時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

六年級上學期少先隊工作計劃和目標 六年級少先隊工作計劃秋季篇一

一,、預期班風：

團結,、文明、誠實,、上進

二,、學生情況分析：

六年級共有59名學生。隨著年齡的增長,，越來越多地出現(xiàn)心理問題,，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學生又多聰明伶俐,，多才多藝,，是我校整體綜合素質最好的班級。

三,、實施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4,、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。并及時召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

5、強化班級紀律

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

(2)課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。(班主任工作 )我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩，做游戲,，拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

6、加強后進生管理

面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

7,、及時了解學情

準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

8,、家教結合

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,，經(jīng)常保持電話聯(lián)系,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

9,、重視關懷教育

要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

10,、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動,。

11、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育,。

12,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

還給學生一個平等的空間,。這學期,，我將會以朋友的身份和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛學生,，尊重學生,，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領導和老師批評,，指正。

班級工作行事歷：

九月份：

1,、 出號第一期黑板報,、手抄報、布置教室

2,、 改選班干部,、組建新班委,，布置班級工作

十月份：

1,、 開展愛國主題教育

2,、 開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園文生活動,。

十一月份：

1,、 開展我是“班級小能手”活動，鼓了學生發(fā)揮特長,、展示自我

2,、 召開家長會，交流教育方式,，傳播最新教育資訊,，促進家校聯(lián)系

十二月份：

1、 組織開展讀書活動,，評比“班級讀書明星”,。

2、 加強法制教育,、安全教育,，并開展禁毒主題班會。

一月份：

1,、 做好期末復習工作 做好學期測評工作,，撰寫學生評語，完成各項總結,。

六年級上學期少先隊工作計劃和目標 六年級少先隊工作計劃秋季篇二

一,、指導思想：

在學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點,，準確把握少年兒童健康成長的方向,，培養(yǎng)立志向、有夢想,，愛學習,、愛勞動、愛祖國,，德智體美全面發(fā)展的好少年,。在工作中以愛國教育、安全教育,、養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二,、工作要點：

(一)做好隊伍建設，提升育人意識,。

1,、注重輔導員隊伍的建設。結合本學期學校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任工作隊伍,。繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,，加強跟蹤指導,，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭,、輻射和指導作用,，通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式,，促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高,。

2、增強德育責任意識,。把德育工作作為育人工作中的頭等大事,，每個教師都應參與其中，樹立德育是為全體學生提供服務的觀念,，做到全員育人,，全程育人。

3,、健全和完善少先隊組織,。把少先隊大,、中、小隊干部等隊伍的建設和管理工作作為本學期的重點工作,，充分利用各班輔導員,、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設的作用。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉,，每月召開“大隊干部例會”,，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用,。發(fā)揮學校督導隊的小主人作用,，指導并帶領他們檢查好學生常規(guī)，做好衛(wèi)生,、活動秩序,、兩操、紀律等方面的檢查,。并及時公布常規(guī)檢查結果,，做好每周一次“班級”評比。

(二)抓好陣地建設,，創(chuàng)設育人環(huán)境,。

1、重視每周的升旗儀式,，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容,。能結合每周的主題，突出講話內(nèi)容,，做好宣傳教育工作,。本學期要對旗手升旗進行全面的訓練，從升旗到指揮都進行培訓,，提高其熟練程度,，做好每周的升旗儀式，并做好升旗儀式錄相比賽,。

2,、重視班級文化的建設。充分利用班級宣傳欄,、板報,、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動,。搞好班級文化建設,，每月更換和評比板報。

3,、健全和完善學校紅領巾廣播站及?？某霭?。本學期，紅領巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變,，繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿,，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質量和收聽的情況。認真做好?？木庉嫼统霭婀ぷ鳎訌娦,？膬?nèi)容審定和版面的編排工作,。

4、重點加強中隊建設,。規(guī)范隊課程序,，加強主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容,，精心設計過程,保證專課專用,。

5、加大對《少先隊活動》和《小學生周報》等隊報隊刊使用,，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平,。

(三)加強養(yǎng)成教育，提升育人氛圍,。

1,、深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,。加強日常行為習慣的檢查督導，嚴格執(zhí)行班級的評比細則,，促進各校精神文明建設,。本學期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料,，上下樓梯要輕聲慢步,，不追打哄鬧;講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化,、綠化,、美化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。

2,、加強社會主義核心價值觀的教育,。以中隊為單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動,，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強,、民主,、文明、和諧,，自由,、平等、公正,、法治,，愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”三個層面(國家、社會,、公民)要求,。以中、小隊為單位,，開展一次“說優(yōu)點,、講不足，手拉手,、同進步”主題隊會,，要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點，同時請大家指出自己的不足,，明確改進的方向和樹立學習的榜樣,。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動,。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動,，鼓勵中小學少先隊員通過“最美少年”活動推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。

3,、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。以愛國主義為龍頭，開展民族精神,、感恩,、誠信、安全,、法制,、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動,，以中隊觀摩活動,、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動。在學校營造“學禮儀,、講文明,、懂禮貌”的氛圍,，打造和諧校園環(huán)境。以習慣養(yǎng)成為基本載體,，促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質全面發(fā)展,。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人,、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉化為良好的行為習慣,，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂,。

4,、多方位做好安全教育。利用國旗下講話,、晨間談話,、開展主題班隊活動,、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育,，特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練,、交通安全知識講座,、法制教育報告會、觀看錄像等形式,，強化學生的法制觀念,，提高是非辨別能力，強化安全意識,。密切家校聯(lián)系,，結合社會實踐、家訪,、家長會等載體,，構建家、校,、社會三維德育網(wǎng),。

5、加強對學生的心理健康教育,。繼續(xù)開展有關學生心理健康研究活動,，做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習,，通過開辦講座及班會課開展系列活動,，密切關注學生心理素質的發(fā)展，挖掘學生的潛能,，幫助學生形成健全的人格,，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質,。尤其要重視單親家庭,、特困家庭學生、留守兒童和外來務工人員子女的教育,。

(四)利用各種節(jié)日,、紀念日，開展育人活動,。

1,、結合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,，對學生進行教育。如9月10日我國第31個教師節(jié),，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶?；顒?9月第三周是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，學校將積極營造育人氛圍,，以班為單位召開“說好普通話,，圓夢你我他”的主題班會;9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德,，傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風尚;10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動;10月13日建隊節(jié),，組織各校少先隊員，以大隊為單位,，舉行新隊員入隊儀式,，以中隊為單位，開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動,。元旦前夕,，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。

2,、以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導,，開展“學行鋒見行動”活動，組織學生加強各項實踐活動,，各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動,。通過活動培養(yǎng)學生學習先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊員,。

3,、以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開展紅領巾志愿活動,。通過“大手拉小手”活動,，帶動高低年級同學手拉手，營造平等,、互助,、友愛的和諧社會氛圍，利用本地生和外地生一起手拉手,，共創(chuàng)和諧平安的校園,。

4、以上級的文件和通知精神,，組織隊員積極參加各種競賽活動,，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識,。

三,、具體工作

九月：

1、舉行開學典禮,，組織收看《開學第一課》,。

2,、召開大隊輔導員會議,。

3、制訂計劃,，調整大隊組織,，增選播音員和大隊干部。

4,、慶祝教師節(jié),，各中隊召開“社會主義核心價值觀”主題教育活動。

5,、一年級新生的入學教育及各個年級學生的養(yǎng)成教育,。

6、做好推普周活動,。

7,、做好公民道德日宣傳活動。

8,、慶祝我們的節(jié)日——“中秋節(jié)”

9,、辦一期以慶祝“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”為主題的黑板報,。

十月：

1,、慶祝國慶節(jié)。

2,、慶祝建隊日,，新隊員入隊、舉行結合文明禮儀知識,、隊知識和敬隊禮評比,、評選優(yōu)秀隊員及輔導員活動。

3,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,。

4、加強安全教育活動,。

5,、辦一期以慶祝國慶、建隊節(jié)和文明禮儀為主題的黑板報,。

十一月份：

1,、舉行“119”消防知識講座及緊急避險消防演練活動。

2,、舉行“社會主義核心價值觀”中隊主題觀摩活動,。(中心小學)

3、半學期工作總結,。

4,、開展班主任工作經(jīng)驗交流會(匯編)。

5,、心理健康知識講座,。

6、辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報,。

十二月：

1,、進行法制宣傳教育。

2,、舉行防火安全教育,。

3、舉行“記住要求,、心有榜樣,、從小做起、接受幫助”中隊主題觀摩活動,。(前洋小學)

4,、開展“12.9”愛國運動紀念活動。

5、辦一期以“法制安全教育”和“我愛讀書”為主題的黑板報,。

一月份：

1,、各班舉行迎新年活動。

2,、評選校園“文明之星”,。

3、撰寫少先隊工作總結,。

4,、安排好各年級寒假社會實踐活動。

5,、辦一期以“迎新年”為主題的黑板報,。

六年級上學期少先隊工作計劃和目標 六年級少先隊工作計劃秋季篇三

二月份：我們從規(guī)范開始

1.上好《開學第一課》、各班大掃除;

2.準備新學期的工作,，安排好國旗下第一次講話,，設立意見箱;

3.寒假生活小結，制定少先隊工作計劃,，匯總班務工作計劃;

4.召開少先隊隊干會議,，安排紅領巾監(jiān)督崗檢查工作;

5.教室環(huán)境布置,充實圖書箱;

6.觀摩主題隊會：五(1)中隊;

7.出好第一期黑板報,，主題“培養(yǎng)良好的學習習慣”,。

三月份：文明與我們同行

1.“雷鋒精神伴我成長”兒歌朗誦比賽;

(3月5日學雷鋒紀念日、3月21日世界兒歌日)

2.3月12日,，組織學生開展一次校內(nèi)植綠護綠活動;

3.組織學校籃球對抗賽;

4.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)手抄報比賽;

5.觀摩主題隊會：三(4)中隊;

6.第二期黑板報主題“爭當文明少年人”;

7.全校歌唱比賽(獨唱),。

四月份：好書與我們相伴

1.學習革命先輩精神、傳承民族精神,，新隊員入隊;

2.誦讀經(jīng)典，傳承文明書香系列活動(全校講故事大賽);

3.法制講座(4月22日世界法律日);

4.清明節(jié)掃墓活動——祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈;

5.觀摩主題隊會：五(3)中隊;

6.第三期黑板報主題“讀好書,、做好人”;

7.全校舞蹈比賽,。

五月份：快樂伴我們成長,校園文化藝術節(jié)

1.“堂堂正正寫好字”書法現(xiàn)場賽;

2.“我愛我家”現(xiàn)場繪畫賽(5月15日國際家庭日);

3.第四期黑板報主題“快樂成長”;

4.廣播操、武術操大賽;

5.觀摩主題隊會：六(3)中隊;

6.“國歌、隊歌大家唱”班班有歌聲合唱賽,。

六月份：成功激勵我們前行

1.慶祝國際兒童節(jié)文藝匯演;(6月1日國際兒童節(jié))

2.隊知檢測,、《小學生日常行為規(guī)范》檢查落實;

3.觀摩學區(qū)主題隊會觀摩活動(中隊另定);

4.期末工作評比、總結,。

做小主人自律自護

1.快樂的暑假系列活動;

2.我和父母共讀書活動,。