我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

世界讀書日讀書心得體會篇一

一,、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

學(xué)校利用每天升旗時間舉行了隆重的啟動儀式,，隨后每班召開主題班會,、出主題黑板報、名人名言,，多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識,，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。

二,、落實責(zé)任,，確保讀書節(jié)活動的順利開展

為確保第__個讀書日活動有效、有序地開展,，根據(jù)活動方案,，落實責(zé)任。結(jié)合各班特色,，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動計劃，形成有計劃,、有部署的讀書活動,，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

三,、創(chuàng)新活動,，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航

在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，收到了較好的效果,。

(一)捐贈圖書，建立了班級“圖書角”,。全班每個同學(xué)將自己最喜愛的一本書捐獻(xiàn)給了班級圖書角,，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,，開展借閱管理活動,，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開讀書朗誦會活動,，以“堿性社會主義核心價值觀”開展讀書朗誦會活動,，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會,、讀書經(jīng)驗交流會,、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會,。在活動中,，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書,。通過交流，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識和方法,，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成,。

(三)精彩5分鐘：每天利用語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事,、笑話,、科學(xué)常識，或是談?wù)勛约合矚g的書,。之后,，教師要稍加點評，拓展些相關(guān)知識,，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀,。

(四)“書香班級”與“閱讀之星”評比,。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦,，評選出學(xué)校讀書之星和書香班級,。

(五)以“好書伴我成長”“民族團(tuán)結(jié)從我做起”為主題的黑板報和手抄報。

四,、活動取得的效果

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。通過讀書節(jié)活動,，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈,，啟迪人生”,。通過讀書反省自我、提升自我,，成為一個有修養(yǎng)的人,。

2、通過開展讀書節(jié)活動,，班級的文化氛圍更加濃厚,。教室里，書聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),，小主人意識增強了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

讀書日活動雖已結(jié)束,，但活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期,、有效、文明,、健康的教育工程,。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

世界讀書日讀書心得體會篇二

讀書還有一個節(jié)日,，對喜愛讀書的人來說是個最開心的日子,。

人為什么要讀書？讀書對人有什么作用,？

讀書是可以凈化人的心靈,，有人要說了現(xiàn)在的人都讀過書，為什么還有人犯罪,？這就要分清什么是讀書,。我們在學(xué)校里的讀書，只是一種基本的學(xué)習(xí),，也是一種基本思想的教育,。只有為讀書而讀書的人才會得到讀書的好處，才會從書中得到做人的道理,。若僅僅為利益而讀書最后就不能得到書的凈化,，最后會離開了書本，忘了讀書的根本,，就

會做出違背書上的教訓(xùn),，做出違背人性的事來。要讓自己的心靈一直不受塵埃的污染,，就要一生讀書,，你的心靈才會永遠(yuǎn)是純凈的，美好的,，才會遠(yuǎn)離罪惡,。

讀書使人聰慧，讀書是一種學(xué)習(xí)前人的智慧,，長期在前人的智慧的熏陶下,，再愚鈍的人恐怕也會變得聰明起來的。這種熏陶不是一時的,，是一生的,。明白這個道理的人才會聰慧一生！

現(xiàn)在的大學(xué)生,，受了高等教育,，卻還會犯罪。這就是功利讀書造成的,。為功利讀書的人,，遲早會在功利受損時露出自己的獸行來,。為讀書而讀書的人，不但會尊重自己也會尊重別人,，愛情自己的生命,，也會愛惜別人的生命。真正的讀書人是會一生遠(yuǎn)離功利的,，這才是讀書人的樂趣。有了功利,，就不會得到讀書的快樂,。

功利讀書只是一時的行為，一時利用書本,，一旦目的達(dá)到就會廢了讀書,，最后終有一日成為功利的犧牲品。一生不為功利去讀書,，才會在精神上獲得一生的快樂,，心無雜念才會品到讀書的快樂。

讀書是一種練功,，靜功,。靜坐去雜念，不僅能品到讀書的快樂還能練身修身,。所以讀書不僅益心也益體,。

會讀書的人，都能靜下心來,，反思自己,，一個會讀書的人也會反思自己的行為，靜而思之,，這樣就會凈化自己的心和行,。讀書不思，不是真正的讀書人,；讀書必思,，才會有收益，才會把書上的知識和智慧溶化在自己的心中,，成為屬于自己的東西,。

讀書人的心如明鏡，心如陽光,，溫暖自己也會溫暖別人,！

世界讀書日讀書心得體會篇三

書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書,，他便只生存在一個渺小的世界里,。我從小愛讀書,，我的房間里到處都是書，有《中國古典四大名著》,、《中國少年兒童百科全書》,、《史記》等大部頭的書，也有許多雜志,、漫畫等期刊,。聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事,，每天晚上,，總要聽一兩個小時才能睡著。如果有客人來了,，那我也會“逼”著媽媽給我講故事,。

正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認(rèn)識了許多字,。那時,，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看,，其中《兩朵小花》這本書告訴我,，做人不能自私，當(dāng)小姑娘把花摘回家后,，花兒痛苦的樣子至今仍印在我的腦海里,，漸漸地，我愛上了讀書,。

如今,，讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空,，就會拿起書來讀,。我喜歡讀《西游記》，因為從這里我知道了做人要勇敢,、善良,，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅持到底的恒心,，要勇于克服困難,，最終一定會勝利。

我一天天長大了,，讀的書也越來越多,，每次去書店，我都想買很多書,，但是看看書價實在太貴了,，后來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書愿望,，這樣我每個雙休日都去圖書館借書?？础懂?dāng)危險來臨的時候》教給我當(dāng)危險來臨的時候要勇敢面對,，以及采取的措施，讀《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史,，和許多人各種奇異的生活習(xí)慣,。我非常喜歡讀書，什么書都愛讀,，上廁所時也要拿本書看,。媽媽說愛讀書是個好習(xí)慣，我也越讀越有勁,。今年我又訂了《兒童文學(xué)》、《讀者》等雜志,，每次拿到雜志,，我都會抓緊時間寫完作業(yè)，然后就趴在床上津津有味地讀起來,。我覺得讀書是件很快樂的事,。

我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學(xué)到了很多知識,，書也教給我做人的道理,，書是我永遠(yuǎn)的朋友。

世界讀書日讀書心得體會篇四

書的實質(zhì)是甚么?我個人認(rèn)為,，一本書便是一個作家的思想的載體,，一本或厚或薄的由幾張帶有黑色墨跡的白紙組成的小冊子的背后，恐怕是一位作家?guī)装賯€晝夜在書桌前的處心積慮,。在無數(shù)張被揉成團(tuán)的紙張在地上躺了很久以后,，那已經(jīng)是不修邊幅的巨人，拿著雜亂的稿紙,，打開已落滿灰塵的大門,，一部傾心巨作就此問世。

就這樣,，一位位大師的思想的結(jié)晶齊聚于小小的書架,，而我們，能靜心坐在書桌前,，深入一位作家的內(nèi)心,，感受一個時期的呼吸，這難道不是一件幸福的事嗎?

“書是全人類的營養(yǎng)品,?！钡拇_,，坐在書桌前，讀到了一篇使人心悅的文章,，我們的心里便有了獲得知識后的滿足,，有了與作者產(chǎn)生共鳴的喜悅，有了熟讀沉思子自知的欣慰,。

在書的海洋里,，我們能體會到梭羅在瓦爾登湖里的寧靜，能看到余秋雨孤身一人在世界各處留下足跡,，能與巴金回首那新舊交替的中國,，能嘆惋列夫·托爾斯泰所處的時期。

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯,，畢生的伴侶,，最誠摯的朋友?！蔽覀兒尾惶ど线@進(jìn)步的階梯,，挽住這雙最真摯的朋友的手，一齊步入成功的殿堂,。想必3國時期呂蒙的故事大家已經(jīng)是耳熟能詳了,，呂蒙是吳國的大將，他曾為吳國立下大功,，卻不愛讀書,。因而孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在是大將軍了，肩上擔(dān)子很重,，一定要多讀讀書,，長點見識?！眳蚊杀汩_始讀書,。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)書中有很多之前他根本不知道的東西,。因而,，呂蒙逐步愛上了讀書。幾年后,，魯肅途經(jīng)尋陽,，與呂蒙論說天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說：“士別3日,，刮目相看,，你已不是之前的呂蒙了”。

呂蒙聽了孫權(quán)的話，專心用功讀書,，不但成了能打仗的武將,，而且精通戰(zhàn)略策略，為東吳創(chuàng)下了一番事業(yè),，這些都是讀書帶來的好處,。

5代時期的梁灝，從5代后晉時起就不斷地進(jìn)京應(yīng)試,，歷經(jīng)后漢和后周兩個朝代,，直到宋太宗雍熙2年，他才考中進(jìn)士,，被欽點為狀元,。他一共考了4一07年，中狀元時已是滿頭白發(fā)的老翁了,。在大殿上,，宋太宗問他的年齡，他自稱：“皓首窮經(jīng),，少伏生8歲;青云得路,，多太公2年?！彼f自己8一02歲了。短短兩句話,，包括了求學(xué)聞達(dá)路上多少艱苦和辛酸!而正值青春年少的我們,，又有甚么理由不讀書，不奮斗,。

古人說：“生下來就知道的人,，是上等人;學(xué)習(xí)以后知道的人，是次一等的人;經(jīng)歷困苦才學(xué)習(xí)的人,，又次一等;經(jīng)歷了困苦還不知道學(xué)習(xí)的人,，就是最下等的人?！碑?dāng)前,，社會加速發(fā)展，競爭日趨劇烈,，在這類環(huán)境下,，能成為神童的人又有幾個，況且神童若是不讀書,，恐怕也會淪為仲永一流,，更何況我們這些普通人呢?如果還不抓緊時間學(xué)習(xí)，可能就真的會成為最下等的人了。同學(xué)們,，我們的人生只有一次,，而讀書卻可以擴大我們的視野，體驗多種人生的可能,，這才是最為廣闊的世界!

所以,，同學(xué)們，“但使書種多,，會有歲稔時”,，趁青春年少之時，多讀些書吧,。莫負(fù)了這青春年華,，為自己的一生留下遺憾!

世界讀書日讀書心得體會篇五

少年兒童是未來事業(yè)的接班人。一個孩子的健康成長,，離不開學(xué)校,、家庭、社會的共同努力,。如何構(gòu)建“學(xué)校,、家庭、社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),，為孩子們提供健康的成長空間,，成了大家非常關(guān)注的問題。我校圖書室通過積極有效的探索實踐,，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢,，開展系列讀書活動，在學(xué)校形成愛書,、藏書,、讀書、用書的良好風(fēng)氣,。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”,。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動，推動社會進(jìn)步提高師生的讀書意識,。

一,、全校宣傳，讓書本走進(jìn)孩子的生活

從4 月23日開始,，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,，并且利用集體朝會，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動進(jìn)行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的,，激發(fā)他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進(jìn)行宣傳,。

二,、大家參與，活動豐富多彩

為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來,，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動。

1,、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,，從而號召全校同學(xué)都來讀好書,。

2、除此之外,，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動,，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名,。根據(jù)推薦，圖書室新添置了186本圖書,，有冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎作者叢書系列,、金波兒童文學(xué)精品系列、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書,。在宣傳欄中,，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推薦目錄,。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場,，向全校師生展示了學(xué)校新購入的186本圖書,，并且安排每個年級輪流來觀看,。活動受到了很好的反響,，同學(xué)們看到購買了自己推薦到好書,，都?xì)g呼雀躍。

3,、與此同時各班掀起了讀書高潮,，開展了班級讀書競賽、讀書演講,、還撰寫了讀后感,。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感，共計111篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感,，還精心設(shè)計頁面,，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來感受書帶來的樂趣,。如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道:一本書甚至一句話,，就可以讓一個人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財富嗎?從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對待每一句話,，每一本書吧!是啊,，讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書,、讀書,，我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。

4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動,。活動得到了家長的大力支持和配合,。我們收到了大量的反饋信息,，家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話,、父母的話,。比如五.一班的潘音吉同學(xué)與家長共看了《愛的教育》，她體會到書中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將變成美好人間”,，發(fā)出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧!她的父母說:愛是人間永遠(yuǎn)的話題,，應(yīng)該學(xué)會愛和學(xué)會感受被愛都是人生的重要課程,，家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子，讓世界充滿愛,。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽,，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受。

6,、在活動接近尾聲的時候,，我們對此次活動進(jìn)行了評獎。包括:

(1)“借書王”——評選全校,、班級借書最多的同學(xué),，讓師生們?yōu)樗麄兘泻?，學(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。

(2)評選優(yōu)秀小圖書管理員:這次評出了3.5班的梁翰,、4.4班的唐淑儀6.4班的陳文婧表揚他們熱情服務(wù)的精神,。

讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話,、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí)，讀書可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當(dāng)生活中有困難時,，讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時,，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕,，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律,，讀書也可以讓人反思自己。

我?！笆澜缱x書日”活動雖然結(jié)束了,，但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,，指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達(dá),、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力,。

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日,，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書,、天天讀好書,。