無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
珍愛地球,保護環(huán)境國旗下講話1
尊敬的老師們,,敬愛的同學們:你們好,!
我是蔡燦鑫,,今天我演講的主題是《保護地球》,。地球是我們共同的家園,,我們在這個地球上要生活很多很多年,,可是現(xiàn)如今,,地球已經(jīng)不像昔日那樣意氣風發(fā)了,,我們因為一而再再而三破壞地球上的生物,,讓我們的家園變成了沙漠,讓我們可敬可愛的地球變得破爛不堪,。
隨著人口迅速增長和經(jīng)濟快速增長,一顆顆樹木倒在了我們的腳下,,很多生物因為樹木的減少而不斷的遷徙,,成片的森林現(xiàn)在已經(jīng)成了無人問津的沙漠,,很多的生物都因我們不斷流逝,而我們卻不為所動,,無情的去砍伐,無情的去捕獵,,讓很多動物的家庭變得不完整,動物因為我們在減少,,而我們卻……
我們是祖國的未來,,我們也不希望讓地球成為破爛不堪,將來我們要生活在這個地球上,,不止一兩年,而是很多年,,我們也不能抱著這樣的想法:反正保護環(huán)境是大人們的事,,我們還未成年,,與我們有什么關系,?
每個人都應當承擔著保護環(huán)境的責任,,保護環(huán)境就是在保護我們自己,,只有保護了環(huán)境,保護了這個地球,,人類才可以一代又一代的延續(xù)下去,若是環(huán)境污染的太嚴重了,,那么地球就只有一種結果,走向滅亡,,人類也將跟著地球一起滅亡。這都是我們不想要的結果,,那么從我們開始,,從自身做起,,保護好環(huán)境,保護好地球,,不破壞一花一木。
保護地球就是在保護我們大家,,若是不想讓人類滅亡,先把環(huán)境給維護好,,整頓好,,把地球恢復生機,讓人類永遠生存下去,,讓我們的后一代接一個完整,、美麗的地球,。我的演講到此結束,感謝大家的聆聽!
珍愛地球,保護環(huán)境國旗下講話2
尊敬的校領導:
我是一名六3班的學生,,我很榮幸來到了中心小學,,校園里每天都洋溢著同學們的笑聲,他們都帶著好心情上課。一排排樹爺爺守護著我們的校園,,大大的塑膠跑道襯托著這美麗壯觀的學校。
學校雖然美麗但是有些同學不珍惜資源:一次我看見一個小學生把吃過的垃圾袋隨手扔在地上,,他們怎么能這樣呢?校園是我們共同的家園,,一起學習的地方,,我們應該尊敬它,保護它,。所以我提出以下幾點建議:
1、校園中常常有一些同學接完水后,,水龍頭沒關緊。如果每次都這樣終有一天水資源會沒有的,。水是萬物的生命之源,,萬物離開了水必將死亡。
2,、校園里到處可見垃圾,有些紙打開一看卻是空白的,,我們可以把這些紙訂起來當一個練習本。
3,、我們可以實行垃圾分類,開展我是環(huán)保小衛(wèi)士的活動,,加強環(huán)境管理。
4,、開一個保護環(huán)境的講座,讓同學們意識到節(jié)約資源的重要性,。
我希望您能笑納,,讓學校的明天更加燦爛吧!
珍愛地球,保護環(huán)境國旗下講話3
敬愛的教師,,親愛的同學:
大家好:
科學家借助現(xiàn)代科技手段發(fā)現(xiàn),,浩瀚的宇宙有大大小小、形形式式數(shù)不清的星球,,而最適合人類居住生活的只有地球。地球是人類共同的家園,。我們只有一個地球! 地球的年齡是以億為單位計算的,。從洪荒時期到信息時代,;從物種萌芽,到萬物爭春,,地球日復一日,年復一年地不斷地演繹著無數(shù)的神奇故事,。
人類的出現(xiàn),是地球神奇的極致,。人類出現(xiàn)后,地球開始具有靈性,,開始充滿勃勃生機。地球養(yǎng)育著人類,,人類主宰著地球。
人類社會發(fā)展到今天,,地球變得精彩非凡。天上、地下,,海洋、陸地……,,人類的觸角幾乎到達了地球的每一個角落,。人類社會進入高科技的現(xiàn)代化知識經(jīng)濟信息發(fā)展時代。人類正神采飛揚在地球上昂首闊步,!
然而,地球在呻吟,!風沙每天都在吞噬著大片的良田綠洲,,洪水淹沒了無數(shù)個城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,風暴瘋狂地蹂躪著大地和生靈,,魚兒翻白著肚子,,鳥兒停止了飛翔,,氣候變暖了,臭氧層變薄了……,,工業(yè)革命以來人類社會高速發(fā)展的背后,是人類向地球的幾乎貪得無厭的索取和恣意妄為的污染,。環(huán)境破壞了,!生態(tài)失衡了,!經(jīng)
濟發(fā)展問題日趨嚴重,!大自然在報復人們,她用其獨特的方式一再提醒人們:保護環(huán)境,,救救地球,! ?有識之士似乎聽到了地球的呻吟,。他們奔走呼號,,殫心竭慮,尋找保護環(huán)境,,保護家園的藥方。
在這樣下去,,就會成立這樣一個公式:“1+1=1”第一個1,,表示地球,,而第二個則表示人類,最后自然是有人類就沒有地球,,有地球就沒有人類了,。
保護環(huán)境,,持續(xù)發(fā)展,。這是世界各國為維護全球人類的共同利益,,確保地球的整體性而達成的共識! ?保護環(huán)境,,人人有責,。作為地球村的一員,,我們是否也該為此做點什么,?
珍愛地球,保護環(huán)境國旗下講話4
親愛的同學們:
大家好!今天我演講的是愛護環(huán)境,人人有責,。
同學們,你們知道嗎?環(huán)境其實啊,,和我們人的臉,、手,、腳,、衣服啊… …是一樣的,,臉臟了、手臟了,、腳臟了、衣服臟了,,別人會說你不干凈,,環(huán)境臟了,別人看見了,,心里也會不舒服。
可是不舒服歸不舒服,,人們也不會說把環(huán)境變干凈,,而且看見別人在破壞環(huán)境,不但不阻止,,并且一起破壞。
同學們,,你們想一想,,一兩個人去破壞環(huán)境,大家不阻止,,還跟他們一起破壞,如果是這樣的話,,我們的地球母親多累啊?遲早有一天,,地球母親會被我們搞跨的,。
同學們,,愛護環(huán)境吧!保護環(huán)境吧!環(huán)境對我們來說多么重要啊!
請大家愛護環(huán)境,,保護環(huán)境,,因為環(huán)保工人太辛苦了,,請大家看在他們的份兒上愛護環(huán)境吧!
我們的大街,早上上課的時候,,為什么那么干凈?那還不是因為他們么?他們如果不干了,,你們地球就毀滅了。
請大家愛護環(huán)境!
這是我的演講稿,,謝謝大家。
珍愛地球,保護環(huán)境國旗下講話5
親愛的老師和同學們:
在浩瀚的宇宙中,,有一顆璀璨的明珠,,那就是我的——地球,,一顆水晶般美麗的水藍色星球。浩瀚的海洋給我披上藍色的薄紗,,蔥郁的樹木是我的“衣服”;一條清澈通透的小溪和河流是我的“血管”,;陡峭的山峰是我的“肝”;一畝良田是我的“皮”,;在我身上快樂生活的人類就是我的孩子……我和我可愛的孩子在這個世界上快樂生活了億萬年。
我記得很久以前,,我被樹、花和鳥包圍著,,那里有繁榮的景象和百家爭鳴,??上Ш镁安婚L,。我的孩子們愛我,,但他們一次又一次地傷害我。現(xiàn)在我遍體鱗傷,,千瘡百孔,!你只顧自己,不注重可持續(xù)發(fā)展,,亂砍伐樹木,,造成水土流失大,,亂殺動物,,破壞生態(tài)平衡,。你大肆砍伐森林,,讓我逐漸沙塵暴,,我70%的土地被沙漠吞噬,。我毫無節(jié)制地開采地下能源,,尤其是令人難以置信的水資源浪費和廢水排放,,使海洋逐漸變藍變黑,。我的氣候正在變暖,,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁發(fā)生,,非典,、禽流感等傳染病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來了嚴重的威脅和不便,。與此同時,,你們一直為了戰(zhàn)爭而互相殘殺,甚至爆發(fā)了幾次戰(zhàn)爭。我已經(jīng)成為一個傷痕累累的戰(zhàn)場,。你也因為戰(zhàn)爭的需要發(fā)展了大量的武器,。污染嚴重威脅著我和你的生命,,不是嗎,?美國和伊拉克的戰(zhàn)爭不可能長久平息,。硝煙彌漫我的胸膛,,你有無數(shù)的生命被戰(zhàn)爭吞噬,。就在幾年前,,因姆的海嘯吞噬了近500萬人的生命,,其中大多數(shù)是兒童,。多么可怕的悲??!這是你不注意保護環(huán)境的結果,!在一個以灰色為基調的城市里,,很少看到幾只鳥,甚至沒有麻雀,。失去了過去小鳥爭鳴的清平景象,失去了當年的許多動物朋友,。人是萬物的靈魂,。人有生命,動物也有生命,,他們都是我的孩子,!你不能傷害我,,你賴以生存的母親,,因為
什么還要相互殘殺呢,?!
人類啊,,覺醒吧!我只有一個,,生命屬于你們自己也只有一次,!珍惜我——你們的地球媽媽吧,,讓我從死亡的邊緣上看到存活的希望,,重新變回以前那美麗的摸樣吧,!覺醒吧!人類……我已經(jīng)不能再承受你們的打擊與傷害了,,如果你們還不拯救我,,后悔的將是你們自己啊……
珍愛地球,保護環(huán)境國旗下講話