn)取的精神。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí),，老師比我們笑得還開心,，當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，老師焦急萬分,，想盡各種方法提高我們的成績(jī),。

記得有一次我的成績(jī)不好，在家受到媽媽的訓(xùn)斥,，我的心情很糟,，班主任發(fā)現(xiàn)了，拍拍我的頭說：這次只是暫時(shí)的',，加把勁,，你會(huì)重新趕上去的。老師對(duì)我的關(guān)心,，像春天里的一縷陽(yáng)光,，照耀著我的心房;又像夏天里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;像秋天里的一串串碩果,，為我解除干渴;又像冬天里的一把火,，溫暖著我冰冷的心。我暗下決心,，刻苦學(xué)習(xí),，終于又上一個(gè)新臺(tái)階。

轉(zhuǎn)眼五年過去了,，我吸取了老師們的知識(shí),，從不懂事的孩子，成長(zhǎng)為有知識(shí),，有理想的少年,，而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā),，美麗的青春一去不反,。

親愛的老師，加減乘除,，算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩(shī)詞,，頌不完對(duì)您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生，但老師卻是我最崇拜的職業(yè),。無論我將來成為參天大樹,，還是低矮灌木,，我都將以生命的翠綠,，向您匯報(bào)：感恩社會(huì),，報(bào)效祖國(guó)!

感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

九月是個(gè)金色的季節(jié),，是個(gè)溫馨的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),，站在鮮艷的紅旗下,，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝福，并道一聲:老師,，您辛苦了!”

人們常說,，老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁,，其實(shí)老師更像蠟燭,，燃燒自己，照亮學(xué)生的未來,。當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;您之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。您曾對(duì)我們說：「讀書不是為了老師，而是為了自己,，對(duì)於您無私的奉獻(xiàn),，我們將全力以赴增強(qiáng)自己的實(shí)力，以其不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的'頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。您常說您也曾是個(gè)孩子,，因此您能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開辟前方的道路，同時(shí)要求我們不要忘記珍惜沿途的風(fēng)景,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生,。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ),，您為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一片樹葉一樣渺小,，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，從中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中閃爍,。

親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng),，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師，作為最好的禮物,。就此,，我有個(gè)提議，請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在就給一直在我們身后為我們的成功默默奉獻(xiàn)的無數(shù)老師們送上最熱烈的掌聲,。另外,，請(qǐng)同學(xué)們給我們的老師每天送上一句“老師好”，每天送上我們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真、專注,，每天送上一個(gè)更好的自己,，相信這樣老師們就收到了最有意義、最有分量的禮物,。希望同學(xué)們從今天開始,，用我們對(duì)老師的感恩把每一天都變成教師節(jié),。

最后,，讓我們對(duì)老師說一句：“老師，您辛苦了!真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、幸福安康,、桃李滿天下!

謝謝大家

感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇十三

學(xué)會(huì)"感恩"，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子大都是家庭的中心，他們心中只有自己,，沒有別人。要讓他們學(xué)會(huì)"感恩",，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示,，讓他們從小知道愛別人、幫助別人,。學(xué)會(huì)感恩,，先要學(xué)會(huì)知恩,，要理解父母的養(yǎng)育之恩,，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩,。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，關(guān)鍵是通過家庭,、學(xué)校的教育,，讓孩子學(xué)會(huì)知恩,、感恩。只有這樣,，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng),，也更加尊重自己。只有知道感恩的人,，他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平。

首先,，感恩教育需要我們有意識(shí)地去做,。如果我們只知道奉獻(xiàn),，而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子,，孩子也就無從感受到社會(huì)和人們對(duì)他的恩愛。近日有一則新聞?wù)f：來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴,，為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費(fèi)。老父親在街頭賣藝三年,，他21歲的女兒競(jìng)毫不知情,。趙老先生這種"默默的'愛"雖然珍貴,，但不足取,；愛要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛心,，引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷,。

其次,，感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓青少年從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起,，在生活中實(shí)踐感恩,。它要求教師在教育過程中,，應(yīng)做到"以理服人,，以情感人，情理交融,，感人心靈"，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育,，使其知,、情,、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善,，最終回報(bào)生活。

讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，要培育感恩意識(shí),。 每天的晨間談話是很好的集中思想教育時(shí)間,。三年級(jí)的孩子還小，給他們講大道理是聽不進(jìn)去的,，我就利用他們喜歡聽故事這個(gè)特點(diǎn)，給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事,。講到感動(dòng)之處,，我與孩子一起眼含淚花，說話聲音哽咽,。慢慢地，孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易,，行為上也發(fā)生了變化：知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候，打個(gè)電話回家,，祝他們節(jié)日快樂,；回家的時(shí)候,，會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時(shí)興起,，或者是為了得到老師的一聲表?yè)P(yáng)，要讓感恩成為他們良好的品質(zhì),，還需要老師做進(jìn)一步的引導(dǎo),。如背誦感恩的詩(shī)歌“感激生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……” 教育學(xué)生對(duì)幫助過自己的人心懷感恩之情,。

這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終,，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,，對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔,，而多一分欣賞,。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛班級(jí)、學(xué)校,、家鄉(xiāng)、祖國(guó),、世界,，就會(huì)對(duì)他人充滿了愛心,。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ),。

感恩教師演講稿400字 感恩教師演講稿高中篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們,，大家好!我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩,，是無處不在的,。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的.機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當(dāng)然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài)，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么?所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩,，是一種很美麗的情懷,，哪怕它來自一個(gè)最卑微的生命,。然而，我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說,，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,，耶穌說，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了,。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,，欣喜若狂,，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,，向他表達(dá)感恩之情。感恩,，原來是如此艱難的一件事。

有人說,，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞,。

感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂,。