作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)生放暑假安全教育教案 學(xué)生暑假安全教育內(nèi)容篇一

1、了解暑期安全防范意識,，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識。

2,、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個小朋友們都要提高安全意識

活動重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解暑期安全防范意識，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,。

難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安全知識點(diǎn),，提高安全意識

活動過程：

一、談話引入

1,、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

2、可是今年有好幾個小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，這幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二、各類安全引導(dǎo)

1,、防溺水教育

(1),、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向小朋友們講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn),，教育小朋友們周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))(2),、教育小朋友們在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我們是小朋友們園的小朋友,，很多都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友們不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

2,、安全出行。

老師：小朋友們好,，安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

(小朋友們回答)

老師：大家都說的很好，老師今天老師來小朋友們園的時候啊,，看見了很多小朋友也在來小朋友們園的路上,，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路,，有的坐在媽媽的車上,，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀,？墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,，我們一起來看看圖片吧!

(播放圖片)

觀看的時候邊提問：

1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

2,、你覺得在來小朋友們園或者回家的時候還需要注意什么?

老師：不管我們是來小朋友們園還是去別的地方玩,，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑,，因?yàn)轳R路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

3,、安全游戲,。

(繼續(xù)播放圖片)

老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧，小朋友們來到小朋友們園了都很開心呢,，開始玩滑滑梯做游戲了,，咦,，這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的，多危險啊,，小朋友再找找看,，還有哪些行為很危險呢?

(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片,。)

老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,，那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,，玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

(小朋友們回答)

老師：你們說的都很好,，玩游戲的時候一定要注意安全，學(xué)會跟小朋友一起分享,，上下樓梯不推也不擠,，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對嗎?

4,、安全飲食,。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧!

(小朋友們表演情景劇吃水果,，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,，水果先由本班小朋友們洗干凈了，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,，另外一個說要先洗手,。)

老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,，誰應(yīng)該改正呢?

(小朋友們回答)

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈,，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時候才不會獨(dú)自疼,，有些小朋友不僅不洗小手,，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

(播放圖片)

老師：這些小東西不僅不能吃,，而且吃進(jìn)去的話會堵住我們的喉嚨呢,，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

三,、活動總結(jié)

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說了那么多要注意的事情,，那么在每一天的活動中,，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

(播放正確的行為做法)

老師：現(xiàn)在夏天來到啦，有很多小朋友喜歡游泳呢,，但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,，如果看到了很多路邊上的水坑,，能不能去玩水呢?這樣非常危險，不能這樣做,，明白嗎?

(小朋友們回答其他危險的事項(xiàng))

老師：老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,，開心玩樂，做一個健康快樂的好寶寶

小學(xué)生放暑假安全教育教案 學(xué)生暑假安全教育內(nèi)容篇二

20__年4月15日是《國家安全法》頒布實(shí)施以來的第--個全民國家安全教育日,。根據(jù)上級文件要求,，現(xiàn)決定在__經(jīng)開區(qū)開展首個全民國家安全教育日宣傳活動，具體實(shí)施方案如下：

一,、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：___

副組長：______

成員：________________________及各社區(qū)黨總支書記,、主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，___同志兼任辦公室主任,，___,、__任辦公室成員。

二,、活動主題

深化“法律六進(jìn)”,，增強(qiáng)國家安全意識。

三,、活動時間

20__年4月10日—4月30日,。

四、宣傳內(nèi)容

大力開展總體國家安全觀宣傳教育,，努力提高全民國家安全意識,，增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任。大力開展《憲法》,、《國家安全法》,、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全,、國土安全,、軍事安全、文化安全,、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù),，以及國家安全制度，國家安全保障,，公民,、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。

五,、活動內(nèi)容

(一)開展“六進(jìn)”系列主題活動,。進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè),，要開展“國家安全教育進(jìn)機(jī)關(guān)”活動,，各單位,、各社區(qū)要利用會議、宣傳專欄集中學(xué)習(xí),、宣傳《國家安全法》等法律,，促進(jìn)公職人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)國家安全觀念，帶頭維護(hù)國家安全,，各企事業(yè)單位要制定宣傳橫幅或者利用電子顯示屏宣傳《國家安全法》,。各中小學(xué)要開展“國家安全教育進(jìn)課堂”活動，組織法制副校長,、法制輔導(dǎo)員為中小學(xué)生上一堂國家安全知識法律課,，著力培育青少年的國家安全意識。各社區(qū)要開展“國家安全教育進(jìn)萬家”活動,，依托社區(qū)電子顯示屏或者宣傳專欄,，動員社會力量參與宣傳活動，將國家安全知識送到田間地頭,、千家萬戶。

(二)開展國家安全教育媒體行動,。各社區(qū),、各部門要充分運(yùn)用廣播、戶外公益廣告,、電子顯示屏等媒體資源,，廣泛宣傳國家安全知識，推動形成全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢,。

(三)開展國家安全教育“融入行動”,。將國家安全教育融入地方文化、行業(yè)文化,、機(jī)關(guān)文化,、企業(yè)文化、校園文化建設(shè),，推動宣傳(公共場所顯示屏有宣傳標(biāo)語,、公告欄有宣傳海報、法治文化陣地有宣傳板塊)全覆蓋,。利用法制宣傳中心,、社區(qū)文化廣場、街區(qū)等編排巡演法治文藝節(jié)目,，增強(qiáng)國家安全教育的滲透力和感染力,。將國家安全教育融入各社區(qū)、各企業(yè),、各學(xué)校的創(chuàng)建活動,，融入黨團(tuán)建設(shè),、社會組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)等基層工作中,，導(dǎo)入鄉(xiāng)規(guī)民約,、行業(yè)規(guī)章等社會規(guī)范，不斷夯實(shí)國家安全教育基礎(chǔ),。

六,、活動要求

(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,。各社區(qū),、各部門要高度重視，把開展全民國家安全教育活動作為一項(xiàng)重要任務(wù),，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，精心部署安排。要充分發(fā)揮國安辦,、法治宣傳教育主管部門牽頭作用,，強(qiáng)化單位之間的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力,。要堅持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合,，把全民國家安全教育納入普法規(guī)劃和年度工作計劃，確?；顒禹樌七M(jìn),。

(二)加強(qiáng)創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效,。各社區(qū),、各部門要在運(yùn)用方法形式載體上創(chuàng)新，在堅持結(jié)合融入上創(chuàng)新,，在動員全社會廣泛參與上創(chuàng)新,，不斷增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力,。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點(diǎn),，把主題活動有機(jī)貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色,、注重實(shí)效,，推動工作落細(xì)、落小,、落實(shí),。

(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍,。各社區(qū),、各單位要相互配合,，制定國家安全教育宣傳方案，精心組織,、周密部署,，把握宣傳時機(jī)、掌握宣傳節(jié)奏,，增強(qiáng)宣傳效果,。要把傳統(tǒng)媒體與新興媒體結(jié)合起來，注重運(yùn)用新媒體和新技術(shù),，不斷拓展宣傳的深度和廣度,。要及時發(fā)現(xiàn)、推介活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)和好做法,，先進(jìn)個人和先進(jìn)事跡,，進(jìn)一步激發(fā)廣大干群投身國家安全教育活動的積極性和主動性。

小學(xué)生放暑假安全教育教案 學(xué)生暑假安全教育內(nèi)容篇三

一,、指導(dǎo)思想

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識,，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序,，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二,、目標(biāo)要求：

本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患,，使學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三、安全教育內(nèi)容：

內(nèi)容主要有交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全、用電安全,、體育運(yùn)動安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、勞動和日常生活安全(含防騙,、防溺水,、防雷等)、禁毒,、校園安全,、集體活動安全等,。

四、工作措施：

1,、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報,、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會,、安全衛(wèi)生課和周一班會,，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天,，安全第一”,。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全,。

2,、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操,、集會,、上課、下課,、上學(xué)放學(xué),、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序,。同時,，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題,，盡快解決,。

3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜,、防火,、防水、防毒,、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理,，確保師生安全,。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位,，思想集中,，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范，方法科學(xué),。開展活動前,，我班將認(rèn)真組織，確保安全,，不管是教師還是學(xué)生,，都要把安全放在第一位，不得離群,，不得上危險地段,，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進(jìn)行,。

小學(xué)生放暑假安全教育教案 學(xué)生暑假安全教育內(nèi)容篇四

為貫徹落實(shí)《_省20__年全民國家安全教育日宣傳活動方案》,，按照省委高校工委、省教育廳,、團(tuán)省委的要求,，校團(tuán)委決定在“4·15”國家安全日期間，組織開展一次國家安全教育日主題團(tuán)日活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、活動目的

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹國家安全觀念、國家安全工作的新部署新要求,，充分展示黨的十八大以來特別是中央國家安全委員會成立以來的國家安全工作成就,，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立國家安全意識，提升維護(hù)國家安全的能力,，營造國家安全人人有責(zé),、人人可為的濃厚氛圍。

二,、活動主題

國家安全，人人有責(zé)——開拓新時代國家安全工作新局面

三,、活動內(nèi)容

(一)規(guī)定動作

集中觀看國家安全教育系列專題片《國安天下寧》第一集,，約10分鐘，網(wǎng)址：_,。圍繞專題片內(nèi)容,，以班級為單位，采用討論,、交流,、辯論等多種形式，組織開展主題團(tuán)日活動，強(qiáng)化學(xué)生維護(hù)國家安全的責(zé)任感,。學(xué)院還可結(jié)合實(shí)際,，有針對性的組織開展校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。主題團(tuán)日活動時間不少于1課時,。

(二)自選動作

在做好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,，有條件的學(xué)院可結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)新活動形式,，拓展活動載體,，采取舉辦主題展覽、開展安全演練,、設(shè)計趣味游戲,，參觀革命紀(jì)念館、博物館,、科技館,，走進(jìn)軍營、警營,、研學(xué)旅行基地等,，開展體驗(yàn)式、參與式,、互動式的國家安全教育主題團(tuán)日活動,。(可組織團(tuán)員參觀_國家安全教育展，地址：_區(qū)_堤20號(_會址紀(jì)念館院內(nèi)),，參觀時間約20-30分鐘,，需提前與主辦方預(yù)約，預(yù)約電話_,。)

四,、有關(guān)要求

1.各學(xué)院團(tuán)委、研究生團(tuán)總支要高度重視,、統(tǒng)籌安排國家安全教育日主題團(tuán)日活動,，切實(shí)為活動開展提供場地、時間,、設(shè)備等方面保障,。各學(xué)院團(tuán)委書記要帶頭參加主題團(tuán)日活動，按照“規(guī)定動作做到位,，自選動作有特色”的要求,，精心設(shè)計細(xì)化活動方案，實(shí)施好主題團(tuán)日活動,。

小學(xué)生放暑假安全教育教案 學(xué)生暑假安全教育內(nèi)容篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)公共安全教育,，培養(yǎng)中小學(xué)生公共安全意識和自我防范能力,，保障中小學(xué)生身心健康，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》精神,，結(jié)合我省實(shí)際,，特制定本方案。

通過開展公共安全教育,，使中小學(xué)生學(xué)到健康生存需要的基本安全知識,，掌握基本的抵御危險、防范侵害,、應(yīng)對突發(fā)安全事件進(jìn)行自救互救的基本技能,，形成社會安全責(zé)任感，樹立珍愛和相互珍愛生命的意識,。

中小學(xué)公共安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性,、實(shí)用性和實(shí)效性;根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，深淺適宜、循序漸進(jìn),。堅持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實(shí)踐活動相結(jié)合;知識教育與強(qiáng)化管理,、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;全省統(tǒng)一要求與各地結(jié)合實(shí)際積極探索相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合的原則,。

公共安全教育的主要內(nèi)容包括交通安全,、消防安全、食品衛(wèi)生安全,、抵御自然災(zāi)害,、防范治安侵害、認(rèn)識毒品危害,、預(yù)防愛滋病等傳染病的衛(wèi)生常識,、網(wǎng)絡(luò)信息安全、安全應(yīng)急處置等,。重點(diǎn)是使學(xué)生掌握保護(hù)個體生命安全的基本知識和技能,，樹立和強(qiáng)化安全意識，有效防范各種危害,。根據(jù)中小學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),，按照小學(xué)低年級(1——3年級)、小學(xué)高年級(4——6年級),、初中、高中四個學(xué)段分別設(shè)置公共教育內(nèi)容,。

(一)小學(xué)低年級的教育內(nèi)容主要為：

1,、生活居家安全,。學(xué)習(xí)家用電器、煤氣,、液化氣,、柴火、刀具等日常生活用具的使用,，學(xué)習(xí)和認(rèn)識電,、火、日用化學(xué)品的使用和危害性,，認(rèn)識與陌生人交往的安全問題,。

2、了解風(fēng),、雨,、雹、雷,、閃電,、洪水、地震的基本自然現(xiàn)象及危險性,。

3,、乘車行路安全。認(rèn)識交通信號燈,、交通標(biāo)志線,，知道如何行路、乘車,。

4,、衛(wèi)生安全。自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，了解飲水,、食品衛(wèi)生安全常識，預(yù)防常見食物中毒和疾病,。

5,、消防安全。認(rèn)識玩火的危害,，知道發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話,、怎么逃生。

6,、活動安全,。知道校內(nèi)游戲、校外運(yùn)動,、戶外活動注意什么,，如何上下樓梯,、乘坐電梯，公共場合不擁擠,，知道躲避危險建筑物,。

7、運(yùn)動安全,。如何安全使用體育器材,，體育運(yùn)動注意什么等。

8,、應(yīng)急處置,。學(xué)習(xí)110、119,、120電話的撥打方法和報警方法,，向大人求助的方法。

(二)小學(xué)高年級的教育內(nèi)容主要為：

1,、交通安全,。避免道路交通傷害，鐵路及道口交通傷害,，知道交通安全基本法規(guī),。

2、食品衛(wèi)生安全,。學(xué)習(xí)食品,、飲食衛(wèi)生知識，掌握常見傳染病的危害,、傳播和預(yù)防措施,，了解吸煙、洶酒,、毒品的危害,。

3、消防安全,。了解滅火器的性能和使用方法,，掌握火情的處理和逃生自救互救基本方法。

4,、勞動安全,。掌握一般家庭勞動、學(xué)校勞動安全知識,。

5,、校外活動安全。了解郊游,、游泳,、滑冰,、集體活動等安全常識。

6,、防范治安侵害。了解應(yīng)對敲詐,、恐嚇,、性侵害的一般方法，提高自我保護(hù)能力,，形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識,。

7、了解網(wǎng)絡(luò)信息安全,。認(rèn)識黃色等不良信息的危害,，學(xué)會控制自己的行為，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,。

8,、進(jìn)一步了解防范自然災(zāi)害引發(fā)的危害，掌握突發(fā)自然災(zāi)害預(yù)警信號級別含義及相應(yīng)的預(yù)防措施,。

(三)初中年級的教育內(nèi)容主要為：

1,、掌握一定預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，提高自然災(zāi)害發(fā)生時冷靜對待,、自我保護(hù)和逃生能力,。

2、學(xué)會預(yù)防傳染病,、事物及飲水中毒基本知識,，掌握急救處理常識和簡單用藥知識。

3,、了解毒品,、愛滋病的基本常識和預(yù)防措施，形成自我保護(hù)意識,。

4,、學(xué)習(xí)道路交通法，懂得分析交通安全隱患,，避免騎車打鬧及影響他人交通行為,，避免違章和交通事故。

5,、掌握應(yīng)對敲詐,、恐嚇、搶奪,、搶掠,、性侵害的防范方法,。

6、學(xué)會在公共場合分析公共安全隱患,，擁有自我刨花和防范意識,，自覺遵守和維護(hù)公共秩序，不參加影響和危害社會安全的活動,，形成社會責(zé)任意識,。

7、掌握預(yù)防體育運(yùn)動教學(xué)安全事故的知識和技能,，遵守實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)程,，懂得一般實(shí)驗(yàn)傷害的救護(hù)知識。

8,、認(rèn)識判斷網(wǎng)絡(luò)色情,、反動、邪教等有害信息,，增強(qiáng)自覺抵制不良信息誘惑的能力,。

9、學(xué)會克服青春期的煩惱,，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，避免打架、群毆等校園暴力事件的發(fā)生,。

(四)高中年級的教育內(nèi)容主要為：

1,、交通安全。學(xué)習(xí)交通法規(guī)的性質(zhì)及基本原則,，掌握乘坐各種交通工具應(yīng)注意的事項(xiàng),，掌握一定交通事故應(yīng)急急救方法。

2,、消防安全,。了解造成火災(zāi)的原因，各種滅火器的使用知識,，不同性質(zhì)火災(zāi)的撲救方法,，掌握各種場合火災(zāi)逃生自救互救技能。

3,、衛(wèi)生防病知識,。掌握呼吸道傳染病、腸道傳染病,、病毒性肝炎,、流感等常見傳染病及愛滋病的病因及預(yù)防知識，基本用藥常識。

4,、基本掌握各種自然災(zāi)害自救的技能和緊急救護(hù)他人的知識,。

5、預(yù)防應(yīng)對治安侵害,。有效應(yīng)對敲詐,、恐嚇、搶奪,、搶劫,、性侵害事件，掌握保護(hù)自身安全的技能,。

6、形成在各種狀態(tài)下自我防范的安全意識,，掌握在各種生活環(huán)境,、公共環(huán)境識別安全隱患的能力，有效抵制,、防范安全事件發(fā)生,。

7、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)交流存在的安全隱患,，識別欺騙,、欺詐和各種不良誘惑，拒絕上當(dāng)受騙,。

8,、學(xué)習(xí)掌握國家安全穩(wěn)定、社會治安綜合治理的基本政策和知識,，形成自覺維護(hù)國家和社會安全穩(wěn)定的意識,。

(一)課堂教育。對無法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的公共安全知識,，利用地方課時進(jìn)行課堂教育來完成公共安全教育規(guī)定的內(nèi)容,。

(二)學(xué)科滲透?；瘜W(xué),、物理、地理,、生物,、體育等各學(xué)科，要在教學(xué)中滲透劇毒,、易燃,、易爆、防洪、防雷,、防雹,、地震、防電,、防傳染病,、防事物中毒、防運(yùn)動傷害等公共安全教育,。

(三)專題教育,。結(jié)合班會、團(tuán)會,、校會,、升旗儀式、專題講座,、游戲,、模擬、體驗(yàn),、活動等主題教育活動和校園文化來開展公共安全教育,，與公安消防、交通,、公安,、衛(wèi)生、地震等部門聯(lián)合進(jìn)行形式多樣的公共安全教育,。

(四)實(shí)踐教學(xué),。通過參觀交通、消防,、治安,、疾病、自然災(zāi)害等展覽,，組織師生進(jìn)行消防逃生自救互救演練,，應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練等實(shí)踐教學(xué)開展公共安全教育,。

(五)媒體宣傳,。利用校園墻報、板報,、報刊,、廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛進(jìn)行安全知識宣傳,，營造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。

(一)學(xué)校要保證公共安全教育的時間,，采用課程滲透和利用地方課時相結(jié)合的方式,，確保完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，并安排必要時間,，開展自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動,。

(二)各地要根據(jù)本地實(shí)際情況，積極開發(fā)公共安全教育的圖書,、課件,、音像制品等教學(xué)資源。凡進(jìn)入中小學(xué)校的自助讀本或相關(guān)教育材料必須按有關(guān)規(guī)定,，經(jīng)教育部或省教育廳審定后方可使用,，所需費(fèi)用由公共教育經(jīng)費(fèi)支付，不得向?qū)W生收費(fèi),。

(三)學(xué)校應(yīng)當(dāng)在核實(shí)編制標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),，積極配備公共安全教育專兼職教師。學(xué)校公共安全教育專兼職教師應(yīng)當(dāng)品德優(yōu)良,、身體健康，具有相適應(yīng)的公共安全教育知識水平,。各科教師要結(jié)合課程特點(diǎn),，挖掘可滲透的公共安全教育內(nèi)容，將其有機(jī)結(jié)合在教學(xué)中,。學(xué)校要把公共安全教育列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列和校本培訓(xùn)計劃,，不斷提高教師開展公共安全教育水平。

(四)學(xué)校和教師開展公共安全教育情況納入學(xué)?？己?、教師考核內(nèi)容，各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)公共安全教育師資隊伍的建設(shè),，定期對學(xué)校公共安全教育專任教師及安全工作人員進(jìn)行培訓(xùn),。市、縣教育行政部門應(yīng)當(dāng)每年進(jìn)行一次學(xué)校公共安全教育專任教師執(zhí)教能力考核,?？己瞬缓细竦模坏美^續(xù)擔(dān)任公共安全教育教師,。

(五)每年3月份最后一周的星期一為學(xué)生公共安全教育日,，每學(xué)期開課的第一周為公共安全教育周。在公共安全教育日,、公共安全教育周期間和節(jié)假日前,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取多種形式，根據(jù)季節(jié)性多發(fā)安全事故情況對學(xué)生進(jìn)行專題公共安全教育。

(六)學(xué)校應(yīng)聘請司法,、公安等有關(guān)機(jī)關(guān),、團(tuán)體的專業(yè)人士對學(xué)生進(jìn)行法制、治安防范,、交通,、消防、食品衛(wèi)生,、疾病防控等公共安全教育講座,，每學(xué)期不少于兩次。

(七)各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)建立實(shí)施學(xué)校公共安全教育目標(biāo)責(zé)任制,，將學(xué)校公共安全教育情況及師生安全知識水平作為對學(xué)校安全檢查的重要內(nèi)容,，并列入年終綜合考評，考評不達(dá)標(biāo)的,，當(dāng)年不得評為先進(jìn)單位,，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任的人員不得評為先進(jìn)個人。

小學(xué)生放暑假安全教育教案 學(xué)生暑假安全教育內(nèi)容篇六

一,、活動宗旨和目的

(一)活動宗旨：加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，確保學(xué)生平安出行

(二)活動目的：通過開展一系列安全教育和演練活動，普及我校學(xué)生安全知識和技能,，增強(qiáng)師生安全意識,，提高師生自我保護(hù)能力，確保師生安全出行,，為我校學(xué)生安全,、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

二,、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

組員：全體班主任

三,、活動目標(biāo)

加強(qiáng)安全教育，傳達(dá)“珍愛生命,，安全先行“的理念,，推進(jìn)我校安全管理制度的有效落實(shí)，確保校園安全隱患得到徹底整改,，不發(fā)生涉及學(xué)生傷亡的安全責(zé)任事故,。

四、活動時間x年3月份

五,、活動主題加強(qiáng)安全管理,，共建和諧校園

六、活動內(nèi)容

對廣大師生進(jìn)行“五安全”,、“五意識”教育,。所謂“五安全”教育是指對學(xué)生進(jìn)行交通安全,、消防安全、飲食安全,、活動安全,、身心安全的教育;所謂“五意識”是指通過活動以增強(qiáng)學(xué)校安全規(guī)范意識、教師執(zhí)行安全措施意識,、學(xué)生自我保護(hù)意識,、家長支持配合意識、社會服務(wù)監(jiān)督意識的“五種意識“,。

七,、具體活動安排

(第一周)

(一)舉行一次主題升旗儀式。以此升旗儀式作為學(xué)校安全教育活動月的啟動儀式,，在啟動儀式上對全校師生進(jìn)行一次增強(qiáng)安全意識教育,，宣讀號召全員參加活動的倡議。

(二)利用校內(nèi)宣傳欄,、板報,、條幅、廣播,、電視,、校園網(wǎng)等宣傳工具，開展多種形式的安全宣傳活動,。

(第二周)

(三)開展安全宣講周活動,。安排一周時間作為安全宣講周，利用校園廣播或由班主任老師對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育課,，抓住五個安全方面進(jìn)行教育，并做好記錄,。同時,，對教室、宿舍,、運(yùn)動場地,、教學(xué)儀器、電器線路等教育教學(xué)設(shè)備,、設(shè)施進(jìn)行一次全面安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。

(四)組織學(xué)生學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生,、交通安全、人身安全,、用電安全等方面知識,，進(jìn)行一次安全知識競賽活動,。組織全校師生進(jìn)行安全知識問卷答題。

(第三周)

(五)開展一次安全教育班會活動,。各班選擇自己喜歡的活動形式,，按照學(xué)校統(tǒng)一的安排時間，開展一次安全教育會活動,，進(jìn)行安全教育成果展示,。

(第四周)

(六)開展“安全提示語”創(chuàng)作活動。組織學(xué)生們?yōu)樾@設(shè)計安全提示語,，發(fā)揮他們的想象,，把評選出來的優(yōu)秀安全提示語真正運(yùn)用到校園，讓他們自己為自己服務(wù),。

(七)進(jìn)行安全疏散演練,，預(yù)防火災(zāi)、地震的演練,。(演練方案另附)

八,、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,。要實(shí)行校長負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制，把安全知識教育納入學(xué)校的教學(xué)重要內(nèi)容之一,。

(二)提高認(rèn)識,，注重實(shí)效。要從思想上牢固樹立“學(xué)校多一份管理,，學(xué)生多一份安全,，社會多一份穩(wěn)定”的理念，充分認(rèn)識安全工作是教育系統(tǒng)一項(xiàng)長期的,、艱巨的工作,，必須高度重視，常抓不懈,。安全教育月活動要精心組織,、周密部署，安全知識的教育要注重結(jié)合實(shí)際,，講求實(shí)效,，切忌走過場，搞形式主義,。

(三)認(rèn)真總結(jié),，鞏固成效,?；顒咏Y(jié)束后，要認(rèn)真進(jìn)行全面總結(jié),，不斷鞏固和擴(kuò)大教育活動的成果，同時將教育活動內(nèi)容不斷滲透到日常工作中去,。

安全知識學(xué)習(xí)材料

交通安全知識：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識，自覺遵守交通秩序;

2,、靠路邊行走,，橫過道路走斑馬線.做到“一停、二看,、三通過”

3,、不闖紅燈、不亂穿道路,、不在道路上嬉鬧玩耍,，不越護(hù)欄、不追車扒車,、不拋物擊車;

4,、排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,，從右側(cè)下車,，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;

5,、騎車靠右,，不逆行、不雙手離把,、不互相追逐,、不扶身并行;不突然猛拐;

6、遇交通違法行為及時糾正,，遇交通事故主動報警;

7,、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動用電安全知識：

1.放學(xué)后值日生要切斷教室電源,。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自在寢室使用“熱得快”，安裝床上燈,、接裝使用交流電的錄音機(jī)等自備電器,。遇到電路故障，發(fā)生斷電情況,，學(xué)生要報告老師請電工修理,，不要自作主張去尋找配電板，進(jìn)行線路維修,。

3.打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器,。切忌用濕布去抹電線和日光燈管,、電扇上的灰塵，如果有必要進(jìn)行徹底清掃,，也要在切斷電源的情況下進(jìn)行,。

小學(xué)生放暑假安全教育教案 學(xué)生暑假安全教育內(nèi)容篇七

【活動目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》,，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法,。

2、初步樹立幼兒生活中的安全意識,，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走,，不追逐打鬧，照顧前后的良好安全習(xí)慣,。

【活動準(zhǔn)備】

一張邀請函,、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件,。

【活動過程】

一,、猜一猜導(dǎo)入，引起幼兒的興趣,。

教師出示邀請函,，讓幼兒猜猜是什么內(nèi)容?剛才我接到“小兔”的邀請函，他說今天是他的生日,，請我們到他家做客,，想去嗎?可是，他家住在5樓,，我們要經(jīng)過樓梯才能到達(dá),，誰能告訴老師：我們平時是怎樣上下樓梯的?上下樓梯應(yīng)該注意什么?怎樣才是安全的呢?

二、觀察圖片,，總結(jié)上下樓梯的正確方法,。

小朋友，你們可要仔細(xì)看哦,，看看哪幅圖里的小朋友行為是對的,，哪幅圖里的小朋友是不對的?

1、播放第一組圖(不安全上下樓梯的圖片)

(教師逐一播放圖片),，提問：這幅圖上的小朋友的行為安全嗎?為什么你認(rèn)為他們的行為不安全?

2,、播放第二組圖片，(安全上下樓梯的圖片)引導(dǎo)幼兒觀察,。讓幼兒觀察后說一說,，這樣對不對?

3、教師小結(jié)：一層樓,，兩層樓,，上下樓梯靠右走,，你也靠右走，我也靠右走,，不要急,，不要擠，不會頭碰頭,。

三,、觀看課件，進(jìn)一步了解上下樓梯的安全,。

提問：剛剛你們看到了什么?他們這樣上下樓梯安全嗎?會出現(xiàn)什么危險情況?當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友也和他們一樣時,，你們應(yīng)該怎么辦?要不要制止他們?我們應(yīng)該怎么說，他們才會聽我們的?引導(dǎo)幼兒說出正確的上下樓梯的方法,。對于說對了的小朋友,，用“笑臉”來獎賞，表示鼓勵,。

四,、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》

1、小朋友,，你們知道如果我們不正確地上下樓梯是會發(fā)生危險的,，所以我們要按照正確的方法上下樓梯哦。今天,，林老師把上下樓梯的方法,，編成了一首好聽的兒歌，我們一起來學(xué)習(xí),，好嗎?

2,、老師范讀一次，幼兒小聲跟讀,。

3,、師幼一起讀兒歌若干次。

4,、今天,，小朋友可真能干，這么快就學(xué)會了兒歌,，那我們就按照兒歌里說的那樣,，去小兔家做客吧。教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯,，提醒,、幫助上下樓梯動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒,。

附兒歌：

上下樓梯不推擠,，一個一個跟得齊,。

手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去,。

下來還是靠右邊,，一個一個有順序。

保證安全是第一,，一定一定要牢記,。

小學(xué)生放暑假安全教育教案 學(xué)生暑假安全教育內(nèi)容篇八

活動目標(biāo)

1、初步認(rèn)識人體的主要消化器官,，了解食物的消化過程,。

2、學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法,，提高自我保護(hù)意識,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

5,、初步了解健康的小常識,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：講解胃與身體健康的關(guān)系,，讓幼兒明白不良飲食習(xí)慣對胃的傷害,。

難點(diǎn)：知道人體消化器官的順序及功能保護(hù)。

活動準(zhǔn)備

(1)flash課件《食物的旅行》以及相關(guān)的故事,。

(2)音樂：《幸福拍手歌》

(3)人體消化系統(tǒng)圖,，即時貼消化系統(tǒng)卡片圖，小蛋糕,，小餅干,。

活動過程

一、創(chuàng)設(shè)情境,，導(dǎo)入新課

1,、小朋友，你們喜歡和爸爸媽媽一起去旅行吧?旅行的時候有沒有看到什么有趣的事呢?

2,、出示小蛋糕,，“看，這是誰?”(小蛋糕)小蛋糕它也到了一個特殊的地方去旅行了,，今天,，小蛋糕也要把它的旅行故事講給大家聽，小朋友想聽嗎?

3、播放課件,，講述故事《小蛋糕的旅行》,。

故事:《小蛋糕的旅行》小朋友最喜歡吃小蛋糕了，小朋友把我放到嘴里,，嚼呀嚼,，把我弄得癢癢的，一不留神,，我就被吞了下去,。不一會兒，我到了一條長長的管子里,，就像坐滑梯一樣,，真好玩!還沒等我玩夠，就滑到了一個大袋子里,，這大袋子可神奇了,，它會一邊分泌出一些液體，還一邊慢慢地蠕動,，把我磨得呀越來越碎,，越來越碎...被磨碎的我接著到了一條彎彎曲曲的小管子里，像迷宮一樣,，好不容易出了迷宮,，我就到了一條皺巴巴的大管子里，在這我的營養(yǎng)都被吸收掉了,，最后我就被排出了體外,。

4、聽完小蛋糕的故事,，你知道小蛋糕它去了什么地方旅行嗎?

二,、觀看動畫，通過提問幫助幼兒認(rèn)識主要消化器官,，了解食物的消化過程

引導(dǎo)幼兒逐幅觀看flash動畫課件

1,、放第一段食物從口腔到食管的動畫。

提問：小蛋糕從哪里進(jìn)去?知道那叫什么名字嗎?(口腔)它在我們的嘴巴里怎么樣了?

(牙齒把食物嚼碎了,，方便吞下去)

經(jīng)過嘴巴后,，小蛋糕被吞了下去，到了什么地方?知道那長長的管子叫什么嗎?(食管)

2,、放第二段,，了解胃的功能以及胃與身體健康的關(guān)系。

提問：接著小蛋糕從長長的管子滑下去,，到了一個在袋子里,，這個大袋子叫什么名字呢?(胃)它有什么作用呢?(教師小結(jié))

3,、放第三段，知道小腸的作用

提問：剛才小蛋糕的旅行經(jīng)過了嘴巴,、食管,、胃，它又要旅行了,，下一站是哪里呢?那條彎彎曲曲的是什么呢?(小腸)它有什么作用呢?

4、放第四段,，理解大腸的用途

提問：小蛋糕又到了哪里呢?這是什么地方呢?

三,、讓幼兒品嘗餅干，想象食物進(jìn)入各個器官,，并排出旅行路線圖,。

1、師：聽了小蛋糕的旅行故事,，小餅干羨慕極了,，它也想到小朋友的身體里去旅行，小朋友愿意帶它去嗎?

把幼兒分成四個旅游團(tuán),，“小餅干的旅行開始了!”

2,、請各組小朋友品嘗餅干，并根據(jù)提示把小餅干旅行的順序排列出來

提示：(1)這是旅行的入口(口腔),，在這里給它拍張照吧!(出示口腔圖片)

(2)我們的牙齒先把小餅干咬破,，嚼碎了，吞下去,，到了哪里哪?(食管)

(3)食管這個細(xì)細(xì)的管子,，把食物送到哪里去了啊?(胃)胃里有許多的消化液，小餅干在這里停留了很久,，誰能找到小餅干休息的胃呢?

(4)胃磨啊磨,，把餅干磨得更碎了，到了哪里了?(小腸)小餅干的營養(yǎng)大部分在這里被吸收,。

(5)小腸把小餅干里的營養(yǎng)都吸收了,，然后到了哪里?(大腸)大腸轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把沒有用的殘渣都排出去了,。

小餅干的旅行也結(jié)束了,，

3、評析每個小組的排列情況,。

四,、結(jié)束部分，聽音樂做活動

師：小朋友,，今天我們聽了小蛋糕旅行的故事,，也帶著小餅干到我們的身體里旅行了，你們的心情怎么樣?

我們把食物吃下去以后，還需要做些輕微的活動幫助它們消化,，現(xiàn)在請小朋友們輕輕起立,，和老師一起做動作。(播放音樂：《幸福拍手歌》,，讓幼兒跟隨音樂做律動,。)

小學(xué)生放暑假安全教育教案 學(xué)生暑假安全教育內(nèi)容篇九

【設(shè)計意圖】

小班幼兒的想象力逐漸豐富，并且容易將想象與現(xiàn)實(shí)混淆,，尤其在黑暗中容易產(chǎn)生聯(lián)想：天黑了樹葉刷刷響,，是誰發(fā)出的怪聲?停電了，家里好黑,，誰會出現(xiàn)?教師要有意識地加以引導(dǎo),，通過情緒宣泄，在心理上戰(zhàn)勝“妖魔鬼怪”,，幫助幼兒正確認(rèn)識黑暗,，感受夜晚的寧靜與美好，消除恐懼感,。因此,，我設(shè)計了本節(jié)活動《天黑我不怕》。

【活動目標(biāo)】

1,、消除對黑暗的恐懼感,。

2、感受夜晚的寧靜與美好,。

【活動準(zhǔn)備】

1,、小兔頭飾一個，大紙箱做成的山洞一個,。

2,、幼兒用書第38~39頁。

【活動重點(diǎn)】

重點(diǎn)：消除對黑暗的恐懼感,。

【活動過程】

1,、情景表演：幫幫小兔子。

(1)教師扮演小兔,，表演故事：晚上,，爸爸、媽媽去加班,，小兔一個人在家準(zhǔn)備睡覺,。突然停電了，房間里黑黑的,，小兔特別害怕,。

(2)“小兔”提問：如果你像我一樣,，黑黑的夜里一個人在家，你會不會害怕?怎么辦呢?小朋友快幫幫我吧!

(3)“小兔”根據(jù)小朋友的幫助,，總結(jié)出：給爸爸媽媽打電話,、用手電筒照亮、想想高興的事情,、抱著心愛的玩具及唱歌等方法可以幫助自己不害怕,。

2、游戲：鉆山洞

(1)教師繼續(xù)扮演小兔,，表演故事：今天小兔要上山采蘑菇,，挎起籃子出門嘍!可是路上要經(jīng)過一個大山洞，黑黑的山洞有點(diǎn)怕!

(2)“小兔”來到“山洞”前,，往里看看，說：“山洞里好黑啊!我該怎么辦?”請幼兒幫忙想辦法,。

(3)“小兔”先請幾名勇敢的小朋友試探著穿過山洞,，說一說黑黑的“山洞”可怕嗎?鼓勵其他的幼兒嘗試過“山洞”。

(4)“小兔”在大家的幫助下順利通過“山洞”,。

小結(jié)：其實(shí)黑暗的地方并不可怕,，我們可以待在暗處慢慢適應(yīng)一會，也可以借助手電照亮,，小朋友們還可以結(jié)伴一起行動,。

3、欣賞散文《夜晚多美》,，感受黑夜的寧靜與美好,，消除對黑暗的恐懼。

“小兔”：謝謝小朋友的幫助,，其實(shí)靜靜的夜晚是很美的,。

小學(xué)生放暑假安全教育教案 學(xué)生暑假安全教育內(nèi)容篇十

活動目標(biāo)

1、通過活動,使幼兒了解廚房里的危險有哪些,并具有一定的安全意識,。

2,、學(xué)會保護(hù)自己，避免不安全事故的發(fā)生,。

活動準(zhǔn)備：幼兒每人一套《安全伴我行》手冊,、圖片。

活動過程:

一,、出示圖(一),，提問并引出主題。

1,、圖上畫的是什么地方?(廚房)

2,、從什么地方看出來是廚房?(有刀,、鏟、爐等物)

3,、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?

4,、小結(jié)：廚房里有這么多東西，小孩子個子矮,，應(yīng)少到廚房里去玩,，為什么呢?因?yàn)閺N房中隱藏了很多種危險。

三,、知道：第一種危險：廚房中刀具的危險,。

1、出示刀：玩具刀與真刀的對比,。輕和重,、大和小的對比。

2,、提問：廚房里的刀是拿來做什么的?如果小朋友去廚房玩刀,，刀不小心落在自己的腳上，會怎樣?

3,、出示圖(二)：一個小孩玩廚房里的刀,，刀落地，差點(diǎn)落在幼兒腳上,，真危險,。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩,，如果不小心落在地上,，腳上都會受傷，還會砸著腳趾,，很危險!

四,、第二種危險：廚房燃?xì)鉅t的危險

1、讓個別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具,，讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險嗎?有哪些危險?

2,、出示圖(三)：一個小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t，爆出了火光,，射在小孩臉上,。

3、師：小朋友自己不能開燃?xì)鉅t,，因年齡小,，掌握不好開關(guān)，燃?xì)庑孤卸?，還會引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>

五,、第三種危險：炒菜時油爆在臉上,，眼睛里的危險。

1,、出示圖(四),，讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜，個子矮,、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,，油爆在臉上、眼睛里,，小朋友哭了,。

2、知炒菜的油爆在臉,、眼上,，會燒傷、會瞎眼等,。

六,、第四種危險：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危險,。

1,、出地圖(五)：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水,。

2,、讓小朋友說出圖中的危險。

3,、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,，不小心碰倒了會被燙傷的。

七,、要避免這些危險,，有什么辦法?(遠(yuǎn)離廚房，不一個人在廚房里玩……)

小學(xué)生放暑假安全教育教案 學(xué)生暑假安全教育內(nèi)容篇十一

活動目標(biāo)：

1,、通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性,。

2、引導(dǎo)幼兒樂于探索,、交流與分享,，激發(fā)幼兒的想象力。

3,、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的能力,。

活動準(zhǔn)備：

真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》;圖片：

1,、老鼠,、蒼蠅叮咬過的食物,。

2、過期的食物,。

3,、腐爛變質(zhì)的食物。

4,、假冒,、劣質(zhì)的食物。

5,、沒洗干凈的;每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)活動過程：

一,、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個真實(shí)的故事。)教師講解：這是一個真實(shí)的故事：一天,，5歲的龍龍突然咳嗽不停,，而且有時喘不氣來，晚上也睡不好覺,。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查,，結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個周,，病情有所好轉(zhuǎn),，便回家了，可是回到家后,，龍龍又咳嗽不停,，整天晚上睡不著覺，躺不下,，又坐不下,，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了,。著急的父母又搭車來到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院,，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星,。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方,，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里,，要不會有生命危險的,。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了,。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后,，一定不能把一些危險的東西放入口中?！?/p>

講述完后提問：

1,、這個故事的名稱叫什么?

2,、龍龍的身體好受嗎?

3、一開始,，醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?

4,、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?

5,、最后,，醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?

6、醫(yī)生對龍龍說了什么?

7,、你還知道哪些東西特別危險,，不能放入口中?

小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個真實(shí)的故事時，我的心里和龍龍的爸爸,、媽媽一樣著急,，龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍,。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓(xùn),，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。

二,、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論1,、課件《進(jìn)餐時》

內(nèi)容：幼兒在吃飯時，有的在說笑,，有的在扔飯,，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧,。

觀看后討論：小朋友這樣做,，對嗎?為什么?

小結(jié)：人在吃飯時,，飯寶寶都要經(jīng)過氣管,，再到胃，如果吃飯時說話,，瘋鬧,，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷,，嚴(yán)重者飯卡在氣管里,，會因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳觥Ｋ孕∨笥殉燥埡人畷r,，一定要安靜,，不能說笑，打鬧,。

2,、課件《肚子為什么疼》

內(nèi)容：一天,，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃,，媽媽只好給冬冬買了兩根,。冬冬馬上吃了。冬冬回到家,，看見籃子里盛著許多草莓,，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬,，等洗干凈了再吃,。”“我不怕臟”冬冬吃了很多,。夜里,，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

觀看后討論：

小朋友,，冬冬的肚子為什么會疼?說一說,，你是怎樣做的?

觀看圖片：

(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物,。

(2)過期的食物,。

(3)腐爛變質(zhì)的食物。

(4)假冒,、劣質(zhì)的食物,。

(5)沒洗干凈的食物。

提問：這些東西你吃過嗎?說一說,，這些東西為什么不能吃?

小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈,。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志,，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),，老鼠,、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,，否則會食物中毒的,。

3、情景表演《好吃的魚》

內(nèi)容：今天是星期天,，明明的媽媽買來了一條大鯉魚,。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：“明明,，別著急,，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了,，突然,，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了,。媽媽一邊安慰明明,，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了,。

提問：

(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?

(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?

小結(jié)：小朋友吃魚時,，一定要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了,，小朋友也不要哭,，因?yàn)樵娇蓿~刺就陷得越深,，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師,，帶你到醫(yī)院去治療。

三,、游戲判斷對錯1,、上幼兒園時，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園,。

小結(jié)：不生病時,，不能隨便吃藥，否則也會對身體造成傷害,。而且爸爸,、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒,，后果非常嚴(yán)重,。

2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃,。

小結(jié)：小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,，即使要吃時,，一定要用小勺弄碎了再吃,。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。

3,、夏天來了,，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕,。

小結(jié)：夏天天氣雖然很熱,，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的,。

4,、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。

小結(jié)：玻璃球是危險物品,，千萬不要放在嘴里玩,，容易出危險。

四,、操作活動1,、請幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么,。

例如：小朋友一邊走一喝水,，容易嗆到。

小學(xué)生放暑假安全教育教案 學(xué)生暑假安全教育內(nèi)容篇十二

我們學(xué)校為了通過多種形式對小學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識,，特別是加強(qiáng)交通安全、防溺水,、防火,、防觸電、防食物中毒,、防傳染病教育和事故自救等基本常識的宣傳教育,。使我們的小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識，增強(qiáng)消防安全防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己,，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家,。結(jié)合我校的實(shí)際情況,，特制定此方案如下：

一 活動目的：

加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識,，提高自我保護(hù)的意識和能力,，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長,。

二,、活動主題

“加強(qiáng)安全教育，共建和諧班級”,。

三 活動時間：

一學(xué)年

四 活動項(xiàng)目：

1,、防流行病,、傳染病常識教育.2交通安全教育;3、消防安全教育;4,、防溺水教育;5,、防煤氣中毒教育;6、安全用電教育;7,、危險物品常識安全教育;8,、食品衛(wèi)生安全教育;9、自然災(zāi)害安全教育(包括雷電,、濃霧,、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪,、冰雹|.地震等);10,、陌生人騙人安全教育;11、防校園暴力安全教育;12,、防止意外事故常識教育13,、防傳染病教育……

五 具體措施

1 我班在日會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動，以“安全伴我行”為指導(dǎo)思想,，開一期“安全伴我行”的,主題班會,，寫一篇活動感想。

2,、對班級設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,，找出安全隱患，針對教室門,、窗,、插座、可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題,。

3,、在每天晨夕會時間中班主任宣讀“學(xué)生安全知識”。

4,、每天班主任,、值班學(xué)生和值日學(xué)生在早晨、課間操,、課間活動時間到崗值勤,，預(yù)防危險事情的發(fā)生。

5,、營造事事講安全,，人人懂安全的氛圍,。教育學(xué)生“課間游戲不蹦跑,、你追我趕多危險”等,。

6,組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，組織一次安全教育講座,。

六,、后續(xù)工作

活動結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細(xì)致,、有條不紊地開展上述活動,，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，在期末評出 “安全教育”優(yōu)秀標(biāo)兵.

小學(xué)生放暑假安全教育教案 學(xué)生暑假安全教育內(nèi)容篇十三

活動目標(biāo)

1,、知道冰上的危險,，有危險的意識。

2,、知道自救方法,。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

活動預(yù)備

情形圖片

活動進(jìn)程

1,、碰到險情不慌張：

一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,，忽然冰裂了,，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

2,、自救辦法記心上：

假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,，小朋友要記住：

(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬,。

(2)盡力把頭探出水面,，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往,。

(3)不要站在冰面上,，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂,。

3,、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,，水面常常結(jié)冰。但有些時候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí),，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里,。看一看,，下面的小朋友做得對嗎?

(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍,。

(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

4,、大家快樂又健康知識小問答當(dāng)你一個人的時候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請幼兒來講一說，(1)在水中掙扎,。

(2)向岸上大聲呼救,。

(3)用力向岸上爬。

假如你選擇了后兩個答案,，說明你是個會自救的好寶寶,。