確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇一

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強師德師風建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力，改進教育方法,，增進家園聯(lián)系,，在第三十二個教師節(jié)來臨之際,，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二,、活動內(nèi)容：

1,、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2,、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3,、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中,、大班各一組,，行政教輔為一組、分園教職工為一組),，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三,、活動時間：八月下旬至九月中旬,。

四、活動流程：

(一),、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1,、召開工會委員會議，布置工作,。

2,、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3,、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核,。

4、印制調(diào)查問卷,。

(二),、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日,，發(fā)放家長調(diào)查問卷,。

2、9月3日,，制作橫幅,，對本次活動進行宣傳。

3,、9月7日,，組織幼兒訪談,，討論幼兒心目中的好老師形象。

4,、9月7日前,，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽,。

(三),、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1,、9月7日,， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

2,、9月10日,，舉辦園級教師演講比賽。

3,、9月13日,，頒發(fā)榮譽證書。

4,、9月14日,，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準,。

五,、評選辦法：

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,，組長：金玉琴,，組員：孔紅偉、陳茹,、黃金秀、黃葳,、史金娥,。

2、園級演講設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書,。

六,、工作安排：

黃金秀：

1、撰寫活動方案,，設(shè)計,、發(fā)放調(diào)查問卷,，組織協(xié)調(diào)各項工作。

2,、召開工會委員會議,，傳達精神，布置相關(guān)工作,。

3,、負責資料的收集、整理,、裝訂,。

呂品品：負責主持園級教師演講比賽。

王 婷：負責調(diào)查問卷的印制,、統(tǒng)計,，證書的制作。

丁勇梅：負責網(wǎng)站宣傳,、活動拍照(活動整個過程),，保留原始資料。

朱淑萍：提供證書,。

環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅,，展覽活動過程。

各年級組組長：

1,、組織組內(nèi)教師演講,，推選優(yōu)勝者參加園級評選。

2,、收集調(diào)查問卷,、訪談內(nèi)容、演講材料等,，交于黃金秀處,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇二

活動目標：

1、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、感受教師對自己的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛,。

活動準備：

1,、教師和孩子們一起活動的照片。

2,、制作小禮物的材料：彩紙,、彩帶、水彩筆,、各種廢舊材料等,。

3,、幼兒畫冊《社會》

活動重點：

知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感,。

活動難點：

制作小禮物送給老師,。

活動過程：

(一)教師提問，請幼兒討論,，引起幼兒學習興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),，小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),，老師很辛苦,。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你?

(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

1,、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞,。

2、提問：這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

3,、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情?

4,、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

(三)討論：老師把愛都給了小朋友們,，小朋友們在老師的節(jié)日里應該給老師愛呢?

幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論：

(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

(3)你平時是怎樣對待老師的?

(四)制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

1,、在教師節(jié)，我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,，送給老師小禮物)

2,、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予一定的幫助

(五)幼兒贈送禮物,，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂,。

20_幼兒園教師節(jié)活動方案

活動時間：

20_年9月10日

活動地點：

_幼兒園

活動目的：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。

活動內(nèi)容：

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時,，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

活動二：歌曲《老師,，老師,，我愛您》

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式,，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬,。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話，每天應該主動和老師們打招呼,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇三

“教師是園丁”,，“教師是蠟燭”，“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價,，是對教師工作的肯定,。為了讓我們教師在平時枯燥的生活和工作中留下美好的記憶，為了展現(xiàn)我們的六桶教師精神,，在第29個教師節(jié)來臨之際,，

開展一次慶祝教師節(jié)活動，具體方案如下：

一,、指導思想

進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸“的原則,，開展系列活動;力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容，活動過程簡潔大方,，增強活動的感染力和影響力,。

二、組織機構(gòu)

組長：郝厚禹

副組長：王詩鴻任廷康

成員：徐鑫,、陳威,、吳勇、羅鑫,、明方勇

袁吉祥,、蘭仕軍、任洪賢、張福順

三,、活動主題

“朵朵鮮花獻恩情,，句句祝福暖師心”

四、活動時間

201x年9月10日早上9：00—10：30

五,、具體活動流程

1,、升旗儀式

2、校長致開幕詞

3,、領(lǐng)導講話

4,、優(yōu)秀教師表彰

對評選出的優(yōu)秀教師名，先進教育工作者名,，

優(yōu)秀班主任名,，“9+3”工作成績突出者名，進行表彰,，

請領(lǐng)導向受表彰教師頒發(fā)獎狀,，大隊部向受表彰教師獻鮮花。

5,、教師代表講話

6,、詩朗誦(內(nèi)容待定)

7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)

8,、副校長致閉幕詞

9,、活動結(jié)束

六、相關(guān)工作人員安排

1,、活動總負責：郝厚禹

2,、禮儀組：王詩鴻、明方莉,、余春英,、杜向蓮

3、后勤保障組：明方勇艾祖剛

4,、節(jié)目負責(主持,、節(jié)目排練)：楊晉、黃婭

5,、活動攝影,、拍照：徐鑫

6、安全管理：吳勇,、管清員及各班主任

7,、舞臺布置(音響設(shè)備)：陳威李樹成焦洪波

陳勇、蔣承

七,、活動要求

1,、負責節(jié)目組的老師要高度重視,，認真抓好節(jié)目的排練,，保證節(jié)目的質(zhì)量,。

2、活動中安排到的教師要認真履行職責,，互相協(xié)作,，做好服務(wù)。

3,、全體老師要端正態(tài)度,，積極參與，嚴格執(zhí)行考勤制度,，無特殊事情一律不準請假,，遲到和早退。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇四

從1985到年,，我們迎來了第33個教師節(jié),，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略,，以此為契機,，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想,，凝心聚力,，為打造快樂、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力,，促進二幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人,、臨時工14人,、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：年9月9日下午4：00

1,、依托節(jié)日慶祝,，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2,、結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),，增強教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象。

3,、結(jié)合雁陣團隊的打造,，激勵教師自主發(fā)展,，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育品牌而努力,。

三,、活動準備

1、場地：凱思酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排,、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅,、演講臺,、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等,。

2,、各團隊自選統(tǒng)一服裝

3、二幼我幸福的家牌子

4,、獎杯（17個）獎狀（師德之星17個,、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個）并每人一份獎品,、慶教齡獎品4個

5,、攝像：郝曉軍，照相：張利民,、王秀紅,，放音樂：白春芳

6、各種音樂：喜洋洋,、園歌,、我相信，各個團隊的對歌音樂等,；慶教齡專題片,、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

7,、鮮花1束

8,、《追求者的足跡》130本

四、活動過程4：005：30

第一章二幼我幸福的家

開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形,，共唱園歌《二幼,、我幸福的家》，營造愛的氛圍,。8個人舞蹈,，唱完回座位。

程是艱辛的,、痛苦的,，成長后的喜悅是快樂的,、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹,！年二幼杯一等獎的獲得者是：,、。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇五

一,、指導思想

以黨的_指導,，以落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻,。

二,、活動目標

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

三,、組織領(lǐng)導

本次活動由學校黨支部,、校長室、教育工會總負責,，郭桂欣主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定,。

四,、活動安排

(一)評選表彰學校各種先進模范人物

1.學科帶頭人(骨干教師)方案另定。

2.教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選5名(其中初中1名，高中4名),。

3.先進教育工作者：對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況,，全校擬評30名(其中初一4名,，初二3名，初三3名,，高一4名,，高二4名，高三4名,，后勤7名),。

本項內(nèi)容,，_月_日前各段(部)初評選送候選人員，_月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后,，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵,。上級(市,、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

(二)舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設(shè)一,、二,、三等獎若干名，榮譽獎若干名,，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

1.教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講,、課件制作,、文筆、登山),，比賽時間為9月初,。

2.課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷,、一項課余活動方案),，比賽時間為7月初。

3.年段教師體育三項賽(拔河,、男子籃球,、女子羽手球)，其中,，拔河比賽時間為8月份,，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬,。

4.教師個人卡拉ok賽,，比賽時間為8月底。

(三)慶?；顒?時間為9月初)

1.點歌

2.慶祝表彰大會

3.招待會

4.師生文藝晚會

5.慰問

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇六

活動來源：

一個人的成長,、成功，一個民族,、一個國家的發(fā)展進步,，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,，我們看到了忠誠教育,、獻身教育的崇高境界,，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì),，也看到了為人師表,、精心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓幼兒在活動中學會感恩,，特意組織此次活動。

活動目標:

1,、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福,。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

活動內(nèi)容：

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動,。

二、各個年級組活動參考,。

(一)幼幼班,。

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

2、可以與教師留影紀念,。

(二)低幼班,。

1、與家長合作制作-愛心卡,。

2,、兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,，萌發(fā)喜愛老師的意愿,。

3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇七

一,、活動目的：

為慶祝教師節(jié),，促進教師的相互了解，豐富教師校園文化娛樂活動,，增強教師鍛煉意識,，提高身體素質(zhì),，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神,。

二,、活動原則：人人參與，團結(jié)進取

三,、參加人員：黎家小學全體教師

四、活動時間：9月10日下午,。

五,、活動地點：學校操場

六、活動組織：冉航

七,、活動項目：

萬腳一心,、真愛永恒、心有靈犀,、最佳搭檔,、連詞成句

八,、活動準備：游戲用品,、抽獎用品

九,、參加辦法：

活動前,，全體教師抽簽分組，以組為單位參與游戲,。共分三組，每組7人,。每次游戲取勝組參與人員獎勵抽獎機會一次,。

十、游戲規(guī)則

1,、萬腳一心

所有組員排成行,，用繩子將并列兩人的腳拴緊，等待裁判員口令,。待口令發(fā)出后開始計時，各組組員之間要團結(jié)合作，順利從起點走到終點,。最后比較三組成績,，用時最短者的為勝。

準備：繩子

2,、真愛永恒

每組組員排成行,，人與人之間距離一臂遠。所有人嘴里叼一根筷子,，第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到第二個人的筷子上,，以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次,，獲勝的一組抽獎,。

準備：筷子、鑰匙串

3,、心有靈犀

主持人出示詞語,，一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語。語言解釋不能出現(xiàn)詞語里面的任何一個字,。每組先派出一名組員a比劃,，b猜，然后b比劃,，c猜,，a比劃完站到隊尾繼續(xù)參加，7人輪流進行,。每組3分時間，猜出詞語多的為勝,。游戲進行1次,，獲勝的一組抽獎。

準備：詞語卡片

4,、最佳搭檔

每組派出兩名組員參加,，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子,?！跋棺印泵缮涎劬Γ持叭匙印?，由“瘸子”指揮“瞎子”順利通過障礙物,。用時最短的為勝。游戲進行1次,，獲勝的一組抽獎,。

準備：板凳、水瓶等障礙物

5,、連詞成句

每組派出5人參加,。每人分別負責寫出句子的一部分：“什么時候”,、“誰”、“在什么地方”,、“怎么樣的”,、“做什么”。最后把每組的句子連起來,，最搞笑的一組為勝,。游戲進行1次，獲勝的一組抽獎,。

準備：白紙,、筆

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇八

一、指導思想

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強師德師風建設(shè),，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力,，改進教育方法，增進家園聯(lián)系,，在第_個教師節(jié)來臨之際,，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二,、活動內(nèi)容

1,、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2,、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3,、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中,、大班各一組,，行政教輔為一組、分園教職工為一組),，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三,、活動時間

20_年_月_日——_月_日

四,、活動流程

1、召開工會委員會議，布置工作,。

2,、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3,、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核,。

4、印制調(diào)查問卷,。

五,、評選辦法

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,，組長：_,，組員：_、_,、_,。

2、園級演講設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇九

活動設(shè)計指導思想：

20xx年的9月10日,，我們迎來了第二十七個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展,。<蓮 山課件 >活動本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨、感恩,、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。

活動目標：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：9月5日——9月16日

活動地點：月明苑幼兒園

活動內(nèi)容：

一,、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動,，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

三,、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十

帶著夏日的余熱,、秋日的激情，在這金色的九月,，迎來了屬于我們的第二十八個教師節(jié),，也是實驗幼兒園成立以來的第16個教師節(jié)。帶著對教育事業(yè)的摯愛和真誠,，大家因為幼教事業(yè)走到了一起,，更是一種緣分讓大家聚在了這個陽光大家庭。

為了對開學前夕大家的忙碌表示慰問, 也為了進一步營造“快樂校園”的氛圍,，充分展示我園教師良好的精神風貌, 進一步推進師德建設(shè),，提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使廣大教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日, 我們將組織開展一系列慶?；顒?。慶祝活動安排如下：

一,、指導思想

從貫徹黨的會議精神出發(fā),，深入貫徹《教育法》、《教師法》,，以教育部倡導的“弘揚人民教師高尚師德,，慰問教師家屬活動”。充分展示我園教師良好的精神風貌和取得的教育成果,，進一步推進師德建設(shè),，在全園營造尊師重教的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動幼兒園各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸”的原則，力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

二,、活動時間:20xx年9月10日

三,、活動主題:金色陽光 快樂你我

四、活動流程:

活動一：蔣園長致辭

送上溫馨問候和衷心祝愿,，祝賀所有員工節(jié)日快樂,。

活動二: 年度評優(yōu)，弘揚身邊的先進

表彰本學年度優(yōu)秀的教師及保育員,，營造表彰先進,、學習先進、爭做先進的氛圍,?；顒尤簻剀暗奈繂柤傲己玫淖Ｔ?/p>

1、慰問老師家屬—武干老師和文軍老師,。

2,、慰問離退休老園長—郭園長。

活動四：園“師徒結(jié)對子”拜師結(jié)對活動

1,、 不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對子共系同心結(jié),。

活動五：教師才藝展示活動

六：互動游戲活動

七：座談會

2、 新教師上崗宣誓,。

3,、 新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計劃,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十一

一、 活動名稱：

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二,、設(shè)計意圖：

孩子們剛剛升入大班,，已經(jīng)是大班的孩子了,，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活,，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情,。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛老師的情感,，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛,。

三,、 活動時間：

9月9日-9月10日

四、 活動過程：

9月9日活動：以班級為單位,，在自己班級舉行活動,，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍,。

1,、說一說：引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2,、畫一畫：自己動手,，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3,、唱一唱：禮儀兒歌-教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照,，一是作為第二天的ppt，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料,。

9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

1,、 園長發(fā)言

2、 幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十二

一,、指導思想

_的高度出發(fā),，深入貫徹《教育法》、《教師法》,，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?；顒訛橹骶€，充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果,，進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸”的原則，開展系列活動,。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

二,、活動時間

教師節(jié)前夕

三,、活動安排

1.學校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會，并組織新教師崗前培訓和教師節(jié)電影晚會,。

2.黨委宣傳部,、團委、學生處及各院(部)要充分利用校報,、校園網(wǎng),、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學,、科研,、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和教師隊伍建設(shè)中的先進典型,，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學先進,、爭一流的良好氛圍。

3.團委,、學生會要組織學生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事,、獻愛心,。

4.各單位、各部門結(jié)合自身實際,，通過走訪慰問,、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心,、送溫暖活動,，關(guān)心離退休教職工。

5.各單位圍繞本單位實際,，開展其他各種形式的慶?；顒?。

四、活動要求

1.各單位要從_的高度出發(fā),，進一步增強教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育,，努力提高我校的教學質(zhì)量和教學水平。

2.各單位要加強領(lǐng)導,，切實搞好慶?；顒樱局≈?、熱烈,、儉樸的原則，過一個學校支持,、群眾理解,、教職工受教育的教師節(jié)，嚴禁借慶祝之機大吃大喝,、濫發(fā)濫補,。

3.各單位要做到早籌劃、早準備,，根據(jù)學?；顒臃桨敢蠛捅締挝粚嶋H，制定切實可行的慶?；顒臃桨?，并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十三

活動目的：

有人說：老師是火種,，點燃了學生的心靈之火;老師是石級,，承受著學生一步步踏實地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來，今年是第36個教師節(jié),。教師在每一個人心中都是非常神圣的,，萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師,，更加充分地知道教師職業(yè)的特點和功勞,。懂得關(guān)愛老師，感受老師工作的辛勞,。在教師節(jié)到來之際,，開展“心目中的老師”主題活動，激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛護老師的情感,，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

活動目標：

1,、知道--年9月10日是第三十個教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、能夠運用詩歌、調(diào)查,、手工,、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞,，向老師表達感激之情,。

3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達和動手操作能力,。

活動主題：心目中的老師

活動內(nèi)容：

一、各班活動詳情：

1,、語言：我的好老師(501)主要以詩歌形式,，引導幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞,。

2,、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息,。

3,、音樂：每當我走到老師的窗前(503)通過音樂，感受老師的辛勞,，向老師表達感激之情,。

4、綜合：我愛我的老師(504) 引導幼兒了解教師節(jié)的由來,，運用自己的'方式慶祝老師節(jié)日快樂,。

5、手工：感謝老師(505) 開動腦筋運用折紙,、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師,。

二、集體活動

每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報,，形式如首映禮簽名版一樣,。(形式請在周五到501班參照模板)

展示形式和時間：

1、 每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上,。

2,、 各班級制作的《我愛老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面,。

人員分配：

1,、照片：各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學活動拍攝。

2,、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501班

3,、整體打包報道：--老師

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十四

活動目標：

1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切,。

3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對教師的尊敬,。

活動時間：

9月10日上午

活動地點：

_幼兒園

活動資料：

1.第一階段(9月_日--9月_日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動資料。

2.第二階段(9月_日)：各年級段安排教學活動,，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的教師》,，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月_日--9月_日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案(十五)：

活動時間：

20_年9月10日

活動地點：

_幼兒園

活動目的：

1,、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖教師的親切,。

3,、幼兒能夠在教師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對教師的尊敬。

活動資料：

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在經(jīng)過背誦兒歌的同時,，再次感受到教師媽媽對他們的關(guān)愛,，萌發(fā)喜愛教師的意愿。

活動二：歌曲《教師,，教師,，我愛您》

要點：幼兒在感受34拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對教師的敬愛之情。

活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式,，表現(xiàn)出對教師媽媽的喜愛及尊敬,。明白在幼兒園里應當聽班里教師的話，每一天應當主動和教師們打招呼,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十五

活動意圖：

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強師德師風建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神意識,，提高教育能力，增進家園聯(lián)系,，在教師節(jié)來臨之際,，我園工會將舉行“師愛在崗位上閃光”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

活動準備：

1,。提前制作d明星教師展板,。

2。為班級教師準備甜蜜的節(jié)日禮物,。

3,。通知新入職教師做好關(guān)于師德的演講的準備。

4,。推薦慶?；顒拥闹鞒秩恕?/p>

活動過程：

一,、邵園長帶領(lǐng)新教師宣誓活動

教師誓詞：

我宣誓：

忠于人民的教育事業(yè),，履行教師的神圣職責，貫徹國家教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。

熱愛學生，為人師表;追求真理,，崇尚科學;依法執(zhí)教,，教書育人;勤勉敬業(yè)，嚴謹治學;團結(jié)協(xié)作,，甘于奉獻;終身學習,，勇于創(chuàng)新。做學生良師益友,，鑄教師高尚人格,。

為中華民族的'偉大復興，為人類社會的文明進步,，我愿獻出全部力量,。

二、甜蜜的回憶

可讓每一位老師搜集一張自己剛?cè)肼殨r候的照片，提前制作成ppt,，園長講話,，在講述過程中播放ppt。

三,、頒獎活動

頒發(fā)優(yōu)秀教研組長,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班教師,、優(yōu)秀保育員等,。

四、演講活動

蒲倩倩,、嚴靜,、管文杰、王濤

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十六

活動目的：

1,、引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型,、鞏固畫正面人的技能。

2,、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

3,、加深幼兒對老師的熱愛之情,。

4、感受到教師節(jié)的快樂,。

5,、知道教師節(jié)是幾月幾號。

活動準備：

1,、請配班老師配合上課,。范例。

2,、繪畫紙,、油畫棒。

3,、范畫,。

活動過程：

一、引出教師節(jié),，導入活動,，引起幼兒興趣。

教師：小朋友,，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,，畫好后，就送給那位老師好不好?

二、引導幼兒觀察教師特征,。

教師：現(xiàn)在我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā),、短發(fā)、直發(fā),、卷發(fā),、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)

請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答,。

教師：我們看看x老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),，是不是光長在頭頂上面呢?

請幼兒仔細觀察,、并請幼兒回答。

三,、交代要求,，幼兒作畫，教師指導,。

教師：我們可以畫一位老師,，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來,，先畫頭,，再畫身體，最后畫胳膊和腿,，大要把老師打扮得漂漂亮亮的,。幼兒作畫，教師巡回指導,。

1,、鼓勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象,，畫出每個老師的不同特點,。

2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例,。

3,、鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

四,、評價作品,，結(jié)束活動。

1,、教師：我們來找一找,，哪幾張畫畫的是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?

2,、幼兒相互欣賞作品。

幼兒園教師節(jié)活動方案4】

活動目標：

1,、知道9月10日是教師節(jié),。

2、感受教師對自己的愛,，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛,。

活動準備：

1、教師和孩子們一起活動的照片,。

2,、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶,、水彩筆,、各種廢舊材料等。

3,、幼兒畫冊《社會》

活動重點：

知道9月10日是教師節(jié),，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

活動難點：

制作小禮物送給老師,。

活動過程：

（一）教師提問,，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎,？（是我們小朋友的節(jié)日）,，小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日,？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日,，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎,？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦,。小朋友都認識哪些老師呢,？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你,？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感,。

1,、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2,、提問：這是什么時候照的照片,？小朋友們在干什么,？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的,？為什么又高興有快樂,？

3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng),？這些本領(lǐng)是跟誰學來的,？老師為小朋友做了哪些事情？

4,、除了班上的老師,，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？

（三）討論：老師把愛都給了小朋友們,，小朋友們在老師的節(jié)日里應該給老師愛呢,？

幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論：

（1）老師怎么了？為什么會咳嗽,？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師,？老師會怎么想？

（3）你平時是怎樣對待老師的,？

（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

1,、在教師節(jié)，我們應該怎樣向老師表達愛呢,？（說祝福的話,，送給老師小禮物）

2、幼兒制作小禮物,，教師巡回指導并給予一定的幫助

（五）幼兒贈送禮物,，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十七

從1985到20xx年,，我們迎來了第31個教師節(jié),，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,，以此為契機,，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想,，凝心聚力,，為打造快樂、合作,、發(fā)展的教師品牌而共同努力,，促進二幼教育改革與發(fā)展。

一,、主題：幸福成長在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人,、臨時工14人,、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：20xx年9月9日下午4:00

二,、目標

1.依托節(jié)日慶祝,，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象,、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象,。

3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展,，自我超越,，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學前教育品牌而努力。

三,、活動準備

1.場地：凱思酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架,、橫幅,、演講臺、紅地毯鋪在中間,、主席臺凳子等,。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個,、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品,、慶教齡獎品4個

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民,、王秀紅,，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋、園歌,、我相信,，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片,、贈書專題片等一律刻錄成光盤,，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

四、活動過程 4:00——5:30

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十八

活動時間：9月8日——9月10日

活動地點;

活動目的：

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬,。

活動內(nèi)容：

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,，萌發(fā)喜愛老師的意愿,。

活動二： 歌曲《老師，老師,，我愛您》

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式,，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬,。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話，每天應該主動和老師們打招呼,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇十九

一,、指導思想

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設(shè),，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力,，改進教育方法,，增進家園聯(lián)系，在第xx個教師節(jié)來臨之際,，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動,。

二、活動內(nèi)容

1,、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷,。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級組組織教師展開演講比賽（小,、中、大班各一組,，行政教輔為一組,、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）

三、活動時間

20xx年xx月xx日——xx月xx日

四,、活動流程

1,、召開工會委員會議,，布置工作。

2,、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備,。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核,。

4,、印制調(diào)查問卷。

五,、評選辦法

1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：,，組員：,、。

2,、園級演講設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎五名,，頒發(fā)相應榮譽證書,。

幼兒園教師節(jié)活動方案小班 幼兒園教師節(jié)活動方案及內(nèi)容篇二十

一、主題：幸福成長在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人,、臨時工14人,、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：20__年9月9日下午4:00

二,、目標

1.依托節(jié)日慶祝,，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象,、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象,。

3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展,，自我超越,，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育品牌而努力。

三,、活動準備

1.場地：凱思酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排,、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架,、橫幅,、演講臺、紅地毯鋪在中間,、主席臺座椅等,。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

3.二幼我幸福的家牌子

4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個,、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品,、慶教齡獎品4個

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民,、王秀紅,，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋、園歌,、我相信,，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

四,、活動過程4:005:30

第一章 二幼 我幸福的家

開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼,、我幸福的家》,，營造愛的氛圍。8個人舞蹈,，唱完回座位,。

(播放園歌)

主持詞：尊敬的`各位領(lǐng)導、全體教職員工們：大家下午好!

走進九月,，秋風送爽,，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月，碩果累累,，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的,，我們要用最真摯的愛,，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻,，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,，共同迎接第28個教師節(jié)，老師們,，節(jié)日快樂!

在這個幸福的日子里,，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭,。

第二章 二幼 我成長的搖籃

一、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎

主持詞：園長的祝福,，二幼的期望,，讓我們在新的學期有了新的目標和方向。從春到秋,、從冬到夏,，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力,，收獲著喜悅,、體驗著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu),，我園安辛老師參加了評優(yōu),，并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師,。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中,，張曉雪老師獲得了一等獎，閆曉磊,、時英老師獲得了二等獎的好成績,。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,，更是二幼這片沃土的辛勤培育,，也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞,。

頒獎詞：人生是一段豐富的旅程,，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求,、勤奮與超越,，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘,、用愛心澆灌,，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,，破繭成蝶,，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!

主持詞：有請安辛,、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎,。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋,、獻上鮮花)

登上領(lǐng)獎臺,，安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,，讓我們一起分享她的獲獎感言,。

二,、為20__年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎

主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長,，有了舞臺就有了教師施展才華的空間,。從20__年開始,，我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽,，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑,，全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中,，各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧,，集思廣益、潛心研究,，不斷運用新的教育理念,，創(chuàng)新教學方式，寓教于樂,，讓孩子們在生活中主動探索,，在自信中盡情表達。在基本功大賽中,，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花,。綜合兩個學期的成績，評選出20__年第二屆二幼杯全年一等獎17名,。

下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞

頒獎詞：累并快樂著,，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,，換來了今天的幸福收獲,。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),，都是一次歷練,，歷練能力，更歷練心智,，從百思不得其解到眼前一亮,、豁然開朗，那就是成長,。成長是過程是艱辛的,、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的,、幸福的,，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!20__年二幼杯一等獎的獲得者是：--、--、--,。