演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀在校園小學(xué)生演講稿 文明禮儀 學(xué)生篇一

大家好!

金風(fēng)送爽,，桂子飄香,，我們期盼的2008北京奧運進入了倒計時，處處洋溢著喜慶的氣氛,！同學(xué)們,，少先隊友們，在這個激動人心的日子里,，我想問大家：作為一個新世紀(jì)的少先隊員,，在迎接奧運會到來的日子里，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采,？如何讓我們的學(xué)校形象更美好,？如何讓遠方的客人感受到我們中國少年的'新面貌？

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,，文明的風(fēng)尚源遠流長,。從“非禮勿視，非禮勿聽,，非禮勿看,，非禮勿動”開始,，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,。文明是尊重別人，更是尊重自己,。文明是一種無與倫比的美,！古人說,，于細微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,，看到我們同學(xué)輕聲問候的時候,，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園,，看到我們的同學(xué)向老師問候的時候,，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明,！同學(xué)們,，我們期待著文明之花開遍我們的校園，開遍我們的祖國大地,！

一花獨秀不是春,，光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力,，展現(xiàn)少先隊員的新風(fēng)采,，做好的東道主，塑造出我們中國人的新形象,！在這里,，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們,！爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長,、來賓,，主動問好；上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起；愛護公物,，不亂寫亂劃,；乘車時做到先下后上，主動讓座,。

同學(xué)們,，行動起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生,，做一個講文明懂禮儀的少先隊員,，為2008北京奧運獻上一份厚禮！

我的演講完了,，謝謝大家,！

文明禮儀在校園小學(xué)生演講稿 文明禮儀 學(xué)生篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我>演講的題目是《恪守誠信,，從我做起，從現(xiàn)在做起》,。

中國素以文明古國,，禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久,，文化源源流長,，誠信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會公德的重要內(nèi)容,。誠信自古以來就是國人“修身,、齊家、治國,、平天下”的根本,。明禮誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的最重要的品德,，是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石,。

東外一直以來都著重對學(xué)生文明素質(zhì)的熏陶和培養(yǎng)。我們應(yīng)該如何認識文明素質(zhì)中最重要的“誠信”,？誠實就是真實無欺,，既不自欺，也不欺人,。對自己,，要真心誠意地為善去惡，光明磊落,；對他人,，要開誠布公，不隱瞞,，不欺騙,。比如，在進行階段綜合素質(zhì)評價的時候,，面對自己不夠規(guī)范的言行,，你有勇氣自我反省這就是誠實,。守信就是信守諾言，講信譽,，重信用，忠實履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),。比如老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，你能夠認真及時地完成這就是守信。古人十分重視誠信,，誠實守信被視為“立人之本”,、“立政之本”、“進德修業(yè)之本”,?？鬃釉f：“人而無信，不知其可也”,。歷史上也有許多有關(guān)誠信的故事――如“尾生與約,，遇水抱柱而死”的典故；漢代“得黃金千斤,，不如季布一諾”的.佳話,。國外也有許多有關(guān)誠信的故事，如美國華盛頓砍倒小樹,，勇敢承認,；列寧打碎花盆，誠實認錯?? 這些故事都充分證明誠信在社會生活中的重要性,。

我們要繼承誠信這種傳統(tǒng)美德,，社會生活中，每個人每天都要與他人,、與集體交往,，如果人人都不誠實，不守信,，那么,，人和人之間的一切交往就無法進行，整個社會就會陷入無序,、混亂之中,。所以我們要大力倡導(dǎo)誠信，讓東外成為一個人人講誠信的和諧校園,。創(chuàng)建誠信,，應(yīng)從一言一行、一點一滴做起,。同學(xué)們,，恪守誠信，從我做起，從現(xiàn)在做起,，你都做到了嗎,？你是否每天按時守信完成作業(yè)？你有沒有偷偷帶手機到學(xué)校的不誠信行為,？你是否在階段評價中對他人對自己都實事求是,？即將到來的期中考試，你是否能勇敢地承諾――認真考試,，絕不作弊,，做一個誠信的東外人！

同學(xué)們,，讓我們用心靈呼喚誠信,，讓誠信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則。呼喚誠信,，擁抱誠信,，為我們的人格涂上一層亮色！呼喚誠信,，擁抱誠信,，讓東外因誠信而春意盎然，五彩繽紛,！

文明禮儀在校園小學(xué)生演講稿 文明禮儀 學(xué)生篇三

各位老師同學(xué)：

大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》,。古人說：“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立足。那么,，什么是禮儀呢,！簡單的說，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面,，更是社會大家庭,。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),，外塑集體形象,，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,，用禮儀，也是弘揚民族文化,，展示民族精神的重要途徑,。

就小學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會做人,，也就是要講文明懂禮儀,。 我們身在社會中,，身份,，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,，不一刻往往成 別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的.時候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,。在文物上亂寫亂涂,；當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰,，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路,，管他有沒有紅燈,，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人,；當(dāng)我們開車的時候,，總是搶車道、鉆空,，討厭那些在馬路上亂闖的行人,。當(dāng)我們是消費者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒,，還總說他們態(tài)度不好,；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候,，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,。

當(dāng)我們作為子女的時候,，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢,，總是大聲地把父母的話送上天,，對于父母的生日，天才曉得,。

當(dāng)我們身處校園的時候,，總是不注意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧,，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。

當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們又是否真正做到鞠躬,、讓路呢？這一切的一切,，全是因為我們太自私,，沒有做到律己，沒有做一尊重別人,。

火車跑得快,，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們,。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我,。嚴于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),，帶好頭,，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問,，我們每位中學(xué)生若都能講文明,，懂禮儀，那么我們的班級,，我們的校園必然會煥然一新,，我們大家都會生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中,。

為了我們自己；為了我們的班級,；為了我們的校園,，為了我們的社會，同學(xué)們讓我們攜起手來,，講文明,、懂禮儀。

文明禮儀,，人人有責(zé),，文明禮儀，從我們做起,。謝謝大家,。

文明禮儀在校園小學(xué)生演講稿 文明禮儀 學(xué)生篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國燦爛的文化 ,五千年悠久的歷史,，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德 ,。中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、一言一行,，都體現(xiàn)著我們中國人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),，而且對于個人而言,，也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。

然而在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。那么,，在校園內(nèi)，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，同樣也存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上：總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里,、校園內(nèi)：食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路時你推我打,，習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意亂丟亂扔,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。 我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。

我們知道：作為一名學(xué)生，具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。然而這些行為也直接影響同學(xué)們的健康成長,，同時也影響了學(xué)校的形象,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語時常掛在他嘴邊,，比如：

見到老師：主動打招呼：老師，您好!

問人借物：說請

還人物品：說謝謝

踩到他人：說對不起

上課了：說老師好

下課了：說老師請休息

放學(xué)回家：跟同學(xué)說再見

有事外出：跟老師說我去哪里

回到學(xué)校：報告老師我回來了

作為一名講文明,、懂禮貌的學(xué)生,，他懂得一句話：“要想別人尊重自己，首先自己要尊重別人,?！?而且,，他一定是有著良好的`衛(wèi)生習(xí)慣的人，他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨手扔垃圾,，因為他懂得清潔的環(huán)境是大家的勞動的結(jié)晶。 講文明懂禮貌的學(xué)生,，一定是愛護公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電并且會勸阻,、制止其他人的破壞行為,。

講文明懂禮貌的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放整齊,，不論是教室里課本，還是宿舍內(nèi)的生活用品,，從來都是從哪兒拿來,，就放回哪兒去，整整齊齊,、干干凈凈,。在學(xué)校就餐,，他從來都會自覺排隊打飯,，從不浪費糧食。在課余時間里,，從不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)或休息,，他會遵守學(xué)校的每一項規(guī)章制度。

講文明懂禮貌的學(xué)生,，一定是一位有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架或者拉幫接派,，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)

文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善，禮貌是修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,。

同學(xué)們,，讓我們告別作日的無知和粗俗，讓我們從今天起,，從每一件小事做起,，改掉以往一些不雅的行為，改掉我們以往一些不良的行為習(xí)慣,，做一名真正講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。

美好的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力,。加油， 相信我們一定會做得更好!謝謝大家,。

文明禮儀在校園小學(xué)生演講稿 文明禮儀 學(xué)生篇五

各位老師,、親愛的同學(xué)：

很高興今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講,，“有一支歌,，我們天天都在吟唱；有一支歌,，就像鮮花四季開放,；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長,。今天我來說一說校園禮儀,！

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了,。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢,？

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛,？我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的,！

在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢,？你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的`校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力,！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀在校園小學(xué)生演講稿 文明禮儀 學(xué)生篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們盡情的遨游于知識的海洋,，胸懷夢想,，茁壯成長的時候，一切都顯得是那樣的生機盎然,，但一些不和諧的音符,，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園，擾亂了我們正常的`學(xué)習(xí)與生活.我們不難看到：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,、飲料罐、面包紙;在安靜無聲的自習(xí)課里,，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在嚴肅、熱烈的課堂上,，有的同學(xué)卻左顧右盼,，竊竊私語;還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕，講粗話,，臟話,，吵鬧、打架,，搞不團結(jié);學(xué)校三令五申禁止學(xué)生進入樓內(nèi)廁所,，仍有部分同學(xué)置若罔聞……凡此種種，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,，有損當(dāng)代大學(xué)生的形象,，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境.

同學(xué)們，作為xxx大家庭的每一分子,，我們有責(zé)任,，有義務(wù)來捍衛(wèi)這一大家庭的文明成果.為此，校團委和學(xué)生會特對全體在校學(xué)生規(guī)范自己行為,，建設(shè)文明校園,、和諧校園提出如下倡議：

一、培養(yǎng)良好素質(zhì),，樹立良好形象.講文明,，不要隨便罵人.侮辱人.

二、自覺維護學(xué)校,、班級的衛(wèi)生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動清理.認真打掃衛(wèi)生,，創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境.

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度.全校學(xué)生應(yīng)嚴于律已,，不曠課,、不遲到、不早退,，自覺進行早晚自習(xí);自覺遵守課堂教學(xué)紀(jì)律.

四,、自重自律，自尊自愛,，謙虛謹慎,，豁達大度,，嚴于律己，寬以待人,，相互尊重,，相互禮讓.

五、志存高遠,，敬業(yè)愛校.發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，發(fā)揚不怕吃苦的精神，學(xué)習(xí)上精益求精,，戒驕戒躁,，努力提高自身的修養(yǎng).

六、增強環(huán)保意識,，構(gòu)筑良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境.以校為家,，不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰,、亂扔垃圾.創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生文明環(huán)境.

同學(xué)們,，四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當(dāng)珍貴.它是人生的一個重要驛站，是一個人心智成長的重要時期,，成則學(xué)有所獲,，受益終身，敗則一無所有,，抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵,，就在于我們是否有良好的心態(tài)對待我們的生活.播下一顆種子，收獲一片希望;播下一種良好的行為,，收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,，收獲人生一世之精彩!良好校風(fēng)的形成，有賴于我們?nèi)w學(xué)生的共同努力和切身履行,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，從我做起,，規(guī)范個人的言行舉止，夯實基礎(chǔ)知識,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣.不斷提升人格涵養(yǎng)魅力,，為建設(shè)文明校園、和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀在校園小學(xué)生演講稿 文明禮儀 學(xué)生篇七

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我的名字叫劉志修,，我來自四年級三班,。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有悠久的歷史,。中國古人歷來重視“禮”,，視之為做人、做事,、治國的根本,。

“文明禮儀”就像一面鏡子，反映一個人,、一個民族,、一個社會、一個國家的文明程度,。一個人如果不遵守社會文明,，小了會影響自己的形象，大了會影響國家的聲譽,。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的報道,，新加坡是一個講英語的國家。這個國家公共場所的標(biāo)語大多是用英語寫的,。但是一些禮貌的口號,，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“禁止進入草坪”,，都是用中文寫的。為什么,？人們回答說：“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客,。”為此,，一位訪問新加坡的中學(xué)校長興致勃勃地說：“不文明行為也是國家的恥辱,。”

不知道大家還記不記得,，央視曾經(jīng)報道過,，國慶過后，天安門廣場隨處可見口香糖殘骸,。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣,。有些地方不到一平米的'地上有9塊口香糖污漬。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的對比,。

以上兩個例子說明文明其實是由細節(jié)組成的,，反思我們的行動說明文明離我們還很遠。

我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為,。比如有的同學(xué)給人起外號,，打罵同學(xué),，隨地吐痰，亂扔垃圾,，插隊,，追著玩，見老師不打招呼,，坐公交車給老人讓座,，尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等,。這些現(xiàn)象不僅影響了學(xué)校和我們每個人的形象,，也影響了我們自己未來的成長。

梁啟超曾經(jīng)說過,，少年智慧是民族智慧,，少年力量是民族力量。我們是未來的接班人,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長的臂膀。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事開始，從身邊的每一個動作開始,。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋,，向老師問好，說文明話,，做文明人,。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人自覺的言行舉止,，讓文明禮儀不再是外在的約束,，而是內(nèi)化的自律。讓我們攜起手來,，努力成為社會文明禮儀的先鋒,。

師生，文明禮貌與你我他相連,，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永遠活在世界上，讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開花,。

文明禮儀在校園小學(xué)生演講稿 文明禮儀 學(xué)生篇八

文明----其實很簡單

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、評委,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是（ ）號選手,。今天我為大家講的題目是《文明----其實很簡單》。文明,，對于我們每個人來說,，都是一個特別熟悉的字眼,。文明在我們的生活中無處不在,，哪怕是一個眼神、一個手勢,、一句話語,，可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼,。這種講文明,、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)。

下面請大家一起來分享我身邊發(fā)生的故事吧,！

一天晚上,，我班黎軍同學(xué)正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕的敲門聲,。是誰,？爸爸？他還沒有回家呢,！媽媽,？她正在做家務(wù)呢！一定是樓上或樓下人家的敲門聲,。黎軍便繼續(xù)做作業(yè),。剛動筆，又是幾聲輕輕的敲門聲傳來：”寶貝,，媽媽可以進來嗎,？”

啊，原來是媽媽,！他趕緊說：“媽媽,，快進來吧！”媽媽微笑著進了門,。黎軍不解地問：“媽媽,，您想進來就進來好了，干嘛還敲門呢,？”媽媽摸了摸他的頭說：“你正在專心地做作業(yè),，我突然推門而入，會嚇你一跳的,！”“嘿,，媽媽我是小男子漢,，不會被嚇著的！

“兒子,，我這么做也是對你的尊重,，是文明的表現(xiàn)呀！你說是不是,？”媽媽笑瞇瞇地看著他,。聽了媽媽的話，黎軍覺得比平時更愛媽媽了,。想到平時進出爸爸媽媽的房間都是推門而入,，他臉紅了，心想：媽媽是用自己的實際行動在教育我,，為我做榜樣?。　昂昧?，不打擾你了,，做作業(yè)吧！”媽媽走出了黎軍的房間,，輕輕地把門帶上,。

做完作業(yè)，黎軍想去看看媽媽,，走到媽媽的臥室門前,，剛想推門而入，猛一想起剛才媽媽的表現(xiàn),，立刻收住腳,，定一下神，舉起手,，輕輕地敲了三下門,。媽媽說：“請進！“他趕忙推開門,，沖向媽媽的懷抱,。”哎喲,，吃不消,，吃不消！

“媽媽捧起他的臉,，親了一下說：”好兒子,，也知道敲門了？“他笑了?！毕驄寢寣W(xué)習(xí),！文明，從我做起,，從今天做起,！“母子倆笑成了一團。

原來,，一個小小的`文明舉動會給人帶來這么多的快樂,，如果人人都講文明，我們的社會該多么和諧??！

記得有一句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢游戲。

如果你失去了文明,，就是徹徹底底的失敗,，因為你將沒有機會見證本身閃光的未來。

同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生,。

文明禮儀在校園小學(xué)生演講稿 文明禮儀 學(xué)生篇九

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象,。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn),。比如：打架,、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的,。所以我在此呼吁大家要講文明,、樹新風(fēng)，爭做文明的中學(xué)生,。

那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長的'角度，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，而且會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

同學(xué)們,，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友,，時時刻刻在我們身邊,。

我的演講完畢。

謝謝大家!

文明禮儀在校園小學(xué)生演講稿 文明禮儀 學(xué)生篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好！我是五年級班的xx,，我演講的題目是《愛在文明,、美在禮儀》。

有一種愛,，她發(fā)自真誠,，她來自心靈；她是真心,，她是熱情,；有一種美，她飄在手里,，她藏在口里,；是見到老師的問好，是遇到同學(xué)的你早,；是升旗時的敬禮,，是知錯時的“對不起”；她是愛的教養(yǎng),，她是美的修養(yǎng),！

她/就是/文明，她/就是/禮儀！

同學(xué)們,，如果你/失去了今天,，你/不算失敗，因為你/還有明天,。如果你/失去了金錢,，你/更/不算失敗，因為/人生的價值/不在于金錢,。但是,，如果你失去了/文明，那么你/將/徹徹底底的.失敗,，因為你/失去了/做人的原則,！人與人、人與自然,，失去了/文明,，將葬送和諧；民族與民族,，國家與國家,，失去了/禮儀，將不會和平,！文明禮儀,，是保護公眾的長城，是愛護他人的神靈,！

看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,，在家里，不和父母溝通,，不分擔(dān)家人的勞動,，一味索取，不知奉獻,；在學(xué)校里,，不接受老師的教育，不認真學(xué)習(xí),，一味淘氣,，不知自重。這些人,，不但影響了他人,，更敗壞了德行。已所不欲,，勿施于人,；文明禮儀,，重在實行！

行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運！童年/是人生最美好的/時光,，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航,！親愛的/同學(xué)們,，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來,；我們/充滿激情,，我們/渴望成長！讓我們/攜起手來,，親近文明,、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

文明禮儀在校園小學(xué)生演講稿 文明禮儀 學(xué)生篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天的國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》,。

文明是什么？文明就在我們身邊,。文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，時平時與人相處時的和睦,，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的`主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),。讓文明伴隨著我們的成長,，也讓文明伴隨著我們走向社會。

一直以來,，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善。但是,，同學(xué)們想過嗎,？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

反思我們的所作所為,，你會感覺我們離文明還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。常規(guī)檢查時，你的校牌是不是又忘了佩戴,？你的指甲是不是又長又臟,？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,，是不是你的“杰作”,？在我們的校園內(nèi)、教室里,、樓梯上,，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時間,，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,，這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，做個文明的小天使。用自己的行動,，來塑造更清新的天空,，讓文明的畫卷，布滿整個校園,。

文明禮儀在校園小學(xué)生演講稿 文明禮儀 學(xué)生篇十二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《談吐舉止見文明》,。

談吐舉止,，簡單說，就是人們相互交往中的語言與行為,。

從一個人的言談舉止中,，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),，以及他性格特點中的某個側(cè)面,。語調(diào)深沉，條理分明,，言語準(zhǔn)確,、有分寸，不難看出這是個精明能干,、頭腦清醒的人,；言辭幽默，一語破的,，足以察覺此人思想深刻,，且有超人的智慧；步伐堅定,，透出他十足的自信,；東張西望，步履輕浮,，臉上似笑非笑,，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地,，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說是人的外殼,，它有美丑之分,，雅俗之別。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢,？我的回答是：真誠和自然,。

一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心,、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌,；一個偽君子的.彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言,。

真誠的言語,、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美,。白居易筆下的琵琶女,，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”,。這完全符合琵琶女的身份,，人們認為她很美，美得自然,。清晨,，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國旗,，二人護衛(wèi),，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門，威武挺拔,，晨光照在鮮紅的國旗上,，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊嚴的美,。剛剛學(xué)步的孩子,，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望,，這不也是一種美嗎？

美是自然的,，無須雕琢，舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止，倒會變成丑,。對“東施效肇”的典故,，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星，可以算是對美的追求,，本無可非議；可把自己的頭發(fā),、衣服、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型,，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢,！

讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧,！讓我們多一些真誠和自然吧！

我的演講完畢,，謝謝大家！