每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初三學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇一

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L會(huì)上發(fā)言,。

首先,，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說一聲：爸,、媽,，你們辛苦了,，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們,，你們付出了心血，卻不求回報(bào),。

望子成龍,，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望,。對(duì)大多數(shù)父母來說,，孩子的好成績是對(duì)你們辛苦付出的肯定，因此,，好多父母只看到分?jǐn)?shù),，名次,，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如,，孩子成績退步了,，分?jǐn)?shù)下降了,，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了,，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話,，而不是批評(píng),。如果連他最信賴,、最值得依靠的人都否定自己,，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在,，是因?yàn)槭艿剿说目隙ǎ绻腥硕紤岩勺约?，再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖,。所以,，我們期望父母多鼓勵(lì)我們，多看到我們的優(yōu)點(diǎn),。

對(duì)于我的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切,，做到完美無暇,，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好,，那做得不夠好,，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題,。但是,，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么,，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會(huì)說,，我天天上班工作,，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了,，你們孩子還說我這不好，那不了解你們,，我罵你們幾句，你們還生氣,，甚至還頂嘴,。但是你們可能忽略了，我們也是人,，我們也有心,，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,，我們也有尊嚴(yán),，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天,，兒女行孝不足三百天,。確實(shí),，我們幼時(shí),，全由父母悉心照料,，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家,，又有自己的事業(yè),，對(duì)父母的.看望也少之又少,，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,，正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方,，才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。

再過一學(xué)期,，我們就要升入__了,，期望父母們能多鼓勵(lì)我們,，多肯定我們，多理解我們,，我們也多體諒父母的情緒,，順順利利渡過人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

在此,，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學(xué)生,，學(xué)業(yè)有成!

謝謝,！

初三學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇二

一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)將在12月初舉行,，具體時(shí)間另行通知，運(yùn)動(dòng)會(huì)需要配合的事項(xiàng)如下幾點(diǎn)：

1.家長和孩子同意穿綠色親子裝,，家長穿運(yùn)動(dòng)裝,，運(yùn)動(dòng)鞋,，寶貝們統(tǒng)一穿白色布鞋

2.每位家長和孩子都要參加（老人可觀看運(yùn)動(dòng)會(huì),，考慮到身體等方面,，老人不能參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，請(qǐng)諒解）

3.維護(hù)會(huì)場(chǎng)的文明,，安靜，有序,，衛(wèi)生,，運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有結(jié)束,，不得中途離場(chǎng)，結(jié)束后全班合照留影

真心感謝各位家長耐心的聆聽,，今天的家長會(huì)馬上要結(jié)束了,，很抱歉占用了大家很多時(shí)間,，但對(duì)孩子是有益處的`,，希望各位多與我們聯(lián)系溝通。

如果說孩子是一艘船,，那老師和家長就是一對(duì)槳,，雙槳一起用力,，小船方可向前，我想借用一代文豪冰心曾經(jīng)說過的話與各位家長共勉：“情在左,，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時(shí)播種,，隨時(shí)開花,?！蔽覀兊暮⒆有枰囊舱沁@個(gè)。讓我們共同為孩子撒下美好的“情”和“愛”,，相信他們一定會(huì)開出最美最亮麗的花,。再次感謝,！

初三學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇三

高一年級(jí)的各位學(xué)生家長：

大家上午好,！

今天的會(huì)議，是大家的孩子進(jìn)入二中以來,，參加的第一次家長會(huì)，也是學(xué)校與大家的第一次互動(dòng)交流,。首先,，我代表學(xué)校熱烈歡迎大家的到來，并對(duì)大家和你們的孩子能夠選擇二中,，表示衷心的感謝,，我們?nèi)w教職員工將以加倍的努力，回報(bào)大家的信任和重托,。

高中是學(xué)生心智逐步成熟的階段,，也是孩子與父母親密相處,、密切接觸的最后階段,。離開高中,、升入大學(xué),，基本代表著孩子將遠(yuǎn)離我們父母,，更多的機(jī)會(huì),、時(shí)間將屬于他們的愛人,，他們的小家庭以及單位和社會(huì),。

我們這次家長會(huì)選擇在期中考試之后舉行，有向大家匯報(bào)半學(xué)期來孩子們學(xué)習(xí)情況的目的,，但更重要的任務(wù)是,，讓大家在對(duì)學(xué)校、孩子所在的班級(jí)和老師有了一個(gè)初步了解之后,，家校攜手,，一起來探討和交流教育教學(xué)包括家庭教育中的一些問題,。所以,，我下面的講話,，更多地著眼于學(xué)生的整個(gè)高中階段,，更多地基于最近教育上發(fā)生的一些熱點(diǎn)話題,。我給今天的發(fā)言取了個(gè)題目,，就是兩首歌的名字：從頭再來,，春暖花開,。具體講,，就是送給大家4句話。

《從頭再來》本是劉歡唱的一首公益性質(zhì)的歌曲,，主要是送給下崗職工的?！稄念^再來》的歌詞是很美的，富有哲理的,，不妨我們大家一起來欣賞一下：

昨天所有的榮譽(yù)/已變成遙遠(yuǎn)的回憶/辛辛苦苦已度過半生/今夜重又走進(jìn)風(fēng)雨/我不能隨波浮沉/為了我摯愛的親人/再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)/只為那些期待眼神

心若在，夢(mèng)就在/天地之間還有真愛/看成敗人生豪邁/只不過是從頭再來

實(shí)際上“從頭再來”不僅針對(duì)失敗的人,，就是取得成績的人,，也要經(jīng)常抱有歸零的心理,，從零開始,，從頭起步,，從頭再來,；當(dāng)然失敗的人，暫時(shí)不如意的人,，更要有放下的心態(tài),，從零開始,，從頭起步,，從頭再來,。

這次期中考試考得好的,，要一切歸零,，迅速從頭開始,，從頭再來,；這次期中考試考得不夠理想的,，也沒什么,，找準(zhǔn)存在問題以及原因和改進(jìn)辦法,，迅速放下，從頭再來,，相信每一天的太陽都會(huì)從東方升起,，今后的每一天又都是新的,。

說老實(shí)話，在你們孩子軍訓(xùn)的時(shí)候,，我才到二中來,。準(zhǔn)確地說,，你們的孩子比我要早到二中,。如果算上你們的孩子填報(bào)志愿、接到錄取通知書,，你們從心中選擇和接納二中的時(shí)間比我早得多,。就是在你們的孩子進(jìn)行軍訓(xùn)時(shí)，我就進(jìn)行過一次問卷調(diào)查,，所有的問卷至今還一份不少地放在我的辦公桌上,。問卷調(diào)查表中有這樣一個(gè)問題：當(dāng)你聽到被二中錄取的消息時(shí),，你的心情是高興、沮喪,、無所謂,，還是其他（自己填）。當(dāng)時(shí)統(tǒng)計(jì)下來,，43%的學(xué)生說,，聽到被二中錄取的消息表示高興,，29%的學(xué)生感到沮喪,，19%的感到無所謂,，還有8%的學(xué)生填的是：非常激動(dòng)、憤怒,、尷尬,、失落,、遺憾,、不服氣,、絕望,、恐慌,、要哭了等等,。

對(duì)錄取二中不滿意,，有多種原因,。有的是對(duì)二中失望，有的是對(duì)自己的中考成績不滿意,。我們二中究竟如何,，二中是不是一個(gè)正確選擇，我們大家可以繼續(xù)觀察,，拭目以待,。對(duì)于中考成績不滿意,，就要取放下的心態(tài),，從頭再來,。通過三年的努力,，實(shí)現(xiàn)心中的理想,。

古人說：有志者立長志,，無志者常立志,。我們孩子進(jìn)入高中,，就要對(duì)三年高中生活有一個(gè)總體的安排，對(duì)通過三年學(xué)習(xí)達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),，要有大體的確定,。這是我們家長要與孩子一起討論的。目標(biāo)具有引領(lǐng)作用,，有了明確的目標(biāo),，孩子們就會(huì)有三年、一年,、一月,、一周,、一天的達(dá)標(biāo)行動(dòng)。比如將來準(zhǔn)備做一個(gè)什么樣的工作,，就要追求什么樣的學(xué)習(xí)深造，再回過來確定現(xiàn)在什么樣的高中學(xué)習(xí)生活和方式,，讓孩子從職業(yè)到專業(yè)再到高中學(xué)業(yè)過程進(jìn)行反推,。只有這樣,，孩子們才會(huì)做到“苦，并快樂著”,，因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)生活肯定是苦的，要取得成績肯定是要吃苦的,。中國人一直信奉苦讀：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，北京十一學(xué)校校長李希貴當(dāng)年在高密四中當(dāng)校長的時(shí)候在學(xué)校就倡導(dǎo)“苦累文化”,，大門兩邊就是這樣兩句話：“怕苦累莫入此門,，圖輕松另尋他處,?！泵绹?、日本,、韓國,、新加坡這些國家都是如此,，上海也是如此,。

大家在幫助孩子確定目標(biāo)時(shí)要略高一點(diǎn)：取法乎上得于中,，取法乎中得于下,；但又不能好高騖遠(yuǎn),，不顧實(shí)際，要讓孩子“跳一跳,，夠得到”,；大目標(biāo)還要分解成無數(shù)個(gè)小目標(biāo),、階段性目標(biāo)以及一步步的具體保障性行動(dòng)。

從今后高考錄取的趨勢(shì)和我校生源狀況看,，大家要充滿信心，每個(gè)孩子都要確立本二以上的目標(biāo),。我校體藝類的錄取情況也是不錯(cuò)的,，今后我們還會(huì)加大這方面的工作力度,。

這里需要提醒大家的是,，不能急于求成,。教育需要慢慢來，學(xué)校教育是慢的藝術(shù),，家庭教育也要有烹小鮮的慢功夫,。著名教育家葉圣陶先生說過,，教育是農(nóng)業(yè),，而不是工業(yè)。工業(yè)和農(nóng)業(yè)最大的不同在于,，工業(yè)可以是快節(jié)奏的,、大容量的、流水線的,、批量出產(chǎn)的,，而農(nóng)業(yè)則是有季節(jié)的、有時(shí)令的,、有成長規(guī)律的,，需要播種,、施肥、除草,、噴藥,，需要土壤、水分,、陽光和等待,。事實(shí)上并不是每一種花都在春天開放,，有時(shí)要靜待花開，要相信有些孩子“大器晚成”,。

從頭再來,，在家庭教育中就意味著從頭抓起，從細(xì)入手,，嚴(yán)字當(dāng)頭,。這里有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一是基礎(chǔ)，二是習(xí)慣,。

基礎(chǔ),。我們學(xué)校教育特別是文化課教學(xué)，已經(jīng)堅(jiān)持教基礎(chǔ),、學(xué)基礎(chǔ)、練基礎(chǔ),、考基礎(chǔ),；書上的題目條條會(huì)做，人人會(huì)做,。因此,，在家里，我們也希望家長配合學(xué)校讓孩子們抓好課外閱讀,，制定好閱讀計(jì)劃,，多讀書。英語要多讀多背,，數(shù)學(xué)要講究作業(yè)速度,、建立自己的錯(cuò)題集、精題集等等,。

習(xí)慣,。葉圣陶說，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,。只有養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，習(xí)慣才能成自然。有哪些習(xí)慣要養(yǎng)成呢,？比如,，迅速做完作業(yè)的習(xí)慣，按時(shí)休息的習(xí)慣,，及時(shí)起床,、按時(shí)到校的習(xí)慣，每天讀點(diǎn)課外書的`習(xí)慣以及遇人主動(dòng)打招呼的習(xí)慣等等,，都要逐步養(yǎng)成,。

朋友是指你們與孩子之間,，同盟是指家庭與學(xué)校之間。

汪曾祺曾寫過一篇文章,，題目就是《多年父子成兄弟》,。我們父母跟孩子的關(guān)系應(yīng)該就是朋友關(guān)系，要學(xué)會(huì)傾聽,、學(xué)會(huì)交流,，學(xué)會(huì)相互理解，學(xué)會(huì)換位思考,。我們學(xué)生,、我們的孩子要理解家長，家長也要理解孩子?，F(xiàn)在孩子的壓力也是不小的,。教育要講究方法，講究時(shí)機(jī),，講究火候,。正確的話，在不正確的時(shí)間,，用不正確的方式,，就會(huì)產(chǎn)生不好的后果，有時(shí)甚至成為終身遺憾,。

比如,，今天早晨我在微信里分享了“江蘇教育發(fā)布”的一條微信：孩子，為什么要你努力讀書,？這個(gè)內(nèi)容大家就可以適時(shí)用來對(duì)孩子進(jìn)行教育,。微信中說，努力讀書,，不一定能掙很多錢,，卻可以看見更大的世界；努力讀書,，不一定能大富大貴,，卻能有更多選擇的機(jī)會(huì)；努力讀書,，不一定能交到很多朋友,，卻能擁有更充實(shí)豐富的人生；努力讀書,，不一定讓你的智商更高,，卻會(huì)讓你生活得更好；努力讀書，不一定能美化你的容貌,，卻能改變你的氣質(zhì),；努力讀書，不一定會(huì)延長生命的長度,，但一定會(huì)拓展生命的寬度,；努力讀書，不一定能讓你成為完美的人,，卻能幫你不斷完善自我,。所以，正如龍應(yīng)臺(tái)曾寫給她兒子的一段話：“孩子,，我要求你讀書用功,，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,。選擇有意義、有時(shí)間的工作,，而不是被迫謀生,。”

家長和學(xué)校是什么關(guān)系,？家長是學(xué)校教育的同盟軍，是同邊促進(jìn)關(guān)系,。教育孩子,，我們是一伙的，不是對(duì)立,、對(duì)方的關(guān)系,。這里我要講得具體一點(diǎn)。

家長都愛孩子,，但究竟會(huì)不會(huì)愛孩子,？家長都想了解教育，但究竟懂不懂教育,？家長都想關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,，但究竟什么樣的學(xué)校教育是好教育？家長都想為學(xué)校教育做貢獻(xiàn),，但究竟能做什么貢獻(xiàn),？這一系列的問題，確實(shí)需要我們研究和思考,。

首先,，家庭教育要與學(xué)校教育同心同向。要引導(dǎo)孩子尊重老師、虛心求教,，努力適應(yīng)老師的風(fēng)格,；要注意經(jīng)常與學(xué)校溝通，了解孩子在學(xué)校的情況,，根據(jù)學(xué)校的要求,，共同教育孩子。

其次,，我們大家都要心存感恩,。我們老師吃的是良心飯，我們老師很辛苦,，每天工作很長時(shí)間,，要批改很多作業(yè)。大家應(yīng)該心存感恩,。我們局長都講對(duì)不起我們老師,，我們老師是最吃苦、吃虧的,。

第三,，溝通要通過適當(dāng)?shù)姆绞健⒀訓(xùn)|副總理剛分管教育時(shí)說過一句話：教育事關(guān)千秋萬代,、涉及千家萬戶,，談教育千言萬語，看教育千差萬別,，辦教育千辛萬苦,，辦好教育要千方百計(jì)、千軍萬馬,。所以說大家對(duì)教育,、對(duì)學(xué)校、對(duì)教師有點(diǎn)意見是正常的,，但怎么表達(dá)訴求,？卻很有講究。有些話都可以當(dāng)面談,，私下里談,，弄到網(wǎng)絡(luò)上去，學(xué)校沒面子,，難道我們家長,、學(xué)生就有面子嗎？這樣有助于對(duì)你的孩子進(jìn)行教育嗎,？

總之,，只要我們共同努力,，我們的孩子、我們的家庭,、我們的學(xué)校,、我們所有人就都會(huì)春暖花開！最后送給大家一首歌,，就是周艷泓的《春暖花開》,。

春季已準(zhǔn)時(shí)地到來/你的心窗打沒打開

對(duì)著藍(lán)天許個(gè)心愿/陽光就會(huì)走進(jìn)來

花兒已競相地綻開/你別總是站著發(fā)呆

快讓自己再美麗一些/讓世界因你更可愛

有冷就有暖/冬天是否讓你好煩

黎明醒來請(qǐng)揉揉你的眼/你會(huì)發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán)

桃花也紅了/心情也好了

冰封的情感/請(qǐng)解除冬眠

風(fēng)也變暖了/云也變淡了/往事已飛了

飛過那忘川

春季已準(zhǔn)時(shí)地到來/你的心窗打沒打開

對(duì)著藍(lán)天許個(gè)心愿/陽光就會(huì)走進(jìn)來

花兒已競相地綻開/你別總是站著發(fā)呆

快讓自己再美麗一些/讓世界因你更可愛

有冷就有暖/冬天是否讓你好煩

黎明醒來請(qǐng)揉揉你的眼/你會(huì)發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán)

桃花也紅了/心情也好了

冰封的情感/請(qǐng)解除冬眠

風(fēng)也變暖了/云也變淡了/往事已飛了

飛過那忘川

桃花也紅了/心情也好了/冰封的情感

請(qǐng)解除冬眠/風(fēng)也變暖了/云也變淡了

往事已飛了/飛過那忘川

初三學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇四

各位家長，全體老師：

大家好,，大家如期參加家長會(huì)充分證明大家對(duì)學(xué)生教育的高度重視,，對(duì)學(xué)校工作的大力支持。通過今天的家長會(huì),，你將了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、思想表現(xiàn),，你將了解樊相一中的辦學(xué)理念以及為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)面采取的舉措,。

今天的家長會(huì)，我講六個(gè)問題：學(xué)校概況,、學(xué)校發(fā)展方向和辦學(xué)理念,、如何落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的方向、處理好家長和老師之間的關(guān)系,、關(guān)于家長常識(shí)和家長對(duì)學(xué)生的服務(wù),、初三工作。

一,、學(xué)校概況

大家看到,，教學(xué)樓整修一新，多座教室均安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,。滿足了所有班級(jí)的多媒體教學(xué)。使教學(xué)資源共享最大化,。課堂效率最大化,。學(xué)校租賃的操場(chǎng)和修建的兩座籃球場(chǎng)為學(xué)生體育課和課外活動(dòng)提供了保證，學(xué)生住宿目前高度緊張,，正在籌建的一座600多平方米的小綜合樓可大大緩解學(xué)生的住宿緊張,。食宿、學(xué)生餐廳和學(xué)校下水道工程已列學(xué)校建設(shè)計(jì)劃,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班由教導(dǎo)處,、政教處、總務(wù)處組成,，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)由朱松濤校長,、劉高偉,、董瑞平主任。政教處由李國寶校長,、李紅勝,、楊紅偉主任?？倓?wù)處由馮士賓,、閆祥生兩位主任，他們業(yè)務(wù)水平高,。管理到位,，思路活，管理嚴(yán)格,。我們?nèi)幍墓芾矸止っ鞔_性分工不分家,。分工協(xié)作，高度團(tuán)結(jié),，我對(duì)學(xué)校有這些精干的領(lǐng)導(dǎo)管理人員十分滿意,。

我們的教師，在全鎮(zhèn)及至全縣業(yè)務(wù)素質(zhì)居于前列,。在剛剛進(jìn)行的長垣學(xué)科帶頭人選拔中,，一個(gè)鎮(zhèn)5名教師參賽，我校有3名教師參加,，全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),、宏力學(xué)校初中部、縣一中初中部,，城關(guān)二中分校都選派教師參加,，各學(xué)科均有二十多個(gè)老師參賽，我校朱校長獲取政史地學(xué)科第一名,；程偉老師獲英語學(xué)科第二名,；劉永奇老師獲數(shù)學(xué)學(xué)科并列第[本文來自]四名。他們?cè)谧髡n大賽中都能很好地誘發(fā)學(xué)生求知欲,、駕馭教材,，學(xué)生，課學(xué)能力出眾,，重視學(xué)生分組協(xié)作,，探究。他們的成功也是學(xué)校教研組所有教師智慧的結(jié)晶,，我們擁有一批業(yè)務(wù)精干的教師隊(duì)伍是樊相一中的寶貴財(cái)富,，這是成就學(xué)校課堂教學(xué)和發(fā)展關(guān)鍵所在。

我們學(xué)校的十三位班主任,，敬業(yè)精神,、管理水平,、責(zé)任心、爭勝心一流,，學(xué)生在這樣的班級(jí)環(huán)境中才有可能積極向上,，我們的班主任是學(xué)校最辛苦的人，是最值得尊敬的人,！

我們的學(xué)生情況目前不樂觀,，他們的基礎(chǔ)與三中有一定差距，與縣一中初中部,、縣其他初中學(xué)?；A(chǔ)相差更遠(yuǎn)，沒有好的基礎(chǔ),，想取得理想成績,，困難很大，學(xué)生成績的好壞,，由三個(gè)因素決定,。（1）學(xué)生基礎(chǔ)占50%。（2）學(xué)生興趣占25%,；（3）教師的業(yè)務(wù)水平,，責(zé)任心占25%；由此可見學(xué)生基礎(chǔ)的重要性,。我們不能把責(zé)任都推到學(xué)生基礎(chǔ)差,，在學(xué)生基礎(chǔ)一般的情況下，如何能最大限度提高學(xué)生的成績,，里邊的學(xué)問確定很大,。

二、學(xué)校的發(fā)展方向和辦學(xué)理念

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、教育局領(lǐng)導(dǎo)指派我到樊相一中工作,，我有信心和樊相一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師一道把樊相一中打造成一所有濃厚育人氛圍,、教科研氛圍,、有特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，我們的辦學(xué)理念是學(xué)生該學(xué)的時(shí)候,，學(xué)出質(zhì)量，該玩的時(shí)候,，玩?zhèn)€痛快,。玩出水平，該休息的時(shí)候,，休息出質(zhì)量,，勞逸結(jié)合,，張弛有度，即嚴(yán)又愛,，全面發(fā)展,。我們要重視環(huán)境育人，“篷生麻中,，不扶面直,；白沙在涅，與之俱黑”“近朱者赤,近墨者黑”這些都充分說明了環(huán)境對(duì)育人的重要性,，我們有責(zé)任心也必須營造具有凝聚功能的校園精神文化,；健全具有約束功能的校園制度文化；構(gòu)建具有育人功能的校園物質(zhì)文化,；豐富具有教育功能的校園活動(dòng)文化,。進(jìn)入校園把校園布置有學(xué)習(xí)的、紀(jì)律的,、鍛煉意志的,、思想的、交往的,、安全的,。鍛煉身體的名言警句。有辦學(xué)理念裝飾干墻,。有學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)努力方向,。讓學(xué)生身在其境,，積極向上！所有這些學(xué)校準(zhǔn)備在修建的綜合樓完工后有序展開,！

三．如何落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展方向

1、該學(xué)的時(shí)候,，學(xué)出質(zhì)量,，學(xué)出效率，我把學(xué)習(xí)分成了兩塊：⑴飯后到校自由學(xué)習(xí),；⑵課堂學(xué)習(xí),。關(guān)于飯后學(xué)習(xí)，我們出臺(tái)了“飯后學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定”,，我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生到校入班后的“靜”和“有目的有計(jì)劃”,；每日飯后30分鐘兩名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班的飯后學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行了量化管理，飯后學(xué)生自學(xué)學(xué)習(xí)逐步實(shí)現(xiàn),！

課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,，學(xué)生知識(shí)的獲取70%靠課堂,，課堂是學(xué)生獲取知識(shí)的主渠道，課堂教學(xué)的質(zhì)量,，效率是學(xué)生成績優(yōu)秀的保證,，為保證課堂的高質(zhì)量，課堂教學(xué)的質(zhì)量,、效率是學(xué)生成績優(yōu)秀的保證,，為保證課堂的高質(zhì)量，高效率,，我們從以下幾個(gè)方面入手,。

①重視課桌擺設(shè)。下課后1分鐘上節(jié)課的教師組織學(xué)生按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行科學(xué)擺設(shè),，使下節(jié)課45分鐘有保證,，課擺事小但不容忽視，細(xì)節(jié)決定成?。,、谥匾晫W(xué)生坐姿，舉手示意規(guī)范有序,，重視學(xué)生分組競爭,，合作交流，展示自我,。激發(fā)學(xué)生求知欲,，充分利用多媒體的優(yōu)勢(shì)，把課上活,！重視老師課堂管理,，先對(duì)學(xué)生保證安全，對(duì)違紀(jì)學(xué)生記錄,，所有領(lǐng)導(dǎo)每天必須查課,，對(duì)教師上課是個(gè)督促，對(duì)違紀(jì)學(xué)生是個(gè)震懾,，對(duì)教師課堂管理是個(gè)幫助,，我們重視學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，重視教研活動(dòng)開展,，走出去,，請(qǐng)進(jìn)來。注意學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

2,、該玩的時(shí)候，玩?zhèn)€痛快，玩出水平,。我們的措施有：①課前一支歌，每日上午,、下午預(yù)備鈴后安排5分鐘的課前一支歌,，讓學(xué)生休息大腦，讓校園洋溢歌聲,，調(diào)整學(xué)生情緒,。②課前十分鐘，必須走出教室,，玩上6,、7分鐘，跳繩,、投沙包,、乒乓球、踢毽子,。初三學(xué)生搞立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練,。③學(xué)校重視眼保健操、廣播體操和課外活動(dòng),；我們的兩操一課有專門老師與術(shù)導(dǎo),，有領(lǐng)導(dǎo)參與檢查，最大限度保證了學(xué)生的安全,，也最大限度地讓學(xué)生玩出水平,，不是胡玩，瞎玩,，我們學(xué)生的籃球水平,，在全縣都是靠前的，這是我要對(duì)兩操一課做出貢獻(xiàn)的李紅勝老師,、劉鋒老師說你們不容易,，你們辛苦了！④學(xué)校的體育周本周是體育活動(dòng)周的第一周,，有初一學(xué)生的個(gè)人計(jì)時(shí)跳繩,、集體跳繩，初二學(xué)生的踢毽子比賽,，定點(diǎn)投籃比賽,，初三學(xué)生的400米接力，這給學(xué)生展示自我提供了舞臺(tái),，即增強(qiáng)了學(xué)生的班級(jí)凝聚力,，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，讓學(xué)生玩得痛快，玩出水平真正體現(xiàn),。

3,、既嚴(yán)又愛，全面發(fā)展,。全校所有教師都參與學(xué)校管理,，對(duì)學(xué)生的胸卡配帶、飯后學(xué)習(xí),，語言文明等違紀(jì)記錄并上交政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化積分,。所有教師重視課堂記錄，對(duì)遲到,，曠課,，上課違紀(jì)的做好記錄在案，并上交班主任,，掌握學(xué)生的一手材料,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化積分。對(duì)癥下藥,，有的放矢,。個(gè)別學(xué)生政教處，學(xué)生家長配合教育,，盡最大可能讓學(xué)生不掉隊(duì),。學(xué)校建立定期不定期的反饋制度，把學(xué)校,、班主任不便掌握的`學(xué)生,，重大違紀(jì)如上網(wǎng)、吸煙,、喝酒,、打架、逞強(qiáng)逞霸等及時(shí)反饋出來,。對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)教育,，防微杜漸！班級(jí)也好,，學(xué)生也好,，一律實(shí)行量化積分管理，積分有扣分,，有加分,，學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、活動(dòng)等多占一定比例，學(xué)習(xí)差的同學(xué)只要紀(jì)律好，能進(jìn)步,，個(gè)人積分明顯很高,，學(xué)生的素質(zhì)教育積分是衡量學(xué)生綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)，還是實(shí)行了量化管理工作,，學(xué)生才有可能積極向上,，斗志昂揚(yáng)！學(xué)校組織的活動(dòng)學(xué)生才有可能踴躍參加,！

我們十分重視學(xué)生的思想工作，學(xué)生的思想健康是全面發(fā)展中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，每位學(xué)生家長希望自己的孩子思想進(jìn)步,，積極向上，愛國集體觀念強(qiáng),。學(xué)校是思想工作的主陣地,，一旦失守，后果不堪設(shè)想,，我們從以下幾個(gè)途徑做好學(xué)生思想工作,；①老師充分挖掘教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我舉個(gè)例子,，我給學(xué)生講無線電通訊“電磁波”時(shí),，我都會(huì)舉這個(gè)例子，電影《英雄兒女》戰(zhàn)斗英雄王成,，陣地上只剩下王成一人,，手握爆破筒,，身背發(fā)報(bào)系統(tǒng),，美國兵蜂擁而來，王成豪不猶豫,，對(duì)無線話筒的后方指揮所高喊：“我是五成,，我是王成,，向我開炮！”這個(gè)例子的引入,，既讓學(xué)生對(duì)“電磁波”有了初步的認(rèn)識(shí),，又給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的政治思想教育課，學(xué)生學(xué)習(xí)的氣氛也濃厚了,。又有興趣,，真是一舉多得，除了教書還得育人這是我們教師的職責(zé)?、谖覀兠恐芙y(tǒng)一舉行升旗儀式,，并進(jìn)行國旗下講話，升旗神圣、莊嚴(yán),，國旗下講話學(xué)生思想得到升華,。③我們重視集體班會(huì)的召開，由班主任組織,，全體教師到位和學(xué)生溝通,。把實(shí)行的辦法讓學(xué)生理解，讓老師支持,，效果十分明顯,。④我們重視學(xué)生的“一加一”挑戰(zhàn)活動(dòng)，讓學(xué)生班級(jí)找好自已的挑戰(zhàn)目標(biāo),，班與班挑戰(zhàn),，學(xué)生與學(xué)生挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了學(xué)生爭勝心和競爭意識(shí),，我們還大力提倡進(jìn)步就是好學(xué)生,，讓學(xué)生有奔頭，不自卑,。⑤我們重視班級(jí)文化建設(shè),，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，評(píng)出紀(jì)律之星,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、體育之星、進(jìn)步之星等,。讓學(xué)生在積極向上充滿活力的環(huán)境中發(fā)展,，讓學(xué)生不知不覺被感染，不知不覺地進(jìn)步,。

該休息的時(shí)候,，休息出質(zhì)量，勞逸結(jié)合,，張弛有度,，飯后學(xué)習(xí)、早讀課是學(xué)習(xí)的規(guī)定和落實(shí)是學(xué)生的體現(xiàn),，課前一支歌,，兩操一課的落實(shí)，體育周的有序開展,，實(shí)際上這是不是休息的休息,。晚上休息，每晚由兩位領(lǐng)導(dǎo)值班到十一點(diǎn)多,。這些措施,，讓學(xué)生做到了勞逸結(jié)合,，張馳有度。

為了保證學(xué)校多項(xiàng)制度的落實(shí),，我們實(shí)行了“精細(xì)化管理”,。我們每日由兩位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)這一天的所有管理工作。星期一：李國保,、董瑞平,；星期二：劉高偉、閆祥生,；星期三：楊紅偉,、王子衛(wèi)；星期四：李紅勝,、馮士賓,；星期五：朱松濤、秦言鋒,。5：20起床，督促初三在校住宿學(xué)生,。5：40先早讀30分鐘,，然后兩人一人查校園，一人到操場(chǎng)和體育教師一道管理學(xué)生早操,，再把十三個(gè)班的早讀查上兩遍,。三層樓兩遍，不容易,，早,、午、晚三個(gè)飯后30分鐘到位,，督促學(xué)生學(xué)習(xí),、衛(wèi)生打掃，檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,，上午廣播操,，下午課外活動(dòng)進(jìn)行檢查管理，我們每位領(lǐng)導(dǎo)都有一份多項(xiàng)檢查規(guī)定,，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化管理,，為學(xué)生良好學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、生活入班的養(yǎng)成做出了奉獻(xiàn),，我們提出了領(lǐng)導(dǎo)要講課一流，成績一流,。管理一流,，團(tuán)結(jié)一流的口號(hào),，我們的精細(xì)化管理得到了局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并受到了通報(bào)表揚(yáng),，我相信,，有付出就有回報(bào)！

四：處理好家長,、教師之間的關(guān)系

老師和家長有共同的心愿,，讓學(xué)生成才，不成才也得成人,，學(xué)生進(jìn)步,，盡可能多學(xué)知識(shí)，很鐵不成綱,，老師不是圣人,，有時(shí)難免過分。行為過激,，望家長理解,，支持老師的一片苦心，多行多業(yè)老師最無私,，想把一切教會(huì)學(xué)生,，老師真的做的過火了。你可找老師或年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)說說,，可以給學(xué)校反映,，讓我協(xié)調(diào)解決。如果遇到問題,，聽學(xué)生一面之辭,，大吵大鬧，對(duì)學(xué)生,、學(xué)校影響極壞,。學(xué)校是塊“靜”地，是文明場(chǎng)所,，讓各位家長,、老師心胸寬廣，注意協(xié)調(diào)好雙方關(guān)系,，成為朋友,，對(duì)學(xué)生的教育，才有可能效果最大化,！有的學(xué)生家長一聽到學(xué)生講老師的瞎話,，當(dāng)著學(xué)生的面發(fā)大話，給孩子撐腰,。這樣以來,，學(xué)生很難服從學(xué)校老師管理,。以后進(jìn)步，很難很難,，老師對(duì)這樣的學(xué)生管理心存壓力,，敢管嗎？誰都相信,，關(guān)系好了,，融洽了，老師才可能多管,，多問,，你的孩子才可能進(jìn)步最快！

五,，有關(guān)家長常識(shí)和家長服務(wù)：見材料

六：關(guān)于初三工作

初三工作是學(xué)校工作的重中之重,，如何才能讓初三學(xué)生學(xué)習(xí)成績?cè)谧詈蟮?個(gè)月內(nèi)，提高最多,，我們初三年級(jí)組和全體初三師生已搞了一個(gè)初三特殊紀(jì)律規(guī)定的名字儀式,，今后初三學(xué)生家長到教室后，班主任要給你介紹并希望得到你的理解和鑒字,。

好了,，通過今天的學(xué)生家長會(huì)，希望各位家長,，老師攜起手來。讓每位同學(xué)在樊相一中能最大限度地從思想上,，紀(jì)律上,，學(xué)習(xí)上，能力上有個(gè)提高,，希望每位同學(xué)在樊相一中日日有收獲,，天天向上！

初三學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的家長：

晚上好!

首先感謝各位的光臨,。今天天氣還好,，不是很冷。我們選擇在教室里召開家長會(huì),，一是節(jié)約時(shí)間,，二是彼此溫暖一些。前幾天,，高二級(jí)長征求我的意見,，要不要召開家長會(huì)，我說如果高二年級(jí)新組班沒有召開過家長會(huì),，從負(fù)責(zé)任的角度上說,，就一定要開,，并不因?yàn)闀r(shí)間晚了一點(diǎn)就不開。這次家長會(huì)時(shí)間開得遲一點(diǎn),，原因是期中考試后,，剛好碰上迎接廣東省教學(xué)水平評(píng)估這件大事。廣東虱…評(píng)估以優(yōu)秀獲得通過,，桂中師生的表現(xiàn)和面貌得到了專家組高度的評(píng)價(jià),，這里面有師生的共同努力，也有家長的大力支持,。

通觀本學(xué)期幾個(gè)月高二的情況,，學(xué)校覺得是三個(gè)年級(jí)中進(jìn)步最大、最明顯的年級(jí),。開學(xué)初高二的學(xué)生還不是很好,，無論是學(xué)習(xí)、還是行為習(xí)慣,，都令人擔(dān)憂,。但是通過學(xué)校的重視、級(jí)長,、班主任,、科任老師的共同努力，加上學(xué)生逐漸由自由走向自覺,，在期中考試前期,，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)母挠^。現(xiàn)在的高二已經(jīng)是相當(dāng)穩(wěn)定,，相比每一屆高二所表現(xiàn)出來的過渡期綜合癥而言,，這屆高二是治理得最快的一屆。高二這個(gè)年級(jí)有它的特殊性：對(duì)于學(xué)生來講,，它沒有高一時(shí)的興奮和理想,，又沒有高三時(shí)拼搏和務(wù)實(shí)，是前不著村,，后不著店的一個(gè)年級(jí),。學(xué)生最容易散漫、自由,、迷茫,、心中不踏實(shí)、沒有目標(biāo)和動(dòng)力,，沒有壓力和追求,。離高一時(shí)的沖動(dòng)遠(yuǎn)了點(diǎn)，離高三沖刺前奮力也遠(yuǎn)了點(diǎn),。容易犯迷茫綜合癥,。管理者必須明白這個(gè)規(guī)律,，才能對(duì)癥下藥，及早醫(yī)治,。這屆高二就是醫(yī)治的及時(shí)和比較早的一屆,。同時(shí)，家長也必須明白這個(gè)規(guī)律,，在教育上跟上學(xué)校的節(jié)拍,，互相配合，齊抓共管,，才會(huì)出成效,。

我們的做法基本上是兩點(diǎn)：一是思想教育，二是制度管理,。兩者都很重要,，都是關(guān)鍵。思想教育主要是喚醒高中學(xué)生來讀書考大學(xué)謀求人生發(fā)展較高的起跑線這個(gè)基本訴求,，喚醒我們的家長,、孩子選擇高中讀書的初衷、愿望,，再明確一年以后我們要達(dá)到的目標(biāo),，把角色明確，初衷不要忘了,，目標(biāo)不要丟了,，角色就定位準(zhǔn)了，狀態(tài)就會(huì)出來,。人總是要提醒和教育的,。第二個(gè)就是管理要跟上：包括教師的教學(xué)態(tài)度、方法,、對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上,、行為上的嚴(yán)格要求,，比照高三的管理,，盡快讓高二的學(xué)生進(jìn)入準(zhǔn)高三的狀態(tài)。人一旦明確了自己的行為的目標(biāo)和意義,，就可以克服很多困難,，發(fā)揮出無窮的潛力。

作為家長,，我想和大家溝通如下幾點(diǎn),。

一、必須堅(jiān)持不懈地貫徹當(dāng)初選擇讀高中時(shí)給孩子制訂的三年高中畢業(yè)的考試目標(biāo),，不因?yàn)樗趯W(xué)校有退步而降低對(duì)孩子的`要求,。

1,、目標(biāo)不是孩子一個(gè)人的事(那也是我的目標(biāo))。

2,、要給出一個(gè)有一定挑戰(zhàn)性的目標(biāo),。

3、經(jīng)常強(qiáng)化這個(gè)目標(biāo),。

4,、不要讓孩子覺得自己是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。高考是家族大業(yè),。錯(cuò)誤的做法是不斷妥協(xié)……

二,、必須始終不渝的堅(jiān)持讀高中的基本任務(wù)是讀書，而不是僅僅要求獲得一個(gè)“不變壞就可以”這樣一個(gè)喪失能力追求的空頭標(biāo)簽,。這真是誤了孩子三年甚至一輩子的讓家長自欺欺人的一個(gè)借口,。普通高中和職中不同。選擇讀普通高中就是為了考大學(xué),。但有一部分家長讓孩子讀高中出發(fā)點(diǎn)是認(rèn)為普通高中管得嚴(yán)一點(diǎn),，比在職中放心，順便考大學(xué),。做好學(xué)生有指標(biāo)么?基于這一點(diǎn)認(rèn)識(shí),，我想傳達(dá)給家長一個(gè)強(qiáng)烈的觀念：那就是始終要把“考上大學(xué)”這個(gè)基本要求灌輸?shù)胶⒆拥男闹小Ｖ劣诳忌鲜裁礃拥拇髮W(xué),，那也許是不可強(qiáng)求的,，要看孩子的基礎(chǔ)和資質(zhì)。但努力學(xué)習(xí)是共同的,。這樣才會(huì)有進(jìn)步,。學(xué)校當(dāng)然也是希望把所有同學(xué)培養(yǎng)成不同層次的大學(xué)生作為高中教育教學(xué)的真正使命來對(duì)待。所以我們才會(huì)有“低進(jìn)高出,，好進(jìn)優(yōu)出”的承諾,。

三、把高二的孩子當(dāng)作高三看：早一點(diǎn)進(jìn)入高三狀態(tài),，就多一分希望,。給信心、多關(guān)心,、通過具體的措施幫助孩子搞好學(xué)習(xí),。除了信心，我們還有什么更好的辦法讓人邁向成功嗎?成績?cè)俨?特別是普通班)也有希望,，沒有信心就什么希望也沒有,。孩子要的是自信，家長給予的是他信。家長的信心有時(shí)比孩子自己的信心還重要,。人很在乎別人的評(píng)價(jià)和認(rèn)同,。鼓勵(lì)、表揚(yáng),、支持,。關(guān)心身體、交往,、情緒,。不要責(zé)備暫時(shí)的失敗。不要在孩子面前責(zé)備學(xué)校和老師,。不要漠視孩子的情緒,。不要漠視孩子的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成績。

1,、xx年讀書投資多少?

2,、今年投資的比重與價(jià)值計(jì)算。

3,、關(guān)鍵時(shí)刻的投資：該出手時(shí)就出手(該出手時(shí)不出手,，會(huì)讓其他的出手白出手)。

4,、舍得吃,，舍不得買書。是家長的錯(cuò),。本年度最有價(jià)值的投資是買書,。別的省一剩

5、大膽請(qǐng)家教,。弱勢(shì)學(xué)科在短時(shí)期內(nèi)要補(bǔ)上,，只有請(qǐng)家教。家教是個(gè)別教育的最好形式,。很多高考成功者都請(qǐng)過家教,。

四、在學(xué)校做學(xué)生的做人的底線是不變壞,。談戀愛會(huì)毀了一切(高中生拍拖沒有好結(jié)果),，男孩子的家長不要以為會(huì)占便宜，女孩子的家長要告誡孩子自重,。自重者增值,，自輕者貶值,。杜絕與社會(huì)青年交往(不在校讀書的人價(jià)值取向有很大的區(qū)別,，惡源)。女孩子學(xué)習(xí)效果不好，多是雜念太多,，分心太多,，單純、開朗,、理智的女孩子學(xué)習(xí)好,。孩子有行為異常，可能會(huì)出大問題,。手機(jī)只能用來做鬧鐘和聯(lián)系親友,。絕對(duì)不能上網(wǎng)成癮。拍拖,、xx,、抽煙、糾結(jié)團(tuán)伙,。

五,、正確理解學(xué)校的規(guī)章制度……三個(gè)從嚴(yán)，有些家長總覺得教師太嚴(yán)了,，學(xué)校太嚴(yán)了,。我當(dāng)然是無限的希望：所有的教師都是春風(fēng)滿面，和顏悅色,，愛心四溢,，學(xué)生在家里挨了罵，受了委屈,，然后跑到學(xué)校來,，趴在老師的懷里哭一場(chǎng)，讓老師的柔情把鋼鐵也化成繞指柔……可是這里的前提是,，孩子是在家里被嚴(yán)格要求了,，而不是被寵壞了的呀!這樣的角色老師一百二十個(gè)愿意做啊!這樣的教育一百二十分有效啊!可是，我們現(xiàn)在的老師,，面對(duì)著許多在家里被寵壞慣壞的孩子,，受氣、受委屈,、整天提心吊膽,、傷透了腦筋和細(xì)胞!我真的很希望達(dá)成“家嚴(yán)師慈”的教育互助關(guān)系。因?yàn)?，家長嚴(yán),，是血緣關(guān)系，嚴(yán)得過去,，老師愛,，是非血緣關(guān)系，嚴(yán)起來有誤解，施愛多好啊,，誰不愿意施愛啊?誰愿意師生關(guān)系緊張啊!這樣的教育才有效,。所以，希望家長把愛的權(quán)利給老師,，把嚴(yán)格要求的重?fù)?dān)自己挑起來,，這樣家長唱黑臉，老師唱白臉,，雙方努力,，就可以把孩子教好。當(dāng)然,，我這里講的“嚴(yán)”,，是嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有度,，客觀,、公證、實(shí)事求是,，讓孩子養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。屬于品德問題，原則問題,，屢教不改,，可以嚴(yán);如果不屬于品德問題，是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和能力而出現(xiàn)的過失,，就要寬容,，說明道理，總結(jié)教訓(xùn),。

最后,，再次感謝家長對(duì)我們工作的支持，祝高二的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，xx-xx高考有喜人的成績,。也祝各位家長身體健康，家庭幸福!講得不好的地方,，請(qǐng)多多指正!謝謝各位,。

初三學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇六

親愛的家長老師們：

大家好！

我叫xxx,，是xxx學(xué)生,。很榮幸站在這里發(fā)言。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間與您的老師討論我們的教育,。謝謝你來學(xué)校和老師一起設(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖,。時(shí)光飛逝,，我們已經(jīng)度過了高中生活的三分之二。隱隱約約,，我們已經(jīng)踏上了漫長的人生旅途。曾經(jīng)的俏皮段子,，曾經(jīng)的年少無知,，曾經(jīng)的渺小無知，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,，我們正在走向成熟——在這個(gè)青春里,，我慶幸自己能上課學(xué)習(xí)。

雖然班里只有幾個(gè)男生,，但是班里的積極性并不比其他班差,。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏，團(tuán)結(jié)互助,，取得第六名,，多次獲得精神文明班稱號(hào)。我們積極參加所有的學(xué)?；顒?dòng),。學(xué)生不僅在生活中互相照顧，在學(xué)習(xí)中也互相幫助,。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,，語文老師的悉心教導(dǎo)，英語老師的和藹可親,，各科老師對(duì)我們的辛勤栽培,。我們都很感激新老師，尤其是班主任,，為了讓我們?cè)诰o張,，高效，和諧,，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的.一致贊賞,。

敬愛的家長們，我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出,。我們雖身在學(xué)校,，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切?！耙路┡藛?？感冒好了嗎,？成績要加油？”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,。親愛的老師,，敬愛的家長們，請(qǐng)放心,，我們記著你們的囑托,，我們不是弱者，我們很聰明,，我們潛力無窮,，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息,，立志成功,！用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜,！

最后,，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利,！身體健康,！謝謝大家！

初三學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇七

敬愛的父母們：

你們好,！雖然天氣帶著濃濃的寒意,，你們卻從百忙之中抽出空閑，冒著寒風(fēng),，不辭勞苦的來參加這次家長會(huì),，你們的到來如在兒女心中攤上一盆熾熱的爐火，使我們感到無比的溫暖,，在這里我們對(duì)你們的到來,，表示熱烈的歡迎！并致以由衷的感謝,！

你們是伴我們走過十幾個(gè)春秋的引路人,，你們是十幾年來精心照顧我們的呵護(hù)使，你們是給予我們甘甜露汁的汁潤使,。讓我們時(shí)刻吸允著您的愛,，如果有人問我們，世界上最偉大的人是誰,？我們會(huì)毫不憂郁地回答,，是你們——我偉大的母親，我敬愛的父母親,！你們無私地為我們提供著一切,，使我們打出生開始,，便在一個(gè)靜謐、溫馨的港灣,，健康,，快樂地成長，使我們?cè)谀臏嘏谋郯蛳赂惺苤鴲鄣臍庀?，你們永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械囊蛔Ａ⒌呢S碑——謝謝了,，我親愛的父母親！

現(xiàn)在的社會(huì)是一場(chǎng)激烈的長跑接力賽,，而我們的知識(shí)與才干,，才是維持這場(chǎng)接力賽的接力棒,，然而我們的同齡人中,，部分已面臨輟學(xué)赴外地打工的境況，也許,，他們現(xiàn)在能掙錢維持自己的生活,，可是幾年后，幾十年后呢,？他們將何以生存,！社會(huì)需要的人才是知識(shí)淵博，才干突出的人,，然而,，那些沒有學(xué)歷文憑和真實(shí)才干的人將會(huì)被社會(huì)殘酷的淘汰！我們很感謝在座的每一位家長能作為一個(gè)虔誠的聽眾來聆聽我的訴說,，我希望你們一如既往的支持和關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，你們放心吧！我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，三年后,，定將向你們呈上一份滿意的答卷。

在這里,，我們可以自豪地對(duì)你們說：“你們不必再為我們的生活與學(xué)習(xí)過多操勞了,！我們都已經(jīng)長大了，我們生活在二中這個(gè)大家庭里,，我們感到溫暖自豪,，一股強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感將我們的誠摯的心緊緊系在一起，兄弟姐妹是一家,，老師們像平常你們教導(dǎo)我們一樣,，如何去為人、為學(xué)”,。

親愛的爸爸媽媽們,，是你們給予了我們的生命,，在這五彩繽紛的世界快樂健康地成長，兒女們唯一能感激之情的語句是：“爸爸媽媽們,！你們辛苦了”,。

祝你們

永遠(yuǎn)快樂 幸福安康！

初三學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇八

現(xiàn)在老師和家長的交流方式比我們小時(shí)候可是多多了,，除了例行的家長會(huì),，微信、球球,、郵箱,、電話，還有又重新流行的家訪,。

家長會(huì)的目的無非就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流班里學(xué)生在學(xué)校在家里的表現(xiàn)情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中，進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)的更好，取得更好的成績,。

許多同學(xué)的成績以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和我剛接這個(gè)班時(shí)相比都有了很大的進(jìn)步,，但是，也暴露出一些問題,。通過我們這幾次考試可以發(fā)現(xiàn),，一部分同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)、牢固,，比如計(jì)算方面,，計(jì)算方法都會(huì)，但是缺少計(jì)算時(shí)的細(xì)心,，抄錯(cuò)題,、看錯(cuò)計(jì)算符號(hào)、背錯(cuò)口訣等時(shí)有發(fā)生,。在概念方面記憶不夠清晰準(zhǔn)確,，導(dǎo)致填空題失分。而在解決問題時(shí),，還沒有讀懂題目就亂作一通,。這樣的話，哪怕你學(xué)的再好,，你的方法都對(duì),，但是你卻拿不到分?jǐn)?shù),。

數(shù)學(xué)這門學(xué)科相對(duì)來說是比較枯燥的，全國的一線老師也一直在努力探索,，如何讓孩子樂于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，從枯燥的數(shù)字中感受數(shù)學(xué)的多姿多彩。

隨著年級(jí)的上升,，知識(shí)的綜合性增強(qiáng)了,，抽象的知識(shí)越來越多，很多孩子會(huì)一時(shí)難于適應(yīng),，如果再?zèng)]有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，很快便會(huì)出現(xiàn)兩極分化。如果您感覺孩子的學(xué)習(xí)在退步,，一定及時(shí)與老師聯(lián)系,，家、校,、生三者共同交流成績下滑的原因,，并找出切實(shí)可行的解決辦法,。

很多家長認(rèn)為,，學(xué)好數(shù)學(xué)只要多做題就可以了。這是非常錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，孔子曰："學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。"

學(xué)好數(shù)學(xué)離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，離不開動(dòng)手與思考,。

首先最重要的是專心聽課的習(xí)慣。任何一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)的,，手腦并用,。如果一個(gè)孩子，老師喊起來都不知道老師的問題是什么,，或者別的孩子都開始進(jìn)行練習(xí)了,，他還沒有打開練習(xí)本，凡事都需要老師一而再再而三地提醒,，那么,，就算是在家里下多少功夫，成績也是會(huì)受到影響,。

愛因斯坦說過："提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要,。"所以，要培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣,。比如,，觀察完一個(gè)信息窗,，有的孩子能夠提出問題，而有的孩子只會(huì)機(jī)械地描述看到的一切,。

隨著年級(jí)的升高,，對(duì)于孩子的閱讀有了更高的要求。不是隨便讀讀讀過就可以,，而是要讓孩子帶著思考去讀書,，真正理解讀過的東西。

這次家長會(huì)會(huì)展覽部分孩子的課堂作業(yè),，先把對(duì)錯(cuò)放一邊,，書寫工整、格式規(guī)范的后面,，是學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。散會(huì)后，如果愿意,，家長可以到辦公室看一看自己孩子的課堂作業(yè)本,，做一下比對(duì)。

目前我們還沒有布置預(yù)習(xí)作業(yè)和復(fù)習(xí)作業(yè),，只是單純地完成針對(duì)性的作業(yè),。作業(yè)基本不布置難題，所以,，希望孩子能夠完成,，并控制寫作業(yè)的時(shí)間，避免養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣,。

在課上小測(cè)試時(shí),，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子有想抄襲的現(xiàn)象。也請(qǐng)家長嚴(yán)格監(jiān)督,，避免孩子在寫家庭作業(yè)時(shí)通過手機(jī),、網(wǎng)絡(luò)等通信工具抄襲他人的作業(yè)。

好的習(xí)慣會(huì)受益終生,。但是,，冰凍三尺非一日之寒，長期的堅(jiān)持,，才會(huì)取得最后的成功,。

我們這個(gè)班家長是很負(fù)責(zé)任的，對(duì)孩子的要求也很高,。所以,，有時(shí)候難免會(huì)越界。我們不能把自己看起來很簡單的題目，認(rèn)定孩子就一定會(huì)做,，他出錯(cuò)有多方面的因素,。(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))作為一名家長一定要學(xué)會(huì)換位思考，孩子不會(huì)做的原因出在哪里,？是上課沒有聽懂,，還是對(duì)題目本身不理解？在給孩子陪讀的過程中,，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎么做,，而是要教會(huì)孩子解決問題的方法，培養(yǎng)孩子思考的能力,。

上課這方面的情況,，最近好多了，在一開始接班時(shí),，上課是很尷尬的,，除了個(gè)別孩子，大部分孩子都不發(fā)言,。

要知道,，每一句話都是經(jīng)過大腦的思考脫口而出的。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),，孩子能夠完整地表達(dá)出題目的意思尤為重要,。在敘述的過程中，有孩子對(duì)題目的理解,。但是,，數(shù)學(xué)用語言表達(dá),，對(duì)一部分孩子來說困難比較大,，涉及到一些概念的描述，孩子可能描述的磕磕巴巴,，所以,，家長一定要養(yǎng)成耐心傾聽的習(xí)慣，并從孩子的描述中,，發(fā)現(xiàn)他還有哪些知識(shí)沒有掌握,。

在整個(gè)小學(xué)階段，計(jì)算占據(jù)了一張?jiān)嚲淼拿恳粋€(gè)角落,。所以,，計(jì)算能力的培養(yǎng)要引起家長的注意。由于每個(gè)孩子的基礎(chǔ)不同,，不同孩子計(jì)算的熟練程度和準(zhǔn)確率是有差異的,，要縮小這一差距，單靠數(shù)學(xué)課是不現(xiàn)實(shí)的，因此,，有心的家長一定要在課下多進(jìn)行這方面的練習(xí),。我們不提倡"題海戰(zhàn)術(shù)",但是，單就計(jì)算題而言,，不做一定量的題目,，要提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確率，是一句空話,。

不知道大家還記得"賣油翁"這篇課文嗎,？賣油翁的`名言就是：無他，唯手熟爾,。

我已經(jīng)讓孩子準(zhǔn)備了錯(cuò)題本,，不知道有多少學(xué)生在用。一個(gè)題目做錯(cuò)了,，原因無非有兩種：一是不會(huì),，二是粗心沒看清楚題目或者算錯(cuò)、抄錯(cuò)題,。

如果一個(gè)題目多數(shù)孩子都出現(xiàn)了問題,，我必然會(huì)在課堂上再一次進(jìn)行講解，如果孩子還不會(huì),，那他可能就沒有聽,。

做十道題都不如把錯(cuò)題改會(huì)。錯(cuò)題預(yù)示著孩子沒有學(xué)會(huì)的地方,，如果錯(cuò)題從此就不管了,，那么，下次遇到類似的題目還會(huì)再錯(cuò),。

所以,，及時(shí)改錯(cuò)是非常非常重要的。

現(xiàn)在我辦公室里就有三份改錯(cuò)放在那里,。他們昨天上午在辦公室沒有改完,，我囑咐他們下午到校后再來改，可是,，從此就杳無音信了,。

在最初我是把錯(cuò)題發(fā)回到班里改錯(cuò)的，結(jié)果就一個(gè),，除了自覺的孩子,，很多孩子的改錯(cuò)就從此不知所以然了。后來又安排了學(xué)生盯著,，卻又難以捕捉到一些孩子,，一說改錯(cuò),，他們就上廁所啊什么的，事情就來了,。

如今,，錯(cuò)的特別多的就請(qǐng)到辦公室里來改，也竟然會(huì)不記得了,。

由此可見學(xué)習(xí)的態(tài)度,，老師的話在他心里并沒有任何份量。這是很可悲的一件事情,，尊師重教似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了,。

家庭輔導(dǎo)輔導(dǎo)什么？

我認(rèn)為,，輔導(dǎo)不在于看看孩子做對(duì)了沒有,。而是因?yàn)槟阕谂赃叺呐惆椋尯⒆痈杏X到家長對(duì)他學(xué)習(xí)的重視程度,。

完成作業(yè)是我所提倡的,。但是，家長必須監(jiān)督孩子的書寫,，如果不認(rèn)真,，必須讓他擦掉重做，這是培養(yǎng)他認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題還沒有改正,，更要提醒孩子及時(shí)進(jìn)行改正，讓他知道,，問題不能過夜,。

分?jǐn)?shù)能代表什么？

我和家長一樣,，希望每個(gè)孩子都考出高分,。但是，分?jǐn)?shù)只能是評(píng)價(jià)一個(gè)孩子的一個(gè)方面,，分?jǐn)?shù)不是一切,。當(dāng)我們看到一個(gè)不如意的分?jǐn)?shù)，首先要做的不是怨天尤人,，大發(fā)脾氣。而是要及時(shí)進(jìn)行試卷,，找出問題所在,，并進(jìn)行改正。這樣,，類似的錯(cuò)誤才不會(huì)發(fā)生第二次,。

時(shí)下最流行的口號(hào)就是：一切為了孩子，為了孩子的一切。

是的,，一切為了孩子是我們每個(gè)人的心愿,。希望家、校,、生多交流,，多探討，共同努力,，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有好的建議,，也懇請(qǐng)大家提出來,，以便我能更好地改進(jìn)以后的工作。

初三學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好!我是李山山的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

我是一名學(xué)校教育工作者，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育,，智力的培養(yǎng),。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的心理,，積極的情緒,，有一顆感恩的心等等。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是 無窮的,，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā),。閑暇之余,、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書，讀書對(duì)一個(gè)人的成長是非常重要的,，要 讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān) 愛，那么這種努力一定有收益,。不要總是居高臨下的去教育孩子,，該擺家長架子的時(shí)候要擺，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友,。要多理解,、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)自己 的孩子,，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理,。

作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié),。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好!

初三學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是初一(2)班的一名學(xué)生，我叫xxx,，很榮幸能作為班級(jí)學(xué)生代表,，對(duì)各位家長們講一下近期班級(jí)學(xué)習(xí)情況和我對(duì)家長們的`一點(diǎn)小建議。

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)度過了兩個(gè)多月的初中生活,。然而，這次期中考試的成績并不是很理想,，有許多同學(xué)都沒有達(dá)到自己滿意的要求,。但是，不管怎么說,，這次考試也給我們敲了個(gè)警鐘,，讓我們能在以后的日子里更加努力地學(xué)習(xí)，爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績,。

其次,，班上也有很多同學(xué)各方面都是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣：分別是體育健將曾雨琪、袁濤,、黃依凡等,，組織能力強(qiáng)的謝曉軒、鐘靈博,，學(xué)習(xí)標(biāo)兵嚴(yán)語靜,、黃筱瀟、黃鑫雅等,。

最后,，我就簡要說說提高成績的幾個(gè)主要因素：

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

二,、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

三,、掌握好的學(xué)習(xí)方法;

四、家庭團(tuán)結(jié)也很重要,。

我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),，也很少當(dāng)面看到他們吵架,，是這樣的一個(gè)家庭，成就現(xiàn)在的我,，我要感謝我的父母,，老師，以及所有關(guān)心我的人,。還要請(qǐng)個(gè)別家長們,，沒事就多關(guān)心關(guān)心自己的孩子，多陪陪他們,。謝謝大家!

初三學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇十一

各位叔叔阿姨們：

大家上午好,！

我叫xxx，是班上的學(xué)習(xí)委員,。今天我要向大家匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況,，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

要想自己的孩子學(xué)習(xí)好,，首先要深化孩子對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，解決“為什么學(xué)”的問題,。要知道為什么學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)是為了增長才干,，是為今后能夠更好的發(fā)展提供智力保障，而不是把學(xué)習(xí)作為被動(dòng)應(yīng)付的負(fù)擔(dān)或任務(wù),。要像魏書生爺爺說的“學(xué)習(xí)是一種享受”,，逐步形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

其次要遵照知識(shí)體系的固有規(guī)律,，循序漸進(jìn)，解決“怎么學(xué)”的問題,。素質(zhì)教育的先行圣人孔夫子在總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)時(shí),，曾有“溫故而知新”的語錄。這就告訴我們,，學(xué)習(xí)是個(gè)漸進(jìn)過程,，要在不斷鞏固已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí)前提下，進(jìn)一步掌握新的知識(shí),，并盡量做到融會(huì)貫通,。也就是學(xué)習(xí)不應(yīng)只靠課上學(xué)習(xí)，也應(yīng)該在課下及時(shí)復(fù)習(xí),。我平常周一到周五,，除了做家庭作業(yè)，也可通過在家中的.早讀來進(jìn)行復(fù)習(xí),。到了周日,，做完作業(yè)后適當(dāng)放松一下是可以的，但也注意對(duì)這周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,。

再就是要根據(jù)自己的實(shí)際情況,，采取最有效的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)效果,，解決“如何學(xué)好”的問題,。字典上對(duì)學(xué)習(xí)的解釋是：“從閱讀、聽講,、研究,、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能”。也就是獲得知識(shí)的途徑有聽講,、讀書,、研究和探索等有效形式，學(xué)習(xí)也要注重多種形式的綜合運(yùn)用,，以充分發(fā)揮學(xué)習(xí)效能,，鞏固學(xué)習(xí)成果。特別是要逐漸強(qiáng)化學(xué)習(xí)的趣味性，以不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,。一個(gè)人記憶自己感興趣的東西時(shí),，速度是非常快的,，常常是看幾眼就能大體記住,。比如我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)歷史時(shí),，就經(jīng)?？丛蠋煹挠嘘P(guān)本課內(nèi)容的視頻，記憶效果就不錯(cuò),。只有將學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成一種樂趣,，才能夠在增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

古人說：“天才在于積累,，聰明在于勤奮,。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,?！鼻趭^的程度和學(xué)習(xí)的好壞也有一定的關(guān)系。我覺得,，自己能取得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績,，不是因?yàn)樽约郝斆鳎皇且驗(yàn)樽约罕葎e人勤奮了那么一點(diǎn)而已,。在晚上我做完作業(yè)后,，如果還有時(shí)間，就先看一會(huì)教輔資料再睡覺?，F(xiàn)在到春天了,，天亮得也早了，我一般六點(diǎn)左右起床學(xué)習(xí),，背一背政,、史、地,、生知識(shí)點(diǎn),。

具體說，在語文上主要是注重多作些課外閱讀,，在數(shù)學(xué)上注重把握一些做題技藝,，在英語上注重多背，在政治上注重多背基礎(chǔ)問題,，在歷史上注重結(jié)合事件理解記憶,，在地理上注重結(jié)合地圖學(xué)習(xí)知識(shí)，在生物上注重掌握典型題型,。

以上是我的學(xué)習(xí)體會(huì),，不當(dāng)之外敬請(qǐng)指正,。

謝謝！

初三學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,、各位家長：

大家好!我是xx的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到十分榮幸,。

對(duì)于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說一說,，目的在于與大家一起交流，取長補(bǔ)短,，共同提高,。

我家xx上初中以來，學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,，這首先就要感謝各位老師的教育有方,，對(duì)于xx的成長進(jìn)步，我概括起來是下面五個(gè)詞,，即：選擇,、轉(zhuǎn)變、放手,、表率,、交流。

一是“選擇”：在孩子進(jìn)入六年級(jí)后,，我就一直在了解xx初中學(xué)校的基本情況,，選擇xx可以說是我從未改變的決定，首先,、xx不分重點(diǎn)班,，第二、xx的師資力量是特別優(yōu)秀的,，其三,、xx的校風(fēng)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模谒?、xx有著與眾不同的教育理念……正因?yàn)槲疫x擇了xx學(xué)校,，xx在這么優(yōu)越的環(huán)境中，才能在學(xué)習(xí),、活動(dòng)參與等方面得以迅速進(jìn)步,。

二是“轉(zhuǎn)變”：可能很多家長有同感，孩子進(jìn)入初中后，讓我們都手忙腳亂,、措手不及,，孩子的學(xué)習(xí)科目多了，孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間長了,，孩子的業(yè)余時(shí)間少了……對(duì)此,，我及時(shí)與學(xué)校老師請(qǐng)教、交流,，覺得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念,，引導(dǎo)孩子變“被動(dòng)式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”，引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué),，還要學(xué)習(xí)其它科目,，為了提高學(xué)習(xí)興趣，我提前給他講一些比較深?yuàn)W問題用所學(xué)科目的解決方法,。其次要轉(zhuǎn)變我們家長的觀念，對(duì)于很多孩子沒學(xué)懂的問題,，要主動(dòng)靠上去輔導(dǎo);到了萍實(shí)這個(gè)特殊的環(huán)境里,，要讓孩子知道不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，還要發(fā)揮孩子的特長,、鍛煉孩子的膽量,、培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓孩子全面發(fā)展,。

三是“放手”,，讓孩子在生活中“斷奶”。首先,，孩子的事情讓孩子拿主意,、家庭的問題讓孩子參與分析，不斷提高孩子在家里的“參政,、議政”能力,。二是孩子的事情自己做，在開學(xué)初期,，xx的學(xué)習(xí)時(shí)間總是不夠用,，做作業(yè)要做到很晚，但是,，不管多晚,，我不再幫他整理文具、書包,，準(zhǔn)備衣服,，讓孩子自己合理安排時(shí)間去準(zhǔn)備;第三，結(jié)合學(xué)校組織的活動(dòng)，鍛煉孩子的自理能力,。以前,，xx從來沒買過菜，不知道1斤肉多少錢,，要買多少菜;以前,，從來不知道怎樣買東西，哪兒的商品更加便宜實(shí)惠,，通過學(xué)校的“今天我當(dāng)家”等活動(dòng),，我?guī)е槍?duì)同一商品進(jìn)行了一些比價(jià)，他知道了,，商城門口的文具店28元一個(gè)的風(fēng)琴夾,，在商城里面只要18元，使他在社會(huì)中得到了實(shí)踐,、在實(shí)踐中不斷地成長,。

四是“表率”，俗話說：近朱者赤,，近墨者黑,，孩子最接近的人是自己的父母，當(dāng)然父母的言傳身教非常重要,。作為家長,，就要做好表率，在學(xué)校組織的“扶老濟(jì)困”活動(dòng)中,，我們家長與孩子一起參加,，讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自然而且理所當(dāng)然的事。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，例如在公共場(chǎng)所帶著孩子觀察清潔工的.辛苦,，從而杜絕隨意丟垃圾等等……

五是“交流”，xx初中入學(xué)之前,，是一個(gè)非常靦腆的男生,，什么活動(dòng)不敢獨(dú)自參加，自從學(xué)校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后,，孩子變得大膽了,，其原因，就是因?yàn)橛欣蠋熍c其交流鼓勁,，讓他更加自信,、大膽了。再者,，我們家長不能只是當(dāng)孩子的父母,，還要當(dāng)孩子知心的朋友,，讓他不管是苦與樂都能第一時(shí)間跟我們一起分享、分擔(dān),，我們才能真正的走入孩子的內(nèi)心深處,，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么,，當(dāng)他們遇到困難時(shí),，我們才能及時(shí)有效的提供幫助。

我感覺,，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)相當(dāng)于是老師,、家長和孩子在共同作戰(zhàn)，孩子們是前線的作戰(zhàn),，老師是總指揮,，咱們家長就是后勤保障，我們要盡好自己的義務(wù),，為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障,，作為家長，我也深感慚愧,，我也沒有良好的教育經(jīng)驗(yàn),，今天也想借此機(jī)會(huì)向各位家長取經(jīng)，也請(qǐng)各位老師能夠一如既往,、不辭辛勞地教導(dǎo)我們的孩子，最后祝各位老師,、各位家長工作愉快,，身體健康，謝謝大家,。

初三學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇十三

各位家長朋友們：

你們好,！

我是高三（1）班這個(gè)班集體中普通的一員，我的名字,，今天我代表全班56位同學(xué),，向你們說說我們的心聲。

幾周前,，我們就走入了高三的課堂,，投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為備戰(zhàn)明年六月的高考揮灑著汗水,，而處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的我們,，不僅僅要承受巨大的學(xué)習(xí)壓力，還要協(xié)調(diào)自我的內(nèi)心世界,，因此,，在接下來這不到一年的時(shí)間里,，在座各位家長的幫助猶為重要。

在高三這一年里,，我們不要過多的壓力,，父母的望子成龍、望女成鳳的心理,，我們是可以理解的,，因?yàn)楦魑患议L都是為了我們的前途著想，然而,，我們處于這個(gè)特殊時(shí)期,，學(xué)習(xí)緊張，心理壓力大,，容易煩躁,，所以我們不希望被施加過多的壓力，我個(gè)人認(rèn)為家長們應(yīng)做到外松內(nèi)緊,，適宜的時(shí)候還可以帶我們?nèi)ス涔浣?、散散步等有利于緩解心理壓力的活?dòng)。

另外,，我們希望家長可以正確地看待成績,，有效的幫助我們的學(xué)習(xí)。如今,，學(xué)習(xí)成績已成為決定命運(yùn)的標(biāo)志,，因此如何提高學(xué)習(xí)成績需要的是我們共同的努力，我記得曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)向我訴苦,，說父母平時(shí)對(duì)成績是不聞不問,，到了考試結(jié)束后，便拿著計(jì)算器算他的成績,，考不好呢,，則是無盡的數(shù)落，考得理想時(shí),，也沒有幾句夸獎(jiǎng),。聽完后，我總覺得有些可笑,，我們不需要各位對(duì)考試結(jié)果的緊張,，我們要的是平常你們對(duì)學(xué)習(xí)情況的關(guān)心。比如說,，我們哪科薄弱需要幫助時(shí),，你們可以盡力找好一點(diǎn)的家教幫助我們彌補(bǔ)知識(shí)缺漏。這里再補(bǔ)充一點(diǎn),，高三的考試次數(shù)多,，有時(shí),，我們考不太理想時(shí)，別大驚小怪,，更別責(zé)罵我們,，應(yīng)心平氣和地與我們分析考不好的原因。

高三這一年,，請(qǐng)給我們適當(dāng)?shù)年P(guān)愛,，上周末，我問了不少同學(xué),，總的來說,，大家并不希望家長給予過分地關(guān)心，沒有必要做到事無巨細(xì),、無微不至的地步,，更沒有必要整個(gè)家庭機(jī)器都圍繞在我們身邊轉(zhuǎn)，只要讓我們感覺和平常差不多就好了,。

還有,，希望家長們?cè)谖覀兏呷@一年里最大限度地克制自己的愛好，例如打麻將等,。在此期間,，我們需要一個(gè)良好的讀書環(huán)境。

假如把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)爭,，我們是沖在前線的戰(zhàn)士,，而家長們則是我們強(qiáng)有力的補(bǔ)給線，讓我們同心協(xié)力,，向明年六月開拔挺進(jìn),。

謝謝！

初三學(xué)生家長會(huì)發(fā)言稿篇十四

各位家長朋友,，老師們：

大家好！

請(qǐng)?jiān)试S我代表z中學(xué)全體師生向今天到會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！感謝你們?cè)诎倜χ蟹艞壭菹?、不辭辛苦來參加這個(gè)家長會(huì)，這是你們對(duì)自己子女的關(guān)愛,，也是對(duì)學(xué)校工作的支持和促進(jìn),。再一次感謝你們的到來。

經(jīng)過充分細(xì)致地醞釀和準(zhǔn)備,，我們這次興趣班學(xué)生家長會(huì)勝利召開了,，這是我們學(xué)校工作中的一件大事，也是一件喜事,。在座的各位家長是我們學(xué)校的驕傲和希望所在,，是所有家長朋友學(xué)習(xí)的榜樣,，是我們學(xué)校里教育教學(xué)中承擔(dān)重任的主要力量之一。現(xiàn)代社會(huì)竟?fàn)幃惓＜ち?，許多城里的孩子,，還有家庭情況較好的孩子，為了在竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?，都不惜花錢,，利用節(jié)假日進(jìn)行充電，不是上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班就是上那個(gè)輔導(dǎo)班,，目的只有一個(gè),，那就是讓自己的孩子能有所出息，能出人頭地,，而我們生在農(nóng)村的孩子該如何應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)狀呢,？

近幾年來，一些拔尖人才不是出現(xiàn)在農(nóng)村,，而是在條件優(yōu)越的城市里,，這里存在著很大的不平衡，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,，由此而導(dǎo)致的教育的不平衡,。在很長一段時(shí)間里，學(xué)校一直在思考這個(gè)問題,，最后決定在學(xué)校里利用現(xiàn)有資源,，開辦興趣提高班，以彌補(bǔ)我們農(nóng)村孩子這方面的欠缺,，于是我們的興趣班就在這種現(xiàn)狀的促使下于上學(xué)期正式開班了,，現(xiàn)在我們有部分同學(xué)不出校門，不用花太多的錢,，足不出戶就能接受到比較優(yōu)質(zhì)的教育,，難道這不是一件可喜可賀的事情嗎？相信在座的.每位家長都能夠理解我們,，都能像興趣班的同學(xué)一樣珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),。

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任輔導(dǎo)班工作的各位老師：七年級(jí)數(shù)學(xué)由老當(dāng)益壯、經(jīng)驗(yàn)豐富的孫玉林老師輔導(dǎo),，擔(dān)任七年級(jí)英語輔導(dǎo)工作的是功底扎實(shí),、敬業(yè)愛生的趙元元老師，八年級(jí)數(shù)學(xué)由吃苦耐勞,、善于鉆研的張國衛(wèi)老師擔(dān)任輔導(dǎo)工作,，擔(dān)任八年級(jí)英語輔導(dǎo)工作的是德業(yè)精良、學(xué)生喜愛的伊元媛老師,，擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作的是年輕有為,、精力充沛楊正英老師,，擔(dān)任九年級(jí)英語輔導(dǎo)工作的是業(yè)務(wù)精良、無私奉獻(xiàn)的常翠英老師,，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝,。

下面我就介紹一下具體情況：七、八,、九各年級(jí)均開設(shè)數(shù)學(xué)和英語班,，授課時(shí)間是每周一、三下午4：40—5：40為英語,，二,、四下午4：40—5：40為數(shù)學(xué)，一切都為之讓路,，以保證充足的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間,。興趣班的組建實(shí)行擇優(yōu)錄取、動(dòng)態(tài)管理的原則,，按照學(xué)期末成績確定人選,，每班只選7人參加。

對(duì)各位家長提幾點(diǎn)要求：

（1）做好自己孩子的思想工作,，重視學(xué)習(xí),，珍惜機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì),。

（2）主動(dòng)與教師溝通

有的父母認(rèn)為教師沒有約見家長就意味著孩子在學(xué)校沒什么問題,。而其實(shí)，每一個(gè)孩子都會(huì)有不同的問題存在,，成績優(yōu)秀的學(xué)生也不例外,。教師喜歡與關(guān)心孩子前途的家長合作。

（3）不要在孩子面前攻擊教師

很多父母都有不滿意教師行為的時(shí)候,，他們會(huì)在孩子面前談?wù)摻處?，甚至?duì)教師有攻擊性言辭，如果孩子受父母的影響,，就會(huì)抑制教師的教育,，不聽老師的教誨。人無完人,，教師也不是完人，自身也是有缺點(diǎn)和不足的,，當(dāng)我們的教師有某方面的問題時(shí),，我們可以向教師提出建議或意見，但卻不可以去損毀教師的形象,，我認(rèn)為這是教育之大忌,。

（4）多多過問孩子的功課

檢查孩子的功課或過問孩子的功課是一個(gè)家長和孩子了解溝通的好機(jī)會(huì),，每一個(gè)都希望家長可以通過過問孩子的功課來了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，不致于看到分?jǐn)?shù)就生氣,。

（5）做孩子的支持者

學(xué)校里有很多活動(dòng),，有些學(xué)生不愿參加，其中的一個(gè)原因就是家長的不支持,，家長們總是將自己的意志和判斷強(qiáng)加給孩了,，列舉活動(dòng)的種種弊端，找出種種理由,，阻止孩子參加,。廣大教師提醒廣大父母們：要尊重孩子，支持孩子,，這同樣是一次教育子女的機(jī)會(huì),。

（6）讓學(xué)生開開眼界

在條件允許的情況下，帶孩子到大城市,，高等院校去看看,，看看外面精彩的世界，從而激發(fā)他們努力向上積極學(xué)習(xí)的欲望,。

送家長幾名名言：

第一,、教育在學(xué)校，素質(zhì)在家長,，沒有父母的高素質(zhì)就很難有學(xué)生的高素質(zhì),。

第二、孩子不僅需要好朋友,，好老師,，更需要好父母。

第三,、知識(shí)之豐富與否,，思想之發(fā)展與否，良好習(xí)慣之養(yǎng)成與否,，家庭教育實(shí)在要負(fù)完全責(zé)任,。

第四、孩子的第一位老師就父母,。

第五,、家庭教育在兒童生長的每個(gè)時(shí)期，在人的整個(gè)一生中是無可比擬重要的,。

第六,、母親是兒童最好的老師，她給孩子的教育比所有學(xué)校教育加起來還要多。

家長朋友們,，明年,、后年、大后年就是你們孩子中考的日子,，再有四年,、五年、六年就是你們孩子參加高考的時(shí)候了,。時(shí)間如流水一去不復(fù)回,。“望子成龍,，望女成鳳,，”這是普天下父母的共同心愿，我相信在座的各位家長一定希望自己的孩子能出人頭地,，都希望自己的孩子能有一個(gè)好的前途,，那就讓我們大家攜手并肩，共創(chuàng)佳績,，我深信,，有了在座各位的理解和支持，有了我們老師們的不懈努力,，我們z中學(xué)一定會(huì)再創(chuàng)輝煌,！

家長同志們，只要我們心中的那盞希望之燈不滅,，我們就一定能到達(dá)勝利的彼岸,。請(qǐng)相信一句話：有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。最后祝各位家長朋友生活幸福,，萬事如意！

謝謝大家,！