作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高三開學(xué)第一課主題班會教案 高三開學(xué)第一課主題班會題目篇一

激發(fā)同學(xué)們追求理想，認(rèn)清自己的努力方向,，找到學(xué)習(xí)的動力,，同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、活動對象：

班級所有同學(xué)

三,、活動形式：

心理測試、討論,、歌曲

四,、活動時間：

五、活動地點：

二五班教室

六,、活動流程：

1,、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸,，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”,，這里都說到了夢，就是夢想,，下面進(jìn)入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!

2,、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家分享一下,。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺交流分享

3,、介紹個人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想,，對生活的夢想等等,，那究竟個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。

(2)個人理想的發(fā)展包括生活理想,、個人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象,。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

4,、學(xué)生介紹自己的理想，如何實現(xiàn)

(1)同學(xué)討論

(2)叫同學(xué)上臺交流分享

5,、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學(xué)上臺交流分享

6,、輔導(dǎo)員總結(jié)。

高三開學(xué)第一課主題班會教案 高三開學(xué)第一課主題班會題目篇二

設(shè)計背景：

本學(xué)期處于“走近”高三的階段,，各學(xué)科紛紛吹響總復(fù)習(xí)的號角;而學(xué)生剛剛經(jīng)歷完學(xué)業(yè)水平測試,，心理疲勞期的不良反應(yīng)逐漸凸顯，精神松散,，狀態(tài)不佳,，借期中考試的機(jī)會，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)意識,，激發(fā)學(xué)習(xí)動力成為當(dāng)前刻不容緩的事情,。

活動目標(biāo)：

核心目標(biāo)：

增強(qiáng)班級凝聚力，激發(fā)學(xué)習(xí)驅(qū)動力,。

子目標(biāo)：

培養(yǎng)一個好習(xí)慣

制定一個細(xì)計劃

分享一個好方法

活動準(zhǔn)備：

1,、考后一周內(nèi)班級全體同學(xué)一對一溝通;

2、考后一周內(nèi)全體同學(xué)家長聯(lián)系一次;

3、設(shè)計問卷調(diào)查并實施;

4,、班會課發(fā)言同學(xué)溝通并確定稿件;

5,、相關(guān)視頻、課件制作,。

活動過程：

班長主持：雅安地震牽動了國人的愛心,，“震生”的出生點燃了廢墟上的溫情;一個生命的成長要經(jīng)歷多少風(fēng)雨彩虹，我們不禁回望過去,。

環(huán)節(jié)一：過去

ppt展示照片,，展示學(xué)業(yè)水平測試備考場景、家長送考場景,、學(xué)業(yè)水平測試考完后的表情,，一系列圖片展示開學(xué)初至學(xué)測考試這一段辛苦歷程;主持人旁白：我們一路走來。

播放采訪本班同學(xué)的視頻,，主題關(guān)于學(xué)測考前,、考后、出成績后從慌亂到緊張,，從胸有成竹到碩果累累,，不禁感嘆：付出終有回報，努力終有成績,。

播放采訪本班同學(xué)家長的視頻《父母眼中的我》,，主持人旁白：我們不一定知道視頻中是誰的父母，但某個人一定知道視頻中的父母對于“我”是多么的欣賞,，父母始終關(guān)注著我們,，成為我們的堅強(qiáng)后盾，伴我們一路同行,。那么我們自己呢?

環(huán)節(jié)二：現(xiàn)在

三位同學(xué)分別演講《我這兩三月》，其余同學(xué)討論并自由發(fā)言,，總結(jié)備考過程中的經(jīng)驗得失,。

分小組討論：話題1、本周班級應(yīng)重點強(qiáng)化的一個好習(xí)慣,。

話題2,、哪些行為能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步?

主持人將匯總后的各項內(nèi)容匯總在黑板上，舉手確定重點強(qiáng)化的好習(xí)慣并實施;同時將討論的結(jié)果添加到學(xué)習(xí)計劃表中,。

圖片展示：學(xué)測考試后班級的學(xué)習(xí)場景,、教室衛(wèi)生場景。

主持人結(jié)合問卷調(diào)查內(nèi)容總結(jié),，過去我們努力拼搏,，成敗得失都已成過去，經(jīng)驗教訓(xùn)指引我們前行，我們收拾心情,，展望未來,。

環(huán)節(jié)三：未來

播放采訪家長視頻，主題關(guān)于父母對孩子未來的期待,，同時播放同學(xué)對于未來的設(shè)想,。主持人旁白，不管過去怎樣,，父母對我們的未來都抱有殷切希望,，我們對于自己的未來也都各有期待，希望在前方,，路在腳下,，我們腳踏實地，一步一步前行,。

同學(xué)代表分享“我的一天”學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，背景音樂《我的未來不是夢》。

班主任總結(jié)：世界上最貴重的不是“現(xiàn)金”,，而是“現(xiàn)今”,，只有不忘過去，把握現(xiàn)在,，才能夠贏得未來,。

高三開學(xué)第一課主題班會教案 高三開學(xué)第一課主題班會題目篇三

一、指導(dǎo)思想：

高三是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中一個關(guān)鍵的階段,，這個階段,，學(xué)生可能以不同的狀態(tài)去度過，可能是疲憊的身心,、焦躁的情緒,，也可能是充沛的精力、愉快的心情;可能是無序的安排和不理想的成績,，也可能是合理的方法和滿意的成果;可能是人生中充滿挫折的一段痛苦經(jīng)歷,，也可能是前進(jìn)途中滿載收獲的一種美好體驗。

在學(xué)校全力推行素質(zhì)教育理念的環(huán)境下,，我們更多的關(guān)注到非智力因素對學(xué)生的影響,。我們給予學(xué)生的高三生活，應(yīng)當(dāng)有一個和諧的集體,，能夠給學(xué)生溫暖和歸屬感;有一些精彩的活動,，能夠感動學(xué)生的心靈，引發(fā)學(xué)生的思考;有一些恰到好處的指導(dǎo),，能夠在學(xué)生需要的時候給他們及時的關(guān)心,。

班會是班主任開展教育活動的一個重要陣地,，因此，精心設(shè)計組織好高三年級每一次班會,，是達(dá)到這一教育目的關(guān)鍵的一個方面,。

二、具體安排

讓學(xué)生對自己高三這一年如何度過有所規(guī)劃,，有計劃,、有準(zhǔn)備的安排好高三生活。

邁好高三的第一步成功高三的幾項準(zhǔn)備與去年高三畢業(yè)的同學(xué)交流最后100天,，這樣度過學(xué)習(xí)指導(dǎo)系列

通過教師引導(dǎo)或同學(xué)交流對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

班級同學(xué)學(xué)習(xí)方法交流各類學(xué)科講座如何有效管理自己的時間高中學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣指導(dǎo)生涯設(shè)計與理想教育系列

引導(dǎo)學(xué)生對未來人生進(jìn)行規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和動力,。

規(guī)劃人生，從高中開始中國大學(xué),，你了解多少優(yōu)秀畢業(yè)生與高三學(xué)生交流快樂高三系列

對高三學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo),，讓他們在高三保持健康的身心，奮斗過程中感受高三的快樂,。

情緒管理的有效技能非智力因素與成功健康知識講座高三心理保健集體主義與團(tuán)隊精神教育系列

引導(dǎo)學(xué)生共同構(gòu)建良好的班級氛圍,、和諧的集體環(huán)境，這樣也能更好發(fā)揮學(xué)生的潛力,。

班級與我競爭與合作團(tuán)結(jié)進(jìn)取感恩與責(zé)任教育系列

教育高三學(xué)生懂得感恩與理解,，懂得付出與回報，增強(qiáng)社會責(zé)任感,，激發(fā)學(xué)習(xí)動力,。

理解，架起愛的橋梁謝謝您,，老師(爸爸,、媽媽)做一個負(fù)責(zé)任的人意志教育系列

教育學(xué)生成功需要不懈的努力與奮斗，堅強(qiáng)的意志是成功的必要條件,。

自信是成功的基石意志·性格·命運細(xì)節(jié)決定成敗

三,、班會要求：

1、在上述各系列班會內(nèi)容中,，各班主任在高三學(xué)年中至少應(yīng)選擇每系列中的一個內(nèi)容開展班會，進(jìn)行相應(yīng)教育,。

2,、每一次班會前，請班主任認(rèn)真?zhèn)湔n,。班會的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)提前讓學(xué)生知道,，讓學(xué)生有一個接受教育和參與活動的心理準(zhǔn)備,。同時，班主任要充分發(fā)揮團(tuán)支部,、班委會的作用,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與整體策劃和實施,，堅持“以學(xué)生為本”,，讓學(xué)生真正成為活動的設(shè)計者、組織者和參與者,，在參與中感悟,，在過程中體驗，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。

四,、班會總結(jié)，宣布結(jié)束

高三開學(xué)第一課主題班會教案 高三開學(xué)第一課主題班會題目篇四

一,、班會目的

1,、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識,，從而在日常生活中注意保護(hù)自己,。

2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的,，哪些是安全的,，并掌握遇到危險時的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

二,、材料準(zhǔn)備

1,、安全有關(guān)的圖片。

2,、水彩筆,、記號筆、白紙等,。

三,、經(jīng)驗準(zhǔn)備

了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電,、小心滑倒,、小心開水燙、注意安全等,。

四,、班會過程

（一）利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣,。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識,，如小心觸電等,。

（二）利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：

1、小朋友在上下樓梯時,，你推我擠的現(xiàn)象,，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

2,、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭,。

3、拿石頭和沙子扔過來,，扔過去,。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里,。

5,、在教室里到處亂跑、追追打打,。

五,、反思總結(jié)

圍繞幼兒所需的、感興趣的,、急于想知道或解決的,，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認(rèn)識到安全的重要性,。

高三開學(xué)第一課主題班會教案 高三開學(xué)第一課主題班會題目篇五

一,、班會目的

1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在新學(xué)期到來之時,，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我,，超越自我,。最后以自己滿意的成績向社會回報，向?qū)W?；貓?，向父母回報。

2,、新學(xué)期新開始,，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律,、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,，把握新的起點，開始新的進(jìn)步,。

二,、班會準(zhǔn)備

1、每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿,。

2,、班委會與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。

3,、班委會代表發(fā)言,。

4、學(xué)生代表發(fā)言,。

5,、學(xué)生自由發(fā)言。

三,、班會活動過程

1,、班主任發(fā)言：

今天我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個學(xué)期,，在這個新學(xué)期里,，每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標(biāo)。同學(xué)們,，新學(xué)期新打算,，你們做了怎樣的計劃和目標(biāo)呢？

請班委會代表發(fā)言,，學(xué)生代表做準(zhǔn)備,。

2、班委代表發(fā)言：

作為班委會的一員,，我要嚴(yán)格要求自己,，處處做表率。升入初中以來,，我總認(rèn)為時間長著呢,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績不理想,。在這初中生活的最后一個學(xué)期,，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入高中深造,。

此外生活在這個班級中,，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，和睦相處在這個大集體里,，珍惜我們之間的友誼,。對自己的工作大膽負(fù)責(zé),，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、學(xué)生代表發(fā)言：

來到中學(xué),，相聚這里，是我們的緣分,。原來,，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個形式,，做給老師看罷了,，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點,，心情不好也就開小差,。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個學(xué)期，我感到了壓力,，有壓力才有動力,，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備,。另外尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動,。

4,、合作探究——學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗教訓(xùn)交流,、完善班規(guī),。

5、學(xué)生討論,、自由發(fā)言：放飛理想,，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

6,、學(xué)生代表發(fā)言：暢談理想。

7,、班長帶頭宣誓：讓我們展望未來,，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來,！

8,、班主任總結(jié)：

本次班會課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言,，說出了自己的心聲,，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動起來,，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想,。

重點要做到以下幾點：

（1）我希望大家做一個自信,、陽光的人。要把學(xué)會做人放在首位,，做人要從規(guī)矩始,，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（2）我希望大家做一個會學(xué)習(xí)的人,。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng),，在初中生活的最后一個學(xué)期,，畫一個圓滿的句號。

（3）我希望大家做一個誠實,、熱情,、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,，參與集體活動,，發(fā)展自己特長，展示自己的才華,。

我們都是新時代的中學(xué)生,，就要說到做到，在初中生活的最后一個學(xué)期,，處處嚴(yán)格要求自己,，最后以優(yōu)異的成績向社會回報，向?qū)W?；貓?，向家長回報。