隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文檔篇一
剛開始的時(shí)候,，我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生,，但是我絕大部分時(shí)間都在講臺(tái)之下,，對(duì)于教學(xué)而言，我還完全是個(gè)生手,，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn),。不過(guò)這個(gè)疑慮并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是小朋友,，對(duì)我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言,，只要找到正確的教學(xué)方法，應(yīng)該不成問(wèn)題,。把他們教好,，啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們真正的學(xué)到知識(shí),，不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任,，這是我對(duì)這份工作的決心，也是對(duì)我自己的明確要求,。
我在xx學(xué)習(xí)教室負(fù)責(zé)的工作是語(yǔ)文教學(xué),。進(jìn)行語(yǔ)文課外輔導(dǎo)，這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù),。一到五個(gè)年級(jí)中,，我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。
在從事這個(gè)崗位時(shí),，我很清楚地了解了自己的弱點(diǎn),，巧婦難為無(wú)米之炊，我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課本的記憶還停留在小學(xué),，很難再一兩天的時(shí)間內(nèi)迅速融入課本,、組織串聯(lián)這些知識(shí)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，在一個(gè)星期的考察期里,，我一口氣把小學(xué)的12冊(cè)語(yǔ)文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識(shí),。在開始的幾天里,，我并沒有急于給他們講書本上的知識(shí)，而是先和早一些教過(guò)他們的老師溝通了一番,，大概了解了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格。因?yàn)閷W(xué)生很多,，我便根據(jù)學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計(jì)劃,。作業(yè)寫的快又聰明的學(xué)生，我就給他們布置課外練習(xí)提升,，順便將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)講,，希望他們更夠更上一層樓；作業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生,，我就專攻他們每天的正確率,，一步一步的糾正錯(cuò)誤，然后再縮短時(shí)間,，提高時(shí)間利用率,，增加學(xué)習(xí)效率，還是以熟悉書本為主,。在教小朋友的過(guò)程中,，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識(shí)都來(lái)自于小學(xué)課本，可我卻一直沒機(jī)會(huì)仔細(xì)研讀,，趁這次家教的機(jī)會(huì),，我也做了一次基本常識(shí)的充電，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)存,。
在教學(xué)過(guò)程中,，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種,。第一是嘮叨式,，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動(dòng)的接受知識(shí),，造成事倍功半的后果,。第二是數(shù)落式，嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落,。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功?。磕阍趺床蛔鲎鳂I(yè)??？你怎么只知道玩啊,？數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn),，因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無(wú)法集中精力,。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子,，破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng),。第三是訓(xùn)斥式,，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子，這也不好,，那也不對(duì),。這種隊(duì)孩子不客觀不全面的評(píng)價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。第四是打罵式,，大學(xué)嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生,，這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心大學(xué)的行為，易對(duì)孩子身心造成惡劣影響,，一定得取締,。第五，達(dá)標(biāo)式,。規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分,，名次要進(jìn)入前幾名，上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué),，考哪所名牌大學(xué)等,，這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式,。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的,，教師和家長(zhǎng)將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上，孩子會(huì)很累,，加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力,。第六,，疲勞式。題海戰(zhàn)術(shù)和延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間是事倍功半的方,，孩子的不充足的休息勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),。第七，愁眉苦臉式,。教師的面孔對(duì)孩子有很大的影響,。一個(gè)很好的孩子面對(duì)的大學(xué)者是一張數(shù)落的臉，一張嘮叨的臉,，一張訓(xùn)斥的臉,，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉,，一張催促的臉,，孩子立刻就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的樂趣。教師的這張臉有時(shí)候決定了一切,。
因此,，我的教學(xué)原則是：對(duì)待孩子要有耐心、有真心,、有童心,。有的老師不能體諒學(xué)生的難處，作業(yè)寫錯(cuò)了就動(dòng)輒大聲呵斥,，小孩子很容易有反抗情緒。就算學(xué)生屢次不改,，我還是支持感化方式,。比如說(shuō)有的時(shí)候，講解了好幾遍的問(wèn)題,，學(xué)生也貌似是懂了,，可是到了第二天，又犯了同樣的錯(cuò)誤,。每每遇到這種情況就會(huì)覺得自己非常無(wú)力,，但學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，并不是一蹴而就的,，而且小學(xué)生的理解能力還是有限的,，不像我們大人一樣一說(shuō)就通，需要多練幾遍才能記住跟理解,。講解一次兩次不能理解,，我可以再講，或者嘗試其他的溝通方式,，這都不是問(wèn)題,。重要的是不能傷害學(xué)生的自信心和積極性,，而是應(yīng)該鼓勵(lì)他們有勇氣有興趣有耐性的去解決更難的問(wèn)題。
另外我也給學(xué)生們總結(jié)了一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)和方法,。語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)語(yǔ)感,，所謂語(yǔ)感是大量輸入和輸出，輸入就是讀,，輸出就是寫,，簡(jiǎn)單說(shuō)就是多讀多寫。語(yǔ)文是慢工,，積淀最重要,，有了積累，再訓(xùn)練應(yīng)試,，應(yīng)該效果好,。堅(jiān)持多讀多寫是學(xué)好語(yǔ)文的方法，重要的是要持之以恒,，語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事,。孩子們小時(shí)候是黃金記憶期，記東西很快,，多讀多背誦經(jīng)典,，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)很有幫助，海量閱讀是學(xué)好語(yǔ)文最好的方法,。對(duì)于快速應(yīng)對(duì)考試來(lái)說(shuō),，其實(shí)作文和閱讀理解都是有套路的，把這些套路總結(jié)給孩子,，精練幾套語(yǔ)文水平就會(huì)提高的,，比如告訴孩子作文的基本分怎么拿到，再加上精彩部分如何得高分,。其實(shí)中國(guó)的語(yǔ)文很多文章用來(lái)考試的,，并不好，而且閱讀理解所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,，其實(shí)也不全面（我建議刪,。。,。咱不能說(shuō)壞話）,。
轉(zhuǎn)眼到了開學(xué)的時(shí)間，我很懷念一個(gè)月來(lái)和孩子們相處的美好時(shí)光,。我的第一次家教實(shí)踐盡管結(jié)束了,，卻依舊給予著我許多影響。短暫的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了教書并不是一件容易的事情,，只有自己的能力提高才能教好別人,。談到做家教的最大感受,，就是它讓我了解到作為一名教師是不容易的，讓我更加珍惜自己的校園生活,，也讓我了解到在遇到問(wèn)題的時(shí)候要耐下心來(lái)慢慢解決,。希望通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我能更加實(shí)踐好我的夢(mèng)想,，將這些經(jīng)驗(yàn)和收獲用到生活的角角落落,。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文檔篇二
在大學(xué)的第一個(gè)寒假，我迎來(lái)了人生的第一次寒假家教,，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐,，我興沖沖的開始了我的第一份工作。
對(duì)于教人而言,，我還完全是個(gè)生手,，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這并沒有影響我的信心,，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué),，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問(wèn)題,，關(guān)鍵是要把她教好,，要真正的讓她在寒假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間,。這便成了我對(duì)寒假家教這份工作的最終目的,。
1月29日，我開始了我的寒假家教第一堂課,，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了,，這讓我開始擔(dān)心她不會(huì)很聽話，還好,，第一堂課下來(lái)，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格,，她也還算乖,，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己,，上課的時(shí)候一定要好好的上,，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑,，然后,，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間,。在第一堂課,，我們講完了三角形,，對(duì)我而言，當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單,，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié),，所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給她講這一章，上午對(duì)著課本好好的把三角形的`一切都過(guò)了一遍,，下午就開始攻克習(xí)題了,。總體而言,，感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的,，畢竟專題針對(duì)了學(xué)生最不懂的地方。
一,、在講課方面,，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽,，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中,，成績(jī)有所提高,。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了,。
二,、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),，慢慢的給學(xué)生講,，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣,，切記不能煩燥,，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過(guò)程中,，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多,，盡量讓自己耐心,。
三、在習(xí)題布置與講解上,，我要盡量備備課,，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題,，但是很多都不是重點(diǎn),，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。
四,、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友,，而不是老師,，這樣才能夠更好的溝通。
接下來(lái)的為期一個(gè)月的寒假家教教學(xué),，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了,，在拿到工資的時(shí)候，我很開心,，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊,。
同時(shí)這一次在家教中心里看到種種的也讓我對(duì)中國(guó)家教有了更多切身的認(rèn)識(shí)：
家教所處的現(xiàn)狀
受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語(yǔ)數(shù)外三門主課全部聘請(qǐng)家教,，隨后針對(duì)自己偏弱的課程再聘請(qǐng)相應(yīng)的家教,，這也是因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
聘請(qǐng)家教的途徑,，63%的學(xué)生通過(guò)親友介紹,，21%通過(guò)家教中心尋找，16%學(xué)生通過(guò)同學(xué)的口耳相傳來(lái)尋找,。輿論的力量是大的,，許多家長(zhǎng)就是通過(guò)同事、親友的介紹來(lái)為孩子確定家教的,，同學(xué)之間也會(huì)相傳哪些家教的確肚中有貨,。
很多家長(zhǎng)不惜重金，也要為孩子請(qǐng)一個(gè)家教,，即使家中并不富有,，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢大把大把的送給家教,。從一個(gè)層面上來(lái)說(shuō),，這是出于每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子望子成龍，望女成鳳的一片熱情,，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會(huì)家教成風(fēng)的習(xí)氣,，究竟是好是壞,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會(huì)如此之多,，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?難道是老師故意在課堂上不講,，為了讓自己能夠多補(bǔ)些課?我想應(yīng)該不是的,。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課?為什么在課堂上他們聽不進(jìn)去?以往只有差生需要補(bǔ)課?難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了?這的確是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題!
我想很大一部份是社會(huì)形成的這種寒假家教補(bǔ)課風(fēng)氣，使得家長(zhǎng)看到人家孩子補(bǔ)了,，想到自己孩子沒補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會(huì)落后,，會(huì)比別人家差，于是明明自己孩子成績(jī)不是很差,，也讓孩子去補(bǔ)課,，這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ)，純粹是浪費(fèi)了時(shí)間,，沒有學(xué)到更多有用的東西,，成績(jī)還是沒有提高，甚至還不如從前,。這樣,，補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失,。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文檔篇三
寒假期間,，我在老家邢臺(tái)找到一份家教工作，通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí),，使我對(duì)教育教學(xué)有了感性和理性的認(rèn)識(shí),。這一個(gè)月的家教體驗(yàn)，培養(yǎng)了我的實(shí)際教學(xué)能力,，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,，堅(jiān)韌不拔的精神,。
這是邁入大學(xué)校門后的第三個(gè)寒假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過(guò)得充實(shí),，為了對(duì)這兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí),、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng),。
漫長(zhǎng)的寒假生活,，激起了我要參加寒假社會(huì)實(shí)踐的決心，說(shuō)老實(shí)話這個(gè)想法早就在學(xué)期結(jié)束之前就有打算了,?；叵氘?dāng)初剛跨進(jìn)大學(xué)校門的那天我就下定決心要做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的新一代好青年，我要學(xué)會(huì)通過(guò)自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)!現(xiàn)如今我終于骨氣勇氣抓住難得的機(jī)會(huì)接受挑戰(zhàn),，我想只有通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐才能讓我更進(jìn)一步地了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),，以前的我只是一株生活在爸媽這兩棵大樹之下的小樹苗，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒有煩惱,，沒有憂愁,，只有陽(yáng)光和雨露。然而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,，自然要尋找自身與外界的差距,，檢驗(yàn)自己是否能夠融入這個(gè)復(fù)雜而龐大的世界。
“教師”這個(gè)稱謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多,。它是我自我的象征,，在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無(wú)限的向往，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類,，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年,。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí),，面對(duì)將來(lái)的種種,，內(nèi)心也是充滿了無(wú)數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了,，面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜,，因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。
寒假的前幾天,，我就認(rèn)真的思考了這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行,。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。經(jīng)過(guò)慎重的考慮,，我決定在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上達(dá)到自我的提高,。同時(shí)我深知“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn),，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。同樣,，作為一名經(jīng)歷過(guò)中考,，高考的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我也了解初中課程的特點(diǎn),，在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對(duì)個(gè)體的學(xué)生對(duì)癥下藥,，我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度，在教學(xué)方面會(huì)取得相應(yīng)的成果
首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了解到：學(xué)生是初中一年級(jí)的學(xué)生,，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,，而且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒有任何激情，基礎(chǔ)較差。而且經(jīng)常因?yàn)椴挥眯膶W(xué)習(xí)而受到老師的冷漠和父母的責(zé)罵,。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無(wú)動(dòng)于衷,，我就與這位學(xué)生進(jìn)行了交流,，我了解到，其實(shí)并不是他自己對(duì)英語(yǔ)完全的厭惡,，只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師對(duì)自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄,，從而產(chǎn)生了對(duì)英語(yǔ)的恐懼和厭學(xué)。了解到這一特殊性,，我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料,，明白這是一種典型的針對(duì)學(xué)習(xí)的逃避心理，從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施,，那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持,，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持,。在得到資料和對(duì)策的支持,，我一掃先前的猶豫與遲疑，對(duì)癥下藥,。首先,，我并不急于給該學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，而是先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)測(cè)試,。當(dāng)然,，這些測(cè)試的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語(yǔ)方面的題目，可以說(shuō)是那種只要學(xué)過(guò)英語(yǔ),，就肯定會(huì)正確作答的題目,，其目的顯而易見，就是為了提高學(xué)生的自信心,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己并不是不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ),，而且自己的英語(yǔ)還是有救的，還是有提升的必要的,。果然,，在我批改完整張?jiān)嚲碇螅M管也有一些錯(cuò)誤,，但是正確率很高,，我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了充分肯定，學(xué)生也很開心,，并表示這是他第一次得到老師的表?yè)P(yáng),，自己的信心也得到了滿足。
經(jīng)過(guò)十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有了提高,，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過(guò)契而不舍的努力才能達(dá)到的高度,。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問(wèn)題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正,，但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住，契而不舍的努力一定助以成功,。一定要把個(gè)人因素,，家庭因素，學(xué)校因素這三個(gè)方面合理得處理好,，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍
經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯,，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí),，雖然還有那么一點(diǎn)點(diǎn)別扭,，但卻沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職工作只是沾上了“教師”的一丁點(diǎn)兒邊,，可我卻分明感受到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的自豪和快樂,。然而當(dāng)我告別了家教職務(wù)時(shí)，原先那再熟悉的稱謂,，卻在瞬間只留下陌生的暈印,，一圈又一圈，令我傷感,，令我留戀,。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。我相信只要付出努力的汗水,，一定會(huì)收獲我們應(yīng)得的果實(shí)。
社會(huì)是大課堂,，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)。假期對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以崛起所好,，做很多自己想做但平常有沒有時(shí)間做的事，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏?，快樂而又充?shí),。因此，很多大學(xué)生都選擇抓住機(jī)遇,，做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里。既鍛煉能力有增長(zhǎng)見識(shí),，何樂而不為呢?這個(gè)活動(dòng)是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)的窗口。是大學(xué)生充實(shí)自我,，增加閱歷的重要階段,。因此，假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就成為了大學(xué)生生活中必不可少的一部分,。
作為社會(huì)中思想最活躍的群體,，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃，打假期工是一種身心的磨練,，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí),，又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐;有的大學(xué)生抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修，參加雅思,、托福,、考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識(shí)得到更加完善的補(bǔ)充;有的大學(xué)生則準(zhǔn)備跋山涉水,，去游歷神州各個(gè)地方,，擴(kuò)大自己的視野，豐富自己的閱歷······而我則希望能夠傳播文明,、傳播愛心,，所以我選擇了客運(yùn)公司春運(yùn)志愿者的活動(dòng),，成為了一名光榮的志愿者。
對(duì)于每一位參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)來(lái)說(shuō),，應(yīng)該會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段：新鮮感,、疲勞的過(guò)渡期和最后的堅(jiān)持。
一年一度的春運(yùn)隨著寒假的到來(lái)而來(lái),，每年的這個(gè)時(shí)候,，客運(yùn)公司的工作都是異常的多，為此公司團(tuán)委向全省在校大學(xué)生發(fā)出招募志愿者的信息,，看到這個(gè)消息之后,，毅然報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了學(xué)校里組織的面試,、筆試之后,，經(jīng)過(guò)了學(xué)院的層層選拔，我成為一名合格的志愿者,。當(dāng)我看到名單上出現(xiàn)了我的名字時(shí),，我是非常的高興，同時(shí)也伴隨著自己的是心中的憂慮,。因?yàn)椴畈欢嗄莻€(gè)春運(yùn)的時(shí)候,。學(xué)校也放假，我們也會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題,，不過(guò)在聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員大會(huì)上的講話后,，我頓時(shí)信心倍增。他說(shuō)：“不管前面的路有多么,，我們學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾”.在我信心倍增的同時(shí)我也對(duì)春運(yùn)志愿者這份工作有了更多的期待,，真的希望春運(yùn)快點(diǎn)到來(lái)。
一個(gè)多月的寒假生活開始了,，隨著一學(xué)期的結(jié)束,，我在這一次的社會(huì)實(shí)踐也要開始了。剛開始沒有志愿者服務(wù)的時(shí)候,，我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松的,，可是不然，做一名合格的志愿者,，把春運(yùn)工作做好并沒有我們想象的那么輕松,、那么簡(jiǎn)單。記得我們志愿者在武漢啟動(dòng)儀式上,，盡管天公不作美，早上寒風(fēng)凜冽,，但是我看到每一位志愿者都是熱血沸騰,、信心滿滿,。啟動(dòng)儀式后,，我就被領(lǐng)導(dǎo)安排在電梯口工作,，剛開始的時(shí)候，我對(duì)武漢站的情況并不是很熟悉，回答旅客們提得問(wèn)題也只能是有心無(wú)力,，并且我對(duì)其他志愿者同學(xué)的工作方式不是很理解,。因?yàn)槲矣X得我只是需要幫助那些真正需要幫助的人就可以了,，其他的事情就不應(yīng)該由我負(fù)責(zé)，可是經(jīng)過(guò)了那天一個(gè)上午后，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)志愿者是讓旅客安全,、舒心的人,，我們有必要讓旅客知道我們志愿者如太陽(yáng)光一樣,，我們無(wú)處不在，所以我們有必要急旅客之急,，想旅客之所想,，做旅客需要我們做的事,，讓旅客安心,，回家也舒心,。只有旅客朋友感到舒心了,。我們做志愿者的才能放心,。
工作第二天剛開始的時(shí)候,，我們對(duì)這里的一切都感到很新鮮,，對(duì)所有的工作也有好奇,，下午收隊(duì)時(shí),，在公交車上大家討論的也都是今天火車站里遇到的事情，一點(diǎn)疲勞的感覺都沒有,。
可是工作幾天后,，大家漸漸的感覺到累。的確,，在每個(gè)工作崗位都有每的累,，在每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的苦，大家干這個(gè)志愿者之前的高興和興奮都有所下降,，就是在公交車上,，大家現(xiàn)在也不同于以往,，一個(gè)個(gè)都是坐在車上面就睡著了。完全沒有開始那兩天的興奮之情,，好在大家都會(huì)自我調(diào)節(jié),，我們都懂得痛并快樂著。盡管我們忙忙碌碌,，但我們很充實(shí),。每天我們都會(huì)碰到各種各樣的旅客，偶爾也會(huì)碰到一些外國(guó)朋友,，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)了,。不過(guò)大多數(shù)時(shí)候，我們碰到的還是農(nóng)民工和返鄉(xiāng)大學(xué)生,，這樣的場(chǎng)合也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達(dá)能力,。這都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會(huì)上積累得來(lái)的,。在這次春運(yùn)工作中,，我們還遇到過(guò)這樣的事情：有一對(duì)老夫婦，他們很吃力的把他們的行李拿進(jìn)候車大廳里去尋找自己的候車廳,，我看到了這一情況急忙跑上前去幫助他們,，他們的那個(gè)行李的確很重，真不敢想象兩個(gè)老人是怎么把它拿到火車站的,，我當(dāng)時(shí)一個(gè)人還拿不動(dòng),，就叫了一個(gè)同伴幫忙一起拿到了他們的候車室，我們邊拿著東西向候車廳走去,，那對(duì)老夫婦嘴里不停地說(shuō)著：這都是志愿者啊,，有了他們真好，真的非常感謝你們…..,，我聽了這些之后感到我作為一名志愿者有著無(wú)比的自豪和光榮,，這讓我更加有信心去完成今后的工作。還有這樣的一件事情：是一位大叔拉了一個(gè)很重的包,，我也急忙跑上去問(wèn)他是否需要我的幫助,，這位老大叔卻說(shuō)樂意句“我非常的感謝你，我不需要你們的幫助,，我不相信你們”,。我當(dāng)場(chǎng)就蒙了，怎么有人不相信我們不過(guò)事后我也好好地反思了下,，或許我當(dāng)時(shí)的禮儀還做得不夠好,，沒有做到位,，讓那位老大叔感覺到有點(diǎn)反感,，就對(duì)我產(chǎn)生了排斥的心理，或許那位老大叔本身的防范意識(shí)太強(qiáng)了，對(duì)我們沒有任何理解,，畢竟老大叔也只是單獨(dú)一人,，東西自然由他自己保管比較放心。
經(jīng)過(guò)了疲勞的過(guò)渡期之后,，我們都不約而同的想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句至理名言,，并且是異口同聲。的確是這樣,，其實(shí)任何事情我們做多了都會(huì)厭煩,，但是只要我們堅(jiān)持下來(lái)了，我們就是最優(yōu)秀的,。接下來(lái)的幾天里我越來(lái)越能夠感到我們大家的變化,，從一開始的培訓(xùn)中如何面帶微笑，如何禮貌用語(yǔ)到我們的實(shí)踐效果的完美;從大家之前對(duì)火車站并不了解到現(xiàn)在對(duì)它很熟悉,，從我們以前膽子,，不敢在大眾人面前演講到擁有一顆平常心，膽子變大了,，人變的越來(lái)越有自信,。這一點(diǎn)一滴都印在我的腦好里，記在我的心底里,。在火車站的這些天里,，我不僅僅是學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，而且還結(jié)識(shí)了很多朋友,。盡管我們大家知識(shí)在一起工作了十幾天,，還是相對(duì)而言都比較了解，能在這短短的十幾天的時(shí)間里讓我們從不認(rèn)識(shí)到最后的擰成一股繩,。大家有福同享,，有難同當(dāng)?shù)母星槲液芫磁濉Ｎ彝瑫r(shí)也非常感謝武漢鐵路局團(tuán)委給我們這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓我獲益良多,。
實(shí)踐的目的是學(xué)習(xí)，不管什么工作總會(huì)有值的我們學(xué)習(xí)的地方,，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的,，也是我們以后自己找工作和實(shí)踐的資本。因此以后還有實(shí)踐活動(dòng)的話,，我也會(huì)義無(wú)反顧的報(bào)名參加,。
短暫的社會(huì)實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲之外,，也還是很多值得我去體會(huì)和思考的東西,。
這次的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西。甚至這些東西將讓我終生受益,。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以赴,，不要計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事,，做有用的事,。自己努力工作了就不用擔(dān)心別人沒有看見。不管怎樣,，重要的還是工作的成效和業(yè)績(jī),，這才是領(lǐng)導(dǎo)真正看重的。不管做什么事情,，就算是一件小事,，也要認(rèn)真仔細(xì)，決不能敷衍了事,?？赡懿黄鹧鄣男∈戮褪呛苤匾模^是細(xì)節(jié)決定成敗,。其實(shí)人與人之間在智利和體力上的差異并不是我們想象的那么大,，很多小事情，一個(gè)人能做,，另外一個(gè)人也能做,，只是做出來(lái)的效果就不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫,，決定著事情完成的質(zhì)量,。社會(huì)實(shí)踐能讓走出校門的我們更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì),，加入到社會(huì)中去,，有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí),。同時(shí),，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了與社會(huì)的距離,，也開拓了視野、增長(zhǎng)了才干,。能夠更好地明確自己的奮斗目標(biāo),，希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。
以上就是我的假期的經(jīng)歷和感受,，雖然算不上那么的轟轟烈烈,，也不是很平淡無(wú)奇，但至少他是充實(shí)的給了我或多或少的帶來(lái)了對(duì)于人生的感受,，同時(shí)也有了一定的影響。
實(shí)習(xí)可稱為實(shí)踐,，學(xué)習(xí),。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作,，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙,，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí),，我們每一天都在接觸不同的事物,，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事,，每一天都在實(shí)踐,。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙,，第一次自己穿衣服等等,，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐,，所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。
作為一名大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。這個(gè)暑假，過(guò)的真的很快,，我不僅去了工地,，也去了公司，在將近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)里,，我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。實(shí)習(xí),，不僅是學(xué)習(xí),，更多的是體驗(yàn)生活，在實(shí)習(xí)開始之前我就想：這次去實(shí)習(xí),，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐,，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工,、施工員還是老板,。雖然他們的稱呼不一樣,，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
第一次到工地實(shí)習(xí),，非常期待,，也很好奇，還想著到底該怎樣與別人相處,，早早的就到了工地的項(xiàng)目部,，老板給我指定了個(gè)師傅，之后什么都要看自己了,，師傅她是做資料的,，第一天我都不知道要做什么，師傅給了我一套圖紙讓我自己看,，說(shuō)如果有什么不明白的都可以問(wèn)的,，拿到一套圖紙，我按著老師上課講的.摸索了起來(lái),，說(shuō)明,、建施、結(jié)施,，大概的東西都還是可以看懂的,，可是有些細(xì)部的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造還是不怎么對(duì)應(yīng)的起來(lái)，第一天就在翻閱圖紙中度過(guò),，一個(gè)人靜靜的,，明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí),。當(dāng)遇到不明白的地方時(shí),，一定要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí),，就增添了和師傅交流的機(jī)會(huì),，這樣，不僅問(wèn)題解決,，也很快融入了集體?，F(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，一定要勤學(xué)好問(wèn),，多與人交流,，以誠(chéng)待人。在工地實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，我踏入過(guò)現(xiàn)場(chǎng),，在師傅的悉心教導(dǎo)下，使我熟悉了工地上許多最基本的知識(shí)，師傅結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我講解了關(guān)于鋼筋這一塊的知識(shí),，梁與柱子的箍筋加密與非加密,，當(dāng)柱子高度不大于1.2米時(shí)，箍筋不分加密和分加密,，也可以說(shuō)是全部加密,，當(dāng)梁與柱子交接時(shí)，箍筋不需要重復(fù)設(shè)置,，只要在豎直方向設(shè)置就可以,，梁一般箍筋加密不得少于5個(gè)，樓板的鋼筋一般情況是根據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計(jì)算而來(lái)的,。鋼筋是一項(xiàng)隱蔽工程,，是工地里最該嚴(yán)格把關(guān)的一項(xiàng)東西,，師傅說(shuō)我們?cè)趯?shí)地現(xiàn)場(chǎng)看到的與我們根據(jù)圖紙計(jì)算得來(lái)的數(shù)量往往會(huì)有很大差異,，作為一名造價(jià)專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該注意這一細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,，所以看似簡(jiǎn)單的東西就更應(yīng)該仔細(xì),。師傅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話講的都是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作非常需要的東西，使我對(duì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)也更為了解,。
之后的一個(gè)月我又去了公司實(shí)習(xí),，那里的環(huán)境還是比較簡(jiǎn)單的，員工不多,，所見到的事情,，接觸的人也不是很復(fù)雜。每天乘坐公司的班車,，實(shí)習(xí)生活過(guò)的挺有規(guī)律的,，每天上班下班，看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺,，似乎都能感受到以后真正去上班的時(shí)候的感覺,。
公司與工地不同，但學(xué)的東西也很多,，無(wú)論是專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面,，我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的在增加,，有的還是在學(xué)校接觸不到的東西,。 剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯樱偢杏X好陌生,，什么事情都不會(huì),，對(duì)于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預(yù)算定額,，里面有各種部位的說(shuō)明和計(jì)算規(guī)則,。第一次真正接觸預(yù)算,，我信心十足，因?yàn)槲液芟氚阉麑W(xué)好,，首先看了建筑面積的計(jì)算規(guī)則,，看似簡(jiǎn)單的幾句，其實(shí)里面包括了很多內(nèi)容,，每一句都要仔細(xì)看,，有幾句很清楚，但有幾句卻很繞口,，讓我迷迷糊糊的,。看完建筑面積的說(shuō)明和計(jì)算規(guī)則,，師傅又拿來(lái)一套別墅的圖紙,，簡(jiǎn)單和我講了下讓我自己對(duì)照規(guī)則試著計(jì)算下，之后她也就忙她的去了,。一看到圖紙我一驚一咋,，圖紙?jiān)趺词墙ㄍǖ模裁匆馑佳?，都沒碰到過(guò),，和學(xué)校的很不一樣，復(fù)雜也復(fù)雜了很多,，當(dāng)時(shí)都不知道自己該怎么辦了,，但我知道我必須努力，既然選擇了這個(gè)專業(yè)就應(yīng)該義無(wú)反顧的堅(jiān)持下去,，先自己琢磨琢磨,，然后把不懂的問(wèn)題集中起來(lái)，到師傅空點(diǎn)的時(shí)候再去請(qǐng)教,。經(jīng)過(guò)師傅的指點(diǎn),，簡(jiǎn)單的了解了下，磨糊的就這么計(jì)算著,，當(dāng)?shù)叵率?、半地下室等建筑物的建筑面積及相應(yīng)出入口建筑面積，按其上口外墻(不包括采光井,、防潮層及保護(hù)墻)外圍水平面積計(jì)算;有柱的雨棚,、車棚、貨棚等,，按柱外圍水平面積計(jì)算建筑面積;獨(dú)立的雨棚,、單排柱的車棚、貨棚等，按其頂蓋水平投影面積的一半計(jì)算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計(jì)算等等,。預(yù)算中最簡(jiǎn)單的建筑面積我都計(jì)算了好幾天,，有些沮喪，接下去師傅還教我怎么使用cad軟件計(jì)算建筑面積,，不過(guò)用cad軟件計(jì)算必須把計(jì)算建筑面積的規(guī)則都搞的很清楚,，這樣計(jì)算才會(huì)更快。
在這短短的實(shí)習(xí)期間對(duì)于預(yù)算我還沒接觸多少,，只了解了寫皮毛,，但師傅告訴我拿到一個(gè)工程不要急著去計(jì)算而是要要先閱讀圖紙的設(shè)計(jì)說(shuō)明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等，較完整的翻閱一下整套是很重要的,，這樣計(jì)算起來(lái)心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解,，知道自己所要計(jì)算的大概有哪些東西。其次,，工程量計(jì)算時(shí)要一步一步的算,，主要的還是條理清楚，思路清晰,，不要挑著算,，這樣不容易漏算少算,，第三,，每一層都有不同的東西，要仔細(xì)研究,，不能說(shuō)看上去差不多就按一樣的去計(jì)算,，不要因?yàn)樽约合勇闊┒祽校灰驗(yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì),，要從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣,。切記哦!
在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標(biāo)，雖然做的都是沒有技術(shù)含量的工作但我從中也了解到了招投標(biāo)的知識(shí),，招標(biāo)文件的好與不好,，直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫招投標(biāo)文件,，有很多模板可以利用,，但要注意工程性質(zhì)、地質(zhì)情況,、現(xiàn)場(chǎng)交通情況等等要描述清楚,。另外，對(duì)該工程要仔細(xì)考慮,，把可能發(fā)生的情況都要寫進(jìn)招標(biāo)文件中,，特別是機(jī)電工程和裝飾工程，一定要把設(shè)備材料要求寫進(jìn)去。對(duì)于施工階段的變更情況的要求也要寫清楚,。比如什么樣的變更不計(jì)經(jīng)驗(yàn)洽商,，多少金額的變更不計(jì)洽商等等。最重要的一點(diǎn)是對(duì)施工單位的資質(zhì)描述,，這也非常重要,。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商，其他的問(wèn)題就是不要照搬模板,，以一定要把每一個(gè)字都看清楚,，思考每一句話的意思。
時(shí)間如流水,，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)一晃即逝,，在這過(guò)去的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，在他們的耐心指導(dǎo)下,，通過(guò)自己的不斷實(shí)踐,，深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義,，尤其是使自己所學(xué)理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固和提高,。對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。
實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。從一開始的笨拙無(wú)措一步步到可以很從容的講出自己的想法,，這次實(shí)習(xí)不但豐富了我建筑專業(yè)的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn),，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助,，俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺淺，沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,，能有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的，還有一年我就要走向社會(huì)了,，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我今后參加工作一定會(huì)有幫助,。
我面前的路還很漫長(zhǎng)，需要我不斷的努力和奮斗,。我堅(jiān)相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。
造價(jià)管理專業(yè)的我們,，希望在學(xué)校能有多次參與社會(huì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，把理論結(jié)合實(shí)踐,，我們不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)普通的建筑平面,、立面、剖面圖的識(shí)讀,，還要學(xué)習(xí)些以后步入社會(huì)實(shí)際需要的東西,，如cad，預(yù)決算軟件等等,。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文檔篇四
考上大學(xué)后的第一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束,，寒假假期如期而至。俗話說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,，它是一次很好的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì),，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，而且對(duì)人際交往等方面也有很大的幫助,，就我個(gè)人而言這也可以為自己將來(lái)踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以我決定利用寒假這個(gè)機(jī)會(huì)好好社會(huì)實(shí)踐一次,，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活,。因?yàn)楹贂r(shí)間較長(zhǎng)，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義,，為了對(duì)大學(xué)所學(xué)的知識(shí),、所培養(yǎng)的能力作一次檢驗(yàn)，我決定在這個(gè)寒假進(jìn)行一次家教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。為此,，在爸爸媽媽長(zhǎng)輩親戚鄰居和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱心幫助下,，我終于得到一次為一名即將參加中考的學(xué)弟做家教的機(jī)會(huì)。此次家教社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了教授知識(shí)的不容易,，而自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合有了非常大的收獲,，對(duì)我今后學(xué)習(xí)有非常大的幫助。現(xiàn)將這次家教社會(huì)實(shí)踐的具體情況作如下報(bào)告,。
本次家教社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間是從20xx年1月10日到20xx年2月10日,，每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)；家教實(shí)踐內(nèi)容是針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)過(guò)程中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)輔導(dǎo),。地點(diǎn)在該生家中書房,。
我的學(xué)生是一名初中生，作為他的老師,，第一天我們先相互認(rèn)識(shí)了一下,，先聊了聊各自的學(xué)習(xí)，我們談得很投機(jī),。很快我們就已經(jīng)彼此互相了解,，不在有生疏的感覺。我了解到他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的男孩,，但很可惜就是有點(diǎn)懶惰,，上課容易走神，特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn),，無(wú)論怎么學(xué)總是不見起色,，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此他的英語(yǔ)成績(jī)不盡人意,。父母對(duì)他抱以很大的期望,，希望他能夠考入市重點(diǎn)高中。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到擔(dān)憂,。之后我檢查了他完成寒假作業(yè)的情況，針對(duì)不同題型的作業(yè)我做了不同的教學(xué)計(jì)劃,。在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中,，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于英語(yǔ)的,。對(duì)于他這樣的情況我覺得應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣開始,。從英語(yǔ)的一些趣味小故事，到比較出名的歐美大片,，我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái),。但是只要我一提到他的課本題目，或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西,，他的眼神就又開始晃悠了,。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感,。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了，我跟他相處得還算愉快,。在第一天中剩余的時(shí)間里,，我把他遇到的作業(yè)中的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)講了一遍，不懂的問(wèn)題為他細(xì)心的講解,。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè),，相信他開學(xué)之前一定能保質(zhì)保量的完成。
從第二天起,，經(jīng)過(guò)第一天的穩(wěn)定后我們開始正式的執(zhí)行知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固計(jì)劃,。由于是一對(duì)一的教學(xué)，教起來(lái)就比較方便,，有針對(duì)性,。我主要給他復(fù)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)新學(xué)期他們就要直面中考倒計(jì)時(shí)了,，打好基礎(chǔ)很重要,，因此我格外注意。這一階段我們一共進(jìn)行了三天的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固,。由于每天做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,，他聽課時(shí),，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子,。那時(shí),，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理,。好在我很有耐心,，每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他,，并耐著性子給他講下去,。
為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。因此,，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),，并經(jīng)常給他講解懶惰的.害處,。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大,，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的,。
在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì)和我聊一些課外的話題,，包括年輕人追捧的非主流,，流行歌曲，以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,。對(duì)于他說(shuō)的話題,，我都認(rèn)真的去聽，從這些話題當(dāng)中我可以更多的了解孩子的心理,。我和他一起分析這些流行文化,，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,，同時(shí)在我的引導(dǎo)下,，他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他,，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫一些小隨筆或是日記,。他就在這段時(shí)間拿給我看,，與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,，拓寬他的寫作思路,。
第三階段，這是做家教計(jì)劃的最后一天了,，我沒有再安排學(xué)弟進(jìn)行新知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),，而是讓他進(jìn)入了鞏固學(xué)習(xí)階段，讓學(xué)弟自己對(duì)前面所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)全面的總結(jié),。最后一天下午,，我還特地針對(duì)他的復(fù)習(xí)對(duì)他進(jìn)行了次小測(cè)驗(yàn)，并且取得了很好的效果,，甚至得到了學(xué)弟家長(zhǎng)的一致肯定,！
這次家教社會(huì)實(shí)踐后收獲很多，體會(huì)很多,。
首先,，是工作的辛苦,。一個(gè)月來(lái)，每天都是按時(shí)到學(xué)生家里進(jìn)行輔導(dǎo),。整個(gè)假期幾乎沒有睡過(guò)懶覺,，等到晚上還要對(duì)第二天的上課內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備，是非常辛苦的,。同時(shí)我也體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦,。每當(dāng)老師認(rèn)認(rèn)真真的給我們傳授知識(shí)的時(shí)候，我們應(yīng)該體會(huì)到老師的用心和不易,。我們應(yīng)該尊重老師,。
其次，是從事教學(xué)工作方面,。第一,，從事教學(xué)工作需要實(shí)實(shí)在在的“專心”：為此，為這次做家教社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行,，我投入了充足大量的時(shí)間和精力去做準(zhǔn)備,。雖然說(shuō)對(duì)于初中的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了現(xiàn)在的初中教材和教參書等專心備課研究,，力求做到在知識(shí)講解上的準(zhǔn)確無(wú)誤,。除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”上也不敢有絲毫的馬虎,。我還翻閱了很多的專業(yè)書籍,，上網(wǎng)查詢或是請(qǐng)教了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們這方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；第二,，從事教學(xué)工作需要有實(shí)實(shí)在在的“耐心”：面對(duì)初中階段的學(xué)弟,早已接觸過(guò)的中考,，我們?cè)谧黾医探虒W(xué)的過(guò)程中不能只是一味的從自身主觀出發(fā)。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的困難要非常耐心的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，直到問(wèn)題被拿下,。同時(shí)更應(yīng)該經(jīng)常反省自己的教學(xué)方式是否得當(dāng),。譬如，在講題過(guò)程中,，如果學(xué)弟一時(shí)接受不了你的觀點(diǎn),，你需要用巧妙的語(yǔ)言，把問(wèn)題中過(guò)于復(fù)雜,、模棱兩可不過(guò)具體的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)弟能夠接受的正面的信息,，這樣才能柳暗花明。老師“遭遇”學(xué)生的挑剔,，十次講題有九次會(huì)遇到,，因此學(xué)會(huì)如何從容應(yīng)對(duì)至關(guān)重要。俗語(yǔ)說(shuō),，尺有所短,，寸有所長(zhǎng)，任何事物都具有兩面性,，很多時(shí)候就看你如何去說(shuō),；第三，從事教學(xué)工作需要與老師與學(xué)生交心,。在做家教教學(xué)的過(guò)程中不能“閉門造車”,，正所謂“一葉障目，不視泰山”,，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的知識(shí)視野,。要想使學(xué)生和老師配合的好,，老師就要隨時(shí)了解學(xué)生的心理變化，隨機(jī)應(yīng)變,。書本的知識(shí)都是很系統(tǒng)的很籠統(tǒng)的,，只有運(yùn)用到實(shí)踐才能使自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都豐富起來(lái)。因此我還注意與學(xué)弟的家長(zhǎng)交流,，一方面更深入的了解了學(xué)弟的學(xué)習(xí)情況,，有利于我對(duì)他的因材施教；另一方面及時(shí)的將復(fù)習(xí)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，有利于家長(zhǎng)的積極配合與支持,，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，對(duì)學(xué)生起到鼓勵(lì)督促作用,。不僅如此,，我還向我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn),，還有給我的指導(dǎo),，給類了我莫大的幫助。
最后是在人際關(guān)系方面,。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面,。大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受和體會(huì),。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧。工作中彼此關(guān)系的疏密就看你自己怎么把握了。在此我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,那我們就要學(xué)著去適應(yīng)它。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。
這次家教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我掌握了很多東西，例如在這次實(shí)踐中使我深深地體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。同時(shí)學(xué)會(huì)了如何讓處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系,，如何讓處理老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,，最重要的就是讓我在為人處事、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。在實(shí)踐中,，應(yīng)該把在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。并且要靈活運(yùn)用,。通過(guò)這次為五天的做家教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,；不僅如此，還也發(fā)現(xiàn)了一些自己的缺點(diǎn)和不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中要不斷的改正和提高,。可以說(shuō),，這次做家教的實(shí)踐活動(dòng)真的是讓我受益匪淺,！
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期一個(gè)月的家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道勤奮了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決,，寫作水平也有了很大提高,。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助，看到他的進(jìn)步,，我也很欣慰,。這些天來(lái)，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上，他的進(jìn)步就是我最大的喜悅,。這次社會(huì)實(shí)踐,，不但讓我的實(shí)踐能力，口才能力,，處事能力有了比較大的提高,，更是體會(huì)到了老師的苦心,。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，并且會(huì)讓我受用一生。不足的是在這次實(shí)踐中我最大的問(wèn)題是有些問(wèn)題還不能準(zhǔn)確的幫助他回答,，這也反映出我的英語(yǔ)知識(shí)不是很過(guò)關(guān),，還有待提高。這也是給自己敲響警鐘,。警告自己,，把專業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí)，今后才能使自己在工作崗位上更優(yōu)秀,，更出色,！
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文檔篇五
家教作為我大學(xué)第一個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)58同城招聘網(wǎng)我發(fā)布了自己的簡(jiǎn)歷,，通過(guò)比較正規(guī)的方法找到了一家教育機(jī)構(gòu)組織的家教工作,。這次工作歷時(shí)20天，學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有了很大提高,，學(xué)生家長(zhǎng)也很滿意,。通過(guò)這次的家教實(shí)踐工作，不僅賺取了一些零花錢,，也豐富了我的假期生活,，最重要的是自己得到了很大的鍛煉。
這次的實(shí)踐報(bào)告,，我以“找工作”“面試”“第一次家教工作”“克服困難,，井然有序”“工作總結(jié)”這幾個(gè)章節(jié)來(lái)記錄我的大學(xué)第一次社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。其實(shí)在社會(huì)上,，不論實(shí)踐的是什么工作,，都能夠給我們大學(xué)生帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)，尤其是心理的挑戰(zhàn),。通過(guò)這次的家教實(shí)踐工作,，我的心理適應(yīng)能力和應(yīng)變能力有了很大提高。
雖然高考后的一個(gè)暑假,，也做過(guò)兼職工作,，但那些工作都是通過(guò)親戚朋友找到的，沒有通過(guò)正規(guī)的途徑。今后的生活中,，我們大學(xué)生需要積累更多正規(guī)找工作的方法及途徑,。所以這次我拒絕了家人朋友的工作介紹，決定自己通過(guò)正規(guī)的方法找工作,。這次,，我選擇了快速有效的網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng)：58同城招聘，我按部就班的注冊(cè),，登陸,，完成簡(jiǎn)歷。然后開始搜索同城兼職招聘家教的帖子,，感覺合適的投放了簡(jiǎn)歷,。可是,，過(guò)了好些天都沒有收到一個(gè)應(yīng)聘電話,。于是我想，我應(yīng)該主動(dòng)去招聘部門打電話,。機(jī)會(huì)是自己找的,，而不是靠等待。因?yàn)橹白鲞^(guò)電話營(yíng)銷工作,，所以打電話表達(dá)這些問(wèn)題對(duì)我都不是問(wèn)題,。功夫不負(fù)有心人，位于國(guó)際商務(wù)港的聊城卓越教育要求我第二天來(lái)面試,。這是成功的第一步,，我很開心。
這是我的第一次面試,，前一天晚上,，我做好充足的心理準(zhǔn)備，想想我可能會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題和最合適的回答方式,。在爸媽的鼓勵(lì)下,，我自信的去參加面試。來(lái)到了聊城卓越教育,，我了解到這家教育機(jī)構(gòu)主要立足中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè),，以創(chuàng)優(yōu)1對(duì)1為教學(xué)模式。我來(lái)應(yīng)聘的則是1對(duì)1家教,。讓我沒想到的是來(lái)面試的不只我一人,，所以這次的面試挑戰(zhàn)不小。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人一一面試我們,。不久輪到我了,，我坐在負(fù)責(zé)人對(duì)面,，心里的小鹿砰砰亂跳，緊張的等待這負(fù)責(zé)人的問(wèn)題,。負(fù)責(zé)人問(wèn)我：是否喜歡家教這一工作,，因?yàn)?對(duì)1家教輔導(dǎo)需要老師有很大的耐心。我回答：我是山東師范大學(xué)化學(xué)院的理科生,，學(xué)的也是師范類專業(yè),，無(wú)疑我今后的就業(yè)方向主要在教育這一塊，之所以選擇師范類專業(yè),，也是因?yàn)槲覠釔圻@份教育工作,。負(fù)責(zé)人聽完后很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。之后又問(wèn)了問(wèn)關(guān)于興趣愛好方面的問(wèn)題,，我們的交流很輕松愉快,。隨后，負(fù)責(zé)人發(fā)給我們每人一份擇優(yōu)試卷,，讓我們?cè)?0分鐘內(nèi)完成，大概兩天之后會(huì)有結(jié)果,，到時(shí)電話通知,。
沒想到第二天傍晚我就接到應(yīng)聘電話，告知我和另一位應(yīng)聘人一同被錄取,。
工作第一天,，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)卓越教育，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人向我介紹工作要求以及我所要負(fù)責(zé)的`學(xué)生,，我負(fù)責(zé)的是一名初二的學(xué)生,，帆帆。首先我了解了帆帆平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，帆帆在50個(gè)學(xué)生的班里的成績(jī)排名大概在20名左右,，屬于中上游。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差,，不善于總結(jié),，不善于做筆記。了解到這些,，我有些小確幸,，因?yàn)槲页踔袝r(shí)的成績(jī)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)和帆帆差不多，所以我想我很了解這類學(xué)生的心理,，也就更能找出好的方法來(lái)幫助他改正和提高,。
我的工作時(shí)間是周一到周五下午2點(diǎn)到5點(diǎn)。主要是輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè),，通過(guò)作業(yè)發(fā)現(xiàn)不足,，并且?guī)椭鷮W(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固,。
工作第一天，我來(lái)到帆帆家,，發(fā)現(xiàn)帆帆是個(gè)很陽(yáng)光,，很開朗的小男孩，對(duì)我既友好又尊敬,。我沒有為了讓他對(duì)我產(chǎn)生親切感,，而允許他叫我姐姐。因?yàn)橄襁@類有些調(diào)皮搗蛋,，不主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,，老師的尊嚴(yán)感會(huì)讓他收斂自己。通過(guò)和帆帆的交流,，我發(fā)現(xiàn)他的弱科是英語(yǔ)和化學(xué),，普通的是物理，最優(yōu)秀的科目是數(shù)學(xué),。所以我把英語(yǔ)和化學(xué)作為輔導(dǎo)計(jì)劃中的重中之重,。在帆帆父母的配合下，我指定了對(duì)帆帆的輔導(dǎo)計(jì)劃：1.帆帆每天定時(shí)完成學(xué)校老師布置的寒假作業(yè),，每科完成一部分,。2.工作開始我首先檢查帆帆完成作業(yè)的情況，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，按照化學(xué),，英語(yǔ)，物理,，數(shù)學(xué)的順序講解,，并延伸復(fù)習(xí)這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)單元的內(nèi)容。3.帆帆每天要完成的作業(yè)我會(huì)按照他的學(xué)習(xí)情況劃分,，并保證開學(xué)前一周帆帆能夠完成學(xué)校老師布置的作業(yè),。這個(gè)計(jì)劃也得到了帆帆本人的同意。于是計(jì)劃就這樣按部就班的施行了,。
在這些天的輔導(dǎo)期間,，我發(fā)現(xiàn)帆帆是個(gè)非常聰明的學(xué)生，接受知識(shí)的能力很強(qiáng),，于是我經(jīng)常鼓勵(lì)他,，告訴他我在他身上發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀之處。這樣受到肯定的帆帆學(xué)習(xí)起來(lái)更加積極,。學(xué)習(xí)之余,，我們也聊些學(xué)校里的話題，比如他最喜歡的科目,，最感興趣的課外活動(dòng),，還有弱科的原因,。我也毫不保留的傳授給他我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，告訴他做筆記和知識(shí)整理的重要性,，并幫助他建立錯(cuò)題筆記,。帆帆非常向往大學(xué)生活，經(jīng)常問(wèn)我大學(xué)里的精彩,，我也盡可能的告訴他大學(xué)的豐富多彩,，增大他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
令我感到欣慰的是,，經(jīng)過(guò)這20天的學(xué)習(xí),，帆帆對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)然,，這也在我的意料之中,，因?yàn)槲抑阑瘜W(xué)知識(shí)非常零散，如果不做好筆記,，做好整理,，很難學(xué)進(jìn)去，尤其是對(duì)于像帆帆這樣比較沒有耐心的學(xué)生,。在我的“逼迫”下,，帆帆很快的掌握了做筆記的方法，也嘗到了做筆記的樂趣,。帆帆漸漸的對(duì)化學(xué)有了了解，對(duì)化學(xué)知識(shí)有了掌握,，對(duì)化學(xué)有了濃厚的興趣是自然的,。并且我每天堅(jiān)持讓帆帆背誦半個(gè)單元的英語(yǔ)單詞，從初一的英語(yǔ)課本開始,，因?yàn)槲伊私獬踔猩挠⒄Z(yǔ),，單詞的熟練程度直接影響成績(jī)。一開始帆帆很不樂意,，但是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,，帆帆被單詞的能力也有了很大的提高。正所謂,，量變引起質(zhì)變,。看到帆帆的巨大變化,，帆帆的家長(zhǎng)非常開心,，最后決定為我提高報(bào)酬。帆帆父母的肯定讓我很開心,，但是我還是拒絕了提高報(bào)酬,，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),，我的學(xué)生因?yàn)槲业妮o導(dǎo)有了很大的進(jìn)步這件事，才是最讓我有成就感的,。
對(duì)于這次的家教社會(huì)實(shí)踐,，我很滿意。這是我第一次完全依靠自己找到工作,，完成工作的一次寶貴經(jīng)歷,。
教師，一直是我喜愛的工作,。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)通過(guò)你的努力,，能夠改變一個(gè)個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至有可能改變他們今后命運(yùn)的時(shí)候,，那種對(duì)工作的動(dòng)力和熱愛是難以言表的,。不論是什么樣的學(xué)生，他們的可塑性都很大,，來(lái)塑造的他們的人就是父母和老師,，尤其是老師。所以老師適當(dāng)?shù)慕o予肯定,，真真正正的因材施教是非常重要的,。
這次的工作，無(wú)疑對(duì)我今后的家教兼職工作提供了寶貴的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),。更重要的是讓我更加獨(dú)立：凡事靠自己并不是那么難,。并且我也學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野,、了解社會(huì),、深入生活、回味無(wú)窮,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用。
最后,，要感謝卓越教育能夠任用我,，給我這樣一個(gè)極好的鍛煉平臺(tái),。今后，我還要嘗試更多的工作,，繼續(xù)為今后的工作生涯積累寶貴經(jīng)驗(yàn),。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文檔篇六
一年的大一生活結(jié)束了，在這一年里,，我又學(xué)到了很多寶貴的知識(shí),，為自己以后走進(jìn)社會(huì)進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。的確,，作為一名大學(xué)生,，我將面臨著走向社會(huì)這個(gè)人人都務(wù)必經(jīng)歷的過(guò)程，我不能像高中那樣整天啃書本,，只局限于課本上的理論知識(shí),，擁有再豐富的理論知識(shí)而不親自去進(jìn)行實(shí)踐也是不會(huì)為這個(gè)社會(huì)所理解的。為了在學(xué)到理論知識(shí)之余能增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐潛力從而讓自己更順利的步入社會(huì),，再大一結(jié)束的這個(gè)寒假,，我進(jìn)行了為期半個(gè)月?lián)渭医痰纳鐣?huì)實(shí)踐。
寒假回家的第二天,，在親戚的介紹下,，我成為了兩個(gè)高中女生的家教，開始了我的第一次寒期社會(huì)實(shí)踐,。在見到我的學(xué)生的前一天我是十分緊張的,，聽親戚說(shuō)這兩個(gè)女生成績(jī)都個(gè)性優(yōu)秀，只是有個(gè)別科目不是很好,，想透過(guò)寒假補(bǔ)課來(lái)提升,，這給了我很大的壓力。一方面,，告別高中已經(jīng)一年了，我不明白自己是否還記得高中的知識(shí),，而且高中的題目比較難,，我不敢保證自己都會(huì)講,。另一方面，作為一名大學(xué)生家教，我沒有專業(yè)家教教學(xué)生的方法,，不明白怎樣才能把學(xué)生較好,，讓他們有所收獲,。再開始家教的頭一天晚上，我找出了自己第高中課本,、資料書,、筆記本,，大略的回憶了一下高中的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還是都記得的,，這才讓自己稍微安心了,。
家教的第一天，我見到了自己的兩個(gè)學(xué)生,，文字彬彬,，一副學(xué)生樣，我想起了高中時(shí)的自己,，又想到了大學(xué)里那么多整天沉迷于穿著打扮玩游戲談朋友的人,，他們?cè)诟咧袝r(shí)也想所有高中生一樣，為了自己的夢(mèng)想拼了命的努力奮斗,，但是為什么當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候人就開始?jí)櫬?，十幾年的努力難道要在實(shí)現(xiàn)大學(xué)這個(gè)小夢(mèng)想的時(shí)候開始半途而廢，我開始反省自己大一的生活到底收獲了生么,，自己以后該怎樣做,？
從而更清醒的認(rèn)識(shí)自己，這份感悟一向陪伴我到大二也是我寒假實(shí)踐意外的收獲吧,。在做家教這方面我個(gè)人覺得老師首先就應(yīng)和學(xué)生相互充分的了解,。所以在第一天，我?guī)缀鯖]怎們跟她們上課,，而是和談們談?wù)劯咧猩詈痛髮W(xué)生活以及興趣愛好什么的,。經(jīng)過(guò)第一天的交流，我們很快從陌生人變成了好朋友一樣,，透過(guò)對(duì)她們的了解,，我發(fā)現(xiàn)她們是兩個(gè)性格迥異的女生，一個(gè)很活潑,，很善于和人交流,，而另外一個(gè)很文靜，不大喜歡說(shuō)話,。這個(gè)在之后體現(xiàn)很明顯,，一個(gè)人總是主動(dòng)問(wèn)我問(wèn)題，變現(xiàn)很用心,，而另外一個(gè)總是要等著我去問(wèn)她有沒有不懂的才問(wèn)我,。這讓我了解到不同的學(xué)生需要老師不同去對(duì)待，才能保證每個(gè)學(xué)生都學(xué)到知識(shí),。在接下來(lái)的日子里,，我還遇到了很多問(wèn)題，比如怎樣以最簡(jiǎn)單易懂的`方法把題目講給學(xué)生聽，還有怎樣讓學(xué)生不覺得聽我講課很乏味,。我也試著用自己的方法去解決各種問(wèn)題,，雖然有的效果不是很好。
但這些都然我受益匪淺,。任何事都不會(huì)像想象的那樣簡(jiǎn)單,，需要我們用心對(duì)待，態(tài)度決定事情的好壞,，雖然之后我個(gè)人覺得我這個(gè)老師做得不怎樣,，但我的兩個(gè)學(xué)生還是很滿意的，在家教這次實(shí)踐上我是認(rèn)真去對(duì)待的,，結(jié)果的好壞對(duì)我已經(jīng)不是很重要了,，態(tài)度決定一切。
為期半個(gè)月的家教社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了,，雖然時(shí)間很短暫,，但我卻收獲很多，任何事情都不會(huì)是絕對(duì)的一帆風(fēng)順沒有困難的,，在步入社會(huì)的過(guò)程中,，我們要經(jīng)歷事，遇到數(shù)不清的困難和挫折,，我們要有一顆堅(jiān)毅的心去應(yīng)對(duì),，要用一種踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，要透過(guò)不斷的實(shí)踐去體驗(yàn)去學(xué)習(xí)去體會(huì)去成長(zhǎng),，從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，承擔(dān)起自己在這個(gè)社會(huì)上的各種職責(zé)。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文檔篇七
：社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),，社會(huì)實(shí)踐可以拓展我們的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，以及鍛煉和提升自己的能力,。社會(huì)實(shí)踐可以開闊我們的視野,，增長(zhǎng)我們的見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下基礎(chǔ),。寒假我找了一份為期一個(gè)月的家教作為我的寒假社會(huì)實(shí)踐,。在做家教的過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于待人處事,、與人溝通方面的知識(shí)，還收獲了三份友誼,。當(dāng)然家教中也有過(guò)辛酸,、低弱、不滿，但是我都挺過(guò)來(lái)了,，這不正是實(shí)踐的目的嗎,。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立處事,。
：家教 心得體會(huì)
寒假對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)好好放松的時(shí)間,，但同樣也是鍛煉自己的好時(shí)機(jī)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),，很多人都不甘于在家上網(wǎng)看電視,，無(wú)所事事，總會(huì)想辦法去找點(diǎn)事做,。無(wú)論是學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)研,，還是爸媽安排的辦公室工作，又或是各種兼職,。只要你想做,，定會(huì)找到，不在乎薪水多少,，更重要的是實(shí)踐所帶來(lái)的收獲,。提早接觸社會(huì)，為我們更好的投入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。所以,，我也沒有選擇待在家里無(wú)所事事，而是通過(guò)自己的能力找到了家教的工作,。我一直把教師認(rèn)作神圣的職業(yè),，當(dāng)我能與教師沾一點(diǎn)邊的時(shí)候，興奮之情難以言喻,。而我也會(huì)盡我所能做好家教這份工作,。
一放假我便開始實(shí)行我一早的決定，我迫不及待的想盡早投入到家教中,。卻不知很多困難都在等著我,，是我把事情想的太簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)一系列的問(wèn)題后,，我才正式開始家教,。這一切的準(zhǔn)備也讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
（一）宣傳“招生”
自己找家教對(duì)象的時(shí)候是最辛苦的,。像我這樣的大學(xué)生隨處可見,，怎樣才能找到一份家教也是需要自己努力的。現(xiàn)在家教網(wǎng)站也有很多,，可是很多都是要交中介費(fèi)的,，而且也不一定安全。所以我便放棄在網(wǎng)上找，我在我們生活的各個(gè)小區(qū)去貼自己的宣傳單,，等待家長(zhǎng)的聯(lián)系,。在宣傳單上我語(yǔ)氣誠(chéng)懇，找中突出自己的優(yōu)勢(shì),，亮出自己,。
等待是漫長(zhǎng)的，一個(gè)星期快過(guò)去的時(shí)候,，我?guī)缀跻艞壛?，雖然我只是抱著試試看的心理，但我還是有所期待的,，失望之感隨之而來(lái),。我所有的努力都白費(fèi)了，還沒開始家教便已經(jīng)被扼殺,。我不甘心,，在快要放棄中等待著。幸運(yùn)的是,，就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,，一位同學(xué)介紹了家教的活給我，然后我聯(lián)系了那個(gè)孩子的家長(zhǎng),，我和家長(zhǎng)大致聊了一下,，因?yàn)槲以谖木C方面比較擅長(zhǎng)，她家小孩歷史很不理想,，所以讓我去試試,。這是我邁向家教的成功開始。
（二）熟悉了解
我到這位小孩家的時(shí)候,，正式了解了小孩的情況,。她是一個(gè)高三的學(xué)生，別的功課都還一般,，可是歷史很不理想,。在我們的第一次課她不愛學(xué)習(xí)有點(diǎn)懶的性格便體現(xiàn)出來(lái)，她很不愛學(xué)歷史,，不愛動(dòng)腦,，可是對(duì)于別的她卻是很感興趣的。
一開始對(duì)我她還是有所畏懼的,，可是一節(jié)課都不到,，她便對(duì)我像是認(rèn)識(shí)很久似的。這也是她另一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，不管對(duì)誰(shuí),，她都很容易就親近,，不怕生。我要做的是幫她補(bǔ)以前落下的,，然后根據(jù)她的情況幫她找對(duì)歷史的一點(diǎn)興趣。
（三）正式上課
在把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況了解了以后,，以及和家長(zhǎng)的交流,。我為該學(xué)生制訂了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，為她鞏固和知新,，以及寒假作業(yè)的完成,。我把知識(shí)講了一遍后，做練習(xí)就比較順手,。遇到有點(diǎn)難,，不會(huì)做的，便空下,，我再教她,。大致就是先講一遍課程，然后做相應(yīng)的練習(xí),。在我看來(lái)是很簡(jiǎn)單的,，而且我一直認(rèn)為對(duì)她來(lái)說(shuō)也是簡(jiǎn)單，但是對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的任務(wù)
有時(shí)候她會(huì)不愛思考,，或者不按照我教的方法來(lái)做,，這時(shí)我會(huì)很生氣，但是不能表現(xiàn)出來(lái),。這是我自己的選擇,，而且家長(zhǎng)這么信任我，我有義務(wù)正確的引導(dǎo)孩子到學(xué)習(xí)上來(lái),，所以我忍住,，用各種方法講解題目，確保她能理解,。剛開始我太想當(dāng)然,，覺得很簡(jiǎn)單，但是她能接受的東西有限,。因此我也放慢了腳步,，盡量配合她的節(jié)奏。還用各種方法鼓勵(lì)她,，讓她能盡量多的學(xué)一點(diǎn),。
在相互接觸中，我們也慢慢熟悉,。我也用我以前在學(xué)校學(xué)的知識(shí)教她,，學(xué)著老師的樣子和她溝通交流,。我和她也能夠比較好的進(jìn)行溝通，我講的她大致都能懂,。但是懂歸懂,，會(huì)不會(huì)做還是另一回事。只要她不放棄自己,，我也會(huì)耐心的教她,。偶爾她會(huì)厭煩，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我便讓她做自己想做的事,，比如看書,，然后再學(xué)習(xí)，這樣的效果還是不錯(cuò)的,。我還經(jīng)常鼓勵(lì)她,，讓她對(duì)自己能有信心，相信自己是被自己嚇到的,，自己也可以把數(shù)學(xué)學(xué)好,。
這次的社會(huì)實(shí)踐使我受益匪淺，我學(xué)到了很多,，也明白了很多,。最基本的就是，既然是自己選擇的,，就不要輕易放棄,，再苦再累也要堅(jiān)持。一開始遇到?jīng)]人請(qǐng)我去當(dāng)家教,，遇到孩子不聽話的時(shí)候,，我很想要放棄，甚至想自己為什么要受這些不必要的罪,?？墒桥笥压膭?lì)我，叫我堅(jiān)持下去,，絕不輕易說(shuō)放棄,。只要專心了，堅(jiān)持做一件事,，一定會(huì)有收獲的,，哪怕是失敗，那也是一種收獲,。
家教讓我對(duì)于老師有所了解,，嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，也能站在老師的角度考慮問(wèn)題,。不管是什么角色,，善于換位思考都是很重要的,。同樣家教鍛煉了我的表達(dá)能力與溝通能力，在處事待物方面特有了提升,。同時(shí)體會(huì)到“責(zé)任”在師生中的重要性,，學(xué)生和老師之間是對(duì)等的，你付出多少,，對(duì)方便會(huì)盡全力回報(bào)你多少,。人與人之間是要相互尊重相互信任的。
家教同樣讓我認(rèn)識(shí)到,，現(xiàn)在你所學(xué)的也許還派不上用場(chǎng)，但是學(xué)到東西是你自己的,，它不會(huì)丟,，總有一天你是會(huì)用到的，要趁還在學(xué)校的時(shí)多讀點(diǎn)書,，以備將來(lái)只用,。
家教也讓我認(rèn)識(shí)了自身的不足，總是把事情想得很簡(jiǎn)單,，做事情考慮不周到,，缺乏耐心。遇到困難的時(shí)候容易退縮,，忘了自己一開始的目標(biāo),。所以很幸運(yùn)能有這次的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)自己的不足，還有改進(jìn)自身的機(jī)會(huì),。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，使我們面臨更大的挑戰(zhàn),，要求我們不斷完善自己,，更好的投入到社會(huì)中去。
面對(duì)不發(fā)展進(jìn)步的社會(huì),，我們大學(xué)生不能只靠著學(xué)校學(xué)的知識(shí),，應(yīng)該充分利用自己的業(yè)余時(shí)間了解自己的興趣愛好，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,。把握機(jī)會(huì),，正確衡量自己，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。在家教中我學(xué)會(huì)了如何端正態(tài)度,、擺正位置，不論做什么工作,，都不要輕易放棄,，或伴有不滿不服的態(tài)度,，而是應(yīng)該正確看待自己的工作，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,，努力做到最好,。只要我們用一份熱忱的心，什么工作都是很快樂的,。
在實(shí)踐的過(guò)程中有很多辛酸和快樂,，這是別人無(wú)法感受的，我會(huì)牢牢記住這些的,。雖然實(shí)踐的時(shí)間很短,，可是學(xué)到的東西卻很多，它將終生伴著我,?？傊@次難忘的暑期實(shí)踐經(jīng)歷使我受益匪淺,。雖然很辛苦,，但很值得。通過(guò)家教我開始重新認(rèn)識(shí)自己,，為自己制定更好的計(jì)劃,，更好的學(xué)習(xí)，更好的投入社會(huì)中,。 我將以更好的姿態(tài)迎接接下來(lái)的大學(xué)生活,。
[1] 邊玉芳. 教育心理學(xué). 浙江教育出版社 20xx
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文檔篇八
寒假期間，在朋友的幫助下,，我找到了一份家教工作,。這是我自升學(xué)以來(lái)找到的第一份兼職工作。得到此份工作時(shí),，我的內(nèi)心既興奮又感激,。興奮的是，自己得到了一個(gè)鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),；感激的是,，朋友對(duì)我的關(guān)懷。于是,，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景,。親身體驗(yàn)這道風(fēng)景，可謂獲益匪淺,。
我的學(xué)生叫馬寧,。第一次到他家做客，他正在書房里生悶氣（因?yàn)樗煌庹?qǐng)家教）,。馬叔叔和馬阿姨卻是熱情招待我,，并與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久,，我由此了解馬寧的性格愛好和學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，同時(shí)也知曉其他情況：馬寧有厭學(xué)情緒,，懶于學(xué)習(xí),，貪于玩樂。綜上所述,，他的成績(jī)很不盡如人意,。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情,。同時(shí)也感到自己將要承擔(dān)責(zé)任的分量,。
我的學(xué)生馬寧，又高又瘦的個(gè)子,，高高的鼻梁上架著一副學(xué)士眼鏡,，稚氣未干的娃娃臉上總是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象,。
家教的第一天，我給他講解期末試卷,。他的試卷字跡潦草,，不論是英文還是漢字，由字識(shí)人,，我想他在學(xué)習(xí)上一定很隨意,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。在講解過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)他聽講時(shí)很疲倦,，不時(shí)地打呵欠。我開始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。
第二天，我給他上了一堂思想教育課,，向他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,，他似懂非懂，時(shí)而點(diǎn)頭表示同意,。此后,，我會(huì)一邊輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，一邊幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。他的聽課狀態(tài)慢慢有了改觀,，我為之而感到欣喜萬(wàn)分。
由于每天上午要去家教,，這就迫使我改掉假期懶散的不良習(xí)慣,。開始的幾天,，我都是在睡夢(mèng)中起床，然后昏昏沉沉去上課,，那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受,！
他家距離學(xué)校并不遠(yuǎn)，但由于每天起得很晚,，為了不遲到,，我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路，無(wú)論是晴天還是陰天下雨,，我都是風(fēng)雨無(wú)阻出發(fā),，然后滿頭大汗抵達(dá)他家。緊接是開始一天的工作,。
可他聽課時(shí),，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子,；做題時(shí),，只喜歡用眼睛觀察而懶于動(dòng)手……我的責(zé)任感告訴我決不可以“袖手旁觀”，堅(jiān)持作好這份家教,。于是,，我三番五次告戒他改正懶惰的惡習(xí)，不停督促,、鞭策他,，使他逐漸變得勤快起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了,，我有結(jié)束了家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度改進(jìn)不少，以前的疑難問(wèn)題基本得到解決,。這是我家教的成果,。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助，并希望我不定期打電話督促他好好學(xué)習(xí),。我會(huì)這樣堅(jiān)持下去的,。
此次家教讓我學(xué)會(huì)很多東西，感觸也很多,。我認(rèn)為,，城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們,，在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn),。農(nóng)村的孩子都要到地里幫父母干活，他們能夠體味勞動(dòng)的艱辛，深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易,，因此會(huì)更加勤勞地工作學(xué)習(xí),。然而，城市長(zhǎng)大的小孩普遍缺乏對(duì)吃苦能力的培養(yǎng),，這對(duì)于他們的成長(zhǎng)是不利的,。
以上就是我寒假實(shí)踐的收獲和體會(huì)，同時(shí),，家教也讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足,。這些收獲和體會(huì)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文檔篇九
今年寒假期間,，我為了鍛煉自己嘗試做了一次義務(wù)家教,，給家鄉(xiāng)的初中生輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)。我從最基礎(chǔ)的方面做起,，積極與學(xué)生們交流學(xué)習(xí)心得,，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，憑著我們默契的配合圓滿地完成了接近一個(gè)月的義務(wù)家教實(shí)踐活動(dòng),。這次社會(huì)實(shí)踐讓我有很多感觸,，增強(qiáng)了與人溝通的能力，明白了給予我諄諄教誨的老師們心中的苦惱還有對(duì)學(xué)生不盡的期望,，同時(shí)通過(guò)自己的努力提高了自信,。
作為一名剛剛告別高中時(shí)代，通過(guò)高考獨(dú)木橋的的大一新生,，一個(gè)學(xué)期豐富多彩的大學(xué)生活，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到我離踏入社會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近,，夢(mèng)想與學(xué)習(xí)是注定孤獨(dú)的旅行,。隨著科技的進(jìn)步，人民綜合素質(zhì)的提高,，如今的社會(huì)似一對(duì)風(fēng)火輪快速的旋轉(zhuǎn),，社會(huì)各處充滿著競(jìng)爭(zhēng)的氣息，每個(gè)人都懷揣著年少不羈的夢(mèng)想,，無(wú)數(shù)平平凡凡的微小的夢(mèng)想構(gòu)成了我們的中國(guó)夢(mèng),。因此我們僅僅靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果再像以前那樣在假期就是無(wú)所事事地熬日子或是寫寫作業(yè)應(yīng)付一下老師更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，正如詩(shī)人陸游所說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事要躬行?！币肴〉酶蟾娴淖陨戆l(fā)展與進(jìn)步就需要我們大膽走入社會(huì),，去進(jìn)行實(shí)踐，學(xué)習(xí)為人處事，激發(fā)自己的潛能與青春斗志,，做一名真正的德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。
借著學(xué)院布置的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),，剛一放寒假,，在家里整頓好之后，我回到家鄉(xiāng),，來(lái)到跟早就聯(lián)系好的親戚家里,，開始了對(duì)親戚孩子的`初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。
由于自己在陌生人面前會(huì)顯得拘謹(jǐn),，所以剛開始接觸她的時(shí)候難免會(huì)有些羞澀,，仔細(xì)想了想，現(xiàn)在就我們兩個(gè)人,，如果我緊張了,，她難免也會(huì)緊張，一緊張就無(wú)法專心致志,，不能全身心投入,，又有什么家教的效果呢，更何況我還是老師,，主動(dòng)提出這個(gè)要求的人,。這么一想心里就豁然開朗了，之后也便更加游刃有余,。
剛開始見面我當(dāng)然要做自我介紹,，同時(shí)以朋友的身份和她聊了一會(huì)兒天，當(dāng)然還要粗略的說(shuō)一下我的能力,，讓她對(duì)于我的教學(xué)充滿了信任,。話不多說(shuō)，我首先了解了她的情況,，知道了她現(xiàn)在在哪些方面學(xué)得不好,，在哪些方面學(xué)的好，平時(shí)是否有攢下的一直不會(huì)的題,，這樣我也比較容易有針對(duì)性的給她上課,。首先給她學(xué)得不好的部分寫出了知識(shí)框架，讓她試著回憶一下當(dāng)時(shí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),，把忘記的知識(shí)在課本目錄頁(yè)上圈點(diǎn)出來(lái),，然后再開始給她詳細(xì)的講一下知識(shí)點(diǎn),，告訴他解題的方法，然后再?gòu)钠綍r(shí)她買了沒有時(shí)間做的輔導(dǎo)書上劃幾個(gè)題讓她做,，并且讓她告訴我她的思路,，讓我知道她怎么想，也是糾正她的思路,。
一節(jié)課下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)好一個(gè)家教并沒有想象中的那么困難，自己還是能夠放得開的,。初中的知識(shí)雖然記得不是很多,，但是看著她的課本我也就想起來(lái)了，慢慢的講,，讓她有些收獲,。盡管剛開始的時(shí)候自己對(duì)自己缺乏點(diǎn)自信，但是最后我也克服了自己心中的怯懦,，變得落落大方,。總而言之我認(rèn)識(shí)到了萬(wàn)事開頭難這一真理,，辦法總比困難多,，當(dāng)真正的尋找到一定的方法就會(huì)得心應(yīng)手。通過(guò)第一天的“訓(xùn)練”我克服了不自信,，擁有了耐心,，使得我跟其他人的交流也更愉悅順利。
離開學(xué)校我們就要恢復(fù)到二十歲左右的尷尬年紀(jì),，變成一個(gè)人單獨(dú)面對(duì)各行各業(yè)的人,。生活也不同，在學(xué)校每天的課程表都會(huì)告訴你做什么,，學(xué)什么,，空余時(shí)間可以自由搭配，而當(dāng)家教時(shí),，你不能自己隨心所欲，三天打漁兩天曬網(wǎng),，否則學(xué)生會(huì)不滿意,，他們會(huì)告訴自己的家長(zhǎng)，然后家長(zhǎng)就會(huì)懷疑——我把孩子送到你這兒值不值,。而且你的努力也是跟自己的利益掛鉤的,，想一想，如果你教得好,，學(xué)生喜歡你家長(zhǎng)對(duì)你滿意,，你不僅使自己的形象變得高大起來(lái)，而且也積攢了人緣，百利而無(wú)一害,，你何樂而不為呢?
當(dāng)了一個(gè)家教,，不僅不能跟以往的假期一樣想睡懶覺就睡懶覺，想出去玩就出去玩而且付出了努力還賺不到錢就覺得自己的決定是個(gè)錯(cuò)誤,，但是到了這時(shí)我總會(huì)想起孟子的話：天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性,，增益其所不能。我把它當(dāng)成我歷練的過(guò)程,，覺得自己挺過(guò)去就能在某一方面破繭成蝶,。于是我就會(huì)再次充滿了斗志，努力工作,。自我心理暗示有時(shí)真的是一劑良藥,，能夠鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
具有挑戰(zhàn)的第二個(gè)方面是與學(xué)生相處,，除去了教她的時(shí)間,，在私下里的時(shí)間，她也經(jīng)常與我聊天,，聊她在學(xué)校里的同學(xué)之間的趣事煩惱以及家長(zhǎng)們的嘮叨,、老師的批評(píng)，自己的成績(jī)……一次次聊天都把我記憶的閥門打開,，初中情景也歷歷在目,，我想當(dāng)時(shí)的我應(yīng)該也是這樣抱怨家長(zhǎng)們好心的嘮叨，老師們的小批評(píng)吧,。如今,，上了大學(xué)，身為姐姐輩的我們主要得開導(dǎo)她,，于是,，我耐心地與他們交談，說(shuō)出自己當(dāng)時(shí)的想法并敘述了一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活,。我第一次覺得自己真的長(zhǎng)大了并且有點(diǎn)明白家長(zhǎng)老師們的苦衷了,。以前面對(duì)這些問(wèn)題只是明白理由但心理上依舊排斥，這些日子我居然能憑自己的感受來(lái)解決一些學(xué)生的苦惱,，這讓我感到無(wú)比自豪,。聽著她自己的夢(mèng)想,，懷念曾經(jīng)那個(gè)志在必得，比現(xiàn)在努力一百倍的我,。她的夢(mèng)想讓我沉思——考一個(gè)名牌大學(xué),， 我記得當(dāng)時(shí)的我們只是認(rèn)為上大學(xué)一切都會(huì)“船到橋頭自然直”，于是朝著那一個(gè)目標(biāo)努力,，如今上了大學(xué)竟然時(shí)常會(huì)迷茫,，缺少了一個(gè)個(gè)目標(biāo)，也多了一些懈怠,，抱怨時(shí)間的無(wú)聊,，沒有了憧憬也缺乏了動(dòng)力，可是還有多少學(xué)生依舊盼望著上大學(xué)!我意識(shí)到最初的夢(mèng)想不能忘,，即使當(dāng)初年少無(wú)知的我們有了些許現(xiàn)實(shí)和成熟,，我們依然不能改變初心，要帶著當(dāng)下的自己看風(fēng)景,，且行且珍惜!
解決她的問(wèn)題的時(shí)候,，有時(shí)也會(huì)陷入死胡同，不知道該怎么解決,，我們兩個(gè)就一起討論,，盡量通過(guò)自己的努力化解他們的疑難。什么事自己親自咀嚼才能領(lǐng)悟出新的東西,，無(wú)論做什么首先要有知識(shí)儲(chǔ)備,，不能抱怨學(xué)了這么多年的課本知識(shí)沒用。現(xiàn)在的社會(huì)真的對(duì)我們大學(xué)生有些誤讀,，我們不是只知浪費(fèi)大學(xué)資源揮霍青春徒有虛名的學(xué)生,，我們也是在學(xué)習(xí)研究文化知識(shí)，各方面鍛煉自己的新時(shí)代青年,。我們雖然在工作時(shí)別人一眼就能看出我們是學(xué)生,，但我們有積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)待人處事的決心與行動(dòng),。我們不是萬(wàn)能的人才,，但我們也是具有活力創(chuàng)新的一代!在以后的大學(xué)生活我想我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，更加努力學(xué)習(xí),，理論與實(shí)踐相結(jié)合,。
這次社會(huì)實(shí)踐，雖然我只是當(dāng)了一名小家教,，但接觸的東西很多,。明白了人與人之間溝通的重要性,，感覺到了社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,，感受到了付出后有收獲的喜悅,，也學(xué)習(xí)了一些為人處事之道。要想融入社會(huì)更好的做事做人,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：首先做事要有自信心,，自信不是盲目的自夸，更不是面對(duì)他人挑戰(zhàn)的畏懦自卑,。自信會(huì)讓我們處事不驚,，想到絕佳的解決事情的方法，甚至有超常的發(fā)揮,。因此做事之前首先讓自己有自信,。其次做事要大膽勇敢一些，勇敢不是魯莽,，而是敢于開口交流,，獲得更多機(jī)會(huì)，大膽與他人交流,，見賢思齊,，敢于借鑒敢于動(dòng)手去做。做事最重要一點(diǎn)要堅(jiān)持不懈,、有始有終,。在這段實(shí)踐的時(shí)間里我更明白，學(xué)會(huì)做人是最重要的事,，對(duì)待他人要有一顆寬容,、友好的心，要學(xué)會(huì)微笑,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,，自尊他尊缺一不可。
記得老師曾說(shuō)過(guò)：大學(xué)就是一個(gè)微型社會(huì),。的確,，我們離開了家離開了父母的保護(hù)，我們需要自己去飛翔,，去追逐自己年輕的夢(mèng)想,。而實(shí)踐恰恰是檢驗(yàn)我們的最佳途徑，唯有實(shí)踐才能出真知,。在以后的日子里,，我要明確一個(gè)個(gè)目標(biāo)，更加努力學(xué)習(xí)增加知識(shí)儲(chǔ)備,，更加注重實(shí)踐,，這次累并快樂的經(jīng)歷將記錄在我們的青春紀(jì)念冊(cè)中，希望幾年之后踏入社會(huì)的我們不再是那群茫然無(wú)知的青年,，而是有自信有能力的一代人,，奮斗成就中國(guó)夢(mèng)!
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文檔篇十
寒假到今天呢也過(guò)了差不多三分之二了,，我曾經(jīng)計(jì)謀了很久的打工和學(xué)習(xí)計(jì)劃也差不多算結(jié)束了，終于今天網(wǎng)線也在時(shí)間也有,，所以就寫篇博客嘍,。
首先來(lái)匯報(bào)一下打工社會(huì)實(shí)踐的事情。不算是第一桶金,，但可以算是我目前為止掘到的最大一捅了,。本來(lái)是打算教小孩子的，本著就算只有一個(gè)小孩也要堅(jiān)持教完這個(gè)寒假的決心,，但是我總是很高估自己啊,。大家都看透的事我卻當(dāng)局者迷，我根本就不是當(dāng)一個(gè)耐心,、善良的好老師的料,，開始幾天可能是大家都新鮮的緣故，所以和小朋友相處還是很好的,，也覺得就這么教一個(gè)暑假也沒有問(wèn)題,。那個(gè)小孩很可愛也很乖，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,，非常秀氣,。但是幾天之后，當(dāng)我的第二個(gè)學(xué)生來(lái)報(bào)道的時(shí)候,，一切就變了,，當(dāng)這個(gè)高三的學(xué)生每天出去玩，每天吃好吃的東西時(shí),，那個(gè)小學(xué)二年級(jí)的.同學(xué)又怎么耐得住呢?于是開始跟我鬧跟我吵,，從早到晚哭哭啼啼，我怎么受得了,，就這樣又堅(jiān)持了幾天實(shí)在是受不了了,。我承認(rèn)我愧對(duì)他們，我沒能把一件事情從頭到尾做好,，但我覺得這樣的情況我也確實(shí)是無(wú)能為力了,。我可能真的不適合和小孩子打交道吧。
幾天之后,，我另外兩個(gè)高三學(xué)生也陸續(xù)報(bào)到了,，從此我就過(guò)上了本末倒置的生活(照計(jì)劃是以小學(xué)生為主以高三同學(xué)為輔的，可是計(jì)劃趕不上變化),。每天做xx年的高考卷,，本來(lái)以為自己老了，但是第一張?jiān)嚲砭谷怀艘坏捞羁疹}全部做出來(lái)了，何其興奮,，何其激動(dòng)!
后來(lái)應(yīng)學(xué)生要求,，按專題講，于是當(dāng)年的筆記本重出江湖,。那可是我最最心愛的筆記本，考完高考覺得不會(huì)再用感覺很可惜,，能夠再次每天捧在手中,，看著那些錯(cuò)題，真是很幸福!每一道題目都還是那么親切,，想起了一把裁紙刀,、一瓶固體膠的生活，每次講完一張?jiān)嚲?，大家都很一致地在那里剪錯(cuò)題,，那樣清晰的畫面那樣真實(shí)的感受……
我的打工生涯就在2月3號(hào)宣告結(jié)束!提前了一天，因?yàn)樽詈笠惶煳矣直环帕锁澴?。我真的很難很無(wú)法理解她們的行為,。上學(xué)一共就那么十幾天的事，可是她們卻一而再再而三地放我鴿子,，真是我見過(guò)的最最自由最最閑適的高三!我甚至感覺讀高三的人是我,，她們甚至比二年級(jí)的小朋友還要輕松!一點(diǎn)都不夸張。
我最討厭遲到了,，上學(xué)期懶懶散散一連遲到了3次,，經(jīng)過(guò)反思最后痛定思痛下決心悔改。我覺得守時(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì),，可以逃課,，不想聽就不要聽嘛，但是決定要聽的課就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到,，這是最起碼的一種尊重吧,。可是這些在她們那邊好像是空氣,，推遲上課如果告訴你那是很善良的了,，狠一點(diǎn)的時(shí)候是告訴了你2點(diǎn)上課卻到7點(diǎn)才回來(lái)，一個(gè)招呼也不打,。真的不可思議!還不止一次地如此……每個(gè)人都有自己的人生,，選擇自己的生活方式，但我們走的肯定是兩條截然不同的道路,。
然后就是我的名言了：賺錢容易花錢難啊!這也是中國(guó)的現(xiàn)狀嘛
至于我的那點(diǎn)小小報(bào)酬,，近十分之一用來(lái)買書了。買了幾本進(jìn)口書,，感慨人民幣的對(duì)外匯率啊,，怎么那么貴捏?但是千年計(jì)劃不動(dòng)搖,，我要用自己的錢充滿那個(gè)難看的新書架。真是難看,，我媽怎么就讓我哥做了那么難看的書架呢?沒有玻璃門,，格子又大又高又深……誒，根本就不是我的本意嘛,。但是熱愛學(xué)習(xí)一向是我的一大優(yōu)點(diǎn)啊,，活到老學(xué)到老。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文檔篇十一
寒假伊始,，我來(lái)到縣城準(zhǔn)備找份家教,，一來(lái)可以把自己積累多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給更多需要的人，二來(lái)可以利用假期更好的鍛煉自己,，再者可以在自己的能力范圍內(nèi),，補(bǔ)貼補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)。
來(lái)到縣城,，首先,，我找到一個(gè)可以住的地方。安穩(wěn)下之后,，我開始琢磨,，鄒城這么大，我總不能挨家挨戶敲門問(wèn)家里需不需要家教,，那樣就太沒譜了,。靜下心來(lái)，我想出了幾個(gè)措施：1,、我跑了幾所中學(xué),，因?yàn)橛幸恍┱欣蠋煹妮o導(dǎo)班會(huì)把宣傳頁(yè)貼到學(xué)校門口；2,、我在家教網(wǎng)申請(qǐng)個(gè)帳號(hào),，然后認(rèn)真看每一個(gè)學(xué)員的信息，把所有申請(qǐng)帳號(hào)的學(xué)員的家庭電話列了一個(gè)表格,，然后挨個(gè)撥電話,，因?yàn)榭傆斜舜硕歼m合的；3,、靠人脈,，我把自己的想法告訴了很多同學(xué)朋友，他們也積極地向我介紹工作,。
最終,，面試了一個(gè)輔導(dǎo)班，順利通過(guò)。此外,，順利痛過(guò)了一家的試講,，成為真正的家教老師。就這樣,，我的寒假充實(shí)并快樂著,，奔波于輔導(dǎo)班，家教,，住處之間,。雖然有時(shí)天氣不好，但是這都不再是問(wèn)題,，因?yàn)橹灰睦飸汛?mèng)想，世界都會(huì)向你讓路,。這樣一天下來(lái),，有時(shí)會(huì)挺累的，但一想到自己最初的夢(mèng)想,，便渾身充滿力量,。
和學(xué)生們相處的日子里，我有一些新的看法和認(rèn)識(shí),，接下來(lái)我就絮叨絮叨,。
一、以前只是知道,，一堂課下來(lái)后,，老師會(huì)很累，直到這個(gè)寒假,，我才真真正正地感受到作為老師的辛苦,。另外，為人師表,，就要以身作則,，給同學(xué)們樹立好榜樣，這也就要求我們比平時(shí)要求自己更嚴(yán)格,，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都有可能給同學(xué)們?cè)斐捎绊?。比如說(shuō)，如果要求同學(xué)們按時(shí)到,，那么,，老師就不允許出現(xiàn)遲到，而且要提前到校,。
二,、我們要在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心他們的生活，和他們成為朋友，彼此之間的交流多一些,，上課就會(huì)多一些默契,，教起來(lái)會(huì)更順利一些，而且,，當(dāng)他們對(duì)這位老師感興趣的時(shí)候,，就會(huì)慢慢喜歡上你講課，聽的多了,，就會(huì)學(xué)的更扎實(shí),，周而復(fù)始，形成良性循環(huán),，成績(jī)慢慢地上升,。
三、
他們都還是中學(xué)生,，對(duì)于未來(lái)充滿了好奇,，對(duì)于我們的大學(xué)生活，也是向往已久,，我們給他們能夠帶來(lái)新鮮的真實(shí)的感覺,，愿意聽我們講更多關(guān)于大學(xué)校園的故事，并且,，年齡差距不是太大,，更愿意和我們心靈之間的溝通，我們并沒有完全步入社會(huì),，不能講述社會(huì)上的一些現(xiàn)象,，但是我們能夠帶來(lái)純真的將要步入社會(huì)的真知灼見，分享我們求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,。
四,、我們過(guò)去可能有自己想過(guò)但沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，在這里,，就可以給他們提個(gè)醒,，千萬(wàn)不要重復(fù)過(guò)來(lái)人的路，有夢(mèng)想就馬上付諸行動(dòng),，千萬(wàn)不要錯(cuò)失良機(jī),。另外，多吃了幾年飯,，多少有自己的對(duì)人生的新認(rèn)識(shí),，我們都可以和他們分享，比如,，過(guò)去自己處在青春期的時(shí)候,，脾氣暴躁,，常常和父母鬧矛盾，但是,，時(shí)間一長(zhǎng),，自己非常后悔當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，并勸告他們,，多站在父母的角度思考問(wèn)題,，多體諒家人，莫做讓自己后悔的事情,，并希望大家盡孝要趁早,。
工作的人按公歷計(jì)算時(shí)間，閑著的人按陽(yáng)歷計(jì)算時(shí)間,。寒假我有個(gè)非常深刻的認(rèn)識(shí),，時(shí)光不等人，時(shí)間就是金錢,，我們要抓住每一個(gè)讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，多多鍛煉，時(shí)刻做好走出校園,，面向世界的姿態(tài),，為更好的明天奮斗著,。
明天你好,，我在路上。
