時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教務(wù)處工作計劃一覽表篇一

xx年是我院“三·五”工作計劃的第一年，也是我院迎接人才培養(yǎng)水平評估工作的一年,。因此,，xx年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門,，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn),，主動抓住機遇，認真貫徹學(xué)院文件和會議精神,，全面落實學(xué)院工作會議所提出的各項工作任務(wù),，努力將我院的教學(xué)水平推上一個新的臺階，為迎接xx年的人才培養(yǎng)水平評估工作打下堅實的基礎(chǔ),。xx年,，教務(wù)處將緊緊結(jié)合學(xué)院院務(wù)會的相關(guān)精神及學(xué)院xx年工作計劃總體部署和工作要求，圍繞一個中心，狠抓兩個關(guān)鍵,，實現(xiàn)三個突破,，落實四個重點，主要工作如下：

緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評估這一全院教學(xué)中心工作,，認真制訂學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,，根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃,，并在此基礎(chǔ)上制定課程,、教材、基地建設(shè)規(guī)劃,。

1.狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革,，積極探索、推進校企合作,、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,；開展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項目立項工作。

2.狠抓質(zhì)量工程,。以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系，認真修訂人才培養(yǎng)方案,；盡可能創(chuàng)造一切條件,，鼓勵各系學(xué)生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽，不斷提升我院社會影響力和社會認同度,。

1.在專業(yè)建設(shè)上,，堅持導(dǎo)向，強化定位,，擇優(yōu)建設(shè),，強化成效，做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè),，實現(xiàn)省級特色專業(yè)質(zhì)的突破,。

2.在精品課程上，科學(xué)布局,，強化建設(shè),，突出重點，強化創(chuàng)新,，建設(shè)3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的`突破,。

3.認真做好校外實訓(xùn)基地建設(shè)，力爭省級教學(xué)示范基地零的突破,。

1.重點改進教師考核辦法,，形成全面衡量教師的師德,、教學(xué)質(zhì)量、科研服務(wù),、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評體系,；開展教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)名師評選活動,。建設(shè)2～3個以教學(xué)名師,、專業(yè)帶頭人、骨干教師,、優(yōu)秀青年教師梯隊有序的優(yōu)秀教學(xué)團隊,，形成教學(xué)標(biāo)兵、模范教師,、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好,、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明,、相對穩(wěn)定的師資隊伍；積極引進行企業(yè)技術(shù)骨干,，加大兼職教師人才庫的建設(shè),。力爭全院教師人數(shù)達到320人。

2.重點開展優(yōu)質(zhì)示范公開課,、說課比賽,、課件比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功,；開展公共課統(tǒng)考,，專業(yè)課抽考，不斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3.以院級品牌特色專業(yè),、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手,，努力提升教學(xué)內(nèi)涵,，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化，全面推進教學(xué)資源庫建設(shè),，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺,，實現(xiàn)資源平臺共享。

4.以高職高專21世紀(jì)規(guī)劃教材為契機,，整合校內(nèi)外資源,，提升校本教材質(zhì)量，開展院優(yōu)秀校本教材評比活動,。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社,，更多的沖刺國家級規(guī)劃教材和推薦省精品教材,。

教務(wù)處工作計劃一覽表篇二

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我初中部教學(xué)實際,，進一步深化課堂教學(xué)改革,，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù)、指導(dǎo),、檢查,、評價”職能，加強教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、做好集體備課常規(guī)工作。

本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),，要求做到：定地點,、定內(nèi)容,、定主講人；研究學(xué)生,，研究考綱,；統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,，剖析重點,、難點,，探究教法、學(xué)法,，協(xié)商進度,，做到二次備課、三次備課,，只有在融洽的集體備課氛圍中,，發(fā)揮群體的智慧,，互相學(xué)習(xí)，才能共同提高,。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動,，以此促進備課質(zhì)量的改進與提高,。

教研組,、備課組安排好教學(xué)進度和“一人一課”；要及時組織聽課教師評課,，并將公開課教案及聽,、評材料交教務(wù)處存檔,。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認真進行教學(xué)反思，寫成書面文章,，互相交流,。 教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究,。鼓勵教師參與校本課程,、研究性課程、活動性課程的研究開發(fā),，積極探討校本課程的組織方式,、培訓(xùn)方式,。

2,、強調(diào)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為,。

本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實教學(xué)改革的有關(guān)措施,，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,。主要從以下幾個方面著手：

（1）教學(xué)計劃的制定和落實情況,。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此，在研究課程標(biāo)準(zhǔn),、課程特點的基礎(chǔ)上,，科學(xué)地制訂好教研組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析,、取舍確定重難點,，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性,，力爭做到有計劃可依,，有計劃必依，后期的教學(xué)過程中,，教務(wù)處也可以根據(jù)計劃進行教學(xué)檢查。

（2）強化過程管理,，提高教學(xué)效率,。

繼續(xù)加強和完善教研活動檢查制度，對教師教案,、作業(yè),、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查，教師對學(xué)生作業(yè)及時批改情況的檢查,，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時總結(jié),、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,，查看教師備課,、批改作業(yè)的質(zhì)和量,，并做好記錄。

堅持隨堂聽課,，并找學(xué)生座談,，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，對做的好的教師及時予以肯定,，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí)，“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果,，當(dāng)堂完成必要的練習(xí),，（教

師在作業(yè)設(shè)計上有必做題選做題思考題三個層次），教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進行必要的講解,，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”,。各年級年級結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)”xx+30”，打造高效課堂,。

加強早晚自習(xí),、課堂教學(xué)巡查工作。定時分析課堂教學(xué)的情況,；不定期召開學(xué)生代表座談會,，收集學(xué)生對教學(xué)的'意見并及時反饋，了解教學(xué)的實施情況和實際效果,。

繼續(xù)堅持推門聽課,、“一人一課”制度，做到深入課堂一線,，及時了解課堂教學(xué)動態(tài),，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果,。鼓勵教師間相互聽,、評課活動，提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽課,，通過互相學(xué)習(xí)，達到共同提高,。

加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度,，加強音體美教師間的聽課和交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進,，充分挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)學(xué)生特長。

3,、改進和完善月考考評制度,，充分調(diào)動教師的工作積極性?？荚u方案既要考慮單科均分,、班級整體成績，又要考慮培優(yōu)補差,，要讓有能力的教師得到實惠,。考試過程中,，實行兩人負責(zé)制,，互相監(jiān)督，需要回避,，則有教輔人員操作,，一定確保考試的保密性和公平性,。

4.加強畢業(yè)班工作,，提高質(zhì)量意識，有效落實“減負增效”,。20xx年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)“培優(yōu)”上存在問題,，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材，把握課改,、研究中考命題動向,，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計劃（包括優(yōu)生的培養(yǎng)）。要定期召開初三年級教師研討會,，重基礎(chǔ),、強能力、抓進度,。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基

礎(chǔ)上,，制訂可行性、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時效性,，及時進行教學(xué)調(diào)整,。要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補差工作,，定時進行追蹤輔導(dǎo),，爭取每一次月考取得進步。

八月份：

1.教師課堂教學(xué)培訓(xùn),、新教師崗位培訓(xùn)等

2.教師,、課程表的編配，教學(xué)資料的發(fā)放

九月份：

1.新生入學(xué)考試,，各年級插班生分班

2.初一年級學(xué)籍統(tǒng)計審核

3.各年級月考,、成績分析

十月份：

1.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流、公開課

2.課堂教學(xué)檢查,，教學(xué)業(yè)務(wù)檢查

十一月份：

1.期中考試并成績分析

2..優(yōu)質(zhì)課觀摩

十二月份:

第三次月考及成績分析

2.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流

一月份:

1.教師測評,、控流

2.期末考試

總之，在新學(xué)期,、新形勢下,，教務(wù)處全體人員精誠團結(jié)，勇于奉獻,，敢于探索,，腳踏實地地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

教務(wù)處工作計劃一覽表篇三

本學(xué)期,，教務(wù)處嚴(yán)密籌劃，狠抓落實,積極推進和深化素質(zhì)教育,，促使全校教學(xué)工作有序有效開展,，基本完成了年初制定的教育教學(xué)工作計劃。

一,、重視抓好過程管理,，促使教學(xué)工作規(guī)范化教務(wù)處進一步健全教學(xué)常規(guī)制度，堅持把教學(xué)常規(guī)落到實處,。重視抓好過程管理,，加強對教師平時教學(xué)常規(guī)的督促和檢查工作，實施隨機抽查和定期檢查相結(jié)合的管理方式,，使常規(guī)工作朝高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量方向發(fā)展。

1,、課堂教學(xué)的過程化管理：教務(wù)處結(jié)合教研處通過公開課,、隨堂聽課等形式和教師上課情況記錄來了解教師的教學(xué)情況，使課堂教學(xué)量化管理落到實處,。

2,、教師考核的過程化管理：教務(wù)處對教師教案、常規(guī)教學(xué)、作業(yè)批改,、作文批改,、聽評課記錄等材料進行全方位考核。針對教學(xué)中存在的問題,，教務(wù)處督促有關(guān)老師及時整改,。

3、抓好考試的過程化管理：本學(xué)期除期中,、期末考試外,，還有三個年級月考、四次初三模擬考和二次初二初三競賽考試,。每次考試按教務(wù)處的安排嚴(yán)格監(jiān)考,，對每次月考、期中,、期末考試,，實行交叉編排，狠抓考風(fēng),、考紀(jì),，對于違紀(jì)學(xué)生進行全校通報，對違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進行嚴(yán)肅處理,，以警示學(xué)生,。從考務(wù)安排、監(jiān)考,、評卷,、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾,，真正實現(xiàn)競爭的公平公正,，以考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析,，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措,。

二、強化畢業(yè)班管理對于畢業(yè)班工作,，領(lǐng)導(dǎo)班子歷來都非常重視,。

教務(wù)處在李副校長的推動下，開展三交流：加強與學(xué)生的交流,、加強與家長的交流定期召開家長動員會,、加強與兄弟學(xué)校的交流；

加強三跟蹤：跟蹤做好提優(yōu)補差工作,、跟蹤做好各類?？假|(zhì)量分析工作,、跟蹤做好反饋落實工作，扎實做好備考工作,。經(jīng)過全體畢業(yè)班教師的努力，取得了較好的成績,。

三,、其它工作在抓好學(xué)校常規(guī)管理的同時，教務(wù)處認真完成市教育局,、教研室布置的各項工作,，做到上通下達。

本學(xué)期,，我們做好各類表格的統(tǒng)計填寫,，教學(xué)資料的收集整理。在校務(wù)處全體工作人員的共同努力下,，及時做好組織安排學(xué)期工作、組織期末質(zhì)量檢查、做好學(xué)生數(shù)的鞏固跟蹤,、認真做好試卷的印刷,、教師的'臨時調(diào)課等各項工作?；仡櫼粚W(xué)期來的工作,，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求,，社會的期望還有很大的差距,。在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方，在教師隊伍建設(shè)方面,，個別教師工作積極性不高,，責(zé)任心不強。今后,，教務(wù)處將繼續(xù)改進工作,，積極探索，努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面,，為進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而務(wù)實工作,。

教務(wù)處工作計劃一覽表篇四

以校委會學(xué)期工作要點為指導(dǎo)，以全面實施通才教育為宗旨,，堅持文化課教育和通才教育并進的教學(xué)理念,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進高效課堂,。根據(jù)教務(wù)處管理,、服務(wù),，指導(dǎo)、評價的職能,，以注重教學(xué)流程管理,、備戰(zhàn)中考、加強教師個人素質(zhì)建設(shè)為工作重點,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，把初中教務(wù)處建成中考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

1,、深化質(zhì)量是生命的意識,，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽。

打好七年級鎮(zhèn)性統(tǒng)考,，九年級中考這兩場關(guān)鍵戰(zhàn)役,。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點的教學(xué)管理制度,。重點提高學(xué)生整體水平,。

3、逐步執(zhí)行課程計劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),，上好每一科，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學(xué)，切實提高課堂效益,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強教師公開課及聽評課活動,，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實改進課堂教學(xué)。

(一)強化過程管理,，提高教學(xué)效率

加強和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)教學(xué)最基本的流程,，對教學(xué)過程的備教輔改考析各個環(huán)節(jié),，進行分析研究，做到精細化管理,。

1,、制訂好計劃

各科教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門的要求制訂好教學(xué)計劃，并基本按教學(xué)計劃合理推進教學(xué)進度,，教教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況,。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。老師應(yīng)做好課前五分鐘到崗。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處主任批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)提前憑通知將進修時間報至教務(wù)處,，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行,。不定期檢查并通告各班級上課情況。

3,、嚴(yán)格教學(xué)五個基本步驟

(1)備課要充分,，鑒于我校實際情況，教師備課時,，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合,，基本知識,、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。教案要注重實用化，按照胡校長所提要求進行備課和教案的書寫,，教務(wù)處會定期進行教案檢查,，公布檢查結(jié)果，檢查情況記入考核,。

(2)上課要精細,，方法要靈活，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，嚴(yán)格杜絕作業(yè)量過大或無作業(yè)情況,。

(3)作業(yè)布置與批改要落實到位,。題目設(shè)計要精當(dāng)，有層次,，批改要到位,，并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進行檢查,，并把作業(yè)檢查情況記入考核,。積極開展第八節(jié)課，認真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。

(4)輔導(dǎo)要及時，針對性要強,。特別重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的.機會,，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

(5)認真落實考試分析工作,。每次考試后,，教師要認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個學(xué)生,。

(二)進行高效課堂教學(xué)展示活動

充分利用本校優(yōu)秀教師及有經(jīng)驗教師的資源,，要求其他教師向他們學(xué)習(xí)，以加強課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，達到建設(shè)高效課堂的目標(biāo)。

(三)加強聽評課制度,，根據(jù)學(xué)科規(guī)定教師每月的聽課量,，定期檢查聽課記錄。

(四)做好七年級鎮(zhèn)性統(tǒng)考的準(zhǔn)備工作,，定期召開七年級教師教學(xué)分析會,，及時把握各科情況，并邀請有鎮(zhèn)性統(tǒng)考經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和教師進行指導(dǎo),。

(五)抓好畢業(yè)班工作,，確保今年中考穩(wěn)步上升

1,、認真組織學(xué)生參加九年級的各類考試，檢測后,，要及時摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況,，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查,，力爭完成今年的中考任務(wù),。

2、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體情況,，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性,、針對性、系統(tǒng)性,。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,，及時反饋意見。

3,、中考工作是學(xué)校工作的重中之重,，中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,，

4,、定期組織初三任課教師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開學(xué)情分析會，及時分析各科的得失情況,。

三月份：

1.上好開學(xué)第一課,，安全、常規(guī)紀(jì)律教育,。

2.制定工作計劃,。各教師制定學(xué)期教學(xué)計劃、進度,。

3.進行七年級鎮(zhèn)性統(tǒng)考研討會,。

4.進行九年級中考備考會

5.檢查教師備課、作業(yè)等課堂常規(guī)落實情況,。

6.組織新教師匯報課,。

7.協(xié)助做好九年級體育中考。

四月份：

1.做好期中考試及質(zhì)量分析工作

2.檢查教師備課,、作業(yè)等課堂常規(guī)落實情況,。

3.做好九年級第一次模擬及質(zhì)量分析工作

4.組織初中部教師聽評課活動

五月份：

1.開展學(xué)期中教學(xué)檢查工作

2.組織參加九年級全區(qū)第二次模擬考試

3.組織召開九年級二模分析會

4.對七年級參加鎮(zhèn)性統(tǒng)考的學(xué)生進行必要的輔導(dǎo)

六月份：

1.組織九年級第三次模擬考試，最后沖刺

2.組織九年級中考

3.各科教師制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)工作

4.期末教學(xué)常規(guī)檢查

5.組織期末考試工作

教務(wù)處工作計劃一覽表篇五

1,、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表,，不得隨意增減,、變更,。

2、上班期間不得大聲喧嘩,，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話,，辦公室應(yīng)保持安靜，不大聲談?wù)?，以免影響他人工作?/p>

3,、上課期間，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況,，經(jīng)任課教師同意后進行。

1,、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,、有計劃地寫好個人教案。

（1）教案要完整,，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確；

（2）有教學(xué)的重點和難點,；

（3）有課堂小結(jié),。

（5）教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點,，發(fā)現(xiàn)不足,。

2、任何教師不得無教案進教室上課,。

1,、課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格,，處理問題避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，教書育人，并積極主動地抓好“保生留生”工作,。

2,、課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、教師應(yīng)準(zhǔn)時上課,，不遲到,、不早退、延遲下課,。

4,、上課要求教師堅持用普通話進行教學(xué)，教態(tài)要親切,、耐心,、誠懇，板書要規(guī)范,、清晰,、端正。

5,、要對學(xué)生嚴(yán)格要求,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性,，在課堂上遇到問題及時處理,，重大問題及時和班主任聯(lián)系。

1,、作業(yè)要精心選擇,，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，要適量,、有效,，不給學(xué)生造成過重負擔(dān),。

2,、嚴(yán)格要求學(xué)生認真、獨立,、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、作業(yè)要全收,、全批、全改,，要及時,、認真批改、認真講評,。并注明批改日期,。提倡寫激勵性的'批語。對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決

1、期中考試要按期舉行,，各學(xué)科教師做好試卷分析,，統(tǒng)一登分教務(wù)處保存考試情況。

2,、監(jiān)考教師應(yīng)認真監(jiān)考,，明確考場規(guī)則，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，及時處理各種違紀(jì)行為,，保證成績的真實性。

3,、教師應(yīng)按要求,，對照標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正,、及時地評閱每一位學(xué)生的試卷,，并及時做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表,，便于分析和講評,。

1、學(xué)校由教務(wù)處,、教研組協(xié)作教研活動的開展,，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。并由教研組組長做好記錄,。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

2,、鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí),，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)，并作好聽課記錄,。

二月份：（2月27日兼管）

1、制定教務(wù)處工作計劃,。

2,、落實課務(wù)分工，編程課程表,，各類計劃表。

3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,。

三月份：

1、開展數(shù)數(shù)學(xué)研活動,，隨堂聽課、評課活動,。

2,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。

四月份：

1,、檢查各科教學(xué)進度,，期中考試。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、期中考試情況總結(jié),。

五月份：

1,、各科在五月底至六月初月初完課，開始復(fù)習(xí),。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、上交教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆,、案例等工作,。

六月份

1、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

2,、編印論文集,、教學(xué)隨筆集,、教學(xué)反思集。

3,、組織畢業(yè)班和一至五年級教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。

4、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔,。

5、做好備課筆記、論文,、案例（敘事）評選工作,。

6、填,、發(fā)學(xué)生成績冊,。

教務(wù)處工作計劃一覽表篇六

本學(xué)年，教務(wù)處工作將緊緊以推進《教師工作常規(guī)》和《教師課堂常規(guī)》的落實為重點,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實推進教學(xué)工作全面、持續(xù),、健康發(fā)展,。主要做好以下工作：

我校的特點和學(xué)校的生源狀況給我們的教學(xué)管理提出了挑戰(zhàn)與考驗，要保證學(xué)校良好的發(fā)展勢頭,，就必須樹立質(zhì)量是生命線,，質(zhì)量是學(xué)校榮譽的意識，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處將從教學(xué)常規(guī)著手,，以推進《常規(guī)》的落實為重點，加強教學(xué)常規(guī)管理,，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

1．切實做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作：

樹立教學(xué) “五認真”意識，檢查規(guī)范,，召開教師大會,、教研組會議，明確“認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真作業(yè)、認真教研,、認真輔導(dǎo)”的“五認真”工作標(biāo)準(zhǔn),、檢查內(nèi)容、檢查要求,、檢查責(zé)任人工作事宜,，在思想上統(tǒng)一認識，明確今后工作思路,。

教務(wù)處組織檢查各科老師備課,、作業(yè)布置與批改等情況，采取定期與不定期,、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法對全體教師備課,、作業(yè)批改,、課堂教學(xué)等工作進行教學(xué)評價，形成常規(guī)簡報予以公布,。了解每位教師完成教學(xué)計劃及其教學(xué)工作情況,，并對檢查結(jié)果予以考核，對優(yōu)秀教師在學(xué)期末予以表彰,。

2．加強課堂教學(xué)巡查和檢查工作,，多方面了解教學(xué)中存在的問題。教務(wù)處成員堅持每堂課的教學(xué)巡查和值日,，定期召開會議對教育教學(xué)情況總結(jié),、反饋。

3.繼續(xù)加強對教學(xué)計劃的管理,。堅持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)教。按照規(guī)定開齊上足,、教好各科課程,，堅決做到學(xué)生、教師,、教室,、教務(wù)處的課表一致，并嚴(yán)格規(guī)范臨時課程調(diào)動安排,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，本學(xué)期教務(wù)處人員將進行不定期檢查,，不斷促進教師增強執(zhí)行教學(xué)計劃的意識,，從而產(chǎn)生自覺行為。

4．切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場,，要通過學(xué)校公開課、教研組組內(nèi)公開課,、評課等多種形式狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,。教師在提高課堂質(zhì)量和效益上下功夫，樹立立足課堂,，向課堂45分鐘要效益的質(zhì)量意識,。

5.強化實驗室和電教室管理規(guī)范。完善實驗室管理制度,，規(guī)范實驗室儀器設(shè)備使用記錄和電教室使用記錄的管理,。

1．牢固確立新課程理念，不斷完善并探索新的教學(xué)方法,。 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨,，牢固樹立符合新課程要求的課程觀、教學(xué)觀,、學(xué)生觀和評價觀,。在課堂教學(xué)中，做到：突出主體,、注重基礎(chǔ),、加強應(yīng)用、培養(yǎng)能力,。充分運用各種教學(xué)手段,，積極探索新的教學(xué)途徑和方法，努力營造民主,、和諧,、寬松的課堂氛圍，挖掘?qū)W生主動探究學(xué)習(xí)的潛能,，不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的識,。

2．加強教研組活動。充分發(fā)揮教研組作用,，要求同年級同學(xué)科的教師集體研究教材,、研究學(xué)生、研究習(xí)題,，并統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。

3．加強青年教師的培養(yǎng)工作,。要求教研組長負責(zé)，認真開展共同備課研究,，互相聽課評課,，對青年教師的課堂教學(xué)進行指導(dǎo)。通過聽課,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，查找問題的癥結(jié)，提出改進措施,，加速青年教師的成長,，做到老年教師模范，中年教師示范,，青年教師規(guī)范,。教務(wù)處每月將對教研組記錄和聽課筆記進行系統(tǒng)細致的檢查,。本學(xué)期要求各教師積極參加聽課交流活動，要求行政人員每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，教研組長15節(jié),，其他教師不少于11節(jié)。

4.加強提優(yōu)補差工作,。認真加強提優(yōu)補差,，特別是提優(yōu)工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上一臺階,。同時,，教務(wù)處加大調(diào)研力度，及時了解各學(xué)科存在的問題,，對薄弱年級,、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,、總結(jié)工作,。力爭在教學(xué)質(zhì)量檢測中取得好成績。

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,，高三高考成績將是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,。從本學(xué)期起，高三年級進入高中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段----一輪復(fù)習(xí)階段,。本屆高三部分學(xué)科尚有差距且個別學(xué)科差距較大,。因此，如何通過全體高三師生的艱苦努力,，在高考中取得勝利,，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗。高一年級與歷年相比,，人數(shù)較多且成績較好,，抓好高一年級的管理及教學(xué)是我們的重點工作。具體措施：

1.堅持四個到位,，（即形勢分析到位,、思想管理到位、教學(xué)安排到位,、提優(yōu)補差到位）,。

2.多層次召開學(xué)生會議，談形勢,，提要求,，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生超越自我,，做學(xué)習(xí)的真正主人,；教育學(xué)生學(xué)會體驗，享受過程,，克服急躁,，保持樂觀向上的人生態(tài)度,。

3.強化質(zhì)量意識,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧,，打好團體戰(zhàn),。同一年級要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率,，向45分鐘要質(zhì)量,；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生,；課堂上做到精講多練,，課后認真做好提優(yōu)補差工作。發(fā)揚團隊協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的.教學(xué)工作,，加強對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu),、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐,。

4.針對高考，我們必須加強歷年高考試題的研究,，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí),，抓好第一輪的復(fù)習(xí),，有效地把高三階段的知識點梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識,。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三,，得心應(yīng)手,。

四,、認真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理

1．合理的科學(xué)的課時安排,、作息時間、任課安排,。

2．及時協(xié)調(diào)好因公,、因事、因病而空缺的教學(xué)工作,。

3．嚴(yán)格考紀(jì),，加強考風(fēng)建設(shè),，認真組織好每一次考試。

五,、增強服務(wù)意識與創(chuàng)新意識

1．主動聯(lián)系工作,，認真完成辦公室交辦的工作，適時提出意見或建議,。

2．主動處理好與各處的關(guān)系,，密切與廣大教師的教學(xué)聯(lián)系、虛心聽取教師對教學(xué)管理的建議,。

3．繼續(xù)實行學(xué)校一貫堅持的“通報分析制度”,。教務(wù)處將繼續(xù)加強對成績的分析統(tǒng)計工作，及時反饋給教師,，把統(tǒng)計數(shù)據(jù)向校長匯報,，并對存在問題較多的班級學(xué)科進行調(diào)研，通過分析統(tǒng)計整理存檔相關(guān)數(shù)據(jù),。

教務(wù)處工作計劃一覽表篇七

【指導(dǎo)思想】

本學(xué)期教務(wù)處工作將緊緊圍繞我校中心工作,，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本質(zhì),，以教學(xué)質(zhì)量為生命”的教育思想，從學(xué)校實際出發(fā),，求真,、務(wù)實，積極探索教師專業(yè)發(fā)展,，學(xué)生素質(zhì)提升的教學(xué)管理方式,，提高教學(xué)的有效性，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展積蓄力量,。

【主要措施】

加強教務(wù)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化和精細化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

（一）嚴(yán)格課程管理，有序開展教學(xué)工作,。

切實增強每個教職員工的責(zé)任和法規(guī)意識,。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī)，認真落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,，開齊上足,、上好各類課程，堅決杜絕隨意刪減科目,、增加課時等現(xiàn)象,，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教師請假制度,，嚴(yán)禁私自代課、調(diào)課行為,。二是嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,，認真執(zhí)行學(xué)生在校不超過6小時的規(guī)定；保證各年級學(xué)生家庭作業(yè)在規(guī)定的時間范圍內(nèi)：一二年級不布置書面家庭作業(yè),，但可以布置讀,、說、看,、思考性的作業(yè)練習(xí),，三、四年級各科課外作業(yè)總量不超過四十分鐘,，五,、六年級不超過一小時；保證學(xué)生睡眠10小時,，確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間,。

（二）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

保證學(xué)校良好教學(xué)秩序,，主要手段為加強教學(xué)常規(guī)管理，以教務(wù)處為主體,，切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié),，規(guī)范教育教學(xué)行為,，有效開展各項工作。

1,、強化教學(xué)“五認真”管理,，構(gòu)建高效課堂。

對照《xx市中小學(xué)教學(xué)“五認真”實施意見》,，以月工作考核為抓手，強化教師教學(xué)五認真管理，做到備課要“深”,、上課要“實”、作業(yè)要“精”,、輔導(dǎo)要“勤”,、考核要“嚴(yán)”、負擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”,，五認真考核做到每月有考核、考核有反饋,、反饋有整改,。

（1）強化備課管理,。

備課要做到既獨立思考、又集思廣益,。備課前先鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、掌握學(xué)科教學(xué)總體要求的，熟悉本學(xué)科考試說明和學(xué)生水平測試標(biāo)準(zhǔn),，明確要求,，掌握要領(lǐng)。必須研究教材,，忠實于課本,，充分發(fā)揮教材在學(xué)科教學(xué)中的主導(dǎo)作用。在此基礎(chǔ)上還要了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力,、態(tài)度習(xí)慣、興趣愛好,、性格特征等因素,，預(yù)測學(xué)生在學(xué)習(xí)時可能遇到的困難，制定達成學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效方法和途徑,。編寫的教案內(nèi)容應(yīng)該是教師內(nèi)化教材,、研究學(xué)情和確定教學(xué)步驟、方法的直接反映,，包括單元教材分析,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)三維目標(biāo)（知識,、能力,、情感目標(biāo)）、教學(xué)重點和難點分析,、教具準(zhǔn)備,、教學(xué)過程、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等,。教學(xué)過程中必須包括以下內(nèi)容：①教學(xué)環(huán)節(jié)的確定,；②知識形成過程的情景或問題設(shè)計；③重要內(nèi)容的設(shè)計意圖,、要點提煉,，難點或錯誤的預(yù)計和處理方法。切實解決好“教什么”和“怎么教”的問題,。本學(xué)期根據(jù)市教研室要求,，語文科目教學(xué)目標(biāo)中,，一定要有關(guān)注課文寫法的內(nèi)容，教學(xué)過程中必須由關(guān)注“作者寫了什么”向關(guān)注“作者怎么寫”轉(zhuǎn)變,，此項內(nèi)容為語文備課檢查的重點內(nèi)容,。課堂教學(xué)結(jié)束后，要在備課后及時記錄教學(xué)反思或撰寫教后記,，主要體現(xiàn)亮點和不足,。五年以內(nèi)青年教師每學(xué)期必須寫十二篇教后感，十年以內(nèi)教師為八篇,，十年以上教師為四篇,。新上崗教師鼓勵每課時都撰寫教學(xué)反思。xx市級及以上骨干教師在完成了一次新教材的備課后,，如果是循環(huán)教學(xué),，在以后的教學(xué)中可以使用舊的教案，無需重新備課,，但是必須要進行二次修改,，并留下修改的內(nèi)容備查。

（2）強化上課管理,。對如何上好常態(tài)課,、復(fù)習(xí)課、試卷評析課等要定期研討,，嚴(yán)禁一張練習(xí)題替代一堂復(fù)習(xí)課的現(xiàn)象,。堅持學(xué)生評教制度，向?qū)W生征求改進教學(xué)的意見,。要綜合聽課,、學(xué)生問卷或座談情況，期末對每位教師上課情況作出優(yōu),、良,、中、差四個檔次的評價,。平時每一節(jié)課,，候課鈴響，教師要離開辦公室,，進教室候課，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,；上課鈴響,，教師要以飽滿的情緒進入課堂，集中精力組織好教學(xué),。教師講課要用普通話,。上課期間關(guān)閉通訊工具,，不無故離開教室、早退,。下課鈴響,，結(jié)束教學(xué)，不拖堂,。教務(wù)處每月堅持推門聽課與行政定點抽查課相結(jié)合,，對照上課的規(guī)范要求，重點關(guān)注教師的精神面貌,、課前準(zhǔn)備,、課堂組織、學(xué)生的參與度,，堅決杜絕無備課上課現(xiàn)象,。做到反饋及時、準(zhǔn)確,。

（3）強化作業(yè)管理,。根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)、不同層次布置有梯度,、有實效的作業(yè),。作業(yè)布置要有明確目的，堅決禁止作業(yè)布置的隨意性,，禁止不管學(xué)生負擔(dān)向?qū)W生增加作業(yè)量的現(xiàn)象,，嚴(yán)禁布置“懲罰性”作業(yè)，確保每天課外作業(yè)學(xué)科平衡,、總量符合規(guī)定,。凡布置的作業(yè)，教師應(yīng)先做一遍,，并根據(jù)難易程度和容易出現(xiàn)的問題對學(xué)生進行指導(dǎo),。課外作業(yè)要求全收全改，有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評、有評必糾,。一題一批,，錯誤處用紅筆圈出或指出錯誤原因，標(biāo)明批改日期,，各科要有統(tǒng)一等第符號（如語文,、數(shù)學(xué)采用優(yōu)秀、良好、及格,、不及格四等,，需學(xué)生訂正的要寫“訂正兩字”）。要督促學(xué)生訂正錯誤并對訂正情況進行檢查,，帶有普遍性的錯誤要集體講評,、訂正。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生實行面批,。批改要及時,，有激勵性或指導(dǎo)性評語，書寫認真規(guī)范,。語文大作文要采取精批的方式,，要求通覽全文，劃出錯別字和病句,，加眉批和總批,；小作文可略批，要求通覽全文,，劃出錯別字和病句,，作適當(dāng)提示。數(shù)學(xué)批改要仔細審閱演算和解答全過程,，不能單看結(jié)果,，教務(wù)處會重點檢查教師批改講評的時效性和學(xué)生訂正、教師的二次批改,。英語批改中的等第及激勵性評語書寫要規(guī)范,，寫在四線三格中，便于學(xué)生模仿,。

（4）強化培優(yōu)補差管理,。積極開展志愿導(dǎo)學(xué)工程，一是制定學(xué)困生的幫教制度,，建立學(xué)困生輔導(dǎo)跟蹤檔案,，使學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作落實到實處。二是對學(xué)有余力的學(xué)生進行語文的閱讀理解,，數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,，和英語的寫作訓(xùn)練，提高質(zhì)量調(diào)研中20分附加題的等分率,。

（5）強化考核管理,。建立教師、學(xué)生素質(zhì)“自評,、互評,、教師評、家長評”四級評價和各年級的質(zhì)量監(jiān)控和抽測管理評價體系。加強三個層面(任課教師,、年級組、學(xué)科組)的三級教學(xué)質(zhì)量分析,，建立各班教學(xué)質(zhì)量變化數(shù)據(jù)庫進行跟蹤分析,，對薄弱的班級和學(xué)科進行跟蹤指導(dǎo)，幫助其尋找解決問題的途徑,，采取有效措施及時補救,。各年級的質(zhì)量檢測工作，要做到全年級一盤棋,，做好全面溝通與合作,，復(fù)習(xí)資料由教研組長把關(guān)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn),，認真審核,，減少不必要的簡單重復(fù)，印制時,，由教研組長向教務(wù)處提出申請,，教務(wù)處審批后方可到總務(wù)處領(lǐng)紙。要通盤考慮全年級組,，及時通知下屬學(xué)校,，做到教學(xué)資源共享。努力做到班與班之間,，校與校之間的均衡發(fā)展,。四五六年級平時的質(zhì)量檢測的難易度和題型要向市調(diào)研卷和畢業(yè)卷靠攏。

2,、緊抓多項活動,，提高教學(xué)實效。

學(xué)校將努力建設(shè)一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,，帶好一個學(xué)科團隊，幫助薄弱教師,。同時,，學(xué)校為不同層次的教師發(fā)展提供有力平臺，通過專家指導(dǎo),、外出學(xué)習(xí),、專題研討等多層次、多渠道的方式,，培養(yǎng)青年骨干教師,，逐步形成研究型教師隊伍。

（1）提高每兩周一次的顧問指導(dǎo)課實效，要求同年級同學(xué)科教師全程參與聽課,、評課活動,，不斷擴大顧問指導(dǎo)課的效益。

（2）精心組織輔導(dǎo)區(qū)教師“每周三課”活動,，以此為平臺不斷提高教師的教學(xué)素養(yǎng),，促進鎮(zhèn)村師資力量均衡化。開學(xué)初,，教務(wù)處統(tǒng)籌安排上課時間,，確保一學(xué)期每門學(xué)科（語文、數(shù)學(xué),、綜合）每周都有一節(jié)公開課,，安排到的下屬學(xué)校教師到中心校借班上課。每周三課的上課人必須虛心向教研組長或師傅請教,，經(jīng)過教案討論及試教后方能對全年級組展示,。每周三課由中心教研組長負責(zé)組織聽課和評課，實行簽到制度,，聽課的出勤率,、評課記錄等將納入辦公室完成任務(wù)考核，同年段學(xué)科教師必須人人參與聽課和評課,，除口頭點評之外,，還要進行書面點評及網(wǎng)上點評，上課教師認真做好記錄,，整理后形成教學(xué)反思和教案,。

（3）結(jié)合各級各類教學(xué)設(shè)計和賽課活動，提高語,、數(shù),、英、綜合等學(xué)科青年教師教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)能力,。每位教師都要積極爭取上各級公開課,，如新教師培訓(xùn)考核課、各類骨干班,、全員培訓(xùn)展示課,、名師工作室交流課等，學(xué)校對取得市級公開課展示機會的教師,，將會組成研究團隊,，共同分析教材、試教反饋,，使教師在公開課教學(xué)中不斷錘煉自己,。

（4）提高集體備課質(zhì)量,。集體備課做到“五定五有”：定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定要求、定中心發(fā)言人,；有計劃,、有落實、有記錄,、有上課、有反饋,。集體備課要提前一周準(zhǔn)備備課內(nèi)容,，集體備課后，對原教案要進行修改,、調(diào)整,，進行二次或多次備課。集體備課由教研組長分析教材,、闡述教學(xué)設(shè)計理念及教學(xué)思路,，全體教師討論分析學(xué)情、參與教法設(shè)計,、目標(biāo)制定及重點難點的確定和作業(yè)設(shè)計,，抽簽決定制作課件和上展示匯報課的教師人員，充分利用多媒體技術(shù),，全程拍攝,，教師們充分利用視頻展示課，開展“實錄反思,，研究自我”的`活動,，真正實現(xiàn)一課一突破，一人上課眾人受益,。

3,、完善常態(tài)課檢查反饋，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，更新“教學(xué)觀察”的方式方法。一種為學(xué)校組織隨堂聽課,，每月開展推門聽課活動,，以不打招呼、有目的的形式開展,，以此為抓手來規(guī)范常態(tài)課管理,。主要關(guān)注新上崗教師,、關(guān)注薄弱學(xué)科、關(guān)注薄弱班級的常態(tài)課教學(xué),，先深入課堂聽課,。聽課后隨即檢查該教師的備課和作業(yè)，通過檢查備課,，主要考查備課中教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容等在課堂教學(xué)中的達成度。通過檢查作業(yè),，主要了解學(xué)生對知識的掌握是否準(zhǔn)確,、牢固；教師的批改是否規(guī)范,、及時等情況,。一種為蹲點檢查。根據(jù)任教學(xué)科教師的名單,，有計劃安排聽課對象,，學(xué)校分管行政和教研組長，對聽課對象或班級進行全方位全天候整體檢查,，包括：早讀,、課間、課堂,、隨堂檢測,、作業(yè)、備課,、午休,、輔導(dǎo)，看師生的精神面貌,，查學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和聽課效率,，查教師的業(yè)務(wù)能力和授課效果等。旨在對教師教學(xué)工作的全過程實施調(diào)研與監(jiān)控,。以此進一步提升常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,。

（三）強化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

以班級為主陣地,，以各位任課老師為主要力量,，堅持不懈抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，特別要抓好學(xué)生課堂上認真聽講,、積極思考的好習(xí)慣,，獨立作業(yè)，回家預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)等自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。語文和英語學(xué)科教學(xué)中要注重聽、說,、讀,、寫等基本能力的培養(yǎng)，早晨學(xué)生到校后,，要指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀背課文,、古詩詞、名句,、優(yōu)美的句段等,，安排好領(lǐng)讀的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀的習(xí)慣,，早讀情況將由各樓層值日教師進行檢查,。語文教師要認真使用好與教材相配套的《習(xí)字冊》，注重對學(xué)生寫字過程的指導(dǎo),，要求全體學(xué)生樹立“提筆即練字”意識，確保學(xué)生通過長期的訓(xùn)練能寫出漂亮的規(guī)范字,。

一年級作為起始年級,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要。一年級所有任課教師要在教學(xué)中要突出孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，重視書寫姿勢的糾正和朗讀技巧的培養(yǎng),，對學(xué)生課前準(zhǔn)備、課堂聽講,、思考,、發(fā)言、作業(yè),、書寫等方面明確要求,，期中在組織拼音過關(guān)的同時進行寫字姿勢的正確性與書寫情況的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)孩子們在書寫中的問題,，及時與有關(guān)教師談話,，督促改進。十一月份舉行作業(yè)本展示活動,。

畢業(yè)班要著眼于“早,、細、實”,，認真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗,，對成敗得失進行認真梳理，制訂針對班級的工作計劃和措施,。平時加強畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,，通過召開家長會,、家訪等協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和家長的關(guān)系,，形成教育合力,。科學(xué)規(guī)劃,、精心安排教學(xué)進程,，夯實基礎(chǔ)，階段過關(guān),，減少盲目性,，加強教學(xué)的針對性和有效性。

1,、語文學(xué)科,。學(xué)期初，各班要組建班級圖書箱,，各年級根據(jù)推薦的必讀書目和選讀書目有計劃的組織學(xué)生閱讀經(jīng)典書目,，語文教師要將課外閱讀的指導(dǎo)納入到自己的日常教育工作中，努力提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)和寫作閱讀能力,，并將必讀書目的相關(guān)內(nèi)容列入單元檢測和期中,、期末調(diào)研中進行考核。語文組在第十三周進行“經(jīng)典誦讀”知識競賽,。

2,、數(shù)學(xué)學(xué)科。以打造充滿活力的數(shù)學(xué)課堂為契機,，低中高數(shù)學(xué)組輔導(dǎo)教師要以現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想培育學(xué)生的數(shù)學(xué)意識,；狠抓兩個基本，即：口算基本訓(xùn)練和應(yīng)用題基本訓(xùn)練,。提倡課始有三分鐘的口算訓(xùn)練,；平時借助《小數(shù)報》等材料開展數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的魅力,，帶活學(xué)生數(shù)學(xué)思考,。本學(xué)期將在第十五周開展低年級“口算能力比賽”、中高年級“解題能力”比賽,。

3,、英語學(xué)科。通過英語閱讀,，英語故事大賽等活動,，營造班級內(nèi)英語氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自學(xué)能力,。以新教材的學(xué)習(xí)為契機,，可在年級組內(nèi)推廣“英語課外閱讀”，鼓勵學(xué)生多讀多記,。提倡課前三分鐘的默寫,。學(xué)校十六周將舉行三年級英文字母過關(guān)、四年級詞匯競賽,、五年級語法競賽,、六年級寫作競賽。

4,、綜合學(xué)科,。本學(xué)期各綜合學(xué)科教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，根據(jù)課程安排表,，不折不扣上好每一堂課,，不無故占用、挪用,。要在規(guī)范教學(xué),，有效訓(xùn)練上下功夫，五年級體育要加強xx市小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項目的達標(biāo)訓(xùn)練,，學(xué)期末學(xué)校將組織模擬測試,。積極實施“體育藝術(shù)2+1”項目，認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力提高中心校及完小“兩操”及活動課質(zhì)量,。落實陽光體育運動,，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,，對師生開展健康知識和疾病防治教育,，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。各班班主任要保證各社團活動的時間和人員齊整,，爭取在“體育技能競賽”“科技比賽”“元旦文藝演出”等校級活動取得好成績,。在此基礎(chǔ)上積極參加教育行政部門組織的各項比賽，如：xx市中小學(xué)生田徑運動會,、才藝展示,、元旦畫展、文藝匯演等,，做到以賽促教,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

1,、教師與教師間要密切合作,。骨干教師要重視對年青教師教育教學(xué)和班級管理等方面的傳,、幫、帶,，年青教師要主動向骨干教師學(xué)習(xí),，加快自身的成長。骨干教師也要學(xué)習(xí)青年教師的長處,，取長補短,，共同提高，達到“雙贏”,。主要措施為通過“青藍工程”強化指導(dǎo),。“青藍工程”將繼續(xù)做好二個層面的結(jié)對活動：首先是借助顧問團隊的力量,，按計劃重點培養(yǎng)青年教師,，以顧問指導(dǎo)課為平臺，教研組成員全員參與聽課,、評課,，實現(xiàn)效益的最大化；其次是加強校內(nèi)師徒結(jié)對活動的實效性,，開學(xué)初下發(fā)師徒結(jié)對專用聽課本,，要求師傅和徒弟每周至少相互聽課一次，聽課后及時交流想法,，師徒互幫互學(xué),，共同進步。在月工作考核時,，師傅與徒弟將聽課本上交備查,。要求老教師榜樣化，中年教師典型化,，青年教師骨干化,，形成和諧一體化，做到真正的“學(xué)習(xí)共同體”,，共同提高,，共同發(fā)展。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計劃,，九月份下旬舉行新教師亮相課,，十二月舉行新教師匯報課和支教教師展示交流活動。

2,、加強完小和中心校的交流,。

為縮小兩者之間的差距，提高下屬學(xué)校教師的教學(xué)水平，一方面,，下屬學(xué)校的教師要積極到中心校參加專家指導(dǎo)課,，另一方面，教務(wù)處將組織集團內(nèi)跨校任教人員,，開展骨干教師送課進村和借班展示活動,，和完小全體教師進行直面交流研討，促進鎮(zhèn)村師資力量均衡發(fā)展,。

3,、積極參與“五校聯(lián)盟”，拓寬視野

本學(xué)期將依托“五校聯(lián)盟”開展學(xué)校之間的活動,，以學(xué)校開放日為主題開展教學(xué)研討,、教學(xué)技能比武、專家講座等活動,?？颇繉⒑w語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合等學(xué)科。

總之,，本學(xué)期,，我們要堅持"求真務(wù)實，真抓實干,，注重實效"的原則,，以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績,，努力開創(chuàng)學(xué)校素質(zhì)教育工作的新局面,。

【主要工作行事歷】

九月份：

1、制定各學(xué)科計劃,；2、迎接市局,、教研室開學(xué)工作及教育優(yōu)質(zhì)均衡檢查,；3、每周三課,、顧問指導(dǎo)課,、集體備課安排；4,、學(xué)籍上報,；5、第一次集體備課活動（教研組疏通教材）；6,、召開青年教師師徒結(jié)對會議,；7、新教師亮相課,；8,、月工作考核及推門聽課活動。9,、書法考級報名工作,。10、準(zhǔn)備四數(shù)省級質(zhì)量監(jiān)測

十月份：

1,、參加xx市中小學(xué)生田徑運動會,；2、學(xué)科知識質(zhì)量調(diào)研,；3,、第二次集體備課活動；4,、骨干教師送課進村及月工作考核,；5、推門聽課,。

十一月份：

1,、期中知識質(zhì)量調(diào)研；2,、一年級拼音過關(guān),；3、第三次集體備課安排,；4,、書法考級；5,、月工作考核及推門聽課活動,；6、經(jīng)典誦讀知識競賽,。

十二月份：

1,、教師匯報課活動；2,、學(xué)科知識質(zhì)量調(diào)研,；3、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動,；4,、第四次集體備課活動；5、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科競賽活動,；6、月工作考核及校推門聽課,。6,、支教教師展示交流。

元月份：

1,、年級組單項考查,、學(xué)校單項抽測；2,、術(shù)科考查,；3、2+1項目過關(guān)測試,；4,、期末復(fù)習(xí)、期末考試,；5,、各項考核匯總造獎；6,、各種資料收集,、匯總、整理,。

教務(wù)處工作計劃一覽表篇八

本學(xué)期緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作,，根據(jù)學(xué)校“講學(xué)習(xí),，強素質(zhì),，鼓干勁，上質(zhì)量”的工作要求,，我們教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的工作部署扎實開展各項工作,，進一步加大教學(xué)目標(biāo)與過程的管理力度，與時俱進,，求真務(wù)實,，努力做好以下幾項工作。

（一）規(guī)范教學(xué)行為,，加強常規(guī)教學(xué)管理力度。,。

1,、強化教學(xué)紀(jì)律:紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此,，本學(xué)期教務(wù)處將加強課堂教學(xué)和自習(xí)輔導(dǎo)檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗，準(zhǔn)時到班,，不得遲到,、早退，不得中途離崗,。

2,、加強備課。根據(jù)學(xué)校要求,，各年級集體備課,，但并不是一人教案，大家享用,。每位教師必須在集體備課的前提下,，根據(jù)自身的特點和所教學(xué)生的實際情況，寫出切實可行的教案,。通過備課提高自己教學(xué)獨立創(chuàng)新能力,，最終形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。堅決杜絕無教案上課情況,。教師備課情況每月一檢查,，并及時反饋，切實提高教師備課水平及質(zhì)量要求,。

3,、加強教學(xué)的針對性和實效性。要強調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量,，但更強調(diào)教學(xué)效率,。晚自習(xí)一律不準(zhǔn)講課。

4,、學(xué)生訓(xùn)練要及時,。根據(jù)學(xué)科特點布置適當(dāng)作業(yè)，要重視基礎(chǔ)狠抓基礎(chǔ),，作業(yè)應(yīng)分層要求,，反對搞一刀切，抓好重點題,、易錯題的滾動練習(xí),，控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。學(xué)生作業(yè)批改隨時抽查,。教師批改評價學(xué)生作業(yè)要及時到位,，了解每一個階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給予指導(dǎo)性批語,。

單元測試年級一致,，必須自行命題，不可全部借用資料,，每月末備課組長將本月所有測試題（盡量用電子稿）交教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫，從而促進教研工作進一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,。（二）各年級教學(xué)工作管理。

高一：1,、全體教師需要更新和轉(zhuǎn)變觀念,，優(yōu)化教學(xué)手段，落實新課標(biāo),。

2,、加強學(xué)習(xí)和交流，收集課改信息,，少走彎路,。校內(nèi)加強授課組之間、備課組之間,、與高二年級之間的交流,。校外多走出去，請進來,，學(xué)習(xí)先進,，提高自己。

3,、加強教研,，發(fā)揮集體的力量，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平4,、充分利用好平時的小測及學(xué)校的階段性考試,，發(fā)現(xiàn)問題，及時研究解決,。5,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，搞好初高中的順利過渡,，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,。高二：1、全體師生要有“拼在高二,，贏在高三”的

思想,，有緊迫感,，積極做好打硬仗的準(zhǔn)備,。

2,、根據(jù)實際情況作好本學(xué)期的教學(xué)計劃,，安排好教學(xué)進度，爭取進入高三便開始全面的復(fù)習(xí)工作,。

3、關(guān)注高考信息,，注意課改動向,，把握教學(xué)方向。

4,、做好省學(xué)業(yè)水平測試工作,。

畢業(yè)班工作：

1.在xx年高考中，應(yīng)屆高三和復(fù)習(xí)班都取得了較好成績,，今年高三要認真分析高考成績,，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，爭取明年高考再上一臺階,。

2.高三全年復(fù)習(xí)安排：完成三輪復(fù)習(xí),，8月下旬——年底一輪復(fù)習(xí)；明年2——4月二輪復(fù)習(xí),；xx年5月三輪綜合復(fù)習(xí),。

3.以科學(xué)的精神規(guī)化高考。認真學(xué)習(xí)研究《考試說明》,，《新教材》和近幾年的高考試題,，準(zhǔn)確把握高考命題趨勢。

4.系統(tǒng)有效地做好一輪復(fù)習(xí)工作,，要堅持兩個原則：一是基礎(chǔ)性,。夯實基礎(chǔ)，抓死基礎(chǔ),；二是全面性,。復(fù)習(xí)到邊到沿，覆蓋所有知識點,，將一個個知識點分解直到不能再分為止,。

5.學(xué)科教學(xué)實行“學(xué)案制”、“日清周結(jié)制”,。教案,、學(xué)案、訓(xùn)練三位一體,。學(xué)科組建立“錯題庫”,；講練結(jié)合,，有練必判，強化教師的指導(dǎo),，知識點日日清,，“易錯點”周周結(jié)，甚至重復(fù)訓(xùn)練,，直至掌握,。

6.本學(xué)期繼續(xù)落實教師“下水”工程，先做題,，再選題,，學(xué)生使用的`題保證都是精品題，杜絕使用成品題,。

基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)與模擬綜合訓(xùn)練相結(jié)合,，定時訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高考的能力,。

7.強調(diào)集體備課,，充分利用課堂提高成績，杜絕擠,、搶,、占自習(xí)現(xiàn)象。

9.加強授課組教研,，實行任課教師承包學(xué)生制,。

10.加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系比較，及時聯(lián)系,，知己知彼,，不斷改進教學(xué)，以提高成績,。

1,、根據(jù)省高中課程改革的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合政教處做好高一新生學(xué)籍編定,，為下一步的學(xué)分認定工作打好基礎(chǔ),。

2、組織好高二學(xué)業(yè)水平測試的各項工作,。

3,、安排組織好期中期末考試，并及時進行分析,。每班參評人數(shù)按高一60人,，高二50人，高三40人統(tǒng)計,。

4,、教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好教學(xué)成績統(tǒng)計,。

1、加強音,、體,、美專業(yè)教學(xué)工作。

音,、體,、美小班專業(yè)教學(xué)工作必須加強，加大編導(dǎo),、播音主持的培訓(xùn)工作。不斷探討有針對性的教學(xué)方法,。專業(yè)教學(xué)也是我們今后的一項重要工作,。

音、體,、美備課組全力支持和承辦學(xué)校的集體活動,。

2、樹立服務(wù)意識,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處各位主任，教輔工作人員,，全體任課教師都要樹立為學(xué)生,、為他人服務(wù)的意識，做到一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切。

（1）結(jié)合教研處做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時收集,、整理、分析,、研究高考的各類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為畢業(yè)班一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆高考的經(jīng)驗,，提高畢業(yè)班教育教學(xué)效率,。

（2）加強與兄弟學(xué)校之間的交流，取長補短,，努力提高教學(xué)管理檔次,。

（3）為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,，以校本培訓(xùn)為主，采用“走出去,、請進”的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

3,、加強評教評學(xué)工作力度,，激發(fā)教學(xué)熱情，關(guān)注師生關(guān)系,，并為教師評價提供依據(jù)

教務(wù)處工作計劃一覽表篇九

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作要以市、中心學(xué)校教育工作會議的部署為指導(dǎo),，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，全面推進素質(zhì)教育，牢固樹立以人為本的人才觀和價值觀,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。我們的總體思路是：抓住課堂主線，優(yōu)化課堂教學(xué),，強化管理措施,，加大管理力度，在工作細節(jié)上下功夫,；整合教育資源,，更新教育觀念，樹立新的課程理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，在質(zhì)量效益上求突破,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.中考目標(biāo)：完成中心學(xué)校下達的任務(wù)指標(biāo)，升市重點高中人數(shù)在去年基礎(chǔ)上要有所增加,。在合格率上,，力爭達100%。

2.力爭中考綜合質(zhì)量評價前進6個名次,。

3.為七年級和八年級學(xué)生打好基礎(chǔ),，力求期末統(tǒng)考合格率達到75%以上。

4.學(xué)科競賽：在市九年級學(xué)生學(xué)科全能賽中力爭榜上有名,，在市學(xué)生田徑賽中,，力求有新的突破。

全體科任教師要徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，加強專業(yè)自修,，提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)技能,。

1.要重溫課標(biāo)，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的基本內(nèi)涵,，樹立正確的人才觀,，注重教育教學(xué)的多樣性。建立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠基的教育觀,。

2.要通讀教材,，加強對教材的進一步學(xué)習(xí)和挖掘。要求各科任教師系統(tǒng)地通讀各級本學(xué)科教材,，牢固掌握現(xiàn)行教材的編排體系,，學(xué)科重點，學(xué)科難點,，以幫助我們科學(xué)準(zhǔn)確地確定教學(xué)目標(biāo),。

3.各科任教師必須按期參加教育局舉辦的各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并達到合格,。完不成任務(wù)、不合格者,，自己要補學(xué),，直到達到合格為止，否則,，降低一個檔次發(fā)放績效工資,。

4.熟練掌握多媒體教學(xué)設(shè)備，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,，多途徑整合課堂資源和教學(xué)素材,，拓寬知識信息的獲取渠道，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,，通過學(xué)校申辦的課題來加強,、深化教師利用現(xiàn)代教具的技能。

5.堅持結(jié)對幫扶培訓(xùn)計劃,，各教研組要將新參加工作的科任教師分配到學(xué)科帶頭人,，骨干教師名下，進行一對一幫扶活動,，使年青的教師迅速成長起來,，并能在學(xué)校教學(xué)中建功立業(yè)。

6.青年教師要堅持每天自學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記要天天寫,，讀書筆記每期不得少于3萬字；期末每人要上交1份教學(xué)反思材料。

1.在課堂教學(xué)方面,，力爭實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,。一是師生角色的轉(zhuǎn)變。突顯學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮科任教師的主導(dǎo)作用,，建立平等對話平臺，創(chuàng)建和諧融洽的教學(xué)氣氛,。二是教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,。由單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變，由知識型向能力型轉(zhuǎn)變,，牢牢抓住過程與方法，緊緊抓住知識與能力的培養(yǎng),，多渠道,，多途徑完成教學(xué)目標(biāo)。三是學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。積極探索落實“三大學(xué)習(xí)方式——自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，切忌越殂代庖,。

2.要加強學(xué)習(xí)過程的管理,。課前要注意預(yù)習(xí)，鼓勵學(xué)生探究,，課后鞏固要及時到位,，減少遺忘消耗。作業(yè)布置批閱要保證制度匯編的基本要求,，輔導(dǎo)要有針對性,。同時，要給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),，特別是七年級和八年級,，并及時查閱、督促,，謹防學(xué)生養(yǎng)成惰性,。

3.在教案備寫方面，要堅決克服上學(xué)期教案備寫中存在的問題,，督查程序仍然不變,?？迫谓處熃贪赣山萄薪M長督查，教研組長教案由教務(wù)主任督查,，教研組長,、教務(wù)主任處分別設(shè)立督查登記表，每月督查登記一次,，每兩月收查一次督查記錄,。對不按時備寫教案，不按時批閱作業(yè)的將提交會議處理,，并與教研組學(xué)期考核掛鉤,。學(xué)期初各科任教師要制定詳盡的教學(xué)計劃和教學(xué)進度計劃，由教務(wù)處統(tǒng)一檢查,。

目前,，我校教研組工作已經(jīng)基本形成了工作機制，工作目標(biāo)和工作任務(wù)也基本明確,，我們要在已有基礎(chǔ)上進一步提高教研組的工作效率和工作質(zhì)量,。

1.堅持每周舉辦一次學(xué)科教研活動。

2.教研組活動要以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,，在教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)習(xí)方式的交流，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的督促,，教案備寫,，作業(yè)落實等方面，展開充分的交流與合作,，在教學(xué)現(xiàn)狀的分析與研究方面,，積極投入,。本期各學(xué)科必須完成一項課題研究,，總課題定為：“xx學(xué)科多媒體教學(xué)與自主學(xué)習(xí)的整合”。各學(xué)科可根據(jù)本學(xué)科的實際情況,，進行確立分支課題進行研究,。或就教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，師生角色的轉(zhuǎn)換,，或就學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，興趣的培養(yǎng),，習(xí)慣的'養(yǎng)成等方面展開調(diào)查和研究,，期末前必須完成，調(diào)研材料統(tǒng)一上交教務(wù)處,。屆時將組織人員評選優(yōu)秀課題貢獻予以獎勵,。

3.本期教學(xué)時間除中考、期考及節(jié)假日外，實授課時間為17周,。各科任老師,、各教研組要周密的安排好各自的教學(xué)計劃和進度計劃，各教研組還要在期初對本學(xué)科各周活動做出具體安排,，各項活動要責(zé)任到人,，安排表全期活動總表中體現(xiàn)，由教務(wù)處期初統(tǒng)一調(diào)配,，全期負責(zé)督促落實,。各教研組成員要提前做好充分準(zhǔn)備，力爭討論學(xué)習(xí)程序化,、規(guī)范化,。保證集體學(xué)習(xí)交流的有效性。

一是初三年級組要統(tǒng)籌安排,，在充分討論的基礎(chǔ)上制定詳盡的復(fù)習(xí)備考計劃,，要切合實際，注重實用性和可操作性,。突出各階段的教學(xué)重點：一輪要夯實基礎(chǔ),，二輪注重整合，三輪要注重梳理歸納,，強化訓(xùn)練,。

二是要嚴(yán)格各項計劃措施落實的有效性，借鑒以往經(jīng)驗,，始終如一的做好弱科補差工作,，堅持分階段檢測、分階段小結(jié),，分階段獎勵的辦法,。堅持月檢測、月小結(jié),、及時查漏補缺,。作業(yè)落實要精選細改，批閱及時,。教研組要及時抽查,，彌補缺陷和漏洞，有效鞏固課堂復(fù)習(xí)效果,。

三是要嚴(yán)格管理學(xué)生,，做好復(fù)習(xí)備考、應(yīng)考的思想工作,。多鼓勵,，采取激勵措施,，調(diào)動一切積極有效因素，做好復(fù)習(xí)備考工作,。特別是初三級學(xué)生的管理難度較大,，各班主任，科任老師要齊心協(xié)力,，做好管理,。

在教研教改方面，我們安排了每學(xué)科完成一項切合教學(xué)實際的課題調(diào)查研究外,，重點做好以下工作：

1.堅持各教研組內(nèi)的研討課,、公開課、匯報課,，廣泛開展“說,、講、評”活動,，并安排兩節(jié)校級示范課,。

2.各教研組長要切實負責(zé)、率先垂范,，搞好教研教改工作,，特別是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題研究方面,，帶好頭,，發(fā)揮引導(dǎo)作用。

3.堅持兩周一次的教研組例會,，制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的可行性計劃,，除階段性活動外，教研組長要提前整理好學(xué)習(xí)材料,，保證活動的有效性,。

4.舉辦“班主任工作論壇”。由參加省班主任工作研討的校級骨干教師主講,。

5.培優(yōu)拔尖,，培養(yǎng)學(xué)生特長,。各學(xué)科要把學(xué)科競賽作為教學(xué)工作的一項重要工作來抓,，對在縣市級或省級競賽中取得名次的，將給予不同等次的特殊獎勵,。

1.嚴(yán)格考勤請假制度,，增強科任教師的責(zé)任心。全體教職工必須按時上下班,，不得無故遲到,、早退,，甚至?xí)绻ぁ２〖?、事假三天以?nèi)在校長處審批,，三天以上的在上級領(lǐng)導(dǎo)處審批。對于病假,、事假的超限處理,，嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)制度執(zhí)行。堅決杜絕我校以往工作日遲到,、早退,，無故請假的現(xiàn)象。該處分的處分,，該扣發(fā)工資的一律扣發(fā),，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。同時,，要進一步研究討論推進“績效工資改革”,，制定工作細則，出臺教師就崗任用制度,。管,、教結(jié)合，獎優(yōu)罰劣,，徹底扭轉(zhuǎn)教風(fēng),，推動教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.突現(xiàn)班主任的管理職能,，發(fā)揮班主任的作用,，班主任是一個班級教學(xué)管理的第一責(zé)任人，各班主任要始終以教學(xué)為中心,，突出教學(xué)的中心地位,，不折不扣地抓好落實工作，要全程跟蹤教學(xué)過程,，特別是常規(guī)教學(xué)的管理工作,。班主任在落實工作中，如出現(xiàn)走過場,、質(zhì)量下降,、學(xué)風(fēng)退步等方面的問題，要追究班主任責(zé)任,。同時,，按照班主任考核方案嚴(yán)格考核，既要結(jié)合一日常規(guī)的考核匯總,，又要結(jié)合教案,、作業(yè),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀率比例予以考核。細化過程管理,，規(guī)范管理程序,。

3.教學(xué)管理人員要深入各年級及時調(diào)查、了解教學(xué)工作中存在的問題,，及時反饋教學(xué)信息,，普遍性問題要集中解決，個別問題要及時糾改,，確保教學(xué)流程的順暢,。

4.規(guī)范教務(wù)管理，嚴(yán)格休,、轉(zhuǎn),、借、退,、準(zhǔn)出入程序,，手續(xù)要齊全，歸檔簿冊要記載詳細,。

總之,，各科任教師要振奮精神，努力做好本職工作,，保證完成各項目標(biāo)任務(wù),。

教務(wù)處工作計劃一覽表篇十

根據(jù)xxxx—xxxx學(xué)年學(xué)校的工作重點，全面落實新課程理念,，本著“讓教師成功,，讓學(xué)生發(fā)展”的原則，進一步加強教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，打造全縣一流小學(xué)。

1,、抓好我校的教育教學(xué)工作,，以教研組及課題研究為中心開展各項活動，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高,。

2,、為教師提供學(xué)習(xí)機會，從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力,，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊伍,。

3,、抓好學(xué)生晨讀和午寫,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣,。

4、做好省教學(xué)評估驗收前的所有準(zhǔn)備工作,。

1,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，堅持記讀書筆記,，積極參加教研組活動學(xué)習(xí)。

2,、堅持聽評課制度,，做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課，每人每周聽課不少于一周,，做好說課和教學(xué)反思,。

3、加強教學(xué)“六認真”,。要求教師認真?zhèn)湔n,、上課、按時批閱作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,、認真組織考試并進行質(zhì)量分析，開展好課外活動,。

備課：突出備學(xué)生,、備教法，體現(xiàn)學(xué)生活動,，體現(xiàn)學(xué)科間整合,，在“詳實”上下功夫。認真反思總結(jié)工作中的得失,，把反思作為自己專業(yè)成長的有效途徑,。

上課：利用好課堂40分種，向40分種要實效,，要質(zhì)量,。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中，在“激趣”上做文章,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、主動性，發(fā)揮課堂最大效益,。

作業(yè)：布置作業(yè)“活而精”并且有“實效”,，切忌題海戰(zhàn)術(shù)；課后及認真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè),，做好作業(yè)批改記錄,。

輔導(dǎo)學(xué)生：制訂好輔導(dǎo)計劃,，找準(zhǔn)輔導(dǎo)對象，在“耐心”上下力夫,，力求找到每個學(xué)生的閃光點,，讓每個學(xué)生都有新的發(fā)展。

考試：“嚴(yán)”當(dāng)頭,，平時要求要“嚴(yán)”,，組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”，集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”,。單元小考要隨進度而落實,，每次考試做好試卷分析和講評。

4,、加強教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)期共有3次集中檢查，學(xué)期初,、期中考試前和期末,，每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細則去執(zhí)行。

5,、做好學(xué)生晨讀和午寫工作,。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書，寫字,。本學(xué)期繼續(xù)進行班內(nèi)各年級組朗讀,、硬筆書法比賽。

6,、加強六年級教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)服務(wù)工作，保證六年級的教學(xué)質(zhì)量,。

7,、按《校本教研活動計劃》，認真開展教研工作,，注重教研效果,。堅持單周、雙周學(xué)科組,、教研組的`學(xué)習(xí)活動,，切實為課堂教學(xué)服務(wù)，解決令教師困惑的問題,。

8,、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，提倡利用多媒體進行教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,。及時撰寫教育教學(xué)札記及有關(guān)論文,。

9、進一步做好各類文檔的整理工作,，本學(xué)期要建全教師個人檔案,。

10,、加大圖書儀器借閱及使用力度,。達到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。

11,、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作,，完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)，確保學(xué)校的各項工作能順利開展,。

九月份：

1,、做好新生入學(xué)、分班工作,。

2,、制定教務(wù)處計劃、各教研組計劃和各科教學(xué)計劃,。

3,、開學(xué)教學(xué)常規(guī)第一次檢查。

4,、完善教師檔案,。

十月份：

1、集體聽評課,。

2,、校本教研交流會。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

十一月份：

1、期中考試及質(zhì)量分析,。

2,、校本教研交流會。

3,、各班級,、各年級硬筆書法比賽。

4,、集體聽評課,。

十二月份：

1、各年級朗讀能手選拔賽。

2,、各科教學(xué)工作總結(jié),。

3、期末考試,。

4,、教師學(xué)期教學(xué)工作考核。

教務(wù)處工作計劃一覽表篇十一

根據(jù)《壽縣“某”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求,，緊緊圍繞縣教育局《某年教育工作要點》的部署,，結(jié)合中心校開學(xué)要求和工作計劃，與時俱進,，改革創(chuàng)新,，堅持以人為本，以夯實基礎(chǔ),、提升內(nèi)涵,、創(chuàng)新特色為重點，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面,。

常規(guī)教學(xué)管理更上一個新的臺階；課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進展,；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見輝煌,。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn)，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提,。因此,，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度，對教師的計劃,、備課,、上課、作業(yè)布置及批改,、教學(xué)反思,、質(zhì)量檢測及評講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進行檢查和反饋,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并對問題進行診斷和研究，幫助教師和學(xué)生及時解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問題,；進一步完善和改進集體備課制度,，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用；進一步加強對教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn),，利用繼續(xù)教育和“國培計劃”對教師進行全面培訓(xùn),，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,，培養(yǎng)一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊伍,；進一步實施推門聽課制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長要積極主動的開展推門聽課活動,，深入課堂,、了解課堂、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí),；開展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計活動,，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實施課堂教學(xué),；組織好各年級的抽考,、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。

本學(xué)期,，學(xué)校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手,，在全校開展課堂教學(xué)有效性研究,，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進展；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課,、觀摩課教學(xué)研究,，進一步促進教師專業(yè)化成長；開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實際,，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的'學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑；開展分層教學(xué)和特色教育研究,，辦出自己特色的素質(zhì)教育,；開展好校本課程研究，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進入課堂,，力爭下學(xué)期有的校本課程進入課堂,；做好在研課題的研究和實施工作，積極申報新課題,。

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點,，加強對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。

本學(xué)期,，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計劃開展,，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績,；平時工作除抓好常規(guī)工作外,，要向尖子生要成績,，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí),、生活鋪路搭橋,；教導(dǎo)處要加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討，對學(xué)科教學(xué)要定期進行檢測,，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo),；要廣取考試信息，積極參加各方面的教學(xué)研討活動,；要進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作,，做到目標(biāo)明確,、計劃在先、實施到位,；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價等各方面工作,。

教務(wù)處工作計劃一覽表篇十二

教育局學(xué)期工作要點為指針，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，穩(wěn)步推進高效課堂改革。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù),，指導(dǎo)、評價”的職能,，以深化課改,、備戰(zhàn)高考、優(yōu)化教學(xué),、加強師資建設(shè)為工作重點,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn)為抓手,，以教研組,、備課組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽,。

2,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點的教學(xué)管理制度,，重點提高學(xué)生整體水平。

3,、逐步執(zhí)行課程計劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，按照國家要求,，開滿課,，上好每一科，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學(xué)，切實提高課堂效益,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。在高一年級加開足球活動課。

4,、加強教研組,、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組,、備課組的活動，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實提高備課組集體教學(xué)研究工作,，改進課堂教學(xué)。

5,、做好各項考試的準(zhǔn)備,、組織工作。本學(xué)期為考試學(xué)期,，主要考試有高二年級學(xué)業(yè)水平測試,、高三年級二模考試,、高一高二期中,、末考試、高三年級三?？荚?、高三年級體育特長生專業(yè)考試、高考等,，教務(wù)處將有條不紊的做好各項考試的準(zhǔn)備,、組織工作,。

6、繼續(xù)跟進省市體育課程基地的申報,、后續(xù)課程項目建設(shè)工作,。

7、抓好高考,、小高考復(fù)習(xí)迎考工作,，確保今年高考、小高考再創(chuàng)輝煌

（一）做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作

為確保開學(xué)后教學(xué)秩序井然有序,，教務(wù)處將提前做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,。調(diào)整課表、新書發(fā)放,、年初報表的上報工作,、召開各年級會議、召開教研組長備課組長會議,、制定教務(wù)處工作計劃,、收齊教研組備課組工作計劃、組織高一,、高二學(xué)生補考,、嚴(yán)格規(guī)范資料征訂制度等。

（二）強化教學(xué)常規(guī)過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

加強和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進行分析研究,，做到精細化管理,。

1、制訂好計劃

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學(xué),，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查,，以保證計劃的順利實施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況,。

2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師應(yīng)做好課前五分鐘到崗。教師調(diào)課要經(jīng)年級組,、教務(wù)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)提前憑通知將進修時間報至教務(wù)處,，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。

3,、做好教學(xué)五認真

（1）備課要充分,，教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，形成自己的個性教案,，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識,、基本技能與綜合運用相結(jié)合,，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,，教務(wù)處會定期進行教案檢查,，公布檢查結(jié)果，檢查情況記入期末考核,。

（2）上課要精細,，方法要靈活，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時,。訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習(xí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

（3）作業(yè)布置與批改要落實到位。題目設(shè)計要精當(dāng),，有層次,，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集,。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進行檢查,，并把作業(yè)檢查情況記入期末考核。積極開展第二課堂,，認真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個性。各項活動要有主題,，有計劃,，有記錄,，有檢查,，注重實效。

（4）輔導(dǎo)要及時,，針對性要強,。特別重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會,，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

（5）認真落實考試分析工作,。每次考試后,，分年級組組織教師認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個學(xué)生,，具體到每一個學(xué)生的知識缺陷,、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實該方案的情況,。對落實情況好的教師提出表揚,，對工作不力者及時提出批評，限期糾正,。

4,、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負擔(dān)。教務(wù)處將督促教師切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔(dān),，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制,，反對“加班加點”、“課內(nèi)損失課外補”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，切實運用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高課堂的效益,。

（三）進行高效課堂教學(xué)展示活動，強化青年教師培養(yǎng)

本學(xué)期,，繼續(xù)開展年級組推磨式聽課,，同時充分利用本校優(yōu)秀教師的資源，要求他們在學(xué)校多開公開課,，同時,，要求其他教師向他們學(xué)習(xí)，以加強課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，達到建設(shè)高效課堂的目標(biāo)。同時青年教師的迅速成長,，也是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”，并立足崗位練兵,，培育后勁,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

（四）繼續(xù)做好小班化教學(xué)活動,，繼續(xù)與各兄弟學(xué)校共同探討,，形成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍

繼續(xù)搞好高一年級的小班化教學(xué)，努力探索小班化教學(xué)的基本模式,，為學(xué)校的進一步發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ),。繼續(xù)與如皋薛窯中學(xué)搞好對接關(guān)系，進行教學(xué)方面的各種交流,，取長補短,，進一步提高我校教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

（五）充分發(fā)揮備課組教研組作用,，加強備課組教研組建設(shè)

1、備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,，教研活動要做到定計劃,、定地點、定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。要詳細研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計,，作業(yè)設(shè)計,。教師要加深對教材的理解，確定教學(xué)目標(biāo)時要將三個“維度”整合起來考慮,，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法和手段,，合理安排有效的教學(xué)形式,。要有活動記錄。要加強對集體備課工作的管理和指導(dǎo),，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶,。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑,，課后再一起討論教學(xué)得失,，從而切實提高教研實效性。

2,、要提高教研活動在教研組工作中的份量,，各教研組要多進行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進行專題討論,，鼓勵教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。

3,、加強聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽課要做好記錄,，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力,。

（六）繼續(xù)跟進省市體育課程基地的申報,、后續(xù)課程建設(shè)項目工作

為落實國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革,，推進我校特色建設(shè)，本學(xué)期將繼續(xù)完成省市體育課程基地的'申報、后續(xù)課程項目建設(shè)工作,。

（七）抓好高三年級工作,，確保今年高考再創(chuàng)輝煌

對高三年級的教學(xué)管理，重點要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,，為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。要高度重視高三年級的教學(xué)質(zhì)量，明確目標(biāo)責(zé)任,，落實獎懲兌現(xiàn),。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。要點如下：

1,、加強校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,、班主任,、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，及時反映工作中存在的問題,，及時解決一線的困難,，使高三年級的工作得以順利進行。

2,、認真組織學(xué)生參加高三的考試,，檢測后，要及時摸清學(xué)生的實際情況,，建立學(xué)生成績檔案,，并做好跟蹤調(diào)查，抓優(yōu)生,、抓臨界生同時也要嚴(yán)格控制低分率,。

3、高三年級的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體情況,，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性,、針對性、系統(tǒng)性,。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,，及時反饋意見。

4,、高考工作是學(xué)校工作的重中之重,，高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線，

要切實抓好高三學(xué)生的迎考工作,。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息,，如難度是否降低,，考點是否有變動,，新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大等,。及時調(diào)整好教學(xué)工作。

總之,，新的一學(xué)期,，教務(wù)處將以求真務(wù)實的態(tài)度，扎扎實實工作,，認認真真管理,，充分發(fā)揮“指導(dǎo)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，努力使我校教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階。

教務(wù)處工作計劃一覽表篇十三

以縣教育工作“全面提振精氣神擼起袖子加油干”為指導(dǎo)思想,，緊緊圍繞“項目推進,、質(zhì)量提升、隊伍優(yōu)化,、管理增效”四大任務(wù)實行項目化管理,，要求各備課組各教師明確現(xiàn)狀及奮斗目標(biāo)，提振精氣神,、擔(dān)當(dāng)抓落實,，注重細節(jié)，要求要求大家擼起袖子加油干,，堅定不移抓住質(zhì)量不放松,，同時要關(guān)心學(xué)生身心，尋求家長更多的理解和支持,，共同提高教學(xué)質(zhì)量,。加強學(xué)科教學(xué)，全面貫徹新課程基本理念,，以“現(xiàn)代化,、精品化、素質(zhì)化,、特色化名?！睘槟繕?biāo)，以“減負增效”為核心,，繼續(xù)以“關(guān)注課堂”,、“以生為本”、“學(xué)習(xí)共同體”為工作主線,，著力打造一批“師德水平高,、教學(xué)業(yè)務(wù)精,、創(chuàng)新能力強”的高素質(zhì)教師隊伍，“抓落實,、勇?lián)?dāng),，狠抓教育管理，提升教育質(zhì)量”推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

以“共同體管理”為依托,，以備課組“集體備課”為基點，以研討,、研訓(xùn),、比賽為載體，以課題研究為導(dǎo)引,，促進教師專業(yè)水平的成長,。推進校本教研品牌的建設(shè)，通過科學(xué)引領(lǐng),，全面促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

（一）細抓常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為,。

1,、加強課程管理。保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，學(xué)校將繼續(xù)加強巡課與隨堂聽課的力度，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,。

2,、有效集體備課。每周一上午第一,、二節(jié)課分別是語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科的集體備課時間。備課組要營造寬松,、活潑的教研氛圍,，讓小組教師靈活鉆研教材，深入集體備課,，有效分工主講,，自由發(fā)表見解，從而實現(xiàn)資源共享,、優(yōu)勢互補,、共同提高,。

3、抓好常規(guī)教育,。以班級為主陣地,，繼續(xù)抓好學(xué)生良好的預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地，繼續(xù)以各位任課老師為主要力量,，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,，特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問,、多交流,。

（二）夯實校本教研，提高課堂效率,。

1,、推進校本教研深度。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用,，采取“以課代訓(xùn)”策略。開展“每周一研”活動,，通過“磨課”形式,，引發(fā)大家爭鳴和參與，切實活躍研究風(fēng)氣,，促進教師課堂教學(xué)水平的提高,。

2、積極參加各種培訓(xùn),。積極組織教師參加各級各類的進修培訓(xùn),，積極參加各級各類組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息,，堅持外出活動匯報制度,，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。

3,、探索高效教學(xué)模式。落實教學(xué)工作的“十字”要求,，即備課要“深”，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細”,，負擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,，探索高效課堂教學(xué)模式,，促進課堂教學(xué)有效,、高效,。

（三）提升教學(xué)質(zhì)量,，提振精氣神,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課,，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時,，執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù),。按時參加教研活動,，積極主動參與討論交流,。

2,、加強學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。

3,、加強教學(xué)“六認真”。

認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認真輔導(dǎo)、認真組織考核,、認真組織課外活動,。嚴(yán)把“備課,、上課,、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān),。

完善備課形式,。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),，認真鉆研教材,，精心設(shè)計教案。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感,、態(tài)度,、價值觀的三維統(tǒng)一,，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實踐活動,、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認真開展集體備課,。學(xué)科帶頭人、骨干教師,，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫教案,，注重教學(xué)后記的撰寫,。

加強課堂教學(xué)管理,。向四十分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。努力構(gòu)建快樂課堂,、智慧課堂,，落實有效教學(xué),。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教,、以學(xué)定教、學(xué)教互動”，繼續(xù)深入研究“嘗試教學(xué)”的課堂教學(xué)模式,。追求開放民主、活潑靈動,、扎實高效、彰顯智慧的課堂教學(xué),，讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,，調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、感悟，主動,、快樂和諧地學(xué)習(xí),。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理,，具體做到：提前兩分鐘候課,，做好上課一切準(zhǔn)備,；上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),，傾聽的習(xí)慣,、發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)生聽課要專注。

加強作業(yè)管理,。認真落實“減負增效”精神，精心設(shè)計作業(yè),、嚴(yán)格按照認真批改學(xué)生作業(yè),，尤其是學(xué)生作文,，要做到及時批,，及時評講。教導(dǎo)處組織期初,、期中,、期末常規(guī)工作檢查，重點檢查教師批改作業(yè)情況,。

（四）落實校本教研提升教師素養(yǎng)

1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。

④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

2、開展走出去,，請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省,、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。

3,、實施“青藍工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長,。實施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊,。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師,。

４,、鼓勵“閑聊式”教研方式,，提倡同伴互助風(fēng)氣,。同事間要善于利用課余時間,，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進行閑談,，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗,。另外，就個別教師工作中碰到的難題,，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決,。

5,、開展學(xué)科學(xué)生知識能力競賽。

積極組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動,，加強指導(dǎo),，精心組織,，力爭取得好成績,。通過各種活動競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化,。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事,、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀,、高年級學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動,，數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)知識能力競賽,、低年級數(shù)學(xué)口算競賽,；英語方面高年級英語故事會,，以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng),。

（五）深入研究課題,，著力科研興校,。

1、課題研究注重過程化,。教導(dǎo)處要加強教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作,。要定期舉辦教育科研講座,，提高教育科研理論水平,。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,，注意資料的'積累歸檔,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿,。學(xué)校擬在4月份承辦省級課題教學(xué)觀摩研討會，5月份承辦泉州市名校長辦學(xué)思想交流研討會,，邀請專家來校指導(dǎo)教學(xué)改革工作。

2,、課題研究講求實效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定,，教導(dǎo)處要加強對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話,、共同研究案例,、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個研究過程。教科組主要負責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進行課題研究工作,。各課題組長要確實發(fā)揮作用，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討,、交流,、反思活動,，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,，重視研究教材,、研究學(xué)生,、研究教法,，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力,。做好通過立項的xx縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃（20xx年度）小課題《嘗試教學(xué)中學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與思考》,、《基于語文嘗試教學(xué)視閾之下“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”的研究與實踐》,、《小學(xué)二年級“兵教兵”快樂識字的實踐與研究》的階段性總結(jié)工作,，并大力推廣研究成果,，促進教師有效解決教育教學(xué)實踐中的問題,，做研究型教師,。

（六）打造品牌建設(shè),，建設(shè)特色名校,。

1,、做大陶藝特色品牌。一是堅持將“陶瓷”列入校本課程,，使用《陶瓷》（上、下兩冊）校本教材,，規(guī)范“陶瓷”課堂教學(xué),，認真做好市級“閩南文化傳承基地學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作,。二是組織學(xué)生積極參加縣第六屆中小學(xué)生現(xiàn)場陶藝比賽,，進一步提高學(xué)生陶瓷藝術(shù)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力,。三是積極舉辦第五屆校園陶藝節(jié)活動,，組織學(xué)生以“一帶一路”為主題,，創(chuàng)作出一批陶瓷系列作品。四是積極籌辦省級學(xué)校辦學(xué)特色交流會,，加強對外交流研討，以提升學(xué)校陶瓷辦學(xué)特色,。

2,、做強擊劍特色項目,。在取得市,、省、國家級一系列優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上,，學(xué)校將加大資金投入,，加緊學(xué)生訓(xùn)練,，認真做好縣級“少體校擊劍隊訓(xùn)練基地”建設(shè)工作,，努力爭取更好的成績,。

3,、做實足球特色起步,。一是堅持將“足球”列入校本課程，每周開設(shè)1課時,，并將足球運動納入大課間和陽光體育活動,。二是做好足球師資的培訓(xùn),，利用玩玩練練、練練玩玩,、以玩代練的方法，讓學(xué)生了解足球,，喜愛足球。三是認真做好省級“青少年足球特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作,，以年段為單位,，組織學(xué)生積極開展校園足球聯(lián)賽,，讓足球運動成為學(xué)生終身受益的健身方式,。

二月份：

1、期初教學(xué)常規(guī)檢查,，迎接縣期初檢查。

2,、召開備課組長會議,，布置新學(xué)期教研工作,。

3,、開展興趣小組活動。

三月份：

1、隨堂聽課,，迎接縣期初檢查。

2,、片段教學(xué)現(xiàn)場比賽,。

3、新教師教學(xué)基本功大賽,。

四月份：

1、承辦省級課題教學(xué)觀摩研討會,。

2、期中復(fù)習(xí),、期中測試、質(zhì)量分析,。

五月份：

1,、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場比賽,。

2、開展教學(xué)常規(guī)抽查,。

3、承辦全市名校長培養(yǎng)對象“辦學(xué)主張”研討現(xiàn)場會,。

六月份

1、召開畢業(yè)班家長會教案

2,、教師讀書筆記評選,。

4、期末復(fù)習(xí)考試,。

七月份

學(xué)年工作總結(jié)，各項資料收集歸檔,。