作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學藍圖,，可以有效提高教學效率。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧。

安全教育主題班會教案篇一

活動目的：1,、情感目標——提高安全意識,，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識,。

2、知識目標——初步了解溺水安全的有關內容,，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識,。

3、能力目標——自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

活動形式：以討論為主

班會過程：

班長：我們是21世紀的主人、是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學習、愛勞動,，是充滿生機的新一代,。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負重任,、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,。那我們該怎么關愛生命，預防溺水呢?

初二(12)班關愛生命,，預防溺水主題班會現(xiàn)在開始,。

陳亞釗：夏天來了，暑假快到了,，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動,。

朱寧：是啊!對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體,，增強體質,，還可以提高身體的協(xié)調性。

陳亞釗：眾所周知游泳的場所有很多。除了室內室外游泳池,，還有迷人的海濱,、河流和小溪。

朱寧：但是游泳必須要注意一定的安全,。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故,。一個個例子，一組組數(shù)據(jù),，實在讓人觸目驚心,。

一. 聽一聽

陳亞釗：同學們對在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰愿意說說?

a: 4月15日，石臺縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳,，泥水身亡,。

b： 5月7日，山西省應縣7名中小學生結伴到一水庫玩,，其中1名小學生五年級女生在水庫邊洗手時,，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學生,，5名學生陸續(xù)墜入水中,，溺水身亡。

c：5月15日,，廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學生外出游玩,，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡,。

d：5月29日,，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實驗學校1名初二學生到 江游泳，溺水身亡;30體,，該縣利民小學1名四年級學生在 江邊玩耍,，被潮水沖走身亡;同日，該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級在附近水庫游泳,，溺水身亡,。

e：6月3日，郎溪縣1名初一學生不聽勸阻,，私自下塘游泳,，溺水身亡。

f：6月12日,，省水利水電職業(yè)技術學院4名學生到合肥大學城內翡翠湖游泳,，其中1名2019級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起,，后經(jīng)搶救無效死亡。

二. 議一議

朱寧：同學們,這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?

班長: 有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;有的學生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上,，還做各式各樣的姿勢，這樣很容易因體力不支而溺水;等等,。

陳亞釗：是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的,。但有很多是可以避免的,。 那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?

朱寧：這必須多方面努力,。如：家長要加強暑期兒童的人身安全監(jiān)護措施，同時提醒兒童不要擅自到水庫、池塘等水域游泳。游泳時必需有救生設施和熟悉水性的成年人陪護,，到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護,。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識。也必需掌握必備的游泳急救知識和自救知識,。等等,。

三.說一說

陳亞釗：現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識,。

a：保持自身良好的身體狀態(tài);下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口,、皮膚病,、眼疾不宜游泳;感冒,、生病,、身體不適或虛弱不宜游泳,。

b：做好充足準備工作,，預防抽筋;做好身體熱身準備工作，游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖,。

c：營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水;不要隨興下水,，特別是野外;下水前試試水溫,，若水太冷，就不要下水;風浪太大,、照明不佳不要游泳;若在江,、河、湖,、海游泳,，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,，若有危險警告,，則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,，而且涼,，水中可能有傷人的障礙物，很不安全,。

d： 跳水前一定要確保此處水深至少有3米,，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物,。以腳先入水較為安全;在海中游泳,，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者,，不要涉水至深處,。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠,，及時調整方向,，確保安全;游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;要在有救生員及合格場所游泳。

朱寧：萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?

a： 萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張,，應保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：水中切忌慌、亂,，如遇抽筋,，請保持冷靜;當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。因為深吸氣時,，人體比重降到0.967,，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為 1.057,，比水略重),，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動,，而使身體下沉更快,。

b： 對于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復多做幾次,，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

陳亞釗：同學們，若遇到溺水者,，應迅速游到溺水者附近,，觀察清楚位置，從其后方出手救援,。當沒有把握時不應下水救人,，可一面大聲呼救一面利用竹竿,、樹枝、繩索,、衣服或漂浮物搶救,。讓落水者攀扶上岸,。在救護溺水者時,，怎樣進行急救?

a：將傷員抬出水面后，應立即清除其口,、鼻腔內的水,、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣,、領口，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部,，使其背朝上、頭下垂進行倒水,?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上,，快步奔跑使積水倒出,。或急救者取半跪位,，將傷員的腹部放在急救者腿上,，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水,。

b：呼吸停止者應立即進行人工呼吸,，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后,，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔,，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20 次)進行，直至恢復呼吸為止,。

c：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩,。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰,，急救者位于傷員一側,，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段,，左手放在右手背上,，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛,，以防骨折,，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行,，直到心跳恢復為止。

四. 小結

朱寧：今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳,，包括“溺水常識”,、“溺水的預防與急救”等等，教育同學要保持高度的安全意識,，提高對溺水危害的認識,，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。

陳亞釗：經(jīng)過今天的學習,，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,。為了更好的記憶，我在這里給同學們朗誦詩歌“防溺水歌”,。 請聽詩歌朗誦,。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招,。私自游泳很危險,，不去深水很重要。

我防溺水有高招,，泳前熱身第二招,。伸手踢腳彎彎腰，預備動作不可少,。

我防溺水有高招,，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,，喝杯糖水解疲勞,。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲,?！鞍踩倍钟浶闹?，遠離危險身體好。

五.活動作業(yè)：

1.辦一張安全小報,。主題“珍愛生命,，預防溺水”。

2.和你的朋友分享今天學習的游泳安全知識和急救方法,。并切記每次去游泳前和朋友們一起做好充足熱身準備工作,，預防抽筋。

“珍愛生命,，預防溺水”主題班會到此結束,。

班主任點評：同學們,，此次班會的召開,，使全體同學真正從思想上得到了重視，增強了安全意識和自救自護能力,。經(jīng)過今天的學習,，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，進一步明確了我們的安全責任,，增強了自我保護意識,，為即將到來的夏季學生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證，在炎炎夏日的長假中,，希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,，積極自救,，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護,。希望大家銘記在心,，一起努力杜絕溺水事故的發(fā)生，珍愛生命,。

安全教育主題班會教案篇二

(一)班會目的：

1.使學生知道一些簡單的安全常識,。

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電,、食物中毒,、遇到壞人的處理方法。

(二)活動地點： 教室

(三)教育重點：學習防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關防范力,。

(四)班會流程：

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2,、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3,、學習防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4、學習防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認真觀察表演后討論：

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果?應該怎么做?

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5,、學習防壞人破壞知識的情景表演：

(1)、第四組代表：

(2),、大家認真觀察表演后討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

b.總結：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

(五)鞏固總結

1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。

2 遇到火情,，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭,。

防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設施要注意檢查、維修,。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,，夜晚不獨自外出,、遇到壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重、稀有物品暴露外邊,、平時不帶過多的錢

(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結

同學們,，生命像是一根絲線，一端系著昨天,，一端系著明天,。站在兩端之間，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天,，因為今天，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命,。

我們的生命是寶貴的,，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點點燭光可能很微弱,，寒風、冷雨會將它隨時澆熄,，但如若我們將它捧在手心,，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界,。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

安全教育主題班會教案篇三

為了同學們的身心健康與生命安全,，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發(fā)生,，我班開展了安全教育主題班會,，內容如下：

1、不到水庫,、機井,、塘壩、河道沙坑等地方滑冰,。春節(jié)期間不玩火,、不私自燃放煙花爆竹，了解防火,、防電,、防煤氣中毒等安全知識,。

2、不到懸崖,、陡坡,、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,，不攀爬樹木,、高大建筑物等。

3,、不在危險的地方玩耍,，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素,。

4,、不打架斗毆，不搞惡作劇,，不做有損自己和他人的事,。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,，不騎自行車上路,，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛,，出行注意交通安全,。

6、未經(jīng)家長同意,，不私自探親訪友,，離家時一定要與父母打招呼。

7,、遵守社會公德,，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益,、危及他人生命財產安全的事情,。

1、不吃不衛(wèi)生的食物,，不喝生水,，不吃涼飯菜，春節(jié)期間,，保持良好的飲食習慣,，不要暴食暴飲。

2,、注意個人飲食衛(wèi)生,。

3,、不食用三無食品。

1,、掌握安全用電常識,，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,，不隨便動各種插頭,，使用電器需由家長指導。

2,、盡量不私自使用液化氣或天然氣,，并了解液化氣(或天然氣)的安全知識。

3,、不玩煙花爆竹等危險物品,。不玩火、遠離火源,，注意消防安全,。

1、遵守社會公德,，遵紀守法,，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情,。

2,、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;不參與賭博與變相賭博,，不聽、不看不健康的音像與書刊,，不進電子游戲室,、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,，可以看一些有益身心發(fā)展的電視節(jié)目,。

3、孝敬父母,、團結鄰里,、關愛幼小，自己能做的事情自己做,，幫助父母干力所能及的家務活,。

以上幾條希望大家認真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理,、自我約束,。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，只有保證人身和財產安全，才能過個安樂祥和的春節(jié),。

同學們,，寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手,，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,，預防安全事故。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你,、我、他,，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,，愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家!

安全教育主題班會教案篇四

1,、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關知識,。

2、了解在學校注意一些食品方面的安全,。

(一)主持人宣布“食品安全”主題班會活動開始,。

1、班主任：同學們!今天我們班舉行“食品安全”班會活動,。各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的知識,。希望大家把自己看到的，聽到的,，想到的與學到的知識帶進今天的課堂,，達到相互交流、提高安全自護的目的,。

2,、主持人王佳藝：請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。

學生談到的情況主要有以下幾個方面：①炸火腿腸等的桌子又黑又臟,，食用油反復高溫沸騰,，產生致癌物質。②制棉花糖的機器都是污垢,，還不時會有臟東西掉進去,，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生,。③袋裝食品沒有明確的產地,、商標,，有的已過保質期,。

3、主持人小結：大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細，調查得很全面,，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少,。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》,。

4,、小品表演《愛吃零食的他》

主要內容：上課時，一個男生突然肚子痛,，送到醫(yī)務室,。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,，他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿,。

全班討論：①這位男生得的是什么病?

②他為什么會生病?

5、主持人歸納：學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,，可有的同學偷偷地去買,，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的,。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較,，看看安全的食品必須有哪些標識。

學生比較并且討論：安全的食品要有生產日期,、生產廠家具體的地址和電話,、保質期、食品的具體組成成分和重量等,。

(1),、預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生,，做到勤洗澡,、勤洗衣服、勤剪指甲,、勤理發(fā),，勤換床單和被蓋(一月一次)。

(2),、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,，養(yǎng)成飯前便后洗手,、不暴飲暴食的良好習慣。

(3),、做到"六不吃",，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐變質食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水、不吃零食,。

(4),、要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關,。

大家按小組進行各輪比賽,，第一、二組為蘋果組,，第三,、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽,。這個回合是必答題,，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確,。每個小組回答一道題目,，答對加一分，答錯不扣分,。

1,、 綠色食品指什么食品?(c)

a、蔬菜和水果 b,、綠顏色的食品 c,、安全無污染食品 d有豐富營養(yǎng)價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(a)

a,、豆腐和菠菜 b,、葡萄和蘋果 c、面包和牛奶 d,、饅頭和豆?jié){

主持人：好了,，第一回合的比賽就到此結束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分,?！?/p>

主持人：下面要進行第二輪的比賽，同學們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,，同學們只要回答是或不是,、能或不能。在我問完題目后,，就可以回答,。

1,、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3,、方便面是不是可以作為主食?(不是)

4,、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

小組討論,，并派一個代表說出你們的意見和結論,。說得最好的小組加3分，第二名加2分,。

主持人：餐廳,、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談,。

答：利：衛(wèi)生,，不易傳染各種疾病。

弊：塑料餐具不易處理,，造成“白色污染”,。一次性筷子浪費大量木材，長此以往,，將會破壞森林,，破壞生態(tài)環(huán)境。

結論：弊大于利,、應停止使用,。

主持人：好啦，比賽到這里結束了,，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分,。

食品安全真重要，病從口入危害大,。

良好習慣要養(yǎng)成,，食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用,，有害物質在其中,。

小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上,。

過期食品切注意,，吃了危害大又大。

變質食品切分清,，中毒機率高又高,。

油炸腌制要少吃，健康危害正面臨,。

飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康,。

食品安全真重要,，病從口入危害大。

良好習慣要養(yǎng)成,，食品挑選切注意,。

“三無”食品莫食用，有害物質在其中,。

小攤小販莫相信,，衛(wèi)生更是談不上。

過期食品切注意,，吃了危害大又大,。

變質食品切分清，中毒機率高又高,。

油炸腌制要少吃,，健康危害正面臨。

飲料,、冷飲要節(jié)制,，損害牙齒的健康。

安全教育主題班會教案篇五

教學目標：

1.進一步加強我校學生公共安全教育,，培養(yǎng)學生公共安全意識,，提高中學生面臨突發(fā)事件自救自護能力，加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。最大限度預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學生造成的傷害。

2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患,。

3.掌握緊急情況下的逃生策略,。

教學要求：

知識方面：了解有關知識;明確危害安全的行為。

能力方面：通過學習,，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作。掌握自救方法,，提高自護能力,。

覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責任感,。

教學重點：危害安全的行為,，及自救措施。

教學方法：講座

課 時：一課時,。

教學過程：

一,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1.當前,，在中學生中,，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐,，有人被欺負,，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢,。因此，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。 “害人之心不可有，防人之心不可無,?！?/p>

材料一：據(jù)《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐,，他自己不敢花零用錢,，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天,，該學生被逼急后,，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后,，才說出了偷竊的原因,，此案令人震驚。

材料二：據(jù)《羊子晚報》報道,，重慶某中學生,，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結實了一位社會青年,，該青年常以向家長,、向老師通報他上網(wǎng)吧為由，向該中學生勒索香煙,、錢等,。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打,，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查,。有少數(shù)學生被欺負,，一直不敢告訴老師和家長,，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆,。我校前兩個學期在原高一,、高二、高三,、初三的個別學生中都分別發(fā)生過本校學生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭執(zhí)，沒及時報告老師妥善處理,，而采取欺騙老師請社會青年和我校體招生幫忙,，使用禁止帶入學校的管制刀具打架斗毆，致使學生受傷,，造成嚴重的惡果,。給學校、家庭帶來了很大的負面影響,。

(一)管制刀具包括如下：

(1) 匕首,、三棱刀、三棱刮刀,、半圓刮刀,、侵刀、扒皮刀,、羊骨刀,、 獵刀、彈簧刀;

(2) 刀體八厘米以上,，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃,、雙刃尖刀;

(3) 武術用刀(能開刃的)、劍等器械;

(4) 少數(shù)民族用的藏刀,、腰刀,、靴刀;

(5) 其它可能危害社會治安的刀具;

(二)學校要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃,、易爆等危險物品到學校及宿舍中,。對違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,，視情節(jié)輕重給予相關警告和處理,。對多次違反學校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學校有關安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿,。

采取的應對措施：

第一,、 要學法、守法,、懂法,、用法,。

第二，要有及時報告的意識,。特別是個子矮小,，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長,、老師,，請求其出面解決。

第三,、要有機警的報警意識,，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助,。

第四、要謹慎交友,。

二,、緊急情況下的逃生策略

(一)地震 地震，群災之首,。強烈的破壞性地震瞬間將房屋,、橋梁、水壩等建筑物摧毀,，直接給人類造成巨大的災難,，還會誘發(fā)水災、火災,、海嘯,、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害。

前兆：強烈地震發(fā)生前,，人們?？捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象,，這就是地震前兆,。比如，地聲,、地光,、井水異常(水突然變渾或突升突降)，一些動物比人類敏感,，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,，老鼠成群結隊的搬家，雞到處飛，豬,、羊等大牲畜亂跑亂竄等等,。

發(fā)生地震時： (1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房,，那么你可以迅速跑到門外,。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了,，千萬不要跳樓,，應立即切斷電閘，關掉煤氣,，暫避到廚房,，洗手間等跨度小的地方，或是桌子,，柜子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防強余震。

(2)如遇到地震,，最忌慌亂,，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面,，待地震過后再有序地撤離,。(具體參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案)

(3)如在街道上遇到地震,，應用手護住頭部,，迅速遠離樓房，到街心一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠離山崖，陡坡,，河岸及高壓線等,。

震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜,，設法自救,。無法脫險時，要保存體力,，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援,。

(二)火災 水火無情,，人所共知,。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來,，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,，受傷的就更難以計數(shù)了。

在面對大火肆虐的危急時刻,，必須堅持“三要”,、“三救”、“三不”的原則,，才能夠化險為夷,，絕處逢生。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

平時要多注意觀察,，做到對住所的樓梯,、通道、大門,、緊急疏散出口等了如指掌,，對有沒有平臺、天窗,、臨時避難層(間)胸中有數(shù),。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜

面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜,，才能采取迅速果斷的措施,，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,，出現(xiàn)錯誤的行動,，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如,，只知道推門,，而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一,，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門,，準備走第二條路線,。即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過,，隨后立即把門重新關上,。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來,。

(3)“要”警惕煙毒的侵害

在火災中,，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧,，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫、氯化氫,、二氧化硫等,。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時,，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,，一二分鐘便可引起死亡。專家建議,，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,，出口通道被濃煙堵住,，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護,，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間,。絕對不能以身體站直的姿勢去跑,。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸,。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死,。如果自己的衣褲著火,，應該脫掉，或在地上打滾,，將火弄滅,。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾,，直至火熄,。

2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道,、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,，就算基本脫險了,。

(2)結繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢?應該及時利用繩子(或者把窗簾,、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子),，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等,。然后自己沿著繩子下滑,，逃離火場。

(3)向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內,，一切逃生之路都已切斷,，那就得暫時退到房內，關閉通向火區(qū)的門窗,。呆在房間里,，并不是消極地坐以待斃?？上蜷T窗澆水,，以減緩火勢的蔓延;與此同時，通過窗口向下面呼喊,、招手,、打亮手電筒、拋擲物品等,，發(fā)出求救信號,，等待消防隊員的救援?？傊?，不要因沖動而做出不利于逃生的事。

3.“三不”

(1)“不”乘普通電梯 發(fā)現(xiàn)火災后,，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來,，都會拉閘停電。有時候,，大火會將電線燒斷,。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了,，既上不去,，又下不來，無異于將自己困在“囚籠”里

(2) “不”輕易跳樓 跳樓求生的風險極大,，弄不好往往不是死就是傷,，不可輕取,。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法,。首先,，應該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,，身體下垂，雙腳落地跳下,，縮小與地面的落差,。

(3) “不”貪戀財物 火災來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段,。因此,，消防專家警告，遇上火災時,，必須迅速疏散逃生,，千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴,。更不要在已經(jīng)逃離火場后,，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空,，自取滅亡,。

(三)雷電 夏季，經(jīng)常會有雷雨大風,，應該預防雷電襲擊,。

1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端,，也就是說，要盡量降低自身高度,，不應該把鐵鍬,、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂,。

2.在市郊地區(qū),，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內，也可躲進有金屬車身的汽車內,。

3.在稠密樹林中,，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的,。此外,，不要在高樓煙囪下,、地勢高的山丘處停留，以防不測,。

4.在山間旅游,，如路遇山洞也可進入避雷。

5.打雷時,，最好不要到湖泊,、江河，海灘等處釣魚和劃船,，也不要去游泳,。

6.打雷時，在平坦的開闊地帶,，最好不要騎馬,、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機,。

7.打雷時,，在室內相對比較安全，但要緊閉門窗,，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入,。

三、交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

1) 在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2) 集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3) 在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

4) 穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。

四、家居安全

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。下面就談談家居安全要注意什么：

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1) 認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源,。

2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關，停止使用,。

5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

1) 燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。

2) 使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風,，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

3.知道了 游泳時要注意安全

1)游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2)要慎重選擇游泳場所。

3)下水前要做準備運動,。

4)飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)水下情況不明時,，不要跳水,。

6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助,。

五,、校園活動的安全

1.在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧，以免誤傷同學,。

2.在勞動和冬季掃雪時正確使用工具,，以免誤傷自己。

3.上體育課嚴格按老師要求練習,，正確使用體育器械,，在健身器上運動時，也要注意安全,。

六,、保持心理健康與身體健康

1.有基本的醫(yī)療保健知識，和對常見傳染病的預防保健知識,，可以查閱相關資料,，我校將在今后逐步給同學們上這些課程。

2.按時打防疫針,。

3.加強體育鍛煉,，提高肌體免疫力。

4.自覺抵制不良生活習慣,，拒絕毒誘惑,。

5.保持健康的心理，樂觀向上,。如有需要,，可到學校心理咨詢室找心理老師求助(綜合樓二樓教導處旁)。

安全教育主題班會教案篇六

首先,，強調了消防安全防火的重要意義,，提醒大家從生活、學習,、工作中的點滴小事出發(fā),，形成消防安全保護意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學環(huán)境,。

一,、公共場所發(fā)生火災的逃生技巧。

1,、如果大火堵住門口,，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身,。

2,、高層住宅失火,，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體,，逃生,。

3、如果火災上身,，就地翻滾,，以撲滅火苗。

4,、如果出口小,，要呼救，等待求援,。不要輕易跳離,，這樣危險性更大!

二、火災逃生自救十法

一要了解和熟悉環(huán)境,。當你走進商場,、賓館、酒樓,、歌舞廳等公共場所時,，要留心太平門、安全出口,、滅火器的位置,，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離,。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,，要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統(tǒng),。逃生時可用毛巾或餐巾布,、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險,。

四要從通道疏散。如疏散樓梯,、消防電梯,、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶,、陽臺,、屋頂、避雷線、落水管等脫險,。

五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾,、床單被褥等撕成條,，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道,、窗框,、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面,。

六為低層跳離,，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被,、枕頭,、床墊、大衣等柔軟的物品,，以便“軟著陸”,，然后用手扒住窗戶，身體下垂,，自然下滑,，以縮短跳落高度。

七要借助器材,。通常使用的有緩降器,、救生袋、網(wǎng),、氣墊,、軟梯、滑竿,、滑臺,、導向繩、救生舷梯等,。

八為暫時避難,。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難,。避難時要用水噴淋迎火門窗,，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間,。在暫時避難期間,，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

九利用標志引導脫險,。在公共場所的墻上,、頂棚上、門上,、轉彎處都設置“太平門”,、“緊急出口”、“安全通道”,、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”,。

十要提倡利人利己,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止,。只有有序地迅速疏散,，才能最大限度地減少傷亡。

三,、消防安全知識競賽(搶答形式)

1,、火災的預防包括哪些?

2、易燃物品應該怎樣放置?

3,、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

4,、蠟燭為什么要及時熄滅?

5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮?

6,、發(fā)生火災時,，要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

7、學生能不能參加滅火行動?

8,、從失火的樓房內怎樣逃離危險?

四,、小結：

1、同學們小結：通過這次活動,，你懂得了什么?

2,、班主任小結：

消防知識我們一定要牢記，平時預防為主,，因為生命只有一次,，幸福快樂掌握在你自己的手里,，希望同學們通過這次班會活動,，學會珍惜生命，保護自己的人身安全,。

安全教育主題班會教案篇七

為了提高學生的道路交通安全意識,，王莽小學五年級甲班舉行“道路交通安全”主題班會,，進行道路交通安全宣傳教育。班會課上,，圍繞著“安全,、文明”主題，對道路交通安全,、學生人身安全常識進行教育宣傳,。突出一個鮮明的主題：“安全記心中，文明伴我行”,。所有學生都能積極參與其中，氣氛熱烈,，效果明顯,。

一 實例教育

20xx年12月27日6時許，定州市東王郝村通往息仲中學的公路上,，息仲中學初二年級女生陸朝燦先是被一輛農用三輪車撞倒,，后來一輛面包車過來將她裝進車里，丟棄在一個雞糞場附近,。雞糞場主人發(fā)現(xiàn)孩子受傷嚴重后,，馬上撥打急救電話并通知了家屬。陸朝燦被120急救人員送到了定州市人民醫(yī)院,，經(jīng)診斷顱內淤血,，并出現(xiàn)骨折，經(jīng)過七天七夜的搶救,，病情仍然嚴重,。家屬忙將其送到河北醫(yī)大二院神經(jīng)外科繼續(xù)接受治療，顱內淤血和水腫現(xiàn)象都沒有得到緩解,，目前仍未蘇醒,。

二 學生活動

根據(jù)以上實例學生們進行了討論，討論如何在上學和放學及假期做到安全,。有不少行人,，因為沒掌握好道路安全，結果導致自身受傷甚至喪命,。學生踴躍發(fā)言,。

怡夢：通過以上實例教育，我的安全意識進一步加強了,，以后在上學放學的路上我一定做到注意車輛,，和同學們結伴而行，道路上做到不玩耍,，在學校也要做到不追逐,、打鬧保證自身安全。

邵雄：人的生命只有一次，我們應珍惜自己的生命,，道路安全對于我們學生很重要,，以后我要和同學結伴而行，但是不并行走,，更不能追趕車輛嬉戲打鬧,。更不要在馬路上踢球、溜冰,、放風箏,、做游戲。

三 道路交通安全常識

1,、交通基本通行原則

右側通行原則,。我國實行的是右側通行原則。交通安全主題班會各行其道原則,。簡單說就是各走各的路,。

2、安全走路如果我們不注意交通安全,，走路也闖禍,。我們上學讀書、放學回家,、節(jié)假日外出時,，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通法規(guī),，增強自我保護意識,。走路的安全常識行人在公路上行走時，應當在人行道內行走,。人行道是指在道路兩側專門供行人行走的區(qū)域,。一般在機動車道外劃有一條白色實線，從白色實線到路邊是專供自行車行駛,、行人行走的,，行人應當在這一區(qū)域內靠路邊行走。走路時,，不要東張西望,，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書,，不能三五成群并排行走,，不要亂過馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧,。更不要在馬路上踢球,、溜冰,、放風箏、做游戲,。一旦被來往車輛撞倒,，后果非常嚴重。

3,、騎自行車是應當注意的問題

自行車輕巧靈活,，是外出理想的交通工具，不少同學上下學都采

用了騎自行車,。在道路上騎自行車,，必須集中思想，雙手把住籠頭,。要在非機動車道內行駛,，不準駛入機動車道。轉彎前,，需看清楚來往車輛，伸手示意再轉彎,，不能突然猛拐,。

通過班會，同學們掌握了走路,、騎車等交通安全常識,，明確節(jié)假日期間外出以及平時上學、放學和在校園內怎樣做才安全,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,，及時消除道路交通隱患。

安全教育主題班會教案篇八

1 ,、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,。

2 、認識各種滅火設備,，牢記滅火方法,。

3 、學會背誦《兒童防火歌》,。

4 ,、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

5,、了解火與人類的密切關系,，知道火災給人類帶來的危害。

6,、學生通過教師的講解,，知道發(fā)生火災的主要原因,，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性,。

7,、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力,、獲取新知識能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度,。

1、火災的預防和危害,。

2,、滅火的方法。

防火安全知識,。

紅彤彤,，一大蓬，見風它就逞兇狂,， 無嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動,，激發(fā)學生的學習興趣,。(謎底：火)

師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利,?？墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識”,。

1、火的好處

(1),、人類是怎樣學會用火的,。

(兩位學生分別匯報什么是自然火，原始人取火的方法,。)

(2),、火給人類帶來什么好處。

(三位學生分別匯報火在食物,、人身安全,、工農業(yè)生產等方面給人類帶來的好處。)其他組同學補充,。

(3),、師小結：是的,，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火,，就沒有人類社會文明的進步,。但火也給人類帶來了許多危害。

2,、火災的危害

(1),、師出示一組數(shù)據(jù)：

據(jù)統(tǒng)計，我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災89664起(指統(tǒng)計月,，不含森林,、草原、軍隊,、礦井地下部分火災,，下同)，死亡730人,，受傷398人,，直接財產損失8.7億元(不含正在核定的央視新址園區(qū)火災損失)，與去年同期相比,，四項數(shù)字分別下降6.2%,、23.6%、11.6%和26.7%,。另外，1至8月發(fā)生放火火災2371起,，死亡98人,，受傷37人，直接財產損失5226.2萬元,。

(2),、火災給人類帶來哪些危害。

(四位學生分別匯報火燃燒的條件,，什么是火災,，分類，危害)其他組同學補充,。

(3),、新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過。

(4),、火災事件介紹

方法：運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片,，學生談觀后感受。

教師總結：“生命如此美麗,，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”

3,、認識滅火設備,，牢記滅火方法。

(1),、方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備,，牢記各種滅火方法。

教師組織學生表演模擬滅火(制作道具,、學生扮演火魔和滅火英雄 )

(2),、學會背誦《兒童防火歌》————(1-3年級)

兒 童 防 火 歌

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌,。

你拍一我拍一,，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴,。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙,。

你拍四我拍四,，用火不當會出事。

你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補,。

你拍六我拍六，風大失火不好救,。

你拍七我拍七,，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八,，電線不能隨便拉,。

你拍九我拍九，火警電話一一九,。

你拍十我拍十,，人人防火要落實。

我拍你你拍我,，大家都要來防火,。

(3)、學生火災逃生快板表演：

逃生本領要牢記,，發(fā)生火災我不怕,。

頭腦鎮(zhèn)定來應對，用心去把辦法想,。

趕快撥打119,， 安全通道忙疏散。

打濕毛巾捂口鼻,，避免煙熏和火燒,。

躺在地上猛打滾,，匍匐前進往外爬。

自救自護贏生機,，生命無價保平安,。

師：火災給我們帶來巨大的財產損失，對我們的生命產生極大的威脅,，我們一定要學習用火與防火的知識,，不玩火。出示一組小學生玩火的圖片,，加以辨析,。

4、采訪活動,，游戲激趣,。

(1)一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話,。

(2)采訪：發(fā)生火災時,，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演,。(關門求生、從窗戶逃生,、安全出口逃生)

(4)對于輕微的火災,，我們應該怎樣應付?

小組討論，匯報,。

1,、請學生談談這節(jié)課的收獲。

2,、師總結：這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,，讓我們在日常生活中提高防火意識,，珍愛生命,，永遠平安。

3,、播放歌曲《祝你平安》結束本課,。

1、準備開展消防宣傳周的材料,。

2,、設計家庭火災逃生方案

安全教育主題班會教案篇九

活動目的:通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識,，增強學生安全意識,，逐步提高學生的素質和能力,。

活動形式:小品,、模擬、演示,、拍手游戲。

師:同學們,，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情,。說到動情處,，有的學生掉了眼淚。)

師:是的,，從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心,，花費了不少的心血,。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),，就見證了父母的艱辛,。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,，我們身體上的傷害就是對父母的傷害,。要是我們愛惜父母，體貼父母,，除了要好好學習,，不爛花錢，聽父母的話,，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,，父母就會很擔心和傷心,。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

小品:一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地，無法動彈,。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長,。小孩的父母見狀,，失聲痛哭，撲到在小孩的身上,。過了一會兒,，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說,，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳,。

師:同學們，看了這個小品,，你想說什么?

生1:我們不能在公路上騎車,、溜冰、玩耍,。這樣很危險,。

生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應該靠右,，而他是靠的左邊,。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4:我們要愛惜自己的生命,，不到危險的地方玩耍,，這樣不但害了自己，也害了別人,。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧,，社會安寧的一個重要方面。

生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,，如果他不吸取教訓的話,，下次可能是失去自己的生命。

師:對,，我們要珍惜自己的生命,，生命是重要的,。人的生命只有一次,，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己,。要有自我保護的意識,。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

生:要注意防水、防火,、防電,、防毒、防壞人,、防交通事故,。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解,，所以學生只知道這些方面的大概,。我將學生分成6個組，每組8人,。分別具體的寫出這些方面的具體內容,，一組一個。人多力量大,，不多時間,，學生就寫好了，而且也寫得很具體,。我要求一組推舉一個學生匯報,，教師再做適當?shù)闹v解。)

師:如果出現(xiàn)了緊急事故,，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災,，我們該怎樣緊急逃生?

(學生舉手回答，教師補充),，好,，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,，應立即向室外樓梯逃生,，遠離火場。如果室內發(fā)生火災,，無法逃出門外,，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著,，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上,，等待救援,。如果炒菜時鍋內燃燒,，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住,。

(接著我又給學生講解了對觸電者,，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說,，邊演練,。)

師:在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,，我們將陸續(xù)了解到,，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了,，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧,。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一,，注意安全數(shù)第一,。

你拍二，我拍二,，咱倆宣傳做個伴兒,。

你拍三，我拍三,，教室寢室不吸煙,。

你拍四，我拍四,，亂穿馬路會出事,。

你拍五，我拍五,，炎熱天氣防中暑,。

你拍六，我拍六,，不慎落水要呼救,。

你拍七，我拍七,，三無產品要遠離,。

你拍八，我拍八,，不在電線桿上爬,。

你拍九,，我拍九，不跟陌生人隨便走,。

你拍十，我拍十,，自我保護是大事,。

教后感:以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說,，學生在下面聽,。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻,。而這節(jié)課,，我首先用父母親情激發(fā)起學生對生命的熱愛，然后通過小品,、模擬,，演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵,，以及緊急處理的辦法,。學生通過眼觀，耳聽,，手動在腦海中留下了深刻的印象,。正所謂“聽過了，會忘記的,?？催^了，會記住的,。做過了,，變真正掌握了?！?/p>

安全教育主題班會教案篇十

1,、了解識記食品安全常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。樹立食品安全意識,，關心時事，珍愛生命,，關愛健康,。

2、在學校注意一些食品方面的安全,。

以問答競賽游戲為主討論為輔的形式,，分男女兩組,。

1.讓學生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流,，做好參賽準備,。

2.選定主持人和參賽隊員，搞好舞臺布置,。

3.食品安全知識競賽,。

4. 收集“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關新聞內容。

5.分別從小攤上和大超市里購買一些食品,。

6準備一臉盆水以及洗手液,、毛巾等物品。

(一)主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始,。請班主任講話,。

班主任：同學們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的知識,。希望大家把自己看到的,，聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的課堂,，達到相互交流,、提高安全自護的目的。

(二),、新聞導入,。“阜陽奶粉” 等假冒偽劣食品惡性事件的有關新聞報道視頻,。

主持人：喜歡零食是孩子的天性,，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否合格，是否過期,，是否變質,，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們聽一段有關“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關內容,。

主持人：觸目驚心的數(shù)字,，不由得讓人對奶粉望而卻步。其實,，又豈止奶粉存在黑幕?其實危險就在我們身邊!(把準備好的幾樣食品拿出來)下面,，請各位同學一起判斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會出現(xiàn)在什么地方?

學生談到的情況有：某些食品沒有合格證，沒有生產日期,，過期,，沒有成分說明等等。這些食品經(jīng)常會出現(xiàn)在街頭食品小店,，路邊攤點,，流動攤點等,。

主持人：下面進行下一個環(huán)節(jié)

(三) 食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

大家按小組進行各輪比賽,，男女各為一組,。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,，每道題目都有4個選項,，其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,，答對加一分,，答錯不扣分,。

1,、綠色食品指什么食品?(c)

a、蔬菜和水果 b,、綠顏色的食品 c,、安全無污染食品 d有豐富營養(yǎng)價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(a)

a,、豆腐和菠菜 b,、葡萄和蘋果 c、面包和牛奶 d,、饅頭和豆?jié){

主持人：好了,，第一回合的比賽就到此結束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分,?！?/p>

主持人：下面要進行第二輪的比賽，同學們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,，同學們只要回答是或不是,、能或不能。在我問完題目后,，就可以回答,。

1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

2,、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3,、方便面是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5,、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

小組討論,，并派一個代表說出你們的意見和結論。說得最好的小組加3分,，第二名加2分,。

主持人：餐廳,、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談

答：利：衛(wèi)生,，不易傳染各種疾病,。

弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”,。一次性筷子浪費大量木材,，長此以往，將會破壞森林,，破壞生態(tài)環(huán)境,。

結論：弊大于利、應停止使用

主持人：好啦,，比賽到這里結束了,，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。

主持人：我們大家都知道病從口入,，除了剛才同學們所講的安全標識以外,，我們在日常生活中應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手,，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請a同學為我們作示范,，大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水里浸濕,。

②用洗手液將手心和手背都擦遍,。

③搓搓手腕，搓搓手背,，再搓搓手心,。

④用清水將手上的泡泡洗干凈。

⑤最后用干凈的毛巾把收擦干,。

剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流,。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理,。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心,。

通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品,，并練習了怎樣洗手,。希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，使我們的身體更健康,、大腦更聰明,。

安全教育主題班會教案篇十一

：通過此次主題班會使同學們明白安全的重要性，學會保護自己，好好學習,，健康成長,，歡樂、愉快,、安全的度過自己人生當中的第一個假期,。

：**同學

全班同學

李老師：同學們馬上就要放寒假了，大家平時都生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的關心,、愛護,，似乎并不存在什么危險。但是,，假期家庭生活中仍然有許多事情需要我們當心和注意,，否則就有可能發(fā)生一定的危險。下面,，我們就請王渲文同學向大家說一說他對于寒假安全有什么樣的認識,。

二,、王渲文同學作介紹：

王渲文：大家好,，今天開始我們班同學就要正式放寒假了。寒假里有我國一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)“春節(jié)”,，我們也又長大了一歲,。為了保證同學們都能度過一個平安、歡樂,、祥和的寒假,，我想我們在假期應該注意以下幾點：

放假期間，我們一定要聽爺爺奶奶,、爸爸媽媽的話,。注意用電用火安全，在家里不亂碰開關電源,，不玩火,，不爬窗戶;在外邊走路時要走人行道，不在路上玩耍,、打鬧,，過馬路要和大人牽著手、多看左右,、不闖紅燈;假期每天看電視的時間不能過長,，要注意保護眼睛;每天早睡早起，按時完成寒假作業(yè),，堅持閱讀課外書;平時要多幫助爺爺奶奶,、爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情,。

春節(jié)到了，我想同學們一定最喜歡的就是放煙花了,。但在燃放煙花爆竹的時候我們一定更要注意安全,，要在長輩的陪同下進行;要在空曠的地方燃放，防止引起火災,，避免傷到行人;而且在燃放時一定要按照說明使用,，不可以對著人或東西燃放。

寒假期間,，我們不僅要充分利用好時間,，還要注意勞逸結合，好好休息,，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去,，過一個愉快而又充實的春節(jié)!最后預祝同學們合家歡樂，假期平安,，過一個有意義的寒假,。

同學們，我們新學期再見!

安全教育主題班會教案篇十二

一,、談話引入：

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心,、愛護,，似乎并不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。下面就談談家居安全要注意什么：

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關,，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風,，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

二,、游泳時要注意安全

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2,、要慎重選擇游泳場所,。

3、下水前要做準備運動,。

4,、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5、水下情況不明時,，不要跳水,。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助。

三,、交通安全

1,、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。

交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟損失731萬,。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段,，存在著交通隱患,。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時要提高警惕,，注意來往的車輛。及時消除交通隱患,。

防火：學校是人群密集的地方,，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校放火重點,。1)禁止在校園,、宿舍內吸煙、點蠟燭,。2)是禁止使用電爐,、電褥等電器。2)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復,。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來。

防盜：保管好個人財務,。在上機,、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,，禁止到他人宿舍亂串,，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕,，加強防范意識,，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

防校園暴力：同學之間要和睦相處,，互幫互助,，團結友愛。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解,，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,，尋求學校的幫助

食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內就餐,，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,，發(fā)現(xiàn)有質量問題的食品要及時上報,，飲食后如有不適及時就診。

體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動,，聽從體育教師的安排和調度,，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,，在做有一定難度的動作時要學會自我保護,，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

四,、 發(fā)生火災怎么辦

1、 要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2,、 一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

3,、 逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

安全教育主題班會教案篇十三

1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物,。

2,、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識,。

3,、培養(yǎng)關注自己飲食健康的責任感，養(yǎng)成良好的飲食習慣,。

1,、討論：小朋友，在你的印象中,，你覺得什么樣的人是健康的?(學生各抒己見)

2,、是啊，過胖,、過瘦,、面色蠟黃……都不能稱為健康的人?？磥?，一個人的健康直接跟飲食有關，所以,，在日常生活中,，我們一定要注意健康飲食。(板書課題：吃出你的健康來)學生齊讀課題,。

那如何做到健康飲食呢?

1,、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是,，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，民以食為天,，食以安為重,。下面請聽一個故事。(故事大概內容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,，怕上學遲到又沒有時間吃早飯,，結果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認真聽講了,。)

2,、小朋友聽了這個故事后,，有什么話想說?

早餐對我們有多重要呢?

身體缺水時，新陳代謝大大減慢,。所以,，人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分,，你應該每天喝兩升水,。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶,、下午休息時喝橙汁,、晚飯時喝湯等等。

為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備,。其中,，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外,。

不過,，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分,。比如,，多吃水果、蔬菜,、魚,、蛋和面包，也能補充一些水分,。

零食對任何人都有誘惑力,，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,，把握好進食的時間,，吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素,，因此,，可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：

花生：花生中富含維生素b2,多吃些花生,，有助于防治口唇干裂,、。

核桃：核桃中含有豐富的生長素,，能使指甲堅固,，不易開裂。同時,，核桃中富含植物蛋白,，能促進指甲的生長。

葵花籽：葵花籽含有蛋白質,、脂肪,、多種維生素和礦物質，其中亞油酸的含量尤為豐富,。亞油酸有助于保持皮膚細嫩,，防止皮膚干燥和生成色斑。

無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學特質,，可稀釋血液的流動,，從而使大腦量充足。

奶糖：奶糖含糖,、鈣,，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽,，皮膚潤澤,。

吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃,。臨睡錢和看電視時吃,，都不是好習慣。零食就是零碎食物,，因此,，不能吃得太多，只能作為生活的調味品,，更不能影響正餐的食欲,。

良好的烹調能減少食物營養(yǎng)損失;不恰當?shù)呐胝{，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量,。比如,，有些烹調法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來,。

煮：煮過的蔬菜,，會損失百分之七十的水溶性維生素，b族維生素和維生素c,。

蒸：蒸比煮,，能夠保留更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素,。

微波加熱：如果使用較少的水,，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。

烘和烤：烘烤的高溫,，會損失維生素c,。烘烤家禽類食品,，需要徹底烤透。

安全教育主題班會教案篇十四

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,，保障學生安全,，6月21日16：30我班全體同學在2教207室召開了“學生安全教育”主題班會，會議由曲海明同學主持,，班主任寧利紅老師出席了會議并作重要講話,。

班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育,，學習安全知識,，認識到安全的重要性為目的召開。

會上寧老師首先結合近期發(fā)生的校園火災案例展開講話,，又結合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析,。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全,、宿舍電器使用安全等人身安全,，手機、現(xiàn)金,、身份證及銀行卡等財務安全,，而后，分別由四五六班宣傳委員對宿舍安全,、校園安全,、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識,。

然后,，由每班上演由同學自己排演的節(jié)目，生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解,。這次會議不僅達到了預期的目標,，生動活潑，使“關注安全,，珍惜生命”這一主題深入人心,，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

1.思想上時時講安全,，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,，不能麻痹大意,，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全,。

2.宿舍,。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災之源,。以后每周做到廢物必清,，使雜務不至于大量積留,。預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器,。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查,。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3.校園安全,。

在天氣漸冷之際,，積極提醒同學注意保暖，注意平時運動安全,。由于我校人口密度較大,，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛,。

4.校外安全,。對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒,，且時時提醒,，對網(wǎng)吧財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機,，錢包等貴重物品,，并注重人身安全。

5.除以上幾點外,，我們會定期召開安全主題班會,，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施,，未雨綢繆,。總之,，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖,。

安全教育主題班會教案篇十五

班會目的：通過開展以“珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強學生的假期安全意識，學會一些安全知識,，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的能力,。

轉瞬間今年的暑假已經(jīng)到來，為了我們的安全,、健康,、愉快的渡過這個較長的假期，我們班針對學生的活動特點和社會形勢,，特搜集了部分學生安全教育和管理的知識,，希望和學校共同做好學生假期的安全防范教育和管理。

溺水是假期安全事故的高發(fā)期,，我們對我們班級同學進行了防溺水知識的教育,。天氣慢慢熱了起來，我國每年總會有中小學生溺水事故發(fā)生,，學生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,，讓人們心痛不已。2019年x月x日,，僅一天的時間,，我國就有16名學生溺水身亡，慘痛的教訓必須引起我們足夠的重視,。我教會了他們一定的防溺水自救知識,，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等但同時也強烈要求學生必須做到以下幾點：1,、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,，不能獨自救援。3,、要對防溺水安全有足夠的認識,，即使有家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故,。

如今機動車輛增多,，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,，在假期從行路,、過馬路(十字路口)、騎車,、乘車,、下車等方面學習常識教育。1,、遵守道路交通法規(guī),，樹立道路交通安全意識。2行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿,，不在道路上開展娛樂,、游戲活動，更不能扒車,、強行攔車或朝車上扔石子,、翻越、倚坐道路隔離設施等,。橫過公路,、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過,。3,、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動車道的,，應靠路右側行駛。不超速,、逆向行駛,，更不能追逐騎車、脫把騎車,。4,、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時,，頭,、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外,，下車時應確認無車輛來往后再離開,。

假期中我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),，為此,，應加以重視。1,、正確認識遇到的人和事,，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性,，消除對危險的麻痹和僥幸心理,。樹立自我防范意識，學會正確的報警,、求助,，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜,、機智,、勇敢地去應付。2,、不參加打架斗毆,、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳,、酒吧等娛樂場所,。

1、不吃陌生人給的東西,，不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,，與非直系親友外出一定要征得家長同意。2,、不與陌生人網(wǎng)上視頻,，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系,，不與對方相約會面,，謹防上當受騙。3,、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力,。

除了以上的安全教育外，還有在用電,、用火,、體育活動、安全自救等方面的安全知識,，我們相信,，在我們學校的教育和關注下，我們一定會有一個安全進步的假期!

安全教育主題班會教案篇十六

班會目的

通過這次主題班會,，引導學生學習家庭生活安全知識,，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長,。

班會準備

1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料,。

2制作相關的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字,。

班會過程

一 談話引入：

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心,、愛護,，似乎不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談談冬季安全要注意什么：

二.冬季如何注意交通安全?

1. 行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2)集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2. 交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬,。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,，上放學時一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛,。及時消除交通隱患,。

3不乘坐無牌，無證,，無保險車輛,，不乘坐超載車輛。

三,、 校園內應注意的安全

1.防火：學校是人群密集的地方,，防火是學校安全的重要問題，

1) 禁止在校園內玩火,、放炮,。

2) 上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品,。

3) 定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復,。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2.防盜 ：保管好個人財務,。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗,。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,，對可疑人員要提高警惕,，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警,。

3.防校園暴力 ：同學之間要和睦相處,，互幫互助，團結友愛,。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況,，尋求學校的幫助。

四,、體育運動安全 ：

在體育運動中一定要做好準備活動,，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧,。老師講解動作要領時要認真聽講,，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識,。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

五、 發(fā)生火災怎么辦?

1. 要打火警電話 119 報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2. 一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3. 逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

小結

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長。

安全教育主題班會教案篇十七

1,、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,，因他們較熟識。)

2,、教師根據(jù)學生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學習,、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應立即截斷電源。

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。)

2、根據(jù)討論,，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識,。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救,。再次：要知道報火警電話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

結合現(xiàn)實生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘,、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,，不能自行下河、水庫等救人,，因為你們還不具有救人的能力,。

四、結合實際進行防止高樓墜下,、誤服藥物中毒等教育,。

這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全,、防溺水安全教育,，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處,。

檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來，并說說如何注意,。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論,，好嗎?

安全教育主題班會教案篇十八

教學目標:

1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,，掌握有關的交通安全知識,，認清學習目的，增強學生安全意識

2,、引導學生在活動中認識生命的意義,，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命,，提升生命意義,。熱愛生命、保護生命

3,、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,，使學生增加法制觀念，做到懂法,、知法,、守法，確保身心健康,，平安完成學業(yè),，

教學重點:讓學生知道各種常見的交通信號,、標志和標線，知道有關交通常識,，懂得應自覺遵守交通規(guī)則,。

教學難點：加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)

教學過程：講解交通安全事故案例

一,、導入：通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng). 為了貫徹落實公安部,、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,，懂得安全的重要,，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：1,、道路,、交通 2、交通安全 3,、交通法規(guī)

4,、道路交通標志和交通信號 5、看圖識標志

常識篇：1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3,、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

4,、為什么不能翻越護欄?

5、為什么不準扒車,、追車,、強行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7,、騎自行車應該注意什么?

8,、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

警示篇：1,、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4,、交通安全教育卡

三、觀看小品--《爸媽,，對不起》

情景一：一個孩子要出去上學,，他的爸媽一個勁的叮囑,，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二：一次來學校,，他因在路在耽擱了一些時間,，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時,，他因心急,，不走人行橫道，想快速地跑向對面,，就在這時,，悲劇上演了，就在他橫沖時,，一輛車直接撞上了他,，他倒在了血泊里。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命,，可從此他再也站不起來了,，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,，留下了深深悔過的淚水,。

老師提問：看完小品后，有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做,，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進行討論,，說出感受

本課小結

同學們，我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。

四,、交通知識問答課堂練習

1,、 行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全?

a,、一直向右看 b ,、一直向左看

c 、先向左看,，再向右看

2 ,、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?( )

a 、跑步快速通過 b,、示意機動車讓行后直行通過

c ,、確認安全后直行通過

3 、黃燈持續(xù)閃爍時表示( )

a 、有危險,，車輛,、行人不準通過

b 、車輛,、行人須注意觀望,，確認安全后通過

c 、車輛,、行人可以優(yōu)先通過

4 ,、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義?( )

a ,、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準備

b 、清理路口,，不準通行

c ,、道路通暢，快速通過

5 ,、機動車行駛時,，除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?( )

a ,、前排乘車人 b ,、后排乘車人 c、全部乘車人

六,、課后作業(yè)

1 ,、當你需要乘坐出租車時，你可以( )

a ,、站在機動車道上攔乘 b,、站在路口攔乘

c 、站在人行道上攔乘

2,、當機動車停在機動車道上時,，你應當怎樣上下車?( )

a 、從機動車左側下車 b ,、從機動車右側上下車

c ,、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都可以

3,、小紅在等候乘坐公共汽車時,，應該站在( )，依次排隊

a.機動車道上 b.站臺或指定位置

c.非機動車道上 d.人行道上

4,、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,，他在經(jīng)過鐵路道口時應該( )

a.快速跨越鐵軌 b.進入到口,，觀察后通過

c.一停，二看,，三通過

d.在 欄桿放下時搶先通過

5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中,，迎面遇到一輛駛來的汽車,，燈光非常耀眼，為了安全明明應該( )

a.用手遮擋風光 b.閉目緩慢形式

c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛

七,、應采取的措施

1,、提高學生交通安全意識

2、知道交通安全有些行為是不安全的

3,、引導青少年樹立正確的價值觀,、人生觀、擇業(yè)觀

4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5,、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理

總結：

通過此次安全教育,，希望對同學們有所啟示,，了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識,，正確面對自己所碰到的困難,，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知,，樹立積極的人生觀和價值觀,。

安全教育主題班會教案篇十九

活動目標

1.普及安全知識、營造關注安全,、關愛生命的氛圍,。

2.進一步增強學生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力,，使學生懂得在校園中和交通方面要注意哪些方面的安全,，并能做到時時處處注意安全。

活動時間：2019年x月x日

活動地點：三年級(2)班教室

活動準備：多媒體課件

活動過程：開學安全教育主題班會一 ,、談話導入

安全問題是我們一直都在強調的一個問題,，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全,。這一節(jié)課,，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

二,、小組 討論：

1.集會,、做操時，我們要注意什么?

a集會、做操時要做到快,、靜,、齊。

b. 集會,、做操時要由班主任帶隊按順序入,、退場。

c. 集會時要專心聽,，做操時動作要規(guī)范,。

(有的同學集會時動來動去，老是去碰別人,。)

2.上,、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?討論,、反饋,。

① 上、下樓梯不擁擠,。

② 不在樓梯,、走廊上玩游戲。

③ 無事不上樓,。

3.教室里電器設施(如：錄音機,、插頭、日光燈,、電扇,、多媒體等)不能隨便觸摸。(我們班有專人負責開關電燈,，無一人隨便觸摸電器設施,。)

4.學生不得爬窗臺、欄桿

5.上廁所時應該怎么樣?(不搶先,、不擁擠,。)

6.學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

② 不能爬圍墻,。

③不能爬學校周圍的建筑,。

三、師生齊做安全選擇題

1. 關于樓梯安全,，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,，靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧,。

③玩上下樓梯游戲,。

2.如果你在學校里看見許多同學擠成一團,，你應該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事。

② 招呼同學去看熱鬧,。

③情況危險,，立刻報告老師。

3.下課了,，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

① 在操場上和同學一起跳繩,、踢鍵子。

② 在校園攀爬樹木比誰爬的高,。

4.打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃,。

②用抹布擦桌凳,。

5.小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人,。小明該怎樣做? ① 向父母,、老師、同學尋求幫助,。

②找機會狠狠報復小剛,。

6.在學校不允許帶哪些東西

①橡皮 ②剪刀、火柴,、彈簧刀 ③文具盒

7.班內有個同學因生病在吃藥,，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以

四,、拍手學兒歌

小學生要記牢,，安全事很重要.

教室內不打鬧，電線類你別靠.

走廊里勿玩耍,，不亂扔不吵鬧.

上下樓別擁擠,，大讓小要懂禮.

集合時莫推擠，快靜齊記心上.

陌生人不要理,，遇壞人報案去.

有火災一一九,，有盜情一一零.

安全歌人人記，都平安大家樂!

五,、總結

我們經(jīng)過學習,，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學,，也意識到了安全的重要,。老師相信，我們班的同學都能平平安安,，快快樂樂地長大,。

安全教育主題班會教案篇二十

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心,、愛護,，似乎并不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。下面就談談家居安全要注意什么：

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關,，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等),，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2,、要慎重選擇游泳場所。

3,、下水前要做準備運動,。

4,、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5,、水下情況不明時，不要跳水,。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助,。

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2)集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。

1,、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2,、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3,、逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,。

安全教育主題班會教案篇二十一

一,、活動目的

1、“安全第一”,、“安全無小事”,，暑假之前，提高學生安全意識,，過上一個平安,、快樂的假期。

2,、圍繞“消防安全,，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處,。

二,、活動過程：

一、導入：

1,、同學們,，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次,。時間飛逝,，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余,，又有幾分擔憂,，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面,，我們來交流一下要注意哪些方面的安全,，知道的同學請暢所欲言哦!

教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說,。

2,、老師小結：同學們說得真好!大家都提到了要注意防火,、防電、防水以及交通安全等等,。那么,，這些方面在遇到時候，我們又該注意怎么做,，才能保證自己生命的安全呢?

二,、暑假了，我們應該怎樣注意安全呢?

(一) 用電安全

1,、請同學們說說你們家里有哪些電器?

電視,、電冰箱、烤箱,、電腦,、洗衣機、消毒柜,、電飯鍋,、音響、電磁爐,、空調等等,。

2、俗話說,，有了電，真方便,。有了電器就更方便了,，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便,?？捎猛觌娖鲿r，打雷時要注意什么?

學生回答,，教師補充指點,。

(關掉電源，特別是電視機,，不能圖方便只用遙控關掉,。)

3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看,。

4,、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。

5,、教師總結：同學們,，我們不要因為好奇,，私自拆卸、維修電器,，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應立即切斷電源,。

(二) 防火安全

1、教師提出問題讓學生討論：萬一,，生活中出現(xiàn)了火災,，我們該怎樣做?

讓學生各抒己見，說做法,，對正確的肯定,，錯誤的及時糾正。

2,、根據(jù)討論,，教師總結：同學們，我們一定不玩火,，同時,，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查,，煤氣用完要關掉,。

3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識,。

防火知識：一,、不能帶火柴或打火機等火種;二、不得隨意點火,，禁止在存放有易燃物品處用火,。三、不得在公共場所燃放鞭炮,、煙花等危險物品,，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

在火災現(xiàn)場,，小學生等未成年人要有秩序地逃離,。一、如果有避難層或疏散樓梯,，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點,。 二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷,，火勢并不十分猛烈時,，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下,。三,、多層建筑火災，如樓梯已經(jīng)燒斷,，或者火勢已相當猛烈時,，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生,。四,、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內,，關閉門窗,。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程,。同時,，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電,，發(fā)出求救信號,。五、如生命受到嚴重威脅,，又無其它自救辦法時,，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,，再順著繩子或布條滑下,。六、如無條件采取上述自救辦法,，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重,，被迫跳樓時,，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖,，然后手扶窗臺往下滑,，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地,。

(三) 防溺水

1,、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,，向學生再次敲響警鐘,。

2、讓學生說說你們的想法,。

3,、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生,，不要以為它們離我們很遠,。

4、教師再次強調：學生不能私自到河灘,、水庫游泳,。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領,，并到游泳池等安全區(qū)域,。

(四) 交通安全

1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,，再三為學生敲響警鐘,。

2、引導討論

(1)行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車,、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)乘汽車時要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么辦?

3,、齊讀交通安全的兒歌

走馬路,，右邊跑，人人都走人行道,。紅燈亮,，路邊靠，綠燈亮了向前跑,。過馬路,，別亂跑，行人要走斑馬道,。車讓人,，人讓車，安全保證最重要,。

(五)機智勇敢斗壞人

1,、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是,，當我們遇到壞人的時候,，要想想自己有沒有能力和他抗爭,，不能硬拼硬，要想辦法保護自己的安全,。小學生被勒索,、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生,。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發(fā)生在你身上,，你會怎樣做呢?

2、請同學們學習以下的安全守則：

●不要聽信陌生人的話,。

●上學,、放學最好與同學一起走，不要單獨在街上亂走,、亂看,。

●貴重物品不要隨身帶。

●平時不要亂花錢,，也不要帶太多錢,。

●遇到勒索等情況，要及時報警,。

●遇到搶劫時,，要首先保護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼,。

●遇到色狼侵犯時,，要大膽拒絕，并盡快把詳細情況告訴父母,。

●如果看到有人拿著兇器沖著你,，要趕快躲避。

●如果被壞人綁架時,，看到周圍有成年人可以幫助自己,，就應大聲呼救。

●被綁架后,，要保持鎮(zhèn)定,，細心觀察周圍環(huán)境，并裝出很配合的樣子,，使壞人麻痹大意,。然后，想辦法報警或逃跑,。

●如果被拐賣,，要想辦法報警,。如果被賣到陌生的地方,，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。

●如果想盡一切辦法都不能自救,，就要耐心地等待家長和警察的救助,。

●平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號,、家庭通訊地址和郵政編碼等,。

三、師總結：

同學們,，“安全第一”,、“安全無小事”，再過幾天,，快樂的暑假生活就開始了,，希望你們提高學生安全意識，不玩火,，不玩電,，不玩水，牢記安全知識,，過個快樂又安全的暑假!

安全教育主題班會教案篇二十二

活動目的：

1,、通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識,，增強學生安全意識,，逐步提高學生的素質和能力。

2,、使學生樹立自護,、自救觀念，形成自護,、自救的意識,，使學生安全、健康成長,。

活動過程：

冬季來臨了,，為確保學生冬季安全，結合季節(jié)特點,，進行以下方面的安全教育：

一,、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。主題班會

從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在,，父母操碎了心，花費了不少的心血,。你們父母額上的皺紋,，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉,，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要愛惜自己的生命,。因為我們如果有一點傷害,，父母就會很擔心和傷心。同學們,，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二,、讓學生了解安全知識。

1,、用電安全

1)認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關,，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2,、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)取暖時,，屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒,。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),，應充分保證室內的通風,，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

三,、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

3)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

4)冬季有霜凍,，路面較滑,，有時還有大雪、大霧天氣,。行走要當心,，騎車上學要結伴而行，過馬路要走斑馬線,，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛,。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服,、穿好棉鞋棉襪,，戴好手套，防止凍壞身體,、凍傷手腳,，防止學生感冒。

四,、總結：

總之,，生活中處處有危險，時時有禍患,，只有靠我們謹小慎微,，只要我們處處小心，注意安全,，講究科學,，警鐘長鳴，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能保證我們平安健康地成長

安全教育主題班會教案篇二十三

通過開展以“ 珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識教育班會,，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力,。

收集適合學生特點的一些安全知識。

1,、師生問好并組織活動紀律,，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位,。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關于安全知識，師問生答,。

2,、師領生做選擇題

(1) 關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,，靠右側行走,。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階 上打鬧。

③玩上下樓梯游戲,。

(2)打掃教室衛(wèi)生時,，下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳,。

(3)遇到交通事故應該撥打的電話是：

① 122 ② 114 ③ 119

教師總結：通過這次主題班會,，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠,，文明謙讓,，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走,，遇壞人要撥打110,，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識,，由于在座的同學積極表現(xiàn),，使這次主題班會開得很有意義，很成功,，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!