在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學生對班級的建議書篇一

咱們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題,。同學們放學回家時不清理桌洞,，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾,。同學們隨地亂扔垃圾,，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下,，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的,。

之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學的.爸爸,，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃,，想扔就扔,。同學們的爸爸，媽媽又不知道,。不清理桌洞是應(yīng)為同學們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾,，覺得清理桌洞還需要一定的時間,，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶,。值日生不清理死角,，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認真做清潔,，做事的態(tài)度不認真,，不積極保護班級衛(wèi)生。為了解決這些問提,，我建議：

1,、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔,。

2,、積極清理桌洞衛(wèi)生。

3,、見到垃圾撿起來,，不亂扔垃圾，保護班級衛(wèi)生,。

4,、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認真,。

希望老師能夠采納我的這些建議,，讓咱們班明天更美好。

xxx

20xx年月日

學生對班級的建議書篇二

親愛的同學們：

文明是什么?我總在沉思。但無論你知道與否,，它都在人群中涌動著,，表現(xiàn)著，跳躍著,。在每個細微的,，未曾發(fā)現(xiàn)的瞬間，你的一言一行,，都流露出文明或不文明的痕跡,。古人云：不學禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧。文明是一種令人賞心悅目的美,，是路上相遇時的微笑,，是朋友有難時的熱情幫助，是見到師長時的禮貌問好,，是自覺撿起垃圾,，隨手關(guān)掉燈......文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。所以我們必須規(guī)范自己的行為，鍛煉堅強的意志,，提高自身的修養(yǎng),，做到談吐文明，舉止得體,，盡最大的力量,，創(chuàng)最文明的班級，共同建設(shè)和諧溫暖大家庭,。為了我們共同的文明家園,，我在此倡議：

(一)班風建設(shè)：熱愛集體，團結(jié)同學,。班委以身作則,，普通同學積極響應(yīng)班級號召，積極參與活動,，在活動中相互了解,，互幫互助，優(yōu)先考慮班級利益,，增強班級凝聚力,。

(二)學風建設(shè)：勤奮刻苦,，求實創(chuàng)新。作為學生,，學習是我們的首要任務(wù),，我們應(yīng)該以高標準要求自己，嚴守課堂紀律,，不遲到不早退,，不缺課不曠課，上課不玩手機不吃零食,。明確自身奮斗目標,，端正思想，以飽滿的精神投入學習當中,，勤于思考,，積極參與專業(yè)技能訓練，課上做到實時跟進,，課后做到溫故知新,。

(三)班級文化建設(shè)：維持衛(wèi)生，小處著手,。以班為家,，愛護公共設(shè)施，注重班級整潔,、文明、有序,，每天打掃衛(wèi)生,，嚴格衛(wèi)生制度，耐心細心檢查衛(wèi)生,，養(yǎng)成在教室時不喧嘩,，不吵鬧，離開教室時關(guān)門,、關(guān)燈,、關(guān)窗的好習慣。

(四)個人建設(shè)：自尊自愛,，自信自強,。中國是文明禮儀之邦，作為新時代青年,，我們應(yīng)該尊敬師長,，尊重同學，待人禮貌,、友善,、真誠,，儀容儀表端莊，在與他人交往時,，舉止得體,，用語文明，摒棄一言不合就動口動手的惡習,。

文明習慣的養(yǎng)成非一朝一夕的事情,，它是潛移默化、循序漸進的過程,，需要我們每個人堅持不懈的嚴格要求自己,，約束自己。在一些體現(xiàn)道德素養(yǎng)的事情上面多一些身體力行,，在一些不道德的事情上面,，勇于制止，敢于指責,。讓我們團結(jié)一致,，同舟共濟，眾志成城,，從身邊小事做起,，從自我做起，從現(xiàn)在做起,，讓文明之分盛行在每個人的生活中,，讓文明之花在我們每個人的心田上永遠綻放出迷人、奪目的光彩!

文明班級,，你我同行,。

倡議人：劉明昊(輔導員)

學生對班級的建議書篇三

親愛的同學們：

教室是我們共同學習的地方。優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的,，但是最近同學們亂扔紙削,、果皮、隨意吐痰,、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生,，破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。所以我提出以下建議：

1,、不要把瓜子,、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃，因為這些東西掉到地上后很難清理干凈,。

2,、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺上的書本弄臟,，讓粉筆灰吸進嘴里不健康,。

3,、可以在窗臺上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛,，預防近視,，還可以凈化空氣。

4,、每桌至少準備一個塑料袋,，以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時放到垃圾桶里,。

5,、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

6,、實行記分計劃,，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學，一次加0.2,，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學,，要從重處罰，扣05分還要罰掃兩天的教室,。

班級環(huán)境是多么重要,，如果每一個人都愛護自己班級的`環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈,，美觀?。?/p>

六年級三班：**

20xx年5月2日

學生對班級的建議書篇四

親愛的同學們：

教室是我們學習的最重要的場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛(wèi)生也是學部文明程度的重要標志,，是學部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習,、生活,、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,，舒適的環(huán)境更需要我們的.珍惜!文明的習慣,、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環(huán)境為己任,，自覺維持班級清潔為習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學部、清潔衛(wèi)生的班級!

愛我班級,，從我做起!護我學部,，你我大家!同學們,，讓我們?nèi)巳藙邮郑瑥纳磉叺男∈伦銎?。讓我們?yōu)闋I造溫馨,、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學部特向全體學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議,。

倡議如下：

1.切勿將早餐、零食,、香煙帶入教室;

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,，包括垃圾;

3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫;

4.請多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi),，請勿“投籃”;

5.請不要損壞門窗、玻璃,、桌椅,、燈管等公物;

6. 請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗,、電燈等設(shè)施;

7.請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”;

為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展,，學部學生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識,，一個人的力量是微小的,，但是團結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來,，為建設(shè)一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!

xxx

20xx年xx月xx日

學生對班級的建議書篇五

尊敬的張老師：

您好,！

以前，自從您帶了咱們之后,，就連男生都愛上了閱讀,。但是，咱們讀的好是好,，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾,。

每一次上課前您都說：“看看地上多臟?！边@時,，同學們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。

有一次,，我看見班上同學帶零食,，也沒跟您說,。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上,。我過去給她說,，我要報告老師的時候。她說：“我撿起來了,，別報告老師,，再說我就帶了一次?！甭犃怂慕忉?，我也沒報告。

現(xiàn)在,，我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多,。

不過老師，您別擔心,，我提幾個建議,。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的：

1，找4個衛(wèi)生班長,，下課之后拿一個小本,，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上,，并把這個同學的名字先記下來,，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的話,，咱們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里,。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下,，再讓他(她)把扔的垃圾撿起,。

2，發(fā)現(xiàn)地上有紙,，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起,。

3，禁止一切零食進入班級,。

4，不能隨地吐痰,，在墻上亂畫等,。

張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法,。

如果有,，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩,，祝班級的明天更加美好。

xxx

20xx年月日

學生對班級的建議書篇六

《和孩子一起快樂成長——一(3)班家長委員會倡議書》發(fā)至家長的手中,，熱情的家長們都給予了肯定與支持,。雖然有家長由于工作的緣故，時間不允許,，但都表示愿意積極配合,。家長們認為這是一個共同參與共同成長的平臺，能夠及時反饋問題,、探討處理辦法,，開展課外活動的平臺。

同時,，許多家長在后面的意見或建議欄里寫出自己的看法,，在此，我匯總?cè)缦拢?/p>

1,、在安全的前提上,，可以適當開展一些有益的活動，但野外出行需慎重考慮;

2,、上課之余,，勞逸結(jié)合，多些文藝,、唱跳,、演講比賽、體育運動等,，發(fā)揮各自的特長,，培養(yǎng)積極進取、拼搏奮斗的`精神,，培養(yǎng)團隊意識;

3,、希望多開家長會，一邊家長與老師及時溝通,，及時糾正孩子的不足之處,，在學習方面更好的了解并督促孩子學習;(這個建議只怕還要商量商量哦)

4、建議各位家長不要讓孩子在校門口買玩具,，若老師發(fā)現(xiàn),，即可沒收。因為孩子帶玩具上學會影響孩子上課的狀態(tài);

5,、建議各位家長都不要給孩子零花錢,，孩子年齡小，自尊心強，也易產(chǎn)生攀比心理;

6,、建議老師上課用耳麥,，這樣老師不要那么費力，孩子也聽得清楚;(這點建議呢,，我說明下,，開學第一周工作會議上，校長明確指出,，近兩年學校將取締使用耳麥,，因為聲音太大，班級與班級之間互相影響,，且上課的效果不佳,。不過，請家長放心,，我的聲音一定會讓每個孩子都能夠聽見,。)

7、建議上課時讓所有的學生都能有機會回答問題;(現(xiàn)在上課開火車讀能讓每個孩子開口讀)

8,、建議上學時,，學生不能遲到，影響整個班級學習;

9,、建議學生放學能夠準時!

10,、班費建議由班主任保管，賬目可由家長委員會建賬與記賬,，記賬時應(yīng)由班主任老師核定并簽字,。(班費還是由家長委員會的財務(wù)主任收取并保管，老師也絕不插手財務(wù)的事情,。原因是學校不允許收取班費,，比如買書都不能算是班費，都是家長個人自愿買書,，班主任不過問的,。)

謝謝各位家長的支持與配合!感謝!

學生對班級的建議書篇七

尊敬的老師：

1;制定德育學分制度細則(包括平時曠課，缺席會議,，遲到等等減分項,，還有積極參加班級各種榮譽加分項)

2，平時各種會議,，活動,，以及班級各種考勤，統(tǒng)一由副班長馮偉帥負責并記錄,，最后參與德育學分的評定

3,，實行期末成績匯總匯報家長的學習管理制度,，期末由學習委員總體負責，其他班委協(xié)助,，在期末是給每一位同學做一個匯總，包括成績,，平時表現(xiàn)等等,，統(tǒng)一發(fā)到家長手機

4，針對學生考四六級的狀況,，提議班級學生可以在七點二十到教室學習英語,，每次早上又學習委員負責簽到，每周匯總交由馮偉帥記錄,，對于參加早讀的同學可以采取加德育學分的獎勵制度(但不能加太多,，具體可見德育學分制度細則)

5，班委上課平時做好表率,，督促其他同學學習,，認真聽課，少完手機,，對于曠課的同學不予包庇,，如有發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸，督促同學按時到教室上課,，班委應(yīng)該在宿舍做好帶頭表率作用

6,，嚴格執(zhí)行上課考勤制度，對于遲到,，早退,，曠課等狀況的同學，平時進行詳細記錄,，超出一定次數(shù)取消班級榮譽的評定

7,，平時由宣傳委員負責班級qq，微博等,，在這些公共平臺上多發(fā)一些有利于同學成長的文章,，語句，或者圖片,，引發(fā)大家的思考,，開拓大家的視野‘

8，健康委員積極的了解班級各位同學的身體心理系里健康狀況,，在平時每周周末在班級的公眾平臺上發(fā)布一些健康小提示,，例如天氣的變化，還有關(guān)于健康方面的.資料,，供同學們了解學習,，引發(fā)思考，以關(guān)注自身身心發(fā)展

9，針對班級兩極分化嚴重的問題,，為了增強班級凝聚力,，(1)我建議由體育委員出一份策劃書，策劃一次涉及全班的體育運動,，例如羽毛球比賽,，要求，按組參加比賽,，小組按學號分配不按宿舍分配,，大家一起在比賽前小組成員做好自己小組海報，以此來提高大家的凝聚力,。(2)班級可以湊周末組織一次春游(此活動有一定風險,，只是建議有待審核)。

10,，定期開宿舍長會議,，首先改變學風從班委抓起，其次為宿舍長,，為防止學生早退,，曠課，遲到,，在每次上課前由宿舍長和班委負責督促學生提前去上課,，對于部分遲到曠課嚴重的同學，由班長負責談話,，其次是由宿舍長負責監(jiān)督改正,，并及時與其溝通，隨時掌握每一位同學的動態(tài),。

學生對班級的建議書篇八

敬愛的劉教師：

感謝您在百忙之中抽出時間來看這份同學們給你的建議,。 您一直是位認真負責的好教師，您自己也有一個家庭,，一個可愛懂事如你一般善良的女兒,。而我們所有同學就像一顆小樹苗，在您這風雨陽光共存的港灣茁壯成長,，我們都清楚您的付出,。早餐您要求我們7:20必須到校，同學們覺得不近人情,，可我們不知道,，教師您要比我們起得更早啊,！您下課后,，總會出現(xiàn)在教室后門,，注視著同學們的一舉一動，同學們覺得很煩,，可我們不知道,，您花這么多精力，舍棄玩樂的時間,，只是為了我們的健康長大,！您從未解釋過，就這樣默默付出,，雕琢著我們這群“野花”。

教師您很好,，為了讓您更好,，我們真誠向您提一個建議6班，本是一個大家庭,，同學與同學之間,，教師與同學之間，同學們堅定的目光,，教師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個年級樹立了良好的形象,。可轉(zhuǎn)眼一年已過去,，初二卻什么都變了,。同學變了，教師也變了,。我們都在找原因,，都想回到從前。

當然,，這有我們的過錯,，我們習慣于不優(yōu)秀，我們失去了雄心,，我們失去了熱情,。可想想教師,，您對我們的過分擔心與關(guān)愛好像也阻擋了我們前進的步伐,。 你的出發(fā)點是好的，我們也能理解,，但只是方法欠妥,，現(xiàn)在，最主要的問題句是我們班上的座位編排問題,。

教師您也是很有經(jīng)驗的教師,，您很清楚,，人各有志，有些同學的興趣不在學習上,，所以,，您出于各方面考慮，在我們班上劃分了一個最后三排區(qū),，這里大都是一些您認為學習不夠好或者討厭的學生的安置所,，最后三排教師大都不管，可教師您知道這是多么危險的事嗎,？您可能是這樣想的,，最后三排的同學自己不想學，那么只能讓他們自作自受,，而學習好的要大力培養(yǎng),，所以，所有成績好的編排在一起,，而剩下來的,，就自己發(fā)展。教師,，事實卻不是這樣,，這樣不會有一個號結(jié)果；不要妄想成績好的同學在一起成績會更好,，只能是成為書呆子,，成績直線下降。因為您劃分了自己認為的危險區(qū),，致使整個班風下降,！然后教師愈

來愈討厭6班，教書質(zhì)量變差,，成績變更差,！惡性循環(huán)由此開始！

但現(xiàn)在惡性循環(huán)已經(jīng)開始,，這是我們所有人都不愿看到結(jié)果,，所以，請教師您一是要果斷迅速進步調(diào)整,，讓我們重整班風,。 首先，我們希望您在班上多開展活動,，班會等,。我知道，您認為本班成績太差,，不要浪費精力在這些娛樂上,?？山處熌绬幔?/p>

比學習,，比榮譽更寶貴的是情誼,！現(xiàn)在我們班最重要的問題，不是成績好壞,，而是同學之間的關(guān)系,。您可能也注意到了，您心目中的好學生跟好學習玩,，差學生跟差學生玩,，教師您千萬別認為這天經(jīng)地義，也千萬別鼓勵我們這樣做,。這樣極其錯誤的,。這只會拉開我們同學的距離，讓差生排斥優(yōu)生,，讓優(yōu)生蔑視差生，而這樣的編輯,，會好到哪去呢,？多開展一些班會活動，不僅僅是促進了師生關(guān)系也增進了同學感情而這也間接地幫助了我們成績的提升,，何樂而不為呢,？教師您也很辛苦，很操心,，不妨在班會課上,，放下身段，與同學共樂,，享受歡樂,。教師您越快開展活動，我們這個班的希望越多,！也不用太頻繁,，一周一次即可。在這當中,，你一定會收獲驚喜,，您第一次發(fā)現(xiàn)，原來同學歌聲如此美妙,，原來我們?nèi)绱丝蓯?！再是關(guān)于體力勞動的問題，您可能有意無意地讓差生干體力活,。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因,，這樣做法,，我們都是很反感的。優(yōu)生兩個詞語,，在教師眼中,，應(yīng)該什么都不算，就好像沒有父母會認為自己的兩個孩子也個差一個好,。所以,，優(yōu)生也好，您所謂的差生也罷,，都應(yīng)積極,，共同地參與體力勞動。

我們所有同學都會共同努力,，加上教師您的正確引導,，相信我們6班在整個年級會獨占鰲頭！

學生對班級的建議書篇九

敬愛的校長：

您好,！

是六（2）班一名普普通通的學生,，叫周尹。 在這上學已經(jīng)長達六年之久,，對這里的一草一木都了如指掌,。您雖然才到這個學校一年不到，但覺得您是一位稱職的校長,，這并不是什么拍馬屁的話,，是真的。您對所有老師都很關(guān)心,，特別是對那些上了年紀的老教師,，更是尊重有加，而且,，您對工作更是一絲不茍,，每天都早早的來到學校，在教室,，辦公室之間奔走,。

可是，也許還有您不知道的事情,。比如說自然實驗室,，里面的器材應(yīng)該充分利用起來，多作實驗,，因為只有這樣,，才能讓 加深對課本的印象。

還有實驗室前的水池,，里面全是垃圾,，什么塑料袋,，牛奶袋，包裝袋,，紙頭全都沉到了池底,，骯臟不堪，再加上長時間無人看管,、照料,，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,，臭氣熏天,，讓人一看到就覺得惡心；一到夏天,，天氣炎熱,，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,，飄滿校園,。常常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業(yè),、上課,。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物,，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠,、水晶般的水珠,，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底,。那將會讓其他學校的領(lǐng)導干部刮目相看,。向您伸出大拇指時，一定會和您一樣驕傲,，一樣自豪,。

對了，前幾天一直在下雨,，同學們的自行車車墊都被雨淋濕了,，回家的時候不能騎著，只能推著自行車走,。如果您能在后面搭一個車棚,，大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,，這樣一來,，不但可以滿足大家看書的欲望,，而且可以讓大家都知道些課外知識。

敬愛的許校長,， 說了這么多,， 不會煩吧！ 愛朝霞,， 愛母校,， 希望母校日新月異，與時俱進,。 也希望 與母校一同前進,，走向美好的未來！??！

此致

敬禮

學生對班級的建議書篇十

尊敬的馬校長：

我們五年級很快就要結(jié)束了。再過一年,，我們就要離開母校了,。這些年，母校給我們留下了許多美好的印象,。但由于種種原因,，我們校園的環(huán)境衛(wèi)生卻漸漸在被破壞。最嚴重的就是我們的廁所衛(wèi)生和地面衛(wèi)生,。例如,，有的同學上廁所時不在指定的地方小便，而在廁所的地上隨地小便,。他以為這樣很方便,，可當另一個同學踩上去滑上一跤時，帶來的后果他根本沒有想到過,。我們學校的許多角落,，經(jīng)常堆滿垃圾，不能及時清理,，到處蚊蠅亂飛,。有些同學倒垃圾時，不能倒在指定的垃圾臺上,，掉下來的`垃圾也不撿起來,。我們校園的環(huán)境衛(wèi)生，確實是被嚴重破壞了,。

為此,，我向您提出以下建議：

1、結(jié)合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園，對全校學生進行一次文明衛(wèi)生教育,，使大家人人養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習慣,。

2、組織全校師生進行一次衛(wèi)生大掃除,，徹底清潔學校的環(huán)境衛(wèi)生,，消滅衛(wèi)生死角。

3,、給學生廁所多裝幾個換氣扇,，凈化空氣。

4,、讓值周生更嚴格的檢查打分,，開展衛(wèi)生評比，提示各班同學注意保持清潔,。

5,、綠化環(huán)境，多栽樹,，多種花,，并在每個班級的窗臺上擺上幾盆鮮花。

6,、發(fā)動同學,，把大操場的場地平整一下，周圍植上樹,，這樣既可以綠化校園,，又可以為同學們創(chuàng)造一個很好的活動場地。

尊敬的馬校長,，讓我們積極行動起來,，把我們的校園打扮得更加整潔和漂亮吧！這也是我們?nèi)w師生為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市所作的貢獻,。

學生對班級的建議書篇十一

六年級一班一直是一個和諧的班集體,，每個同學和每個同學之間的友情都很穩(wěn)固,，經(jīng)過觀察,，我發(fā)現(xiàn)，要想同學之間友好相處,，必須做到如下幾點,。

一、要熱情交往,。要主動地去和周圍同學交流,，人際關(guān)系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關(guān)心自己。不可以將自己封閉在一個狹小的圈子里,，在里面等待別人來解救自己,。要做到人人和諧，首先就不能自閉,。否則別人會孤立你,，與他人的友誼也就不穩(wěn)固了。

二,、要理解尊重?，F(xiàn)在幾乎所有的家庭都是獨生子女，所以與人交往時就會出現(xiàn)分岔,。每個人都有自己的氣質(zhì)和性格特點,，不同的成長背景和生活習慣，所以在與同學交往的過程中,，如果能互相理解尊重,，大家的關(guān)系就會容易融洽。

三,、要以誠相待,。人無誠信不可利于世。人與人的交往,，最重要的就是真誠和善意,，這也是做人的根本原則?？谑切姆?，虛偽傲慢的人是難以有朋友的。在一個班集體中,，如果少了誠信,，每天同學們勾心斗角地坐在同一個教室里，那還能和諧嗎?

四,、要寬容諒解,。眉間放一寬，不但自己舒服自在,，別人也舒服自然,。俗話說：“人無完人，金無赤足,?！笔澜缟蠜]有十全十美的人，更何況是我們這些正在成長的小學生呢?在處理問題的意見不合的時候,，我們要學會換位思考,，為別人想一想,，和諧自然而然的就到來了。因為相互諒解,，就不會導致敵意,。

五、消除依賴感,。在人際交往中還有一種不健康的心態(tài),，就是依賴感過強。我們不能任性地以為身邊的人每天每時每刻都會處處為自己而著想,。很多事情要自己進行思考,。過強的依賴感還會發(fā)展成為控制欲，他們強求別人和自己一起學習,，一起復習功課,，向自己通報行動計劃，甚至限制別人同其他同學的交往,。這樣做十分不恰當,，甚至有了心里上的問題。如果避免這種依賴性,，可以少去很多麻煩,。

存活在這個世界上不可能避免與他人進行交往。我們要建立活動機制,，廣泛收集友誼,，并在過程中學會賞識伙伴，這樣,，每一個集體就會緊緊地團結(jié)在一起,，那么做到“和諧相處“也就不成問題了。

希望我們的班集體就這樣一直和諧下去,，并且做的更好!