總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

美術課外小組活動總結 美術課外活動總結篇一

本學期我們社團開展了素描基礎訓練、pop(波普藝術),、畫板涂鴉等社團特色活動,。并且,，我們社團本學期承辦了溫二中第九屆藝術節(jié)系列活動――美術,、剪紙比賽和溫州二中校服設計大賽，為同學提供了藝術實踐的舞臺，嚴謹有序的活動現(xiàn)場和沉浸于藝術氣息的比賽為我校20xx年的藝術節(jié)添加了一道亮麗的風景線

上一學期，針對我們提出的課題“教室總動員”(最后改名為《我的教室我做主》),，我們做了深入的研究,，激烈的討論，并展開了查閱資料,、問卷調查,、實地考察等活動項目。并在這個學期進行統(tǒng)計調查問卷,、動手制作,、成果展示等，最終在規(guī)定日期前完成了結題報告并按時上交,。我們課題的預期成果有結題報告,、小論文、心得感受,、圖片資料,、ppt、模型展覽,、圖片展示等,。我們的課題涉及的相關學科有室內設計學,、審美學,、心理健康學、美術,。開展這個課題能開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力,，對于今后在社會中工作有一定程度上的幫助。

本學期我們在6月份如期完成了研究性學習課題的結題報告,，在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了,，高云霄等在縣現(xiàn)場書畫比賽中獲得一等獎。

本學期中旬,，原曲中學的同學來我校參觀社團以及了解我校開展的社團活動,。非常榮幸地，原曲中學美術社的同學來我社交流參觀,。社長及社團成員都積極向原曲中學的同學介紹涂畫視界的教室布置和社團活動的內容和活動目的,。另外，我們還向原曲中學美術社的同學,，展示了我們制作的pop(波普藝術)作品展,。讓外校同學更好的了解我社，而我們也從他們那里了解到了他們的社團活動是如何開展的,，雙方都獲益良多,，這次兩校開展的社團交流還是相當成功的。

回顧這一學期所進行的工作,，社團活動能夠積極開展,，活動內容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員,。對于學校分配的任務和特色活動都能圓滿完成,，不負重望。雖然或許在某些方面還有不足,，需要改進，但是這一學期以來的.成績有很大的進步,，這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結果,。

對于上學期出現(xiàn)組員間配合不夠，工作過程中不能及時想出制作方案,，效率不高等問題,，在一個學期的努力后，基本克服了這些困難,。下學期我們就是高二的學生了,，做了一個學年的課題――“教室改造計劃”，也要結束了,。隨之而來的便是新的課題,，甚至是新的社團成員,。但我相信，已有做課題經(jīng)驗的我們肯定會做得更好,。面對困難,，也可以游刃有余。希望在指導老師和全體同學的努力下,，我們“涂畫視界”能成為二中特色社團中的特色!

美術課外小組活動總結 美術課外活動總結篇二

本學期美術課接近尾聲,，現(xiàn)將本學期美術興趣小組工作做如下總結：

1、按照學校工作管理規(guī)定,，努力做好學生的指導工作,。積極查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,，教學課件,，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用,。

2,、利用學科特點，和自身條件,，組織部分學生參加美術興趣小組,，活動成果喜人。如低年級不少的學生繪畫功底大大提高,。

3,、敬崗愛崗，主動向學校請纓加壓增負,，任勞任怨,，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,，能遵紀守法,，堅守工作崗位，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，每次都認真參加學校的例會學習,。

4、在美術課教學中有的放矢,，有重點有難點,，注意美術課內容的調整，教學中注意體現(xiàn)民族特點,，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感,。美術教學中體現(xiàn)時代精神,，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源，豐富美術教學的內容,。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣昧性。通過美術教學,，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4,、在教學之余,，注重自身發(fā)展進步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學,。從思想上,，利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識，學電腦技術,，學教學技能等;在生活上注意形象,，為人師表。作為教師教學工作是主要的,，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等,。

1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的'功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高學生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式,，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應加強示范,，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質量。

5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式,。

6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展,。

總之,，本學期工作成果累累，展望未來的教學工作,，更應該揚長避短,，好好的利用教學環(huán)境，取得更大成績,。

美術課外小組活動總結 美術課外活動總結篇三

本學期繪畫小組以學校的工作計劃為依據(jù),。按照學生的特長出發(fā),重點培訓繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng),。以生為本,，著重發(fā)展他們的個性特長。

通過這學期的繪畫興趣小組的學習,，同學們的學習興趣十分濃厚,，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生渴望參加繪畫小組,。下面就這學期工作做一個總結：

參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向周圍同學介紹他所學習到的知識,。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓永L畫小組特別是一、二年級尤為突出,。

在興趣小組中不但學習美術的基本知識,，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,，給很多同學以動手的機會,，特別是在今年學校的藝術節(jié)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的.好評,。而更大的收獲就是“美術來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加了他們的學習興趣,。

從素質教育的角度出發(fā)豐富了學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣學習了,。

當然，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,，使我們學生的素質更好地得到提高,。

美術課外小組活動總結 美術課外活動總結篇四

20xx-2014學年度的的教學工作已經(jīng)進行一個月了，回顧這一個月以來美術小組的活動情況,，雖取得了一定的成績,，也有一些不足之處。為了下個月能更好的開展興趣小組,，特將這一年來的活動情況總結如下,，以便以后能做到取長補短，有所提高,。

一,、定期組織學生進行書畫訓練。

為了陶冶學生的情操,，豐富學生的課外文化活動,，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,，就積極組建興趣小組并開始活動,。

每兩周組織興趣小組的學生在美術室活動一次，每次都有每次的訓練內容,，對學生進行中國畫的基礎知識和基本技法傳授,。由于學生具有一定的美術興趣，學生雖一點基礎都沒有,，對一些基本的技法剛接觸,，在教師的指導下學生繪畫水平有了進一定的提高。

二,、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性,。 為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,，讓學生同其他書畫愛好者切磋技法、取長補短,。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚,，達到表優(yōu)促劣的'目的。正因為如此學

生的學習積極性與日俱增,。由于學生們的認真學習,，知識技能有了進一步地提高。

三,、作品效果,。

部分學生能很好地運用教師教的線條，自己構圖,，組織畫面進行小幅創(chuàng)作，并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅生活中的圖形,。在這一學期的工作中存在著一些不足，如知識面不寬,，我剛到本校對報名學生不了解,，個別學生美術基礎差，天賦較差,，用筆用墨掌握不好等,。在下學期的工作中，將揚長避短,，繼續(xù)努力,，進一步搞好這項活動。

四,、作品展

積極組織全校學生美術作品班級循環(huán)展覽,，取得良好效果。有效的促進了學生美術學習的積極性,！

美術課外活動總結

金城街道辦事處初級中學

20xx.9.22

美術課外活動總結

一個月過去了了,，回顧上個月以來美術小組的活動情況,，總結了點經(jīng)驗，特將這一年來的活動情況總結如下：

這個月參加美術興趣小組的人數(shù)與上個月相比有了明顯的增多,，很多學生是本學期剛剛報名參加,，在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心,、興趣來學,，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學生與其他美術班學生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學到知識,，又要滿足其他學生，本學期我采用了蠟筆教學

七年級學生很愛畫,，體驗到了繪畫的樂趣,。八年級學生對線條已經(jīng)很熟悉，感知色彩成了他們的樂趣,，在運用上明白了色彩的調和,，對比色的運用等等，,，但創(chuàng)作上趨于兒童化,。。,。,。。,。

作品上還是八年級的作品好些,，，比較具有欣賞性,。,。。,。,。

定期組織學生進行書畫訓練，這是提高學生繪畫能力的最有效的一種辦法,。加油?。。,。,。?/p>

美術課外活動總結

金城街道 辦事處初中 20xx.10.27

美術課外小組活動總結 美術課外活動總結篇五

短短的一個學期已經(jīng)匆匆過去,，本學期在學校領導的正確領導下,，深入地開展美術教研教改工作,，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學生的文化素質與審美能力,，改革并優(yōu)化了課堂教學過程,，提高了課堂教學效率，較好的完成了本學期的教學工作,，下面就將本學期的教研教改工作綜合總結如下：

一、樹立了正確的教學目的,，培養(yǎng)創(chuàng)新的態(tài)度,，通過改進課堂教學，注重發(fā)展了學生的創(chuàng)新能力,，強化他們的好奇心,，啟發(fā)學生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見,，勇于質疑,，鼓勵學生善于反向思考，標新立異,，以學生喜愛的活動為突破口,，主動突破教材的定勢與習慣性框框，引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性,，指導學生自主學習獨立思考,，鼓勵學生自主的發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題的探索精神,，變教學過程為學生帶著問題不斷探索的過程,。

二、選擇恰當?shù)慕虒W模式,，找準創(chuàng)新的途徑,。

面向全體學生，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標,，以學科學習為主要內容,，使學生學會主動學習。通過游戲和活動培養(yǎng)學生的興趣,，引發(fā)學生創(chuàng)新的動力,。以主動獲取新知識信息，掌握認知的策略,，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題,，解決問題，提高學生在藝術教育的綜合素質,。

三,、拓展美術文化范疇,，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。

主要從培養(yǎng)學生的想象能力,、求異思維能力,、發(fā)散思維能力著手，在美術中創(chuàng)造一切可能的條件和機會,，激發(fā)學生大膽探索,，引導多向思維。讓學生在實踐中去體會,、思考,、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。充分利用多媒體進行生動教學,，樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學質量關,，在學生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術的著眼點放在開發(fā)學生的主動性上,。

四,、課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使學生動手,、動腦有機結合,，實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉化，在教學中能夠愉快的'進行教學,，使學生在藝術教育上能有自己的創(chuàng)新意識,，促進了學校藝術教育的發(fā)展。

五,、樹立新型的師生觀,，營造和諧、民主,、平等的教學環(huán)境,。

實行教育民主化，學生由知識的接受者轉變?yōu)橹R能力的主動建構者,，成為學習真正的主體,。教師也積極參加理論學習和業(yè)務學習，業(yè)務學習時間積極學習有關教研教改的理論文章,，通過認真學習研究創(chuàng)新教育的理論,，使教師真正轉變教育觀念。并結合自己的教學實際進行實驗研究,，指導自己的教學實踐,，進一步改進自己教學中的不足。提高自己的理論水平和教育教學能力。

總而言之,，美術教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式,，構建符合素質教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式,，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高,，在美術教學中能上一個更高的臺階。

美術課外小組活動總結 美術課外活動總結篇六

一學期來,，以《初中美術課程標準》為指導,，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學生的美術學習興趣,，發(fā)揮學生的美術潛能,，展示學生的才藝，使學生學有所長,；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍,，推動我校校園文化建設,。完成了小組活動的計劃，也到達了“透過一年的時光對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練,，使學生初步掌握必須的美術基礎技法和基本技能,；使其具有必須的美術表現(xiàn)與創(chuàng)作潛力，有較高質量的作品在校園內以及各級賽事中展示,?！钡念A期目標。現(xiàn)將一學期的活動開展狀況總結如下,。

在本學期的`第一次活動,，我向學生簡要總結了上學期活動開展的狀況，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,。強調了小組活動的制度和要求，如：要求組員務必守時守紀,、遵守考勤制度,，因故缺席者，須提前請假,；未經(jīng)教師允許,，不得帶領非組員進入畫室；務必按輔導教師的要求如期準備好學具,，以保證活動的順利開展,。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動資料，分析了美術在社會生活中的作用與地位，向學生描繪了學習美術的完美前景,，激發(fā)了學生的學習熱情,，增強學生信心。

按照小組活動的學年計劃,，從校情和學情出發(fā),，我們第二階段的美術專業(yè)技能培訓分a、b兩組實施,，活動目標為：a組：透過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練,，使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏,、靜物素描述生的一般方法,。b組；透過激發(fā)學生的美術興趣,，使學生樂于美術創(chuàng)作活動,，指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。

對于a組的訓練,，因學生已經(jīng)有了一些基礎,，再則教具、學具也較易準備,，活動開展起來相對順利,，目標也容易達成。但對于b組的訓練,，難度比預期的要大得多,。一是對題材的選取，資料要健康向上,。二是色彩的運用要協(xié)調,，經(jīng)過與學生共同探索，也摸索出一些經(jīng)驗,。

對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能,，行之有效的開展美術創(chuàng)作活動,。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時，我注重組織,、輔導學生進行美術創(chuàng)作,。如：，舉辦了卡通畫作品展,，禮貌禮儀漫畫作品展,，美術作品展等，參加繪畫大賽，學生分獲金銀銅獎,，這些美術活動的開展,，既豐富了校園文化，開闊了學生視野,，又為學生發(fā)展美術特長搭建了一個平臺,。

由于各方面的原因，我校興趣小組活動在開展過程中,，還存在以下問題有待我們以后想辦法解決,。

1、雖然上學期購置了一些美術器材,、教學用品,，但與教學需要相差遠，在必須程度上影響了活動開展的進度和質量,。(4)

2,、還有部分學生沒有利用好課余時光發(fā)展興趣，在訓練美術技能上下苦功夫,。

美術課外小組活動總結 美術課外活動總結篇七

一學期來,，本小組以《中小學藝術教育綱要》為指導，充分利用第二課堂,，培養(yǎng)學生的美術學習興趣，發(fā)揮學生的美術潛能,，展示學生的才藝,，使學生學有所長；豐富學生的課余生活,，營造良好的學習氛圍,，推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃,，也達到了“通過一年的時間對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練,，使學生初步掌握一定的美術基礎技法和基本技能；使其具有一定的'美術表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,，有較高質量的作品在校園內以及各級賽事中展示,。”的預期目標?，F(xiàn)將一學期的活動開展情況總結如下,。

在本學期的第一次活動，我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況,，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調了小組活動的制度和要求，如：要求組員務必守時守紀,、遵守考勤制度,，因故缺席者，須提前請假,；未經(jīng)教師允許,，不得帶領非組員進入畫室；務必按輔導教師的要求如期準備好學具,，以保證活動的順利開展,。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容，分析了美術在社會生活中的作用與地位,，向學生描繪了學習美術的美好前景,，激發(fā)了學生的學習熱情，增強學生信心,。

按照小組活動的學年計劃,，從校情和學情出發(fā)，我們第二階段的美術專業(yè)技能培訓分a,、b兩組實施,，活動目標為：a組：通過對學

生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,，初步掌握石膏,、靜物素描寫生的一般方法。b組,；通過激發(fā)學生的美術興趣,，使學生樂于美術創(chuàng)作活動，指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能,。

對于a組的訓練,，因學生已經(jīng)有了一些基礎，再則教具,、學具也較易準備,，活動開展起來相對順利,，目標也容易達成,。但對于b組的訓練,，難度比預期的要大得多,。一是對題材的選擇,，內容要健康向上,。二是色彩的運用要協(xié)調，經(jīng)過與學生共同探索,，也摸索出一些經(jīng)驗。

對學生進行基礎知識和基本技能的培訓，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能,，行之有效的開展美術創(chuàng)作活動,。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時，我注重組織,、輔導學生進行美術創(chuàng)作,。如：,，舉辦了“12.9”美術作品展，文明禮儀漫畫作品展,，美術作品展等，參加青少年繪畫大賽,，學生分獲黔東南州三等獎，這些美術活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學生視野，又為學生發(fā)展美術特長搭建了一個平臺,。

由于各方面的原因，我校興趣小組活動在開展過程中,，還存在以下問題有待我們以后想辦法解決,。

1、由于沒有購置了一些美術器材,、教學用品,，在一定程度上影響了活動開展的進度和質量。

2,、還有部分學生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣,，在訓練美術技能上下苦功夫。

20xx-1-9

美術課外小組活動總結 美術課外活動總結篇八

美術興趣小組一向是我校體藝教育的重要組成部分,，不少同學透過課余的學習,，實現(xiàn)了他們心中的美術夢想。

本學期的教學工作即將結束,，回顧這段時刻來美術小組的活動狀況,，雖取得了必須的成績，也有一些不足之處,。為了下學期能更好的開展興趣小組,，特將這學期的活動狀況總結如下，以便以后能做到取長補短,，有所提高,。

參加美術興趣小組的同學都有這么一個感受：以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向父親母親“交差”,。但透過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學說他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組個性是初一年級尤為突出,。

從素質的角度豐富了學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣學習了,。

為提高學生們的訓練用心性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,，我們利用每星期三晚上的時刻指導初一至初三的學生參加美術興趣小組活動,，主要開設了美術基礎課程：石膏幾何素描，風景速寫等,，同時加以一些圖案設計,，花鳥寫意國畫等等，學生在興趣小組中不但學習美術的基本知識,，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展,。

當然，我們的工作還存在不足,，我們期盼著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加發(fā)奮地工作,，使我們的學生的素質更好地得到提高,。時光流逝，轉眼又一個學期過去了,。在這個學期的.興趣小組活動中,，每一個學生都很用心發(fā)奮，在繪畫水平和審美潛質上都有很大的提高,。

素描興趣小組成立初,，我就決定在成員中選拔幾位有必須繪畫才能的學生，讓他們從小理解繪畫的系統(tǒng)訓練,；而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造潛質和想象潛質,，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有必須的認識和了解。

在興趣小組的活動中,，我個性注意保護學生的個性發(fā)展,，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力,，使中年級的學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展,。

在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的資料：一方面,，學生對美術書中有關這類的資料有了一個明確的認識,；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣,。

同時,，我在教學中采用欣賞、模仿,、添加,、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,，從而到達較好的教學效果,。

有人說，美術組活動就就應以繪畫為主,，培養(yǎng)學生繪畫潛質和技巧,。我不這么認為。我覺得美術組的活動就應在尊重學生的個性發(fā)展基礎上，經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其構成自身的特點,。讓他們覺得在每次活動中都很開心,，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動,，才能真正溶入繪畫的興趣中去,，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,，能綻開更多小小的美術之花,。

美術興趣小組的建立是很有好處的，他為許多喜愛美術的同學深入學習美術創(chuàng)造了一個平臺,，讓他們從小理解比較正統(tǒng)的美術教育,，培養(yǎng)他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心,。

美術課外小組活動總結 美術課外活動總結篇九

為使學生成為適應時代需要的全面發(fā)展的且有健康個性的社會主義新人,。我校在緊抓教學主渠道的同時，積極開展了第二課堂活動,，發(fā)展學生藝術興趣和特長,。美術學科是學生必修課程，是學校實施美育的主要途徑之一,。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育,，使學生獲得美術基礎知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發(fā)展,。但是僅憑課堂教學進行美術教育是不夠的,，許多有特長的學生得不到專業(yè)訓練，面對21世紀的教育,，美術學科對于培養(yǎng)學生審美文化素質,，提高審美能力，陶冶情操,，啟迪智慧具有重要作用,，在本學期我加大了對第二課堂的指導，現(xiàn)總結如下：

主要引導學生了解美術的基本常識,、重要的美術家及其作品,；理解色彩、透視,、構圖技法知識,；掌握剪紙技法、基本的國畫知識以及素描、速寫的基本技法,。在活動中我重點培養(yǎng)了學生以下三方面的能力：

審美意識：初步理解自然美,、社會生活美和藝術美，具有愛美,、追求美的意識以及有一定的內心情感積累,。

創(chuàng)新意識：具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識。

學習習慣：養(yǎng)成刻苦認真的學習習慣,、深入全面觀察的習慣,、大膽耐心的繪畫習慣、細致有序地制作的習慣等,。在活動的各個環(huán)節(jié)注意進行審美知識的傳授,，使學生在對美的欣賞過程中自覺接受真理和道德教育。

采取措施:我們的孩子臨摹能力強,基本功扎實,但創(chuàng)作能力比較差,解決問題的關鍵,，仍是在課堂教學,。課堂教學是培養(yǎng)學生的藝術素質，完成教學目標的主要環(huán)節(jié),，只有搞好課堂教學,，才能大面積提高學生美術知識水平，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力,。美術課有別語文,、數(shù)學，它是一種感受美,，發(fā)現(xiàn)美,，創(chuàng)造美的過程，它首先要求學會欣賞美,，學會發(fā)現(xiàn)美,。四個能力的培養(yǎng)即觀察力、形象記憶能力,、想象力和創(chuàng)造力,。有良好的觀察力是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎，也是我們教學目的之一,，好的作品是現(xiàn)實生活的升華,，有一位著名畫家曾說：“生活中的美無處不在，只是我們缺乏觀察力,?！笨梢姡^察力的培養(yǎng)是多么重要,。觀察力的培養(yǎng),，我們主要讓學生多寫生,，分低、高年級按不同的要求進行,。七年級的主要進行不同類的物體練習,，觀察要求低一點。如：寫生一組水果,，七年級可以畫一些蘋果,、雪梨、香蕉等形狀,、色彩不同靜物,。八年級可進行同類物體練習,。如：九年級可以畫一組色彩,、形狀相近蘋果，在相同之中找出不同,。通過這種類型的練習,，可極大提高學生的觀察力。形象記憶能力的培養(yǎng)可多采用默寫的方式,，如：出示物體,，讓學生觀察一段時間，再拿走,，然后默寫,，也可以默寫一幅畫，使學生養(yǎng)成整體意識,，對物體能抓住特征,，增強記憶力。想象力和創(chuàng)造力的`培養(yǎng)可多做基本型的添加,、變形練習,。

學習的內容:

1.學習剪紙的基礎知識、國畫的基礎知識,。

學習,、了解簡單的構圖知識，學習剪紙的簡單物象的剪法以及國畫寫意花鳥的用筆,、用墨方法,。

2.學習剪紙中植物、動物,、人物剪法,，國畫寫意荷花、菊花,、水仙,、凌霄花、麻雀、魚類等的畫法,。

3.進行剪紙,、國畫創(chuàng)作。

4.進行素速寫練習,，讓他們學得開心,、愉快，是我們老師追求的目標,。

總之,，經(jīng)過一學期的訓練，學生的繪畫水平大大進步,，使有特長的學生得到了專業(yè)訓練,，專業(yè)特長生帶動全體學生進行了美育活動。并積極參加了各級各類比賽為學校增光添彩,。

美術課外小組活動總結 美術課外活動總結篇十

本學期以學校的工作計劃為依據(jù),。旨在培養(yǎng)學生的興趣、愛好,，并增加學生的課外知識,，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活,。通過這學期的興趣小組的學習,，同學們的學習興趣十分濃厚，課堂上堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對美術的興趣,、愛好及情感。努力做到通過美術教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的美術實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受美術,、理解美術、表現(xiàn)美術,，并在一定基礎上創(chuàng)造美術,。但在教學藝術和駕馭課堂的能力上還有待提高，在這方面我會虛心向大家學習,，努力提高自己的教育教學水平,。認真對待每一位學生,。下面就這學期工作作一個總結：

參加興趣小組的同學不再覺得畫畫只是應付老師的作業(yè)，而是展現(xiàn)自己才華和能力的途徑,，他們可以根據(jù)自己的興趣愛好充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,，老師只是為他們提供了這樣的活動空間和專業(yè)的指導，他們在不斷的發(fā)展中感受到了自身的價值和成功的喜悅,，這在很大程度上激發(fā)了他們學習美術的興趣,。

在本次的興趣小組中不但開設了美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了基礎繪畫的基本技法,，重點學習了靜物素描,，使他們掌握了部分系統(tǒng)的`美術專業(yè)知識，知識面得到很大的拓展,。

從素質的角度豐富了學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣學習了,。

當然,，工作中還存在不足,，總之，這段時間過得無比充實,，成績是肯定的,，自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力,。凡事都要有計劃,，重要的得做詳細計劃。有些事情只是按照要求做完了但沒做好,，今后在工作細節(jié)上嚴格要求自己,，虛心學習努力提高自身的業(yè)務水平和工作能力，使自己的教育教學工作有新突破,、新亮點,。還有一個較重要的是，在交際方面,，還應多學習,。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手,。這些能力都有待提高,。今后，將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,，在行動上提高責任心,，樹立一切為學生的思想,，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),，刻苦提高教學業(yè)務水平,，努力做最好的自己