時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級(jí)管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平,。

二,、教育教學(xué)

(一)教育工作

德育是教育的基礎(chǔ)，是設(shè)計(jì)教育的平臺(tái),。教育是一種喚醒,，將生命感、價(jià)值感“喚醒”,。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范,、心靈自由、感情豐富,、思想充實(shí),、胸襟開闊的現(xiàn)代人，應(yīng)該是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé),、為他人,、社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民,。

工作重點(diǎn)：

1,、班級(jí)管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務(wù),，管理就是引領(lǐng)”,，以人性化管理，促個(gè)性化發(fā)展,。

2,、形成合力，統(tǒng)一意志(一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生),，為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),，排除干擾因素，使學(xué)生有良好的心態(tài),，以平常心面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,。

4、加強(qiáng)常規(guī)管理,，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。

5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,，加強(qiáng)早晚自習(xí)管理,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī),。

(二)教學(xué)工作

工作重點(diǎn)：

1,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)集體備課，注重實(shí)效,。

3,、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)。落實(shí)基礎(chǔ),，加強(qiáng)能力,，統(tǒng)攝規(guī)律，提升方法,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，向重點(diǎn)班要質(zhì)量,，向普通班要數(shù)量,。

具體要求：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫下在管理上,，實(shí)干落在平時(shí)上，基礎(chǔ)打在備課上,，目標(biāo)定在發(fā)展(高考)上,?！?抓點(diǎn)(學(xué)習(xí)尖子生),，又抓面(二本達(dá)線率的提高),，堅(jiān)持不放棄一個(gè)學(xué)生。

(1) 轉(zhuǎn)變教育觀念

1,、教學(xué)以學(xué)生為中心,，以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目的，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，樹立“以學(xué)為本”的思想,，讓教育適合學(xué)生。

2,、教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者,、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和伙伴,，也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則,，送給學(xué)生求知鑰匙,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)能力的導(dǎo)師,。因此,，要全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),，德智體一起抓;關(guān)心全體學(xué)生,，優(yōu)中差一起抓;提高學(xué)生素質(zhì),，智力因素和非智力因素一起抓;改進(jìn)教學(xué)方法,，教與學(xué)一起抓;注重多方面協(xié)調(diào)一致,，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓,。

3,、懂得“個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量無(wú)堅(jiān)不摧,。單兵作戰(zhàn)必?cái)?，團(tuán)隊(duì)沖鋒致勝?！钡牡览?，樹立“一盤棋,，打總體戰(zhàn)”的思想。

4,、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個(gè)廢品,，而是影響一個(gè)人的一生。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本,，以學(xué)生的終身幸福為本,。”的大教育觀,。

(2)加強(qiáng)集體備課和教研,，注重實(shí)效。

備好課是上好課的前提,，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。樹立“功在課前，效在課內(nèi)”和“眼前有課本,，心中有學(xué)生,，學(xué)法即教法?！钡膫湔n理念,。教師備課不能只備怎樣教,、怎樣講,，還要備學(xué)生怎樣學(xué)，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)做為備課的重點(diǎn),。

集體備課強(qiáng)調(diào)的是教師的合作,、熱情無(wú)私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧，是取高合眾,，以教師集體去面對(duì)學(xué)生集體,。“用學(xué)生的思維去備課,，用學(xué)生的頭腦去思考,。”從而達(dá)到集思廣益,，減少遺憾,，共同提高的目的。

要求：

1,、要有目的性,、針對(duì)性和實(shí)效性。備課時(shí)先交流上周教后感,，后討論下周上課主要內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生易出錯(cuò)的地方,、教學(xué)策略等,，以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性。討論時(shí)要各抒己見,，集思廣益,，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。

2,、聽課與評(píng)課是集體備課的延續(xù)和補(bǔ)充,。要求教師間互相聽課、評(píng)課,，以評(píng)促教,。評(píng)課中既要揚(yáng)長(zhǎng)，又要“揭短”,，且至少要提出三點(diǎn)不足或建議,。

3、每周開展一次教研活動(dòng),，二次集體備課,。對(duì)年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講,。認(rèn)真填寫集體教研(備課)和評(píng)課的有關(guān)表冊(cè),，及時(shí)上交教導(dǎo)處。

(3)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn),。

三、公平競(jìng)爭(zhēng),，公正評(píng)價(jià)

公平競(jìng)爭(zhēng)可以極大的調(diào)動(dòng)教師的積極性和工作熱情,，公正評(píng)價(jià)能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力。

1,、進(jìn)一步健全和完善檢查評(píng)估制度,，加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)批改、教案,、課堂教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評(píng)估，并將檢查評(píng)估結(jié)果登記在冊(cè),，作為教師年度考核的一個(gè)依據(jù),。

2、本學(xué)年進(jìn)行六次大型考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，認(rèn)真做好閱卷,、閱卷后的教研和試卷講評(píng)工作，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。建立考后質(zhì)量分析評(píng)價(jià)體系，一是對(duì)試題做綜合評(píng)價(jià),，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評(píng)價(jià),，三是對(duì)每一位老師的成績(jī)進(jìn)行橫縱比較，四是對(duì)同層次班級(jí)中的好中差生進(jìn)行比對(duì)和評(píng)價(jià),。

3,、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

4,、對(duì)班級(jí)的考核,、評(píng)價(jià)仍然采取捆綁式，即班級(jí)評(píng)優(yōu)與班主任工作,、政教考核,、團(tuán)委考核、教學(xué)成績(jī)考核等十幾項(xiàng)考核捆綁在一起,，最后做出綜合評(píng)價(jià),。

5、在各項(xiàng)檢查,、評(píng)比的過(guò)程中,，力求創(chuàng)造和諧、公正,、公平的教學(xué)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，力求最大限度地調(diào)動(dòng)師生的積極性,，從而促進(jìn)教師無(wú)私奉獻(xiàn),、頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)新務(wù)實(shí),、踏實(shí)奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比,、學(xué)、趕,、幫,、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展。

6,、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項(xiàng)獎(jiǎng)金,，確保做到言而有信，獎(jiǎng)金不能縮水;學(xué)期初要合理分配出各班本科指標(biāo)、?？浦笜?biāo),，同時(shí)制定期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)方案。

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，通過(guò)具體的活動(dòng)來(lái)鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神,，為下學(xué)期進(jìn)入高三、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備,。

二,、主要工作：

首先，抓好班級(jí)的常規(guī)管理工作

(1)以出勤,、儀表,、文明言行、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn),，以出勤、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口,，及時(shí)督促和檢查。以身作則,，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，堅(jiān)守原則,對(duì)學(xué)生一視同仁,說(shuō)到做到.

(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來(lái)管理班級(jí),。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài)，定期召開班委會(huì),。通過(guò)活動(dòng),，明確班干部職責(zé)，提高工作效率,，更好的調(diào)動(dòng)班干部工作積極性,。創(chuàng)造性的開展各種活動(dòng)活動(dòng)，

以此來(lái)規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，同時(shí)增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

其次，認(rèn)真貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略

(1)開展“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的“班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,，動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì),，使班集體的所有成員目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)一致,，共同進(jìn)步,。

(2)開好主題班會(huì)。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì),，作好學(xué)生的思想教育工作,。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng),，為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再次，加強(qiáng)與任課老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通,，有針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī)

(1)作為班主任，除了抓好班級(jí)的日常管理,，很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課老師,，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況，抓好班級(jí)各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作,。與任課老師密切聯(lián)系,，配合任課老師，為他們排憂解難,，盡自己最大的努力,，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué)，通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jī),。

(2)通過(guò)心靈空間活動(dòng),，學(xué)生的心理問題是不容忽視的,，

班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的真實(shí)原因,，有針對(duì)性地談話,，感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法,，及時(shí)激勵(lì)學(xué)生，放下思想包袱，拋開雜念,，輕裝上陣,，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的提高,，綻放陽(yáng)光般的笑臉,。

(3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、生活各方面的情況,，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,，對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況,，把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的情況相結(jié)合,，與家長(zhǎng)一道協(xié)助孩子健康成長(zhǎng)。

最后,，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自己,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

新學(xué)期伊始,，新的行程又將啟航,。結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，特制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。具體如下：

1,、制定班規(guī)：班規(guī)的制定目的在于約束學(xué)生的壞習(xí)慣，起著幫助他們改正不良習(xí)慣的作用,。班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人,。

2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的日常行規(guī),，結(jié)合學(xué)生操行量化評(píng)比,，將一切習(xí)慣述諸紙上，由班委負(fù)責(zé)管理,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。定期召開班委會(huì)議，及時(shí)反饋和總結(jié)班級(jí)發(fā)展動(dòng)態(tài),。

3,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：一周一次的主題班會(huì)是學(xué)生的會(huì)議。借用主題班會(huì),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、安全、紀(jì)律等方面的教育,。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì),，開展各類活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)獲得體會(huì)和感受,。

4,、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍：利用學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科興趣小組,，伙伴互助等形式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí);同時(shí)根據(jù)班級(jí)的布局和布置,，圍繞學(xué)習(xí)和做人的主題，在教室掛名人名言激勵(lì)學(xué)生;同時(shí)充分利用黑板報(bào),。

5,、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：加強(qiáng)與兄弟班級(jí)的友誼活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

6,、建立自省制度：不僅是班主任自己要經(jīng)常反思，每日反思,，同時(shí)也要求班委及時(shí)反思反應(yīng)班級(jí)出現(xiàn)的問題,，師生合作之下,，使班級(jí)得到更好的發(fā)展,。

我相信,，只要有心，班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越好,。

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

本學(xué)期,，我新?lián)胃叨昙?jí)理科班班主任，對(duì)于即將開始的新學(xué)年班主任工作,，現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃：

一,、全面把握班級(jí)情況。

高二文理分科,，班級(jí)重新調(diào)整,，對(duì)班主任來(lái)說(shuō)是個(gè)新班級(jí)，我打算抽一些時(shí)間了解學(xué)生情況,，總體情況是：班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較濃,，積極性高，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)居中等偏上,，后進(jìn)生較少,，相對(duì)差距不大且求知欲望較為強(qiáng)烈，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)緊密,。針對(duì)此情況,，我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、認(rèn)識(shí),、熟悉全班學(xué)生,，其方式可利用課外活動(dòng)交流、個(gè)別談話,、家庭走訪,、班會(huì)、班委會(huì)等,。只有真正熟悉全班同學(xué),，掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施,。

二,、加強(qiáng)班集體常規(guī)管理

一、選派工作能力強(qiáng),，熱心班級(jí)管理的學(xué)生擔(dān)任班干部,。征求學(xué)生意見，根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn),，認(rèn)真選派有能力,、有號(hào)召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班干部。

二,、嚴(yán)格班級(jí)出勤,。因事因病應(yīng)先請(qǐng)假，建立嚴(yán)格的制度,，如下：請(qǐng)假時(shí)間在半天以內(nèi),，由當(dāng)時(shí)任課教師批準(zhǔn);請(qǐng)假時(shí)間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn),。事后補(bǔ)假條一律視為曠課,，而且采取違紀(jì)扣操行分的制度，曠課一天扣操行分1分,，請(qǐng)假兩天扣操行分1分,，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié),。全班每天考勤情況由班干部輪流值勤作詳細(xì)記錄,，學(xué)期未交班級(jí)同學(xué)共同統(tǒng)計(jì)并公布。

三,、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班學(xué)生開展有益身心的文體活動(dòng),，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時(shí),，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。

四、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后,，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

三,、班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向傾斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在高考中取得優(yōu)異成績(jī),，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

在新的一年里,，我繼續(xù)擔(dān)任高二年級(jí)12班的班主任,，現(xiàn)在正處于高二下半學(xué)期，距離高三僅有幾個(gè)月的時(shí)間,，一輪總復(fù)習(xí)會(huì)在本學(xué)期展開,，除了較重的教學(xué)工作外，班主任工作也越發(fā)重要,。在這里特把這學(xué)期的班主任工作主要內(nèi)容匯報(bào)一下,，以加強(qiáng)對(duì)自己的工作指導(dǎo)，方便工作的管理,。

本班現(xiàn)共有學(xué)生72人,，女生52人，男生20人,?？傮w來(lái)說(shuō),，本班有如下特點(diǎn)：

1、思維較活躍,，但學(xué)生上課反應(yīng)較慢,，有些死氣沉沉

2、班風(fēng)純正,，團(tuán)結(jié),、活潑、和諧,、務(wù)實(shí)的班集體基本形成,。

3、有輕度的兩極分化情況,。

〈一〉提高成績(jī)是班級(jí)工作的重中之重,。

面對(duì)當(dāng)前的應(yīng)試教育，提高成績(jī)?nèi)匀皇前嗉?jí)工作中的重點(diǎn),。高二年級(jí)處于向高三過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,，是學(xué)習(xí)成績(jī)的拔高時(shí)期，至關(guān)重要,。為此,，這學(xué)期堅(jiān)持這樣幾項(xiàng)工作：首先，主抓課堂聽課效率,。對(duì)上課睡覺,、交頭接耳說(shuō)話、玩手機(jī),、看小說(shuō)等學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,，給予必要懲罰。其次,，制定班級(jí)日志,，每天都有一名班干部記錄班級(jí)課上聽

課情況。再次,，每次考試結(jié)束后,，找成績(jī)落后生談話，表彰進(jìn)步顯著生,，等等,。

(二)抓好干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心,，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手,，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性,，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍呢?高二下班主任工作計(jì)劃1,、大力表?yè)P(yáng)干部的優(yōu)點(diǎn)，幫助其樹立威信,。必要的時(shí)候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點(diǎn),。對(duì)班干部工作的任何一個(gè)成功要及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓其工作有干勁,，也讓其他學(xué)生對(duì)班干部的管理心服口服,。

2、鼓勵(lì)干部們大膽工作,，教給班干部們工作方法,，學(xué)生干部工作起來(lái)不太注意講究方法,，所以我常會(huì)跟班干部開小會(huì),，教他們?cè)鯓舆M(jìn)行早讀，如何進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律管理,、班級(jí)文化建設(shè)等。每月至少召開兩次班委會(huì),，讓他們自己主持,，老師只是總結(jié)發(fā)言。

3,、培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的班干部團(tuán)體,。在班干部中先要造成一定的輿論，以干部的輿論帶動(dòng)學(xué)生的輿論,，讓健全的輿論帶動(dòng)整個(gè)班集體,。

(三)做好理科學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線,。

1,、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育 。一是增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力;二是通過(guò)班會(huì)、跑操后,、上課前的小會(huì)等形式,，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí);三是認(rèn)真做好違紀(jì)督察工作。

3,、注意個(gè)人的儀容儀表檢查力度,。維護(hù)集體的榮譽(yù)。

4,、關(guān)心學(xué)生的生活,，做學(xué)生的朋友，了解他們的煩惱,，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作,。

(四)強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。

1,、緊抓班級(jí)紀(jì)律,，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的好壞,，更重要的是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途問題，我將班干部會(huì)議,、班會(huì)向全班學(xué)生明確紀(jì)律的重要性,，讓全班學(xué)生在思想上重視;其次，經(jīng)過(guò)班委會(huì),、小組討論,，制訂出獨(dú)具特色的“分組計(jì)分制”，做到有法可依,。制度的執(zhí)行是抓好班級(jí)紀(jì)律的關(guān)鍵,，在全班通過(guò)這些規(guī)章制度后，每周都有一個(gè)組進(jìn)行值周,，對(duì)少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,，把學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生以小組為單位進(jìn)行量化,，使各大組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下形成了一個(gè)你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的好局面。

3,、衛(wèi)生工作專人專管,，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé),。

4,、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,，下課打鬧的情況,，老師、學(xué)生齊抓共管,，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,，杜絕了違反校規(guī)的不良行為,。

(五),、樹典型,，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1,、在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,，介紹方法,，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。

2,、樹立典型,，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，形成學(xué)習(xí)核心,，起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,，營(yíng)造良好氛圍。

(六)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，做好鞏生工作,。

經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理。支持班級(jí)管理工作,。

1,、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長(zhǎng)商談,，尤其是對(duì)“雙后進(jìn)”的同學(xué)的家長(zhǎng)特別重要,。

2、開好家長(zhǎng)會(huì),，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái),，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的有意義的建議。達(dá)到齊抓共管的效果。

(七)豐富班級(jí)文化,。

1,、進(jìn)一步抓好黑板報(bào)、宣傳欄,、等輿論陣地,，大力宣傳學(xué)生中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，營(yíng)造良好的輿論氛圍,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)黑板報(bào),、墻報(bào)等宣傳陣地營(yíng)造奮發(fā)向上的輿論氛圍,，建設(shè)富有班級(jí)文化特色的教室文化和宿舍文化，舉辦班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，建立班級(jí)圖書角,，開展“名言警句”和“座右銘”活動(dòng)，發(fā)揮名人名言的激勵(lì)和教育作用,。

1,、做好班級(jí)日志工作。記錄自己青春的腳步,。

2,、利用qq、郵件等交流手段適時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,。利用校訊通和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校狀態(tài)。

3,、多鼓勵(lì)少批評(píng),，有時(shí)寬容比懲罰更有效。

4,、尋找一切教育集會(huì),，每個(gè)事件都是教育良好的契機(jī)。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，我也深信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，通過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,，我們高二(12)班一定會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都有新的進(jìn)步。

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

高二是一個(gè)難管理的年級(jí),，前不著村后不著店,，既無(wú)高一的新鮮感,，更無(wú)高三的壓力感，學(xué)生目標(biāo)不明動(dòng)力不足,。高二又是一個(gè)考驗(yàn)人的年級(jí),，正如馬拉松到了中途，學(xué)生和老師都有一種疲憊感,，咬牙堅(jiān)持才能取得最后的勝利,。高二更是一個(gè)能取成績(jī)的年級(jí)，關(guān)鍵在于教師和學(xué)生怎么做,，而作為年級(jí)部不僅要抓好常規(guī)管理,，更要改變思路，端正作風(fēng),，要勤于事不怕事 敏于事帶好頭,，為此高二年級(jí)部作了以下計(jì)劃。

一 指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，德育至首位,，樹立“打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，全面發(fā)展”的教學(xué)思想;以強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),，優(yōu)化班風(fēng)濃厚學(xué)風(fēng)為突破口搞好班級(jí)教學(xué)管理;以各科競(jìng)賽輔導(dǎo)為突破口，抓好尖子生的培養(yǎng),，規(guī)范特長(zhǎng)生的教學(xué)管理,，抓好后進(jìn)生的教育和管理;加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，以提高本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),，求真務(wù)實(shí)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時(shí)間能力,，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);努力提高服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做到年級(jí)部管理的制度化人性化,，讓年級(jí)部成為管理者的同時(shí)也成為教師的服務(wù)者,。

二 主要工作

1. 制定高二年級(jí)工作計(jì)劃，全面布置和安排高二年級(jí)工作,。

2. 由高二督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)(劉校長(zhǎng))和部長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，規(guī)劃和管理工作,，及時(shí)了解督促和指導(dǎo)高二工作,，把落實(shí)常規(guī)管理作為工作重點(diǎn)。

3. 備好課 上好課評(píng)好課：配合教務(wù)處按時(shí)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況;配合教研處教研組備課組安排教師的公開課,，并落實(shí)評(píng)課機(jī)制,，努力提高教師的教學(xué)水平，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)熱情,。

4. 加強(qiáng)常規(guī)管理：狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),，檢查班主任的到崗 班風(fēng)班紀(jì)情況,，檢查早讀晚自習(xí)的到崗情況，配合學(xué)校的封閉式管理,，抓好寄宿生管理,。

5. 師生共同管理：除了年級(jí)部 政教處班主任的常規(guī)管理之外，還要調(diào)動(dòng)任課教師的管理熱情,。以學(xué)生會(huì)為切入點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，讓學(xué)生來(lái)管理學(xué)生,，樹立學(xué)生的主人翁意識(shí),，彌補(bǔ)常規(guī)管理的不足和盲點(diǎn)。

6. 考試的安排和管理：及時(shí)合理的安排本學(xué)期的三次考試,， 出卷 監(jiān)考 閱卷統(tǒng)分能按時(shí)按質(zhì)按量完成,。強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)的管理(高一期末考試可以借鑒)，盡可能的杜絕作弊,，還原考試的公平性客觀性,。

7. 日常學(xué)生教育：以班會(huì)課 晨會(huì) 講座的形式，進(jìn)行安全教育 感恩教育 法紀(jì)教育 學(xué)習(xí)方法教育,，保平安抓質(zhì)量,，抓好輔優(yōu)補(bǔ)差付正壓邪工作。各班主任要把落實(shí)常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來(lái)開展有益活動(dòng),，充分發(fā)揮班會(huì)課黑板報(bào)的功能,。

8. 重視信息的采集工作：開辟各種渠道廣泛搜集全省全國(guó)的教改教研信息，為教師提供好的教學(xué)教研平臺(tái),，努力提高教師的教學(xué)和檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級(jí)管理工作,。該班是新組成的物理普通班，共有學(xué)生52名學(xué)生,，女生6人,，男生46人。有6名學(xué)生來(lái)自高一年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班,。從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng),，有活力，有朝氣,，是一個(gè)有很大可塑性的集體,。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。三,、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。具體設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織臨時(shí)班委會(huì),，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時(shí)叫2輝繽耍?〖偈錄偌笆鼻搿?升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語(yǔ),。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好,。頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,，首飾手機(jī)留家里,。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,。珍惜時(shí)間學(xué)問忙,，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個(gè)樣,。

4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”,、“服從意識(shí)”,、“涅槃意識(shí)”。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法,。

第二,、樹立良好班風(fēng)方面。

1,、利用班會(huì)課開展榜樣教育,。

設(shè)想1：學(xué)習(xí)20xx年、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;

設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

設(shè)想3：“20xx年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì),。

2,、“名人知多少”讀書活動(dòng);

3、建立班級(jí)“青春書架”(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個(gè)空書柜中，安排專人管理,。)

4,、樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

第三,、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面。

九月份：

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2,、學(xué)生組織“樹立一中人意識(shí)，塑造一中人形象”主題班會(huì),。

3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。

4,、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌,。

5,、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

十月份：

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取法制教育報(bào)告。

2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。

3,、“講誠(chéng)信，拒偷盜”主題班會(huì),。

4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。

5,、分次公布單元測(cè)試情況,，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。

6,、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”,。

十一月份：

1,、本班儀容、儀表大檢查,。

2,、組織參加演講比賽。

3,、收看心理健康教育講座,。

4、加強(qiáng)安全教育,。

5,、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

十二月份：

1、班級(jí)學(xué)習(xí)?？隹?。

2、觀摩主題班會(huì),。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

5,、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課),。

元月份：

1、加強(qiáng)法制安全教育,。

2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。

3,、期末考試動(dòng)員會(huì),。

第四、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面,。

1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅(jiān)定信心,，力爭(zhēng)出類拔萃。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、計(jì)算機(jī)類、寫作類,、體育類,、表演類、科研類特長(zhǎng)生,，鼓勵(lì)其保持興趣愛好,，專向發(fā)展，力爭(zhēng)有所作為,。第五,、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1,、堅(jiān)持做好“談心”工作,，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

一,、 指導(dǎo)思想

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，具有拼搏進(jìn)取精神,，為高考作好準(zhǔn)備,。

二、 班級(jí)情況

本班為傳媒班,，總?cè)藬?shù)35人,，其中男生13人，女生22人,。本班學(xué)生在藝術(shù)方面有各自的獨(dú)特之處,，但在文化課方面還是不夠重視，很多學(xué)生存在這樣的觀念：一,、輕視文化課,，重專業(yè)。只要專業(yè)課學(xué)好了,，拿到了藝考的通知書,，再去主攻文化。二,、學(xué)生的心里素質(zhì)還是很差,，自己不夠自信。三,、還沒有形成班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，班級(jí)集體榮譽(yù)感差?；谝陨蠁栴}特制定如下安排：

三,、 班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1.全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹立信心,，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,，在第一周,，配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,，對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,，尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問題,。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,，提高班級(jí)的凝聚力。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,，做到有備而上,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量,。

3.開學(xué)階段,，利用多種渠道選好班干部,，對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示平臺(tái),，使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。高二下班主任工作計(jì)劃4.持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),。同時(shí)，建立班級(jí)檢查,、考核,、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查,，定期反饋,，賞罰分明。

5.關(guān)注各類特殊學(xué)生,，通過(guò)談話,、家訪等途徑，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

6.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。同時(shí),，通過(guò)月考及質(zhì)量監(jiān)控考試，及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析,、思考與總結(jié),，合理調(diào)整教學(xué)策略，提高上課效率,。

7.多與家長(zhǎng)溝通,。充分利用家校通，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系,。定期召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,。同時(shí),，樹立安全意識(shí)，遇到特殊情況能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

四,、班級(jí)“三步走”實(shí)驗(yàn)性計(jì)劃

為了克服班級(jí)所存在一些的問題(上文班級(jí)介紹中有提到)，實(shí)驗(yàn)性地實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略計(jì)劃：

(一),、克服心理障礙,，建立自信

由于班級(jí)特殊的因素，本班有很多學(xué)生在自身的才藝方面存在心理上的不自信,，在節(jié)目表演和主持的過(guò)程中有怯場(chǎng)的表現(xiàn),。要求班級(jí)學(xué)生每天利用14：20 —14：30和18：20-18：30的十分鐘(除周一晚修前、周五下午課前)進(jìn)行節(jié)目表演(內(nèi)容積極向上,、學(xué)生本人覺得最擅長(zhǎng)的),。

(二)、增強(qiáng)文化藝術(shù)內(nèi)涵,，提高個(gè)人修養(yǎng)

班級(jí)的特殊性,，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)的過(guò)程中一定要勤練內(nèi)功，不斷在文化上豐富自我,，多讀書,、多看、多觀察,，并且能夠以文字或者表演的形式將所學(xué)到的東西充分的表現(xiàn)出來(lái),。在不斷的實(shí)踐過(guò)程中，增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗(yàn)上積累，也為20xx年藝術(shù)高考做充分的準(zhǔn)備,。

(三),、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，磨合同學(xué)關(guān)系，建立和諧文明班級(jí) 從上學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)看,，總體而言,，在這個(gè)班級(jí)，學(xué)生缺乏一種班級(jí)榮譽(yù)感,。而且他們合作和配合意識(shí)較差,，都是各自為證。同時(shí)想法又太多,，這樣導(dǎo)致很多專業(yè)上的動(dòng)作很難統(tǒng)一,，班級(jí)也是同樣的情況。因此,，這一學(xué)期重要的工作之一讓他們知道班級(jí)榮譽(yù)是一個(gè)班級(jí)的靈魂,。加強(qiáng)他們?cè)趯I(yè)上的合作和磨合，以及在學(xué)習(xí)上開展優(yōu)等生帶后進(jìn)生,，在生活衛(wèi)生方面,，采取互幫互助，責(zé)任共同承擔(dān)的措施,。

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,，深感自己肩上擔(dān)子的重大，怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái)?我這個(gè)班主任無(wú)疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃如下：

一、班上基本情況

全班共52人,。31個(gè)男生,，21個(gè)女生，32人住宿20人外宿,，2名體育特長(zhǎng)生。班上男學(xué)生比較多,，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績(jī)不是很理想，尖子生也不突出,。

二,、認(rèn)清形勢(shì),，做好班級(jí)穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵,，高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年,，

針對(duì)這種情況一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國(guó)主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

三,、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)分水嶺，學(xué)生思想問題多,，有部分學(xué)生很緊張,，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)，原地踏步,。在工作中通過(guò)多種渠道，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心,，找到問題所在，力爭(zhēng)讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣,。

總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期,，工作要走到前面，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,，盡量做好。

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時(shí)間里,，我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：

一,、學(xué)習(xí)方面：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起,。作為班主任,，我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：

1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。

3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時(shí)間多看參考書，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ),，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

二,、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個(gè)好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,，善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每周一次的主題班會(huì),；班干部組織,，集體參與，進(jìn)行愛國(guó)主義,、愛校,、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，并開展“垃圾回收”活動(dòng)，將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

三,、組織建設(shè)方面：

建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，班級(jí)干部組建，采取自我推薦,，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,，所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

四,、制度建設(shè)方面：

規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約,；在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,。某種程度上來(lái)說(shuō),，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來(lái),，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰(shuí)出了問題誰(shuí)負(fù)責(zé),，對(duì)問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好,。

在本學(xué)期內(nèi),，我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要,，我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,，我相信在今后的工作中,，我可以做的更好的。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩,，我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了，都有自己的想法了,，所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,，這樣才會(huì)做的更好，相信我自己的能力,，一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步,！

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任2年13班的班主任，高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時(shí)間里,，我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,，必須從高二抓起,。作為班主任，我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：

1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。

3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時(shí)間多看參考書,，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ),，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān),。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長(zhǎng)。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,，形成一個(gè)好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,，善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開好每周一次的主題班會(huì);班干部組織，集體參與,，進(jìn)行愛國(guó)主義,、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，并開展“垃圾回收” 活動(dòng)，將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,，班級(jí)干部組建,，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況，營(yíng)造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),，行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來(lái)說(shuō),，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來(lái)，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰(shuí)出了問題誰(shuí)負(fù)責(zé),，對(duì)問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助,、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好。

在本學(xué)期內(nèi),，我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,，我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的,。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩,，我也是這么想的。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了,，都有自己的想法了,，所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會(huì)做的更好,，相信我自己的能力,，一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二

我還記得我在上高中時(shí)的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了，有時(shí)候是時(shí)間的快速令人猝不及防,，轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了,，沒有時(shí)間回味。

來(lái)到高中教學(xué),，我僅僅是一名教師,，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實(shí)在是有些吃力,，不過(guò)我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)我的器重,，我的學(xué)生對(duì)我也很寬容，所以我工作起來(lái)壓力也不是很大,。但是我不會(huì)容忍我工作不好,，我會(huì)努力工作，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

班級(jí)情況：

1,、班風(fēng)尚未完全形成,，班干威信不足，晚自習(xí)紀(jì)律較差,。

2,、班級(jí)總體紀(jì)律情況較好，活動(dòng)較為積極,，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,，獲得教師的好評(píng)。

3,、陽(yáng)光生總體表現(xiàn)較好,，但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜歡睡覺,。

4,、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活，自理能力較差,，男生生活表現(xiàn)有些懶散,。

工作內(nèi)容：

1、對(duì)于以上工作均無(wú)成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育,。

2,、召開班干會(huì)議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,，制定,、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,。

3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育,。

4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問題組織主題班會(huì)活動(dòng),。

工作目的：

盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度,，使學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)規(guī)律化,，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來(lái),。

工作措施：

建立班干值日負(fù)責(zé)制,，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任,、生活老師和班干的監(jiān)督表率,，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。

具體安排(周次,、內(nèi)容,、完成情況)

第一到第四周：

1,、完成情況較好,，掌握班級(jí)大體情況,，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,，與班干基本熟識(shí)。

2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,，基本掌握班級(jí)的情況和主要問題;

3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;

4,、召開班干會(huì)議，對(duì)班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。

第五到第九周：

1,、全面接手班主任工作，包括下班,、查房,、批改新聞等;

2、編排詳細(xì)的值日生表,，監(jiān)督他們完成值日;

3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。

完成情況較好,，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,，對(duì)班級(jí)情況進(jìn)一步了解，晚自習(xí)新紀(jì)律開始實(shí)行,，學(xué)生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生情況較好,。

第十到十三周：

1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),，互相配合;

2,、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個(gè)別教育對(duì)上課時(shí)常遲到,、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);

3,、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒,。

基本完成所有工作任務(wù),，與生活老師,、課任教師交流順利，對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況有了進(jìn)一步的了解,，能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。

第十四到十七周周：

工作完成較好,。

第十八周到二十周：

1,、加強(qiáng)監(jiān)督，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中;

2、開展主題班會(huì)活動(dòng),，對(duì)月考進(jìn)行反思和總結(jié),，對(duì)學(xué)生開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行討論,，制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

3,、進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練、動(dòng)員活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加,，對(duì)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。

圓滿完成任務(wù),，學(xué)生很快從長(zhǎng)假的放松中調(diào)整過(guò)來(lái),，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。

第二十周到二十二周：

1,、對(duì)校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)行鞏固，安排學(xué)生的具體任務(wù);

2,、做好班主任的交接工作,，為離校做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,，因?yàn)槲业陌嗉?jí)并不是畢業(yè)班,，所以我還有很多時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，我相信憑借我的努力,，我會(huì)帶好我們這個(gè)班級(jí)的,。

只要努力，那么就會(huì)成功!

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三

今年我繼續(xù)接任高二級(jí)的班主任工作,。為了使他們能夠在中學(xué)的時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己。在上一年的班主任工作中,，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟,，班級(jí)中的每一位同學(xué),，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。

同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科老師的德育伙伴,，針對(duì)本班情況,，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針為指南,，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng)，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二,、班上基本情況

本學(xué)期全班共有學(xué)生72人，其中男生46人,，女生26人,通過(guò)高一兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在、紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。

三,、主要工作

(一)建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實(shí),。這樣,，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

(二)思想教育

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,，遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

(三)安全教育

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

(五)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

(六)組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過(guò)程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四

一、目的要求：

以“----”為指導(dǎo)思想,，教育要面向未來(lái),，面向世界，面向現(xiàn)代化,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)生政治，思想,，道德,，法制教育，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,，理想,，前途教育，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng),，做一名合格的21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人材,。

二、工作計(jì)劃：

主題班會(huì)教育時(shí)間與主題：

9月,，10月,，11月，12月,，每月一期,，主題如下：

9月份走向成熟

10月份位卑未敢忘憂國(guó)

11月份揚(yáng)起青春風(fēng)帆品格——17歲的追求之一"動(dòng)感17歲"

12月份揚(yáng)起青春風(fēng)帆——17歲的追求之二我為社會(huì)獻(xiàn)愛心

三、班主任到班教育內(nèi)容：

1,，在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵紀(jì)守法觀念,，文明禮貌行為,，樹立高準(zhǔn)的做人準(zhǔn)則，每天用到班時(shí)間總結(jié)班級(jí)學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生各項(xiàng)活動(dòng)情況。

2,，及時(shí)表?yè)P(yáng)班級(jí)學(xué)生好人好事,，批評(píng)違紀(jì)等不良表現(xiàn),。

3，在日常班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生，活動(dòng)中全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

四,、組織參加校內(nèi)各項(xiàng)教育活動(dòng)：

1，開學(xué)典禮

2,，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

3,，期中家長(zhǎng)會(huì)

4，單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)比賽

5,，新年班會(huì)

6,，陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)

7，參加學(xué)生會(huì),，團(tuán)委下設(shè)的各種協(xié)會(huì),。

五、培養(yǎng)先進(jìn)典型,，做好差生轉(zhuǎn)化工作,。

1，找學(xué)生談心,。

2,，做好家訪工作,。

3,，期中考試第一名寫一份典型材料。

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,，深感自己肩上擔(dān)子的重大,，怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來(lái)?我這個(gè)班主任無(wú)疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計(jì)劃如下：

一,、班上基本情況

全班共52人。31個(gè)男生,，21個(gè)女生,，32人住宿20人外宿，2名體育特長(zhǎng)生,。班上男學(xué)生比較多,，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促,。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績(jī)不是很理想，尖子生也不突出,。

二,、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵,，高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年，針對(duì)這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

三,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國(guó)主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

三,、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)分水嶺,，學(xué)生思想問題多,，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),，原地踏步,。在工作中通過(guò)多種渠道，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心,，找到問題所在，力爭(zhēng)讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣,。

總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基矗認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期,，工作要走到前面,，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,，盡量做好。

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十六

根據(jù)高二學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，我初步制定出高二(2)班的學(xué)期工作計(jì)劃：

一.指導(dǎo)思想：

對(duì)于高二(2)班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：

尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人,。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白,，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”,，“用人不疑問，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,，即樣經(jīng)常換位思考,，著名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對(duì)不對(duì)，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,，來(lái)判斷是對(duì)還是錯(cuò)，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的,。對(duì)孩子不公平,，對(duì)老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,，就問他媽媽這個(gè)孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,，自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,，而且蒙老師的信任還做了班長(zhǎng),，負(fù)責(zé)班級(jí)的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子，他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了,，在我的眼里還是那么的小,，那么的可愛!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了!所以我們班主任用情要深，還要準(zhǔn)!

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!

二.奮斗目標(biāo)：

對(duì)于高二(2)班的奮斗目標(biāo),，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，需要做到“八有”：“有人格,，有胸懷，有教養(yǎng),，有能力;有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1,、“有人格”是做人的'最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,，同學(xué)們之間會(huì)親如一家;

3,、“有教養(yǎng)”，注意,，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,，如果你問他為什么?他會(huì)回答：因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到：我對(duì)不起老師的教育之情,，對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長(zhǎng)學(xué),，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,，襪子洗不干凈,，被子不會(huì)疊，不會(huì)唱歌,，不會(huì)吟詩(shī),，不會(huì)書法，不會(huì)組織,，不會(huì)演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無(wú)余;

5,、“有計(jì)劃”：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌,，或者無(wú)所事事,，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn)，可能有的學(xué)生會(huì)不服氣,，說(shuō)我有計(jì)劃,，比如明年我要考上大學(xué)，但那不是計(jì)劃,，是理想,、愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞,，可操作性不強(qiáng),。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,，那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來(lái)。

6,、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽,，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,，有那么多的學(xué)生不是不聰明,，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去;

7,、“有效率”：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌,，埋頭苦讀，就是不出成績(jī),，原因就在于沒有提高“效率”,。

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十七

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二5班的班主任工作,，為能更好的貫徹好學(xué)校的管理理念,，搞好各項(xiàng)班級(jí)工作，特制定此計(jì)劃,。 一,、指導(dǎo)思想

1、以學(xué)生基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好為出發(fā)點(diǎn),，建立健全的各項(xiàng)班級(jí)制度。

2,、以“人人有事干,，事事有人管”為原則，建設(shè)一支有向心力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力的班委隊(duì)伍。

3,、以“人人為我,，我為人人”為導(dǎo)向，建設(shè)和諧的班級(jí)道德文化,。

4,、以“年年講、月月講,、日日講,、時(shí)時(shí)講、處處講”為指導(dǎo),，做好學(xué)生的安全教育工作,。

建設(shè)一個(gè)“學(xué)習(xí)氛圍濃、生活習(xí)慣好,、勞動(dòng)紀(jì)律優(yōu),、安全意識(shí)強(qiáng)、道德素質(zhì)高”的優(yōu)質(zhì)班集體,。

本班現(xiàn)有45人,。因?yàn)楸緦W(xué)期分文理科，對(duì)原來(lái)的八個(gè)班進(jìn)行了重組,。五班是普通班,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，組織紀(jì)律性較差，勞動(dòng)自覺性不強(qiáng),，因此,，本學(xué)期我將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

1 ,、重視班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化,，確立管理目標(biāo),，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念,。

利用班會(huì),、黑板報(bào)，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

2 、深化學(xué)生道德教育,。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,、集體意識(shí),，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。

3 ,、注重進(jìn)行法制教育,。利用各種時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),，提高學(xué)生守法自覺性,，杜絕惡性事件發(fā)生。

4 ,、抓好班級(jí)常規(guī)工作,。 各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化，管理人,、責(zé)任人,、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干,、各司其職,，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

5 、認(rèn)真做好思想工作,。 加強(qiáng)道德教育,，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，勤找學(xué)生談心,，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，防止突發(fā)事件。

6 ,、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍 ,。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求，樹立班干部在班級(jí)的威信,，使他們能夠順利地開展工作,，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感；幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,，提高他們的班級(jí)工作能力,，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái),；定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作,，提高班級(jí)工作效率,；關(guān)心愛護(hù)班干部，鼓勵(lì)他們勇敢管理,。

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

1,、針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

2,、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

3,、利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想,。

4、對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們

再上一個(gè)臺(tái)階,。

5、盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

（二）常規(guī)工作：

1、積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。

2、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍,，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

4、加強(qiáng)道德教育,，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，防止突發(fā)事件,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各

門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多 樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早,、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理,。

（四）活動(dòng)安排：

2月：利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,；對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,，改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)教育學(xué)生注意文明禮貌以及愛護(hù)花草樹木,，不踐踏草坪，提高班級(jí)整體素質(zhì),。

4月：培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)

成教育，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全法制教育工作,，提高班級(jí)整體面貌,。

5月：通過(guò)看一些短片、演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

6、7月：除對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育外,，對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作，準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì),、誠(chéng)實(shí)守信教育,。

總之,，班級(jí)工作由于其對(duì)象的獨(dú)特性，需要管理者更加的認(rèn)真負(fù)責(zé),，作為班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，我一定會(huì)盡己所能管好班，為學(xué)生的全面發(fā)展,，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。讓學(xué)生成才，為學(xué)校爭(zhēng)光,，將是我對(duì)自己最基本的要求,！

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十八

本學(xué)期我擔(dān)任理科班高二(2)班班主任，感覺自己的任務(wù)重大,。在整個(gè)高中生活中,，高二這個(gè)環(huán)節(jié)不可忽略。如何將學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),，讓他們發(fā)揮自己最大的潛力,，我這個(gè)班主任無(wú)疑起著非常重要的作用。現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃做個(gè)安排：

一,、班上基本情況：

本班共53人,，23位女生，30位男生,。班上男生較多,，自覺性較差，所以需要加強(qiáng)監(jiān)督,，雖說(shuō)班上有一些學(xué)生成績(jī)較為優(yōu)秀的學(xué)生,，但是還存在著大多數(shù)對(duì)自己沒有任何定位的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差,，成績(jī)不理想,，對(duì)學(xué)習(xí)沒有熱情，因此本班情況不容樂觀,。

二,、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。高二就像是一個(gè)跳板,，是一個(gè)承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年,，針對(duì)這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

三,、建立班級(jí)核心團(tuán)隊(duì),，營(yíng)建積極向上的班級(jí)氛圍

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、物色一些優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),、富于創(chuàng)造力和活力的班級(jí)管理隊(duì)伍,，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人做，處處有監(jiān)督,。定時(shí)召開班委會(huì)議,，明確每個(gè)班干部的職責(zé)。讓班干部商討班級(jí)的管理制度,，使班集體能夠更好的得到管理,。

3、定期對(duì)班干部的工作進(jìn)行考核,，指出班干部的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,，教給他們一些方法，使他們明確如何去管理,。

4,、強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。讓各課代表在學(xué)習(xí)委員的帶動(dòng)下在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,，相互推動(dòng),，共同進(jìn)步。

5,、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、關(guān)心學(xué)生,，拉近學(xué)生與教師的距離

1,、加強(qiáng)師生對(duì)話，建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說(shuō),，實(shí)話實(shí)說(shuō)。讓學(xué)生表達(dá)自己的思想,、談?wù)勛约何磥?lái)的理想等等,，以一種平等的姿態(tài)來(lái)與學(xué)生進(jìn)行交流，使師生關(guān)系更為密切,。

2,、加強(qiáng)學(xué)困生管理，面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。

3,、與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流,，定時(shí)了解學(xué)生的情況、學(xué)習(xí)狀態(tài),，將家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合在一起,，不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，高二年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)分水嶺，學(xué)生思想問題多，有部分學(xué)生很緊張,，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),，原地踏步。在工作中通過(guò)多種渠道,，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心，找到問題所在,，力爭(zhēng)讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣。

五,、與各科任老師齊抓共管,，形成合力

與本班各科任老師進(jìn)行交流，討論近期學(xué)生的表現(xiàn),，從學(xué)習(xí)情況到生活情況,，就看到的、聽到的學(xué)生的情況交換意見,，這樣有助于全方位多角度地了解學(xué)生,，從而更有針對(duì)性地做好學(xué)生的工作,。同時(shí),，在相互的討論中,，相互啟發(fā)，找到一些更有效的教育方法,。

初次當(dāng)班主任,，總需要適應(yīng)的過(guò)程,，在此過(guò)程中雖然會(huì)碰到一些困難，因此我需要多向一些老教師請(qǐng)教,，并不斷提高自身的能力,。總之,，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,，順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期,，工作要走到前面，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,，盡量做好,。

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十九

一、指導(dǎo)思想：使學(xué)生掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法,，養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣,，提高文化品位，為高三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)重點(diǎn)：《必修5》《語(yǔ)音文字運(yùn)用》《先秦諸子散文 》《寫作》等是本期的教學(xué)內(nèi)容。

其中,，散文教學(xué)重點(diǎn)是品味散文優(yōu)美的語(yǔ)言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強(qiáng)化字詞句的積累,，提高文言文的閱讀能力;詩(shī)詞鑒賞重點(diǎn)在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力;科普文章教學(xué)重點(diǎn)是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點(diǎn),，體會(huì)語(yǔ)言風(fēng)格：準(zhǔn)確,、嚴(yán)密而又不乏情趣。

三,、情況分析：

1,、教材教學(xué)：高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年，從教材上來(lái)看,，既有必修教材的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的提升,，也有選修教材的遷移、擴(kuò)展與探究;寫作上則要求學(xué)生努力寫出有思想,、有內(nèi)容,、有情感,、有見地的文章，在四個(gè)方面上下功夫：緣事析理要深刻,，謳歌親情要充實(shí),，鍛煉思想有文采，注重創(chuàng)新寫新穎,。寫作要求更高,，既解決“寫什么”，又指導(dǎo)“怎么寫”,，利于學(xué)生寫作能力的提高,。

2、學(xué)情分析：學(xué)生在高一階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)還處在比較被動(dòng)的狀態(tài)下,，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣欠佳,。語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，但課外遷移不夠,，進(jìn)入高二階段,，閱讀和寫作能力還有待加強(qiáng)。

對(duì)此情況,，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：適時(shí)復(fù)習(xí),、回顧、梳理已有的語(yǔ)言知識(shí),，調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn);通過(guò)語(yǔ)言現(xiàn)象,，從小處切入，調(diào)動(dòng)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣;下點(diǎn)語(yǔ)言文字探究的功夫;注重實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng),，加強(qiáng)鞏固案訓(xùn)練;課堂教學(xué)解討論為主,，以訓(xùn)練為主。

四,、 具體措施：

1,、認(rèn)真抓緊抓好語(yǔ)文新課程新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。我們根據(jù)市,、縣和學(xué)校的精神,，了解學(xué)習(xí)語(yǔ)文多種方法，摸索既有改革創(chuàng)新,、又有實(shí)際效果的,、切實(shí)可行的提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的路子，千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,，使學(xué)生學(xué)有所得,、學(xué)有所樂、學(xué)有所用,。在備課組中,，根據(jù)我們年級(jí)學(xué)生的實(shí)際需要，把教材文本和教學(xué)手段拓新相結(jié)合,，認(rèn)真開展“自主學(xué)習(xí),、合作探究、先學(xué)后導(dǎo)”的教學(xué)研究活動(dòng),，實(shí)踐靈璧中學(xué)“2 18 3”教學(xué)模式,。向45分鐘教學(xué)要質(zhì)量。

2,、開展既分工又合作的集體備課活動(dòng),。各項(xiàng)工作統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一管理,。平常教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)鞏固,、作業(yè)安排等要保持一致,，但根據(jù)分層教學(xué)的要求，需要針對(duì)不同程度的班級(jí),，可以做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充,。

備課時(shí)，在準(zhǔn)確把握全局,、充分了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,，對(duì)教材進(jìn)行有效的梳理，從文章的字,、詞到句,，從文章的藝術(shù)特色到思想內(nèi)容，從課內(nèi)作業(yè)到課外訓(xùn)練,，根據(jù)不同學(xué)生的需求進(jìn)行精心設(shè)計(jì),。

發(fā)揚(yáng)全備課組老師的聰明才智，發(fā)揚(yáng)備課組的團(tuán)結(jié)協(xié)助通力合作精神,。認(rèn)真工作,，努力鉆研，集體備課,，資源共享,，使我們的備課組真正成為教學(xué)的核心，成為一支戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),。

每周指定老師負(fù)責(zé)備課,，編寫三案(預(yù)習(xí)案、導(dǎo)學(xué)案,、鞏固案),。以一個(gè)單元為例,，每個(gè)單元有3～4課，每一課由1位教師負(fù)責(zé)備課,，然后在每周的語(yǔ)文集體備課時(shí)間逐課進(jìn)行探討,。在教法和學(xué)法上，根據(jù)不同層次的學(xué)生,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充,。三案同時(shí)要體現(xiàn)出“分層教學(xué)”的特點(diǎn)。期中考和期末考由備課組長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào),、負(fù)責(zé),。

3、充分利用多媒體手段,，搭建樂學(xué),、樂教的語(yǔ)文平臺(tái)。備課組內(nèi)做到互幫互助,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，爭(zhēng)取自主開發(fā)課件，盡可能在每學(xué)期自主開發(fā)課件達(dá)到70%以上,。注重對(duì)教學(xué)資源的收集,、積累和儲(chǔ)存，形成自己特色的校本教學(xué)資源庫(kù),，并真正實(shí)現(xiàn)“資源共享”,。

課件要與三案相配套，課件內(nèi)容要求言簡(jiǎn)意賅,，醒目明了,，重點(diǎn)突出，可操作性強(qiáng),。特別要注意文字的大小,、顏色以及課件背景顏色的處理。討論問題時(shí)最好不在課件上提供答案給學(xué)生,，讓學(xué)生有一個(gè)拓展思維的空間,。

在運(yùn)用課件上，要有所選擇,，根據(jù)不同的課型,、內(nèi)容，來(lái)確定是否制作課件,，避免對(duì)課件產(chǎn)生依賴的心理,。

4、養(yǎng)成組內(nèi)隨堂聽課的習(xí)慣,。備課組每一個(gè)教師都可以對(duì)其他教師進(jìn)行隨堂聽課,，廣泛借鑒別人長(zhǎng)處,，以利于個(gè)人業(yè)務(wù)能力的提高。

5,、上好閱覽課,，大量閱讀報(bào)紙、雜志,、名著、網(wǎng)絡(luò)上各類有益內(nèi)容,，并相互交流,，建立信息平臺(tái)，最大限度地拓寬學(xué)生視野,。

6,、寫作教學(xué)：

⑴以學(xué)生的寫作實(shí)踐為主，適當(dāng)加以必要的寫作指導(dǎo),。

⑵結(jié)合安徽高考實(shí)際,，順應(yīng)寫作變化，適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法,，讓學(xué)生盡情寫作,，充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性。

⑶每月進(jìn)行三次次作文訓(xùn)練,，一次為學(xué)生月考作文,，兩次為正式限時(shí)作文，老師認(rèn)真批閱,，或師生共同批閱,。

7、強(qiáng)化語(yǔ)文知識(shí)的積累,，為下階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

其中包括：初、高中課文背誦篇目識(shí)記,，課外詩(shī)詞名句的積累;文學(xué)常識(shí),、文化、文史常識(shí)的積累;語(yǔ)音,、成語(yǔ)的積累與運(yùn)用;充分利用摘抄本,，進(jìn)行佳作精彩片斷的積累。

班級(jí),、小組經(jīng)常進(jìn)行古詩(shī)文背默,、精美文章、練字書法比賽,。

8,、充分利用好教學(xué)時(shí)間：利用好早讀課的語(yǔ)文朗讀,，提出朗讀要求;每周閱讀五千字量以上的課外書，摘記內(nèi)容不少于五百字;課前開設(shè)三分鐘候課或小演講等活動(dòng),。

我們相信,，只要順應(yīng)時(shí)代的需要，進(jìn)行適時(shí)的改革,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的最優(yōu)化,，更高效地組織課堂教學(xué)，培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的有智慧,、有能力的高新人才!

五,、教學(xué)進(jìn)度：(見教學(xué)進(jìn)度表)

(注：1、此計(jì)劃按照每周五課時(shí)制定,，若教務(wù),、課時(shí)、學(xué)校布局變化,，內(nèi)容另行做相應(yīng)調(diào)整!2,、均已“三案”(預(yù)習(xí)案、導(dǎo)學(xué)案,、鞏固案)具體備課與上課時(shí)間為準(zhǔn)!)

高二班主任工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二十

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，通過(guò)具體的活動(dòng)來(lái)鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，為下學(xué)期進(jìn)入高三,、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備,。

二、主要工作：

首先,，抓好班級(jí)的常規(guī)管理工作

(1)以出勤,、儀表、文明言行,、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn)，以出勤,、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口，及時(shí)督促和檢查。以身作則,，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，堅(jiān)守原則,對(duì)學(xué)生一視同仁,說(shuō)到做到.

(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來(lái)管理班級(jí),。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài)，定期召開班委會(huì),。通過(guò)活動(dòng),，明確班干部職責(zé)，提高工作效率,，更好的調(diào)動(dòng)班干部工作積極性,。創(chuàng)造性的開展各種活動(dòng)活動(dòng)，

以此來(lái)規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，同時(shí)增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

其次,，認(rèn)真貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略

(1)開展“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng),。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的“班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案，動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì),，使班集體的所有成員目標(biāo)明確,，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步,。

(2)開好主題班會(huì),。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)，作好學(xué)生的思想教育工作,。樹班風(fēng),、鑄學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再次,，加強(qiáng)與任課老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通,，有針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī)

(1)作為班主任,，除了抓好班級(jí)的日常管理，很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課老師,，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況,，抓好班級(jí)各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系,，配合任課老師,，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),，通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jī),。

(2)通過(guò)心靈空間活動(dòng)，學(xué)生的心理問題是不容忽視的,，

班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的真實(shí)原因，有針對(duì)性地談話,，感化,。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法,，及時(shí)激勵(lì)學(xué)生,，放下思想包袱，拋開雜念,，輕裝上陣,，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的提高,，綻放陽(yáng)光般的笑臉,。

(3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、生活各方面的情況，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,，對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。每一位學(xué)生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況,，把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的情況相結(jié)合，與家長(zhǎng)一道協(xié)助孩子健康成長(zhǎng),。

最后,，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收,。