時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

高三班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我將擔(dān)任六年級(jí)的班主任,，我班共有學(xué)生20人,，其中男女生比例接近1：1，學(xué)生大都不太活潑,，本學(xué)期我應(yīng)充分調(diào)動(dòng)他們的積極性來(lái)進(jìn)行班主任工作,。

1、行為規(guī)范方面,，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,，什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,，并能付之于行動(dòng),，特別是課間，做事一定要謹(jǐn)慎,。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,。在學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”,、“五心”、“五自”等教育,。

2,、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)家訪，針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察,，根據(jù)學(xué)生的'表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育,。

3,、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃，以博覽世界文化,，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。明確落實(shí)小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力,。

4,、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動(dòng)崗位,，建立值日生制度,。

5、 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,。

（1）了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。

（2）經(jīng)常性通過(guò)板報(bào),、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育,。

（3） 結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

1,、制定上交計(jì)劃

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)前教育

3、配合學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行地震,、消防疏散演練,。

3、舉行“做文明,、合格的少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會(huì),。

1、開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”為家中老人或村委老人做好人好事,。

2,、開(kāi)展安全教育，舉行“加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育”中隊(duì)會(huì),。

3,、配合學(xué)校借助皇城相府歷史背景，開(kāi)展實(shí)地考察綜合實(shí)踐活動(dòng),。

1,、 利用班會(huì)舉行本中隊(duì)演講比賽，“我是中國(guó)人”,。

2,、“刻苦學(xué)習(xí),，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”中隊(duì)會(huì)。

3,、迎接期中考試,。

1、召開(kāi)家長(zhǎng)“評(píng)教議學(xué)”會(huì),。

2,、準(zhǔn)備督導(dǎo)檢查。

1,、進(jìn)行安全法制教育,。

2、評(píng)選“十星級(jí)”學(xué)生,，并表彰

3,、迎接上級(jí)年終督導(dǎo)檢查。

4,、迎接期末考試,。

高三班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二

我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人,，女生人,。總體上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺(jué)性較差,，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,，如團(tuán)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心，言行文明有感恩心,，做事勤懇有責(zé)任心,，做人踏實(shí)有自信心,。

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán),、向上,、文明的集體。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。

2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、通過(guò)各種的校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育。合教師節(jié),，開(kāi)展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng)；合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育,；合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,；合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的.問(wèn)題。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相合。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”,，平時(shí)通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥,。合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生,。

15,、多巡堂，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。

高三班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我擔(dān)任高二理科實(shí)驗(yàn)班班主任工作。根據(jù)年級(jí)文理分科,、分班的方案,，本班是在原高一班的基礎(chǔ)上組建而成的，全班共xx人,。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,，結(jié)合年級(jí)的規(guī)劃、學(xué)校目標(biāo)現(xiàn)擬定班主任工作計(jì)劃如下：

配合政教處和年級(jí)小組進(jìn)一步培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

抓好學(xué)生的思想工作針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生做好心理專家和引導(dǎo)者。利用時(shí)間進(jìn)行家訪及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況統(tǒng)一思想,。對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。適當(dāng)調(diào)整班干部組織每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄,，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的`心理狀態(tài)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。做好優(yōu)生的成績(jī)穩(wěn)定工作和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力,、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),。加強(qiáng)學(xué)生早,、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。

1,、利用班會(huì)時(shí)間把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育及時(shí)總結(jié),。

2、開(kāi)展“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”活動(dòng)形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級(jí)整體面貌,。

3,、進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源進(jìn)行專題講座牢固樹(shù)立“今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí),。

4,、同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試。對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)興趣,。

5、此外對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，通過(guò)積極參與學(xué)校和年級(jí)開(kāi)展的各種有益活動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

作為班主任,，我會(huì)勤奮學(xué)習(xí),，不斷探索，重視班級(jí)的德育工作,，努力配合教務(wù)處，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，爭(zhēng)取把本班打造成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的班集體,！

高三班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四

我班共有48名學(xué)生，男生24人，女生24人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但自覺(jué)性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

（一）因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索,，尋求解決問(wèn)題的途徑,。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),，勤學(xué)苦練,。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對(duì)后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,，利用早會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。

高三班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,，今年我擔(dān)任五年級(jí)五班的班主任工作。全班共有學(xué)生76 人,。從接班成績(jī)看，學(xué)生總體水平明顯底于級(jí)部其他班級(jí),，且沒(méi)有得力的班干部,，需要班主任重新培養(yǎng)，從日常小事嚴(yán)格要求,。有個(gè)別同學(xué)懶惰成性,，如張紳緯、任子皓,、于浩等;課堂常規(guī)散漫,，學(xué)習(xí)積極性不高,如劉惠玲、王忠威等,。新學(xué)期里為了進(jìn)一步搞好班級(jí)工作,，提高學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量，徹底貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生在母校最后一年身心各方面健康發(fā)展,，將與班級(jí)干部配合，更好的發(fā)揮他們的骨干帶頭作用,，使全班同學(xué)都能團(tuán)結(jié)一致,，共同進(jìn)步。現(xiàn)特制訂班主任工作計(jì)劃如下：

1,、充分利用班牌,、班旗、路隊(duì)旗進(jìn)行集體主義教育,。路隊(duì)旗手是經(jīng)過(guò)選拔的具有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任,，他們就是本路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)，時(shí)刻監(jiān)督路隊(duì)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),。每周抽出時(shí)間總結(jié)班牌得星情況，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的學(xué)生在評(píng)價(jià)榜相應(yīng)的欄目中獲得一朵紅花,。然后每人都發(fā)表意見(jiàn)，再根據(jù)本周的總結(jié)制定出下個(gè)周的目標(biāo),。

2,、圍繞學(xué)校的百分考核制度，抓好常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班會(huì),、晚點(diǎn),，從不同方面角度進(jìn)行有規(guī)律的常規(guī)訓(xùn)練。特別是每天的第一節(jié)課每位同學(xué)必須跟隨學(xué)校的常規(guī)訓(xùn)練來(lái)規(guī)范自己的動(dòng)作,，并且找專人負(fù)責(zé),。另外要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不遲到,，不早退,，有事要請(qǐng)假。同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不打罵,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。講好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，做好“三操”,。上課要坐正，寫字姿勢(shì)要端正,，培養(yǎng)一個(gè)講文明,、懂禮貌，奮發(fā)向上的班集體,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。同時(shí)隨時(shí)向?qū)W生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

3,、建立班級(jí)責(zé)任制。首先確定好的領(lǐng)導(dǎo)干部,，從思想上教育他們首先要以身作則,，同時(shí)管理好班級(jí)。經(jīng)常召開(kāi)班級(jí)干部會(huì),，告訴他們班級(jí)干部的重要性,，教給他們工作方法。教育班級(jí)干部之間要互相團(tuán)結(jié),，分工合作,，為同學(xué)做出榜樣，協(xié)助老師搞好班級(jí)工作,，做到眼勤,，手勤，嘴勤,，腦勤,，全面抓好班級(jí)工作。同時(shí)建立干部競(jìng)爭(zhēng)制度,，新上任的干部有一個(gè)周的試用期,，然后根據(jù)工作情況集體決定任用與否,。班級(jí)干部工作要定期總結(jié)，全體同學(xué)指出優(yōu)缺點(diǎn),，使以后的工作有的放矢,。另外，班級(jí)中設(shè)立值日班長(zhǎng),，每天記錄班級(jí)上發(fā)生的事情,，并且隨時(shí)向老師匯報(bào)情況。班級(jí)其他瑣碎工作也要責(zé)任到人,，使班級(jí)事事有人做，人人有事做,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感,。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，一個(gè)班級(jí)只有樹(shù)立了集體榮譽(yù)感,，才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感,，通過(guò)各項(xiàng)集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,?？隙▽W(xué)生為班級(jí)所做的'有益的事情。對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛(ài),，勤奮進(jìn)取的教育,，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成良好的行為習(xí)慣,。

5,、加強(qiáng)文明禮貌教育，針對(duì)學(xué)生禮貌意識(shí)差,，在班上形成文明禮貌風(fēng),，同學(xué)之間互幫互助，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,，遞東西給長(zhǎng)輩要雙手,。形成一個(gè)良好的班級(jí)體。

6,、針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女較多,，自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，因此在班級(jí)經(jīng)常開(kāi)展手拉手活動(dòng),，教育學(xué)生互幫助,，互關(guān)心,。并且充分樹(shù)立典型，以起到很好的帶頭作用,。

1,、今年五年級(jí)數(shù)學(xué)采用了青島版教材，無(wú)論在內(nèi)容和編排上都有了很大的變動(dòng),。因此在教學(xué)工作方面,，要把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo)。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對(duì)待差生方面,，努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,，不諷刺、不挖苦,，尊重他們的人格,，使他們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)，取得理想的成績(jī),。同時(shí),，在班級(jí)成立互幫互助小組，給他們學(xué)習(xí)和生活上更多的幫助,。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)愛(ài)好,，使之在各方面得到提高和進(jìn)步,。

2、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研的好習(xí)慣,。

3、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè),。作業(yè)設(shè)計(jì)力求達(dá)到新穎而且有創(chuàng)新,，多與生活聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué),，真正體會(huì)數(shù)學(xué)就在我們身邊,。

1、作為班主任,，工作不但要有耐心,，更要細(xì)心，尤其是對(duì)紀(jì)律差的同學(xué)要堅(jiān)持深入細(xì)致的工作，真正做到熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，多了解他們的學(xué)習(xí)和生活，只有真正的了解他們,，才能針對(duì)他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法,。動(dòng)之以情，曉之以理,，保護(hù)學(xué)生的自尊,，多方協(xié)調(diào)，天長(zhǎng)日久,，自然會(huì)取得學(xué)生的信任,，從而更加有利于班主任工作。

2,、一個(gè)班級(jí)不能離開(kāi)班干部的工作,，在原有的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)陌寻嗉?jí)的一些活動(dòng)放手給班級(jí)干部，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問(wèn)題,。從而加強(qiáng)班干部的凝聚力，為班級(jí)工作打下良好的基礎(chǔ),。

3,、安全方面，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)管理,，包括間操帶隊(duì),、放學(xué)路隊(duì)。做到快,、齊,、靜，不散不擠,，有秩序,，保證安全，不出意外,。同時(shí)發(fā)揮路隊(duì)長(zhǎng)的作用,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，持之以恒,。

4,、學(xué)生是一個(gè)活躍的群體，存在著許多的不穩(wěn)定因素,，為了防患與未然,，在做好安全工作的同時(shí)，需要常抓紀(jì)律教育，需要班主任做細(xì)致而全面的工作,。

1,、衛(wèi)生工作是一個(gè)班級(jí)各方面工

作的體現(xiàn)，因此在班干部的密切配合下,，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)的好習(xí)慣,。班級(jí)中成立了衛(wèi)生負(fù)責(zé)小組,，室內(nèi)衛(wèi)生由劉鈺和呂佳育負(fù)責(zé),，室外衛(wèi)生由張檳檳和于威負(fù)責(zé),，選好負(fù)責(zé)人，然后進(jìn)行培訓(xùn),，再上崗,。有了好的班風(fēng),，有了負(fù)責(zé)的班干部，就會(huì)有熱愛(ài)班級(jí)的好同學(xué)，班級(jí)的衛(wèi)生工作就會(huì)在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高,。

2,、搞好課外活動(dòng),，支持學(xué)生參加文體活動(dòng)。利用每天中午及每周四的第七節(jié)課學(xué)生跳皮筋,，不但豐富了學(xué)生的生活又鍛煉了身體。

其他：對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià),。

班級(jí)中設(shè)立評(píng)價(jià)榜,，對(duì)表現(xiàn)好的及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。根據(jù)考核項(xiàng)目分別設(shè)立路隊(duì)章,、間操章,、學(xué)習(xí)章、保結(jié)章和守紀(jì)章,，每個(gè)同學(xué)凡是攢夠5個(gè)章的均可在評(píng)價(jià)榜的相應(yīng)欄中換取一朵小花,。對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生扣除一個(gè)章，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，又增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。

總之，班主任工作千頭萬(wàn)緒,，對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，需要用耐心、細(xì)心,、恒心及一顆愛(ài)心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，防微杜漸,，從而使整個(gè)班級(jí)在紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全,、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都有所收獲,。使班級(jí)形成一股團(tuán)結(jié)活潑、文明好學(xué)的良好風(fēng)氣,。

高三班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六

初三，是初中的關(guān)鍵一年,，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)班級(jí)的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,，制定本工作計(jì)劃：

目前本班大部分學(xué)生成績(jī)較差，學(xué)習(xí)積極性不高,，甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué),，行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)效率低,，后勁不足,。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，需要營(yíng)造一個(gè)樂(lè)學(xué),、樂(lè)問(wèn),、樂(lè)思、樂(lè)做的氛圍,，班級(jí)學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動(dòng)發(fā)展,，做到“無(wú)為而無(wú)不為”；教室里的每面墻都能說(shuō)話,，不斷的補(bǔ)充更新學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ),；教室前黑板上標(biāo)有“快樂(lè)加油站”，“有夢(mèng)想就能成功”的口號(hào),，給予同學(xué)們心理暗示,。

1、加大班級(jí)管理力度,，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的'目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2,、定目標(biāo),，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4,、開(kāi)好班會(huì),，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電,。

1,、加大班級(jí)管理力度，繼續(xù)樹(shù)立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),。遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),。初三是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度,，力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

2、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富學(xué)習(xí)生活,，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)活力,，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)視野,。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽，班內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽,。初步計(jì)劃開(kāi)展的競(jìng)賽有：語(yǔ)文背誦或朗誦比賽,、英語(yǔ)背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽,、政治時(shí)事競(jìng)賽等等,。

3、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，大力抓好兩體,、兩操。體育力爭(zhēng)出好成績(jī),。對(duì)體育特困戶,，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。

4,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，做好青春期教育,。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),，加強(qiáng)師生交流,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題，及時(shí)解決學(xué)生矛盾,。

5,、抓好學(xué)生思想工作。

高三班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七

剛送走一批莘莘學(xué)子,，轉(zhuǎn)瞬間又迎來(lái)了新一屆的高三學(xué)子,。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，本學(xué)期我擔(dān)任高三（3）班班主任,。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,，我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃如下：

一、嚴(yán)格依據(jù)校堅(jiān)持課改工作的指導(dǎo)思想,，制定班級(jí)各工作項(xiàng)要求,，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和課改小組建設(shè)工作的完善；積極發(fā)揮班主任的教育示范作用,，開(kāi)發(fā)班級(jí)干部的工作潛能,，全方面、多元化的查缺補(bǔ)漏,。爭(zhēng)取在極短時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新的臺(tái)階,。

二、加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自我管理的養(yǎng)成教育,。經(jīng)過(guò)去年一年的高三工作，我深刻意識(shí)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的`重要性,。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時(shí),，更應(yīng)該鼓勵(lì)、提倡,、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力,。

三、嚴(yán)格督促學(xué)生的兩操情況,，加強(qiáng)班級(jí)寢室管理,，繼續(xù)深入開(kāi)展周二主題班會(huì)思想教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的思想觀和人生觀,。

四,、具體月份工作

八月份：1、召開(kāi)高三第一個(gè)班會(huì),。做高三學(xué)習(xí)教育,。

2、設(shè)計(jì)展板、板報(bào),，完善班級(jí)布置,。

3、加強(qiáng)師生融洽整合,，多方面,、全方位的了解學(xué)生。

4,、加強(qiáng)儀容儀表檢查,，杜絕手機(jī)、早戀等相關(guān)問(wèn)題,。

九月份：

1,、認(rèn)真完成洛陽(yáng)市摸底考試、高三第一次月考的相關(guān)工作安排,。

2,、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動(dòng)。

十月份：1,、認(rèn)真貫徹?！皣?guó)慶節(jié)”為載體的一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

2,、重點(diǎn)做好藝術(shù)生的專業(yè)教學(xué)沖刺工作,。

3、做好高三第二次月考的相關(guān)工作,。

十一月：1,、布置第二期展板、板報(bào)的設(shè)計(jì)制作工作,。

2,、做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo)。

3,、高三第三次月考的相關(guān)工作,。

十二月：1、做好藝術(shù)生的高考報(bào)名工作,。

2,、做好一練前的準(zhǔn)備工作。

3,、做好元旦文藝匯演工作,。

五、由于是今年接的是“二手班”,，所以對(duì)于班級(jí)同學(xué)性格,、成績(jī)、家庭情況都不了解。所以在以上工作之余我還應(yīng)注意：

1,、向前任班主任詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題,、落實(shí)相關(guān)學(xué)生情況。

2,、多與任課教師溝通，與學(xué)生溝通,，盡快了解學(xué)生,。

3、通過(guò)電話家訪的方式全方面了解學(xué)生情況,。

4,、盡量準(zhǔn)備些別具匠心的班會(huì)，讓學(xué)生在參與班會(huì)的同時(shí)感受學(xué)習(xí),，喜愛(ài)我這個(gè)新班主任,。

5、利用元旦文藝匯演以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的大好契機(jī),，與學(xué)生融為一體,。

6、感化后進(jìn)生,，給其以學(xué)習(xí)的勇氣和動(dòng)力,，融洽師生關(guān)系。

7,、給學(xué)生多講些高三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生交流,。

高三班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八

做為年輕人，我們非常羨慕有經(jīng)驗(yàn)教師遙控指揮學(xué)生的能力,，羨慕他們臺(tái)上一站,，臺(tái)下一呼百應(yīng)的魅力，也羨慕他們獨(dú)到精辟的講解,?？墒俏覀兡贻p人畢竟年輕，經(jīng)驗(yàn)不可能一日學(xué)會(huì),，一夜之間成為名師,，這需要我們用心去體會(huì)，用心去總結(jié),，用心去學(xué)習(xí),。剛從大學(xué)校園走入講臺(tái)，擔(dān)任班主任工作有許多事情都是初次接觸,，感覺(jué)到壓力重重,。以下是我在借鑒其他班主任管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)班級(jí)管理的總體工作思路的做出的設(shè)想。

學(xué)校工作的中心是學(xué)習(xí)，社會(huì)上對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也是教育質(zhì)量的高低,，可要取得優(yōu)秀的成績(jī),，就必須要有一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的環(huán)境做保證，加上學(xué)習(xí)要講求方法，多安排學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的學(xué)生給同學(xué)講講學(xué)習(xí)的心得體會(huì),，還可以采取一幫一的方法用先進(jìn)帶動(dòng)落后的,。

學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義,，所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì),、班有班歸,，無(wú)規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律上我積極主張鄺根生老師提出來(lái)的“先專政后民主”,，一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律,，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致才能得勝利,。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則,，那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人,。在你處理違紀(jì)的過(guò)程中，必然會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿意,，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作,，這就是“法”和“情”的'關(guān)系，法律不外乎人情,，我們先將法律在講人情,，這是班主任的工作原則。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢,？學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情,，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬拢课覀兣u(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn),，此謂之“退三進(jìn)一”,。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn),，但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”,，我國(guó)著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美,！”，我們的學(xué)生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來(lái)吧,？

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,，從而歷練能力，樹(shù)立威信,。與此同時(shí),，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。開(kāi)展活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，鼓勵(lì)后進(jìn),，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和自信心，使之成為班級(jí)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,。有針對(duì)地解決“問(wèn)題學(xué)生”的問(wèn)題,，激發(fā)他們的自信心和自覺(jué)性。

總之,，做班主任工作應(yīng)該把學(xué)生放在第一位,，一切班級(jí)工作的開(kāi)展都應(yīng)該圍繞學(xué)生這個(gè)中心，事無(wú)巨細(xì),，做任何工作,，都應(yīng)該付到責(zé)任，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律要嚴(yán)格要求,，在生活上應(yīng)該對(duì)其關(guān)心備至,。在學(xué)習(xí)和生活上要投注真情，但要區(qū)別對(duì)待,。一個(gè)老師,，特別是一個(gè)班主任，公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)很重要,。一個(gè)班主任關(guān)心一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生不難,，一時(shí)地關(guān)心一個(gè)差生也容易，要持之以恒三年如一日地關(guān)心一個(gè)你認(rèn)為各方面都不出色的學(xué)生是不易做到的,。在工作中,，我們會(huì)堅(jiān)持不美化掩飾好學(xué)生的缺點(diǎn)，也不無(wú)視差生的優(yōu)點(diǎn),，不因?qū)W生的成績(jī)好壞,，家庭條件,、父母職位高低而特別照顧哪個(gè)同學(xué)或歧視某個(gè)同學(xué)。把關(guān)心把愛(ài)心送給最需要你的人,，這是我們做班主任工作應(yīng)遵守的一個(gè)原則,。

高三班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇九

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

我班共有學(xué)生40人,，本班半數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng)。班級(jí)的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，爭(zhēng)創(chuàng)“五星班級(jí)”。

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索,，尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，因勢(shì)利導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

(3)從語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、書法,、體育,、美術(shù),、音樂(lè)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔,。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,，利用晨會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用板報(bào)刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,。

4,、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不做危險(xiǎn)游戲,，回家和返校途中注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書,、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。

二、三月份:

1,、做好開(kāi)學(xué)工作;

2,、做好班級(jí)文化布置，成立并規(guī)范班級(jí)圖書角;

3,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,，開(kāi)展“行為規(guī)范我能行”主題班會(huì);

4、眼保健操的培訓(xùn);x |k | b| 1 . c |o |m

5,、開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);

6,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;

7、慶?！叭恕眿D女節(jié),，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;

四月份:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,，并開(kāi)展“安全教育---珍愛(ài)生命”主題班會(huì);

2,、組織學(xué)生進(jìn)行春游;

3、學(xué)習(xí)水平測(cè)試;

4,、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試;

5,、做好期中考試工作，并作好總結(jié);

五月份:

1,、慶祝五一勞動(dòng)節(jié);

2,、展開(kāi)學(xué)習(xí)水平提高訓(xùn)練，迎接測(cè)試;

3,、開(kāi)展“我與好書交朋友”主題;

4,、組織好學(xué)生參加學(xué)校達(dá)人秀活動(dòng);

六月份:

1、慶祝六一兒童節(jié);

2,、開(kāi)展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng);

3,、期終考試工作;

4、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

高三班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十

轉(zhuǎn)眼已是高三,，面對(duì)高三學(xué)情，做為班主任不得不考慮如何在現(xiàn)有條件下,，如何取得最大的教育教學(xué)成績(jī),。

xxxx屆高三2班,，現(xiàn)有學(xué)生在籍學(xué)生42位,，其中22位學(xué)美術(shù)、6位學(xué)播音編導(dǎo)表演音樂(lè),、14位純文化課,。（實(shí)有43名學(xué)生，1名來(lái)此借讀）就文化課而言,，其中學(xué)美術(shù)的22學(xué)生中,，大概只有6位左右當(dāng)前成績(jī)能達(dá)線；學(xué)播音編導(dǎo)6位中當(dāng)前成績(jī)大約3位能達(dá)線,；純文化課14人大約2-3人能達(dá)線,。這樣下來(lái)，總計(jì)為12位學(xué)生左右能達(dá)本科線,。

而我的奮斗目標(biāo)是,，創(chuàng)造奇跡,。文化課達(dá)線2-3人，藝體生達(dá)線17-18人就是我的下學(xué)期奮斗目標(biāo),，總達(dá)線人數(shù)20人,。根據(jù)學(xué)校網(wǎng)站報(bào)道，今年本校參加高考的學(xué)生為239人,，達(dá)線人數(shù)為84人（含5位純文化課）,，據(jù)報(bào)道這個(gè)成績(jī)好于去年。

xxxx屆在校生大約180人多,，外出借讀大約100人,。xxxx年，我如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，這是不得不主動(dòng)去做的工作,。我能達(dá)成20人肯定是奇跡，因?yàn)槲抑皇瞧胀ㄎ目瓢?。因此我將此作為奮斗目標(biāo),。

如何做呢？

強(qiáng)化班級(jí)管理,，實(shí)現(xiàn)不同階段的目標(biāo),，使得不同成績(jī)段的學(xué)生都有自己奮斗目標(biāo)；嚴(yán)格班級(jí)管理,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；強(qiáng)化文化建設(shè)，為學(xué)生做最好的引領(lǐng),。目標(biāo)是2-3位,，爭(zhēng)取突破！

6位其中1位外出集訓(xùn),，另外5位高三在班級(jí)上課的同時(shí)在外學(xué)藝體,。因?yàn)樵谛r(shí)間比較長(zhǎng)，因此,，指導(dǎo)比較方便,。通過(guò)測(cè)試、平時(shí)學(xué)習(xí)情況,，幫助學(xué)生分析把關(guān)學(xué)習(xí)情況,，爭(zhēng)取有4-5位達(dá)到本科線。至于專業(yè)課學(xué)校,，有時(shí)間走訪調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，并積極與學(xué)生家長(zhǎng)交流，共同向目標(biāo)邁進(jìn)！

1,、走訪調(diào)查,，學(xué)生在集訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)課和文化課學(xué)習(xí)情況；

2,、與學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)座談學(xué)習(xí)情況、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),；

3,、給予學(xué)生中肯的建議和意見(jiàn)，以利于學(xué)生的`發(fā)展,；

4,、積極進(jìn)行家校合作，以及第三方合作,，為學(xué)生的明天而努力,。

雖然以上談了一些想法，并且都是為了高考,，比較功利,，這是現(xiàn)實(shí)所需！作為教師,，生源較差,，但依然三年的辛勤勞動(dòng)，能夠有收獲,！愿大家共同努力,，多鼓勵(lì)學(xué)生，在教學(xué)生學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)上,，努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng),！

努力做好過(guò)程,，明年此時(shí)，無(wú)論目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了沒(méi),，我都認(rèn)真,、積極努力過(guò)了,，不后悔,！

在現(xiàn)有的條件，如何幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,？這始終需要考慮的,。

高三班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

我們班級(jí)共有61人，男生34名，女生27名,。因?yàn)槟猩嫉帽壤嘁恍?，所以班?jí)里存在較多活躍因素。在三年級(jí)我們班級(jí)獲得了新的進(jìn)步,，在班干部培養(yǎng),、班規(guī)的實(shí)施、日常事務(wù)處理,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面有了讓人欣慰的發(fā)展,。但是必須清醒地認(rèn)識(shí)到，班級(jí)在管理工作方面存在許多問(wèn)題,，比如班務(wù)分工仍然不夠細(xì)致,、到位，學(xué)生之間存在一些不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象,，一日常規(guī)還存在許多紕漏,，有幾個(gè)思想、心理存在缺點(diǎn)的學(xué)生比較難管理,，等等,。這些問(wèn)題有待于在新的學(xué)期加以解決。另外,，在新的學(xué)期里,，學(xué)生將面臨著新的成長(zhǎng)時(shí)機(jī)，需要接受鍛煉,，不斷進(jìn)步,。

1、一日常規(guī)工作

2,、班干部培養(yǎng)工作

3,、家長(zhǎng)工作

4、班務(wù)分工負(fù)責(zé)管理工作

5,、各級(jí)集體活動(dòng)組織工作

6,、個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作

7、安全教育工作

8,、良好思想品德培養(yǎng)工作

9,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作

10、班級(jí)文化建設(shè)工作

1,、遵守一日常規(guī)要求,，正規(guī)、有序地做好一日的事情,，結(jié)合學(xué)校監(jiān)護(hù)制度加強(qiáng)班級(jí)管理,。

2、選拔合適的班干部，明確職責(zé)分工,，培養(yǎng)工作能力,，發(fā)揮榜樣帶頭和管理作用。

3,、結(jié)合學(xué)校安排,，組織豐富多彩的集體活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn),，提供成長(zhǎng)平臺(tái),，鍛煉能力,。

4,、時(shí)時(shí)處處注意安全,，利用班會(huì)和一日常規(guī)時(shí)間做好安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力。

5,、結(jié)合班級(jí)情況,，增設(shè)部分班務(wù)管理崗位，實(shí)行自我推薦的制度,，加強(qiáng)班務(wù)工作的推進(jìn)。

6,、增強(qiáng)家校聯(lián)系，鞏固家校聯(lián)系的'紐帶,，實(shí)現(xiàn)家校的有效溝通。

7,、了解暫后生的特點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)一定程度的轉(zhuǎn)化,。

8,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，開(kāi)展思想品德教育,，提高班級(jí)整體品德水平。

9,、結(jié)合各學(xué)科的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，實(shí)現(xiàn)課堂紀(jì)律有序化,。

10、建設(shè)好各個(gè)文化陣地,，開(kāi)展豐富多樣的班級(jí)文化活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)積極健康的文化環(huán)境,，陶冶學(xué)生思想情操,。

1,、讀誦《守則》、《規(guī)范》和《班規(guī)》,，加強(qiáng)一日常規(guī)的管理工作,，嚴(yán)格每日?qǐng)?zhí)勤制度，經(jīng)?？偨Y(jié)班級(jí)狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2,、實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)制度,，針對(duì)牛丹妮、成新宇,、劉昊等班干部存在的問(wèn)題繼續(xù)手把手教,，培養(yǎng)高度的責(zé)任心，培養(yǎng)較高的獨(dú)立管理能力,。擴(kuò)展班干部隊(duì)伍,，增強(qiáng)班級(jí)管理力量。

3,、結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)安排,，有計(jì)劃地組織各項(xiàng)活動(dòng),，盡量擴(kuò)大參與面，對(duì)活動(dòng)中的學(xué)生進(jìn)行有效訓(xùn)練,，促進(jìn)能力發(fā)展,。

4、努力營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、豐富的文化氛圍,，使每個(gè)在班級(jí)里的學(xué)生和老師潛移默化地受到班級(jí)文化的熏陶,，更加舒心地學(xué)習(xí)和工作,。

5、建立自主管理模式,，給更多同學(xué)參與管理的機(jī)會(huì),，實(shí)行管理人員實(shí)行制度。

6,、有步驟地實(shí)行家長(zhǎng)工作,，經(jīng)常聯(lián)系，開(kāi)好每次家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容必須認(rèn)真考慮與制定,，與家長(zhǎng)形成教育合力。

高三班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

對(duì)于高一（10）班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：

尊重,；信任；共情,；關(guān)注,；

高一（10）班的奮斗目標(biāo)，就是要打造普通班中的實(shí)驗(yàn)班,！

而對(duì)于學(xué)生本人來(lái)講,，既要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，做到“八有”：“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力,；有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

（一）思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,，盡量做到人人有事做,，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng),，拒絕把班委工作扔給無(wú)所事事的人來(lái)消遣,。

2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ),。

嚴(yán)格班規(guī)的.落實(shí),，對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì)，但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟,。

3,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器,！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,，視覺(jué)上受到?jīng)_擊,，受到教育！

4,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：

除了黑板報(bào)之外,，主題班會(huì)

更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),，起到催化劑的作用。鑒于此,，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師,、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座,，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，和學(xué)生溝通，建立友誼班級(jí),。

5,、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

6、確定每周的主題,，提高能力：

如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”，“開(kāi)拓胸懷周”等等,，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

（二）學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī),！具體做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。

3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。

4、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,，“詩(shī)歌朗誦比賽”,，“道德教育講座”等，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,。

5,、其他的許多方法見(jiàn)班級(jí)常規(guī)。

6,、每次考試結(jié)束后要做詳細(xì)的分析,，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

（三）分組協(xié)作制：

衛(wèi)生小組7人,，教室和保管區(qū)也各一組；班級(jí)活動(dòng)小組4人,，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),，每周一次,，活動(dòng)的形式不限，只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,，包括過(guò)生日,；主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì),，要精彩,，包括體育委員，文娛委員,；學(xué)習(xí)小組4人,，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人,，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行,。

（四）每天自省：

班委建立值日制度,，每天記錄值日記錄,，每個(gè)學(xué)生每天寫自省。

更始一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì)，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。

積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師,、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，和學(xué)生溝通,，建立友誼班級(jí)。

5,、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

6,、確定每周的主題，提高能力：

如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”,，“開(kāi)拓胸懷周”等等，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

（二）學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī),！具體做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。

3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。

高三班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃 九年級(jí)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

小學(xué)班主任面對(duì)6、7歲--11,、12歲的兒童,，工作更加繁重。我相信,，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來(lái),，那么，如何開(kāi)展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要,。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他,，只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)",。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ),。

研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察,。

一是了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛(ài)好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友,，樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹(shù)立威信,；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面",。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。

訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇）,，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定全班與小組在知識(shí),、能力、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的`目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。

然后,，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己,。

目標(biāo)的制定不是目的,，如何通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用；二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心,。

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào),，這是"互助",、"友好"的競(jìng)爭(zhēng)而不是"敵視"和"保守"的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步,。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

從集體活動(dòng)的表現(xiàn),、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取,、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

2,、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：

以《評(píng)價(jià)手冊(cè)》和"月評(píng)表"等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。

3,、建立互助組：

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。

家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視,，確保會(huì)議質(zhì)量,，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí),。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松,。

此外,，班主任還要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師、社會(huì)的意見(jiàn)等等途徑,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。

素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,，是有創(chuàng)造性的人才,。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí)，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ),。

對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略。班主任要把握"激勵(lì)勝于頌揚(yáng),，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)"的原則,，讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足",，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,，情的感染，懂得理的澄清,，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng),。

做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要。通過(guò)總結(jié)要認(rèn)識(shí)不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)，努力使今后的工作更加完善,。

誠(chéng)然,，在我國(guó)的班級(jí)授課制度下,，在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活"的過(guò)程中,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛(ài)心",，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，是完全能夠干得非常出色而游刃余的?