在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
梧桐樹(shù)日記200字篇一
初春,,涼風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙,。梧桐樹(shù)上開(kāi)始爆發(fā)出棕黃色的嫩苞,,大的像桃子,小的像黃豆,。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月后,,芽開(kāi)始抽葉,漸漸地每根枝丫上都長(zhǎng)滿了樹(shù)葉,,密密麻麻,,一層又一層,在微風(fēng)中歡快地跳著舞蹈,,使人感到梧桐樹(shù)的活潑可愛(ài),。
盛夏,那蒲扇似的葉子,,一片緊挨著一片,,織成了龐大的樹(shù)冠,猶如一把把綠色的大傘,。站在梧桐樹(shù)下,,好像置身于原野叢中,清爽宜人,。下雨天,,我們?cè)跇?shù)下躲雨;烈日當(dāng)空,我們?cè)跇?shù)下歇息,。
深秋,,梧桐葉漸漸枯黃,一片片樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄蕩,,那樣子時(shí)而像蕩著秋千,,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一只只金色的蝴蝶,,悠然飛翔。往地面瞧,,剛掃過(guò)的地面,,一陣微風(fēng)吹來(lái),又鋪上一層厚厚的地毯,。這不由得使我想起了龔自珍的`詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,,化作春泥更護(hù)花,。”
嚴(yán)冬,,梧桐美麗的衣裳被那狠心的風(fēng)姑娘奪去了,,然而它卻沒(méi)有皺眉嘆氣,依然挺著粗悍的枝丫與風(fēng)搏斗,。
家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù),,雖然是普普通通的一種樹(shù)木,卻默默地向人們無(wú)私地奉獻(xiàn),,它那種不畏前進(jìn)的艱難險(xiǎn)阻,,勇往直前的精神不得不令人敬佩。為此,,人們?yōu)樗木褡V寫了一曲曲優(yōu)美的譜曲,。它的那種精神會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們每個(gè)人的心中。
梧桐樹(shù)日記200字篇二
我的家鄉(xiāng)桓臺(tái),,有一棵高大粗壯的梧桐樹(shù),。它的葉子不僅青翠誘人,而且重重疊疊,,透不出半點(diǎn)陽(yáng)光,。
春天,百花盛開(kāi),,青翠的綠草從地下鉆了出來(lái),,梧桐樹(shù)也長(zhǎng)出了萌芽,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,。到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景色,。下雨了,這是春天的第一場(chǎng)雨,,是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨,。在雨中,可以清晰地看到梧桐樹(shù)昂首挺立在地上,。
夏天,,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的葉子,把整個(gè)樹(shù)冠遮擋的嚴(yán)嚴(yán)密密,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,它像一把撐起的.大傘。天氣很熱,,我就跑到梧桐樹(shù)下乘涼,。不一會(huì)兒,又來(lái)了幾個(gè)朋友,。他們?cè)谖嗤?shù)下下棋,。太陽(yáng)慢慢落山了,,這里熱鬧起來(lái)。大人們有的在下棋,,有的聊聊天;小孩子有的在看書,,有的在做游戲。梧桐樹(shù)給人們帶來(lái)了清涼的環(huán)境,,大家都非常喜歡這棵梧桐樹(shù),。
秋天,梧桐樹(shù)的葉子慢慢變黃了,,金黃的樹(shù)冠更加美麗,。過(guò)了一些日子,梧桐樹(shù)的葉子落了,,就像一只只蝴蝶在空中飛舞,。我們把它們撿起來(lái),帶回家做成標(biāo)本,,愛(ài)惜的珍藏著,。
冬天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸落光了,,只剩下赤裸裸的樹(shù)干,,如同魁梧的老者,站立在哪里注視著我們,,但是人們沒(méi)有討厭它的意思,。看,,雪花漸漸飄落下來(lái),,給梧桐樹(shù)披上銀裝,美麗極了!雪停了,,樹(shù)枝上停落著大片大片的積雪,,好像淘氣的孩子不愿下來(lái)。孩子們跑到梧桐樹(shù)下,,有的堆雪人,,有的打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,。
家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù),,一年四季景色迷人,給我們帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè),。我愛(ài)家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)!
梧桐樹(shù)日記200字篇三
我家住在東河邊,,那里長(zhǎng)著很多樹(shù)。其中我最愛(ài)獨(dú)特的梧桐樹(shù),因?yàn)樗刻焓刈o(hù)著我們的平安,。
春天,春姑娘披著綠色的青紗,,戴著七彩的花環(huán),,乘著微風(fēng)來(lái)了。梧桐樹(shù)吸吮著香甜的甘露,,在微風(fēng)的吹拂下,,抽出了嫩綠的枝條。小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱,,好像在告訴我們,,“春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!”
夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,,密密層層的枝葉像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,。梧桐樹(shù)下有一個(gè)六角涼亭,,每逢大家累的時(shí)候,涼亭里總是坐滿了人,。從遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到嘻嘻哈哈的聲音,。
秋天,天高云淡,,色彩斑斕,。給梧桐樹(shù)郵來(lái)了各種各樣的顏色,黃的似金,,綠的如玉,,還有黃綠相間的……,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),,像一只只彩色的`蝴蝶在空中翩翩起舞。我被深深地吸引了,,仿佛來(lái)到了藝術(shù)的世界!
冬天,,樹(shù)木變得光禿禿的,可是他們還是像士兵一樣筆直地站在那里,。呼呼的寒風(fēng)吹過(guò),,天空中雪花漫天飛舞,梧桐樹(shù)上積滿了朵朵白雪,,不禁令人想到,,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!毙∨笥褌冇械脑谖嗤?shù)下打雪仗,,有的在堆雪人,還有的在拍雪景,。大家歡天喜地,,有說(shuō)有笑,真是熱鬧極了!
梧桐樹(shù)啊!春天,,你生機(jī)勃勃;夏天,,你蔥蔥蘢蘢;秋天,你色彩斑斕;冬天,,你銀裝素裹,。我愛(ài)東河邊,更愛(ài)東河邊的梧桐樹(shù)!
梧桐樹(shù)日記200字篇四
說(shuō)起南京,,給人印象最深的莫過(guò)于南京的樹(shù)了,。無(wú)論是開(kāi)花的,還是那不開(kāi)花的,,都讓人難以懷忘,。在寬闊的馬路兩旁,矗立著高大的梧桐,、雪松,、銀杏……筑成了“綠色長(zhǎng)廊”,其中我最喜歡的就是高大的梧桐樹(shù),。
我們學(xué)校的大門口就矗立著一棵高大挺拔的梧桐樹(shù),,樹(shù)干是那么粗那么直,樹(shù)頂是那么高,,它就像是一個(gè)解放軍叔叔在為我們站崗,,保衛(wèi)著我們美麗的校園。每天上學(xué)或放學(xué)我都會(huì)從它身邊走過(guò),,它給我安全感,。
春姑娘來(lái)了,梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,,在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下,,芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片,仿佛從樹(shù)干上探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,,在爭(zhēng)看那春天的美景,。夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,,那些團(tuán)扇大的葉片,,長(zhǎng)得密密層層,,望去不留一線空隙,郁郁蔥蔥的樹(shù)葉好像一把綠色大傘,,給我們帶來(lái)了夏日的清涼,。同學(xué)們都非常喜歡在樹(shù)下乘涼、聊天,、嬉戲玩耍,。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音,,像是在給我們唱歌。
秋天來(lái)了,,梧桐樹(shù)開(kāi)始落葉,,綠油油亮晶晶的樹(shù)葉漸漸地變暗,先是變成墨綠;后來(lái)又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃,。風(fēng)“呼呼”地刮了起來(lái),,樹(shù)葉便打著旋兒,跳著優(yōu)美的舞蹈飄落了下來(lái),,落地的樹(shù)葉變得十分脆弱,,輕輕用手一摸,便碎成了小片小片的,。
冬天來(lái)了,,滿樹(shù)的葉子落盡了,梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干,,但仍挺立在寒風(fēng)中,。一場(chǎng)冬雪過(guò)后,雪花落在梧桐樹(shù)上,,像是給梧桐樹(shù)穿上了雪白的衣裳,,把光禿禿的梧桐樹(shù)打扮得像個(gè)站在雪地上的衛(wèi)兵。
看,,這就是我喜歡的梧桐樹(shù),。
梧桐樹(shù)日記200字篇五
20xx年11月14日 星期日 天氣:晴
到五(3)班上課,課前騫地瞥到窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐,。
開(kāi)始我沒(méi)看出來(lái)是梧桐,,只見(jiàn)綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí),我感到很奇怪:哪兒來(lái)的這樣的果樹(shù),,以前竟沒(méi)注意到,。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹(shù)襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的照射下閃著金色的光芒,。整棵樹(shù)一派豐收在望的景象,。
仔細(xì)回想一下,,才恍然大悟:這是別人屋后的梧桐樹(shù),葉子黃了,,看起來(lái)跟掛滿枝頭的果實(shí)一般,。它旁邊還有一棵矮些的樹(shù),掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí),,它們調(diào)皮地把樹(shù)都?jí)簭澚?。這是一棵柿子樹(shù)。
葉落又是一年秋,。轉(zhuǎn)眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了,,每天都面對(duì)可愛(ài)的孩子們的笑臉,心里也隨著他們的哀喜怒樂(lè)變化著,。沒(méi)想到,,教書的日子竟是如此的美妙!
“種下梧桐樹(shù),,引來(lái)金鳳凰”,,金鳳凰,我們不敢稱,,但培育下一代,,嘔心瀝血,“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的,,也是我們努力的方向,。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”,也足以使我們欣慰了,!