在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

夏陽小學作文篇一

春花的絢麗是蜂蝶的歡愉爛漫,；秋果的飄香是農人的嘴角上揚；冬雪的遮佑是禾木的溫馨舒暢,；而夏天的熱辣是蟬族的天堂,！

幽居于樹梢葉畔，迎著烈日的熱浪,，品嗅丹桂的`馨香,，我快樂地吟唱。聆聽著自己雅俗共賞的音樂,，我仿佛看到了輕快躍動的音符在青綠的草樹間舞蹈,，又猶如落人幽美的池塘，化作嬉戲于荷綠藕香的游魚,。

陽光是慈祥慷慨的老人,，似乎特別眷顧我們，總是把燦爛輝煌的陽光灑在我們的身上,，在我們的翅翼上漾起溫暖的皺褶，也在我們臉上漾起甜蜜的微笑,。熏風襲來,，撩撥著綠意盎然的葉眉，仿佛是奏起了清脆的銀鈴,，我禁不住歡愉的心情,，引吭高歌：“知了，知了,，夏天多美好,；知了，知了,，快樂隨處找,！”

我歌唱，因為我快樂,。我還要把快樂帶給更多的人,。瞧,，那一片綠一串紅左右搖曳，是在搖頭晃腦地傾聽我婉轉的旋律,，還是在翩翩起舞為我助威呢,？

無憂無慮的生活是八月自由的釋放，浪漫的歌聲是獻給天籟的回音,。

蜜蜂滿頭大汗地飛過,，是忙碌于蜜汁的獲取,；蝴蝶汗流浹背地飛舞,，是勞累于花粉的傳播，可他們怎如蟬的逍遙自在,？我們累了,，可以有樹干的倚靠，渴了可以有樹汁的歆享,。我們用最動聽的歌聲回贈大自然,，使它更加和諧、充滿生機,。

快樂是蟬吟的源動力,！

快樂是蟬吟的主旋律！

如果有來生,，我還愿做一只蟬,，一只快樂的蟬！

夏陽小學作文篇二

瞇著眼看這滾燙的悠長,，不知想些什么,，手里的書就這樣嘩嘩地翻，仿佛每天都是這樣重復著半睡半醒的夢游,。除了冷飲,，便是我的吉他才能讓我涼快下來，可之后仍舊煩躁,，譜子翻來翻去,，冷飲一杯一杯。仍舊,，仍舊,。

本以為這個夏天睡過去了，然而一場暴雨帶來了慰藉的清涼,，我進入了雨的懷抱,。

我喜歡在雨里漫步，很舒服，而且總想著,，下雨了,，是你的淚嗎？那請將我淋濕吧,！好讓我感覺到你的痛,。就這么一直在雨里呆著，感受著雨對我的愛,，在我幻想中的生活,，就像這夏天的風，輕微卻夾雜著陽光烤過的味道,，吹過卻不留一絲痕跡,。

夜晚，習慣性地漫步在街道上,，路燈昏暗地亮著,，我自己，就這么走著,，沒什么盡頭,，沒有終點，但仍舊得回家,，仍舊還是自己的茫然和失落,。

十八年的光陰，沒有多余的色彩,，九個冬夏,，單調重復，我的世界里,，沒什么春秋,，夏完了便是冬，周而復始,，沒有任何短暫的`停留,，你不愛我，為何給我幻想的春天,，又給我那幻想的收獲的季節(jié)。

我的眼淚消逝在這個夏天,，任憑時間流逝,，沒有留戀，沒有奢華的愛情,，沒有多彩的人生,。只有離傷，然而誰訴離傷。

躺在自己的床上,，被子里有陽光曬過的味道,，想著些什么，在這個世界上沒有誰愛我,，沒有誰跟我說話,，沒有誰聽我說話，也沒有誰會想到我,，即使我就這樣從世界上消失了,，也沒有誰會發(fā)覺吧？

這個夏天,，夏雨徹夜,，是你陪我走完了這段日子，而現(xiàn)在又該怎樣面對呢,？我無眠,，你也未眠吧？

夏陽小學作文篇三

美麗的春天悄悄地和我們告別了,，炎熱的可愛的夏天來到了,。

通通的太陽像一個又大又紅的`大火球，把大地照得金燦燦的,。

池塘里,，一朵朵美麗的荷花像一個個亭亭玉立的少女，紅紅的“臉蛋”中帶一點白,。荷葉挨挨擠擠,，像一個碧綠的大圓盤。清晨,，有幾棵珍珠般的小露珠在荷葉上打滾,。青蛙“呱呱”的叫著，好象說：“好熱呀,，好熱呀,！”

田野里，白天許多蜻蜓飛來飛去,，像一架架起的小型飛機,。瞧，“小飛機”又在捕捉害蟲了,。知了不停地叫：“知了,，知了！”好像它什么都知道了,。夜晚,，螢火蟲飛來飛去，小伙伴個把螢火蟲捉來裝進小瓶里，像個可愛的小燈籠,。

貨攤前,，賣西瓜的大伯戴著草帽，一手拿著扇子,，一手用毛巾擦著額上的汗,，大聲叫著：“賣西瓜了，賣西瓜了,，又甜又大的大西瓜,！”賣冷飲的阿姨左手收錢，右手把冷飲給人家,，臉上露出了笑容,。游泳池里可熱鬧了，到處充滿著歡笑,。有的跳水,，有的沖浪，有的蛙泳,，有的仰泳,。庭院里，老人坐在搖搖椅上幸福地談笑著：“現(xiàn)在都有空調,、風扇了,，不怕熱了；想當年再大的扇子扇著也沒法消熱,！”小孩子們天真靈活地捉著迷藏,，可好玩了。

夏天雖然很熱,，但其樂無窮,！

夏陽小學作文篇四

炎熱七月，天空披上了陽衣,，耀眼,，熱情。

炎熱七月,，蛐蛐和知了組成了一支青澀的樂隊,。

炎熱七月，綠葉在熱風中搖動,。

炎熱七月,，大地在陽光照射下顯得更加熱烈。

性格火辣的她,，是那么熱情，奔放。她仿佛一個勇猛敢愛敢恨的人,。它可以一會而晴空萬里,，一會兒萬里烏云，一會兒風平浪靜,，一會兒電閃雷鳴,。善變的她也有溫柔的一面將光和熱輕輕的給予西瓜等水果呵護她們的 關于成長c。

她是誰,？是夏,！這一切仿佛一支快樂奔放的歌，激情萬丈,，催人奮進

樂曲在森林,。仔細看仔細聽，啊,，還有伴奏,！是什么，是知了和蟈蟈在叫,。是什么,，是老虎獅子那一聲長嘯，奇妙又恰到好處,。

樂曲在田間,，仔細看仔細聽，啊 這也有 是什么,，是西瓜奮力向上的舞蹈,。是什么。是樹葉在沙沙歌唱,，有趣也不失風度,。

樂曲在城市，仔細看仔細聽,，無處不在,！是什么，是空調中孩子在 舒適地笑,。是什么,，是烈日下的勞作之歌，一直伴隨節(jié)奏唱下去,。

夏把歌曲撒播到了每一個角落,，無私而無畏，以至不會相互爭奪,。夏,。難道不是大自然給人類最好的禮物嗎,？

夏陽小學作文篇五

春天，萬物復蘇,；秋天,，碩果累累；冬天,，白雪皚皚,。夏天，我最喜愛的季節(jié),，它擁有那春,、秋、冬沒有的風景,。

清晨,，我來到公園散步，微風拂過,，荷香撲鼻而來,！我情不自禁地順著香味兒作曲。??！遠處那荷塘內，荷花搖擺著身軀向我招手,。我慢慢走過去,，荷花顏色不一。有的白,，也有粉紅色,，真美！

荷花不僅顏色不一,，還千姿百態(tài),。有的含苞待放；有的盡情綻放,；也有的猶抱琵琶半遮面,。荷花的頂尖上，有勤勞采蜜的小蜜蜂,，有美麗的蜻蜓,。來到這兒，為夏天增添更多樂趣,。

此時,，我已經(jīng)深深陶醉在這一片荷景之中。我仿佛也成了荷花中的`一員,。同伴們和我聊聊天,，風兒出來散步,，我和其他小伙伴一起翩翩起舞。周圍的好朋友荷葉看了拍手叫好,。

過了許久,，我才從荷花的美夢中醒過來。

站在樹蔭下,，聽著知了那自以為是的原創(chuàng)歌曲?！爸?，知了，知了……”每一次唱都有不同的音調,。夏天,，因為有了它們，夏天才會如此美妙,。

夏天,，一個美麗的季節(jié)。一個擁有美好夢想的季節(jié),。

夏陽小學作文篇六

夏,，靜靜地來了，山那邊的布谷鳥,、百靈鳥,、松雞……很多動物們都趕到池塘邊。它們要往參加夏之歌音樂會,。

音樂會開始了,，第一個節(jié)目是小布谷鳥和小百靈鳥們合唱的《唱出心聲》，那聲音別提多美啦,！布谷百靈布谷布谷,、百靈百靈……大家一起沉醉在優(yōu)美的歌聲中了。

第二個節(jié)目是松雞們的大合唱,。你看,，它們脖子上的羽毛多艷麗呀！赤,、橙,、黃、綠,、青,、藍、紫……你聽,，嘰嘰嘰嘰這是多么好聽而富有磁性的男高音??！

你瞧，那邊走來了一群群身披綠袍的小田雞,，呵呵,，它們還首次亮象呢！為了給動物們留下一個好印象,，它們的綠袍還是新訂做的呢,！呱呱、呱呱,、呱呱呱……哈哈,，它們盡不示弱，唱得也有一番情趣,！前面的.節(jié)目都是合唱,、齊唱，也該來點兒新花樣了吧,。

不急不急,，拭目以待吧！

look,，老黃牛在小羊的伴舞下,，穿上了西裝，唱道：哞哞老黃牛究竟老了,，有點兒唱不動了,，但我們依然要為它送上掌聲啊,！最后,，動物們一起合唱，美妙的旋律在耳邊回響,。呱呱,、布谷、百靈,、咩咩,、嘰嘰、哞哞……

微風中,，夏姐姐甜蜜地笑了……

夏陽小學作文篇七

時間就像一匹駿馬,，如果你不緊緊抓住它的鬃毛，它就會把你甩得很遠很遠,。從五谷豐登的秋天到銀裝素裹的冬天再到春暖花開的春天,，轉眼間，現(xiàn)在已是烈日炎炎的夏天了,。

夏天真好,！是它讓太陽公公為大地送來了和熙的陽光,，給大地、山川,、村莊披上了金色的盔甲,，使它們顯得更加雄偉。

夏天真好,！偌大的谷粒登場了,，農民伯伯黝黑的皮膚在驕陽下閃閃發(fā)光，豆大的汗珠直往下掉,，真是“鋤禾日當午,，汗滴禾下土?！彪m是這樣，但農民伯伯的臉上卻是掩不住的喜悅和微笑,，俗話說：“一分耕耘,，一分收獲?！钡拇_是?。∏?，這波浪式的綠毯一望無際,，它們在不時地點頭、微笑,，像是在向農民伯伯們鞠躬致謝,、

夏天真好！夏天的溪水潺潺地淌著,，溪水清澈得可以看見河底的沙石,。清清的溪流，從遙遠之處而來,，沒人打攪它,。它靜靜地流著、遐想著,，撫摸一塊石頭,，都令人覺得無比的喜悅與猜測……

夏天真好！夏天的雨是最尋常的,，一下就是三兩天,，可別惱，雨淅淅瀝瀝密密地斜織著,，為這夏天織上了價值連城的`絲錦,。這貴重的雨流進了田野,，流進了人們的心田。雨停了,，碧藍的天空出現(xiàn)了一道彩虹,，像一條飄飄欲飛的絲綢，更像一座巨大的拱橋橫跨在天際,。

夏天真好,！夏是秋的基礎，也是冬笑聲的前奏,。只有這繁花似錦的盛夏,，才有那碩果累累的金秋。

這一切,，構成了一幅幅絢麗多彩的畫面,，令人心曠神怡，難以放筆,。

夏陽小學作文篇八

夏,，是一個多么富有活力的名字，她沒有春天那么驕羞,，沒有冬天那么冰冷,。她以一種活潑可愛的形象出現(xiàn)在我們面前，猶如一個青春少女,。

初夏

初夏的陽光從交織的樹葉中照射下來,，地上印滿了粼粼光斑。我來到小山上,，樹上的葉子放肆地生長著,。這兒一叢，那兒一簇,，在陽光的照耀下,，眼球都被這耀眼的`綠吸引了。遠處傳來“嘩嘩嘩”的溪水聲,，走近一些,，看得更清楚了，那是從旮旯中流出的小溪水,，淺淺的,、清清的。旁邊的小花都開了,，紅的,、黃的、粉的、白的,，像交織在綠毯上的朵朵斑斕,。成群的蜜蜂在這里忙碌著，采集著甘甜的蜂蜜,。

盛夏

空中沒有一點云,，沒有一點風，頭頂一輪烈日,，樹木都無精打采地站在那里,。蟬熱的在樹上叫著“知了,知了”，蜻蜓也熱得也只在樹蔭下面飛,，生怕陽光傷了自己的翅膀,。池塘邊已經(jīng)有了粉色的荷花，綠色的蓮葉,，和那調皮亂竄的青蛙,。它時不時傳來一聲“蛙鳴”。這也只有“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”可以代替了,。果園里，果子都煥然一新,，大的大、小的小,、紅的紅,、綠的綠，我望著那一顆顆新鮮的果子,，真想摘下一顆放在嘴里細細品嘗,。田野中，高粱化了個妝,、玉米秸稈換了身衣服,、玉米修剪了頭發(fā)...竹林里，竹子和竹筍捉著迷藏,，竹筍一會兒撓撓竹子,，竹子一會兒踢踢竹筍，可就是抓不到對方,，氣得它倆臉都綠了,。

……

不知不覺中，夏天已經(jīng)走遠了,，碩果累累的秋天已漸行漸近,。

夏陽小學作文篇九

對我而言夏日是具有炎熱、急躁、激動人心的節(jié)奏,。

好比微波爐里的一枚雞蛋,，在炎熱的包裹中不能釋放，就會‘崩’的爆炸,。路旁讓人坐的.石板凳,，把一塊肉放在上面很可能烤成6、7分熟,。小狗在這炎炎夏日沒處落腳,，小鳥在酷暑中飛翔卻又落下。熱浪滾滾而來,。帶走清涼的春的色彩,。卻送來了肆意忘為的蚊子。帶走了涼風,，換來蟬兒的哭訴,。夏日來了。

夏日雖然帶走美好換來炎熱,，但也帶來了不少好心情,。熱浪吹到俄羅斯燃燒起了世界杯，飄過三亞吹來了游客,，跑入西瓜地把西瓜催出土地,，誤入學校帶來署假,。

夏日的節(jié)奏是激動人心的,，人們每根神經(jīng)都被繃緊。你看球場上各國球員精神抖擻,。賽場上的球迷,，揮動著自己國家的旗幟給自己國家加油助威,。球迷們只是想著進球、進球,，球員上場了,，又想著要進，要進,。中國球迷也亦夠苦了,，半夜起來看球，是球要進了嗎,？早上大人還要工作,，小孩還要學習。夏日世界杯那幾日進球了才松一口氣,、閉上眼睛睡覺,。真不知道世界杯為什么不選在春花秋月,，而選在它們之間。大概是因為這時球員們不能太嬌弱,，而是在炎熱酷暑下,，蓬蓬勃發(fā)，向決賽終點作出最后的沖刺,。

如果給夏日一個字,，想必一定是‘熱’字，沒錯就是‘熱’讓我們急躁,、緊張,，在字典中可以查到：溫度；感覺溫度高,。這就是我們對‘夏日’的理解和看法,。

從此我對炎炎夏日有了一種新的認識——它能帶走美好，也能帶來新的更好,。