演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

三分鐘培訓(xùn)演講稿 三分鐘演講稿教育篇一

雖然此刻沒有了那么大升學(xué)壓力,，平時要上的課也并不多,，可是，要學(xué)的東西卻十分多,。除了在課堂上認真聽課之外,，我還會利用自我的課余時間給自我充電。我給自我制定了周密的學(xué)習(xí)計劃,。

首先,，我堅持每一天早起并到教室早讀。早讀是我學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分,。一天之計在于晨,。早晨的記憶是最好的。所以,，在早晨讀書的效果也是最夢想的,。經(jīng)過早讀，我不僅僅很快就鞏固了自我學(xué)過的知識,，還鍛煉了自我的口才,。在早讀的時候，我把自我當(dāng)成是教師,。我把每一次讀書都看成是在給學(xué)生上課,。久而久之，我發(fā)現(xiàn)自我的表達本事有了明顯的提高,。所以說,，經(jīng)過早讀，我真的收獲了很多,。

除了讀書我還會利用空閑時間到圖書館看書,。每次進圖書館之前，我都會將自我的手機關(guān)機,。雖然有些時候會覺得比較麻煩,，但我還是會很自覺地將手機關(guān)掉,。因為我明白圖書館是一個需要安靜的地方。我是來學(xué)習(xí)的,，不是來玩手機的,。我覺得，學(xué)習(xí)首先要端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,，僅有這樣才能真正學(xué)有所成,。我看得最多的要算是教育類和計算機應(yīng)用類。一方面和自我所學(xué)的專業(yè)有關(guān),，提高自我專業(yè)知識水平,，另一方面也能夠是自我及時的把握時代發(fā)展的脈絡(luò)，提高計算機應(yīng)用水平,。當(dāng)然,，網(wǎng)絡(luò)也是我們學(xué)習(xí)的好地方，只要我們遇到不懂的問題都能夠到網(wǎng)絡(luò)上去尋找答案,。

應(yīng)對這次普通話考試,，我首先要從拼音練起。每一天早早的起來練習(xí),，不懂的就向其他人請教,，有時為了讀準(zhǔn)一個拼音，經(jīng)常練到嘴巴發(fā)痛,，舌頭發(fā)硬,。還注意電視廣播主持人的發(fā)音，并默默跟讀,，練習(xí)說普通話的感覺,。其次，我還把一些經(jīng)常讀錯的字記錄下來,，抽時間專門練習(xí),，做到更有針對性。最終,，堅持用普通話和別人說話,，雖然一開始遭到很多人的白眼，但經(jīng)過的我努力,，使我的普通話水平有所提高,。

我的學(xué)習(xí)生活還遠不止上頭說的這些，總的來說,，我的學(xué)習(xí)生活是過得充實而有意義的,。

三分鐘培訓(xùn)演講稿 三分鐘演講稿教育篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

今天我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實際,，和大家探討一下有關(guān)自主學(xué)習(xí)的一些體會,。

記得在小學(xué)六年級升初中的那段時間，盡管很苦,，我們還是挺了過來,。當(dāng)時，我很煩躁,，甚至也有想放棄的念頭,。可是,，這個畢業(yè)考試不得不讓我重視。于是,，我就每天強迫自己努力地學(xué),，使勁地寫。就這樣子,，日子一天天過去了,，我漸漸明白了：與其天天都這樣子強迫我自己去學(xué)，還不如快快樂樂地接受,，那不是更好嗎,？于是，我微笑著面對著每一天,，這樣我漸漸地體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性,，學(xué)習(xí)成績提高了，我很有成就感,，心情當(dāng)然就好了,，學(xué)習(xí)效率就更高了。升入初中后,，我們七年級某班是“某某某實驗班”,，我們的老師一直在熱情鼓勵、積極訓(xùn)練我們的自主學(xué)習(xí)能力,，我明顯地感覺到自己的學(xué)習(xí)能力提高了,，成績也越來越好了，從某月到某月,，我在年級進步了43名,。當(dāng)然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導(dǎo)。

從我的親身經(jīng)歷中,，我覺得,，自主學(xué)習(xí)就是“自我導(dǎo)向、自我激勵,、自我監(jiān)控”的學(xué)習(xí),。通過自學(xué),、質(zhì)疑、討論等方式深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容并獲得新知識實踐活動,，自主學(xué)習(xí)還包括自己在學(xué)習(xí)中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,，合理的掌控學(xué)習(xí)時間，專心地投入學(xué)習(xí)中,。其實,，要做到自主學(xué)習(xí)并不難，最重要還在于端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。所以自主學(xué)習(xí)對于在場的每一位同學(xué)都是很重要的,。一些同學(xué)之所以優(yōu)秀，就是因為他們能很好地自主學(xué)習(xí),。

要做到自主學(xué)習(xí),，其實也不難。首先,，你要對學(xué)習(xí)有很濃厚的興趣,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件非常快樂的事情,。學(xué)習(xí)肯定是苦的,，但是一分耕耘，一分收獲,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”,，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,，你就像生活在天堂里；如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān),，你就生活在地獄里,。”

自主學(xué)習(xí)需要認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，才能理解課本上的一些難懂的知識,，領(lǐng)會它的內(nèi)涵。當(dāng)自己有弄不懂的問題的時候,，要謙虛的請教老師或者同學(xué)們,，甚至可以不恥下問。課堂上應(yīng)該專心地聽老師講課,，養(yǎng)成認真聽課,，勤做筆記的習(xí)慣，努力提高課堂效率,，專心致志地聽課,，勝過課下補習(xí),，能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍于課堂的時間補習(xí),，那又何苦呢,？我想不會有哪位同學(xué)課堂不聽課，寄希望課下找老師補課吧,？

子曰：“溫故而知新,，可以為師矣?！彼栽趯W(xué)習(xí)后,，要不斷地鞏固、復(fù)習(xí),，才能達到融會貫通的境界,。在自主學(xué)習(xí)中你不懂的知識點，在復(fù)習(xí)鞏固和老師的積極指導(dǎo)下,，你或許就會恍然大悟。

最后,，想送給同學(xué)們一句話：學(xué)習(xí)著,，是美麗的，充實,、自信,、樂觀、進取,，這些生命中無法忽視的珍珠,，對于我們而言都是從學(xué)習(xí)之蚌中采來的。以上是我個人對自主學(xué)習(xí)的一些體會和見解,，不當(dāng)之處,，敬請批評指正。同時我也號召初一的同學(xué)們多聽聽初二,、初三的大哥哥和大姐姐們的見解,，多多向他們學(xué)習(xí)！

我的講話完了,，謝謝大家,！

三分鐘培訓(xùn)演講稿 三分鐘演講稿教育篇三

不知不覺中，學(xué)習(xí)已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,。在無數(shù)個春夏秋冬里,，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,，一些愁苦的,。

我的學(xué)習(xí)成績不是很好,，處在中下游狀態(tài)。上課的時候,，我總是不認真聽講,，這是一個壞毛病。在學(xué)習(xí)上,，說實話我并不是很努力,，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，每一天過著同樣的生活,。對待作業(yè),，我也是時好時壞，于是我成了辦公室的“?？汀?。學(xué)習(xí)態(tài)度上，我并不是很認真,，有時總覺得時間很多,，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,，我的折線圖像重巒疊嶂的群山,，起伏迭蕩，我的分?jǐn)?shù)從來就沒穩(wěn)定過,，或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧,。

學(xué)習(xí)肯定是苦的，異常是在考試前,，同學(xué)們更是叫苦連天,，教師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè),。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦,，我覺得學(xué)習(xí)很歡樂,。看到了自我有了優(yōu)異的成績,，我會想:學(xué)習(xí)是幸福的,，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時，學(xué)習(xí)的果實是那么的甜啊!

緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,，豐富的課外活動也充實了我的視野,。

每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一齊身時感到無比的疲憊,，一坐在椅子上,，應(yīng)對電腦時，心境那么的放松,。

不知為何,，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上，如果我的學(xué)習(xí)有那么狠,，我肯定我能進班級前列,，遺憾的是我沒有。

可是我很快會的,，歡樂也要學(xué)習(xí)不歡樂也要學(xué)習(xí),，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因為歡樂是學(xué)習(xí)的源泉,。我的每一天都過得很歡樂,，指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。

學(xué)習(xí)是陽光,，能夠驅(qū)除心中的陰影,。學(xué)習(xí)是雨露，能夠滋潤干枯的心智,。學(xué)習(xí)是春風(fēng),，撫慰著我們幼小的心靈。

珍惜此刻的學(xué)習(xí)生活,，從此刻開始，努力學(xué)習(xí)吧,，為以后的人生路途打下基礎(chǔ),，這才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)生活的意義。

三分鐘培訓(xùn)演講稿 三分鐘演講稿教育篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自xxx班的學(xué)生xxx，我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”,。

大家都知道,，時至今日，“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人,，在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征,，所以可以說社會上有無數(shù)的雷鋒。也許有人會說雷鋒精神是革命年代的產(chǎn)物,，今天我們還有必要發(fā)揚雷鋒精神嗎,？當(dāng)然要發(fā)揚！任何一個社會向前發(fā)展，在一定程度上就是在除舊迎新,，就是在改革自己的命運,，就是在革命，所以任何一個年代都是革命年代,！更重要的原因是任何一個社會都需要愛,！

作為即將踏入社會的學(xué)子，雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學(xué)習(xí),。我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的品格,，不知道大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獛椭耍吭跍?zhǔn)備這份稿件的過程中,，我得到了自己的一些答案：幫助別人是一種客觀需要,，比如在工作和學(xué)習(xí)中相互合作，相互幫忙,，這樣才更有效率,，通過幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系，我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋,，因為幫助別人我們會收獲快樂,，“贈人玫瑰，手有余香”,，余香就是別人的笑臉,，就是快樂，而快樂比玫瑰重要,，所以我們才把玫瑰送出去啊,。

前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”，于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀,，都由于害怕承擔(dān)責(zé)任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身,，害怕付出代價，但我們需要明白的是,，這世上有壞人,，但更多的是好人，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人,。另外,，還要知道一顆愛心是無價的！付出愛的行為更是無價的,！

雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格,，而我們的`校訓(xùn)就是“誠信、勤奮”,，在日常生活和學(xué)習(xí)中,，我們要做到對沒把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行！這樣,，我們才能成為誠信的人,。

雷鋒同志心系祖國，我們最起碼要心系校園吧,！愛護我們的衛(wèi)生環(huán)境,，愛護我們的公共設(shè)施，維護學(xué)校的名譽,，這都是我們應(yīng)該做的,。當(dāng)別人問我在哪個學(xué)校讀書，我不說自己是財院的,，也不說自己是水院的,，我會不緊不慢地告訴他：我是xx學(xué)院的！我覺得我們校園很不錯,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們對學(xué)生很負責(zé),，我們的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都很好！

只要我們養(yǎng)成了雷鋒同志的這些優(yōu)秀品格,，我們必定是一個充滿愛心的人,。我們會更加明白“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”的道理,，更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”,。在校園里，會有更多的男生為女生搬水,，甚至在自習(xí)室為女生讓座……在校外,，我們坐公交時都會主動為老人讓座，也會憑著自己的良心去扶起摔倒的老人……

到那時,，我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗,，而且這才是真的美麗！

三分鐘培訓(xùn)演講稿 三分鐘演講稿教育篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xxx班的學(xué)生xxx,，我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”,。

大家都知道，時至今日,，“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人,，在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征，所以可以說社會上有無數(shù)的雷鋒,。也許有人會說雷鋒精神是革命年代的產(chǎn)物,，今天我們還有必要發(fā)揚雷鋒精神嗎？當(dāng)然要發(fā)揚！任何一個社會向前發(fā)展,，在一定程度上就是在除舊迎新,，就是在改革自己的命運，就是在革命,，所以任何一個年代都是革命年代,！更重要的原因是任何一個社會都需要愛！

作為即將踏入社會的學(xué)子,，雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學(xué)習(xí),。我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的品格，不知道大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獛椭?？在?zhǔn)備這份稿件的過程中,，我得到了自己的一些答案：幫助別人是一種客觀需要，比如在工作和學(xué)習(xí)中相互合作,，相互幫忙,，這樣才更有效率，通過幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系,，我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋,，因為幫助別人我們會收獲快樂，“贈人玫瑰,，手有余香”,，余香就是別人的笑臉，就是快樂,，而快樂比玫瑰重要,，所以我們才把玫瑰送出去啊。

前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”,，于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀,，都由于害怕承擔(dān)責(zé)任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身，害怕付出代價,，但我們需要明白的是,，這世上有壞人，但更多的是好人,，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人,。另外，還要知道一顆愛心是無價的,！付出愛的行為更是無價的,！

雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格，而我們的`校訓(xùn)就是“誠信,、勤奮”,，在日常生活和學(xué)習(xí)中,，我們要做到對沒把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行,！這樣,，我們才能成為誠信的人。

雷鋒同志心系祖國,，我們最起碼要心系校園吧,！愛護我們的衛(wèi)生環(huán)境，愛護我們的公共設(shè)施,，維護學(xué)校的名譽,，這都是我們應(yīng)該做的。當(dāng)別人問我在哪個學(xué)校讀書,，我不說自己是財院的,，也不說自己是水院的，我會不緊不慢地告訴他：我是xx學(xué)院的,！我覺得我們校園很不錯,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們對學(xué)生很負責(zé)，我們的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都很好,！

只要我們養(yǎng)成了雷鋒同志的這些優(yōu)秀品格,，我們必定是一個充滿愛心的人。我們會更加明白“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒”的道理,，更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。在校園里,，會有更多的男生為女生搬水,，甚至在自習(xí)室為女生讓座……在校外，我們坐公交時都會主動為老人讓座,，也會憑著自己的良心去扶起摔倒的老人……

到那時,，我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗，而且這才是真的美麗,！

三分鐘培訓(xùn)演講稿 三分鐘演講稿教育篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實際,，和大家探討一下有關(guān)自主學(xué)習(xí)的一些體會,。

記得在小學(xué)六年級升初中的那段時間，盡管很苦,，我們還是挺了過來。當(dāng)時,，我很煩躁,，甚至也有想放棄的念頭,。可是,，這個畢業(yè)考試不得不讓我重視,。于是，我就每天強迫自己努力地學(xué),，使勁地寫,。就這樣子，日子一天天過去了,，我漸漸明白了：與其天天都這樣子強迫我自己去學(xué),，還不如快快樂樂地接受，那不是更好嗎,？于是,，我微笑著面對著每一天，這樣我漸漸地體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性,，學(xué)習(xí)成績提高了,，我很有成就感，心情當(dāng)然就好了,，學(xué)習(xí)效率就更高了,。升入初中后，我們七年級某班是“某某某實驗班”,，我們的老師一直在熱情鼓勵,、積極訓(xùn)練我們的自主學(xué)習(xí)能力，我明顯地感覺到自己的學(xué)習(xí)能力提高了,，成績也越來越好了,，從某月到某月，我在年級進步了43名,。當(dāng)然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導(dǎo),。

從我的親身經(jīng)歷中，我覺得,，自主學(xué)習(xí)就是“自我導(dǎo)向,、自我激勵、自我監(jiān)控”的學(xué)習(xí),。通過自學(xué),、質(zhì)疑、討論等方式深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容并獲得新知識實踐活動,，自主學(xué)習(xí)還包括自己在學(xué)習(xí)中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,，合理的掌控學(xué)習(xí)時間，專心地投入學(xué)習(xí)中,。其實,，要做到自主學(xué)習(xí)并不難,，最重要還在于端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以自主學(xué)習(xí)對于在場的每一位同學(xué)都是很重要的,。一些同學(xué)之所以優(yōu)秀,，就是因為他們能很好地自主學(xué)習(xí)。

要做到自主學(xué)習(xí),，其實也不難,。首先，你要對學(xué)習(xí)有很濃厚的興趣,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件非?？鞓返氖虑椤W(xué)習(xí)肯定是苦的,，但是一分耕耘,，一分收獲，“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹,？沒有人能隨隨便便成功”，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,，你就像生活在天堂里,；如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān)，你就生活在地獄里,?！?/p>

自主學(xué)習(xí)需要認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能理解課本上的一些難懂的知識,，領(lǐng)會它的內(nèi)涵,。當(dāng)自己有弄不懂的問題的時候，要謙虛的請教老師或者同學(xué)們,，甚至可以不恥下問,。課堂上應(yīng)該專心地聽老師講課，養(yǎng)成認真聽課,，勤做筆記的習(xí)慣,，努力提高課堂效率，專心致志地聽課,，勝過課下補習(xí),，能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍于課堂的時間補習(xí),，那又何苦呢,？我想不會有哪位同學(xué)課堂不聽課，寄希望課下找老師補課吧,？

子曰：“溫故而知新,，可以為師矣,。”所以在學(xué)習(xí)后,，要不斷地鞏固、復(fù)習(xí),，才能達到融會貫通的境界,。在自主學(xué)習(xí)中你不懂的知識點，在復(fù)習(xí)鞏固和老師的積極指導(dǎo)下,，你或許就會恍然大悟,。

最后，想送給同學(xué)們一句話：學(xué)習(xí)著,，是美麗的,，充實、自信,、樂觀,、進取，這些生命中無法忽視的珍珠,，對于我們而言都是從學(xué)習(xí)之蚌中采來的,。以上是我個人對自主學(xué)習(xí)的一些體會和見解，不當(dāng)之處,，敬請批評指正,。同時我也號召初一的同學(xué)們多聽聽初二、初三的大哥哥和大姐姐們的見解,，多多向他們學(xué)習(xí),！

我的講話完了，謝謝大家,！