無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
書法大賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書篇一
工商管理系第一屆硬筆書法比賽
目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,,豐富課余生活,,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,特舉辦此次活動(dòng),。
繼承傳統(tǒng)文化,、弘揚(yáng)書法藝術(shù)
1,、前期宣傳:通過班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來,。
2,、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選),。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容,。然后由評委評選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)3名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
3,、后期安排:證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种?,并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
x月28日——x月6日,,宣傳并報(bào)名,,以班為單位報(bào)名。
x月9日,,在27#303進(jìn)行現(xiàn)場比賽,。
x月10日——x月14日,,評比展覽。
證書十本,,a4或b5紙40張,。
活動(dòng)策劃者:xx
活動(dòng)指導(dǎo)教師:xxx
活動(dòng)參加者:工商管理系學(xué)生
作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比,不考慮字體因素,,即不考慮字體的形式(篆,、隸、行,、真,、草)。
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比;
(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。
(1) 卷面整潔,字跡清秀20分;
(2) 內(nèi)容積極健康向上20分;
(3) 具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;
(4) 布局合理,,落款正確10分,。
評委:張寶生院長、李海勝助理,、楊春福干事,、施亞平教授、倪常和教授,、張心國老師,、姜雁杰老師。
1,、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;
2,、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場衛(wèi)生清理及器材歸還;
3、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié),,與活動(dòng)策劃書,、活動(dòng)申請表一起存檔,。
4,、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。
書法大賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書篇二
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,,引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生,。
1,、參賽對象:我校全體學(xué)生。
2,、參賽字體:不限,。
3、參賽要求:各年級(jí)語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,,以本冊教材課文中的段落和古詩為主,。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,,一格一字,,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級(jí),,參賽作品的卷面須整潔,,無折皺、不卷曲,。
4,、作品數(shù)量及上交時(shí)間:每班交作品7件,須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長,。
1,、全員參與。
2,、比賽時(shí)間:**年*月20日——24日
3,、比賽地點(diǎn):各班教室。
1,、大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。
2,、按年級(jí)評選出優(yōu)秀作品若干件,,發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
3,、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼,。
按年級(jí)評獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,,三等獎(jiǎng)6名
組長:呂正國
成員:張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學(xué)藝體教研組
(一)準(zhǔn)備階段
1,、活動(dòng)申請柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動(dòng),,并向?qū)W校上交策劃方案。
2,、制作宣傳海報(bào),,向全校師生發(fā)出倡議
3、請教導(dǎo)處召開班主任會(huì),,加強(qiáng)教師之間的宣傳,。
4、各班班委大力組織和宣傳
(二)活動(dòng)實(shí)施
1,、印發(fā)活動(dòng)倡議,、海報(bào),學(xué)校藝體組將各年級(jí)組交上來的稿件,,進(jìn)行評比
2,、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(分年級(jí)):一等獎(jiǎng)三名
二等獎(jiǎng)四名
三等獎(jiǎng)六名
3、召開表彰會(huì),。
書法大賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書篇三
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,,豐富同學(xué)們的課余生活,,我系特舉辦硬筆書法比賽。
:
xx學(xué)院的全體學(xué)生
:
11月16日至11月22日
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書,。
:
a座大廳
前期:策劃、宣傳安排:
1.利用展板,,海報(bào),,進(jìn)行動(dòng)員宣傳,并向各系分發(fā)邀請函,,號(hào)召廣大同學(xué)積極參與,。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備
1.購買海報(bào)紙,,裝飾版面,,膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板,。
后期:1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品,。
2.對作品進(jìn)行評定,選出優(yōu)秀作品,。
3.作品的出展以及維護(hù),,出展過程中,安排人員看護(hù),,保證作品的完好,,防止人為破壞。
4.活動(dòng)結(jié)束后,,收拾好作品,,做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。
5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品,。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書,,獎(jiǎng)品,并集體照相)
:
作品統(tǒng)一整理,,以墨緣書社初步選定15份作品,,再由我系老師選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),,優(yōu)秀獎(jiǎng)
主題鮮明,,內(nèi)容健康積極,書寫工整,,頁面整潔,,
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,,點(diǎn)畫形態(tài)較好,。
1. 作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。
2. 用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
3. 紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙,。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,,包括姓名、系別,、專業(yè),,班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等,。
5. 作者提交作品限2件以內(nèi),,作品一律不退稿。
比賽設(shè) 一等獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng) 四名 獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng) 十名 筆記本及榮譽(yù)證書
海報(bào)紙20張 10元
a0紙 9元
顏料等 11元
膠帶及雙面膠 10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖,,榮譽(yù)證書) 150元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用 210元
書法大賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書篇四
:在當(dāng)今社會(huì)中,,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,,需要人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會(huì)越來越少,,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,,有時(shí)甚至難以辨識(shí),,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承,。鑒于此種情況,,國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生,,我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫規(guī)范字,,能寫“漂亮”字。
:通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,,使其重視自己的書寫質(zhì)量,,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時(shí),,這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng),,在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
時(shí)間:**年*月*日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):***
全校自愿參加的同學(xué),;
全院大一,、大二各班需選派兩名選手參加。
1,、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開始宣傳工作)
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅,。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,,邀請他們選派選手參加比賽,。
(3)在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息。
2,、比賽形式和要求
(1)學(xué)生報(bào)名參加,,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效,。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,,稿紙由承辦方提供,。
(3)作品要求整潔、美觀,、大方,,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯(cuò)字,、別字,,不得添字、漏字,不得涂改,。
3,、比賽評獎(jiǎng)
(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評選獲勝者。
(2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,,二等獎(jiǎng)5名,,三等獎(jiǎng)6名,,分別發(fā)放獎(jiǎng)品,。
(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開展覽,。附:評分標(biāo)準(zhǔn):
1,、內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確,不寫錯(cuò)別字,,若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分,;
2、字體(45分):要求書寫字體規(guī)范,、美觀,、勻稱、大小適中,。美觀大方,、有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,,行筆流暢,、力度適中;
3,、卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì),、布局合理,注重整體整齊美觀效果,;參賽者保持卷面整潔,,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分,。
1,、活動(dòng)宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,,預(yù)計(jì)30元共:80元
2,、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計(jì)200張共:40元
3,、比賽獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)500元。
4、比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元
合計(jì):770元
1,、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,,教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。
2,、由于沒有提前報(bào)名,,比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時(shí)只需,。
3,、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來,,使獲得更好的效果,。
策劃人:***
**年*月*日
書法大賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書篇五
發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園,。
1,、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神,,進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,,引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),豐富校園文化生活,,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力,。
2,、通過本次活動(dòng),提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對中國書法的興趣,,增進(jìn)學(xué)生們的書法功底,。
三、參賽對象:王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生,。
1,、比賽項(xiàng)目:
(1)教師組必選項(xiàng)目:粉筆字(內(nèi)容以詩詞為主)
(2)學(xué)生組必選項(xiàng)目:
一、二年級(jí):現(xiàn)場提供作品內(nèi)容,,用鉛筆進(jìn)行書寫,。
三――六年級(jí):現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字,,詩詞為主)。
(3)教師,、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一):毛筆字或硬筆字(楷體,、行楷、隸書任選其一)
2,、書寫內(nèi)容:用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品,,不得使用繁體字、異體字,、淘汰的“二簡字”,,不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字,否則將作棄權(quán)處理,。
學(xué)生作品評委:袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云
教師作品評委:教師作品人人參加評議,。
學(xué)生比賽時(shí)間:6月13日下午,。
教師比賽時(shí)間:自選作品6月17日前上交,,6月18日現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字書寫。
1,、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙,、米字紙。
2,、書寫工具一律自備,。
3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完,,不完整的作品不能參評,。書寫格式不限。
4,、要求書寫正確,,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡化字,、漏字,,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般的一個(gè)符號(hào)占一格,但在對話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格,,省略號(hào)和破折號(hào)占兩格),。
5、參賽作品的卷面須整潔,,無折皺,、不卷曲。
6,、每班推選參賽人數(shù)為5人,。
書法大賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書篇六
活動(dòng)主題:“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位:xxx社區(qū)
承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門
大賽的指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),,特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái),。
☆大賽的整體設(shè)計(jì)
發(fā)揮特長,、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng),。
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力,、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活,、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流,、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長,、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán),、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的.潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣,。
xxx社區(qū)全體員工
主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,。
書法分為硬筆書法和軟筆書法:
硬筆書法作品,,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米,;
軟筆書法,尺寸長不小于80厘米,、寬不小于40厘米。
1,、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),,書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示,。
2,、地點(diǎn):文化長廊。
3,、時(shí)間:xx,。
評委組
組長:
副組長:
成員:
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品,,(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)
xxx書法協(xié)會(huì)
20xx年x月x日