為確保事情或工作順利開展,，常常要根據具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班幼兒園教師節(jié)活動方案及總結篇一

2、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式,，向老師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。

1、各班主任制定本班活動內容與形式,。

2,、為幼兒提供相應的材料。

3,、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》,。

4、大班,，中班制作花 ,，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

9月10日上午

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動,。

二、第一節(jié)活動課

1.幼兒老師本領大引出主題,。

以前我們學了一首兒歌,，名字叫《老師本領大》,，我們一起說一邊,。

老師本領大，

老師老師本領大,，

會折紙,，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

我們班有幾位老師,？誰能說一說咱們的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日。

三,、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1,、祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來。

（2）大班幼兒代表講話,。

2,、愛心手工送祝福

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動,。

（3）小班幼兒獻花活動,。

3、深情擁抱愛升華,。

與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師。

四,、 作品展示：活動結束后,，各班整理作品。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班幼兒園教師節(jié)活動方案及總結篇二

1、了解老師工作的辛苦,，知道9月10日是教師節(jié),。

2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物,。

3,、通過送禮物、說祝福等形式,、大膽表達自己對老師的情感,。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義,。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

1、各種紙,、水彩筆、膠水,。

2,、教學音帶《我為老師唱首歌》

1、播放歌曲錄音,，引出教師節(jié)的話題,。

（1）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日,？

（2）小結：每年的9月10日是教師節(jié),，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,，因為有很多的人會祝福我們。

2,、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

（1）老師平時都為你們做過什么,？

（2）你想對老師說什么,？你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

3,、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看,，了解老師的辛苦,。

4、幼兒制作禮物,。

（1）請幼兒討論：你想做什么禮物？

（2）請幼兒根據自己的意愿制作禮物,。

（3）請幼兒介紹自己的禮物,。

5、幼兒送禮物,。

（1）在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話,。

1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞,。

2.活動前可開展相關的社會活動,，了解老師的辛苦。

3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長,，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語,，送上自己自制的小禮物,。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班幼兒園教師節(jié)活動方案及總結篇三

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作,。

2,、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱,、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

3,、初步產生喜歡老師,、愛老師的情感。

幼兒前段時間在幼兒園學習,、生活的錄像片段或照片剪輯,。

1,、談話導入,引起幼兒活動的愿望。

2,、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習,、生活的視頻,了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻,。

(2)教師提問,。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

3、幼兒展示自己跟老師所學的本領,。

師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領,。

4、介紹教師節(jié),。

師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,。

5、幼兒上來和老師抱一抱,、親一親,向老師問聲節(jié)日好,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班幼兒園教師節(jié)活動方案及總結篇四

教師節(jié)，老師的節(jié)日,。

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，認識教師的角色，初步了解老師的工作,。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動,，產生喜愛老師的情感。

活動時間：xx

活動地點：幼兒園

參與人員：全體教師,、全體幼兒及家長

活動過程：

1.主持人上場,。

2.升旗儀式。

3.園長講話,。

4.家長代表發(fā)言,。

5.小朋友代表發(fā)言。

6.小朋友給老師獻花,。對老師說：“謝謝老師,，您辛苦了！

7.幼兒歌舞表演,。

8.教師歌舞表演,。

9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡,，并送上問候和祝福,。

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節(jié)”的長卷畫。

幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識,，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義,。在設計教師節(jié)系列活動時,，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師,，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟,，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動,。