范文意為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

法制宣傳會議內(nèi)容篇1

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好！12月4日是我國的法制宣傳日,。

“無規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對國家,、社會來說,，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進(jìn)步,、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。近年來,，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳,，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績,。

青少年是祖國的未來,，民族的未來希望。今天的青少年,，明天就是國家的保衛(wèi)者,、建設(shè)者，是振興中華民族,、使祖國繁榮昌盛的希望所在,，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生，可塑性很強(qiáng),，從小培養(yǎng)法律意識,，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

作為新時代的中學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個遵紀(jì)守法的好公民,；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益,；我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

法制宣傳會議內(nèi)容篇2

同學(xué)們：

你們的寒假就要開始了，為增強(qiáng)少年兒童的安全法制觀念,，平安度過愉快而有意義的假期,，要求同學(xué)們做到以下三點(diǎn)：

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,，自覺守法,。

同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面,，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息,，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,，像隨地吐痰，亂闖紅燈,，還有攜帶管制刀具,，到了學(xué)校拿出來炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)是非判斷能力,，自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小事做起,，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他心思不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷,；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品,；有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己送進(jìn)班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法,。

還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰,、送勞動教養(yǎng),、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,，常言道：千里之提,，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后要改正就很難,，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯。

我給大家舉個例子：20__年4月份的一天下午，一個城區(qū)小學(xué)的女學(xué)生張某由于經(jīng)常的受到同桌男生的欺負(fù),，就決定報復(fù)一下,，將同桌買來牛奶袋子咬破一口，再灌入上點(diǎn)老鼠藥,，而后放回抽屜里,，下午，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的牛奶后,，很快就有了中毒反映,，幸虧被送到醫(yī)院及時搶救，這才避免釀成大禍,。這起案件偵破后,，投毒學(xué)生后悔不已，她說自己沒有想到會出那么大的事情,，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子,，但是該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，她照樣受到了處罰,。

二,、幫助他人 抵制不良誘惑。

有人說,，我只要自己不違法,，別人的事情與我無關(guān)。這是不對的,。如果我們身邊的同學(xué),、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時阻止,，給他們講解法律,，讓他們認(rèn)識到違法的后果，那你就立了大功,，就為社會做出了貢獻(xiàn),。比如：有的家長晚上喝酒回來，把音響打開,，乘著酒勁拼命地唱歌,，影響到樓上樓下，你呢可以好好勸勸家長,，告訴他夜深人靜的時候,，這么大的聲響會攪得鄰居不安的，同時也是違反《條例》的行為,，如果人家打了110,，民警來處理多不好啊。這樣你的`家長可能就會及時改正,。

在現(xiàn)實(shí)生活中有很多的誘惑,，有金錢、物質(zhì),，還有一些奢侈享受,，我們呀一定要頂?shù)米≌T惑，把心思放在學(xué)習(xí)上,，決不放松自己的防線,。

首先是交朋友要慎重，拒絕不良交往,。交往對同學(xué)們的成長起著不可忽視的作用?，F(xiàn)在社會上有些人，他們抽煙喝酒,、打牌跳舞,、打架斗毆、追求低級趣味等等,，還利用同學(xué)們好奇心強(qiáng),、社會經(jīng)驗(yàn)缺乏、辨別力,、控制力薄弱等特點(diǎn),，以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式,，使少數(shù)抵抗力薄弱的學(xué)生誤入歧途,。例如，學(xué)生吳某,，初中畢業(yè)后未考上高中,，本想去當(dāng)兵的，但自從在舞廳跳舞時認(rèn)識曾犯過盜竊罪的羅某后,，一來二去,，二人搞得火熱，羅某便向吳大談“盜經(jīng)”,，說作案時如何刺激,，如何過癮，最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路,。被判刑八年,，葬送了自己的前程。

避開不良環(huán)境的影響,。酒吧,、迪吧,、網(wǎng)吧特別多，由于那里人員成分復(fù)雜和流動性大,，許多違法犯罪人員混跡其中,，尋釁滋事，你們在這樣的場所很容易受腐蝕,。

三,、學(xué)會自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己,。

同學(xué)們在成長的過程中,，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐,，被人毆打,，被人搶劫等等，一旦碰到了,，怎么辦呢,？我們要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種應(yīng)變能力,，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時入時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110” 報警,。對于這一點(diǎn)，我們辦理的幾件案子很有代表性,，有一天,，住在集鎮(zhèn)附近的小女孩娟娟放學(xué)后往家里趕，罪犯王某看見她脖子上掛著一把鑰匙,，心想：這個小女孩家可能大人不在家,，我就跟著她待她開門后沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是就一直跟著娟娟,，走了段路后,，娟娟發(fā)現(xiàn)后面有男青年一直跟著,，心里害怕，在走到自家房子門口時,，她心想：如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話,，這個壞蛋一定會沖進(jìn)我家干壞事的，我不能開門,。她就一直在家門前馬路上逛來逛去,，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等,，過了一會兒,，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,，張阿姨娟娟去開門,，她立即打110報警。等娟娟開門后,，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個小房間里反鎖起來,，并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,，在王正在翻東西時,，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲,。

第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告,，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告,。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查,，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的,，也會受到處罰,。

總之，同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,，不要害怕,，一定要沉著、冷靜,，機(jī)智勇敢,，要敢于檢舉揭發(fā),，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理,，干壞事的人心總是虛的,，害怕的應(yīng)該是他們。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法,、懂法,、守法，奮發(fā)向上,、健康成長,！

法制宣傳會議內(nèi)容篇3

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！我這天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”,。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校,、動手打人,、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思,。

什么叫遵紀(jì)守法呢人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯誤的,，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對的,，是有條件的。鳥在空中飛翔,，它們是自由的,；魚在水中嬉游，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水，那么它們不僅僅得不到自由,，而且很快就會死掉,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。因此,，世上沒有不受約束的自由,。此外，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴,！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來建設(shè)祖國的重任，祖國,、社會都要求我們知法懂法,、遵法守法。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作,。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,，必須要冷靜處事,，決不可意氣用事，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事,。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生,，更就應(yīng)與同學(xué)和睦相處,，理智冷靜地對待和處理問題,，讓我們嚴(yán)格要求自己。

我的演講完了,，謝謝大家,！

法制宣傳會議內(nèi)容篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是初三二班的x，今天我演講的題目是《知法,、懂法,、守法、護(hù)法》,。

今天是12月4日,，是國家憲法日暨全國法制宣傳日，自12月4日起,，我國將憲法實(shí)施日定為法制宣傳日,，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威、法律效力,，具有根本性,、全局性、穩(wěn)定性,、長期性的特點(diǎn),。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會團(tuán)體,、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán),、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個人,，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究,。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩,。國有國法,，校有校規(guī)。學(xué)校里的法規(guī)既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、紀(jì)律條令。如升國旗時,，《國旗法》對我們的行為要求就有約束,；在上課、學(xué)習(xí)方面,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求,；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,，等等,。但是在日常生活中，有的同學(xué)對校規(guī)校紀(jì)視而不見,，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表,、待人接物、行為言語等方面的要求,，不愛護(hù)公物,、亂扔垃圾,、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的'和諧氛圍,。

這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,，一種性格久而久之會成就一種命運(yùn),。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，否則,，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī),！

“以史為鑒，可以知興衰,，以法為鑒,，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,，從身邊做起，做一個新世紀(jì)的學(xué)法、守法,、守紀(jì)的合格學(xué)生,，建設(shè)平安和諧的校園。而和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全,。在增強(qiáng)法制意識的同時,，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護(hù),，特別提醒以下幾點(diǎn)：

一,、注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品,；

二,、注意消防安全，要提高防火的安全意識,；

三,、注意交通安全。上下樓梯靠右行走,，不要擁擠,；教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐,；過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,；

四、注意運(yùn)動安全,。注意運(yùn)動前做好準(zhǔn)備活動,，運(yùn)動中量力而行，防止運(yùn)動創(chuàng)傷,。

法律是和諧之基,，有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步；法律是文明之花,，有了法律公民才能提高素養(yǎng),；法律是實(shí)踐之果。

知法,、懂法,、守法、護(hù)法既是成為新時代優(yōu)秀人才的前提和基礎(chǔ),，也是社會對公民的要求,。因此，為了祖國燦爛的明天,，也為了我們自己,，我號召大家做一個知法、懂法、守法,、護(hù)法的優(yōu)秀中學(xué)生,，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

法制宣傳會議內(nèi)容篇5

親愛的老師,、同學(xué)們：

近來看到一篇文章,，是嘲笑德國人的：在德國留學(xué)的大學(xué)生見德國人做事循規(guī)蹈矩，便想去捉弄他們,。于是便在兩個相鄰的電話亭上標(biāo)上“男”“女”兩字,，然后觀察他們，最后他們發(fā)現(xiàn),，德國人就像見了“男”“女”廁所一樣,，都往自己該去的亭子打電話。曾有一段時間,，女電話亭里空無一人,，男電話亭卻排了一大隊(duì)人，卻沒有一個人到女電話亭去,。留學(xué)大學(xué)生們驚訝極了,，想不到德國人可以“呆”到這個程度，便很好奇的去問他們,，德國人只是平靜地聳聳肩說：“紀(jì)律嘛,，就是讓人來遵守的?！?/p>

德國人的刻板可以讓我們笑掉大牙,，特別是讓那些漠視法律，一貫無視規(guī)則的人嘲笑幾天,，但靜下來想想，我們都已經(jīng)漠視這些多久了,？我們總是自以為聰明的認(rèn)為,，活人為什么要被規(guī)則捆住呢？

其實(shí),，有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園,。相反，無視法制,，對抗規(guī)則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈,。

德國人的回答讓我們生活在“禮儀之邦”的國都里的人感到汗顏。也許是我們背負(fù)了太多枷鎖的壓迫，以至于我們翻身以后也可以漠視對社會有益的原則,，當(dāng)被漠視后,，現(xiàn)實(shí)問題也多了，人情,，金錢,，權(quán)力……一切都可以改變法制，那我們還要怎么生活呢,？

我們早就該把法制牢記在心中了,，不要認(rèn)為法制是死的，法制不就是讓人遵守的嗎,，否則要它干什么呢,？