為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

大班母親節(jié)活動方案反思篇一

1,、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié),。知道母愛的偉大。

2,、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛,。

3、體會媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動一：語言活動

《我的媽媽長的什么樣子》，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽,。

活動二：繪畫活動

《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來,，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級墻面上,。

活動三：綜合活動

《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話,，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達(dá)對媽媽要說的話,，每人準(zhǔn)備一個信封，寫上幼兒提供的地址,，寄給媽媽最美好的祝福,。

活動四：社會活動

《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背,、按摩;媽媽可為幼兒講故事,，或進(jìn)行親子游戲。

活動五：健康活動

周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運(yùn)動,，幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

大班母親節(jié)活動方案反思篇二

活動目標(biāo)：

1,、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

2,、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

3,、通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

活動形式： 親子互動活動,。

活動范圍： 全班幼兒及家長

活動時間： 2個小時,。

活動組織： 教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持,、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參與活動,。

注意事項： 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的,、流程,、設(shè)計、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動,，做好配合,。

活動宣傳：家長通知(范例)

親愛的家長朋友，您好!

又到了春風(fēng)徐徐,、百花盛開的五月,，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒樱埣议L一同共襄盛舉,。

活動形式：親子互動益智游戲

參與范圍：全班幼兒及家長

活動時間：本周五下午(15：00-17：00)

活動目的：1,、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

2,、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過一個開心的節(jié)日,。

3、通過活動增進(jìn)母子感情,，共同度過全世界母親共同的節(jié)日,。

活動場地：多功能廳或本班教室

*幼兒園

*年*月*日

活動流程：

一、入場,、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場,。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二,、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺表演。

三,、致辭：

今天是個相親相愛的好日子,，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過,，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺,，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖,，請你在今天這個日子里,，對媽媽說一聲："我愛你--"

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽,。

主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂,。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演,。

故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門。一路上,，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽,，找到食物就急急忙忙的往家趕,。回到家里,，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃,。

總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)

背景音樂：輕柔的音樂

活動準(zhǔn)備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好,、話筒,。

活動過程：

(1) 老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;

(2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進(jìn)行提問,，也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問,。

記者問題：(范例問題)

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛吃什么嗎?

平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過什么呢?

你幫助媽媽都做過些什么呢?

跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢?

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

媽媽什么時候落淚你注意過嗎?

媽媽最漂亮的時候是什么時候?

媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等

六,、漂亮媽媽時裝秀

背景音樂：

活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶),、梳子、歡快音樂,。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子,，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子,，游戲開始時,，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服,，扣鈕扣,，梳頭,，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶,，需要寶寶獨(dú)立完成。

七,、智力游戲?qū)ε?/p>

1、反應(yīng)力游戲

活動準(zhǔn)備：紅色,、綠色,、 藍(lán)色、黃色色卡,。

活動過程：

(1)兩位老師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作,。

如：舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿、

舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳,、

舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長)拍手,、

舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;

或者：(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長)拍腿、

(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長)跺腳,、

(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長)拍手,、

(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;

(2)老師用動作指揮寶寶和家長，請大家反復(fù)練習(xí)幾次動作;

(3)兩名老師做相同的動作,，請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng);

(4)將寶寶和家長分成兩組,，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。

2,、智力游戲

活動準(zhǔn)備：六級《智力2+1》p28,、剪刀、膠棒,。

活動過程：

(1)以家庭為單位做此活動;

(2)請寶寶找到p28中缺少的動物;

(3)范例：p28中1號缺少老鼠,，剪下p31中的一只老鼠，將反面藍(lán)色貼在p29中的

1號空白處,。

注：寶寶在做活動時老師應(yīng)時刻觀察寶寶,，并指導(dǎo)。

3,、規(guī)律藝術(shù)墻

活動準(zhǔn)備：六級三冊p27,、剪刀、膠棒,、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙,。

活動過程：

(1) 老師請寶寶和家長一同將六級三冊p27中的動物圖案剪下;

(2) 老師在藝術(shù)墻上貼上動物范例圖案：狗、雞,、斑馬,、斑馬,、雞;

(3) 老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱;

(4) 請寶寶以家庭為單位上來按照范例按規(guī)律接龍，每個家庭可以接三個或四個動物圖案;

活動總結(jié)：我們以上這三個環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動來進(jìn)行的,，

這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷,、反應(yīng)、觀察等能力,，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲,，促進(jìn)寶寶的智力提高,。

注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶,。

八,、創(chuàng)意母子大比拼

背景音樂：

活動名稱：《時裝秀》

活動準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂cd，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的,、棉布的,、大浴巾等)

各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡,，各色的玩具串珠,，廢舊報紙，雙面膠,。

活動過程：每班選出5組表演的母子,，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮,。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時裝表演,。

九、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

活動準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》,。

活動過程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

注意事項：

(1)老師提前聽音樂,，掌握好音樂進(jìn)度，每隔一段時間讓寶寶換動作;

(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛,。

十,、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)

活動音樂：輕柔、舒緩的音樂

活動準(zhǔn)備：裝著祝福語的歡樂球,、康乃馨,、相機(jī)、輕柔的音樂,。

活動過程：

(1)教師發(fā)給每個寶寶一個氣球,，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語;

(2)教師請寶寶踩破氣球,，紙條會掉下來,，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語;

(3)與此同時,，放輕柔音樂,，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,，最后,，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝,、祝福的話語重復(fù)一遍,，同時親吻自己的媽媽，

使教室里的氣氛達(dá)到了高潮,。

(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念;

(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格,。

十一,、快樂音樂say goodbye

活動音樂：《我要我的滋味》

活動準(zhǔn)備：音響、音樂伴奏cd,。

活動過程：請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,，活動在高潮中結(jié)束

大班母親節(jié)活動方案反思篇三

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)賀卡的制作方法并每人制作一張賀卡,。

2,、在學(xué)習(xí)這卡紙的基礎(chǔ)上，完成立體賀卡的剪裁過程,。

3,、愛媽媽，并愿意大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的情感,。

二,、活動準(zhǔn)備

廢舊的紙盒(圣誕節(jié)包裝蛇果的盒子)、彩色棉球,、拉花,、皺紋紙,、彩筆、膠棒,、剪刀,、多媒體課件ppt以及歌曲我的好媽媽等。

三,、活動過程

1,、出示課件，欣賞歌曲《我的好媽媽》

教師:聽,，這是什么歌?

幼兒:我的好媽媽,。

2、談話,，引出課題

師:小朋友，你們知道星期天5月14日是什么節(jié)日嗎?

幼兒回答,，教師總結(jié):這個星期天,，也就是今年的5月12日是母親節(jié)，母親就是媽媽,，誰能說說媽媽是怎樣愛你的嗎?

師:那么你們怎樣向媽媽表達(dá)你的愛呢?

3,、出示已制作好的賀卡，請幼兒欣賞,。

瞧,，這是什么?你們猜猜這朵小紅花是送給誰的?

幼兒回答:我要送給我最愛的媽媽，因為她很辛苦地工作,，還每天要照顧我,。

4、教師示范剪裁立體賀卡:

(1)先把盒子的多余部分裁剪掉,，只留兩個對稱折疊的部分;

(2)再用剪刀在折痕處剪出幾條均勻些的口子;

(3)再用其他材料裝飾賀卡,。

5、幼兒制作,，教師巡回指導(dǎo),。

(1)提醒幼兒剪出立體賀卡的形狀;

(2)幫助幼兒翻折立體賀卡;

(3)鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽裝飾賀卡。

6,、互相欣賞賀卡,，引導(dǎo)幼兒大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的情感。

大班母親節(jié)活動方案反思篇四

為了讓小朋友們懂得感恩母親,，能夠體會母親濃濃的愛意,，幼兒園特別策劃了這一次的活動，意在促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系,，從而達(dá)到教育小朋友感恩自己的媽媽,，懂得關(guān)愛和關(guān)心別人,。具體方案如下：

活動一

活動名稱：學(xué)唱母親節(jié)歌曲

活動時間:5月5日下午

活動地點(diǎn)：各班級教室

活動內(nèi)容：必唱曲目如下

中大班《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

小班《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

小小班《我的好媽媽》

活動二

誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

活動時間：5月6日上午9:00

活動地點(diǎn)：各班級教室活動內(nèi)容：各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》

活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進(jìn)行誦讀

活動負(fù)責(zé)人：張某某，韓敏某負(fù)責(zé)打印底稿,，人手一份,，返學(xué)后帶回家誦讀。

活動三

活動名稱：制作母親節(jié)鮮花

活動時間：5月6日上午10:00

活動地點(diǎn)：各班級教室

活動內(nèi)容：小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花

活動要求：人手一支,，放學(xué)后帶回家送給媽媽,，排練的小朋友中午或下午抽空制作。

活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任

活動四

活動名稱：制作母親節(jié)賀卡

活動時間：5月6日下午15:00

活動地點(diǎn)：小小班教室

活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡

活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任

活動要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長,。

活動五：

活動名稱：觀看母親節(jié)影片

活動時間：5月6日下午15:00

活動地點(diǎn)：五樓舞蹈房

活動內(nèi)容：小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

活動負(fù)責(zé)人：趙帥負(fù)責(zé)播放電影 黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師,，維護(hù)會場紀(jì)律。

活動要求：帶班的兩個老師同時在場陪同,，負(fù)責(zé)孩子的安全;出入會場按秩序,，不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記，周一上交;

活動六：《我愛媽媽調(diào)查表》

活動時間：5月7日,，5月8日

活動地點(diǎn)：小朋友的家中

活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下,，填寫調(diào)查表

活動要求：周末填寫，周一上交,，做成單元墻統(tǒng)一展覽,。

活動負(fù)責(zé)人：張某某

活動七：懸掛條幅

條幅準(zhǔn)備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》

大班母親節(jié)活動方案反思篇五

活動主題：

五月的康乃馨，沒有雍容華貴的姿態(tài),，沒有濃香四溢的味道,，只是清清淡淡的樣子，就象母親--想起媽媽親吻的味道,，想起媽媽擁入懷中的甜蜜…… 長大后,，還會想起小時候母親的擁抱嗎?還會有眷戀嗎?還有人會跟母親擁抱嗎?不用每天，只是有時也好,。如果沒有,，那就請在母親節(jié)這一天給母親一個擁抱吧。

如果你時不時的會跟母親擁抱,，那也請你在母親節(jié)這天,，給母親一個更深情的擁抱，告訴母親,，你有多愛她,。

活動內(nèi)容：

一、 征文形式,，能在論壇上讓網(wǎng)友看到的任何一種形式,，要有貼子實(shí)體，內(nèi)容貼近活動主題即可。純文本講述,圖片加旁白或其它形式均可,，內(nèi)容為擁抱那一瞬間的感受,，最真實(shí)的。

我們只想在最簡單最明了的表述中,，看到最深刻的情意,。

二、在全區(qū)會置頂一個許愿貼,，將在全社區(qū)進(jìn)行置頂操作,，讓我們將我們每個人的母愛都說出來，讓整個社區(qū)充滿濃濃的愛意,，更加體現(xiàn)shou網(wǎng)民的傳統(tǒng)情懷,。

活動要求：

活動內(nèi)容二可自愿參加，活動貼將在5月12日開貼,，請不要吝嗇我們的愛,，讓我們把對母親的愛說出來，讓我們一起做一個見證,?；顒右徊蛔鲎畹鸵螅勺杂砂l(fā)揮,，貼近主題即可，只要讓評委看到了最深情的愛意即可,。

1. 一個id限原創(chuàng)首發(fā),，只發(fā)一貼。

2. 參賽貼發(fā)至大話搜狐,，標(biāo)簽為[母親節(jié)]+標(biāo)題(自擬)

活動期間：

xx年5月12日至xx年5月18日(限活動內(nèi)容一的參加時間,，活動內(nèi)容二將于14日撤頂)

xx年5月19日至xx年5月22日(為評委提名期間)

xx年5月23日至xx年5月25日(進(jìn)行最佳感人獎的投票期間) xx年5月27日公布榜單并發(fā)放相應(yīng)獎品

獎勵設(shè)置：

評委提名獎勵：30人，之后進(jìn)行網(wǎng)友投票角逐最佳感人獎勵,。

每人獎勵社區(qū)豬年生宵禮物一套+送福豬一個,。

最佳感人獎勵：由全社區(qū)網(wǎng)友在評委提名的30人中選出10名參賽者獲獎。 每人獎勵社區(qū)實(shí)物中狐貍一只,。

注：活動內(nèi)容二：不設(shè)固定獎勵看活動進(jìn)行情況隨機(jī)發(fā)禮物,，禮物為社區(qū)豬年生宵禮物。

活動說明：活動評委預(yù)設(shè)5人,。

其它待定

大班母親節(jié)活動方案反思篇六

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節(jié)2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦,，知道感恩母親,。

活動準(zhǔn)備：

1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義,。

2,、讓幼兒學(xué)習(xí)說："祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了"3,、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》

4、準(zhǔn)備氣球(每個幼兒一個)5,、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》

活動進(jìn)程：

1,、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。

2,、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊,，并給幼兒發(fā)放氣球。

3,、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學(xué),、大、中,、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,，(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽,、擁抱媽媽,、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話,。

5,、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》

6、活動結(jié)束注意事項：

1,、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動為(幼兒園三樓多功能活動室)

2,、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3、活動當(dāng)天一定要通知家長到位(以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動),，如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。

4,、活動結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒,。

大班母親節(jié)活動方案反思篇七

母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋,，也賦予它太多的內(nèi)涵,。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),，母愛就像一首深情的歌,，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱……想起了母親,，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!

大多數(shù)國家把每年5月的第二個星期日定為母親節(jié),。這已經(jīng)成為國際性的一個慶祝節(jié)日了,。它是為歌頌世間偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情,，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而定立的,。由此，我們“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊與清江小區(qū)聯(lián)合舉行“20xx關(guān)愛貧困母親”活動,。

1,、 關(guān)愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛,。

2,、 豐富大學(xué)生課余生活，增加大學(xué)生的社會責(zé)任感,，培養(yǎng)大學(xué)生的愛心,。

3、 推進(jìn)校園精神文明建設(shè),，發(fā)揚(yáng)人道精神,。

感恩母親節(jié)，關(guān)愛貧困母親

土建系“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊,、清江小區(qū)街辦

20xx年5月10日,、成都市清江小區(qū)

“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊出15個志愿者，對清江小區(qū)三個貧困家庭的

母親進(jìn)行入戶慰問,。

志愿者將送去慰問品表示我們的關(guān)心,，送去“母親節(jié)之花”——康乃馨，表示我們的祝福,。志愿者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛(wèi)生,，做家務(wù)等;聽媽媽們的故事等,。

1、 志愿者到達(dá)清江小區(qū)采用乘坐公交車的形式,。乘車路線：公交車511路到達(dá)合作社街辦處,，下車即到活動地點(diǎn)。

2,、 此次活動選擇兩名負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者前往活動地點(diǎn),，在活動之前，對負(fù)責(zé)人及所有的志愿者進(jìn)行培訓(xùn),，講解活動中有可能遇到的安全事故以及應(yīng)對措施,，力保活動安全有序的進(jìn)行。

3,、 乘坐公交車的時候,，避免人群擁擠，在時間上盡量選擇人流稀少的時間,。避免在烈日下進(jìn)行,。由于是初夏，天氣比較炎熱,，活動前準(zhǔn)備好一切暑藥用品等,，做好一切應(yīng)急措施。

大班母親節(jié)活動方案反思篇八

一,、活動主題：

感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了!

二,、活動目的及意義：

母親，是世界最偉大的稱呼;母愛,，是世界上最無私的情感,。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時,，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象,。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛,，撰寫國華美德——傳華廈之文明,，弘揚(yáng)社區(qū)文化。通過系列活動,，豐富社區(qū)文化生活,，關(guān)注親情，重溫成長過程,，感恩偉大母愛,。讓社區(qū)居民學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷,。在全社區(qū)范圍內(nèi),，舉行“光榮母親”的評選活動，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動,。希望通過這次活動,，能夠為大家提供一個溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺,，促進(jìn)母子,、母女之間的和諧交流，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌,。

三,、活動時間：

5月13日上午9：00

四,、面向?qū)ο螅?/p>

社區(qū)全體居民

五、活動宣傳：

在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影,。

六,、活動組織機(jī)構(gòu)：

xx社區(qū)居委會

七、活動計劃：

方案一：在母親節(jié)當(dāng)周(即5月的第二周),，社區(qū)開展關(guān)于講述母愛的勵志電影播放活動,，社區(qū)婦代會做好相應(yīng)的宣傳工作，動員社區(qū)居民積極參與觀看,。

方案二：由各個居民小組為單位,，各個小組長為負(fù)責(zé)人，分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”,。評選方式為推薦和無記名投票,。

方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi),，開展主題為“感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了!”慰問活動,。對轄區(qū)內(nèi)評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問。

方案四：在轄區(qū)學(xué)校九中開展感恩系列活動,。組織學(xué)生開展“十個一”活動(即,，為媽媽做一次飯、洗一次衣服,、洗一次腳;給媽媽寫一封信或說說心里話,、表演一段節(jié)目、沏一壺茶,、送上一朵康乃馨,、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪媽媽散一次步。),。

方案五：動員九中廣大學(xué)生以“感恩母親,、共建和諧”為主題，辦一期黑板報,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)“孝道”文化,。

八、活動倡議：

1,、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè),。

2,、“母親節(jié)”期間，動員學(xué)生為母親做一件實(shí)事,，動員居民群眾為母親辦好事,，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等,。

3、借“母親節(jié)”到來之際,，開展“爭當(dāng)八好,，倡揚(yáng)五情”活動，在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好媽媽,、好公婆,、好妻子、好子女,、好兒媳,、好妯娌、好姑嫂,、好鄰里,，倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情,、兄弟手足情,、婆媳體貼情、鄰里互助情活動,。

大班母親節(jié)活動方案反思篇九

為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動，知道回報,、關(guān)愛媽媽,，在母親節(jié)即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情,。我們班請家長走進(jìn)課堂,，講述生兒育兒的經(jīng)歷，一段段令人感動的媽媽們深情的講述,，讓孩子們重溫了自己成長的歷程,，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,，這樣幼兒從感激身邊的親人入手,，來感激社會，逐步理解“人人為我,，我為人人”的社會道德規(guī)范,。

1、讓孩子了解“母親節(jié)”,，通過一系列的親子活動,，讓孩子更加了解自己的母親,。

2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,，增進(jìn)親子間的感情,。

3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得感激身邊的親人,。

1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函 ,。

2,、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園,。

3,、做好活動時的座位安排。

4,、準(zhǔn)備游戲的材料,。

5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,，請她們準(zhǔn)備交流材料,。

一、活動開始

1,、教師開場白：教師手拿母親之花――康乃馨,，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看,，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花,。

2、幼兒朗誦《游子吟》,。

慈母手中線,，游子身上衣;

臨行密密縫，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心,，報得三春暉?

二、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗

三,、集體活動：擊鼓傳花

游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長)

四：智力大沖浪：雞蛋不碎

1,、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的,。

2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),，打開包裹雞蛋不碎者講述原因,，頒發(fā)獎品。

大班母親節(jié)活動方案反思篇十

活動主題：

五月的康乃馨,，沒有雍容華貴的姿態(tài),，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子,，就象母親--想起媽媽親吻的味道,，想起媽媽擁入懷中的甜蜜……

長大后，還會想起小時候母親的擁抱嗎?還會有眷戀嗎?還有人會跟母親擁抱嗎?不用每天,，只是有時也好,。如果沒有，那就請在母親節(jié)這一天給母親一個擁抱吧,。

如果你時不時的會跟母親擁抱,，那也請你在母親節(jié)這天，給母親一個更深情的擁抱,，告訴母親,，你有多愛她。

活動內(nèi)容：

一,、征文形式,，能在論壇上讓網(wǎng)友看到的任何一種形式，要有貼子實(shí)體,，內(nèi)容貼近活動主題即可,。純文本講述,圖片加旁白或其它形式均可，內(nèi)容為擁抱那一瞬間的感受,，最真實(shí)的,。

我們只想在最簡單最明了的表述中，看到最深刻的情意,。

二,、在全區(qū)會置頂一個許愿貼，將在全社區(qū)進(jìn)行置頂操作,，讓我們將我們每個人的母愛都說出來,，讓整個社區(qū)充滿濃濃的愛意，更加體現(xiàn)shou網(wǎng)民的傳統(tǒng)情懷,。

活動要求：

活動內(nèi)容二可自愿參加,，活動貼將在5月12日開貼，請不要吝嗇我們的愛,，讓我們把對母親的愛說出來,，讓我們一起做一個見證?；顒右徊蛔鲎畹鸵?，可自由發(fā)揮,，貼近主題即可，只要讓評委看到了最深情的愛意即可,。

1. 一個id限原創(chuàng)首發(fā),，只發(fā)一貼社區(qū)母親節(jié)活動策劃方案社區(qū)母親節(jié)活動策劃方案。

2. 參賽貼發(fā)至大話搜狐,，標(biāo)簽為[母親節(jié)]+標(biāo)題(自擬)

活動期間：

20__年5月12日至20__年5月18日(限活動內(nèi)容一的參加時間,，活動內(nèi)容二將于14日撤頂)

20__年5月19日至20__年5月22日(為評委提名期間)

20__年5月23日至20__年5月25日(進(jìn)行最佳感人獎的投票期間)

20__年5月27日公布榜單并發(fā)放相應(yīng)獎品

獎勵設(shè)置：

評委提名獎勵：30人，之后進(jìn)行網(wǎng)友投票角逐最佳感人獎勵,。

每人獎勵社區(qū)虎年生宵禮物一套+送福豬一個,。

最佳感人獎勵：由全社區(qū)網(wǎng)友在評委提名的30人中選出10名參賽者獲獎。

每人獎勵社區(qū)實(shí)物中狐貍一只,。

注：活動內(nèi)容二：不設(shè)固定獎勵看活動進(jìn)行情況隨機(jī)發(fā)禮物,，禮物為社區(qū)虎年生宵禮物。

活動說明：活動評委預(yù)設(shè)5人,。

其它待定,。

大班母親節(jié)活動方案反思篇十一

一、活動目標(biāo)

1,、通過親子活動,，使幼兒進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感,。

2,、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力,、口語表達(dá)能力,、動手操作能力。

3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。

二、活動準(zhǔn)備

1,、一定數(shù)量的水果,、果盤、牙簽,。

2,、音樂《感恩的心》、《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》,。

三、活動過程

1、談話導(dǎo)入活動

師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),，是天下所有媽媽的節(jié)日,。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦,。所以呢,，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們再一次的感謝媽媽,、親親好媽媽。

下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,。

2,、說媽媽

(1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情

媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事,。

(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情

我們班的小朋友真懂事,，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,，對不對?

(3)集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應(yīng)該怎么做呢?

3、做媽媽

(1)觀看“做媽媽”的專題視頻,，體驗媽媽的辛勞

師：孩子們一天天的長大,，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事,，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,，接下來我們一起看段是視頻。

(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺?/p>

我們小朋友也做了一天的媽媽,，非常開心,，你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?

(3)講一個關(guān)于媽媽的故事,，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事,。

4,、謝媽媽

每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使,，她會用所有的愛來呵護(hù)我們,，小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛,。

(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說：“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛您!”

(2)親親媽媽，對媽媽說句心里話

(3)集體表演：《感恩的心》

(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

(5)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃

大班母親節(jié)活動方案反思篇十二

一,、設(shè)計意圖

為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動，知道回報,、關(guān)愛媽媽,，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會,，逐步理解“人人為我,，我為人人”的社會道德規(guī)范。

二,、活動目標(biāo)

㈠讓孩子了解“母親節(jié)”,，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親,。

㈡讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.

三、活動準(zhǔn)備

㈠發(fā)放邀請函,。

㈡會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)

㈢做好活動時的座位安排,。

㈣準(zhǔn)備游戲的材料

㈤預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料,。

㈥活動背景音樂：《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

《我的好媽媽》

四,、活動過程

1,、教師開場白：(老師自己組織語言)

2、全體幼兒朗誦《游子吟》,。

慈母手中線,，游子身上衣;

臨行密密縫，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心,，報得三春暉?

3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：(可按小、中,、大可分開)《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

4,、親子游戲

1)親子拋接球游戲：(小班)

游戲規(guī)則：母親與孩子一組,，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子,，在一定的距離內(nèi),，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球,，規(guī)定的時間內(nèi),，接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,，可請獲勝的家長分享)

2)擊鼓傳花：(中班)

游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),，也可是家長的才藝特長)

(結(jié)束后頒發(fā)獎品,，可請獲勝的家長分享)

3)兩人三足跑。

游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲,。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝,。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,，可請獲勝的家長分享)

5、家長代表分享

6,、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

7,、教師結(jié)束語

大班母親節(jié)活動方案反思篇十三

一、活動主題：

感恩你我,，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活

二,、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間：11月xx日

四：活動地點(diǎn)：春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會負(fù)責(zé))

1,、在11月份的第一個國旗下講話中,，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé),，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé),。

幼兒篇：

1、小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫,，感恩父母,。(年級組長負(fù)責(zé))

3、“小手護(hù)大手”活動,，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)

家長篇：

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2,、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡,，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母,?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上,。

大班母親節(jié)活動方案反思篇十四

一,、活動意義

母親,，是世界最偉大的稱呼；母愛,，是世界上最無私的情感,。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時,，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象,。傳承華廈美德孝，演繹華廈靈魂愛,，撰寫國華美德傳華廈之文明,，弘揚(yáng)社區(qū)文化。通過系列活動,，豐富社區(qū)文化生活,，關(guān)注親情，重溫成長過程,，感恩偉大母愛,。讓社區(qū)居民學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷,。在全社區(qū)范圍內(nèi),，舉行光榮母親的評選活動，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動,。希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通,、交流和學(xué)習(xí)的平臺,，促進(jìn)母子、母女之間的和諧交流,，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌,。

二、活動主題

感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了,！

三,、活動時間

20xx年x月xx日-x月xx日

四、面向?qū)ο?/p>

社區(qū)全體居民

五,、活動宣傳

在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影,。

六、活動組織機(jī)構(gòu)

xx社區(qū)居委會

七,、活動計劃

方案一：在母親節(jié)當(dāng)周（即5月的第二周）,，社區(qū)開展關(guān)于講述母愛的勵志電影播放活動，社區(qū)婦代會做好相應(yīng)的宣傳工作,，動員社區(qū)居民積極參與觀看,。

方案二：由各個居民小組為單位,，各個小組長為負(fù)責(zé)人，分別在各小組中評選出1-2名光榮母親,。評選方式為推薦和無記名投票,。

方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi),，開展主題為感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了,！慰問活動。對轄區(qū)內(nèi)評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問,。

方案四：在轄區(qū)學(xué)校開展感恩系列活動,。組織學(xué)生開展十個一活動（即，為媽媽做一次飯,、洗一次衣服,、洗一次腳；給媽媽寫一封信或說說心里話,、表演一段節(jié)目,、沏一壺茶、送上一朵康乃馨,、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背,；陪媽媽散一次步。）,。

方案五：動員廣大學(xué)生以感恩母親,、共建和諧為主題，辦一期黑板報,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道文化,。

八、活動倡議

1,、繼續(xù)搞好五好文明家庭創(chuàng)建活動,，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。

2,、母親節(jié)期間,，動員學(xué)生為母親做一件實(shí)事，動員居民群眾為母親辦好事,，如為媽媽做一次體檢,；陪媽媽出去旅游一次；幫媽媽解決一個生活中的難題等,。

3,、借母親節(jié)到來之際，開展?fàn)幃?dāng)八好,，倡揚(yáng)五情活動,，在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好媽媽,、好公婆、好妻子,、好子女,、好兒媳、好妯娌,、好姑嫂,、好鄰里，倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情,、夫妻恩愛情,、兄弟手足情、婆媳體貼情,、鄰里互助情活動,。

大班母親節(jié)活動方案反思篇十五

一、指導(dǎo)思想

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月,，母親節(jié)來臨之際,，學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報,，始終不忘父母之恩、師長之恩,、知遇之恩,、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根,、開花,、結(jié)果,。

二,、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1.各班級在班主任的組織下于_月_日進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案,。

2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,。

3._月_日國旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。

4.各班于_月__日召開“媽媽,，您辛苦了!”的感恩教育主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談與媽媽之間的親情故事,，加深對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育,。(學(xué)校行政組織評比)

(二)踐行實(shí)施活動

1.周末感恩家庭作業(yè),。

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背,、打一盆水,，洗一洗腳;

(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。

2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,，感恩父母心”(看自己一天,、一周、一月,、一學(xué)期,、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。

3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》,、《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《長大后我就成了你》等感恩歌曲,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。