時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

少先隊(duì)中隊(duì)新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

（一）常規(guī)教育方面

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"拇指獎(jiǎng)".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助.

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

（五）其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

少先隊(duì)中隊(duì)新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

指導(dǎo)思想

積極配合、參與區(qū)和學(xué)校大隊(duì)部開展和組織的各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)一支過(guò)硬的少先隊(duì)干部隊(duì)伍,，鍛煉他們的才干，成為少先隊(duì),、班隊(duì)工作的主力軍,。鼓勵(lì)、引導(dǎo)全體隊(duì)員主動(dòng),、向上地發(fā)展,，營(yíng)造良好的班風(fēng)、樹立班級(jí),、隊(duì)員個(gè)人的短期,、長(zhǎng)期目標(biāo)，尤其是抓好班級(jí)中后進(jìn)生的教育工作,，并以各類活動(dòng)為契機(jī),，培養(yǎng)隊(duì)員的組織、活動(dòng)等能力,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力,，讓他們?cè)诹昙?jí)的第一學(xué)期能樹立自信心，朝著自己的目標(biāo)努力,，為他們成為合格的小學(xué)畢業(yè)生打下良好的基礎(chǔ),。

工作目標(biāo)

1、繼續(xù)培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)、能力過(guò)硬的少先隊(duì)干部,，盡量做到面廣,、量多。

2,、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，以師愛和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,，使其能盡快轉(zhuǎn)變,，從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高。

3,、以班級(jí)為單位積極參與學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)和其他對(duì)課題研究,，培養(yǎng)孩子的研究能力，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性,，讓他們主動(dòng)地投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí),、綜合競(jìng)賽中去，鍛煉隊(duì)員的各種綜合能力,，并爭(zhēng)取的成績(jī),。

4、營(yíng)造輕松,、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí),、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情,、同窗情,、朋友情,、建立正確的班級(jí)輿論,，鼓勵(lì)大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體,，形成樂(lè)觀,、積極、有特色的班級(jí)管理模式,。

具體措施

一,、讓每個(gè)孩子都能找準(zhǔn)自己的合理位置，使德育教育發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

學(xué)生是班級(jí)的主體,，任何優(yōu)秀班集體的發(fā)展都是搞幾次成功的活動(dòng)或是培養(yǎng)幾個(gè)能干的小干部就可以完成的。因此,，在本學(xué)期的班隊(duì)工作中,，我們將力爭(zhēng)鼓勵(lì)、引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員都能在集體中找到自己合理的位置，在此基礎(chǔ)上發(fā)揮傳統(tǒng)德育教育的作用,，讓學(xué)校德育煥發(fā)出嶄新的活力,。

1、營(yíng)造積極,、樂(lè)觀的班級(jí)氛圍,，鼓勵(lì)所有的孩子心往一處想、勁往一處使,。由于處于高年級(jí),，學(xué)習(xí)壓力大，很容易造成班級(jí)比較散的現(xiàn)象,，有的學(xué)生由于性格,、能力的差異，不再愿意在班級(jí)中表現(xiàn)自己了,，而我們要做的就是范圍地激發(fā)起學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理的興趣,。本學(xué)期，將繼續(xù)改革了獎(jiǎng)牌制,，把原先單調(diào)的獎(jiǎng)牌改換為生動(dòng)的卡通圖形,，并逐一細(xì)化，把發(fā)放獎(jiǎng)牌的工作放手交給學(xué)生去做,，鼓勵(lì)大家仔細(xì)觀察,，留意到每個(gè)學(xué)生細(xì)微的變化，將他們的點(diǎn)滴改變加以擴(kuò)大,，樹立孩子的自尊和自信心,，引導(dǎo)每一個(gè)人在各個(gè)方面大膽地表現(xiàn)出自己的個(gè)性，并且強(qiáng)調(diào)主動(dòng)關(guān)心,、幫助班級(jí),、同學(xué)。

2,、引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)自己合理的位置,。每個(gè)人都需要一個(gè)合理的位置，本學(xué)期,，在強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)性的同時(shí)我們還將引導(dǎo)學(xué)生在各個(gè)崗位上為大家服務(wù),。這個(gè)崗位應(yīng)是大家自己選的，真心想干的,，找準(zhǔn)了位置再進(jìn)行教育,、管理就回事半功倍。每隔一段時(shí)間我們將開展評(píng)比,，對(duì)那些表現(xiàn)突出的學(xué)生加以獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、抓好德育教育的主題活動(dòng)。我們將積極參與和配合學(xué)校大隊(duì)部組織的各項(xiàng)德育活動(dòng),，以活動(dòng)為抓手,，以開展活動(dòng)的過(guò)程為載體，實(shí)施好德育教育,。我們將在各項(xiàng)主題活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)造,、創(chuàng)新的能力,，在此過(guò)程中滲透責(zé)任感、小學(xué)生道德教育的相關(guān)內(nèi)容,。平時(shí)還將以多樣,、靈活、有趣味的小型活動(dòng)鍛煉班中學(xué)生的能力,，尤其是那些平時(shí)比較膽小,、不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生和成績(jī)不夠理想的孩子，我們將以參與活動(dòng)的方式激起他們的好勝心,，逐步培養(yǎng)他們的膽量和綜合素質(zhì),。

二、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，常規(guī)教育長(zhǎng)抓不懈,。

良好的班級(jí)常規(guī)是一個(gè)集體成長(zhǎng)、提高的必要因素,。上個(gè)學(xué)期由于提高班上課在一定程度上影響了班級(jí)的正常常規(guī)管理,，在這下半學(xué)期，我們將吸取以前的教訓(xùn),，把常規(guī)教育落實(shí)的學(xué)生每天的學(xué)習(xí),、管理中長(zhǎng)抓不懈。

1,、設(shè)計(jì)個(gè)人常規(guī)評(píng)分一覽表,。我們將從學(xué)習(xí)、個(gè)人管理,、參與班級(jí)管理、助人等方面來(lái)給學(xué)生一天在學(xué)校的表現(xiàn)給予打分,。其中（1）學(xué)習(xí)一欄又包括平時(shí)上課的發(fā)言,、筆頭作業(yè)完成情況、口頭作業(yè)完成情況,、背誦,、新聞的采集以及其他各項(xiàng)學(xué)科類作業(yè)的完成情況,，這里特別強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，和其他一些課程如美術(shù),、勞技,、科學(xué)等學(xué)科作業(yè)的完成情況。（2）個(gè)人管理包括平時(shí)的課堂常規(guī)在課上有無(wú)自我控制,、遵守課堂紀(jì)突發(fā)情況或是自己事先沒(méi)有設(shè)想到的情況的發(fā)生,。主動(dòng)為班級(jí)的廣播可以加分，學(xué)習(xí)自覺(jué)性有所加強(qiáng)也可以加分,，每周的小結(jié)和每月的綜合評(píng)比揭曉以及獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)是我們對(duì)那些真正進(jìn)步和成長(zhǎng)的孩子的的鼓勵(lì),。總之我們真心希望學(xué)生能在更多的方面有所提高,。

2,、加強(qiáng)平時(shí)的常規(guī)檢查和突擊抽查。我們將采取平時(shí)學(xué)生自評(píng),、同桌監(jiān)督,、值日班長(zhǎng)檢查和突擊抽查四種方法相結(jié)合的形式。首先充分相信學(xué)生的自我管理能力和同桌的督促作用,，培養(yǎng)值日班長(zhǎng)代班主任制,，再加上老師隨時(shí)的抽查就能逐漸形成班級(jí)中互相提醒、一起進(jìn)步的氛圍,。

三,、積極參與少先隊(duì)課題研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合研究能力,。

學(xué)習(xí)再忙也不能影響了少先隊(duì)課題的研究,，本學(xué)期我班將繼續(xù)參加本班學(xué)期少先隊(duì)課題的研究，進(jìn)一步發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究的能力,。

1,、采取學(xué)生自愿參加形式，讓大家看到課題研究對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,、了解歷史的重大作用,，主動(dòng)參與小課題的研究和探索。

2,、采取多種方式進(jìn)行研究,。我們將采取調(diào)查、參觀,、訪問(wèn),、圖書查閱、上網(wǎng)等形式來(lái)搜集資料,，進(jìn)行課題的集中研究,。

3,、積累資料，進(jìn)行課題小結(jié),。我們會(huì)及時(shí)收集課題資料,，把握小課題的研究動(dòng)態(tài)，完成小課題的表格,，進(jìn)行課題小結(jié),。

四、少先隊(duì)陣地建設(shè)不放松,，讓陣地成為展示少先隊(duì)工作的舞臺(tái),。

做了少先隊(duì)的常規(guī)工作，我們還要把這些工作的成果展示各全體同學(xué),，這里最關(guān)鍵的就是少先隊(duì)的陣地建設(shè),。陣地建設(shè)的范圍和內(nèi)容都很廣。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。教育每位同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、良好的安全習(xí)慣等等。本學(xué)期本班的口號(hào)是：學(xué)知識(shí),，學(xué)科學(xué),，學(xué)做人，學(xué)做事,。讓學(xué)生學(xué)到真正的本領(lǐng),，讓家長(zhǎng)放心，得到家長(zhǎng)的信任,。

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng),，堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展。因材施教,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)發(fā)展學(xué)生的愛好,。興趣是的老師，學(xué)生有了興趣,，有了良好的先天條件,，還需要教師的點(diǎn)撥才能成才。

2,、讓班級(jí)的每個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話,。我們常在班級(jí)中布置許多角落來(lái)美化室內(nèi)環(huán)境。其實(shí),，這些也是少先隊(duì)陣地建設(shè)的一個(gè)不可缺少的內(nèi)容,。抓好室內(nèi)美化也可以起到德育教育、鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的作用,。

（1）輪流出好班級(jí)黑板報(bào),，使每個(gè)學(xué)生都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。本學(xué)期將以小組為單位出好黑板報(bào),。我們會(huì)請(qǐng)班級(jí)的宣傳委員,、組織委員和一些經(jīng)常出班級(jí)黑板報(bào)的同學(xué)做小老師輔導(dǎo)每個(gè)小組根據(jù)黑板報(bào)的主題來(lái)選取合適的內(nèi)容、設(shè)計(jì)好板報(bào)的樣式,、寫好每一個(gè)字,、畫好每一幅畫，在鍛煉學(xué)生的同時(shí)來(lái)培養(yǎng)他們的能力,。

（2）讓優(yōu)秀作業(yè)欄成為大家學(xué)科進(jìn)步的舞臺(tái),。我們要讓優(yōu)秀作業(yè)欄成為展示大家學(xué)科階段性進(jìn)步的舞臺(tái)。這里不但要展示那些優(yōu)秀的作業(yè),、成果,，還要盡量發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有所進(jìn)步同學(xué)的作品，即使這些作品或者作品還有其可以挑剔的地方,，但是掛上優(yōu)秀作業(yè)欄后會(huì)無(wú)形中增加大家對(duì)自己的信心

（3）讓兩面的墻來(lái)說(shuō)話,。大家平時(shí)寫了很多習(xí)作，還有很多攝影,、美術(shù),、刻紙、鋼筆字等作品,，讓孩子把它們挑選出來(lái),，布置在兩面的墻壁上每天看著，一種自信心和自豪感會(huì)油然而生,，這要比我們說(shuō)多少遍努力,、上進(jìn)都來(lái)得有用。

五,、著力培養(yǎng)少先隊(duì)干部,，加強(qiáng)少先隊(duì)內(nèi)部隊(duì)伍建設(shè)。

1,、本學(xué)期繼續(xù)抓好班級(jí)小干部的培養(yǎng),，定期召開對(duì)干部會(huì)議，加強(qiáng)小干部的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。

2,、給更多的孩子提供當(dāng)少先隊(duì)干部的機(jī)會(huì)。

3,、開展豐富多彩的活動(dòng),，鍛煉小干部的組織,、開展活動(dòng)的能力。

總之,，我們要以多種渠道,、多種方式來(lái)開展班隊(duì)工作，讓我班學(xué)生在各個(gè)方面都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步,！盡力做好學(xué)校安排的工作,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。牢記“校興我榮,，校衰我恥”,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

少先隊(duì)中隊(duì)新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

一,、指導(dǎo)思想

“以人為本,，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國(guó)主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

二、具體工作目標(biāo)及要求：

（一）提高少先隊(duì)員思想素質(zhì),。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國(guó)主義為龍頭,，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,，從大事著眼,、小處著手，從做人與做事的角度,，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度,，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,，紀(jì)律法制教育,，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,、《鹽城市一小城西分部一日常規(guī)》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感,，從小做個(gè)好公民,。

（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育,。

1,、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日,、值周質(zhì)量,，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料,，提倡低年級(jí)隊(duì)員不帶零化錢，高年級(jí)隊(duì)員一般不超一元,，人人節(jié)約零用錢,；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里,、校園內(nèi),、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化,、美化,、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人,；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話,，“對(duì)不起、您好,、謝謝,、沒(méi)關(guān)系、老師好,、同學(xué)們好”是師生,、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡,、室內(nèi)無(wú)紙屑,、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印,、出言無(wú)臟話,。

2、繼續(xù)開展光榮升旗手活動(dòng),。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng),、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),。

3、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng),。各中隊(duì)要指定護(hù)綠公約,，教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草,、雜物,，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然,。

4,、以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。根據(jù)不同的學(xué)生,，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，在組織、參與各種活動(dòng)的過(guò)程中,，要激勵(lì)學(xué)生確定更高的目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求。

（三）推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。

“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是實(shí)踐教育在新形勢(shì)下的發(fā)展,，是傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的升華。對(duì)于在成長(zhǎng)起步階段的少年兒童,，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣,、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,，為他們將來(lái)成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ),。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地,，密切聯(lián)系社會(huì),、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng),，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,，建立家庭勞動(dòng)崗位,、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力,。

2,、要努力探索社區(qū)少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng),；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠,、敬老院等校外基地,，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí),，提高自己的實(shí)踐能力,。

3、極配合學(xué)校開展新課程改革,，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能,，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力,。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人,、學(xué)習(xí)知識(shí)）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好,、學(xué)活功課,，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，抓住“四個(gè)點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn),、保證點(diǎn),、點(diǎn)），提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力,、合作學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來(lái),。

4,、進(jìn)一步深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，使“雛鷹爭(zhēng)章”成為學(xué)校,、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ),，起到互需互補(bǔ)互優(yōu)的作用；要抓住綜合實(shí)踐課,，讓少先隊(duì)員親身參與實(shí)踐,，積極體驗(yàn)，豐富經(jīng)驗(yàn),。促使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì),。開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位,，提高德育工作的科學(xué)性,。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題,，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)調(diào)查、通過(guò)分析,、通過(guò)研究受到教育,，受到熏陶。

（四）加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),。

1,、以“小太陽(yáng)社團(tuán)”為載體，以興趣小組為活動(dòng)時(shí)間,，建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍,。

（1）隊(duì)部組織2—5年級(jí)的全體少先隊(duì)員積極參加“小太陽(yáng)人才市場(chǎng)招聘會(huì)”，籌建第一界“小太陽(yáng)”社團(tuán)（小太陽(yáng)組織部,、小太陽(yáng)警察部,、小太陽(yáng)基金會(huì)、小太陽(yáng)電視臺(tái),、小太陽(yáng)鼓號(hào)隊(duì),、小太陽(yáng)記者團(tuán)、小太陽(yáng)報(bào)社,、小太陽(yáng)畫社,、小太陽(yáng)衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽(yáng)活動(dòng)部,、小太陽(yáng)信息部,、小太陽(yáng)考章部,、小太陽(yáng)藝術(shù)團(tuán)等），吸收熱情于少先隊(duì)工作,。樂(lè)于鍛煉自我的少先隊(duì)員,，為他們提供豐富的崗位實(shí)踐機(jī)會(huì)。

（2）各個(gè)部門實(shí)施“規(guī)范+特色”的管理機(jī)制,，通過(guò)強(qiáng)化輔導(dǎo),、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)立工作水平,，形成各具特色的部門工作作風(fēng),。

（3）各部門聘請(qǐng)輔導(dǎo)員老師，在老師的指導(dǎo)下,，利用興趣小組的時(shí)間開展各類的活動(dòng),，做到活動(dòng)有時(shí)間、活動(dòng)有內(nèi)容,。

（4）嘗試在興趣小組積極開展?fàn)幷抡n,，給爭(zhēng)章活動(dòng)以時(shí)間和輔導(dǎo)老師上的保證。未被聘用的隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下,，開展年級(jí)的爭(zhēng)章活動(dòng),，讓每個(gè)隊(duì)員做到人有章爭(zhēng)，人人有時(shí)間爭(zhēng)章,。

2、中隊(duì)繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級(jí)的活動(dòng),。

（1）中隊(duì)繼續(xù)開展有特色,、有創(chuàng)造性的活動(dòng)，活動(dòng)做到有計(jì)劃,、有總結(jié),、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道

（2）積極推薦每周一星,，形成良好的校園文化,。

3、重視“科研興隊(duì)”,，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍

（1）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。.輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動(dòng)的自覺(jué)性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想,，確立正確的兒童觀,、人才觀、教育觀,、質(zhì)量觀,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和能力,。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作,，注重開展少先隊(duì)科研活動(dòng),，達(dá)到科研興隊(duì)的目的。

（2）定期一月召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議一次,，有針對(duì)性,，實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流,。

（3）完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的選聘,、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。

4,、各年級(jí)選聘一名聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員,。

（1）針對(duì)自己年級(jí)隊(duì)員的年齡、興趣等特點(diǎn)聘請(qǐng)一位聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員,。

（2）每學(xué)期由年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員策劃,，中隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助開展一次年級(jí)聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)（班會(huì)）。

5,、每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會(huì),，總結(jié)一周來(lái)的工作，為學(xué)校及班級(jí)建設(shè)提出新的建議,。