為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

萬圣節(jié)策劃活動方案活動意義篇1

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，代表著喜慶與豐收,，這是他們最喜歡的節(jié)日,，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗親子游戲的快樂,，特設(shè)計此活動方案：

活動目的：

1,、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化,，讓孩子感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2,、通過扮演,，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂,，鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

3、提供家園互動機會,，增進親子交流,。

4,、家長與幼兒共同制作南瓜燈造型。

活動準(zhǔn)備：

1,、糖果,、面具、帽子,、衣服

2,、裝飾教室

3、音樂

活動時間：20__年10月31日

活動過程：

1,、早晨每位小朋友穿萬圣服裝來園,，參加晨間活動、早操,。

2,、上午到其它班級討糖，個別班級到小區(qū)商鋪討糖,。

3、各班幼兒在自己班級狂歡萬圣節(jié),。

4,、下午邀請家長2:30來園，與幼兒共同制作南瓜燈造型,。

5,、制作完南瓜燈后，與幼兒一起拿著南瓜燈走秀,。

6,、結(jié)束活動。

萬圣節(jié)策劃活動方案活動意義篇2

一,、活動目的

1,、介紹西方文化，帶動校園文化多元化發(fā)展,。

2,、豐富學(xué)生的校園生活，加強各系學(xué)生的交流,。

3,、通過與萬圣節(jié)活動，增進與同學(xué)之間的友誼,。

二,、可行性及意義

1、主題鮮明,，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向,。

2,、具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與,。

3,、互動性強，沒有了演員與觀眾的界線,，人人參與其中,。

4、以調(diào)動學(xué)生熱情,，促進合作交友為目標(biāo),。

三、活動地點

__飯?zhí)脁樓,。

四,、活動展開

(一)前期宣傳

制作宣傳海報，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏?。海報?nèi)容包括活動的時間,、地點以及活動的節(jié)目安排。

(二)場地布置

先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺,。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具,，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

(三)活動流程

1,、活動從晚上x點開始入場,，x點正式開始(天黑以后)，持續(xù)約x小時,。

2,、當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生__食堂的門口進去,，到“__食堂”處領(lǐng)取糖果,、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,，先由自己保管,，然后進出廣場。由于場地限制,，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看,。

3、開場：

播放幽靜的音樂,，主持人不直接出場,，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉,，突然亮起一盞燈照向舞臺中央,，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉,。

舞臺上悄無聲息,，漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起,。突然燈光亮起,，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感,。晚會在一段街舞后正式開始,。

活動1：南瓜燈制作大賽：

策劃方會準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料(南瓜、彩色筆,、雕刻_蠟燭等),。

參賽同學(xué)以__位同學(xué)組成一隊報名參加南瓜燈的比賽;由老師擔(dān)任評委評選出最后的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品,，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰,。

活動2：化妝舞會：

南瓜燈制作比賽結(jié)束后，相關(guān)人員將事先布置好的舞會室向同學(xué)開放,。舞會室的布置應(yīng)該以恐怖氣氛為主,，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托,，營造神秘色彩。

要求參加舞會的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會服飾,。

活動3：英語歌舞劇表演：

狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演,。由英語專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事,。

活動4：萬圣節(jié)祈?；顒樱?/p>

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞x央點燃蠟燭,，為每個逝去的生命祈福,。

(四)后續(xù)工作

活動結(jié)束之后，相關(guān)后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒恿粝碌睦?。并將飯?zhí)米牢贿€原,。

萬圣節(jié)策劃活動方案活動意義篇3

一、活動目的：

1,、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

2,、鍛煉幼兒大膽、勇敢,，正確面對恐懼事物的能力,，學(xué)會情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì),。

3,、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍,，體會節(jié)日的快樂,。

二、活動時間：

20__年10月31日15：00——20：00

三,、活動地點：

操場,、大廳、教室等

四,、活動準(zhǔn)備：

萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬,，完成時間：10月26日

2,、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節(jié)環(huán)境布置,，烘托節(jié)日氛圍,。

3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具,、蜘蛛,、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境,。

4,、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,、習(xí)俗,，并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。

5,、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅,、海報?；顒用Q如：萬圣節(jié)親子樂,、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動,、萬圣節(jié)雞尾酒會等,。

萬圣節(jié)知識認(rèn)知及道具制作：10月24—28日

1、按大,、中,、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語,、英語進行萬圣節(jié)知識的講述,。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾,、食物,、習(xí)俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,，老師加以正確引導(dǎo),，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

2,、制造萬圣節(jié)情境,，園所班級內(nèi)可以適時播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理,。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。

3,、老師和幼兒共同制作各種道具，如奇裝異服,、鬼臉,、魔鬼項鏈、南瓜燈,、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作,，例如：南瓜派,、南瓜糕、南瓜濃湯,、南瓜餅等,。

4、每個班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項目,，如糖果屋,、南瓜坊、魔鬼屋等?；顒悠陂g幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍,。

五、活動流程：

1,、活動當(dāng)天15：00幼兒家長自備面具持邀請函入園,，園內(nèi)各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長,，互相問候“萬圣節(jié)快樂happyHalloween”,。

2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤,，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,，而后進行活動游戲。

3,、小朋友到各班進行討糖活動,，討糖口號：“Trickortreat”。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈,、落窗簾,，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來,。老師手拿糖果,，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat,，老師才能把糖送給小朋友,。

4、在本班或大廳,、戶外進行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動,。例如：南瓜派、南瓜糕,、南瓜濃湯,、南瓜餅等。

5,、晚上進行創(chuàng)意服飾走秀活動,，并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝,，戴上面具,，跟老師、家長一起跳舞狂歡,。

六,、注意事項

1,、從活動開始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與,，給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍,。

2、充分利用好老師的帶動,、引領(lǐng)作用,。老師扮演活動的主要角色，進行領(lǐng)舞,、發(fā)放糖果等,。

3、不管是游園,、討糖,，還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準(zhǔn)備工作,，讓幼兒明白活動意義,。

萬圣節(jié)策劃活動方案活動意義篇4

一、活動時間

20__年__月__日中午12:20--13:30

活動場地：各班教室,、操場,。

二、活動內(nèi)容

第一部分：化裝舞會,。

午飯后,，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝,、道具,，將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動開始,，同學(xué)們自行裝扮自己,。

第二部分：萬圣節(jié)游戲。

同學(xué)們身著自己的裝扮進行游戲環(huán)節(jié),。一,、二、三年級的學(xué)生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸,。分別以班級為單位進行游戲,，由班主任負(fù)責(zé)組織，副班協(xié)助,，各級部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。

瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學(xué)生從起點出發(fā),，到達終點后需要回答老師的問題,，然后跑回起點,。按時間排名。

植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸,，一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物,。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了?僵尸回答：一點了,。這時植物們可以一直向僵尸進發(fā),，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉(zhuǎn)身抓植物,。

第三部分：分糖果,。

游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，由各班主任組織學(xué)生回教室,，在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果,，注意保持秩序。

萬圣節(jié)策劃活動方案活動意義篇5

一,、活動前言

如果說人生是五彩繽紛的,，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的,，那么青春必是其中最活力四射的一份,。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,，熱度地猶如一株紅色的玫瑰,，散發(fā)著撩人的芬芳。

二,、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日,，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”,，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具,，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了,。

三、活動名稱及主題

萬圣節(jié)晚會;

鬼夜迷離,。

四,、活動宗旨

弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息,，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

五,、活動目標(biāo)

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化,，知己知彼百戰(zhàn)百勝,，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則,，促進世界文化的發(fā)展和進步,，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展,。

校園是一個傳播文化的重要場所,，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識,，增強文化競爭認(rèn)識，而且能夠豐富校園生活,，拉動同學(xué)之間的關(guān)系,，促進人與人之間的交流。

六,、活動時間和地點

__年10月30日在運動場舉行

七,、活動開展

(1)視頻展示。

以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,，包括萬圣節(jié)的起源和傳播,，風(fēng)俗，象征物,，以及同名電影等,。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動,。

(2)準(zhǔn)備舞臺秀,。

由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈,，注重突出服裝的特別之處,，然后走向人群，給人群派糖果,，讓觀眾更加真實,，清晰的感受。如：幽靈,、僵尸,、吸血鬼、巫婆,、科學(xué)怪人,、精靈,、半人馬、狼人,、魔鬼、哥布林,、不死鳥等等,。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達到效果)

(3)鬼話連篇,。

主持人講述一段迷離的鬼故事,，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,，制造現(xiàn)場迷離氣氛,。

(4)游戲比賽。

贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈,。游戲以競猜問答題形式開始,，難度逐漸加大。

游戲規(guī)則：

①由臺下的觀眾舉手參與,，人員大概在十個左右,。

②由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答,，搶答成功者可進行下一輪的比賽,，選出8名選手。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題,，但問題的難度會更大,，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈,。

(5)唱歌秀

由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛,。具體的歌曲由歌手決定,，但一定要符合主題。

(6)小品秀

學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別,。

(7)活動結(jié)束后,，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象,。

(8)請同學(xué)為本次活動作出評價,，評價以表格選擇題的形式,，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善,，符合大眾的興趣,。

八、活動進程

19：00-19：30同學(xué)進場時間;

19：30-19：50開始活動開場白,，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),，讓同學(xué)們大概地了解本次活動;

19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示;

20：00-20：15服裝秀;

20：20-20：35鬼話連篇;

20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間;

21：40-21：50歌唱秀;

21：50-22：00小品秀;

22：00-22：20留影時間;

22：20-22：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪;

22：40活動結(jié)束閉慕,。

九,、活動應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進場出場秩序,。

②萬一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材,，并提前提醒同學(xué)備好雨具。

③活動結(jié)束后,，各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,，保持校內(nèi)整潔。

④在臺下游戲期間,，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展,。

⑤進行相關(guān)的海報,，橫幅，場地的提前申請,。

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預(yù)告,，加大宣傳力度，提高活動氣勢,。

十,、結(jié)束語

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶,，希望同學(xué)們能海納百川,，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵,，更加青春活力的年輕人!

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,，理想的鑰匙,，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

點起希望之光,，奮斗昂揚,，激情似火，燃燒魅力青春!