人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

書法比賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇一

發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,，傳承書法風(fēng)采,，共創(chuàng)魅力校園。

1,、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神,，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),，豐富校園文化生活,，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力,。

2,、通過本次活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對中國書法的興趣,，增進(jìn)學(xué)生們的書法功底,。

三、參賽對象：王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級學(xué)生,。

1,、比賽項(xiàng)目：

（1）教師組必選項(xiàng)目：粉筆字（內(nèi)容以詩詞為主）

（2）學(xué)生組必選項(xiàng)目：

一、二年級：現(xiàn)場提供作品內(nèi)容,，用鉛筆進(jìn)行書寫,。

三――六年級：現(xiàn)場漢字聽寫（鋼筆字，詩詞為主）,。

（3）教師,、學(xué)生組自選項(xiàng)目（二選一）：毛筆字或硬筆字（楷體、行楷、隸書任選其一）

2,、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品,，不得使用繁體字、異體字,、淘汰的“二簡字”,，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理,。

各班語文老師

學(xué)生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云

教師作品評委：教師作品人人參加評議,。

學(xué)生比賽時(shí)間：6月13日下午。

教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交,，6月18日現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字書寫,。

待定

1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙,、米字紙,。

2、書寫工具一律自備,。

3,、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評,。書寫格式不限,。

4、要求書寫正確,，不能有錯(cuò)別字,、不規(guī)范的簡化字、漏字,，標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般的一個(gè)符號占一格,，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）,。

5,、參賽作品的卷面須整潔，無折皺,、不卷曲,。

6、每班推選參賽人數(shù)為5人,。

書法比賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇二

發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園,。

1,、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神,，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),，豐富校園文化生活,，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力,。

2,、通過本次活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對中國書法的興趣,，增進(jìn)學(xué)生們的書法功底,。

三、參賽對象：王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級學(xué)生,。

1,、比賽項(xiàng)目：

（1）教師組必選項(xiàng)目：粉筆字（內(nèi)容以詩詞為主）

（2）學(xué)生組必選項(xiàng)目：

一、二年級：現(xiàn)場提供作品內(nèi)容,，用鉛筆進(jìn)行書寫。

三――六年級：現(xiàn)場漢字聽寫（鋼筆字,，詩詞為主）,。

（3）教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目（二選一）：毛筆字或硬筆字（楷體,、行楷,、隸書任選其一）

2、書寫內(nèi)容：用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品,，不得使用繁體字,、異體字、淘汰的“二簡字”,，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字,，否則將作棄權(quán)處理。

各班語文老師

學(xué)生作品評委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云

教師作品評委：教師作品人人參加評議,。

學(xué)生比賽時(shí)間：6月13日下午,。

教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字書寫,。

待定

1,、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙,。

2,、書寫工具一律自備。

3,、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完,，不完整的作品不能參評,。書寫格式不限。

4,、要求書寫正確,，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡化字,、漏字,，標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)的準(zhǔn)確（注意：一般的一個(gè)符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,，省略號和破折號占兩格）,。

5、參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。

6,、每班推選參賽人數(shù)為5人,。

書法比賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇三

積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

針對當(dāng)代人忽視書法藝術(shù)和理論知識(shí)的現(xiàn)狀,，郭南村村委會(huì)舉辦本次書法比賽,。書法比賽的目的如下：

1、弘揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù),，促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播,。

2、豐富村民的業(yè)余文化生活,，提高對書法理論知識(shí)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，展現(xiàn)個(gè)人魅力,。

3,、增強(qiáng)村民對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力,。

：

細(xì)品翰墨,，重溫書法史

20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間

20xx年12月28日決賽

選拔賽：村委會(huì)

決賽：村委會(huì)

全體村民

第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄,。

第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進(jìn)行決賽。

大致流程：主持人上臺(tái)講話→介紹評委老師,、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎(jiǎng)→老師點(diǎn)評→閉幕,。

（一）組織宣傳

1、在有效時(shí)間內(nèi)利用刊板,、報(bào)道等形式對比賽進(jìn)行宣傳,。

2,、兩系推選參賽選手及征收作品。

3,、決定初賽方案,、結(jié)果、決賽人員名單及作品,。

（二）物品籌備

1,、宣紙：30張

2、墨汁：1瓶

3,、硬筆書法紙：50張

4,、毛邊紙：50張

5,、墨盒：5個(gè)

（三）邀請?jiān)u委

（四）選拔主持人

（五）活動(dòng)具體安排：人員、活動(dòng)現(xiàn)場布置等等,。

（一）比賽項(xiàng)目：軟筆字比賽,、硬筆字比賽

（二）比賽要求

1,、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,，每個(gè)參賽選手只能參加一項(xiàng)。

2,、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,，須上交作品。

3,、三片選手名額分配

各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

（三）比賽流程

1、選拔階段：根據(jù)具體要求,，結(jié)合本片實(shí)際情況,，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

2,、作品收集及要求

（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品,。

（2）只收集軟筆和硬筆作品。

（3）軟筆作品有紙規(guī)格：最大為四尺宣,，最小為二尺宣,。

（4）內(nèi)容健康積極向上

（6）硬筆作品用a4紙或者十六開紙書寫。

（8）書寫字體規(guī)范,，篆書作品不給予評獎(jiǎng),。

（9）不符合要求的作品取消決賽資格

（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）

3、決賽

（1）采用現(xiàn)場書寫的形式,，在備選兩個(gè)題目中任選其一書寫,。

（2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行,，時(shí)長2個(gè)小時(shí),。

（3）單幅作品時(shí)間：毛筆30分鐘；鋼筆,，20分鐘,，同時(shí)進(jìn)行。

（4）書寫格式不限,，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì),。

（5）比賽時(shí)間：20xx年4月28日下午2：00—4：30

（四）作品展出及點(diǎn)評

1、20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品,。

2,、20xx年1月28日，邀請?jiān)u委老師對作品進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評,。

3,、邀請老師題字留念。

（一）評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）

（二）評委：

1,、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,，整理、存檔,。

2,、將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通,，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳。

書法比賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇四

積前人之學(xué),，浴墨林之風(fēng)

針對當(dāng)代人忽視書法藝術(shù)和理論知識(shí)的現(xiàn)狀,，郭南村村委會(huì)舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

1,、弘揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù),，促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播。

2,、豐富村民的業(yè)余文化生活,，提高對書法理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，展現(xiàn)個(gè)人魅力,。

3、增強(qiáng)村民對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，提高審美能力,。

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細(xì)品翰墨,，重溫書法史

20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間

20xx年12月28日決賽

選拔賽：村委會(huì)

決賽：村委會(huì)

全體村民

第一階段：各片舉行選撥賽,，評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄,。

第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進(jìn)行決賽,。

大致流程：主持人上臺(tái)講話→介紹評委老師,、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎(jiǎng)→老師點(diǎn)評→閉幕。

（一）組織宣傳

1,、在有效時(shí)間內(nèi)利用刊板,、報(bào)道等形式對比賽進(jìn)行宣傳。

2,、兩系推選參賽選手及征收作品。

3,、決定初賽方案,、結(jié)果、決賽人員名單及作品,。

（二）物品籌備

1,、宣紙：30張

2、墨汁：1瓶

3,、硬筆書法紙：50張

4,、毛邊紙：50張

5、墨盒：5個(gè)

（三）邀請?jiān)u委

（四）選拔主持人

（五）活動(dòng)具體安排：人員,、活動(dòng)現(xiàn)場布置等等,。

（一）比賽項(xiàng)目：軟筆字比賽,、硬筆字比賽

（二）比賽要求

1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,，每個(gè)參賽選手只能參加一項(xiàng),。

2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,，須上交作品,。

3、三片選手名額分配

各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

（三）比賽流程

1,、選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實(shí)際情況,，在20xx年4月14日前推選出決賽選手,。

2、作品收集及要求

（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品,。

（2）只收集軟筆和硬筆作品,。

（3）軟筆作品有紙規(guī)格：最大為四尺宣，最小為二尺宣,。

（4）內(nèi)容健康積極向上

（6）硬筆作品用a4紙或者十六開紙書寫,。

（8）書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎(jiǎng),。

（9）不符合要求的作品取消決賽資格

（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）

3,、決賽

（1）采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個(gè)題目中任選其一書寫,。

（2）比賽將按軟筆,、硬筆的順序進(jìn)行，時(shí)長2個(gè)小時(shí),。

（3）單幅作品時(shí)間：毛筆30分鐘,；鋼筆，20分鐘,，同時(shí)進(jìn)行,。

（4）書寫格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì),。

（5）比賽時(shí)間：20xx年4月28日下午2：00—4：30

（四）作品展出及點(diǎn)評

1,、20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。

2,、20xx年1月28日,，邀請?jiān)u委老師對作品進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。

3、邀請老師題字留念,。

（一）評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）

（二）評委：

1,、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理,、存檔,。

2、將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通,，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳,。

書法比賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇五

為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,，引起學(xué)生對書寫的高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生,。

1,、參賽對象：我校全體學(xué)生。

2,、參賽字體：不限,。

3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,，以本冊教材課文中的段落和古詩為主,。不用標(biāo)點(diǎn)符號；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,，一格一字,，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,，參賽作品的卷面須整潔,，無折皺、不卷曲,。

4、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件,，須在9月28日前交學(xué)校各年級組長,。

1、全員參與。

2,、比賽時(shí)間：xx年x月20日——24日

3,、比賽地點(diǎn)：各班教室。

1,、大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。

2,、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

3,、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼,。

按年級評獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名

組長：呂正國

成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

柏林中學(xué)藝體教研組

（一）準(zhǔn)備階段

1、活動(dòng)申請柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動(dòng),，并向?qū)W校上交策劃方案,。

2、制作宣傳海報(bào)，向全校師生發(fā)出倡議

3,、請教導(dǎo)處召開班主任會(huì),，加強(qiáng)教師之間的宣傳。

4、各班班委大力組織和宣傳

（二）活動(dòng)實(shí)施

1,、印發(fā)活動(dòng)倡議,、海報(bào),，學(xué)校藝體組將各年級組交上來的稿件,，進(jìn)行評比

2、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（分年級）：一等獎(jiǎng)三名

二等獎(jiǎng)四名

三等獎(jiǎng)六名

3、召開表彰會(huì)。

書法比賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇六

為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,，引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

1、參賽對象：我校全體學(xué)生,。

2、參賽字體：不限。

3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名,、班級,，參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲,。

4,、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級組長,。

1,、全員參與。

2,、比賽時(shí)間：xx年x月20日——24日

3,、比賽地點(diǎn)：各班教室。

1,、大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。

2,、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

3,、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼,。

按年級評獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名

組長：呂正國

成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

柏林中學(xué)藝體教研組

（一）準(zhǔn)備階段

1,、活動(dòng)申請柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動(dòng),，并向?qū)W校上交策劃方案。

2,、制作宣傳海報(bào),，向全校師生發(fā)出倡議

3、請教導(dǎo)處召開班主任會(huì),，加強(qiáng)教師之間的宣傳,。

4、各班班委大力組織和宣傳

（二）活動(dòng)實(shí)施

1,、印發(fā)活動(dòng)倡議,、海報(bào)，學(xué)校藝體組將各年級組交上來的稿件,，進(jìn)行評比

2,、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（分年級）：一等獎(jiǎng)三名

二等獎(jiǎng)四名

三等獎(jiǎng)六名

3、召開表彰會(huì),。

書法比賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇七

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,，豐富同學(xué)們的課余生活,，我系特舉辦硬筆書法比賽。

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xx學(xué)院的全體學(xué)生

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11月16日至11月22日

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書,。

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a座大廳

前期：策劃、宣傳安排：

1,、利用展板,，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳,，并向各系分發(fā)邀請函,，號召廣大同學(xué)積極參與。

2,、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等,。

物品準(zhǔn)備

1、購買海報(bào)紙,，裝飾版面,，膠帶等物品。

2,、組織布置裝飾宣傳板,。

后期：

1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

2,、對作品進(jìn)行評定,，選出優(yōu)秀作品。

3,、作品的出展以及維護(hù),，出展過程中，安排人員看護(hù),，保證作品的完好,，防止人為破壞。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié),。

5,、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。（召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書,，獎(jiǎng)品,，并集體照相）

：

作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定15份作品,，再由我系老師選出一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)

主題鮮明,，內(nèi)容健康積極,，書寫工整,，頁面整潔,，

字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱,，點(diǎn)畫形態(tài)較好,。

1、作品內(nèi)容要求健康向上,，可為名人文字文章,，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

2,、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫,。

3、紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙,。

4,、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別,、專業(yè),，班級、聯(lián)系電話,、地址等,。

5、作者提交作品限2件以內(nèi),，作品一律不退稿,。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)，一名,，獎(jiǎng)（英雄牌）鋼筆一支及榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng),，四名，獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng),，十名,，筆記本及榮譽(yù)證書

海報(bào)紙20張，10元

a0紙,，9元

顏料等,，11元

膠帶及雙面膠，10元

裝飾用品（宣傳板的裝飾）20元

獎(jiǎng)品費(fèi)用（鋼筆,、字帖,，榮譽(yù)證書），150元

預(yù)計(jì)總費(fèi)用,，210元

書法比賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇八

：

在當(dāng)今社會(huì)中,，隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,，需要人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會(huì)越來越少,，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,，許多人書寫的字體也很不規(guī)范,，有時(shí)甚至難以辨識(shí)，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承,。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用,。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字,。

：

通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,，使其重視自己的書寫質(zhì)量,，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時(shí),，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng),，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

時(shí)間：xx年x月x日（周末）19：00——20：00

地點(diǎn)：xxx

全校自愿參加的同學(xué),；全院大一,、大二各班需選派兩名選手參加。

1,、宣傳階段（于活動(dòng)正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅,。（內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式）

（2）通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,，邀請他們選派選手參加比賽,。

（3）在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息。

2,、比賽形式和要求

（1）學(xué)生報(bào)名參加,，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效,。

（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備,，稿紙由承辦方提供,。

（3）作品要求整潔、美觀,、大方,，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫，不得有錯(cuò)字,、別字,，不得添字、漏字,，不得涂改,。

3,、比賽評獎(jiǎng)

（1）比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評選獲勝者,。

（2）本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)6名,，分別發(fā)放獎(jiǎng)品。

（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板,，將優(yōu)秀作品公開展覽,。附：評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確，不寫錯(cuò)別字,，若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分,；

2、字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范,、美觀,、勻稱、大小適中,。美觀大方,、有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢,、力度適中；

3,、卷面（30分）：要求版面設(shè)計(jì),、布局合理，注重整體整齊美觀效果,；參賽者保持卷面整潔,，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分,。

1,、活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,，預(yù)計(jì)30元共：80元

2,、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計(jì)200張共：40元

3,、比賽獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)500元,。

4、比賽之后進(jìn)行公開展覽：展板制作預(yù)計(jì)150元

合計(jì)：770元

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,，教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。

2,、由于沒有提前報(bào)名,，比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙，以備不時(shí)只需,。

3,、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來,，使獲得更好的效果,。

策劃人：xxx

xx年x月x日

書法比賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇九

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,，豐富同學(xué)們的課余生活,，我系特舉辦硬筆書法比賽。

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xx學(xué)院的全體學(xué)生

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11月16日至11月22日

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書,。

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a座大廳

前期：策劃、宣傳安排：

1,、利用展板,，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳,，并向各系分發(fā)邀請函,，號召廣大同學(xué)積極參與。

2,、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等,。

物品準(zhǔn)備

1、購買海報(bào)紙,，裝飾版面,，膠帶等物品。

2,、組織布置裝飾宣傳板,。

后期：

1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品,。

2,、對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品,。

3,、作品的出展以及維護(hù)，出展過程中,，安排人員看護(hù),，保證作品的完好，防止人為破壞,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品,，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié),。

5,、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品,。（召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書,，獎(jiǎng)品，并集體照相）

：

作品統(tǒng)一整理,，以墨緣書社初步選定15份作品,，再由我系老師選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng),，優(yōu)秀獎(jiǎng)

主題鮮明,，內(nèi)容健康積極，書寫工整,，頁面整潔,，

字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱,，點(diǎn)畫形態(tài)較好,。

1、作品內(nèi)容要求健康向上,，可為名人文字文章,，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

2,、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫,。

3、紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙,。

4,、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名,、系別,、專業(yè)，班級,、聯(lián)系電話,、地址等。

5,、作者提交作品限2件以內(nèi),，作品一律不退稿。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng),，一名,，獎(jiǎng)（英雄牌）鋼筆一支及榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)，四名,，獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng),，十名，筆記本及榮譽(yù)證書

海報(bào)紙20張,，10元

a0紙,，9元

顏料等,，11元

膠帶及雙面膠，10元

裝飾用品（宣傳板的裝飾）20元

獎(jiǎng)品費(fèi)用（鋼筆,、字帖,，榮譽(yù)證書），150元

預(yù)計(jì)總費(fèi)用,，210元

書法比賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇十

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在當(dāng)今社會(huì)中,，隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,，需要人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會(huì)越來越少,，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,，許多人書寫的字體也很不規(guī)范,，有時(shí)甚至難以辨識(shí)，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承,。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用,。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字,。

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通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況,；同時(shí),，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng)，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),。

時(shí)間：xx年x月x日（周末）19：00——20：00

地點(diǎn)：xxx

全校自愿參加的同學(xué),；全院大一、大二各班需選派兩名選手參加,。

1,、宣傳階段（于活動(dòng)正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。（內(nèi)容有比賽主題,、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式）

（2）通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,，邀請他們選派選手參加比賽。

（3）在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息,。

2,、比賽形式和要求

（1）學(xué)生報(bào)名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效,。

（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備,，稿紙由承辦方提供,。

（3）作品要求整潔,、美觀,、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,，不得有錯(cuò)字,、別字，不得添字,、漏字,，不得涂改。

3,、比賽評獎(jiǎng)

（1）比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評選獲勝者,。

（2）本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)6名,，分別發(fā)放獎(jiǎng)品。

（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板,，將優(yōu)秀作品公開展覽,。附：評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確,，不寫錯(cuò)別字,，若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分；

2,、字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范,、美觀、勻稱,、大小適中,。美觀大方、有風(fēng)格,，間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢、力度適中,；

3,、卷面（30分）：要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,，注重整體整齊美觀效果,；參賽者保持卷面整潔,，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分,。

1,、活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,，預(yù)計(jì)30元共：80元

2,、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計(jì)200張共：40元

3,、比賽獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)500元,。

4、比賽之后進(jìn)行公開展覽：展板制作預(yù)計(jì)150元

合計(jì)：770元

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,，教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。

2,、由于沒有提前報(bào)名,，比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙，以備不時(shí)只需,。

3,、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來,，使獲得更好的效果,。

策劃人：xxx

xx年x月x日

書法比賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇十一

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來,，越來越多的文字是用電腦打印出來的,，中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在,，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,，豐富課余生活,，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,，特舉辦此次活動(dòng),。

繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)

1,、前期宣傳：通過班委讓班級每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義,。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學(xué)生參與進(jìn)來。

2、比賽流程：每班推選六人參加比賽,，組成三十人的比賽方隊(duì)（推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選）,。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評選出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,。

3,、后期安排：證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种校⒃?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品,。

x月28日——x月6日,，宣傳并報(bào)名,，以班為單位報(bào)名,。

x月9日，在27#303進(jìn)行現(xiàn)場比賽,。

x月10日——x月14日,，評比展覽。

證書十本,，a4或b5紙40張,。

活動(dòng)策劃者：xx

活動(dòng)指導(dǎo)教師：xxx

活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比，不考慮字體因素,，即不考慮字體的形式（篆,、隸、行,、真,、草）。

（1）比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比,；

（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

（1）卷面整潔,，字跡清秀20分,；

（2）內(nèi)容積極健康向上20分；

（3）具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分,；

（4）布局合理,，落款正確10分。

評委：張寶生院長、李海勝助理,、楊春福干事,、施亞平教授、倪常和教授,、張心國老師,、姜雁杰老師。

1,、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,；

2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場衛(wèi)生清理及器材歸還,；

3,、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié)，與活動(dòng)策劃書,、活動(dòng)申請表一起存檔,。

4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知,。

書法比賽活動(dòng)策劃書 書法比賽活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇十二

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

目前,，信息時(shí)代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的,，中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,，致使書寫能力不斷下降,。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活,，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù),。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動(dòng),。

繼承傳統(tǒng)文化,、弘揚(yáng)書法藝術(shù)

1、前期宣傳：通過班委讓班級每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義,。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學(xué)生參與進(jìn)來,。

2、比賽流程：每班推選六人參加比賽,，組成三十人的比賽方隊(duì)（推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選）,。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評選出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

3,、后期安排：證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种?，并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

x月28日——x月6日,，宣傳并報(bào)名,，以班為單位報(bào)名。

x月9日,，在27#303進(jìn)行現(xiàn)場比賽,。

x月10日——x月14日，評比展覽,。

證書十本,，a4或b5紙40張。

活動(dòng)策劃者：xx

活動(dòng)指導(dǎo)教師：xxx

活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比,，不考慮字體因素,，即不考慮字體的形式（篆、隸,、行,、真,、草）,。

（1）比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比；

（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

（1）卷面整潔，字跡清秀20分,；

（2）內(nèi)容積極健康向上20分,；

（3）具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分；

（4）布局合理,，落款正確10分,。

評委：張寶生院長、李海勝助理,、楊春福干事,、施亞平教授、倪常和教授,、張心國老師,、姜雁杰老師,。

1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,；

2,、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場衛(wèi)生清理及器材歸還；

3,、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié),，與活動(dòng)策劃書、活動(dòng)申請表一起存檔,。

4,、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。