確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教師節(jié)活動方案1篇一

全面實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略，大力宣傳教育戰(zhàn)線上的先進人物和先進事跡,，在廣大教職工隊伍中弘揚愛崗敬業(yè),，艱苦奮斗，無私奉獻的'崇高精神,，在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

1,、由芙蓉區(qū)黨委,、人大、政府,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成慰問團到部分學(xué)校慰問第一線工作的教師代表,。

2、由學(xué)校黨支部,、工會和全體行政組織全體教職工開展聚餐,、娛樂活動。

1,、時間：20xx年9月10日,。

2,、地點：

a音樂室觀摩手風(fēng)琴教學(xué)活動b學(xué)校會議室頒獎

c校長室慰問困難職工d港島飯店用餐

流程：

（一）準備活動

1、9月9日下午放學(xué)后全校大掃除,。

2,、宋艷老師布置好黑板，書寫內(nèi)容：熱烈慶祝第26個教師節(jié)

3,、谷玉珊老師做好會議室的衛(wèi)生,。（桌椅干凈，擺放整齊有序）

4,、羅麗老師準備好水果,、茶水。

5,、劉軍,、彭友熠老師準備照相機和攝像機，及時跟蹤照相攝像,。

6,、李宣諭撰寫新聞。（當天交）

（二）學(xué)生活動

1,、9月10日學(xué)校為每位老師準備一支玫瑰花或康乃馨花,，清晨由學(xué)生干部送給每一位進校的老師，并說：“老師,，您早,！祝你節(jié)日快樂！”

2,、課堂問好：老師您好,！祝您節(jié)日快樂！

（三）領(lǐng)導(dǎo)慰問團活動

1,、黃志祥校長和賀清書記負責(zé)在校門口做好迎接慰問團的工作,。

2、黃志祥校長和賀清書記陪同領(lǐng)導(dǎo)參觀校園,，參觀學(xué)校的校本課程手風(fēng)琴教學(xué)活動,。

3、領(lǐng)導(dǎo)慰問團在學(xué)校會議室開展慰問及頒獎活動,。

①黃志祥致歡迎詞,，介紹來賓。（區(qū)委王瑜輝副書記,、區(qū)政府歐干軍副區(qū)長,、政協(xié)李瑛副主席、聯(lián)點部門領(lǐng)導(dǎo)史志檔案局劉榮華,、陽朝街道屈智謙書記,、吳齊成副主任,、區(qū)委辦秘書何益波、區(qū)教育局陳綱要副局長,、周??副科長）

②領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀教師頒獎,。

第一輪：請區(qū)委王瑜輝副書記為“十佳”班主任鐘艷老師頒獎；

第二輪：請區(qū)政府歐干軍副區(qū)長,、政協(xié)李瑛副主席,、區(qū)教育局陳綱要副局長為優(yōu)秀教師（先進教育工作者）黃志祥校長、黃佳宇老師和任娜老師頒獎,。

第三輪：請區(qū)委王瑜輝副書記頒給校長,、學(xué)校慰問金。

③有請領(lǐng)導(dǎo)講話,。

④掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)慰問團,，黃志祥校長和賀清書記送領(lǐng)導(dǎo)到校門口。

（四）學(xué)?；顒?/p>

1,、全體教職工在港島飯店用餐，共慶第26個教師節(jié),。

①黃志祥校長,、賀清書記致教師節(jié)祝詞；

②優(yōu)秀教師代表講話

③全體行政分桌敬酒慰問

④部分老師唱歌表達節(jié)日快樂心情

2,、餐后老師們自由參加健康各項有益的娛樂活動,，如唱歌，跳舞,，游藝活動等等,。

小學(xué)教師節(jié)活動方案1篇二

為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力,，愉悅身心,，增進廣大教職工的溝通與友誼，樹立“每天鍛煉半小時,，健康工作每一天,，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮,，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,迎接教師節(jié)的到來。學(xué)校工會決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會活動,具體安排如下:

20xx年9月8日―9月9日

xx小學(xué)校園操場

組長：xxx

副組長：xxx

1.象棋比賽：xxx

2.20xxx米健身走比賽：(男子組)xxx(女子組)xxx

3.羽毛球比賽：xxx

4.乒乓球比賽：xxx

5.兩分鐘投籃比賽：xxx

6.斗地主比賽：xxx

集中比賽和分組比賽相結(jié)合

1.以個人為單位,，每人選好一項體育項目后,，于9月5日前交工會小組長;

2.20xx米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據(jù)報名情況進行抽簽分組;

3.象棋比賽和20xx米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽,、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時,、自行評分決定勝負的`形式進行比賽,。

4.獎項的設(shè)置：各組別分別設(shè)立一、二,、三等獎各1個,。

5.比賽規(guī)則

⑴象棋比賽、羽毛球比賽,、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負,。

⑵20xxx米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場走20圈,，以最先完成者為勝,。不能跑，不能繞道,，違者不予評獎,。

⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內(nèi)，用一個籃球進行投籃,，投中一個得2分,，得分多者為勝。

(4)斗地主比賽：采用積分制,，勝一局積3分,，輸一局積1分。

1,、全體教師在參加活動的過程中要注意安全,，本著“友誼第一，比賽第二”的原則,。

2,、比賽結(jié)束后請各項活動前三名到工會主席處領(lǐng)取獎品。

小學(xué)教師節(jié)活動方案1篇三

弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的`全面發(fā)展,，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。

恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢,。

9月9日,、9月10日

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。（由六年級二班負責(zé)）

2,、一,、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品,。

三,、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品,，五六年級制作賀卡,，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

3、以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報,。

4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,。（由六二班負責(zé)）

活動時間：由大隊部會議后安排

小學(xué)教師節(jié)活動方案1篇四

為隆重慶祝第三十三個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，增強教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）,；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校工會,、德育處本著“隆重,、熱烈、務(wù)實,、實效”的原則,，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富，增強活動的感染力和影響力,。

“金秋九月頌恩師”

9月5日――10月15日

1,、9月5日――10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。

各班圍繞“尊師重教”,、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”,、“我心中的'父母”等主題，廣泛發(fā)動少先隊員積極參與征文活動,，用一篇篇生動感人的文章,、一個個情真意切的感人故事，表達少先隊員對祖國,、對父母,、對教師的感恩之情。

2,、9月2日――9月11日“感謝老師”之黑板報比賽,。

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號,，由大隊部組織執(zhí)行,。

3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞,。

組織教師觀一場電影,，9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問候。

4,、9月18,、19、22日“感謝老師”之孕檢工作,。

組織已婚孕齡女教師,、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢，工會給每位參加孕檢的老師送一份紀念品,。

5,、9月5日――10月15日“感謝老師”之糕點制作培訓(xùn)。

由工會牽頭,，校長室,、德育處合力開辦糕點制作培訓(xùn)班，盧益紅,、李勝歐兩位老師親自授課,，第一期：學(xué)做杯子蛋糕（9月10日）第二期：學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干（暫定9月25）第三期：學(xué)做生日蛋糕（10月16日）第四期：各辦公室特色糕點大比拼（10月15）

1、糕點制作工具、比賽獎品,、活動紀念品由工會提供,。

2、分組第一組：z

第二組：z

第三組：z

3,、評委：

小學(xué)教師節(jié)活動方案1篇五

一,、活動主題：我愛我?guī)?我愛我校

二、活動目的：在第xx個教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三,、活動內(nèi)容：

1,、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心,、真情,、真意，杜絕網(wǎng)上下載,。每班征集5條,，于9月8日前上交ftp少先隊活動包。

2,、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,，用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象,，炫麗的色彩,，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色,，渲染節(jié)日氣氛,。(第二周周三評比)

3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的'話,，還可以制作成“心心卡”親自送給老師,，讓彼此的心靈不再遙遠。

4,、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。

5、開展主題隊會，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”,、“如何回報老師的培育之恩”,。通過主題團、隊活動,，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望,，學(xué)會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中,。

6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動,，同時邀請本班老師觀摩,、指導(dǎo)并做出點評，增進老師和學(xué)生的相互理解,。

小學(xué)教師節(jié)活動方案1篇六

為了進一步宣傳名優(yōu)教師的先進事跡,，展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，進一步營造尊重知識,，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍,，積極引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的'舞臺上真誠奉獻,，建功立業(yè)，根據(jù)本學(xué)期工作要點安排,，決定開展慶祝第xx個教師節(jié)系列宣傳活動,。

1、時間：xx月xx日晚8：00,。

2,、地點：體育館二樓。

3,、議程：

①陳董事長講話,；

②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定；

③優(yōu)秀學(xué)生獻詞,；

④“十佳”教職工頒獎（優(yōu)秀學(xué)生獻花）,；

⑤“十佳”教師代表發(fā)言（高中）；

⑥“十佳”職工代表發(fā)言（后勤）,。

4、會務(wù)工作：校辦、后勤部負責(zé),。優(yōu)秀學(xué)生獻詞、獻花由中學(xué)校長室負責(zé),。

5,、參加人員：全體管理人員、全體教職工（教學(xué)區(qū),、生活區(qū)值班人員除外）,。

1,、時間：xx月xx日晚,。

2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳,。

3,、活動主辦：工會、團委,。

4,、策劃與統(tǒng)籌：xx。

5,、舞臺設(shè)計：中學(xué)分校負責(zé),。

6、晚會主持：xx,。

7,、水果、點心,、飲料：xx,。

8、音響,、燈光：xx,。

9、照相：xx,；錄相：xx,。

（一）xx網(wǎng)站“敬業(yè)?愛生?奉獻――20xx學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報道（刊發(fā)事跡材料并配個人照片）。

1,、宣傳對象：各類“十佳”,。

2、做好“十佳”先進事跡材料整理,、報送工作：

①材料要求：500字以內(nèi),，以第三人稱敘述方式寫作,，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的典型事跡。

②材料組織：分別由高中政教處,、初中政教處,、小學(xué)德育處、生活管理處,、后勤部,、校辦安排本人或他人撰寫，經(jīng)分校校長,，部,、辦負責(zé)人審定、打印后于xx月xx日前報總校王浩辦公室,。

3、“十佳”教職工照相：

xx月xx日中午,、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,，分個人照、集體照,。具體時間,、事宜由xx老師負責(zé)落實。

4,、xx網(wǎng)站專題報道由xx老師負責(zé)策劃,，xx老師負責(zé)制作，教師節(jié)前夕發(fā)布,。

（三）展板宣傳

1,、制作“xx?十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設(shè)計,，xx月xx日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標前展示,。

2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“xx市優(yōu)秀教工之家”之用,。

1,、會標：慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會（體育館二樓）

2、橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)?。ù箝T口）

會標,、橫幅由總校辦公室印制，保衛(wèi)科懸掛,。

小學(xué)教師節(jié)活動方案1篇七

今年9月10日是我國第33個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系。

20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第33個教師節(jié)。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話,。

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至六年級完成手抄報,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師,。

3,、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報,。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5,、當老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信,。

7,、全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話,。

8,、以班級為單位，進行為期一周的.紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師,，我的愛對你說……”。

(各項活動上交作品要注明作者姓名班別,，9月8日中午14點前交)

1,、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯。50字以內(nèi),。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示,。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：――“看,，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報,、賀卡制作,、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于a4紙,，每班推選上交3―5份，學(xué)校將進行評獎,，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽,。

各班要認真發(fā)動，積極準備,，保證活動效果,。以上作品以班為單位,，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后,，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意,。

小學(xué)教師節(jié)活動方案1篇八

發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系。

“感恩教師,，向教師節(jié)獻禮”

1,、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可,，

2,、“對老師說一句謝語”：由校園紅領(lǐng)巾廣播站把學(xué)生所說的感激的`話語進行編輯整理。

3,、4-6年級辦贊師魂的手抄報和1-3年級感恩繪畫

1,、各個班要求認真發(fā)動，積極準備,，保證活動效果,。

2、各項活動評選集體獎和個人獎2-3名,。

小學(xué)教師節(jié)活動方案1篇九

九月,，收獲的季節(jié)，辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節(jié),。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,，展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的`職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,，表達我們對教育工作者的誠摯敬意,，我校決定，在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動,。

迎第二十二屆教師節(jié)

1―6年級的所有學(xué)生,。

1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,，情感真實,，內(nèi)容健康,，文筆流暢。

2,、內(nèi)容不限,，題材不限，體裁不限,，字數(shù)不限,，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默,；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪,；還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文,、詩歌等等,，總之，只要是和教師,、教師節(jié)有關(guān)的話題,，我們都歡迎！

3,、來稿請注明班級,、姓名。

1,、以班為單位進行初選,，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。

2,、學(xué)校將組成評審小組對來稿進行審評,，獲獎名單將在學(xué)校予以公布，獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報《xx報》上予以發(fā)表,。

20xx年9月9日

顧問：

評審小組：

小學(xué)教師節(jié)活動方案1篇十

為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力,，愉悅身心,，增進廣大教職工的'溝通與友誼，樹立“每天鍛煉半小時,，健康工作每一天,，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮,，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,迎接教師節(jié)的到來,。學(xué)校工會決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會活動,具體安排如下:

20xx年9月8日―9月9日

xx小學(xué)校園操場

組 長：xx

副組長：xx

1.象棋比賽：xx

2. 20xx米健身走比賽：(男子組)xx

(女子組) xx

3.羽毛球比賽：xx

4. 乒乓球比賽：xx

5. 兩分鐘投籃比賽：xx

6. 斗地主比賽：xx

集中比賽和分組比賽相結(jié)合

1. 以個人為單位，每人選好一項體育項目后,，于9月5日前交工會小組長;

2. 20xx米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據(jù)報名情況進行抽簽分組;

3.象棋比賽和20xx米健身走比賽采用定時定點比賽形式,，羽毛球比賽,、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽,。

4. 獎項的設(shè)置：各組別分別設(shè)立一,、二、三等獎各1個,。

5.比賽規(guī)則

⑴象棋比賽,、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負,。

⑵20xx米健身走比賽：統(tǒng)一令下后,，沿著操場走20圈，以最先完成者為勝,。不能跑,，不能繞道，違者不予評獎,。

⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內(nèi),，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分,，得分多者為勝,。

(4)斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分,，輸一局積1分,。

1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全,，本著“友誼第一,，比賽第二”的原則。

2,、比賽結(jié)束后請各項活動前三名到工會主席xx處領(lǐng)取獎品,。

xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校工會 xx

20xx年9月3日

小學(xué)教師節(jié)活動方案1篇十一

老師，您辛苦了,！――慶祝第“三十四”個教師節(jié)

9月7日下午第二節(jié)課下課后,，空課的老師可以先開始。

兩校區(qū)食堂

（一）巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡,、餃子皮,、餐具（碗、筷,、生粉,、不銹鋼大盤子）、食醋、一次性塑料桌布,、保鮮膜由落實食堂提前準備好,，煮餃子的電飯煲、電磁爐,、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由xx老師負責(zé)拍照,，每個辦公室一張餃子造型照片,、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

（二）匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠,，組員自己設(shè)計,，采取彩繪、貼紙,、diy手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,，9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠,，繪制用的顏料,、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由負責(zé)選址,，準備好展示的繩子等工具,。xx校區(qū)由負責(zé)。分別xx老師負責(zé)拍照,，每個辦公室一張燈籠造型照片,、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

（三）師生映像館

每位教師選一張和學(xué)生的合影（電子稿）,，可以是正在任教的,，也可以是和以前學(xué)生的，標注姓名,，發(fā)給工會小組長（年級主任）,。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給，辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放,。

（四）老師,，您辛苦了！

1,、9月10日，早晨,，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好,，老師辛苦了,！”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的'話。

2,、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,，由大隊輔導(dǎo)員倡議，經(jīng)與隊干部商量,，把同學(xué)對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動,，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng)意,，折千紙鶴,，做衍紙，幸運星瓶等等,，各年級量力創(chuàng)意,。一、二年級小朋友年齡小,，可集體鞠躬祝福,，送上一句祝福語。

3,、9月10日升旗儀式上,，全校師生在操場集合。

①學(xué)生代表獻詞,。（兩校區(qū)）

②xx校區(qū)五（4）,、五（5）班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責(zé)落實,，10日早晨7點45分前送到xx校區(qū)傳達室,。

（五）相關(guān)工作

1、報道：,，完成后配上照片上傳校園網(wǎng)

2,、彩燈準備：

3、校區(qū)總負責(zé)：協(xié)助：黃,；xx校區(qū)總負責(zé)：xx老師協(xié)助,。活動結(jié)束后,，請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生,、

4、未盡事宜,，請與xx老師聯(lián)系,。

小學(xué)教師節(jié)活動方案1篇十二

做好今年教師節(jié)的慶祝活動,對于深入貫徹"三個代表"重要思想,扎實做好我校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第二階段的工作,進一步落實《教師法》,加強教師隊伍建設(shè),營造尊師重教良好的社會風(fēng)氣,推進新學(xué)年我校教育教學(xué)改革,促進學(xué)校發(fā)展,具有十分重要的意義.教師節(jié)的慶祝本著"隆重,熱烈,簡樸"的`原則,把慶祝,表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,多種宣傳教育形式相結(jié)合,突出時代感和廣泛性,落實到為教師多辦實事,辦好事上來.

20xx年教師節(jié)的主題是"光榮的一中教師".通過教師節(jié)主題活動,進一步大力宣傳人民教師的社會地位和歷史功績,展現(xiàn)新時期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德,弘揚師德的學(xué)習(xí)宣傳教育熱潮;進一步宣傳振興教育,教師為本和教育優(yōu)先發(fā)展的方針,建設(shè)教師終身學(xué)習(xí)體系;進一步增強我學(xué)校教師的光榮感,責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,團結(jié)和動員廣大教師為宜都一中的跨越式發(fā)展做出新的貢獻.

分年級召開教師座談會,征求年級管理的意見,統(tǒng)一新學(xué)年年級工作思路.(9月10日前)

黨總支,行政分頭慰問部分離退教師,生病住院教職工及特困教職工.(9月9日前)

學(xué)生開展"四個一"活動,即:一張賀卡,一句溫馨祝福的話,一件美化校園的好人好事,一支(束)美麗的鮮花".(9月10日)

召開教師節(jié)慶祝大會.(9月9日)

⑴表彰先進

⑵校長致辭

⑶優(yōu)秀教師代表講話

⑷學(xué)生代表致辭

⑸全體教師宣誓

師生聯(lián)歡晚會(9月9日晚)

⑴學(xué)校工會節(jié)目2個;

⑵學(xué)校團委節(jié)目2個

⑶高一新生節(jié)目5個

⑷高二年級節(jié)目3個

籌劃宣傳教師的宣傳櫥窗.(9月10日前)

學(xué)校成立教師節(jié)慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組.

組長:周樸華副組長:李光林何陽平羅欣

成員;張海德,徐振祥吳發(fā)平黃學(xué)軍楊世清

整個慶?；顒佑深I(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)協(xié)調(diào),活動結(jié)束后組織總結(jié) .

小學(xué)教師節(jié)活動方案1篇十三

今年9月10日是我國第**個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為"學(xué)會感恩師生同樂"系列活動,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情，改善師生關(guān)系,。

活動小學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案時間：

20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

1.開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,，將自己對教師的真情實感透過自己的.設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

參加人：一,、二年級全體學(xué)生

活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出,。

2.開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報,，查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上,，通過圖文并茂的形式,，表達對教師的感恩之情,。(繪制式不限)

參加人：三,、四年級

活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出.

3.開展心語星愿傳祝?；顒樱河筛靼喟辔M織,，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時,，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五,、六年級

小學(xué)教師節(jié)活動方案1篇十四

通過“歌師恩,，贊月圓”活動,，為師生搭建一個和諧溫馨的平臺，加深師生之間的友誼,，使全校師生共同度過一個有意義的教師節(jié)和中秋節(jié),。以此為契機，讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

9月9日

全體同學(xué)

1、引導(dǎo)鼓勵同學(xué)們通過各種方法表達對老師的敬意,。

2,、開展“對老師的祝?！秉c歌獻心意活動,。

3,、班隊課：“迎月會” 9日（周五）下午第三節(jié)課

1、學(xué)生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師,，也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。

2、“對老師的'祝?！秉c歌獻心意活動,，要求參與活動的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲,，每位同學(xué)只能選一首,，用紙寫清楚自己的班級,、姓名，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福,，想要對老師說的話,，(可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師,，也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊輔導(dǎo)員處,。大隊部根據(jù)上交情況利用9日中午,，通過廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對老師的祝福,。