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大班春季班主任工作計劃(19篇)

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大班春季班主任工作計劃(19篇)
時間:2023-02-22 14:06:48     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!我們該怎么擬定計劃呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

大班春季班主任工作計劃篇一

2,、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,,關(guān)心他們的成績,,關(guān)注他們的成長,以心換心,、熱情關(guān)愛,,多表揚(yáng)鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

3,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時,,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,,同時提高各方面的素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。

4,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,,落實(shí)每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

5,、抓好班級的紀(jì)律,包括課間,、課堂,、路隊(duì)紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識,。

6、利用班會,,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

7,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

8,、加強(qiáng)安全教育,利用安全教育課,、晨會,、黑板報等形式,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全,。

9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,,理解學(xué)生,信任學(xué)生,,寬容學(xué)生,,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,,講究批評的藝術(shù),,多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

10,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,,使班級工作得到家長的支持配合,,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

大班春季班主任工作計劃篇二

高二學(xué)年是高中教育的一個承前啟后的過渡期,在高中階段起著決定性作用,。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文,、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律|”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的理想。現(xiàn)特制定計劃如下:

一,、奮斗目標(biāo)

爭創(chuàng)年級文科班前三名,。

二、思想建設(shè)

a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問題,。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,積極主動地為學(xué)生排憂解難,做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長,。

b)盡快地搞好高一到高二的過渡,,形成一個好的開端。班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,善于運(yùn)用一切方法來激勵先進(jìn),,調(diào)動一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,不斷進(jìn)步,。

c)大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委組織開展的各項(xiàng)有益活動,開好每周一次的主題班會,,班干部組織,,集體參與,進(jìn)行愛國主義,、愛校,、愛班的思想教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,。

三,、班干建設(shè)

班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

四、制度建設(shè)

用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來要求學(xué)生,,規(guī)范學(xué)生的行為,,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎懲公約,。

五、學(xué)習(xí)方法

積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,,配合各科任課教師,,激發(fā)興趣,培養(yǎng)競爭意識,,提高整體水平,,使我班形成班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍,。

六,、活動安排

第一周常規(guī)教育備注

第二周《點(diǎn)亮心燈》主題班會

第三周《今天我們怎樣做學(xué)生》主題班會

第四周《勿以惡小而為之,,勿以善小而不為》主題班會

第五周《美麗心情,,祝你成功》主題班會

第六周國慶放假

第七周《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會

第八周《在我生命的每一天》主題班會

第九周《自信助我成功》主題班會

第十周校運(yùn)會

第十一周期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié)

第十二周《未來不是夢——理想與現(xiàn)實(shí)》主題班會

第十三周《抵制誘惑,,自我克制》主題班會

第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會

第十五周《友誼之樹長青》主題班會

第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會

第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考

第十八周《今年的冬天不會冷》主題班會

第十九周《自省:我為高二(15)班做了什么?》主題班會

第二十周期末小結(jié)

以上計劃爭取落到實(shí)處,,不足之處,,在實(shí)踐過程中逐步完善。

大班春季班主任工作計劃篇三

一,、基本情況分析:

七年級x班是新入學(xué)的新生,,共x人,其中男生x人,,女生x人,,寄宿生x人,走讀生x人,。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境,,自制能力差,時常不能控制自己,,上課經(jīng)常說話,、做小動作。學(xué)生的好動影響班級紀(jì)律,,特別是住校生,,沒有基本的生活常識,需要逐步培養(yǎng),。

二,、本學(xué)期主要工作:

1,、協(xié)調(diào)各課任教師,認(rèn)真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作,,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

(1)及時了解學(xué)生的情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握特點(diǎn),因材施教,,讓學(xué)生很快融入初中生活,,以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

(2)面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,使他們積極學(xué)習(xí),。

(3)及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。及時調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展,。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,落實(shí)素質(zhì)教育,。

(1)加強(qiáng)常規(guī)教育,重視養(yǎng)成教育:

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個學(xué)生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,,直接影響到班集體的利益,。因此,開學(xué)第一周認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”,、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“中學(xué)生一日常規(guī)”等行為規(guī)范,,學(xué)校的規(guī)章制度。

(2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

有目標(biāo)才有動力,。學(xué)期開始讓學(xué)生制定個人的期中目標(biāo),、期末目標(biāo)。以及行為準(zhǔn)則的目標(biāo),,讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。目標(biāo)擬訂后,要求每個學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計劃,,將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上,,幫助和鼓勵每個人進(jìn)步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。努力完成自己的目標(biāo),。

(3)培養(yǎng)班級干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手,,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,,覺得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個角度思考問題,沒有一個人生來不會犯錯,,關(guān)鍵是知錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會,,很多事可以讓他們自己去做,,讓他們在失敗中進(jìn)步。

(4)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動:

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,。認(rèn)真做好兩操,,開展有益、健康的課間活動;要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

3,、做好安全教育和安全管理

對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4,、重視情感教育:

(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,,對于生活中出現(xiàn)的問題,,及時和家長聯(lián)系;

(2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

三,、具體措施:

1、充分利用班會時間向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,,增強(qiáng)班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和輔導(dǎo),,盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,,提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,,在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,,真誠,、平等對待,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動,,安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,并要求每周進(jìn)行小結(jié),,從中看到自己的不足,,爭取在下周進(jìn)步,、改正。

大班春季班主任工作計劃篇四

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),,以學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),,以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),,結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,,突出我班特色

一、班級概況及基本目標(biāo)

本班共有三十多名學(xué)生,,每個孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,,自我管理的能力,。

二、基本措施和做法:

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),,做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、利用班會時間,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。每周升旗結(jié)束后,對上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,在課堂上隨時提醒與幫助,。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動等幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說到做到”,。

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,,管住手不亂動),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,將嚴(yán)懲,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,。我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五)家校結(jié)合,,分類施教

1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2、對行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部,。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

大班春季班主任工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想:

1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2,、堅持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級中的典型案例,,總結(jié)德育方面的經(jīng)驗(yàn),提高德育的實(shí)效型。

二,、工作內(nèi)容及措施:

1,、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為,,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法、文明,、禮貌,、守時、儀表,、衛(wèi)生,、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣,。

2,、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我讀者文萃整理教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束,。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項(xiàng)有益活動,,促使學(xué)生自我管理、自我教育,、自我約束,。

3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育,。崇高的理想是學(xué)生行為的動力,,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)?!白孕判?、進(jìn)取心、愛心,、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。

三、工作措施

1.要求任課教師人人做德育工作,,各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,,平時對學(xué)生嚴(yán)格,、大膽管理,既教書,,又育人,,力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍,。

2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部,,建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,讓他們自覺地,、主動地去作好各項(xiàng)工作。及時給學(xué)生干部指導(dǎo),、鼓勵和支持,,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高,。

3,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反讀者文萃整理饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。

大班春季班主任工作計劃篇六

新學(xué)期新開始,,我接手了一年級的班主任工作,。近幾年來,隨著入學(xué)年齡的提前,,獨(dú)生子女家庭的增多,,一年級班主任工作的擔(dān)子越來越重了。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的`心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動,,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個有特色的班級,。

二,、班級基本情況

本班共有學(xué)生38人,其中男生19人,,女生19人,。由于一年級學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

三,、班級奮斗目標(biāo)

(一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,,以學(xué)生為本,,以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體,。

四、班級管理措施

剛踏入一年級的小學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

(一)學(xué)習(xí)方面

1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵,。

2,、上課認(rèn)真聽講,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵,。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

(二)紀(jì)律方面

1,、課間作好課前準(zhǔn)備,,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理,。

2,、課間做到三輕,隊(duì)伍做得快,、靜,、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,,上下樓梯靠右行,,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。

(三)勞動方面

1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2,、主動撿地上的紙片的同學(xué),,自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,,時刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,,上,、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,,陌生人不搭話,,安全回家。

五,、班干部的培養(yǎng)方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,在開學(xué)初,,我就積極采用激勵方法,,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),,觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù),,并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

六,、加強(qiáng)與家長的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,,使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力,。

七,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,,大力推出新人,、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個金色的童年,。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn),,還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心,關(guān)心和愛護(hù)他們,,并嚴(yán)格地要求和教育他們,,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,,愛嚴(yán)結(jié)合,,細(xì)致入微,一定會達(dá)到令人滿意的效果,。

大班春季班主任工作計劃篇七

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的二年級學(xué)生來說,,思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,,對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,形成健康向上的個性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生健康成長,,制定本學(xué)期德育工作計劃如下:

一、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè),。

學(xué)生干部是教師工作的小助手,,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,讓他們當(dāng)好班級的小主人,,班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園。建立小干部例會制,,每個月組織學(xué)生干部開一次例會,,對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理,。

二,、開展德育系列活動

1、充分利用晨會,、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2,、加強(qiáng)法制教育。對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動,,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

3,、深化愛國教育,。加強(qiáng)對學(xué)生的“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。

4,、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。從守紀(jì)律、站好隊(duì),、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,,狠抓常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,,確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,,品德優(yōu)良率為99%以上,。

5,、開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過觀察,、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,,在認(rèn)真上好健康教育課的同時,要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo),,及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

6,、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、傳統(tǒng)教育,,又要根據(jù)每個月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動,,開展“行為規(guī)范宣傳周”活動,、開展“學(xué)習(xí)先烈,爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動,、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等。

三,、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,。

美化班級環(huán)境,。班級環(huán)境做到美化,、教育化,組織學(xué)生全員參與,,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,,我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,,認(rèn)真上好思想品德,、晨會、班隊(duì)活動課并開展德育實(shí)踐活動,。

總之,,對二年級的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,,孩子們都喜歡聽故事,,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征,,常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,,促進(jìn)學(xué)生健康成長!

大班春季班主任工作計劃篇八

新的一學(xué)期又開始了,,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,,以便于本班更好地開展班級工作。

一,、學(xué)生基本情況分析

四(2)班共有學(xué)生78名,,女40名,男38名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,,但上學(xué)期平均成績不夠理想。學(xué)生課堂參與意識差,,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,,自私狹隘,。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,,要加強(qiáng)體育鍛煉,。

二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,,檢查本班學(xué)生值日生工作,,做好個別學(xué)生的教育工作。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,,幫扶困難生。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,活躍課堂,,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

三,、具體實(shí)施措施

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,,有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),,展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,及時鼓勵與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,,了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,,爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善,,對他們進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育,。

3,、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。

(1),、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

(2),、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,,同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。

(3),、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體,,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,,嚴(yán)格要求,,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整,。在及時批閱和指導(dǎo)下,,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,。

大班春季班主任工作計劃篇九

新的學(xué)期即將開始,,為了在本學(xué)期使我們?nèi)昙壍膶W(xué)生有一個新的成績,現(xiàn)特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、工作重點(diǎn)

1,、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2),、以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

(3),、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn);

(4),、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

(5),、建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,,,、自我管理能力;

(6)、結(jié)合三八等各種節(jié)日,,進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;

2,、智育

(1)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個性教育;

(2),、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步;

(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;

(4),、開展寫好字,讀好書,,做好文的活動,。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1),、布置美化教室,,按月更換班級墻報;

(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,,積極組織學(xué)生參加活動;

(3),、認(rèn)真做好兩操,開展有益,、健康的課間活動;

(4),、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù),。

總的來說我將盡我所能干好班主任工作,,使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績。

大班春季班主任工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二、班級情況分析

本班共有學(xué)生18人,,其中男生13人,,女生5人。這些孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛,,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

三、主要工作及目標(biāo)

作為一名新教師,,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計劃如下:

(一)常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會及晨檢的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在每周五進(jìn)行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,,評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用三八婦女節(jié),、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的`感情,,擴(kuò)大交流的空間,。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,,每天定時向班級匯報路隊(duì)情況,,及時監(jiān)督,及時管理,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五)學(xué)習(xí)方面

為了讓每個孩子都學(xué)有所長,,取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做:

1,、態(tài)度習(xí)慣,。

找個別學(xué)生談心,嘵之以理,,動之以情,。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),主要從更上一層樓的角度,,與家長進(jìn)行溝通,。

2、知識能力

利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),,(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),,輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對,,后教師統(tǒng)籌安排的方法,,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,為達(dá)到互相提高的目的,。

3,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。

教師利用上課時間,,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),,從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始,,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批,。

(六)其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,,大力推出新人,、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。

大班春季班主任工作計劃篇十一

隨著新一輪課程改革的到來,,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,,班級是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的`行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀(jì)律方面

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

大班春季班主任工作計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,構(gòu)造和-諧班級,,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,,以班主任愛崗敬業(yè),,教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,,努力構(gòu)建學(xué)校教育,,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,,減輕學(xué)生心理壓力,,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重,。因此,,本學(xué)期我的工作計劃如下:

二、德育工作

由于高二下是最為麻煩的年級,,因?yàn)闀紕偨Y(jié)束,,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書,,,而在各方面都有所松懈,,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),,時刻注意自己的儀表儀容,,為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,,以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,,做到因材施教,對他們處處真誠相待,,時時耐心相幫,,真正做他們的知心朋友,最可信賴的朋友,。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值,。同時,,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),,配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,,并積極參加學(xué)校所組織的一系列活動。

在平時的教育培養(yǎng)過程中,,融入青春期健康教育,。

三、班級管理

進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,,著裝,,衛(wèi)生,早操等方面的要求,,嚴(yán)格管理,,班主任及時督促,檢查到位,。同時結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,,幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,,從言行抓起,,嚴(yán)格要求,,規(guī)范學(xué)生的行為,,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理,。(1)嚴(yán)格貫徹《平山中學(xué)宿舍管理要求》。(2)強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理,。(3)班主任及時了解宿舍情況,,實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制。(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作,。

組建班委會,,團(tuán)支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,,力求在紀(jì)律,,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,,并在班級的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動,。豐富同學(xué)們的課余生活,,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),,提高學(xué)生門的思想認(rèn)識,。

結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度,明確班級干部責(zé)任義務(wù),。

班級實(shí)行評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng),,為其他同學(xué)起到帶頭作用。

四,、本學(xué)期班級工作要點(diǎn)

(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。

(2)搞好班級干部隊(duì)伍,給其創(chuàng)造成長的條件,,讓他們大膽參與班級管理.

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,,促進(jìn)教育教學(xué)工作。建立和-諧的師生關(guān)系,。

(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會,。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動,,豐富高中的校園生活。

(7)積極落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度和做好“六項(xiàng)評比”,。開展班級內(nèi)部評選活動,。

(8)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,并開展一次主題班會,。

(9)引進(jìn)競爭機(jī)制,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。.

(10)在一個學(xué)期內(nèi),,跟所有的學(xué)生談話至少兩次,根據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)輔導(dǎo),。

(11)時時刻刻搞好安全教育,,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

(12)結(jié)合年級組的月考,,進(jìn)行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,,召開主題班會,,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,,促兩頭,,把學(xué)習(xí)搞上去.

(13)作好與學(xué)生、家長的溝通工作,。

(14)穩(wěn)定學(xué)生的心理,,為各階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。

(15)總結(jié)本學(xué)期的班級工作,。

(16)學(xué)生評優(yōu)

大班春季班主任工作計劃篇十三

一,、班級基本情況分析:

我班共有64名學(xué)生,每個孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心、求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,,自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。為此制定如下計劃:

二,、本學(xué)期目標(biāo):

本學(xué)期,,以安全為重,建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干隊(duì)伍,,使每一個學(xué)生能夠自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并能及時地提醒和監(jiān)督他人,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)方面形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,能最大限度的自我進(jìn)行約束,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂,。

三,、抓好常規(guī)管理及班級管理工作充分發(fā)揮班會的功效,以小學(xué)生守則,、規(guī)范為準(zhǔn)繩,,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),強(qiáng)化文明禮貌,、尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)互助、熱愛祖國,、熱愛集體,、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境,,以平常心面對挫折等教育,。

四、采取的措施:

1,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,這對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊(duì),。開學(xué)后,及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心收到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔,。

3,、面向全體學(xué)生,因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

5,、及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做到“有借有還,有損必賠”,。

7,、協(xié)同各科任教師搞好教學(xué)工作,,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作,。

大班春季班主任工作計劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在九年級這一特殊而且關(guān)鍵的階段,,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,,從而專心學(xué)業(yè),,這就是班主任工作中的重中之重。

二,、 班級情況分析

從開學(xué)的各方面情況來看,,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),,積極,先進(jìn)的班集體,。

三,、德育工作

貫徹《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于九年級下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時期,,要時刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動態(tài),,避免早戀現(xiàn)象,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,尊師守紀(jì),,時刻注意自己的儀表儀容,,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德,、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好優(yōu)生的工作,積極引導(dǎo)使之能夠吃得飽,。但也不能忽視后進(jìn)生的教育和管理,,要穩(wěn)住他們,使其努力學(xué)習(xí),,達(dá)到學(xué)校的要求,,順利畢業(yè)。在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,,處處真誠相待,時時耐心相幫,,真正做她們的知心朋友,,最可信賴的朋友。加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時,,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),,配合學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作,,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任,、律己,、感恩意識”的教育工作。

四,、本學(xué)期具體目標(biāo):

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

大班春季班主任工作計劃篇十五

一,、班況分析

1、 概況

本班現(xiàn)有幼兒28名,,其中男孩16名,,女孩12名。經(jīng)過半年的集體生活,,在生活方面,,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,,且生活,、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,,喜歡念兒歌,、講故事,喜歡參加音樂,、折紙,、畫畫等活動;在運(yùn)動方面,幼兒喜歡參加集體游戲,,能按照老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲,,動作能力大有提高;在游戲方面,孩子喜歡開展角色扮演游戲,,喜歡玩娃娃家,,喜歡用雪花片等進(jìn)行簡單的構(gòu)建活動,喜歡音樂游戲,,且已有一定的規(guī)則意識,。

3、 個體幼兒情況

1) 個別幼兒屬于過敏性體質(zhì),,對飲食的要求很高,,需每天每時注意觀察與提供幫助。

2) 個別幼兒出現(xiàn)超體重,需要控制和合理安排飲食,,給予一定的體能訓(xùn)練,。

3) 個別幼兒控制能力較差,經(jīng)常會離開集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭搶現(xiàn)象,。

4) 個別幼兒的語言能力相對較差,,需要給予必要的引導(dǎo)與幫助。

5) 個別幼兒的性格較內(nèi)向,,需要教師多關(guān)系,、呵護(hù)他。

4,、 家長情況

平時的接觸與家訪中我們了解到,,家長的文化層次普遍很高,不僅在對孩子的教育上舍得投資,,而且都在寄予了很多期望,。但工作的繁忙又不得不把孩子交給老人、保姆,,勢必對孩子的了解減少,,并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。

5,、 班內(nèi)成員分析

我班有三位老師,,其中我作為主班工作經(jīng)驗(yàn)雖不是很長,但我工作認(rèn)真,,能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,,協(xié)調(diào)來自園里、班里,、家長的各種教育信息和要求,。葉老師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,,思想活躍,,具備承擔(dān)各種活動的能力,教態(tài)端正,,能被幼兒接受和喜歡。李老師參加工作多年,剛聘位為本園保健醫(yī)生,但對沒項(xiàng)工作都做得很到位,熟悉了幼兒園的健康保健知識,對小班孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力,。

2,、 本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)優(yōu)勢表現(xiàn)

1) 大多幼兒會用普通話交談,會安靜聽故事,,用簡短的語句表達(dá)自己的意 思,。

2) 大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活,對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡,。

3) 大部分幼兒能控制自己的大小便,,有困難會主動要求幫助。

5) 愿意表現(xiàn)自己,、喜歡唱歌,、畫畫等活動。

4) 大部分幼兒在禮貌教育方面有很好的優(yōu)良習(xí)慣,。

6) 大部分幼兒已學(xué)會了調(diào)整自己的行為,,能遵守一些集體游戲規(guī)則。

7) 具有很強(qiáng)的運(yùn)動能力,,喜歡參加各種體育活動,。

本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)弱勢因素分析

1) 幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性,遇到困難容易退縮,。

2) 有少數(shù)幼兒挑食,,對蔬菜、菌類等食物表現(xiàn)出厭食情緒,。

3) 自我意識的萌芽使幼兒具有很強(qiáng)的個性,,容易發(fā)生沖突。

4) 幼兒的自我保護(hù)意識很弱,,不會主動休息和喝水等,,容易到危險的地方去。

二,、本學(xué)期工作的任務(wù)目標(biāo)

1,、 重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工

作,以一日生活為主線,,使幼兒各方便得到發(fā)展,。

2、 幫助幼兒進(jìn)一步的熟悉幼兒園的生活環(huán)境,,養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,喜歡上幼兒園,。

3,、各方面的具體內(nèi)容要求

(一) 對園計劃的貫徹

1、 按時參加園里的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、 按時完成各項(xiàng)計劃,。

3,、 努力自學(xué),更新觀念,提高教育技能,。

(二) 家長工作

首先照顧好幼兒的生活讓家長放心,。通過家長會、家園聯(lián)系手冊,、園訊通等活動,,使家長了解幼兒在園的情況,有針對性地向家長提出一些合理的建議,,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促使幼兒全面發(fā)展。

(三) 班級目標(biāo)管理

1,、 入園管理,。

正確對待部分幼兒的分離焦慮,使幼兒愿意上幼兒園,,使家長放心,。

為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境,,使幼兒可以得到新的滿足,,產(chǎn)生對教師的信任。

2,、 常規(guī)管理,。

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)育狀況確定目標(biāo)。

管理目標(biāo)和班級計劃指定聯(lián)系起來,。

保證按照小班常規(guī)管理的原則實(shí)施計劃,。

三、本學(xué)期將采取的具體措施

1,、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,,保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心很探索欲望,,指導(dǎo)幼兒通過摸,、聞、捏,、推,、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒對事物的感受力,。

2,、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期,給幼兒營造一個優(yōu)美,、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,促使幼兒語言的發(fā)展,,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力,。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,表達(dá)需要與感受,,在講述事情的時候不要急,,學(xué)說完整句。

3,、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒,。在環(huán)境布置方面,顏色鮮艷,,采用小動物圖案,,使幼兒喜歡并通過環(huán)境布置的簡單情節(jié)進(jìn)行移情例如:小象吃飯,小老鼠上幼兒園等,。班里布置娃娃家及建構(gòu)區(qū),,其它玩具的班房不再分分割區(qū)域,這樣既照顧了幼兒的安全,,又使幼兒更便于和小朋友進(jìn)行交往,,同時滿足幼兒注意時間短,常更換玩具的需要,。

4,、建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),,要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈,。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),,給予幫助但不包辦代替,,使幼兒及時獲得我學(xué)會了的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),,愿意做的自信心,。

5、開展豐富的戶外活動,,通過一些安全,、易學(xué)玩法的戶外材料促使幼兒體格的正常發(fā)育,,發(fā)展大肌肉動作,保證幼兒充足的戶外活動時間,,使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,,不經(jīng)意感冒、生病,。

b) 班級的協(xié)作,,通過交接班本、班務(wù)會等形式,,做好班里的協(xié)作工作,,隨時交流對幼兒的觀察分析,共同制定措施,,采取一致的教育措施有針對性的因材施教,,發(fā)揮班級這個教育集體的作用,提高教育工作的效率,,加強(qiáng)班級的凝聚力,,群策能力做好工作。

四,、本學(xué)期活動方案

二月:新生入園典禮及召開《家長會》,。

三月:新老師亮相課及《家長開放日》活動。

四月:《社會實(shí)踐活動》及《教師基本功大賽》,。

五月:全面開展安全教育宣傳及籌備六一節(jié)日活動,。

六月:做好學(xué)期總結(jié)工作及向家長匯報幼兒工作。

七月:開展招生工作穩(wěn)定班級生源登記工作,。

大班春季班主任工作計劃篇十六

學(xué)年度第二學(xué)期我班繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),,落實(shí)以德為先,以育人為主的工作綱要,,努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

一、班級基本情況

新學(xué)期我班共有_名學(xué)生,,男生_人,,女生_人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,,但容易浮躁,,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少,,需加強(qiáng)體育鍛煉。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長,,促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

三、具體措施

多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:

1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金,?!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛,、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心,、愛護(hù)班集體,,時時、處處為班集體著想,,為班集體爭光,,這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作,。

2,、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,,是師生關(guān)系的橋梁,,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,,使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,,事事起帶頭作用。

3,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,。

4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

6、建立各種生動活潑的評比欄,,促進(jìn)學(xué)生較量,,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,,受到教育。

7,、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。

8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠。

四,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,,上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長,。

大班春季班主任工作計劃篇十七

又是新的一個季度,。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃:

一、我們班的基本情況:三(3)班共有53名學(xué)生,,其中有男生27人,,女生26人。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),,這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級凝聚力。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、面對全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生,,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,,真誠、平等對待,,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,;同時,,增加班級紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,,又使班級紀(jì)律有了提高,。

4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn)。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,加強(qiáng)班級凝聚力,。

6,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。

三、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,,要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問、多做,、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,,遵守紀(jì)律。

2,、發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級。

健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,,搞好各項(xiàng)活動,。一個良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、抓住每一次聽寫,,單元考。及時進(jìn)行總結(jié),,指導(dǎo),,鼓勵。

5,、組織迎“六一”慶?;顒印?/p>

6,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎懲分明的班級公約,。

大班春季班主任工作計劃篇十八

一、指導(dǎo)思想:

堅持教育部的教育方針,,結(jié)合我校的實(shí)際,,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

二、班級基本情況

本學(xué)期轉(zhuǎn)入1人,,本班共47人,,男22人,女25人,??傮w情況好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好,,班干部能充分協(xié)助班主任。整個班級凝聚力強(qiáng),,集體主義意識較濃,。當(dāng)然,班級也存在的一些問題:課堂氣氛不活躍,,教師上課自問自答,。學(xué)生作業(yè)書寫不夠認(rèn)真,書寫速度較慢,,有兩個同學(xué)從接手到至今來完成過課堂作業(yè),。有一名女同學(xué)拼音都沒學(xué)會,更不用說是讀課文,多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí),,有三分之一的同學(xué)每周的作業(yè)胡亂畫來交的,,這些無疑都是班級管理中的難點(diǎn)。要想有好轉(zhuǎn),,的確難,,同時,本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不夠濃,,缺乏趕超比的精神,。

三、任務(wù)目標(biāo):

1,、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,,行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,,制約每個學(xué)生的心理,,規(guī)范每個學(xué)生的行為。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),,同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,。然后在課堂中關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,,不讓其自暴自棄,。

4、班級管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說:抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微,,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,,有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,,他們是班級核心,。有了這個核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級,。

6、做好與家長的交流與溝通工作,,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

大班春季班主任工作計劃篇十九

一,、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo),,以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的基礎(chǔ),,結(jié)合本園實(shí)際,,繼續(xù)以“我能行,,我努力,我真棒!”為精神動力,,抓好常規(guī)工作的同時,,繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園,,家長的放心園,老師的收獲園,。

二,、關(guān)鍵詞:堅持 反思 感恩

三、主要工作

(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1、以“責(zé)任”為主題,,以“責(zé)任”為根基,,倡導(dǎo)老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,,在讀書中體會生活,,學(xué)會工作,從而學(xué)會感恩,,在感恩中提高工作效率,,提高幸福指數(shù)。 初四教師到園上班,,于老師負(fù)責(zé)分發(fā),,教師領(lǐng)取教學(xué)用品,生活用品(由班主任保管),。布置環(huán)境,,集體布置走道,頂層,,二樓南北,,樓梯大門口,多功能門都要布置,,各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置,,門口要有教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長一目了然。

2,、每周例會智慧分享,,行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師,使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)教研組組長帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長監(jiān)督指導(dǎo),。從而把積極,、上進(jìn)、健康的思想帶給大家評分記錄,。

3,、周二保育員例會,在上個學(xué)期的收獲中,,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力! 小班以說唱為主導(dǎo)思想,,中班做英語,大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合,。

(二),、在文化背景的引導(dǎo)下,在反思中,,堅持我們的收獲,,努力提高“品質(zhì)”。

1,、教研活動:教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?!?/p>

2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,,本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況,采取多種途徑,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),,把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,,初步分為語言、音樂,、科學(xué),、體育等方面,由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,,堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語言”和“計算”,。

一、面對現(xiàn)實(shí),,明確幼兒園發(fā)展思路,,努力打造幼兒園特色

今年年初,我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,,認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難:自聘 9 名人員解決教職工不足問題,,卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園教的不好原因等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論,,并使教職工形成這樣的共識:只要有莊周幼兒園存在,,我們就不能使送孩子來莊周幼兒園就讀的家長失望,不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,,我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長的快樂,。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作,。

(一)積極開展課程改革,,促進(jìn)幼兒園、教師,、幼兒共同獲得發(fā)展 以學(xué)習(xí)教育年活動為契機(jī),,促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),積極開展課程改革,,打造幼兒園特色開學(xué)初,,我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃,,使大家在對我園提出的 “ 以 ‘ 創(chuàng)新 ’ 為主題,,以 ‘ 語言 ’ 發(fā)展和 ‘ 動手能力 ’ 的培養(yǎng)為突破口 ” 的口號形成共識,并在此基礎(chǔ)上,,結(jié)合新教材的使用,,開始了我園的課程改革。在課程改革中,,我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作:

1 ,、抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開展教育教學(xué)活動,。

教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類,,并劃分為幾大主題,每選擇一個主題,,就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,,繪制好一個 網(wǎng)絡(luò) 圖,, 網(wǎng)絡(luò) 所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容,大部分都是教材中的內(nèi)容,,也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實(shí)際提出,,還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次,,教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境,。在主題活動的開展過程中,教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會,,如設(shè)置活動區(qū),,組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動展版,,師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息,、圖片、文字資料,、相關(guān)的材料等,,使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,變以往被動的知識接受,,為如今主動的操作,、探索和學(xué)習(xí)。再次,,發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動,。在開展主題教育活動時,教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,,通過 “ 家園之窗 ” ,、 “ 家園聯(lián)系手冊 ” 等向家長宣傳和介紹,對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動,,有針對性地,、適時的給家長一些建議。

如:

( 1 )建議家長帶孩子探討,、開展一些有趣的活動,,如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片,、文字資料,,指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目,,帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀,、觀察。

( 2 )把孩子的認(rèn)識、看法,、感想用文字記錄下來,,讓孩子交給老師。

( 3 )鼓勵孩子把自己收集到的材料,、圖片,、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,,使更多的家長參與到幼兒教育中來,幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

2 ,、打破原來的班級界限,積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,,讓幼兒自主到自己喜歡的地方,、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性,,我們除了開放原有的滑梯,、蕩椅、秋千,、轉(zhuǎn)盤,、攀登架、浪橋,、蹦蹦床,、半月?lián)u、蹺蹺板,、水車,、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板車,、平衡木,、獨(dú)腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中,、小型體育器械,,并投放了球類、高蹺,、廢舊輪胎,、沙包等器械,滿足了不同年齡,、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要,。晨間活動的改革,是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),它極大地豐富了幼兒的體育活動,、鍛煉了幼兒的體格,,也為幼兒與不同班級的小朋友進(jìn)行交往提供了更多、更好的機(jī)會。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,我園教師們都覺得,,我們所開展的活動,,既突顯了 “ 幼兒發(fā)展為本 ” 的理念,又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,,它使幼兒在積極、主動的探索、學(xué)習(xí),、參與中,獲得健康,、社會,、科學(xué)、語言,、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn),,獲得更好的發(fā)展。

3 ,、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,,促進(jìn)教師們的良好成長。

為了更好地促進(jìn)教師的成長,,我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作:

一是組織全體教師到蒙成第一幼兒園,、第二幼兒園、亳州幼師參觀學(xué)習(xí),,使教師們開了眼界,、更新了觀念;

二是發(fā)動教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料,并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,,教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,,教師們運(yùn)用教材,、組織教育教學(xué)活動的能力有了進(jìn)一步的提高。通過開展以上的活動,,教師們的觀念,、能力都發(fā)生了一些變化,如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書,,在使用教參書 時 老師發(fā)現(xiàn),,有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神,。如:中班科學(xué)教育活動 “ 什么沉、什么浮 ” 的活動設(shè)計,,其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ,,其設(shè) 計是由 老師往碗里一勺一勺加水,使鐵碗沉下去,。對這樣的設(shè)計,,老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,,幼兒通過自主探究,,獲得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接經(jīng)驗(yàn)。

4 ,、重視幼兒生活技能的教育,,使幼兒的自理能力有所提高。 通過開展課程改革,,我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動模式,使幼兒有更多的自主選擇活動的機(jī)會,、有更多游戲的機(jī)會,、有更多快樂的時光,也獲得了更多的發(fā)展,,幼兒園也初步顯示出一定的特色,。

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