為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)幼兒園老師活動方案 幼兒園教師節(jié)活動總方案篇一

老師您好

1,、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,，使幼兒知道9月10日是教師節(jié),，并了解教師的意義。學習主動訪問,主動認識環(huán)境中的人,了解園長,會計,保健老師的工作和我們成長的關(guān)系，提高幼兒的社會交往能力,。

2,、教師提供幼兒園工作人員的照片、紙,、筆等豐富材料,，引導幼兒根據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出簡單情節(jié),，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

3、讓幼兒了解幼兒園各類工作人員的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒尊敬他們的情感,。

1、幼兒園工作人員的照片,、做記者證和紅花的紙筆筆,。

2、布置"我們幼兒園的老師"照片展,，認識了解每一位工作人員,。

一、通過參觀"我們幼兒園的老師"照片展,，使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛他們的情感,。

1,、幼兒自由結(jié)伴參觀，引導幼兒用完整的語言,，響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師,。

教師用語參考：請小朋友仔細看看照片上是誰？向你的好朋友介紹你認識的老師,，她姓什么,？她是怎樣工作的呢？她對小朋友的態(tài)度怎樣,？

2,、師生互相介紹老師，激發(fā)幼兒尊敬,、熱愛老師的情感,。

二、教師提供紙筆等豐富的材料,，引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,，繪畫出簡單情節(jié),，從而了解教師節(jié)的意義。

1,、幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗,，繪畫出和老師在一起的各種簡單情節(jié)，體驗老師的辛苦,。

教師用語參考：小朋友知道老師工作很辛苦,，現(xiàn)在請大家把老師的辛苦畫出來，并想一想我們應(yīng)該怎樣來尊敬熱愛老師呢,？

2,、運用提問法，引導幼兒說出9月10日是教師節(jié),。

教師用語參考：老師這么辛苦我們應(yīng)該怎樣做,？我們國家領(lǐng)導人又是怎樣來尊敬老師的呢？（引導能力強的幼兒說出我國將9月10日定為教師節(jié)）三,、操作活動:制作記者證和紅花,。為采訪活動作好準備,。

1,、運用提問法，引導幼兒說出記者證的用途和做法,。

教師用語參考：我們怎樣才能更加了解老師的工作情況呢,？（幼兒討論通過采訪來了解）我們采訪需要些什么？（幼兒自由討論出記者都要有記者證,，讓被采訪的人知道是什么地方的什么人來采訪,。）2、幼兒制作記者證,，教師指導幼兒畫出自己的特征,。

發(fā)展幼兒的.動手操作能力。并引導能力強的幼兒在制作好記者證后再制作紅花,。

四,、采訪活動。

(一)談話引出活動主題,。

1,、教師通過提問，組織幼兒討論,，引發(fā)幼兒參與活動的興趣,。

教師用語參考：你們上幼兒園已經(jīng)很長時間了，你們能說出幼兒園是干什么的嗎,？幼兒園里都有誰,？老師中是否都帶班呢,？不帶班的老師與我們的成長（生活和學習）有哪些關(guān)系呢？你們想了解嗎,？怎樣才能了解到呢,？（引導能力強的幼兒說出通過訪問來了解）

2、幼兒就怎樣訪問進行討論,，教師幫助歸納,。

幼兒自由結(jié)伴討論，教師以參與者的身份加入討論,，有目的的幫助幼兒歸納出：首先要到他們的工作的地方去,，去的時候要輕輕敲門，得到允許后方可入內(nèi),。在主人的安排下站好或坐好,，有禮貌地提問，安靜地傾聽,。要向接待的人有禮貌地致以問候,，如：老師，你好,。要禮貌地尋找被采訪者,，然后向被采訪者作自我介紹，向被采訪者講清自己是來干什么的,，如：我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作,？這個工作和我們的學習與生活有什么關(guān)系？

(二)采訪活動,。

1,、全班分為三大組，每組采取自薦和推選相結(jié)合的方法,，選出組長,。知道組員要服從組長的指令。

2,、由組長帶領(lǐng)組員去訪問,，教師以參與者的身份跟隨他們?nèi)ィ岢鼋ㄗh,，幫助幼兒完成采訪任務(wù),。

教師節(jié)幼兒園老師活動方案 幼兒園教師節(jié)活動總方案篇二

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的`尊敬。

9月10日上午

xxxx幼兒園

1,、第一階段（xx月xx日――xx月xx日）：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

2、第二階段（xx月xx日）：各年級段安排教學活動,，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

3,、第三階段（xx月xx日―xx月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

教師節(jié)幼兒園老師活動方案 幼兒園教師節(jié)活動總方案篇三

1,、感知小雞的外形特征,，利用撕,、貼等技能將自己裝扮成小雞,，發(fā)展動手操作能力,。

2、能在一定的情景環(huán)境中積極愉快地活動,，體驗游戲的樂趣,。

1、收集各種適合打扮小雞的材料,，如：方便面盒子,、一次性臺布、塑料繩,、毛線,、縐紙等，工具：雙面膠,、剪刀,、膠水等,。

2、自制雞媽媽服飾一套,。

3,、背景音樂。

一,、以"變魔術(shù)"導入,，引發(fā)幼兒興趣。

師：今天老師給小朋友帶來了一個魔術(shù),，想不想看?(教師換裝)二,、觀察小雞的外形特征，激發(fā)動手操作的`欲望,。

1,、觀察小雞的外形特征。

師：瞧,，我變成了誰?

師：小雞的頭是怎么樣制作的?絨毛是怎么樣制作的?還可以怎么樣來裝飾?

教師引導幼兒觀察雞媽媽的裝扮,，重點講述制作方法。

2,、教師介紹材料,，交代制作要求。

師：瞧,，雞媽媽給小雞們準備了很多的材料,，我們快去裝扮下自己吧,。

3、幼兒動手裝扮,。

教師指導能力弱的幼兒進行裝扮,。鼓勵能力強的幼兒大膽裝飾絨毛,。

4、相互欣賞交流,。

師：這只雞寶寶真可愛，你是怎樣打扮自己的?和你的好朋友說一說吧,。

教師鼓勵幼兒之間相互交流,。

三,、韻律活動。

師：一起跟著雞媽媽出去散步吧,。

教師節(jié)幼兒園老師活動方案 幼兒園教師節(jié)活動總方案篇四

1,、用繞圈團圓的方法在盤子里添畫櫻桃,。

2、用“小尾巴”的變化表現(xiàn)櫻桃的不同形態(tài),。

3,、引導孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣,。

4,、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

初步接觸過繞圈團圓的方法,、添畫材料人手一份,、大圓桌背景、小動物頭像,、蠟筆,。

一、以小松鼠過生日請客導入主題,，引起興趣,。

t：小松鼠的生日，請了好多朋友一起吃飯慶祝,，看看請來了誰?(出示動物圖片,，或讓聽動物聲音猜一猜)

t：數(shù)數(shù)請了幾個朋友。

二,、以小松鼠上菜練習添畫櫻桃,。

1,、在盤子里裝櫻桃(練習鞏固)

t：上菜,。出示畫有兩只櫻桃的盤子。

t：只櫻桃夠吃嗎?

(1),、用繞圈團圓的方法畫櫻桃

兒歌：

小櫻桃,，紅又紅，一圈一圈又一圈;小櫻桃,，長啊長,，小櫻桃長成了大櫻桃。

個別幼兒操作,，其他幼兒念兒歌

(2),、利用“小尾巴”的方向決定櫻桃的不同姿態(tài),。

小尾巴，長又長,，好朋友們手拉手,，翻翻跟頭，彎彎腰,，累了躺下睡一覺,。

2、我喜歡的櫻桃

t：幫小松鼠給朋友送上美味的櫻桃,。

要求：在盤子里裝上各種大小,、姿態(tài)的櫻桃。

幼兒操作,，教師巡回指導

(部分速度快的孩子可以鼓勵他們用繞圈的方法裝飾盤子周圍,，或衍生到區(qū)角活動中)

環(huán)節(jié)價值分析

嘗試用“小尾巴”的變化表現(xiàn)櫻桃的不同形態(tài)。(站,、跳,、手拉手、躺等)

三,、鼓勵孩子們將櫻桃送上“餐桌”,，對小松鼠說：生日快樂!

t：比一比誰的櫻桃畫得最開心、動作最多,。

1,、活動目標的定位要具有全面性。在為小松鼠添畫櫻桃,、送櫻桃的過程中,，幼兒充分感受到了幫助他人的快樂。但是,，在目標中,，情感目標并沒有得到體現(xiàn)。因此,，我們在關(guān)注技能目標的同時,，也不要忽略了情感目標。

2,、在為小松鼠送櫻桃,，說祝福語的時候，我應(yīng)當出示小松鼠的.手偶,，讓幼兒始終融入在情景中,，不要脫離，讓手偶的作用發(fā)揮到。

3,、幼兒操作材料的準備要體現(xiàn)層次性,，可根據(jù)幼兒的個體差異而定。如：在這一活動中,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，我們總會發(fā)現(xiàn)一些不愛動手畫畫的孩子。針對這些幼兒,，我在操作材料的投放上也可做相應(yīng)的調(diào)整,，如：能力強、愛畫畫的幼兒,，可直接提供紙盤,，能力比較弱、不喜歡動手的幼兒,，我可預(yù)先在紙盤里畫上幾個櫻桃,。這樣，幼兒更容易體驗到成功的喜悅,。

4,、美術(shù)活動的形式要具有多樣性。如：這一活動中,，我可用彩泥代替蠟筆繞圈和添畫小尾巴,，這樣效果會更立體，幼兒興趣也會更大,，活動形式也不會顯得單一,。刮蠟、水粉,、炫彩棒都是我在以后的美術(shù)活動中可以見鑒使用的形式,。

教師節(jié)幼兒園老師活動方案 幼兒園教師節(jié)活動總方案篇五

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊。

老師老師本領(lǐng)大,，

會折紙,，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣,？（請個別幼兒說）

5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的`地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,，

教師節(jié)幼兒園老師活動方案 幼兒園教師節(jié)活動總方案篇六

全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1.祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

2.愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動,。

（2）中班幼兒獻愛心活動,。

（3）小班幼兒獻花活動。

3.深情擁抱愛升華,。

（1）與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師。

教師節(jié)幼兒園老師活動方案 幼兒園教師節(jié)活動總方案篇七

認識教師節(jié)

1,、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2,、能與家長主動完成親子禮物,，并把禮物送給老師。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

字卡9月10日,、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片,。

（一）談話導入，引起幼兒活動的愿望

師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么,？

（二）幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

1,、幼兒觀看視頻。

2,、教師提問,。

師：錄像里有誰？老師們在做什么,？你看到外面的'天是白天還是晚上,？

（三）介紹教師節(jié)師：寶寶們以后跟老師會學很多的本領(lǐng),，你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。

（四）請家長與幼兒共同制作親子禮物――圖形粘貼畫五、作品完成后,，請幼兒將作品送給老師,，并且和老師抱一抱、親一親,，向老師問聲節(jié)日好,。

教師節(jié)幼兒園老師活動方案 幼兒園教師節(jié)活動總方案篇八

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設(shè),，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神意識，提高教育能力,，增進家園聯(lián)系,，在教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“師愛在崗位上閃光”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動,。

1.提前制作d明星教師展板,。

2.為班級教師準備甜蜜的節(jié)日禮物。

3.通知新入職教師做好關(guān)于師德的.演講的準備,。

4.推薦慶?；顒拥闹鞒秩恕?/p>

一,、邵園長帶領(lǐng)新教師宣誓活動

教師誓詞：

我宣誓：

忠于人民的教育事業(yè),，履行教師的神圣職責，貫徹國家教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。

熱愛學生，為人師表;追求真理,，崇尚科學;依法執(zhí)教,，教書育人;勤勉敬業(yè)，嚴謹治學;團結(jié)協(xié)作,，甘于奉獻;終身學習,，勇于創(chuàng)新。做學生良師益友,，鑄教師高尚人格,。

為中華民族的'偉大復興，為人類社會的文明進步,，我愿獻出全部力量,。

二,、甜蜜的回憶

可讓每一位老師搜集一張自己剛?cè)肼殨r候的照片，提前制作成ppt,，園長講話,，在講述過程中播放ppt,。

三,、頒獎活動

頒發(fā)優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀配班教師,、優(yōu)秀保育員等。

四,、演講活動

教師節(jié)幼兒園老師活動方案 幼兒園教師節(jié)活動總方案篇九

秋天是豐收的季節(jié),，在九月，我們不僅僅迎來了開學季,，還迎來了教師們的節(jié)日,，在這種藥的一天里，為教師們開展教師主題活動是十分重要的,，接下來,，我將活動策劃分為以下幾點。

1.讓孩子明白9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德,。

2.幼兒經(jīng)過自我動手畫畫，制作手工的`形式,，向教師表達節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達本事和發(fā)展動手操作本事,。

1.各班主任制定本班活動資料與形式,。

2.為幼兒供給相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學會兒歌

各班開展主題教學活動

1,、通過參觀幼兒家長教師照片展和我們的老師照片展,，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,，激發(fā)幼兒尊敬,、熱愛她們的情感。

2,、幼兒根據(jù)經(jīng)驗,，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義,。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長,。

制作教師節(jié)主題墻,，活動結(jié)束.

教師節(jié)幼兒園老師活動方案 幼兒園教師節(jié)活動總方案篇十

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的`大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,，中班制作花,，小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

教師節(jié)幼兒園老師活動方案 幼兒園教師節(jié)活動總方案篇十一

談話的引入激起了孩子們參加活動的欲望,。

老師:今天我?guī)砹艘恍﹫D片,。請看看誰在里面，他們在做什么,？

學習的一部分

02

1,、引導幼兒了解教師的工作，體驗教師的辛勤勞動,。

教師帶領(lǐng)幼兒觀看幼兒園學習生活的圖片,。

老師:誰在圖片里？老師們在做什么,？你喜歡這個老師嗎,？為什么？

根據(jù)圖片中老師的情況,，請回憶并說出原因,。

教師對幼兒進行簡單的日常工作總結(jié)，讓幼兒體驗教師的辛勤工作,。

老師:有時老師和孩子們一起玩,，就像一個伙伴；有時老師教孩子技能,，有時像警察一樣解決孩子之間的沖突,；有時哄孩子睡覺，喂孩子吃飯,，像個母親,。

老師展示了忙碌的老師們的.照片。

老師:看,，老師們在做什么,？

小結(jié):老師抱著幾個哭鬧的孩子,。下班后，他不得不加班做玩具和打掃衛(wèi)生,。老師們努力讓孩子們在幼兒園健康快樂地成長,。

2、介紹教師節(jié)并學習唱歌,。

老師:孩子們從老師那里學到了很多技能,。你知道每年的9月10日是什么節(jié)日嗎？

教師節(jié)是教師節(jié),。

今天,，老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌,。讓我們來聽聽,！

老師曾經(jīng)引導孩子們欣賞過這首歌。

老師拍手又說了一遍,。

老師:孩子們,，你們想學唱這首歌嗎？

當老師彈鋼琴時,，孩子們鼓掌并試著讀歌詞,。

老師:這次我們跟著鋼琴一起哼吧！

老師帶領(lǐng)孩子們一起唱歌,，然后男孩和女孩再一起唱歌,。

結(jié)論部分

03

年幼的孩子們會過來擁抱和親吻老師，并問他們“節(jié)日快樂”,。

提醒

04

引導幼兒在教師節(jié)當天向所有老師問好,。

活動延伸

在課間談?wù)勀阕钕矚g的老師。

中產(chǎn)階級活動主題

diy創(chuàng)造者:給老師的漂亮圍巾

活動目標

1,、通過觀察“絲巾”的圖案和顏色變化來感受美,。

2、可以通過折疊和打印來制作漂亮的“絲巾”,。

3,、愿意在活動中操作和體驗印染的樂趣。

活動準備

1,、電子課件,、《絲巾》范例1個、展板1個,。

2,、采購產(chǎn)品資源包裝（米紙），刷子,，水彩油漆,，調(diào)色板,。

活動過程

導入部分

01

老師們展示“絲巾”的例子，以引起孩子們對制作絲巾的興趣,。

老師:教師節(jié)快到了,。讓我們?yōu)槲覀冏钕矚g的老師做一個禮物。我們該怎么辦,？今天,，老師帶來了一條“絲巾”。你覺得它漂亮嗎,？你知道這是怎么做的嗎？

摘要:美麗的絲巾是由印染工藝制成的,。

學習的一部分

02

1,、共同探索“絲巾”實踐。

（1）引導幼兒提出不同的折疊方法,。

老師:今天我們用宣紙代替絲巾印染,。首先，我們需要折疊米紙,。我們應(yīng)該如何折疊它,？

小結(jié):將正方形的宣紙從一邊到另一邊或從角落到角落折疊。

（2）引導幼兒探索印染方法,。

老師:我們應(yīng)該怎樣給“絲巾”染色,？

摘要:用畫筆將顏料滴在折疊的宣紙上。打開,，美麗的“絲巾”已經(jīng)準備好了,。

2、教師提出操作要求,，幼兒操作,，教師導覽。

摘要:在印染時,，注意米紙上一定要有一定的空白,，打開米紙時動作一定要慢。

結(jié)論部分

03

欣賞和評價

老師:哪個孩子的“圍巾”最好,？你要把你的“圍巾”送給哪一位老師,？

教師節(jié)幼兒園老師活動方案 幼兒園教師節(jié)活動總方案篇十二

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。每次小編吟到這首詩就會想起從小到大一起陪伴我成長的老師們,，馬上就要9月10號了，教師節(jié)也將如期而至，我們也將跟你一起策劃教師節(jié)活動,，好好的犒勞我們辛苦可愛的老師們,，給我們的老師們送上最真摯的祝福。

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位,，其中企事業(yè)單位以學校規(guī)模,，正直新學期伊始，教師節(jié)期間定有師生同慶,、領(lǐng)導關(guān)懷,、新生家長與老師拉近關(guān)系等宴請活動。中秋則為中國傳統(tǒng)節(jié)日,，以合家團聚,、喜慶團圓為節(jié)日要點，周邊小區(qū)住戶多為商品房住宅房間數(shù)量有限,，加之安客至家中多有不便,，必定選擇商務(wù)實惠型酒店。

1,、飯菜基本上可以保持原來的定價,，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格，可采用打折（建議使用這種辦法）或者直接降低價格的辦法,。

2、針對價格高的飯菜,，建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法,。

3、教師節(jié)特色宴席（下有說明）,，可主推中低檔標準桌餐,，引導客人包場訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費

4,、中秋節(jié)的套餐（下面有說明）的價格不要偏高,，人均消費控制在20x30元（不含酒水）。

5,、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動,，在中秋節(jié)的前后達到（但要針對酒店的純利潤來制定）。

1,、①制定專門針對教師節(jié)的特色餐,，如：謝師宴、感恩宴,、團體同慶宴,。團體包場（包場費用可暫定1500至2500元/5小時）可每人贈送十元茶水一杯，免費布置音響,，自助ktv,。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費,，茶水費用自理。

②推出教師節(jié)感恩特價房,，憑教師證住房128元/間,。夜（限定為大單和標雙房間每日限量十間左右），以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤（以桃李為主）一份,。

2,、制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實際的.情況分實惠,、中,、高三等，有二人餐,、三人餐等類型,，主題要體現(xiàn)全家團圓，可贈送月餅（價格不需要太高）,。

3,、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證）,，在酒店聚餐可享受7x9折（根據(jù)酒店的實際決定）的優(yōu)惠,。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。住房享受生日免費房一間（限定為大床單人間）,。

4,、如果手機號碼尾號是815、910,，可憑借相關(guān)證明（個人名片或號碼現(xiàn)測）,，在酒店聚餐可享受7x9折，住房享受128元/間,。夜（根據(jù)酒店的實際決定）的優(yōu)惠并獲贈水果拼盤一份,。

5、在客人離店時贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物（上面要印上酒店的名稱,、電話,、地址）。

6,、活動的時間定于9月8日x18日,。

1、在酒店周邊小區(qū),、學校,、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

2,、可以嘗試一下手機短信廣告,，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當?shù)恼Z言,，主要介紹酒店的最新活動,。

保安必須要保證酒店的安全；對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策,，調(diào)動她們工作的積極性（以后可以細化這個內(nèi)容）,；在大廳里放一些品位高的音樂；上菜的速度必須要快,；大廳的布置上不需要太豪華,，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道,。

如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位,，收入最少是平時收入的1.5倍以上。

教師節(jié)幼兒園老師活動方案 幼兒園教師節(jié)活動總方案篇十三

為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,，,，xx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶祝活動,，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的,。祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定如下：

1,、通過開展多種形式的系列慶祝活動,，增進教師們之間的情感。

2,、借助節(jié)日機會,，進一步促進教職工的凝聚力。

3,、提高教職工的職業(yè)道德思想,，開展一次有意義的公益活動。

1,、“互敬互愛”活動負責人：xx

2,、“心系開幼”公益活動負責人：xx

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

4,、教師節(jié)活動新聞,、拍照負責人：xxxx

xx幼兒園全體教職工

xx年9月10日教師節(jié)前后

第一項活動：

開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師,、保育員和后勤工作人員,，在教師節(jié)期間，舉行“張張傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動,，讓教職工之間的.友情在這里釋放，讓我們一起懷念,、一起感謝,、一起關(guān)注、一起祝福,！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。

第二項活動：

開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,，從而激發(fā)教職工的,、無私奉獻的精神。

第三項活動：

開展“訴說心聲”的教師座談會活動,。x幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,，買一些零食在幼兒園進行座談。首先,、讓本學期新加入的教師進行與,。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,，邊吃邊自由暢談,、訴說心聲，增進教師之間的情感交流,，促進下一步工作的有效開展,。

以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元,，共7個班級700元,。

備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷,。