時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一

一,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》和《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真抄寫(xiě)政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界,。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2、同事間相互借鑒,，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,，擇其善者而從之，其不善者而改之,，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此，與同事之間相互配合,，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境,。

3,、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生,。

二、以學(xué)生為本,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書(shū),，更重要的要育人,，因此，我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)：

1,、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)學(xué)生的德育教育

現(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái)。因此作為老師,，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語(yǔ)文學(xué)科為教育內(nèi)容,，培養(yǎng)他們的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀,。使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。另外,，本學(xué)期我?guī)Ф昙?jí)《品德與生活》課，結(jié)合這門(mén)課程在學(xué)習(xí)知識(shí),、參與實(shí)踐中努力提高他們的品德,，將道德認(rèn)識(shí)能力轉(zhuǎn)化為道德行為的能力。

2,、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處,，要狠抓主渠道,。本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生的不良行為，要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行對(duì)照,。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3,、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中,，把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為,。提高思想認(rèn)識(shí)，凈化自己的心靈,。

4、真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生共享甘苦,，贏得學(xué)生的敬愛(ài)，師生之間建立起深厚的情誼,。從而建立平等,、民主,、和諧的師生關(guān)系,，不斷地提高學(xué)生德育水平。

5,、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣,。

(1)要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手,。因此，我要鼓勵(lì)他們?cè)陬^腦中形成"原來(lái)做什么事情都得有個(gè)規(guī)矩"的意識(shí),，即形成"習(xí)慣意識(shí)",。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時(shí)地監(jiān)督,、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,，及時(shí)給予強(qiáng)化,。從而為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣打好基礎(chǔ),，提供前提。

(2)語(yǔ)文學(xué)習(xí)注重寫(xiě)字,、讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)。

◎?qū)懽至?xí)慣的培養(yǎng)。首先教師要充分利用范寫(xiě)的作用,。教師工整的書(shū)寫(xiě)也能在學(xué)生的頭腦中留下深刻的印象，從而促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成。另外還要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)指導(dǎo),，及時(shí)糾正,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。教師在每次作業(yè)時(shí)也應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況,。

◎讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)。教材在朗讀方面提出了三點(diǎn)要求：正確，流利,，有感情,。在教學(xué)中我要注意緊扣這三點(diǎn)要求展開(kāi)朗讀訓(xùn)練,，從而培養(yǎng)習(xí)慣,。同時(shí)要求學(xué)生學(xué)會(huì)初讀與精讀。初讀時(shí)讓學(xué)生掃除生字障礙,，做到讀正確。在這個(gè)過(guò)程中教師應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)以及自覺(jué)的朗讀習(xí)慣,。精讀時(shí)就要帶著問(wèn)題讀書(shū)。從小培養(yǎng)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。

6,、家校聯(lián)系，齊抓共管

除了平時(shí)在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面互相交流外,，我繼續(xù)利用“移動(dòng)飛信”和家長(zhǎng)及時(shí)通信息,，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境,。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二

德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù),。為此本學(xué)期我校德育工作將以創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體,，以弘揚(yáng)民族精神教育,、嚴(yán)抓師生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)生命教育,、綠色教育,、心理健康教育和法制教育,，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校的“和諧綠色德育”,。

重點(diǎn)工作：

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1,、提升教職工德育理念,。

要牢固樹(shù)立全員,、全方位,、全過(guò)程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念,，明確人人都是德育工作者,，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能,，自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作,。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先,，育人為本”的觀念，把教書(shū)和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái),。

本學(xué)期將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平,。牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,，服務(wù)育人,，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為,，增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P(yáng),、贊美的武器，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo),。

本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好,、能力強(qiáng),，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評(píng)細(xì)則。以20xx年一月參加的省班主任培訓(xùn)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)為依據(jù),，制定詳實(shí)的班主任培訓(xùn)方案,，認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并繼續(xù)組織班主任參加上級(jí)各部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng),，用專家的理論指導(dǎo)班級(jí)管理工作，努力在本學(xué)期內(nèi)在綠色班級(jí)創(chuàng)建上取得成效,。

3,、推進(jìn)德育課程改革，提高學(xué)科德育功能,。

開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),、追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一有利資源，定期召開(kāi)會(huì)議,，多渠道,、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。

要定期召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,，通過(guò)家教經(jīng)驗(yàn)交流,、給家長(zhǎng)的一封信、課堂教學(xué)開(kāi)放周等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo),、引導(dǎo),。

二,、強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí)，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。

本學(xué)期的養(yǎng)成教育確立以“抓養(yǎng)成教育，建和諧校園”---學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周為主題,，加大力度積極開(kāi)展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成,，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高,。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑,，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人,，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,。

1、用“規(guī)范”育人,。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《農(nóng)大子弟校文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《農(nóng)大子弟校學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周活動(dòng)方案》,、《農(nóng)大子弟校常規(guī)檢查細(xì)則》,、《農(nóng)大子弟校學(xué)生大課間活動(dòng)管理細(xì)則》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手,，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督,、引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。要堅(jiān)持從小處著眼,，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明,、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,，繼續(xù)以開(kāi)展“評(píng)選文明班級(jí)”、“爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗”,、“讀書(shū)之星”、“綠色少年”活動(dòng)為抓手,，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

2,、用“活動(dòng)”育人,。學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì),。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,、提升國(guó)旗下講話的教育

含量。以班會(huì)課為平臺(tái)，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間,，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng)，本學(xué)期我校德育活動(dòng)將以“20xx!感恩—回報(bào)”為主題,，設(shè)計(jì)具體詳實(shí)的活動(dòng)方案,，深入細(xì)致地在學(xué)生中開(kāi)展感恩教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生活,，將主題宣傳教育與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動(dòng)緊密結(jié)合,，通過(guò)主題宣傳教育，使學(xué)校成為文明創(chuàng)建的宣傳和示范窗口,，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的社區(qū)公益活動(dòng)等，深化教育效果,。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育,、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3,、用“文化”育人,。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開(kāi)展豐富的綠色校園文化活動(dòng),，以校園文化活動(dòng)的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系,，促進(jìn)和諧的氛圍,，提高教育品位。融知識(shí)性與趣味性為一體,、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo),，激勵(lì)學(xué)生,，教育學(xué)生，塑造學(xué)生,，使校園文化活動(dòng)成為高水平,、高品位的德育活動(dòng)。

常規(guī)工作：

一,、加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

1,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有目的,，按質(zhì)量，按課程上好每一堂體育課,。認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操”，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作,。

2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,，堅(jiān)持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和安全隱患,，及時(shí)督促學(xué)校整改,，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生,。積極開(kāi)展健康教育,，降低學(xué)生近視率,。

3、以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)為目的,，做好藝體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作，做好各類藝體競(jìng)賽的組織工作,，充分發(fā)揮學(xué)生藝體特長(zhǎng)和競(jìng)技水平,，爭(zhēng)取在區(qū)六月份藝術(shù)月各項(xiàng)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

二,、重視師生心理疏導(dǎo)

積極健康的心理氛圍,，能使大家心情舒暢,，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率,。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤和困惑,，要耐心傾聽(tīng)、全面分析,、積極引導(dǎo),，防止感情用事，簡(jiǎn)單粗暴,，禁止體罰和變相體罰。本學(xué)期將繼續(xù)重視特殊家庭兒童的生存狀況,，加強(qiáng)教師家訪工作的監(jiān)督,，力爭(zhēng)家訪面達(dá)到100%。利用這一途徑及時(shí)詳細(xì)了解學(xué)生情況,，使教育工作做到有的放矢,。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校省級(jí)科研課題《創(chuàng)建綠色學(xué)?！返碾A段研究---本學(xué)期研究重點(diǎn)為“師生綠色行為,、綠色心理探究”將更關(guān)注師生心理健康,，在學(xué)校心理健康教育上加大力度。投資建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室,，以成為香坊區(qū)心理健康教育基地為目標(biāo)，完善心理健康教育設(shè)備和資料,。

三,、繼續(xù)深化安全文明校園建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)生法制,、安全、自我保護(hù)教育,，建立健全學(xué)生安全教育制度，不斷增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí),，防患于未然,。著重抓好交通,、防火等方面的安全教育和安全措施的落實(shí)。

四,、提高德育科研意識(shí),，申報(bào)德育科研課題。

本學(xué)期將申報(bào)省級(jí)德育科研課題---《創(chuàng)建綠色班集體》,，用課題引領(lǐng)，在班級(jí)管理,、特色集體的創(chuàng)建上尋找新途徑，新方法，班主任應(yīng)以科研課題為契機(jī),，努力探索德育工作的規(guī)律，將德育工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論,，反過(guò)來(lái)再指導(dǎo)班級(jí)管理工作,，通過(guò)科研提升自身能力，提高班級(jí)管理實(shí)效,。

各月具體活動(dòng)安排：

三月份：

1,、制定德育計(jì)劃,、少先隊(duì)計(jì)劃、各班制定班隊(duì)工作計(jì)劃,。

2,、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度,。

3、開(kāi)展《雷鋒精神伴我行》系列主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

4、3月8日開(kāi)展為媽媽做一件力所能及的事,。

5、各班學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《農(nóng)大子弟校文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《農(nóng)大子弟校學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周活動(dòng)方案》,、《農(nóng)大子弟校常規(guī)檢查細(xì)則》、《農(nóng)大子弟校學(xué)生大課間活動(dòng)管理細(xì)則》,。

6,、《20xx，你感恩了嗎?》動(dòng)員活動(dòng),。

四月份：

1,、清明節(jié)組織全校師生緬懷革命先烈的英雄事跡,，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的遺志。

2,、班主任工作培訓(xùn)。

3,、申報(bào)省級(jí)科研課題,。

4、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),。

5,、“感恩”活動(dòng)課堂教育系列。

6,、綠色行為訓(xùn)練,。

五月份:

1,、開(kāi)展“勞動(dòng)技能大比拼”主題教育活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員的勞動(dòng)技能，激發(fā)隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的熱情和情感,。

2、開(kāi)展大隊(duì)競(jìng)選活動(dòng),。

3,、班主任工作培訓(xùn)。

4,、“感恩”實(shí)踐活動(dòng),。

5、綠色行為訓(xùn)練

六月份：

1,、組織參加藝術(shù)月競(jìng)賽活動(dòng)。

2,、《歡慶六一》隊(duì)報(bào)評(píng)選活動(dòng),。

3、評(píng)選先進(jìn)班級(jí),、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部,。

4、班隊(duì)工作總結(jié)?

5,、綠色行為訓(xùn)練

七月份：

1,、期末家長(zhǎng)會(huì)。

2,、假期活動(dòng)安排。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇三

二月份：

1,、本月是新學(xué)期的第一個(gè)月,，我計(jì)劃指導(dǎo)孩子總結(jié)寒假的學(xué)習(xí)情況,、制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2、“七色花開(kāi)”記錄冊(cè)進(jìn)行展評(píng),。

3,、結(jié)合本班特色，指導(dǎo)學(xué)生布置中隊(duì)角,。

5,、辦好第一期板報(bào)。主題：新學(xué)期新起點(diǎn)

三月份：

3月5日是學(xué)雷鋒日;3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié);3月12日是植樹(shù)節(jié),。綜合以上教育內(nèi)容，結(jié)合本班實(shí)際,，以學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)為主線，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),。豐富學(xué)生生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。

2,、“我為媽媽做件事”——開(kāi)展慶祝“三八婦女節(jié)”活動(dòng),。

3,、“3、12”開(kāi)展護(hù)綠愛(ài)綠的環(huán)保教育行動(dòng),。

4、“3.15”消費(fèi)者日開(kāi)展識(shí)別真假產(chǎn)品的主題活動(dòng)。

5,、板報(bào)主題：爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。

四月份：

憶苦思甜!

革命傳統(tǒng)教育是四月份少先隊(duì)活動(dòng)的鮮明主題。利用清明節(jié)全社會(huì)都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛,，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,。讓孩子們深刻體會(huì)幸福生活的來(lái)之不易,，引導(dǎo)他們珍惜今天的幸福生活,。并懂得幸福的生活要靠自己去努力爭(zhēng)取。

1,、清明節(jié)到烈士陵園祭掃烈士墓。

2,、第四屆校園吉尼斯項(xiàng)目征集,、海選,。

3、板報(bào)主題：“憶先烈學(xué)先烈”,。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇四

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，大力抓好學(xué)生風(fēng)貌、學(xué)生文明禮儀教育,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,。

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，大力抓好學(xué)生風(fēng)貌、學(xué)生文明禮儀教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,，通過(guò)形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育,，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二,、重點(diǎn)工作：

1、根據(jù)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)展有特色的年級(jí)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),、樹(shù)立畢業(yè)意識(shí),，學(xué)會(huì)做講文明、懂禮儀的好少年,。

2、貫徹,、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃,，落實(shí)開(kāi)展一系列少先隊(duì)教育主題活動(dòng)。

三,、具體工作：

三月：學(xué)雷鋒再掀高潮：

(1)學(xué)雷鋒活動(dòng),，大做好人好事，將雷鋒精神具體化,，賦予時(shí)代意義,，通過(guò)做好人好事，少先隊(duì)活動(dòng),、板報(bào),、詩(shī)歌朗誦等形式進(jìn)行。

(2)文明禮儀宣傳教育：著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生,、懂禮貌,、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,，誦記《文明禮儀三字歌》,，通過(guò)小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。

四月：愛(ài)國(guó)主義教育

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和和諧觀教育,，了解中華悠久的歷史和名人,，知道中國(guó)是多民族的國(guó)家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等，通過(guò)班會(huì),、板報(bào)等形式開(kāi)展活動(dòng),。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮、不講誠(chéng)信可恥”的教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操，通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行,。

五月：民族團(tuán)結(jié)教育：

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,，形式有案例分析,、故事解說(shuō)等，提高學(xué)生法律意識(shí),，懂得如何守法,。

(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),，新舊社會(huì)的對(duì)比,，讓學(xué)生珍惜幸福生活，懂得勤儉節(jié)約,。

六月：安全,，理想教育：

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要內(nèi)容有：在校內(nèi),、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全，形式有班會(huì),，講解等,。

(2)珍惜時(shí)間：暢想未來(lái)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，共創(chuàng)美好未來(lái)的思想。

(3)考前如何復(fù)習(xí),，合理利用時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合，輕松考試,，愉快度假期,。

七月：暑假安全教育

暑假安全教育，主要有對(duì)人生安全教育,，合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,，做父母的好幫手。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期工作已拉開(kāi)帷幕,，本學(xué)期我校德育工作在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想,，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的重要意義,，以普教德育工作意見(jiàn)和學(xué)校整體工作計(jì)劃為依據(jù)，努力探索德育工作的新途徑、新方法,，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。以活動(dòng)為載體,，以“文明禮儀教育和社會(huì)公德教育”為突破口繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，樹(shù)立正確的是非觀念,，形成健康向上的個(gè)性心理。整合教育資源,，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo),、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作格局,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化師表風(fēng)范,，提升師德修養(yǎng)。以“修四德,、強(qiáng)素質(zhì),、

盡責(zé)任、構(gòu)建和諧校園”師德主題教育活動(dòng)為切入點(diǎn),，培養(yǎng)和諧,、悅納、睿智,、大氣的教師群體隊(duì)伍,。使教師享受職業(yè)尊嚴(yán)和幸福。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，樹(shù)立正確的是非觀念，形成健康向

上的個(gè)性心理,。培養(yǎng)活潑,、健康、自信,、大方的學(xué)生,。

3、注重班主任教研,，加強(qiáng)班級(jí)德育管理,。

三,、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升,。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，樹(shù)立正確的是非觀念,，形成健康向

上的個(gè)性心理。

3,、加強(qiáng)班主任教研,，加強(qiáng)班級(jí)德育管理。

四,、具體措施：

(一)關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“修師德、強(qiáng)素質(zhì),、盡責(zé)任,，構(gòu)建和諧校園”師德主題教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，以德為先,，學(xué)為人師,，行為示范為標(biāo)準(zhǔn)，以“四主動(dòng)”和愛(ài)崗,、愛(ài)生、愛(ài)校為主要內(nèi)容的爭(zhēng)做“主人”師德教育活動(dòng)為突破,，以期達(dá)到鑄師魂,、修師德、樹(shù)師表,、練師能的目的,，形成聚心凝力的教師團(tuán)隊(duì)，將開(kāi)展以下活動(dòng)：

1,、繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，進(jìn)一步提高教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí)，采取學(xué),、講,、思結(jié)合的形式，系統(tǒng)的組織教師觀摩教師禮儀錄像,，學(xué)習(xí)全國(guó)師德典型事跡,，并組織開(kāi)展討論辨析,，進(jìn)而提高認(rèn)識(shí)。

2,、通過(guò)查擺,、整改、實(shí)做三個(gè)環(huán)節(jié),，增強(qiáng)教師對(duì)師德形象的重視并主動(dòng)完成本職工作,。

(1)查擺：查思想根源，對(duì)師德認(rèn)識(shí),，自己從教行為;擺有違師德的言行及工作中的差距,。這個(gè)環(huán)節(jié)采取自查自擺，9月份寫(xiě)出自檢報(bào)告,。

(2)整改：根據(jù)查擺的不足及不良現(xiàn)象,，制定出整改措施。(9月末完成)

(3)實(shí)做：以“四個(gè)”主動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn),，按照“四個(gè)主動(dòng)”的要求,，落實(shí)到實(shí)際工作中。

這三個(gè)環(huán)節(jié)除個(gè)人自省,、自檢外,，學(xué)校將采取不同形式、不同層面的調(diào)查(問(wèn)卷,、座談會(huì))了解學(xué)校管理上,、教師師德等方面存在的影響學(xué)校發(fā)展及聲譽(yù)的問(wèn)題，進(jìn)而結(jié)合個(gè)人查擺的差距,，采取針對(duì)措施,，開(kāi)展教育，以期提高學(xué)校教師在校內(nèi)外的聲譽(yù),。

通過(guò)以上三個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到自我教育,，促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，進(jìn)一步提高,。

3,、在校內(nèi)開(kāi)展推名師、樹(shù)名師,、學(xué)名師,、做名師活動(dòng)。

(1)自薦申報(bào),、建名師升級(jí)檔案(按各層次標(biāo)準(zhǔn),、由個(gè)人對(duì)號(hào)入座)

(2)宣傳名師、創(chuàng)設(shè)學(xué)名師氛圍,，利用校報(bào),、廣播分期對(duì)名師進(jìn)行宣傳,，掀起學(xué)、做名師的高潮,。

(3)名師交流,。為了打造和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，本學(xué)期推選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流,、研討,。

(4)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽

4、為了教育的針對(duì)性和有效性,，在開(kāi)展重點(diǎn)教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,，抓好常規(guī)，常規(guī)主要以六查六看為主要內(nèi)容的強(qiáng)化教育,。

六查六看：

一查依法執(zhí)教,，看有無(wú)岐視后進(jìn)生或?qū)W(xué)生攆出課堂，體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

二查愛(ài)崗敬業(yè),，看有無(wú)不堅(jiān)守崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n,，不按時(shí)上課,，不批改學(xué)生作業(yè)現(xiàn)象。

三查教研業(yè)務(wù),，看是否參加教研教改,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課,。

四查團(tuán)結(jié)協(xié)作,，看有無(wú)同事間鬧矛盾、搬弄是非和搞不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象,。

五查“三亂治理,，看有無(wú)有償家教，亂訂教輔資料現(xiàn)象,。

六查為人師表，看工作期間有無(wú)酗酒,、脫崗,、上課接打手機(jī)、接待客人,、網(wǎng)上游戲等不良行為,。

5、繼續(xù)開(kāi)展送溫曖工程,，盡其所能,，幫助和協(xié)助教職工解決工作,、生活中的實(shí)際困難，解除后顧之憂,，創(chuàng)建溫馨和諧家庭環(huán)境,。

6、繼續(xù)做好推優(yōu)入黨,，發(fā)揮黨員先鋒作用,，以學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)、談心等形式對(duì)黨員進(jìn)和地世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，使其真正的發(fā)揮作用,。

7,、總結(jié)表彰。學(xué)期未,，將召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì),，師德交流大會(huì)。

2,、加強(qiáng)班級(jí)德育管理：

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，注重對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)，以更好的促進(jìn)班級(jí)德育管理的實(shí)施,。繼續(xù)抓好班主任的專業(yè)化發(fā)展,，強(qiáng)化班主任教研，通過(guò)校本分層培訓(xùn),、聆聽(tīng)專家講座,、撰寫(xiě)班主任工作案例、開(kāi)展班主任,、組織班隊(duì)活動(dòng)觀摩等途徑,，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。本學(xué)期我校從以下方面進(jìn)行：

(1)結(jié)合學(xué)?？傮w工作思路,，讓經(jīng)典的文化浸潤(rùn)師生成長(zhǎng)足跡，本學(xué)期將

構(gòu)建以學(xué)生禮儀教育為主體的校本化禮儀培訓(xùn)課程 ,，班主任教師結(jié)合學(xué)校禮儀,、“家庭禮儀、社會(huì)禮儀的基本的禮儀知識(shí),，每班圍繞一個(gè)主題“禮貌用語(yǔ)的使用”“見(jiàn)面問(wèn)候的學(xué)問(wèn)”“就餐禮儀”“學(xué)會(huì)贊美”等等,，重在禮儀知識(shí)的了解和方法的訓(xùn)練，結(jié)合禮儀訓(xùn)練活動(dòng)內(nèi)容利用班會(huì)時(shí)間展開(kāi)小型競(jìng)賽,，如贊美比賽,、禮儀知識(shí)競(jìng)賽等，使學(xué)生能夠了解禮儀與健康成長(zhǎng)的關(guān)系,，規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止,，逐步形成以禮儀常規(guī)訓(xùn)練為主的學(xué)校德育特色。(班主任先自行申報(bào)訓(xùn)練主題---學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整確定---班主任年段間觀摩----分類形成禮儀訓(xùn)練教案集),。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以精神為指針,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以百年校慶為契機(jī),，以學(xué)校中心工作為重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

二、工作目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持育人為本,，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展,。

2、在師生中大力進(jìn)行愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó),、興黨,、興國(guó)教育。

3,、將思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律,、法紀(jì),、安全教育滲透到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

4,、師生犯罪率為零,，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

5,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

6、強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，再創(chuàng)佳績(jī),，為百年校慶增光彩。

三,、工作思路：

1,、以學(xué)生為本，道德為先,，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作。

2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員,、共青團(tuán)員的先鋒模范作用,，強(qiáng)化教師“以德立教”“以身立教”意識(shí)。

4,、建立德育工作網(wǎng)絡(luò),，發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng),、派出所四結(jié)合作用,，四方合力推進(jìn)學(xué)校德育工作。

四,、重要工作：

(一)以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí),。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”“老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”,。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育,，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，保證德育工作順利開(kāi)展。

1,、提高師德水準(zhǔn),。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德?tīng)顩r如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持每周一的政治學(xué)習(xí)制度,，組織教師深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，特別是對(duì)教育提出的重要思想,，進(jìn)行法規(guī),、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，形成教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。建立正常的師德考核制度，針對(duì)上學(xué)期簽訂的“師德承諾書(shū)”,，對(duì)教師做出的承諾進(jìn)行考核,，實(shí)行嚴(yán)重責(zé)任事故、體罰與變相體罰,、以教謀私,、違法犯罪四項(xiàng)行為的“一票否決制”，公開(kāi)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督,，提高廣大教師依法執(zhí)教,、廉潔從教的自覺(jué)性。

2,、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),。建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，組織班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊,，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過(guò)組織班主任例會(huì),、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,，期末召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。其次,，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)晨會(huì)課,，保證晨會(huì)、班隊(duì),、思品三塊陣地專課專用,，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，把每周一節(jié)晨會(huì)課,、班隊(duì)課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高,，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。班主任要認(rèn)真明確自己的職責(zé),，對(duì)晨會(huì)預(yù)先作好安排，分解,、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外,，加大檢查力度,，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立“文明班級(jí)”“優(yōu)秀班主任”“校園之星”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“文明標(biāo)兵”等評(píng)比制度,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,。

3、強(qiáng)化學(xué)科滲透,。抓好德育課程建設(shè),，將德育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)之中，在教育教學(xué)全過(guò)程中滲透育人的要求,。特別要利用好“慈善讀本”,，班主任、輔導(dǎo)員,、品德與社會(huì)科要擠出一兩節(jié)課,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好讀本。各科教師在授課時(shí)必須做到“五有”：(1)要有意,。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí),，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材,，安排好德育滲透點(diǎn),。(2)要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,，將德育內(nèi)容具體化、層次化,，做到德育漸進(jìn),。(3)要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。(4)要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,，不畫(huà)蛇添足,。做到使學(xué)生既受到思想教育,，又掌握學(xué)科知識(shí)。(5)要有效,。滲透要針對(duì)實(shí)際,，講求方法，注重實(shí)效,，避免空洞說(shuō)教,。

4、抓好《品德與生活》《品德與社會(huì)》的教學(xué)與研究,，讓科研為德育工作服務(wù),。發(fā)揮課堂教學(xué)的自身優(yōu)勢(shì)，提高德育教育的水平和效率,。

5、重視心理健康教育,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,、交往等,，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí),、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī),，將心理健康教育真正落在實(shí)處。特別要加強(qiáng)對(duì)留守兒童,、離異家庭學(xué)生和單親家庭學(xué)生的心理輔導(dǎo),。

(二)注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)文明誠(chéng)信學(xué)生,。

1、抓好每個(gè)月的主題教育,。本學(xué)期共有五個(gè)月,，針對(duì)每月的實(shí)際情況，確定五個(gè)月的主題分別為：傳統(tǒng)美德教育月,、愛(ài)心孝心奉獻(xiàn)月,、文明禮儀行動(dòng)月、安全環(huán)保教育月,、學(xué)習(xí)成果展示月,。根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的晨會(huì)要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。

2,、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,，充分利用晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,，要求值日教師提高責(zé)任感,，課間及時(shí)上崗并切實(shí)負(fù)起責(zé)任，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng),。

3,、以百年校慶為主題，以“愛(ài)國(guó),、理想,、責(zé)任”為基本內(nèi)容，大力實(shí)施讀書(shū)指導(dǎo),、主題教育,、活動(dòng)體驗(yàn)、文化熏陶,、典型示范,、實(shí)踐探究六大德育工程，在全校學(xué)生中開(kāi)展感恩心,、責(zé)任心,、友愛(ài)心、自信心和進(jìn)取心的“五心教育”,，著力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó),、愛(ài)民、愛(ài)家,、愛(ài)校四種感情,，塑造學(xué)生自強(qiáng)不息、吃苦耐勞,、助人為樂(lè)三種精神,，形成終身受益的行為、習(xí)慣,、品質(zhì)和意志,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生世情、國(guó)情和禮情教育,、鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)道德實(shí)踐和社區(qū)服務(wù),。讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，從我做起，從身邊的小事做起,。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生,，要組織一些環(huán)保活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育,。

5、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。以經(jīng)典誦讀為特色,，繼續(xù)與教導(dǎo)處密切配合，扎實(shí)有效地開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),，為開(kāi)發(fā)兒童各種潛能，傳承中華文脈,，陶冶高雅情操,，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，增強(qiáng)文化底蘊(yùn),，享受閱讀的樂(lè)趣,，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng),。

6,、開(kāi)展誠(chéng)信道德實(shí)踐活動(dòng)，在師生中開(kāi)展“誠(chéng)信從我做起”“誠(chéng)信從小處做起”活動(dòng),，進(jìn)行專題討論,，自我評(píng)議等誠(chéng)信體驗(yàn)活動(dòng)，建立誠(chéng)實(shí)考試,，無(wú)人監(jiān)考專場(chǎng),，誠(chéng)信自律集體、讓誠(chéng)信回歸生活,。

(三)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)班集體建設(shè),，開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)。狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。即：管住自己的口,，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳,，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，形成制度化、常規(guī)化,，做到有目的,、有計(jì)劃、有措施,、有記錄,，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng),。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性,、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí),、相互配合、相互監(jiān)督,，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

3,、繼續(xù)推行文明班評(píng)比制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生、儀容儀表,、紀(jì)律,、路隊(duì)、兩操,、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等情況進(jìn)行量化考核,，每周公布分值，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，一個(gè)月進(jìn)行小結(jié),，期末總評(píng),。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。

4,、發(fā)揮德育陣地作用,。春蕾電視臺(tái)除正常播放內(nèi)容外，要及時(shí)播放好人好事,，國(guó)內(nèi)外大事等內(nèi)容,。各班黑板報(bào)認(rèn)真出刊，完成相應(yīng)的期數(shù),，學(xué)校定期組織評(píng)比,。德育陣地內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓陣地成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑,。

5,、積極做好對(duì)外宣傳工作，引導(dǎo)教師向《福州日?qǐng)?bào)》和羅源教育信息網(wǎng)投稿,，提升學(xué)校知名度,。

(四)四位一體，調(diào)動(dòng)各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)和派出所的聯(lián)系,，聘請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)教育，在校門(mén)口設(shè)立警務(wù)人員值班卡,，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治,，為學(xué)校營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

2,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家校聯(lián)系,、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法。

3,、特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

附：月份工作安排：

二月份：

1.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2.召開(kāi)德育工作會(huì)議,，研究德育工作計(jì)劃落實(shí)方案。

3.結(jié)合拗九節(jié),，開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育月活動(dòng),，少先隊(duì)制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，到社區(qū),、敬老院等地開(kāi)展敬老活動(dòng),。

4.扶困助學(xué)行動(dòng)，開(kāi)展對(duì)“留守學(xué)生”群體的關(guān)愛(ài)行動(dòng),，重新落實(shí)各班留守兒童情況,，并制定幫扶措施。

5.班主任制定班隊(duì)工作計(jì)劃,。

6.營(yíng)造百年校慶氛圍,，開(kāi)展我為學(xué)校添光彩為主題活動(dòng)。

7.開(kāi)展文明班評(píng)比,，特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀,、著裝、行為舉止等檢查,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,。

三月份:

1.開(kāi)展愛(ài)心孝心奉獻(xiàn)月主題活動(dòng)，各中隊(duì)開(kāi)展一次相關(guān)主題隊(duì)會(huì),。

2.五年五班以《慈善讀本》為內(nèi)容主題隊(duì)會(huì)觀摩,。

3.抓住三月份學(xué)雷鋒和植樹(shù)活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展文明禮貌月主題系列活動(dòng)。

4.整頓集會(huì),、兩操及課間紀(jì)律和安全,。

5.結(jié)合“國(guó)際三八婦女節(jié)”，開(kāi)展感恩母親,、關(guān)愛(ài)女孩的活動(dòng),。

6.舉辦“今日我以鳳小為榮，明日鳳小以我為榮”主題書(shū)畫(huà)大賽,。

7.班級(jí)黑板報(bào)和班級(jí)布置評(píng)比,。

8.開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

四月份：

1.開(kāi)展文明禮儀行動(dòng)月活動(dòng),。各班利用班會(huì)進(jìn)行文明禮儀大訓(xùn)練,。

2.各班結(jié)合“清明節(jié)”開(kāi)一次“緬懷革命先烈，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情”主題班會(huì),，少先隊(duì)大隊(duì)組織五年段到烈士陵園開(kāi)展祭掃活動(dòng),。

3.五、三年段主題中隊(duì)會(huì)觀摩,。

4.開(kāi)展春游活動(dòng),。

5.各班在“五一”放假前進(jìn)行一次安全紀(jì)律教育主題班會(huì)。

6.聘請(qǐng)關(guān)工委老同志做文明禮儀專題講座,。

五月份：

1.開(kāi)展安全,、環(huán)保教育月活動(dòng)。請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)做安全教育講座,。

2.一年段主題中隊(duì)會(huì)觀摩,。

3.經(jīng)典誦讀匯報(bào)演出暨六一文藝匯演。

4.班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

5.評(píng)選“文明班級(jí)”“ 先進(jìn)班集體”和“校園之星”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“文明標(biāo)兵”,。

六月份：

1.表彰各級(jí)各類先進(jìn)和六一文藝匯演。

2.班級(jí)布置和黑板報(bào)評(píng)比,。

3. 關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),，向困難學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心。

4. 家校聯(lián)動(dòng)活動(dòng),。

5.做好期末安全檢查和安全教育工作,。

6. 布置暑期工作,。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇七

幼兒園的思想品德教育是通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的,。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開(kāi)端,。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長(zhǎng)輩,、對(duì)同伴友愛(ài)、富有同情心,，積極主動(dòng),、遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí),、文明,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育,。本學(xué)期思想品德教育的目標(biāo)和要求制定如下:

一,、進(jìn)行禮貌待人，講文明,、守紀(jì)律的教育

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人,，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。根據(jù)各班實(shí)際,，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育,。

尊敬長(zhǎng)輩，愿意為他們做事,。

1,、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為,。

2,、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰,，不折花草等,。

3、離開(kāi)集體或家長(zhǎng)要打招呼,。

二,、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛(ài)謙讓,，誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)相處，說(shuō)話和氣,，關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹,。

2,、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理,，不動(dòng)手,、不罵人、不欺負(fù)小朋友,。

3,、相信自己的力量，做事有信心,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn),。

三、愛(ài)父母,、愛(ài)教師,、愛(ài)集體

1、“三八”節(jié)愛(ài)教師,、愛(ài)媽媽,、奶奶、外婆,、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽。

2,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事,。

3、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽(tīng)從老師教導(dǎo),。

4,、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。

5,、有初步的集體榮譽(yù)感,。

四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒,、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格

1,、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)氖虑楦信d趣,，敢于說(shuō)出自己的想法,。

2、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人。

五,、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面

1,、他們講解祖國(guó)物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山,，給民族,、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽、國(guó)歌,、首都北京,。有初步的愛(ài)國(guó)觀念和愛(ài)國(guó)情感。

2,、了解先烈事跡,，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛(ài)模范,。

3,、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日,，如兒童節(jié),、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等,，通過(guò)節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

思想品德教育的管理過(guò)程：

1,、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃,。

首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃,，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃,。

2,、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。

制定計(jì)劃是為了實(shí)施,，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。組織力量，通過(guò)各種途徑貫徹計(jì)劃,，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認(rèn)真檢查和總結(jié),。

3,、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)工作管理。

選擇配備思想好,、身體健康,、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,，支持和檢查班主任,。

4、密切幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)系,。

定期做好家訪和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來(lái)。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù),。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以教體局和學(xué)校工作為指導(dǎo)，圍繞教體局德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持育人為本,、德育為先，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),，讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,，努力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,，培育文明優(yōu)秀少年,。

二、主要工作措施：

1.切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高德育整體水平,。

2.狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高文明意識(shí),。

3.深化德育活動(dòng),，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明,、做事精明”的六小好少年,。

4.創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)，培育文明優(yōu)秀少年,。

三、具體工作：

(一)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高智慧育人水平,。

1.樹(shù)立全員德育的意識(shí)，明確人人都是德育工作者,。深化大德育構(gòu)架,，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng);積極嘗試做好大德育的外延活動(dòng),，搞好家?；?dòng)的育人模式。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真貫徹班主任考核方案,，獎(jiǎng)勤罰懶,，正確樹(shù)立典型。搞好班主任節(jié)系列活動(dòng),，采用學(xué)習(xí),、匯報(bào)、交流,、研討等多種方法調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開(kāi)展德育研究,，通過(guò)班主任例會(huì)加強(qiáng)班主任的工作交流,。加強(qiáng)骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓(xùn),、分層次培訓(xùn),，同時(shí)加大對(duì)骨干班主任的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

3.要求班主任制定好班務(wù)工作計(jì)劃,，并督促班主任認(rèn)真實(shí)施,。學(xué)期結(jié)束將進(jìn)行班主任工作述職活動(dòng)。班主任要做好學(xué)生成長(zhǎng)的有心人,，記錄并保存學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的相關(guān)資料。

4.搞好班級(jí)工作考核,，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的檢查,、評(píng)比結(jié)果作到日日公布,，周周小結(jié)，及時(shí)匯總,、歸類,，并按要求評(píng)出等次，逐月評(píng)比,。量化班主任月積分,。在考核中要做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)，每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確,，要公正,、透明，邀請(qǐng)班主任隨時(shí)督察考核情況,。

(二)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，提高德育工作實(shí)效

1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理，開(kāi)展好安全紀(jì)律教育月專項(xiàng)活動(dòng),。學(xué)期初在全校開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)在的整頓教育,，開(kāi)學(xué)初要利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí),，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升,。

2.本學(xué)期對(duì)校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度，要由政教處,、各值日組加強(qiáng)指導(dǎo),，每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確，要公正,、公平,。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級(jí)日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),，安排班級(jí)事務(wù)。強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,，特別是紀(jì)律工作,，做到日檢查，日公布，周評(píng)比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生,、課前一支歌、兩操,、路隊(duì)、上下樓,、如廁、文明禮儀,、班級(jí)文化墻,。

3.堅(jiān)持不懈地抓好衛(wèi)生工作,。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn),。認(rèn)真落實(shí)區(qū)域承包制度,，對(duì)衛(wèi)生區(qū)承包工作進(jìn)行常態(tài)化的檢查評(píng)比，特別是教室衛(wèi)生,、包干區(qū)衛(wèi)生,，由班主任負(fù)責(zé),，值日組定時(shí),、學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行檢查

4.開(kāi)展“拒絕零食,、關(guān)愛(ài)健康,、保護(hù)環(huán)境”專項(xiàng)治理活動(dòng)，利用國(guó)旗下的講話,、主題班會(huì),、班級(jí)文化墻、致家長(zhǎng)的一封信,，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式,、多渠道宣傳零食危害，同時(shí)政教處將結(jié)合學(xué)生會(huì)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，,，促使學(xué)生形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

(二)開(kāi)展好德育評(píng)價(jià)，培育文明優(yōu)秀少年

抓好少先隊(duì)建設(shè),，創(chuàng)新“七彩少年評(píng)價(jià)”和成長(zhǎng)檔案袋工作,，開(kāi)展“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”工作，規(guī)范“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)程序,，把“雛鷹爭(zhēng)章”作為少先隊(duì)素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)手段，通過(guò)各種富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)一步探索少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制,。

(三)四位一體,，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

做好家校聯(lián)系工作,。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作,。二是將家訪中的體會(huì)與收獲，滲透到班級(jí)管理中,，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平,。形成德育工作的合力。

四,、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng),，提升學(xué)生素養(yǎng)。

具體各月活動(dòng)安排如下：

二月常規(guī)穩(wěn)定月

1.總結(jié)寒假生活,，重溫常規(guī),，評(píng)選假期好隊(duì)員。

2.全體教師學(xué)習(xí)德育工作計(jì)劃,，正副班主任制定班隊(duì)工作計(jì)劃,。

3.第一期黑板報(bào)。

4.加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生規(guī)范教育

三月文明禮儀月

1.通過(guò)班隊(duì)會(huì),、主題教育,、路隊(duì)、校外實(shí)踐活動(dòng)及文明禮儀訓(xùn)練等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生行為;

2.主題板報(bào)檢查。

3.“三八”婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展“感恩父母”德育主題系列活動(dòng)：一,、二年級(jí)學(xué)生給父母捶捶背,、倒杯茶;三、四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“今天我當(dāng)家”家庭體驗(yàn)日活動(dòng);五,、六年級(jí)學(xué)生給父母寫(xiě)封感恩信,。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)

4.“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

5.“暢想綠色”主題中隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加環(huán)?；顒?dòng),，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成有良好的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣;

6.校外實(shí)踐活動(dòng)。

四月綠色行動(dòng)月

1.結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

2.親近大自然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

3.“暢想綠色”主題中隊(duì)會(huì)。

4.主題板報(bào)檢查,。

五月熱愛(ài)勞動(dòng)月

1.利用“五一”假期開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng),。

2.利用感恩日進(jìn)行感恩教育。

3.組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4.主題板報(bào)檢查,。

5.“法制講座”、“防災(zāi)演練”等活動(dòng)

六月歡樂(lè)迎新六一

1.通過(guò)六一慶?；顒?dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);

2.做好學(xué)期資料積累，整理歸檔工作,。

3.制定假期活動(dòng)計(jì)劃,，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

七,、八月份

開(kāi)展豐富多彩的暑假實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的德育工作要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為重點(diǎn),，以縣教育局德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，堅(jiān)持以人為本,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍和基地建設(shè)，加強(qiáng)德育課題研究,，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作,，努力探索德育工作的新途徑,、新方法。

二,、總體思路

1,、細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依,，有過(guò)程,，有激勵(lì)，有總結(jié)，有提高,。

2,、嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定,，管理者認(rèn)真履行職責(zé),，依章辦事。

3,、新——獨(dú)特新穎,，即抓好班(隊(duì))集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過(guò)營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍,，開(kāi)展有時(shí)代氣息,，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，推動(dòng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)的新發(fā)展,。

4,、活——思路開(kāi)通，即學(xué)校班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法,，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn),、突破口，會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)效的工作局面,。

三,、工作重點(diǎn)

(一)加大力度，堅(jiān)持不懈,，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)

1,、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任,，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責(zé)和任務(wù),。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃,。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁(yè)，按時(shí)上傳班會(huì)等常規(guī)材料,，每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗(yàn)交流材料,。鼓勵(lì)學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè),，全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對(duì)話交流活動(dòng),，在互動(dòng),、互促、共提高上下功夫,，不斷增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查,、考核和獎(jiǎng)勵(lì),，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心,，講究工作的藝術(shù)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進(jìn)交流會(huì),。逐步提高班主任待遇，并及時(shí)考核評(píng)比德育工作先進(jìn)典型,，使廣大教師學(xué)有目標(biāo),，趕有方向,。

3,、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊,，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進(jìn)德育材料，每月召開(kāi)一次班主任例會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生

1,、深化愛(ài)國(guó)教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國(guó)旗下講話內(nèi)容,，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題,，接受愛(ài)國(guó)主義教育,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來(lái),。從今年起，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月,，定主題,、定內(nèi)容，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教育,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口,，不隨地吐痰;管住自己的手,，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。嘗試開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的生存能力和社會(huì)化能力,，期末將評(píng)選出一批行為規(guī)范示范之星,。

3、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié),，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作,、學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園,。

(三)、加強(qiáng)德育工作創(chuàng)新的研究

1、進(jìn)一步組織班主任對(duì)學(xué)生科學(xué)評(píng)價(jià)方式(如成長(zhǎng)檔案夾評(píng)價(jià))的研究,。

2,、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任信息知識(shí)的培訓(xùn),，建立以各自班級(jí)特點(diǎn)為主題的博客網(wǎng)頁(yè),，使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理、師生交流,、以及學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校與社會(huì)交流的平臺(tái),。并及時(shí)上傳課題研究的最新進(jìn)展情況。

(四)陣地活動(dòng)的開(kāi)展

1,、加強(qiáng)陣地活動(dòng)的開(kāi)展,，充分利用板報(bào)、宣傳欄,、廣播站,、畫(huà)廊等陣地配合學(xué)校的階段性德育工作;

2、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日,、重要紀(jì)念日為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

3、繼續(xù)開(kāi)展“童心飛揚(yáng)”藝術(shù)節(jié),、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),。

(五)深化雛鷹行動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干,。

繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”,，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,，結(jié)合實(shí)際情況定章,、學(xué)章、評(píng)章,、考章,，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結(jié)合,。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng),，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

(六)幾項(xiàng)工作制度：

1,、每月一次班主任工作例會(huì)和小干部例會(huì)

2,、每月一次班級(jí)常規(guī)管理檢查總結(jié)(黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì),、月工作總結(jié)等)

3,、每月一次學(xué)生談話、班干部座談 、

4,、每月一次“衛(wèi)生大檢查”

5,、每月一次班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)

6、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體

三,、本學(xué)期各月具體工作安排如下：

三月：

1,、制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃及班級(jí)工作計(jì)劃

2、班主任工作例會(huì)

3,、培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學(xué)生管理

4,、黑板報(bào)主題：新學(xué)期 新打算

5,、班會(huì)：學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī) 做合格學(xué)生

6,、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章禮貌章

7、全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

8,、開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶?！叭恕眲趧?dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)。

四月份：

1,、班主任和小干部例會(huì)

2,、部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

3、黑板報(bào)主題：保護(hù)校園環(huán)境

4,、班會(huì)：學(xué)習(xí)守則規(guī)范 做文明學(xué)生

5,、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章清潔章

6、學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

7,、評(píng)選校級(jí)行為規(guī)范標(biāo)兵

五月份：

1,、“童心飛揚(yáng)”第五屆藝術(shù)節(jié)

2、黑板報(bào)主題：我們的節(jié)日

3,、班會(huì)：愛(ài)國(guó)主義教育

4,、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章閱讀章

5、部分家長(zhǎng)會(huì)

6,、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)

7,、學(xué)生成長(zhǎng)檔案夾檢評(píng)展示

六月份：

1,、校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)比

2,、班會(huì)：遵紀(jì)守法教育

3,、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章安全章

4、學(xué)生思想評(píng)定

5,、德育工作總結(jié),。

2

新的學(xué)期，小學(xué)五年級(jí)德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習(xí)中，一個(gè)有著活動(dòng)色彩,，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育,。雖然對(duì)德育工作有所經(jīng)驗(yàn)，五年級(jí)相對(duì)于制定小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃和小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃等都有所不同,。因班級(jí)內(nèi)的學(xué)生情況不同,，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平,，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

二、工作目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持育人為本,，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到班級(jí)工作的各個(gè)方面,。

2、學(xué)生操行評(píng)定合格率達(dá)100%,。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

三,、工作思路：

1,、以學(xué)生為本，道德為先,，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作。

2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

3,、強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí)。

四,、重要工作：

(一)注重創(chuàng)新,，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1,、大力開(kāi)展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。

2,、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，班級(jí)要結(jié)合勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

3,、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起,，從身邊的小事做起,。

(二)狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的,、有計(jì)劃、有措施,、有記錄,，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng),。

3,、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對(duì)班上的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、三操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，兩周進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。

4,、發(fā)揮德育陣地作用,。黑板報(bào)和周報(bào)定期推出，各個(gè)板塊要安排合理,，內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。

(三)三位一體,，調(diào)動(dòng)各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1,、加強(qiáng)班級(jí),、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十

上學(xué)年度級(jí)部的政教工作，以培養(yǎng)學(xué)生高尚的品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為核心,，以主題教育為主線，依靠全體老師尤其是班主任老師,，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展,，取得了良好的成效，但也存在一些不足,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,、政教處工作計(jì)劃、學(xué)生的身心特征和九年級(jí)階段特征,，在政教處指導(dǎo)下,，大力開(kāi)展政教活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)的成效,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。為此，特制定本計(jì)劃,。

1,、本學(xué)期根據(jù)九年級(jí)學(xué)生的特征，采取靈活多樣的方式,，大力開(kāi)展德育活動(dòng),，讓每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，立志報(bào)效祖國(guó),，努力刻苦學(xué)習(xí)。組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮,。各班可利用身邊優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育和紀(jì)律教育，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，奮發(fā)向上,。

2、各班組織學(xué)生收聽(tīng)收看《開(kāi)學(xué)第一課》,。要求各班利用適當(dāng)時(shí)間組織學(xué)生暢談?dòng)^后感想,，級(jí)部將對(duì)各班上報(bào)的優(yōu)秀觀后感進(jìn)行評(píng)比

3、繼續(xù)貫徹落實(shí)“一周一主題”教育活動(dòng),，做到每周有主題,，每班有活動(dòng)，人人都參加,，個(gè)個(gè)有收獲,。

4,、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據(jù)政教處的安排開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),，努力塑造學(xué)生健康的人格,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，立志為國(guó)讀書(shū),。

5,、在國(guó)慶節(jié)前后組織開(kāi)展班級(jí)風(fēng)采暨中考動(dòng)員報(bào)告會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,。

本學(xué)期堅(jiān)持“安全第一”的原則,，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育活動(dòng)，做到安全衛(wèi)生工作,，人人講,、個(gè)個(gè)抓，事事講,、時(shí)時(shí)抓,，警鐘常鳴，毫不松懈,。努力打造安全平安級(jí)部,，為建設(shè)平安校園做貢獻(xiàn)。繼續(xù)貫徹落實(shí)“一周一提醒”安全衛(wèi)生教育活動(dòng),。各班主任可根據(jù)政教處的“一周一提醒”的安排,，結(jié)合本班的實(shí)際，利用主題班會(huì)或晨會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一周一提醒”教育活動(dòng),，并在級(jí)部相應(yīng)的主題帖后跟帖，報(bào)告活動(dòng)的開(kāi)展情況,。

2,、組織學(xué)生參加安全防空演練活動(dòng)，以提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力,，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全,、用電安全和食品安全的教育工作。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育,。擬采用講座、知識(shí)競(jìng)賽,、辦手抄報(bào),、征文比賽等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育,，預(yù)防秋季傳染病,。

級(jí)部將把對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明行為習(xí)慣”作為本屆政教工作的一個(gè)重要內(nèi)容，努力建設(shè)一個(gè)無(wú)男生留長(zhǎng)發(fā),、染發(fā)，無(wú)女生穿金戴銀,、涂脂抹粉,，學(xué)生衣著得體,，言談舉止文明大方的級(jí)部,。繼續(xù)開(kāi)展文明行為星的檢查評(píng)比工作,。

2,、在檢查小組對(duì)各班級(jí)學(xué)生進(jìn)行檢查評(píng)比的同時(shí),，級(jí)部將組織級(jí)部管理人員,、教師代表和學(xué)生代表,，不定時(shí)地進(jìn)行全面檢查,。堅(jiān)決杜絕不文明的行為習(xí)慣,。

3、開(kāi)展“什么是美什么是快樂(lè)”的討論,。

1,、本學(xué)期擬請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2,、組織學(xué)生開(kāi)展一次中考勵(lì)志行活動(dòng),。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)(三)班班主任,，我將傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心,，現(xiàn)在這一學(xué)期中對(duì)班級(jí)在德育方面的工作做以下計(jì)劃,，努力將班級(jí)管理好,，特別是希望在班風(fēng)和學(xué)生品德方面在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓.努力抓好德育工作是關(guān)鍵，具體做法如下：

一,、繼續(xù)做好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生采用科學(xué)的行之有效的方式進(jìn)行耐心的談話。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，努力做好心理專家和引導(dǎo)者的角色。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，并采取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(5)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.在平常的工作生活中,，注重學(xué)生品德方面的教育,。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,，但要求學(xué)生要知錯(cuò)能改,。對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,，以身作則,，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣.

二,、努力抓好班級(jí)常規(guī)工作

(1)落實(shí)德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,，實(shí)現(xiàn)“先進(jìn)帶后進(jìn)”,，最終實(shí)現(xiàn)“共同進(jìn)步”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，擇時(shí)班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的班集體以及社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

三,、積極加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、與各門(mén)學(xué)科的任課教師保持溝通,，及時(shí)了解學(xué)生情況,，并做好協(xié)調(diào)工作,。在學(xué)生上學(xué)期間，積極聯(lián)系各科任老師,，了解學(xué)生近期狀況，若發(fā)現(xiàn)有違紀(jì),、厭學(xué),、棄學(xué)的同學(xué)等,，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,，并及時(shí)作出相應(yīng)的處理辦法并及時(shí)反映給學(xué)生家長(zhǎng),。若是遇到超出自己管理范圍的問(wèn)題時(shí)及時(shí)反映給學(xué)校的相關(guān)部門(mén)予以處理.

2,、做好中下生轉(zhuǎn)化工作。

針對(duì)班里成績(jī)較差的同學(xué),，應(yīng)給予相應(yīng)的鼓勵(lì)，并制定適應(yīng)該個(gè)體同時(shí)段發(fā)展的計(jì)劃方案,，予以實(shí)施,，以實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生能逐步跟上班里絕大部分學(xué)生,，避免出現(xiàn)兩極分化,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

在學(xué)生上學(xué)期間,，可以某些課程的知識(shí)采用活動(dòng)、游戲等形式開(kāi)展,，以促進(jìn)學(xué)生的自主參與的積極性以及提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,，進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)生綜合能力的效果.

4、加強(qiáng)學(xué)生課堂與第二課堂等時(shí)段的自主管理,，并提高學(xué)生自身以及與同學(xué)之間的互相約束能力,。

在課堂內(nèi)，教導(dǎo)學(xué)生要遵守紀(jì)律,，努力學(xué)習(xí),，積極向上,，在成績(jī)與表現(xiàn)方面穩(wěn)中求進(jìn);在第二課堂中，積極引導(dǎo)學(xué)生參與一些活動(dòng)中,，并教導(dǎo)學(xué)生按照老師或帶隊(duì)人員的要求進(jìn)行，切忌私自行動(dòng),，避免不確定的不良事情發(fā)生。

總之,，在接下來(lái)的學(xué)期內(nèi),，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，及時(shí)調(diào)整，注重班級(jí)的德育工作,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)有條不紊地進(jìn)行,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十二

一、出臺(tái)“導(dǎo)師結(jié)對(duì)制度”和“德育首望制度”,，形成“班主任承包制”“導(dǎo)師結(jié)對(duì)制”“德育首望制”三線一體的德育新模式。

長(zhǎng)期以來(lái),，德育采取的都是“班主任承包制”，即對(duì)學(xué)生的思想品德教育是班主任的主要工作,，其他教師很少參與對(duì)學(xué)生思想品德的教育。從本學(xué)期開(kāi)始,，出臺(tái)“導(dǎo)師結(jié)對(duì)制度”和“德育首望制度”,，形成“班主任承包制”“導(dǎo)師結(jié)對(duì)制”“德育首望制”三線一體的德育新模式。

“導(dǎo)師結(jié)對(duì)制度”就是學(xué)校給學(xué)生配德育導(dǎo)師,，全校教師行動(dòng),，每人結(jié)對(duì)3—5名學(xué)生為自己的德育輔導(dǎo)對(duì)象,。我們知道在常態(tài)的學(xué)生德育中，班主任和家長(zhǎng)往往充當(dāng)?shù)氖恰皣?yán)師”的角色,，學(xué)生一有犯錯(cuò),，往往就會(huì)先批評(píng)。學(xué)生心情很郁悶,，無(wú)人可以傾訴;學(xué)生有什么生活煩惱無(wú)人可以為他解憂,。這是學(xué)校班級(jí)授課制的局限性，班主任只有一人,，學(xué)生有五六十人,，有的甚至有七十幾人,。你叫班主任怎么有時(shí)間和精力去對(duì)付,。我們學(xué)校小學(xué)部共二十九個(gè)班,，有二十九個(gè)班主任，而教師總數(shù)達(dá)72人,，也就是說(shuō)除班主任以外還有43位不是班主任的教師,，這是一筆財(cái)富,。教師的職責(zé)是什么?教師的職責(zé)是“教書(shū)育人”。只教書(shū)不育人不是完整的教師,，所以必須發(fā)揮全體教師的作用，適當(dāng)瓦解班主任的德育工作,，采取“導(dǎo)師結(jié)對(duì)制度”,。由于今年是試行階段,，所以先從五,、六年級(jí)開(kāi)始,。

“德育首望制度”是指對(duì)一些突發(fā)事件的處理,，采取誰(shuí)先看見(jiàn),，誰(shuí)先制止并予以教育,。學(xué)生中的一些突發(fā)事件,，比如打架，一班和二班的同學(xué)發(fā)生矛盾打架了,，可能這個(gè)時(shí)候班主任都不在，這個(gè)時(shí)候如何哪位老師先發(fā)現(xiàn)了,，必須先去制止，然后進(jìn)行教育,。因?yàn)槊恳晃焕蠋煻加杏说穆氊?zé)。

二,、完善“垃圾處理首望制度”，校園衛(wèi)生實(shí)行“年級(jí)包干制”

“垃圾處理首望制度”自從上學(xué)期實(shí)行以來(lái),，取得了比較理想的成績(jī)。校園衛(wèi)生按常規(guī)都是采取“班級(jí)包干制”,，在校園里劃分班級(jí)包干區(qū),，每個(gè)班級(jí)承包一塊,。從眼前的績(jī)效看,，是1種比較可行的操作的模式,。但假如經(jīng)過(guò)這樣教育出來(lái)的人一旦走向社會(huì)，假如公園里發(fā)現(xiàn)有紙屑,，他會(huì)去撿嗎?不會(huì)!因?yàn)檫@不是他的包干區(qū)，他沒(méi)有義務(wù)去撿,，所以就不去撿。所以我們從長(zhǎng)遠(yuǎn)的育人角度看,，打破“班級(jí)承包制”很有必要,。

我們準(zhǔn)備在今年先推行“年級(jí)包干制”,。即整個(gè)校園衛(wèi)生劃分為6個(gè)大塊，每個(gè)年級(jí)1大塊,，但不分班級(jí)。每天早上早讀課前十分種為校園衛(wèi)生清掃時(shí)間,，這段時(shí)間里,，每班派3名學(xué)生到年級(jí)包干區(qū)去清理垃圾,，值周教師則在這個(gè)時(shí)候去看他們的勞動(dòng)態(tài)度定級(jí)量分,。因?yàn)橛斜O(jiān)督機(jī)制在,，學(xué)生不可能不干，反而各班級(jí)之間互相競(jìng)爭(zhēng),，誰(shuí)都不想給自己班級(jí)抹黑，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

等時(shí)機(jī)成熟之后,，我們?cè)谙乱粚W(xué)期或下一學(xué)年,，推行校園衛(wèi)生無(wú)包干區(qū)制度,，真正讓“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的理念深入人心,。

三、全面修訂常規(guī)值周量分標(biāo)準(zhǔn),，改“扣分制”為“加分制”

今年由于少先隊(duì)的大隊(duì)輔導(dǎo)員人事有變動(dòng)，再加上值周條款長(zhǎng)時(shí)間不變,，就會(huì)影響執(zhí)行的力度。所以從本學(xué)期開(kāi)始,，我校采取值周“加分制”,。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十三

“育人為本,德育為先”就指出學(xué)生德育教育的重要性,而幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的品德如何,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。因此,我們應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育,創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,給幼兒潛移默化的影響,為幼兒形成,、發(fā)展,、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ),。

一、培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)情感。

一個(gè)懂得愛(ài)的人才能懂得工作,、生活與學(xué)習(xí),。對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)集體教育能幫助幼兒從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,從小胸懷大局,有集體意識(shí),能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)的意識(shí),激發(fā)他們長(zhǎng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望,。

二,、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

好習(xí)慣終身受益,我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。從小班開(kāi)始,老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔,、愛(ài)衛(wèi)生,教他們應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做,并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來(lái)做,。

三、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。

四、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,有自信心、同情心,。

兒童的個(gè)性是他自己的生活史的產(chǎn)物,起源于兒童同周?chē)澜绲姆e極主動(dòng)的相互作用,。根據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)現(xiàn),兒童的意識(shí)產(chǎn)生于他們對(duì)自身動(dòng)作的反思;兒童因?yàn)閯?dòng)作而認(rèn)識(shí)世界,兒童也因?yàn)閯?dòng)作而意識(shí)到那個(gè)發(fā)出動(dòng)作的“我”,。兒童是社會(huì)的人,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用,。在一日生活中,教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助、合作與分享,培養(yǎng)他們的自信心,、同情心,。

幼兒的品德教育是豐富的,教師要根據(jù)幼兒的年齡特征,、個(gè)性特征及幼兒當(dāng)時(shí)的品德提出教育要求,確定內(nèi)容,選擇教育方法,使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí), 去掌握新的品德行為要求,。要堅(jiān)持正面引導(dǎo),做到愛(ài)與嚴(yán)相結(jié)合,。要熱愛(ài)幼兒,尊重,、關(guān)懷和信任幼兒,這是教育好幼兒的前提,。切忌偏愛(ài)某些幼兒,而冷淡了另一些幼兒,更不能體罰幼兒。但要嚴(yán)格要求幼兒,，要在幼兒原有基礎(chǔ)上,提出合理,、明確,、具體的要求,并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)幼兒的上進(jìn)心,。教師要建立良好的集體環(huán)境,充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵(lì)與約束作用,。

五,、具體工作安排：

9月份:1,、制定德育計(jì)劃,。2、 加強(qiáng)紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生教育,。 3,、 慶祝教師節(jié),。4,、 對(duì)老師,、小朋友,、家里人,、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子,。5,、 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。 6,、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師,、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,尊敬,、熱愛(ài)他們,。

10月份: 1,、 慶祝國(guó)慶節(jié)2,、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭,、愛(ài)幼兒園,逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),。 3,、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,人口很多,。認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,了解國(guó)歌,、首都等,。4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,有同情心。 5,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),、您,、早,、好,、謝謝,、對(duì)不起,。

11月份:1,、不需成人更多的提醒,能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。2、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。3,、未經(jīng)別人允許,不隨便動(dòng)別人的東西。4,、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢,、正直,、謙虛,、寬厚,、活潑開(kāi)朗,、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。5,、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)其自尊心和自信心,。

12月份:1,、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。2,、知道必要的安全保健常識(shí),不吃不干凈的食物,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。 3,、坐,、立,、行,、看書(shū),、寫(xiě)字能保持正確的姿勢(shì),知道用眼衛(wèi)生,會(huì)保護(hù)眼睛。4,、有基本的生活自理能力。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十四

一,、班級(jí)管理方面

(一),、建設(shè)有特色的班集體

在 20__ 年中,，我們每個(gè)人都在為創(chuàng)建和諧文明社會(huì)努力 , 我們二二班將把和諧文明之風(fēng)帶進(jìn)教室。舉手投足,、言談舉止間講文明,，把在實(shí)小養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持,、發(fā)展下去,。做到“四帶”，“五無(wú)”,。

新學(xué)期我們將上好德育課,、心理健康教育課和法制課,。將針對(duì)二年級(jí)小學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我又長(zhǎng)大一歲”的主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)規(guī)范言行,，做新時(shí)代二年級(jí)小學(xué)生。同時(shí),，積極參加學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng) , 整頓假期中的拖沓習(xí)氣,，為良好的班風(fēng)奠基。

另外,，根據(jù)二二班具體情況,，在加強(qiáng)特色班級(jí)建設(shè)的同時(shí),，我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級(jí)紀(jì)律,，采用小組評(píng)比的形式，互相督促;抓班級(jí)衛(wèi)生,，采取分工到人的形式,，人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負(fù)責(zé)制,，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境;抓學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級(jí)的評(píng)價(jià)榜中，開(kāi)展有序,、有效競(jìng)爭(zhēng),。

(二)、關(guān)注學(xué)生心理健康 把握班級(jí)動(dòng)向

心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。作為班主任,，我還將細(xì)心觀察每個(gè)孩子平日的表現(xiàn)，在班隊(duì)會(huì)課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。適時(shí)經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,，防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差,，并利用各種主題班隊(duì)會(huì)使學(xué)生自我教育。

(三),、做好家?；?dòng)溝通工作

家校互動(dòng)可以限度地了解學(xué)生動(dòng)向,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通。短信平臺(tái),、班級(jí)郵箱已是外與家長(zhǎng)溝通交流的重要途徑,，通過(guò)上學(xué)期的溝通工作，家長(zhǎng)了解了學(xué)校和班級(jí)對(duì)孩子的要求,，家長(zhǎng)們很支持我們的每一項(xiàng)工作,，家庭教育與學(xué)校教育保持一致性，促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng),。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,。

(四)、持之以恒做好禮儀教育

二二班學(xué)生聰明活潑,，但低年級(jí)孩子自控能力較差,，不能很好地自我監(jiān)督。針對(duì)具體情況,，我會(huì)在尊重,、信任、堅(jiān)持原則的前提下,，細(xì)心,、耐心地從學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手,，通過(guò)不同途徑,，采取多種有效措施,，反復(fù)進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作。在禮儀教育方面采用學(xué)生感興趣的形式,，開(kāi)展“我是文明實(shí)小人”,，“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標(biāo)兵”等活動(dòng)

二、評(píng)價(jià)管理方面

我班以小組為單位開(kāi)展評(píng)分考核活動(dòng)“比比看”,，鼓勵(lì)學(xué)生參與每一個(gè)孩子都希望得到表?yè)P(yáng)和肯定,。充分利用班級(jí)評(píng)價(jià)榜，開(kāi)展形式多樣的獎(jiǎng)勵(lì)考核活動(dòng),。利用“小喜報(bào)”激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

將班級(jí)所有活動(dòng)列入“蘋(píng)果樹(shù)”評(píng)價(jià)活動(dòng)中,。對(duì)每位在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、就餐,、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)頒發(fā)喜報(bào) , 喜報(bào)掛在個(gè)人的成長(zhǎng)樹(shù)上,。蘋(píng)果樹(shù)將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景。評(píng)價(jià)活動(dòng)將樹(shù)立學(xué)生的信心,，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,，也讓學(xué)生感受到成功的快樂(lè)。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十五

一.指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度,，堅(jiān)持德育,，樹(shù)立全員育人意識(shí)，形成濃厚的育人氛圍,，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程,，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。確定德育目標(biāo),，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透,，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展,，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

二.具體實(shí)施

1.加強(qiáng)班級(jí)管理

1)開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng),，充分發(fā)揮晨讀,、晨訓(xùn)、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用,。

2)制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,，完善班級(jí)光榮榜的利率,，定期公布班級(jí)的好人好事,。

3)加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng),。

2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

1)進(jìn)行禮貌待人,，講文明、守紀(jì)律的教育,。主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人,，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ),。

a、能主動(dòng)地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

b、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。

2)有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛(ài)謙讓,，誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)對(duì)同伴友愛(ài)相處,，說(shuō)話和氣,，關(guān)心小朋友。

b,、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理,，不動(dòng)手,、不罵人。

c,、相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

d,、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn),。

3)愛(ài)父母,、愛(ài)教師、愛(ài)集體,。

a,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母,、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事。

b,、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師，幫助老師,，聽(tīng)從老師教導(dǎo),。

c,、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)1步培養(yǎng)集體感,、道德情感。

4)培養(yǎng)積極情緒,、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格,。

a、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周?chē)氖虑楦信d趣,，敢于說(shuō)出自己的想法。

b,、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。

c,、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人。

5)向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)的事理,，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念,。

a、“三月十四”植樹(shù)節(jié),，進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)草坪，不摘花的教育,。結(jié)合4月2日世界地球日”,、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題教育活動(dòng)，如：垃圾分類,、不用一次性筷子,、袋等，并向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí),，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”,。

b、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,，愿意克服缺點(diǎn),。

c、初步分清好與壞,、是與非,、正確與錯(cuò)誤,、真與假、美與丑,、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為,。

三.德育工作重點(diǎn)：

1.愛(ài)國(guó)教育

(1)知道自己是中國(guó)人,，知道我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，知道北京是首都,。知道家鄉(xiāng)的全稱,。

(2)初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,，尊敬國(guó)旗,、國(guó)徽。會(huì)唱國(guó)歌,，奏國(guó)歌時(shí)肅立,、脫帽、行注目禮,，少先隊(duì)行隊(duì)禮,。

(3)按要求參加升國(guó)旗儀式。

2.思想教育

(1)初步了解《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,。

(2)集會(huì)、做操時(shí)做到“快,、靜,、齊”

(3)課上守紀(jì)律，不影響他人;課間守秩序,，做正當(dāng)游戲,。

(4)遵守上下學(xué)時(shí)間，排好路隊(duì),，按時(shí)回家,。

(6)按時(shí)上學(xué)，不遲到,，不早退,，不逃學(xué)。

(7)專心聽(tīng)講,，積極回答問(wèn)題,。

(8)按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)清楚、整齊,。

(9)會(huì)按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,。

(10)獨(dú)立完成作業(yè)，不用別人催,。

3.道德教育

(1)知道誠(chéng)實(shí),、守信是1種優(yōu)良品質(zhì)。

(2)不說(shuō)謊話,，不私自拿別人東西,，撿到東西交給老師。

(3)有錯(cuò)敢于承認(rèn),，借別人東西要主動(dòng)歸還,。

(4)答應(yīng)別人的事情要努力去做。

(5)知道并會(huì)用禮貌用語(yǔ),，做到不打架,，不罵人。

(6)尊老愛(ài)幼,，尊敬父母,、師長(zhǎng)，與同學(xué)友好相處,。

(7)不去打擾別人的工作和休息,，公共場(chǎng)所不吵鬧，不亂扔垃圾,。

(8)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

(9)知道什么叫環(huán)境保護(hù),，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),。

(10)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，節(jié)約水電,。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校人事制度改革為契機(jī)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處,、教導(dǎo)處,，抓好年級(jí)學(xué)生的教育,、教學(xué)工作，不斷提升工作效益,。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹(shù)立初一年級(jí)組在學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)中的良好形象,。

二、現(xiàn)狀分析

學(xué)生：初一年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,，517名學(xué)生,。實(shí)行平行分班。

教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有教師22人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，治班有方;科任教師愛(ài)崗敬業(yè)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，教學(xué)功底深厚,，樂(lè)于奉獻(xiàn);無(wú)論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,，更是一支進(jìn)取心強(qiáng),、無(wú)私敬業(yè)的集體。

三,、工作目標(biāo)

1,、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個(gè)合格的中學(xué)生,，做到愛(ài)學(xué)習(xí),、遵紀(jì)律、愛(ài)集體,、講誠(chéng)信,。

2、全體教師要提高思想覺(jué)悟,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無(wú)私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè),、愛(ài)崗、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,，樹(shù)立“真誠(chéng)合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng),。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。

四、工作方法與措施

(一)德育工作：

全組教師必須樹(shù)立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人,、全組育人,、全程育人的良好機(jī)制。

1,、利用晨會(huì)(周一早晨),、班會(huì)(周五下午第4節(jié))、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義勞動(dòng)、法制教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開(kāi)展“班興我榮、班衰我恥”,，“年級(jí)光榮我光榮”,，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級(jí),，為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育,。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。全年級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過(guò)細(xì)小事情,，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力,、自律能力、社交能力,。樹(shù)立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、安全意識(shí),、合作意識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級(jí)”,。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生,、兩操,、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過(guò)開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)?！?，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級(jí)視窗”等活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)年級(jí)管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長(zhǎng)會(huì),，促使班主任,、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想動(dòng)態(tài)。一學(xué)期中通過(guò)面談,、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%,。

4、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè),、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者,，是該班級(jí)的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量,。因此,，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，曉之以理,，動(dòng)之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門(mén)分配的任務(wù)。

5,、搞好班級(jí)文化建設(shè),，班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄有專人負(fù)責(zé),，要保證質(zhì)量,，使班級(jí)文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育,。

6,、提高班會(huì)的質(zhì)量，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)決杜絕挪作它用,。每一堂班會(huì)必須先備課，并做到主題明,、條理清,、針對(duì)強(qiáng)。班會(huì)課宜形式多樣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用,。

(二)教學(xué)工作：

1、著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理;教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),，整個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié),，語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,，可以按學(xué)生的實(shí)際情況,、分層布置作業(yè)，課前精心備課,，課堂教學(xué)做到精講巧練,，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

2,、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,，情感投入，分類評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì),，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。

3,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，做到有方案，有計(jì)劃,，有步驟,，注重實(shí)效。具體方法：(1)進(jìn)行思想再教育;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)活動(dòng)課抓好落實(shí);(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);(5)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育,。

4,、初一是初中階段性的起始年級(jí),，為保證在中考中多出人才，對(duì)語(yǔ),、數(shù),、英，特別是數(shù),、英一定要打下扎實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，造就學(xué)生學(xué)好語(yǔ),、數(shù),、英的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(三)教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、本組教師一定要講學(xué)習(xí),，講政治、講正氣,、講實(shí)績(jī),，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),，立足本職比貢獻(xiàn),，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級(jí),，熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心集體,，少說(shuō)空話，多做實(shí)事,。

2,、要深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育,，杜絕歧視差生，體罰學(xué)生,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，教師之間相互協(xié)作,，為同一目標(biāo)而奮斗。

3,、嚴(yán)格年級(jí)組管理,，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級(jí)組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,，齊心協(xié)力,，達(dá)成共識(shí)，形成合力,。

4,、嚴(yán)明辦公制度，每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上,、下班,，特別是有早讀、自習(xí),、輔導(dǎo)任務(wù)的老師,，必須準(zhǔn)時(shí)到位、精心輔導(dǎo),，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,，嚴(yán)以律己,，忠于職守，敬業(yè)樂(lè)業(yè),，努力提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十七

新的學(xué)期開(kāi)始了，我擔(dān)任三年級(jí)一班的班主任,。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化,，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以,，從這學(xué)期開(kāi)始,，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排，我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下：

1,、抓好常規(guī)的文明,、禮貌、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,，提出“七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時(shí)、講信用,、講秩序,、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),，例如：跳繩、踢毽子等,。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng),。

2,、利用班晨會(huì)的時(shí)間，上好心理健康課,、班會(huì),、晨會(huì)，按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課,、相關(guān)的材料要整理好,。對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思，尤其在晨會(huì)上,，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在班會(huì)上,，以安全為主題，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。

3,、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對(duì)寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。

4,、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解,，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長(zhǎng)交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，做好家訪工作,，尤其是對(duì)那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，通過(guò)電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。

1,、以寫(xiě)作好的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣,。

2,、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”,，讓學(xué)生真正參與活動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng),，最后寫(xiě)好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促,、互相評(píng)比,，提高德育的實(shí)效性。

3,、對(duì)于國(guó)旗下講話,，利用好機(jī)會(huì)，給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。加強(qiáng)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

4,、開(kāi)學(xué)初,，抓好足球啦啦操訓(xùn)練,，磨練學(xué)生的意志，力爭(zhēng)在全校的足球啦啦操比賽中取得好成績(jī),。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十八

以我校實(shí)際情況為基礎(chǔ),，以新區(qū)教育局德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以我校辦學(xué)理念為方向,。以落實(shí)我校——第二學(xué)期工作計(jì)劃為抓手,。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

貫穿“一條主線,，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育,，提升德育質(zhì)量,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

1.德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支善于落實(shí)工作,，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍,。

2.以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

3.推進(jìn)養(yǎng)成教育

4.加強(qiáng)“立德樹(shù)人”思想道德建設(shè)工作,，通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),，加強(qiáng)法制、安全,、心理衛(wèi)生健康教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

5.認(rèn)真完成新區(qū)德育辦,、關(guān)工委、少年宮分配的工作,，做好社會(huì)綜合實(shí)踐教育。

6.發(fā)揮學(xué)校、社區(qū),、家庭三結(jié)合的教育作用，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。

7.促進(jìn)班會(huì)、思品,、心理健康教育的有機(jī)整合。

8.認(rèn)真細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作努力做到不扣分

1.德育干部隊(duì)伍建設(shè)

(1)德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,，將直接影響德育工作的效果,。整體提高德育干部綜合素質(zhì)，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化,，科學(xué)化,，系統(tǒng)化，把育人工作落到實(shí)處,。要靜下心來(lái),，沉下心身去，深入到課堂,、深入到學(xué)生活動(dòng)的角角落落,，同時(shí)要善于學(xué)習(xí)，通過(guò)熟悉德育大綱內(nèi)容,、每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作,、記錄點(diǎn)滴思考,，談一條新思路等辦法,，來(lái)提高認(rèn)識(shí),，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展,，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子,。

2.班主任隊(duì)伍建設(shè)

積極搭建促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺(tái)，通過(guò)班主任專題培訓(xùn)(劉校長(zhǎng)培訓(xùn)),、每月一次例會(huì)、主題課展示,、班主任技能大賽、書(shū)寫(xiě)最可愛(ài)孩子故事分享會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平,。

3.師德師風(fēng)建設(shè)

把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程,，適時(shí)組織培訓(xùn)，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè),。

(1)強(qiáng)調(diào)教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,，把學(xué)科知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來(lái)，各學(xué)科(語(yǔ)文除外)書(shū)寫(xiě)德育滲透計(jì)劃(附在教學(xué)計(jì)劃后面,，由德育處負(fù)責(zé)),，備教案時(shí)有德育目標(biāo)，教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透，每位老師要明確掌握知識(shí)與德育的關(guān)系,。

(2)落實(shí)“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,，強(qiáng)化“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識(shí),不能不聞不問(wèn)，遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正;本學(xué)期老師做到主動(dòng)問(wèn)好,、隨手關(guān)燈,、隨手撿起廢紙等細(xì)節(jié)，真正做到示范引領(lǐng),。

本學(xué)期德育處開(kāi)始實(shí)施最美教室創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),，每月一評(píng)比、每月一展示,、每月一表彰,。根據(jù)班級(jí)干凈整潔、讀書(shū)氛圍濃厚,、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)規(guī)范、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)并創(chuàng)造性開(kāi)展工作,、禮儀禮節(jié)(會(huì)用對(duì)不起,，沒(méi)關(guān)系禮貌用語(yǔ))、文化墻建設(shè)(美觀,、實(shí)用),、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng)建活動(dòng)。

緊扣“立德樹(shù)人”這一總?cè)蝿?wù),，圍繞“培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一總目標(biāo),，以“豐富學(xué)生心靈，強(qiáng)大學(xué)生心智,，激發(fā)學(xué)生自我成長(zhǎng)意識(shí)”為重點(diǎn)開(kāi)展工作,。

1.圍繞核心價(jià)值體系開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，各班必須了解國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌、紅領(lǐng)巾等國(guó)家標(biāo)識(shí)的相關(guān)知識(shí);本學(xué)期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌,、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子,、李白等)，通過(guò)學(xué)習(xí),，樹(shù)立愛(ài)國(guó)思想,，各班學(xué)習(xí)過(guò)程以專欄形式呈現(xiàn)。

2.通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行理想信念教育,、感恩教育,、安全教育、環(huán)境教育,、誠(chéng)信教育,。

3.各班設(shè)立“我的夢(mèng)想,，我做主”專欄，讓孩子不斷放飛夢(mèng)想,，成就夢(mèng)想,，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

4.繼續(xù)開(kāi)展“小星探”活動(dòng),，鞏固養(yǎng)成教育,。

5.繼續(xù)開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日,、節(jié)慶日,，寒暑假，開(kāi)展好主題教育活動(dòng),，以中華傳統(tǒng)節(jié)日----三八節(jié),、清明節(jié)、植樹(shù)節(jié),、端午節(jié),、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點(diǎn),，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),，體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)育人的實(shí)效并留存好檔案資料。

6.做好“向國(guó)旗敬禮,，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),。

7.進(jìn)行“日行一善”活動(dòng)，每天做一件家務(wù)(給長(zhǎng)輩倒一杯水或其他)

8.中華經(jīng)典誦讀,。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》,，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、提高道德素養(yǎng)的途徑,。

9.發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用，利用好全校的督察員,，落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則,，努力培養(yǎng)“知書(shū)達(dá)理，優(yōu)雅自信,、陽(yáng)光誠(chéng)信”的好少年,。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”，以身邊的榜樣激勵(lì)同學(xué),。

10.加強(qiáng)心理健康教育,，把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，團(tuán)體輔導(dǎo)和活動(dòng)各一次。

11.愛(ài)心募捐活動(dòng),，適時(shí)捐助貧困學(xué)生,，通過(guò)捐助活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心和社會(huì)責(zé)任感。

1.家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng),。家長(zhǎng)與孩子一起上課課間活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)校，與老師交流,，使家長(zhǎng)對(duì)老師,，學(xué)校，孩子有了更多的了解,，從而形成合力,。

2.一學(xué)期兩次(初期、中期)的家長(zhǎng)會(huì),。對(duì)于學(xué)生中存在的問(wèn)題,，要通過(guò)座談，展示,，商討,，家長(zhǎng)主持，學(xué)生主持等形式,，使家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)與老師、孩子進(jìn)行充分交流的一個(gè)平臺(tái),。

3.組建并召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，開(kāi)展家長(zhǎng)意見(jiàn)建議征集活動(dòng)，為學(xué)校,、班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

4.召開(kāi)家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，首先班級(jí)召開(kāi),，班主任推薦優(yōu)秀者參加家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流,，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)將推薦到學(xué)校。

5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，通過(guò)校信通,，家校聯(lián)系冊(cè)，家訪,、致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)介紹子女的情況和教子方法,。

6.與黨支部、工會(huì)一起對(duì)單親家庭,、困難家庭進(jìn)行登記,、援助、幫扶活動(dòng)。

對(duì)單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、殘障家庭,、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予最大關(guān)注,，讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖，保證他們的身心健康,。

大隊(duì)部建立特殊學(xué)生登記表,，詳細(xì)記載特殊學(xué)生的姓名、性別以及家庭狀況等,。建立特殊學(xué)生幫扶專檔,，讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧。

本學(xué)期在校內(nèi)組織科技講座及科技制作,，力求實(shí)踐,，豐富知識(shí)，讓學(xué)生聰明才智最大化;在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動(dòng),，充分利用本地教育資源,，就近組織學(xué)生走出校園，去少年宮,、科技宮,、公園或農(nóng)莊學(xué)習(xí)了解科技文化和家鄉(xiāng)變化，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)科技,、熱愛(ài)家鄉(xiāng),，從而樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十九

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，扎實(shí)有效的推進(jìn)“生活體驗(yàn)式”德育。優(yōu)化一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，富有實(shí)效地開(kāi)展德育工作，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園,。

2,、深化師德建設(shè),，提升教師素質(zhì)。

3,、組織多彩活動(dòng),，提高德育實(shí)效。

4,、密切家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)和諧共育。

三,、具體措施

(一)重視師幼安全,，注重心理健康的建設(shè)，營(yíng)造安全和諧校園,。

1,、幫助幼兒樹(shù)立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,，教育幼兒不要傷害自己,，不要傷害別人，不被別人傷害,。

2,、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對(duì)幼兒開(kāi)展有計(jì)劃的安全教育和安全演練,，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,，細(xì)化日常工作要求,。

4、增強(qiáng)心理健康意識(shí),，重視幼兒心理健康教育。在健康,、社會(huì)領(lǐng)域及一日活動(dòng)中滲透心理健康教育,，關(guān)注留守兒童、單親幼兒,、特殊兒童的成長(zhǎng),，促進(jìn)全體幼兒身心健康。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì)。

1,、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

2、以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模,，端正師風(fēng),、優(yōu)化師德。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì),，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,，不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動(dòng),，注重過(guò)程,、落實(shí)和督導(dǎo)，增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性,，突顯我園德育工作特色。

1,、樹(shù)立全體教職員工都是德育工作者的觀念,。

2、全體教師都以飽滿的熱情,，真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待孩子,，用優(yōu)美的環(huán)境，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來(lái)感染孩子,，使幼兒成為健康陽(yáng)光,、熱情樂(lè)觀、勇敢有毅力,、有進(jìn)取精神的人,。

3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》,，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展,。

4、嘗試開(kāi)展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、形成開(kāi)朗的個(gè)性品質(zhì)和樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

5,、注重過(guò)程管理，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度,。

值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成教育課程的落實(shí)情況,，并隨時(shí)加以記載，成為期末考核的重要依據(jù),。

6,、本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展系列德育特色活動(dòng)：每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話,、每周三的給力寶寶秀,、每周五的明星寶寶的評(píng)選，每天晨間的文明小天使活動(dòng),。加強(qiáng)活動(dòng)的組織與落實(shí),，提升活動(dòng)質(zhì)效。由德育處,、教務(wù)處牽頭組織,，各組長(zhǎng)、班主任協(xié)助參與,。

(四)密切家園聯(lián)系,，提高互動(dòng)力度，形成有效家園合力,。

1,、采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式,，開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，共同營(yíng)造和諧,、愉悅,、寬松的教育環(huán)境。

2,、以幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)為載體，深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系,，拓展家園溝通的空間與途徑,。

3、通過(guò)組織家長(zhǎng)培訓(xùn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放等活動(dòng),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)。

4,、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源，開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),。如重陽(yáng)節(jié)聯(lián)歡,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶元旦活動(dòng)等,。

四,、每月德育主題。

依托養(yǎng)成教育課程,，繼續(xù)用展板的形式歸納,、總結(jié)、宣傳,、展示德育主題成果,。本學(xué)期一共有3期展板，分別由小,、中,、大班組個(gè)承擔(dān)一次。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二十

一,、指導(dǎo)思想

以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義思想教育為重點(diǎn),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以“主題活動(dòng)月”為載體，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面,。

二,、工作目標(biāo)

1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用,。

2、通過(guò)過(guò)各種渠道,，加強(qiáng)德育教育,。提高我班德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

三,、工作要點(diǎn)

(一)強(qiáng)化育人意識(shí),，致力德育隊(duì)伍建設(shè),。

構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn),，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng),，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。通過(guò)家訪，促進(jìn)家校的了解和交流,，把學(xué)校的關(guān)懷送到家,，把家長(zhǎng)的建議帶回校，把家教的方法送到家,，把學(xué)生的情況帶回校,。

(二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫,。

本學(xué)期要以xx大的召開(kāi)為契機(jī),，開(kāi)展“感受新變化迎接xx大”“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)是文明交通教育活動(dòng),，倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德,，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提高公民道德素質(zhì),。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。重視科普工作，提高健康知識(shí)知曉率,，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的好少年,。

(三)認(rèn)真組織主題月活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中

1、民族精神教育和愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),。

結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)、建隊(duì)日,、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)、等重大節(jié)日及紀(jì)念日，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,。同時(shí)結(jié)合“感受新變化迎接xx大”“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

2,、法制教育系列活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,，并以《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會(huì),、班會(huì)活動(dòng)等形式,，利用案例分析，模擬演練等形式,，宣傳,、普及有關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力,。

(四)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育,、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對(duì)后進(jìn)生的幫扶提高工作,，建立后進(jìn)生檔案,。

(五)重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),，對(duì)個(gè)別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù),，并做好心理健康咨詢記錄,。

(六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。

下學(xué)期德育工作計(jì)劃表 小班下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二十一

一,、指導(dǎo)思想：

新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位,。作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須重視德育教育。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)：

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,，熱愛(ài)社會(huì)主義,，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。針對(duì)學(xué)生的德育基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展德育教育。因此在數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為,。

三,、措施方法：

(一)、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力,。德育過(guò)程既是說(shuō)理,、訓(xùn)練的過(guò)程，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的1種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,，也是直接的。教師的板書(shū)設(shè)計(jì),、語(yǔ)言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操,。比如,，為了上好一堂課，老師做了大量的準(zhǔn)備,，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生1種對(duì)教師的敬佩之情,，并從老師身上體會(huì)到1種責(zé)任感,，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動(dòng)作用。

(二),、充分利用教材挖掘德育素材,。認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中,。

(三)、在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過(guò)程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等,。拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō),，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享1個(gè)觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種情景中，學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣,。

(四),、利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，我們可以適當(dāng)開(kāi)展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng)。