從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇一

——題記

在《看見(jiàn)》中,，我們沐浴了一次又一次心靈的洗禮和靈魂的激蕩,。在現(xiàn)實(shí)的鞭策下，柴靜逐漸成長(zhǎng)成熟,，她從花里胡哨的小年輕成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重出色的中央主持人,。在瞬息萬(wàn)變的鏡頭下，我們看見(jiàn)的是人物風(fēng)景的變化,，她卻讀懂了人世情懷,，品悟了酸甜苦辣。我們常說(shuō)“耳聽(tīng)為虛,，眼見(jiàn)為實(shí)”,，但在《看見(jiàn)》中，我們懂得了要用心去看,，用心去聽(tīng),。

一路采擷，慢慢成長(zhǎng),?！皠e當(dāng)了主持人就不是人了”陳虹這犀利的語(yǔ)言就像一盆冷水潑到了柴靜身上，就好像一把烈火被大雨澆滅了熱情,。曾作為湖南衛(wèi)視“新青年”主持人的柴靜輕松自由,，不拘灑脫，她就像一匹脫韁的野馬,，奔騰不羈,。然而進(jìn)入央視后，服裝,、發(fā)型,、言行舉止都被嚴(yán)格約束。她好像剛步入大學(xué)的我們對(duì)襲來(lái)的一切不習(xí)慣,、不適應(yīng),。但是她不是畏難而退的弱者，而是知難而進(jìn)的強(qiáng)人,，勇敢地選擇接受殘酷的現(xiàn)實(shí),，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己，不斷提升自己,。從矯揉造作的現(xiàn)場(chǎng)采訪變身為有思考力有洞察力的主持人,。“那個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著”這是非典時(shí)期的記錄,，我很佩服她的勇氣和強(qiáng)烈的求知欲,。與剛來(lái)時(shí)的小姑娘相比,，她學(xué)會(huì)了勇敢?！半p城的創(chuàng)傷”在別人眼里是教育問(wèn)題,，她卻讀懂了孩子間復(fù)雜的情感和堅(jiān)固的友誼。慢慢的,，她由淺薄懵懂走向成熟穩(wěn)重,。柴靜并不優(yōu)秀，卻可以在磨練中變得強(qiáng)大,，擁有一顆強(qiáng)大的心,。人生就是一場(chǎng)蛻變，蠶蛾唯有歷經(jīng)漫漫長(zhǎng)夜,，掙脫重重束縛，才能蛻變?yōu)槊匀说牟实?/p>

一路看見(jiàn),，讀懂人情,。“我們終將渾然難分,，像水溶于水中”生和死,，苦難和蒼老，都蘊(yùn)涵在每一個(gè)人體內(nèi),，總有一天我們會(huì)與之遭逢,。人生而平等，無(wú)高低貴賤之分,。然而在這期節(jié)目中,，由于柴靜采訪吸毒女、同性戀者,，于是就有人評(píng)價(jià)：“自從柴靜去了新聞?wù){(diào)查,，節(jié)目就墮落到了去拍網(wǎng)站新聞的最底下一行?！被蛟S會(huì)有人認(rèn)為這樣去關(guān)心邊緣人群只是為了聳動(dòng),，吸引眼球?！爸磺笳J(rèn)識(shí)與了解自己”虐貓事件引起了軒然大波,，所有的焦點(diǎn)都集中在對(duì)踩貓女的批判上，充斥在人心中的只有痛恨,?！安稍L時(shí)病友間的相互探問(wèn)”這期節(jié)目徹底改變了我對(duì)“死刑”的認(rèn)識(shí)與理解。記得那段時(shí)間大學(xué)生藥家鑫開(kāi)車撞人后連刺被撞者六刀鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),，若不是《看見(jiàn)》對(duì)該事件的真實(shí)闡述,，深入了解,，在我的認(rèn)知里藥家鑫就應(yīng)該是一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富二代，是一個(gè)心理畸形喪心病狂的殺人狂魔,。采訪就是為我們戳破那塊幕布,，讓我們看透事實(shí)，了解實(shí)質(zhì),。沒(méi)有人甘心成為遭受鄙夷的社會(huì)底層人物,，現(xiàn)實(shí)就像一塊鏡子，有美就有丑,，但每個(gè)生命都值得被尊重,，所以我們要學(xué)會(huì)接受吸毒女、同性戀者,，這些我們口中所謂的“下流”“另類”人群,。當(dāng)我們批判踩貓女時(shí)，是否看見(jiàn)了她對(duì)生活的無(wú)奈,，內(nèi)心的壓抑,。藥家鑫擁有的也只是一個(gè)平凡的家庭，普通的父母,，微薄的收入,，是家庭的壓力造成了他內(nèi)心的恐懼，從而釀成了不可修復(fù)的悲劇,，如今他的父母再也沒(méi)機(jī)會(huì)傾聽(tīng)兒子內(nèi)心的聲音,。一個(gè)“死刑”結(jié)束了他的一切。所謂堅(jiān)守正義,、捍衛(wèi)法律權(quán)威的背后是兩個(gè)家庭的破碎與絕望,。人最大的慈悲是給生命一次救贖的機(jī)會(huì)。雖然柴靜的這些調(diào)查不是宏大的時(shí)政熱點(diǎn),，但卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴激蕩人心,，充滿人情。

一路走來(lái),，品悟生活,。《看見(jiàn)》是真實(shí)的述說(shuō),，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,，沒(méi)有動(dòng)人的描述，沒(méi)有豪邁的吶喊,，有的只是樸實(shí)的記錄,，真情的流露。不同的人，不同的事,，不同的畫面帶給我們不同的感受,。在這條路上，我們學(xué)到了許多課本所不能授予的人生真諦,，看到了許多拭去浮華的真實(shí),。在這采訪的過(guò)程中，“柴靜們”奔走在收集信息的前線：非典病房,，地震災(zāi)區(qū)······真實(shí)的報(bào)道需要真實(shí)地去感受,。不論狂風(fēng)暴雨，冰雪艷陽(yáng),，他們毫不畏懼,，毅然接受。在時(shí)間的磨合下,，柴靜與自己的同事們建立了堅(jiān)不可摧的友誼,。陳虹是給她批評(píng)最多的人，也是她最感激的人,。所以雖然陳虹已離我們而去,，但“陳虹不死”?！安灰獑?wèn)我為何如此眷戀”正是他們情誼的深情吶喊。在《看見(jiàn)》里,，柴靜沒(méi)有刻意選擇標(biāo)志性事件,，也沒(méi)有描繪歷史的雄心，在大量的新聞報(bào)道里,，只選擇了留給她強(qiáng)烈生命印象的人,。這就是生活，真實(shí)即生活,?？匆?jiàn)的是視覺(jué)享受，品讀的是人生真諦,。用心去感受,，才能讀懂生活。

人生路漫漫,，生活五味雜陳,。懷揣一顆真心，看人間百態(tài),，品人世情懷,。

——后記

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇二

大學(xué)以來(lái)，讀的書大多是老師布置的書目，鮮有自己自主選擇的書拿來(lái)讀,。根據(jù)自己的興趣選擇書來(lái)讀,，除了金庸的武俠，讀的最多的便是央視記者的書(請(qǐng)?jiān)试S我叫他們記者,，而非主持人),，大學(xué)讀的第一本書便是白巖松的《痛并快樂(lè)著》，于是在接下來(lái)的一年中我找了白巖松所寫的所有書來(lái)讀,，包括《幸福了嗎》,、《行走在愛(ài)與恨之間》、《巖松看美國(guó)》等等,，從他的文字中我看到的是一個(gè)人與一個(gè)國(guó)家命運(yùn)之間的深刻聯(lián)系,，他用他的理智、激動(dòng),、淚水,、憤怒為我們串起一系列屬于這個(gè)國(guó)家刻骨銘心的回憶。讀過(guò)白巖松,，我開(kāi)始讀水均益的《益往直前》,，他的命運(yùn)是與這個(gè)國(guó)家在國(guó)際上的發(fā)展而聯(lián)系的，他記錄了伊戰(zhàn)十年的傷痛,，也記錄了與硬漢普京的智慧博弈,，他用他的堅(jiān)定與豁達(dá)記錄下一系列屬于這個(gè)國(guó)家與世界的記憶。當(dāng)讀過(guò)這些書之后,，我開(kāi)始讀柴靜的,。

《看見(jiàn)》(當(dāng)然，并非因?yàn)椤榜讽斨隆?，?dāng)初幾次打開(kāi)卻又沒(méi)有耐心看下去,，如今想看卻已被封殺......)，初讀《看見(jiàn)》,，文字冰冷,，但卻總感覺(jué)隱隱中有一種力量在推動(dòng)著我繼續(xù)往下讀，她不是在關(guān)注這個(gè)國(guó)家命運(yùn)前途的發(fā)展,，而更多的是在關(guān)注生活在這個(gè)國(guó)家里的人,，是人構(gòu)成了生活的全部，正是這種力量讓我覺(jué)得有寫下一些的必要,?？匆?jiàn)眼前，我們更要看見(jiàn)內(nèi)心,，不要被眼前看見(jiàn)的所蒙蔽,，只有內(nèi)心的思考才是最真實(shí)的看見(jiàn)。

是我們太幸運(yùn)，還是他們太不幸?

“是我們太幸運(yùn),，還是他們太不幸?”這是我在讀《看見(jiàn)》的過(guò)程中反復(fù)在思考的問(wèn)題,，書中記錄著太多太多的不幸，不論是“雙城的創(chuàng)傷”中的那些孩子們,，還是一個(gè)個(gè)不幸的家庭中所遭遇的家庭暴力,。在對(duì)這些不幸的記錄中我一次次的濕潤(rùn)自己的雙眼，中文系讀的久了可能越來(lái)越感性,，我們總是會(huì)被文字所感動(dòng),，我們總是感傷于他人不幸的遭遇，是對(duì)他們的憐憫,，更是對(duì)自己心靈的質(zhì)問(wèn),。在對(duì)流浪少年犯罪的調(diào)查中，一個(gè)由十幾個(gè)少年組成的盜竊團(tuán)伙,，領(lǐng)頭的十五歲,，最小的十歲，都輟學(xué),。他們沒(méi)有父母來(lái)管束,，沒(méi)有親人來(lái)照顧，沒(méi)有社會(huì)的幫助,，他們甚至都不怕死,，這是多么的可怕。他們?cè)诹骼?，他們把偷?dāng)樂(lè)趣,，把搶當(dāng)做狂歡，這就是他們生活的全部,。書中記錄了太多太多我們都無(wú)法想象的會(huì)發(fā)生在我們這個(gè)社會(huì)的不幸，他們有被戒毒所賣去當(dāng)妓女的,，有被無(wú)故監(jiān)禁二十八年的,，還有飽受家庭暴力折磨的......我無(wú)法想象這些都發(fā)生在我們的社會(huì)，都發(fā)生在我們生活周圍,，我們看到了這個(gè)社會(huì)的陰暗面,。貧窮、無(wú)知,、暴力......當(dāng)我們都生活在自己幸福的世界中時(shí),，有誰(shuí)關(guān)心過(guò)在社會(huì)灰暗里生存的人們?這也許就是他們的命運(yùn)，注定不幸?

痛苦就是痛苦

痛苦是財(cái)富,，這句話是扯淡,，痛苦就是痛苦，對(duì)痛苦的思考才是財(cái)富?；蛟S每個(gè)人都生活在痛苦之中,，每個(gè)人都在抱怨生活，痛苦往往都是生活的必需品,，我們始終無(wú)法擺脫痛苦,。那么面對(duì)痛苦，我們除了抱怨就別無(wú)選擇了嗎?俞敏洪說(shuō)：“堅(jiān)持下去,，不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),，而是因?yàn)閯e無(wú)選擇?！焙芏鄷r(shí)候我們都是無(wú)法選擇的,，我們無(wú)法選擇命運(yùn)，我們亦無(wú)法選擇躲避痛苦,，那么只能坦然面對(duì),。人所要面對(duì)的痛苦是多種多樣的，迷茫時(shí)的痛苦,，失意時(shí)的痛苦,，失去時(shí)的痛苦，那么痛苦之后呢?沒(méi)有改變,，依舊走老路?那么這些痛苦將會(huì)轉(zhuǎn)化成更大的痛苦,，而深陷痛苦之中也終將一事無(wú)成。我們要的是對(duì)痛苦的思考,，對(duì)痛苦的反思,。白巖松說(shuō)：“不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，或許我們都只有一個(gè)選擇：雖然痛苦,，卻依然要快樂(lè),，并相信未來(lái)?！笔矣褑?wèn)我：“還相信未來(lái)嗎?”我回答：“是的,。”兩年之前是這樣,，兩年之后的我依舊相信,。世界上只有兩種動(dòng)物可以站在金字塔的頂端，一種是雄鷹,，一種是蝸牛,，我自知我并非雄鷹，那么我甘愿做一只蝸牛,，在痛苦中決不放棄,，并且始終堅(jiān)定地相信未來(lái),，因?yàn)槲蚁嘈胚t早有一天我會(huì)看到與雄鷹看到的同樣的風(fēng)景。

命運(yùn)通過(guò)失敗指出應(yīng)該走的路

馬修·埃蒙斯,，一個(gè)注定載入史冊(cè)的悲情英雄,，那個(gè)總是在奧運(yùn)賽場(chǎng)上最后一槍意外失利的男人，他無(wú)法擺脫命運(yùn)對(duì)他的捉弄,。北京奧運(yùn)失利后,，他和妻子相擁在一起，那個(gè)因四年前雅典失利而結(jié)緣的妻子,，同樣是射擊名將的卡特琳娜,，他們相擁在一起時(shí)不是妻子在安慰丈夫，而是丈夫在安慰妻子,。生活到了真正的艱難處時(shí)才能體會(huì)“只有最親的人才能了解和陪伴你的傷痛,。”是的,，生活就是這樣充滿戲劇性,，我們無(wú)法改變，只能坦然接受,。命運(yùn)通過(guò)失敗指出應(yīng)該走的路,，一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)太多太多的失敗,。一次看到艾弗森跨過(guò)泰倫斯·盧的照片上面配著一句話：“我以為跨過(guò)的是全世界,，沒(méi)想到跨過(guò)的卻是自己的巔峰?！苯?jīng)歷過(guò)高考洗禮的我們,，很多人都會(huì)抱怨自己高考失利，可是誰(shuí)又能知道當(dāng)我們不甘心地步入大學(xué)殿堂的時(shí)候,，人生將要面對(duì)的失敗才剛剛開(kāi)始,。我們會(huì)面對(duì)很多競(jìng)爭(zhēng)的失敗，會(huì)面對(duì)投票的失敗,，會(huì)面對(duì)選擇的失敗,，你會(huì)在這些失敗中發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，我們必須要面?duì)這一切，哪怕無(wú)奈,，哪怕不甘心,，哪怕是憤怒。因?yàn)檫@是成長(zhǎng)所要經(jīng)歷的陣痛,，我們無(wú)法避免,，我們只能勇敢面對(duì),。我們只有不斷地努力，不斷地前進(jìn),，用事實(shí)告訴那些給過(guò)我們傷痛的人：“我就是要等一個(gè)機(jī)會(huì),，我要爭(zhēng)一口氣，不是想證明我有多了不起,，我只是要告訴人家,，我失去的東西我一定要拿回來(lái)!”

在這個(gè)缺乏思考的年代，我們很多人都早已不再關(guān)注現(xiàn)實(shí),，不再關(guān)注社會(huì),，不再關(guān)注國(guó)家，我們只顧著自己,。我們很少去問(wèn)為什么,，怎么會(huì)這樣?其實(shí)我們?cè)缫驯谎矍暗氖挛锼杀危覀冊(cè)缫巡辉倏匆?jiàn),。柴靜說(shuō)：“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)?！蹦敲?，我們每一個(gè)有思想的人是不是也應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中看見(jiàn)一件事物時(shí)總要問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心：“我看見(jiàn)了嗎?”

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇三

老話兒說(shuō)“書非借不能讀也”，還真是真理,?！犊匆?jiàn)》老早就想看，一直不愿意買,，電子圖書都不全,，去好朋友家發(fā)現(xiàn)她買了，雖然她還沒(méi)看完,，毫不猶豫拿走了,。鑒于她還要看，我抓緊時(shí)間用了一周看完了,。我很少把散文從頭看完,，很少看一本書用這么長(zhǎng)時(shí)間，我學(xué)法律,，因此大多一目十行,。但是對(duì)待《看見(jiàn)》是這樣的，廁所時(shí)間,，上班時(shí)間,，中午休息時(shí)間，晚上睡覺(jué)時(shí)間,，擠掉了專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間,，終于看完了,。首先想說(shuō)，非常值得一讀,。接下來(lái),，慢慢分析內(nèi)容。

先宏觀上來(lái)評(píng)價(jià)這本書,，我認(rèn)為：散文+議論文+小小說(shuō),。說(shuō)是散文，因?yàn)榈教幙梢?jiàn)感想,、隨筆;說(shuō)是議論文,，通篇你都能感受到一個(gè)女子的犀利;說(shuō)是小小說(shuō)，每個(gè)章節(jié)都是真實(shí)的,，活生生的觸動(dòng)心靈的現(xiàn)實(shí)的故事,。編排上，宏觀上是按照主人公的20xx年職場(chǎng)生涯來(lái)寫,，但每個(gè)章節(jié)又有自己的時(shí)間順序,，作者寫的很自由，每個(gè)章節(jié)都有一個(gè)大的主題,，跳躍性很強(qiáng),，但是并沒(méi)有超出主題。我讀的書不多,，不敢評(píng)價(jià)作者的文字功底,，但是我想說(shuō)每個(gè)字里行間都充滿了真實(shí)感情，讓人總是在看的時(shí)候反思自己,，并感嘆作者的堅(jiān)毅,，樂(lè)觀，還有桀驁不馴,。這個(gè)充滿了銅臭味的社會(huì),，真正真的做記者的已經(jīng)不多了。柴靜,，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的老鄉(xiāng),，我很欽佩。

再說(shuō)書的內(nèi)容,，就是柴靜對(duì)社會(huì)上的熱點(diǎn)事件采訪的經(jīng)過(guò),，我再重復(fù)沒(méi)有意義，我只想說(shuō)我自己的感受,。

第一,、關(guān)于見(jiàn)識(shí)。在北京這些年,，我自己認(rèn)為比老家的人見(jiàn)識(shí)的要多,，但是看完之后我覺(jué)得,，這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)，有很多我不知道而且我應(yīng)該為之研究和奮斗的事情,，并且還是多角度。比如說(shuō),，關(guān)于農(nóng)村征地,，我一般都會(huì)去根據(jù)法規(guī)對(duì)這個(gè)事件本身來(lái)做判斷，而柴靜是從立法背景,、社會(huì)現(xiàn)狀,、農(nóng)民的反饋、社會(huì)為之付出的代價(jià),、農(nóng)民和國(guó)家未來(lái)因此立法需要承擔(dān)的后果,，各個(gè)方面去分析去采訪?；蛟S是因?yàn)樾侣労头杀旧淼牟煌?，但是我小農(nóng)的覺(jué)得，這大概就是為什么,，同樣生在臨汾,，同樣在北京工作，同樣懷揣著夢(mèng)想,，人家是央視名人而我確實(shí)公司一個(gè)小小的法務(wù)的原因,。我想人是需要在反思中成長(zhǎng)的。

第二,、關(guān)于夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的沖突,。有很多時(shí)候，我們都在說(shuō),，現(xiàn)實(shí)在為夢(mèng)想讓步,，我們?yōu)榱松嬖鯓釉鯓樱@個(gè)是非常有道理的,。但是從柴靜的書中,，我看到一個(gè)智慧者，她不服輸,、她勇敢,、她有夢(mèng)想、她敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),、她敢于跟死亡叫板,，她也曾經(jīng)被威脅過(guò)，她也曾經(jīng)被領(lǐng)導(dǎo)劈頭蓋臉罵過(guò),，她也曾經(jīng)懷疑過(guò)自己的價(jià)值觀,，但是她是名人,，她生活的很好，沒(méi)有在生存的邊緣上掙扎,，也在做公益,，也在伸張正義。柴靜在智慧的通過(guò)變化的方式,，在自己的能力范圍內(nèi)去做力所能及的事情,。我覺(jué)得這是我值得反思的地方。我甚至想,，如果我是一個(gè)記者,，我未必敢去報(bào)道非典、未必敢去地震現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)現(xiàn)實(shí),、未必不會(huì)在大勢(shì)力的影響下低頭,。柴靜，無(wú)疑是一個(gè)智慧的人,，她也怕,，但是她用她的方式去完成了自己想完成的事情。我想這種東西,，只能體會(huì),，無(wú)法復(fù)制。與我,，我想對(duì)自己說(shuō),，生活不是苦逼的應(yīng)對(duì)，而是積極的面對(duì);與大眾,，我想說(shuō),，面對(duì)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，真正的智者,，是雙贏,。

第三、感觸頗深的章節(jié),?？床耢o的書，有憤慨,，有感動(dòng),，有揪心，有不舍,，還有沖鋒陷陣的沖動(dòng),。陰暗面我不想說(shuō)，我們每個(gè)人都在面對(duì)，我只對(duì)我感觸最深的章節(jié)稍作評(píng)價(jià),。

第一塊是報(bào)道山西環(huán)境污染的內(nèi)容,，看的過(guò)程中，我腦中浮現(xiàn)的是我小時(shí)候的藍(lán)天,，我家附近的菜園,，和上高中時(shí)到處的房子和昏蒙蒙的天氣，和上大學(xué)后每次回家都感覺(jué)嗓子里被嗆到了的難過(guò),，和被同學(xué)嘲笑臨汾人都是“鋼心鐵胃”的畫面。,。,。這些結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的存在，現(xiàn)在仍在存在,，我家里人的反應(yīng)跟柴靜描寫的一樣,，政府還給發(fā)錢呢，污染一下有怕什么,。自從工作之后,，家里開(kāi)始環(huán)境治理了，擴(kuò)建,，綠化,，空氣中的昏沉少了很多。我甚至現(xiàn)在感嘆,，北京的空氣現(xiàn)在都比不上臨汾,。可是接踵而至的是,，我媽跟我說(shuō)很多村里的年輕叔叔們,，五十來(lái)歲就得癌癥死了。這在我小時(shí)候是沒(méi)有的事情,，人們?cè)诮邮苷攮h(huán)境惡化的報(bào)復(fù),，到底是什么原因，到底政府做了什么事情,，到底環(huán)境治理知否真的在扎扎實(shí)實(shí)的做,，這些都不得而知，政府從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我們,。小時(shí)候我家里的水是甜的,，我家的豆腐都賣的很火，因?yàn)樗?，現(xiàn)在我回去水是苦的,，我不再留戀。但無(wú)亂如何，還是在改變著,。

第二塊是藥家鑫的案子,，我看的流淚了。因?yàn)樗幖姻蔚乃啦](méi)有對(duì)這個(gè)事件背后的真像起到任何作用,。我又想到了馬加爵,，當(dāng)然書中沒(méi)有寫這個(gè)案例。我從這塊看到的是現(xiàn)在的教育,，還有現(xiàn)在的法治,。教育上，不管是社會(huì)還是家庭,，都一味的追求成績(jī),，追求臉面，而忽視了孩子的身心健康,，最后孩子成績(jī)好了,，但是內(nèi)心確畸形，從而引發(fā)社會(huì)慘案,，很多報(bào)道,，但實(shí)際上并沒(méi)有寫到任何作用。我想這是父母和政府都應(yīng)該反思的,，不是讓當(dāng)事人一死了之,，而是從根兒上去發(fā)現(xiàn)，去改變,。我想起來(lái)我家的教育上,，兩個(gè)姐姐都是生意人，就我一個(gè)知識(shí)分子還是經(jīng)?？吹胶诎得娴姆晒ぷ髡?。姐姐跟我說(shuō)：“兒子學(xué)習(xí)不好，他爸就使勁打,，覺(jué)得槍桿子里出政權(quán),，結(jié)果小外甥8歲了還尿褲子，往褲子里拉,，該怎么辦,。”我這個(gè)知識(shí)分子這么說(shuō)的：“父母學(xué)習(xí)一塌糊涂,，你指望你兒子學(xué)成什么樣子,，你們憑什么要求人家，他只要盡全力健康成長(zhǎng)就行了,，學(xué)習(xí)不好也能對(duì)社會(huì)有用,，你最后打成傻子,，我看你怎么辦，我姐夫的爸爸倒是打他們長(zhǎng)大的,，還不是賣豆腐的,。”最后不打孩子了,，孩子的癥狀沒(méi)有了,，還會(huì)跟我溝通：“我說(shuō)，你只要盡全力就行,，實(shí)在學(xué)不會(huì)的咱不強(qiáng)求,。”現(xiàn)在一切都很好,，孩子的學(xué)習(xí)中等偏上,，很有愛(ài)心，懂得照顧人,。我不相信他會(huì)成為藥家鑫那樣的孩子。所以說(shuō)有感,。另一部分就是我們的法律了,，我想這也是我這輩子比較后悔的事情，學(xué)了法律確發(fā)現(xiàn),，它不是伸張正義的,，而是為權(quán)貴謀福利，為國(guó)家謀福利的資本,。但是我做了,，我認(rèn)了，我會(huì)為之付出終生,。我認(rèn)為我們的法律不指望公平正義了,，但最起碼請(qǐng)起到教導(dǎo)作用，而不是殺之以絕后患,，現(xiàn)在我們國(guó)家的犯罪就像野草,，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,。

最后就是心靈的感悟了,。有幾句話我抄了下來(lái)，我想對(duì)每個(gè)人都會(huì)有觸動(dòng),，書中說(shuō)：“進(jìn)步就是幸福,，我現(xiàn)在最想做的是讓自己從蒙昧中一點(diǎn)點(diǎn)解縛出來(lái);別生氣，別生閑氣,，比起身體,，都是浮云;人最大的慈悲是給生命一次救贖的機(jī)會(huì);哪有什么勝利可言，挺住就意味著一切?！币沧鳛榻Y(jié)束語(yǔ)吧,。

送上看完書后的祝愿：愿大國(guó)昌盛，黎民安康,，小家幸福,，父母健在，自己能開(kāi)心成長(zhǎng)!

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇四

深藍(lán)色的封裝,，一位極具親和力的女子和幾位老人的合照,，中間大大的“看見(jiàn)”兩個(gè)字，署名是柴靜,。無(wú)意間,，在網(wǎng)上看見(jiàn)這本書，思索良久決定了買下它,，不為其他,，只為那封面上的微笑。本以為本書是一位記者輝煌一生的自捧,，但事實(shí)往往出乎意料,，她在這本書中寫下的是她不斷犯錯(cuò)、不斷推翻,、不斷疑問(wèn),、不斷重建的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

從進(jìn)入央視到陳虻之死,，十年看見(jiàn),，我看見(jiàn)的是一位尖銳、激進(jìn)的少女逐漸磨平棱角,，溫和圓潤(rùn),，破繭成蝶的成人禮。將近一周,，匆匆看完了這本書,，它給我最大的震撼與共鳴，不是人,，不是事,，而是在一次次話語(yǔ)交鋒中正與逆的悖論。

在第二章《那個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著》中,，走進(jìn)非典病房?jī)?nèi),，留給我印象最深的不是病房深處那心若死灰不復(fù)溫的呢喃，更不是那個(gè)護(hù)士的失神彷徨,，而是危難中柴靜奮勇當(dāng)先的決絕,，“我不知道能不能播,，但我管不了那么多了，一個(gè)聲音告訴我,，我必須知道,。”霎時(shí)我的心臟猛地一頓,，血液停了一秒,。腦海中又回蕩起她的話語(yǔ)“我摸著血管，這就是最原始的東西,?；钪褪腔钪Ｔ谒械臑?zāi)難中,，這個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著,。”

第三章《雙城的創(chuàng)傷》里,，“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)節(jié)目會(huì)以無(wú)解來(lái)結(jié)尾,，一直到我明白真實(shí)的世界即使可能如此。對(duì)人的認(rèn)識(shí)有多深,，呈現(xiàn)才有多深,。……雙城連續(xù)服毒事件調(diào)查到最后,，我們發(fā)現(xiàn)，最大的謎,，其實(shí)是孩子的內(nèi)心世界,。”故事最后的無(wú)解給我們以一種無(wú)能為力,，但更多的是真實(shí),，柴靜是人，不是神,。

第七章里,，《山西!山西!》頗有文藝范的開(kāi)篇層層遞進(jìn)引出了老生常談的話題，環(huán)?！廴?她用近乎于白描的語(yǔ)言,，平鋪直述講：“山西省長(zhǎng)誰(shuí)來(lái)干，臨汾人民說(shuō)了算”,，“當(dāng)年送我小蝌蚪的小男孩,，是國(guó)土局的一個(gè)科長(zhǎng)，服刑一年”平平淡淡的兩句話,，給予了同為山西人的我一種深深的共鳴,。

《看見(jiàn)》寫的不是人,，不是事，而是人生,。故事所透出的哲理性,，思維性、邏輯性和真實(shí)性,，引發(fā)了我們一個(gè)又一個(gè)深刻的思考,。但更多的是對(duì)一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)悲劇的無(wú)奈與無(wú)能為力。我想“中國(guó)夢(mèng)”就是想要建立一個(gè)美好的烏托邦世界,，讓這些悲劇不再重演吧,，這是國(guó)人的夢(mèng)，也是我的夢(mèng),。終有一天我要站到足夠的高度,，為著這業(yè)奉獻(xiàn)我的熱血與生命。這是我的夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng)!

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇五

有時(shí)候在想,，我為什么要看書呢,。是充實(shí)自我還是填補(bǔ)寂寞，是師長(zhǎng)之命還是心甘情愿,，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),，看不同的書時(shí)心境與緣由皆是截然不同的。當(dāng)我剛脫身于考題的苦海,，偶有閑心的翻開(kāi)這本《看見(jiàn)》之時(shí),，由非典到最后的盧安克，正如柴靜所言,，真實(shí)的萬(wàn)鈞之力撼動(dòng)了我,。而看書，是為了讓這些我狹窄的視線外的真實(shí),，驚醒我所習(xí)慣的生活,。

關(guān)于驚醒這件事，也是柴靜在這本書里所貫徹的,?？催^(guò)夜色溫柔的人都知道，柴靜嘛,，典型的文藝女青年,，動(dòng)人又煽情的文藝腔，最是適合她不過(guò)了,。從前找素材也覺(jué)得她寫的好,，是舞文弄墨的好，如今也覺(jué)得她寫的好,，是有厚度的好,，接地氣的好,。其實(shí)柴靜的文風(fēng)并沒(méi)有太大的變化，依舊細(xì)膩溫婉,，變化在于,，她將主觀的情感作為了情懷揉進(jìn)了真實(shí)的“看見(jiàn)”里，看見(jiàn)并驚醒了過(guò)去一味濫情的自己,。

書里有句話我記得很清楚,，是陳虻對(duì)柴靜說(shuō)的，你有自己認(rèn)識(shí)事物的坐標(biāo)系嗎?所有人面對(duì)著同一個(gè)世界,，看見(jiàn)的世界確是不同的,。《夜色溫柔》看見(jiàn)的是蔚藍(lán)的天空,，朵朵的白云,，都是新鮮生命的氣息，而《看見(jiàn)》看見(jiàn)的卻是實(shí)實(shí)在在一步步踏在土地上的人,，有的狼狽不堪,，有的成功得志，歸根結(jié)底,，在踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)識(shí)自己的同類,，與生活打滾。

談完了書,，最后便來(lái)談?wù)勛约骸?/p>

我看見(jiàn)了些什么呢?低落時(shí)恰巧落淚的天空,，煩躁時(shí)仿佛也緊皺雙眉、面露慍色的一張張面孔,，順心時(shí)格外動(dòng)人的花草—與其說(shuō)是看見(jiàn)的,，倒不如說(shuō)是心里所見(jiàn)的。感性無(wú)疑是頑固的自帶濾鏡,，眼里所見(jiàn)都因感性染上了鮮明的色彩,，卻也被加上了思想的鐐銬,?！安毁澝溃回?zé)難,，甚至也不惋惜,，但求了解與認(rèn)識(shí)而已?！边@句話讓我消化了很久,，也讓我重新直視了我心中習(xí)以為常的“誠(chéng)實(shí)”，將人自動(dòng)分門別類的“誠(chéng)實(shí)”,。在讀柴靜喚起理性的歷程里,，也為自己的感性敲響了一聲鐘,，在書里也得到一些我不習(xí)慣的理性。

許多人都說(shuō)看完這本書后涕淚交加,，我倒是沒(méi)有落淚,，可能也是因閱歷太淺的緣故，無(wú)所共鳴,。但這本書給我的,，也正像盧安克給柴靜的，也許不是那種會(huì)掉眼淚的感動(dòng),，而是讓我呆坐在夜里,，想“我現(xiàn)在過(guò)的這是什么生活”的撼動(dòng)，這讓我有了清空腦子里的所有,，將空間再次完完全全的留給這本書的舉動(dòng),。

看慣了雞湯，試試不一樣的撼動(dòng),。

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇六

“我渴望呆在最寂靜的角落里,，被最熱烈的聲音包圍?！薄獊?lái)自柴靜的日記

《看見(jiàn)》是央視知名記者柴靜的一本記錄自己在央視十年的自傳性的書,。原本只是想它用來(lái)打發(fā)一下閑暇時(shí)光，可當(dāng)我真正拿起這本書品讀起來(lái)時(shí),，卻意外地收獲了更多的是對(duì)柴靜本人的敬畏,，對(duì)眾多媒體失職的痛心，更有的是對(duì)人類感情的崇敬,。

一個(gè)鐘情于圍巾,，外表似鄰家女孩般清秀，但柔和的聲音中透露著堅(jiān)持與不可退讓的央視主持人,。柴靜以一名新聞?dòng)浾叩牧贾c正義,，剝絲去繭，退去一層層偽飾的泡沫,，向觀眾呈現(xiàn)事實(shí)真相,。當(dāng)還未踏足新聞?dòng)浾咝袠I(yè)的時(shí)候，二十三四歲的柴靜面對(duì)高高在上的陳虻堅(jiān)定地說(shuō),，“我關(guān)心新聞中的人”,。確實(shí)十年歷程她都堅(jiān)守了自己的初衷。

于我而言,，《看見(jiàn)》讓我能有一個(gè)機(jī)會(huì)重新審視那些以前震撼我們的事,，有一些事當(dāng)時(shí)我通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等方式知道事件大致的輪廓,，有個(gè)模糊的了解,，更多的也只是跟隨著當(dāng)時(shí)主流媒體的看法,。時(shí)隔多日后能再次看到事件的真相和始末，讓我有了新的認(rèn)知,，修正了一些對(duì)當(dāng)事人的偏見(jiàn),，對(duì)事件的本質(zhì)也有了更深刻更準(zhǔn)確的看法?！犊匆?jiàn)》一共405頁(yè),，厚厚的一疊紙張中敘述了十多件柴靜親身經(jīng)歷過(guò)的事件，整本書內(nèi)容人物鮮活,，故事真實(shí),，一字一句沒(méi)有夸大和說(shuō)教，只是很平靜的不帶偏見(jiàn)的表述著新聞事件,，就像一把尖銳的刀子直刺整件事的心臟,，帶我們見(jiàn)到最深入最本質(zhì)的一面，那些掩埋的真相總能在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間讓心高高拋起,，揪成一團(tuán)紙,，擰巴巴的撫不平整，又在下一刻重重的跌回胸膛,，讓人不禁陷入深思,。

讀此書，就好像看見(jiàn)一個(gè)女子的成長(zhǎng)過(guò)程,，從無(wú)知無(wú)畏的年少輕狂,，到理解了解后的從容淡定;從初出茅廬的鋒芒畢露到而立歲月的內(nèi)斂恬靜;從自以為是、過(guò)于用力的自我到冷靜自省,、客觀自然的大我,，沒(méi)有華麗和自我標(biāo)榜，沒(méi)有夸大和說(shuō)教,，只是娓娓道來(lái),，只是不帶偏見(jiàn)的表述，卻自有動(dòng)人心扉的力量,，如此平凡豐富,，如此深刻。

書上說(shuō)：“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā),?！比松仿?，生活五味雜陳。懷揣一顆真心,，看人間百態(tài),，品人世情懷,。

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇七

今天發(fā)了條狀態(tài)：“遙想當(dāng)初看白哥的《幸福了嗎》，每個(gè)章節(jié)都寫了短篇讀書筆記,，感覺(jué)有點(diǎn)虧待了柴姑娘,。”自然是開(kāi)玩笑了,，畢竟,，這才是認(rèn)認(rèn)真真寫的第二本書的讀書筆記。這么快就能看到這本書實(shí)屬幸運(yùn),，我現(xiàn)在在英國(guó)留學(xué),，是有同學(xué)圣誕假期回國(guó)幫忙捎回來(lái)的。計(jì)劃分上,、下兩篇來(lái)寫,。剛剛看完二十章中的前十章。

前段時(shí)間也同媒體一起在關(guān)注幾大電影,，大概記得有這樣一個(gè)小小的故事,，有一天夜里，劉震云,、馮小剛等吃完飯后走在倫敦(記不清地點(diǎn)了)的路上,，劉震云突然間停下來(lái)，說(shuō)了句(大意)：泉靈抓住了實(shí)質(zhì)!于是,，我翻找到了張泉靈的微博：“剛看了場(chǎng)「1942」的試映會(huì),，兩半小時(shí)，心在油里煎著,，大石頭底壓著,，叫不出痛來(lái)。那幾個(gè)笑點(diǎn)像是油鍋里再淋進(jìn)幾滴熱水,。直到片尾曲響起,，一滴眼淚從我眼眶里溢出。幾分鐘長(zhǎng)的片尾字幕,，沒(méi)有掌聲,、沒(méi)有交談，一片靜默,。散時(shí),，大家輕輕鼓掌道別，平日里舌燦如花的影評(píng)人們也只有兩個(gè)字的評(píng)價(jià)：很好,?！睘槭裁匆鲞@么一段呢?因?yàn)椋赡艹潭壬顪\不同，但不管是柴姑娘的的節(jié)目,，還是柴姑娘的這書,，給我的都是類似的感覺(jué)。

我曾經(jīng)對(duì)初涉作家的朋友的日志評(píng)論：“把深的東西通過(guò)很多人能夠接受的方式描寫出來(lái),，可能最終就是為了說(shuō)一個(gè)道理,，但通篇的文字都在與讀者建立共鳴，或曰‘談判’”,。我愈感這兩個(gè)字用得妥：談判,。不管讀白哥的書，還是讀柴姑娘的書,，我認(rèn)為,，比較好的狀態(tài)，并不是一味地點(diǎn)頭稱贊,，而是他(她)和你在談判,，你也在和他(她)談判，這事兒這么想妥不妥?這事兒這么做妥不妥?而結(jié)果可能正如柴姑娘在書中所說(shuō)：教科書不教這個(gè),。反過(guò)來(lái)想,，教科書裝得下嗎?意思是，本就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,。在和書上的思考甚至隔空對(duì)話的談判中,，你來(lái)我往。既是談判,，自有妥協(xié),。妥協(xié)之中，自會(huì)思考,。既有思考,，自然收獲。

不太謙虛地說(shuō),，上面的道理我懂,。不過(guò)，該是對(duì)這本書期待值太高了,，看第一節(jié)非常興奮,，但慢慢地到第四章左右的時(shí)候，感覺(jué)興趣淡了,，我停下了,。粗略地感覺(jué)，第一章在用力上也挺猛地,，到第二三章慢慢地沒(méi)有那么“刺激”了,，興趣下來(lái)了,。不過(guò)，我對(duì)自己說(shuō),，這是我的問(wèn)題。于是,，調(diào)整狀態(tài),，不再仰視，與柴姑娘平等地坐下來(lái)“談判”,。通過(guò)前十章,，能夠讀出柴姑娘的點(diǎn)滴進(jìn)步，有個(gè)感覺(jué),，以前稚嫩的時(shí)候,，大概柴姑娘也是有意為之，她講得多是稚嫩的話,，多是從別人那里吸取養(yǎng)分,，而到了后來(lái)，她已經(jīng)開(kāi)始有能力講出比較深刻的道理了,。

這本書并不是柴姑娘的個(gè)人傳記,，但在故事群里，也有她的故事,，粗略勾勒,，或許也能有個(gè)模子，不過(guò),，我更關(guān)心對(duì)她有“強(qiáng)烈生命印象”的人,、事，而,，這些,，在很大程度上，也成就著她,。感覺(jué)我和柴姑娘有個(gè)相像的地方,，我也對(duì)有些話有些場(chǎng)景的印象尤為深刻，不過(guò),，我的不如她多,。我感覺(jué)她也是這樣的，有些話,，有些場(chǎng)景,，不會(huì)刻意去記憶或記錄，但,，它們會(huì)自動(dòng)保存,，然后,，活著，過(guò)著,，它們不知道什么時(shí)候就會(huì)蹦出來(lái),。當(dāng)然，那些話,，那些場(chǎng)景,，在當(dāng)時(shí)，必是有些觸動(dòng)的,，也就是柴姑娘所謂的“強(qiáng)烈生命印象”,。不知道是不是每個(gè)人都有，有很多,。而我想,，好像有點(diǎn)自夸的嫌疑，該是有心的人會(huì)自動(dòng)保存得更多吧,。那些話,，那些場(chǎng)景，因?yàn)橛行┯|動(dòng),，不過(guò)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想太明白,，所以就自動(dòng)保存了，而在日后遇到類似狀態(tài)時(shí),，會(huì)回想起它們,，再來(lái)咀嚼、回味,，方知其中勁道,，進(jìn)而對(duì)己對(duì)人對(duì)事都有反思。而在某種程度上,，自動(dòng)保存的,，是何，也決定著這個(gè)人,。

第一章,，用現(xiàn)在同在暢銷榜上的書名來(lái)概括的話，就是《誰(shuí)的青春不迷?！?，即使有夢(mèng)，咋走,，也是問(wèn)題,，即使知道咋走，如何走好,，也是問(wèn)題;用柴姑娘記住的白哥的話就是“人們聲稱的最美好的歲月其實(shí)都是最痛苦的,，只是事后回憶起來(lái)的時(shí)候才那么幸?！薄Ｈ绻f(shuō)第一節(jié)末兩個(gè)小故事中的“我什么也說(shuō)不出口”和“我心里抽動(dòng),，一時(shí)問(wèn)不出下一句來(lái)”讓這個(gè)初生牛犢“做回了人”,，那第二章就標(biāo)志著這個(gè)有了人味兒的找到了些感覺(jué)的記者變得更職業(yè)了，或說(shuō),，非典報(bào)道讓柴姑娘完成了成人禮,，因?yàn)椋靼琢恕爱?dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候,，才會(huì)忘記自己”,，也有了“欲望”,。當(dāng)然,，成年，不代表青春結(jié)束了,。

不知道后面十章里是什么樣的,，前十章里，只有第二章和第三章都只講了一個(gè)故事,，如果說(shuō)第二章是成人禮,，那么第三章的故事則標(biāo)志著柴靜的風(fēng)格初步形成了，包括過(guò)程,，包括結(jié)尾,。如果說(shuō)整個(gè)第三章是“油鍋”，關(guān)于宣傳部負(fù)責(zé)人“云”的玩笑就是其中一滴“熱水”,。我一直認(rèn)定柴靜是個(gè)不好玩兒的人,，至今依然。不過(guò),，酷愛(ài)文字游戲的我在第四章里看到了她的一點(diǎn)兒好玩兒,，至少是文字上的：從開(kāi)頭引出自己被評(píng)價(jià)為“做不了對(duì)抗性采訪”到慢慢證明自己能做，而且可以做得很好,，甚至被評(píng)價(jià)為“一個(gè)姑娘家這么厲害,，誰(shuí)敢娶”，不僅如此,，還反過(guò)來(lái)從根本上否定這個(gè)說(shuō)法,，并提出“理論成果”：是對(duì)峙，不是對(duì)抗,。理論和實(shí)踐高度統(tǒng)一了,，第四章的最后來(lái)個(gè)“痛痛快快”。

第五章整體有點(diǎn)兒與社會(huì)對(duì)峙的意思,，在面對(duì)“節(jié)目就墮落到了去拍網(wǎng)站新聞的最底下一行”以及題目太邊緣的“批評(píng)”時(shí),，逆勢(shì)而上,。不過(guò)，雖然如今社會(huì)的很多人對(duì)同性戀等依然不能正視,，但越來(lái)越多的人都在慢慢接受,，也可見(jiàn)新聞人們的努力?！拔覀兘K將渾然難分”,，假如你自己的孩子就喜歡同性，怎么辦?再追加句孟非在《非誠(chéng)勿擾》節(jié)目中引述過(guò)的一句話(孩子問(wèn)父母)：你們是要我結(jié)婚,，還是要我幸福?柴靜這章中的一句“知道和感覺(jué)到,，是兩回事”讓我最有共鳴。不知道的時(shí)候,，無(wú)知是我們的擋箭牌,，以至拿無(wú)知當(dāng)資本;知道的時(shí)候，也或與無(wú)知無(wú)異,。

第六章中一句“沒(méi)有完,，完不了”，看上去,，怎么著都有些無(wú)奈的感覺(jué),，而無(wú)奈不代表放棄，成為了柴姑娘再一次出發(fā)的動(dòng)力,，第六章也就延續(xù)著第五章對(duì)邊緣的關(guān)注,。柴姑娘也從這一章開(kāi)始，很正式地很有力度地聊一些大的話題,，比如制度,，比如人性。文章最后的“徑直”不再是固執(zhí)抑或執(zhí)拗,，而是堅(jiān)定,。這一章提到了李陽(yáng)的家暴，當(dāng)時(shí)我也曾寫過(guò)一篇文章《家暴也瘋狂,，李陽(yáng)也是人》,，在當(dāng)時(shí)，那么多人理直氣壯地去指責(zé)李陽(yáng),，我特別想請(qǐng)所有人先問(wèn)下自己,。讀這一章時(shí)，我想到了自己童年時(shí)的一些見(jiàn)聞,，我童年在農(nóng)村成長(zhǎng),，就不止一次看到過(guò)丈夫在大街上，在大庭廣眾之下連打帶踹自己的妻子,，旁邊的人也會(huì)勸架,，越勸丈夫打得越厲害,。21世紀(jì)了，進(jìn)步到了什么程度呢?本章最后部分提到,，柴姑娘曾專門去找過(guò)兩會(huì)中的一個(gè)男代表委員,，他說(shuō)：“如果男性對(duì)女性造成人身傷害，那就按現(xiàn)有的法條來(lái)判,，為什么要為了家庭暴力再去立法?”......

第七章,，題目“山西，山西”,，很容易讓人聯(lián)想到《南京!南京!》,，只不過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不一樣。山西是柴姑娘的家鄉(xiāng),，但她說(shuō),，“我不想再回山西了”。礦難,、職業(yè)病,、環(huán)境污染,、土地塌陷夾雜著柴姑娘美麗的童年記憶,，而這也就更像中國(guó)發(fā)展的濃縮寫照，只不過(guò)比平均水平嚴(yán)重些,?！拔也幌朐倩厣轿髁恕保皇遣粣?ài)了,，是不想再給愛(ài)減分了,，而父親與她不同，有對(duì)女兒的“分擔(dān)”,，怕是也有對(duì)故土的實(shí)在不舍,。所以，本章最開(kāi)始海子的一句詩(shī)“天空一無(wú)所有,，為何給我安慰”更像是對(duì)故土的質(zhì)問(wèn)：你呢?“山西,，山西”，告急似的語(yǔ)氣讓她近乎絕望,，絕望地是,，我對(duì)山谷喊，山谷都還有回音,，但老頭兒面對(duì)市長(zhǎng)的打賭有力地說(shuō)明著：“先發(fā)展再治理”是做夢(mèng),，但市長(zhǎng)沒(méi)有接，既然沒(méi)有,，就不是山谷而是遠(yuǎn)古了,，柴姑娘最后道出心聲,，“我的家鄉(xiāng)”，如果還能回去,，她當(dāng)然想回去,。

第八章太應(yīng)景了，簡(jiǎn)直就是在聲援《南方周末》,。昨天我寫了一篇《“南先生風(fēng)波”隨記》,，里面就曾引用過(guò)@石述思用來(lái)與同仁共勉的分享：“一個(gè)男人不成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某項(xiàng)事業(yè)悲壯地獻(xiàn)身，一個(gè)男人成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某項(xiàng)事業(yè)卑賤地活著,?！指瘛尔溙锢锏氖赝摺贰薄＿@一章的小故事都能很好地來(lái)駁倒其前半句話,。陳丹青的一句“這是讓我最難過(guò)的——所有人都認(rèn)了”聽(tīng)起來(lái)很無(wú)奈,，我打心眼兒里同意丹青先生的判斷。有人勸柴姑娘們“不要往下做了吧,，中國(guó)亂不起啊”,，這句話聽(tīng)起來(lái)其實(shí)特別有意思，除去柴姑娘用事實(shí)做的回答,，我有幾個(gè)思考：1.梁文道先生曾說(shuō),，有些老百姓太為政府著想了;2.這本是某些官員的思維：提意見(jiàn)=揭亂;3.動(dòng)不動(dòng)就引入“外敵”，生怕外敵不進(jìn)來(lái),。那些反對(duì)的人們,，不要裝不明白，為什么《南方周末》能夠掀起微博的地震?究竟是什么使得亂起來(lái)了?是《南方周末》嗎?不解決,，才會(huì)大亂,。本章，柴姑娘還不忘提了句王勇平,，他說(shuō)“是刺頭,，但是我們的社會(huì)需要這樣的人”，似乎有點(diǎn)點(diǎn)兒伸冤,，這純屬我“捏造”,。本章最后一句則成為“聲援《南方周末》”的點(diǎn)睛之筆：“我想要憲法賦予我的那個(gè)世界”，也才是一個(gè)公民社會(huì)的基礎(chǔ),，要達(dá)到,，自然需要公民。

第九章我尤為喜歡,。柴靜兩會(huì)觀察,，到了第四年，她“才開(kāi)始想最簡(jiǎn)單的問(wèn)題：代表是誰(shuí)?代表誰(shuí)?兩會(huì)要干嘛?”可以聯(lián)想到兩句極為經(jīng)典的話：1.我是誰(shuí)，我從哪里來(lái),，我要到哪里去;2.走得太遠(yuǎn),，不要忘了當(dāng)初是為什么而出發(fā)。我大概唯一一次給柴姑娘的博客里留言是說(shuō)了這樣一段話：“柴姑娘,，你好!近來(lái)我反思自己,，發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候很喜歡用些色彩過(guò)濃的詞匯,，用的時(shí)候確有快感,，但是，感覺(jué)戾氣有些重,，你也多次用‘一劍封喉’形容新聞報(bào)道的某個(gè)狀態(tài),，你是否感覺(jué)話語(yǔ)間該少些這類詞匯，更深說(shuō)些,，人該再心平氣和些,。不知你有何評(píng)論?”在讀這一章時(shí)，也愈加感到,，柴姑娘很多詞語(yǔ)都可看出她借住詞語(yǔ)的情緒發(fā)泄,，我是這樣理解的，比如特定情境中的“...多牛啊”,，我只能找出本章中這樣一句來(lái)安慰自己：“人性是這樣,，光靠自己靠不住”。再有個(gè)感觸頗深的也是極為應(yīng)景的,，柴姑娘的現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演評(píng)價(jià)她：“其實(shí)你什么特別之處也沒(méi)有,，你就是平常說(shuō)話,?！币沧屛蚁肫鹪诖髮W(xué)期間聽(tīng)過(guò)的演講，大學(xué)生們每個(gè)人都討厭官話套話,，幾乎每個(gè)人一到正式場(chǎng)合就說(shuō)著套話,，尤為令我感觸的還是那次，班級(jí)在介紹班級(jí)志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí),，居然好幾個(gè)班在活動(dòng)介紹中都介紹“冒雨”組織,、參加，這就屬于,，沒(méi)有雨,，制造雨，才能上!說(shuō)它應(yīng)景,，是因?yàn)榱?xí)的第一次講話,，如“春風(fēng)拂面”般，其實(shí),，只是回歸正常,。

第十章探討真實(shí),。突然覺(jué)得，我居然把“真實(shí)”也想簡(jiǎn)單了,，連“真實(shí)”都那么不“真實(shí)”,。有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)告訴柴姑娘：“記者提供的是事實(shí)，不是情緒”,?？墒牵榫w本身也是種事實(shí)啊!也不要忘了,，情緒激動(dòng)狀態(tài)下,，有些話更是深藏心底的心里話，雖然偏激,，雖然可能受到環(huán)境影響,，但那同樣真實(shí)，不是只有冷靜狀態(tài)下才是真實(shí),。于是,，我只好自己總結(jié)：要完整，要準(zhǔn)確,。再有個(gè)柴姑娘的思考就是關(guān)于預(yù)判,。與經(jīng)濟(jì)學(xué)中“假設(shè)人性是自私的”不一樣，如果記者也擅長(zhǎng)假設(shè),，謂之預(yù)判,，那么剩下的就僅是求證了，不過(guò),，記者其實(shí)也要假設(shè),，假設(shè)自己什么都不知道，只知道一些信息,，而沒(méi)有道德判斷,。還有段非常經(jīng)典的話：“做調(diào)查記者最容易戴上‘正義’、‘良知’,、‘為民請(qǐng)命’的帽子,，這里面有虛榮心，也有真誠(chéng),，但確是記者在困境中堅(jiān)持下去的動(dòng)力之一?，F(xiàn)在如果要把帽子摘下，有風(fēng)雨時(shí)也許無(wú)可蔽頭,?！痹谛枰臅r(shí)候，戴上，畢竟,，本就是無(wú)形的,。

把另一句經(jīng)典置于此，作為讀書筆記上篇的結(jié)束語(yǔ)：“這個(gè)世界上沒(méi)有好人和壞人,，只有做了好事的人,，和做了壞事的人?！边@句話來(lái)自柴姑娘的同事,，也是通過(guò)“新聞眼”對(duì)社會(huì)的觀察和思考。

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇八

柴靜,，央視知名記者,、主持人。

相信如果柴靜小姐拋開(kāi)電視節(jié)目的話,，大概會(huì)是個(gè)出色的文字記者,。《看見(jiàn)》這本書,，人物鮮活,，故事真實(shí)，感情質(zhì)樸,，細(xì)節(jié)動(dòng)人,。一本400多頁(yè)厚實(shí)的書，分兩次竟能夠讀完,，這也許得益于她的文字寫得踏實(shí),，沒(méi)有戾氣。

何為戾氣?就是不滿,、忿忿不平,、攻擊式的利劍。

不同于尖銳的政治時(shí)事記者,，看柴靜的文章,，不會(huì)有太多讓你感到不適的地方?？陀^地來(lái)說(shuō)，讀這本書,，就像是帶你淺淺地經(jīng)歷她在央視工作的十年,，十年中她用肉眼所看見(jiàn)的畢生難忘之場(chǎng)景。

《看見(jiàn)》并不是零零散散的故事或片段,，而是一個(gè)人所經(jīng)歷的真實(shí)的十年,。柴靜的新聞始于生命，最終也回歸生命與人生的思考。20-年的“非典”讓她最直觀看到死亡與生命,，以及人在死亡面前最真實(shí)的態(tài)度,。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有看過(guò)生命如何消亡，他就無(wú)法真正理解人或者生命,。陳虻是柴靜在新聞中的引導(dǎo)者,，他的逝去，讓三十而立的她再次思考生命與人生,。

書中的這十多個(gè)故事,，并不是刻意挑選，也不是那些最轟動(dòng)的節(jié)目,，而是每一個(gè)故事之間都被一種叫做“理解”的東西串聯(lián)起來(lái),。每個(gè)人的人生都是被其他人影響的過(guò)程，而人真正的成長(zhǎng)來(lái)自于自己的經(jīng)歷,，也來(lái)自于對(duì)經(jīng)歷的理解,。看見(jiàn)他人的人生,，其實(shí)也就是看見(jiàn)自己,。

用柴靜同事王開(kāi)嶺的話來(lái)說(shuō)：“做新聞，就是和這個(gè)時(shí)代的疾病打交道,，我們都是時(shí)代的患者,，采訪在很大程度是病友之間的相互探問(wèn)?！庇貌耢o自己的話來(lái)說(shuō),，“當(dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候，才會(huì)忘記自己,?！薄袄斫獾幕A(chǔ)是感受。人能感受別人的時(shí)候,，心就變軟了,，軟不是脆弱，是韌性,?！?/p>

400多頁(yè)的書，也沒(méi)上幾張個(gè)人照片,，弄幾個(gè)名人;不寫八卦,、不扯段子,、不擺朋友錄;不肯將就成文,，篇篇使勁全力，滿心滿意都在紙上,。憑自身的采訪經(jīng)歷，事后反思,，連綴成篇,，看似“小”，實(shí)則寫的正是那個(gè)大大的中國(guó),，和中國(guó)的人,。

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇九

這位作家誠(chéng)摯地向我推薦柴靜新出版的《看見(jiàn)》這本書!作家對(duì)我說(shuō)：“看看吧，絕對(duì)是一本‘正能量’的書籍,?！辈耢o現(xiàn)在是名人，雖說(shuō)我從來(lái)對(duì)名人的書并不太敏感,，但因作家朋友那句“正能量的書籍”的話,，我毅然將這本《看見(jiàn)》買家來(lái)。

當(dāng)把這本帶著油墨香的《看見(jiàn)》捧在手心兒里時(shí),，首先,，書的封面讓我一看便親切得不能自己，作者那恬靜的笑容被一群純樸的笑臉包圍著,，一下子拉近了與讀者的距離,。作者開(kāi)篇直言不諱地表明來(lái)自思想深處的觀點(diǎn)：“我試著盡可能誠(chéng)實(shí)地寫下這不斷犯錯(cuò)、不斷推翻,、不斷疑問(wèn),、不斷重建的事實(shí)和因果，一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成,，一個(gè)人也由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成,，你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家，就要如何報(bào)道自已,?！倍鴱恼緯膬?nèi)容來(lái)看，作者的確是在用一個(gè)成熟記者的思想和平實(shí)的語(yǔ)言,，深刻地揭示出人生的真諦,。

“我天生沒(méi)有什么機(jī)靈勁兒?！边@是作者剛到央視工作時(shí),，面對(duì)男同事們的戲謔而對(duì)自己的評(píng)價(jià)，然后只好“呆呆地去倒了幾杯水”,。類似的鏡頭對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都感到很真實(shí),，因?yàn)楹芏嗳硕冀?jīng)歷過(guò)。但隨著在工作崗位上的歷練,，和生活中遇到得一些人一些事兒,，還有面對(duì)各種突發(fā)事件時(shí)對(duì)人性的思考，思想也就漸漸成熟起來(lái),，并且能冷靜地面對(duì)世間的一切“苦難”,。就象作者在書里說(shuō)得： “象葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,，這才是活著,。”這句話似乎給萎靡的人注射了雞血,，讓人的精神為之一振!會(huì)自然而然地對(duì)人生進(jìn)行觀察,、思考、反思和評(píng)判,。

有人說(shuō)《看見(jiàn)》這本書的內(nèi)容除了給人以人生得思考外,，作者更多記錄得是自己的成長(zhǎng)。這話我覺(jué)著挺在理兒,。什么是真實(shí)?最真實(shí)的文字莫過(guò)于作者對(duì)自己真切的成長(zhǎng)記錄,，而讓那些處在人生懵懂的人們從這成長(zhǎng)的文字中體會(huì)和感受到真實(shí)的愛(ài)與痛，只有在這種愛(ài)與痛中激發(fā)出來(lái)的能量,，才叫人生的“正能量”,。其中作者寫了一個(gè)去新疆地震采訪的鏡頭： “路已經(jīng)破壞得很厲害，一顛簸,，我和巨大的德國(guó)搜救犬一起滾倒在廂板上,。它一聲不吭，從我的身子底下挪開(kāi),，把大尾巴抽出來(lái),，廂板上一拍，琥珀色的眼睛看著我,，等我爬起來(lái)了,，豎耳擰頭目視遠(yuǎn)方?！睕](méi)有真實(shí)的經(jīng)歷,，你怎么能編造得出如此驚心動(dòng)魄的畫面!

而真正讓人驚心動(dòng)魄得是關(guān)于作者記錄“探尋事實(shí)真相”的“非典”和“汶川地震”?！柏?fù)責(zé)人看看錄音桿： ‘這個(gè)毛茸茸的東西不能進(jìn)’,。”這是因?yàn)殇浺魲U不能消毒,。面對(duì)這樣的危險(xiǎn),，作者堅(jiān)定地說(shuō)： “那讓我進(jìn)去，我可以消毒,?！笨吹竭@里時(shí),，做為一個(gè)讀者，我的心已經(jīng)熱血沸騰!雖然沒(méi)有作者那種經(jīng)歷與豪氣,，但她無(wú)私無(wú)謂的精神深深地感染了我!在作者對(duì)汶川地震的細(xì)節(jié)描述中,，讓人產(chǎn)生更多對(duì)生命的珍重和親情的思索。要說(shuō)誰(shuí)不怕死亡,，那真是睜眼說(shuō)瞎話,，但當(dāng)每個(gè)人在面對(duì)死亡來(lái)臨時(shí)，亦或者說(shuō)看到那些在災(zāi)難中,，還沒(méi)來(lái)得及展示人生的美好就死亡后,，那種痛心疾首的體會(huì)似乎無(wú)處渲泄!而作者在書里對(duì)人類中“人性”的解讀，特別是對(duì)生活在底層人的關(guān)注和敢于為老百姓說(shuō)話的膽量,，剎那間就將讀者的心疏導(dǎo)開(kāi)來(lái),。

讀完這本書，突然對(duì)寫作有了新的認(rèn)識(shí)與感悟：有時(shí)候一個(gè)人的觀點(diǎn)不重要,，重要的是寫作千萬(wàn)不能瞎編,，要盡可能地讓“我筆寫我心”來(lái)還原事實(shí)真相。作者用記者敏銳的眼睛觀察,，從當(dāng)事人的角度思考,，就這樣在平淡中用內(nèi)斂而樸實(shí)的筆觸描述出思想中的“正能量!”。

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇十

讀了柴靜的《看見(jiàn)》會(huì)有哪些感想呢?以下是本站小編為大家精心整理的讀了《看見(jiàn)》有感,，歡迎大家閱讀,，供您參考。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站,。

封面是柴靜采訪中的照片,，幾位滿臉皺紋的老農(nóng)笑著圍坐在一起，一個(gè)小朋友也毫不怯場(chǎng)地在大家面前玩耍,。我知道,，在農(nóng)村能讓老人和小孩如此放松地出現(xiàn)在攝像機(jī)前，那絕不是容易的事情,。翻過(guò)來(lái)是柴靜的簡(jiǎn)介,，寥寥幾句寫完了她的工作簡(jiǎn)歷，不像許多名人出書,，會(huì)在簡(jiǎn)介一欄寫滿各類獲獎(jiǎng)信息或頭銜,。

書名《看見(jiàn)》，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單,，但仔細(xì)揣摩,，其實(shí)大不簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@至少要回答三個(gè)問(wèn)題：為什么看?看什么?如何看?我將這本書粗讀了一篇,，又細(xì)讀了一篇,，深深感到,，柴靜整本書都是在回答這幾個(gè)問(wèn)題。她在那么多的采訪手記里,，留下了許多片段式的思考,，這些思考如同散落的珍珠,，不著痕跡,、自然而然地“長(zhǎng)”了出來(lái)，而實(shí)際上它們是有一根線串在一起的,。

首先說(shuō)說(shuō)為什么看和看什么,。如果說(shuō)早期柴靜是出于一個(gè)新聞人的職業(yè)操守和使命感去“看”的話，那后期則完全是出于一個(gè)“人”的內(nèi)心呼喚,。在許多作品獲獎(jiǎng)之后,，她卻說(shuō)：“我心里清清楚楚，這些不是我打心眼里有欲望的題,，它們不會(huì)觸動(dòng)我”,。她評(píng)價(jià)自己是個(gè)不愛(ài)扎堆的人，似乎與新聞人的要求背道而馳,。但是,，她清楚自己想做什么，當(dāng)看到一個(gè)老師帶著艾滋病孤兒的事,，了解到那么多女子會(huì)殺夫入獄,，她知道，這些都是她想“看見(jiàn)”的;她也決定告別慣例,，從采訪自己家的小區(qū)居民入手,。可以說(shuō),，看什么和看的角度,，很大程度上決定了柴靜后繼采訪的成功，有內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力,，你才會(huì)窮根溯源,，不辭辛苦。

其次是如何看,。我覺(jué)得,，柴靜對(duì)于這些超出她經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)范圍之外的事情，從開(kāi)始的好奇和預(yù)設(shè)答案到后期的僅僅只是去理解和呈現(xiàn),，這個(gè)認(rèn)識(shí)發(fā)生了質(zhì)的變化,。早期柴靜的問(wèn)題，其實(shí)是所有未經(jīng)過(guò)生活摔打的理想主義者的通病;以理想橫掃一切,，以道德審視一切;拒絕對(duì)復(fù)雜性的體認(rèn),，追求捷徑或一個(gè)一勞永逸的解決辦法;不講邏輯,，不追求精確性。說(shuō)到底是一種惰性,，畢竟追求準(zhǔn)確是一件耗時(shí)耗神的事情,。所幸，柴靜迅速成長(zhǎng)起來(lái)了,，她越來(lái)越精準(zhǔn)地界定了自己的角色,，那就是去理解，去呈現(xiàn),，不要預(yù)設(shè)答案,，不要高高在上帶著道德優(yōu)越感，不要自命正直(因?yàn)檫@只會(huì)帶來(lái)冷酷),，不要愛(ài)惜自己的羽毛而給自己很多“為民請(qǐng)命”的由頭,，不要為了感動(dòng)自己或別人而在涕淚交加中失去真相，這一切都沒(méi)必要,，觀眾自會(huì)做是非對(duì)錯(cuò)的判斷,，要做的只是準(zhǔn)確地呈現(xiàn)，按照事物發(fā)展本身的邏輯去步步為營(yíng)地呈現(xiàn),，就像一首歌唱的“你是我的眼”就足夠了,，“你”不必成為“我”的心和“我”的腦。進(jìn)一步地,，甚至可以不要那么多“形容詞”,，“真實(shí)自有千鈞之力”，“事物自會(huì)折射出它本身蘊(yùn)含的感情”,。這一切成長(zhǎng)靠的是什么?是經(jīng)驗(yàn),。就像她尊敬的錢剛說(shuō)的：清水里嗆嗆，血水里泡泡,，咸水里滾滾,。只有在長(zhǎng)天大地盡情摔打過(guò)，只有對(duì)世態(tài)炎涼人情冷暖有了切身體會(huì),，你才有足夠的經(jīng)驗(yàn)以及由經(jīng)驗(yàn)升華出來(lái)的智慧和直覺(jué)去做最準(zhǔn)確的判斷,。也許這么說(shuō)不夠形象，還是用錢剛的話吧,，他說(shuō)：你只管用力把一個(gè)人一件事吃透了,，后面的就知道了。

表面看來(lái),，柴靜寫的是一個(gè)新聞人的進(jìn)階之路,，實(shí)際上，她寫的是一個(gè)人回歸理性、回歸生命不言自明的本真狀態(tài)的過(guò)程,，或者更簡(jiǎn)單地說(shuō),，就是回歸“尋常”,，就像她的同事評(píng)價(jià)她的那句“你就是平常說(shuō)話”,。無(wú)論是擦去失去表姐的痛苦小男孩的眼淚，還是要求地震中失去孩子的父親不要喝酒吸煙以準(zhǔn)備再次懷孕,，雖然看起來(lái)違背新聞人的職業(yè)準(zhǔn)則,，但它是對(duì)一個(gè)正常人情感的回歸。正是基于這種回歸,，她會(huì)擁抱失去妻子的孤獨(dú)走在奧運(yùn)村的德國(guó)奧運(yùn)冠軍,，她也會(huì)被聽(tīng)到她忠言相告的陌生小男孩擁抱。無(wú)他,，唯誠(chéng)而已，一種基于理解而不是任何其他東西的真誠(chéng)而已,。這種理解不是刻意的,，而是真正認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人其實(shí)都是相似的，不同的只是有些人的惡深藏了,、抑制了,，而有的人的惡卻機(jī)緣巧合迸發(fā)出來(lái)了，所以采訪就是“病友間的相互探問(wèn)”,，大家都有病,，不要五十步笑百步，也不要問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴,，“我們終將渾然難分,，像水溶于水中”。

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇十一

現(xiàn)在書的市場(chǎng)魚(yú)龍混雜,，有的時(shí)候我都不知道該買哪本書來(lái)讀,，經(jīng)常是很多書翻了一半就讀不下去了。學(xué)校舉行的教師讀書活動(dòng)中,，老師們?nèi)翰呷毫?，推薦出了很多值得一看的好書，在工作之余,，到書海里暢游,，讓我們覺(jué)得自己依然年輕，自己和這個(gè)世界依然緊密相連,。好享受那種愛(ài)不釋手,，欲罷不能，如饑似渴地讀完一本再去讀另一本的感覺(jué)，很充實(shí),、很快樂(lè),、很甜蜜。

對(duì)于柴靜,，以前只認(rèn)為她很另類,，很多年輕漂亮的主持人都積極尋找嫁入豪門的機(jī)會(huì)，不惜嫁給能當(dāng)自己父親的富翁,，她沒(méi)有,。她不浮夸、不奢華,，普通,、真實(shí)。真正地認(rèn)識(shí)她緣于讀《看見(jiàn)》這本書,，從心底里佩服這個(gè)外表柔弱,，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)的小姑娘,，她帶給人令人振奮的一股力量——正能量,，而我們這個(gè)社會(huì)太需要這種正能量。

書的撰寫讓我看到了柴靜的文字功底,，每一篇報(bào)道都條理清晰,、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、絲毫沒(méi)有廢話,，這也正是做教師的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的地方,。

回到書的內(nèi)容，我不是新聞人,，但能感覺(jué)到柴靜的新聞是她自己找到的一種新聞表達(dá),，是自己的我就很欣賞。所以看到這本書中描寫的人和事我感悟《看見(jiàn)》名符其實(shí),。

當(dāng)把這本帶著油墨香的《看見(jiàn)》捧在手心兒里時(shí),，首先，書的封面讓我一看便親切得不能自已,，作者那恬靜的笑容被一群純樸的笑臉包圍著,，一下子拉近了與讀者的距離。作者開(kāi)篇直言不諱地表明來(lái)自思想深處的觀點(diǎn)：“我試著盡可能誠(chéng)實(shí)地寫下這不斷犯錯(cuò),、不斷推翻,、不斷疑問(wèn)、不斷重建的事實(shí)和因果,，一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成,，一個(gè)人也由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成，你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家，就要如何報(bào)道自己,?！倍鴱恼緯膬?nèi)容來(lái)看，作者的確是在用一個(gè)成熟記者的思想和平實(shí)的語(yǔ)言,，深刻地揭示出人生的真諦,。

“我天生沒(méi)有什么機(jī)靈勁兒?！边@是作者剛到央視工作時(shí),，面對(duì)男同事們的戲謔而對(duì)自己的評(píng)價(jià)，然后只好“呆呆地去倒了幾杯水”,。類似的鏡頭對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都感到很真實(shí),，因?yàn)楹芏嗳硕冀?jīng)歷過(guò)。但隨著在工作崗位上的歷練,，和生活中遇到得一些人一些事兒,，還有面對(duì)各種突發(fā)事件時(shí)對(duì)人性的思考，思想也就漸漸成熟起來(lái),，并且能冷靜地面對(duì)世間的一切“苦難”。就像作者在書里說(shuō)得：“像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣,，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,，這才是活著,?！边@句話似乎給萎靡的人注射了雞血,，讓人的精神為之一振!會(huì)自然而然地對(duì)人生進(jìn)行觀察,、思考、反思和評(píng)判,。

有人說(shuō)《看見(jiàn)》這本書的內(nèi)容除了給人以人生得思考外,，作者更多記錄得是自己的成長(zhǎng)。這話我覺(jué)著挺在理兒,。什么是真實(shí)?最真實(shí)的文字莫過(guò)于作者對(duì)自己真切的成長(zhǎng)記錄,，而讓那些處在人生懵懂的人們從這成長(zhǎng)的文字中體會(huì)和感受到真實(shí)的愛(ài)與痛,，只有在這種愛(ài)與痛中激發(fā)出來(lái)的能量,，才叫人生的“正能量”,。其中作者寫了一個(gè)去新疆地震采訪的鏡頭：“路已經(jīng)破壞得很厲害,，一顛簸,，我和巨大的德國(guó)搜救犬一起滾倒在廂板上,。它一聲不吭,，從我的身子底下挪開(kāi),，把大尾巴抽出來(lái)，廂板上一拍,，琥珀色的眼睛看著我，等我爬起來(lái)了,，豎耳擰頭目視遠(yuǎn)方,?！睕](méi)有真實(shí)的經(jīng)歷,，你怎么能編造得出如此驚心動(dòng)魄的畫面!

而真正讓人驚心動(dòng)魄得是關(guān)于作者記錄“探尋事實(shí)真相”的“非典”和“汶川地震”?！柏?fù)責(zé)人看看錄音桿：‘這個(gè)毛茸茸的東西不能進(jìn)’?！边@是因?yàn)殇浺魲U不能消毒。面對(duì)這樣的危險(xiǎn),，作者堅(jiān)定地說(shuō)：“那讓我進(jìn)去，我可以消毒,。”看到這里時(shí),，作為一個(gè)讀者,，我的心已經(jīng)熱血沸騰!雖然沒(méi)有作者那種經(jīng)歷與豪氣,，但她無(wú)私無(wú)謂的精神深深地感染了我!在作者對(duì)汶川地震的細(xì)節(jié)描述中,，讓人產(chǎn)生更多對(duì)生命的珍重和親情的思索,。要說(shuō)誰(shuí)不怕死亡,，那真是睜眼說(shuō)瞎話,，但當(dāng)每個(gè)人在面對(duì)死亡來(lái)臨時(shí),，亦或者說(shuō)看到那些在災(zāi)難中，還沒(méi)來(lái)得及展示人生的美好就死亡后,，那種痛心疾首的體會(huì)似乎無(wú)處渲泄!而作者在書里對(duì)人類中“人性”的解讀,，特別是對(duì)生活在底層人的關(guān)注和敢于為老百姓說(shuō)話的膽量,，剎那間就將讀者的心疏導(dǎo)開(kāi)來(lái),。

讀完這本書,，突然對(duì)寫作有了新的認(rèn)識(shí)與感悟：有時(shí)候一個(gè)人的觀點(diǎn)不重要,，重要的是寫作千萬(wàn)不能瞎編,，要盡可能地讓“我筆寫我心”來(lái)還原事實(shí)真相。作者用記者敏銳的眼睛觀察,，從當(dāng)事人的角度思考，就這樣在平淡中用內(nèi)斂而樸實(shí)的筆觸描述出思想中的“正能量!”,。

我們承擔(dān)著教書育人的責(zé)任,，如果把每個(gè)孩子都能培養(yǎng)成說(shuō)真話,、做真事的人,，我們的民族何愁不振興,，我們的國(guó)家何愁不強(qiáng)大?

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇十二

對(duì)柴靜第一次印象深刻的是網(wǎng)上她演講的那個(gè)視頻《認(rèn)識(shí)的人了解的事》，整個(gè)演講一氣呵成,，是一個(gè)很平靜的敘述，但對(duì)于我卻有一種非常震撼的感動(dòng),，是故事里人做的事情,，也是她非常合適的表述。平靜,、堅(jiān)定、有個(gè)性,、有力量,。后來(lái)看到網(wǎng)上說(shuō)這個(gè)視頻感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,。

第二次,，記不得是哪里看到了柴靜調(diào)查某個(gè)事件說(shuō)自己可能會(huì)有危險(xiǎn),，但是自己也要去追尋事實(shí)。當(dāng)時(shí)在想做新聞是這樣嗎?

讀《看見(jiàn)》這是第三次感觸她,。

書的撰寫讓我看到了柴靜的文字功底,，確實(shí)了得,，漢字這門語(yǔ)言她的使用讓自己感覺(jué)到真的是相差十萬(wàn)八千里。從這點(diǎn)也讓我對(duì)提高自己的漢語(yǔ)知識(shí)和文字表達(dá)能力有了更強(qiáng)的動(dòng)力,。

回到書的內(nèi)容，我不是新聞人,，但能感覺(jué)到柴靜的新聞是她自己找到的一種新聞表達(dá)，是自己的我就很欣賞,。所以看到這本書中描寫的人和事我感悟《看見(jiàn)》名符其實(shí),。從書中我看見(jiàn)了如下：

1、部分新聞工作者的生活方式

尋找,、發(fā)現(xiàn)、參與,、了解、分析,、追尋,、思考,、真相,、展現(xiàn),，每個(gè)新聞工作者都用自己的生命追求著這些,，他們的生活方式并不平靜,，也并不輕松,，對(duì)某個(gè)新聞事件的追求可能會(huì)翻山越嶺,、困難重重,，但他們?cè)谛袆?dòng)，在努力讓這些事情真實(shí)的展現(xiàn)。

他們的生活更有社會(huì)的責(zé)任感,、有社會(huì)主人翁精神，“與我無(wú)關(guān)”這樣的詞語(yǔ)感覺(jué)他們說(shuō)出來(lái)就像是犯了錯(cuò)誤,。

他們的生活是一種高效的工作和徹底的放松相結(jié)合的時(shí)間分配，有探尋的繁重也有安靜的思考,，這個(gè)是我這個(gè)行業(yè)主流節(jié)奏不給予的,。

他們的生活“看見(jiàn)”的更多,，是工作的需要,，也是敏銳的捕捉,，更多的是行動(dòng)帶來(lái)的收獲,。

2,、書中人物對(duì)我的觸動(dòng)

書中講了20個(gè)人和事，相信不同的讀者觸動(dòng)肯定也不同,。

“我只是討厭屈服”——看到我真的想問(wèn)自己是公民嗎?

自己也常遇到權(quán)益受損的事情,，或者是看到其他人權(quán)利受損的事情，很多時(shí)候心底里發(fā)出的是“把這個(gè)自己?jiǎn)栴}解決掉,，要保障自己的利益”可能通過(guò)關(guān)系,、可能通過(guò)自己的能力，但大多數(shù)就是享用自己的“神通”去搞定這些事情,，那些跟我無(wú)關(guān)的多一事不如少一事,。仿佛大環(huán)境已經(jīng)是這樣，經(jīng)常聽(tīng)到身邊抱怨社會(huì)的環(huán)境是多么的世風(fēng)日下,，發(fā)達(dá)國(guó)家是多么多么的高素質(zhì)，但自己在事中時(shí)又還是做著那些沒(méi)素質(zhì)的事情,，為什么?答大家都這么做……

過(guò)馬路的時(shí)候你知道紅燈停,、綠燈行,，身邊的人不這樣做你能制止嗎?為什么會(huì)有中國(guó)式過(guò)馬路?前些天我好想聽(tīng)到說(shuō)對(duì)于中國(guó)式過(guò)馬路某個(gè)地方交通規(guī)定處罰前三個(gè)人,，真實(shí)⊙﹏⊙b汗,。為什么要處罰，教育難道不是第一位的嗎?教育又是誰(shuí)的責(zé)任呢?只有管這個(gè)事情的人才能教育嗎?這個(gè)邏輯不通的事實(shí),，在我們身邊卻成了公理,。教育靠的是我們每個(gè)公民一起行動(dòng),，讓法律為我們保駕護(hù)航,，但是道德要靠全面來(lái)梳理行為準(zhǔn)則，讓那些陋習(xí)成為全民公敵,，這樣我們才會(huì)有大環(huán)境,。

從自己做起不是只是自己不去做，更應(yīng)該是去做榜樣,、去做監(jiān)督者,，讓這樣的正氣傳播,、正氣壯大,。

“無(wú)能的力量”——學(xué)會(huì)承受的力量,。

盧安克——向他致敬,。

從小我們接受的教育都是英雄主義,，一直想著自己要是英雄,，要是英雄就要有非凡的能力,，要有能力就不能無(wú)能,。這個(gè)邏輯從小就有,，活了三十多歲近幾年才開(kāi)始能夠說(shuō)“我不會(huì),，我需要幫助”,。

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇十三

《看見(jiàn)》這本書是在高中畢業(yè)后買的,。暑假期間,，時(shí)斷時(shí)續(xù),，看得很慢。每天看一小點(diǎn),，不敢讀多,，會(huì)痛?？偸俏⑽⒌谋撬釡I泛,，但也不大哭,。就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的，跟著她的文字,，在那些人群與往事里行走,、成長(zhǎng)、看見(jiàn),。

這本《看見(jiàn)》你看不到大量的排比句,，你看不到各種青春文學(xué)里細(xì)如牛毛的心理描寫，你甚至看不到任何時(shí)下文藝作品里流行的詞匯,，以至于你會(huì)懷疑這還是那個(gè)在電臺(tái)節(jié)目中的文藝女青年柴靜所寫的作品嗎?這本書文字細(xì)密,，信息量大，像個(gè)電影里的長(zhǎng)鏡頭,，從從容容地白描,，你以為演完了，才不是,，她換個(gè)角度喘口氣接著來(lái)，又是一個(gè)新層次,，一些更深的東西,，細(xì)讀它，你就會(huì)像我一般無(wú)可救藥的愛(ài)上它!愛(ài)上它不帶修飾的文字下潛藏著的思想波濤,，激蕩掉生活表面的裝飾,，直抵內(nèi)核的粗糲，甘愿隨它沉浮擺蕩,，不斷去看見(jiàn),，又不斷去經(jīng)過(guò)。

柴靜說(shuō),，一個(gè)人的生命由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成,。她如你我一樣，沒(méi)有多高的起點(diǎn),，是繁茂大樹(shù)上不起眼的枝椏,，從頭做起，一步步,，沒(méi)有輾轉(zhuǎn)翻騰的技巧,，下的都是笨功夫，不斷犯錯(cuò),，不斷改正,，只是每走一步，她會(huì)停下來(lái)想一想,，看看走過(guò)的路,，望望前方,，想想為什么出發(fā)，將要去向何方,，不疾不徐,，走得再遠(yuǎn)，她有一股自省在里面,，提醒自己不要迷失,。

大概每一次潰敗都是成長(zhǎng)前的蛻殼。在這本書里,，你有很多次機(jī)會(huì),，看到她這樣蛻，蛻了又蛻,，總以為已經(jīng)很好了,。不，還得接著蛻,。沒(méi)有完的時(shí)候,。

我曾幾度徘徊于第十七章——盧安克。在這一章,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，一切既有的答案，都被推翻,。一切已經(jīng)成熟的邏輯,，又被消滅。原來(lái)有一種無(wú)能,，比“能”要強(qiáng)大一百倍,，讓許多人難以啟齒。當(dāng)我們面對(duì)命運(yùn)塌陷,、絢爛,、驚駭，一心想著去建設(shè),，去爭(zhēng)取,，去抗?fàn)帲ヅ?，原?lái)不一定對(duì),。原來(lái)還有一種人的活法，“是把自己交付出去,，從此就活在命運(yùn)之中的必然與自由”,。原來(lái)一直以為像地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)如真理般存在的我以為，竟被替代得體無(wú)完膚,。

對(duì)于盧安克,，對(duì)于那群孩子,，我覺(jué)得都不陌生。甚至在某種程度上,，我覺(jué)得我是了解他們,，懂得他們的。但看了這章,，我才知道,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有。而且,，了解與理解,，再與真正的踐行，其間的距離,，簡(jiǎn)直比從地球去月球還要遠(yuǎn),。

常常在想我真的很贊同閱讀的意義也在于，即使我們終生無(wú)法到達(dá)某地,，但若可以通過(guò)閱讀來(lái)了解,，或理解某一處、某一人,，便是我們的人生得以拓展,，和延長(zhǎng)了。所以柴靜寫道：”萬(wàn)物流變,，千百萬(wàn)年，誰(shuí)都是一小粒,，嵌在世界的秩序當(dāng)中,，采訪是什么?采訪是生命中的往來(lái)，認(rèn)識(shí)自己越深,，認(rèn)識(shí)他人越深,，反之亦然、他人經(jīng)受的,，我必經(jīng)受,。

接著是藥家鑫那章。在未看書中內(nèi)容前,，我都是本能對(duì)這個(gè)殘忍向無(wú)辜的張妙連刺數(shù)刀的男子貼以喪心病狂的標(biāo)志,。但讀完，我體會(huì)到的心酸及震動(dòng),。

“人最大的慈悲是給生命一個(gè)救贖的機(jī)會(huì),。”藥家鑫的父親說(shuō),。柴靜給了他說(shuō)出這句話的機(jī)會(huì),，也給了我們觀看與思考這種救贖的機(jī)會(huì),。在那個(gè)被人肉的踩貓女一案，和藥家鑫這一章里,，我最深刻的獲得是,，如果我們?cè)敢飧托牡乜纯茨切┪覀冇X(jué)得有資格唾罵和詛咒的人與事，愿意更深入地去對(duì)話和傾聽(tīng),，可能會(huì)顫抖著發(fā)現(xiàn),，罪惡與苦難的種子，也在我們的身體里面,。而我們所要學(xué)習(xí)的,，是如何發(fā)現(xiàn)，看見(jiàn),，面對(duì)這些種子,，甚至是惡開(kāi)出的花。

看完這本書,，竟猛然想到了《相信未來(lái)》那首詩(shī),。是的，讀著的時(shí)候看到的是落魄,，體會(huì)到的是酸楚,，讀完之后會(huì)有相信未來(lái)的一種柳暗花明，相信未來(lái)人們的眼睛,，有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,，有看透歲月篇章的瞳孔!

自省是看見(jiàn)自己看見(jiàn)世界的一個(gè)痛苦的過(guò)程，而我們總喜歡舒舒服服地活著,。

有時(shí)候不是我們看不見(jiàn),，或許只是我們不想看見(jiàn)。

即使再艱難卓絕再歷時(shí)彌久,，我定與你一起,，去看見(jiàn)，看見(jiàn)自己,，看見(jiàn)世界!

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇十四

第一次聽(tīng)見(jiàn)柴靜這個(gè)名字是通過(guò)《新聞?wù){(diào)查》這個(gè)欄目,。這么多年過(guò)去了，節(jié)目的內(nèi)容早已忘的差不多了,，但是她那短發(fā),、冷酷的屏幕印象卻讓我一直印象深刻。

《看見(jiàn)》也算是當(dāng)年比較火的一本書,，地位大概類似于當(dāng)年余秋雨的《文化苦旅》一般,。在沒(méi)有讀之前，我一直把它想象成一本雞湯書，直到今年意外發(fā)現(xiàn)它的評(píng)分竟然高達(dá)8.8分,，才下定決心要把它買回來(lái)讀讀看

初看書名,，“看見(jiàn)”，總覺(jué)得透漏出一股話沒(méi)說(shuō)完的勁,。讀完之后,，我慢慢體會(huì)到了柴靜對(duì)“看見(jiàn)”這兩個(gè)字的理解，以及希望表達(dá)的含義,。

不是聽(tīng)到,、感到、覺(jué)得等等,，而是看見(jiàn),。這兩個(gè)字代表了客觀、獨(dú)立性以及真實(shí),，保持對(duì)真相的追求,，而不只是淺顯的評(píng)判，盡管這條道路是崎嶇以及充滿矛盾的,。

文中所選的眾多案例,，從普通人的視角來(lái)看，已經(jīng)不存在太多還值得被發(fā)掘或發(fā)現(xiàn)的新聞價(jià)值,，是早已能夠蓋棺定論的事情,。但是柴靜從更深層次的角度出發(fā)，揭示了事件之后被普羅大眾所忽視的細(xì)節(jié),，像剝洋蔥般不斷揭開(kāi)事件的真相,。

用我在文中給我印象最強(qiáng)烈的三段話作為本次的讀書小結(jié)吧：

一、保持對(duì)不同論述的警惕,，才能保持自己的獨(dú)立性,。探索就是要不斷相信，不斷懷疑,，不斷幻滅，不斷摧毀,，不斷重建,，為的就是避免成為偏見(jiàn)的附庸?；蛘哒f(shuō),，煽動(dòng)各種偏見(jiàn)互毆，從而取得平衡,，這就是我所理解的“探索”

二,、這本書中，我沒(méi)有刻意選擇標(biāo)志性事件,，也沒(méi)有描繪歷史的雄心,，在大量的新聞報(bào)道里,，我只選擇了留給我強(qiáng)烈生命印象的人，因?yàn)楣ぷ髟?，我恰好與這些人相遇,。他們是流淌的，從我心腹深處的石壩上滿溢出來(lái),，堅(jiān)硬的成見(jiàn)和模式被一遍遍沖刷,，搖搖欲墜，土崩瓦解,。這種搖晃時(shí)危險(xiǎn)的,，但思想的本質(zhì)就是不安。我試著盡可能誠(chéng)實(shí)的寫下這不斷犯錯(cuò),、不斷推翻,、不斷疑問(wèn)、不斷重建的事實(shí)和因果,，一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成,，一個(gè)人也由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成，你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家,，就要如何報(bào)道自己

三,、采訪不是用來(lái)評(píng)判，只是用來(lái)了解;不用來(lái)改變世界,，只用來(lái)認(rèn)識(shí)世界,。記者的道德，是讓人明白

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇十五

對(duì)柴靜第一次印象深刻的是網(wǎng)上她演講的那個(gè)視頻《認(rèn)識(shí)的人了解的事》,，整個(gè)演講一氣呵成,，是一個(gè)很平靜的敘述，但對(duì)于我卻有一種非常震撼的感動(dòng),，是故事里人做的事情,，也是她非常合適的表述。平靜,、堅(jiān)定,、有個(gè)性、有力量,。后來(lái)看到網(wǎng)上說(shuō)這個(gè)視頻感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,。

第二次，記不得是哪里看到了柴靜調(diào)查某個(gè)事件說(shuō)自己可能會(huì)有危險(xiǎn),，但是自己也要去追尋事實(shí),。當(dāng)時(shí)在想做新聞是這樣嗎?

讀《看見(jiàn)》這是第三次感觸她。

書的撰寫讓我看到了柴靜的文字功底，確實(shí)了得,，漢字這門語(yǔ)言她的使用讓自己感覺(jué)到真的是相差十萬(wàn)八千里,。從這點(diǎn)也讓我對(duì)提高自己的漢語(yǔ)知識(shí)和文字表達(dá)能力有了更強(qiáng)的動(dòng)力。

回到書的內(nèi)容,，我不是新聞人,，但能感覺(jué)到柴靜的新聞是她自己找到的一種新聞表達(dá)，是自己的我就很欣賞,。所以看到這本書中描寫的人和事我感悟《看見(jiàn)》名符其實(shí),。從書中我看見(jiàn)了如下：

1、部分新聞工作者的生活方式

尋找,、發(fā)現(xiàn),、參與、了解,、分析,、追尋、思考,、真相,、展現(xiàn)，每個(gè)新聞工作者都用自己的生命追求著這些,，他們的生活方式并不平靜,，也并不輕松，對(duì)某個(gè)新聞事件的追求可能會(huì)翻山越嶺,、困難重重,，但他們?cè)谛袆?dòng)，在努力讓這些事情真實(shí)的展現(xiàn),。

他們的生活更有社會(huì)的責(zé)任感,、有社會(huì)主人翁精神，“與我無(wú)關(guān)”這樣的詞語(yǔ)感覺(jué)他們說(shuō)出來(lái)就像是犯了錯(cuò)誤,。

他們的生活是一種高效的工作和徹底的放松相結(jié)合的時(shí)間分配,，有探尋的繁重也有安靜的思考，這個(gè)是我這個(gè)行業(yè)主流節(jié)奏不給予的,。

他們的生活“看見(jiàn)”的更多,，是工作的需要，也是敏銳的捕捉,，更多的是行動(dòng)帶來(lái)的收獲,。

2,、書中人物對(duì)我的觸動(dòng)

書中講了20個(gè)人和事,，相信不同的讀者觸動(dòng)肯定也不同。

“我只是討厭屈服”——看到我真的想問(wèn)自己是公民嗎?

自己也常遇到權(quán)益受損的事情，或者是看到其他人權(quán)利受損的事情,，很多時(shí)候心底里發(fā)出的是“把這個(gè)自己?jiǎn)栴}解決掉,，要保障自己的利益”可能通過(guò)關(guān)系、可能通過(guò)自己的能力,，但大多數(shù)就是享用自己的“神通”去搞定這些事情,，那些跟我無(wú)關(guān)的多一事不如少一事。仿佛大環(huán)境已經(jīng)是這樣,，經(jīng)常聽(tīng)到身邊抱怨社會(huì)的環(huán)境是多么的世風(fēng)日下,，發(fā)達(dá)國(guó)家是多么多么的高素質(zhì)，但自己在事中時(shí)又還是做著那些沒(méi)素質(zhì)的事情,，為什么?答大家都這么做……

過(guò)馬路的時(shí)候你知道紅燈停,、綠燈行，身邊的人不這樣做你能制止嗎?為什么會(huì)有中國(guó)式過(guò)馬路?前些天我好想聽(tīng)到說(shuō)對(duì)于中國(guó)式過(guò)馬路某個(gè)地方交通規(guī)定處罰前三個(gè)人,，真實(shí)⊙﹏⊙b汗,。為什么要處罰，教育難道不是第一位的嗎?教育又是誰(shuí)的責(zé)任呢?只有管這個(gè)事情的人才能教育嗎?這個(gè)邏輯不通的事實(shí),，在我們身邊卻成了公理,。教育靠的是我們每個(gè)公民一起行動(dòng)，讓法律為我們保駕護(hù)航,，但是道德要靠全面來(lái)梳理行為準(zhǔn)則,，讓那些陋習(xí)成為全民公敵，這樣我們才會(huì)有大環(huán)境,。

從自己做起不是只是自己不去做,，更應(yīng)該是去做榜樣、去做監(jiān)督者,，讓這樣的正氣傳播,、正氣壯大。

“無(wú)能的力量”——學(xué)會(huì)承受的力量,。

盧安克——向他致敬,。

從小我們接受的教育都是英雄主義，一直想著自己要是英雄,，要是英雄就要有非凡的能力,，要有能力就不能無(wú)能。這個(gè)邏輯從小就有,，活了三十多歲近幾年才開(kāi)始能夠說(shuō)“我不會(huì),，我需要幫助”。

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇十六

《看見(jiàn)》作者柴靜,，是我非常喜歡的一位美女記者,，特別是有一張照片,，是她剛進(jìn)中央電視臺(tái)工作時(shí)拍得，剪了一個(gè)比齊肩短的發(fā)型,，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,，較小的瓜子臉型，甜甜的微笑,，一下子吸引了我,，對(duì)她產(chǎn)生了好感。

1976年1月1日出生于盛產(chǎn)煤老板的山西臨汾,，中國(guó)傳媒大學(xué)畢業(yè),，在湖南廣播電視臺(tái)主持過(guò)《新青年》節(jié)目。20--年到央視工作,，擔(dān)任過(guò)中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》主持人,，做過(guò)十年《新聞?wù){(diào)查》記者，20--年起擔(dān)任《看見(jiàn)》主持人,。20--年從央視離職,，20--年推出空氣污染深度調(diào)查的《穹頂之下》。

20--年出版了帶有自傳性的作品《看見(jiàn)》,，這本書也可以看作是柴靜個(gè)人成長(zhǎng)的自白書,。經(jīng)陳虻介紹，進(jìn)入央視,，沒(méi)有學(xué)過(guò)新聞的新人,，經(jīng)過(guò)失敗、迷茫,、摔打的滋味,，成長(zhǎng)成為央視受歡迎的女記者和主持人。

它也是中國(guó)社會(huì)十年發(fā)展的一個(gè)備忘錄,。非典,、汶川地震、北京奧運(yùn),、霧霾,、華南虎照事件等等，在這一系列重大事件中,，都能看到柴靜的身影,。

這本書，也是柴靜對(duì)自己的一個(gè)小總結(jié),，是她個(gè)人的一個(gè)思考,。她在經(jīng)歷事件的過(guò)程中，能不斷地反躬自省,，不停的反思和追問(wèn),，這也是柴靜之所以能成為柴靜的一個(gè)重要原因,。

《看見(jiàn)》中的所有事件，沒(méi)有刻意選擇影響國(guó)家,、世界的重大事件，也沒(méi)有選擇改為寫歷史的重大人物,，而是更多地在寫那些曾經(jīng)帶給她震撼,、指引她向前、給予她方向的人與事,，那些真正觸碰過(guò)她心靈深處的人與事,。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這本書的最大感受在于,，讓我看到更多真實(shí)發(fā)生的事情,。我們?nèi)艘怀錾蜎Q定了我們的時(shí)間和空間的局限,，我們看起來(lái)很自由,，卻像盧梭所說(shuō)的，人生而自由,，卻無(wú)住不在枷鎖之中,。就是生活在一座圍城中，我們被牢牢的鎖定在一個(gè)叫肉身的東西上,，我們的目光所到之處,，就是我們監(jiān)獄的圍墻。

把自己形容為井底之蛙一點(diǎn)都不為過(guò),，其實(shí)我們能看見(jiàn)的東西很少,，我們對(duì)世界的了解可能不會(huì)超過(guò)一個(gè)拇指長(zhǎng)度。而柴靜的《看見(jiàn)》恰恰讓我看見(jiàn)了,，許多以前我沒(méi)有看見(jiàn)的,，也沒(méi)有認(rèn)真思考的現(xiàn)象和事件。還有一些如非典,、華南虎照,，當(dāng)時(shí)就存在許許多多的問(wèn)號(hào)，但苦于一個(gè)小老百姓,，那能知道這么多的事實(shí)真相,，所以在心中一直存留著一連串的逗號(hào)。通過(guò)她在新聞第一線的真實(shí)記錄,，可以更真切的了解我們的身邊,，我們的社會(huì)，就在我們腳下這塊土地上曾發(fā)生過(guò)的,，與我們的生活息息相關(guān)的一些人和事,，知道它們是如何發(fā)生的,，為什么會(huì)這樣發(fā)生，解決了我多年的迷團(tuán),，終于畫上了一個(gè)句號(hào),，所以對(duì)柴靜報(bào)于感謝的感嘆號(hào)。

而發(fā)生的這些人和事,，各色各樣的人,，無(wú)論是英雄、罪犯,、販毒等,，作為這個(gè)社會(huì)發(fā)展的一員，某種意義上也是你和我的故事,。無(wú)論是汶川地震,、征地拆遷、家庭暴力,，還是盧安克,，我們看到的是一個(gè)個(gè)具體的人，看到了一個(gè)個(gè)人的內(nèi)心世界,，在他們身上,，也可以看到我們自己，在認(rèn)識(shí)人,，了解人,，感受人，理解人,，在這過(guò)程中認(rèn)識(shí)自己,。

為什么喜歡這本書?也恰恰在于真實(shí)。我們的媒體宣傳,、評(píng)價(jià)制度,、或者歷史教科書，習(xí)慣于非黑即白,，習(xí)慣把一個(gè)人塑造為好人,，另一個(gè)是壞人，實(shí)際上這個(gè)世上沒(méi)有百分百的好人和壞人,。人是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物,，人性中既有好的成分也有壞的成分，如果一定要說(shuō)好人,、壞人,，只能說(shuō)此時(shí)此該，他是好人的成分多還是壞人的成分多,，這一刻是好人,，下一時(shí)可能就是壞人,。

哪怕是看起來(lái)是低賤的人，還是罪犯分子,，《看見(jiàn)》給了我一個(gè)機(jī)會(huì),。不管好的，壞的,，她都寫給我們看了,。她觀察的實(shí)質(zhì)就是，不贊美,、不責(zé)難、甚至也不惋惜,，但求了解而已,。她沒(méi)有強(qiáng)加評(píng)論告訴我們什么是好的，什么是壞的,，她給我們看,，讓我們知道真相后，自己評(píng)論,。比如虐貓事件中一系列的人,，她們要的并不是同情，只要求得到公正,，這個(gè)公正就是以她的本來(lái)面目去呈現(xiàn)她,。

歸根結(jié)底，柴靜在追求真實(shí),，她要明白,，真實(shí)自有萬(wàn)鈞之力。她還要建立真實(shí)——真實(shí)的從容的自我,，不為了煽情而煽情,。真相常流失在涕淚交加中，也不為了克制而克制,。她要將人還原為人,，而不是一個(gè)概念或某種符號(hào)，以最謙卑的心態(tài)去了解,、理解,，去掉裝飾，關(guān)注細(xì)節(jié),，看見(jiàn)人與人之間,，人與世界之間那個(gè)看不見(jiàn)的紐帶。

《看見(jiàn)》對(duì)于我最大的改變,，可能在于,，我去看一件事情的角度,、態(tài)度和方式都會(huì)有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。每個(gè)人都帶有偏見(jiàn)和傲慢,，總是孤立的以自己為圓點(diǎn),，來(lái)看待周邊的人。我們也充滿了無(wú)知和狹隘,，以為世界就是我所看到的那樣,，應(yīng)該就是我認(rèn)為的那樣?？傄浴蔽摇俺霭l(fā),，去隨意評(píng)斷他人。

妓女,、同性戀,、踩貓女，如果在以前,，我會(huì)用憤怒,、鄙夷、不恥,、震驚來(lái)表達(dá),，雖然現(xiàn)在我也不支持，但至少我理解,，理解他的不得以,，理解他的難處，或者是他的苦衷,，甚至于尊重他的選擇,。

我選擇腦力工作，她選擇用身體賺錢,，都是一份工作;我異性,，他同性，不同性取向;她選擇踩死貓,，我選擇用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言憤怒地踩死她,，當(dāng)初她做出這樣的行為以后，就已經(jīng)是錯(cuò)了,，既然他都錯(cuò)了,，為什么我還要跟著她一起錯(cuò)呢。所以我跟她的本質(zhì)是一樣一樣一樣的,，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)在道德上一定就高尚多少,。

我們一直以一個(gè)道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求或衡量一個(gè)人，一件事，道德天然有攻擊性,。

我記得有記者采訪一位香港演員,，他是gay，問(wèn)他為什么選擇同志關(guān)系,，他回答說(shuō)：原來(lái)他吃咖喱飯,，后來(lái)吃了牛肉飯，發(fā)現(xiàn)牛肉飯也很好吃,，于是他就吃牛肉飯了,。他的理由我不見(jiàn)得認(rèn)同。但我們要理解或原諒一個(gè)人,，一定要把他還原到最初的狀態(tài),。

寬容的基礎(chǔ)是理解，我自己也有這樣的深刻體會(huì),，我小孩子上幼兒園期間,，在家里經(jīng)常要給我們上課，拿出小板凳,，要我們規(guī)規(guī)矩矩地坐好,，腳要并攏,，手要放平,，她自己站在沙發(fā)上，出題目讓我們回答,，回答問(wèn)題還要舉手,，舉手還要求標(biāo)準(zhǔn)，答對(duì)答錯(cuò)還要點(diǎn)評(píng),，答對(duì)能得一張小紅花,。一遍又一遍，給她弄得煩惱,，一點(diǎn)脾氣沒(méi)有,。有一次，幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日,，體驗(yàn)學(xué)校生活,，發(fā)現(xiàn)老師就是這么教學(xué)生的，在學(xué)校里她做學(xué)生,，回到家,，她也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)。了解了,，再發(fā)現(xiàn)她這樣做,，心態(tài)都不一樣，反而會(huì)認(rèn)為她的可愛(ài)之處、聰明能干呢,。

《看見(jiàn)》中提到了一個(gè)人,，這個(gè)人的名字叫郝勁松，他在學(xué)生時(shí)代,，一次坐北京地鐵,，上了一趟廁所，收費(fèi)5角,，他認(rèn)為不合理,，把北京地鐵告上了法院。

幾年前,，他坐火車,，買了一瓶1.5元的礦泉水，順便要發(fā)票,，列車員很奇怪,，以為來(lái)了一個(gè)外星人，笑了起來(lái)：“火車上從來(lái)沒(méi)有發(fā)票的”,，郝勁松不信邪,，于是把鐵道部告上了法院。

為何要為5角錢,、1.5元錢這么斤斤計(jì)較,，甚至很多時(shí)候，地上掉著一元錢,，我們都不肯彎腰去撿,。郝勁松的一句話做出了回答：“今天你可以失去獲得它的權(quán)利，明天你同樣會(huì)失去更多的權(quán)利,。中國(guó)現(xiàn)在這種狀況不是偶然造成的,，而是長(zhǎng)期溫水煮青蛙的結(jié)果，大家會(huì)覺(jué)得農(nóng)民的土地被侵占了與我何干?火車不開(kāi)發(fā)票偷漏稅與我何干?別人的房屋被強(qiáng)拆與我何干?有一天,，這些事情或許就會(huì)落在你的身上!”

郝勁松的那句話：“權(quán)利是用來(lái)伸張的,，否則權(quán)利只是一張紙!”這名話給了我巨大的力量，我就掏出手機(jī),，打了杭州市長(zhǎng)熱線,，投訴了杭州市政府。投訴它,，g20之前可以很方便的行走和購(gòu)買商品,，為什么g20，把市民中心的主樓與裙樓之間的通道攔住,，底下一層的便利店也不允許外人進(jìn)入購(gòu)買,，為什么g20過(guò)去了，它還不撤走，給有需求的我們?cè)斐稍S多方面的不便利,。我非常不理解,，它為什么要這樣做?或者說(shuō)憑什么就這樣做?為了安全還是不自信?為什么不能學(xué)學(xué)臺(tái)北市大樓，沒(méi)有圍墻,，不設(shè)警衛(wèi),，普通老百姓甚至于游客都能隨意進(jìn)入?yún)⒂^。給我造成了不方便,，我很困惑,，也不理解，表達(dá)自己的憤怒,。

從《看見(jiàn)》中也看見(jiàn)了,，世界比我們每一個(gè)個(gè)體看到的都要更豐富，社會(huì)也比我們個(gè)體看到得更立體,，人的內(nèi)心也比我們個(gè)人體會(huì)的更復(fù)雜,。我們不能簡(jiǎn)單的非彼即彼，非對(duì)即錯(cuò)的二元思維來(lái)看待人和事,。

再如最近鬧得地球人都知道的王寶強(qiáng)和馬蓉事件,，換成以前一定是指責(zé)馬蓉，死不要臉,，網(wǎng)絡(luò)上也是一邊倒地批判馬蓉,。但現(xiàn)在會(huì)想一想，我怎么知道夫妻兩個(gè)人到底是怎么回事,，到底是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?我只是聽(tīng)到了一些相關(guān)信息而已,，這些信息是否有目的性?是否有各自的利益點(diǎn)在?不知道,。

娛樂(lè)圈是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的環(huán)境,，它的復(fù)雜不在于，圈內(nèi)的人跟我們有什么不同,，他們走出那個(gè)光環(huán),、走下那個(gè)戲壇，跟我們普通老百姓是一樣的,。它的復(fù)雜性在于娛樂(lè)界有一句話,，好名聲比壞名聲好，但沒(méi)有名聲絕對(duì)不行,。好名聲是可遇而不得求的,，所以在娛樂(lè)新聞中看到的，很多臭事,、惡心事,，是誰(shuí)發(fā)布的，恰恰是自己人，自己的經(jīng)紀(jì)人等,。過(guò)了一段時(shí)間后,，因?yàn)樾畔⑻啵覀兤胀ù蟊?，已?jīng)不記得這個(gè)人是好名還是壞名而出名的,，只知道這個(gè)家伙很出名。這就達(dá)到了相關(guān)人員的目的了,。

一件事情發(fā)生了,，真相就已經(jīng)是不可獲知的。就如日本導(dǎo)演黑澤民的電影《羅生門》,，一件看似簡(jiǎn)單的事情,，每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)、立場(chǎng),，而使真相變得撲朔迷離,。所以真相永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)，只能被無(wú)限接近,。我們無(wú)法去看清全部,，但我們卻不能忘記這樣一種世界觀，唯有深刻地認(rèn)識(shí)事物,，才能對(duì)人和世界的復(fù)雜性有了解和體諒,，才有不輕易責(zé)難和贊美的思維習(xí)慣。

看見(jiàn)的讀書心得體會(huì) 看見(jiàn)閱讀心得篇十七

我看見(jiàn)了一個(gè)鐵骨錚錚的俠骨女子,，我看見(jiàn)了一個(gè)欣欣向榮又奄奄一息的社會(huì),，我看見(jiàn)了自己

對(duì)柴靜，之前的印象有：老羅喜歡拿她開(kāi)玩笑,，長(zhǎng)的很清秀,，央視主持人。斷斷續(xù)續(xù)有些印象,，是因?yàn)椴耢o是個(gè)好讀書之人,，她身邊也有些人文社科領(lǐng)域的文藝青年。比較深刻的印象是她有次說(shuō)到某朋友好讀書,，常常一天讀數(shù)本書,，然后向她推薦，于是她汗顏,。

從大學(xué)開(kāi)始,，便沒(méi)怎么看過(guò)電視了，所以柴靜辛辛苦苦剪的片子,，辛苦做的采訪與報(bào)道,，我竟然都聞所未聞,，反而都是從書中第一次知道那些幕后故事。想來(lái)真是汗顏,，人生中最精彩的幾年,，即沒(méi)能接觸到有思想與深度的東西，也沒(méi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得最新的自由的知識(shí)——好多時(shí)間都在快餐小說(shuō),、支離破碎的新聞和游戲中悄然而逝了,。不過(guò)網(wǎng)絡(luò)本身也只是種平臺(tái)和媒介，歸根結(jié)底,，到底是什么決定了一個(gè)人的關(guān)注領(lǐng)域和深度呢?也許很多東西,，在孩提時(shí)，在少年時(shí),，便被埋在了骨頭里，之后便懵懵懂懂隨波逐流,，也許在偶然中打開(kāi)一扇窗口,，破窗而入，但大多數(shù)情況下,，僅是在窗口外短短一瞥,，發(fā)現(xiàn)里面的東西自己不理解，不關(guān)心,，便又庸庸碌碌的又隨著這社會(huì)奔流而去了,。這就是滾滾紅塵，大千世界,。

當(dāng)我們身不由己,，或在不知不覺(jué)中從窗外溜過(guò)時(shí)，柴靜停下,，駐足,，凝視，看見(jiàn),。她并沒(méi)有多聰明,，也沒(méi)有多博聞強(qiáng)識(shí),，只是她安靜的看見(jiàn),，記錄，思考,。漸漸的,，便見(jiàn)的越多，所得便越多,，破繭成蝶,。

在時(shí)而平淡時(shí)而冰冷刺骨的筆觸下,，我看到了這社會(huì)形形色色的人。他們或可憐,，或可恨,，或可嘆，究其原因,，種.種皆源于無(wú)知無(wú)奈無(wú)為,。

第一種無(wú)知，我看到了學(xué)校的風(fēng)氣是如此愚昧保守,，幾個(gè)小姐妹相約同年同月死,，竟真的就一個(gè)接一個(gè)的自殺，而這源頭,，則來(lái)自于幾個(gè)剛剛進(jìn)入青春期的孩子們對(duì)感情的無(wú)知,。我很難想象父母對(duì)子女不聞不問(wèn)，但在這個(gè)世界的某些角落,，它發(fā)生了,。我倒是可以想象學(xué)生之間的感情糾葛偏激，畢竟小學(xué)和初中,，我都在鎮(zhèn)上,，看多了課桌三八線導(dǎo)致的“戰(zhàn)爭(zhēng)”和大家對(duì)早戀這一話題的小心翼翼和男女之間的夸張惡作劇。

除此之外,，我還看到了世人對(duì)婚姻的無(wú)知,，同性戀的無(wú)知，對(duì)環(huán)境保護(hù)的無(wú)知,，對(duì)健康的無(wú)知,。然而，更可怕的,，不是無(wú)知,，而是無(wú)奈。記得柴靜采訪一個(gè)官員,，官員振振有詞：難道我做的是錯(cuò)的嗎?雖然環(huán)境出了一些問(wèn)題,，但如果不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，那些窩在村里的年輕人的未來(lái)會(huì)是什么樣你能夠想象嗎?在很多問(wèn)題上,，沒(méi)有絕對(duì)的答案,。如果經(jīng)濟(jì)不發(fā)展，年輕人可能一輩子都待在村里，思想禁錮而保守，如果我是這個(gè)官員,，我想我也應(yīng)該“經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)先”吧,。說(shuō)到這里,，又聯(lián)想到--時(shí)代的波瀾壯闊：他很清楚潘多拉魔盒打開(kāi)的后果,，但他知道自己的目標(biāo),，于是他堅(jiān)持,，于是我們看到了歷史上最壯闊的一次改革,。

無(wú)知,，無(wú)奈，都不如“無(wú)為”來(lái)的令人嘆息,。每個(gè)人都知道,，槍打出頭鳥(niǎo)，事不關(guān)己高高掛起,。這是中國(guó)人信奉的哲學(xué),，也是我父母告誡我的道理——年輕人，你還不懂這社會(huì)的險(xiǎn)惡,。而確實(shí),，在這個(gè)世界上，想改變的力量總是會(huì)被抵制,，被扼殺,，于是，大多數(shù)人選擇了服從潛規(guī)則,。在采訪一個(gè)警察時(shí),，柴靜問(wèn)了很多讓人下不來(lái)臺(tái)的問(wèn)題。而最后,，這個(gè)警察私下里告訴柴靜,，他很佩服她，也認(rèn)同她,，只不過(guò)自己不能站出來(lái),。是啊，站出來(lái)的后果是什么,，歷史上有太多的例子,。于是便有了各種推諉各種借口，各種懶惰各種官僚,。于是便有了柴靜鏡頭下的一個(gè)被錯(cuò)誤關(guān)押幾十年的犯人——沒(méi)人想到他,，沒(méi)人幫助他。

如果說(shuō)看完書后自己有些敬佩柴靜,，那我仰慕的不是她的人品才學(xué),，也不是美麗優(yōu)雅。而是那份沉甸甸的較真,，那份追求改變的堅(jiān)持,。

做事情最怕較真，看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題深究下去往往會(huì)帶來(lái)一團(tuán)無(wú)法解答的問(wèn)題,，但只有較真,，才能真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,?！绻皇遣耢o的堅(jiān)持，也許會(huì)有更多女生因此自殺,。

成功來(lái)源于細(xì)節(jié)和偏執(zhí),，也許如果柴靜自己中庸，不甘進(jìn)取不去改變,，那么也許中國(guó)的兩會(huì)新聞到現(xiàn)在還是一團(tuán)死水,，奧運(yùn)報(bào)道也不會(huì)那么精彩，非典也不會(huì)有真實(shí)的一線報(bào)告,。

歷史總是由英雄人物推動(dòng)的,，而成為英雄的，是一個(gè)個(gè)用于改變和堅(jiān)持的小人物,，當(dāng)小人物們的努力逐漸被理解,，被證明和接受，人民便狂呼著托起他,，并加入到浪潮中,，于是，歷史產(chǎn)生了,。