學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會300字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會800字篇一

創(chuàng)業(yè),，是就業(yè)的最高形式。其體現(xiàn)出的創(chuàng)業(yè)能力是指在各種創(chuàng)新活動中,，憑借個性品質(zhì)的支持,，利用已有的知識和經(jīng)驗，新穎獨特地解決問題,，產(chǎn)生出有價值的新設(shè)想,、新方法、新方案和新成果的本領(lǐng),。創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才應(yīng)具有的能力包括：創(chuàng)造力和創(chuàng)造精神,、學(xué)習(xí)能力、技術(shù)能力,、團(tuán)隊合作精神,、解決問題能力、信息收集能力,、敏銳的洞察力,、研究和完成項目的能力、環(huán)境適應(yīng)能力和獻(xiàn)身精神等,。創(chuàng)業(yè)能力是需要我們一步一步來提升的,，一夜暴富基本上是不可能的事,，我們要給自己確定一個明確的定位，一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)能力,。

創(chuàng)業(yè),，是殘酷的。馬云曾經(jīng)說過：“今天很殘酷,，明天很殘酷,，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上,，看不到初升的太陽”,。創(chuàng)業(yè)者，需要忍受寂寞!還沒有成功之前,，是沒有任何的說話權(quán)利的,。如果真的要說，那么請你成功后再說,。因為創(chuàng)業(yè)者需要一個低調(diào)做人,，高調(diào)做事的風(fēng)格。倘若你想成為一個高調(diào)的人,，我想你不適合創(chuàng)業(yè),。更多的適合去做一個吹牛皮的人，或者說好聽點,，你適合去做故事編劇!再且,，初步創(chuàng)業(yè)的人，說出的話沒有任何的力量,。因此,，創(chuàng)業(yè)需要低調(diào)，穩(wěn)重,，踏實,，沉著，沉默,。創(chuàng)業(yè)者的痛苦只有自己知道,，創(chuàng)業(yè)者所遇到的困難，也只有自己來解決,，于是,，創(chuàng)業(yè)者必須要懂得忍受寂寞!因為，在路上,，除了自己的團(tuán)隊之外,，也就是你自己了!

要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者,，首先,，要提高自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),。創(chuàng)業(yè)者要具備良好的信譽，有腳踏實地的工作作風(fēng),，有非常強的溝通能力;并具有熟悉本行的專業(yè)知識;對待周邊人群具備開放的心胸和一顆同情心,、關(guān)懷心。要樹立自我的創(chuàng)業(yè)意識,，實現(xiàn)自身價值,，更要樹立為社會服務(wù)和創(chuàng)業(yè)意識，為國家艱苦創(chuàng)業(yè)的偉大理想與堅定信念,，以及為人民服務(wù)的精神,。不能把一切希望都寄托在父母、學(xué)校和接收單位上,，要有敢為天下先的動機和信念,，凡創(chuàng)業(yè)成功者莫不如此。

人脈就是一種財富,，對于一個剛創(chuàng)業(yè)的人來說,，謙遜，誠懇是處理好人際關(guān)系的最好基礎(chǔ),，也是創(chuàng)業(yè)的一個關(guān)鍵條件!

最后,，也是最重要的是提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。如何將自己的理想和希望變成現(xiàn)實,，就要有對市場的分析,、判斷和預(yù)測能力，根據(jù)自身實際情況科學(xué)合理規(guī)劃未來職業(yè)的能力和不斷提高生產(chǎn)與經(jīng)營的能力,，獨立生存和終身不斷學(xué)習(xí)的能力,，讓這些能力作為實現(xiàn)目標(biāo)的手段和方法。創(chuàng)業(yè),，是平凡的人做平凡的事情!很多人都說創(chuàng)業(yè)者不容易,，創(chuàng)業(yè)者了不起。我想,，創(chuàng)業(yè)者更受人關(guān)注,，不是因為創(chuàng)業(yè)者更了不起，而是因為創(chuàng)業(yè)者比就業(yè)者要少得多罷了!創(chuàng)業(yè)者,，不需要任何的光環(huán),，只需要腳踏實地;創(chuàng)業(yè)者，不需要糖衣炮彈,，只需要苦口良藥;創(chuàng)業(yè)者,，不需要大眾美麗的贊可，只需要認(rèn)可就行了。創(chuàng)業(yè)者充其量只是一個站在不同角色去做對社會無害的事的人罷了,。沒有什么了不起,。從某個角度來說，創(chuàng)業(yè)者就是一個就業(yè)者,。

但并不是所有的人都適合創(chuàng)業(yè),。看多了創(chuàng)業(yè)成功的事例,，看多了那些成功人士風(fēng)雨勵志的傳奇故事,。很多人躍躍欲試，希望上天賜福于己,，將成功輕易復(fù)制?，F(xiàn)實世界沒那么簡單，并不是所有人的頭腦都是那么精明,，并不是所有人的意志都能經(jīng)受住歷練,。對自己有一個清晰的認(rèn)識，為自己選著一條合適的道路,，每一個人都會活的精彩,。簡單的快樂背后往往沒那么簡單，所以,，時刻保持清醒的頭腦,，不要輕易被心靈雞湯“灌醉”。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會300字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會800字篇二

正式做企業(yè)形態(tài)的創(chuàng)業(yè)已有 一年多了 ,，雖然還是入門級創(chuàng)業(yè)者,，但在 這期間我經(jīng)歷了 許多， 學(xué)習(xí)了 許多,，也感悟了 許多,。在這里我想和大家簡單分享幾點。

第一點就是執(zhí)行力,，創(chuàng)業(yè)有 許多種類型,，什么資源型，知識科技型,，吃苦型等等……但你無論選擇了什么類型,，執(zhí)行力都是最重要的，簡單的說,，就是想到就去做,，無論多大艱難，認(rèn)準(zhǔn)了 就開始干起來,，不 要像一個笑話中說的：“晚上一群人多么雄心勃勃的談?wù)撘粋€個多好的項目,，勾畫多么美好的未來,，第二天早上依舊按時上班或上學(xué)?！笨障攵际翘摰?，真真正正的干起來才干有 所發(fā)展;有人會說創(chuàng)業(yè)是個大事情，需要仔細(xì)考慮,，再三推敲，做具體的長期短期規(guī)劃,，對此,，我個人并不 認(rèn)同。

這也是我想和大家分享的第二點：再好的計劃也趕不 上變化,，在 此刻 信息網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的時代,，任何商機都會稍縱即逝，就看誰能先把握住,，當(dāng)然我并不是說完全不 需要計劃,，只是以我們此刻 入門級的創(chuàng)業(yè)水平，再好的創(chuàng)業(yè)計劃實施的時候,，也會呈現(xiàn)各種各樣的問題,，更何況不 同的團(tuán)隊在執(zhí)行相同的計劃時所取得的成績可以是天差地別的，就如二流的項目在 一流的團(tuán)隊中可以做成一流的企業(yè),，但一流的項目由二流的團(tuán)隊來執(zhí)行,，可能只能做到三流的企業(yè)。所以與其花大量時間在 斟酌選擇計劃上,，不如動手干起來,，組織人手，完善團(tuán)隊,，通過實踐,，發(fā)明問題，解決問題,。

我想和大家分享的第三點在 于設(shè)計商業(yè)模式上,，眾所周知，一個正確的商業(yè)模式,，是企業(yè)生存的根本,，好的商業(yè)模式，能給企業(yè)帶來源源不 斷的利潤,，但并不是只要理論上行的通的商業(yè)模式,，操作起來就一定能成功，其 中涉及到的很多要害點,，不 同的團(tuán)隊掌握的渠道 解決方式都會有 所不 同,，所以在創(chuàng)業(yè)之初，所掌握渠道資源，人力資源相對匱乏的情況下,，最好選擇相對簡單的商業(yè)模式,，特殊是對于精力有 限的在校學(xué)生。我個人從事的商業(yè)模式看似非常簡單,，但即便如此,，在 執(zhí)行的時候仍是艱難重重，會呈現(xiàn)各種意想不 到的問題,。

開始真正創(chuàng)業(yè)干起來了 ,，所需要做到的就是吃苦了 ，這是我分享的第四點,，不論什么行業(yè),，創(chuàng)業(yè)者的付出必定比一般從業(yè)者高許多.就拿工作時間上看，創(chuàng)業(yè)者是沒有 下班時間的,，每周工作時間都要高于100小時,，特殊是在起步的創(chuàng)業(yè)階段，像我做的這個項目,，需要奔走于江寧城 中仙林浦口,，時常早上8點出門，晚上10點才干回來,，回來還有 工作要做,，直到凌晨才干歇息。還有就是創(chuàng)業(yè)者的狀態(tài),，必須永恒保持向前的沖勁,，一旦領(lǐng)頭者有 所歇息，合作伙伴或員工自然沒有 了 精神上的動力,，企業(yè)就會停滯不前,，被虎視眈眈的競爭對手輕易超越。

第五點我想談?wù)剟?chuàng)業(yè)成功與失敗,，其實真正創(chuàng)業(yè)過或者做過項目的朋友應(yīng)該能體會到,，成功不 是某一天就突然達(dá)到的，同樣失敗也不 是某一個重大失誤就萬劫不復(fù),。在 做企業(yè)的過程 中,，天天每個階段都會有 許多成功與失敗，有 時候大家晚上坐在 一起分享一個階段的勝利喜悅時,，一個電話打來,，某個環(huán)節(jié)出了問題或又遇到新的艱難，這種上天入地的事時有 發(fā)生,，其實失敗 挫折并沒有 什么,，只要能在 第一時間去冷靜面對 并解決,，并不會對企業(yè)發(fā)展造成負(fù)面影響,。反而企業(yè)面對危機的處理能力會有 明顯提高,。

最后我想說的是,，多多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，能夠分析政策,，是創(chuàng)業(yè)者,，企業(yè)家的必修課，剛創(chuàng)業(yè),，不 要抱著改變世界改變行業(yè)的心態(tài)去做,，初創(chuàng)企業(yè)規(guī)模小，意味著靈便好轉(zhuǎn)向,，創(chuàng)業(yè)初期,，活者才是最重要的,，要去不斷完善企業(yè),，以適應(yīng)環(huán)境。馮侖是以蹲著的心態(tài)形容民營企業(yè)家的,，更何況是初創(chuàng)小企業(yè),。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會300字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會800字篇三

通過創(chuàng)業(yè)教育課的學(xué)習(xí)，我懂得了很多,。越過了很多心理上的障礙,，我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標(biāo),，長期目標(biāo)和最終目標(biāo),。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,，自信,，有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年,，機會走了就不會再來,。我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走,。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責(zé)任的心去對待自己,。

現(xiàn)如今,，大學(xué)生在就業(yè)方面面臨的挑戰(zhàn)越來越大。高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)生逐年增加,，在找工作如此困難的情況下,，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。政府也鼓勵創(chuàng)業(yè),，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,，在全社會形成創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù),、快速,、建康發(fā)展。作為大學(xué)生的我們有熱情,，有活力,，有知識，有膽識,，但對于初出茅廬的我們來說面臨著經(jīng)驗不足,，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈的劣勢,，這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,。體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段,。大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認(rèn)識社會的一個大好機會

面對目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，越來越多的大學(xué)生走上了創(chuàng)業(yè)的道路,，這也是一個趨勢。作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們,，經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，對創(chuàng)業(yè)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)知!

我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動，以終為始,，雙贏思維,，知己解彼，綜合綜效,。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,，并執(zhí)行。

讀萬卷書,，不如行萬里路;行萬里路,，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)，不如面壁思故;面壁思故,，不如明師指路;明師指路,，不如自己領(lǐng)悟,。別對自己說不可能，沒有做不到的事,，只有想不想做的事,。

大學(xué)生往往對未來充滿希望，我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),。

大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè),。技術(shù)的重要性是不言而喻的,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路,。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助,。

現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價值,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋的,。在當(dāng)今中國的教育體制和就業(yè)背景下,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強大學(xué)生自己的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力,、心理承受能力,、團(tuán)隊合作精神和社會適應(yīng)能力，另一方面也是解決大學(xué)生自己就業(yè)問題的一個比較現(xiàn)實的選擇,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，一方面要以個體素質(zhì)、自身能力,、良好心態(tài)為基礎(chǔ),，另一方面則需要社會建立有效的導(dǎo)向機制,、激勵機制和幫扶機制。

就大學(xué)生來說,，“條條大路通羅馬”,。自我創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵還是在于大學(xué)生自己。現(xiàn)代大學(xué)生要逐步樹立就業(yè)形式多樣化的觀念,，絕不能在“一棵樹上吊死”,。已有的很多成功的例子一再表明，大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)不僅解決了自己的就業(yè)問題,，而且還給別人提供了就業(yè)機會和就業(yè)崗位,，可謂“一舉多得”。對當(dāng)代大學(xué)生來說,，自我創(chuàng)業(yè)是一條光明之路,、希望之路。就高校來說,，“該出手時就出手”,。高校在大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)中所起的作用和所能提供的服務(wù)是多方面的，包括創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),、資金落實,、客戶聯(lián)絡(luò)、社會溝通等,，但其主要角色恐怕是提供比較規(guī)范,、適用、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育,。上海師范大學(xué)法政學(xué)院哲學(xué)系的一項調(diào)查顯示,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因之一就是缺乏創(chuàng)業(yè)教育。

高校所開展的創(chuàng)業(yè)教育一方面是要培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念,，另一方面主要是就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各種創(chuàng)業(yè)技能進(jìn)行全面培訓(xùn)，并最終使大學(xué)生具有一定的創(chuàng)業(yè)能力,。就政府來說,，“扶上馬，送一程”,。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，政府的幫扶作用不可小視。一些地方政府已經(jīng)充分認(rèn)識到這一點,。比如,，上海市就規(guī)定，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風(fēng)險評估,、免費政策培訓(xùn),、無償貸款擔(dān)保以及部分稅費減免等四項優(yōu)惠政策;上海市工商部門還具體規(guī)定,，凡高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，自批準(zhǔn)經(jīng)營日起,，1年內(nèi)免交登記注冊費,、個體戶管理費、集貿(mào)市場管理費,、經(jīng)濟(jì)合同鑒證費,、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費等。應(yīng)該說,，這些政策的出臺,，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到了一定的促進(jìn)作用，但政府幫扶的持續(xù)性需要關(guān)注,。

創(chuàng)業(yè)之路是艱辛而曲折的,，有很多人滿懷激情投入到浩浩蕩蕩的創(chuàng)業(yè)大軍中，然而在真正面對冷酷無情的商業(yè)競爭的時候,，又有多少人能控制市場,，成為真正的創(chuàng)業(yè)英雄?而對于身在校園里極缺社會經(jīng)驗的莘莘學(xué)子來說，創(chuàng)業(yè)更是難上加難,。由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足,，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備,。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉,。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的,。其實，成功的背后還有更多的失敗,?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場,，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。

急于求成,、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素,。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識,，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗,。此外，由于大學(xué)生對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色,。

大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大,。而對于這些,，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的,。

大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間,。就算談到市場的話題,，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面,，則全然沒有概念,。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,，相反,，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞,。同時,，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性,。

當(dāng)代的我們想要創(chuàng)業(yè)就必須從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備,。我們通過課堂學(xué)習(xí)能擁有過硬的.專業(yè)知識，在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學(xué)圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報刊和圖書,，廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認(rèn)識;大學(xué)社團(tuán)活動能鍛煉各種綜合能力,，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實踐過程。

商業(yè)活動無處不在,。你可以在你生活的周圍,，找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗,，更多的時候這比看書本的收獲更多,。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體,，你的謙遜總能得到他們的支持,。

“物競天擇，適者生存”,。具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人,，必然具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力，在人與環(huán)境的互動過程中,，個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測與判斷,，并及時調(diào)整自己的人生目標(biāo)和行動方案，以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，而不是消極被動地等待和忍耐,。特別是在知識經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)時代,，知識技術(shù)的不斷更新,，職業(yè)崗位的不斷轉(zhuǎn)換，人際關(guān)系的不斷變化,，使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環(huán)境中,，這就尤其需要具備良好的自我調(diào)適能力，做到“與時俱進(jìn)”,，無往而不勝,。

總之，創(chuàng)業(yè)知識廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活的視野之中,，只要善于學(xué)習(xí)，總能找到施展才華的途徑,。無論做什么事情,，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,，無論最后成功或是失敗,，都是人生的財富。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會300字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會800字篇四

為推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,，去年12月，湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部成立,。近日,，該俱樂部在光谷舉行了“邁向成功——我的創(chuàng)業(yè)之路”主題沙龍，“過來人”的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，令在場大學(xué)生們頗受鼓舞,。

找最擅長的盡量折騰

朱學(xué)寶,，武漢超級玩家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司ceo，在“20_中國大學(xué)創(chuàng)業(yè)富豪榜”中,，他以當(dāng)年財富1000萬元名列第53位,。“玩游戲也能玩成千萬富翁”,，是已過而立之年的朱學(xué)寶的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,。

初中時，朱學(xué)寶沉迷網(wǎng)游,，零花錢幾乎全都“捐”給網(wǎng)吧,，最多時連玩三天三夜。20_年,，朱學(xué)寶在中南財經(jīng)政法大學(xué)讀大二,，依舊迷戀網(wǎng)游。一次在和玩家交流時,，靈光閃現(xiàn),，一個大膽想法，改變了他的人生軌跡：他發(fā)起網(wǎng)游比賽,，之后承辦賽事凈賺百萬元,，這是他的第一桶金……

談起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，朱學(xué)寶直言,，要找到自己擅長并且喜歡的方向盡量折騰,，“大學(xué)生有的是時間成本，吃再多苦也不會覺得苦,?！彼貞浾f，大三時5人核心團(tuán)隊,，4人先后退出,，他一人堅守，每天就睡三四個小時,，堅持了一年,。

朱學(xué)寶說，創(chuàng)業(yè)的過程中他做了無數(shù)的蠢事,，吃了無數(shù)的傻虧,，他也曾迷茫、不知所措覺得無路可走,。沒錢,、沒人脈,、沒經(jīng)驗的他漸漸想通了：既然別人有虧給我吃，那就是我的本錢了,，吃了虧可以換回機會,，人最怕的就是沒有機會。

就算擺攤也要有花樣

付文杰,，武漢科技大學(xué)金屬材料工程專業(yè)08級本科生,，今年6月即將大學(xué)畢業(yè)。20_年,，他入選中國大學(xué)生年度人物200強,。如今的他，是時代俊杰股份有限公司的法人代表,，擁有尚山石商貿(mào)公司,、楓葉酒店、元亨酒樓,、情雨茶餐廳等5家公司,，年銷售收入8000萬元。

大一時,，一個偶然的機會,，付文杰接觸到了盆景，這成為他的第一次創(chuàng)業(yè),。之后,，他做過服裝、開過餐館……嘗試不下100個創(chuàng)業(yè)項目,，最終找到了屬于自己的模式,。創(chuàng)業(yè)無疑是要吃苦的，為了見一個人,、了解一個項目,，付文杰跑遍了大半個中國，他睡30元一天的旅館,，在廣州還曾露宿街頭,。

創(chuàng)業(yè)路不好走，付文杰靠著夢想堅守,?！拔覍W(xué)的是金屬材料工程專業(yè)，我的愿望是將來擁有自己的鋼鐵研究院,，提高我國鋼鐵冶煉技術(shù),。實現(xiàn)愿望的第一步，就是積累資金,。創(chuàng)業(yè),，對一個寒門子弟來說,，就成了積累資金的最好途徑,?！?/p>

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，除了要吃苦,、堅守外,，他還提到了“創(chuàng)新”，“你做的事一定要和別人不一樣,，哪怕擺個地攤也要擺出花樣!只有這樣你才能勝出,。”

長期合作靠的是誠信

28歲的李宇迪,，畢業(yè)于華中科技大學(xué)文華學(xué)院電子信息專業(yè),。大四時，他和同學(xué)創(chuàng)辦了武漢迪奧爾照明有限責(zé)任公司,，專業(yè)從事熒光燈具及l(fā)ed燈具的研發(fā)和制造,。李宇迪從小就喜歡動手搞研究，家里的電視機,、收音機,，都被他拆了個遍。大學(xué)期間,，他發(fā)明的“高性能低畸變電子整流器”獲得了國家專利,。

大學(xué)畢業(yè)前夕，李宇迪有三條路可以選擇：100萬轉(zhuǎn)讓專利,、加盟名企,、自主創(chuàng)業(yè)。最終他選擇了最為艱辛的創(chuàng)業(yè),?！澳菚r，我大江南北地到處跑,。也不記得吃了多少閉門羹,，多少天住著30元不到的旅館，多少個夜晚在火車?yán)镤伾蠄蠹埧恐退?，成天厚著臉皮在市場里到處轉(zhuǎn),，挨家挨戶拜訪。功夫不負(fù)有心人,，我拿到了第一個出口訂單,。”

這筆訂單就快完工了,，李宇迪發(fā)現(xiàn)有一半的產(chǎn)品不合格!原來是一個元器件質(zhì)量出了問題,，當(dāng)時離交貨期僅剩下一天了,。幾經(jīng)斗爭，李宇迪向出口商說明情況,，并賠償了違約金,。此時李宇迪已是山窮水盡。

結(jié)果過了一段時間,，那個出口商竟然主動聯(lián)系李宇迪,，給了他一個訂單，“你做事講誠信,，跟你合作,，我相信!”回顧這一幕時，李宇迪的聲音是顫抖的,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會300字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會800字篇五

1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的背景

我國正處在一個偉大的變革的時代,，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經(jīng)濟(jì)市場化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn),，人們的生產(chǎn)生活方式,、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,，社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化,。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當(dāng)代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題,。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。

創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會,、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置,、實踐活動,、教學(xué)體制改革、教育評價模式的改革等,。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育,。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想,。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學(xué)生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生主動或自主創(chuàng)業(yè),。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神,。

2 大學(xué)生獨立創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵

人才的培養(yǎng)受社會的經(jīng)濟(jì),、政治、文化的制約,，在計劃經(jīng)濟(jì)體制下,，形成的“國家下達(dá)統(tǒng)一招生計劃,、統(tǒng)一考試招收學(xué)生、國家包上學(xué)國家包分配”的高等教育體制,，大學(xué)生畢業(yè)時由國家下達(dá)統(tǒng)一的指令性分配計劃,，由各級人事部門和高校計劃把畢業(yè)生分配到各用人單位，全部畢業(yè)生都有工作單位,，這使畢業(yè)生和用人單位都處于被動地位,，而且養(yǎng)成了學(xué)校到學(xué)生對國家管理機構(gòu)的依附心理,，隨著我國社會主義市場化,，逐步形成了“供需見面，雙向選擇”的就業(yè)模式,，這種新的就業(yè)模式,，使畢業(yè)生和用人單位從被服從的地位，變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個平等,、互選的主體,，雙方都有自主的選擇權(quán)，這就要求大學(xué)生要有更高的素質(zhì)來面對選擇,，更強的獨立創(chuàng)業(yè)者精神來迎接挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在大學(xué)生適應(yīng)社會變革所要努力培養(yǎng)的具有獨立創(chuàng)業(yè)精神，其基本內(nèi)涵體現(xiàn)在以下幾方面：

2.1 要有獨立生存的自信心

有學(xué)者認(rèn)為,，從“學(xué)會學(xué)習(xí)”,、“學(xué)會生存”到“學(xué)會關(guān)心”主題的轉(zhuǎn)換，意味著當(dāng)代教育的一種轉(zhuǎn)型,。

顯然,，這里所謂“生存”，不是指一個人自然生命的存在與延續(xù),，而是指具有主體意識的人獨立開辟生活道路,、并自主創(chuàng)造人生價值的能力。傳統(tǒng)人格對國家,、對社會,、對家庭具有較強的人身依附性，“在家靠父母,、出門靠朋友”,，“工作靠國家、發(fā)展靠關(guān)系”等等就是這種依附心理的體現(xiàn),。而現(xiàn)代人格強調(diào)生命獨立自主,，有獨立面對生活，迎接挑戰(zhàn)的勇氣和信心,，其中包括在不同環(huán)境中從事不同職業(yè),、遇到各種情況時人際交往能力,、應(yīng)對和處理問題的能力。

2.2 要有不斷創(chuàng)新的進(jìn)取心

抱守古訓(xùn),、因循成法,，在傳統(tǒng)社會中往往受到稱道，而在各種變革日新月異的現(xiàn)代社會,，它已成為社會發(fā)展與進(jìn)步的障礙,。“創(chuàng)新是一個民族的靈魂”,，也是現(xiàn)代人的靈魂,。美國之所以能在向知識經(jīng)濟(jì)社會邁進(jìn)的過程中發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用，與美國文化中敢冒險,、尋求變革和鼓勵創(chuàng)新的精神有關(guān),，這種精神使美國人有一種超常規(guī)探索和迎接挑戰(zhàn)的思維定勢和構(gòu)架。

2.3 要有廣泛關(guān)懷的責(zé)任心

具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的人,，不應(yīng)當(dāng)是信奉個人主義的自私自利者,，相反，他應(yīng)當(dāng)具有廣泛的人文關(guān)懷,，充分表現(xiàn)出個人對社會,、對國家、對他人的道義責(zé)任和法律責(zé)任,，自覺履行這種責(zé)任,，在社會生活中自覺把握和促進(jìn)人與自然、人與社會的和諧發(fā)展,。即使是在市場經(jīng)濟(jì)時代,，真正接受過高等教育和大學(xué)文化熏陶的人，也應(yīng)當(dāng)超越現(xiàn)實功利,，樹立崇高的人生目標(biāo),，不僅知道“何以為生”，掌握生存的知識和技能,，而且更要理解“為何而生”,，認(rèn)識生存的意義和價值，始終堅持真,、善,、美的價值原則。

3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的特點

具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)人才在實際行動中體現(xiàn)為以下主要特征：

3.1 對環(huán)境的主動適應(yīng)能力

“物競天擇,，適者生存”,。具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人，必然具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力，在人與環(huán)境的互動過程中,，個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預(yù)測與判斷,，并及時調(diào)整自己的人生目標(biāo)和行動方案，以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，而不是消極被動地等待和忍耐,。特別是在知識經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)時代,，知識技術(shù)的不斷更新,，職業(yè)崗位的不斷轉(zhuǎn)換，人際關(guān)系的不斷變化,，使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環(huán)境中,，這就尤其需要具備良好的自我調(diào)適能力，做到“與時俱進(jìn)”,，無往而不勝,。

3.2 對文化的綜合能力

現(xiàn)代社會生活在最大程度上體現(xiàn)了文化的多元并存、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化,、東方文化與西方文化、主流文化與邊緣文化等多種文化并存,，使得許多人產(chǎn)生了深深的文化困惑,，難以選擇和研究個體的文化態(tài)度和生活方向。這種“文化不適應(yīng)綜合癥”,，會嚴(yán)重?fù)p害人的創(chuàng)造能力和生活信心,。作為一個具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人，必須有更加寬闊的文化視野和思維空間,，在堅持正確的思想方向和科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀的前提下,，始終把實踐主體(包括個體,、集體、國家和民族)生存與發(fā)展的最關(guān)鍵問題,，“以我為主”,，大膽批判和選擇，在此基礎(chǔ)上,，進(jìn)行文化的再整合和再創(chuàng)造,。只有這樣，才能在市場化,、全球化過程中辨清方向,，確定目標(biāo)，獨立前行,，開創(chuàng)一片新天地,。

3.3 為理想而奮斗的實踐能力

中國思想史上一個重要命題是“知與行”的關(guān)系問題,，近代著名教育家蔡元培明確提出“好學(xué)力行”，這在今天仍具有很強的針對性,。傳統(tǒng)高等教育的主要弊病之一就是重知輕行,，片面地認(rèn)為學(xué)生在大學(xué)階段的主要任務(wù)是系統(tǒng)掌握各學(xué)科的理論知識，因而學(xué)生缺少必要的動手操作能力的訓(xùn)練,。

認(rèn)識世界的真理性固然重要,，但問題在于改造世界。沒有實踐,，理論上的科學(xué)構(gòu)想就難以轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實生產(chǎn)力;沒有實踐,，人生理想和價值追求永遠(yuǎn)只能是精神的“空中花園”，難以轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的文化存在,。因此,，實踐觀念的有無，實踐能力的強弱,，對于一個現(xiàn)代人事業(yè)的成敗至關(guān)重要,。在人們不斷強調(diào)“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)”的同時,，也有必要強調(diào)“實踐、實踐,、再實踐”,。具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的人，尤其需要不斷提高實踐能力,，在實踐中充分展示主體的本質(zhì)力量,。

4 大學(xué)生獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)途徑

國際21世紀(jì)教育委員會在《教育財富蘊藏其中》的報告中認(rèn)為：“教育應(yīng)該促進(jìn)每個人的全面發(fā)展，即身心,、智力,、敏感性、審美意識,、個人責(zé)任感,、精神價值等方面的發(fā)展，使青年學(xué)生通過大學(xué)教育能夠形成獨立自主,、富有批判精神的思想意識,，以及培養(yǎng)自己的判斷能力，以便由他自己確定在人生的各種不同的情況下他認(rèn)為該做的事,?！币獙崿F(xiàn)這一教育目標(biāo)，在大學(xué)教育中必須做到以下幾點：

4.1 堅持知識、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一

要培養(yǎng)具有獨立創(chuàng)業(yè)者精神的新型人才,，必須堅持知識、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,。知識是能力和素質(zhì)的載體，包括科學(xué)文化知識,、專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,、相鄰學(xué)科知識，目前高等學(xué)校對相鄰學(xué)科知識重視不夠,，要區(qū)分不同科類,，加強這方面的教學(xué)工作。

能力是在掌握了一定知識基礎(chǔ)上經(jīng)過培養(yǎng)和實踐鍛煉而形成的,，豐富的知識可以促進(jìn)能力的增強,，強的能力可以促進(jìn)知識的獲取，能力主要包括獲取知識的能力,、運用知識的能力,、創(chuàng)新能力，其中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是高等學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),。素質(zhì)是指人在先天生理基礎(chǔ)上,，受后天環(huán)境教育影響，通過個體自身的認(rèn)識和社會實踐,，養(yǎng)成的比較穩(wěn)定的身心發(fā)展的基本品質(zhì)，高的素質(zhì)可以使知識和能力更好地發(fā)揮作用,，促進(jìn)知識和能力進(jìn)一步擴(kuò)展和增強,。堅持知識、能力,、素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,，注重素質(zhì)教育，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，才能適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需要,。

4.2 突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

高等學(xué)校實施的素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)創(chuàng)新人才和為經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)。而對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是當(dāng)前大多數(shù)高等學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),。因此,，在深化教學(xué)改革中，必須突出對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。要尊重學(xué)生的個性發(fā)展,，愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),，獨立思考,，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，營造崇尚真知,，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境,。要讓學(xué)生感受,、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維,。

4.3 努力提高學(xué)生的實踐能力

理論與實踐的脫節(jié),，造成學(xué)生的動手能力不強是當(dāng)前高等教育工作中亟待解決的一個重要問題。在高等教育中,，要充分認(rèn)識到學(xué)生是主體,，要轉(zhuǎn)變長期以來形成的由教師單向傳授知識，以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn),，以及過于呆板的教育制度,。創(chuàng)立、創(chuàng)建學(xué)生能進(jìn)行綜合動手試驗的外部環(huán)境,，鼓勵學(xué)生利用課余時間參加一定的社會實踐活動,，增強學(xué)生對社會的了解并進(jìn)而加強對社會的適應(yīng)能力。

21世紀(jì)是信息的時代,，要重視和加強培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力,。

4.4 加強學(xué)生心理素質(zhì)的鍛煉

依據(jù)大學(xué)生的心理特點,，有針對性地講授心理健康知識，開展輔導(dǎo)或咨詢活動,，幫助大學(xué)生樹立心理健康意識,，優(yōu)化心理素質(zhì)，增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力,，預(yù)防和緩解心理問題,。幫助他們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理,、學(xué)習(xí)成才,、人際交往、交友戀愛,、求職擇業(yè),、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,，提高健康水平，促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展,。主要是宣傳普及心理健康知識,，使大學(xué)生認(rèn)識自身，了解心理健康對成才的重要意義,，樹立心理健康意識,，介紹增進(jìn)心理健康的途徑，使大學(xué)生學(xué)會自我心理調(diào)適,，有效消除心理困惑,，自覺培養(yǎng)堅忍不拔的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神，提高承受和應(yīng)對挫折的能力,。

總之,，獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可，更依賴于學(xué)生主觀的努力,，作為學(xué)校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍,，積極培養(yǎng)學(xué)生的獨立創(chuàng)業(yè)者精神，為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會300字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會800字篇六

通過大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程,，我們主要 學(xué)習(xí)了 三個主要內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ) 創(chuàng)業(yè)的歷程 體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了gis這個例子,，包括市場,，發(fā)展趨勢，營銷策略,，這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課題有 了 更深刻的熟悉和理解,。

科技創(chuàng)新就是一個運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)新工藝，采納新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,，開發(fā)新產(chǎn)品,，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過程,。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是一個國家興盛發(fā)達(dá)的不 竭動力，在 市場競爭激烈 產(chǎn)品生命周期短 技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,，不創(chuàng)新,，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,，是發(fā)展的動力,，是成功的保障,。在 今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,，也是企業(yè)生存和發(fā)展的要害,，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在 校期間讓自己得到了 鍛煉,，為以后自己在 就業(yè) 創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石,。

在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)艱難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，需要新的市場,，隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)重，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半,。在這樣的情況下,，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

一 明確目的

在 我看來,，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不 等同于賺錢,，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種 學(xué)習(xí)的過程,，是一個鍛煉能力,，獲取經(jīng)驗的過程。創(chuàng)新并不 一定是轟轟烈烈的,，有時一個小細(xì)節(jié) 一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運,。創(chuàng)業(yè)絕不 能有 自我滿足的時候，要時時有 危機感,，不 能有一次失誤,，哪怕是出一次事故,，那你辛辛勞苦建立起來的名聲就沒有 了 ，創(chuàng)業(yè)并不 是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有 用的。創(chuàng)業(yè)不 能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查,，是從事自己熟悉的領(lǐng)域。

二 明確目標(biāo)

創(chuàng)業(yè),，不 是只靠一腔熱血，而是要有 一定的基礎(chǔ)。打算充分,，做起事來才干事半功倍,。俗話說“不打無打算之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實實做好充分打算和知識的不 斷累積,。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么,，在 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程 中,，我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則：

1 必須是喜愛的產(chǎn)品，能夠不 斷保持激情;產(chǎn)品及所在 行業(yè)有 廣闊的前景,，產(chǎn)品是不 斷增值的

2 所選行業(yè)及產(chǎn)品要有 個性,，只與一部分人群做生意即可;可以復(fù)制并可以做大

3 能發(fā)揮自己的天賦和特長

4. 朝陽產(chǎn)業(yè)，成長性高,，能長期發(fā)展

5.有 一定區(qū)域壟斷性,，我的地盤我做主，避開低層次的競爭

6.苦點累點沒關(guān)系,，但投資不 能太大,，滾動發(fā)展

針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感愛好的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè),，要害在 于新穎,，創(chuàng)新,，或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè),，但有一點必須注重的就是,，不是按部就班,，而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處，從新的切入,，也就是所謂的舊瓶裝新酒,。其次，要善于掌握機會并學(xué)會放棄機會,，做力所能及的事情,。因為總是做超越自己能力的事情，只會打擊自信心和積極性;同時要有創(chuàng)新精神,，例如我要賣一件衣服,，另一家店也在 賣和自己相同款式的衣服，那么我應(yīng)該怎么辦呢,，是不 是應(yīng)該采取一些措施,，創(chuàng)新要簡單 實用能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣,，破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時,，也許這種風(fēng)格是來自一些褲子破了 ，廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,，這不是一種創(chuàng)新嗎,，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

三 必備條件

創(chuàng)業(yè)只要有 激情就能成功的年代已經(jīng)過去,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多,，經(jīng)不 起重復(fù)的失敗和折騰。摸著石頭過河,，顯然不能成為我們的選擇,。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實際情況出發(fā)，做實際情況能做到的事情，資金少,，就要做資金少的工作,，創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個摸索自己所在 行業(yè)套路的過程，不 在于資金的多少,，而在 于怎樣根據(jù)自己的實際情況出發(fā),，去選擇創(chuàng)業(yè)。

一個成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”,，主要是靠在 創(chuàng)業(yè)的實踐 中培養(yǎng)出來的,。不 僅包括思想方法 知識和智慧 經(jīng)驗和技能 品行和氣質(zhì)風(fēng)度，更重要的是做人的品行 人格 心態(tài)和為人的心胸,。第一，必須具有 影響他人的能力,，就是能夠讓合作人周邊員工心甘情愿地尾隨自己去為理想而奮斗,。第二，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有激勵他人的能力,。一個可以調(diào)動團(tuán)隊潛能的領(lǐng)軍人物,，才可以煥發(fā)團(tuán)隊每個人的事業(yè)激情，才可以振奮人心,。惟獨 這樣的團(tuán)隊才有 生命力和活力,。第三,創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠(yuǎn)景目標(biāo)。一個沒有 方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有 辦法成功的,，所以使命和目標(biāo)是成功的第一步,。也就是說，應(yīng)有 一個清晰的企業(yè)發(fā)展和成長的藍(lán)圖,，同時要有能力制定實現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略和途徑,。第四，面對激烈的市場競爭,，需要有 較好的決策能力,。因為，光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，考驗成敗的要害是能否做正確的事情,，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,，機會也太多,，而一不 小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五,，必須有整合資源的能力,。企業(yè)的資源不 僅是人 財 物，還包括知識 時間 智慧組合 公共關(guān)系等無形的要素。假如沒有 把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優(yōu)勢和先機,。第六,，必須具備應(yīng)付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在 激烈的市場競爭環(huán)境下,，突破自己固有的思維局限,，挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段，是考驗創(chuàng)業(yè)者心理素養(yǎng)和魄力的重要環(huán)節(jié),。不 斷否定自己,，突破自己，戰(zhàn)勝自己,，向自己挑戰(zhàn),，向明天挑戰(zhàn)，才有機會成為未來的佼佼者,。

大學(xué)生有 創(chuàng)業(yè)熱情,，但由于經(jīng)驗欠缺 能力不 足 意識偏差等原因，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低,。眼高手低 紙上談兵是大學(xué)生很簡單陷入的誤區(qū),。因為他們長期呆在校園里，對社會缺乏了 解,，特殊在 市場開辟 企業(yè)運營上經(jīng)驗相當(dāng)匱乏,。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有 充分的打算,，一方面,，靠在企業(yè)打工或者實習(xí)，來累積相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面,，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，累積創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導(dǎo),，為自己充電,，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本,，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路,。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助,。

所以盡管我們有 知識 有 激情 有 夢想 有 沖勁,，但是由于我們?nèi)狈ι鐣嵺`，沒有經(jīng)過市場的風(fēng)雨考驗,，缺乏管理團(tuán)隊的經(jīng)歷,，創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有 著更多的風(fēng)險和盲目,。這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗，努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素養(yǎng),，更要注重創(chuàng)新,。惟獨 不 斷完善自己，我們才干在 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn),，給社會帶來更多的財富,。

創(chuàng)業(yè)是艱辛的，要有 思想打算,，目標(biāo)不 要太高,，大部分人不 成功不 是因為選錯行業(yè)而是因為 中途放棄。雖說跌倒了 可以爬起來,，但更多的人是跌倒了再也爬不 起來,。一位哲人曾說：“走好每一步，這就是你的人生,?！逼鋵崳覀兠總€人心 中都有 著一座山峰,，雕刻著理想 信念 追求 抱負(fù);在 前進(jìn)的道路中，我們要懂得真誠 寬容 信任 責(zé)任,，尊重自己,，尊重別人，保持尊嚴(yán),，對自己的行為負(fù)責(zé),。

人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)明它并開發(fā)出來,，這樣它才有 機會發(fā)光發(fā)熱,。生命因為有 限所以寶貴;因為有 限，所以才要不 懈努力,。努力過后,，我們才有理由相信，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒有 那么難,，不 要有 所畏懼,，大膽去開辟，成功總會屬于我們,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會300字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會800字篇七

隨著我國社會主義市場化,，逐漸構(gòu)成了 “供需見面，雙向選擇”的就業(yè)形式,，這種新的就業(yè)形式,，使畢業(yè)生和用人單位從被服從的位置,，變?yōu)榫蜆I(yè)市場 中兩個對等互選的主體，雙方都有 自主的選擇,，這就請求大學(xué)生要有更高的素養(yǎng)來面對選擇,，更強的獨立創(chuàng)業(yè)者肉體來迎接應(yīng)戰(zhàn)。大學(xué)生作為社會向前開展的源動力,，必需與學(xué)問經(jīng)濟(jì)時期開展請求相順應(yīng),，具有 較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才干。

一 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的必要性和緊迫性

1 培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才干是緩解不 時擴(kuò)展的社會就業(yè)壓力的需求

進(jìn)入21世紀(jì)后,，我國一般高校畢業(yè)生已打破200萬大關(guān),，國度教育部學(xué)生司司長林蕙青指出，當(dāng)然畢業(yè)生數(shù)量增幅較大,，但社會整體就業(yè)崗位沒有明顯增加的趨向,。在 畢業(yè)生數(shù)量年年大幅度增長的同時，離校畢業(yè)生待業(yè)的現(xiàn)象開端呈現(xiàn),，數(shù)量逐年上升,。國度教育部的有關(guān)統(tǒng)計顯現(xiàn)，全國高校畢業(yè)生均勻就業(yè)率一直只要70%左右,，僅大學(xué)本科畢業(yè)生的待業(yè)人數(shù)就很多,。面對日趨嚴(yán)重的就業(yè)形勢，在 大學(xué)生中展開創(chuàng)業(yè)教育,，樹立大學(xué)生正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀念,，開發(fā)發(fā)明性思想，進(jìn)步綜合素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)才干,，關(guān)于大學(xué)生參與社會競爭,，具有 很強的理想意義。

2 培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才干是順應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)開展的需求

隨著市場經(jīng)濟(jì)的開展,，城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造將根據(jù)市場的不 時變化進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,，從而帶來勞動力的轉(zhuǎn)移和職業(yè)崗位的轉(zhuǎn)換，而且還應(yīng)該具備新技術(shù)新工藝的施行以及新產(chǎn)品的開發(fā)和發(fā)明才干,，也就是請求將來的勞動者不 只要具備從業(yè)才干,，還必需具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才干。因而,，不 時增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才干的培育正是順應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟(jì)對人才培育方面的諸多請求,，同時也能促進(jìn)高等教育本身的變革與開展。

3 培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才干是推進(jìn)創(chuàng)新型國度建立的需求

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是一個國度興隆興盛的不 竭動力,。一個具有創(chuàng)新才干和大量高素養(yǎng)人力資源的國度，將具備開展學(xué)問經(jīng)濟(jì)的宏大潛力;一個短少雄厚科學(xué)儲藏和創(chuàng)新才干的國度將失去學(xué)問經(jīng)濟(jì)帶來的機遇,。21世紀(jì)的競爭是經(jīng)濟(jì)和綜合國力的競爭,實踐是科技和教育的競爭,歸根到底是高素養(yǎng)人才的競爭。高校是人才培育的搖籃，培育和培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚富有 創(chuàng)新肉體 可以應(yīng)付將來社會 中國大學(xué)生就業(yè)開展和應(yīng)戰(zhàn)的人才,，是各類高校在 教育創(chuàng)新中擔(dān)負(fù)的首要任務(wù),。鼎力培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才干是樹立高校創(chuàng)新體系的要害性環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性內(nèi)容,，能有效地支持和推進(jìn)國度創(chuàng)新體系的樹立，對建立創(chuàng)新型國度也會起到積極的作用。

二 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個性質(zhì)量內(nèi)容及其構(gòu)成條件

個性,或稱為個性特質(zhì),是指一個人在 一定的社會條件和教育影響下構(gòu)成的比擬固定的特性。一個具有 創(chuàng)新質(zhì)量的人才有可能去進(jìn)行一系列創(chuàng)新活動,。一個人的創(chuàng)新質(zhì)量包括激烈的獵奇心 普遍而濃重的 學(xué)習(xí)興味 積極主動 學(xué)習(xí)的 學(xué)習(xí)習(xí)氣 勇于質(zhì)疑的 學(xué)習(xí)肉體等。

獵奇心――獵奇心是人們發(fā)明和認(rèn)知世界的驅(qū)動力,。耶魯大學(xué)心理學(xué)家斯坦伯格發(fā)明,個性中的興味和動機是促使人們從事發(fā)明性活動的驅(qū)動力,。而興味源于對事物的獵奇心,是個體從事發(fā)明思想的內(nèi)驅(qū)力。興味和動機能夠使個體集中留意于所從事的發(fā)明性活動,。

主動 學(xué)習(xí)――傳統(tǒng)的教育以機械 模擬 循規(guī)蹈矩的 學(xué)習(xí)辦法為主,養(yǎng)成了 學(xué)生被動承受的 學(xué)習(xí)習(xí)氣,缺乏靈敏多變和主動的學(xué)習(xí)鍛煉,學(xué)問經(jīng)濟(jì)時期瞬息萬變,產(chǎn)品更新?lián)Q代很快,只要培育學(xué)生積極主動的 學(xué)習(xí)習(xí)氣,構(gòu)成探求式 學(xué)習(xí)機制,才可能創(chuàng)新,才干跟上時期的步伐,。

質(zhì)疑――教員 書本的觀念不 得人心,學(xué)生不 敢質(zhì)疑教師,更不 敢質(zhì)疑課本成為很普遍的現(xiàn)象。沒有 疑心,哪來創(chuàng)新?只要擅長發(fā)明問題,才會有創(chuàng)新的可能性,。質(zhì)疑肉體促使人們發(fā)明問題,而創(chuàng)新肉體則促使人們進(jìn)一步處理問題,。

而創(chuàng)業(yè)質(zhì)量也有 著豐厚的內(nèi)涵,它包括勇于競爭的肉體 勤奮務(wù)實的務(wù)實態(tài)度 鍥而不 舍堅定執(zhí)著的堅韌意志 艱辛創(chuàng)業(yè)的心理打算等多方面的質(zhì)量。

勇于競爭――商品經(jīng)濟(jì)社會充溢各種商機,也充溢各種競爭和壓力,。在 這種環(huán)境下,要想創(chuàng)業(yè)除了 要有 一定的經(jīng)濟(jì)目光,還必需有 過人的膽識與勇氣,。在充沛的市場調(diào)研后,能否勇于將本人的方案付諸行動,是決議一個人創(chuàng)業(yè)能否順利開端的第一步,創(chuàng)業(yè)需求的是勇于競爭與冒險的膽略。

勤奮務(wù)實――創(chuàng)業(yè)僅僅有 膽略和勇氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 夠的,在 此基礎(chǔ)上,必需一步一個足跡,要有 勤奮務(wù)實的態(tài)度,。

鍥而不 舍――創(chuàng)業(yè)的道路不 可能是好事多磨的,碰到波折或失敗,是從頭再來還是選擇放棄?大學(xué)生們假如沒有 堅毅的意志 堅韌的毅力,是不 可能在創(chuàng)業(yè)的道路上繼續(xù)走下去的,前功盡棄的創(chuàng)業(yè)最終是不 能勝利的,。

三 想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生至少要留意四個方面

首先，要進(jìn)步本身的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),。一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對公司運作的熟悉過于簡單，他們不 分明如何融資 如何做商業(yè)上的事務(wù)活動籌謀如何塑造管理團(tuán)隊等,，以至連根本的財務(wù) 管理方面的常識都很短缺,。因而，在 創(chuàng)業(yè)前,，應(yīng)該有 一個相對系統(tǒng)的理論培訓(xùn),。市勞保局每月都有 免費的創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn)班，有心創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生能夠來報名到場 學(xué)習(xí),。

其次,，要進(jìn)行充沛的市場調(diào)研。既然是在 市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)業(yè),，那創(chuàng)業(yè)就必需契合市場規(guī)律,，不 經(jīng)過市場調(diào)研，自覺投資,，勝利的可能就很小,。因而,，在創(chuàng)業(yè)之前，應(yīng)該冷靜地考慮,，選擇啥子行業(yè)來做才氣更接近勝利,。倡議先到相干行業(yè)去打工，熟習(xí)一些行業(yè)的運作規(guī)律和流程,，也可到市勞保局到場見習(xí)培訓(xùn),，有50多種崗位可供選擇，在 見習(xí)培訓(xùn)當(dāng)選擇創(chuàng)業(yè)方向,。

再次,，要多方面理解政策，充沛哄騙政策,。對大 中專結(jié)業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的,，通稱里有 不少相干的優(yōu)惠政策，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該充沛理解這些政策,，哪些用度是能夠減免的,，哪些優(yōu)惠是能夠申請的，都要做到胸 中有 數(shù),，這樣才氣在創(chuàng)業(yè)之初,，節(jié)約資金更好開展。

最后,，要有 堅定不 移的肉體,。心理脆弱是大大都大學(xué)結(jié)業(yè)生的通病，遇到一點波折和艱難就輕言放棄,，是不會獲得終極勝利的,。創(chuàng)業(yè)的道路沒可能好事多磨，以是,，大學(xué)生在 心理上的打算也是必不 可少的,。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才干提升的途徑。

四 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義

江同志屢次提到：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，是一個國度興隆興盛的不 竭動力,。”青年一代,，特殊是大學(xué)生,，是 中國生氣的群體，假如失去了發(fā)明的激動和愿望,，而僅僅安于現(xiàn)狀和守成,，那么 中華民族最終將失去開展的不 竭動力。創(chuàng)業(yè)熟悉和創(chuàng)新肉體絕不 只是期望創(chuàng)業(yè)的同窗所應(yīng)思量的事情,，即便是在其它崗位就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生也不 該失去創(chuàng)新之“心”,。

創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者經(jīng)過發(fā)明和辨認(rèn)商業(yè)時機,，成立活動組織，應(yīng)用各種資源,，提供產(chǎn)品和效勞,，以發(fā)明價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有 較高的風(fēng)險,，但也有較高的報答,。隨著商業(yè)經(jīng)濟(jì)的高速開展和學(xué)問經(jīng)濟(jì)的迅猛降臨，越來越多的大學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)的浪潮 中,，并獲得不 少勝利的經(jīng)歷,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也因而成為搶手的話題。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會300字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會800字篇八

為推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,，去年12月,，湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部成立。近日,，該俱樂部在光谷舉行了“邁向成功——我的創(chuàng)業(yè)之路”主題沙龍,，“過來人”的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，令在場大學(xué)生們頗受鼓舞,。

找最擅長的盡量折騰

朱學(xué)寶,，武漢超級玩家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司ceo，在“20___中國大學(xué)創(chuàng)業(yè)富豪榜”中,，他以當(dāng)年財富1000萬元名列第53位,。“玩游戲也能玩成千萬富翁”,，是已過而立之年的朱學(xué)寶的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,。

初中時，朱學(xué)寶沉迷網(wǎng)游,，零花錢幾乎全都“捐”給網(wǎng)吧,，最多時連玩三天三夜。20___年,，朱學(xué)寶在中南財經(jīng)政法大學(xué)讀大二，依舊迷戀網(wǎng)游,。一次在和玩家交流時,，靈光閃現(xiàn)，一個大膽想法,，改變了他的人生軌跡：他發(fā)起網(wǎng)游比賽,，之后承辦賽事凈賺百萬元，這是他的第一桶金……

談起大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，朱學(xué)寶直言,，要找到自己擅長并且喜歡的方向盡量折騰,，“大學(xué)生有的是時間成本，吃再多苦也不會覺得苦,?！彼貞浾f，大三時5人核心團(tuán)隊,，4人先后退出,，他一人堅守，每天就睡三四個小時,，堅持了一年,。

朱學(xué)寶說，創(chuàng)業(yè)的過程中他做了無數(shù)的蠢事,，吃了無數(shù)的傻虧,，他也曾迷茫、不知所措覺得無路可走,。沒錢,、沒人脈、沒經(jīng)驗的他漸漸想通了：既然別人有虧給我吃,，那就是我的本錢了,，吃了虧可以換回機會，人最怕的就是沒有機會,。

就算擺攤也要有花樣

付文杰,，武漢科技大學(xué)金屬材料工程專業(yè)08級本科生，今年6月即將大學(xué)畢業(yè),。20___年,，他入選中國大學(xué)生年度人物200強。如今的他,，是時代俊杰股份有限公司的法人代表,，擁有尚山石商貿(mào)公司、楓葉酒店,、元亨酒樓,、情雨茶餐廳等5家公司，年銷售收入8000萬元,。

大一時,，一個偶然的機會，付文杰接觸到了盆景,，這成為他的第一次創(chuàng)業(yè),。之后，他做過服裝、開過餐館……嘗試不下100個創(chuàng)業(yè)項目,，最終找到了屬于自己的模式,。創(chuàng)業(yè)無疑是要吃苦的，為了見一個人,、了解一個項目,，付文杰跑遍了大半個中國，他睡30元一天的旅館,，在廣州還曾露宿街頭,。

創(chuàng)業(yè)路不好走，付文杰靠著夢想堅守,?！拔覍W(xué)的是金屬材料工程專業(yè)，我的愿望是將來擁有自己的鋼鐵研究院,，提高我國鋼鐵冶煉技術(shù),。實現(xiàn)愿望的第一步，就是積累資金,。創(chuàng)業(yè),，對一個寒門子弟來說，就成了積累資金的最好途徑,?！?/p>

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，除了要吃苦,、堅守外,，他還提到了“創(chuàng)新”，“你做的事一定要和別人不一樣,，哪怕擺個地攤也要擺出花樣!只有這樣你才能勝出,。”

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會300字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會800字篇九

為了 激勵大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè),，從而帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，市委組織部與農(nóng)林局聯(lián)合舉辦了如皋市農(nóng)村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，我很榮幸的以一名大學(xué)生村干部的身份參加了 這次培訓(xùn),，雖然僅僅是兩天的培訓(xùn)課程,，卻使我感觸良多。通過這次的培訓(xùn),，使我的眼界有 了極大大改變,，也 學(xué)習(xí)到了 不 少知識和新的理念，同時也糾正了 我的一些錯誤觀念,，也極大的鼓舞了 我創(chuàng)業(yè)的信心,。

作為了 大學(xué)生村干部，我們是幸運的,，市委組織部的大力激勵和支持給了 我們極大的信心,，同時也提供了 極大的幫助，也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新了良好的環(huán)境,。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村干部經(jīng)驗的交流,，我深刻體會到了 創(chuàng)業(yè)的艱辛，這不 僅僅需要我們有 著良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素養(yǎng),，還需要我們有堅毅的意志去面對艱難,，去克服艱難。有 好的想法或項目,，就要敢于去做,，不 能畏首畏尾，要有 著無畏的精神,，勇往直前,，去拼去干，然而也不能漫無目的的去做,，光憑著一股沖動勁是不 可取的,，要有 打算的有 計劃的去辦去實施。

大學(xué)時我修習(xí)“管理學(xué)”這門學(xué)科,，而那時也只是“人云亦云”,，對企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座 中,，讓我 學(xué)習(xí)到了很多這方面的知識,，也讓我對企業(yè)的管理有 了 新的熟悉，使我驚喜的發(fā)明“企業(yè)也可以這樣管理的”,，這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎(chǔ),。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識，闡述了 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和策略,，并用富有哲理性的語言表達(dá)出一個人創(chuàng)業(yè)時所需具備的精神,，使我的精神得到進(jìn)一步升華：要富有 創(chuàng)新性，要具備堅毅的意志,，要有 著遠(yuǎn)大的目光,。

創(chuàng)業(yè)的道路上，沒有 一成不 變的道理,，很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的,，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”,，我們惟獨 不 斷地摸索發(fā)掘,，不斷地創(chuàng)新和改革，才干找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路，在 社會 中創(chuàng)新出自己品牌,，與時俱進(jìn),，才不 至于落后于發(fā)展的步伐。

此外,，其他幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師分別從農(nóng)村最新發(fā)展動態(tài) 相關(guān)法律 以及銀行資金的融通對我們進(jìn)行了 輔導(dǎo),，這為我們以后在 創(chuàng)業(yè)的道路上賦予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。

兩天的時間,，沒有 虛度,，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)是艱難的,，然而作為新時代的代表的我們大學(xué)生村官,，就要憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干，在農(nóng)村的這個大舞臺去展現(xiàn)自己的舞姿,，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)出一分力,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會300字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會800字篇十

轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)立即結(jié)束，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會,。在 這10天 中,，有 歡樂，有 興奮,，也有 郁悶,。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不 太理想,。但我想，只要有 心,，不 斷加強摸索,，我不 會輸在 起跑線上的。

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,，但我發(fā)明真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒,，難以入手,。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后,，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè),。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行,，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,，它讓我的夢想更加堅定,。

在 今天這個社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn),。創(chuàng)業(yè)就成了 一條很好的出路,，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。激勵創(chuàng)業(yè),，不 僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)新更多的就業(yè)崗位,，而且有 利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,，在 全社會形成創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù) 快速建康發(fā)展,。大學(xué)生在 這樣一個大環(huán)境 中,，有 更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn),。優(yōu)勢：我們有 熱情,，有 活力，有 知識,，有 膽識;挑戰(zhàn)：在 社會這個大染缸中,，我們的經(jīng)驗不 足，沒有 很好的是非辨別能力,，也沒有 很大的交際圈,，這就造成了 我的創(chuàng)業(yè) 中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做打算,，起到一種很好的監(jiān)控效果,，心得體會，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會,。

在 10天的教學(xué)課程 中,，邀請了 兩位成功的企業(yè)家，給我們講述了 自己的成功經(jīng)驗,，給我的啟發(fā)很大,，特殊是劉老板，他用一個“贏”字,，給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的要害,。要懂得什么是成本,，怎么樣定價，怎么樣才干贏利,。也告訴我們假如你想創(chuàng)辦企業(yè),，只要有6分的把握,，就要努力去實施，等到你有 10分的把握,，那就沒有 市場的先機了 ,。市場經(jīng)濟(jì)汪洋海，拼搏切忌獨木橋,。

在 10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 中,，讓我相信，有 夢想就要努力去實施,，我也相信,，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高-潮,。我期望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸,。我是,，你也是……20__年7月，一股股創(chuàng)業(yè)熱潮相繼開始,，我們村也不 例外,。在 昭潭鄉(xiāng)社會事務(wù)辦的組織與號召下，我們參加了一連串的創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)講座,。由于現(xiàn)工作原因,，我沒能天天當(dāng)場，但我老公卻堅持不懈積極參加,。每當(dāng)他聽完講課回來,，就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說：“近幾天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班 學(xué)習(xí),，使我對創(chuàng)業(yè)有 了 更多理性的熟悉,，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)打算的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有 激-情,。聽完課后我感覺自己的神經(jīng)思維活躍了 ,，看待現(xiàn)今如何創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè) 中的一些難題都有 了初步的領(lǐng)悟與熟悉?，F(xiàn)場和老師模擬應(yīng)聘,，對我今后參加工作也是一種磨練和挑戰(zhàn)。參加完這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，我的性格也發(fā)生了些許變化,，以前，碰到這樣的場面,，我大多比較怯場,，從不 多言,。但此次，我卻非常開朗大方,，積極發(fā)言,。我想正因是這樣的課對我而言是正中下懷吧……”聽他一席話，我感覺他骨子里的血液都沸騰了 ,，這幾堂課的確令他受益匪淺,，而我也倍感欣慰。對于目前一個失業(yè)在家的人來說,，這是一大補藥,，補得及時，效果又好,。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天，我們參加了 此次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮,。我們針對前七天所學(xué)到的創(chuàng)業(yè)所具備的素養(yǎng),，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，著手寫了自己的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書,。雖然對此有 所了 解,，但是真正做計劃還是比較難的。做了 整整兩小時,，才把一個初步的計劃寫完,。做完計劃后，使我對企業(yè)有 了更全新的熟悉,，計劃是實際行動的指南,，所以在 我們做計劃的時候一定要考慮全面，做到細(xì) 準(zhǔn) 實,。并且要結(jié)合自身的諸多情況,，聯(lián)系實際。

曾經(jīng)我和老公也經(jīng)營過自己的小店,，可 中間由于種.種原因,，未能堅持到底。 學(xué)習(xí)培訓(xùn)過后,，我們有 了 一筆巨大的“財富”,。此刻 的我們對創(chuàng)業(yè)這方面有 了更多的認(rèn)知，相信假如再次揚帆起航,，局面定不 一樣,。感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了 這樣一個 學(xué)習(xí) 交流 促進(jìn)的平臺，使我們了 解到平時接觸不 到的知識,，給了我們一個展示自我的舞臺,。我堅信這將是我今后人生 中的一大轉(zhuǎn)折點,，將引導(dǎo)我風(fēng)雨兼程，勇往直前!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會300字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會800字篇十一

四川大學(xué)“實踐及國際課程周”期間,，在 教務(wù)處 科技園和高新區(qū)創(chuàng)業(yè)技術(shù)服務(wù) 中心的共同努力下,，我校在 江安校區(qū)成功的開展了三期[大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座]。以下是輕紡與食品學(xué)院文艷軍同學(xué)對這次講座的心得體會,。

三個半天這個課就結(jié)束了 ,，但是留給我的不 是結(jié)束，而是開始!

在 高 中和高 中以前,，的確只能用一句話來形容那時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書,，兩耳不 聞窗外事。來到大學(xué),，雖然沒有 我憧憬的那么美好,，但還是讓我學(xué)到了不 少書本上學(xué)不 到的東西，眼界開闊了 不 少,。這個課讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)?為什么要創(chuàng)業(yè)?怎么創(chuàng)業(yè)?他們改變了 以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解――只要有激情就可以創(chuàng)業(yè),。

楊偉部長是個善于助人的人，他幫助過很多人創(chuàng)業(yè),，并取得了 很多優(yōu)秀成果,，讓一批批年輕人實現(xiàn)了 自己的夢想。雖然他沒有 自己的公司,，但是他同樣取得了成功,。他說：“創(chuàng)業(yè)就是一個團(tuán)隊把一個好的想法變成現(xiàn)實，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動,，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣,，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?！彼啙嵉乃木湓拝s并不簡單,，概括的說明了 什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的,，不 是你想你就可以,，而是你能你才可以。就像高 中化學(xué)書上舉的一個投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向,，球是不 會投進(jìn)籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒有 把握好力度,，球同樣進(jìn)不 了 籃筐;惟獨 當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了 方向又有合適的力度，你才可以將球投進(jìn)籃筐里,。創(chuàng)業(yè)也是一樣的,，光有 激情不 夠，光有 好的想法不 夠,，惟獨 既有 激情又有 想法和相關(guān)知識才可能創(chuàng)業(yè)成功,。

楊部長說“人一輩子都在 演一場戲,，一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻,，人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許,，可以用這樣一個標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生的成與敗吧：清醒的天數(shù)占得越多，這個人的人生就越有意義,，越成功,。因為一個人當(dāng)他清晰的知道自己需要什么，自己該做什么時,，我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍,。就像一個散打運動員一樣，惟獨當(dāng)他清晰地知道自己要打?qū)Ψ侥膫€部位的時候,，他打出去的拳頭才會有 擁有 強盛的力量,。有 個例子就可以充分說明這一點，就是今天分享成功創(chuàng)業(yè)故事的王鑫,。他說他在創(chuàng)業(yè)的人 中是個特例,，因為他從小就開始玩電游，初 中就因為喜愛上網(wǎng),，所以開始 學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,，然后高 中的時候 學(xué)習(xí)編程語言,，還參加了智能機器人比賽,，后來就自己開始編游戲程序了 ，在 這方面也累積了 實戰(zhàn)經(jīng)驗,，最后成功創(chuàng)立了 萊利克斯軟件公司,。縱觀他創(chuàng)業(yè)前的歷程,，他幾乎都在朝著一個方向努力,，雖然他很年輕，但沒有 經(jīng)過什么失敗就創(chuàng)業(yè)成功了 ,。為什么說愛好是最好的老師呢,，這正說明了 這個道理。所以,，作為大學(xué)生的我們不 要在 人群中失去自我,，每個人都是獨一無二的，做一個清醒的大學(xué)生,，有 自己獨立的思量,，有 自己獨特的見解，這樣你的人生才會清醒的更多,，糊涂的更少,，這樣成功才不會像別人說的那樣難,。

“我們不 能延長生命的長度，但我們可以改變生命的深度和廣度,?！标惞壅f。他告訴我們的是為什么要創(chuàng)業(yè)：因為人的一生長度是延長不 了的,，那么想要成功,，只能加深深度和擴(kuò)大廣度。創(chuàng)業(yè)就是能夠改變深度和廣度的路徑之一,。也許一個人碌碌無為過一輩子,，而創(chuàng)業(yè)能使人生價值的升華，能帶給社會很多有價值的東西,。人,，能夠到世界上來走一遭，那是多么幸運的事情呀,，假如就這樣浪費掉了 ,，多惋惜呀，擁有 生命卻沒有 擁有 它本該有的活力的出色,，真的很惋惜,。這是把上天的好心當(dāng)成驢肝肺了 。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行,，但是他卻在 途 中蒙上了 自己的雙眼,，沒有 欣賞到半點旅途中的美景，我想你的心情也很糟糕吧,。

“學(xué)會用正確的方法去試錯,。”劉總說,。每個人生下來都是個白癡,，所以不 需要膽怯失敗，因為即使你膽怯,，第一次嘗試的依然很有 可能會失敗,，第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的，但是我們不 能盲目的嘗試失敗,，這樣會消耗很多精力 物力和財力,，最后還是毫無意義，而是要學(xué)會用正確的方法去試錯,。即使錯了 ,，那也是有意義的錯。惟獨 這樣，才會在 失敗 中成長,，否則只會在 失敗的路上越走越遠(yuǎn),。

“要學(xué)會和別人的優(yōu)點相處，而不 是與別人的缺點相處,?！辈芾蠋熑缡钦f。突然間恍然大悟,，換一個角度生活竟能如此這般美好,。每個人都是不完美的，每個人都是一個矛盾體,，為什么生活 中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不 愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優(yōu)點相處,，而不是缺點。學(xué)會和別人的優(yōu)點相處,，是一個優(yōu)循環(huán),。經(jīng)常與別人的優(yōu)點相處，你會被這種優(yōu)點所感染,，久而久之,，這種優(yōu)點也會在你的身上扎根，你會越來越優(yōu)秀,，這就是俗話說的：近朱者赤,，近墨者黑。相反,，假如你總是和別人的缺點相處,，你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲，變成它們的奴隸,，最后越來越壓抑,，直至自己的生命的活力被消磨掉,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會300字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會800字篇十二

這學(xué)期,，我參加了 學(xué)校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。在 兩個多小時的時間里,，我們認(rèn)真聽取了 _老師富有 激情且貼切實際的講課,，也著手完成了我的培訓(xùn)心得體會。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,，除了 有 關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,，讓我們了 解如何把握商機和選擇創(chuàng)業(yè)項目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),，一個具有 創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭 中勝出有 著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過發(fā)明和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),，以創(chuàng)新價值的過程,。

實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生村官，客體是商業(yè)機會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源,。同時,，大學(xué)生村官實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不 斷探究的過程，在 這個過程中可能會遇到挫折和失敗,，所以我們是否自信 能否在 挫折和失敗 中重新振作,，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了 解經(jīng)營常識 把握經(jīng)營方向提高商業(yè)能力,。

于是針對_老師的講解,，對于成功之 中個人所需的幾點素養(yǎng)能力，我思量為以下幾點,。

一 凡事豫則立,，不 豫則廢

要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功,，前期的打算一定要充分,，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”,，前期的打算非常重要,。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目,。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素,。

第一，我們必須思量自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力,，看自己適合經(jīng)營什么樣的項目,，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提,，做什么事情都要先熟悉自己,，惟獨先熟悉自己，才干更好地熟悉其他事情,，才干準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏,。

第二，在 確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后,，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,，利用環(huán)境優(yōu)勢，進(jìn)一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目,。那么,，如何才干做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)明優(yōu)勢,，比如地理優(yōu)勢 資源優(yōu)勢 知識優(yōu)勢，還有 人脈關(guān)系優(yōu)勢等等,。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點,，來進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了 。

二 艱難困苦,，玉汝于成

創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程,，在 創(chuàng)業(yè)過程 中，我們需要處理許多事情,，涉及方方面面,，有 許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情,，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題,。我們惟獨 不 怕繁瑣，不 畏艱難,，一步一步地走下去,，我們才干成功。也可以說,，只要我們能堅持,，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人,，在 創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,，就是一種成功。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會300字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會800字篇十三

作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神,，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

一,、創(chuàng)業(yè)的有利和不利之處

有利之處

獨立-不必遵守別人制定的規(guī)則和工作時間,，自己的命運自己掌握,。

自我滿足-將一種技能,、愛好，或者其他興趣轉(zhuǎn)變?yōu)槟阕约旱慕?jīng)營業(yè)務(wù)能給你帶來滿足感,。(馬斯洛的需求層次)

金錢的獎賞-通過勤奮的勞動,，你將獲得極大的收獲,，衣食無憂。

自尊-知道你創(chuàng)造了有價值的事務(wù)將給你很大的成就感,。

不利方面

失敗-許多小的公司都會遭受失敗,，失敗不僅會損失掉自己的錢，也會消耗別人對你的業(yè)務(wù)投資,。亨利·福特——福特公司的創(chuàng)始人,，在使公司壯大之前曾遭受了多次失敗。他曾說：“失敗是一次更好的開始進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的機會,，就像一個休息的地方,。我們從失敗中獲得的比從成功中更多?！蔽覀兂Ｕf“失敗是成功之母”,，但失敗必須生下兒子才有價值。

障礙-你會遇到許多自己不得不親自解決的問題,，你會遇到親人和朋友的勸阻,。

孤獨-你必須為公司的成功和失敗負(fù)責(zé)，這講使你感覺有些孤獨,?！案咛幉粍俸钡墓陋殹ⅰ扒盁o古人,，后無來者,，思天地之悠悠，獨悵然而泣下”的孤獨,、“縱有千般風(fēng)情,，更與何人說”的孤獨。

不穩(wěn)定的財富-難以保證獲得固定的工資或福利,，你也許沒有足夠的錢支付當(dāng)月的手機費,。

長時間的辛苦工作-你必須長時間地工作才能使你的業(yè)務(wù)起步。一些創(chuàng)業(yè)者每周工作6天或者7天,?？肆_克在早期創(chuàng)建麥當(dāng)勞時，曾一周工作80小時,。他簡單的信條是“繼續(xù)努力”

其實上述問題代表了同一個問題的兩個方面,。做任何事情都不會簡單，當(dāng)然花父母的錢除外,。

二,、創(chuàng)業(yè)的要素及創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)

靠雇傭別人賺錢的人是老板，靠受別人雇傭而賺錢的人只能是雇員,。與他們不同,，創(chuàng)業(yè)者既是員工又是雇主,。創(chuàng)業(yè)為大家提供了當(dāng)雇主還是當(dāng)雇員的選擇，同學(xué)們要慎重思考,。下面,，讓我和大家一起步入模擬的創(chuàng)業(yè)者的行列。

什么樣的人能成為創(chuàng)業(yè)者?換句話說,，成為創(chuàng)業(yè)者需要具備什么條件?許多成功的創(chuàng)業(yè)者開始的生活都十分貧窮,，也沒有接受過什么教育。一些人有過十分艱苦的童年——實際上,，在青少年時期面臨挑戰(zhàn)能為你奠定將來成為創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì),。

創(chuàng)業(yè)者通常都是喜歡冒險的，他們善于適應(yīng)環(huán)境,，發(fā)展自己的實力,。沒有人一出生就具備成功的所有素質(zhì)，以下我們列出了12種被普遍認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)者須具備的素質(zhì),。你能花些精力培養(yǎng)哪些素質(zhì)?(如果你缺乏一些素質(zhì),，但有精力和野心，其他的素質(zhì)也能培養(yǎng)起來,，所以當(dāng)你看到在這12種素質(zhì)中自己還缺乏某些素質(zhì)時,，要保持積極的心態(tài)和樂觀主義)這12種素質(zhì)是：

1、適應(yīng)能力——應(yīng)付新情況的能力,，并能創(chuàng)造性地找到解決問題的方法;

2,、競爭性——愿意與其他人相互競爭;

3、自信——相信自己能做成計劃中的事;

4,、紀(jì)律——專注并堅持計劃原則的能力;

5,、動力——有努力工作實現(xiàn)個人目標(biāo)的渴望;

6、誠實——講實話并以誠待人;

7,、組織——有能力安排好自己的生活,，并使任務(wù)和信息條理化;

8、毅力——拒絕放棄,，愿意明確目標(biāo),，并努力實現(xiàn)，哪怕有障礙;

9,、說服力——勸說別人明白你的觀點并使他們對你的觀點感興趣;

10,、冒險——有勇氣使自己面臨失敗(性格決定命運)

11、理解——有傾聽并同情他人的能力;

12,、視野——能夠在努力工作實現(xiàn)目標(biāo)時,，看清最終目標(biāo)并知道努力方向。

因為你即將創(chuàng)業(yè),，你有一半的可能成為“老板”,，那時很多告誡你都難以接受,。在你還能聽進(jìn)勸說之前,，我有三個告誡：

第一個是在你成功之前的,，就是“機會總是惠顧有準(zhǔn)備的人”，我要求你們在上路時,，要多備“干糧”,，多了解點各方面的知識,，盡量讓自己“博學(xué)”;

第二個是在你發(fā)財?shù)倪^程中的,，就是“過分看重金錢會使你遠(yuǎn)離所要達(dá)到的目標(biāo)”。

第三個是在你成功之后的,，就是“財富屬于社會”,，如果你發(fā)財了，記住你所有的錢只是社會分配給你代管的,，不能用于揮霍和滿足個人的淫欲,。這是松下

的觀點。猶太商法有一句話：“試一個人的性格和修養(yǎng)有三種東西——錢,、酒和女人”

就我個人觀點,，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,，荒廢了學(xué)業(yè),，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷,。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),，只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個比喻:火焰與海水,。火焰象征著熱情,、激情和希望;海水象征著廣袤無邊,、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”,。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者,，也不會給任何人實習(xí)的機會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的`成就,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗,。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位,，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,，提高自己。無論做什么事情,，都是一個自我提升的過程,。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗,，都是人生的財富,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會300字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會800字篇十四

創(chuàng)業(yè)主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成。現(xiàn)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受到社會各界的密切關(guān)注,，因為大學(xué)生屬于高級知識人群,，并且經(jīng)過多年的教育往往背負(fù)著社會和家庭的種種期望。在現(xiàn)今社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展就業(yè)形勢卻不容樂觀的情況下,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象,。

通過這次的培訓(xùn),我得到了很多。越過了很多心理上的障礙,。做過了從未做過的事情,。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標(biāo),，長期目標(biāo)和最終目標(biāo),。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,，自信,，有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年，機會走了就不會再來,。我們都不想錯過機會,，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,，用一顆感謝的心去回報我們的社會,，用一顆責(zé)任的心去對待自己。

初入職場時,，我們要以事為先,，以人為本,。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好,，做大。對于“是金子總是會發(fā)光”這一觀點,，我并不認(rèn)同,。因為可能有很多客觀因數(shù)影響著它。我相信“無實力一定無魅力,，但有實力不一定有魅力,。”所以我們要勇于表現(xiàn)自己,，把我們的優(yōu)點展現(xiàn)出來,，讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己,，害怕出丑,，要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在,，而且要讓這“金子”發(fā)光,。職場的“-a理論”體現(xiàn)了競爭的激烈。我們要用溝通引導(dǎo)對方的認(rèn)知,，以錄用為導(dǎo)向,，引導(dǎo)用人單位對自己的認(rèn)知。

我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動,，以終為始,，要是第一，雙贏思維,，知己解彼,，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,，并執(zhí)行,。

老師鼓勵我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,，是曲折的,。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險,。在我們還未準(zhǔn)備時,，先不急著創(chuàng)業(yè)，而因多考慮就業(yè),。企業(yè)剛起步時,，尋求的是生存，人也不例外,。

讀萬卷書,，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),，不如面壁思故;面壁思故,，不如明師指路;明師指路，不如自己領(lǐng)悟,。別對自己說不可能,，沒有做不到的事，只有想不想做的事,。

在求職的過程中,，應(yīng)該要學(xué)會自我行銷：“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。

聽了幾位心理,，人力資源(hr)專家的課,，我很感謝他們，也希望以后能多上這種課程,，改善自己目前的心理狀態(tài),。用的狀態(tài)來迎接社會和用人單位。