在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇一

為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繁榮硬筆書法藝術,，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活,，我系特舉辦硬筆書法比賽,。

：

xx學院的全體學生

：

11月16日至11月22日

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書,。

：

a座大廳

前期：策劃,、宣傳安排：

1.利用展板，海報,，進行動員宣傳,，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學積極參與,。

2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等,。

物品準備

1.購買海報紙，裝飾版面,，膠帶等物品,。

2.組織布置裝飾宣傳板,。

后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定,，選出優(yōu)秀作品,。

3.作品的出展以及維護,，出展過程中，安排人員看護,，保證作品的完好,，防止人為破壞,。

4.活動結(jié)束后，收拾好作品,，做好完備的活動書面總結(jié),。

5.為獲獎者分發(fā)獎品。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書,，獎品,，并集體照相)

：

作品統(tǒng)一整理,，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎,，二等獎,，優(yōu)秀獎

主題鮮明,，內(nèi)容健康積極，書寫工整,，頁面整潔,，

字體結(jié)構端穩(wěn)美觀，平正勻稱,，點畫形態(tài)較好,。

1. 作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章,，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。

2. 用黑色或藍色鋼筆書寫。

3. 紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙,。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,，包括姓名、系別,、專業(yè),，班級、聯(lián)系電話﹑地址等,。

5. 作者提交作品限2件以內(nèi),，作品一律不退稿。

比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

二等獎 四名 獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書

優(yōu)秀獎 十名 筆記本及榮譽證書

海報紙20張 10元

a0紙 9元

顏料等 11元

膠帶及雙面膠 10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

獎品費用(鋼筆.字帖,，榮譽證書) 150元

預計總費用 210元

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇二

為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繁榮硬筆書法藝術,，增強學院文化氛圍,，豐富同學們的課余生活,，我系特舉辦硬筆書法比賽。

：

xx學院的全體學生

：

11月16日至11月22日

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書,。

：

a座大廳

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用展板,，海報,，進行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函,，號召廣大同學積極參與,。

2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準備

1.購買海報紙,，裝飾版面,，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板,。

后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品,。

2.對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品,。

3.作品的出展以及維護,，出展過程中，安排人員看護,，保證作品的完好,，防止人為破壞。

4.活動結(jié)束后,，收拾好作品,，做好完備的活動書面總結(jié)。

5.為獲獎者分發(fā)獎品,。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書,，獎品，并集體照相)

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作品統(tǒng)一整理,，以墨緣書社初步選定15份作品,，再由我系老師選出一等獎，二等獎,，優(yōu)秀獎

主題鮮明,，內(nèi)容健康積極，書寫工整,，頁面整潔,，

字體結(jié)構端穩(wěn)美觀,，平正勻稱，點畫形態(tài)較好,。

1. 作品內(nèi)容要求健康向上,，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。

2. 用黑色或藍色鋼筆書寫,。

3. 紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,，包括姓名,、系別、專業(yè),，班級,、聯(lián)系電話﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以內(nèi),，作品一律不退稿,。

比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

二等獎 四名 獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書

優(yōu)秀獎 十名 筆記本及榮譽證書

海報紙20張 10元

a0紙 9元

顏料等 11元

膠帶及雙面膠 10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書) 150元

預計總費用 210元

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇三

為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，進一步提高學生的書寫能力,，引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,，引導學生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字,，受益終生,。

1、參賽對象：我校全體學生,。

2,、參賽字體：不限。

3,、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號,；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的`姓名,、班級,，參賽作品的卷面須整潔,，無折皺、不卷曲,。

4,、作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長,。

1,、全員參與。

2,、比賽時間：**年*月20日——24日

3、比賽地點：各班教室,。

1,、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫,。

2,、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵,。

3,、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。

按年級評獎：一等獎3名,，二等獎4名,，三等獎6名

組長：呂正國

成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

柏林中學藝體教研組

（一）準備階段

1、活動申請柏林中學藝體組向?qū)W校領導申請活動,，并向?qū)W校上交策劃方案,。

2、制作宣傳海報,，向全校師生發(fā)出倡議

3,、請教導處召開班主任會，加強教師之間的宣傳,。

4,、各班班委大力組織和宣傳

（二）活動實施

1、印發(fā)活動倡議,、海報,，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比

2,、設立獎項（分年級）：一等獎三名

二等獎四名

三等獎六名

3,、召開表彰會。

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇四

為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，進一步提高學生的書寫能力,，引起學生對書寫的高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量,，讓學生從小就練就一手好字，受益終生,。

1,、參賽對象：我校全體學生。

2,、參賽字體：不限,。

3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,，以本冊教材課文中的段落和古詩為主,。不用標點符號；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,，一格一字,，并在參賽紙的右上角填寫好自己的`姓名、班級,，參賽作品的卷面須整潔,，無折皺、不卷曲,。

4,、作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長,。

1,、全員參與。

2,、比賽時間：**年*月20日——24日

3,、比賽地點：各班教室。

1,、大賽作品必須以規(guī)范,、標準的楷體字書寫。

2,、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,，發(fā)獎狀以示鼓勵。

3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼,。

按年級評獎：一等獎3名,，二等獎4名，三等獎6名

組長：呂正國

成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

柏林中學藝體教研組

（一）準備階段

1,、活動申請柏林中學藝體組向?qū)W校領導申請活動,，并向?qū)W校上交策劃方案。

2,、制作宣傳海報,，向全校師生發(fā)出倡議

3、請教導處召開班主任會,，加強教師之間的宣傳,。

4、各班班委大力組織和宣傳

（二）活動實施

1,、印發(fā)活動倡議,、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件,，進行評比

2、設立獎項（分年級）：一等獎三名

二等獎四名

三等獎六名

3,、召開表彰會,。

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇五

：在當今社會中，隨著電腦,、打印機等設備的普及,，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字,、亂用別字錯字的現(xiàn)象,，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時甚至難以辨識,，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,，國務院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用,。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規(guī)范字,，能寫“漂亮”字,。

：通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量,，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況,；同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的.舞臺,。

時間：**年*月*日（周末）19:00--20:00地點：***

全校自愿參加的同學,；

全院大一、大二各班需選派兩名選手參加,。

1,、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

（1）在學校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。（內(nèi)容有比賽主題,、參賽時間以及聯(lián)系方式）

（2）通知其他各學院聯(lián)系人,，邀請他們選派選手參加比賽。

（3）在全校各相關qq群中發(fā)布有關信息,。

2,、比賽形式和要求

（1）學生報名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品,，否則無效,。

（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具,，書寫工具由參賽者自備,，稿紙由承辦方提供。

（3）作品要求整潔,、美觀,、大方，使用規(guī)范標準簡化漢字書寫,，不得有錯字,、別字，不得添字,、漏字,，不得涂改。

3,、比賽評獎

（1）比賽結(jié)束后由學生會全體干部共同評選獲勝者,。

（2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名,，三等獎6名,，分別發(fā)放獎品。

（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板,，將優(yōu)秀作品公開展覽,。附：評分標準：

1、內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準確,，不寫錯別字,，若出現(xiàn)錯別字每字扣5分；

2、字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范,、美觀,、勻稱、大小適中,。美觀大方,、有風格，間架結(jié)構合理,，行筆流暢,、力度適中；

3,、卷面（30分）：要求版面設計,、布局合理，注重整體整齊美觀效果,；參賽者保持卷面整潔,，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分,。

1,、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計50元印制宣傳單,，預計30元共：80元

2,、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元

3,、比賽獎品：預計500元。

4,、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元

合計：770元

1,、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續(xù)完成,。

2、由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙,，以備不時只需,。

3、大力度做好宣傳工作,，使更多的同學參加到活動中來,，使獲得更好的效果。

策劃人：***

**年*月*日

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇六

：在當今社會中,，隨著電腦,、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字,、亂用別字錯字的現(xiàn)象,，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時甚至難以辨識,，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,，國務院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用,。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規(guī)范字,，能寫“漂亮”字,。

：通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量,，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況,；同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動,，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的.舞臺,。

時間：**年*月*日（周末）19:00--20:00地點：***

全校自愿參加的同學；

全院大一,、大二各班需選派兩名選手參加,。

1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

（1）在學校內(nèi)懸掛宣傳橫幅,。（內(nèi)容有比賽主題,、參賽時間以及聯(lián)系方式）

（2）通知其他各學院聯(lián)系人,，邀請他們選派選手參加比賽,。

（3）在全校各相關qq群中發(fā)布有關信息,。

2,、比賽形式和要求

（1）學生報名參加,，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效,。

（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,，不得使用涂改工具,，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供,。

（3）作品要求整潔,、美觀,、大方,，使用規(guī)范標準簡化漢字書寫，不得有錯字,、別字,，不得添字,、漏字,，不得涂改。

3,、比賽評獎

（1）比賽結(jié)束后由學生會全體干部共同評選獲勝者,。

（2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名,，三等獎6名,，分別發(fā)放獎品,。

（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽,。附：評分標準：

1,、內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準確,，不寫錯別字，若出現(xiàn)錯別字每字扣5分,；

2、字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范,、美觀,、勻稱,、大小適中,。美觀大方、有風格,，間架結(jié)構合理,，行筆流暢、力度適中,；

3,、卷面（30分）：要求版面設計,、布局合理，注重整體整齊美觀效果,；參賽者保持卷面整潔,，盡量不做涂改,，每涂改一處扣5分,。

1,、活動宣傳：制作宣傳橫幅,，預計50元印制宣傳單，預計30元共：80元

2,、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張,，預計200張共：40元

3、比賽獎品：預計500元,。

4,、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元

合計：770元

1,、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續(xù)完成,。

2、由于沒有提前報名,，比賽時應多準備稿紙,，以備不時只需。

3,、大力度做好宣傳工作,，使更多的同學參加到活動中來,，使獲得更好的效果,。

策劃人：***

**年*月*日

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇七

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

目前,，信息時代已經(jīng)到來,，越來越多的文字是用電腦打印出來的,，中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆,，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力,，豐富課余生活,，弘揚書法傳統(tǒng)藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才,，特舉辦此次活動,。

繼承傳統(tǒng)文化,、弘揚書法藝術

1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義,。動員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學生參與進來,。

2、比賽流程：每班推選六人參加比賽,，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內(nèi)進行比賽初選),。30人在比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容,。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名,。

3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎者手中,，并在27#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品,。

x月28日——x月6日，宣傳并報名,，以班為單位報名,。

x月9日,，在27#303進行現(xiàn)場比賽。

x月10日——x月14日,，評比展覽,。

證書十本，a4或b5紙40張,。

活動策劃者：xx

活動指導教師：xxx

活動參加者：工商管理系學生

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構兩方面進行評比，不考慮字體因素,，即不考慮字體的形式(篆,、隸、行,、真,、草),。

(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;

(2)獎項設置分為一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名,，并頒發(fā)獎狀及獎品,。

(1) 卷面整潔,，字跡清秀20分;

(2) 內(nèi)容積極健康向上20分;

(3) 具有書法作品的藝術特點50分;

(4) 布局合理，落款正確10分。

評委：張寶生院長,、李海勝助理,、楊春福干事、施亞平教授,、倪常和教授,、張心國老師、姜雁杰老師,。

1,、活動期間由學生會紀檢部負責維持現(xiàn)場秩序;

2、活動結(jié)束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還;

3,、活動結(jié)束后寫好活動總結(jié)，與活動策劃書,、活動申請表一起存檔,。

4,、活動時間若有變更另行通知。

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇八

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

目前,，信息時代已經(jīng)到來,，越來越多的文字是用電腦打印出來的,，中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在,，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降,。為了提高大學生的書寫能力,，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術,。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。

繼承傳統(tǒng)文化,、弘揚書法藝術

1,、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義,。動員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學生參與進來,。

2,、比賽流程：每班推選六人參加比賽,，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內(nèi)進行比賽初選)。30人在比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容,。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名,。

3,、后期安排：證書發(fā)放到獲獎者手中,，并在27#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

x月28日——x月6日,，宣傳并報名,，以班為單位報名,。

x月9日,，在27#303進行現(xiàn)場比賽,。

x月10日——x月14日，評比展覽,。

證書十本,，a4或b5紙40張。

活動策劃者：xx

活動指導教師：xxx

活動參加者：工商管理系學生

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構兩方面進行評比,，不考慮字體因素,，即不考慮字體的形式(篆,、隸,、行、真,、草)。

(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;

(2)獎項設置分為一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名,，并頒發(fā)獎狀及獎品,。

(1) 卷面整潔,，字跡清秀20分;

(2) 內(nèi)容積極健康向上20分;

(3) 具有書法作品的藝術特點50分;

(4) 布局合理，落款正確10分,。

評委：張寶生院長,、李海勝助理、楊春福干事,、施亞平教授,、倪常和教授,、張心國老師、姜雁杰老師。

1,、活動期間由學生會紀檢部負責維持現(xiàn)場秩序;

2、活動結(jié)束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還;

3,、活動結(jié)束后寫好活動總結(jié),，與活動策劃書、活動申請表一起存檔,。

4,、活動時間若有變更另行通知,。

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇九

積前人之學,，浴墨林之風

針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現(xiàn)狀,，郭南村村委會舉辦本次書法比賽,。書法比賽的目的如下：

1,、弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術,，促進傳統(tǒng)書法的.傳播。

2,、豐富村民的業(yè)余文化生活,，提高對書法理論知識的認識,，增強個人修養(yǎng)，展現(xiàn)個人魅力,。

3,、增強村民對書法藝術的學習興趣,，提高審美能力。

：細品翰墨,，重溫書法史

20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間

20xx年12月28日決賽

選拔賽：村委會

決賽：村委會

全體村民

第一階段：各片舉行選撥賽,，評選出規(guī)定名額學生參加決賽,，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄,。

第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽,。

大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點評→閉幕,。

（一）組織宣傳

1,、在有效時間內(nèi)利用刊板,、報道等形式對比賽進行宣傳,。

2、兩系推選參賽選手及征收作品,。

3,、決定初賽方案,、結(jié)果、決賽人員名單及作品,。

（二）物品籌備

1,、宣紙：30張

2、墨汁：1瓶

3,、硬筆書法紙：50張

4,、毛邊紙：50張

5,、墨盒：5個

（三）邀請評委

（四）選拔主持人

（五）活動具體安排：人員,、活動現(xiàn)場布置等等。

（一）比賽項目：軟筆字比賽,、硬筆字比賽

（二）比賽要求

1,、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,，每個參賽選手只能參加一項。

2,、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,，須上交作品,。

3、三片選手名額分配

各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

（三）比賽流程

1,、選拔階段：根據(jù)具體要求,，結(jié)合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手,。

2,、作品收集及要求

（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品,。

（2）只收集軟筆和硬筆作品,。

（3）軟筆作品有紙規(guī)格：最大為四尺宣,，最小為二尺宣,。

（4）內(nèi)容健康積極向上

（6）硬筆作品用a4紙或者十六開紙書寫。

（8）書寫字體規(guī)范,，篆書作品不給予評獎,。

（9）不符合要求的作品取消決賽資格

（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）

3,、決賽

（1）采用現(xiàn)場書寫的形式,，在備選兩個題目中任選其一書寫,。

（2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進行,，時長2個小時,。

（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘；鋼筆,，20分鐘,，同時進行,。

（4）書寫格式不限,，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設計。

（5）比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30

（四）作品展出及點評

1,、20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品,。

2、20xx年1月28日,，邀請評委老師對作品進行現(xiàn)場點評,。

3、邀請老師題字留念,。

（一）評分標準（見附件1）

（二）評委：

1,、收集關于本次活動的所有資料，整理,、存檔,。

2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通,，在網(wǎng)絡上進行宣傳,。

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇十

積前人之學，浴墨林之風

針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現(xiàn)狀,，郭南村村委會舉辦本次書法比賽,。書法比賽的目的如下：

1、弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術,，促進傳統(tǒng)書法的.傳播,。

2、豐富村民的業(yè)余文化生活,，提高對書法理論知識的認識,，增強個人修養(yǎng),，展現(xiàn)個人魅力。

3,、增強村民對書法藝術的學習興趣,，提高審美能力。

：細品翰墨,，重溫書法史

20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間

20xx年12月28日決賽

選拔賽：村委會

決賽：村委會

全體村民

第一階段：各片舉行選撥賽,，評選出規(guī)定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄,。

第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽,。

大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點評→閉幕,。

（一）組織宣傳

1,、在有效時間內(nèi)利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳,。

2,、兩系推選參賽選手及征收作品。

3,、決定初賽方案,、結(jié)果、決賽人員名單及作品,。

（二）物品籌備

1,、宣紙：30張

2、墨汁：1瓶

3,、硬筆書法紙：50張

4,、毛邊紙：50張

5、墨盒：5個

（三）邀請評委

（四）選拔主持人

（五）活動具體安排：人員,、活動現(xiàn)場布置等等,。

（一）比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽

（二）比賽要求

1,、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,，每個參賽選手只能參加一項。

2,、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,，須上交作品。

3,、三片選手名額分配

各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

（三）比賽流程

1、選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實際情況,，在20xx年4月14日前推選出決賽選手,。

2、作品收集及要求

（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品,。

（2）只收集軟筆和硬筆作品,。

（3）軟筆作品有紙規(guī)格：最大為四尺宣，最小為二尺宣,。

（4）內(nèi)容健康積極向上

（6）硬筆作品用a4紙或者十六開紙書寫,。

（8）書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎,。

（9）不符合要求的作品取消決賽資格

（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）

3,、決賽

（1）采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫,。

（2）比賽將按軟筆,、硬筆的順序進行，時長2個小時,。

（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘,；鋼筆，20分鐘,，同時進行,。

（4）書寫格式不限,，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設計,。

（5）比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30

（四）作品展出及點評

1、20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品,。

2,、20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進行現(xiàn)場點評,。

3,、邀請老師題字留念。

（一）評分標準（見附件1）

（二）評委：

1,、收集關于本次活動的所有資料,，整理、存檔,。

2,、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡上進行宣傳,。

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇十一

繼承傳統(tǒng)文化,，弘揚中華書法藝術，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,，展現(xiàn)莞城實驗小學文化精神,。

讓每個老師的字真正成為學生的活字貼,讓每位學生寫好規(guī)范字,。

為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發(fā)學生的`學習興趣、規(guī)范和提高學生的書寫水平,，為學生提供一個展示的舞臺,。特在慶六?一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：

1,、時間：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)

2,、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。

3,、各班在教室進行比賽,，由各班主任老師負責組織并監(jiān)賽。

4,、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六?一師生書法比賽”標題,，方便現(xiàn)場拍照工作。

5,、全校師生參與,，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容,，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處,。)和學生組(硬筆、軟筆類),。

6,、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內(nèi)容、款式不限,，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名,、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據(jù)學生的年級情況評選),，若進入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進行現(xiàn)場書寫,，由書法老師負責比賽。

1,、書寫姿勢要規(guī)范,、端正。

2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書,，不能用繁體字,、異體字。

3,、學生硬筆書寫工具(鉛筆,、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

4,、學生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián),、古詩為主)、書體任選(篆,、草書需附上釋文),，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備,。

5,、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字,。

6,、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻),，并寫好自己的姓名,、班級。

1,、單項獎

教師組：一等獎：5名二等獎：10名三等獎：15名

學生組：

硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名二等獎：20名三等獎30名

軟筆類：一等獎：3名二等獎：5名三等獎：10名優(yōu)秀獎：若干

2,、集體獎

按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎

3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出,。

1,、領導高度重視、明確分工,，全力協(xié)助;

2,、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平;

3,、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作,。

注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎,，并將請各類(教師組,、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二,、三等獎)進行現(xiàn)場書寫展示,。

硬筆內(nèi)容：學生組：一年級《春曉》作者：孟浩然

二年級《獨坐敬亭山》作者：李白

三年級《尋隱者不遇》作者：賈島

四年級《送元二使安西》作者：王維

五年級《題西林壁》作者：蘇軾

六年級《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡

教師組：

1、教師書法套裝中作品紙第8款,，書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》

2,、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》

(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫),。

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇十二

竹雨軒書法社自20xx年成立以來,，歷經(jīng)幾年已經(jīng)成為我校有文化特色的社團。書法筆會已經(jīng)成為我社傳統(tǒng)的大型活動之一，歷屆書法展,書法交流會更是給我校師生留下較好的印象,，20xx年,，本次書法筆會依舊繼承社團特色，再創(chuàng)輝煌,。

書法交流,，以墨會友

通過書法家書法交流活動，讓社員們提高書法水平,，與其他書法愛好者有一個更加廣泛更加密切的`交流,，增強大家書法興趣及信心，豐富校園文化生活,，展現(xiàn)書法社社團魅力,。

20xx年11月16日——20xx年11月21日

教學樓j310

20xx年11月16日——20xx年11月18日第七屆竹雨軒書法展

20xx年11月18日18：00—20：00第七屆竹雨軒書法筆會20xx年11月18日——20xx年21日書法筆會活動反饋展

竹雨軒書法社新老骨干

，系輔導員,，學長學姐

竹雨軒書法社

（一）活動準備階段

1.聯(lián)誼書法家

2.申請教室j310做為活動場地

3宣傳部：a..11.16日做好書法展板（社員書法作品欣賞）b.海報五張（通知活動時間）c.活動反饋展（當日活動照片以及書法書法家作品欣賞）d.兩份大海報（書法家簡介）

4.組織部：a.負責場地的前期準備和當天的會場布置b.負責前期宣傳傳單的發(fā)送c.制作與會嘉賓牌,，硬幣軟筆以及活動指示牌（包括活動地點路線指示牌）d.負責本次活動社員的通知

5.助理：聯(lián)系飯店以及車子；寫好請柬并遞送給嘉賓手里,，做好經(jīng)費支出并登記

6.教授部：思考當天活動桌子擺放格局

7.各部門骨干要提前一個小時到達會場并且布置好會場

（二）活動具體流程

1.5：50前結(jié)束會場布置（張貼書法家簡介海報,，作品宣傳資料，黑板上寫歡迎辭,，本次活動流程,，桌椅擺放）

2.活動正式開始：

a.熱烈歡迎書法家的蒞臨指導，介紹與會嘉賓及兄弟社團

b.書法家簡介

c.書法家上臺講話

d.書法加展示自己作品并現(xiàn)場講解

e.書法表演（楷書,，隸書,，行書等硬軟筆字體社員代表上臺進行現(xiàn)場書寫，書法家進行點評指導）

f.書法家才華展示,，現(xiàn)場題字贈字

g.書法家最后給學員們的書法建議

3.活動尾聲：主持人總結(jié)活動,，感謝領導，輔導員,，書法家及學員的光臨

（三）.活動后細則

1.送書法家回家,，再次感謝光臨

2.會場收拾，打掃衛(wèi)生,，保證與會前一致

3.活動總結(jié),，分析問題，總結(jié)經(jīng)驗

4.活動反饋展準備

展板內(nèi)容：書法家現(xiàn)場作品,，活動照片,，以及社員評價

總負責：彭浚涵，彭貝貝,，陸欣,，許晨光

組織協(xié)調(diào)：王昌宇,，張敏

會場布置：宣傳部

維持秩序：組織部

策劃總結(jié)：助理

攝影：黃雪，宣傳部

宣傳組：宣傳部

后勤組：助理

簽到組：組織部

考勤組：組織部

清理會場：全體骨干

1.展覽：白紙做底20張16元

膠帶（單,，雙面）15元

2.宣傳：海報紙12張9元

彩筆+顏料30元

請柬25元

3.餐飲：書法家吃飯200元

活動飲水15元

4．活動消耗：宣紙50張50元

墨水2盒

毛邊紙5套15元

打印活動照片10元

宣傳單制作15元

5．總計：400元整

策劃人：陸欣

時間：20xx年11月13日

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇十三

活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽

主辦單位：xxx社區(qū)

承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門

大賽的指導思想

為弘揚國粹,，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養(yǎng)能力,，發(fā)覺同學們的潛能,，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優(yōu)良學風,，特舉辦本次書法大賽,，為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。

☆大賽的`整體設計

發(fā)揮特長,、展現(xiàn)自我,、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

挖掘大學生藝術潛力,、擴展高校社團活動影響力,、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流,、為高校藝術群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán),、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內(nèi)涵和藝術造詣,。

xxx社區(qū)全體員工

主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌,。

書法分為硬筆書法和軟筆書法：

硬筆書法作品,，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；

軟筆書法,，尺寸長不小于80厘米,、寬不小于40厘米。

1,、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間,、地點聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達到一定標準，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示,。

2、地點：文化長廊,。

3,、時間：xx,。

評委組

組長：

副組長：

成員：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎5名

優(yōu)秀獎10名

鼓勵獎15名

獲獎者均有相應精美獎品，（獎品協(xié)會經(jīng)費而定）

xxx書法協(xié)會

20xx年x月x日

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇十四

活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽

主辦單位：xxx社區(qū)

承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門

大賽的指導思想

為弘揚國粹,，改善學校的文化氛圍,，提高同學們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能,，培養(yǎng)同學們認識美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,，建設學校的優(yōu)良學風，特舉辦本次書法大賽,，為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺,。

☆大賽的`整體設計

發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我,、提高人文素質(zhì)養(yǎng),。

挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力,、豐富高校校園生活,、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,、引導和幫助大學生成長,、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內(nèi)涵和藝術造詣,。

xxx社區(qū)全體員工

主題要求健康積極,，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。

書法分為硬筆書法和軟筆書法：

硬筆書法作品,，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米,；

軟筆書法，尺寸長不小于80厘米,、寬不小于40厘米,。

1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間,、地點聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達到一定標準,，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。

2,、地點：文化長廊,。

3、時間：xx,。

評委組

組長：

副組長：

成員：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎5名

優(yōu)秀獎10名

鼓勵獎15名

獲獎者均有相應精美獎品,，（獎品協(xié)會經(jīng)費而定）

xxx書法協(xié)會

20xx年x月x日

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇十五

竹雨軒書法社自20xx年成立以來,，歷經(jīng)幾年已經(jīng)成為我校有文化特色的社團。書法筆會已經(jīng)成為我社傳統(tǒng)的大型活動之一,，歷屆書法展,書法交流會更是給我校師生留下較好的印象,，20xx年，本次書法筆會依舊繼承社團特色,，再創(chuàng)輝煌,。

書法交流，以墨會友

通過書法家書法交流活動,，讓社員們提高書法水平,，與其他書法愛好者有一個更加廣泛更加密切的`交流，增強大家書法興趣及信心,，豐富校園文化生活,，展現(xiàn)書法社社團魅力。

20xx年11月16日——20xx年11月21日

教學樓j310

20xx年11月16日——20xx年11月18日第七屆竹雨軒書法展

20xx年11月18日18：00—20：00第七屆竹雨軒書法筆會20xx年11月18日——20xx年21日書法筆會活動反饋展

竹雨軒書法社新老骨干

,，系輔導員,，學長學姐

竹雨軒書法社

（一）活動準備階段

1.聯(lián)誼書法家

2.申請教室j310做為活動場地

3宣傳部：a..11.16日做好書法展板（社員書法作品欣賞）b.海報五張（通知活動時間）c.活動反饋展（當日活動照片以及書法書法家作品欣賞）d.兩份大海報（書法家簡介）

4.組織部：a.負責場地的前期準備和當天的會場布置b.負責前期宣傳傳單的發(fā)送c.制作與會嘉賓牌，硬幣軟筆以及活動指示牌（包括活動地點路線指示牌）d.負責本次活動社員的通知

5.助理：聯(lián)系飯店以及車子,；寫好請柬并遞送給嘉賓手里,，做好經(jīng)費支出并登記

6.教授部：思考當天活動桌子擺放格局

7.各部門骨干要提前一個小時到達會場并且布置好會場

（二）活動具體流程

1.5：50前結(jié)束會場布置（張貼書法家簡介海報，作品宣傳資料,，黑板上寫歡迎辭,，本次活動流程，桌椅擺放）

2.活動正式開始：

a.熱烈歡迎書法家的蒞臨指導,，介紹與會嘉賓及兄弟社團

b.書法家簡介

c.書法家上臺講話

d.書法加展示自己作品并現(xiàn)場講解

e.書法表演（楷書,，隸書，行書等硬軟筆字體社員代表上臺進行現(xiàn)場書寫,，書法家進行點評指導）

f.書法家才華展示,，現(xiàn)場題字贈字

g.書法家最后給學員們的書法建議

3.活動尾聲：主持人總結(jié)活動，感謝領導,，輔導員,，書法家及學員的光臨

（三）.活動后細則

1.送書法家回家，再次感謝光臨

2.會場收拾,，打掃衛(wèi)生,，保證與會前一致

3.活動總結(jié)，分析問題,，總結(jié)經(jīng)驗

4.活動反饋展準備

展板內(nèi)容：書法家現(xiàn)場作品,，活動照片，以及社員評價

總負責：彭浚涵,，彭貝貝,，陸欣,，許晨光

組織協(xié)調(diào)：王昌宇,，張敏

會場布置：宣傳部

維持秩序：組織部

策劃總結(jié)：助理

攝影：黃雪,，宣傳部

宣傳組：宣傳部

后勤組：助理

簽到組：組織部

考勤組：組織部

清理會場：全體骨干

1.展覽：白紙做底20張16元

膠帶（單，雙面）15元

2.宣傳：海報紙12張9元

彩筆+顏料30元

請柬25元

3.餐飲：書法家吃飯200元

活動飲水15元

4．活動消耗：宣紙50張50元

墨水2盒

毛邊紙5套15元

打印活動照片10元

宣傳單制作15元

5．總計：400元整

策劃人：陸欣

時間：20xx年11月13日

書法比賽活動策劃書 書法比賽活動策劃書活動內(nèi)容篇十六

繼承傳統(tǒng)文化,，弘揚中華書法藝術,，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學文化精神,。

讓每個老師的字真正成為學生的活字貼,讓每位學生寫好規(guī)范字,。

為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發(fā)學生的`學習興趣、規(guī)范和提高學生的書寫水平,，為學生提供一個展示的舞臺,。特在慶六?一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：

1,、時間：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)

2,、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。

3,、各班在教室進行比賽,，由各班主任老師負責組織并監(jiān)賽。

4,、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六?一師生書法比賽”標題,，方便現(xiàn)場拍照工作。

5,、全校師生參與,，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容,，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處,。)和學生組(硬筆、軟筆類),。

6,、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內(nèi)容、款式不限,，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名,、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據(jù)學生的年級情況評選),，若進入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進行現(xiàn)場書寫,，由書法老師負責比賽。

1,、書寫姿勢要規(guī)范,、端正,。

2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字,、異體字。

3、學生硬筆書寫工具(鉛筆,、鋼筆)：一,、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

4,、學生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備,。

5,、作品不能出現(xiàn)錯別字,、漏字,。

6,、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻),，并寫好自己的姓名,、班級。

1、單項獎

教師組：一等獎：5名二等獎：10名三等獎：15名

學生組：

硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名二等獎：20名三等獎30名

軟筆類：一等獎：3名二等獎：5名三等獎：10名優(yōu)秀獎：若干

2、集體獎

按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎

3,、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出,。

1,、領導高度重視,、明確分工，全力協(xié)助;

2,、各班主任全力配合嚴格要求程序,，確保參賽水平;

3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作,。

注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎,，并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一,、二,、三等獎)進行現(xiàn)場書寫展示。

硬筆內(nèi)容：學生組：一年級《春曉》作者：孟浩然

二年級《獨坐敬亭山》作者：李白

三年級《尋隱者不遇》作者：賈島

四年級《送元二使安西》作者：王維

五年級《題西林壁》作者：蘇軾

六年級《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡

教師組：

1,、教師書法套裝中作品紙第8款,，書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》

2、教師書法套裝中作品紙第5款,，書寫李商隱詩《夜雨寄北》

(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫),。