我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
看見(jiàn)讀書(shū)心得體會(huì) 看見(jiàn)讀書(shū)心得1000字篇一
這本《看見(jiàn)》你看不到大量的排比句,，你看不到各種青春文學(xué)里細(xì)如牛毛的心理描寫(xiě),，你甚至看不到任何時(shí)下文藝作品里流行的詞匯，以至于你會(huì)懷疑這還是那個(gè)在電臺(tái)節(jié)目中的文藝女青年柴靜所寫(xiě)的作品嗎?這本書(shū)文字細(xì)密,，信息量大,，像個(gè)電影里的長(zhǎng)鏡頭,，從從容容地白描,，你以為演完了,，才不是,，她換個(gè)角度喘口氣接著來(lái),，又是一個(gè)新層次,，一些更深的東西，細(xì)讀它,，你就會(huì)像我一般無(wú)可救藥的愛(ài)上它!愛(ài)上它不帶修飾的文字下潛藏著的思想波濤,，激蕩掉生活表面的裝飾,，直抵內(nèi)核的粗糲，甘愿隨它沉浮擺蕩,，不斷去看見(jiàn),，又不斷去經(jīng)過(guò)。
柴靜說(shuō),，一個(gè)人的生命由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成,。她如你我一樣，沒(méi)有多高的起點(diǎn),，是繁茂大樹(shù)上不起眼的枝椏，從頭做起,，一步步,，沒(méi)有輾轉(zhuǎn)翻騰的技巧，下的都是笨功夫,，不斷犯錯(cuò),，不斷改正，只是每走一步,，她會(huì)停下來(lái)想一想,，看看走過(guò)的路,，望望前方，想想為什么出發(fā),，將要去向何方,，不疾不徐,，走得再遠(yuǎn),，她有一股自省在里面,，提醒自己不要迷失,。
大概每一次潰敗都是成長(zhǎng)前的蛻殼。在這本書(shū)里,，你有很多次機(jī)會(huì),，看到她這樣蛻,，蛻了又蛻,，總以為已經(jīng)很好了,。不,，還得接著蛻,。沒(méi)有完的時(shí)候。
我曾幾度徘徊于第十七章——盧安克,。在這一章,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切既有的答案,，都被推翻,。一切已經(jīng)成熟的邏輯,，又被消滅。原來(lái)有一種無(wú)能,，比“能”要強(qiáng)大一百倍，讓許多人難以啟齒,。當(dāng)我們面對(duì)命運(yùn)塌陷,、絢爛、驚駭,，一心想著去建設(shè),，去爭(zhēng)取，去抗?fàn)?，去努力,，原?lái)不一定對(duì)。原來(lái)還有一種人的活法,，“是把自己交付出去,，從此就活在命運(yùn)之中的必然與自由”。原來(lái)一直以為像地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)如真理般存在的我以為,，竟被替代得體無(wú)完膚,。
對(duì)于盧安克,，對(duì)于那群孩子,，我覺(jué)得都不陌生,。甚至在某種程度上,，我覺(jué)得我是了解他們,，懂得他們的,。但看了這章,，我才知道,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有,。而且,，了解與理解，再與真正的踐行,，其間的距離,，簡(jiǎn)直比從地球去月球還要遠(yuǎn)。
常常在想我真的很贊同閱讀的意義也在于,，即使我們終生無(wú)法到達(dá)某地,，但若可以通過(guò)閱讀來(lái)了解,，或理解某一處、某一人,，便是我們的人生得以拓展,，和延長(zhǎng)了,。所以柴靜寫(xiě)道：”萬(wàn)物流變,，千百萬(wàn)年,，誰(shuí)都是一小粒,，嵌在世界的秩序當(dāng)中,，采訪是什么?采訪是生命中的往來(lái),，認(rèn)識(shí)自己越深，認(rèn)識(shí)他人越深,，反之亦然,、他人經(jīng)受的，我必經(jīng)受,。
接著是藥家鑫那章,。在未看書(shū)中內(nèi)容前,，我都是本能對(duì)這個(gè)殘忍向無(wú)辜的張妙連刺數(shù)刀的男子貼以喪心病狂的標(biāo)志,。但讀完，我體會(huì)到的心酸及震動(dòng),。
“人最大的慈悲是給生命一個(gè)救贖的機(jī)會(huì)?！彼幖姻蔚母赣H說(shuō),。柴靜給了他說(shuō)出這句話(huà)的機(jī)會(huì)，也給了我們觀看與思考這種救贖的機(jī)會(huì),。在那個(gè)被人肉的踩貓女一案,，和藥家鑫這一章里,，我最深刻的獲得是，如果我們?cè)敢飧托牡乜纯茨切┪覀冇X(jué)得有資格唾罵和詛咒的人與事,，愿意更深入地去對(duì)話(huà)和傾聽(tīng),，可能會(huì)顫抖著發(fā)現(xiàn)，罪惡與苦難的種子,，也在我們的身體里面,。而我們所要學(xué)習(xí)的,，是如何發(fā)現(xiàn),，看見(jiàn)，面對(duì)這些種子,，甚至是惡開(kāi)出的花。
看完這本書(shū),，竟猛然想到了《相信未來(lái)》那首詩(shī),。是的,，讀著的時(shí)候看到的是落魄，體會(huì)到的是酸楚,，讀完之后會(huì)有相信未來(lái)的一種柳暗花明,，相信未來(lái)人們的眼睛，有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,，有看透歲月篇章的瞳孔!
自省是看見(jiàn)自己看見(jiàn)世界的一個(gè)痛苦的過(guò)程,，而我們總喜歡舒舒服服地活著,。
有時(shí)候不是我們看不見(jiàn)，或許只是我們不想看見(jiàn),。
即使再艱難卓絕再歷時(shí)彌久,，我定與你一起,，去看見(jiàn)，看見(jiàn)自己,，看見(jiàn)世界!
看見(jiàn)讀書(shū)心得體會(huì) 看見(jiàn)讀書(shū)心得1000字篇二
今天發(fā)了條狀態(tài)：“遙想當(dāng)初看白哥的《幸福了嗎》，每個(gè)章節(jié)都寫(xiě)了短篇讀書(shū)筆記,，感覺(jué)有點(diǎn)虧待了柴姑娘,?！弊匀皇情_(kāi)玩笑了,，畢竟,，這才是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)的第二本書(shū)的讀書(shū)筆記,。這么快就能看到這本書(shū)實(shí)屬幸運(yùn),，我現(xiàn)在在英國(guó)留學(xué),，是有同學(xué)圣誕假期回國(guó)幫忙捎回來(lái)的。計(jì)劃分上,、下兩篇來(lái)寫(xiě),。剛剛看完二十章中的前十章。
前段時(shí)間也同媒體一起在關(guān)注幾大電影,，大概記得有這樣一個(gè)小小的故事,，有一天夜里,，劉震云,、馮小剛等吃完飯后走在倫敦(記不清地點(diǎn)了)的路上,，劉震云突然間停下來(lái),，說(shuō)了句(大意)：泉靈抓住了實(shí)質(zhì)!于是,，我翻找到了張泉靈的微博：“剛看了場(chǎng)「1942」的試映會(huì)，兩半小時(shí),，心在油里煎著，大石頭底壓著,，叫不出痛來(lái),。那幾個(gè)笑點(diǎn)像是油鍋里再淋進(jìn)幾滴熱水。直到片尾曲響起,，一滴眼淚從我眼眶里溢出,。幾分鐘長(zhǎng)的片尾字幕，沒(méi)有掌聲,、沒(méi)有交談,，一片靜默,。散時(shí)，大家輕輕鼓掌道別,，平日里舌燦如花的影評(píng)人們也只有兩個(gè)字的評(píng)價(jià)：很好?！睘槭裁匆鲞@么一段呢?因?yàn)?，可能程度深淺不同，但不管是柴姑娘的的節(jié)目,，還是柴姑娘的這書(shū),，給我的都是類(lèi)似的感覺(jué)。
我曾經(jīng)對(duì)初涉作家的朋友的日志評(píng)論：“把深的東西通過(guò)很多人能夠接受的方式描寫(xiě)出來(lái),，可能最終就是為了說(shuō)一個(gè)道理,，但通篇的文字都在與讀者建立共鳴,，或曰‘談判’”。我愈感這兩個(gè)字用得妥：談判,。不管讀白哥的書(shū),，還是讀柴姑娘的書(shū),，我認(rèn)為，比較好的狀態(tài),，并不是一味地點(diǎn)頭稱(chēng)贊,，而是他(她)和你在談判，你也在和他(她)談判,，這事兒這么想妥不妥?這事兒這么做妥不妥?而結(jié)果可能正如柴姑娘在書(shū)中所說(shuō)：教科書(shū)不教這個(gè),。反過(guò)來(lái)想,，教科書(shū)裝得下嗎?意思是,，本就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,。在和書(shū)上的思考甚至隔空對(duì)話(huà)的談判中，你來(lái)我往,。既是談判，自有妥協(xié),。妥協(xié)之中,，自會(huì)思考。既有思考,，自然收獲,。
不太謙虛地說(shuō)，上面的道理我懂,。不過(guò),，該是對(duì)這本書(shū)期待值太高了，看第一節(jié)非常興奮,，但慢慢地到第四章左右的時(shí)候,，感覺(jué)興趣淡了，我停下了,。粗略地感覺(jué),，第一章在用力上也挺猛地,，到第二三章慢慢地沒(méi)有那么“刺激”了，興趣下來(lái)了,。不過(guò),，我對(duì)自己說(shuō)，這是我的問(wèn)題,。于是,，調(diào)整狀態(tài),，不再仰視，與柴姑娘平等地坐下來(lái)“談判”,。通過(guò)前十章,，能夠讀出柴姑娘的點(diǎn)滴進(jìn)步,，有個(gè)感覺(jué)，以前稚嫩的時(shí)候,，大概柴姑娘也是有意為之,，她講得多是稚嫩的話(huà)，多是從別人那里吸取養(yǎng)分,，而到了后來(lái),，她已經(jīng)開(kāi)始有能力講出比較深刻的道理了。
這本書(shū)并不是柴姑娘的個(gè)人傳記,，但在故事群里,，也有她的故事,，粗略勾勒，或許也能有個(gè)模子,，不過(guò),，我更關(guān)心對(duì)她有“強(qiáng)烈生命印象”的人,、事,，而,，這些,，在很大程度上，也成就著她,。感覺(jué)我和柴姑娘有個(gè)相像的地方，我也對(duì)有些話(huà)有些場(chǎng)景的印象尤為深刻,，不過(guò)，我的不如她多,。我感覺(jué)她也是這樣的,，有些話(huà)，有些場(chǎng)景,，不會(huì)刻意去記憶或記錄,，但,，它們會(huì)自動(dòng)保存，然后,，活著，過(guò)著,，它們不知道什么時(shí)候就會(huì)蹦出來(lái),。當(dāng)然,，那些話(huà),，那些場(chǎng)景，在當(dāng)時(shí),，必是有些觸動(dòng)的，也就是柴姑娘所謂的“強(qiáng)烈生命印象”,。不知道是不是每個(gè)人都有,，有很多,。而我想,，好像有點(diǎn)自夸的嫌疑，該是有心的人會(huì)自動(dòng)保存得更多吧,。那些話(huà),，那些場(chǎng)景,，因?yàn)橛行┯|動(dòng)，不過(guò)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想太明白,，所以就自動(dòng)保存了,，而在日后遇到類(lèi)似狀態(tài)時(shí)，會(huì)回想起它們,，再來(lái)咀嚼、回味,，方知其中勁道，進(jìn)而對(duì)己對(duì)人對(duì)事都有反思,。而在某種程度上，自動(dòng)保存的,，是何，也決定著這個(gè)人,。
第一章，用現(xiàn)在同在暢銷(xiāo)榜上的書(shū)名來(lái)概括的話(huà),，就是《誰(shuí)的青春不迷?！罚词褂袎?mèng),，咋走,，也是問(wèn)題,，即使知道咋走，如何走好,，也是問(wèn)題;用柴姑娘記住的白哥的話(huà)就是“人們聲稱(chēng)的最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的,，只是事后回憶起來(lái)的時(shí)候才那么幸?！?。如果說(shuō)第一節(jié)末兩個(gè)小故事中的“我什么也說(shuō)不出口”和“我心里抽動(dòng)，一時(shí)問(wèn)不出下一句來(lái)”讓這個(gè)初生牛犢“做回了人”,，那第二章就標(biāo)志著這個(gè)有了人味兒的找到了些感覺(jué)的記者變得更職業(yè)了,，或說(shuō),，非典報(bào)道讓柴姑娘完成了成人禮,，因?yàn)?，她明白了“?dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候,，才會(huì)忘記自己”,，也有了“欲望”。當(dāng)然,，成年,，不代表青春結(jié)束了,。
不知道后面十章里是什么樣的，前十章里,，只有第二章和第三章都只講了一個(gè)故事，如果說(shuō)第二章是成人禮,，那么第三章的故事則標(biāo)志著柴靜的風(fēng)格初步形成了,，包括過(guò)程,，包括結(jié)尾,。如果說(shuō)整個(gè)第三章是“油鍋”,，關(guān)于宣傳部負(fù)責(zé)人“云”的玩笑就是其中一滴“熱水”,。我一直認(rèn)定柴靜是個(gè)不好玩兒的人,，至今依然,。不過(guò),，酷愛(ài)文字游戲的我在第四章里看到了她的一點(diǎn)兒好玩兒，至少是文字上的：從開(kāi)頭引出自己被評(píng)價(jià)為“做不了對(duì)抗性采訪”到慢慢證明自己能做,，而且可以做得很好,，甚至被評(píng)價(jià)為“一個(gè)姑娘家這么厲害,，誰(shuí)敢娶”,，不僅如此，還反過(guò)來(lái)從根本上否定這個(gè)說(shuō)法,，并提出“理論成果”：是對(duì)峙,，不是對(duì)抗。理論和實(shí)踐高度統(tǒng)一了,，第四章的最后來(lái)個(gè)“痛痛快快”,。
第五章整體有點(diǎn)兒與社會(huì)對(duì)峙的意思,，在面對(duì)“節(jié)目就墮落到了去拍網(wǎng)站新聞的最底下一行”以及題目太邊緣的“批評(píng)”時(shí),，逆勢(shì)而上,。不過(guò),，雖然如今社會(huì)的很多人對(duì)同性戀等依然不能正視，但越來(lái)越多的人都在慢慢接受,，也可見(jiàn)新聞人們的努力,?！拔覀兘K將渾然難分”，假如你自己的孩子就喜歡同性,，怎么辦?再追加句孟非在《非誠(chéng)勿擾》節(jié)目中引述過(guò)的一句話(huà)(孩子問(wèn)父母)：你們是要我結(jié)婚,，還是要我幸福?柴靜這章中的一句“知道和感覺(jué)到,，是兩回事”讓我最有共鳴,。不知道的時(shí)候，無(wú)知是我們的擋箭牌,，以至拿無(wú)知當(dāng)資本;知道的時(shí)候,，也或與無(wú)知無(wú)異,。
第六章中一句“沒(méi)有完，完不了”,，看上去，怎么著都有些無(wú)奈的感覺(jué),，而無(wú)奈不代表放棄,，成為了柴姑娘再一次出發(fā)的動(dòng)力，第六章也就延續(xù)著第五章對(duì)邊緣的關(guān)注,。柴姑娘也從這一章開(kāi)始,，很正式地很有力度地聊一些大的話(huà)題，比如制度,，比如人性,。文章最后的“徑直”不再是固執(zhí)抑或執(zhí)拗，而是堅(jiān)定,。這一章提到了李陽(yáng)的家暴,，當(dāng)時(shí)我也曾寫(xiě)過(guò)一篇文章《家暴也瘋狂，李陽(yáng)也是人》,，在當(dāng)時(shí),，那么多人理直氣壯地去指責(zé)李陽(yáng)，我特別想請(qǐng)所有人先問(wèn)下自己,。讀這一章時(shí),，我想到了自己童年時(shí)的一些見(jiàn)聞，我童年在農(nóng)村成長(zhǎng),，就不止一次看到過(guò)丈夫在大街上,，在大庭廣眾之下連打帶踹自己的妻子，旁邊的人也會(huì)勸架,，越勸丈夫打得越厲害,。21世紀(jì)了，進(jìn)步到了什么程度呢?本章最后部分提到,，柴姑娘曾專(zhuān)門(mén)去找過(guò)兩會(huì)中的一個(gè)男代表委員,，他說(shuō)：“如果男性對(duì)女性造成人身傷害,，那就按現(xiàn)有的法條來(lái)判，為什么要為了家庭暴力再去立法?”......
第七章,，題目“山西,，山西”，很容易讓人聯(lián)想到《南京!南京!》,，只不過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不一樣,。山西是柴姑娘的家鄉(xiāng)，但她說(shuō),，“我不想再回山西了”,。礦難、職業(yè)病,、環(huán)境污染,、土地塌陷夾雜著柴姑娘美麗的童年記憶，而這也就更像中國(guó)發(fā)展的濃縮寫(xiě)照,，只不過(guò)比平均水平嚴(yán)重些?！拔也幌朐倩厣轿髁恕?，不是不愛(ài)了，是不想再給愛(ài)減分了,，而父親與她不同,，有對(duì)女兒的“分擔(dān)”，怕是也有對(duì)故土的實(shí)在不舍,。所以,，本章最開(kāi)始海子的一句詩(shī)“天空一無(wú)所有，為何給我安慰”更像是對(duì)故土的質(zhì)問(wèn)：你呢?“山西,，山西”,，告急似的語(yǔ)氣讓她近乎絕望，絕望地是,，我對(duì)山谷喊,，山谷都還有回音，但老頭兒面對(duì)市長(zhǎng)的打賭有力地說(shuō)明著：“先發(fā)展再治理”是做夢(mèng),，但市長(zhǎng)沒(méi)有接,，既然沒(méi)有，就不是山谷而是遠(yuǎn)古了,，柴姑娘最后道出心聲,，“我的家鄉(xiāng)”，如果還能回去,，她當(dāng)然想回去,。
第八章太應(yīng)景了，簡(jiǎn)直就是在聲援《南方周末》。昨天我寫(xiě)了一篇《“南先生風(fēng)波”隨記》,，里面就曾引用過(guò)@石述思用來(lái)與同仁共勉的分享：“一個(gè)男人不成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某項(xiàng)事業(yè)悲壯地獻(xiàn)身,，一個(gè)男人成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某項(xiàng)事業(yè)卑賤地活著?！指瘛尔溙锢锏氖赝摺贰?。這一章的小故事都能很好地來(lái)駁倒其前半句話(huà)。陳丹青的一句“這是讓我最難過(guò)的——所有人都認(rèn)了”聽(tīng)起來(lái)很無(wú)奈,，我打心眼兒里同意丹青先生的判斷,。有人勸柴姑娘們“不要往下做了吧，中國(guó)亂不起啊”,，這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)其實(shí)特別有意思,，除去柴姑娘用事實(shí)做的回答，我有幾個(gè)思考：1.梁文道先生曾說(shuō),，有些老百姓太為政府著想了;2.這本是某些官員的思維：提意見(jiàn)=揭亂;3.動(dòng)不動(dòng)就引入“外敵”,，生怕外敵不進(jìn)來(lái)。那些反對(duì)的人們,，不要裝不明白,，為什么《南方周末》能夠掀起微博的地震?究竟是什么使得亂起來(lái)了?是《南方周末》嗎?不解決，才會(huì)大亂,。本章,，柴姑娘還不忘提了句王勇平，他說(shuō)“是刺頭,，但是我們的社會(huì)需要這樣的人”,，似乎有點(diǎn)點(diǎn)兒伸冤，這純屬我“捏造”,。本章最后一句則成為“聲援《南方周末》”的點(diǎn)睛之筆：“我想要憲法賦予我的那個(gè)世界”,，也才是一個(gè)公民社會(huì)的基礎(chǔ)，要達(dá)到,，自然需要公民,。
第九章我尤為喜歡。柴靜兩會(huì)觀察,，到了第四年,，她“才開(kāi)始想最簡(jiǎn)單的問(wèn)題：代表是誰(shuí)?代表誰(shuí)?兩會(huì)要干嘛?”可以聯(lián)想到兩句極為經(jīng)典的話(huà)：1.我是誰(shuí)，我從哪里來(lái),，我要到哪里去;2.走得太遠(yuǎn),，不要忘了當(dāng)初是為什么而出發(fā)。我大概唯一一次給柴姑娘的博客里留言是說(shuō)了這樣一段話(huà)：“柴姑娘,，你好!近來(lái)我反思自己,，發(fā)現(xiàn),，有時(shí)候很喜歡用些色彩過(guò)濃的詞匯，用的時(shí)候確有快感,，但是,，感覺(jué)戾氣有些重，你也多次用‘一劍封喉’形容新聞報(bào)道的某個(gè)狀態(tài),，你是否感覺(jué)話(huà)語(yǔ)間該少些這類(lèi)詞匯,，更深說(shuō)些，人該再心平氣和些,。不知你有何評(píng)論?”在讀這一章時(shí),，也愈加感到，柴姑娘很多詞語(yǔ)都可看出她借住詞語(yǔ)的情緒發(fā)泄,，我是這樣理解的,，比如特定情境中的“...多牛啊”，我只能找出本章中這樣一句來(lái)安慰自己：“人性是這樣,，光靠自己靠不住”,。再有個(gè)感觸頗深的也是極為應(yīng)景的，柴姑娘的現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演評(píng)價(jià)她：“其實(shí)你什么特別之處也沒(méi)有,，你就是平常說(shuō)話(huà),。”也讓我想起在大學(xué)期間聽(tīng)過(guò)的演講,，大學(xué)生們每個(gè)人都討厭官話(huà)套話(huà)，幾乎每個(gè)人一到正式場(chǎng)合就說(shuō)著套話(huà),，尤為令我感觸的還是那次,，班級(jí)在介紹班級(jí)志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，居然好幾個(gè)班在活動(dòng)介紹中都介紹“冒雨”組織,、參加,，這就屬于，沒(méi)有雨,，制造雨,，才能上!說(shuō)它應(yīng)景，是因?yàn)榱?xí)的第一次講話(huà),，如“春風(fēng)拂面”般,，其實(shí)，只是回歸正常,。
第十章探討真實(shí),。突然覺(jué)得，我居然把“真實(shí)”也想簡(jiǎn)單了,，連“真實(shí)”都那么不“真實(shí)”,。有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)告訴柴姑娘：“記者提供的是事實(shí),，不是情緒”?？墒?，情緒本身也是種事實(shí)啊!也不要忘了，情緒激動(dòng)狀態(tài)下,，有些話(huà)更是深藏心底的心里話(huà),，雖然偏激，雖然可能受到環(huán)境影響,，但那同樣真實(shí),，不是只有冷靜狀態(tài)下才是真實(shí)。于是,，我只好自己總結(jié)：要完整,，要準(zhǔn)確。再有個(gè)柴姑娘的思考就是關(guān)于預(yù)判,。與經(jīng)濟(jì)學(xué)中“假設(shè)人性是自私的”不一樣,，如果記者也擅長(zhǎng)假設(shè)，謂之預(yù)判,，那么剩下的就僅是求證了,，不過(guò)，記者其實(shí)也要假設(shè),，假設(shè)自己什么都不知道,，只知道一些信息，而沒(méi)有道德判斷,。還有段非常經(jīng)典的話(huà)：“做調(diào)查記者最容易戴上‘正義’,、‘良知’、‘為民請(qǐng)命’的帽子,，這里面有虛榮心,，也有真誠(chéng)，但確是記者在困境中堅(jiān)持下去的動(dòng)力之一?，F(xiàn)在如果要把帽子摘下,，有風(fēng)雨時(shí)也許無(wú)可蔽頭?！痹谛枰臅r(shí)候,，戴上，畢竟,，本就是無(wú)形的,。
把另一句經(jīng)典置于此，作為讀書(shū)筆記上篇的結(jié)束語(yǔ)：“這個(gè)世界上沒(méi)有好人和壞人,，只有做了好事的人,，和做了壞事的人,。”這句話(huà)來(lái)自柴姑娘的同事,，也是通過(guò)“新聞眼”對(duì)社會(huì)的觀察和思考,。
看見(jiàn)讀書(shū)心得體會(huì) 看見(jiàn)讀書(shū)心得1000字篇三
現(xiàn)在書(shū)的市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，有的時(shí)候我都不知道該買(mǎi)哪本書(shū)來(lái)讀,，經(jīng)常是很多書(shū)翻了一半就讀不下去了,。學(xué)校舉行的教師讀書(shū)活動(dòng)中，老師們?nèi)翰呷毫?，推薦出了很多值得一看的好書(shū),，在工作之余，到書(shū)海里暢游,，讓我們覺(jué)得自己依然年輕,，自己和這個(gè)世界依然緊密相連。好享受那種愛(ài)不釋手,，欲罷不能,，如饑似渴地讀完一本再去讀另一本的感覺(jué)，很充實(shí),、很快樂(lè),、很甜蜜。
對(duì)于柴靜,，以前只認(rèn)為她很另類(lèi),，很多年輕漂亮的主持人都積極尋找嫁入豪門(mén)的機(jī)會(huì)，不惜嫁給能當(dāng)自己父親的富翁,，她沒(méi)有,。她不浮夸、不奢華,，普通、真實(shí),。真正地認(rèn)識(shí)她緣于讀《看見(jiàn)》這本書(shū),，從心底里佩服這個(gè)外表柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),、倔強(qiáng)的小姑娘,，她帶給人令人振奮的一股力量——正能量，而我們這個(gè)社會(huì)太需要這種正能量,。
書(shū)的撰寫(xiě)讓我看到了柴靜的文字功底,，每一篇報(bào)道都條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,、絲毫沒(méi)有廢話(huà),，這也正是做教師的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的地方,。
回到書(shū)的內(nèi)容，我不是新聞人,，但能感覺(jué)到柴靜的新聞是她自己找到的一種新聞表達(dá),，是自己的我就很欣賞。所以看到這本書(shū)中描寫(xiě)的人和事我感悟《看見(jiàn)》名符其實(shí),。
當(dāng)把這本帶著油墨香的《看見(jiàn)》捧在手心兒里時(shí),，首先，書(shū)的封面讓我一看便親切得不能自已,，作者那恬靜的笑容被一群純樸的笑臉包圍著,，一下子拉近了與讀者的距離。作者開(kāi)篇直言不諱地表明來(lái)自思想深處的觀點(diǎn)：“我試著盡可能誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)下這不斷犯錯(cuò),、不斷推翻,、不斷疑問(wèn)、不斷重建的事實(shí)和因果,，一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成,，一個(gè)人也由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成，你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家,，就要如何報(bào)道自己,。”而從整本書(shū)的內(nèi)容來(lái)看,，作者的確是在用一個(gè)成熟記者的思想和平實(shí)的語(yǔ)言,，深刻地揭示出人生的真諦。
“我天生沒(méi)有什么機(jī)靈勁兒,?！边@是作者剛到央視工作時(shí)，面對(duì)男同事們的戲謔而對(duì)自己的評(píng)價(jià),，然后只好“呆呆地去倒了幾杯水”,。類(lèi)似的鏡頭對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都感到很真實(shí)，因?yàn)楹芏嗳硕冀?jīng)歷過(guò),。但隨著在工作崗位上的歷練,，和生活中遇到得一些人一些事兒，還有面對(duì)各種突發(fā)事件時(shí)對(duì)人性的思考,，思想也就漸漸成熟起來(lái),，并且能冷靜地面對(duì)世間的一切“苦難”。就像作者在書(shū)里說(shuō)得：“像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣,，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,，這才是活著。”這句話(huà)似乎給萎靡的人注射了雞血,，讓人的精神為之一振!會(huì)自然而然地對(duì)人生進(jìn)行觀察,、思考、反思和評(píng)判,。
有人說(shuō)《看見(jiàn)》這本書(shū)的內(nèi)容除了給人以人生得思考外,，作者更多記錄得是自己的成長(zhǎng)。這話(huà)我覺(jué)著挺在理兒,。什么是真實(shí)?最真實(shí)的文字莫過(guò)于作者對(duì)自己真切的成長(zhǎng)記錄,，而讓那些處在人生懵懂的人們從這成長(zhǎng)的文字中體會(huì)和感受到真實(shí)的愛(ài)與痛，只有在這種愛(ài)與痛中激發(fā)出來(lái)的能量,，才叫人生的“正能量”,。其中作者寫(xiě)了一個(gè)去新疆地震采訪的鏡頭：“路已經(jīng)破壞得很厲害，一顛簸,，我和巨大的德國(guó)搜救犬一起滾倒在廂板上,。它一聲不吭，從我的身子底下挪開(kāi),，把大尾巴抽出來(lái),，廂板上一拍，琥珀色的眼睛看著我,，等我爬起來(lái)了,，豎耳擰頭目視遠(yuǎn)方?！睕](méi)有真實(shí)的經(jīng)歷,，你怎么能編造得出如此驚心動(dòng)魄的畫(huà)面!
而真正讓人驚心動(dòng)魄得是關(guān)于作者記錄“探尋事實(shí)真相”的“非典”和“汶川地震”?！柏?fù)責(zé)人看看錄音桿：‘這個(gè)毛茸茸的東西不能進(jìn)’,。”這是因?yàn)殇浺魲U不能消毒,。面對(duì)這樣的危險(xiǎn),，作者堅(jiān)定地說(shuō)：“那讓我進(jìn)去，我可以消毒,?！笨吹竭@里時(shí)，作為一個(gè)讀者,，我的心已經(jīng)熱血沸騰!雖然沒(méi)有作者那種經(jīng)歷與豪氣，但她無(wú)私無(wú)謂的精神深深地感染了我!在作者對(duì)汶川地震的細(xì)節(jié)描述中,，讓人產(chǎn)生更多對(duì)生命的珍重和親情的思索,。要說(shuō)誰(shuí)不怕死亡，那真是睜眼說(shuō)瞎話(huà),，但當(dāng)每個(gè)人在面對(duì)死亡來(lái)臨時(shí),，亦或者說(shuō)看到那些在災(zāi)難中,，還沒(méi)來(lái)得及展示人生的美好就死亡后，那種痛心疾首的體會(huì)似乎無(wú)處渲泄!而作者在書(shū)里對(duì)人類(lèi)中“人性”的解讀,，特別是對(duì)生活在底層人的關(guān)注和敢于為老百姓說(shuō)話(huà)的膽量,，剎那間就將讀者的心疏導(dǎo)開(kāi)來(lái)。
讀完這本書(shū),，突然對(duì)寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)與感悟：有時(shí)候一個(gè)人的觀點(diǎn)不重要,，重要的是寫(xiě)作千萬(wàn)不能瞎編，要盡可能地讓“我筆寫(xiě)我心”來(lái)還原事實(shí)真相,。作者用記者敏銳的眼睛觀察,，從當(dāng)事人的角度思考，就這樣在平淡中用內(nèi)斂而樸實(shí)的筆觸描述出思想中的“正能量!”,。
我們承擔(dān)著教書(shū)育人的責(zé)任,，如果把每個(gè)孩子都能培養(yǎng)成說(shuō)真話(huà)、做真事的人,，我們的民族何愁不振興,，我們的國(guó)家何愁不強(qiáng)大?
看見(jiàn)讀書(shū)心得體會(huì) 看見(jiàn)讀書(shū)心得1000字篇四
柴靜，央視知名記者,、主持人,。
相信如果柴靜小姐拋開(kāi)電視節(jié)目的話(huà)，大概會(huì)是個(gè)出色的文字記者,?！犊匆?jiàn)》這本書(shū)，人物鮮活,，故事真實(shí),，感情質(zhì)樸，細(xì)節(jié)動(dòng)人,。一本400多頁(yè)厚實(shí)的書(shū),，分兩次竟能夠讀完，這也許得益于她的文字寫(xiě)得踏實(shí),，沒(méi)有戾氣,。
何為戾氣?就是不滿(mǎn)、忿忿不平,、攻擊式的利劍,。
不同于尖銳的政治時(shí)事記者，看柴靜的文章,，不會(huì)有太多讓你感到不適的地方,。客觀地來(lái)說(shuō)，讀這本書(shū),，就像是帶你淺淺地經(jīng)歷她在央視工作的十年,，十年中她用肉眼所看見(jiàn)的畢生難忘之場(chǎng)景。
《看見(jiàn)》并不是零零散散的故事或片段,，而是一個(gè)人所經(jīng)歷的真實(shí)的十年,。柴靜的新聞始于生命，最終也回歸生命與人生的思考,。20-年的“非典”讓她最直觀看到死亡與生命,，以及人在死亡面前最真實(shí)的態(tài)度。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有看過(guò)生命如何消亡,，他就無(wú)法真正理解人或者生命,。陳虻是柴靜在新聞中的引導(dǎo)者，他的逝去,，讓三十而立的她再次思考生命與人生,。
書(shū)中的這十多個(gè)故事，并不是刻意挑選,，也不是那些最轟動(dòng)的節(jié)目,，而是每一個(gè)故事之間都被一種叫做“理解”的東西串聯(lián)起來(lái)。每個(gè)人的人生都是被其他人影響的過(guò)程,，而人真正的成長(zhǎng)來(lái)自于自己的經(jīng)歷,，也來(lái)自于對(duì)經(jīng)歷的理解?？匆?jiàn)他人的人生,，其實(shí)也就是看見(jiàn)自己。
用柴靜同事王開(kāi)嶺的話(huà)來(lái)說(shuō)：“做新聞,，就是和這個(gè)時(shí)代的疾病打交道,，我們都是時(shí)代的患者，采訪在很大程度是病友之間的相互探問(wèn),?！庇貌耢o自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，“當(dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候,，才會(huì)忘記自己,。”“理解的基礎(chǔ)是感受,。人能感受別人的時(shí)候,，心就變軟了，軟不是脆弱,，是韌性,?！?/p>
400多頁(yè)的書(shū)，也沒(méi)上幾張個(gè)人照片,，弄幾個(gè)名人;不寫(xiě)八卦、不扯段子,、不擺朋友錄;不肯將就成文,，篇篇使勁全力，滿(mǎn)心滿(mǎn)意都在紙上,。憑自身的采訪經(jīng)歷,，事后反思，連綴成篇,，看似“小”,，實(shí)則寫(xiě)的正是那個(gè)大大的中國(guó)，和中國(guó)的人,。
看見(jiàn)讀書(shū)心得體會(huì) 看見(jiàn)讀書(shū)心得1000字篇五
我也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)柴靜,，更不知道從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上她。記得給我印象最深的一次是她參加的一個(gè)演講比賽,，她說(shuō)一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成,，它由這些人創(chuàng)造并且決定，只有一個(gè)國(guó)家能夠擁有那些尋求真理的人,，能夠獨(dú)立思考的人,，能夠記錄真實(shí)的人，能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人,，能夠知道世界并不完美,，但仍然不言乏力不言放棄的人。,。,。。這五分鐘的演講給了我巨大震撼,，原來(lái)演講還可以這么性感,。我當(dāng)時(shí)反復(fù)看了無(wú)數(shù)遍。
然后開(kāi)始關(guān)注她的節(jié)目,，看見(jiàn),。幾個(gè)月前，去了清華聽(tīng)了她的講座,。于是一直關(guān)注她,，當(dāng)聽(tīng)到一本叫做看見(jiàn)的書(shū)時(shí)。我早早的提前市場(chǎng)發(fā)行時(shí)就已經(jīng)看完大半,。
《看見(jiàn)》是柴靜十年記者生涯的一個(gè)回顧,，沒(méi)有宏大的敘事,，在講一個(gè)個(gè)鮮活的，這十年中所經(jīng)歷過(guò)極具突出的事件里的人,。里面沒(méi)有說(shuō)教,，卻讓我一個(gè)外行明白了做一名合格的記者不是評(píng)論，而是客觀的呈現(xiàn)新聞事件,。這十年中,，從娛樂(lè)節(jié)目到中央電視臺(tái)的新聞評(píng)論部，由第一次采訪時(shí)的青澀,，緊張,，焦慮，到語(yǔ)言犀利,，咄咄逼人的溫柔殺手,，再到現(xiàn)在的寬厚。柴靜正在一步一個(gè)臺(tái)階的爬上事業(yè)的最頂峰,。她這十年中遇到過(guò)的挫折,，苦難，感動(dòng),，也許只有自己能夠體會(huì),。我通常會(huì)看看看著就會(huì)走神想起了自己。我曾經(jīng)在不同的人聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà),，不要走的太遠(yuǎn),，忘了當(dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。這是陳莽說(shuō)的,。每看一次,，就會(huì)愣愣神，想想自己現(xiàn)在所做的一切是為了什么,。,。里面打動(dòng)過(guò)我的還有很多很多，有些話(huà)能夠讓我悔改,，而有些能夠讓我有意識(shí),。就像一粒分子一樣，在我腦中開(kāi)始量變,。在這個(gè)浮躁的社會(huì),，這本書(shū)能夠讓我安靜下來(lái)，向內(nèi)開(kāi)始學(xué)會(huì)觀察自己,。一層一層的刨,，就像結(jié)傷疤一樣，把自己最丑陋,，平時(shí)不敢給別人呈現(xiàn),，自己也不愿意想的部分展現(xiàn)出來(lái),。這是一個(gè)不斷自省的過(guò)程，雖然很疼痛,，但是確是在幫助我不斷進(jìn)步,。
看完《看見(jiàn)》給我最大的感受是對(duì)語(yǔ)言開(kāi)始變得敏感了。不得不承認(rèn),，在青春期的時(shí)候由于各種原因就不上學(xué)了,，并且以為這是一種幸福，并以不學(xué)習(xí)為榮,。而后來(lái)走入社會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)明顯跟同齡人有差距。于是開(kāi)始看各種類(lèi)型的書(shū),，但是對(duì)文字相當(dāng)遲鈍,。柴靜說(shuō)過(guò)自己是對(duì)語(yǔ)言敏感的人，對(duì)采訪對(duì)象的每一個(gè)字都能夠保持高的敏感度,，以便捕捉到被采訪者的真實(shí)內(nèi)容,，然后呈現(xiàn)給觀眾?？赐瓴耢o的書(shū),，我開(kāi)始喜歡這種表達(dá)方式，再看每一個(gè)字的時(shí)候也更加的在意,。
二,、《看見(jiàn)》讀書(shū)報(bào)告
看柴靜的這本書(shū)是出于偶然，一個(gè)朋友推薦了《看見(jiàn)》這本書(shū)的視頻推廣會(huì),，覺(jué)得不錯(cuò),，就想買(mǎi)本書(shū)來(lái)看看。恰巧有個(gè)朋友買(mǎi)了,，就借過(guò)來(lái)拜讀一下,。
書(shū)里的主線(xiàn)是以柴靜十年采訪的主要人和事為主線(xiàn)，有她的同事,、工作伙伴以及她的成長(zhǎng),。文章有堆砌的感覺(jué)，主線(xiàn)不是很清晰,，有的時(shí)候她的感受會(huì)莫名其妙的插入進(jìn)來(lái),，讓讀者有點(diǎn)一頭霧水，不知道這句話(huà)是講得采訪的人物還是她自己的感受,，還是同事什么的,，有點(diǎn)分不清事件主人公的感覺(jué)。
不知道是不是有人看過(guò)安頓的采訪,，是關(guān)于心理學(xué)和心理咨詢(xún)的,，看柴靜的這本書(shū)跟安頓之前的書(shū)有點(diǎn)類(lèi)似,，吸引我的是里面的新聞人物，不是柴靜這個(gè)人,。
兩個(gè)人物很打動(dòng)我,，一個(gè)是盧安克，一個(gè)是藥家鑫,。盧安克是個(gè)德國(guó)人,，在中國(guó)的大山里待了十年還是個(gè)沒(méi)有資質(zhì)的教育者，跟留守兒童混在一起,，為了什么呢?從我的角度來(lái)說(shuō)不好說(shuō),，他也許是希望通過(guò)自己的努力，試圖在這些孩子的成長(zhǎng)道路上能起到一些小小的影響作用吧!之后我去了盧安克的博客看了看,，我個(gè)人覺(jué)得他太理想主義了,。教育是個(gè)太大的話(huà)題,，留守兒童更是個(gè)不小的社會(huì)問(wèn)題,。一個(gè)問(wèn)題有社會(huì),、有家庭,，孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題卻在這之間變得無(wú)人理會(huì)了,，而盧安克想做點(diǎn)什么,，也許他做的微乎其微最后淹沒(méi)在茫茫的人潮中了,，但至少他做了,。一直有個(gè)問(wèn)題在我腦海里縈繞,，留守兒童的教育問(wèn)題,、孤兒?jiǎn)栴}、有一些類(lèi)似于盧安克的人(無(wú)論是中國(guó)人還是外國(guó)人),，他們做的事情很有意義,，同時(shí)他們面對(duì)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題也不是他們這個(gè)層面可以解決的，但是他們盡力了,，努力過(guò)著每一天試圖去改變或者影響著孩子的命運(yùn),。他們一定放棄了很多其他的機(jī)會(huì)，例如在大城市里發(fā)展而買(mǎi)房,、買(mǎi)車(chē)的機(jī)會(huì),，他們的思想境界可能比我們?cè)诖蟪鞘欣锘烊兆拥娜烁撸沁@個(gè)是最有效的解決問(wèn)題的方法嗎?是的,，也許你會(huì)說(shuō)：“那他們至少做了,，他們過(guò)得日子比你在大城市里天天混日子要有意義的多了!”但比起蓋茨對(duì)慈善事業(yè)的捐助，他可能能影響的人是更多的,。當(dāng)然不是每個(gè)人都能成為蓋茨!世界上也只有一個(gè)蓋茨!
藥家鑫的故事我聽(tīng)過(guò)很多次,，這次是從藥家鑫父親的角度來(lái)闡述這個(gè)事情的來(lái)龍去脈。關(guān)注孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心理健康太重要了,。兒子的成長(zhǎng)以及父親的影響都是潛移默化的,，當(dāng)父親用暴力手段去解決問(wèn)題的時(shí)候,，孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的手法必然是暴力，當(dāng)父親對(duì)受欺負(fù)的孩子漠然置之的時(shí)候,，孩子可能得出的結(jié)論是這就是個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),，暴力才能解決問(wèn)題。一個(gè)自己看著長(zhǎng)大的孩子,，作為家長(zhǎng)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)或者無(wú)法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，真是太遺憾了。
一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,，從小別人照顧你,，到你長(zhǎng)大有了自己的家庭和承擔(dān)越拉越多的角色，也許有的角色我們扮演得好,，有的角色我們扮演得不夠好,，但一旦我們選擇了為人父母的角色時(shí)候，就需要關(guān)注孩子成長(zhǎng)中的心理健康的培養(yǎng),。人是家庭的也是社會(huì)的，別輕易做這個(gè)決定,，更別輕易放棄他(她)!
三,、《看見(jiàn)》讀書(shū)心得體會(huì)
柴靜的《看見(jiàn)》，我喜歡,，語(yǔ)言可以樸實(shí)到可愛(ài)的程度,。
我從《看見(jiàn)》中感受到的是溫情、溫暖,、人性,、關(guān)懷。如果有人看著這個(gè)說(shuō)這是“表演”,，那么我挺希望大家都具有這樣的“表演”修養(yǎng),，好好修養(yǎng)一下自己，在私下里練好了,，這樣就可以到關(guān)鍵時(shí)候自然地“表演”出來(lái),。
也許是社會(huì)冷漠的程度太深，讓我們中有的人真的對(duì)現(xiàn)實(shí)中的溫暖也不那么相信了,，仿佛只有電影電視劇中的溫暖才是我們理性中可以相信的,，可以欣賞的，生活中的真實(shí)可感的溫暖,，卻變成了“表演”,。這難道要去責(zé)怪在生活中表達(dá)自己的溫暖的人么?你表達(dá)出那么多的溫暖，是想讓我們這些慣于冷漠的人顯得太冷酷嗎?這難道也可以算作是柴靜的錯(cuò)?
我喜歡柴靜,，她的《看見(jiàn)》,，讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)的溫暖充滿(mǎn)信心,，為打破冰冷加了一把炭火。我對(duì)柴靜的認(rèn)識(shí)是遙遠(yuǎn)的,，可以肯定她不認(rèn)識(shí)我,。但是，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我想我會(huì)關(guān)注柴靜,，她也許會(huì)因?yàn)槊曉谕舛嗔诵┛陀^的壓力，不過(guò)我相信她的內(nèi)心是堅(jiān)韌和勇敢的,，所以她當(dāng)?shù)闷鹑魏蔚脑u(píng)論,。
我祝福她。
看見(jiàn)讀書(shū)心得體會(huì) 看見(jiàn)讀書(shū)心得1000字篇六
我看見(jiàn)了一個(gè)鐵骨錚錚的俠骨女子,，我看見(jiàn)了一個(gè)欣欣向榮又奄奄一息的社會(huì),，我看見(jiàn)了自己
對(duì)柴靜，之前的印象有：老羅喜歡拿她開(kāi)玩笑,，長(zhǎng)的很清秀,，央視主持人。斷斷續(xù)續(xù)有些印象,，是因?yàn)椴耢o是個(gè)好讀書(shū)之人,，她身邊也有些人文社科領(lǐng)域的文藝青年。比較深刻的印象是她有次說(shuō)到某朋友好讀書(shū),，常常一天讀數(shù)本書(shū),，然后向她推薦，于是她汗顏,。
從大學(xué)開(kāi)始,，便沒(méi)怎么看過(guò)電視了，所以柴靜辛辛苦苦剪的片子,，辛苦做的采訪與報(bào)道,，我竟然都聞所未聞，反而都是從書(shū)中第一次知道那些幕后故事,。想來(lái)真是汗顏,，人生中最精彩的幾年，即沒(méi)能接觸到有思想與深度的東西,，也沒(méi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得最新的自由的知識(shí)——好多時(shí)間都在快餐小說(shuō),、支離破碎的新聞和游戲中悄然而逝了。不過(guò)網(wǎng)絡(luò)本身也只是種平臺(tái)和媒介,，歸根結(jié)底,，到底是什么決定了一個(gè)人的關(guān)注領(lǐng)域和深度呢?也許很多東西，在孩提時(shí)，在少年時(shí),，便被埋在了骨頭里,，之后便懵懵懂懂隨波逐流，也許在偶然中打開(kāi)一扇窗口,，破窗而入,，但大多數(shù)情況下，僅是在窗口外短短一瞥,，發(fā)現(xiàn)里面的東西自己不理解,，不關(guān)心，便又庸庸碌碌的又隨著這社會(huì)奔流而去了,。這就是滾滾紅塵,，大千世界。
當(dāng)我們身不由己,，或在不知不覺(jué)中從窗外溜過(guò)時(shí),，柴靜停下，駐足,，凝視,，看見(jiàn)。她并沒(méi)有多聰明,，也沒(méi)有多博聞強(qiáng)識(shí),，只是她安靜的看見(jiàn)，記錄,，思考。漸漸的,，便見(jiàn)的越多,，所得便越多，破繭成蝶,。
在時(shí)而平淡時(shí)而冰冷刺骨的筆觸下,，我看到了這社會(huì)形形色色的人。他們或可憐,，或可恨,，或可嘆，究其原因,，種.種皆源于無(wú)知無(wú)奈無(wú)為,。
第一種無(wú)知，我看到了學(xué)校的風(fēng)氣是如此愚昧保守,，幾個(gè)小姐妹相約同年同月死,，竟真的就一個(gè)接一個(gè)的自殺，而這源頭，則來(lái)自于幾個(gè)剛剛進(jìn)入青春期的孩子們對(duì)感情的無(wú)知,。我很難想象父母對(duì)子女不聞不問(wèn),，但在這個(gè)世界的某些角落，它發(fā)生了,。我倒是可以想象學(xué)生之間的感情糾葛偏激,，畢竟小學(xué)和初中，我都在鎮(zhèn)上,，看多了課桌三八線(xiàn)導(dǎo)致的“戰(zhàn)爭(zhēng)”和大家對(duì)早戀這一話(huà)題的小心翼翼和男女之間的夸張惡作劇,。
除此之外，我還看到了世人對(duì)婚姻的無(wú)知,，同性戀的無(wú)知,，對(duì)環(huán)境保護(hù)的無(wú)知，對(duì)健康的無(wú)知,。然而,，更可怕的，不是無(wú)知,，而是無(wú)奈,。記得柴靜采訪一個(gè)官員，官員振振有詞：難道我做的是錯(cuò)的嗎?雖然環(huán)境出了一些問(wèn)題,，但如果不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,，那些窩在村里的年輕人的未來(lái)會(huì)是什么樣你能夠想象嗎?在很多問(wèn)題上，沒(méi)有絕對(duì)的答案,。如果經(jīng)濟(jì)不發(fā)展,，年輕人可能一輩子都待在村里，思想禁錮而保守,，如果我是這個(gè)官員,，我想我也應(yīng)該“經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)先”吧。說(shuō)到這里,，又聯(lián)想到--時(shí)代的波瀾壯闊：他很清楚潘多拉魔盒打開(kāi)的后果,，但他知道自己的目標(biāo)，于是他堅(jiān)持,，于是我們看到了歷史上最壯闊的一次改革,。
無(wú)知，無(wú)奈,，都不如“無(wú)為”來(lái)的令人嘆息,。每個(gè)人都知道，槍打出頭鳥(niǎo),，事不關(guān)己高高掛起,。這是中國(guó)人信奉的哲學(xué)，也是我父母告誡我的道理——年輕人，你還不懂這社會(huì)的險(xiǎn)惡,。而確實(shí),，在這個(gè)世界上，想改變的力量總是會(huì)被抵制,，被扼殺,，于是，大多數(shù)人選擇了服從潛規(guī)則,。在采訪一個(gè)警察時(shí),，柴靜問(wèn)了很多讓人下不來(lái)臺(tái)的問(wèn)題。而最后,，這個(gè)警察私下里告訴柴靜,，他很佩服她，也認(rèn)同她,，只不過(guò)自己不能站出來(lái),。是啊，站出來(lái)的后果是什么,，歷史上有太多的例子,。于是便有了各種推諉各種借口，各種懶惰各種官僚,。于是便有了柴靜鏡頭下的一個(gè)被錯(cuò)誤關(guān)押幾十年的犯人——沒(méi)人想到他,，沒(méi)人幫助他。
如果說(shuō)看完書(shū)后自己有些敬佩柴靜,，那我仰慕的不是她的人品才學(xué),，也不是美麗優(yōu)雅。而是那份沉甸甸的較真,，那份追求改變的堅(jiān)持,。
做事情最怕較真，看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題深究下去往往會(huì)帶來(lái)一團(tuán)無(wú)法解答的問(wèn)題,，但只有較真，才能真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。——如果不是柴靜的堅(jiān)持,，也許會(huì)有更多女生因此自殺,。
成功來(lái)源于細(xì)節(jié)和偏執(zhí)，也許如果柴靜自己中庸,，不甘進(jìn)取不去改變,，那么也許中國(guó)的兩會(huì)新聞到現(xiàn)在還是一團(tuán)死水，奧運(yùn)報(bào)道也不會(huì)那么精彩，非典也不會(huì)有真實(shí)的一線(xiàn)報(bào)告,。
歷史總是由英雄人物推動(dòng)的,，而成為英雄的，是一個(gè)個(gè)用于改變和堅(jiān)持的小人物,，當(dāng)小人物們的努力逐漸被理解,，被證明和接受，人民便狂呼著托起他,，并加入到浪潮中,，于是，歷史產(chǎn)生了,。
看見(jiàn)讀書(shū)心得體會(huì) 看見(jiàn)讀書(shū)心得1000字篇七
深藍(lán)色的封裝,，一位極具親和力的女子和幾位老人的合照，中間大大的“看見(jiàn)”兩個(gè)字,，署名是柴靜,。無(wú)意間，在網(wǎng)上看見(jiàn)這本書(shū),，思索良久決定了買(mǎi)下它,，不為其他，只為那封面上的微笑,。本以為本書(shū)是一位記者輝煌一生的自捧,，但事實(shí)往往出乎意料，她在這本書(shū)中寫(xiě)下的是她不斷犯錯(cuò),、不斷推翻,、不斷疑問(wèn)、不斷重建的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。
從進(jìn)入央視到陳虻之死,，十年看見(jiàn)，我看見(jiàn)的是一位尖銳,、激進(jìn)的少女逐漸磨平棱角,，溫和圓潤(rùn)，破繭成蝶的成人禮,。將近一周,，匆匆看完了這本書(shū)，它給我最大的震撼與共鳴,，不是人,，不是事，而是在一次次話(huà)語(yǔ)交鋒中正與逆的悖論,。
在第二章《那個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著》中,，走進(jìn)非典病房?jī)?nèi),，留給我印象最深的不是病房深處那心若死灰不復(fù)溫的呢喃，更不是那個(gè)護(hù)士的失神彷徨,，而是危難中柴靜奮勇當(dāng)先的決絕,，“我不知道能不能播，但我管不了那么多了,，一個(gè)聲音告訴我,，我必須知道?！宾畷r(shí)我的心臟猛地一頓,，血液停了一秒。腦海中又回蕩起她的話(huà)語(yǔ)“我摸著血管,，這就是最原始的東西,。活著就是活著,。在所有的災(zāi)難中,，這個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著?！?/p>
第三章《雙城的創(chuàng)傷》里,，“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)節(jié)目會(huì)以無(wú)解來(lái)結(jié)尾，一直到我明白真實(shí)的世界即使可能如此,。對(duì)人的認(rèn)識(shí)有多深,，呈現(xiàn)才有多深?！p城連續(xù)服毒事件調(diào)查到最后,，我們發(fā)現(xiàn)，最大的謎,，其實(shí)是孩子的內(nèi)心世界,。”故事最后的無(wú)解給我們以一種無(wú)能為力,，但更多的是真實(shí),，柴靜是人，不是神,。
第七章里,，《山西!山西!》頗有文藝范的開(kāi)篇層層遞進(jìn)引出了老生常談的話(huà)題，環(huán)?！廴?她用近乎于白描的語(yǔ)言,，平鋪直述講：“山西省長(zhǎng)誰(shuí)來(lái)干,，臨汾人民說(shuō)了算”,，“當(dāng)年送我小蝌蚪的小男孩,，是國(guó)土局的一個(gè)科長(zhǎng)，服刑一年”平平淡淡的兩句話(huà),，給予了同為山西人的我一種深深的共鳴,。
《看見(jiàn)》寫(xiě)的不是人，不是事,，而是人生,。故事所透出的哲理性，思維性,、邏輯性和真實(shí)性,，引發(fā)了我們一個(gè)又一個(gè)深刻的思考。但更多的是對(duì)一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)悲劇的無(wú)奈與無(wú)能為力,。我想“中國(guó)夢(mèng)”就是想要建立一個(gè)美好的烏托邦世界,，讓這些悲劇不再重演吧，這是國(guó)人的夢(mèng),，也是我的夢(mèng),。終有一天我要站到足夠的高度，為著這業(yè)奉獻(xiàn)我的熱血與生命,。這是我的夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng)!
看見(jiàn)讀書(shū)心得體會(huì) 看見(jiàn)讀書(shū)心得1000字篇八
“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)?！?/p>
——題記
在《看見(jiàn)》中,，我們沐浴了一次又一次心靈的洗禮和靈魂的激蕩。在現(xiàn)實(shí)的鞭策下,，柴靜逐漸成長(zhǎng)成熟,，她從花里胡哨的小年輕成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重出色的中央主持人。在瞬息萬(wàn)變的鏡頭下,，我們看見(jiàn)的是人物風(fēng)景的變化,，她卻讀懂了人世情懷，品悟了酸甜苦辣,。我們常說(shuō)“耳聽(tīng)為虛,，眼見(jiàn)為實(shí)”，但在《看見(jiàn)》中,，我們懂得了要用心去看,，用心去聽(tīng)。
一路采擷,，慢慢成長(zhǎng),。“別當(dāng)了主持人就不是人了”陳虹這犀利的語(yǔ)言就像一盆冷水潑到了柴靜身上,，就好像一把烈火被大雨澆滅了熱情,。曾作為湖南衛(wèi)視“新青年”主持人的柴靜輕松自由,，不拘灑脫，她就像一匹脫韁的野馬,，奔騰不羈,。然而進(jìn)入央視后，服裝,、發(fā)型,、言行舉止都被嚴(yán)格約束。她好像剛步入大學(xué)的我們對(duì)襲來(lái)的一切不習(xí)慣,、不適應(yīng),。但是她不是畏難而退的弱者，而是知難而進(jìn)的強(qiáng)人,，勇敢地選擇接受殘酷的現(xiàn)實(shí),，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己，不斷提升自己,。從矯揉造作的現(xiàn)場(chǎng)采訪變身為有思考力有洞察力的主持人,。“那個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著”這是非典時(shí)期的記錄,，我很佩服她的勇氣和強(qiáng)烈的求知欲,。與剛來(lái)時(shí)的小姑娘相比，她學(xué)會(huì)了勇敢,?！半p城的創(chuàng)傷”在別人眼里是教育問(wèn)題，她卻讀懂了孩子間復(fù)雜的情感和堅(jiān)固的友誼,。慢慢的,，她由淺薄懵懂走向成熟穩(wěn)重。柴靜并不優(yōu)秀,，卻可以在磨練中變得強(qiáng)大,，擁有一顆強(qiáng)大的心。人生就是一場(chǎng)蛻變,，蠶蛾唯有歷經(jīng)漫漫長(zhǎng)夜,，掙脫重重束縛，才能蛻變?yōu)槊匀说牟实?/p>
一路看見(jiàn),，讀懂人情,。“我們終將渾然難分,，像水溶于水中”生和死,，苦難和蒼老，都蘊(yùn)涵在每一個(gè)人體內(nèi),，總有一天我們會(huì)與之遭逢,。人生而平等,，無(wú)高低貴賤之分。然而在這期節(jié)目中,，由于柴靜采訪吸毒女、同性戀者,，于是就有人評(píng)價(jià)：“自從柴靜去了新聞?wù){(diào)查,，節(jié)目就墮落到了去拍網(wǎng)站新聞的最底下一行?！被蛟S會(huì)有人認(rèn)為這樣去關(guān)心邊緣人群只是為了聳動(dòng),，吸引眼球?！爸磺笳J(rèn)識(shí)與了解自己”虐貓事件引起了軒然大波,，所有的焦點(diǎn)都集中在對(duì)踩貓女的批判上，充斥在人心中的只有痛恨,?！安稍L時(shí)病友間的相互探問(wèn)”這期節(jié)目徹底改變了我對(duì)“死刑”的認(rèn)識(shí)與理解。記得那段時(shí)間大學(xué)生藥家鑫開(kāi)車(chē)撞人后連刺被撞者六刀鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),，若不是《看見(jiàn)》對(duì)該事件的真實(shí)闡述,，深入了解，在我的認(rèn)知里藥家鑫就應(yīng)該是一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富二代,，是一個(gè)心理畸形喪心病狂的殺人狂魔,。采訪就是為我們戳破那塊幕布，讓我們看透事實(shí),，了解實(shí)質(zhì),。沒(méi)有人甘心成為遭受鄙夷的社會(huì)底層人物，現(xiàn)實(shí)就像一塊鏡子,，有美就有丑,，但每個(gè)生命都值得被尊重，所以我們要學(xué)會(huì)接受吸毒女,、同性戀者,，這些我們口中所謂的“下流”“另類(lèi)”人群。當(dāng)我們批判踩貓女時(shí),，是否看見(jiàn)了她對(duì)生活的無(wú)奈,，內(nèi)心的壓抑。藥家鑫擁有的也只是一個(gè)平凡的家庭,，普通的父母,，微薄的收入，是家庭的壓力造成了他內(nèi)心的恐懼,，從而釀成了不可修復(fù)的悲劇,，如今他的父母再也沒(méi)機(jī)會(huì)傾聽(tīng)兒子內(nèi)心的聲音,。一個(gè)“死刑”結(jié)束了他的一切。所謂堅(jiān)守正義,、捍衛(wèi)法律權(quán)威的背后是兩個(gè)家庭的破碎與絕望,。人最大的慈悲是給生命一次救贖的機(jī)會(huì)。雖然柴靜的這些調(diào)查不是宏大的時(shí)政熱點(diǎn),，但卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴激蕩人心,，充滿(mǎn)人情。
一路走來(lái),，品悟生活,。《看見(jiàn)》是真實(shí)的述說(shuō),，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,，沒(méi)有動(dòng)人的描述，沒(méi)有豪邁的吶喊,，有的只是樸實(shí)的記錄,，真情的流露。不同的人,，不同的事,，不同的畫(huà)面帶給我們不同的感受。在這條路上,，我們學(xué)到了許多課本所不能授予的人生真諦,，看到了許多拭去浮華的真實(shí)。在這采訪的過(guò)程中,，“柴靜們”奔走在收集信息的前線(xiàn)：非典病房,，地震災(zāi)區(qū)······真實(shí)的報(bào)道需要真實(shí)地去感受。不論狂風(fēng)暴雨,，冰雪艷陽(yáng),，他們毫不畏懼，毅然接受,。在時(shí)間的磨合下,，柴靜與自己的同事們建立了堅(jiān)不可摧的友誼。陳虹是給她批評(píng)最多的人,，也是她最感激的人,。所以雖然陳虹已離我們而去，但“陳虹不死”,?！安灰獑?wèn)我為何如此眷戀”正是他們情誼的深情吶喊。在《看見(jiàn)》里，柴靜沒(méi)有刻意選擇標(biāo)志性事件,，也沒(méi)有描繪歷史的雄心,，在大量的新聞報(bào)道里，只選擇了留給她強(qiáng)烈生命印象的人,。這就是生活,，真實(shí)即生活?？匆?jiàn)的是視覺(jué)享受,，品讀的是人生真諦。用心去感受,，才能讀懂生活。
人生路漫漫,，生活五味雜陳,。懷揣一顆真心，看人間百態(tài),，品人世情懷,。
——后記
看見(jiàn)讀書(shū)心得體會(huì) 看見(jiàn)讀書(shū)心得1000字篇九
大學(xué)以來(lái)，讀的書(shū)大多是老師布置的書(shū)目,，鮮有自己自主選擇的書(shū)拿來(lái)讀,。根據(jù)自己的興趣選擇書(shū)來(lái)讀，除了金庸的武俠,，讀的最多的便是央視記者的書(shū)(請(qǐng)?jiān)试S我叫他們記者,，而非主持人)，大學(xué)讀的第一本書(shū)便是白巖松的《痛并快樂(lè)著》,，于是在接下來(lái)的一年中我找了白巖松所寫(xiě)的所有書(shū)來(lái)讀,，包括《幸福了嗎》、《行走在愛(ài)與恨之間》,、《巖松看美國(guó)》等等,，從他的文字中我看到的是一個(gè)人與一個(gè)國(guó)家命運(yùn)之間的深刻聯(lián)系，他用他的理智,、激動(dòng),、淚水、憤怒為我們串起一系列屬于這個(gè)國(guó)家刻骨銘心的回憶,。讀過(guò)白巖松,，我開(kāi)始讀水均益的《益往直前》，他的命運(yùn)是與這個(gè)國(guó)家在國(guó)際上的發(fā)展而聯(lián)系的,，他記錄了伊戰(zhàn)十年的傷痛,，也記錄了與硬漢普京的智慧博弈，他用他的堅(jiān)定與豁達(dá)記錄下一系列屬于這個(gè)國(guó)家與世界的記憶。當(dāng)讀過(guò)這些書(shū)之后,，我開(kāi)始讀柴靜的,。
《看見(jiàn)》(當(dāng)然，并非因?yàn)椤榜讽斨隆?，?dāng)初幾次打開(kāi)卻又沒(méi)有耐心看下去,，如今想看卻已被封殺......)，初讀《看見(jiàn)》,，文字冰冷,，但卻總感覺(jué)隱隱中有一種力量在推動(dòng)著我繼續(xù)往下讀，她不是在關(guān)注這個(gè)國(guó)家命運(yùn)前途的發(fā)展,，而更多的是在關(guān)注生活在這個(gè)國(guó)家里的人,，是人構(gòu)成了生活的全部，正是這種力量讓我覺(jué)得有寫(xiě)下一些的必要,?？匆?jiàn)眼前，我們更要看見(jiàn)內(nèi)心,，不要被眼前看見(jiàn)的所蒙蔽,，只有內(nèi)心的思考才是最真實(shí)的看見(jiàn)。
是我們太幸運(yùn),，還是他們太不幸?
“是我們太幸運(yùn),，還是他們太不幸?”這是我在讀《看見(jiàn)》的過(guò)程中反復(fù)在思考的問(wèn)題，書(shū)中記錄著太多太多的不幸,，不論是“雙城的創(chuàng)傷”中的那些孩子們,，還是一個(gè)個(gè)不幸的家庭中所遭遇的家庭暴力。在對(duì)這些不幸的記錄中我一次次的濕潤(rùn)自己的雙眼,，中文系讀的久了可能越來(lái)越感性,，我們總是會(huì)被文字所感動(dòng)，我們總是感傷于他人不幸的遭遇,，是對(duì)他們的憐憫,，更是對(duì)自己心靈的質(zhì)問(wèn)。在對(duì)流浪少年犯罪的調(diào)查中,，一個(gè)由十幾個(gè)少年組成的盜竊團(tuán)伙,，領(lǐng)頭的十五歲，最小的十歲,，都輟學(xué),。他們沒(méi)有父母來(lái)管束，沒(méi)有親人來(lái)照顧,，沒(méi)有社會(huì)的幫助,，他們甚至都不怕死,，這是多么的可怕。他們?cè)诹骼?，他們把偷?dāng)樂(lè)趣,，把搶當(dāng)做狂歡，這就是他們生活的全部,。書(shū)中記錄了太多太多我們都無(wú)法想象的會(huì)發(fā)生在我們這個(gè)社會(huì)的不幸,，他們有被戒毒所賣(mài)去當(dāng)妓女的，有被無(wú)故監(jiān)禁二十八年的,，還有飽受家庭暴力折磨的......我無(wú)法想象這些都發(fā)生在我們的社會(huì),，都發(fā)生在我們生活周?chē)覀兛吹搅诉@個(gè)社會(huì)的陰暗面,。貧窮,、無(wú)知、暴力......當(dāng)我們都生活在自己幸福的世界中時(shí),，有誰(shuí)關(guān)心過(guò)在社會(huì)灰暗里生存的人們?這也許就是他們的命運(yùn),，注定不幸?
痛苦就是痛苦
痛苦是財(cái)富，這句話(huà)是扯淡,，痛苦就是痛苦,，對(duì)痛苦的思考才是財(cái)富,?；蛟S每個(gè)人都生活在痛苦之中，每個(gè)人都在抱怨生活,，痛苦往往都是生活的必需品,，我們始終無(wú)法擺脫痛苦。那么面對(duì)痛苦,，我們除了抱怨就別無(wú)選擇了嗎?俞敏洪說(shuō)：“堅(jiān)持下去,，不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)閯e無(wú)選擇,?！焙芏鄷r(shí)候我們都是無(wú)法選擇的，我們無(wú)法選擇命運(yùn),，我們亦無(wú)法選擇躲避痛苦,，那么只能坦然面對(duì)。人所要面對(duì)的痛苦是多種多樣的,，迷茫時(shí)的痛苦,，失意時(shí)的痛苦，失去時(shí)的痛苦,，那么痛苦之后呢?沒(méi)有改變,，依舊走老路?那么這些痛苦將會(huì)轉(zhuǎn)化成更大的痛苦，而深陷痛苦之中也終將一事無(wú)成。我們要的是對(duì)痛苦的思考,，對(duì)痛苦的反思,。白巖松說(shuō)：“不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，或許我們都只有一個(gè)選擇：雖然痛苦,，卻依然要快樂(lè),，并相信未來(lái)?！笔矣褑?wèn)我：“還相信未來(lái)嗎?”我回答：“是的,。”兩年之前是這樣,，兩年之后的我依舊相信,。世界上只有兩種動(dòng)物可以站在金字塔的頂端，一種是雄鷹,，一種是蝸牛,，我自知我并非雄鷹，那么我甘愿做一只蝸牛,，在痛苦中決不放棄,，并且始終堅(jiān)定地相信未來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈胚t早有一天我會(huì)看到與雄鷹看到的同樣的風(fēng)景,。
命運(yùn)通過(guò)失敗指出應(yīng)該走的路
馬修·埃蒙斯,，一個(gè)注定載入史冊(cè)的悲情英雄，那個(gè)總是在奧運(yùn)賽場(chǎng)上最后一槍意外失利的男人,，他無(wú)法擺脫命運(yùn)對(duì)他的捉弄,。北京奧運(yùn)失利后，他和妻子相擁在一起,，那個(gè)因四年前雅典失利而結(jié)緣的妻子,，同樣是射擊名將的卡特琳娜，他們相擁在一起時(shí)不是妻子在安慰丈夫,，而是丈夫在安慰妻子,。生活到了真正的艱難處時(shí)才能體會(huì)“只有最親的人才能了解和陪伴你的傷痛?！笔堑?，生活就是這樣充滿(mǎn)戲劇性，我們無(wú)法改變,，只能坦然接受,。命運(yùn)通過(guò)失敗指出應(yīng)該走的路，一路走來(lái),，經(jīng)歷過(guò)太多太多的失敗,。一次看到艾弗森跨過(guò)泰倫斯·盧的照片上面配著一句話(huà)：“我以為跨過(guò)的是全世界,，沒(méi)想到跨過(guò)的卻是自己的巔峰?！苯?jīng)歷過(guò)高考洗禮的我們,，很多人都會(huì)抱怨自己高考失利，可是誰(shuí)又能知道當(dāng)我們不甘心地步入大學(xué)殿堂的時(shí)候,，人生將要面對(duì)的失敗才剛剛開(kāi)始,。我們會(huì)面對(duì)很多競(jìng)爭(zhēng)的失敗，會(huì)面對(duì)投票的失敗,，會(huì)面對(duì)選擇的失敗,，你會(huì)在這些失敗中發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，我們必須要面?duì)這一切,，哪怕無(wú)奈，哪怕不甘心,，哪怕是憤怒,。因?yàn)檫@是成長(zhǎng)所要經(jīng)歷的陣痛，我們無(wú)法避免,，我們只能勇敢面對(duì),。我們只有不斷地努力，不斷地前進(jìn),，用事實(shí)告訴那些給過(guò)我們傷痛的人：“我就是要等一個(gè)機(jī)會(huì),，我要爭(zhēng)一口氣，不是想證明我有多了不起,，我只是要告訴人家,，我失去的東西我一定要拿回來(lái)!”
在這個(gè)缺乏思考的年代,，我們很多人都早已不再關(guān)注現(xiàn)實(shí),，不再關(guān)注社會(huì)，不再關(guān)注國(guó)家,，我們只顧著自己,。我們很少去問(wèn)為什么，怎么會(huì)這樣?其實(shí)我們?cè)缫驯谎矍暗氖挛锼杀?，我們?cè)缫巡辉倏匆?jiàn),。柴靜說(shuō)：“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā),?！蹦敲矗覀兠恳粋€(gè)有思想的人是不是也應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中看見(jiàn)一件事物時(shí)總要問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心：“我看見(jiàn)了嗎?”
看見(jiàn)讀書(shū)心得體會(huì) 看見(jiàn)讀書(shū)心得1000字篇十
第一次聽(tīng)見(jiàn)柴靜這個(gè)名字是通過(guò)《新聞?wù){(diào)查》這個(gè)欄目,。這么多年過(guò)去了,，節(jié)目的內(nèi)容早已忘的差不多了,，但是她那短發(fā)、冷酷的屏幕印象卻讓我一直印象深刻,。
《看見(jiàn)》也算是當(dāng)年比較火的一本書(shū),，地位大概類(lèi)似于當(dāng)年余秋雨的《文化苦旅》一般。在沒(méi)有讀之前,，我一直把它想象成一本雞湯書(shū),，直到今年意外發(fā)現(xiàn)它的評(píng)分竟然高達(dá)8.8分，才下定決心要把它買(mǎi)回來(lái)讀讀看
初看書(shū)名,，“看見(jiàn)”,，總覺(jué)得透漏出一股話(huà)沒(méi)說(shuō)完的勁。讀完之后,，我慢慢體會(huì)到了柴靜對(duì)“看見(jiàn)”這兩個(gè)字的理解,，以及希望表達(dá)的含義。
不是聽(tīng)到,、感到,、覺(jué)得等等，而是看見(jiàn),。這兩個(gè)字代表了客觀,、獨(dú)立性以及真實(shí)，保持對(duì)真相的追求,，而不只是淺顯的評(píng)判,，盡管這條道路是崎嶇以及充滿(mǎn)矛盾的。
文中所選的眾多案例,，從普通人的視角來(lái)看,，已經(jīng)不存在太多還值得被發(fā)掘或發(fā)現(xiàn)的新聞價(jià)值，是早已能夠蓋棺定論的事情,。但是柴靜從更深層次的角度出發(fā),，揭示了事件之后被普羅大眾所忽視的細(xì)節(jié)，像剝洋蔥般不斷揭開(kāi)事件的真相,。
用我在文中給我印象最強(qiáng)烈的三段話(huà)作為本次的讀書(shū)小結(jié)吧：
一,、保持對(duì)不同論述的警惕，才能保持自己的獨(dú)立性,。探索就是要不斷相信,，不斷懷疑，不斷幻滅,，不斷摧毀,，不斷重建，為的就是避免成為偏見(jiàn)的附庸,?；蛘哒f(shuō),，煽動(dòng)各種偏見(jiàn)互毆，從而取得平衡,，這就是我所理解的“探索”
二,、這本書(shū)中，我沒(méi)有刻意選擇標(biāo)志性事件,，也沒(méi)有描繪歷史的雄心,，在大量的新聞報(bào)道里，我只選擇了留給我強(qiáng)烈生命印象的人,，因?yàn)楣ぷ髟?，我恰好與這些人相遇。他們是流淌的,，從我心腹深處的石壩上滿(mǎn)溢出來(lái),，堅(jiān)硬的成見(jiàn)和模式被一遍遍沖刷，搖搖欲墜,，土崩瓦解,。這種搖晃時(shí)危險(xiǎn)的，但思想的本質(zhì)就是不安,。我試著盡可能誠(chéng)實(shí)的寫(xiě)下這不斷犯錯(cuò),、不斷推翻、不斷疑問(wèn),、不斷重建的事實(shí)和因果,，一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成，一個(gè)人也由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成,，你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家,，就要如何報(bào)道自己
三、采訪不是用來(lái)評(píng)判,，只是用來(lái)了解;不用來(lái)改變世界,，只用來(lái)認(rèn)識(shí)世界。記者的道德,，是讓人明白
看見(jiàn)讀書(shū)心得體會(huì) 看見(jiàn)讀書(shū)心得1000字篇十一
讀了柴靜的《看見(jiàn)》會(huì)有哪些感想呢?以下是本站小編為大家精心整理的讀了《看見(jiàn)》有感,，歡迎大家閱讀,，供您參考,。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
封面是柴靜采訪中的照片,，幾位滿(mǎn)臉皺紋的老農(nóng)笑著圍坐在一起,，一個(gè)小朋友也毫不怯場(chǎng)地在大家面前玩耍。我知道,，在農(nóng)村能讓老人和小孩如此放松地出現(xiàn)在攝像機(jī)前,，那絕不是容易的事情,。翻過(guò)來(lái)是柴靜的簡(jiǎn)介，寥寥幾句寫(xiě)完了她的工作簡(jiǎn)歷,，不像許多名人出書(shū),，會(huì)在簡(jiǎn)介一欄寫(xiě)滿(mǎn)各類(lèi)獲獎(jiǎng)信息或頭銜。
書(shū)名《看見(jiàn)》,，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單,，但仔細(xì)揣摩，其實(shí)大不簡(jiǎn)單,，因?yàn)檫@至少要回答三個(gè)問(wèn)題：為什么看?看什么?如何看?我將這本書(shū)粗讀了一篇,，又細(xì)讀了一篇，深深感到,，柴靜整本書(shū)都是在回答這幾個(gè)問(wèn)題,。她在那么多的采訪手記里，留下了許多片段式的思考,，這些思考如同散落的珍珠,，不著痕跡、自然而然地“長(zhǎng)”了出來(lái),，而實(shí)際上它們是有一根線(xiàn)串在一起的,。
首先說(shuō)說(shuō)為什么看和看什么。如果說(shuō)早期柴靜是出于一個(gè)新聞人的職業(yè)操守和使命感去“看”的話(huà),，那后期則完全是出于一個(gè)“人”的內(nèi)心呼喚,。在許多作品獲獎(jiǎng)之后，她卻說(shuō)：“我心里清清楚楚,，這些不是我打心眼里有欲望的題,，它們不會(huì)觸動(dòng)我”。她評(píng)價(jià)自己是個(gè)不愛(ài)扎堆的人,，似乎與新聞人的要求背道而馳,。但是，她清楚自己想做什么,，當(dāng)看到一個(gè)老師帶著艾滋病孤兒的事,，了解到那么多女子會(huì)殺夫入獄，她知道,，這些都是她想“看見(jiàn)”的;她也決定告別慣例,，從采訪自己家的小區(qū)居民入手?？梢哉f(shuō),，看什么和看的角度，很大程度上決定了柴靜后繼采訪的成功,，有內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力,，你才會(huì)窮根溯源,，不辭辛苦。
其次是如何看,。我覺(jué)得,，柴靜對(duì)于這些超出她經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)范圍之外的事情，從開(kāi)始的好奇和預(yù)設(shè)答案到后期的僅僅只是去理解和呈現(xiàn),，這個(gè)認(rèn)識(shí)發(fā)生了質(zhì)的變化,。早期柴靜的問(wèn)題，其實(shí)是所有未經(jīng)過(guò)生活摔打的理想主義者的通病;以理想橫掃一切,，以道德審視一切;拒絕對(duì)復(fù)雜性的體認(rèn),，追求捷徑或一個(gè)一勞永逸的解決辦法;不講邏輯，不追求精確性,。說(shuō)到底是一種惰性,，畢竟追求準(zhǔn)確是一件耗時(shí)耗神的事情。所幸,，柴靜迅速成長(zhǎng)起來(lái)了,，她越來(lái)越精準(zhǔn)地界定了自己的角色，那就是去理解,，去呈現(xiàn),，不要預(yù)設(shè)答案，不要高高在上帶著道德優(yōu)越感,，不要自命正直(因?yàn)檫@只會(huì)帶來(lái)冷酷),，不要愛(ài)惜自己的羽毛而給自己很多“為民請(qǐng)命”的由頭，不要為了感動(dòng)自己或別人而在涕淚交加中失去真相,，這一切都沒(méi)必要,，觀眾自會(huì)做是非對(duì)錯(cuò)的判斷，要做的只是準(zhǔn)確地呈現(xiàn),，按照事物發(fā)展本身的邏輯去步步為營(yíng)地呈現(xiàn),，就像一首歌唱的“你是我的眼”就足夠了，“你”不必成為“我”的心和“我”的腦,。進(jìn)一步地,，甚至可以不要那么多“形容詞”，“真實(shí)自有千鈞之力”,，“事物自會(huì)折射出它本身蘊(yùn)含的感情”,。這一切成長(zhǎng)靠的是什么?是經(jīng)驗(yàn)。就像她尊敬的錢(qián)剛說(shuō)的：清水里嗆嗆,，血水里泡泡,，咸水里滾滾。只有在長(zhǎng)天大地盡情摔打過(guò),，只有對(duì)世態(tài)炎涼人情冷暖有了切身體會(huì),，你才有足夠的經(jīng)驗(yàn)以及由經(jīng)驗(yàn)升華出來(lái)的智慧和直覺(jué)去做最準(zhǔn)確的判斷。也許這么說(shuō)不夠形象,，還是用錢(qián)剛的話(huà)吧,，他說(shuō)：你只管用力把一個(gè)人一件事吃透了，后面的就知道了,。
表面看來(lái),，柴靜寫(xiě)的是一個(gè)新聞人的進(jìn)階之路，實(shí)際上,，她寫(xiě)的是一個(gè)人回歸理性,、回歸生命不言自明的本真狀態(tài)的過(guò)程，或者更簡(jiǎn)單地說(shuō),，就是回歸“尋?！保拖袼耐略u(píng)價(jià)她的那句“你就是平常說(shuō)話(huà)”,。無(wú)論是擦去失去表姐的痛苦小男孩的眼淚,，還是要求地震中失去孩子的父親不要喝酒吸煙以準(zhǔn)備再次懷孕，雖然看起來(lái)違背新聞人的職業(yè)準(zhǔn)則,，但它是對(duì)一個(gè)正常人情感的回歸,。正是基于這種回歸，她會(huì)擁抱失去妻子的孤獨(dú)走在奧運(yùn)村的德國(guó)奧運(yùn)冠軍,，她也會(huì)被聽(tīng)到她忠言相告的陌生小男孩擁抱,。無(wú)他，唯誠(chéng)而已,，一種基于理解而不是任何其他東西的真誠(chéng)而已,。這種理解不是刻意的，而是真正認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人其實(shí)都是相似的,，不同的只是有些人的惡深藏了,、抑制了，而有的人的惡卻機(jī)緣巧合迸發(fā)出來(lái)了,，所以采訪就是“病友間的相互探問(wèn)”,，大家都有病，不要五十步笑百步,，也不要問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴,，“我們終將渾然難分，像水溶于水中”,。
看見(jiàn)讀書(shū)心得體會(huì) 看見(jiàn)讀書(shū)心得1000字篇十二
對(duì)柴靜第一次印象深刻的是網(wǎng)上她演講的那個(gè)視頻《認(rèn)識(shí)的人了解的事》,，整個(gè)演講一氣呵成，是一個(gè)很平靜的敘述，但對(duì)于我卻有一種非常震撼的感動(dòng),，是故事里人做的事情,，也是她非常合適的表述。平靜,、堅(jiān)定,、有個(gè)性、有力量,。后來(lái)看到網(wǎng)上說(shuō)這個(gè)視頻感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,。
第二次，記不得是哪里看到了柴靜調(diào)查某個(gè)事件說(shuō)自己可能會(huì)有危險(xiǎn),，但是自己也要去追尋事實(shí),。當(dāng)時(shí)在想做新聞是這樣嗎?
讀《看見(jiàn)》這是第三次感觸她。
書(shū)的撰寫(xiě)讓我看到了柴靜的文字功底,，確實(shí)了得,，漢字這門(mén)語(yǔ)言她的使用讓自己感覺(jué)到真的是相差十萬(wàn)八千里。從這點(diǎn)也讓我對(duì)提高自己的漢語(yǔ)知識(shí)和文字表達(dá)能力有了更強(qiáng)的動(dòng)力,。
回到書(shū)的內(nèi)容,，我不是新聞人，但能感覺(jué)到柴靜的新聞是她自己找到的一種新聞表達(dá),，是自己的我就很欣賞,。所以看到這本書(shū)中描寫(xiě)的人和事我感悟《看見(jiàn)》名符其實(shí)。從書(shū)中我看見(jiàn)了如下：
1,、部分新聞工作者的生活方式
尋找,、發(fā)現(xiàn)、參與,、了解,、分析、追尋,、思考,、真相、展現(xiàn),，每個(gè)新聞工作者都用自己的生命追求著這些,，他們的生活方式并不平靜，也并不輕松,，對(duì)某個(gè)新聞事件的追求可能會(huì)翻山越嶺,、困難重重，但他們?cè)谛袆?dòng),，在努力讓這些事情真實(shí)的展現(xiàn),。
他們的生活更有社會(huì)的責(zé)任感,、有社會(huì)主人翁精神，“與我無(wú)關(guān)”這樣的詞語(yǔ)感覺(jué)他們說(shuō)出來(lái)就像是犯了錯(cuò)誤,。
他們的生活是一種高效的工作和徹底的放松相結(jié)合的時(shí)間分配,，有探尋的繁重也有安靜的思考，這個(gè)是我這個(gè)行業(yè)主流節(jié)奏不給予的,。
他們的生活“看見(jiàn)”的更多,，是工作的需要,，也是敏銳的捕捉,，更多的是行動(dòng)帶來(lái)的收獲。
2,、書(shū)中人物對(duì)我的觸動(dòng)
書(shū)中講了20個(gè)人和事,，相信不同的讀者觸動(dòng)肯定也不同。
“我只是討厭屈服”——看到我真的想問(wèn)自己是公民嗎?
自己也常遇到權(quán)益受損的事情,，或者是看到其他人權(quán)利受損的事情,，很多時(shí)候心底里發(fā)出的是“把這個(gè)自己?jiǎn)栴}解決掉，要保障自己的利益”可能通過(guò)關(guān)系,、可能通過(guò)自己的能力,，但大多數(shù)就是享用自己的“神通”去搞定這些事情，那些跟我無(wú)關(guān)的多一事不如少一事,。仿佛大環(huán)境已經(jīng)是這樣,，經(jīng)常聽(tīng)到身邊抱怨社會(huì)的環(huán)境是多么的世風(fēng)日下，發(fā)達(dá)國(guó)家是多么多么的高素質(zhì),，但自己在事中時(shí)又還是做著那些沒(méi)素質(zhì)的事情,，為什么?答大家都這么做……
過(guò)馬路的時(shí)候你知道紅燈停、綠燈行,，身邊的人不這樣做你能制止嗎?為什么會(huì)有中國(guó)式過(guò)馬路?前些天我好想聽(tīng)到說(shuō)對(duì)于中國(guó)式過(guò)馬路某個(gè)地方交通規(guī)定處罰前三個(gè)人,，真實(shí)⊙﹏⊙b汗。為什么要處罰,，教育難道不是第一位的嗎?教育又是誰(shuí)的責(zé)任呢?只有管這個(gè)事情的人才能教育嗎?這個(gè)邏輯不通的事實(shí),，在我們身邊卻成了公理。教育靠的是我們每個(gè)公民一起行動(dòng),，讓法律為我們保駕護(hù)航,，但是道德要靠全面來(lái)梳理行為準(zhǔn)則，讓那些陋習(xí)成為全民公敵,，這樣我們才會(huì)有大環(huán)境,。
從自己做起不是只是自己不去做，更應(yīng)該是去做榜樣,、去做監(jiān)督者,，讓這樣的正氣傳播,、正氣壯大。
“無(wú)能的力量”——學(xué)會(huì)承受的力量,。
盧安克——向他致敬,。
從小我們接受的教育都是英雄主義，一直想著自己要是英雄,，要是英雄就要有非凡的能力,，要有能力就不能無(wú)能。這個(gè)邏輯從小就有,，活了三十多歲近幾年才開(kāi)始能夠說(shuō)“我不會(huì),，我需要幫助”。
看見(jiàn)讀書(shū)心得體會(huì) 看見(jiàn)讀書(shū)心得1000字篇十三
“我渴望呆在最寂靜的角落里,，被最熱烈的聲音包圍,。”——來(lái)自柴靜的日記
《看見(jiàn)》是央視知名記者柴靜的一本記錄自己在央視十年的自傳性的書(shū),。原本只是想它用來(lái)打發(fā)一下閑暇時(shí)光,，可當(dāng)我真正拿起這本書(shū)品讀起來(lái)時(shí)，卻意外地收獲了更多的是對(duì)柴靜本人的敬畏,，對(duì)眾多媒體失職的痛心,，更有的是對(duì)人類(lèi)感情的崇敬。
一個(gè)鐘情于圍巾,，外表似鄰家女孩般清秀,，但柔和的聲音中透露著堅(jiān)持與不可退讓的央視主持人。柴靜以一名新聞?dòng)浾叩牧贾c正義,，剝絲去繭,，退去一層層偽飾的泡沫，向觀眾呈現(xiàn)事實(shí)真相,。當(dāng)還未踏足新聞?dòng)浾咝袠I(yè)的時(shí)候,，二十三四歲的柴靜面對(duì)高高在上的陳虻堅(jiān)定地說(shuō)，“我關(guān)心新聞中的人”,。確實(shí)十年歷程她都堅(jiān)守了自己的初衷,。
于我而言，《看見(jiàn)》讓我能有一個(gè)機(jī)會(huì)重新審視那些以前震撼我們的事,，有一些事當(dāng)時(shí)我通過(guò)電視,、網(wǎng)絡(luò)等方式知道事件大致的輪廓，有個(gè)模糊的了解,，更多的也只是跟隨著當(dāng)時(shí)主流媒體的看法,。時(shí)隔多日后能再次看到事件的真相和始末，讓我有了新的認(rèn)知,，修正了一些對(duì)當(dāng)事人的偏見(jiàn),，對(duì)事件的本質(zhì)也有了更深刻更準(zhǔn)確的看法,。《看見(jiàn)》一共405頁(yè),，厚厚的一疊紙張中敘述了十多件柴靜親身經(jīng)歷過(guò)的事件,，整本書(shū)內(nèi)容人物鮮活，故事真實(shí),，一字一句沒(méi)有夸大和說(shuō)教,，只是很平靜的不帶偏見(jiàn)的表述著新聞事件，就像一把尖銳的刀子直刺整件事的心臟,，帶我們見(jiàn)到最深入最本質(zhì)的一面,，那些掩埋的真相總能在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間讓心高高拋起，揪成一團(tuán)紙,，擰巴巴的撫不平整,，又在下一刻重重的跌回胸膛,，讓人不禁陷入深思,。
讀此書(shū)，就好像看見(jiàn)一個(gè)女子的成長(zhǎng)過(guò)程,，從無(wú)知無(wú)畏的年少輕狂,，到理解了解后的從容淡定;從初出茅廬的鋒芒畢露到而立歲月的內(nèi)斂恬靜;從自以為是、過(guò)于用力的自我到冷靜自省,、客觀自然的大我,，沒(méi)有華麗和自我標(biāo)榜，沒(méi)有夸大和說(shuō)教,，只是娓娓道來(lái),，只是不帶偏見(jiàn)的表述，卻自有動(dòng)人心扉的力量,，如此平凡豐富,，如此深刻。
書(shū)上說(shuō)：“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā),。”人生路漫漫,，生活五味雜陳,。懷揣一顆真心，看人間百態(tài),，品人世情懷,。
