“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園安全教育活動(dòng)方案總結(jié)篇一

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教職工及幼兒的安全意識(shí),，掌握安全知識(shí)，提高自我防護(hù)能力,，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及鄭州市有關(guān)文件精神,，經(jīng)我局研究決定，在20xx年5月15日-18日開(kāi)展xx區(qū)幼兒園安全教育周展示活動(dòng),。

全區(qū)已審批注冊(cè)的公辦,、企事業(yè)辦及民辦幼兒園。

20xx年5月15日-18日

1,、各幼兒園通過(guò)校園網(wǎng),、宣傳欄、宣傳板,、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),、懸掛橫幅等形式,，向廣大教職工及幼兒普及安全知識(shí)，營(yíng)造事事講安全,、人人懂安全的氛圍,。同時(shí)要主動(dòng)與有關(guān)新聞媒體聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)“安全教育周”活動(dòng)的`宣傳,，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注幼兒的安全教育,，關(guān)注幼兒的健康成長(zhǎng)。

2,、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展需要,，通過(guò)講故事、節(jié)目表演,、游戲活動(dòng)等形式,，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的辨別能力和求救能力,。

3,、此次安全教育的重點(diǎn)是組織全體師生進(jìn)行緊急疏散演練，是此次活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作,。各幼兒園制定緊急疏散應(yīng)急預(yù)案,，通過(guò)演練，達(dá)到在緊急狀況下，不驚慌,，不失措,。在最短的時(shí)間內(nèi)，有序逃生,。對(duì)于已經(jīng)熟知緊急疏散預(yù)案的幼兒園,，防止習(xí)慣于演練，可進(jìn)行必要的突擊疏散活動(dòng),，以了解師生的響應(yīng)能力,。

對(duì)于在此次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的幼兒園，將授予“xx區(qū)幼兒園安全教育周活動(dòng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),。

（一）提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園要始終把安全工作擺在首位,，牢固樹(shù)立“安全第一”思想,，切實(shí)履行教育、管理和保護(hù)幼兒的法定職責(zé),，動(dòng)員廣大教師,、家長(zhǎng)及社會(huì)各界，切實(shí)關(guān)心廣大幼兒的健康成長(zhǎng),。要以這次活動(dòng)為契機(jī),，調(diào)整幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善安全教育工作方案,，落實(shí)具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真策劃，嚴(yán)密組織,，注重實(shí)效,。

（二）形式多樣，講求實(shí)效,。各幼兒園安全教育活動(dòng)要面向全體師生,，全員參與。在內(nèi)容的選擇上要根據(jù)自身實(shí)際情況,，符合不同年齡幼兒的特點(diǎn),，有重點(diǎn)、分層次,、有針對(duì)性的開(kāi)展,。

（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，匯總上報(bào),。在活動(dòng)開(kāi)展期間,，以協(xié)作組為單位，各協(xié)作組間自行組織參觀評(píng)比，推選出優(yōu)秀幼兒園,。5月18日,，各協(xié)作組上交本組安全教育周活動(dòng)總結(jié)及幼兒園活動(dòng)照片，將電子稿上傳至郵箱,。

幼兒園安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園安全教育活動(dòng)方案總結(jié)篇二

隨著自然環(huán)境的污染,，自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電,，是我們教師必不可少的教育工作。于是,，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),。由于安全知識(shí)，理性的東西比較強(qiáng),，我考慮到這一點(diǎn)后,，在活動(dòng)的前端，便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情境,，讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷之后,，再讓他們來(lái)掌握正確的方法，這樣便會(huì)更加容易接受和掌握,，再者,，通過(guò)參加知識(shí)競(jìng)賽的形式，讓幼兒在玩中學(xué),，更快，更好地掌握住所學(xué)的'安全知識(shí),。

1,、初步了解雷電的危害，教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電,。

2,、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷力和想象力，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

1,、課件《遠(yuǎn)離雷電》

2、情境場(chǎng)地布置：一棵大樹(shù),，兩座房子,。

一、音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)：

師：小朋友看,，春天來(lái)了,，我們一起去郊外游玩吧，可是春天的天氣變化很快的，小朋友要注意變天哦,！

二,、播放打雷下雨課件，師：小朋友看,，打雷了,，要下雨了，雷雨天可是很危險(xiǎn)的,，小朋友趕緊找安全的地方躲好,，看那有房子，我們躲在房子里,，千萬(wàn)不要躲在大樹(shù)下哦,。請(qǐng)小朋友躲在房子里。

播放春光明媚的圖片,，師：雷雨天過(guò)去了,，趁現(xiàn)在天氣好，我們趕緊回幼兒園吧,！請(qǐng)小朋友坐在位子上,。

三、問(wèn)：小朋友們,，我們剛剛遇到了什么事呀?(雷雨天氣)你們是怎么做的,？

老師請(qǐng)小朋友千萬(wàn)不要躲在哪里呀？（大樹(shù)下）你知道為什么在雷雨天氣里不能站在大樹(shù)下呢,？我們看一看,，如果站在大樹(shù)下，會(huì)發(fā)生什么事,？（出示被雷擊中的大樹(shù)）大樹(shù)怎么了,？所以雷雨天站在大樹(shù)下是很危險(xiǎn)的。在森林里,，小動(dòng)物們也遇上了雷雨天氣,，我們來(lái)看一看，看看雷雨天氣里還有什么是不能做的,？播放影片,。

問(wèn)：燕博士說(shuō)：雷雨天氣會(huì)造成什么危害？瘦猴在做什么,？能不能這么做呀,？小鳥(niǎo)和小狗在做什么？這樣做對(duì)不對(duì),？小兔和大龍?jiān)谧鍪裁?？能不能這么做,？應(yīng)該怎么做呢？

四,、總結(jié)：我們知道了很多關(guān)于雷雨天氣如何保護(hù)自己的知識(shí),。今天呀，羊村正在舉行雷電知識(shí)競(jìng)賽,，我們也來(lái)參加,，好不好。

播放課件：第一張圖：?jiǎn)枺盒∨笥延X(jué)得他做得對(duì)不對(duì),，應(yīng)該怎么做,，我們來(lái)看看喜羊羊和懶羊羊的回答。再來(lái)看看正確答案,。

第二張圖,，第三張圖，第四張圖依次出現(xiàn),，提問(wèn),。

小朋友真棒，知道得真多,。播放課件,，師：小朋友聽(tīng)，這是什么聲音呀,，雷雨天氣又來(lái)了,，我們快去提醒在外面的小朋友趕快躲進(jìn)屋子里面吧！

幼兒園安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園安全教育活動(dòng)方案總結(jié)篇三

今年月26日是第2個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,，提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力,，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽(yáng)光,、最安全的地方，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求,，中國(guó)教育學(xué)會(huì)決定在學(xué)校安全教育平臺(tái)組織開(kāi)展“做自己的首席安全官―平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng),。

月26日至4月16日

活動(dòng)周期間,，要圍繞xx市中小學(xué)生安全教育日“做自己的首席安全官――平安校園行”主題,，通過(guò)安全平臺(tái)提供的第2屆“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”視頻等資開(kāi)展堂教學(xué)，對(duì)本班幼兒進(jìn)行防恐防暴,、預(yù)防校園欺凌等安全教育,，校外回家與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。通過(guò)開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練,，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí),，掌握避險(xiǎn)技能,，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生,。

組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)）

副組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,、實(shí)施與協(xié)調(diào)）。

成員：任（負(fù)責(zé)各部門,、各組教育活動(dòng)的具體實(shí)施）,。

結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，春季氣候特點(diǎn),，結(jié)合安全教育平臺(tái),，按不同年齡層次開(kāi)展不同的授活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展交通安全,、間及體育活動(dòng)安全,、心理健康安全、防范外暴力侵害,、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常用安全知識(shí)學(xué)習(xí)和常見(jiàn)安全事故預(yù)防,，提高廣大師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力及突發(fā)事應(yīng)對(duì)能力,。

開(kāi)展“做自己的首席安全官――平安校園行”,，即營(yíng)造一個(gè)濃厚的'安全宣教氛圍；組織一次以安全為主題的國(guó)旗下講話,；各班級(jí)利用安全教育平臺(tái)上一堂安全,；開(kāi)展一次以防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練；請(qǐng)校園法制副校長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行法制講座,；

1安全周的啟動(dòng),、營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍(26周一)

（1）以“國(guó)旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動(dòng)點(diǎn)，宣布本次活動(dòng)的正式展開(kāi),。

（2）營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍,，已年級(jí)組為單位制作宣傳海報(bào)（小班組：交通安全；中班：衛(wèi)生防??；大班：消防工具我認(rèn)識(shí)）

2．法制安全安全（27周二）

（1）各班按安全教育平臺(tái)計(jì)劃表的要求按時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)主題題教學(xué)，做好隨堂檢測(cè),。

（2）并督促家長(zhǎng)陪伴幼兒完成后作業(yè),，及時(shí)鞏固各項(xiàng)安全知識(shí)。

（）教師做好授圖片的收集,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師,，進(jìn)一步加強(qiáng)資料的完整性。通過(guò)集體活動(dòng)的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)能力,。

聯(lián)系“江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心”工作人員對(duì)老師進(jìn)行法制講座（29周四）

4聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下講話（42周一）

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查（44周三）

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查,。對(duì)戶外玩具、室內(nèi)電路,、廚房,、樓梯間、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,，不留死角,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改,，幼兒園自身不能解決的要上報(bào)主管部門協(xié)調(diào)解決,。

6防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練（待定）

請(qǐng)專業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進(jìn)行應(yīng)急演練。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力,。

7全體教職工滅火器實(shí)戰(zhàn)演練（411周三）

根據(jù)滅火器使用期限的要求,，經(jīng)過(guò)對(duì)全園滅火器的安全排查，發(fā)現(xiàn)一批需要更換的粉芯,，利用此契機(jī)進(jìn)行提高實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，防范于未然。

8．預(yù)防為先,，加強(qiáng)防范（每天）

（1）加強(qiáng)晨間檢查,，杜絕幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園，同時(shí)做好春季傳染病預(yù)防工作,，杜絕染病人員進(jìn)入園區(qū),。

（2）做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng),，做好各項(xiàng)消毒工作,。

（）做好行政每日巡查值班制度，不定期巡檢,，保證每天的校園生活安全有序,。

幼兒園安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園安全教育活動(dòng)方案總結(jié)篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

您好！

孩子們即將迎來(lái)暑假生活,，感謝您一如既往地大力支持和配合我園各項(xiàng)工作,！正是因?yàn)橛辛四男湃巍⒗斫馀c支持,，特殊的“疫”學(xué)期,，我園工作才能順利開(kāi)展并圓滿地完成。為了家長(zhǎng)朋友們能及時(shí)了解幼兒園暑假放假及暑期安全注意事項(xiàng),，現(xiàn)將2022年暑期放假時(shí)間通知如下：

放假時(shí)間：

6月xx日至8月xx日

報(bào)到時(shí)間：

8月xx日

正式上課時(shí)間：

8月30日

請(qǐng)大家提前安排好工作,，注意假期安全,。

溫馨提示

暑假是孩子們最喜歡的假期,，也是孩子與父母一起交流的好機(jī)會(huì),，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)健康、愉快,、平安的假期,，請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中注意引導(dǎo)孩子們做好以下幾方面，做到快樂(lè)過(guò)暑假,，安全“不放假”,！

家園防疫不松懈

目前我國(guó)疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，應(yīng)要繼續(xù)保持對(duì)疫情警惕性不降低,，對(duì)防范意識(shí)不降低,。建議家長(zhǎng)盡量不要帶幼兒離溫游玩，多以本地活動(dòng)為主,。盡量少帶孩子到人群密集場(chǎng)所,，出入公眾場(chǎng)合請(qǐng)正確佩戴口罩，并自主間隔一米距離,，保護(hù)孩子的健康安全,。

如確因特殊情況外出，請(qǐng)務(wù)必及時(shí)向幼兒園及社區(qū)報(bào)備,，并在開(kāi)學(xué)前返回居住地后根據(jù)疫情防控要求做好相關(guān)檢測(cè),，合格后方可入園。

飲食習(xí)慣不能亂

合理膳食,，并注意飲食衛(wèi)生,，暑假期間走親訪友聚餐時(shí)，不要讓孩子暴飲暴食,，盡量避免吃生冷的食品,，拒絕不健康的食物，不吃半生不熟的食物,、染有色素的食品等等,。更不要吃不干凈或變質(zhì)的食品，以免引起孩子的腸胃不適,。

作息規(guī)律不能丟

為了讓孩子保持有規(guī)律的作息,，請(qǐng)?zhí)嵝延變翰灰L(zhǎng)時(shí)間看電視、電腦和給孩子玩電子產(chǎn)品,；及時(shí)給孩子補(bǔ)充足夠的水分,；注意游玩安全及個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,，預(yù)防病從口入,，根據(jù)天氣的變化帶孩子外出適度活動(dòng)，鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，提高抗病能力,。

外出安全不能忘

外出時(shí)要遵守交通規(guī)則，注意交通安全,，過(guò)馬路要左右看走人行道,。路上靠右行走，不橫穿馬路,，不翻越欄桿,，不與機(jī)動(dòng)車搶行，不在公路上玩耍,，不讓兒童獨(dú)自騎車上路,，以免發(fā)生交通事故。

到人流密集的`地方,，請(qǐng)隨身攜帶口罩,。孩子走親訪友、外出游玩等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧,，盡量不要讓孩子離開(kāi)大人的視線,，以防走失和發(fā)生意外。

暑假快樂(lè)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,，孩子健康成長(zhǎng)是你我共同的愿望,，給孩子創(chuàng)造健康寬松的成長(zhǎng)環(huán)境是良好教育的基礎(chǔ)。我們希望這個(gè)假期孩子們可以在陪伴,、探索,、體驗(yàn)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品格，并度過(guò)安全,、愉快,、有意義、難忘的暑假,！

幼兒園安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園安全教育活動(dòng)方案總結(jié)篇五

在現(xiàn)實(shí)生活中,，由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱,、安全防護(hù)能力差,，所以，安全問(wèn)題是時(shí)時(shí)存在,，危險(xiǎn)處處可能發(fā)生,，這足以引起大家的廣泛關(guān)注，特別是教師的重視,。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”,。而“受人于魚(yú)不如授之于漁”，時(shí)時(shí)防護(hù)幼兒的安全顧然重要，而教給他們?nèi)绾芜M(jìn)行自我保護(hù)更是重中之重,。而且,，漫長(zhǎng)的暑假馬上就要開(kāi)始了，許多家長(zhǎng)無(wú)暇照管幼兒,，會(huì)讓幼兒?jiǎn)为?dú)在家，不安全因素時(shí)時(shí)存在,，教給幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)是幼兒園教師勢(shì)在必行,、責(zé)無(wú)旁代的任務(wù)。于是,，在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了安全教育活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》,，主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),，掌握必要的,、正確的自護(hù)常識(shí)，有效的進(jìn)行自我保護(hù),，讓每個(gè)幼兒都能平安,、健步康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

1,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),。

2,、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法，并能進(jìn)行必要的自我保護(hù),。

3,、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力,。

1,、活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、活動(dòng)難點(diǎn)：使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù),。

1、安全教育小故事的圖片,、影碟片等相關(guān)資料,；

2、影碟機(jī),；

3,、獎(jiǎng)品；

（一）教師以“生活中的危險(xiǎn)真不少”引入課題，,，吸引幼兒的注意力,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

（二）組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的前半段：

1,、小孩獨(dú)自在家時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西；

2,、小孩獨(dú)自在家時(shí),，有陌生人敲門；

3,、小孩獨(dú)自在家時(shí),，家里突然著火了；

4,、小孩獨(dú)自在家時(shí),，突然發(fā)生了食物中毒、受傷,、生病的事件,；

（三）組織幼兒自由討論：遇到上述的四種危險(xiǎn)時(shí)，怎么辦,？

（四）師生談話活動(dòng),，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。

（五）組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的后半段：

1,、發(fā)現(xiàn)有小偷時(shí),，可悄悄的溜出門去報(bào)警或找鄰居幫忙等,；

2、有陌生人敲門時(shí)，不可隨便打開(kāi)門,，可打電話告訴大人等,；

3,、家里著火了,，先打開(kāi)門逃生再求助，無(wú)法逃生時(shí)要先打電話告訴大人,、打電話報(bào)警等,；

4、發(fā)生食物中毒等事件時(shí)趕緊打電話告訴大人等,；

（六）師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,，教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強(qiáng)化幼兒的記憶。

（七）活動(dòng)小結(jié)：

1,、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn),，并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的辦法,；

2、教育幼兒生活中時(shí)時(shí)處處都可能發(fā)生危險(xiǎn),，只有不去做危險(xiǎn)的事,，并在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己才能避免災(zāi)難的發(fā)生；

（八）活動(dòng)延伸：

激勵(lì)幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn),，在自主尋求自護(hù)辦法后,，與大人共同商討自護(hù)的辦法。

活動(dòng)能圍繞幼兒們需要的,、感興趣的,、急于想知道或解決的，且在生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問(wèn)題來(lái)有目的'的開(kāi)展活動(dòng),，使幼兒能充份調(diào)動(dòng)所有的智慧去灘索,、去發(fā)現(xiàn),，并有效的去建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu),。且活動(dòng)取材于生活并運(yùn)用于生活，具有很強(qiáng)的真實(shí)性與實(shí)用性,。

整個(gè)活動(dòng)不是停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上,，而是幫幼兒設(shè)計(jì)情景，進(jìn)行角色換位,，尋找解決問(wèn)題的方法,，即授之于漁，使幼兒能真切的體察真情實(shí)境,，有效的提高自護(hù)意識(shí),。

在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時(shí)間和空間,，并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的教育氛圍,。從活動(dòng)的效果來(lái)看，活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo),，達(dá)到了預(yù)期的效果,，取得了預(yù)期的成效，是一次成功的安全教育活動(dòng),。

幼兒園安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園安全教育活動(dòng)方案總結(jié)篇六

20xx年3月26日是第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生幼兒園安全教育日”,，主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。為確保幼兒的安全與健康,，避免意外突發(fā)事故對(duì)幼兒身體健康造成的危害,，欲開(kāi)展豐富多彩的安全教育和緊急疏散演練活動(dòng)。

在3月26日安全教育日當(dāng)天,，幼兒園欲開(kāi)展不同內(nèi)容,、不同形式、不同層次的主題教育活動(dòng)。

在大班級(jí)部中開(kāi)展：獨(dú)自在家的社會(huì)教育活動(dòng),，目的.是讓幼兒了解自己一個(gè)人在家時(shí),，不能隨便讓陌生人進(jìn)家門，知道獨(dú)自在家時(shí),，不做危險(xiǎn)的事,，建立自我保護(hù)意識(shí)，懂得遇到危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)拔打110救助電話或及時(shí)與家人電話聯(lián)系爭(zhēng)取段時(shí)間內(nèi)得到家長(zhǎng)援助,。

在中班級(jí)部中開(kāi)展：幼兒過(guò)馬路的社會(huì)教育活動(dòng)，目的是從小培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí),，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，懂得過(guò)馬路要看信號(hào)，走斑馬線,，學(xué)會(huì)躲讓汽車和行人,。

在小班級(jí)部中開(kāi)展：不跟陌生人走的社會(huì)教育活動(dòng)，目的是幫助小班幼兒建立初步的自我保護(hù)意識(shí),，知道無(wú)論是在家,、在幼兒園還是在公共場(chǎng)所，不能隨便跟不認(rèn)識(shí)的陌生人走,。

幼兒園欲選擇有利時(shí)機(jī),，組織一次中、大班幼兒參加的消防演練活動(dòng),，通過(guò)消防演練,，讓老師們對(duì)消防安全知識(shí)、技能等有更深的認(rèn)識(shí),，教會(huì)幼兒掌握一些安全自救方法及發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)的疏散路線,。

督促教師通過(guò)上網(wǎng)查詢、咨詢醫(yī)務(wù)人員,，掌握基本的應(yīng)急救治知識(shí)和技能,，為以后幼兒生活活動(dòng)中的應(yīng)急防范救治，奠定良好基礎(chǔ),，為幼兒身心安全提供重要保障,。

“創(chuàng)建平安幼兒園孩子開(kāi)心家長(zhǎng)放心”，是家長(zhǎng)和老師的共同心愿,，在各活動(dòng)室顯要位置書(shū)寫(xiě)安全標(biāo)語(yǔ),，能時(shí)時(shí)提醒老師和家長(zhǎng)處處謹(jǐn)慎，為保障幼兒身心健康,、創(chuàng)建平安幼兒園奠定良好基礎(chǔ),。

幼兒園安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園安全教育活動(dòng)方案總結(jié)篇七

為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),，使全體師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一,、遵紀(jì)守法,、和諧共處”的意識(shí)，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力,，特制定本方案。

3月30日上午9：30

園內(nèi)

全體大班幼兒

1,、交通安全故事短片的碟片,。

2、帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片,。

3,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：

（1）向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系,。

（2）學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則。

（3）鼓勵(lì)幼兒畫(huà)交通標(biāo)志,。

4,、與交警隊(duì)聯(lián)系

請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操,。

5,、大班以班級(jí)為單位，組織幼兒開(kāi)展交通安全知識(shí)教育活動(dòng),。

（1）通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。

（2）學(xué)習(xí)安全過(guò)馬路

學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路,；先看左邊是否有來(lái)車,，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車,，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了,。

1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好,。

2,、請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。

3,、請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖,。

4、請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操,。

5,、參觀交通安全知識(shí)圖片展,。

6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲,。

7,、活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；教師小結(jié)活動(dòng)情況,，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全,。

幼兒園交通安全教育宣傳活動(dòng)方案3

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，避免交通事故的發(fā)生,，家園聯(lián)手筑起交通安全的長(zhǎng)城,，構(gòu)建社會(huì)、幼兒園,、家庭之間的'安絡(luò)體系,，確保師生生命安全，我園教務(wù)處將開(kāi)展系列交通安全教育教學(xué)活動(dòng),，讓安全時(shí)刻與孩子同行,。

一、教幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志

二,、組織師生觀看交通安全錄像

三,、請(qǐng)交警大隊(duì)對(duì)全園教師和家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全知識(shí)講座

四、發(fā)放：致家長(zhǎng)一封信

五,、環(huán)境渲染,，張貼有關(guān)交通安全的標(biāo)語(yǔ)

六、各班開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)

七,、利用園網(wǎng)站,、班級(jí)博客向社會(huì)和家長(zhǎng)做交通安全宣傳。

八,、充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用,，家園共同關(guān)注孩子生命安全。

希望通過(guò)各種形式的活動(dòng)提高,、監(jiān)督師生和家長(zhǎng)的交通安全意識(shí),，營(yíng)造人人遵守交通法規(guī)，人人維護(hù)交通秩序的氛圍,，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好,、安全的交通環(huán)境，同時(shí)也讓遵守交通法規(guī)成為每一個(gè)公民的自覺(jué)行為,。

幼兒園安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園安全教育活動(dòng)方案總結(jié)篇八

1.認(rèn)識(shí)熟悉幾個(gè)的幾個(gè)場(chǎng)所中常見(jiàn)的標(biāo)志,，并能根據(jù)標(biāo)志判斷標(biāo)志所指示的行為。

2.初步嘗試設(shè)計(jì)基本的.行為標(biāo)志,。

1.多媒體課件,、交通標(biāo)志視頻

2.紙,、畫(huà)筆

一、情境導(dǎo)入(小明去奶奶家的背景圖)提問(wèn)：小明怎樣走才能到奶奶家,，為什么?

(一)情境一：播放馬路上交通標(biāo)志視頻提問(wèn)：剛才小朋友看到了哪些標(biāo)志?依次出示圖片

(二)情境二：出示公園標(biāo)志圖片提問(wèn)：小朋友們你們看到了哪些標(biāo)志?它們表達(dá)了什么意思?

(三)情境三：出示超市標(biāo)志圖片討論：幼兒分小組討論說(shuō)出自己在超市里見(jiàn)過(guò)哪些標(biāo)志?它們表達(dá)了什么意思?

(四)情境四：出示肯德基標(biāo)志圖片提問(wèn)：肯德基里放了哪些標(biāo)志呢?為什么?

二,、判斷對(duì)與錯(cuò)

1.判斷停車的位置是否正確

2.根據(jù)紅燈停綠燈行來(lái)判斷行人走的是否正確

3.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)小朋友判斷是走樓梯的安全出口還是乘坐電梯

三、議一議標(biāo)志在生活中的作用,，如果生活中沒(méi)有標(biāo)志的危害：

1.小組討論想一想,、說(shuō)一說(shuō)，標(biāo)志在生活中的作用,，如果生活中沒(méi)有這些標(biāo)志的危害,。

2.小結(jié)：標(biāo)志的本領(lǐng)很大，它不會(huì)說(shuō)話就告訴了我們這是什么地方,。我們應(yīng)該做什么,，所以標(biāo)志的作用是非常重要，我們一定要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)它,，了解它,。

四、我是小小設(shè)計(jì)

1.教師向示范設(shè)計(jì)些簡(jiǎn)單標(biāo)志,，然后請(qǐng)每個(gè)小朋友當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)師,，設(shè)計(jì)出一些自己感興趣標(biāo)志(教師提醒幼兒應(yīng)該做表示方法和不應(yīng)該做的表示方法)

2、幼兒自己動(dòng)手操作,，教師巡回指導(dǎo),，對(duì)于能力較弱的幼兒要重點(diǎn)指引

3、請(qǐng)幼兒講述自己制作的標(biāo)志的名稱及作用,。

1.為幼兒園或區(qū)角制作相應(yīng)的標(biāo)志,，并將它貼在相應(yīng)的地方,。

2.鼓勵(lì)幼兒平時(shí)多觀察生活中有什么標(biāo)志,，并畫(huà)下來(lái)介紹給同伴。

幼兒園安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園安全教育活動(dòng)方案總結(jié)篇九

在幼兒的一日生活中,，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況,，而這些情況中就蘊(yùn)含著教育內(nèi)容，隨機(jī)教育的契機(jī)最多,。因此,，老師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī)，及時(shí)實(shí)施隨機(jī)教育,。作為一名幼兒教師,，每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起,，如果不及時(shí)引導(dǎo),，那就會(huì)喪失良好教育契機(jī),。

保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒掌握一些基本的安全常識(shí),，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的`意識(shí)和能力，要和家長(zhǎng)密切配合,，共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作,。隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一，因?yàn)楹⒆觽兺ㄟ^(guò)親身體驗(yàn),，有較深的理解,，也易取得事半功倍的效果。

活動(dòng)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)火警電話（圖片）,、火的危害和益處（錄像）,、自救的方法（情景表演）

活動(dòng)形式：分班進(jìn)行

1、通過(guò)親身體驗(yàn),，懂得火不能玩,，有基本的安全知識(shí)。

2,、初步形成自我保護(hù)能力,。

創(chuàng)設(shè)情景表演（波波透過(guò)院墻看見(jiàn)焚燒樹(shù)葉的煙，他大叫起來(lái)：“老師,，著火了,！”）

（1）討論 “你怎么知道著火了？”

（2）“著火了我們?cè)撛趺崔k呢,？”（幼兒的回答是找消防叔叔,，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來(lái),?！跋离娫挼降资嵌嗌倌兀俊庇變旱幕卮鸶鞣N各樣：有120,，有110,，就是沒(méi)有119。）

重點(diǎn)教育幼兒（盡最大能力離開(kāi)火源,，找大人尋求幫忙）

出示圖片（大大的119）,，并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小,，當(dāng)有火災(zāi)時(shí),，你們要趕快離開(kāi)，告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

（1）,、帶幼兒去觀察火源,，讓幼兒略知火有好處，也有壞處,?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,，需要請(qǐng)消防叔叔,，打119電話。

（2）,、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察：“燒的是什么,？為什么燒它？燒了有什么用處,？這種火有沒(méi)有危害嗎,？”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義,。

觀察錄像（前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉）

幼兒觀察后提問(wèn)：“這一大塊黑黑的地方怎么了,？周圍的草漂不漂亮？柔軟不柔軟,？”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害,。

故事教育（發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火,，點(diǎn)著了稻草堆,，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅,，）,。

幼兒討論知道什么能玩，什么不能玩,，知道如何自護(hù),。

（一）觀看錄像

（二）討論逃生的初步方法方法

首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆,。

（三）幼兒練習(xí)逃生的方法

幼兒園安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園安全教育活動(dòng)方案總結(jié)篇十

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽(tīng)從紅燈綠燈的指揮,。

2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上,，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?lè),。

3、使小朋友們感到快樂(lè),、好玩,，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

4,、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

小汽車圖片、紅,、綠,、黃信號(hào)燈

一、小汽車出門

小朋友,，今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰(shuí),？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門,，對(duì)所有的事物都覺(jué)得很新奇,。它看到馬路上,、大街上這么熱鬧，開(kāi)心的嘀嘀直叫,。它一會(huì)開(kāi)到東,，一會(huì)開(kāi)到西，可自由了,。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛,，覺(jué)得非常奇怪,。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導(dǎo)入紅綠燈）

二,、認(rèn)識(shí)紅綠燈

1,、師說(shuō)：“你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它有什么用,？

老師總結(jié)：對(duì),，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,，都是來(lái)管理交通的,。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險(xiǎn),。

2,、師說(shuō)：“今天我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈，好嗎,？”它有幾種顏色,？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）

3,、認(rèn)識(shí)紅燈

――你們知道紅燈眨眼睛,，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

――哦,。原來(lái)是要告訴我們行人和開(kāi)汽車的司機(jī)該停下來(lái)了,。

4、認(rèn)識(shí)綠燈

――你們知道綠燈眨眼睛,，是告訴我們什么,？（幼兒自由講述）

――原來(lái)呀,，綠燈是要告訴我們,，該前進(jìn)了,。

5、認(rèn)識(shí)黃燈

――你們知道黃燈眨眼睛,，又是告訴我們什么,？（幼兒自由講述）

――原來(lái)呀，黃燈亮?xí)r,，要停下來(lái)等一等,，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去,。

三,、懂得紅綠燈的作用

1、師說(shuō)：“如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎樣,？（小朋友過(guò)馬路的時(shí)候很危險(xiǎn),；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn)）”

2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈,，這樣在馬路上亂開(kāi)行嗎,？

3、師說(shuō)：“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法,，好嗎,？（幼兒自由說(shuō)說(shuō)）”

4、師說(shuō)：“老師想到了一個(gè)辦法,，這里有一首兒歌,，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽(tīng)吧,！”

――教師朗誦兒歌一遍,。

5、小汽車看到紅燈,、綠燈是怎么做的,？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述）

四,、出示信號(hào)牌,，學(xué)念兒歌

1、教師分別出示紅燈,、綠燈,、黃燈的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車,、開(kāi)車,、準(zhǔn)備的動(dòng)作,。

教師先示范。

――師說(shuō)：“老師這兒呢,，有三塊信號(hào)牌,，因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄氐卣?qǐng)小朋友和老師一起來(lái)幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈,，好嗎,？”

――師說(shuō)：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來(lái)試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作？”（邊念兒歌邊做動(dòng)作）

幼兒操作

――師說(shuō)：“接下來(lái)請(qǐng)小朋友來(lái)表現(xiàn)了,！”幼兒學(xué)念兒歌,，教師在相應(yīng)的'地方出示紅燈、綠燈,、行人的信號(hào)牌,，以幫助幼兒記憶。

五,、游戲《紅綠燈》,。

1、師說(shuō)：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車,，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢,。

2、師說(shuō)：“游戲是這樣玩的,，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開(kāi),，老師交替出示紅燈、綠燈,、黃燈的信號(hào)牌,，小汽車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作，好嗎,！”

3,、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開(kāi)汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào),，做出相應(yīng)的動(dòng)作,。

4、游戲進(jìn)行1―2次結(jié)束,。

六,、結(jié)束活動(dòng)

小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來(lái)，綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了,，看到黃燈就等一等了,，那我們一起開(kāi)著小汽車出去旅行吧！

幼兒園安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園安全教育活動(dòng)方案總結(jié)篇十一

1,、明白夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害,。

2,、能說(shuō)出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。

3,、構(gòu)成自我保護(hù)意識(shí),，適量食用生冷食品。

1,、教學(xué)掛圖,。2,、活動(dòng)前排好情景劇,。

1、活動(dòng)導(dǎo)入：講故事,。

師：夏天到了,，奇奇可高興了。他最喜歡夏天,，因?yàn)橄奶炷軌虺缘礁鞣N各樣冰涼的'食品,，但是此刻他不敢多吃了，這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情,。(觀看情景劇表演),。

2、活動(dòng)展開(kāi)：觀看教學(xué)掛圖,。

(1)出示掛圖,，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問(wèn),。

提問(wèn)：奇奇一天里吃了哪些食品,，這些食品有哪些特點(diǎn)?

然后發(fā)生了什么事?

媽媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么?奇奇會(huì)說(shuō)什么?

(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述：

奇奇一連吃了很多雪糕,，喝了很多冰飲料,，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了,，在床上直打滾,。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“生冷食品會(huì)刺激腸胃,，引起急性腸胃炎,。”奇奇說(shuō)：“我以后再也不吃那么多冷飲了,?！?/p>

3、活動(dòng)討論：夏天怎樣消暑?

(1)師：夏天,，大家都喜歡吃雪糕,，吃冰西瓜,、喝冷飲，怎樣吃才不會(huì)生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會(huì)讓我們生病呢?

(2)請(qǐng)幼兒分組討論,。

4,、活動(dòng)總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽(tīng)大人的話,，按照大人的規(guī)定食用生冷食品,，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺(jué)得很熱,，能夠喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水,，代替食用生冷食品。

幼兒園安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園安全教育活動(dòng)方案總結(jié)篇十二

1.懂得疾病對(duì)人的危害,，知道有些病是會(huì)傳染的,，了解一些預(yù)防春季傳染病的簡(jiǎn)單知識(shí)。

2.樂(lè)于接受預(yù)防接種,，知道生病后應(yīng)配合治療,，這樣才能健康成長(zhǎng)。

3.提高邏輯推理能力,，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣,。

4.發(fā)展觀察、辨別,、歸案的能力,。

自備圖片，內(nèi)容分別為：水痘,，腮腺炎,，肝炎等傳染病患兒。

一,、教師講述故事《亮亮生病了》,。引起幼兒討論的興趣。

1.導(dǎo)入：做接電話的樣子!

師：你們知道老師接到了誰(shuí)的電話嗎?

2.老師在和一個(gè)小朋友的媽媽通電話,，她是打電話來(lái)跟老師請(qǐng)假的,，說(shuō)：今天xxx小朋友不來(lái)上幼兒園了。她媽媽告訴我說(shuō)：“xxx生水痘了,，不能上幼兒園了,，要不然會(huì)傳染給其他小朋友的?！蔽艺f(shuō)：“好的,，請(qǐng)你告訴xxx小朋友要好好治病，快快來(lái)上幼兒園,?！?/p>

二,、教師提問(wèn)并于幼兒一起討論。

小朋友為什么不能來(lái)上幼兒園呢?

師：水痘是什么樣子的病,，對(duì)我們的身體有什么危害?出示水痘患兒的圖片,，向幼兒介紹，使幼兒知道水痘疾病的危害,，并了解水痘是會(huì)傳染給別人,，所以xxx不能來(lái)上幼兒園。

2.你還知道哪些病也像水痘一樣會(huì)傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的圖片,，向幼兒介紹傳染病對(duì)我們身體健康的危害,。

3.請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)傳染病的危害!

4.老師小結(jié)：得了傳染病人會(huì)感到不舒服，沒(méi)有精神,，很痛苦,，如果得了水痘，還會(huì)在皮膚上長(zhǎng)出一顆一顆的水痘,，使皮膚非常的難看!

5.那得了水痘和其他的傳染病，應(yīng)該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕,，要聽(tīng)醫(yī)生和爸爸媽媽的話,，勇敢地打針和吃藥，接受治療,，這樣就會(huì)很快好起來(lái),。

6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過(guò)討論知道一些預(yù)防春季傳染病的`簡(jiǎn)單知識(shí)，知道不到得了傳染病的病人家去玩,，不能接觸病人摸過(guò)的東西,，并能勇敢地按時(shí)進(jìn)行接種，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前便后要洗手,，不咬手指……),，這樣我們就不會(huì)生病痛苦了!身體就能棒棒的!

師：誰(shuí)知道怎樣才不會(huì)得傳染病?應(yīng)該怎樣做?

三、教育幼兒懂得關(guān)系生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來(lái)!

小朋友生病了,，我們應(yīng)該關(guān)心他,，你們想跟他說(shuō)些什么話?你們想告訴他什么?讓xxx小朋友的病快一點(diǎn)的好起來(lái)呢?

2.把小朋友把自己想說(shuō)話說(shuō)出來(lái)，老師幫你們記起來(lái),，一起告訴xxx小朋友!(引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)),。

幼兒園安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園安全教育活動(dòng)方案總結(jié)篇十三

“安全第一，預(yù)防為主”,，為了加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理,，我園立足實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展交通安全宣傳教育月活動(dòng),。

1,、圍繞交通安全教育月開(kāi)展交通安全系列活動(dòng),。幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識(shí),，懂得一些自我保護(hù)的方法,，提高自我保護(hù)能力。

2,、指導(dǎo)幼兒正確地學(xué)會(huì)看交通信號(hào)燈：教育幼兒走在馬路上要注意安全,。

（一）、教育內(nèi)容

各班通過(guò)看交通圖片,、教育活動(dòng),、游戲、看安全教育動(dòng)漫光盤宣教片,、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的教育方法,，以“交通安全”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，豐富了幼兒交通安全常識(shí),，提高孩子們防范安全意識(shí),。如：語(yǔ)言活動(dòng)：兒歌：《大馬路》：通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌，讓幼兒學(xué)習(xí)看信號(hào)辨別紅,、綠燈,。辨別紅、綠燈,，提高迅速反應(yīng)的能力,。社會(huì)活動(dòng)《走在馬路上》發(fā)現(xiàn)行人走在馬路上可能會(huì)遇到的安全問(wèn)題。 注意觀察并積極參加討論,?！镀嚿稀范贸塑囈⒁獾陌踩马?xiàng)。體育游戲：開(kāi)車比賽能愉快地參與活動(dòng),，在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則,。

（二）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

根據(jù)安全教育月具體活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些活動(dòng)區(qū)域,，準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料,。

(1)在科學(xué)欄創(chuàng)設(shè)交通標(biāo)記專欄，提高孩子的安全意識(shí),。

(2)在幼兒活動(dòng)區(qū)域容易發(fā)生危險(xiǎn)處貼上“寶寶當(dāng)心”的`標(biāo)志,。

（三）、家長(zhǎng)工作：

都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,，那么孩子亦然。我們通過(guò)各班家長(zhǎng)園地的版面，有效地向家長(zhǎng)介紹一些安全知識(shí),，宣傳一些日常的家庭防護(hù)安全措施,，使得家長(zhǎng)和幼兒園有意識(shí)的同步教育。同時(shí)要求家長(zhǎng)在家要及時(shí)排除一些隱性的不安全因素,。自己以身作則,，做孩子安全的榜樣人，如騎摩托車戴安全頭盔,，自覺(jué)的遵守交通規(guī)則等,，使得幼兒的安全意識(shí)逐步的變成自己的自覺(jué)意識(shí)。

20xx/4/11-20xx/5/11

1,、利用正規(guī)性教育活動(dòng)和非正規(guī)性教育活動(dòng)（每周一晨間談話活動(dòng)時(shí)間）向幼兒進(jìn)行安全常識(shí)教育,。

2、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),，結(jié)合游戲活動(dòng)教給孩子初淺的安全知識(shí),。

3、在日?；顒?dòng)中,，引導(dǎo)幼兒自己尋找安全和不安全行為，使幼兒更直接了解自我保護(hù)的方法,。

4,、教師時(shí)刻繃緊安全弦，在日?；顒?dòng)中提醒幼兒注意安全。

幼兒園安全教育活動(dòng)方案中班 幼兒園安全教育活動(dòng)方案總結(jié)篇十四

幼兒能積極的回答問(wèn)題,，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。

積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出對(duì)鼠疫的想法,。

養(yǎng)成敢想敢做,、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì),。

你看到的小動(dòng)物是誰(shuí)?(旱獺)還叫土撥鼠,，屬于鼠類，它的.皮毛非常珍貴,，肉可以食用,，非常肥美。

旱獺生活在草原地區(qū),，在我們玉門的山里人們經(jīng)常放羊的地方就有旱獺,。

別看它那么可愛(ài)，它會(huì)給我們帶來(lái)可怕的疾病"鼠疫"。

1,、可怕的鼠疫傳染病

①出示患有鼠疫疾病的病人圖片,。

②說(shuō)說(shuō)看完圖片后的感想。

③患有鼠疫疾病的人大多都會(huì)死亡,，后果很嚴(yán)重,。

2、鼠疫

鼠疫是由鼠疫桿菌引起的一種急性烈性的傳染病,，在我國(guó)傳染病防治法中被列為甲類傳染病,，俗稱為"哈拉病"。人與患有或死于鼠疫的野生動(dòng)物接觸才有可能得病,，通過(guò)跳蚤叮咬也可得病,，肺鼠疫病人也可稱為傳染源。玉門地區(qū)發(fā)生的鼠疫就屬于肺鼠疫,。

1,、鼠疫的攜帶者主要是跳蚤和旱獺。

2,、鼠疫的傳播途徑：一是從動(dòng)物跳蚤人的傳播;二是通過(guò)人人的空氣飛沫傳播造成肺鼠疫;三是通過(guò)剝食患有鼠疫病死動(dòng)物時(shí),，鼠疫菌直接進(jìn)入創(chuàng)口感染，引起腺鼠疫,、肺鼠疫和鼠疫敗血癥,。

3、小朋友怎樣預(yù)防

①不跟成人去可以接觸到旱獺或者跳蚤的地方玩耍,。

②不吃旱獺肉,，或者有鼠疫攜帶嫌疑的食物。

③不接近有鼠疫嫌疑的病人,。

④不到鼠疫病人或疑似鼠疫病人家中探視護(hù)理或吊喪,。

活動(dòng)反思：

小朋友又生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離,、看醫(yī)生,、定時(shí)吃藥，多喝水等,。這次活動(dòng)上下來(lái),，我覺(jué)得自己對(duì)教學(xué)中的突發(fā)事情，有些不知所措,，我想在今后的教學(xué)中,，一定要吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí),，讓我的教學(xué)機(jī)智更加靈活,。