時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

六年級(jí)上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

此外,，學(xué)生在兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,，有了一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但鑒于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的狀況,，加大對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化力度,，因材施教，使每個(gè)層次的學(xué)生都學(xué)有所得,，學(xué)有所獲,。

二,、教材與課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況分析：該教材是外研社依據(jù)教育部制定的國(guó)家《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在充分調(diào)研和科研論證基礎(chǔ)上，與英國(guó)著名教育出版機(jī)構(gòu)共同推出的中國(guó)第一套中小學(xué)“一條龍”英語(yǔ)教材,。本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶、思維,、想象和創(chuàng)造能力,。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,，增強(qiáng)世界意識(shí),，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)文化的同時(shí),，也學(xué)會(huì)用英語(yǔ)向外國(guó)人介紹中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，真正實(shí)現(xiàn)跨文化交際。

本教材(供三年級(jí)起使用)第七冊(cè)是供小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期使用的一套教材,。全書共分為十一個(gè)模塊,，內(nèi)含一個(gè)期末復(fù)習(xí)模塊，每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元,。一般情況下,，第一模塊呈現(xiàn)本單元所學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)容，第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí),，包括一首歌謠或小詩(shī),。歌謠的學(xué)習(xí)，主要有三個(gè)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感和節(jié)奏感,。

2,、提高發(fā)音正確性。

3,、通過(guò)這些英語(yǔ)國(guó)家兒童所熟知的歌謠,，介紹一定的西方文化，其中一些不常用單詞,，不要求學(xué)生在歌謠之外學(xué)會(huì)使用,。

在本冊(cè)，我們要去美國(guó)訪問,，了解一些美國(guó)的情況,，初步了解在美國(guó)生活的中國(guó)人的生活;我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)以前學(xué)習(xí)過(guò)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、技能等,，并將學(xué)習(xí)根據(jù)圖片獨(dú)立的寫出完整的語(yǔ)句;進(jìn)一步復(fù)習(xí)語(yǔ)音,，學(xué)習(xí)語(yǔ)句和語(yǔ)篇中的語(yǔ)音表達(dá)。課文中呈現(xiàn)的語(yǔ)法內(nèi)容,，不要求老師講解,，更不要求學(xué)生掌握，而是要求學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用這些語(yǔ)句,。課本收錄兩個(gè)單詞表,，第一個(gè)是學(xué)習(xí)詞表，分模塊按照出現(xiàn)順序收錄要求學(xué)生掌握的單詞;第二個(gè)是參考詞表,，按字母順序收錄了本書出現(xiàn)的全部生詞,，在教學(xué)中可參考使用。

在本冊(cè)中,，第一模塊主要涉及數(shù)字方位表達(dá),、感嘆句和職業(yè)介紹與詢問等相關(guān)內(nèi)容;第二模塊主要涉及there be句型的應(yīng)用與存在表達(dá);第三模塊和第六模塊則主要講述了have got/has got用法;第四模塊則針對(duì)中外節(jié)日及其表達(dá)做了有針對(duì)性的研究;第五模塊說(shuō)的則主要是情態(tài)動(dòng)詞can的用法;第七模塊和第八模塊則集中講解了一般現(xiàn)在時(shí)的用法;而第九模塊則主要涉及了want to 句型的應(yīng)用;第十模塊主要就祈使句的用法做了簡(jiǎn)單的介紹;第十一模塊，作為全書的總結(jié)單元,，涉及全書所學(xué)主要知識(shí)點(diǎn),，作簡(jiǎn)要回顧。

六年級(jí)上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校工作的引領(lǐng)下,，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長(zhǎng)的方向,，培養(yǎng)立志向,、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó),，德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國(guó)教育,、安全教育,、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的,、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

二、工作要點(diǎn)：

(一)做好隊(duì)伍建設(shè),，提升育人意識(shí),。

1、注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍,。繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，發(fā)揮優(yōu)秀班主任,、骨干班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,，通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)觀摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和工作能力的提高,。

2,、增強(qiáng)德育責(zé)任意識(shí)。把德育工作作為育人工作中的頭等大事,，每個(gè)教師都應(yīng)參與其中,，樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，做到全員育人,，全程育人,。

3、健全和完善少先隊(duì)組織,。把少先隊(duì)大,、中,、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，充分利用各班輔導(dǎo)員,、發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)的作用,。作好新學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)的換屆選舉，每月召開“大隊(duì)干部例會(huì)”,，對(duì)他們的工作提出要求,，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)的小主人作用,，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī),，做好衛(wèi)生、活動(dòng)秩序,、兩操,、紀(jì)律等方面的檢查。并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果,，做好每周一次“班級(jí)”評(píng)比,。

(二)抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,。

1,、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國(guó)旗下講話”的人員和內(nèi)容,。能結(jié)合每周的主題,，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作,。本學(xué)期要對(duì)旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練,，從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn)，提高其熟練程度,，做好每周的升旗儀式,，并做好升旗儀式錄相比賽。

2,、重視班級(jí)文化的建設(shè),。充分利用班級(jí)宣傳欄、板報(bào),、圖書角的宣傳作用,，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建設(shè),，每月更換和評(píng)比板報(bào),。

3、健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及?？某霭?。本學(xué)期,，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時(shí)間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生積極投稿,，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況,。認(rèn)真做好校刊的編輯和出版工作,，加強(qiáng)?？膬?nèi)容審定和版面的編排工作。

4,、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),。規(guī)范隊(duì)課程序，加強(qiáng)主題的針對(duì)性,，做到精心安排內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)過(guò)程,保證專課專用。

5,、加大對(duì)《少先隊(duì)活動(dòng)》和《小學(xué)生周報(bào)》等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊使用,，用少先隊(duì)的文化加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育,全面提升少先隊(duì)整體工作水平。

(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，提升育人氛圍,。

1、深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動(dòng),。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo),，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的評(píng)比細(xì)則，促進(jìn)各校精神文明建設(shè),。本學(xué)期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食,、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步,，不追打哄鬧;講究環(huán)境衛(wèi)生,，教室里要做到凈化、綠化,、美化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話,。

2、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育,。以中隊(duì)為單位,，開展一次“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日活動(dòng)，組織少先隊(duì)員將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“富強(qiáng),、民主,、文明,、和諧，自由,、平等,、公正、法治,，愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”三個(gè)層面(國(guó)家,、社會(huì)、公民)要求,。以中,、小隊(duì)為單位，開展一次“說(shuō)優(yōu)點(diǎn),、講不足,，手拉手、同進(jìn)步”主題隊(duì)會(huì),，要讓少先隊(duì)員講講自己和別人的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)請(qǐng)大家指出自己的不足，明確改進(jìn)的方向和樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織在課內(nèi)外,、校內(nèi)外廣泛開展“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”活動(dòng)。要積極參加全國(guó)少工委部署開展的“選樹最美少年”活動(dòng),，鼓勵(lì)中小學(xué)少先隊(duì)員通過(guò)“最美少年”活動(dòng)推薦自己身邊的“最美少年”個(gè)人和集體,。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。以愛國(guó)主義為龍頭,，開展民族精神、感恩,、誠(chéng)信,、安全、法制,、心理健康教育主題活動(dòng),。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗(yàn)活動(dòng)，以中隊(duì)觀摩活動(dòng),、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽帶動(dòng)各校進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐活動(dòng),。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明,、懂禮貌”的氛圍,，打造和諧校園環(huán)境,。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展,。積極引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn),，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅,，感受健康成長(zhǎng)的快樂。

4,、多方位做好安全教育,。利用國(guó)旗下講話、晨間談話,、開展主題班隊(duì)活動(dòng),、櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育，特別是防溺水及自護(hù)自救能力的教育,。通過(guò)每月的安全緊急疏散演練,、交通安全知識(shí)講座、法制教育報(bào)告會(huì),、觀看錄像等形式,，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力,，強(qiáng)化安全意識(shí),。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,、家訪,、家長(zhǎng)會(huì)等載體，構(gòu)建家,、校,、社會(huì)三維德育網(wǎng)。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動(dòng),，做好個(gè)案的積累和研究工作,。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，通過(guò)開辦講座及班會(huì)課開展系列活動(dòng),，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格,，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣,，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭,、特困家庭學(xué)生,、留守兒童和外來(lái)務(wù)工人員子女的教育。

(四)利用各種節(jié)日,、紀(jì)念日,，開展育人活動(dòng)。

1,、結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。如9月10日我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，以“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題教師節(jié)慶?；顒?dòng);9月第三周是第十八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,，學(xué)校將積極營(yíng)造育人氛圍，以班為單位召開“說(shuō)好普通話,，圓夢(mèng)你我他”的主題班會(huì);9月20日是我國(guó)公民道德宣傳日,，大力宣傳公民道德，傳揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風(fēng)尚;10月1日國(guó)慶節(jié)開展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng);10月13日建隊(duì)節(jié),，組織各校少先隊(duì)員,，以大隊(duì)為單位，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，以中隊(duì)為單位,，開展少先隊(duì)隊(duì)知識(shí)和敬隊(duì)禮評(píng)比活動(dòng)。元旦前夕,，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會(huì)活動(dòng),。

2、以《福建省“少先隊(duì)先鋒行動(dòng)”五年規(guī)劃》為指導(dǎo),，開展“學(xué)行鋒見行動(dòng)”活動(dòng),，組織學(xué)生加強(qiáng)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，各校開展“學(xué)行鋒見行動(dòng)”中隊(duì)主題活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先鋒,，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

3,、以“我是小小志愿者”為主題,，繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿活動(dòng)。通過(guò)“大手拉小手”活動(dòng),，帶動(dòng)高低年級(jí)同學(xué)手拉手,，營(yíng)造平等、互助,、友愛的和諧社會(huì)氛圍,，利用本地生和外地生一起手拉手，共創(chuàng)和諧平安的校園,。

4,、以上級(jí)的文件和通知精神，組織隊(duì)員積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),，展示隊(duì)員的多才多藝,，提升隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

三,、具體工作

九月：

1,、舉行開學(xué)典禮，組織收看《開學(xué)第一課》,。

2,、召開大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。

3,、制訂計(jì)劃,，調(diào)整大隊(duì)組織，增選播音員和大隊(duì)干部,。

4,、慶祝教師節(jié)，各中隊(duì)召開“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng),。

5,、一年級(jí)新生的入學(xué)教育及各個(gè)年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

6,、做好推普周活動(dòng),。

7、做好公民道德日宣傳活動(dòng),。

8,、慶祝我們的節(jié)日——“中秋節(jié)”

9、辦一期以慶?！爸星锕?jié)”、“教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

十月：

1,、慶祝國(guó)慶節(jié),。

2、慶祝建隊(duì)日,，新隊(duì)員入隊(duì),、舉行結(jié)合文明禮儀知識(shí)、隊(duì)知識(shí)和敬隊(duì)禮評(píng)比,、評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員及輔導(dǎo)員活動(dòng),。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)安全教育活動(dòng)。

5,、辦一期以慶祝國(guó)慶,、建隊(duì)節(jié)和文明禮儀為主題的黑板報(bào)。

十一月份：

1,、舉行“119”消防知識(shí)講座及緊急避險(xiǎn)消防演練活動(dòng),。

2、舉行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),。(中心小學(xué))

3,、半學(xué)期工作總結(jié)。

4,、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(匯編),。

5、心理健康知識(shí)講座,。

6,、辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報(bào)。

十二月：

1,、進(jìn)行法制宣傳教育,。

2、舉行防火安全教育,。

3,、舉行“記住要求、心有榜樣,、從小做起,、接受幫助”中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。(前洋小學(xué))

4,、開展“12.9”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng),。

5、辦一期以“法制安全教育”和“我愛讀書”為主題的黑板報(bào)。

一月份：

1,、各班舉行迎新年活動(dòng),。

2、評(píng)選校園“文明之星”,。

3,、撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。

4,、安排好各年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

5、辦一期以“迎新年”為主題的黑板報(bào),。

六年級(jí)上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

二月份：我們從規(guī)范開始

1.上好《開學(xué)第一課》,、各班大掃除;

2.準(zhǔn)備新學(xué)期的工作，安排好國(guó)旗下第一次講話,，設(shè)立意見箱;

3.寒假生活小結(jié),，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，匯總班務(wù)工作計(jì)劃;

4.召開少先隊(duì)隊(duì)干會(huì)議,，安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查工作;

5.教室環(huán)境布置,充實(shí)圖書箱;

6.觀摩主題隊(duì)會(huì)：五(1)中隊(duì);

7.出好第一期黑板報(bào),，主題“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。

三月份：文明與我們同行

1.“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”兒歌朗誦比賽;

(3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日,、3月21日世界兒歌日)

2.3月12日,，組織學(xué)生開展一次校內(nèi)植綠護(hù)綠活動(dòng);

3.組織學(xué)校籃球?qū)官?

4.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)手抄報(bào)比賽;

5.觀摩主題隊(duì)會(huì)：三(4)中隊(duì);

6.第二期黑板報(bào)主題“爭(zhēng)當(dāng)文明少年人”;

7.全校歌唱比賽(獨(dú)唱),。

四月份：好書與我們相伴

1.學(xué)習(xí)革命先輩精神,、傳承民族精神，新隊(duì)員入隊(duì);

2.誦讀經(jīng)典,，傳承文明書香系列活動(dòng)(全校講故事大賽);

3.法制講座(4月22日世界法律日);

4.清明節(jié)掃墓活動(dòng)——祭奠革命烈士,、瞻仰革命先烈;

5.觀摩主題隊(duì)會(huì)：五(3)中隊(duì);

6.第三期黑板報(bào)主題“讀好書、做好人”;

7.全校舞蹈比賽,。

五月份：快樂伴我們成長(zhǎng),校園文化藝術(shù)節(jié)

1.“堂堂正正寫好字”書法現(xiàn)場(chǎng)賽;

2.“我愛我家”現(xiàn)場(chǎng)繪畫賽(5月15日國(guó)際家庭日);

3.第四期黑板報(bào)主題“快樂成長(zhǎng)”;

4.廣播操,、武術(shù)操大賽;

5.觀摩主題隊(duì)會(huì)：六(3)中隊(duì);

6.“國(guó)歌、隊(duì)歌大家唱”班班有歌聲合唱賽,。

六月份：成功激勵(lì)我們前行

1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演;(6月1日國(guó)際兒童節(jié))

2.隊(duì)知檢測(cè),、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》檢查落實(shí);

3.觀摩學(xué)區(qū)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)(中隊(duì)另定);

4.期末工作評(píng)比、總結(jié),。

做小主人自律自護(hù)

1.快樂的暑假系列活動(dòng);

2.我和父母共讀書活動(dòng),。